毛概 课作业《邓小平》观后感（精选5篇）
篇1：毛概 课作业《邓小平》观后感
科学•••实践•••改革
------电影《邓小平》观后感
班级：
姓名：XXXXXX
关键词： 科学生产力实践
改革
如何看待毛泽东思想
参考文献：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
《纪念小平百年诞辰特稿：邓小平与农村改革》作者：周瑞金《永远的邓小平》 作者:中共中央文献研究室邓小平研究组
别人说他的人民伟大的儿子，他却说他自己是伟大人民的儿子。邓小平，每每在中国最危难的关键时刻，挺身而出，出将入相，叱咤风云。革命生涯三起三落，历经沧桑而不衰。废“两个凡是”谬论，立“实践检验真理”之言。推恢复高考制度之举，创改革开放之先河。成“一国两制”之构想，立“三个代表”之旗帜。
一个风烛残年的老人，一颗忠诚赤子之心，开始了一个春天的故事。
于毛概课上，我们观看了历史纪录片《邓小平》。影片是从１９７６年1０月“四人帮”被粉碎，“文化大革命”结束开始讲起。影片的开头，是一声声“小平您好”，排山倒海的呼声，是当时人们对小平同志发出的内心最真诚的崇敬。自1977年7月中共十届三中全会恢复了邓小平原来担任的领导职务后，小平同志就一直在思考着如何让社会主义的道路。他首先意识到了科教的重要性。1977年8月8日在科学和教育工作座谈会上，他又指出：“我国要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想要从科学和教育着手。”1978年，在全国科学大会和全国教育工作会议上，邓小平同志深刻地论述了经济快速发展离不开科技进步，而科技进步又依赖于教育的关系。他指出：“科学技术人才的培养，基础在教育。”培养专门人才和劳动后备军，“不但要看到近期的需要，而且必须预见到远期的需要；不但要依据生产建设发展的要求，而且必须充分估计到现代科学技术的发展趋势。”他从战略的高度强调大力发展科技和教育的重要意义。在影片中，我们看到了他派人去看望陈景润的感人细节，听到了他“要尊重知识，尊重人才”的言论。为了让科教兴国的战略真正落实，他于1977年8月4日召开科学与教育座谈会。并听从了广大重要科学家的建议，不但推翻了“两个凡是”，还为众多在文革中被错判的冤案错案平反，让知识分子从阶级斗争的阴影中脱离出来。这一系列的创举，源于邓小平同志的远见卓识和大智大勇。另一方面，他意识到了当时高等教育秩序混乱、问题成堆。在千头万绪中,他废除了“两个估计”，把恢复高考作为突破口。力排众议，号召要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，领导指导思想和教育战线上的拨乱反正，为恢复高考扫清了思想障碍；推动党和政府做出恢复高考的战略决策，实现了中国高等教育史上的一次重要转折；领导整顿教学秩序，为创造良好的高等教育环境做出了重要贡献。
文革后农村的情况，也是相当严峻。当时农村实行人民公社制度，吃的是大锅饭，农民的生产积极性不高，整个农村缺乏活力。人民公社制度，实质上是苏联集体农庄模式的扩大版本，它难以解决人民温饱，反而形成短缺经济。1959年～1961年三年困难，曾使人民付出生命代价。到了20世纪70年代末，尽管在中国“左”倾思想、阶级斗争为纲的年代已经过去，随着邓小平的复出，中国步入了改革开放时期，但在1979年9月中共十一届四中全会正式通过的《中共中央关于加快农业发展的若干问题的决定》中，还是指明“不要包产到户”。
可以说，在这个关键的时刻，长期贫穷的中国农村向何处去，历史性地摆在了所有中国人民面前，更是摆在了主持工作未久的邓小平面前。为了解决这一难题，也是为了整个共和国的命运，邓小平亲自来到农村实地考察。邓小平来到四川一个山村，在村头碰见一个赶着两只鸭子的老人，于是就问她：“老人家，为什么只养两只鸭子啊？”老人家回答说：“多了不让养，要犯错误的。”邓小平感慨道：农民养两只鸭子是社会主义，养五只是资本主义，怪得很。从侧面也反映了中国农村已经到了非改革不可的地步了。接下来邓小平看到了学大寨运动中农村遗留下来的问题：不能因地制宜，全面一刀切的种粮食；适龄儿童无学可上，教育落后。邓小平有了第一手资料，面对各方的疑惑与分歧，邓小平的态度鲜明而坚决，积极支持这项改革。他在一次次的批示当中，明确地表达了自己的支持态度。在1980年5月，他在《关于农村政策问题》的讲话当中也明确提出：“农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。