小升初数学初级计算法习题及答案

2024-07-26

小升初数学初级计算法习题及答案（通用12篇）

篇1：小升初数学初级计算法习题及答案

小升初数学初级计算法习题及答案

做数学题用到的逻辑思维能力并不是一下就能培养和发展起来的，它需要长期的训练过程。逻辑思维能力的培养要可以通过做题来进行锻炼。下面的数学应用题是训练大家的用计算来做题的，我们后面给出的答案也是用计算进行解答，本文是几个初级题目。

1．6点放学，雨还在下，丽丽为了考考青青，便对青青说：“青青，雨已经下了三天了，看样子不打算停了，你觉得40小时后天会黑吗？”

2．妈妈跟小军一块去逛街，回来后天已经黑了，妈妈叫小军开灯，小军想捉弄一下妈妈，连拉了7次灯，猜猜小军把灯拉亮没？如果拉20次呢？25次呢？

3．毕业了，寝室的5个人需要分书架，一共有3个一模一样的书架，把这三个书架分给3个人，然后分到书架的三个人各拿出1000元，平均分给其余两人。这样一分，大家都觉得挺合理的。事后，其中一人算了半天也不知道到底一个书架是多少钱，你能告诉他吗？

4．小李有40元钱，他想用他们买饮料，老板告诉他，2元钱可以买一瓶饮料，4个饮料瓶可以换一瓶饮料。那么，小李可以买到多少瓶饮料？

5．用水果刀平整地去切一个大西瓜，一共切10刀，最多能将西瓜切成多少块？最少能切多少块？

6．一个家庭有4个儿子，把这四个儿子的年龄乘起来积为15，那么，这个家庭四个儿子的年龄各是多大？

7.有A、B、C、D四个数，它们分别有以下关系：A、B之和大于C、D之和，A、D之和大于B、C之和，B、D之和大于A、C之和。请问，你可以从这些条件中知道这四个数中那个数最小吗？

8．老师给全班60个学生布置了两道作业题，其中有40个人做对了第一道题，有31个人做对了第二道题，有4个人两道题都做错了。那么，你能算出来两道题都做对的人数吗？

9．弟弟让姐姐帮他解答一道数学题，一个两位数乘以5，所得的积的结果是一个三位数，且这个三位数的个位与百位数字的和恰好等于十位上的数字。姐姐看了以后，心里很是着急，觉得自己摸不到头绪，你能帮姐姐得到这首题的答案吗？

10．有一队人一起去郊游，这些人中，他们有的人戴的是蓝色的头巾，有的人戴的是黄色的头巾。在一个戴蓝色头巾的人看来，蓝色头巾与黄色头巾一样多，而戴黄色头巾的人看来，蓝色头巾比黄色头巾要多一倍。那么，到底有几个人戴蓝色头巾，几个人黄色头巾？

11．小红的妈妈买了许多果冻，这些果冻一共有48个，小红的妈妈对小红说：如果你能把这些果冻分成4份，并且使第一份加3，第二份减3，第三份乘3，第四份除3所得的结果一致，那你就可以吃这些果冻了。小红想了好长时间，终于把这个问题想出来了，聪明的你知道怎么分吗？

12．小红和小丽一块到新华书店去买书，两个人都想买《综合习题》这本书，但钱都不够，小红缺少4.9元，小丽缺少0.1元，用两个人合起来的钱买一本，但是钱仍然不够，那么，这本书的价格是多少呢？

13．天天跟甜甜一块到草地上玩弹珠，天天说：“把你的弹珠给我2个吧，这样我的弹珠就是你的3倍了。”甜甜对天天说：“还是把你的弹珠给我2个吧，这样我们的弹珠就一样多了。”分析一下，天天跟甜甜原来各有多少个弹珠？

参考答案：

1．因为40小时已经超过了一天一夜的时间，但没有超过48小时，所以用48去掉一天的时间24小时，剩余16小时，在下午六点的基础上再加上16个小时，六点到夜里12点只需6个小时，所以剩余的10个小时是第二天的时间，即是第二天的上午10点，此时明显天是亮的，所以那时天不会黑。

2．小军拉第一次灯时灯已经亮了，再拉第二下灯就灭了，如果照此拉下去，灯在奇数次时是亮的，偶数次是关的，所以7次后灯是亮的，20次是关的`，25次灯是亮的。

3．得到书架的三个人每个人拿出1000元，一共是3000元，将3000元给两个人平分，也就是两个人每人拿到3000/2=1500元，所以说，书架的价值应该是1500+1000=2500元。

4．先用40元钱买20瓶饮料，得20个饮料瓶，4个饮料瓶换一瓶饮料，就得5瓶，再得5个饮料瓶，再换得1瓶饮料，这样总共得20+5+1=26瓶。

5．最多能将西瓜切1024次块，就是2的10次方。最少切11块。

6．把15分解因数，15=5*3*1*1或15=15*1*1*1，因此，这个家庭4个儿子的年龄为5岁，3岁，1岁，1岁或者15岁，1岁，1岁，1岁。这4个儿子中，有可能有一对是双胞胎，也有可能有三个是三胞胎。

