我们班的各个“官员作文500字

我们班的各个“官员作文500字（精选12篇）

篇1：我们班的各个“官员作文500字

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”这是雷锋叔叔在日记中写过的一段话。

啊!雷锋!一个不朽的名字，虽然他牺牲了，但是他的精神却流传了下来，正如《有的人》中那句话一样：“有的人死了，他还活着。”雷锋叔叔不就是这种人吗?

在我们班，也有一批“活雷锋”……

那天放学时，老天执意与我们过不去，偏要在我们放学时下雨。

雷低低的在云层中轰响，震得人不禁捂起耳朵;闪电，时而用它那耀眼的白光划破天空;雨点跟着“噼里啪拉”地落下来。不一会儿，空中就被弹珠般的雨点占领了。

但是，班上只有三分之一的人带了伞，就算两个人打一把伞也不够。于是，我们都陷入了恐慌之中，都在思考该怎么办，但没有人显露出慌张的样子。

此时，我们的班长说：“大家看看不如这样，我妈妈马上开车来接我，我可以跟我妈妈说一下，让她把顺路的同学送回家，但是请有伞的同学与顺路的同学一起走，大家看，这个方法如何?同意的举个手。”

大家不约而同地举起了手，与班长顺路同行的大约有十九个同学，我估算，这怎么着也要两三趟才能送完呀?

因为我有伞，而且那天我扫地，所以很晚才放学回家。在这段时间里，我看见班长的妈妈几次来接同学，我不禁被感动了。

狄更斯说过：“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”

篇2：我们班的各个“官员作文500字

大家好!

我是四四班的王刘旖旎，今天我演讲的题目是《雷锋就在我们班》

相信大家都熟悉雷锋，雷锋叔叔乐于助人，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我们班就有这样的“小雷锋”。

我们班的王琛，他热爱集体，关心同学。那次班会课，我正聚精会神地听老师讲课。突然，传来一阵呕吐声。原来，刘艺凝吐了一地，她的手上、衣服上、鞋上都有呕吐物。同学们捂着鼻子说：“好脏啊!”但是，王琛却站起来，拿起撮子奔向实验楼铲土，也不顾擦额头上豆大的汗珠。匆匆地把撮子拿回教室，打扫呕吐的地方，并安慰刘艺凝。雷锋叔叔不怕脏不怕累的精神，在王琛身上体现。

我们班的殷贺玮，他每次遇到同学们发生矛盾时，他总要急忙去阻止。而且老师遇到事情，需要同学们帮忙，他总是第一个去的。他团结同学，像雷锋叔叔团结队友一样。

寒假里，同学们在社区里争先恐后地打扫卫生，于志航去探望孤寡老人。在班级里，邹国权、单廷宇积极打扫窗台。谷宇航，每天义务地扫走廊。我要学习他们热爱集体的精神。

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的“螺丝钉”，你是否永远坚守在自己的岗位?

让我们学习雷锋叔叔乐于助人的精神吧!从点滴做起，借给同学一块橡皮，主动弯弯腰捡纸，帮助有困难的同学讲题......让我们携起手来，共同努力，争做一个合格的“小雷锋”吧!

篇3：我们班的作文500字

耳边常常能听见“一根筷子易折断，一捆筷子难折断”

“众人拾柴火焰高”等许多至理名言，经历了一件小事后，我更深刻地理解了团结的力量有多强大。

那是一个夏天，我发现了一个蚂蚁洞。突然见到一个小朋友在往蚂蚁洞前泼水，我本以为蚂蚁会淹死，可并不是这样，蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，我不禁停下来观察。蚂蚁按秩序聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，并且在微风的吹动下，蚂蚁团开始滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达到了对岸，分散开来，它们又一次开始重建家园。

蚂蚁都能如此这般团结，我们学生就更应该团结。正如我们班的同学们，在困难面前毫无畏惧之心，勇往直前年9月28日，在我们学校的首届校运会的团体项目中，

1次失败面前，我们已知道我们拔河技术远远不及1班。但是，我们没有灰心，没有气馁，每个人都用自己全部的力气投入在这个集体中。虽然以失败告终，但始终也磨灭不了我们5班那铮铮的团队精神!!!

团结互助友爱可以产生好的团队精神：以“人心齐，泰山移”的团结精神为我们共同的目标!

