农村贫困生个人助学金申请书

农村贫困生个人助学金申请书（共15篇）

篇1：农村贫困生个人助学金申请书

最新农村贫困生助学金申请书

尊敬的学院领导：

您好!

我是XX系20xx届x班的学生XX。因家庭经济困难，特此写下向您递交这份申请，希望能申请到这份贫困生助学金的帮助，让我有机会完成自己的大学学业。

我来自x省x市的一个普通山村里，但说来，也并不算普通。因为村里的交通和信息系都比较落后，再加上青年人不断去城里打工，村子整体来说较为贫困。而我就出生在这里。尽管我的家庭并不富裕，但我却幸运的拥有一对开明的父母。他们不是什么“知识分子”，只不过是小学文化水平的普通农民。但就是这样的贫困年农村家庭，却一直支持着我的学习理想，支撑着我从小学开始一路向上，一路走出了大山从，走到了xx学院!

我仍记得，当我们全家带着无比激动的心情打开了录取通知书的时候，那种难以言喻的激动和欢喜将我们的家填满。那一刻，看着父母脸上的欣慰的笑容原创，我明白，自己成功了，过去的十二年里，我没有白费自己的努力，自己终于的`有机会能进入到大学的殿堂!

但接下来，我们的心却很快又跌落到了谷底。看着手中的资料，父母来来回回的确认着大学的支出。看着他们皱起的眉头，我也能清楚的感受到在，上大学，对我并不是那么容易的事情。

在过去的中学期间，父母就已经开始的为我的学习不断的奔波，每天我在校园中学习的时候，就是父母在工作中辛苦的时间。每每想到这一点，我越来越不敢在学习中浪费分毫时间，加紧脚步的提高自己，锻炼自己。然自己能不负父母的努力，不浪费家人的期望!

但如今，面对大学的现实经济问题，父母思考了好几天，最终还是将我送来了校园。我知道，我得到的这次机会，比过去要更加珍贵。同时也会让父母花费更多的心血，流下更多的汗水。我很惭愧自己还不能真正回报自己的父母，但我不后悔走上这样的道路。父母送我来到校园，是为了让我能成为一个有才能，有知识的人。我也无比期望自己达成这个目标，这样，我才能用自己的能力去回报父母，让自己告诉他们，你们没有错信我。

但如今，大学的开支对于我们的家庭实在太过沉重，虽然我也开始了勤工俭学的道路，但仍难以填补空缺。还望领导能考虑我的情况，给我一个完成自己学业实现成才理想的机会!

祝您工作顺利，事事顺心，谢谢!

此致

敬礼!

申请人：XXX

20xx年XX月XX日

篇2：农村贫困生个人助学金申请书

您好!

我是xx，这几年来的学习当中，我觉得自己各方面还是很有动力的，听闻学校对贫困学生有所补助，我也是结合自己各方面的情况，提出这个申请，这段时间以来的学习当中的，我也一直都在认真组做好自己的本职工作，我来农村，家里面四口人，下面有个弟弟，这段时间以来我确实还是感觉非常不好的，我和弟弟现在都在上学，特别是自我上大学之后，我现在感觉非常的有压力的，我也希望能够为家里减轻压力。

爸爸现在顶着非常大的压力，供我和弟弟读书，整个家的开销都在爸爸身上，我现在真的感觉非常的不好，我知道接下来我需要努力去加强自己的能力，我知道在这段时间以来的学习当中，我应该要朝着什么方向发展，我也深知，申请这份助学金我需要做好哪些准备，在学习方面应该要保持好的状态，努力去提高自己，同时我也认识到了我在这方面的不足之处，这份贫困助学金，我现在也是非常希望得到帮助，在这方面我还是感觉很有意义的，这段时间以来我还是感觉很有信心的。

学生的本职工作就是学习，这一点我从来都是非常清楚的，在平时的学习当中我也应该要合理去规划好自己的工作，在未来的工作当中，我也始终坚信自己可以做的更加细心，我知道这样的帮助是一时之间，未来还是自己需要更加的努力才是，只有自己努力去提高这样才能够有更多的进步，在这方面我应该要的努力去维持下去，感激周围同学对我的认可，在班上我作为班干部，我就更加应该要努力去做好自己的事情才是，树立好的形象，在专业知识上面我也能够去追求更多的进步，这是未来我需要去维持做好的。

这份助学金我还是希望自己能够申请的到，能够为家里减轻一点压力自然是很好的，我以后也不会再让这样的情况出现了，农村学习的点点滴滴，我也还是应该要做得更加细心一点，提高自己的专业能力的同时，我还是渴望去做出更好的成绩来，努力成为一名优秀的大学生，在接下来的学习当中，我会积累更多的经验，让自己去做出更好的成绩来，这样下去实在是非常有压力的，我应该要好好的去端正好自己的态度，让自己在未来的学习当中，取得更好的成绩来，希望学校考虑我的情况。

此致

敬礼!

