劳动技能活动方案

劳动技能活动方案（精选7篇）

篇1：劳动技能活动方案

劳动技能大赛活动方案

——我动手，我快乐

一、活动目的

为了贯彻落实劳动教育方针，加强学校劳动教育成果，提升学生的劳动技能和创新精神，同时给同学们一个自己动手操作的机会，学校结合实际情况，计划开展“我动手，我快乐”劳动技能大赛。现将劳动技能比赛活动具体方案通知如下:

二、活动时间

2021年12月24日

三、活动地点

学校篮球场

四、活动对象 七、八年级各班劳动之星

五、活动流程 七、八年级各班先根据班级劳动教育材料提交情况评选出各班劳动之星参与此次活动。

（一）七年级：

比赛内容：内务整理比赛

比赛规则：

1、学校划定宿舍比赛场所，根据实际情况准备相关衣物

2、按要求叠好衣物

3、进行数量相等的叠衣比赛，以完成时间最快和衣物的整齐程度为标准，按照（100）分到最慢（10）分递减

（二）八年级：

比赛内容：美食制作比赛

比赛规则：

1、各班推选参赛选手和助手各一名，自备围裙等其他所需工具，学校提供炊具、刀具、食材、调味品等（如有创意菜品请自备食材）。当场完成比赛作品，并邀请评委现场品尝并打分。

2、做到材料洗切安全无误，食物搭配合理。

3、完成时间最快为（100）分到最慢（10）分递减，并以评委品尝菜品打分按照（100）到（10）分递减，两项合成最终分数。

六、奖项设置

1、七、八年级分别评出一、二、三等奖

2、各年级评分标准如上

3、获奖以及参与班级按照相关标准计入班级积分

德育处

2021年12月

篇2：劳动技能活动方案

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的`自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

二、比赛地点：

学校前操场（孔子像前）

三、比赛内容安排：

一年级：

比赛内容：穿衣服；系红领巾；整理书包。

比赛方法：听口令，先穿衣服，系红领巾，再整理书包。

材料准备：

1、穿衣服，系红领巾：自备一件秋季校服衬衫、一条红领巾。

2、整理书包：自备语文、数学课本、2本练习本、2本大书（A4大小）。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。

评判标准：

1、衬衫扣子扣好（包括袖口的纽扣），红领巾要在领子底下，红领巾的角对着颈椎，结基本要成梯形，两个尖拉出来后要一长一短。

2、根据书本大小归类，放置整齐。

四、参赛人数：

随机抽取20人参加。

五、比赛时间：

篇3：劳动技能活动方案

近日, 由集团公司主办的2016年“以竞促修以质保运”车辆二级维护劳动技能竞赛和“迎亚欧博览会促创城庆国庆”文明服务竞赛总结颁奖大会在车辆维修服务中心举行, 来自各单位的200余名干部职工代表参加活动。

经过一天的激烈角逐, 集团车辆维修服务中心1号代表队、2号代表队分获第一、二名, 新疆城市蓝天环保科技有限公司2号代表队荣获第三名。集团经营二部荣获文明服务竞赛一等奖, 经营五部、经营三部分别荣获二等奖和三等奖。

集团公司党委副书记、董事长张平, 副总经理金锐, 工会主席陈希, 总经理助理潘武等领导分别为获奖单位、个人颁发了荣誉证书和奖品。

篇4：劳动光荣、技能宝贵、创造伟大

全国职教系统培育和践行社会主义核心价值观座谈会日前在天津召开。座谈会提出，各级教育行政部门要把培育和践行社会主义核心价值观作为教育事业基础工程，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围。教育部副部长鲁昕出席并讲话。

2014年6月26日下午，全国职业教育系统培育和践行社会主义核心价值观座谈会在天津市海河职教园区召开。教育部党组成员鲁昕副部长，天津市委常委、教育工委书记朱丽萍，教育部职成司司长葛道凯，社科司副司长徐艳国等领导到会。来自全国各省（区、市）教育厅分管职业教育负责人、分管职业院校德育有关处室负责人、部分职业院校的师生代表参加了座谈会。新疆职业院校思想政治教育研究中心常务副主任王学利、新疆工程学院黎杰等4名师生，代表新疆维吾尔自治区教育厅出席了座谈会。