篇4：我们班的作文500字

坐在前排的同学，运气不佳，可是倒了大霉。在老师的眼皮底下，做个小动作讲个小话，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”，哪一个不原形毕露?再者，老师检查预习时，总喜欢从第一排开始检查，所以前排的同学总会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种“造福后人，舍身救人”的精神。

再来看看中间的座位，这儿可是难得的风水宝地，有不少“大内高手”聚集此地，上课时的活跃分子也不乏其人。平时上课回答问题最积极的人，也就是他们了。哈哈，我也坐在其中。

靠近教室墙壁的位子就比较轻松了，听课、做作业累了，头枕双手，闭目养神，悠哉悠哉，好不惬意。要是觉得教室太吵，一拉窗帘，将身子裹起来，形成一个“小房间”，便“与世隔绝”。他们的一项重要任务是“望风”，常常在不经意间大喝一声“老师来了!”原本人声鼎沸的教室立刻变得“万籁俱寂”，这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的姿态。

教室的最后两排是我们班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大块头，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的`“豪杰”在后两排居多，当然也有触犯“天条”的同学被发配过来的。这些大块头在你眼前晃悠悠的，都会觉得眼花。我班的“重量级选手”——周晶亮同学体重竟然到了130斤了，他一个人占的座位等于两个我用的座位，真是令人恐怖啊。

篇5：我们班的活宝作文500字

记得有一次，林老师要我们表演“喜、怒、哀、惧”四种表情。当他上台时，林老师说：“好，现在假如你考了一百分是什么样子的?”只见他张大嘴巴，瞪圆了眼睛，兴奋地大喊道：“老天呀，你对我太好了!我爱你!”然后林老师又说：“现在假如有人欺负你，你的表情是?”他一叫，眉毛一竖，眼睛一瞪，气呼呼地说：“你个小屁孩，是不是想PK呀?”林老师“扑哧”一声笑了。接着林老师又说：“现在你考了零分。”只见他又把眉头一皱，眼睛一瞪，说：“老师呀!我上辈子欠了你什么呀?你竟然这样对我!”刚说完，全班都笑了。

这还不够，有一次全班猜灯谜，结果他抽到了一个脑经急转弯，“什么动物最没有方向感?”林老师问他，“嗯，老虎，狮子，鸡，大象……”他边说边扭着身子，脑子飞快地运转着。“动物园里的动物都被你给猜光了!好了，立正，向左转!”林老师说道。没想到他竟然向右转，老师又叫他向右转，他都变得左右不分了!于是，本来答案是麋鹿(迷路)的题有了新的答案，蔡泽宇!

篇6：我们班的活宝作文500字

叫“1”的同学原名叫李子轩。班级里极为聪明的男孩。个子有160厘米左右，体重不足40千克。身子像个麻杆，这也是叫他“1”的一个原因。他的聪明从面目表情上就可以看出，机灵的大眼睛，使人一见就不由自主的喜欢上他，只要给我们班上过课的老师，没有不记得我们班的大眼睛男孩李子轩的，也就是班级的“1”。

被叫“0”的男孩名字叫王晓欧，他的个子和李子轩差不多，颜值也是相当的高。他有一个显著的特点：就是他的体型特胖，大约有80千克，足可以是2个李子轩。因为他们是同桌，不知道哪个调皮的同学，叫他们为我们班级中的“1。“0””。

科学课上，老师拿出两个吸铁石，高高举着，让所有的同学能看清其中的原理，结论是：同性相斥，异性相吸。在生活中有这样的现象。在将要下课的时候，活宝“1”站起来说：“老师，我有不同的观点，同性也能相吸，比如1和0……”老师莫名其妙，愣愣的听着李子轩的回答“我和王晓欧，我们俩是同性，男，我们身体是一胖一瘦，我们的生活爱好却是那么的相似，怎么能说同性相斥呢”?什么“1。“0””当老师明白了真实的意思以后，竟然笑出声来。