申请人：xxx

篇3：农村贫困生个人助学金申请书

关键词：农村,劳动力,教育,城乡一体化

1 引言

笔者是陕西理工学院的一名教师, 曾经兼任2007级某班的班主任, 现任2008级某班的班主任。因此连续两年参与了新生的贫困生建档与认定工作。在首先以班为单位进行评定的工作中, 班主任是第一责任人。认真阅读、分析、比较学生的申请书是程序中非常关键的一个环节。

通过2007、2008年的评定工作, 我发现学生们所列的申请理由存在极大的相似之处。托尔斯泰曾经说过:“幸福的家庭都是一样的, 不幸的家庭各有各的不幸”。然而, 他们的申请理由为什么如此类似。这类似的相同背后反映出些什么更深的原因呢?通过这类似的相同又能折射出什么社会问题呢?在此, 我以2008级这个班为例子, 对申请书中所反映的类似的申请理由进行分析。虽然有限的资料未免会有以偏概全的嫌疑, 但是它的存在也体现了它的代表性。

2 现象透析

本班共30名学生, 均来自陕西省 (体现了地方院校招生的特点) , 多数来自关中平原, 其中13人呈交了国家助学金申请。在申请理由中, 共同反映出这几个现象:首先, 父母均是农民, 家庭无稳定收入, 父母年过半百, 劳动能力减弱;其次, 自己有兄弟姐妹且同时在接受教育 (义务教育或非义务教育) , 学费占家庭支出的比例相对庞大;最后, 申请书中除了客观地介绍了家庭经济基本情况外, 还在字里行间流露出对父母的心疼, 恳切希望以助学金减轻父母的压力, 以及承诺节俭生活、努力学习、回馈社会。这些看似平平的现象有待我们进一步剖析。

2.1 农民视年过半百为劳动能力显著降低界线的认识反映了农业机械化生产仍有待提高

2008年10月23日, 国家人口计生委主任李斌在“改革开放与人口发展论坛”上说, 我国人口平均期望寿命从改革开放之初的68岁提高到目前的73岁, 达到中等发达国家水平。我国现行的退休年龄是我国刚成立不久时规定的:男60岁, 女工人50岁 (干部身份55岁) 。历经了半个多世纪的发展, 这与我们现在的人口寿命和老龄化形势相比是偏低的。国际上, 多数国家退休年龄在60岁以上。所以, 为了与时俱进, 我国也正在筹备对此进行调整。总之, 从我国目前平均寿命的提高和延长退休年龄的讨论两个方面可以说明, 50岁不应该是劳动能力显著衰退的年龄。对城市中主要从事技术和脑力劳动的人来说, 50岁正是技术娴熟, 知识充沛, 事业达到高峰的年龄。然而, 对于农村中以体力谋生的人来说, 50岁却是体能下降, 劳动开始力不从心的年龄。这种城乡对年龄认识的差异源自他们各自的生活对体能依赖性强弱的差异。

城市是个典型的人工环境, 生产活动大多在建筑内部进行, 所以受风雪雷电雨等自然环境的影响较小, 人们具有更强的自主性、能动性和对生产的可控制性。随着工业化发展和社会劳动大分工的趋势, 城市生产中的分工更加细致, 合作越发密切, 使得个人可以将有限的精力有针对性地投入到某个工作环节, 进而降低了劳动强度, 提高了技能和工作效率, 并且城市生活水平较高, 医疗卫生等设施齐全, 有利于保持身体健康。

与城市情形相反, 农村是以自然环境为特点的聚落, 农业生产多在户外进行, 受自然条件尤其是气候的影响很大。一年的辛劳好不容易收获了, 又得寻求市场出售农产品, 这才将农产品最终转化为收入。所以, 这种户外作业和全程负责的生产方式使农民风吹日晒、心力憔悴、容易显老。

尽管我国早已提出要实现农业机械化, 但是在山区、丘陵地区, 由于土地分布零散, 面积较小, 限制了机械化的应用, 甚至无法利用机械。而在地理条件允许的地区, 由于农户各自为阵, 在生产流程中缺少分工, 在土地使用上缺少协作, 不能形成土地的规模经营, 难以发挥机械化的高效率优势。因而, 目前农业机械化未能显著降低劳动的体力强度, 农业劳动强度大, 农民体能稍有减弱, 便明显感觉不能适应。加之, 农村生活水平较低, 医疗卫生设施缺乏, 人们看病贵、看病难, 往往不注意保养身体。对于外出打工的农民而言, 多从事采矿、建筑等体力活, 也是靠体力谋生。

概而言之, 农业劳动本身对体力要求高, 加之机械化不足, 使得农民体力耗费大, 容易积劳成疾, 又缺少及时有效的治疗, 早早在50岁时便力不从心。

2.2 家庭对多个孩子同时求学的支持体现了文化教育更加受到重视

1979年, 邓小平同志指出:“要使中国实现四个现代化, 至少有两个重要特点是必须看到的:一个是底子薄。……第二条是人口多, 耕地少。”“计划生育工作是一项战略性任务, 一定要抓好。”

