表达郁闷的个性签名

2024-05-31

表达郁闷的个性签名(共11篇)

篇1:表达郁闷的个性签名

1) 比天空更远的是你的心。

2) 爱一遍,叫人老了好几十岁

3) 爱了玩了伤了闹了违了负了,最后我们都累了

4) 认识你,我的心好累。

5) 从单纯到冷漠是怎样的疲惫。

6) 刹那间我心疲倦,只有无尽的恐慌。

7) 熟悉变成疲倦,疲倦变成了厌恶。

8) 每天嘻嘻哈哈的笑着,只有自己知道有多累。

9) 一个人懦弱到,提不起早已风干の曾经。

10) 一次痛彻心扉的经历,抵得上千百次的告诫。

篇2:表达郁闷的个性签名

2) 等到互相都没话说了,这段感情也就结束了。

3) 心累和在乎一个人的程度成正比。

4) 一个人的世界,病了,一个人扛,烦了,一个人藏,痛了,一个人挡。

5) 多一点爱就多一点疲惫。

6) 阳光扼杀着颠沛流离的荒凉。

7) 有些累身与心不知疲惫感从何而来

8) 累了,痛了,想的多了。

9) 挤不进去的世界,就不要挤了碍了别人的眼累了自己的心

10) 生命颓然着一切毫无意义的事。

11) 黑暗将我包围,在忍也没路退。

12) 疲惫的只是那一双赶路匆忙的脚而已,而不是那一颗向往远方的心。

13) 生活似一滩死水,没有任何波动。

14) 太多太多的为什么,我沉默,不解释。

15) 想要关在自己的世界,不想走出来。

16) 每个人都有自己的故事自己的青春,只是都埋在心里不愿诉说。

17) 因为寂寞,所以彷徨。

18) 至今俄都不知道什么是爱情。

19) 靠的住的友谊是今生最温暖的外套。

20) 说话的时候不认真,沉默的时候太用心。

21) 从此心如止水,难起波澜。

22) 我再也不吃醋,再也不胡思乱想,我累了你爱跟谁好就好去吧

23) 给你一个炽热的心,你却返给我满是伤痕累累的心。

24) 苍白的思念,一味的坚持,只是伤痕累累的结局。

25) 时间会咬人,不然我们怎么会是伤痕累累。

26) 亲爱的。我累了。放手了。祝你幸福

27) 当我们的爱情累了,就会停止了爱的旅途

28) 我们,或是命运棋盘上的棋子,只不过扮演的角色,和所处的位置不同罢了。

29) 永无止尽的疲惫,或许就真的只有死亡才能解脱了。

30) 我们的一生,只不过一直都在寻找。

31) 这辈子,这颗心,就这样了。

32) 最后的疼爱真的是手放开么?

33) 每天我都重复做着一件事,就是逼着自己笑。

34) 我不是高傲,也不是胡闹,只是厌倦了那些随时可能失去的依靠。

35) 流年,诉说着无力。

36) 不属于自己的东西,要来有何用--最终还是会变成他人的

篇3:寻找自我的个性表达

我们是被贴上80年代标签的年轻人, 少年时代我们接受的是循规蹈矩、高分万岁的应试教育, 而成年时面对的却是纷杂, 有时还带有现实生活中的种种问题。我们似乎处在这样一个尴尬的局面:社会越发展, 个人越孤单而渺小;科学和技术越发达, 个人生存的空间越局限和固定;生活越富裕, 人与人之间的关系越冷淡;知识越丰富, 我们与对自我本性的直觉体验相离越远。

同样的, 今天当我们面对现代艺术的时候, 碰到的也是一种混乱和不愉快的局面, 最初建立的观念和标准被一一打碎, 前后的矛盾在很长一段时间内让我们无所适从。然而, 这种混乱的局面里面所蕴藏的东西正是我们要思考的。现代艺术是从正视现代社会的现代性问题开始的, 它比传统美术中的写实主义、自然主义、现实主义更直接、更坦诚、更勇敢的面对现代社会问题。对一个社会人来说, 他即使不看电视、不听广播、不读书刊, 拒绝一切现代化的生活, 隐居山林, 他也不能仅凭如此而能豁达, 因为现代历史和环境的确已成为影响人的重要因素。排斥现代化的态度也是以现代化的存在为前提的, 对抗和逃避都会使人耗尽心力, 使人时时用戒备的心态将自己掩盖在偷安的小天地中。所以与现代化对抗的生存方式, 都是人类社会的畸形的支流。我们今天的现代艺术所遇到的最紧急的问题就是我们如何面对现实, 而有时候现实是不愉快的, 当我们在看待这样一个不愉快的现实的时候, 从内心里面产生不断的怀疑, 从而引发对人本质的思考, 并用艺术创作来表达。

二、现代艺术存在的状况

当现代工业化社会在一步步走向发达之时, 生活在社会中的人似乎前所未有地感到孤独、失落和压抑。事实上, 孤独、寂寞、痛楚不是去感受, 而是与生俱来的, 它是我们走过的真实的经历。“在这个星球上, 几乎每个人都曾经被粗鲁地对待, 他们深受伤害和抑制, 但所有这一切又都被乐观的叫嚷和渲染所掩盖。人们感受着痛苦, 尽管痛苦是被尽量有意识的压制着, 尽管人类有着克服并超越它的愿望。”2现代艺术关注的也是如此。

而“悲哀是存在于意识状态中被反省的一种情感。”3现实的人对人的存在的荒谬性反省之后, 透过荒谬, 接入自我的本来性质, 这让我想起刘小枫说的, “这是一种动人心魄的激情——荒诞的激情, 这种激情恰好表明了人没有从属于荒诞, 而是超越了荒诞。固然生活仍然是荒诞, 但在荒诞的超越中, 可以获得生命的快乐和自由, 并证实了人的唯一真实的力量。”4事实上我认为荒诞不是别的东西, 它是今天生活的本身。现代艺术正是承担了这个责任, 艺术家应当是人群中最敏感的一类人, 他们关注人的内心世界, 关注自身的生存状态, 哪怕它是不美丽的, 荒谬的。这正如:“一个有创造力的艺术家的意义就在于能够提示出绝望和存在的荒谬。”5所以我们经常将现代艺术说成人类真正的自由。

