2017年度学校办公室工作总结

2017年度学校办公室工作总结（精选6篇）

篇1：2017年度学校办公室工作总结

办公室工作总结

办公室

今年以来，办公室工作在委党委的正确、英明领导下，在分管主任的具体指导下，在各科室、部门的大力配合下，紧紧围绕服务于全委中心工作，求真务实，勤奋工作，较好地完成了全年各项工作任务，现总结如下：

一、行政服务工作

1.提高文件处理效率与公文制发规范化水平。截至目前，共办理各类文（电）共3860份，并及时分解、落实到各承办科室、部门办理；按照规定格式制发各类文件共366份，按时分发到各责任单位；公文处理做到了时效性、准确性、保密性和完整性的有机统一。

2.进一步完善和提高委办公平台的利用率。有关会议落实情况、通知公告、参会安排、出差情况以及政务公开情况及时在办公平台上予以公开；按周汇总各科室上周工作完成情况及本周工作计划，按月编写委大事记，并及时在办公平台上公布。

3.扎实做好基础性工作。按照有关规定，规范公务接待、公务用车、文书档案、请销假管理工作。公务出差活动有登记、有审批、有公布；公务车辆使用严格执行审批制度；公务接待严格按照规定标准、地点执行。做好档案管理工作，严格执行档案保密、登记、借阅、移交等有关工作制度，为市委巡查组、各业务

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篇2：2017年度学校办公室工作总结

一年来，我按照岗位职责要求，自觉服从组织各项安排，结合自身实际，积极完成各项任务。现将一年来的工作及体会总结如下：

在学习方面。一年来，能够充分利用业余时间，坚持加强理论知识学习。结合“两学一做”学习教育活动要求和办公室工作实际，我认真研读了《党章》、习总书记系列讲话精神，以及工作相关的法律、法规等有关论述文章，并系统学习了党的十八届六中全会精神。在学习过程中，我注重结合单位实际，坚持用科学理论指导实践工作，坚持把贯彻落实领导要求同具体工作结合起来。通过不间断的学习，既提高了自己的政治理论水平和思想觉悟，又增强了自己在实际工作中分析、研究、解决问题的能力。

在工作方面。一年来，能够牢固树立为领导、为部门、为基层服务的思想，认真履行岗位职责，充分发挥办公室综合协调、服务职能和组织宣传科职能。一是继续当好参谋助手，能坚持兢兢业业办事，踏踏实实做人，积极发挥参谋助手作用，为领导决策提供参考。二是加强文字管理，督促做好综合文字、新闻宣传工作等工作，有效提高街道办文、办会的质量和效率。三是强化人事管理工作，草拟出台《请假调休制度》、《编外人员管理办法》等多项制度文件，进一步加大了督促、反馈、协调力度，提高人事管理的水平和质量。

在作风方面。办公室是单位的主要部门之一，一举一动、一言一行都关乎整体形象。一年来，我坚持从自身做起，牢固树立宗旨意识，严格遵守党规党纪和廉洁自律的有关规定，在工作和生活中，认真对照干部廉洁从政各项规定，自觉接受来自各方的监督。

人无完人，我深知自己还存在很多不足，对很多涉及的背景情况和认识还很不足，有时工作量不大就放松对自己的要求，对业务的熟悉和了解还是很不够的。

篇3：2017年度学校办公室工作总结

《中国学校卫生》杂志创办于1979年,系国家卫生和计划生育委员会主管、中华预防医学会主办的国家级学术类科技期刊,是指导我国学校卫生工作的专业性杂志。本刊为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊,中国科技论文统计源期刊,中国科技核心期刊,国家期刊方阵“双效期刊”。被美国《化学文摘(CA)》、俄罗斯《文摘杂志(AJ)》、波兰《哥白尼索引(IC)》和WHO西太区医学索引(WPRIM)收录。先后多次被评为卫生部优秀期刊、安徽省优秀科技期刊和中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖。订价15元/册,全年12期,订价为180元。欢迎到当地邮政局(所)订阅(邮发代号:26-48),或直接到中国学校卫生杂志社书刊发行服务部订阅,电话:0552-2054276。

