如何理解团结就是力量（共15篇）
篇1：如何理解团结就是力量
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【篇一：团结就是力量】
团结如五指紧握的拳头，团结像细丝凝成的绳索，团结像万众心愿的凝聚，团结是钢铁长城的铸就，团结就是力量。
曾经，在南非的一块草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头点燃了干枯的野草。火，终于被扑灭了。人们却闻到一股焦腥味。原来是一群蚂蚁竟用自己的身体合抱成一团蚁球，誓死保卫自己的蚁王，让自己的家族得以延续。
蚂蚁尚知，何况人乎？是的，我们人类早也深知团结的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子轻轻被折断，十双筷
子牢牢抱成团。”是啊！一个人，力单势薄，往往无法战胜面临的困难，难以达到成功的彼岸。而一群有着同一志向人们，团结互助，相互支撑，就会筑成坚强的堡垒，攻无不克，战无不胜了。
当年，西哈努克国父正是怀揣着国家和人民的利益，团结广大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一举推翻了侵略者的殖民统治，赢得了国家的独立，人民的自由，正如中国早期的革命烈士邓中夏所说：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山，而泰山压顶势不可挡，因为任何困难也无法阻挡民心所向。”
然而，在人类发展的长河中，由于各种利益的驱使，自私自利，不讲团结，以至一事无成，甚至酿成灾难的事例，也举不胜举。多的不说，《一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝》这个寓言故事，就充分的反映了不团结现象的存在及其严重的后果。
朋友们！我们都是正处在成长时期 的中学生。我希望，让团结之心伴随我们；让团结之情慰藉我们；让团结之能推进我们；让团结之力帮助我们。为了国家的未来，为了人生的精彩，让我们共同迸发出团结的力量吧！
【篇二：团结就是力量】
“孤掌难鸣，孤脚难行”。“人心齐，泰山移”。这些俗语无不在向我们诠释着一个道理：团结就是力量！的确在生活的方方面面，我们都离不开团结。一个班级只有团结了，才能心向一处想，劲向一处使，形成一个良好的学习氛围，促进每一个同学的进步。
自古至今，一个民族的兴盛和一个国家的发展都离不开团结。抗日战争时期，日军的铁蹄在华夏大地上蹂躏，“九一八事变”、“南京大屠杀”一个个令人触目惊心的事件。但是，日本军国主义的阴谋与妄想最终破灭了。国共两党形成抗日统一战线，军民一心，共御外辱。全国人民的心都凝聚在了一起，前辈们抛头颅、洒热血，最终中国人民紧紧团
结在一起粉碎了侵略者的野心。
又如xx年汶川大地震、雅安地震、东三省洪灾，在灾难面前，中华儿女众志成城、齐心协力；一方有难、八方支援，直至战胜灾害，无不展示着团结精神。
团结能促进良好合作的成功，并且有利于良好合作的不断延续。在一个巨大的工厂里，如果工人们在一起只会各自工作而不会团结的合作，那么产品是很难生产出来的。只有在团结的合作中，工作才会有秩序的进行与高效率的完成。
团结是社会前进与发展的一股巨大的推动力，只有13亿中国人民紧密的团结在一起，祖国才会繁荣富强。
【篇三：团结就是力量作文】
在我家楼下的花园里有一群可爱的蚂蚁，它们正在奋力地搬运一块面包屑：只见蚂蚁们齐心协力，它们一边爬一边商量着该怎样搬动这个“庞然大物”。不过几分钟，它们开始忙碌起来，有的蹲在面包屑下驮着它；有的爬到面包屑前面，拽着它；有的跑到面包屑后面推着它；还有的在指挥它们的“作战方案”。最终这“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。
一只蚂蚁的力量是微不足道的，可是它们团结一致，所以能把一块好大的面包屑搬动，搬走！如果我们也能像蚂蚁那样还有什么事做不成呢？
记得小时候，妈妈给我讲过一个故事——“兄弟折快子”。作文吧作文吧有一个十兄弟的家庭，兄弟们整天打打闹闹游手好闲，为了分家产闹得兄弟不和，外人见笑。年迈的母亲赶紧把儿子们召集起来开会，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子一根，让他们折，结果个个都轻而易举地折断了。然后母亲拿出同样的十根筷子绑在一起再让十个兄弟一个一个地折，这下谁也没有折断，大家也不用母亲说了，心里恍然大悟，明白了团结就是力量的道理。