7．C最小。由题意可得（1）A、B>C、D；（2）A、D>B、C；（3）B、D>A、C。由（1）+（2）得知A>C，由（1）+（3）可得知B>C，由（2）+（3）得知D>C，所以，C最小。

8．根据题干所提的我们先假设，两位数是AB，三位数是CDE，则AB*5＝CDE。

第一步：已知CDE能被5整除，可得出个位为0或5。

第二步：若后一位数E=0，由于E+C＝D，所以C＝D。

第三步：又根据题意可得CDE/5的商为两位数，所以百位小于5。

第四步：因为上一步得出了C＝D，因此，当C=1，2，3，4时，D=1，2，3，4，CDE＝110，220，330，440。

第五步：若E=5，当C=1，2，3，4时，D=6，7，8，9，CDE＝165，275，385，495。

所以，这道题应该有8个这样的数。

9．两道题都做对的有15个人。40+31（604）=15。

10．由于每个人都看不到自己头上戴的头巾，所以，戴蓝色头巾的人看来是一样多，说明蓝色头巾比黄色头巾多一个，设黄色头巾有X个，那么，蓝色头巾就有X+1个。而每一个戴黄色头巾的人看来，蓝色头巾比黄色头巾多一倍。也就是说2（X1）=X+1，解得X=3。所以，蓝色头巾有4个，黄色头巾有3个。

11．四份分别是12，6，27，3。设这四份果冻都为X，则第一份为X+3，第二份为X3，第三份为3X，第四份为X/3，总和为48，求得X=9。这样就知道每一份各是多少了。

12．这本书的价格是4．9元。小红口袋里就没有钱，小丽口袋里有4．8元。

13．第一步：先假设天天有弹珠x个，甜甜有弹珠y个；

第二步：由天天的话可以得到x+2=3y；

第三步：由甜甜的话可以得到x2=y；

第四步：解两个式子得x=4，y=2即为答案。

篇2：小升初数学初级计算法习题及答案

1.甲骑自行车从A地到B地，每小时行16km，2小时后，乙乘汽车也从A地到B地，每小时比甲多行44km，结果比甲早到1h40min，求A、B两地相距多少千米?

2.东方小学五年级1班有50个学生，其中同时参加音乐兴趣小组和美术兴趣小组的有7人，其余的学生也分别参加了音乐或美术小组。参加音乐兴趣小组人数的2/9与参加美术兴趣小组人数的`1/5相等，问参加音乐兴趣小组的有多少人?

解析：

① v甲=16km/h v乙=16+44=60km/h

前半段按追及问题算：

追及路程△S=甲2小时行的路程=16*2=32km

追及速度△v=v乙-v甲=44km/h

追及时间△t=△s/△v=8/11h

则追上甲时乙行的路程x1=v乙*△t=480/11km

后半段是相离问题

t=1h40min=5/3h

△v=44km/h

乙到达时，甲与B的距离△s=16*(5/3)=80/3km

所以△t=△s/△v=20/33h

x2=(20/33)*60=400/11km

x=x1+x2=80km

②方程解法：

设参加音乐组的有x人则参加美术组的有50-x+7=57-x 人

2/9*x=1/5*(57-x) x=27

算数解法：

根据题意，美术组=10/9*音乐组

一共有(1+10/9)音组-7人，即50人

篇3：小升初数学初级计算法习题及答案

评卷人

得分

一、解答题（题型注释）

1.买一辆汽车，分期付款购买要加价7%，如果改用一次性付款购买则可享受“九五折”优惠，王叔叔算了一下，发现分期付款要比一次性付款购买多付9600元，你知道这辆汽车原价多少元吗？

2.裤子原价255元，现价212元，降价

元。

3.明明的玩具火车轨道的形状是平行四边形，两列玩具火车同时从A点分别向不同的方向出发（如图），20秒后在C点相遇．已知甲车的速度是乙车的，甲车每秒行驶多少米？

4.一块长方形菜地，长6米，宽3米．四周围上篱笆，篱笆长多少米？

5.一辆自行车的车轮直径为0.6米，如果车轮平均每分钟转100圈，那么，骑半小时能行多少米？

6.一间教室，计划用边长3分米的方砖铺地，需要300块．现改用边长5分米的方砖来铺，需要多少块？（用比例解）

7.小红从展览馆出来返回家中（如图）共用30分钟，平均每分钟走多少米？

8.一块平行四边形菜地一次共收蔬菜440千克，已知它的底是12.5米，高是5.5米．这次平均每平方米收蔬菜多少千克？

9.从甲地到乙地，小明每分钟行120米，20分钟可以到达，现在为了提前4分钟到达，这样每分钟应该比原来多行多少米？

10.养兔场养了600只小白兔，350只小灰兔。你能提出一个数学问题吗？并解答。

[来源:Zxxk.Com]