安徽肥西县绝大多数生产队搞了包产到户，增产幅度很大。‘凤阳花鼓’中唱的那个凤阳县，绝大多数生产队搞了大包干，也是一年翻身，改变面貌。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。这样一段态度鲜明的讲话，在当时对消除一些人的疑虑，统一认识，发挥了非常关键的作用。接着邓小平肯定了大包干和包产到户，为中国在农村的改革打开了局面，农村又慢慢地恢复了生机。同样的情况也出现在工商业内，当时民族资本都扣着一个资本家的帽子，发展缓慢。如果一家个体作坊的工人超过5个人，那这个个体经营者就被看做是资本家，多么荒唐啊！人们的思想竟然禁锢如斯。十年浩劫把国家的经济推到了崩溃的边缘，如果再不采取措施进行改革的话，后果不堪设想。此时刚刚上台不久的邓小平站了出来，提出了在广东搞特区，引进外资办实业的路子。伟大的改革开放终于拉开了序幕。在的改革中，邓小平历史性地回答了如何看待马列主义毛泽东思想的问题，提出了以实事求是为原则，以怎样发展生产力为根本的思想道路，形成了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进了经济社会和人的全面发展。邓小平同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，是我国改革开放的总设计师，是全党、全军和全国各族人民公认的卓越领导人。他思想解放、实事求是，始终坚持一切从实际出发，以巨大的政治勇气和理论勇气，解决中国的实际问题；他热爱人民，联系群众，总是把群众拥护不拥护、群众赞扬不赞扬、群众高兴不高兴、群众答应不答应作为制定方针政策和作出判断的出发点和落脚点。最重要的是邓小平回答了在新的历史情况下怎样建设党、建设国家的问题。邓小平理论坚持和发展了毛泽东思想，开拓了马克思主义的新境界。为突破思想枷锁，改革开放奠定了基础。邓小平理论抓住了根本问题，深刻的揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提升到了新的科学水平，挽救了国家，改变了命运。邓小平同志留给了我们许多宝贵的东西，在开辟中国特色社会主义道路和创立邓小平理论的过程中，邓小平同志开创了解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的一代新风。中华民族从来没有像今天这样奋发向上、崇尚创新、人才辈出，因而更加充满希望。他的思想理论品格和作风也是留给党和人民的宝贵精神财富。我们的中国共产党继承和发展邓小平理论，继承和发扬邓小平同志的品格风范，总结新的经验，进行理论创新，形成了“三个代表”重要思想，成为马克思主义基本原理同中国具体实际相结合又一新的理论成果。全党全国人民在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必将为实现中华民族伟大复兴不断创造新的业绩。
邓小平在他人生最后的二十年，白发苍苍，却依旧日理万机，立下丰功伟绩，却始终把自己看成人民中的普通一员。他结束了一个时代的悲哀，开创了新中国的辉煌，用独到的眼光和卓越的远见，带领中国走出自强不息的足音。而最后，这位可亲可敬的长者，只是微微一笑，对着他的人民，他为之奉献一生的人民，说，“ 我是人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！”
篇2：毛概 课作业《邓小平》观后感
在毛概课上老师布置了这个任务之后，我就去图书馆借了这本书，选这本书一来是因为我想对邓小平的生平做些更加具体的了解，再者是因为这本书的封面上写着了一行字：“我是中国人民儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”——邓小平。虽然以前也听说过这句话但我在图书馆看到这句话赫然的印在封面上时心里还是被深深的触动了，所以决定读读它，也探究一下伟人的精神世界。
这本书从“大颓大悲的民族悲史”着笔，从四川广安邓式祖辈写起，16岁的邓小平怀着憧憬，从四川到法国勤工俭学，历经艰辛，一直到45岁才重新回到四川，这期间29年的岁月将他从一个懵懂的少年铸造成为一个坚定的无产阶级革命家。在这本书中，呈现了一个实实在在的父亲，一个孩童、学生、战士、将军、政治家的前半生旅程，更展现了邓小平及其同时代的一批俊杰，从盗火到播种，从理想到实践，努力壮大革命力量，终于把一个积贫积弱的旧中国，带入到一个崭新时代的艰辛而又辉煌的革命历程。通过这本书我对祖辈们的生活有了更深的认识，也更深刻的体会到今天幸福和平生活的来之不易。