篇2：如何理解团结就是力量
在观看了精彩的社团表演后，全体五年级同学来到体育馆参加比赛。这次比赛不是优中选优，而是全体同学都参与其中。
第一个项目个人跳绳比赛中，我们班的总成绩位居全年级第二，获得了开门红。最有意思的比赛项目就是最长的“绳子”。这里的绳子可不是真正意思上的绳子，而是同学们用劈叉的双腿连接起来的“绳子”。对于我们男同学来说这是比较吃力的项目。在呼啦圈传递比赛中，同学们手挽手围成一圈，在不用手的情况下，把呼啦圈传给下一个同学，体现的是一种“团结就是力量”的精神。最后的跳大绳比赛中，我们班一队同学发挥出色，二队同学发挥不太好，需要我们继续努力。
今天的比赛，每一个同学都发挥了自己最好的水平，展现出了五三班最好的精神风貌。
篇3：如何理解团结就是力量
一、注重情感激发, 增强初中学生合作意识
初中数学教师在引导学生开展合作学习活动时, 要将学生内在情感激发作为“重要抓手”, 一方面要善用鼓励性的教学语言, 激发学生参与合作学习活动的积极性, 为学生提供融洽、宽松的学习空间;另一方面要善用学科特点, 采用生活性教学情境、生动性教学内容、趣味性数学问题等, 激发学生情感“敏锐区”, 使初中学生自主合作意识得到显著增强。
二、重视技能训练, 提高初中学生合作能力
教学实践证明, 合作学习活动的深入推进和效能的切实提升, 需要学生良好的学习能力及素养来作为“能力保障”。初中数学教师应将学生的学习方法和解题能力培养作为学生合作学习活动开展的“首要前提”, 多设置学生锻炼实践的空间, 多注重学生探究解答问题的指导, 多指点学生思维训练的方法, 使学生在“良好技能”保证下开展高效合作学习活动。
问题:如图1所示, 在梯形ABCD中, AD∥BC, AB⊥AC, ∠B=45°, AD=√2, BC=4√2, 求DC的长。
在上述问题解答过程中, 教师让学生组成学习小组开展问题探究解答活动。学生在分析问题内容的基础上, 认识到该问题是关于“四边形”方面的案例, 解答该问题时, 可以通过利用四边形的性质以及解直角三角形的方法, 采用构图法, 进行问题的解答。此时, 教师让学生进行问题解答活动。学生在解答问题过程中, 借助所学知识和解题经验, 得出如下解题过程:
解:如图2, 过点D作DF∥AB, 分别交AC, BC于点E, F。
因为AB⊥AC, 因为∠AED=∠BAC=90°, 所以AD∥BC。
所以DAE=180°-∠B-∠BAC=45°。
在Rt△ABC中, ∠BAC=90°, ∠B=45°, BC=4
所以AC=BCsin45°=4。
在Rt△ADE中, ∠AED=90°,
所以DE=AE=1。
所以CE=AC-AE=3,
在Rt△DEC中, ∠CED=90°所以
在上述解题过程中, 教师将问题解答的任务留给学生, 让学生开展合作探究问题活动, 引导学生结合所学知识, 根据问题条件, 对解题方法和解题思路进行辨析和探究, 从而使学生的学习能力得到锻炼和培养, 实现学生合作学习活动效能显著提升。
三、强化交流互动, 培养初中学生合作素养
学生合作学习的过程, 实际就是相互交流、相互补充、观点碰撞的过程。初中数学教师可以创设学生与学生之间进行沟通交流的学习空间, 引导学生对合作学习的过程或表现进行“评头论足”, 使学生能够在“第一时间”了解自身学习的优缺点, 促进学生良好合作学习素养的树立和提升。如在“已知反比例函数的图象与一次函数y=-2x+3的图象交于点 (2, -1) , 试求这两个图象的另一个交点的坐标”问题案例教学时, 教师在学生合作学习结束后, 开展评讲活动时, 要求其中一个学习小组将合作探究的解题思路和过程进行展示, 引导其他学生结合二次函数图象以及一次函数图象性质内容开展交流探析活动。学生此时借助已有合作解答问题的经验, 对上述问题解题过程进行了深入、实时的评价分析, 指出解题过程中存在的“忽视问题条件”解题不足, 并阐明正确解题方法。这样, 学生在交流互动过程中, 学习能力得到显著提升, 学习素养得到显著提高。
篇4：团结就是力量
高可用集群
典型的高可用集群系统是两节点结构，即将2台服务器连接在一起构成一个虚拟主机，以得到更高的可用性。目前很多解决方案还利用4路或8路高端工业标准服务器来构架集群系统，并通过虚拟接口（Visual Interface，VI）技术来消除系统节点之间的通信瓶颈。