11.我班女生植树34棵，男生植树52棵，女生再植多少棵树就和男生植的一样多？

答：女生再植

棵树就和男生植的一样多。

12.赵、钱、孙、李、周五人的平均体重是43.2千克；赵、钱、孙三人的平均体重是41.5千克；孙、李、周三人的平均体重是44.5千克.孙的体重是多少千克？

[来源:Zxxk.Com]

13.甲乙两艘船分别从两个码头同时相向而行。甲船每小时行驶40千米，乙船每小时行驶28千米，两船行驶4小时后相遇。甲、乙两个码头相距多少千米？

参数答案

1.解：9600÷（1+7%﹣95%）

=9600÷12%

=80000（元）；

答：这辆汽车原价80000元

【解析】1.把售价看成单位“1”，分期付款的价格是售价的1+7%；一次性付款可享受九五折销售就是指一次性付款是售价的95%；分期付款比一次性付款多付了售价的1+8%﹣95%，它对应的数量是9600元；依据分数除法意义即可解答．

2.43

【解析】2.三位数的加减法就是整数的四则运算的其中一种，直接计算即可。[来源:学科网]

3.甲车每秒行驶0.4米

【解析】3.试题分析：根据题意，可设甲的速度为x米/秒，再由示意图：甲的路程﹣1.5=乙的路程+1.5，由此列出方程20x﹣1.5=20×x+1.5，解决问题．

解答：解：甲车的速度是乙车的，则甲车用的时间是乙车的．

设甲的速度为x米/秒，可得：

20x﹣1.5=20×x+1.5，20x﹣1.5=12.5x+1.5，7.5x=3，x=0.4；

答：甲车每秒行驶0.4米．

4.篱笆长18米．

【解析】4.试题分析：根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，把菜地的长6米，宽3米代入公式即可求出篱笆的长．

解答：解：（6+3）×2

=9×2

=18（米）；

答：篱笆长18米．

5.5652米

【解析】5.解：半小时=30分钟，车轮的速度：3.14×0.6×100，=1.884×100，=188.4（米）；

行驶的路程：188.4×30=5652（米）；

答：半小时（30分钟）能行5652米．

6.108块．

【解析】6.试题分析：由题意可知：教室地面的面积是一定的，即方砖的面积×块数=地面的面积，则方砖的面积与方砖的块数成反比例，据此即可列比例求解．

解：设如果改用边长5分米的方砖铺地，需要x块砖，则有：

（5×5）x=（3×3）×300

25x=9×300

25x=2700

x=108

答：现改用边长5分米的方砖来铺，需要108块．

7.27米

【解析】7.试题分析：首先根据图示，求出从展览馆到小红家的路程是多少；然后根据路程÷时间=速度，用展览馆到小红家的路程除以用的时间，求出平均每分钟走多少米即可．

解：（230+232+54+76+218）÷30

=810÷30

=27（米）

答：平均每分钟走27米．

8.6.4千克．

【解析】8.试题分析：根据平行四边形的面积公式S=ah，求出菜地的面积，再用440千克除以菜地的面积就是平均每平方米收蔬菜千克数．

解：440÷（12.5×5.5），=440÷68.75，=6.4（千克）；

答：这次平均每平方米收蔬菜6.4千克．

9.30米[来源:Z+xx+k.Com]

【解析】9.略

10.养兔场一共养了多少只兔子？950只

【解析】10.答案不唯一，合理即可。如：

养兔场一共养了多少只兔子？

600+350=950（只）

答：养兔场一共养了950只兔子。

11.52-34=18

答：女生再植

棵树就和男生植的一样多。

【解析】11.略

12.42千克

【解析】12.41.5×3＋44.5×3-43.2×5

=124.5+133.5-216

=258-216

＝42（千克）

答：孙的体重是42千克.13.272千米

【解析】13.（40+28）×4=272（千米）

篇4：小升初数学简便计算练习题

为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的考点全面复习到位，让孩子们充满信心的.步入考场，现特准备了小升初数学简便计算练习题。

一、口算。

10-2.65= ?0÷3.8= ?9×0.08=?

24÷0.4= ?67.5+0.25= ?6+14.4= ?

0.77+0.33= 5-1.4-1.6= ?80×0.125=?

二、用简便方法计算下面各题。

1125-997 998+1246 4 +3.2+5 +6.8

12 -(1 +2 ) 400÷125÷8 25×(37×8)

( - )×12 1 ×2 × 34×(2+ )

125×8.8 4.35+4.25+3.65+3.75 3.4×99+3.4

17.15-8.47-1.53 17 -3 -4

÷2 + × 0.125×0.25×32

22.3-2.45-5.3-4.55 ( + + )×72

4.25-3 -(2 -1 ) 187.7×11-187.7

43 × +57.125× -0.5 2.42÷ +4.58× -4÷3

三、解方程或比例。

1。5x-0。8×15=184：35=23：x

四、列式计算。

(1)12乘23的积减去211，差是多少?