如果我们回头看看现代发展历程, 我们就会深刻地体会到赫伯特·里德那段被人们多次引用的一段话的精彩含义:“艺术和美被认为是同一的这种看法是艺术鉴赏中我们遇到的一切难点的根源, ……因为艺术并不必须是美的, ……无论我们从历史的角度 (从社会时代的艺术中去考察它是什么) , 还是从社会的角度 (从今天遍及世界各地的艺术中去考察它所呈现出来的是什么) 去考察这一问题, 我们都能发现, 无论是过去或现在, 艺术通常是件不美的东西。”6我们也知道, 无论是野兽派那惊愕的颜色、扭曲的形态, 还是表现主义变形、怪诞、夸张、紧张、强烈的表现, 或是达达运动、先锋派那些激进、疯狂、恶作剧般的尝试, 都似乎与传统的“美”扯不上关系, 但无人能否认, 它们都是具有伟大意义的艺术, 因为, 它们无一不是体现了对人的存在状况的关怀, 无一不是直面人类灵魂的艺术。所以, 我认为现代艺术也可以说是“审美”与“审丑”相互转换的艺术。

1. 画家在绘画中对生存感觉的表达

谢林在《艺术哲学》中说:“艺术远比自然界更直接的使人类理解自己精神世界中最美好的东西, 当自然通过艺术作为自己的媒介时, 自然的灵魂在艺术中变得更为清晰了。”7因此, 艺术是一种情绪上的东西, 是艺术家内在的精神表现, 而非观察到的自然。表现性绘画语言总是与情绪、情感、激情等联系在一起, 因而也具有更多的主观成分。事实无论是主观性的、客观性的, 精神力量的表现都不是艺术家自己能控制的, 精神是对理性的超越, 是自我潜意识中生发出来的一种个人生存状态的无意识表达, 它是从精神深处发出来的情绪和意向, 我觉得, 艺术家更应该坦诚的面对自己、解剖自己, 作品才有真正的人文价值。

现代艺术和后现代艺术画家大多都产生于新都市文化。所以没有对现实的关注与反思, 仅仅借用传统艺术与西方艺术的创作模式, 他们决不可能走到艺术家这一步。其智慧在于将具有公众性的文化现象转换成了艺术符号。我认为, 他们中分为两类:第一类是当代中国青年。例如, 沈小彤、郭伟、杨冕、赵能智、熊宇等人都将当代中国青年作为了主要的表现对象。虽然在艺术表现上, 他们各有特点——有的采用了卡通风格, 有的采用了广告式的风格, 有的采用了表现主义风格, 有的采用了写实风格……但艺术家都从不同的角度强调了当下消费文化、外来文化、科技文化给青年所带来的巨大影响:他们或者为了追求时尚、标准而丧失了个性 (杨冕) , 或者在貌似幸福的状态下, 呈现出感伤、内省的情怀 (沈小彤) , 或者因生活的无目标与残酷而处在无聊、迷茫的状态中 (赵能智) , 或者沉缅于对外来文化的追求中并自得其乐 (熊宇) (图1) , 或者是无所事事的原因使他们产生了活着的幸运与生存的空虚这样一种矛盾心理 (郭伟) 。又比如艺术家刘虹与符曦显然也表现了都市青年, 但从女性视角出发, 前者更多用理性的方式书写了一幅幅新都市的女性寓言, 从中人们能够读出不安与委屈, 孤独与压抑;而后者则更多是以感性的方式强调了在男权社会中, 女性身体如同商品一般的从属地位, 她们的尚“酷”做法不过是为了换取某种经济上的好处而已。也许是生活阅历的不同, 何多苓笔下平静如水的女人体, 意在显示隐藏在生活表象背后的深层不安。相对而言, 他近期作品中的婴儿, 似乎又让人感到了生命的脆弱与无奈。

另一类是与以上艺术家明显不同, 也就是非人化但又与人密切相关的象征性符号。这一点我们可以从周春芽的“绿狗”与屠宏涛的“都市景观” (图2) 中看到, 他们的作品不仅以物来指称人, 而且也巧妙地揭示了隐含于其中的深刻社会文化问题。比方说, 在周春芽的画中, “绿狗”就暗示了人的孤独与人际关系的险恶;屠宏涛的“都市景观”则暗示了超现实的荒诞。只要将他们的作品置于特定的文化背景中, 是足以发人深省的。而在具体的艺术表现上, 尽管艺术家都体现出了强烈的个人追求, 但还是有着明显的共同趋势, 那就是一种同时用三只眼睛看世界的方式。很明显, 这与他们对艺术创作的人文关怀密切相关, 当然也直接影响了作品的生存方式。

庄子说:可以言传者, 物之粗也;不可言传者, 物之精也。

事实上, 今天, 艺术家们已经放弃了自身英雄般的姿态, 而更加走向内省。他们不再停留于事物外在可操作性和可认识性的简单归纳整理, 而是以生命的体验思入这些事物内在的神秘生命。栗宪庭对此有过清晰而敏锐的描述“我把当代人的生存感觉和观念作为判断艺术家的第一个标准, 因为任何可以被称作为艺术的东西, 都首先是对自己生存感觉的表达。”8

2. 自我寓言:从“青春残酷”到想象自我

九十年代中期, 中国社会的经济高速增长和以后意识形态方式进行的社会变革, 使自由市场经济、都市化、跨国经济和全球文化、以及经济高速增长带来的物质主义文化开始在中国产生影响, 这种环境实质上使九十年代后期的中国社会构成了更具有多元文化的异质性、更具有都市生存的特征、以及混杂迷乱的快速文化变动中的情感特质——他们更敏感, 伤的更彻底, 但伤的莫名其妙。这种处境促成当代绘画打开了一个自我、深刻、纯粹的表达领域。也代表了中国90年代后期前卫绘画的一个重要倾向。比方说, “青春残酷绘画”。代表人物有尹朝阳、田荣、忻海洲、何森、赵能智、谢南星等。

“青春残酷”几乎是七十年代生的一代人的集体处境, 这种处境表现为一种青春敏感、受伤、物质生活和都市酷文化混合构成的新青春模式。这一代在享受国家上升带来的艺术复兴可能时, 也不可避免的要接受这一代的宿命性和悲剧性, 即他们享受了物质、开放和跨国资本主义, 以及相对的繁荣和自由;却同时失去了像上一代那样享受对于历史和形而上的亲近和自我救赎。“青春”主题的艺术是指青春期在未完成时对于青春经验和世界观前期进行的描绘和总结、受伤和长大, 是不变的主题。它们以时髦漂亮的色调、虚构的视觉形象和精神分裂的表现内容为代表倾向, 体现了这一代人身体经验和视觉趣味的新特征。它是关于九十年代从精神至上和精英主导的时代向物质消费和大众文化狂欢时代转型期的一种自我不适症的表现, 不是对具体社会现实的不适, 而是对它者、符号、新生活表象及其文化解释变异的不适。“大都会”是青春艺术主要的空间表现背景。主要的艺术家像杨勇、杨福东、曹斐等都生活的北京、上海、广州、深圳这些日见全球化和商业化的大都市。物质主义、大都会的个人绝对孤独、处处受伤, 但找不到受伤根源的道德困境成为这一代人新的青春残酷根源。从外表的沉闷和伤感, 到内心的苦闷和癫狂;从大都会到流行酷文化, 它以一种虚构的痛苦表达为情感核心, 这种痛苦伴随着一种漂亮美丽的视觉观感和生命不能承受的身体之轻日复一日。