在这本书中，前面的几章是讲邓氏家族的发展的事情，从第10章起开始讲邓小平的人生历程。先讲的是邓小平小学时在一个私塾里求学继而参加了留法勤工俭学运动，当时是在辛亥革命时期，相继又爆发了“五四运动”“十月革命”，邓小平作为当时中国的一名进步青
年，到法国去留学，这批学子满怀救国的热情冲破封建主义的牢笼，到外面的世界去学本领求真理，为的就是有朝一日能回到祖国，拯救祖国，报效祖国。那时的邓小平还没有形成鲜明的世界观，只是具有了初步的爱国思想。当然，从当时贫穷落后的中国到法国去读书并不是一件容易的事，经历了很多波折后才抵达法国开始了求学。但因当时正赶上法国经济萧条，留学的学生普遍找不到工作就更不用说安心念书了。邓小平只在法国学校呆了不到五个月便开始了长达四年多的勤工生活，因为中国学生不懂技术，打工也只能找苦力活，受到工头的辱骂。在体会到生活的痛苦的同时邓小平也深刻体会到了治本主义的黑暗。
后来在周恩来的组织下成立了旅欧共产主义组织，中国的革命历程也踏上了新起点。邓小平在加入团组织后，不仅思想有了提高，精神面貌也为之焕然一新，由此可见，一个人在有了思想，有了追求，有了明确的信念和奋斗目标后，确实等于获得了一次新的生命。这一点，我在生活中也有体会，只有生活有目标，前进的动力才会强大。
后来因为形势变化邓小平、周恩来一行人离开巴黎回到了祖国。邓小平曾说过“那个时候能加入共产党就已经不容易，在那个时代，加入共产党是多大的事呀！真正叫做把一切都交给党了，什么东西都交了！”。看到这里我深受感动又很有感触，相比起他们那一代人，现今的年轻人好像缺了点什么，做事的热情没有那么高，信仰没有那么明确，品德貌似也没有那么高尚，就连血管里流淌着的血液，视乎也没有那么鲜红与火热。反思自己，在每天的学习生活中确实热情都不
够，做什么也都不够专注，总爱把事情往后推，其实就是变懒了，自己也能意识到这点，庆幸自己是没有迷失方向的，跟有些人比我还是向上的，只是今后要更加的向老一辈儿人学习，做事多些热情多些专注，毕竟我是祖国未来的建设者。
1926年，第一次国内革命战争进入了一个迅猛发展的时期，孙中山先生逝世、冯玉祥将军叛变都给中国革命带来了沉痛打击。汪精卫背叛革命后，中国革命由高潮转入低潮，革命活动也公开转入地下。南昌起义、秋收起义、广州起义，一次次地对国民党反动派进行沉痛的打击，中国共产光人走出了腥风血雨，毫无畏惧的向着更加艰苦的斗争道路迈进。蒋介石背叛革命后，大肆屠杀中国共产党人，邓小平作为中央秘书长随中央在上海从事地下工作，期间有许多人背叛革命，不仅出卖了自己的灵魂还出卖了其他同志的性命。读到这里脑子里浮现的全是在电视剧里看到过的那些特务、间谍还有共产党人被迫害的镜头，其实当时的革命人经历的苦难应该远远不止电视剧里的那些，现在想想革命的胜利成果是多么的来之不易啊，而且那些不能坚持革命的叛徒是守不住清贫耐不住考验才会带来惨痛的后果。其实现在我们在生活中也是这样的，能把一件事坚持到最后往往就是成功的，而现代人最缺乏的也是这份耐性，做事耐不住性子，容易半途而废，最后什么都做不成。所以那一代人对革命的坚持才换来了我们的今天，我们在珍惜的同时，自己在平时的生活中也不能轻言放弃，毕竟一个人一辈子总要做出来点什么才不枉来这一遭。
在后来的革命历程中中共中央决定进行武装起义，随后经历了红
八军的兴衰，红七军的勃兴，邓小平在中国工农红军第七、第八军的革命历程中冒着生命的危险伴随着它的发展。随后邓小平经历了“邓、毛、谢、古”事件，邓小平被整因为他执行的是毛泽东的政策，这次的事件也为后来邓小平在第二次倒台后受到毛泽东的起用埋下了伏笔。在第五次反围剿失败后，中共中央开始了转移，现在称为长征，当时的邓小平伴随红军主力走下了这二万五千里路。在长征过程中召开的遵义会议结束了左倾错误的指挥，也奠定了毛泽东的核心领导地位。在后来邓小平女儿问他关于长征的事情的时候他只说三个字“跟到走”，跟着队伍爬雪山，过草地，很多战士都去世了，毛泽东，周恩来也得了很重的病需要被抬着走。虽然条件已经艰苦的让人看不到希望，但是革命者们还是乐观的，为了缓解饥饿的情绪，邓小平经常跟人说四川菜有多好吃。长征之所以闻名，并非仅仅因为其道路漫长，而是由于，中国共产党人和工农红军以无双的英雄气概战胜了强敌，战胜了天险，开始了一个全新的革命局面。读完这部分我忽然觉得那些自己曾经经历过的挫折都变得那么不算什么，革命者们这么困难的长征都挺过来了，我又怎么好意思轻易言败呢！中国共产党人的精神对于现在的我们仍然是很鼓舞的，我们不能轻易放弃，认准了正确的方向就一定要坚持到底，同时也要保持一个乐观的心态，生活中没有过不去的坎儿，要保持对生活的希望。
