校长在优秀学生家长会上的讲话稿

校长在优秀学生家长会上的讲话稿（精选9篇）

篇1：校长在优秀学生家长会上的讲话稿

（对全体教师进行介绍，特别是新调入的教师）

（首先自我介绍）

（在家长会上用普通话与家长进行交流沟通作以说明：

1、说普通话的作用及全国推普周的来历及形象大使王小丫；用艺术节城市孩子的感受，引出不想让我们的孩子落伍，我们必须跟上时代的步伐，逐步在校园推广普通话，先从自身做起；说说学习英语的重要性。英语是全世界通用的语言，普通话是全中国通用的语言）

宝陵小学2011年冬季家长会校长讲话稿

——王红霞

尊敬的各位家长：大家好！

今天我们聚集在学校操场，召开本学期第一次学生家长会，因为那是我们都为了一个共同的目标——教育好我们的孩子。首先，请允许我谨代表学校及全体师生并我个人对各位家长的光临表示最热烈的欢迎，对大家多年来对学校工作、发展倾注的关心和支持表示最诚挚的感谢！

中国有句俗话：“谁人都想家国富，谁人都望子孙强”。孩子是祖国的未来，是家长的希望。望子成龙，望女成凤，是每一位家长的心愿，也是人之常情；学生天天有收获，人人时时都进步也是我们老师共同的心愿。既然我们彼此都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把孩子教育好。那么如何教育好孩子呢？这就是我们每一位老师和家长朋友们共同关心和深切思考的话题。所以今天我们把各位请来就是为了商讨共同教育好我们的孩子的问题。我真心的希望得到各位与会家长的理解和支持。

大家都知道，近年来，国家对于“三农”问题特别关注，但更关注的还是农村教育的发展问题。去年上半年国家召开了全国教育工作会，出台了《国家中长期教育发展规划纲要》，纲要中重点讲到了农村教育的发展问题，投入5亿元对教师进行各个学科的培训，并不断投入资金改善办学条件。面对这一切，我们学校也在上级教育部门大力支持下，不断优化育人环境，促进学校内涵发展，为学生健康、快乐地成长提供了坚实的保障。

学校现有6个教学班，在校学生154人，教师12名，其中80%的教师达到专科、本科学历，教师中有国家级、省级、市级优秀辅导教师4人，有省、市、区级优秀少队工作者、教学能手、优秀教师5人，我们的教师队伍品德高尚、业务精良、作风正派，全体教师在不断努力中锐意进取。今年九月，学校在乡中心校的大力支持下，投资近两万元进一步优化了学校环境。平时教育教学中，我们除了积极组织全体师生参加上级教育部门组织的各项教育教学活动，取得优异成绩外，今年5月，学校顺利迎接了区教研室一年一度的“双常规”落实情况检查，数学教研组荣获区级先进教研组，李元升、王雅楠二位老师在常规检查中得到好评，王红霞、李元升老师被评为区级优秀教师，在今年区教育局庆祝教师节表彰大会上受到表彰，更有近8名教师的论文分获国家、省、市级一、二、三奖。

近几年，在“两基”迎检、“双高普九”“创强”等工作的推动下，学校硬件设施完备，现代化教学设备齐全。拥有少先队大队部、语音室、电子备课室、仪器实验室、图

书、阅览室、美术、音乐、体育等十四室一部，教室配备有电视等现代化的教学设备，为教师的有效教学、孩子的高效学习提供了可靠的保证。但随着教育形势的发展，学校也面临一些问题，存在一些困惑，下面我想借这个难得的机会，代表学校和各位家长朋友谈一下几个方面的问题

1.学校收费项目及标准

从2007年开始国家对农村义务教育阶段学校实行“两免一补”。“两免一补”含义及标准（2011年春季学杂费450元∕年、部分课本费（每学期）自费部分自负、寒暑假作业费及部分读本、练习册等（第一学期保险费45.00元保一年）

2009年11月，为了提高学生素质，国家有实施了“蛋奶工程”，每个孩子每天一袋奶一个鸡蛋，价值2.15元，但部分学生不珍惜，部分家长依次为依赖，给孩子不做早饭„„

2.学校的困惑

社会方面（拜金主义倾向；生源下降。学生的流失直接是我们的教学受到影响。我们的部分家长在盲目攀比心理的驱使下，纷纷把学生转进城。然而，进城就读就未必能成才成人。我们身边的例子正可谓举不胜举，因各种原因有的逃学、上网、吸烟酗酒、打架闹事……直到无法再教育了，才无奈“回流”。显然，“回流”来的学生往往在学习上、行为习惯上都可能存在这样或那样的缺陷。有些学校班太大，教师无法顾及。所以我们不能盲从；管理困难，大家都知道，我们每天外出务工，致使我们的孩子成了“留守儿童”，154名学生中就有95名学生，每班大约都有一多半左右，不但使得家庭教育欠缺，同时班主任与家长联系更为困难。这就给学校和所有教师的管理带来了极大得困难。）

家长身上：观念模糊（无理取闹；重男轻女，不投资，水杯、学习用品的购买，活动的不参加；自己不学习，不长进）；

个人素质（语言随便；礼仪缺失；小偷小摸；不主动与学校联系；不讲信用；责任心不强，对孩子放认自流；过于袒护；不注重培养孩子良好习惯；不身体力行等）

学生方面：行为习惯差；厌学（不完成作业，特别是家庭作业；打架；骗钱；语言粗野；到处跑）；

3.关于家庭教育

我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

那么到底该怎样进行家庭教育呢？我认为：

（1）、要搞好家庭教育，第一就要读懂孩子。（也就是真正了解孩子，关心孩子）然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理和做事的本领。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应该跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，更谈不上给孩子辅导作业。只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，甚至有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况，作为家长我们不应该出现这种情况。

每个孩子都是一本读不懂的书，对孩子全面了解确实不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展。

（2）、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一学校，而父母则是他们的启蒙老师。在孩子的成长过程中，由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以，作为家长一定要不断学习，做学习型的家长，通过学习树立良好的教育观念，用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，作为家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴，讲文明，懂礼仪。家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。

（3）、要搞好家庭教育，不能忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。如有些家长，经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们自己闲暇时却从不看书；尤其是有些家长当着孩子的面打麻将，打扑克，打网络游戏，当看到孩子在身边看他们玩时，就马上板起脸来问：“你作业做完了吗？” “做完作业就快去复习别的，看这有什么用？”迫于压力，孩子去写作业看书了，但此时他的心却早已不在书本上了。日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克打麻将打游戏的乐趣。试想一下，这样的家庭教育会为我们的孩子带来些什么呢？其实，父母的自我形象、道德学识、语言风格、行为习惯等在孩子的心目中是非常神圣的，有强烈的示范效应，孩子常常通过模仿、潜移默化地接受这种效应。家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用，对孩子的教育将收到“事半功倍”的效果。

（4）、要搞好家庭教育，还要注意培养孩子形成健康的心理。孩子的心理健康是成才的前提。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。有的家长迷信“棍棒出人才”，天天打孩子，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力，有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群；一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力；一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击……，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱；鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新要；对孩子的成就给予称赞和勉励；灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。