寓言性叙事现场的虚构, 是青春艺术的一种基本的表现方式, 这种方式实际上是一种现实主义视觉外衣下的心理表现主义。如谢南星在1998年的《令人讨厌的寓言图象》绘画系列强调了一种叙事性的噩梦式的精神分析现场, 将这一代人的带有个人主义色彩的青春受伤经验, 从内心翻转成寓言性的形体和日常社会空间的视觉表象, 并在风格上夸张青春残酷的惨烈和痛苦的心理视觉张力。他的绘画是一种透露出微妙伤感时代的图像, 巨大的物像使视觉迷失在一片晕眩的假定性的现实之中。

尹朝阳在2000年的《青春远去》绘画系列非常真实地刻画了这一代人道德情感和思想微妙而混杂的社会态度和纯粹的青春情感, 在阳光下裸露上半身沉默站立的男青年形象, 他也成为“青春残酷”的整体绘画方式:它不是朝向一种现实的解决和道德表态, 而是朝向一条青春的抒情之路。在这条路上, 改变自身不是通过改变社会和社会象征的形式, 而是通过把自己当作他者去获得自我感伤、欣赏和癫狂的自由, 从而在内心建立审美的自由仙境。这是“青春残酷”的乌托邦所在:它试图通过这种方式, 复兴青春的神性。

除了以直接的残酷视觉出现的形态外, 也有以一种卡夫卡式的封闭的日常形态出现的自我表现方式, 这实际上也反映了青春艺术的自我表现特征, 它的视觉对象比较自我、封闭、私人化、日常性和敏感的抒情性。比如像蒋志的模拟摄影《屉中物》 (1999年) , 几乎表现了一种可以直观的物体化的“青春残酷日记”, 并且表现了七十年代生的一代人的前青春期琐碎而细腻的早年童话式的自我经验。

个人主题的确立和私密性的揭示也是九十年代后期艺术的另一个重要倾向。刻意描写青春时期对社会和个人生活的生态外观和基本的社会态度, 画面表现出九十年代前期流行的对社会日常性的反讽视觉和无聊气息。如何森的画, 集中体现了这一倾向。画面刻意堆积着一种自我混乱和分裂的视觉经验:愤怒、阴郁、呆滞、疑虐、窒息、迷幻、妄想和现实的失重等, 描绘了一代人在九十年代后期被塑造的身体经验和视觉的分裂症气质, 画面对我分裂的青春症状具有视觉上的精神分析性质。在绘画方式上, 何森这一代画家开始探索绘画视觉与摄影图象的关系。这种探索类似于德国画家里希特的对于照片图像的模仿, 何森的绘画在视觉上主要是一种对于摄影图片的这一层表象的描绘, 这层表象不是描写外部的社会现实, 而是通过寓言化的摄影图像, 表现一种大都会难以承受的个人的空洞化、虚无感和孤单的自我处境。反映这一代人的一种内心逃亡感——“逃避痛楚”, 它被资本主义时代提供的物质优越赋予了一种新浪漫主义色彩。

在某种意义上, 青春残酷绘画吸收了整个九十年代绘画各方面的视觉实验元素, 比如叙事性和寓言性、青春艺术的感伤气质、对于个人自我境遇的和矛盾情感的表达等。同时, 青春残酷绘画在摄影图像和绘画性、写实绘画的心理现实主义、空间的自我寓言性、以及去意识形态化等方面, 也进行了很多实验和探索性表达。经过青春苦闷的表达, 自我寓言的塑造之后, 开始寻求与历史和超验世界的对话。

回到最重要的创作过程的讨论上来——这与我密切相关。艺术创造, 部分是可见的, 部分则是不可见的, 那些复杂无比的构思过程和协调过程是当中不可见的心理事件, 它曾控制着可见的部分, 是创造活动的真正动力。正如拉兹洛所指出的那样:“思想、想象、感情和感觉是‘私有的’, 任何人也没有直接进入到别人的心灵当中去过, ……心灵只能通过内省的方式来考察。9”因为它是不可见的, 笔者希望试着自身来张望。

笔者觉得创作题材并不重要, 重要的是精神、内涵、个性和表达方式。当笔者在草图上反复涂改的时候, 笔者所依据的是内心某种清晰而又难以捕捉的感觉, 笔者关注的是“青春”系列的主题, 以画面的人物神态来表达心灵里面最真实的东西。笔者所依据的是内心某种清晰而又难以扑捉的感觉, 我想让他们在画面上呈现出来。使每个人走到画面前的时候仍然觉得这矛盾、冲突依旧还活着, 还在冲突着、挤压着。能感受到作者的心灵, 哪怕是一点点, 这也是体现艺术创作的人文价值。

笔者同意尔德里卡德观点:“一种艺术, 如果连丁点儿人伦、人情、人生、人事、人性之类的因素——哪怕是以扭曲的、可怕的形式表现的也罢, 哪怕是平平庸庸的、乖违乖僻的也罢——都没保护与自身中、也没表现出来, 就是说, 这么一种似乎与人毫不相干的艺术, 就根本不是艺术、根本不可能是艺术。艺术要想与自己的本质、自身的历史相配, 就必须向人讲述人自身的事儿并加以表现。”10对人的表现是笔者的关注点, 对人物形象的刻画过程, 就像是自我调节和宣泄的过程, 让人沉迷。

我对人脸和动作很感兴趣, 因为人脸和动作严密掩盖的内心肯定是最重要的也是最本质的一种东西。人脸的表情在艺术表现中被有意识的运用, 就成为一种特殊的象征符号——它不仅仅是一种面部肌肉结构的组合, 更是一种无限深邃的情感世界的象征。“眼睛是心灵的窗口”, 这句话当中隐藏着一个重要的问题, 表情所传达的内容远不是言语所能穷尽的, 具有从心灵——审美上的表现力。

在艺术创作中, 笔者试图剥离身体的细节和人物的外观形态, 直接呈现内心的景象, 画面刻意堆积着一种自我混乱和分裂的视觉经验:愤怒、阴郁、呆滞、疑虑、窒息、妄想等, 画面具有精神上的视觉分析性质。形象表现为:表情暧昧不确定, 外表温和快乐、内心压抑苦闷, 较少社会批判和愤怒青年色彩, 更倾向个人主义主体性和日常意识。颜色上, 笔者更愿意用许多不同的色彩混杂在一起那种令人混乱的颜色, 或者用黑色令人窒息的颜色。黑色也成为刻意阅读的颜色, 不可阅读的黑暗中实际包含着更多的可能。画面在视觉情绪上有一种“伤感性”, 画面没有社会, 只有不快乐的面部表情、非常美丽的动作以及感伤的气息, 画面模型既像是一种心理上的“解决”, 又像是一种感染力的抒发和制造。