篇5：小升初数学初级计算法习题及答案

一、填空题。

1.把下面的成数改写成百分数。

五成( )、七成( )、三成五( )、十成( )

2.把下面的百分数改写成成数

30%( ) 45%( ) 10%( ) 95%( )

3.利息=( )( )( )

4.30千克是50千克的(%)，50千克是30千克的( %)

5.5吨比8吨少(%)，8吨比5吨多(%)。

6.540米是( )米的20%。

7.( )公顷的25%是20公顷。

二、判断题。(对的`画，错的画)

1.利息和本金的比率叫利率。 ( )

2.一块地的产量，今年比去年增长二成五，就是增长十分之二点五。 ( )

3.一种药水，水和药的比是1∶20，水占药水的5%。 ( )

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.半成改写成百分数是 ( )

A.50% B.0.5% C.5%

2.一块地原产小麦25吨，去年因水灾减产二成，今年又增产二成。这样今年产量和原产量比 ( )

A.增加了 B.减少了 C.没变

3.小英把 1000元按年利率2.45%存入银行。两年后计算她应得到的本金和利息，列式应是 ( )

A.10002.45%2 B.(10002.45%+1000)2 C.10002.45%2+1000

四、应用题。

1.一块小麦实验田，去年产小麦24.5吨，今年增产了二成。这块实验田今年产小麦多少吨?

2.一块地，去年产水稻12吨，因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨?

3.李英把5000元人民币存入银行，定期1年，年利率是2.25%。到期时，李英应得利息多少元?

4.王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.7%。到期时，王钢应得本金和利息一共多少元?

5.一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成?

6.一个养殖场，养鸭的只数比养鸡的只数少20%，养的鸡比鸭多1000只。这个养殖场养鸭多少只?

7.张晶在银行存了30000元人民币，定期五年，年利率是2.88%。到期时交纳利息所得税20%后，银行应付给张晶本金和利息一共多少元?(选作)

参考答案

一、

1.50% 70% 35% 100%

2.三成四成五一成九成五

3.本金利率时间

4.60% 167%

5.37.5% 60%

6.2700

7.80

8.4 20 40%

二、1. 2. 3. 4.

三、1.C 2.B 3.C

四、

1.24.5(1+20%)=29.4(吨)

2.12(1-25%)=16(吨)

3.50002.25%=112.5(元)

4.100002.7%3+10000=10810(元)

5.5(30-5)=20%，增长2成。

6.100020%(1-20%)=4000(只)

或100020%-1000=4000(只)

篇6：小升初英语练习题及答案详解

1. This kind of paper feel (柔软的).

2. He never paid any (注意) to what others say.

3. Teenagers will have chances of (实现) their dreams.

4. The books on that (架子) are mine.

5. Don’t (担忧), I can help you.

二、阅读理解

Miss Wu is a young teacher of English in China. She loves teaching very much. One day when she was giving an English lesson, she found the headmaster sitting at the back of the classroom. After class, the headmaster told her that he came to her class to find out how much English and how much Chinese she was using. The result was about half English and half Chinese. She was using Chinese when she gave instructions to her students and when she wanted to get feedback (反馈) from her students. The headmaster told her that she should use more English in her class.

Miss Wu made a plan like this:

?talk with an Englishman every Sunday for two hours to learn more English expressions;

?write some English expressions on cards. These cards not only remind her to use English in class, but also help her remember some expressions;

?have a five-minute talk in English with students before class.

She used body language to help her if students could not understand.

One year later, she found she could use English freely in class.

1. Miss Wu .

A. has a poor memory B. is a teacher of Chinese

C. loves her job D. is angry with the headmaster

2. The headmaster came to Miss Wu’s class to .

A. write some English expressions on cards

B. help her improve her English teaching

C. give instructions to the students

D. get feedback from the students

3. After the headmaster left, Miss Wu realized that she should in her class.

A. use more Chinese B. use more English

C. use half English and half Chinese D. use body language

4. What does the underlined word “remind” mean?

A. 提醒 B. 阻止 C. 宽恕 D. 依赖

5. What is the main idea of this passage?

A. Use cards in English teaching B. Talk with English-speaking people

C. Speak more English in English class D. Learn more English expressions

一、根据汉语写单词

1. soft 2. attention 3. achieving 4. shelves 5. worry

二、阅读理解

CBBAC

1. 见上

2.校长进来，是说老师英语用得少，当然是让老师提高英语教学了

3.见上

4.卡片可以提醒老师说英语

篇7：小升初数学冲刺练习题及详解

【二年级】

课内知识：在竖式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，请问“奥林匹克”代表的四位数是多少?

课外趣题：小烧饼每个5角钱，大烧饼每个2元钱。冬冬一共有6元钱，如果把这些钱全部用来买烧饼，一共有多少种不同的买法?

【三年级】

课内知识：小明用一些棋子摆成了一个两层的空心方阵，后来他又用28枚棋子摆成了另外一个单层的空心方阵，摆完后他发现两个方阵正好可以拼在一起，组成一个新的三层空心方阵，那么他原来用了多少枚棋子?