篇4：2017年度学校办公室工作总结

【关键词】初中学校；办公室工作；和谐校园

党的十七大明确提出构建社会主义和谐社会的议题，此议题落实到教育领域就是积极构建和谐校园。中小学学校办公室是学校的综合管理部门，亦是学校的“神经中枢”。

一、明确职责，促进学校管理的顺畅

学校办公室应该发挥学生管理工作中的“枢纽”作用，做好信息调研、协调服务的职能，这样才能确保学校工作的高效运转、和谐有序的发展。为此，我们需要做到以下几点：

1.发挥协调作用，确保领导工作的团结

学校办公室工作在领导与领导之间发挥着“穿针引线”的重要作用，它负责着学校领导工作的行程安排、信息汇总以及学校工作的协调与沟通。因此，办公室成员需要树立大局意识，提高工作水平：（1）其工作的重心需要围绕学校师生以及学校的改革与发展，做好相关的调研工作，将相关的调研工作整理成材料，在学校领导会议上进行定期的回报，从而为学校领导更好地开展工作提供信息、奠定基础。（2）在学校重大问题讨论之前，办公室成员一定要提前做好研究调查，汇总师生对问题的意见，并将汇总的信息与校领导进行汇报，让校领导更好地了解师生对问题的看法，从而更好地处理问题。（3）学校办公室要对学校大会决定的具体工作认真起草，并且根据学校领导的分工，提醒学校的相关领导对会议的决定进行组织实施，促进工作的顺利开展，避免不必要的混乱发生。

2.做好下情上报、上情下达的工作

下情上报指的是将师生中的一些意见、问题或者学校出现的一些问题等及时的向学校领导进行汇报，让学校领导能够及时并充分的了解各方面的情况，在此基础之上再进行决策，这样的决策才最符合实际的发展。

可以说学校办公室做好了下情上报、上情下达的工作，才能及时的掌握学校工作的方方面面，更好地把握学校领导关注的事情，师生反映的热点问题。这样才能对这些问题进行调研、上报，并根据校领导的指示进行慎重处理、妥善协调。

二、以人为本，营造和谐的校园氛围

在学校办公室工作中，其工作的开展要做到“以人为本”，这也是落实中国梦达成、构建和谐校园的核心所在。学校办公室落实以人为本的工作中，应该从以下几个方面着手：

1.树立榜样风范，发挥带头作用

学校办公室可谓是学校的“窗口”和“门面”，学校办公室的办事效率、服务水平都直接体现了学校的管理水平。学校办公室只有通过优质的服务，不断创新工作方式才能树立工作的权威。另外，学校办公室在充分发挥职能作用的同时，还需要主动参与、积极协调工作，不能揽权越权，充分发挥模范带头作用。

2.发挥民主作风，促进共同发展

学校是一个较为复杂的高文化、高文明的组织机构。被管理者的综合素质较高，他们一般对事务都有自己独特的认识，对强迫式的行政命令反感，因此，一般很难接受命令式的管理。作为学校办公室人员，应该在对学校教职工的管理上改变粗狂、简单的管理方式，要将学校职工放在主体地位，尊重教职工、理解教职工、关心教职工，并在学校管理工作中努力应在民主、平等、和谐的范围内，激励教职工充分发挥自身的聪明才智，为学校的发展出谋划策。这样不仅能调动广大教职工工作的积极性，还能促进学校民主、和谐的发展。

3.增强服务意识，提高服务水平

学校办公室不是权力机构，而是为学校、师生和家长的服务机构。因此，作为办公室成员，我们需要增强服务意识，发挥办公室功效，提高服务水平。（1）学校办公室承担着学校领导与师生之间的枢纽工作，办公室成员的言行以及对工作处理的细节都关系到学校各项工作是否切实有效的落实，因此，办公室成员要养成严谨周到的工作作风。（2）作为办公室成员，需要有较强的工作能力，能及时地调查信息，善于提出对策和建议，准确及时而有效地完成学校所需的任务或项目。

三、创建公正机制，促进校园的和谐发展

创建公平、公正的校园管理机制，给广大教职工提供一个机会平等、公平竞争的机会，是营造和谐校园所必备的条件。学校教职工虽然存在着职称、级别的差别，但是教职工具有流动的权力和自由。学校办公室是学校的综合协调部门，坚持公平、公正的校园管理机制是其工作的基本原则。

1.从全局的高度维护公平公正

学校内部的利益冲突，一般有学校与部门、部门于部门之间以及个人与个人之间的矛盾冲突。学校办公室成员在处理这些矛盾过程中，要站在全局的高度，从学校发展的长远角度来思考问题、解决问题，坚持让小道理服从大道理、局部利益服从全局利益。