三、结论

作为总结, 笔者想说的是:现代艺术不是别的什么东西, 它的真正意义就是在于要触动人的灵魂, 真实的反映时代、现实, 现实有时候是让人难以接受, 它并不总是美的。正如沃纳霍夫曼说:“我们真正尊重的根本不是什么艺术, 而是凭借艺术的帮助而表达出来的本能或灵感。11”作为一种美学上的自我救赎的方式, 绘画似乎只是为一种伤感打开一个在美学上可以翻越并且逃亡的窗口, 正是因为它发挥着作用, 使得人类永远长新的精神有了一个实验的依托和基地。在某种意义上, 通过绘画在美学上的一种个人逃亡, 似乎也是当代艺术的意义所在。

摘要:“艺术乃心灵之物”, 除了艺术以外, 似乎再没有哪一种活动可以让人直接与他的本性关联。本文试图从探索现代艺术、时代情境以及国内当代艺术的过程中, 引发对人的内心、本性的关注和内省。并且, 以艺术表达来直接、坦诚、勇敢的面对社会。有时现实并不美丽, 但它是真实的, 它让美与丑同时并存, 它甚至是荒诞的, 承认了荒诞, 艺术创作恰恰证实了人的唯一真实的力量, 而从中获得生命的自由和快乐。而艺术创作, 更像是一种不可见的心理事件, 正如拉兹洛所说:“思想、想象、感情和感觉是私有的:任何人也没有直接进入到别人的心灵当中去过……心灵只能通过内省的方式来考察。”1因此, 艺术品变成了人的心灵世界的象征, 艺术作品必须与作者的思想感情一同被看待, 此即作品之于我们重要之处。最后, 笔者想说说自己在创作中的心理事件, 试着用思想去加以描述那种复杂无比的构思过程和协调过程。

关键词:真实,伤害,情绪,内省,当代艺术

参考文献

[1]朱狄.《当代西方艺术哲学》.[M].人民出版社.1994年4月

[2]刘小枫.《拯救与逍遥》.[M].上海人民出版社.1988年8月.

[3]「联邦德国」曼-科-希勒布雷希特著.陈钰鹏译.《现代派艺术心理》.[M].上海文艺出版社.1989年12月.

[4]《艺术当代》.[J].杂志2004年1月.文章<态度和图象实验>.朱其.

[5]《现代艺术》.[J].杂志总016期.第43-45页.关于马修·巴尼的文章.

[6]查常平.《人文艺术》.[M].贵州人民出版社.2000年10月.

[7]高千惠.《当代艺术思路之旅》.[M].广西师范大学出版社.2003年3月.

篇4:宝宝的个性签名

涂鸦型——简单的图案,让想象飞翔

宝宝从零点起步,握住蜡笔,画一团乱麻是最拿手的,但这也是宝宝画画的第一步。比如,每次去公园玩,门口的氢气球最能吸引宝宝的目光。当宝宝认识了这个新事物后,甚至喜欢这个圆圆的,可以飘起来的球体,或许,她会把气球作为签名的方式。当然,宝宝的气球可是千变万化的,可以是椭圆的,也可以是长角的。看宝宝的画册上,最多的就是毫无规则,类似于“马铃薯”的印记了!天下有这么奇怪的气球吗?殊不知,这就是宝宝独特的个性签名。

自画向——选择喜爱的颜色,展现个性

名字的目的就是用来让别人认识自己,可是就这么几个字,谁会知道你长什么样呢?不如,把自己画下来吧。对于3岁左右的宝宝来说。画自己还真不是件容易的事,那么就让我们先从涂色开始吧。爸爸妈妈可以先帮忙画个宝宝的形象外廓,然后给宝宝蜡笔。记住,不需要太多颜色,只要几个基本色就可以了。需要大人注意的是,在宝宝的眼里,头发可能不是黑色的,也许是蓝色,也或者是绿色的。家长不必过多干涉,毕竟这是宝宝自己的发挥。当宝宝在自己的努力下,创造出一个色彩艳丽的“自己”时,他会充满成就感的。遇到新朋友,出示这张别具的名片,相信新朋友会对宝宝刮目相看。

贴纸型——选择喜欢的小动物作为签名,趣味十足

宝宝入园了,在幼儿园,这么多宝宝一起游戏、学习、运动、吃饭和睡觉,如何来合理而清楚地安排宝宝使用的物品。如何来利用独特的宝宝签名来协助教学呢?动物贴纸成了有趣的宝宝个性签名。

入园第一天,老师对刚走进教室的宝宝说:“小朋友,你最喜欢什么小动物?可以选择一张动物贴纸。”让宝宝选择自己喜欢的小动物,然后把贴纸贴在小椅子的椅背上。说明以后这就是宝宝的专用小椅子了!宝宝可以很容易地找到自己的椅子坐下,不会和其他小朋友的小椅子混淆起来。类似的用法还可以用在口杯、牙刷等生活用品上。可爱的小动物也增添了不少的童趣。