本批申请者中有三个家庭是有三个子女, 其中两家的三个子女都是在接受高等教育。其余申请者均有一兄弟姐妹。面对这些1990年前后出生的孩子, 我没想到农村多子女现象竟这么普遍。且不去评论当时计划生育工作方式有何变动, 或城市和农村的实施口径有所区别, 或城市和农村所承受的惩罚后果有所不同等外在因素的影响, 但至少可以反映出当时农民生育多胎的内因驱使。一方面, 农村中传宗接代的思想根深蒂固;另一方面, 农村家庭的经济收入与体力紧密联系, 需要男劳力来增加收入。第三, 农村社会福利制度欠缺, 人们希望养儿防老。然而现在, 社会生产力的提高, 制度的完善使人们意识到技术的力量, 看到农业现代化的曙光, 感受到快速城市化进程, 懂得人是生产者也是消费者, 体会到教育培养小孩的重要, 享受到不断健全的社会福利等等。这些由生产力发展所带来的外部环境的改进更新了农村人的思想意识, 也促使计划生育成为一种自愿行为。可见发展是关键, 同时思想意识的提高又促进了更快的发展。

农村的稳定与发展, 很大程度上取决于农村人口素质的提高。令人欣喜的是, 这些孩子们, 不管男孩、女孩都接受到高等教育。尽管学费支出庞大, 但是有父母的支持, 国家的资助, 自己的勤奋, 暂时的困难一定能挺过去。令人忧虑的是, 地方院校里农村来的孩子, 在缴纳与重点院校相近的学费以及付出更多努力后, 就业时却因“出身低微”而不能公平竞争职位, 这时国家对个人的资助已经终止, 家庭经济难题就非常突出。笔者希望国家除了资助他们学费外, 在就业时尽量建立一个“英雄不问出处”的竞争平台, 给他们一个报答父母, 回馈社会的机会。

2.3 孩子更早体会到生活的辛苦得益于其参与劳作的成长过程

对生活的感受莫过于来自亲身体验。城市里, 尽管孩子也懂得父母生活的辛苦, 但是终究难以参与到大人的工作中去, 因而对辛苦的感受不是那么真切。农村的生活和劳动没有明确的时间界线和内容上的区分, 而且很多劳动技术含量不高, 但对人力依赖性大。孩子在生活中、游戏中不知不觉地也参与到了家庭劳作中。在其成长过程中, 总有与之年龄相适应活要做:5、6岁蹦蹦跳跳时, 就开始干送水、送饭、传话等跑腿的活;10来岁刚刚懂事时, 就能扫院、生火烧水、割草喂猪, 干些零碎活;15、16岁身体刚攒些力气时, 地里的农活就能样样拿起了, 成了家里真正的劳力。尽管在孩提时, 他们认为干活就是一种休闲娱乐, 但是这种参与劳动的娱乐方式使他们早早体会到父母的辛苦和生活的不易。孩子参与劳作的成长过程也反映出农业生产对体力固有的依赖性以及从劳动中也收获到节俭、自立、自强和自信。

3 小结

学生在助学金申请中描述的现象是他们亲身经历了的, 感受真切。这些现象是城乡差距、农村发展和农业生产特点的又一表现;人们对年龄认识上的差异集中体现了城乡在劳动强度、生活质量、社会保障等方面的差距;家长对子女教育的投入与支持反映了国家对教育的重视和农民思想观念的转变;孩子对生产劳作参与程度的不同体现了农业生产自身的特点。从中我们得到启示是努力缩短城乡差距, 在尊重城市和农村自身特点的基础上实现城乡协调发展, 同时提高农村文化教育水平以推进农村发展。2008年10月份召开的党的十七届三中全会, 再次聚焦“三农问题”, 以促进城乡一体化发展。这使我们对城乡协调发展充满了希望。

参考文献

[1]中国新闻网.健康新闻, http://www.chinanews.com.cn/jk/kong/news, 2008.10.23.

篇4：农村贫困生个人助学金申请书

据悉，陕西教育厅、省财政厅印发的《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》确有规定，购买电脑者不算贫困生，但其施行至今已有9年。小刘认为，现在电脑是学生必备的学习工具，以“购买电脑不算贫困生”为由将其拒之门外，是不合情理的。

请赋予贫困生拥有电脑的权利

大四学生申请助学金生活补助，所有条件都符合相关规定，结果因为购买了笔记本电脑被学校拒发。这样的拒绝，看起来很残忍。但对于这所学校的做法，也可以说确实有法可依、有据可循。但为何在网上，这种做法却引发了那么多人的批评与质疑呢？这主要在于大众的认知已经改变，而相关的制度规定却原地踏步。陕西省的暂行办法出台于2007年，那时电脑还没有普及，还是高档物品；但如今，电脑已经普及，价格也不断跳水，逐渐成为经济适用品，再加上很多大学生写作业、学习等都必须依赖于电脑，贫困生拥有电脑，也在情理之中。

小刘申请助学金生活补助被拒绝的背后，是不合理的制度设置，以及对制度的教条化执行。死板地执行制度规定，受伤的只会是真正的贫困生，购买电脑与获得贫困助学金并不矛盾。亚当·斯密的《国富论》认为：“贫困的可怕之处不仅仅是缺少生活必需品，更可怕的是由此导致的被排斥在社会生活之外。”可以说，贫困生不允许有电脑，就有步入这种困境的嫌疑。比如，变得自卑，憎恨原生家庭，甚至主动被边缘化。因此，在电脑不再是高档品的当下，请赋予贫困生拥有电脑的基本权利。

建立了档案卡，就该算贫困生

大学生因购买电脑而被认为不算贫困生，原因是某些高校在贫困生认定工作中遵循了排除性条款。实际上，在之前，电脑、手机和空调等物件，都同样曾是申请低保的限制性条件。虽然这种做法看起来是“一刀切”，但在以前贫困户的甄别条件中，确实很难以实际收入来作出判断，而信息采集、数据录入也缺乏常态化的把控。因此，“买计算机者不能享受低保”的硬性规定出台，实在是不得已为之。

粗线条的方法，看起来是做到了视线范围内的公平，实则是懒政思维，且不符合时代发展的要义。小刘学习的是工程类专业，平时学习、完成作业都会用到电脑。更关键的是，已有多个管理部门对小刘的家庭收入进行了鉴定，并已建档立卡开始精准扶贫。校方无视这种有绝对说服力的物证，却只看一台低端的笔记本电脑，这的确有些说不过去。

篇5：个人贫困生助学金申请书

您好!