天津市委常委、天津市教育工委书记朱丽萍致欢迎辞。教育部职成司巡视员王继平主持了座谈会。他介绍了2009年以来，每年全国职业院校技能大赛期间，召开关于德育工作方面会议的背景，他指出：技能大赛期间加开德育工作会议是技能大赛的魂，如前年召开职业院校校园文化工作座谈会、去年召开“中国梦·我的梦”的座谈会、今年召开“培育和践行社会主义核心价值观”座谈会，就是向全国发布职业院校德育工作的任务信息。

会上，北京市教委、湖南省教育厅、江苏省扬州商务高等职业学校、深圳职业技术学院、全国劳模代表和优秀毕业生代表作了交流发言；来自全国各地教育行政部门、职业院校师生代表共180余人参加了座谈会。

鲁昕副部长发表重要讲话。她提出三点意见：一是强调社会主义核心价值观是德育教育的根本。二是社会主义核心价值观是加快发展现代职业教育的精神引领；三是以社会主义核心价值观为引领加快现代职业教育的发展。鲁昕强调，社会主义核心价值观是加快发展现代职业教育的精神引领，是职业教育各项政策措施的价值取向，是检验职业教育改革发展成效的价值尺度，也是现代职业教育体系最鲜明的“中国特色”。职教系统必须坚持立德树人根本任务，把社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准，渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校工作的各个方面，坚定走中国特色现代职业教育发展之路。鲁昕希望，各级教育行政部门要把培育和践行社会主义核心价值观作为教育事业基础工程，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围。职业院校要深入开展社会主义核心价值观教育，引导青少年学生掌握社会主义核心价值观的主要内容，自觉转化为日常行为准则和奉行的人生信条。广大青年学子要自觉践行社会主义核心价值观，并作为自身的精神追求，不断增强民族文化自信和价值观自信，在知行合一中梦想成真、人生出彩。她号召要发挥主渠道的作用，开展劳模进校园活动，建立劳模德育工作室，要求青年学生要自觉践行社会主义核心价值观，向邓琼月同学学习。

篇5：XXX公司劳动技能竞赛活动方案

以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，推进企业文化建设，更好地构建职业技能竞赛平台，为高技能人才脱颖而出创造条件

一、竞赛主题

坚持学习跨越，练就一流技能，努力奋斗中原，实现人生梦想

二、竞赛工种。

本次竞赛工种为数控车工、工艺工检、叉车工、计量理化、电修工、检验员.三、竞赛实施流程（本次竞赛分为两个阶段实施）

（一）第一阶段：厂级技能竞赛（9月15日-10月15日）1.各单位按照“理论知识+实践操作”的技能竞赛方式自行组织各工种全员参加厂级技能竞赛。并按照比赛结果对竞赛员工按照《全员职业发展体系》要求进行职能等级评定。

2.各单位自行开展对厂级竞赛必须在10月15日结束，按照各工种成绩排名选派1-3名人员填写《劳动技能竞赛报名表》上报人力资源部报名参加竞赛第二阶段，并将各工种比赛成绩按照《厂级技能竞赛成绩表》在10月16日前上报到人力资源部后备案，（二）第二阶段：公司级技能竞赛（第一阶段结束-11月15日前）各单位组队参加公司级技能竞赛。公司级技能竞赛按照“理论知识竞赛统一进行，实践操作竞赛分工种分批进行”方式开展。

— 1 — 1.理论知识竞赛：公司组织所有参赛工种统一进行理论知识竞赛。各工种负责部门负责组织相关人员进行理论知识竞赛的命题与阅卷工作。人力资源部负责考场选定、布置、竞赛过程监考，成绩汇总等工作。