Windows 2000 Advanced Server是一种通用高可用解决方案，通过共享的SCSI磁盘阵列将2套Windows 2000系统耦合起来（在数据中心服务器版本中支持4节点群集），创建了一种单一系统环境。终端客户可以访问所有的集群资源。例如，磁盘共享、文件共享以及数据库应用程序，而且不必了解集群内部各服务器名字。如果一台服务器失效，另一台服务器将立即接替其工作负荷，重新连接客户机，迁徙共享存储器和文件共享等。许多厂商都推出了相应的集群解决方案。
此外，在Windows 2000操作系统中，微软还引进了网络负载平衡的集群技术，该项服务可在多达32个节点的群集内平衡引入的IP通信量。网络负载平衡功能增强了Web服务器、流媒体服务器和终端服务等Internet服务器程序的可用性和可伸缩性。
为了提高集群的性能和易用性，惠普推出了ProLiant DL380 G3套装集群方案（见图1）。它是一种高度密集型集群解决方案，配有高效的磁盘存储阵列柜提供存储服务，能够支持多种网络操作系统。它最突出的特点就是服务器、存储柜都内置高速阵列卡，彼此“直来直往”，不需任何额外投资，I/O速度却很高。而且ProLiant DL380 G3本身也是低成本高性能的服务器，采用Xeon处理器，支持超线程技术，可以满足企业关键性业务对集群系统的高可用性、易管理、低成本的需求，其特殊设计的高性能应用服务更为企业带来良好的投资回报。
该集群解决方案结合了惠普服务器产品的可用性和存储产品的高性能和安全性等多方优势，并针对集群技术做了许多优化和改进，以更高的I/O性能和安全性、稳定性来满足用户对集群系统的更高要求。它包含有2台服务器以及共享的Smart Array集群存储柜，并带有一整套集群系统部署、管理软件。目前支持Windows、Novell Netware和Linux等多种操作系统。
ProLiant DL380 G3套装集群系统的2台服务器拥有各自的系统盘，用来安装系统软件、数据库软件、应用软件和集群软件。可以灵活地支持主备方式或双机双应用方式。当一台服务器出现问题，如服务中断、操作系统挂起、网卡损坏、硬盘控制器损坏等，另一台服务器可以迅速接管对阵列柜的控制权并启动相关服务，客户端就可以继续进行对服务器的业务请求，保证业务的运行。在原服务器恢复正常后，又可选择适当时间切换到正常操作状态，以保证整体性能。
ProLiant DL380 G3套装集群系统的的部署也非常简单，不论是硬件连接还是系统配置，都可以在很短时间内完成，节省了用户的安装时间。
高性能集群
高性能计算在科研领域和关键业务处理方面占有举足轻重的地位。由于Linux系统具有低成本、高灵活性的特点，所以逐渐用于高端应用，尤其是科研领域。最初，Linux 高性能集群是在大学或科研机构中建立起来的，但很快就被企业接受，并将其应用到医药、石油天然气开发和制造等许多行业。现在，高性能的Linux集群技术已经可以提供很低的整体拥有成本，并削减了原大型超级计算机的市场份额。
1．HP Linux集群解决方案
HP是最早提供Linux集群系统的厂商之一，其HP Linux集群系统是一个通过全面验证的Linux Beowulf集群系统解决方案，能够为用户提供一套包括服务器、连接、管理配置软件工具、集成、客户服务以及培训等在内的完整方案。
HP Linux集群系统包括XC6000和XC3000两款，是并行高性能计算系统，包含数千个处理器的计算节点，每个计算节点分别基于Itanium 2的动能服务器或ProLiant DL360 G3工业标准服务器，并利用高带宽工业标准 Myrinet或Quadrics的相互连接。每个集群系统由一个用于管理的关键节点、一定数量的计算节点、Myrinet/Quadrics集群系统连接、以太网交换机、终端服务器等组成，每个系统都安装了Red Hat Linux和可选的集群系统管理软件包。
2．IBM Linux集群解决方案
IBM公司的服务器产品Cluster 1350是根据用户需求构建的Linux HPC系统。它使用从“深蓝”计算机上移植的技术，具有以下特性：安装在标准机架中交付使用；提供单一的计算机映像；预先完成的集群内网络安装和配置；包含高性能交换机和光存储设备；图形界面的管理工具，可以从控制台上管理集群中的每一个组件。Cluster 1350的安装非常简单，是一种简便、技术先进、管理功能强大的Linux集群解决方案（见图2）。
1350型群集的标准配置包括管理节点、多达256个群集节点以及提供共享文件存储的多达32个可选存储节点。群集可以配置有1或2个Xeon处理器，内存可从512MB 扩展到 8GB。每个群集节点都有1或2个磁盘驱动器，每个节点的磁盘存储量高达240GB。