手印型——独一无二,别具特色

篇5:郁闷的个性签名

1.有点醉、醉的好悲微,原来爱上你有一点点心碎。

2.虽然狠努力,练习着忘记,我的心却还没答应可以放弃了沵。

3.那么爱你怎可能一滴泪没有,我说我会在原地守候。

4.很多时候,看的太透反而不快乐,还不如幼稚的没心没肺。

5.找一个借口,掩饰心中那份小小的失落,安慰一下自己。

6.你不是长得丑、而是你脸分辨率调的太低

7.不要轻易说爱,许下的许诺就是欠下的债。

8.你总是在我不经意间,拿走我一切的坚强。

9.别人的童话永远都是浪漫的,而我的童话却永远都是凄凉的。

10.嫉妒,那些不在乎自己一切的人、身边却有一大堆人去在乎

11.真的很害怕,有一天会有另外一个人出现,取代了我在你心中的位置。

12.说声再见,便不再相见,说声忘记,一切记忆便氤氲。

13.幸福真的很简单,简单到时间一冲就淡

14.如果幸福不在路上,那就在路的尽头。

15.伤心的时候只想找个角落听着自己的心跳,一个人流泪

16.你忙,忘了我在等你电话;你忙,忘了你对我的承诺。

17.转身的那一秒开始,我的幸福,便与你无关。

18.听一首老歌,怀念一段时光,如果我也曾饱经沧桑。

19.当我们的爱情累了,就会停止了爱的旅途

20.没有不变的承诺,只有说不完的谎言。

21.谁又能明白谁的疼爱,谁又能理解谁的离开。

22.爱上一座城,大抵是因为,这里住着一个你爱的人。

23.有时候,在乎得太多,对自己而言也是一种折磨。

24.你拨我的电话号码,语音告诉你我已经停机。你会不会难过?。

25.我希望能有一个人对我说:六十年后,我会比现在更爱你。

26.俩人相互惦记的,叫爱情。一个人自个儿瞎琢磨的,叫犯贱。

27.你的长相已经突破了人类的想象,极具后现代艺术水准,有变形金刚的血统。

28.在没有谁的岁月里,我要努力学着麻痹自己敏感成性的神经

29.放手了,就不该回忆,后悔了,就不能回去。

30.很多事其实我都知道只是不揭穿你,给你机会继续演戏。

31.曾经以为,拥有是不容易的;后来才知道,舍弃更难。

32.真想就这样对喜欢的人好,不多想,不求结果,没有目的,不问往后。

33.该是你的迟早都会是你的,若不是你的即使强留也留不住。

34.只记得怎么把你放在心里,却忘记了怎么把你放下。

35.太阳再温暖,终究比不上你的温度。

36.痛就让我自己一个人承受。所谓的坚强到头来不过逞强。

37.什么天荒地老,什么至死不渝。都只是锦上添花的借口。

38.当你失去我的时候,你就会明白没有谁会像我这般对你。

39.即使知道你的那些甜言蜜语是假的,可我还是会被感动

40.看着你好想放弃,感觉累了,可是心,还没有真的放下。

41.我小小的世界、装不下太多、只能装下在乎我和我在乎的人。

42.你是我人生中唯一的主角,我却只能是你故事中的一晃而过得路人甲。

43.只有傻男人才会和女人吵架,聪明的男人都知道,男人是吵不过女人的,抱住强吻就行了。

44.我为我们的嗳、狠狠的伤害了自己、可是你呢?