卢沟桥事变后，邓小平也走上了抗日战场。在作为第一二九师政治委员时与陈再道老将军结下了深厚的情谊，在到达延安后，在邓发的撮合下邓小平与卓琳结婚。卓琳的家庭是典型的中国资本主义家
庭，从浦琼英到卓琳的道路，邓小平的妻子完成了革命思想的转换，也成了一个中国革命工作者。奔走在抗日前线里的艰苦岁月是难忘的，邓小平和卓琳放弃了自己的小家庭，继续着抗日战争，在最为艰难的时期过去之后抗战也最终取得了胜利，中国开始走向了恢复和发展。抗日战争胜利后，紧接着就是与国民党争夺国土的战争，“针锋相对，寸土必争”是当时人们秉持的信仰。在艰苦的三大战役结束后中国人民才算是真的站立起来了。书中在这里插了一张照片，是邓小平与妻子和孩子的留影，我是真心觉得他们好有福气相的呢，在经历了那么艰苦的生活后看到他们脸上的笑容，心中也是有了点慰藉。
在新中国的发展中发生了一件很令人痛心的事便是文化大革命，这件事我从我的祖辈们那听到过，就连我的姥爷都被批斗过，文革给那一代人的心灵照成的伤害没有经历过的人是无法真正体会到的，邓小平运用毛泽东赋予他的权力大刀阔斧的整顿文革，在1976年1月周恩来怀着悲愤与世长辞，4月邓小平再次被打倒，9月毛泽东辞世，10月四人帮被打倒。邓小平一生之中三次被打倒，又三次复出，而且一次比一次更加引人注目，一次比一次取得更大的成功。新中国在邓小平的带领下开始了一次新的革命，开始进行新的万里长征。邓小平像一个工程师，为他的祖国提出了一个全新的发展蓝图：
到20世纪80年代末，实现国民生产总值在1980年的基础上翻一番，首先解决十一亿人口的温饱问题。到本世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活从温饱达到小康水平。到下一个世纪中叶人均国民生产总值达到中等国家的发展水平，人民生活比较富裕，基本实
现现代化。邓小平提出，要建设有中国特色的社会主义，在他是带领下，中国在一步一步地探索，中国在一步一步地向前走。
苦尽总会甘来，中国在经历了那么多的磨难后终于走上了发展的正轨，人民终于过上了革命者们为我们奋斗来的好日子。我们没有理由不珍惜现在的生活，没有理由不努力，没有理由去颓废。伟大的领导人邓小平虽然已经辞世，但是他的光辉形象永远激励着一代又一代的中国人，我为自己是一个中国人感到骄傲！伟大的领导人—邓小平，我们永远爱您！在最后，我想说的是，珍惜现在的生活，努力做一个向上的青年，坚持不下去的时候就多想想革命年代的人们是怎么在那么艰苦的条件下挺过来的，我们在生活中决不能轻言放弃，加油，为了祖国更美好的明天！
保密管理
桑海静
篇3：毛概 课作业《邓小平》观后感
文，子行
看完影片后，邓小平同志给我最直接感受就是敢想敢做，实事求是，心中装的全是老百姓。
作为当代大学生，应该以崇尚科技为荣，抓住机遇，发展自己，应该主动接受新的，高的科学技术，远离社会中的庸俗文化，才不会辜负邓小平同志的殷切期望。
三起三落后，邓小平重新接管国家事务。这时的中国，是经历了文化大革命十年浩劫后千疮百孔的中国。阶级斗争让中国落后了几十年，邓小平清楚地认识到发展经济，建设好四个现代化才是我们党，我们国家要做的。所以他在党内提倡要尊重知识，尊重人才，并指出四个现代化的关键在科学技术，而科学技术的发展要靠教育。1977年，高考恢复，无数人走向考场，为了知识，也是为了自己和祖国的未来。
后来邓小平还提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。邓小平同志反复地强调科学技术的重要性，认为社会主义社会建设中，发展才是硬道理，而发展的有力保证是科学技术，没有先进的科学技术，就不可能有四个现代化的全面发展。当他看到年轻人操控电脑时，感慨地说：我要多握握年轻人的手。科技的发展要靠年轻人，当然老科学家也很重要。你们把科技搞的越高越新，我就越高兴，不光我高兴，我们的人民，我们的国家都高兴。老人家朴实的话语中充满了对科技的敬仰，他呼吁年轻人要投身科技，搞出先进的，新的科技，这样我们国家的建设和发展才会有源源不断的新鲜血液。