4.说一说学生的安全问题：

学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校，全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的责任，我们也为此做了大量的工作。但是在实际生活中，学生难免会出现一些意想不到的事，在这种情况下，希望家长和学校能够冷静地、合法地、合理地处理。在这里，学校和家长朋友们一起重温一下《学生事故处理办法》，现摘录几条：

第六条 学生应当遵守学校的规章制度和纪律……

第七条 未成年学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。第八条 学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。（即不管在家在校在社会发生事情，要依法找到相关当事人，然后合理解决，但个别家长来校闹事，打其他孩子）第十二条 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：

(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；

(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；

(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；

(四)学生自杀、自伤的；

(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；

(六)其他意外因素造成的。

第十三条 下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：

(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；

(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；

(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（比如现在上级规定学生早上正式上课时间是8：00，而我们有些家长上班比较早，可能六点多就让孩子到校，但学校本着为学生和家长全心全意服务的思想，要求教师提前到校。这一段时间内都不属于学生在校正式时间，而属于学校为家长代管时间。同样中午休息时间也是如此。我们不少家长中午不能及时回家，学生只能在学校，这一段时间也不属于学生在校时间，为学校替家长代管时间）

(四)其他在学校管理职责范围外发生的。（交通安全）

学习以上条款就是希望我们学校和家长明确责任，共同努力，互相理解，为孩子的成长提供安全空间。同时也需要家长朋友们做好配合：比如早晨送孩子上学，如果没有特殊的事情，把孩子送到大门口就可以了，这样既有利于培养学生的独立性，又能节省家长们的时间。中午学生在校吃饭或家长送饭，家长不要陪在子女身边，我们要从小培养学生的自主性和独立性。每天接送孩子，不要挤在大门口，而应在学校规定的范围有序排列。再比如：家长要经常教育孩子放学后不在外逗留，要立刻回家，不接触陌生人。行路家长要带头遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。这样才是真正为孩子的安全着想。

最后还有几个小问题需要强调说明一下：

1、告知家长作息时间，请家长严格控制孩子的上学放学时间，杜绝出现意外事故。

2、希望家长平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，不要将孩子推给学校就撒手不管了。我们所做的一切都是为了孩子，希望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。

再次感谢大家的光临！并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福！让我们共同祝愿宝陵小学的明天更加美好！

宝陵小学 2011年11月10日

篇2：校长在优秀学生家长会上的讲话稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！

各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间坐在这里，就是对我们的工作表示出了的最大的支持，首先，我代表咱段村小学全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我想讲的是：让我们携起手来，共同为孩子创造美好的未来。有哪一位家长不望子成龙、望女成凤？有哪一位教师不希望自己的学生优秀？又有哪一位校长不希望自己的学校盛名远播呢？今天，召开家长会，不是来向家长发牢骚，更不是向家长诉说孩子的不是，而是要和各位家长相互沟通，相互配合，同时也希望家长能够对我们学校的工作多提意见和建议，积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的学习进步和健康成长。我今天准备向大家汇报三个方面的事情，一是简单介绍我校现在的基本情况，二是谈一谈近期的打算和对学校的未来规划，最后想和大家交流一些关于教育孩子的想法和建议。

一、段村小学现状

咱们学校现在有63名学生，其中一年级18人，二年级22人，三年级23人。共有四名教师，大家的任课情况是这样的：―――老师担任一年级的所有教学工作，―――老师担任二年级的班主任及语文教学工作，―――老师担任三年级的班主任及语文、英语教学工作，我呢，负责学校的全面工作，同时担任二年级和三年级的数学教学工作。

我是3月31是受中心校的任命到咱段村小学工作的，一个多月来，我对学校的情况有了基本的了解，总的可以用一句歌词来概

括：让我欢喜让我忧。

高兴的原因有三：一是群众对学校的工作非常支持，我来之后听到了大家对学校的一些议论，这让我很高兴。为什么呢？各位把孩子送到这里，经常对我们的工作有想法和看法，这充分说明大家对自己的孩子很关爱，希望他们在这里能快乐健康的成长，早成栋梁之才。如果大家对学校的工作不管不问，对孩子的情况漠不关心，我们的工作也会失去一些动力。正是有了你们的高度关注，才使得我们更加不敢有丝毫的懈怠，进一步努力地开展教育教学工作。二是这个学校的老师虽然有点少，但他们的敬业精神让我很感动：―――老师今年已59岁，再有一年就要退休了，可仍然干劲十足，我举一个例子，他教的学生中，有七八个都能把课文从第一课背到最后一课，―――老师身体不好，可还是坚持正常工作，我看到他好几次都是下课时在办公室里吃药，还很关心学校的工作，例如给我提好的意见和建议，制止幼儿班的小孩子随地大小便，不让他们弄断厕所外面的竹笋等，―――老师努力的程度让我特别感动，她不仅仅是上课很认真，课前很早就在班上辅导学生，我经常见到她端着饭碗到班上，看着学生学习。正是因为她这么敬业，三年级的学习和纪律在全校是最好的。三是孩子们非常热爱学习，每天的课前经常会有孩子问我：校长，今天上数学不上？当听到我说上数学的时候，孩子们会高兴地欢呼，那种爱上课，爱学习的眼神让我动力十足，感觉孩子们这么爱学习，再苦再累也值得。同时我发现这个学校孩子们打架骂人的现象不能说没有，但的确比较少。这个学校的现状如此，我估计这可能是建榜回来一年之中做出的努力的成果显现。

让我倍感压力大的是我们学校的成绩还比较差，特别是一少部

分学生的成绩已经到了非常令人担忧的地步，这也是我决定开这次家长会的一个主要原因。

二、近期行动和长远规划

先说教学方面，针对这次考试，我们召开了质量分析会，各位教师都对试卷和学生成绩做出了分析。制定出了教学目标和实施方案，大家一会儿可以到孩子所在的班级与老师进行具体的交流。我针对自己所教的二、三年级的数学，调整了教学进度和教学方法，从基础上、从每一节课上认真仔细地抠起，大家可以看到教室后面黑板上的加法口诀表，这本来是一年级甚至是在学前班时就已经学过的，可二年级的孩子到昨天为止还有相当一部分学生不会背，所以做题的时候大都是在那儿查指头，速度当然相当慢，还容易出错，这直接影响到以后的学习，所以我现在开始对学生过关，要求每个人都要会背。本次期中考试，二年级试卷中有关钟表的认识的部分共出了8分的题，全班22人，只有一个人拿了满分，有的甚至得了零分。而这一部分知识还很抽象，讲授时学生不容易理解和掌握。所以我去买了钟表，每个教室挂一个，主要目的就是让孩子在平时就接触这个东西，自然而然的就已经把这个知识转化为自己的技能了。我的教学目标是：绝不放弃一个学生！因为我发现，这63个孩子个个都是那么的聪明可爱，只要他们想学，就一定能学好！只要孩子坐在我的教室里，我就有责任有信心教好他们，当然这也需要在座各位的共同努力，这在后面我将专门讲到。