45.友情提示,请吃自己碗里的饭,别打人家的主意。

46.你总说是你把我宠坏了,如今在也没有你宠了。

47.我们都还小,不懂爱,不懂恨,不懂痛,但懂伤。

48.把你放心里就拿不出来的个性签名:多数的错与失,是因为不努力,不坚持,不挽留。

49.多少人因为失恋,手机从此变成了MP3。

50.最好的报复不是毁掉对方,更不是毁掉自己,而是要过的比他幸福和快乐。

51.不要太把一个人放在心上,因为在那个人的心里或许你什么都不是。

52.烟我抽得起,架我打的起,酒我喝得起,唯独爱情我输不起。

53.成长,带走的不只是时光,还带走了当初那些不害怕失去的勇气。

54.每天改说说不是为了给谁看,我不过是把它当成公开的日记本来写。

55.一个人上演着一个人的独角戏一个人欣赏这部感人的自作多情。

56.泪水总是不听话,幸福躲起来不声不响。

57.很多时候,我们宁愿伤害自己,也不愿伤害别人

58.不想面对他离开,逃避不是一个好方法,但却是唯一的办法。

59.如果说谎会让鼻子变长,我再也不会说我不爱你

60.班主任,你可以否定我的现在,但你没资格评判我的未来。

篇6:心烦郁闷的个性签名

22、太多太多无奈,只怪我太过痴心狂

23、我的弱点就是太在乎了。

24、时间是圆的,将我一次次带回原地。

25、我想为你奋不顾身,可是你看不到。

26、口口声声想要的幸福,真正降临的时候,却没人去珍惜。

27、那些随风远逝的心情,究竟还隐藏着多少未知的无奈。

28、我就像个哑巴对你的爱,只能用手比划。

29、昨天,今天,明天,昨天以成为过去,今天以成为昨天,明天以成为今天

30、你一直存活在我的世界里,而你的世界里一开始就没有我。

31、我不想爱你了,应为你不在爱我了

32、走一步又一步我才发现绕了个圈走了好几年又回到原点。

33、分离或许是最好的选择,这样就不会在疼苦了。

34、我这辈子最大的幸运就是认识你,而最大的不幸却是不能拥有你。

35、以前爱一个人,形影不离。现在爱一个人,放在心里。

36、因为想要的爱情太过于完美,所以,我们只能微笑着说分手。

37、每一滴眼泪都承载了太多的无奈,只是你都看不见。

38、我们在错误的时间相遇,在正确的时间却又分开。

39、爱情枯萎了,无论怎样保存也会枯萎。

篇7:心情郁闷的个性签名

1、真正的爱情是互相的,不是你说什么就是什么

2、我的爱只需给我爱的人,你对我的爱我不感兴趣

3、分开之后我们什么都不是,曾经的一切终将被淹没

4、曾经的即便再好也只是回忆,未来的即便再困难也不能退后

5、当失恋时要鼓励自己,前方会有一个爱你的人在等着你

6、在你眼里我的爱、我的情原来是这么的廉价

7、正因为重要所以做朋友,因为朋友会比恋人更可靠

8、我深深的爱着你,你深深的爱着她,这样的关系我受够了

9、要让你幸福,也许对你来说就是我出局,即便这样我也认了

10、失恋教会了我坚强,你教会了我虚伪,现实教会了我残酷

11、你不知道你不经意的一句话将把我深深的`刺痛

12、梦醒了,人没了,我的世界全没了,原来我一直活在梦中

13、在我爱你的时候你不懂得珍惜,对不起现在我走了

14、我们从陌生变成情侣,又从情侣变得陌生,都是虚伪惹的祸

15、每一个写心情的人都是为了身边的莫一个人而写

16、这样的爱,这样的情,丢失也罢,大不了从头再来

17、原来是童话般的爱恋,现在是地狱般的生活

18、一切的一切都败在了真心上,只可惜我的心被狗啃了

19、分开之后什么也不要说,一步一步的向前走

20、前方的路还很长,何必要停留在原地等死

21、无论我怎么努力,都无法走进你的心,你的爱一直都不属于我

22、不要去做啥事了,也许在他眼里你什么都不是

23、没有一个人有义务为另一个人而活,没有谁比父母更懂你

24、也许你付出了所有,但也许在他眼里还不值一提

25、别人心里想的是什么那是别人的事,做好自己就好了

26、谣言是最可怕的,传着传着就变味了

27、一个人的孤单就让一个人来承受吧!没必要把自己的悲伤传给别人

28、敢问懂你的人又有多少,你懂的人又有多少

29、离开你之后才发现,世界之大却没有我一席之地

30、你快乐我会跟着快乐,你悲伤我会努力的帮助你快乐

31、爱了你这么多年,我的心一直在向着你,最后你却还是背叛了我

32、我把我的真心交给了你,而你却在践踏我的纯真

33、真正相爱的两个人是互相的,而不是一方一直在付出

34、不要说你有多爱我,请用你的行动证明给我看

35、我的心一直在爱着你,只是你没有注意罢了

36、不是总是把我和别人做比较,我不是别人的替代品

37、原以为我们可以一起携手到老,到最后却还是一场空

38、你的虚伪渐渐的让我看清了你的真面目

39、有些人是用来深交的,而有些人是用来敷衍的

40、离开之后即便再累也不会回头,我们各不相干

41、心伤是难以愈合的,破碎的心是无法复原的

42、在你眼里我的爱原来是那么的廉价,我不需要你的怜悯

43、分开之后看到你幸福的样子,我反而会很开心

44、错过了就是一辈子,没有谁为谁而停留

篇8:表达郁闷的个性签名

前不久, 我在我所执教的八年五班教学臧克家的《有的人》一课。上课伊始, 我用这样的问题导入:“同学们, 学了《藤野先生》一课, 你觉得鲁迅是什么样的人?”其结果令我大吃一惊, 学生的回答竟然与我设计的答案大相径庭。我的问题一提出, 话音没落, 刘童同学便脱口而出:“他不是人。”这时教室里一下子鸦雀无声了。我知道, 学生此时在想什么。他们一定会认为, 这下刘童倒霉了, 竟敢诋毁名人。这种情形之下, 刘童的脸一下子红了。其实, 我明明知道她就是故意恶作剧, 她虽然是个女生, 但是极其调皮, 古怪精灵的, 尤其爱出“洋相”, 总希望能得到大家的关注, 不过她特别聪明。但此刻我没有生气, 更没有批评, 而是顺藤摸瓜, 就事论事。我平静并面带微笑地说:“刘童同学, 你说鲁迅不是人, 那你觉得他是什么?”她略微思考了一下:“老师, 他是神。”我心里暗暗赞叹, 不得不承认她是个“小精灵”。此时, 学生的热情顿时高涨起来, 都争着说:他是文坛巨人, 是思想启蒙师, 是教育先驱, 是人民的公仆, 是雷锋, 是大众的牛, 是伏地的草。交流的闸门就此打开了。索性, 我就顺着他们来:那我们怎样纪念这位巨人呢?学生纷纷发表意见:送花, 扫墓, 举办活动等。其中, 刘童同学说:“老师, 我觉得不用悲痛, 也无需悼念。我们应该学习他的人格, 继承他的遗志, 好好学习, 将来做像他一样的人, 不就行了吗?还有将来我也要写诗来纪念他。”不料李欣航同学马上质疑:“你会写诗吗?”她马上反驳:“等我学好臧克家写给鲁迅的诗, 我也许就会了。”此时, 我顺势引导:“那好, 同学们咱们今天就好好学这首诗, 看看谁写得好。”就是带着这样的目标, 学生走进了学习, 每组承包解读一节诗。学生读的读, 说的说, 整个课堂是他们的天下, 根本忽视了我的存在。尤其男女对读, 蓄势待发, 不甘示弱, 浑身都充满着力量, 整个课堂彰显着青春的朝气与活力。那么, 他们的诗到底写得怎样呢?下面, 列举几首诗。

做像他一样的人

刘童

有一种人,

他的身体已化为灰烬,

灵魂却与世长存。

有一种人,

他丝毫不留恋的离开,

只因为他已无遗憾。

他为人民疾苦呐喊,

他为国家前途彷徨。

做像他一样的人吧,

当我们离开的时候,

我们可以无悔地说,

我已把我的生命

全部献给了人民。

做像他一样的人

刘雨思

有一群人,

金钱的奴隶,

虚浮的美丽,

夸张的行为,

贪婪的活着,

如小丑般戏谑。

看看吧,

伟大的革命家,

以血荐轩辕,

学学吧,

伟大的思想家,

甘为孺子牛,

放弃吧,

上隆的桃花,

毕加索的野兽,

其实不过是虚化。

做些真正有意义的事吧。

做像他一样的人

李嘉文

做像他一样的人,

奔波在救国的旅途上,

横眉冷对千夫指,

俯首甘为孺子牛。

做像他一样的人,

于寒夜的肆意威逼下,

以鹰一般犀利的目光,

以匕首一般尖锐的巨笔,

唤醒沉睡中的灵魂。

做像他一样的人,

于熊熊烈火中

擎起民族的火炬,

点燃无数中国人的梦,

让中华大地散发生命芳香。

这些虽然不是严格意义上的诗, 但表达出了学生的心声。

实践告诉我:谁抓住学生的心, 谁让学生开口, 那么谁的教育就畅通无阻了。由此我悟到, 教育教学活动采用什么形式不是最重要的, 最重要的是通过某种形式解决了什么问题。比如就我这一课而言, 本以为设计得很严密, 但是一上课就吃了“闭门羹”。其实, 我们大家都知道学生学情不同, 学习方法不同, 而我们面对的又是活生生的人, 课堂上一定会生成并暴露出很多这样或那样的问题。那么, 出现这些问题我们怎么办呢?是回避, 还是研究?我想, 只有想办法不断解决实践中暴露出的问题, 我们才能踏出一条更适合我们学生的生本之路来。

其中, 我最大的体会是:在课改之路上, 我们要带着好课的教育理念进课堂, 而不是带着好课的标准进课堂。因为教学过程从来都是知识和精神的探险, 四十五分钟的旅程短暂而艰难, 但一定要让学生有思维的灵动, 有智慧的火花, 有表达的欲望。课堂的中心是让每位学生获得尽可能多的安全感和放松感, 使每位学生都能积极、健康的参与学习, 使课堂复归它的“原初”。试想, 如果我对那个出洋相的学生劈头盖脸训斥一顿, 那么课堂会是怎样的一种情形, 教学活动还能进行下去吗?反过来, 把矛盾把问题转化为教学资源, 并及时捕捉学生思维的火花, 那么课堂又会发生怎样的变化呢?所以, 我们在课堂上不要刻意去追求所谓的“好课”, 而是应以自然、放松的课堂引导学生, 给学生以启迪, 以教育。出现问题就要想办法及时解决, 并激发学生智慧的增长, 思维的灵动, 表达的欲望, 进而增强学生的民主意识, 尊重学生的学习, 改进学生的学习方式, 让学生在学习中自信, 快乐的健康成长。我想, 这才是我们所要的生本教育。