我们这代人被称为90后，有些论调认为这代人是迷失的一代。从某些角度讲，我认为90后确实存在不少问题，而问题的产生，我觉得社会和我们本身都负有一定的责任。
1978年，十一届三中全会开启了改革开放的新时期。邓小平同志在与广州省领导人谈话时，提出了这样的想法：东部沿海地区先发展起来，到一定时候，带动西部落后地区发展。我们可以把深圳设立为特区，中央给一些灵活的政策，你们自己杀出一条血路来。从此，与香港隔岸相望的深圳，日新月异发展起来。如今深圳今日欣欣向荣的景象最有力地证明了当年决策是正确的。
30多年来的改革开放，的确极大程度上改善了人民的生活。邓小平同志曾说：“中国只要不搞社会主义，不搞改革开放不发展经济，不改善人民的生活，走任何一条道路都是死路一条，动摇不得。“
改革开放前邓小平同志曾到处“点火“，鼓励干部和人民开动脑筋，实事求是，要来一场革命。如今看来，这场革命就是改革开放了。中国政府的目的只有一个，就是怎么使我们的人民尽快富起来，国家尽快强起来。
对于20年前的社会我虽然没有任何印象，但是可以想象那时电视没有普及，电话没有普及，更不用说电脑，街上的汽车也非常少。但随着改革的春风，这一切如今都已改变，90后就是在这样的变化中成长起来的。我们大多数人没有经历过什么大风大浪，是在国家和家庭的高度关怀下成长起来的。很少有人知道真正的饥饿是什么滋味，什么是动荡的生活，我们似乎有些理所当然地接受着国家免费提供的义务教育，吃着白面馒头、白米饭还嫌无味，要去吃麦当劳，肯德基，喝着可口，百事。不可否认的是这些新事物都是改革开放后进入中国的，它们本身并没有什么坏处，但迷失的我们有些忘本。我们甚至对那个饥荒、动荡的年代一无所知，也不愿去想，因为眼前花花绿绿的东西太多了。改革开放引进了太多新事物，改革开放让我们过上了温暖舒适的生活，但还是孩子的我们渐渐有些迷失。这当然不是改革开放本身的错，改革开放是中国发展生产力的必由之路，是顺应民心的，是顺应时代发展潮流的。可是我想当年改革开放的决策者也并未曾能全面充分地考虑对下一代，对整个社会方方面面的影响，所以我认为90后在成长的过程中缺乏正确的引导，我们国家的教育体系未能发挥这样的作用，教育者，包括父母都有一定的责任，整个社会的风气也负有不可推卸的责任。邓小平同志曾经说过，在整个改革开放的过程中都要反对腐败。老人家有这样的担忧，改革开放的进程中也有这样的现实问题。社会里的腐败现象是不可避免的，但当腐败成为社会的一种风气时，我们就有必要好好反思了。这样的风气对下一代的成长是极为不利的。
实事求是，不自以为是，是我校老院长的名言。实事求是同样也被毛主席和邓小平同志奉为信条。
邓小平曾经给红色民族资本家荣毅仁题过“戒欺室“三个字。”戒欺室“原是荣毅仁的父亲荣德生生前在书房里的匾额，这位老人认为做生意的人应该诚实，应该以”戒欺“为本。”戒欺“对于共产党人，对于国家领导人来讲，就是要实事求是，能够看清现实，能够承认现实。“戒欺“对于做学问的人来讲，也是要实事求是，剽窃，抄袭，伪造都是在欺骗自己，欺骗人民，是在玷污学术的光辉。对于学生来讲，实事求是同样重要，要结合自己的真实情况，有目标的规划人生，不能傲视一切，过于自负，也不能自甘堕落，意志消沉。
实事求是是我们社会真善美的一个重要保证。如果每个人都带着有色眼镜，每个人都带着假面，那么这个社会就是虚的，迟早有一天要崩塌。
“中国的事情能不能办好，关键在人“，这是邓小平同志的话，成事在人，而人所应具备的基本精神就是实事求是。如果整个社会能形成一种求真务实的风气，我想面子工程，造假事件也就会自然消退。
篇4：毛概 课作业《邓小平》观后感
1978年中国共产党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会，标志着改革开放在中国的全面展开。从此，中国人民走上了改革开放的道路。中国在这改革开放三十年之间，我国可谓全方面得到的高速的发展。政治制度越来越完善，经济得到了高速的发展，人民的生活物质水平不断提高等等，这都是改革开放的伟大实践，使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化。