对于学校的工作，我的打算是逐步规范和完善学校的基础设施，如购买了电脑和打印机等办公设备，接入宽带，使学校办公逐渐进入现代化、网络化，把学校的用电线路从路对面改动到学校围墙外的电线杆上，电表也挂在学校西墙上，这样既解决了一些安全

隐患，又可能为学校节省开支。争取到了一批体育器材，因准备对校园进行重新规划建设，暂时不安装，先放一张乒乓球台让孩子们进行体育锻炼，随着校园规划建设的进行，逐步的安装到位，让孩子们在紧张的学习之余，享受体育的快乐。住得离学校比较近的家长可能知道，现在的大课间，孩子们跳的是广场舞，虽然跳得不错，可我认为学生可以会跳广场舞，但必须会做广播操，才有学生的样子。咱们的学生现在还不会做广播操，我从乡中请了一名体育教师从下周开始过来教广播操，等孩子们学会以后，清脆嘹亮的《七彩阳光》广播操的乐曲将在校园里响起。校园的绿化、硬化，校舍的修缮，课桌凳的购置都会逐步进行。

总的来说，提高教学成绩，严肃学校纪律，美化校园环境，保障师生安全，这就是我担任咱段村小学校长的努力方向，争取通过努力，把我们学校的四年级和五年级一步步办起来，使我们的段村的孩子不用再小小的年纪就顶风沐雨地到别的村子去上学，给家长一份方便，还孩子一个安全。这就是我来到咱段村小学的最大目标。立校靠安全，兴校靠成绩，这个目标的核心就是教学成绩，成绩好了，不仅我们村的孩子会回来，外村的孩子也可能会慕名而来，成绩提不上去，所有的都是空谈。我们将努力工作，扑下身子搞教学，用三颗心千方百计把学习成绩提上去，这三颗心就是爱心、耐心和恒心，也就是说对每一个孩子都充满爱心，对教育孩子成长充满耐心，对这份工作有一份恒心。我相信只要保持爱心、耐心和恒心，就一定能在这个平凡的岗位上做出不平凡的事业！

三、教育不是学校一方面的事情，需要社会、家庭、学校共同努力才能做好。我下面给各位家长提几点建议

1、培养孩子养成良好的习惯，如教育他们言行文明，讲究卫

生，诚实守信，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。孩子经常参加社会活动可以培养责任感，提高解决问题的能力，对现在的学习和将来的生活都有很大的帮助。

2、关注孩子的学习情况，需要您多与老师联系，及时了解和掌握孩子的在校情况。在家庭中有针对性地进行教育。督促孩子认真按时独立地完成家庭作业，有意识地进行复习和预习。绝不能放任自流，否则等发现成绩差时再补就比较难了。

3、多与孩子交流，在日常生活中，无论再忙，也要抽出时间与孩子交流，如问一些“今天在学校有哪些最高兴的事儿”、“你对老师今天讲的哪些东西最感兴趣”、“你对某某事情是怎么看的”等这些能引导孩子多说话的问题，这样一方面可以了解孩子的学习和生活情况，同时也能及时发现他们在成长中出现的问题，还能拉近与孩子的关系。

4、严格控制孩子的零花钱，教育孩子不吃或少吃零食。孩子吃零食会改变自己对食物的口感而对家中的饭菜失去兴趣，不利于孩子生活习惯和行为习惯的养成，甚至影响生长发育。

最后一点，欢迎家长对我们的工作进行监督，热烈欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注并及时处理。

我絮絮叨叨说了这么多，有不当之处请大家指正，下面请各位家长到孩子所在班级，与班主任进行交流和沟通，详细了解孩子的在校情况。共同促进他们健康成长。

谢谢大家！

篇3：校长在优秀学生家长会上的讲话稿

你们好!

早在2007年冬天,助理就告诉我要有这么一个演讲。我没有什么准备,只是想随便与大家聊聊,或许对你们以后会有帮助。

为什么我们的学生很多都去了华尔街?

当我在Kirkland吃中午饭的时候,在Leverett吃晚饭的时候,当我在我上班时和同学们见面的时候,甚至当我在国外碰见我们刚毕业的学生的时候,同学们都会问我一些问题。你们问我的第一个问题,不是课程计划,不是提建议,也不是问老师的联系方式或者学生的空间问题。实际上,也不是酒精限制政策。你们不停地问我的问题是:“为什么我们的学生很多都去了华尔街?为什么我们哈佛的学生中,有那么多人到金融、咨询和电子银行领域去?”

这个问题可以从好几个方面来回答,当威利萨顿(一个美国银行大盗)被问到为什么要抢银行时,他说“因为那儿有钱”。我想,你们在上经济学课的时候,都见过克劳迪亚·戈丁和拉里·凯兹两位教授,他们根据70年代以来他们所教学生的职业选择,提出了不同的看法。他们发现,虽然金融行业在金钱方面有很高回报,但还是有学生选择了其他工作。实际上,你们中有37个人选择做教师,有一个会跳探戈的人要去阿根廷的舞蹈诊疗所上班,另一个拿了数学荣誉学位的人要去学诗歌,有一个要在美国空军受训做一名飞行员,还有一个要去做一名治疗乳房癌症的医生。你们中有很多人会去学法学、学医学、读研究生。但是,根据戈丁和凯兹的记录,更多的人去了金融和咨询行业。Crimson对去年的毕业生作了调查,参加工作的人中,58%的男生和43%的女生去了这两个行业。虽然今年的经济不景气,这个数字还是到了39%。

高薪、不可抗拒的招聘的冲击、到纽约和你的朋友一起工作的保证、承诺工作很有趣—这样的选择可以有很多种理由。对于你们中的一些人,也许只会在其中做一到两年。其他人也都相信这是他们可以做到最好的一份工作。但,还是有人会问:为什么要这样选择?其实,比起回答你们的问题来,我更喜欢思考你们为什么会问。戈丁和凯兹教授的研究是不是正确的;到金融行业是不是就是“理性的选择”;你们为什么会不停地问我这个问题?为什么这个看似理性的选择,却会让你们许多人无法理解,觉得不尽理性,甚至有的会觉得是被迫作出的必要的选择?为什么这个问题会困扰这么多人呢?

我认为,你们问我生活的意义的时候,是带着指向性的——你们把它看成是高级职业选择中可见、可衡量的现象,而不是一种抽象而深不可测的、形而上学的尴尬境地。所谓“生活的意义”已经被说滥了——它就像是蒙提·派森(Monty Python)电影里可笑的标题,或者说是《辛普森一家》里的那些鸡零狗碎的话题一样,已经没有任何严肃的含义了。

你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功

让我们暂时扔掉哈佛人精明的处世能力、沉着和不可战胜的虚伪,试着来寻找一下你们问题的答案吧。

我想,你们之所以会焦虑,是因为你们不想只是做到一般意义上的成功,而且还想过得有意义。但你们又不知道这两个目标如何才能同时达到,你们不知道在一个大名鼎鼎的公司中有一份丰厚的起薪,并且前途很有保障,是不是就可以让你们自己满足。

你们为什么要焦虑?说起来,我们学校这方面也有错。从你们进来的时候,我们就告诉你们,到这里,你们会成为对未来负责的精英,你们是最棒的、最聪明的,我们都要依靠你们,因为你们会改变这个世界。这些话,让你们个个都胸怀大志。你们会去做各种不平常的事情:在课外活动中,你们处处体现着服务的热情;你们大力倡导可持续发展,因为你们关注地球的未来;在今年的总统竞选中,你们也表现出了对美国政治改革的热衷。但现在,你们中的许多人迷惘了,不知道这些在作职业选择时都有什么用。如果在有偿的工作和有意义的工作之间作个选择,你们会怎么办?这二者可以兼顾吗?