那么, 如何放飞学生思维的个性, 激发学生表达的欲望呢?首先, 我始终坚持我的教学原则, 即无论教育形式怎么变, 采用什么样的教学模式, 但我始终本着“把作为学习主人应有的权力交还给学生, 把核心性的学习交还给学生, 把学习的时间和空间交还给学生, 把推销自我展才华的舞台交还给学生, 把学习的方法和技巧教给学生, 把信任和欣赏, 尊重和理解传递给学生”这样的生本教育理念作为出发点和落脚点, 紧紧贯彻课标指出的自主、合作、探究的学习方式, 运用师友互助的模式, 并结合我所任学科的特点立足于读, 用问题引领, 用活动导引的形式来开展我的教学。

其次, 我始终致力于新课程标准中所指出的培养学生语文素养。其中, 最重要的语文素养就是发展学生的思维能力。专家认为, 一个优质的教学流派一定是注重培养思维能力的。另外, 新课程理念也要求教师时刻关注课堂和学生的思维动向。当然这些年, 一路反思, 一路研究, 一路实践也启迪我:能够主宰学习, 在学习上独领风骚的学生一定是博学善思的人。正所谓的“素质好, 何愁靠, 说和做, 缓说破。”所以, 在教学中, 我要本着发展学生思维的目标建设高效课堂, 让学生独立思考, 使得合作交流的表达成为学生思维的源泉, 并让自由灵活的展示成为学生思维的涌动, 成为课堂灵魂的归宿, 让生本课堂成为灵动的思维场。

篇9:手机的个性表达

手机作为通讯工具已经唾手可得,而手机作为影像获取工具还不够深入人心,手机是否可以成为职业摄影人的创作工具,又是否能够满足媒体报道需要,对此本刊采访了人民日报社总编辑室摄影图片室主任李舸。

问:您什么时候开始用手机拍摄,手机摄影在您的工作中扮演怎样的角色?

答:两年前开始用手机拍摄,主要是突发新闻采访,如2013年曾用手机拍摄四川芦山地震,图片刊发在人民日报头版,反响很大。日常也用手机,主要是给人民日报微博、手机客户端和人民网使用,自己也发微信,题材以人文纪实为主。

问:平常您使用手机拍摄后,会使用什么手机软件进行处理?您认为手机软件与手机摄影之间是怎样的关系?

答:我经常使用 Pixlr Expess软件,这次使用的nubia Z7内置的影像编辑功能也非常强大。手机摄影不能没手机软件的配合,因为更多的时候,手机摄影是观念,意识的表达,偏重个性化,这需要手机软件的帮助。但相机不用,我这几年用相机拍的影像,基本做到了不剪裁,不调整,在创作上下功夫,而不是依赖后期,所以根本用不上电脑。拍完片通过Wi-Fi传入手机,然后用微信发稿。

问:手机与相机相比在拍摄方面有哪些优势?

答:手机与相机比,优势是随时随地可以拍摄。侵略性不强,不容易干扰被摄者。另外用手机和用相机时,摄影者的期望值也不一样,端起相机,尤其是专业相机,很多时候总希望能拍出不同以往的大作品,但用手机,似乎没这么高的期望,因为它的操控和表达空间有限,多半是随手拍拍而已。但正因为如此,摄影者的心态才更加放松,没有条框的约束,往往能有意想不到的收获。像我这次使用的nubia Z7手机,在弱光环境下拍摄噪点控制力表现很不错,对于一般的发稿印刷完全可以使用。nubia Z7手机还有一点让我印象深刻,那就是盲拍功能,迅速抓拍,记录对象。另外,nubia Z7手机的调焦与测光分离功能,让摄影师可以更加准确的控制曝光,达到满意的光影效果。

问:这次展示作品的背景是怎样的呢?

答:这次拍摄主要是为了配合人民日报刊发大秦铁路通车的报道,使用nubia Z7手机拍摄的这组影像则是我在工作之于自己的一些随手记录。

篇10:很郁闷伤感的个性签名

2) 有些话实在不敢不会说,比如我爱你,再比如在一起。

3) 不要别拿我和任何人比,就算是开玩笑也不行。

4) 睡觉是人唯一的解脱,睡着了,不悲不气不孤单,什么都烦恼都没有。

5) 没事,你各种伤,我各种坚强。

6)习惯了晚睡,是在等一个给我说晚安的人。

7) 有多少爱情看不透,有多少人能走到最后。

8) 难不难过都是自己过,痛不痛心都是自己的心。

9) 明明很在乎,却没心没肺的说着无所谓。

10) 我不但喜欢被人爱,还喜欢有人告诉爱上了我。

11) 喜欢你的人,要你的现在。爱你的人,会给你未来。

12) 不是我不懂你,是因为我还爱你。

13) 不是所有都可以问为什么,不是所有都可以说对不起。

14) 是不是曾经没心没肺,现在就会撕心裂肺。

篇11:心情不好郁闷的个性签名

1、尘世间最遥远的距离不是我站在你面前,你却不知道我爱你;而是明明知道彼此相爱,却不能在一起!

2、酒不过一杯接一杯,心不过醉了又在醉,爱不过颓废了颓废,你不过走了不在回。

3、世上是否真的有这样的奇迹,你喜欢他,他也喜欢你,两个人,辈子。

4、诗我写尽千回,墨已成碑,只怕你不美。

5、我是一棵树立路旁的树,千年守望着孤独。只为有一天,你会走过我跟前,能看一看我布满沧桑的脸!

6、如果说有钱是一种错,我希望能一直错下去。

7、幸福是什么,幸福就是每天早晨醒来一看表,竟然还能再睡半个小时。

8、当每个人怀念曾最幸福的时候,那也是他最痛苦的时候。

9、我们之间存在着世界上最遥远的距离,叫做咫尺天涯。

10、幸福,不是左转,不是右转,而是,向前走!

11、优美的舞步绚丽的色彩无法表达内心的忧伤。

12、留下一滴沙漏,那是我在想你的痕迹。

13、时间和晚中埋葬了冬天,乌云卷走太阳,向日葵会转向我们么?

14、到现在我还记得,那天我们十指相扣、那天你们俩心相依。

15、序曲总是断续,段落总是简写。

16、男人的谎话排行榜第一句:我不在乎你的容貌。

17、我想看得淡一点,再淡一点,直到不想看为止。

18、你是景色,我是游客,无可避免让我经过。

19、强迫经常使热恋的人更加铁心,而从来不能叫他们回心转意。

20、分手了,假装很坚强,假装在微笑。其实你没有发现我满脸的泪水。

21、这世界上,每一个人都有个想要寻找的人。

22、也许没有结局的结局,才是最好的结局。我会用一生珍惜这个结局,因为你曾给过我“美丽心情”!