课外趣题：某班同学在军训队列表演中恰站成一个双层空心方阵，外层的每边站了9名同学.若让这个班同学在一条250米长的笔直马路上站岗，从一端开始每隔5米站一人，则站满之后还剩下多少人?

【四年级】

课内知识：在十个容器中分别装有1到10千克的水，每次操作可由盛水多的甲容器向盛水少的乙容器注水，注水量恰好等于乙容器原有的水量，问能否在若干次操作后，使得5个容器都装有3千克水，而其余容器分别装有6，7，8，9，10千克的水?如果能，请说明操作程序;如不能，请说明理由?

课外趣题：有一次“25分制”的女子排球比赛中，中国队以2：1战胜俄罗斯队，而中国队三局比赛的总得分却比俄罗斯队三局比赛的总得分少21分，中国队输给俄罗斯队的那局比分是几比几?

【五年级】

课内知识：一个数除以5余3，除以6余4，除以7余1，符合条件的最小整数是几?

课外趣题：有三个连续自然数，它们小道大依次是5、7、9的倍数，这三个连续自然数最小是多少?

详解

【二年级】

课内知识：在竖式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，请问“奥林匹克”代表的四位数是多少?

解答：奥=6，林=7，匹=8，克=9

课内趣题：小烧饼每个5角钱，大烧饼每个2元钱。冬冬一共有6元钱，如果把这些钱全部用来买烧饼，一共有多少种不同的买法?

解答：一共有4种

2元 3 2 1 0

5角 0 4 8 16

【三年级】

解答：单层空心方阵可以放在双层空心方阵的里面，也可以放在双层空心方阵的外面。如果放在里面，那么原有棋子(28+8)+(28+8+8)=80枚;如果放在外面，那么原有棋子(28-8)+(28-8-8)=32枚。所以原来用了80枚棋子或32枚棋子。

课内趣题：某班同学在军训队列表演中恰站成一个双层空心方阵，外层的每边站了9名同学.若让这个班同学在一条250米长的笔直马路上站岗，从一端开始每隔5米站一人，则站满之后还剩下多少人?

解答：双层空心方阵的内层每边应站9-2=7人，故该班共有[(9-1)+(7-1)]×4=56人。250米长的马路包括250+5=50个5米长的段，所以站岗需要50+1=51人，站满后还剩下56-51=5人。

【四年级】

课内知识：在十个容器中分别装有1到10千克的.水，每次操作可由盛水多的甲容器向盛水少的乙容器注水，注水量恰好等于乙容器原有的水量，问能否在若干次操作后，使得5个容器都装有3千克水，而其余容器分别装有6，7，8，9，10千克的水?如果能，请说明操作程序;如不能，请说明理由?

解答：按题中操作，装有奇数千克重量的容器数量不会比原来增加，开始有5个奇数后来有7个奇数，不可能。

课内趣题：有一次“25分制”的女子排球比赛中，中国队以2：1战胜俄罗斯队，而中国队三局比赛的总得分却比俄罗斯队三局比赛的总得分少21分，中国队输给俄罗斯队的那局比分是几比几?

解答：获胜每局至少相差2分，由于总分中国队比俄罗斯少21分，可知输掉一局的比分差是21+2×2=25分，所以比分为0：25。

【五年级】

课内知识：一个数除以5余3，除以6余4，除以7余1，符合条件的最小整数是几?

解答：因为这个数再加上2应正好被5和6整除，所以满足前两个条件的最小数是30-2=28。又因为28除以7余0，30除以7余2。所以28再加上30的4倍定被7除余1，所以符合条件的最小数是28+30×4=148。

课内趣题：有三个连续自然数，它们小道大依次是5、7、9的倍数，这三个连续自然数最小是多少?

解答：先找到两个连续的数满足5、7最小是20、21，在此基础上加4个35，得到160、161、162

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篇8：小升初数学初级计算法习题及答案

成分残缺

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。

用词不当

由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

词语搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”

例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。 ”

前后矛盾

在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

词序颠倒

在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

重复罗嗦

在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。

例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

概念不清

指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。

如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

不合逻辑不合事理

句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。

例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

指代不明

指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。

代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……]，指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。