我是来自_专业_班的__。

爸爸妈妈都是农民，为了下一代能有文化，有出息让我上了大学，他们现在靠着出外打工挣钱，爷爷奶奶年龄都已经很大了，但仍然坚持种几亩地，可天不随人愿，今年受到了自然灾害，收入非常不乐观，加上我在就读大学，大学的学费是非常昂贵的，爷爷还一直患有糖尿病，长年吃药，奶奶也是经常胳膊腿疼，爸爸妈妈的压力大负担较重。

为了帮爸爸妈妈分担负担，寒暑假我都会外出打工，现在仍然跟着学校外出实践，但这远远是不够的，我自己的力气还是太单薄，我需要学校的一份资助来顺利完成学业，自来到大学后我一直努力学习，勤勤恳恳，没有逃课也没有挂科现象，并且积极参加学院活动，为学校贡献自己，有什么活动的时候也积极参加。

在生活中也是朴素节俭，没有铺张浪费，也不会大手大脚，平时也是爱护同学，与同学和睦相处，虽然家庭条件不是很好，但作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。从点滴小事来磨练自我的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，因为我在努力，变成一个有作为的人，我也不会气馁。因为我知道有爱我的父母和爷爷奶奶，

我一向坚信给我一个机会，我就能做出的来展现自我。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理潜力和勤俭节约的良好品质。我一向对自我要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放下，在困难面前迎难而上，将自我秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。

在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮忙，我会在以后的日子里更加严格要求自我，学好专业知识，做一个有作为的人。我不会辜负家人个学校的期望，希望能看到我的诚心。

此致

敬礼!

申请人：

篇6：贫困生个人助学金申请书

您好！

我是__中学x班的一名的高中生，目前家住__，因为家庭经济困难，特向领导申请助学金补助。

我家目前有5口人，生活上我从小跟爷爷奶奶住在农村，而父母则常年在外谋生。虽然在平时家人团聚的时间较少，但我一直都将这份遗憾当做自己的动力，在学习上积极奋斗，希望能用自己的成绩让父母回家的时候露出笑颜。

但好景不长，在我上学以来，家中为我的开销就一直在涨，如今更是到了入不敷出的地步。虽然父母一直在外努力着，我也十分清楚他们的辛苦，但日日夜夜的体力活动最终还是拖垮了父母的身体，如今父亲也不能做重体力活，只能做一些零散的工作补贴家用。

而在我高中以后，爷爷奶奶的年龄也开始大了，每天都需要一些药物来维持健康。如今，虽然学习已经渐渐进入关键的时刻，但看着家中的情景，我实在难以静下心来。

我十分清楚，我的家庭并不富裕，但父母却将家中大部分的资源都花费在了我的学习上，供我读书，供我学习，甚至连偶尔回家一次都舍不得吃点好的。

虽然贫困，但父母这种无私的奉献却让我从小就励志要在学习上努力，要为家庭的命运努力！至今为止，在高中阶段的学习上，我一直保持着加好的个人成绩，每次的考试也能保持在全校的__名内。

且在日常中，我积极申请担任x班的班干部，通过在学习生活中为班级和同学们的热情付出来锻炼自身能力，并在上学期取得了优秀班干部、三好学生等奖项。

虽然有这些在学生上的成绩，但我一直也十分惭愧不能在生活中为父母减轻一些负担，虽然我也一直坚持在假期做临时工，但实在难以减轻父母肩头的重担。为此，我希望能通过申请这份助学金来让父母减轻生活的压力，能在被生活重压的时间里也有机会歇一会。

如果，我有幸能得到这份帮助，我发誓会将自己的所得全部利用在学习和进步！并在今后的学习中，我会为自己的努力更添一份动力，让自己在学习中取得的更好的成绩，并在最后的高考中创造更好的记录！我一定会努力，并在今后成为一名有用的人，一名对社会，对国家有意义的积极分子！

望您能同意我的申请，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：__

篇7：有关农村贫困助学金申请书

您好！

我是来__的学生，我叫__，在大学期间，我从各个方面上严格要求自己，努力做到从各个方面全面发展。本人认为各个符合助学金的评选条件，故提出该申请书。

在学习中，能够认识到学习对于我们现在的重要性，刻苦学习，拓宽自己的知识面，在老师的帮助下，我取得了比较好的成绩。

生活中，我性格开朗，乐于助人，积极配合班级和院里组织的各项活动，团结同学。我还在课余时间积极参加各项兼 职活动。同时也会在学习的闲暇之余做做兼 职，补贴一下家里，发传单、送盒饭等等我都做过，虽然苦和累，但是这些其实都可以很好的锻炼自己，让自己更加充实。