1350型群集适合工业、金融服务业、生命科学以及需要优越的性价比来处理高性能计算（HPC）工作负载的政府和教育机构。此外，它也非常适合于Web服务和协作等应用或要求水平扩展的应用。
3．浪潮集群解决方案
浪潮天梭TS20000是基于“大协同”体系架构开发的高端商用服务器系统。天梭服务器系统既可用于Web、VOD、电子邮件、数据库等商业应用，又为制造业、数值天气预报、地质、生物制药、基因工程等高性能科学计算应用提供了一个高效的计算平台。
天梭20000高性能服务器最小配置为16单元的系统，包含64路Itanium 2处理器，具有超强的处理能力，互连系统采用10Gbps高性能交换技术，极大地提高了系统单元间的通信带宽和系统单元的I/O带宽，降低了系统单元间的通信延迟，完全达到了大规模、高性能和高可扩展性商用高性能服务器系统的技术标准。随着应用规模的扩大，天梭TS20000可以扩展到1024颗处理器，系统对外通信带宽可达到12Gbps，存储系统带宽可达到8Gbps。
4．曙光集群解决方案
曙光TC1700是基于IA架构的集群服务器，其技术思想主要来源于曙光公司成熟产品，以及曙光I220S、R200S等工业标准服务器系列产品。曙光提供1U / 2U/ 4U / 7U全系列机架式工业标准服务器，均可在曙光TC1700服务器上使用。节点总数可扩展到99个。
曙光TC1700服务器在多个层次上实现操作平台的混合支持。在体系结构层，TC1700可以同时支持RISC和CISC节点；在操作系统层，TC1700可以同时支持Windows和Linux操作系统；从节点物理尺寸上，兼容各种标准机架式节点；在应用层，用户既可以使用熟悉的Windows系统进行系统监控，也可以使用Unix管理控制台，如Telnet远程管理等等。因此，TC1700既适合IDC运营商，又适合企业构建Intranet和企业信息平台。
5．联想集群解决方案
（1）深腾2600集群系统
是一个模块化、集成化、智能化的高性能服务器解决方案，从硬件平台到软件系统的各个层次上采用模块化设计，整合在统一架构下提供各种处理、存储、交换等服务，最大限度地满足用户对易管理、高可用、安全、低运营成本等需求。
深腾2600商用集群服务器主要面向企业、政府、教育、金融、电信和税务等行业，是电子政务、办公自动化、数据库应用、网络信息服务、信息安全、ERP、MIS、SCM、CRM、PDM、数据挖掘、流媒体、数字影视和网络游戏等应用的理想平台。
（2）深腾1800集群系统
深腾1800集群系统为用户提供一个易部署、可靠的开放平台，满足用户日益增长的业务需求，保证用户的关键应用安全稳定运行。该系统的结点采用工业标准服务器，基于Xeon处理器，具有强大的处理能力、优异的扩展性和可靠性，最多高达512个计算节点。其特点是结点选择丰富灵活、集群域网专业高效、基础架构完备可靠和集群管理简洁实用等。它是担当大规模科学工程计算的坚实且理想的系统平台，可用于科学工程计算领域（如CAD、CAE、CAS、石油地质勘探、数值天气预报、材料科学研究和开发、生物医药和基因科学）、信息服务领域（如Internet服务Web服务、电子邮件服务、FTP服务，海量信息存储、数字图书馆、电子商务平台）和商业计算领域（如事务处理、并行数据库和服务器）等。
刀片服务器目前正在进入快速发展的时期，为高性能集群创造了更加良好的条件，在未来，将有越来越多的高性能集群采用刀片服务器。
（3）深腾6800集群系统
深腾6800是为国家网格主结点研制的关键核心设备，它将安装在中国科学院计算机网络信息中心，供全国科技人员使用。深腾6800的结点机总数为265台，其中计算结点机256台，登录结点机4台，I/O结点机4台，控制台结点机1台。结点机配置为4路Itanium 2处理器。内存总容量2.6TB，磁盘总容量81.8TB。结点操作系统为Linux。
篇5：团结的作文 团结就是力量
星期二大课间，在校长的宣布下，一场隆重的歌咏比赛正式开始。
在美妙动听的乐曲中，二(2)班的大合唱闪亮登场，欢乐地唱起了一首《踏浪》，歌声很美妙，我和同学们听的如痴如醉，他们刚一唱完，台下就响起了一阵热烈的掌声。
不知不觉，就轮到我们三(2)班了，我们排好队，迈着轻快的步伐，来到“舞台”中间，我忽然紧张起来，腿一直发抖，当真正开始唱时，我心里倒放松下来，一直面对微笑看着前方，一边表演一遍歌唱，我觉得连天上的小鸟也停止了飞翔，降落在树梢上，静静地听我们歌唱。微风吹来，胸前鲜艳的红领巾轻轻地飘动，让我们的大合唱更加壮观。
表演完毕，我长舒了一口气，心想：这可真是台上三分钟，台下一星期呀!