例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。

修改病句的符号及作用

1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

12.前移号：文字前移或顶格。

修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。

二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意……

修改病句练习及答案

修改病句一

1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

2.老师忽然渐渐放慢了进度。

3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。

4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

6.增加质量是语文教学改革的当务之急。

7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

8.看了这次展览，使我有很多感想。

9.只有社会主义，就能救中国。

10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。

13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。

14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

15.小学生从小就要爱读书的习惯。

16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

17.骄傲自满是学习上的阻碍。

18.这些是唐朝出土的文物。

19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

21.我估计他这道题一定做错了。

22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

26.《草原》的作者是老舍写的。

27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。

29.我们要增强克服困难的信心和方法。

30.报晓的公鸡是起床的信号。

31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

34.少先队员要热爱祖国和公共财物。

35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

36.听了报告，受到了教育。

37.稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

38.我忍不住不禁笑了出来。

39.我经常看到小明有时在早上锻炼。

40.因为老舍爱养花，而且养了许多花。

修改病句二

1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

2.我已经把连长交给我的任务顺利实行了。

3.经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

5.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

7.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

8.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

9.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了。

10.广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

12.改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

13.听了老师的一番话，很受教育。

14.颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

15.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

16.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

17.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

18.在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

19.听到这个消息，我小声地议论起来。

20.这次到会的只有七十二人左右。

21.他的一双手几乎完全冻僵了。

22.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

23.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。

24.星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

25.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

26.我今天上午看了一天的书。

27.王平和李华建立了深刻的友谊。

28.现在市场上商品的数量大大提高了。

29.同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

30.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。

31.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。

32.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。

33.他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说：“这个厂设备真先进。”

34.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

35.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。

36.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

37.同学们都炯炯有神地听老师讲课。

38.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。

39.今天是我的小表弟五岁诞辰。

40.兰兰助人为乐的精神值得大家感动。

答案

修改病句一

1.去掉“、愉快、欢乐”

2.去掉“忽然”或“渐渐”

3.去掉“经过”

4.去掉“避免”或“不再”

5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”“ 、”改为“，”去掉“ ，”

6.“增加”改为“提高”

7.“而是”改为“而且”

8.去掉“看了”

9.“就”改为“才”

10.“这个问题”改为“同学们”

11.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”

12.“”改为

13.去掉“能否”

14.“提高”改为“加强”

15.“就要”后加“养成”

16.去掉“和三艘军舰”

17.去掉“上”

18.去掉“出土”

19.“猛烈”改为“激烈”

20.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”

21.去掉“一定”

22.去掉“兴冲冲地”

23.去掉“使”

24.去掉“呼啸着”

25.“却”改为“也”

26.去掉“的作者”或者“写的”

27.去掉“和扩大”

28.“浪费”后加“的行为”

29. 去掉“和方法”

30.“报晓的公鸡”改为“公鸡报晓”

31.“纠正”改为“改正”

32.去掉“和提高”

33.去掉“《小学生语文学习》”

34.“和”后加“爱护”

35.去掉“一切”

36.“，”后加“我”

37.“绿色”改为“金黄色”

38.去掉“不禁”

39.去掉“有时”

40.“而且”改为“所以”

修改病句二

1.“不管”改为“尽管”

2.“实行”改为“完成”

3.去掉“让”

4.去掉“不要”

5.去掉“不转眼地”

6.“和”改为“等”

7.“虽然”改为“即使” “但是”改为“也”

8.“和”后加“戴着”

9.“进步”改为“减少”

10.去掉“许许多多”或“数不清”

11.去掉“的病”

12.去掉“在”

13.“，”后加“我”

14.去掉“大部分”

15.去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”

16.去掉“聚精会神地”或“专心地”

17.去掉“不正确的”

18.“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”

19.“我”改为“我们”

20.去掉“左右”

21.去掉“几乎”

22.“树木”改为“植物”

23.去掉“、足球”

24.去掉“和食品”

25.“和”后加“穿着”

26.去掉“上午”

27.“深刻”改为“深厚”

28.“数量”改为“质量”

29.去掉“的活动”

30.去掉“和妇女”

31.“才被人发现珊瑚”改为“珊瑚才被人发现”

32.“八国”改为“英法”

33.“这”后加“两”

34.去掉“的石油输出量”

35.“形象”改为“性格”

36.“和 ”改为“，改进了学习”

37.“炯炯有神”改为“聚精会神”

38.去掉“和青蛙”

39.“诞辰”改为“生日”

篇9：小升初数学真题及答案

1.10

原式= [ 240- (0.125×76+ 0.125×24)×8] ÷14

= [ 240- 0.125×(76+ 24)×8] ÷14

= [ 240- 100]÷14

= 10

2.20

由于千位相加不向前进位，所以千位数字“我”只能是1或2.

若“我”是2，则千位上的“数”是9，个位上的“学”是4，并且个位相加向十位进1;从十位数字看，“爱”是7，并且十位相加向百位进1;再看百位，7+ 5= 12，加上进位1得13，百位上的“学”得3与“学”是4矛盾，所以“我”不是2.

若“我”是1，则个位上的“学”是3，并且个位相加向十位进1;由于百位结果是3，必然百位相加向千位进1，因此千位上的“数”是9，这样十位上的“爱”是7，所以1+ 3+ 9+ 7= 20.

3. 如图，连结AC，因为E、F分别是BC、DC的中点，所以BE= EC，DF= FC.由于在△ADF与△AFC中，它们的底DF= FC，高均为AD，所以这两个三角形的面积相等;同理，△ABE与△AEC的面积也相等，所以

4.89

由于这个数除以9余8，除以6余5，根据余数与除数差1的关系知，这个数加上1必能被9与6整除，再由已知这个数加上1就能被5整除知，这个数必是9、6、5的公倍数少1，9，6，5的最小公倍数是90，符合条件的最小自然数是89.