在工作中，我不怕压力和苦累，虚心向我的学长学姐学习，在各项活动中，不断进行自我批评和自我改正，作为学生干部，我极力平衡好学习和工作的关系。加强对自己的各个方面的要求，勤勤恳恳的做好自己该做的工作，所得到的成绩受到了系领导和老师的认可。

从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了十二年的学业，光荣的参加了高考。当我得到了__大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴。

因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。

为此家中面临着巨大的压力，家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

基于以上的情况，为了能更好的完成自己的学业，为了将来能更好的回报父母和社会，我郑重的向学校申请助学金，望学校领导予以批准，如果学校能给予我这份荣誉，将是一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，在各个方面做得更加出色。

此致

敬礼！

申请人：

篇8：农村贫困生个人助学金申请书

关键词：贫困生；心理健康；助学金

人的健康，不仅包括身体健康，还包括心理健康。在当今年代，社会竞争越来越激烈，教师所培养的学生除了必须具备丰富的知识、良好的品德、强健的体魄外，还必须具备健全的人格，适应不同环境和承受各种挫折的能力，以及积极乐观的人生态度。

一、贫困生申请助学金过程中的主要心理特征

1.迫切感

高中教育不再是义务教育，学费、学杂费和生活费已成为贫困家庭的重要负担，为了解决这些费用，父母不得不外出务工或东凑西凑、到处借款。国家与社会爱心团体为解决贫困学子的经济负担，特设立助学金，而助学金的申请已成为贫困生解决家庭经济负担的重要途径。在申请过程中，贫困生迫切需要通过申请争取到相应的助学金，以减轻家里负担，也相应提高自己的生活水平。

2.自卑感

生活上，大部分贫困生来自偏远山区，家庭条件差，又加上城乡社会经济发展的进程不一致，造成了城乡发展的不平衡，尤其是城乡间生活方式和习惯的差异，使贫困生心理产生巨大的反差。由于在穿着打扮、吃喝玩乐、生活用具等各方面的明显差距，让他们对自己产生怀疑，他们开始低估自己，甚至开始否定自己。他们害怕别人投来异样的目光和鄙夷的眼神，逐渐陷入自卑的泥潭。他们对人际交往的开支难以承受，对集体活动消极退缩，他们不愿意让别人知道自己的家庭经济状况，他们害怕别人瞧不起自己，而只能自己默默地承受着这无形的压力。

心理上，作为一个自我意识已经逐渐成熟的个体，他们又有强烈的自尊要求。因此，对涉及自己的事情非常敏感，容易形成情绪和情感上的强烈波动。由于这种心理特点，使贫困中学生在人际交往和群体活动中存在不同程度的困难，表现出明显的不确定性和不稳定性。他们有融入群体的强烈愿望，但又往往因为自身的问题导致矛盾和冲突；他们有得到周围环境支持的心理需求，却又不愿接受他人的同情和怜悯。不少人因害怕被别人看不起而自我封闭、顾影自怜，因此，很难与群体中其他成员沟通、交往、合作。

3.失落感

贫困生由于家庭经济困难，面对紧张的学习、激烈的竞争和高昂的生活开支，心理上开始不适应，精神压力增大，情绪起伏也大，易动怒，疑心重，对人冷淡、封闭孤独。贫困生如在申请助学金过程中，当出现事与愿违的事时，就会有极大的失落感，甚至会自暴自弃，长期发展下去容易形成心理病变，轻则焦虑、忧郁、恐惧、自卑，重则精神崩溃、自杀等，甚至可能走上违法犯罪的道路。

4.愤怒感

普通高中资助名额和经费都有限，在申请资助过程中，有个别不贫困的学生没有丝毫的道德羞耻感，通过种种手段办理一系列的贫困证明进行申请，于是就产生了所谓的“伪困生”。这些“伪困生”在申请到助学金后，也往往把这笔钱用作请客吃饭或奢侈消费，他们的这种行为给真正贫困生的心理造成了一种巨大的创伤。贫困生觉得自己的人格受到了侮辱和欺骗，心里感到很愤怒，于是对学校、对老师产生了一种不信任感。

二、采取的相应措施

1.加大资助力度

近几年来，国家为了帮助更多的贫困学子安心学习加大了资助力度，但其力量还是有限，为了更好地发挥助学金的功能，学校应将国家助学金与社会资助金相结合，发挥团结的力量，更大面积地资助真正贫困的学生。还有提高奖学金，使贫困生也能通过自身的努力得到更多的资金。

2.完善资助程序

为了更进一步规范资助申报程序，资助工作人员在审核过程中应更加严肃认真，加强调查取证，加大相应力度，如：加大宣传力度，加强贫困生心理教育，建立诚信档案等，将助学金真正用到贫困学生身上，避免“伪困生”的出现。

3.加强心理辅导

篇9：农村大学生贫困助学金申请书

我来自四川南充的一个偏远小山村。我的父母是地地道道的农民，且也没什么文化。在我的记忆里父母总是起早摸黑的在地里干活，一年到头来却赚不了多少钱。而我的妈妈又常年患病，我记得最清楚的事就是妈妈在家吃饭吃着，吃着，吃着，病就来了。于是爸爸就带着妈妈去镇上看病，可看了几次都没有什么好转。后来爸爸听到村里的人说城里的医生医术好，叫爸爸带妈妈去好医院看。没过几天，爸爸就决定带我和妈妈及妹妹到城里去，就这样我们离开了家乡来到了城市。