2.实践操作竞赛：各职能部门在11月15日之前按照各自负责工种进行对应实践操作技能竞赛，运营中心负责进行实践竞赛场地选定。

3.两项成绩均按百分，合并计算总成绩，其中理论知识占总成绩的30％，实践操作占总成绩的70％，人力资源部负责总成绩汇总工作

4.各职能部门负责工种情况：（1）运营中心负责叉车工。

（2）装备自动化部负责电修工、数控车工。（3）质量工程部、技术中心负责工艺工检。（4）质检部负责检验员。（5）实验中心负责计量理化。

四、奖项设置（主要分为两大类：团体奖与个人奖）

（一）个人奖：各工种分别设置一等奖、二等奖、三等奖 1.一等奖。

各工种一名，由整体成绩排名第一名的员工获得。获得一等奖的员工将进入公司的人才储备库，技能等级评定中晋2级，并享受中级技师津贴待遇。

2.二等奖。

各工种二名，由整体成绩排名2-3名的员工获得。员工将进入公

— 2 — 司的人才储备库，并享受中级技师津贴待遇。

3．三等奖。

各工种三名，由整体成绩排名4-6名的员工获得。享受初级技师津贴待遇。

（二）团体奖：团体奖设置一等奖、二等奖、三等奖。1.团体总分排名前三的单位分别获得一等奖、二等奖与三等奖。颁发获奖证书与奖杯。

2.团体积分按照各团队参赛工种总成绩排名来计算积分。各工种第一名计10分，第二、三、四、五名分别计8、6、4、2分。各单位团队参赛工种积分进行求和计算团队总分。

五、相关要求

（一）各单位积极组织选拔赛，报名时应提交《2014年劳动技能竞赛报名表》（附件1）、《2014年劳动技能竞赛报名汇总表》（附件2）和《2014年劳动技能竞赛联络员登记表》（附件3），并附电子版。于2014年10月8日前报公司人力资源部。

（二）各部门要高度重视此次竞赛活动，部门负责人要把竞赛活动作为树立部门形象，改进部门工作作风，技术练兵，提高员工业务素质和敬业精神的契机来认真抓好抓实劳动竞赛活动。

篇6：劳动技能活动方案

活动方案

按照总公司2012劳动竞赛活动方案的要求，进一步激发广大员工工作热情，提高分公司各员工技能业务水平，加强班组技能建设，努力营造“创优争先”的良好氛围，推动公司战略发展，变电施工分公司决定于2012年12月20日在**110kV变电站新建工程施工现场开展“提素质、强技能”电气技能劳动竞赛大比武活动。

一、组织领导

组长：

成员：

主要职责：主要负责制定审核劳动竞赛方案，做好组织动员和宣传，全过程监督和检查劳动竞赛活动的实施，并对劳动竞赛活动进行考核、总结、评比和表彰。

二、时间安排

分公司决定于2012年12月20日在**110kV变电站新建工程施工现场开展“提素质、强技能”电气技能劳动竞赛大比武活动。各班组根据各自工作实际，在规定时间内认真组织计划，安排人员参加技能竞赛活动。

三、活动主要内容和目的活动内容以电气安装为主体、岗位为依托，组织变电施工人员广泛开展劳动竞赛、技能比武、岗位练兵等技能创新活动。主要目的：一是围绕电气安装工作优化升级、施工结构和工艺产品结构调整，大力提高广大变电施工人员应用技术的能力；二是以提高变电施工人员的技能素质和竞争能力为目标，激发员工工作积极性。

四、竞赛方式

此次竞赛活动主要组织开展110kV隔离开关三相同期调整、35kV高压电缆头制作、二次电缆头制作、二次接线工艺4个项目的技能竞赛。根据分公司活动方案安排，各班组长积极开展组织动员，做好参赛人员申报工作，确保本单位一线班组全员、全过程参与竞赛活动，确保竞赛覆盖面达到100%，确保竞赛效果。

五、评定标准及奖励方式

本次活动组长和组织成员及各专业技术人员根据相关技术规范和制作工艺评定标准，投票选择每个项目第一名，给予获奖人员获奖证书及每人200元现金奖励。

篇7：劳动技能竞赛方案

一、活动宗旨

加强团队协作、提高业务技能，以比赛的`方式带动各部门开展技能练兵活动，培养生产技能高手，提高各部门整体操作水平。

二、活动时间

每月一次

三、活动形式

比赛活动主要是工作相关事情，以展示每位员工专业技能为主，在保证质量的同时，提高操作速度。

四、参赛范围：

公司员工

五、比赛内容

质量、数量、效率（按规定时间内完成的.合格数量）

六、名次设置及奖励

设立第一、二、三个奖项（其中一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）参与者纪念奖。

七、其他要求

不得弄虚作假，伪造数据，谎报产量，一经发现即时取消竞赛资格。

比赛由管理部及品质部负责人现场共同监督进行。

所有项目比赛时间均为30分钟，比赛时间截止时即应中止比赛操作，违反比赛规则的，将取消比赛资格。

八、注意事项：

注意设置必要的保护装扮，以防意外事情的发生。