范文自我保护300字

范文自我保护300字（精选12篇）

篇1：范文自我保护300字

一个人生来，在妈妈爸爸的保护下成长，但是在以后的生活中我们也要学会离开他们，自己生活。

有一年夏天，爸爸妈妈都不在家，我一个人无聊的在家。突然，我突发奇想：我可以到外面骑自行车呀!我说做就做，把自行车推了出来。我摩拳擦掌，终于，我学着爸爸以前教我的样子骑了起来。刚开始我骑的十分平稳，可是到了最后关头，我开始慌了，手心里不停地冒汗，最后，不幸的事情终究还是发生了----------我和自行车都重重的摔倒在地。我眼前一黑，心想：完了，这次可真的玩大了!我睁开眼，膝盖和手臂上都被小石子给擦破了。我的眼泪在眼眶里打转，我突然想到了我们刚学到的一篇课文。不是苏珊用电脑想外求助吗?我也可以呀!我带着伤艰难的把自行车带回了家。拿出了家里的纱布、红药水、棉花棒……打开电脑，向电脑上的百度小助手求助。发完求助后小助手他立刻回了我信息：先把伤口消毒，在用红药水滴在伤口上，最后用胶带把纱布固定起来。我边看边做，照着他上面所描述的包扎了一下伤口。

我已经学会了自我保护，你们学会了吗?

篇2：范文自我保护300字

我叫**，今年9岁，身高1.55，我是一个开朗的男生，我喜欢美术，武术和音乐。

我记得，有一次，我出门去给妈妈买酱油.走向商店的我，突然发现了我们班的林雨，不禁的疑惑，因为她后面跟着一个13,4岁的男生跟着她。我想着，那个男生为什么要跟着她呢?突然，我意识到了“打劫”这个词，没错，一定是!我也悄悄的跟着他们，那个男生快要动手了——那个男生把手悄悄的伸进林雨的衣兜里，刹那间，我想出了一个好办法!看见对面的阿姨，我跑到那个阿姨面前，说：“妈妈!”又大声的说：“咦?那不是我们班的林雨么?”林雨听见了我的生意，跑了过来，“小毅哥哥!”看见我身后的“妈妈”，又叫了一声“阿姨好”，那个阿姨还没回过神来，我就把事情的经过告诉了那个陌生的阿姨。阿姨听了以后，直说我聪明。我很开心的和阿姨拜拜了，又嘱咐着林雨：“林雨，以后小心一点，别带那么多钱”“恩呢，小毅哥哥拜拜~”我再次走向商店，买了酱油，回了家。

这就是我，我不说我多不聪明，至少，我学会了保护他人!

篇3：保护自我作文300字

那是我上四年级的时候，一个晴朗的春日，补习完芭蕾舞课的我哼着歌，一边哼一边往家走。因此，我没有发现一个男人不怀好意的跟在我身后。那个男子跟在我身后，寸步也不离。假如我早早发现那个男人的话，就不会跟小卖店的刘奶奶说爸爸妈妈不在家了：”萌萌，回来啦？”“嗯，刘奶奶，下午好！”我愉快的说。“今儿又是你一个人在家呀？”刘奶奶轻轻抚了抚我的头。“是呀！他们都上班去了，只有我一个人在家。”我乖巧的答道。“好，萌萌真乖，那奶奶就不打扰你了，回家吧！”刘奶奶冲我笑了笑。“好的，”我挥了挥手，“刘奶奶再见！”“萌萌宝贝再见！“刘奶奶也冲我摆了摆手。当我走到一半路时，一个男人冲了出来，“小妹妹！你卖不买菜刀哇？”“对不起！”我摇了摇头，“我不买菜刀。”“你就买一个呗！“陌生人拉住我。”对不起！我不买！“”就买一把刀嘛！瞧瞧这刀，这色泽，这把手，这刀尖，可都是极品中的极品！”陌生人一边说着，一边把我往一个胡同里面拽。“我不买菜刀！不买菜刀！救命啊――”“闭嘴？！”再嚷嚷信不信我杀了你？！“男人突然把我按在冰冷的墙上，用锋利的刀尖抵住了我的脖子，”说！你家在哪？！“哦！是劫匪！算我倒了八辈子的霉！

篇4：自我保护作文300字

俗话说：林子大了，什么鸟都有!在生活中也是这样，随着我们接触的世界变大，什么样的人都会遇到，所以，我们在生活中要处处留心，懂得自我保护。

如果遇到陌生人，我们不要把自己以及家人的情况随随便便地告诉他，以免遭遇不测;在上下学的时候，尽量不要一个人走，要和同学、朋友们一起走，就算有坏人，也不敢轻易接近，可以提高安全性。我还记得这样一个故事：一个小男孩在放学的路上，遇到一个陌生人询问：“小朋友，你叫什么名字呀?”小男孩不慌不忙地回答：“对不起，我的爸爸妈妈由于工作太忙，还没有给我起名字呢!”说完就去追前面的同学了。这个小男孩用幽默的语言，宛转的方式拒绝了陌生人的搭腔。如果我们碰到这样的情况，大可以装出不知道的样子，不理睬，或者用自己的聪明智退坏人。