你们都在不停地问我一些最基本的问题:关于价值、试图调和那些潜在竞争的东西、对鱼与熊掌不可兼得的认识等等。现在的你们,到了要作出选择的转换阶段。作出一个选择——或工作、或读研——都意味着失去了选择其他选项的机会。每次决定都会有舍有得——放弃一个可能的同时,你也赢得了其他可能。对于我来说,你们的问题差不多就等于是站在十字路口时的迷茫。

金融业、华尔街、“招聘”就是这个困境的标志,它带来了比职业选择更广更深的一系列问题。不管你是从医学院毕业当了全科医生或者皮肤科医生,从法学院毕业进了一家公司或者成了一名公设辩护律师,还是结束了两年的Teachfor America项目,在想要不要继续教书,这些问题总会在某种程度上困扰你们。你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功;你们知道你们所受的教育,让你们不只是为自己的舒适和满足而活,而且还要为你们周围的人而活。现在,到了你们想办法实现这个目标的时候了。

我想,还有一个原因使你们焦虑—这个原因和第一个原因相关,但又有所不同。你们想过得幸福。你们—拥而上地去选修“成功哲学”和“幸福的科学”,想从中找到秘诀。但我们怎么样才能幸福呢?我可以提供一个不错的答案:长大。调查数据说明,越老的人——比如我这个岁数的人——比年轻的人感到更幸福。但可能你们都不愿意等。

当我听着你们说你们面前有如何的选择时,可以听出来,你们在为搞不明白成功和幸福的关系而烦恼——或者更确切地说,什么样的成功,不仅能带来金钱和名望,还能让人真正地幸福。你们担心工资最高的工作,不一定是最有意义、最令人满足的工作。但你们想过没有,艺术家、演员、公务员或者高中老师都是怎么过的?你们有没有思考一下,在媒体圈里该怎么生存?你们是否曾试想过,在经过不知道多少年的研究生学习、写了不知道多少篇论文之后,你们能否找到一个英语教授的工作?

所以,答案就是:只有试过了才知道。但是不管是画画、生物还是金融,如果你都不试着去做你喜欢做的事,如果你不去追求你认为最有意义的东西,总有一天你会后悔的。生活的路还很长,总有机会尝试别的选择,但不要一开始就想着这个。

先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方

我把这个叫做职业选择中的停车位理论,几十年来我一直在和同学们说这些。不要因为你觉得会没有停车位,就把车停在离目的地20个街区远的地方。先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方。

你可能喜欢投资银行、喜欢金融、喜欢咨询,它们可能是最适合你的。也许你和我在Kirkland碰到的一位大四学生一样,她刚从西海岸一家很有名的咨询公司面试回来,她问:“我为什么要做这行?我讨厌坐飞机,我不喜欢住酒店,我不会喜欢这个工作的。”那就找个你喜欢的工作吧。要是你醒着的时间里,都在做你不喜欢的事情,你也不会感到幸福的。

但是,最最最最重要的是,你们要问这个问题——问我或者问你们自己。你们选择了一条路,也就选择了一份挑战。你知道自己想要什么样的生活,只是不知道该怎样到达那儿。这是好事。我觉得,从某种程度上说,这也是我们的错。关注你的生活,思考怎样才能把它过好,怎样才能把事情做对:这些也许是博雅教育给你最宝贵的东西。通识教育让你自觉地生活,让你在你所做的一切中寻找、定义价值。它也让你成为一个自我的分析家和批评家,让你从最高水平上掌握你生活的展示方式。从这个意义上讲,博雅教育让你自由。它们赋予你行动、发现价值和作出选择的能力。不要静止不动,要随时准备接受改变。牢记那些我们告诉你们的远大理想,就算你觉得它们永远不可能实现,也要记住:它们可以指引你们,让你们到达那个对自己和世界都有意义的彼岸。

篇4：校长在七年级学生家长会上的讲话

各位家长：

大家晚上好！

首先请让我代表学校欢迎各位家长的到来。家校沟通，是学校教育的一部分，我们有缘联姻，成为一家人，这是我们的缘分和情意，希望在今后的三年里我们相互信任、真诚沟通、共同配合，为了孩子们更好地发展一起努力。

我们学校创办于2002年，学校现有38个教学班，2000多名学生。学校自创办10多年来，教育质量不断提升，先后取得了一系列成绩，现已跻身于湖里区名校行列。

召开七年级学生家长会是我校教育中的一项常规工作。由于近几年学校办学质量提升，校内择校生越来越多，且生源来自全国各地，学校在开学之际组织家长会，旨在创设平台，及早搭建家校联系的载体，尤其是七年级教育，如何及时做好小学与初中学习的衔接，使学生更快的适应初中阶段的学习生活，保证顺利地完成学业任务，是学校开学工作的一件大事，也是家长们最关心的问题。所以，我们召开这次家长会，就是让所有家长更清楚的了解我们学校，尤其是学校的有关要求，包括学校作息时间，课程开设，学习要求，以及各种校纪校规，以便能更好地配合老师和学校做好对孩子的教育工作，在孩子的教育这件事情上起到事半功倍的效果。

我们在座的家长很多都是教育孩子的行家里手，有自己的一套方法，以后你们要多地和我们的老师交流教育孩子的方法，以便让我们的老师能全面地了解学生，从而更好地帮助他们成长。作为学校，我们有我们的办学思想，我们有我们的教育理念，我们有我们的校纪校规，所以也希望家长能在多了解学校情况的基础上教育孩子，以便我们家校双方步调一致，和谐互通。借今天这个家长会，我们很真诚地向家长提几个要求：

⑴教育孩子树立“珍爱生命、安全第一”的意识。孩子，对于整个社会，代表着未来；对于每个家庭，则意味着幸福。安全是幸福的桥梁，谁都希望自己的孩子有个安全健康的人生，因此，确保他们的安全是学校和家庭的共同责任。你们是孩子的监护人，我希望你们能经常性地跟孩子交流安全教育的问题，像交通安全、饮食安全、运动安全、网络安全等都是初中学生必须注意的一些安全问题，要教给他们一些必要的自救自护常识，教育他们“珍爱生命，安全第一”是对家庭负责、对学校负责、对社会负责，是每一个公民应该承担的责任。

⑵帮助孩子养成良好的行为习惯，千万不要过分溺爱孩子。“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。现在，绝大多数孩子都处在421家庭的中心，容易养成自私、说谎、不诚恳的坏毛病，也经常会又背着父母老师上网游戏，带mp3、手机，看各种小说，甚至进成年人娱乐场所，初中阶段是孩子身心成长的关键时期，做家长的一定要留心他们的兴趣爱好、交友范围、言行举止，该禁止的要禁止，该引导的要引导，不要凡事都顺着孩子，把孩子惯坏。