2.从长远的眼光加强改革创新

民主法治是和谐校园的根本指导原则，只有在校园办公室管理过程中加强制度的改革创新，引入法治建设才能更好地克服由集权制造成的弊端，维护管理的公平与正义。

四、结束语

总而言之，办公室工作既是一门科学，也是一门艺术，它承担着校领导与师生之间的沟通与协调工作，因此，学校办公室人员要掌握良好地协调艺术。只有发挥办公室人员良好地沟通与协调作用，才能更好地保证学校各个部门与师生之间形成和谐的配合，保证学校各项工作有序、高效的进行，从而构建一个和谐和乐和美的校园。

【参考文献】

[1]杨晓会.细致管理精细服务——浅谈对学校办公室工作的认识[J]-中国职工教育2013（20）

[2]郑灿平.孔繁明浅谈高等学校办公室工作的和谐创新[J]-科技创新导报.2009（34）

[3]田百军.谈高校办公室工作在和谐校园建设中的作用[J]-理论界2008（2）

[4]常春堂.学校办公室工作的协调艺术[J].办公室业务 2014（3）

[5]武洋.分析如何做好学校办公室工作构建和谐学校[J].-中小企业管理与科技.2014（8）

篇5：中学2017年度学校工作总结

工 作 总 结

2016年12月

31日

一年来，在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，杜堂镇中学全体师生在谷庆伟校长带领下，团结拼搏、负重奋进，锐意进取、真抓实干；学校在教育教学管理、学生成长管理、办学条件建设等方面均取得了长足发展。

一、教育教学工作：

（一）、细化常规管理，提高课堂质量。

1.优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，制定了《杜堂镇中学课堂教学常规》、《杜堂镇中学提升教学质量的具体做法》、《如何上好复习课》，这样对教学管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。

2.细化领导分工，把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制，采取分线管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了事事有人管，人人有事干，强化了责任，开展听课、评课等教学教研活动。

3.深入开展“推门听课”和“联片教研”活动，达到了团结、调动广大教师积极进行新课程改革，钻研教材，充分利用多媒体技术，提高教学艺术的目的。展示了我校教师朝气蓬勃，乐于创新，敬业爱生，奋发有为的良好的精神风貌，充分体现了他们以教材为依据，综合开发课程资源;结合学生实际，优化教学设计;充分预设，关注生成;面向全体，注重师生、生生的交流，互动与合作;注重实践与体验，让学生充分经历探究过程，享受探究成功的乐趣。以实际行动诠释了新课程的教学理念，达到了本次活动预期的目的，为进一步推动我校的教学改革起到了推波助澜的作用。通过开展“推门听课”和“联片教研”活动，促进青年教师自身教学能力的提高，我校马新娟、黄汝焕、刘明霞、孔云梅老师参加了北片区的公开课竞赛，其中马新娟老师参加了区公开课竞赛，并获奖。

4.扎实推行“学生评教”。“学生评教”是提高教育教学质量的保证，也是实施素质教育的重要前提，同时还是促进教师专业发展的重要举措。

地加以落实。配合年级及时总结分析考试情况，查漏补缺，积极营造气氛，激发教师和学生们的竞争意识。在工作中，以提高毕业班的教学质量为工作重心，争取为2017年的中考打下一个好的基础。

（三）、注重教科研活动，重视青年教师培养，落实日常各项工作。

1、积极组织教师外出学习。一年来我校组织部分老师到陈集中学、山大附中实验学校学习，受益匪浅。

2、科学评价学生与教师。除组织单元检测外，还组织期中和期末学业水平测试。每次大型考试后都有学科质量分析，每次都会分年级召开学生会和教师会，及时进行了多方信息反馈。同时注重教学过程的检查与落实，发现问题，及时整改。在教学质量评价中，不仅关注考试成绩，而且注意平时工作态度，把责任机制落实到了教学过程的各个环节，确保了教学工作的有效运行。

3、在2017年元旦前夕教务处组织九年级老师复习总结座谈会，总结一年来的教学工作，下步如何上好复习课，交流在教学过程中遇到的困惑，为学校的发展提出宝贵的意见。

二、学生成长管理工作：

（一）狠抓学生常规教育

1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，学校学生会每天监督检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。

2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过晨会、校会、主题班会、黑板报等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。