爸爸在城里租了一间房子，不是很大，只够放一张床和一个凉板，一张小桌子，简简单单刚好够我们一家四口住。安定之后，爸爸就带妈妈到市里的医院看病。他们回家后，我听爸爸讲了下妈妈的情况。医生说妈妈的病很难治，现在只能依靠吃药来控制病情。妈妈进城不久就花了家里不少的钱。看着这样的情况，爸爸不得不去找点工作做。对于一个没有什么文化的乡下人，能找什么工作呢？只能去做特别苦的体力活。爸爸是一家之主，也是我们家里唯一的支柱。妈妈有病在身不能做过累的事情，所以家里的一切开销只能由爸爸一个人来维持。读完高中后，就想去打工了。可爸妈觉得我的文化低，就叫我去读大学。爸妈想现在可是知识社会，书还是读高点好些。因为他们从小就没有读过什么书，现在文化低了只能靠劳力做事。所以他们希望我和妹妹多读点书，将来有一个好前途，至少不要像他们那样靠劳力赚钱，辛苦一辈子。如今爸爸妈妈，越来越老了。他们不仅要供我上大学，而且还要供比我小十一岁的妹妹上学。对于我们这样的家庭来说，真的是一个很重的负担。自从我上大学后，花了家里不少钱。妈妈看到家里的经济条件也不得不去找份工作做。妈都快五十岁的人了身体还是那样以药控制。每当我放假回到家里都会发现爸妈脸上的皱纹多了很多。看到他们消瘦的脸，满脸的皱纹，我不由得想哭了。

妈妈经常给我讲，在外面可千万不要乱花钱。因为家里的经济都是你爸赚得辛苦钱。那些钱不仅要给妈看病用，还要供你跟妹上学用。想到家里的一切，我下定决心一定要好好地读书。将来我定会赚很多的钱把妈妈的病治好。

篇10：贫困生助学金申请书

尊敬的 大学学校领导：您好！

我叫，今年考入太原电力高等专科学校，就读于电力系风力发电 专业。我来自山西省运城市芮城县的一个农村，家有6口人—爷爷、奶奶、父亲、母亲姐姐和我。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有企副收入，且由于母亲常年多病，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。

但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会…… 从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大—虽然他们是地道本分的农民。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，2011年8月的一天，我接到了 大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦！

但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。

就这样，我的高中和姐姐的大学都是靠着爸爸一面借一面还过来的，还好姐姐在大学时期一直做着家教，生活费她从来不曾向爸爸要过。姐姐毕业后我正上大学，大一大二时都是姐姐赚钱供我学费，爸爸年纪大了，不能再像以前那样玩命似的干活赚钱了。去年姐姐考上了研究生，一下子失去了经济来源，重任在落在了爸爸身上。而我可敬的父亲啊，他又如何再堪负重担？

今年的学费好不容易凑齐了一半，正申请着贷款，希望学院能在困难的时期给予我帮助，我相信自己的明天，我也将更加勤奋努力，以此答谢所有给予我支持和鼓励的领导和亲朋好友。

为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。

大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们！

申请人：日期：2011-9-27

是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的女孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,母亲身体更差。农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个弟弟正在参加复读，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。学习成绩也为全班上游。我一直很刻苦，一有时间就去图书馆学习，看自己喜欢的专业知识，我认为这是对家人对自己最大的回报。我也是一个非常节俭的同学，不和别的女同学一样买自己喜欢的提包，可是我只能在心里悄悄的喜欢，从来不乱花一分钱，就像爸爸说的一样：“钱一定要换来一些有意义的东西，就像我把所有可以省下来的钱供你和你弟弟上学样，我们全家这样省吃俭用谁都不后悔。”正是由于父亲的这句话我每当走进超市时，从不买一件自己不是非用不可的东西。上大学一年以来，我深知上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热情帮助同学，在班里名列前茅。一直是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

大二的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要上学呢。我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

此致

敬礼

篇11：贫困生助学金申请书

尊敬的学校领导：

您们好！

我叫xxx，是玉林师范学院数学与信息科学学院xx班的学生，广西省西部的xxx村xx组。那是在祖国的西部的一个贫困小山村，虽然交通堵塞经济落后，民风淳朴的美丽村但是这里人们勤劳，质朴却很热爱家乡和祖国，拥有着远大的理想和梦想。这里祖祖辈辈的人一直坚信知识可以改变命运，并教导孩子们一定要好好读书，因为读书是我们唯一走出贫困山村的办法。

我家有妈妈、妹妹和我。作为这个村庄的人，妈妈虽然明白知识可以改变命运这个道理，读书是唯一可以走出去的路，可是在那个连反都吃不饱的年代，生计才是最重要的，因此父辈的人们都不认识字，都没上过学。由于妈妈的知识结构限制，这也无疑的导致了妈妈只能务农耕地，就连外出打工的能力都没有，因此家里唯一的经济来源只能是靠几亩薄地，不过几亩薄地对于勤劳的农村人来说也勉强可以生活下去。在我们很小的时候由于基本不用花钱也就没什么可担忧的。