⑶帮助孩子养成良好的学习习惯，关注他们的身心健康。进入初中，课程多了，作业多了，节奏快了，有些孩子在开学初可能会适应不过来。所以你们要配合我们老师多关注他们的学习情况，随时向他们了解各门学科的学习状况，督促孩子有条理地完成各项作业，包括家庭作业、预习和复习等。当孩子向你倾诉不适应和感到疲惫的时候，要多鼓励他们，消除它们的精神压力。初中学习很辛苦，要督促孩子坚持锻炼身体，在饮食上要保证足够的营养供给。此外关注学生的心理健康问题，心理健康是一个大问题，决不能掉以轻心，你们要做一个细心人，善于观察他们的各种变化，从穿着、消费、言谈到与人交往等，都有用心留意，发现问题一定要及时与孩子沟通，和老师一起想办法，随意打骂往往难以解决问题。

⑷对自己的孩子要有正确的定位。每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的愿望，这是人之常情，无可厚非。但孩子的发展水平有差异，因此对孩子的发展定位也要视实际情况而定。最好的教育是“因人而异、因材施教”，所以你们要深入了解自己的孩子，要知道他最薄弱的学科是什么，薄弱学科中哪些知识点掌握得最不扎实，个性上又哪些缺陷，习惯上有哪些问题，你了解他，才能跟他进行有效的沟通，才能有针对性地帮助他，让他在现有的发展水平上稳步提升。否则，有些家长尽管对孩子的期望值很高，却超出了他的能力范围，又不能有效地帮助他提高，结果往往事与愿违。

⑸在孩子面前树立自己和老师的形象。要在孩子面前树立自己的形象，俗话说“身教重于言教”，家长良好的品德修养会对孩子产生潜移默化的教育作用，家长通情达理，小孩也不会蛮横到那里去；家长喜欢读书，小孩往往也知书达理，这一学年我校要重点推行“儒雅校园建设”和“书香校园建设”，目的就是要把孩子们培养成知书达理、“忠孝礼义”的“谦谦君子”和“大家闺秀”，希望家长们也要配合我们建设好你们的小家。同时要在孩子面前树立老师的形象，孔子说“亲其师而信其道”，学生往往会因为信任、喜欢自己某个老师而喜欢学习该门学科。所以我们做父母的，多在孩子面前夸夸自己的任课老师，多宣传宣传他们好的做法，引导孩子认可、信任、喜欢他们的任课老师，肯定对他们积极上进、乐学好学有好处。

篇5：校长在一年级学生家长会上的讲话

下午好！

欢迎你们来我校参加家长会，感谢你们对学校的信任，把子女送到我校就读。今天的家长会是由学校政教处根据学校工作计划召开的。借此机会，我谨代表学校领导向在座的各位家长讲四个方面的问题。

一、学校基本情况介绍

我校是1994年由市人民政府投资兴建，直属市教育局管辖的一所重点中学，是安陆市教育教学的窗口学校。学校布局合理，环境优美，设施齐备，办学条件优越，教学楼、实验楼、学生公寓楼、语音室、微机室、多媒体教室、校园网、教育闭路电视系统等一应俱全，为师生搭建了一个广阔的工作学习的平台。校园服务中心，浓缩了购物、医疗、文印、书市、餐饮等服务功能，师生不出校园，即可得到生活上全方位的服务。学生公寓美观舒适，学生食堂安全卫生，饭菜各取所需，价廉物美，饮用水全天供应，学生澡堂定时开放，学生学习生活无后顾之忧。

我校现有教学班36个，学生2476名，其中住校生近1000名，一年级学生863名，分设13个教学班，其中7个多媒体班，5个住读班，1个走读班。

我校有教职工137名，有专职教师120人，学历全部达标，其中高级教师10人，一级教师83人，20以上教师被授予省、大市级劳动模范、优秀教师的荣誉称号，有近30人被评为市级以上学科带头人，有93人次教育教学论文获省、国家级奖励。教师平均年龄33.5岁，正当年富力强。

建校十年来，我校始终以“三全”为办学宗旨，以“建一流教师队伍，创一流办学条件，争一流教学质量，出一流管理经验”为办学目标，以“以德立校，从严治校，科研兴校，特色强校，民主管校，全员爱校”为治校方针，以“努力做到让社会满意，使家长放心，助学生成长”为工作目标，全面推进素质教育，全面提高教育教质量。目前，我校已形成了良好的校风、教风、学风，并显示出“以德治校，环境育人”的办学特色。学生的各种能力得到普遍提高，在各级各类竞赛中，共有136人次获孝感市级以上的奖励，其中国家级52人次。我校还先后获得安陆市文明学校、孝感市花园式学校、孝感市示范学校、孝感市“教育教学研究先进学校”、孝感市“教育科研20强学校”、湖北省体育工作先进单位、湖北省“教改实验学校”、湖北省“教改名校”、湖北省“安全文明校园”等二十多种荣誉称号。我校中考成绩更是一年一个新台阶，自1997年有毕业班以来，我校学生中考成绩合格率、优秀率、重点高中升学率连续八年雄居安陆市首位。尤其是2004年中考，我校667名学生参考，过重点高中分数人数达139人，其中孝高正式录取16人，另有多名学生被华师一附中录取。重点高中升学率达20.8，比全市重点高中升学率多14.2个百分点，并且全市中考成绩前3名均在我校。

我们深知，这些成绩的取得，离不开各级领导的重视与支持，离不开各级职能部门的关心与厚爱，更离不开学生家长对学校工作的信赖、理解和支持！

诚然，我们工作之中还存在着很多不足之处，深望各位家长给我们提出宝贵意见，以便我们改进工作，加速学校发展。

二、开学以来的主要工作

今年秋季开学以来，为了使新生能很快适应初中学习生活，为学生营造一个良好的学习生活环境，我们主要做了以下几方面的工作。

一是对新生进行为期一周的军训，举行了体操比赛和田径运动会，目的是锻炼学生的意志，培养学生集体荣誉感，增强学生的纪律观念，使学生尽快适应初中生活。

二是加强学校周边环境的综合整治。开学初我校会同公安、文化、工商等部门对学校周边环境进行了集中治理，并着力对滋扰学生、勒索学生钱物的现象进行了打击，有效地净化了学校周边环境，为学生提供了一定的安全保障。

三是增强服务意识，提高服务水平。我们要求全体教职工牢固树立为学生服务的思想，让学生在校有在家的感觉。今年我校对学生食堂、餐饮部、副食部、学生澡堂等进行了招标承包，增强了竞争力，提高了服务水平。

四是加强安全管理。我们分别制定了《学生安全管理制度》、《学生管理条例》，经常对学生进行安全教育。封闭了学校后门，强化学校保安责任，严格实行学生凭证出入，对住读生实行全封闭管理，每个住宿楼层专门配备了寝室管理员，加强对学生寝室的管理和生活指导，为学生提供了安全、卫生、舒适的生活环境。