3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们

1、学校以义务教育均衡化发展为契机，新建了教学楼、实验楼、学生宿舍，同时对楼前地面进行了硬化，进一步美化了校园。

2、先后配备了新教师办公桌椅、学生新桌兀、电脑、教师和学生用机及多功能黑板，组织学生教师搬迁工作。

3、做好了物品转移、收纳、储存等工作。

4、做好了新厕所、浴室的选址、建设等工作。

5、重新对学校给、排水进行了设计、重建工作。

6、对原综合楼进行外墙复新等工作。

7、对学校用电线路进行了重新架设、更新。

8、检查建设质量、督促各个楼房的建设进度等工作。

9、对功能室、教室、办公室的科室牌的安装等工作。

（二）、坚持做到按制度、按规章办事，同时完善了后勤日常规、周常规、月常规、学期常规等制度，做到事事有人管，层层抓落实。从而使后勤工作走向常态化、标准化的管理路子。

（三）、加强对师生生活的管理。本学年进行了四次师生生活座谈会和学生生活调查问卷，对师生生活中出现的问题及时整改，并下发了整改通知单，使师生生活得到了基本改善。

（四）、坚持每周召开一次后勤例会制度，提高处室人员责任意识，确保确保学校工作正常进行。

（五）、抓好财务及物品的供应管理。总务处凡是购入的物料一律采取采购员、保管员、主要负责人签字等手续，严格堵塞各个环节的漏洞，做到人尽其力，物尽其用，确保学校物品管好用好。

四、家校联系工作：

（一）要求每一名教师注重家校联系，每周至少同家长电话沟通两次以上，形成合力，并鼓励开展教师家访活动。

（二）组织召开离退休老教师座谈会，广泛征求意见和建议，积极倾听老前辈们的宝贵经验。

活空间。

七是继续完善教育教学各项管理,规范办学,让学生有进步,教师得成长,使所有师生都能健康快乐地学习和生活.八是不断加强家校联系，唤醒广大家长的教育意识，家校携手，共同培养教育好新一代。

篇6：2017年度学校办公室工作总结

(2018年元月)2017年，学校深入学习贯彻党的十八届五中、六中全会、十九大报告及总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实党的教育路线、方针和政策，依法办学，依法治校，全面推动学校内涵发展，圆满完成年初制定的工作目标，各项工作呈现蓬勃发展的强劲势头。现将年度工作总结如下：

一、领导班子团结务实，勤政廉政，发挥核心带头作用。

班子成员以不忘初心，牢记使命，为教职工谋幸福，为学校谋复兴为己任。建立健全了党风廉政建设，党务公开、谈心交心情况通报等一系列规章制度，落实了党委成员党风廉政建设岗位责任制，把“团结务实，廉洁勤政”作为工作的座右铭。大家做到严于律己，带头执行各项规章制度，要求职工做到的，自己首先做到，吃苦在前，享受在后，工作中始终坚持在第一线，充分发挥了班子的凝聚力和向心力，营造了民主和谐、团结向上的良好氛围。班子成员之间相互尊重，开诚布公，大事讲原则，小事讲风格，凡事都以大局为重，以事业为重，真正做到了合心、合力、合手，始终坚持民主集中制原则，把集体领导和分工负责有机结合起来，广开言路，多方听取职工意见，大家出主意，想办法，发挥每个成员的聪明才智，努力完成各自分管的工作。

二、以党建凝心聚力，以党建促学校各项工作健康科学和谐发展。

工业学校党委，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作；坚持全面从严治党，推进“两学一做”常态化、制度化，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展。

三、抓教学常规管理，教学工作井然有序。

1、加强师德师风建设，塑造文明教师形象。我校积极组织学习上级部门的文件精神及教育政策、法规，不断提高教职工的政治觉悟，法律法规意识，自觉抵制有偿补课，依法执教。以“争创省级文明单位”为契机，以“师德师风建设工作专项督导检查”为动力，积极开展了“廉洁从教，从我做起”、“教师优质服务承诺”、“文明单位知识测试”、“道德大课堂”、“礼仪培训”等师德师风系列教育活动。通过活动，学校师德师风建设和教师的职业道德素养有了新的提升。

2、认真落实《教师量化考核办法》、《请销假制度》等制度，严肃工作纪律；加大检查力度，通过课前签到、课中检查，认真落实各项考评制度，尽力杜绝教学常规管理中的失误现象，做到节节有检查、事事有记录，教学环节有章可循，有检查，有反馈，有评价。