自我保护非常重要，尤其是放在如今的现实社会中，我们一定要学会自我保护，快乐又安全地生活。

篇5：保护自我作文300字

发生火灾时，不要惊慌，需要保持冷静状态，然后用湿毛巾捂住口鼻，如浓烟太大，人不能直立行走，则可贴地面或墙根爬行，穿过险区。如果住在1至2楼，可以用被子卷成麻花型的，然后一个人在楼上拉住被子，另一个人拽住被子往下爬。

衣服上如果被火烧着了，可以在地上打滚或把衣服脱掉，如果被困在一个房间里，应该把门关上，然后用湿抹布把缝隙给堵住，不要让烟雾进到你所在的房间。逃生行动是争分夺秒的行动，一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围，一定不要迟疑，要立即跑出房间，设法脱险，切不要延误逃生良机。

篇6：保护自我作文300字

在生活中，我们总会遇到这样那样的危险，我们应该有自我保护意识。

一天下午，我一个人在家看书，突然，一阵敲门声打扰了我看书的清静。我走向门口，透过猫眼，我看见一个男子，二十几岁的样子，手拿一包文件，左顾右盼的。他说道：我是收电视费的。我见过收电视费的，根本不是长这样的。我沉默了一会儿，为了以防万一，我试探了一下，大声说道：“怪不得!我家有三台电视机，都是可以上网的。是欠费了吧?“他回答我说：“是啊你家欠了好多呢。“不可能，因为我家只有一台电视，是不可以上网的;而且我家电视未来两年的费都交了，并且他一眼单子都没看，是不可能知道的。我说：“我爸爸在路上，还有两分钟就到了，你等会儿。”他听后急忙说道：“我，我……我等会再来。”他刚说完就走了。我想：你还能骗得了我!

通过了这件事，我知道了——当我们处于险境时，要保持冷静，多动脑，用智慧来战胜。

篇7：自我保护作文300字

当遇到险情时，要学会自我保护，如果没有正确的方法保护自己，就会影响我们的人身安全。

过年时，我到农村的亲戚家去做客。吃完饭，我们在外面放弃了鞭炮。我用打火机点着了一个响炮扔了出去，没想到它不偏不倚的砸在了一堆干草上。随着一声响，草堆上升起了烟，接着起了火。火苗月扩越大，越窜越高，像一个橘红色的魔鬼。我慌了，心中乱成了一团麻。不行，我要控制火势。我赶忙抓起一个木盆，跑到厨房，从缸里舀满水，就向外跑去。我把木盆里的水使劲泼到火苗上，火苗一顿，随着水哗的一泼，“辍泵鹆恕8刹荼涞媒购冢水从上边流了下来。我长舒了一口气，正要离开这个是非之地，却发现草上的火虽然灭了，可还是冒着滚滚白烟。我连忙用手扒开草，果然里面的草还是热的，原来里边有团焦黑还冒着火星的草。我用剩下的水泼在了上面，白烟消失了，我紧绷的心这才放下了。

这次，要不是我有自我保护意识，就会引发火灾。由此可见，自我保护多么重要!

篇8：自我保护的作文300字

开始的时候，我有点害怕，还会胡思乱想。为了不让自己想一些可怕的事情，我想到了一个好办法――画画。这个时候画画可以让我更加专注，也就不那么害怕了。

我正画的入迷的时候，“叮咚，叮咚”，家门口的门铃响了，我吓了一跳。我透过门上的小镜子一看，门外站着一位陌生的叔叔。我大声问：“请问你是谁呀?”陌生人说：“我是你爸爸的助理，你爸爸让我来取单子，你能开门让我进去吗?”