中国共产党在二十世纪七十年代末作出实行改革开放的重大决策，是有其深刻的国内和国际两方面的背景的。从国内的情况看，“文化大革命”十年内乱，使党、国家和人民遭到严重挫折和损失。当时，整个政治局面是处在一个混乱状态，整个经济情况实际上是出于缓慢发展和停滞状态，国民经济到了崩溃的边缘。面对这种局面，只有通过改革开放，才能增强我国社会主义的生机活力，解放和发展生产力，改善人民生活。二十世纪七十年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力也国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。只有通过改革开放，吸取国际的高科技成果，带领人民追赶时代前进的潮流。事实证明，改革开放在中国取得了伟大的成就，使中国在政治、经济、文化等发面得到了全面的发展。
就从人民的物质文化生活上看，就可以看出改革开放前后的巨大转变。人民的物质文化生活，最简单的就是衣食住行，另外还有生活用品，娱乐方式，从这种种方面都可以看出人民的生活水平的提高。改革开放以来，人们的衣食住行真是今非昔比。现在人们不但物质生活水平提高，在生活方式、消费观念、思维方式等各个方面都发生了可喜的变化。1.衣：由穿暖到个性化.改革开放前，由于经济发展水平较低，商品供应严重匮乏，人们买衣服要凭布票，且数量有限，色彩和样式单调。大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝色的海洋”。改革开放后，随着物质的丰富和思想的解放，人们的衣着变得丰富多彩，不少人穿上名牌服装或时装，服饰已不仅仅是御寒的工具，更是人们显示风度、展示个性的方式。城镇居民衣着求新、求美，讲究舒适、大方，“一季多衣”取代了过去的“一衣多季”，衣着消费的个性化特征明显。人们的衣着已经越来越国际化、越来越时尚。进入新世纪，衣着越来越大胆。现在无论男女老少，什么样的奇装异服都敢穿着“招摇过市”。奶奶也把婚纱穿。年轻人结婚进影楼、拍婚纱照已屡见不鲜，连“金婚”、“银婚”的老太太也浓妆艳抹补拍婚纱照。从以前统一的灰色、蓝色、绿色等素色、单调的衣着，到如今五颜六色的时装，是人民生活质量提高的生动写照。2.食：由吃得饱到吃得好.改革开放前，食物匮乏、单调，人们的营养严重不足，有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题。改革开放后，十几亿人民的吃饭问题基本得到了解决。人们不但能“吃饱”，还要“吃好”，讲究营养均衡，粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。“吃了吗？”曾是中国人见面的口头语，而今“吃”在人们生活中所占的分量越来越轻。居民的食品消费水平发生了由量到质的飞跃，食物结构和饮食习惯也发生了巨大变化。过去人们的一日三餐不过是填饱肚子，而今人们更加注重饮食的高层次、高品位。客人来了不做饭。以前家庭主妇最头疼的是家里来客，要买菜洗菜烧菜，忙活大半天还怕招待不周。现在招待客人往往是上饭店，差的也上“大排档”。在家也可以，只需一个电话，热菜便会送上门。除夕围炉上酒店。千百年来除夕之夜都是回家吃团圆饭，如今除夕之夜，各大酒家爆满，还要提前订桌呢。现在还出现了各种各样的饮食文化，人们关注的重点已不再是温饱，而是饮食的质量，文化。
3.住：由拥挤到舒适宽敞.改革开放前，人们的居住条件较差。改革开放后，不仅人均居住面积大，而且室内装修和居住环境也有明显的改善。现在的住房装修像宾馆，有的装修一套住房要花上好几万元甚至更多，比三星级宾馆还要豪华。以前整座楼的人才一个公用厕所，早上起来排队倒马桶是城市一道风景。现在家家有卫生间还不满足，有的还在主人卧室里再装修一个卫生间。自实施城镇居民住房制度改革特别是“安居工程”以来，使许多想买房而又无力买房的居民拥有了自己的住房。同时随着房地产市场的逐步完善，中国房地产业也得到快速发展。在使用面积增加的同时，住房设施也明显改善。居民的居住环境有了很大的提高。4.行：由闭塞受限到舒适快捷.改革开放前，城市居民的交通方式只有自行车和公共汽车，交通消费支出很少。伴随经济的快速发展，城镇建设日新月异，中国交通运输业也有了长足的发展。火车提速、民航开辟新航线、高速公路延伸、城市公共交通体系的逐步完善以及私家小汽车大量增加，极大地方便了人们的出行。由于经济条件的好转和假期的延长，出门旅游的人越来越多，除乘坐火车外，乘坐飞机也不是稀罕的事了，开私人汽车出行的人也占一定比重。5.用：由物资紧缺到琳琅满目.改革开放前，代表着当时生活水平的“四大件”是缝纫机、自行车、手表和收音机。改革开放后，特别是进入新世纪之后，彩电、冰箱、洗衣机、空调、电话、电脑、手机已相当普及。家中有了电影院。功能齐全的“家庭影院”已进入不少家庭，起码也有VCD机。还有，移动电话已不是“大款”身份的象征，连收破烂的蹬三轮车的也有手机，而且款式越来越小巧玲珑，不必专门提个“大哥大”包，只要装在衣服兜里即可。目前，等离子高清晰度纯平彩电、空调、家用电脑、摄像机、钢琴、健身器材等新一轮高档耐用消费品的拥有量呈快速上升趋势。不仅各种高科技产品已进入普通城镇居民家庭，就连互联网也迅速进入普通家庭。