3、加大教师对学生的管理和学生对教师的评价考核力度。要求任课教师认真填写《课堂教学记录》，督促各班及时反馈《课堂周志》，每周收集一次学生对任课教师的教学意见，了解学生对教师教学工作的意见建议以及评价，并及时反馈给专业部，使专业部对教师的教学管理更具针对性，任课教师的教学和管理能力有很大提高。

4、深化教育教学改革，创新人才培养模式。学校推行智慧教学进课堂，汽修部、机电部结合本专业的特点，加强学生的动手操作能力，创新教学模式—--模块+项目实训教学模式，使“做中学，学中做”、“ 理实一体”、“ 师带徒”等多种教学方法综合应用课堂中,并且取得了一定的成效，多位老师的教学模式得到学生的好评和认可。

在课堂教学中张耀鹏、王称义、徐贤、曾斌、刘建才、王子懿等老师上课边讲边练，既有实操作业又有纸质作业，达到良好的教学效果。史坤红、张丽、杨晓明、张艳华、任艳平、张静静等老师课堂驾驭自如，学生配合积极，师生互动热烈，气氛活跃，普遍反映好。方涛、邢小丽、白延令等一部分老师课件制作精美，教学准备充分，教学态度认真，及时对学生进行德育渗透，激发学生对人生的思考及学习的积极性。还有一大批经验丰富的老教师，如郭玉环、郭海蓉、芦文霞、徐向东、马学珍、张红梅等，教学功底扎实，课堂把控驾轻就熟，认真对待每一节课，是年轻教师学习的楷模。像这一样一心为了学生，为了学生的一切的好老师还有很多，在这里不一一列举。

5、认真组织师生参加省市技能竞赛，成绩骄人。

我校一直强调“以赛促教，以赛促学”，将培养技能型人才的教学目标贯穿于赛事和日常教学之中。2017年10月，我校46名师生代表平顶山市参加了河南省中职技能大赛，学生组：获得一等奖1人、二等奖6人、三等奖11人。教师项目：二等奖1人；三等奖1人。其中张帆老师辅导的学生赵翔获省一等奖，将在明年代表我省参加国赛。

6、以教学管理规范为指导，加强教学研究，提升教师业务素质。

（1）、开展优质课活动。

在去年校优质课评选的基础上，3月份推荐了牛率仁、元柳青、张帆、徐荣先等7名教师参加省、市优质课的评选，由于准备扎实，参评选手得到了评委的好评和肯定。最终元柳青老师的优质课获省一等奖，张帆获省二等奖；牛率仁、王志军、杨海宁、张伟云4人获市一等奖；徐荣先获市二等奖。

2017年11月份举办了校优质课比赛。张艳华、张红武、管丽君、张卫东等 13名老师参加了比赛。参赛教师准备充分，利用信息化教学手段，方法多样，重点突出，突出了“做中学，学中做”知行合一的教学理念，激发了教师相互学习、不断提高授课技能的积极性。

（2）、组织外出培训教师，开展培训交流会。学校选派机电部刘慕园同志做为省级专家赴德国参加“双百双向”研修交流，学习回来后为全校老师做精彩的考察报告，达到“一人学习，全体受益”的目的。8月份由李校长带队，专业部长和骨干教师30余人赴深圳参加了为期一周的智慧课堂教学模式培训；暑假期间，23人参加省骨干教师培训；4人参加为期3个月的河南省“双师型”培训。9月份2人参加河南省教育信息技术研究“十三五”规划课题开题培训会。12月份1人参加为期2个月的河南省教师企业实践培训。

（3）、加强新进教师培训。

10月份，为机电部、汽修部新来的邢世超、李鹏菲、张博等六名同志进行“导师带徒”交流，为他们立足本职工作，提高教育教学水平打下良好基础。

四、坚持以人为本，把德育工作做实、做活、做亮。

1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础 学校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。学生科和团委充分利用主题班会、国旗下讲话、课间操讲评、校园之声广播等，加强学生在交通安全、校园欺凌、校规校纪、文明礼仪、诚信友爱、防火防电防溺水、吸烟危害健康、弘扬传统文化、不过洋节日等，对学生进行多方面教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、举办学生喜闻乐见的德育活动，学生参与热情高涨，教育效果明显

为了培养同学们的团结协作意识，活跃校园文化生活，学生科、团委和各教学专业部密切配合先后开展了“不忘初心跟党走”、“精神文明共建及青年志愿者服务活动”、“ 迎国庆讲文明树新风礼仪知识竞赛”、“安全教育周活动”、“ 红旗飘飘，引我成长”、“ 不忘国耻，万米接力”、“ 庆元旦、迎新年”拔河比赛等。