篇7：我们班的活宝作文500字

“活宝三人组”里最出名，最有名的活宝(可以算是整个组的头儿)，就是“廖因斯坦・廖迪生”(原名廖睿诚)。他和爱因斯坦，爱迪生一样，有一双善于观察与发现的锐目，一对比雷达还精准的耳朵和一张出口成“章”，开口惊人的妙嘴。这几样东两长在他身上，再好不过了。锐目、灵耳、妙嘴，什么八卦消息都逃不过他的搜索，即便一件很小的事，他也能把它拉得很长很长，最后变成一篇非常精美的报道，从他口中传出。无论什么老师都无法降服他，什么写作攻，家长攻，罚站攻……都被廖迪生挡住，然后又想出些新招来。什么狗爬招，讲话招，令老师们挡无可挡。

只有第一，没有第二。第三虽然比第一差十万八千里，但还是值得说说。老二侯君容睿虽比它“上级”差，但在临场发挥方面却比它“上级”强多了。

去年，一节体育课正在进行中。侯君睿那管不住的嘴又开始大作散文长集了。这怎么可以不被老师发现呢?体育老师眉头一皱，伸手提着候君容的衣领就把他从队伍里揪了出来。侯君睿灵机一动，立刻装死：双目翻白，口吐白沫，软绵像根棉线。老师一生气，把他扔在地上，他就顺势倒下，像真死了一样。等老师背手走后，他就从地上爬起来，屁颠屁颠跑回了队伍。事后，同学们纷纷议论，说侯君睿真是差了3个小金人。

篇8：我们班的活宝作文500字

有一次，班上的同学都聚精会神地听着老师讲课，而张楚晨却昏昏欲睡，眼皮就像有千斤重，终于他招架不住，睡着了。可就在这时，同学们一齐大声朗读起课文来，读到：“下课了，大家……”。还没读完，就听张楚晨大叫一声：“下课了，出去玩儿了。”他刚说完，突然看见老师正虎视眈眈地看着他，不好意思地笑了，连忙说道：“我不是故意的。”后果可想而知，在整个课间，他被罚把“上课遵守纪律”抄写了一百遍。

还有一次运动会，张楚晨代表我们班参加跑步比赛，只听一声哨响，运动员们个个都卯足了劲儿，往前冲，我们都在为张楚晨加油。慢慢的，他超过了一个两个三个选手，冲到了最前面。我们激动的心都提到了嗓子眼儿。过了一会儿，他的脸上显出十分痛苦的表情来，速度也渐渐慢了下来，逐渐被其他人超过了，见此情形，我们更是提高嗓音为他加油，听见我们的呼喊，看到了我们殷切期待的表情和热烈的眼神，他咬了咬牙，加快了速度，在冲刺时终于超过了其他人，成了第一。我们心中的大石头也就落了地。后来我才知道，原来他受伤了，可他自己却不说，只是去医务室简单处理了一下。原来调皮贪玩的张楚晨，还有如此认真坚强的一面，我真佩服他。

篇9：我们班的“小书虫”作文500字

她身高大约135厘米，一头乌黑亮丽的长发，一双圆溜溜的大眼睛，像黑宝石一样发亮。

玲珑的小鼻子，小巧的嘴巴，还有小小的耳朵，圆圆的脸蛋儿笑起来很甜，洁白的牙齿也露了出来。

她特别喜欢读书，在学校里一有时间她就捧起书来看书。她每次都看得津津有味，废寝忘食。

有一次，中午吃饭时间，大家叫排队了要去吃饭，她还以为是幻觉，继续看书，仿佛和书里的人物已经融为一体了。我实在是怕她看得太入神了，走上前说：小瑜，别看了，先去吃饭吧。

待会再回来继续看嘛。李涵瑜好像被定住了一般，动也不动，只有那眼睛像是发现了宝藏一般，嘀溜嘀溜地转动着，盯着书本闪闪发光。

过了好一会儿，她才反应过来，对我笑了笑说：嗯嗯，等我把剩下的一小节看完就去，好不好？好吧！我无奈的点了点头，心想：我们班的小书虫可真是名不虚传啊！

过了十几分钟后，李涵瑜才把书籍专用的书签夹到书本里，抚了抚书籍的封面，依依不舍地放下书去排队吃饭。

她看书的时候就像饥饿的人看到吃的东西一样爱不释手，只要有空她就会捧起心爱的故事书读起来，哪里有书的影子，哪里就有李涵瑜的足迹。

篇10：我们班的哨兵作文500字

“警报，警报， 王老师已经过六(2)班了，各单位做好一级防御准备!”声音刚过去，王老师便大步地走了进来。王老师见我们该看书的看书，该写作业的写作业，便笑眯眯地走了。这多亏了我们班的“哨兵”——王炳蔚。