我想起爸爸妈妈曾经叮嘱过我，千万不要随便给陌生人开门。我灵机一动，假装跑到卧室去，大声说，“爷爷，别睡觉了，有个叔叔来替爸爸取单子，你快帮忙找一找!”没等我说完，我就听到脚步声越来越远。我透过小镜子一看，门外的陌生人已经不见了。没想到，这招还真管用。

篇9：学会自我保护日记300字精选

在生活中有不少的事例。比如：有一个六七岁的小男孩被一个人绑架，但是他在危险面前不知所措，不知道下面该怎么办。于是他放声大哭，拼命呼救，但这也是于事无补。在这个荒芜人烟的地方，不可能有人能听到他的呼救。直到最后，他喊破了嗓子，也没有人能听到，但是不幸的是孩子的鲁莽行为激怒了匪徒，使这个弱小的生命不幸的遇害。

由此可以看出，当遇到危险，奋力哭喊，不仅无法逃脱，而且还会害了自己弱小的生命。我们应该勇敢的面对这种事情，不能乱了自己的手脚，一定要沉着冷静，与敌人周旋，学会自我保护。

在生活中，无法避免危险的因素，但是遇到这些因素一定要冷静的去面对。生命是可贵的，一定要珍惜生命，只有保护好自身的安全，才是明智的选择。

在常生活中，我们遇到过许多困难，都要自己来解决，在困难面前要冷静下来，不要盲目自救。在我亲身经历中发生过一件事，就是我自己一个人的时候有一个陌生人跟踪我。

在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一个水库，晚上有很多人去那里散步、骑车等等。到了那里，我带着溜冰鞋绕着湖滑，那时候我已经离爸爸、妈妈远了。突然发现有一个陌生人跟着我，我就慢慢的滑到边，休息一下，那一个陌生人就慢慢的踩，过了一会儿，我到了水库中心的入口，我进去了。那里是一个凉亭。那个人看到了我进去了，他就拼命的踩单车，想绕一大圈在对面岸等我过去。不过，我直接从入口滑过对面的岸。刚到一个出口，我就遇到了一个单车对，起码有十几人。于是我就跟着那个单车对走。到了原来的位置等我爸爸、妈妈来接我。过了几分钟，那个陌生人来到了，他东张西望的样子，让我感到他此时心急如焚。

篇10：范文自我保护300字

当来到的一个陌生的地方时，常常要进行自我介绍，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。那要怎么写好自我介绍呢？下面是小编收集整理的在校学生自我介绍范文300字（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在校学生自我介绍1

各位同学：

大家好！

我叫李xx，我今年九岁，我在培星小学四年级读书，瘦瘦的我总被别人误认为我很挑食，其实我一点也不挑食，我的眼睛很大，嘴巴小小的我爱说爱笑，性格开朗，乐于助人，所以小朋友们都愿意和我交朋友。

你们知道我喜欢什么吗？我最喜欢画画，从上幼儿园开始我就喜欢每天涂涂抹抹。上学以后我更喜欢画画了，经常是一边写作业一边画画，所以总是遭到妈妈的批评，说我做事不专心，不过我现在已经改掉了这个坏毛病。在学校里，每次联欢或者有其他的活动，老师总是推选我为班级的黑板装饰绘画，同学们都说我是我们班的小画家，听到大家的夸奖，我心里美滋滋的。更让我兴奋的是，我在今年的第十三届全国中小学书法绘画比赛中荣获了一等奖，你们说我能不高兴吗！这就是活泼开朗酷爱画画的我。

谢谢大家！

在校学生自我介绍2

各位同学：

大家好！

我叫郑x，今年9岁了，是个小女孩，身高差不多1.4米，是个中等个子，皮肤有些黄，是个地道的中国人。我胖胖的，在那又大又圆的脸上，镶着两颗葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。

我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主义，想象力丰富，个性温和也有时会很活泼，具超强的包容力，敏感爱幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒绝，思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意，就拿上次数学考试来说吧：本来我该得满分100分的.，就是因为我粗心大意，三心二意，错了那么一小道题，就扣了我1分，只得了99分，可我还是满不在乎的，我想：反正我没像2年级考试时得89分就行了，我还进步了10分呢！

这就是我了，大家觉得我可爱吗？

谢谢大家！

在校学生自我介绍3

各位考官:

大家好!我叫xxx，是xx学校xx专业的学生，我在学校，积极参加各项活动，锻炼了自己的能力。

我能来到这里学习非常高兴，一直以来我都很看好xxx这个行业。随着xx的展，它为xx世纪xxx。后来，我开始对xx产生兴趣，用心钻研，三年的大专就是在不断的培养兴趣，不断的学习进步中度过的。

三年的大专生活有如过眼云烟，一去不返，唯一留下的就是我的知识和技能，现在的我将要走向我所热衷的岗位，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好!我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累，我都愿意一试。

篇11：保护自我评课稿[范文模版]

今天听了秦老师的这堂课，我感触很深，使我对新课程标准中的自主、探究、互助与合作的教育理念有了更深刻地认识。整堂课始终能保持一种平等、民主、和谐、宽松、积极向上的情境和氛围。下面从这几个方面谈谈我个人的看法及评价。