3、加强班主任队伍建设

本年度，学生科以班主任管理能力提升为核心，坚持班主任周日例会制度；精心策划，每周举行班主任培训系列讲座，不断提升班主任班级管理的理念和水平，效果显著。汽修部的张静静老师在12月21日晚上11:50分，接到学校公寓科的电话，让她务必到校处理她班一名学生的违纪情况，为了学生安全，不顾自己的安全和还在发烧的女儿，上了六节课的她，带着疲惫的身体，踏上了来校的路，当她处理好学生的事时，已经是凌晨3点多了，她又拖着疲惫的身体，冒着凌冽的寒风，行走在无人的街道上，被窝还没暖热，又要到校上课。机电部的杨海宁老师在冬至节给那些远在县区回不了家的孩子送上美味的爱心饺子，只希望能给这些同学感受到家的温暖。像这些孜孜不倦，师德高尚，默默奉献的老师还有很多。

4、做好免学费、助学金工作

按照省教育厅要求，学生科学籍管理员赵彦滨老师、档案管理员徐清改老师认真负责，建全国家助学金发放档案，周密细致做好15级、16级、17级各专业学生免学费、助学金审核上报工作；整理申报14级毕业生信息，做到办理学生毕业手续零失误，确保了按预定时间颁发毕业证书。

五、以“管理和服务”为重点，以“出口”带“入口”，做到“出口”畅、“入口”旺。

1.精心筹划，周密部署，认真做好招生各项工作 2017年我校计划招生400人，实际招生387人，基本完成招生计划。招生过程中招办的老师们分片包校、重点宣传，李军、刘亚韬、张丽丽、杨继红等老师，克服炎热，牺牲假期时间，不厌其烦地接待咨询、报名的学生，确保了招生任务的顺利完成。因为招生政策的变化，招生不再有资金奖励。在这种情况下，老师们一如既往地为学校做招生宣传，涌现出了如杨继红、王子懿、王称义、刘慕园、王秀芬等一批招生先进个人。

2、关注市场需求，利用多方资源，广泛收集就业信息，开辟新的实习基地 招生就业办利用多方资源，积极联系用人单位，加强与用人单位的联系和沟通，建立用人单位信息库，对符合我校专业要求的用人单位，实地考察，通过考察了解企业规模、效益、工作、生活环境、工资福利待遇等，为开辟新的实习基地提供第一手资料。同时本着立足本地，服务地方的就业方针，加强与我市企业的联系和合作。在校领导的带领下，与厦门冠捷集团、苏州京东方集团合作，使我校的就业工作又上新台阶，真正做到了“以就业促招生”。

六、专业部管理体制日渐成熟，部部有特色，良好的竞争机制推动学校的教育教学。

各专业部从教育教学、教师培养、师德师风建设等方面做了大量工作，为学校各项教育教学成绩的取得做出杰出贡献。

机电专业部针对部内男生多，管理难度大的特点，更新教育理念，创新管理方法，加强对学生的行为规范教育，倡导并实践“制度约束与文化熏陶相结合”的管理理念，全体教师将学生教育与管理提升了一个新的层次。

财经部全体全体老师平日工作积极向上，困难面前能站出来，利益面前能让出来，紧急关头能豁出来。师生积极参加校内外组织的各种活动，在教育教学等方面都取得了优异的成绩。

汽修专业部学生管理工作常抓不懈，形成了以班主任为主、任课老师齐心协力、家长积极参与的学生管理模式。涌现出像郭成华、邢海霞、任艳平、王子懿、张卫东、刘晓雅、韩永刚、张静静等一批优秀班主任。积极参加学校的各项活动，开展了丰富多彩学生活动，如首届学生技能大比武、象棋比赛、读书活动等，丰富了学生的课余生活。专业部教师结合学校现有设备情况，创新实训方法，分班分时段开展模块化实训，让学生动起来，充分发挥实训室的效能，圆满完成各项教学实训任务。