5. 361

一本书从第1页至第9页，共用9个数码;第10页至第99页，共用2×90=180个数码;还剩数码975- 9- 180= 786个，786÷3= 262，即从第100页到第361页，共用数码786个，所以这本书共有361页.

6.(1) 666;(2) 1800;(3) C组， 334

B组数的排列规律：依次用3乘以1、2、3、4…的积减去1，有

3×1- 1= 2，3×2- 1= 5，3×3- 1= 8，3×4-1=11，…

1997 ÷3= 665… 2，即B组中有666个自然数.

A组数的排列规律：第2、4、6、8、10…个数分别是6的1、2、3、4、5…倍，所以第600个数是6的300倍，即为1800.

C组数的排列规律：第1、3、5、7、9…个数分别是3的1、3、5、7、9…倍，第2、4、6、8、10…个数分别是前一个数加1得到的.

1000÷3=333…1，所以1000是C组里的第334个数.

8.(1)49;(2)x=42

9.51

过程略。

10.140

由于1560=3×5×8×13，根据“n个整数之积一定，则这n个整数越接近，其和越小”，所以它的棱长之和最少是：

(10+12+13)×4=140

二、解答题：

1.14岁

由于小明妈妈与小明的年龄差是不变的，于是可以知道小明去年的年龄是：

26÷(3-1)=13(岁)

所以小明今年是14岁.

另解：设小明今年x岁，小明妈妈今年是(x+26)岁，列方程得

x+26-1=3(x-1)

解方程得 2x=26-1+3

x=14(岁)

2.1小时

3.21元

甲、乙、丙三种糖混合后的平均价是：

(14×4+10×3+8×5)÷(4+3+5)

=126÷12

=10.5(元)

买2千克混合糖果的价钱是：

10.5×2=21(元)

4.20分

甲、乙两人沿铁路线相向而行，速度相同，从甲身边开过用了6秒，从乙身边开过用了5秒，说明火车与甲是同向而行，与乙是相向而行，于是

甲行6秒的路程+火车车长=火车行6秒的路程

火车车长-乙行5秒的路程=火车行5秒的路程

篇10：广东小升初数学真题及答案

1、直接写出得数：(4分)

37 × 3= 89 ÷ 4= 34 + 4 = (23 )?=

67 × 56 = 310 ÷ 56 = 137 ÷26 = 35 - 12 =

2、解方程：(8分)

4X + 12= 40 2.5X÷3 = 6 X + 35 X = 87 5X - 411 = 711

3、化简下列各比，并求出比值：(4分)

3.6 ：9 45 ：23

4、计算下列各题，能简算的要简算。(12分)

65 × 67 - 67 ÷5 4- 915 ÷95 - 23

23 - 56 ×310 + 32 74 ÷(23 + 12 )× 45

二、细心考虑，认真填空。(共27分。)

1、小明今年a岁，爷爷今年的年龄比小明的6倍还多5岁，爷爷今年( )岁。如果爷爷今年71岁，小明今年( )岁。

2、右面是一个( )体的展开图，

它的底面积是( )平方厘米，

它的体积是( )立方厘米。

3、在括号里填上合适的单位名称：

一个文具盒的体积大约是180( )，一个纯净水瓶的容积大约是18( )。

4、35 升 =( )毫升 78.3立方分米=( )立方米

5、在里填上“>” “<” “=”。

37 × 118119 37 23 ÷4173 23 3.5 35% 16 16.7%

6、( )÷8 = 12 ：( )=0.75 = 3( ) = ( ) <填百分数>

7、一个长方体木块长a厘米，宽b厘米，高c厘米。(a>b>c)，把它切成两个相同的小长方体，表面积比原来最少增加( )平方厘米，最多增加

( )平方厘米。

8、右图表示一把三角尺，∠2和∠3的度数比为( )：( )，

∠2和∠1的度数比为( )：( )。

9、如右图，一个长方形被平均分成了8格，图中涂色部分占总面积的( )%，如果要用红色涂出总面积的37.5%，那么涂红色的有( )格。

10、○+○+○+□+□= 55 ○=□+□+□ ，

○=( )，□=( )。

11、一个正方体的六个面上分别写着1个1、2个2、3个3。把这个正方体任意往上抛，落下后，数字“2”朝上的可能性是( )( ) ，奇数朝上的可能性是( )%。

12、六(3)班今天到校50人，2人请病假。六(3)班今天的缺勤率为( )%，出勤率为( )%。

三、慎重选择，择优录取。(共5分)

1、下面的图形中，折叠后能围成正方体的是( )

A B C

2、女生莉莉所在班有男生26人，女生24人。现在要选择1位女生和2位男生参加科普知识竞赛，莉莉被选中参加竞赛的可能性是( )