王炳蔚，人称阿炳，小小的`眼睛，笑起来就眯成了一条缝，标准国字脸， 大大的嘴巴，十分可爱。他是我们班的“特种哨兵”，具体负责打了上课铃之后监视老师到来的情况。

记得那是一次王老师开会的时候，班里大乱，同学们都在说话，没有看书的。王炳蔚却趴在窗台上，用他那双小而有神的眼睛，仔细地观察着，过了一会儿，王炳蔚双手往桌子上一拍，大声说：“王老师来了，快，已经都到一班门口了。”顿时，教室里安静下来，每个同学都回到自己的位子上，把书和作业本打开，一副认真学习的样子。王老师进来后，对我们的表现非常满意，点了点头便走开了。我们都松了一口气，多亏了我们的“哨兵”啊!

王炳蔚有成功的时候，但也有失败的时候哦。

那一次，打了上课铃后，王炳蔚又奉命去侦察“敌情”去了，他把头伸出门外，往走廊尽头看的时候，只听“哎呦”一声，王炳蔚的头被重重地打了一下，他一回头，看见王老师正站在后面，原来，他只顾看前面，忘记看后面了，被王老师逮个正着。

篇11：我们班的名人作文500字

追星族闫浩

闫浩可是我们班的有名人物，他不但会跳舞，而且还是一个地地道道的追星族呢！他喜欢李咏到了极点，喜欢杨红樱到了极限！每到下课时，他总会躲到三楼，你猜他在干吗？告诉你吧，他正在学着李咏说话呢！一名名观众正在那儿欣赏呢，可他却浑然不知。还有一次，他拿着杨红樱的签名照片，笑得合不拢嘴，你说说，他的追星程度到了一个什么地步呢？

暴力女君陆美伊

人称“木乃伊”的暴力女君陆美伊，虽说平时幽默，可发起火来，那叫一个厉害，经常欺负我们这些平民百姓呢！这不！我的同桌卫亚明已经被她打的“遍体鳞伤”了，你说我们惨不惨。凡是跟她坐过得男生，都惨遭她的毒手。好了，我不多说了，否则她就要找我的麻烦了，再说一句，千万别惹火了她！

道理大王刘宽

刘宽是一个十足的道理大王呢！讨论的时候，他滔滔不绝地演讲着，唾沫星子乱溅。辩论会时，他的长篇大论能使人头昏脑胀。可是，他却有一个缺点，就是爱写错别字，把一些不改写错的字写错，你看，这到底应不应该呢？

智多星谭璐

她可是咱班的智多星，考试绝对能排上名次，语数英样样精通呢！如果让我评价她，那她准是比老子博学多才，比孙子还有谋略。你说她聪不聪明，厉不厉害。

篇12：我们班的老师作文500字

有一次课上，吕老师在检查大家的作文完成情况。等她看到陈艺如的作文时，转过脸来，面向大家，装着微笑说：“今天我要‘表扬’一个人——陈艺如。”她刚说完，同学们就七嘴八舌地讨论：“以前，陈艺如经常被批评，今天怎么被表扬，不知道吕老师的葫芦里卖了什么药。”“难道她今天破天荒完成的很好吗?”吕老师又说：“陈艺如你太厉害啦，你写的是希腊文、‘隐形字’吗?我‘老眼昏花’，看不出来。”老师说完，就把陈艺如的作文举起来，展示给我们看。“啊!空纸一张”“一纸空文”......老师一变脸，立马赏给陈艺如一个“劳斯莱斯”，“咔嚓”“咔嚓”几下子陈艺如的作文，就变成雪花从上面飘到地上。同学们见了目瞪口呆，吓得不敢喘大气。

吕承林出“填空题”

前几天语文课上，吕老师正在讲评《优化设计》，讲到“看拼音写词语”一题时，吕老师就让吕承林到黑板上写。吕承林奉命行事，可他只会写几个简单的字，稍微生僻的字都不会写，只好请括号来占位置。吕老师见了，笑着说：“吕承林同学，你那填空是给谁写的啊!是给我写的吗?你想当出卷子老师啊!你升级了，变成了老师的老师啦。”同学们听了都哈哈大笑起来。顿时，吕承林的脸刷的一下子红到了耳根。