可是随着我和妹妹的逐渐长大，父母的压力就越来越大，可是地还是那么多。终于，在父母的一次次含泪教导下，在我的努力拼搏下，于2010年9月我如愿以偿的拿到了我的大学通知书——xxxx的通知书。此时，一家人是悲喜交加，喜是我终于完成了几代人的梦想，算是说能走出我那贫穷落后的而美丽的小山村；悲是在我和妹妹这么多年的求学生涯中，家里早已负载不少，60多岁的父母头发早已花白，看着高昂的学费顿时是一个晴天霹雳。那段日子，父母除了每天要干的农活外，还要挨家挨户的去想办法为我的学费奔走，最终也没有凑齐。无奈之下妹妹就没有上学了，最后还是在老师的帮助下知道了国家现在的大好政策，可以助学贷款读书，于是我才如愿以偿的来到了学校。短短一个月的时间，爸爸妈妈好像突然老了很多，他们好像又渡过了好几个年头似的，花白的头发增多了不少。一直很坚强的我偷偷的留下了眼泪，我默默的决定我的大学我要尽力的自立，我不想父母完全的负担我的一切。

来到学校后，在学校相关人员的帮助下，我顺利的申请到了勤工俭学工作，暂时减轻了我在生活上给父母的负担。并且这一年以来，一有时间的时候就出去做兼职，尽量的为自己的挣点生活费，寒暑假也很少回家。可是尽管如此，由于自己普通话不怎么好，还是没能实现自己完全自立的决定。但是更令我痛心的是，就在今年我的父亲就离我与我的家人而去了，60多岁的母亲已没有了劳动的能力，并且她的身体又不好，体弱多病，一年的药费也要不少。现在的家里的经济来源主要的是两个妹妹的工作，她们俩每个月的净工资就是那么的几百块，那仅能维持家里的生活。我的每一年的学费都是国家生源地贷款来帮助我交的，生活费自己能找多少就是多少了。

篇12：贫困生助学金申请书

您好!

我是xxx，从小我都是认真的学好知识，成绩也是在班级名列了前茅，但由于家庭比较的困难，所以学业也是不容易去完成，而今有助学金的机会，我也是希望得到，能去缓解一些家庭的经济压力，让我能更加专心的去把学习搞好，让自己能更进一步，去学到更多的知识。

家庭的贫困是目前我的能力无法去解决的，如果可以，我也是想尽快的解决掉，但是身处农村的我清楚，想要赚钱，那么读书，走出去，才是真正的出路，从小，我也是抱着这个信念，努力的去学习，学校里面，别人在攀比谁的零花钱多，谁的新衣服好看，我却并不觉得有什么意义，我在意的也是自己的成绩是不是比之前更好了，自己今日的所学是不是比昨天更多了一些，每日的努力都是希望自己的家庭不再那么的贫穷，家里父母也是没有怎么读过书，一直在外打工，工资并不是太高，除了家庭的支出，也是要给奶奶去治病，而我的学费一直也是东凑西借的，这些年也是欠了很多的债务，只是为了让我更好的把书读好，让我能出人头地。

在校的日子，我也是意识到，读书，才能让自己变得优秀，才能让自己走出自己的小山村，去到大城市赚钱，父母也是对于我的学习很重视，他们也是吃过没读好书的亏，而今的工作并不好，而且还很辛苦，也是不希望我再像他们那样，我也是不敢放松自己，别人在玩的时候，我在背单词，别人做完作业放松的时候，我会去预习课本，而今的我，作为一名高中生，我也是明白，要走出去，那么就要考个好的大学，每日的努力，也是为了之后的高考，能有好的机会，我也是会去把握，家庭的条件让我坚定了信心，只有学好，之后的日子才能好起来，之后才能去找到好的工作，让自己的家庭过上好的生活。

贫穷不会让我放弃，贫穷也是不会让我觉得可怕，只要能改变，那么我就要去做，我也是知道和我一样努力的同学很多，贫困的同学也是有的，但是我也是特别的需要这份助学金，来得到帮助，我也是会在学习上让领导，老师看到我是值得的，我会用好这笔钱，去减轻自己家庭的负担，自己的消费也是不去追求，只要吃饱，有衣服穿就够了，其余的都是花在学习上面，对此，也是希望领导予以考虑，对我给予帮助。

此致

敬礼!

申请人：xxx

篇13：贫困生助学金申请书

我是xxx。我来自xxxx的一个贫困的小村子。我是高二(3)班的学生，我因家庭贫困，以及在校取得的优异的成绩将无愧于这贫困生助学金，特此提出申请。

我的原因如下：首先，由于我们家守着几亩薄田生活，由于村庄落后，居民几乎完全受老天爷的支配生活。但是更可怕的是往往会有一些洪涝旱灾而导致收成极度不好，所以那里的人均收入往往很低。

其次是由于我们那儿的贫穷，所以只能靠读书来改变自己的命运，只有读书，才能走出我们那个贫困的小镇子;只有读书，才能不再从事父辈们所从事的体力活;只有读书，才能在以后找到一份比较不错的工作;只有读书，以后的日子才不会辛苦。所以基本上每个家庭都努力培养自己家的小孩子，在小孩子身上花钱都毫不犹豫。

知识改变命运，我为自己制定了目标，勤奋刻苦，不断总结学习经验，不断改进学习方法理论联系实际，摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习方法，取得了优异的成绩，为了提高自己的听课效率我总会提前去教室，占前排的位置。在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论，相互取长补短，查阅资料，不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

在高二的第一学期中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困生助学金。特此提出申请，望能批准。

再次真诚的感谢各位领导。

此致

敬礼!