23、我至今还记得他为谁红了眼眶,痛到发狂。

24、哪怕不是最动人最暖心的那一刻,我也会奋不顾身的去找你。

25、如果你知道去哪﹐全世界都会为你让路。

26、虽然异地,但我们不会放弃,一直爱你。

27、暗恋是一种礼貌,自恋是一种骄傲,明恋是一种格调不恋是种味道。

28、对于爱情,我们总是说的比唱的好听。

29、不怪现实太虚假,只怪自己太天真。

30、有那么一个人,曾经让我发了疯的想,现在却拼了命的想忘掉。

31、寂寞不是因为没人陪,而是因为没有他。

32、隔着眼泪看世界,发现整个世界都在哭泣。

33、最怕此生已经决心自己过没有你,却又突然听到你的消息。

34、什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

35、那些令我歇斯底里的感动,如今却是我歇斯底里的痛。

36、我的心思,从来没有人看透过,包括我娘。

37、曾经不止一次说很爱,很想,可现在心底却没有一丝留恋,更多的是厌恶。

38、再过几个月,又有一群孩子即将毕业,——致我们逝去的初中。

39、我没有悸动大哭,没有声嘶力竭,我只是很不舍,很难过,很孤独。

40、谁会懂的自己心里是有多难熬难过,没有人能理解自己心中的痛处。

41、你怀别人的旧,另外有人怀你的旧,撑不住未来的遥远,看到身后的自己,半新不新,旧,也来不及旧。

42、经常开导朋友,却不知道怎么开导自己。

43、那些总说别人装逼的人,你们连逼都不是。

44、我真的喜欢你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。

45、当白天又一次把黑夜按翻在床上的时候。太阳就出生了。

46、我不是天生的王者,但我骨子里流动着不让我低头的血液。

47、人家谈恋爱靠长相,靠套路,靠烧钱,而我,靠对方眼瞎。

48、成熟就是自己吞下苦难、眼泪、委屈、转脸还能给别人一个笑容。

49、不要在意你在她心里的地位,因为跟本就没有。

50、爱上你,没什么大不了,可是,忘记你,很难,很难。

51、时间的河流入了海洋,终于我们的爱情走到了尽头。

52、人的一生,都有一些说不出的秘密,挽不回的遗憾,触不到的.梦想,忘不了的爱。

53、世界原本就不属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。

54、怎么会迷上你,我在问自己,我什么都能放弃,居然今天难离去,也许你不曾想到我的心会疼,如果这是梦,我愿长醉不愿醒。

55、旧爱就像冬夜里的冷风刺骨难以忘怀。

56、总是觉得已遗忘、其实还不是会有人想到。

57、我怀念的是无话不说,我怀念的是一起做梦。

58、愿留下记忆,因为记忆中总是上演破碎的裂痕。

59、有谁能在我说郁闷的时候,能立马打电话来关心我怎么了。

60、有一个人,他教会你怎样去爱。但是,他却不爱你。

61、不在乎爱情里伤痛在所难免,一个人却一个世界。

62、只有悲伤的人写下的文字,才是真正懂得寂寞的疼!

63、如果你曾骗我,那就一直这样骗下去,骗我一辈子。

64、心中有爱,就没有悲伤。不能让悲伤绝望把心里最柔软的地方填满。

65、人生总是有遗憾,何必坚持那些不属于我们的人。

66、不要总觉得自己还小,别人必须照顾你,你要是觉得你是小孩,那么你永远长不大。

67、是不是爱到最后,都会变成厌倦。

68、别在尝试着融化我的心,一个没有心的人怎么会动心呢。

69、你不接我信息。我无所谓。但你不回来。我就会产生怀疑。

70、距离拉开了你我的思念我渐渐消失的爱。

71、世界原本就不属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切执著。

72、其实我很想知道,我在你眼里还是在你的心里。

73、一颗被深深伤了的心,需要的不是同情,而是明白。

74、看不破的永远是真相,猜不透的永远是人的心理。

75、等待一个奇迹的出现,让我不再爱你。

76、在某些残酷的现实面前,语言往往是苍白的。面对死亡,我们只能等待,然后怀念。

77、是不是爱的越深越不知道该怎样相处,生怕不经意的一句话也会让敏感的心受到伤害。

78、异地恋的感觉大概就是不容易,但也不想放弃。

79、真庆幸我是近视,你离开的时候,我连背影都看不清。

80、得不到回应的热情,要懂得适可而止。

81、很多人一旦分开也许会永远都不再见面。

82、就算忘了,你的样子你的声音,你的拥抱,你的微笑,但,你给的伤,我始终忘不了。

83、喜欢喝白开水,因为这样可以温暖我冰凉的心。

84、学会担当,当面对责任只会逃避,那只能说明你是个懦夫。

85、疼痛只是喜欢躲在回忆里,然后带着回忆躲在心里。

86、我不需要天长地久的承诺,我不需要海枯石烂的温柔。

87、分离的愁苦和妒忌的煎熬,还有那无休止的占有欲。

88、不去期望,失去了不会伤心,得到了便是惊喜。

89、我最心痛的一件事情是,看着我爱的人爱上另外一个人。

90、有时候当个傻子挺好的,假装什么都不知道,这样会让自己心里舒服点。

91、如果不曾拥有又怎么会失去呢、拥有就是失去的开始。

92、不是每一次努力都会有播种,然而,每一次收成都必需尽力,这是一个不公正的不可逆转的命题。

93、不知道你现在怎样,我自始至终没有改变,每次听见看见你,我的情绪都会无法控制,希望你能给我机会和你重新开始。

94、没用的东西,再便宜也不要买;不爱你的人,再寂寞也不要依赖。

95、可是走到哪里,都有我们的过去。我掩上双目,不忍目睹。

96、我想,等我老了,会不会有个人给我讲我们年少轻狂时做过的那些傻事。

97、看得破放得下,才能入佛法之门;只要能看破放下,就能很快地契入佛法。

98、原来那崩裂的声音是心碎了永远也无法弥补的伤。

99、听弦断,断那三千痴缠。坠花湮,湮没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。

100、爱如果可以随意支配,我就不会如此的狼狈。

101、深情是我们永远担不起的重担,情话只是偶然兑现的谎言。

102、世界上最遥远的距离,是你转身后,我眼泪坠落的轨迹。

103、故事到最后总会有落幕,我真心的付出不是你要的幸福。

104、北城别,回眸三生琥珀色。西城诀,转身一世琉璃白。

105、我会试着去假装不在意你的一切。

106、尽管世事有多么善变,不管相隔多么遥远,关怀总是用不间断!

上一篇:drop的过去式怎么写下一篇:临时聘用幼儿教师劳动合同书doc