1、教学目标的完成情况。

这堂课基本上完成了新课标下的知识与能力目标，让学生知道制定未成年人保护法的必要性及未成年人保护法的相关内容。秦老师在引导学生从他们生活，学习中的反面实例来说明未成年人的权利受到侵害时，也能从正面去引导、去分析。如：家庭里，母亲为你做饭，洗衣；学校里，成立鼓号队，促进学生全面发展，使学生体会到家庭、学校、社会、国家给予的深深的情，浓浓的爱，落实了情感态度价值观的教学目标。

2、教学过程方面

（1）教学方法上，秦老师采用了这种谈话的方式，让学生感受到知识就在身边，体现了平等的课堂氛围，建立了融洽、和谐的师生关系，具有亲和力，让学生感觉其人格得到尊重，那么学生主体的作用也就得到充分发挥，整个教学过程贯彻了以“学生为主体”的教学思想，来促进每个学生的全面发展，但是值得一提的是教学的对象似乎一边倒了，没有真正体现“面向全体学生”。如：举手的回答问题，胆小的就没有机会了；回答问题的大多是女同学。

（2）入新课和结尾的方式恰到好处。体现了亲密的师生关系。（先是交个朋友，然后再作个自我介绍），把学生在不知不觉中带进了知识的殿堂，引领到未成年人需要特殊保护的课题中去。让学生在愉快的心情下接受知识。在结尾的时候很自然的回归到主题中做到前呼后应。

（3）在难点问题的处理上，秦老师比较合理地安排了这节课的时间，并能做到突出重点，使重点内容在时间上得到保证。如“家庭保护、学校保护、社会保护分别用了13、8、8分钟的时间，并能结合学生生活中的实例让学生自己去发现、去探究。因为“生活处处皆政治”只要你善于发现身边的事例，政治课堂就可以充满活力。但在难点问题的处理上没有把握好，如：哪些权利可能会受到哪些方面的侵害以及如何来依法保护自己的这是本节课的落脚。如社会不得招用童工。

（4）在教学设计上，各环节的逻辑性比较强，符号当前初一年级学生的`思维特点及学生现有水平的实际情况，层次、脉落比较清晰，板书设计能使知识框架形成，但美中不足的是对未成年人保护法制定的必要性及保护的内容没有进行板书，而它们偏偏也是这节课的教学重点。

3、学习方式方面

秦老师在整堂课中能引导学生去思考、去探究、去质疑，充分体现了学生学习的自主性和探究性，反映了师生之间的互动与交流。通过对学生身边的实例，让学生通过自身的体验，领悟，感受，经历一次知识的生成和发现的过程，一变过去的“传授结论”为今天的“探究过程”。但是探究得不够深入。如：上网问题、该不该打孩子的问题、这两个都是与中学生密切相关是话题，却没有得到拓展与延伸。

4、教学效果方面

篇12：500字自我介绍[范文模版]

500字自我介绍范文篇一：

各位老师：

早上好!

我来自美丽的海滨城市，今年***岁，是大学专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。

除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!

500字自我介绍范文篇二：

我叫***，****年*月*日出生，*岁，来自***，****给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到**这个城市求学。

来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认真了事实，很看好汽车业。21世纪是内燃机的世纪，这句话一点都不假，随着汽车的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀，后来，我开始对汽车产生兴趣，用心钻研，三年的中专就是在不断的培养兴趣，不断的学习进步中度过的。

三年的中专生活有如过眼云烟，一去不返，唯一留下的就是我的知识和技能，现在的我将要走向我所热衷的岗位，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好!我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。

再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在工作中，我一定会是一位尽责尽责、优秀的员工。相信今后我们一定能融洽相处成为好朋友的。

500字自我介绍范文篇三：

我是**财经大学金融系金融(含保险)专业XX届毕业生，在求学生涯的四年大学学习过程中，经历过失败和挫折，经历过成功与幸福，我孜孜以求，不惜奋斗，而正所谓“一份耕耘，一份收获”，我的付出有了回报。

通过大学四年专业课的学习，能掌握并熟练运用国际金融、货币银行学、中央银行、保险学、财产保险、人寿保险、西方金融理论、金融市场学、金融营销学业、银行会计、商业银行、西方经济学等专业知识和技能，并掌握了计算机初级，中级知识，能熟练运用windows操作系统，熟练掌握internet，能用wps、microsoft word等进行文档编辑及操作，并能运用photoshop等工具软件进行图像设计，掌握了microsoft visual foxpro数据库的制作。

在学习上刻苦认真，渴望上进，努力学习每一门课程，并通过了国家二级计算机考试。在实践生活中，我把自己放在现实社会中学习社会知识，参与了很多社会实践活动，极大的丰富了自己的社会知识。

这就是我，一个具有扎实专业基础，较高综合素质，小事细作，大事敢为，率直开朗，谦恭乐为的金融系学生。当然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是懵懂的后来者，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也不是庸庸之辈。

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