计算机专业部结合专业特点，组织了多次技能比赛与展示，收效良好。2017年，计算机部组织老师辅导学生参与了两场省级以上赛事活动。分别是全国第十八届中小学电脑制作活动，和河南省中职学校技能大赛活动。在第一项赛事活动中，两位辅导老师所辅导的三位学生，共送四件作品参评，将四个省级一等奖全部斩获，并获得国家级三等奖一项；第二项赛事活动，计算机部共有五个项目参加省赛，总计获得一等奖一项、二等奖二项、三等奖三项。特别需要指出的是计算机辅助设计（工业产品CAD）项目，在我校没有开设相关科目的情况下，屡次获得好成绩并代表河南省参加国赛。今年，张帆老师辅导的赵翔同学又以前五名的好成绩斩获一等奖，获得代表河南省参加国赛的机会；杨晓明老师辅导的郭夏明同学也获得了二等奖。

七、建立完善后勤保障服务体系，为教育教学做好服务。

作为学校的窗口部门，办公室积极发挥综合协调、后勤保障、对外宣传等职能作用，经常加班加点连轴转，领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，高标准、高规格地完成了各项任务，为学校总体工作的跨越发展发挥了应有的作用。

膳食科加大了对炊工人员卫生、服务态度、工作方式的管理，严把食品采购关，禁止购入霉烂变质和不符合食品卫生标准和要求的食品，有效保证了食堂的饭菜质量和食品卫生安全，同时要求食堂尽力满足学生需求，增加饭菜种类，降低价格。及时征求学生意见和建议，对食堂的经营价格、数量、服务态度等进行调查，并把调查意见及时反馈到食堂，让承包方根据学生意见进行整改。

学校非常重视安全工作，加强校园环境的综合整治，建立并强化24小时巡逻制度，对一些重要部位要求做到严防死守，保障师生人身安全和学校财产安全。校园保卫人员在夏国伟科长的统筹安排下，出色完成了安保任务，为学校的繁荣发展默默无闻做了大量工作。

总务科在开源节流的基础上，厉行勤俭节约，不断提高管理服务水平。经常深入班级深入教师，深入到学生中去，了解他们的呼声和要求，尽最大的努力帮助解决他们在工作、生活、学习中的困难。

工会先后组织各种文体活动，丰富了教职工的业余文化生活。走访慰问了生病教师及生活困难教师家庭。本学期先后举行了“文明家庭，文明职工”评选，教师节拔河比赛，“新学期 新气象”义务劳动，环保志愿者湛河清理垃圾等，学校民主管理水平不断提高，职工代表参政议政意识不断增强。组织召开七届一次教职工代表大会。

共青团的凝聚力进一步加强，团的活动丰富多彩。共青团组织不断加强自身的思想建设和组织建设。在培养共青团员对党、国家和社会主义的情感，引导学生树立崇高的理想信念，调动共青团员在学习和生活中的积极性等方面起到很好的引导作用。加强对学生会及学生社团联合会的指导，召开了新一届团代会。

八、多方筹措资金，改善办学条件，努力提高师生员工的幸福指数。

加快学校建设步伐，完善学校硬件配套工作。利用专项资金，完成了学校变电增容改造，变压器容量由315KVA改为1000KVA，满足了教学、实训、办公、生活的需要。利用暑假完成了屋面拆建工程、东校区围墙重建工程、东教学楼外墙瓷砖改造工程、男生公寓楼外墙瓷砖改造工程、多功能厅南侧楼梯改造及北侧墙体防护工程、庭院路灯工程、校园安装了监控设备，既消除了安全隐患，又美化了校园。对录播教室进行了改建、阶梯教室和东实验楼进行改造维修、新上了校园广播系统，满足教学和实训的需要。完成了公寓楼柜门维修工程、更换了学生用床，改善了学生的住宿条件。进一步做好日常维修工作，保证校内教学、生活水电日常供应。做好节能降耗工作，采取有效措施，加强校内水电设备的巡查和维护，加强学生和办公用水用电的管理，杜绝跑冒滴漏和浪费现象的发生。本年度还加强了对东校区的校园安全巡查和财产管理。

老师们，回顾一年来的工作，我们深切的体会到，只有解放思想，开拓创新，才能不断推动学校向更高水平发展;只有充分相信和依靠广大教职工，保持求真务实，干事创业的工作作风，勇于面对困难和挑战，才能保持学校发展的生机与活力。新的一年开始了，我们将站在新的起点上，用“初心”凝聚“使命”，这样才能在日常工作中带着使命去工作，去践行自身的初心，勤奋工作，育好人才，达成使命，实现自我价值，为我校的高质量发展和我市经济重回第一方阵做出新的贡献。