四是对全体班主任进行了专门培训，让优秀班主任交流了先进的管理经验，班主任管理水平整体得到提高。

五是对全体教职工进行师德师风教育和业务能力培训，重塑解放路初中教师良好形象。今年开学初，我校新出台了《教职工目标管理考评细则》和《教师“十不准”》，要求教师严格遵守师德规范，对违反师德要求的教师实行一票否决制，予以待岗，直至辞聘。

通过采取以上措施，目前，整个教育教学秩序良好，学校工作步入良性循环轨道。

三、对各位家长提几点建议

1、选择时机，多与孩子交流

孩子小时候，与父母有啥说啥，进入小学高年级或初中以后，绝大多数孩子逐渐变得不愿与家长说话，除代沟原因之外，还有许多心理障碍。这十分不利于家庭教育。对于学习上有困难的学生，更不愿与家长接触和交流。为此，家长应选择彼此心情都很愉快的时候，与之交谈，了解孩子思想、学习、生活情况。千万不要让孩子关上了语言的大门，一旦如此，孩子关上的将会是心灵的大门，那时，家长与孩子的距离就会越来越远。

2、要客观地看待自己的孩子

要正确地看待自己的孩子聪明不聪明。孩子聪明的表现形式是多种多样的。孩子在校读书，大多数家长都以学习成绩优劣来看待自己的孩子聪明与否，我们老师可能也不例外。诚然这种衡量的尺度无可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成。现在的学习固然重要，更重要的是要立足未来，要有先成人后成才的思想，人成才的途径是多种多样的。因此，良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔进取精神的培养，往往显得更为重要！这是做人成才的基础！

现在的孩子多数是独生子女，由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同，因而，孩子之间的成绩存在差异是正常的。为此，家长要以平和的心态对待它。要知道每个孩子都有自己的长处和潜力，学习差或表现差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的优点，也要看到自己孩子的缺点。千万不要看到孩子学习成绩不理想，就否定孩子的一切，这对孩子的成长是极为不利的。

读书成绩好，可能今后出息大。读书成绩不好，不一定今后就没有出息。

只要我们的家长尽心，我们的老师尽责，我们的同学尽力，我相信，你们的孩子都会成为有用之才！

3、教育孩子要注意方法

孩子表现不好，家长被老师请到学校，是常有的事，这时家长最好避着孩子与老师交流，当着老师的面训斥打骂，既会刺伤孩子的自尊心，也会让老师感到难堪。

对于顽皮的孩子加一点压力是可以的，适时来一点训斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面转化。

但对于那些本身自觉性很强，自己又尽了力的孩子来说，平时少唠叨一点，不要今天说要考一中，明天说要考孝高，给孩子过重的精神负担，往往会适得其反，甚至会使孩子采取一些过激的行为。因而，应努力给学生营造一个良好的心灵环境和家庭生活空间。

4、要注意孩子的安全

学生离校较远，家长或亲友早上可以送一送，晚自习可以接一接。学生自行回家要求结伴而行，骑车要遵守交通规则。要禁止孩子上网和进入电子游戏机室游玩；教育孩子慎重交友。学生常规活动反常要询问有关情况，并及时与老师取得联系。孩子上学、放学或在住宿住校过程中遇到意外的侵害时，要求孩子及时向管理人员或学校领导反映，以求得到妥善处理和解决。

四、向各位家长说几句心里话

第一，学校工作需要支持。

建校之初，市人民政府计划投资600万元兴建解放路初中，94年学校建成，实际投资250万元。学校只得靠向银行贷款和向教职工借资，进行学校配套建设和维持学校正常运转。学校由小到大，由弱到强经历了一个艰辛的发展过程，如今，学校固定资产达1200余万元，同时，学校也背负着600多万元沉重的债务。

为化解学校债务，我们着重内部挖潜，开源节流，拓展勤工俭学途径，增加收入，减少向学生收费。今年秋季开学，对于跨学区到我校就读的学生，我们大幅度降低了收费标准，与城区其它学校相比并不高。平常临时性收费坚持“临时发生，临时收取”的原则，没有违规收费。

第二，教师工作需要理解。

目前我国社会进入转型阶段，人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些不良行为和现象，学校领导、老师有时感到无能为力！甚至有时还要遇到家长的误解和责难。我们的教育对象大多是独生子女，他们个性千差万别，再加上家长社会期望值高，教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。

为此，我作为校长，借此机会向家长和社会呼吁，老师工作很辛苦！学校工作很无奈，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！

各位家长，我讲了许多，不到的地方敬请家长批评指正。关于你们孩子在班级里的情况由班主任和科任教师向大家介绍。

谢谢大家！

篇6：校长在优秀学生家长会上的讲话稿

道北中学教学副校长李建华

各位家长：

大家下午好！今天，我们满怀喜悦的心情，迎来了我校七年级本学期第一次家长会议的召开。这是我校这学期工作的重要内容，是家庭和学校沟通的桥梁，是家长和师生联系的纽带。通过家长会，学校教师们要向各位家长汇报学校的管理举措和孩子的成长情况。在此，我谨代表校委会及全校2500余名师生，对与会的各位家长朋友们，表示崇高的敬意、衷心的感谢和热烈的欢迎！

道北中学有着50多年高质量的办学历史，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，在创办教育强区的春风沐浴下，在各位家长的高度信任、大力支持下，在全校师生艰苦创业、共同努力下，我校“一年打基础，三年争一流，五年创名校”的三步走的“名校战略”正逐步顺利推进。全校150多名教师在田少碧校长、王霄军书记的带领下，群策群力，万众一心，经过全校师生的努力拼搏，2013年高考、中考在铁中发展史上写下了光辉灿烂的一页。

道北中学2013年高考成绩创历史新高！参加高考学生306人，最高成绩634,600分以上26人，550分以上58人，一本上线86人，本科上线278人，二本上线率和增幅位居渭城区第一名。中考综合评定位居渭城初中前列。

我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力，也同样来自于全体学生家长的支持和配合。

三年的艰苦奋斗，凭借铁的纪律，铁的意志，铁的作风，终于创造了“薄田出高产，低分创奇迹”的高考神话。铁中人将继续秉承“三铁精神”强化师德建设，狠抓教学管理，深化课堂改革，不辜负广大学生家长的期望，以更加优异的成绩回报各位家长的厚爱！

召开七年级学生家长会是我校教育中的一项常规工作。由于近几年学校办学质量提升，校内择校生越来越多，学校在开学一个月后组织家长会，旨在创设平台，及早搭建家校联系的载体，尤其是七年级教育，如何及时做好小学与初中学习的衔接，使学生更快的适应初中阶段的学习生活，保证顺利地完成学业任务，是学校开学工作的一件大事，也是家长们最关心的问题。所以，我们召开这次家长会，就是让所有家长更清楚的了解我们学校，尤其是学校的有关要求，包括学校作息时间，课程开设，学习要求，以及各种校纪校规，以便能更好地配合老师和学校做好对孩子的教育工作，在孩子的教育这件事情上起到事半功倍的效果。

我们在座的家长很多都是教育孩子的行家里手，有自己的一套方法，以后你们要更多地和我们的老师交流教育孩子的方法，以便让我们的老师能全面地了解学生，从而更好地帮助他们成长。作为学校，我们有我们的办学思想，我们有我们的教育理念，我们有我们的校纪校规，所以也希望家长能在更多了解学校情况的基础上教育孩子，以便我们家校双方步调一致，和谐互通。借今天这个家长会，我们很真诚地向家长提几个要求：