A、124 B、350 C、150

3、一盒标有“净含量为650毫升”的长方体盒装酸奶，量得外包装长8厘米，宽5厘米，高15厘米，根据以上数据，你认为“净含量”的标注是( )。

A、真实的 B、虚假的 C、无法确定

4、配置一种礼品糖，所需奶糖和巧克力的质量比为5：3。现要配置这种礼品糖，奶糖和巧克力各有60千克，那么当奶糖全部用完时，巧克力会( )。

A、有剩余 B、不够 C、无法判断

5、“鸡兔同笼”问题是我国古代的数学名题之一，《孙子算经》中记载的题目是这样的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?”，

同学们，你得出的这个古代名题的结果是( )。

A、鸡23只兔12只 B、鸡12只兔23只 C、鸡14只兔21只

四、仔细推敲，判断对错。(共5分)

1、一个苹果重320 千克，也就是重15%千克。 ( )

2、一个长方体相邻的2个面是正方形，这个长方体一定是正方体。 ( )

3、A÷ =B× =C + (ABC均不为0)，则 A

4、两条彩带都是长a米，第一条用去米，第二条用去。第二条用去的长。( )

5、a是不为0 的数，那么a和 1a 互为倒数。 ( )

五、手脑并用，操作思考。(每题1分，共5分)

1、在下图(每一格的边长为1cm)中画一个长方形，使长方形的周长是12厘米，长和宽的比为2：1。(先计算，再画。3分)

2、某商场用转盘进行抽奖活动。要求一等奖的中奖率为18 ，

二等奖的中奖率是50%。请在右边转盘的一等奖区域涂上绿色，二等奖区域涂上蓝色。(2分)

六、运用知识，解决问题。(每题5分)

1、张老师为学校购买了8个篮球和1个足球，共花去520元。已知足球的单价是80元，篮球的单价是多少元?(列方程解答)

2、下面是马明家12月份的家庭支出情况统计表。(把统计表填完整)

(1) 他家12月份的休闲费支出比水电费支出多15 ，他家12月份的休闲费支出是多少元?

(2)他家12月份的伙食费支出占总支出的百分之几?

3、同学们为四川灾区人民捐款。六一班共捐款2400元，六二班的捐款是六一班捐款的56 ，是六三班捐款的45 ，六三班共捐款多少元?

4、我们中华人民共和国国旗的长与宽的比为3：2 。如果国旗的宽为80厘米，那么它的长是多少厘米?

5、学校有象棋和跳棋共27副，正好可供98名同学同时进行活动。象棋每2人下一副，跳棋每6人下一副。学校有象棋和跳棋各几副?

篇11：小升初数学应用试题及答案

1. 某公司向银行申请A，B两种贷款共60万元，每年共需付利息5万元.A种贷款年利率为8%，B种贷款年利率为9%，该公司申请两种贷款各多少万元?

解：假设全是A种贷款，每年付息：60*8%=4.8万元，比实际少付：5-4.8=0.2万元。

把1万元8%年息的贷款换成9%，多付：1*(9%-8%)=0.01万元。

要多付0.2万元利息，需要把：0.2/0.01=20万元换成年息9%。

即：A种贷款60-20=40万元，B种贷款20万元。

解：假设两种贷款年利率均为9%，

则每年共需付利息60×9%=5.4(万元)，

多算的5.4-5=0.4(万元)，就是A种贷款的9%-8%=l%。

(60×9%-5)÷(9%一8%)=40(万元)

2. 某市决定由甲、乙、丙三个队共同修筑长度、宽度都相等的两条公路.已知第二条比第一条长1/4.单独修一条公路，甲队要20天，乙队要24天，丙队要30天，两条路同时开工后，先由乙队单独修第一条公路，甲、丙两队合修第二条公路.一段时间后，又把甲队调往第一条公路工地，与乙队合修.这样两条公路同时修成.问甲队与丙队合修了多长时间?

解法一：合作完成全工程需要(2+1/4)÷(1/20+1/24+1/30)=18天。

丙队18天余下1+1/4-18/30=13/20，甲队就做了13/20÷1/20=13天。

因此甲丙合作了13天。

解法二：合作完成全工程需要(2+1/4)÷(1/20+1/24+1/30)=18天。

甲队和乙队合作了(1-18/24)÷1/20=5天。

所以甲队和丙队合作了18-5=13天。

3. 甲、乙两人开展生产竞赛.甲第一天做了100个零件，第二天技术熟练了，多做了4个零件，以后每天都比前一天多做4个零件.乙第一天上半天做了50个零件，下半天多做了1个零件，以后每半天都比上半天多做1个零件，工作5天后，谁做得零件多?多做几个零件?

解：甲5天做了100×5+4×(1+2+3+4)=540个。

乙5天做了50×10+(1+9)×9÷2=545个。

说明乙做得多，多545-540=5个零件。

4. 一个圆周长100厘米，甲、乙两只蚂蚁从同一地点同时出发同方向爬行，甲的速度是每秒3厘米，乙爬行20厘米后掉头往回爬，结果乙爬过出发点40厘米后与甲第二次相遇.乙的`速度是多少?

解：甲行了100-40=60厘米，用去60÷3=20秒。在这20秒中，乙行了20×2+40=80厘米。所以乙的速度是80÷20=4厘米/秒。