申请人：

篇14：贫困生助学金申请书

尊敬的学校领导老师：

您好！我是11级语文四班的李小丽。由于家里经济困难，父母年迈，家庭收入低，上大学费用和生活费成了家里的重要负担，因此写申请希望可以得到学校领导老师的帮助，能让我好好的完成学业。

我家住在偏僻的山村，那里交通不方便，更加谈不上经济的发展，我们村是属于贫困村，家庭的全部收入都是靠种一些农作物。我家里有五个人，爸爸是外地人，要照顾两个家庭的老人，而且两边的老人年纪已经很老了，经常生病，每次都要两地的跑，很辛苦。由于生活压力大，爸爸经常都是刚吃饱就要去干活了，还要为家里的大小事情操心，由于经常都这样下去对爸爸的身体危害很大，爸爸现在经常头痛，而且还患上胃病，但是他都不舍得去医院看病，如果实在忍不住了，就去买点药。每次看到爸爸被病痛的折磨，我就告诉自己要好好的学习，将来好好的孝敬父母。我妈妈是一个农村妇女，由于知识文化水平低，从来没有外出打工，由于上高中的时候妈妈脖子长了一个肿瘤动过手术，所以干不了什么重活，只是和爸爸一起在家里中一些农作物，维持家里基本的生活。家里还有一个年老的奶奶，每天的三餐都要人照顾，而且患有先天的慢性咽炎，经常都要用药物来减轻病痛，可以说是常年与药物相伴。哥哥为了让我顺利的完成学业，上完初中就外出打工了。文化水平低，工资也低，而且做的工作都是对身体有很大的危害，经过了几年一直都在做对身体有危害性的工作，身体都累坏啦！做了一个很大的手术，现在也失业在家里恢复休息。家里的全部重担都落在爸爸的身上，再加上上大学还要一定的费用，更是让爸爸苦不堪言。

家里的田地也不多，而且经常还受洪涝的灾害。全家人的生活费用都是靠种一些农作物来维持，上高中的费用都是靠东拼西凑来，上大学的学费都是靠国家贷款来的，还有生活费用都是从亲戚那里借来的。虽然我知道这些助学金对于某些人来说，可能就是买一个手机，几件衣服的小事情，可是对于我们家来说却是极大的帮助。我也会好好的努力学习，将来回报自己的父母，做一个对社会有用的人。希望学校领导老师给我一个机会，让我能够顺利的完成学业。

因此，特向学校申请贫苦生助学金申请，希望得到学校的批准。

致此

敬礼

篇15：贫困生助学金申请书

您好!

我是今年刚入学就读的一名新学生，此次助学金的申请，我也是希望能够得到来缓解家庭的一些经济上的压力，同时也是可以让我能全心的投入到大学的学习里面去，让自己早日学到专业技能，更早的去为家里而做些事情，帮到家里。

家里的条件从来都是不太好的，父母也是老了，一直都是靠着务农打些零工来维持家里的生计，工作也是很不稳定，身体也是由于年轻时候的劳累而导致现在经常的有一些毛病需要去看医生，光是买药就花费很多，之前高中的学费也是家里东凑西借了一些，自己拿奖学金，学校给予帮助才让我顺利的读完了高中，但我也是知道这是基础，高考能改变我们贫困学子的命运，但同时大学高昂的学费也是让我家的压力更大了，能通过学校的帮助先入学我也是感到开心，但学费在那，我也是又有了很多的担忧，暑假期间我也是没有浪费时间，而是去做服务员，赚了一些钱，也是只够来这边的车费以及一些生活费，还有很多要花钱的地方，即使自己再怎么的节省，不买衣服，不去攀比，但是学杂费还是很多，而自己打工也是仅仅能让自己的生活费有了着落。

家庭的贫困，目前的我改变不了，但是可以做的是现在去积累知识，去把专业学好，这是我以后可以做出改变目前应该要去做的事情，自己也是有好的习惯，愿意去学，要学好才能到社会生存更好，一份好的工作也是有薪水让我生存，让我为家庭去减轻负担。我的经历也是让我明白，不读书，那么也是会一直困在小山村里面，一场大病就可能让我的家庭彻底的崩溃掉。穷虽然是问题，但是却是可以去解决的，我也是努力的学好，来改变现状，让自己的能力得到成长，让自己以后真的毕业是可以来把家里的担子给担起来的。贫困无法击倒我，但是我也是需要帮助，需要有支持，让我更为专注于学习之中。

此次能够得到申请的机会，我也是希望能缓解家里经济的一个压力，同时自己也是不会辜负的，会认真刻苦来学好，去做一名优秀的学生，同时努力去拿到期末的奖学金，更好的来减轻自己的经济压力，将来成才了也是会更好的去回报父母，回报曾经帮助过我的人。谢谢!

此致

敬礼!

申请人：___