（1）教育孩子树立“珍爱生命、安全第一”的意识。孩子，对于整个社会，代表着未来；对于每个家庭，则意味着幸福。安全是幸福的桥梁，谁都希望自己的孩子有个安全健康的人生，因此，确保他们的安全是学校和家庭的共同责任。你们是孩子的监护人，我希望你们能经常性地跟孩子交流安全教育的问题，像交通安全、饮食安全、运动安全、网络安全等都是初中学生必须注意的一些安全问题，要教给他们一些必要的自救自护常识，教育他们“珍爱生命，安全第一”是对家庭负责、对学校负责、对社会负责，是每一个公民应该承担的责任。

（2）帮助孩子养成良好的行为习惯，千万不要过分溺爱孩子。“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。现在，绝大多数孩子都处在421家庭的中心，容易养成自私、说谎、不诚恳的坏毛病，也经常会又背着父母老师上网游戏，带mp3、手机，看各种小说，甚至进成年人娱乐场所，初中阶段是孩子身心成长的关键时期，做家长的一定要留心他们的兴趣爱好、交友范围、言行举止，该禁止的要禁止，该引导的要引导，不要凡事都顺着孩子，把孩子惯坏。

（3）帮助孩子养成良好的学习习惯，关注他们的身心健康。进入初中，课程多了，作业多了，节奏快了，有些孩子在开学初可能会适应不过来。所以你们要配合我们老师多关注他们的学习情况，随时向他们了解各门学科的学习状况，督促孩子有条理地完成各项作业，包括家庭作业、预习和复习等。当孩子向你倾诉不适应和感到疲惫的时候，要多鼓励他们，消除它们的精神压力。初中学习很辛苦，要督促孩子坚持锻炼身体，在饮食上要保证足够的营养供给。此外关注学生的心理健康问题，心理健康是一个大问题，决不能掉以轻心，你们要做一个细心人，善于观察他们的各种变化，从穿着、消费、言谈到与人交往等，都有用心留意，发现问题一定要及时与孩子沟通，和老师一起想办法，随意打骂往往难以解决问题。

（4）对自己的孩子要有正确的定位。每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的愿望，这是人之常情，无可厚非。但孩子的发展水平有差异，因此对孩子的发展定位也要视实际情况而定。最好的教育是“因人而异、因材施教”，所以你们要深入了解自己的孩子，要知道他最薄弱的学科是什么，薄弱学科中哪些

知识点掌握得最不扎实，个性上又哪些缺陷，习惯上有哪些问题，你了解他，才能跟他进行有效的沟通，才能有针对性地帮助他，让他在现有的发展水平上稳步提升。否则，有些家长尽管对孩子的期望值很高，却超出了他的能力范围，又不能有效地帮助他提高，结果往往事与愿违。

（5）在孩子面前树立自己和老师的形象。要在孩子面前树立自己的形象，俗话说“身教重于言教”，家长良好的品德修养会对孩子产生潜移默化的教育作用，家长通情达理，小孩也不会蛮横到那里去；家长喜欢读书，小孩往往也知书达理，这一学年我校要重点推行“儒雅校园建设”和“书香校园建设”，目的就是要把孩子们培养成知书达理、“忠孝礼义”的“谦谦君子”和“大家闺秀”，希望家长们也要配合我们建设好你们的小家。同时要在孩子面前树立老师的形象，孔子说“亲其师而信其道”，学生往往会因为信任、喜欢自己某个老师而喜欢学习该门学科。所以我们做父母的，多在孩子面前夸夸自己的任课老师，多宣传宣传他们好的做法，引导孩子认可、信任、喜欢他们的任课老师，肯定对他们积极上进、乐学好学有好处。

家长们，教育是一门科学，所以必须遵循规律施教，你们的孩子刚迈进初中的校门，他们的可塑性很强，我们教育者（当然包括家长）如果方法得当，按照他们的认知规律教育，多给他们信心和鼓励，培养良好的习惯和兴趣，相信他们每一个人都能在初中得到很好地发展，为将来成为优秀的人才打好基础。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育孩子的事情上，我们现在多付出一点，尽到自己的努力和职责，将来孩子发展好了、成功了，你们家长会感到幸福，我们学校会感到荣耀，对国家、社会也会有益，那么就让我们携起手来，精诚合作，为了孩子们的持续进步、也为了道北中学更好地发展一起努力。

最后我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解，我们将努力工作，来回报大家的关爱。我们深切体会到：道北中学要发展，离不开广大家长及各方面的支持与帮助。诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会！让我们携起手来精诚团结，奋力拼搏，培养孩子们健康体魄、敏捷思维、高尚情操，使孩子们早日成为国之栋梁，家之骄傲，校之荣光而努力奋斗。

篇7：校长在优秀学生家长会上的讲话稿

百年大计, 教育为本。我们潍坊素有尊师重教的优良传统。经过长期不懈的努力, 全市教育发展取得了令人称道的辉煌成就, 在加大教育投入、深化教育改革、提高教育质量、促进教育公平等诸多方面, 探索创造了一系列鲜活成功的经验, 尤其是“校长职级制”促专家办学、中考改革引导素质教育全面实施、课程改革提高学生综合素质、评价制度改革促教育长效健康发展、教育督导制度保障综合改革扎实推进等经验, 更是影响全省乃至全国, 教育因此成为潍坊“最靓丽的城市名片”。百姓民生, 教育为首。潍城作为潍坊的老城区和中心区, 是潍坊的“城市之母”, 历史文化悠久, 教育底蕴深厚。清代, 山东共出了六名状元。光绪年间, 就有两名状元出在潍县;乾隆年间曾有“南苏州, 北潍县”的说法, 曾任职潍县的郑板桥更是留下了“三更灯火不曾收”、“潍州原是小苏州”的诗句;曾经收藏毛公鼎数十年的一代金石大师陈介祺的“万印楼”, 至今仍然屹立在潍城。潍城的历史文化底蕴为教育事业发展奠定了深厚的基础。多年来, 潍城区委、区政府高度重视教育事业发展, 将教育作为实现潍城科学发展、可持续发展的事业基础来培护, 将教育作为提升市区、建设宜居宜业现代化新城区的关键项目来打造, 将教育作为改善民生、提高群众幸福感满意度的重点工程来推进。近几年, 潍城教育锐意改革创新, 致力内涵发展提升教学质量, 先后开展了“品牌提升年”、“质量提升年”、“课堂提升年”等主题活动, 全面打造“品牌宜学区, 现代教育城”形成了以“潍州名师”为项目带动的教师专业发展品牌、以标准化建设为项目带动的教育均衡品牌、以养成教育、根基教育和艺体特色为标志的素质教育品牌, 同时也涌现出了一批办学质量高、社会影响大的品牌学校。

学校变革, 教育进步。教育进步离不开学校层面的改革创新。潍坊外国语学校作为潍城本土培育的品牌名校, 自2001年建校以来, 以先进办学理念为引领, 以优质教学质量为依托, 实现了持续健康快速发展, 顺利走上名校集团化发展道路, 成为潍城乃至潍坊教育的一面旗帜。2014年以来, 潍坊外国语教育集团更进一步引进专家资源, 启动全国品牌学校建设工程, 聚焦课程、课堂、质量、文化、管理等学校教育的关键要素, 实现了质量内涵和规模外延的同步提升, 成为市区内涵提升和集团式发展的亮点学校和教育品牌。

论坛搭平台, 交流增友谊。作为中国基础教育界的一个新兴平台, 本次校长论坛内容丰富, 时间紧凑, 既有教育专家的精彩报告, 又有名校校长的经验分享, 还有学校提供的课改现场希望通过本次论坛的成功举办, 全国各地的教育同仁能更深入、更具体地了解潍坊教育、潍城教育及潍外教育。同时也希望我们潍坊本土的城区学校也能借此机会, 广泛学习全国各地兄弟学校的先进经验, 扩大交流合作, 实现共同发展。相信本次论坛一定会取得圆满成功!