6.娱乐生活方面: 改革开放前人们的娱乐活动十分单调，儿童们跳皮筋、抽陀螺、打弹子，人们最多就是听听收音机和唱片机。改革开放后，人们的娱乐方式种类越来越多，逛书店、泡茶馆、看电影、看比赛、听演唱会、出国旅行等等。
篇5：毛概课读后感
1978年12月，我们党提出“解放思想，实事求是，团结一致向前看”，致使全党思想焕然一新，促进了社会发展。时隔二十九年的2007年10月，党的十七大报告又提出：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和„三个代表‟重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”由此可见，解放思想是一个长期行为，务必加以重视。
目前，我们正在学习科学发展观，如何把解放思想与贯彻落实科学发展观紧密结合起来呢？在此，我来谈谈这个问题。解放思想的出发点和归宿点要落到科学发展观上来。如今，中国的经济发展走上了快车道，在全球经济一体化下，我们要进一步解放思想，只有进一步解放思想，我们的思想、观念或认识才能适应当今社会发展的需要。如何才能更好地进一步解放思想呢？我们谈论思想解放，不能随便地进行思想解放，如果思想解放过头了，像过去有的人想搞“资产阶级自由化”或“全盘西化”就不行。我们的思想解放不仅要使新的思想更加适应社会发展，更重要的要使新的思想更加符合科学发展观。
目前，我们在政治、经济和文化等领域中还存在着较多的落后或陈旧的思想，这就需要我们进一步解放思想。在解放思想的过程中，我们要以科学发展观为出发点和归宿点，即解决思想的动机要有科学发展观的良好动机，解放思想的结果要有科学发展观的正确结果。总之一句话，我们进一步解放思想，其出发点和归宿点要落到科学发展观上来。在实践工作中，我们解放思想的世界观和方法论总的要以科学发展观为根本，要继承和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等具有科学性的世界观和方法论，使我们的解放思想真正朝着科学的方向发展。
解放思想的实践活动要以科学发展观为指导。在实践活动中，我们解放思想要有胆量和勇气，往往要对现有的制度、体制或机制进行改革，实施改革往往要涉及到政治稳定、人心向背和个人得失等问题，对于那些没有胆量和勇气的人来说，解放思想也许就是一句空话。
我国正在进行改革开放，如何进行改革开放？从思想上来讲就需要解放思想，在解放思想的实践活动中要以科学发展观为指导。一是我们在学习外国经验和做法时，要以科学发展观为指导，科学的经验和做法才能学，而不是科学的经验和做法就不能学；二是我们在摸索工作经验和做法时，要以科学发展观为指导，要把科学的工作经验和做法上升为理论，把工作做得更科学、更合理或正确。三是我们在工作中要采取一些科学的思维方法去思考问题，对于那些不科学的制度、体制和机制要大胆地改革创新，从而使其我们在社会发展中的领导工作、管理工作和监督工作真正具有较强的科学性。
突出实践特色 关键要做到“四个到位”
理论联系实际，是我们党一贯倡导的马列主义学风。与历次党内学习教育活动相比，这次学习实践活动更加注重突出实践特色，要求我们始终坚持实践这个检验真理的唯一标准，始终坚持理论与实践相结合，做到学以致用，以用促学，学用相长。根据这一要求，县委部署了“三学三用推进科学发展”主题实践活动及“八大活动”载体，切实增强了活动的主动性、针对性、实效性。如何围绕主题把活动组织好、开展好，确保学习实践活动与发展实际结合得更加紧密、实践特色更加突出，我认为关键是要做到“四个到位”。要以实践促理论深化，做到解放思想到位
解放思想是建设有中国特色社会主义的一大法宝。回顾改革开放30年，我们在实践上的每一个重大发展，理论上的每一个重大突破，工作上的每一个重大进步，都离不开解放思想。30年前一场针对真理标准问题的解放思想大讨论，推动中国走上了改革开放的道路；20年前围绕“姓资姓社”的解放思想大讨论，拉开我国建立社会主义市场经济的序幕；十七大以后中央再一次提出解放思想，就是要用新的发展理念、发展模式来破解我们当前面临的发展难题，推动中国走上科学发展的新征程。在科学发展观的指引下，“5.12”汶川特大震灾之后，省委审时度势，带领全省人民奋力推进“两个加快”；2009年，国际金融危机让全球经济陷入二战以来最为严重的衰退时期，市委、县委结合实际，分别确定了“双提双增”和“两不一先”的总体目标。这些发展战略，无不饱含着科学发展的理念，闪耀着解放思想的火花。当前，安岳正处在爬坡上行、加快发展、全面推进“一都一基地两强县”建设的关键阶段，深入开展好学习实践活动，对于进一步增强广大党员干部科学发展观念、提高推动科学发展的能力、实现全县经济社会又好又快发展具有十分重要的现实意义。我们一定要把思想认识统一到中央、省委和市委关于开展学习实践活动的重大决策和部署上来，坚持在解放思想中深入实践，在实践中深化解放思想，通过学习辅导报告、举办专题研讨班、召开民情恳谈会、开展解放思想大讨论等多种形式的主题活动，有针对性地解决部分党员干部存在的理论知识欠缺、发展思路禁锢、工作方法单
一、行事作风漂浮等问题，努力弥补体制机制建设存在的缺漏，力求做到在解放思想中统一思想，在转变观念中更新观念，找准工作与践行科学发展观的结合点和切入点，激发科学发展新动力，走出科学发展新路子，推动工作新发展。要以实践促情况掌握，做到调查研究到位
毛泽东同志曾经说过：“没有调查就没有发言权。”大到一项战略和政策的提出，小到一个制度和工作的落实，无一不是建立在调查研究的基础上的。科学发展观的本质就是实践性，学习实践活动也要始终坚持做到在实践中学、在实践中干，大力推广“一线工作法”，做到情况在一线了解、感情在一线深化、措施在一线落实、问题在一线解决，在服务群众、促进发展的伟大实践中，彰显党的先进性，出有价值、有意义的实践特色。正是基于这样的认识，在活动的学习调研阶段，县委安排部署了“三问于民”大调研活动，目的就是希望通过问政于民、问需于民、问计于民，聚民心、知民情、集民智，把情况吃透，把问题摸准，从而把科学发展观转化为推动发展的坚强意志、谋划发展的正确思路、领导发展的实际本领、促进发展的政策措施。我们一定要按照县委的统一安排部署，围绕“三学三用推进科学发展”主题实践活动，开展深入学习和重点调研，通过对照检查，认真查摆各级领导班子和领导干部在能力素质和作风方面不适应、不符合科学发展、率先发展、和谐发展要求的问题，多层次、多方位、多渠道的深入一线开展调研，既要注重调研课题的针对性，又要确保调研对象的广泛性，既要避免面面俱到、主次不分，又要防止以点代面、一叶障目，真正做到带着问题下去、拿着答案回来，力求调研一个问题就形成一个成果、就推动一项工作。并在实践中不断地进行丰富、发展和完善，从而形成完备的、长效的制度体系、体制机制，使我们的实践特色不断推陈出新。要以实践促整改落实，做到解决问题到位
突出实践特色是这次学习实践活动的一个重要原则和最大特点。这次学习实践活动尽管也分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，但与历次党内学习教育活动相比，这次学习实践活动更加突出活动实效，更加注重边学边查边改，要求从一开始就查找问题，从一开始就整改问题，把解决问题贯穿活动始终。县委在活动的《实施意见》上提出要着力解决落实科学发展的理念问题、推动科学发展的能力问题、促进科学发展的作风问题、统筹科学发展的民生问题等四个方面重点问题，这些问题在我们每个参学单位和每名党员干部身上都不同程度存在一些，都需要对照检查、落实整改。首先要以刮骨疗伤的勇气查找问题，通过开展“五比照五查找”、“五查五看”、民主生活会、组织生活会、民意恳谈会等方式，认真准确地查找制约和影响科学发展的突出问题、群众反映强烈的党性党风党纪问题、不利于改革发展与稳定的制度机制问题等，坚决杜绝“无病呻吟”和“隔靴搔痒”的现象发生。其次要以碰硬较真的精神解决问题，针对查找出来的问题，深刻分析原因，虚心听取意见，认真研究方案，切实整改到位，特别是要坚持从实际出发，分清轻重缓急，突出重点难点，做到既积极主动、迎难而上，又立足现实、讲求效果，不搞“形式主义”，不搞“一阵风”，不搞“杀鸡取卵”的短期行为，下大力气为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。
要以实践促效能建设，做到转变作风到位