篇8：校长在优秀学生表彰大会上的讲话

校长在优秀学生表彰大会上的讲话各位老师、同学们：大家好。今天，我们在这里隆重召开2010优秀学生表彰大会，首先，我代表学校党政领导和全体教职员工，向受到表彰奖励的同学和集体表示热烈的祝贺。向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢和诚挚的敬意。多年来，在学校党委的正确领导下，我校学生工作以“全心全意为学生成长成才服务为理念”，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，着力创新方式方法，着力提高队伍素质，着力健全长效机制，着力优化育人环境，在学生思想政治教育、学风建设、学生管理、校园文化建设等方面都取得了显著的成绩。我们更加欣喜的看到，一年来，校园里涌现出了越来越多的优秀学子，他们目标明确、敢于争先；他们刻苦钻研、勤于思索；他们勇于实践，敢于创新；他们不畏困难，自强不息。他们以高尚的道德情操、积极的进取精神、全面的综合素质，引领风气，率先垂范，塑造了当代大学生的优秀形象。可以说，今天受到表彰的先进集体和个人，是长春理工大学优秀学生的典型代表，是学校良好学风校风的集中体现，更是长春理工大学蓬勃发展的美好希望。大学时代是人生中最美好的时光，然而越是美好的时光越容易在不经意间流逝。如何在短暂的大学时光里为今后的人生夯实基础、积淀底蕴，以勤奋和汗水为青春增色，用智慧和努力为成功奠基，是每一个有志青年都应该认真思考的问题。下面我谈几点想法与同学们共勉。第一，希望大家加强思想道德修养，努力培养高尚情操。胡锦涛总书记在清华大学100周年校庆讲话中指出：青年学生要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸**大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志。这就是说，当代大学生不但要掌握过硬的科学文化本领，更要有优良的思想政治素质，要成为人格完善、道德高尚、全面发展的人，希望同学们能自觉地把加强思想道德修养与祖国的现代化事业紧密相连，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。第二，希望大家培养勤学善思的精神。学习是学生的天职，勤奋是进步的阶梯。四年的大学时光很短暂，希望同学们把握住机会，刻苦拼搏、持之以恒地学习知识，积累知识。同时，还要注重培养独立思考的精神，学与思相结合，知与行相结合，通过勤学苦读、慎**辨来提高自己的学识水平，获得真知，获得成功。第三，希望大家自觉培养创新意识，努力提高创新能力。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在全球竞争日益激烈的今天，创新精神同科学精神，人文精神一样，是现代人必备的素质之一。希望同学们要有意识的培养创新精神，多方面锻炼创新能力，积极参与科研实践，大胆进行实践创新，以积极向上的心态，不怕失败的决心，勇于攀登的信心，在创新实践的路上不断迈出成功的脚步。同学们，你们成长在一个充满希望和机遇的伟大的时代，希望你们珍惜荣誉，戒骄戒躁，把昨天的成功作为新的起点，树立远大志向，培养高尚情操，夯实知识基础，全面锻炼自身，开拓进取，勇于担当，把你们的青春、热情和智慧，融入到中华民族伟大复兴的崇高事业中去，不断突破、不断超越，开创属于你们、属于社会、属于国家的时代和未来。

篇9：校长在家长会上的讲话稿

尊敬的各位家长：

你们好!首先我代表学校全体教师对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢。

一、简要介绍一下我们的学校。

学校现有教职工62人，其中大学本科学历教师41人，大学专科学历19人，中专学历2人，教师学历达标率100%。学校现有教学班级16个，其中小学10个教学班，初中6个教学班；现有学生523人，小学358人（其中：寄宿学生xxx人），初中165人（其中：寄宿学生xxx人）。

学校占地面积66.8亩，其中建筑面积6300.93平方米。学校现有多媒体教室18间，爱心教室1间，教室宽敞明亮，都配备了先进的教学设备，（会后，请各位家长到教室内参观）可容纳900学生就读；标准化食堂1个，面积348平方米，实行专人管理，可容纳200余人同时就餐；学生宿舍20余间，配备4名经验丰富的生活教师管理，可容纳180人寄宿；各类功能室及器材室齐备，都是按照省级标准化学校标准配备，并与2016年已通过省级标准化学校验收。

二、介绍一下我们的教师队伍。

现在我们学校拥有一个民主团结、实干创新的领导团队，学校下设6个处室：办公室、教导处、总务处、政教处、综治办、团委，领导班子健全，班子成员分工明确，相互尊重，团结协作，在日常工作中，集思广益、群策群力，切实为学校的发展谋实事，干实事。

我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范，不断改进领导作风和教师教风，增强育人的感情投入，促进学生变厌学为乐学、好学。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育。教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养一批师德高尚，业务精良的教师队伍。

学校重视以研促教，以教研组为单位，教师轮流上公开课，每位青年教师至少上公开课2次以上；每学期开展教师上“公开课”、“示范课”活动，帮助年轻教师尽快成长；要求年轻教师参与课题研究，做一个有思想有理念的新时期的优秀教师。

通过全体师生的共同努力，2017年我校被凉州区教育局授予“教育工作先进集体”荣誉称号。

三、对家校合作谈几点看法。

教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。只是发挥着不同的作用，家庭教育是基础的基础，家长是孩子的第一任老师，而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用，两者缺一不可。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。所以家庭和学校只有共同努力，密切配合，才可以达到理想的效果。在这里我也向各位家长提出一些要求：

1.在安全方面。家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路家长要带头遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。每天到校接送孩子的家长，接送时不要拥挤在校门口，根据学校的要求，在规定地点接送，请家长作好配合。

2.请注意加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制好孩子的零用钱，不给孩子买奇形的衣物和昂贵的学习用品。不要滋生孩子的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

3.不管工作多忙多累，每个星期和你的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。

4.要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

5.关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。6.及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。沟通方式可以灵活多样、来校来电均可，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

7.注重习惯养成。家长要从身边的小事中切实做好引导，培养孩子的好习惯。

8.教育孩子“关心他人、奉献爱心。”

9.注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，会后，请各位家长到你孩子所在的班级，由班主任和你们进行沟通交流。

最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见。