篇6：团结就是力量 善良就是快乐
——读《绿野仙踪》有感 沧州市石化小学四年级一班 杨新元
最近，我读了一本书叫《绿野仙踪》，让我懂得了勇敢与善良，让我懂得了友情的珍贵，鼓起了我永往超前的勇气。
故事讲的是小女孩多萝西和铁皮人、稻草人、小胆狮之间先从不相识到朋友，然后互相帮助，一起共度难关，成为形影不离的好朋友，最终实现了各自的愿望。他们每个人为了实现自己的愿望，经过艰苦跋涉、战胜重重困难找到了心中的救星—奥芝，可令他们吃惊的是奥芝也是多年寻求理想的苦命人。吃惊之余，他们齐心协力消灭了恶女巫，随后又找到了西方女巫婆帮助他们实现了愿望：稻草人有了一个脑子，铁皮人有了一颗心，小胆狮胆子大了许多，奥芝和多萝西回到了美丽的家乡。
读完之后，我深受启发，多萝西被龙卷风刮起时，她丝毫不害怕，非常镇定，表现出无畏的勇敢；在遇到困难的时候始终拥有着一颗爱心，救助了铁皮人、稻草人和小胆狮，展示出内心的善良；在消灭恶女巫时斗智斗勇，表现出了无比的机智；当她消灭了恶女巫后，她带领着奥奇金人盖房子、种田地，她善良、真诚的与当地的人们打成一片，从不严厉拷打人、辱骂人，在一起友好的相处，给大家带来无比的快乐。除了这些，她的优点还有许多许多……
《绿野仙踪》不仅让我懂得善良的美丽、友情的珍贵，更让明白团结的力量是无比的神奇和伟大！书中还有许多优美的语句，摘抄几名经典优美的语句与同学们一起阅读欣赏吧！
〃美丽的鲜花处处开放，羽毛奇特漂亮的鸟儿在树丛中婉转啁鸣。〃不远处有一条小溪，在绿色的河岸间奔淌、闪烁，发出喃喃的私语。
篇7：团结就是力量，坚持就是胜利作文
于是，我稍微放慢了一点，等杨宇飞快追上我时，我伸手用力一拉。然后，我们俩就一块儿跑，有时，我跑在第一，有时，杨宇飞跑到第一。过了一会儿，张晨旭也追上来了，还跑到了我前面。这时，我感到有点累，腿沉得抬不起来，真想停下来休息一会。可是，坚持就是胜利，一定要坚持住，追上他们。我想，虽然我们三个都是一个班的，但也应该有竞争，我能跑第一不是更好吗！于是，我咬紧牙关，加快步伐，紧紧的`跟住他们。终点已经遥遥在望，我用尽全身的力气开始冲刺，只听到耳边呼呼的风声，50米，30米，10米，5米，1米，耶！我第一个冲过终点，拿到了冠军！ 我们班的杨宇飞第2名，张晨旭第3名，前三名被我们尽收囊中，真棒，我们班胜利了！我们欢呼着，跳跃着，心里乐得像开了花。 因为我们坚持不放弃，所以我们取得了可喜的成绩。学习上是不是也这样呢？学习知识的过程中有苦有累，有些同学因为没学会，就越觉得累，如果再努力一点，知识掌握了，是不是就不会感觉累了呢？因为我们互相带跑，互相鼓励，我感觉跑得特别轻松。学习上如果大家相互合作，互相帮助，一起学习，知识掌握的就会既牢固，又轻松。其实，我们的学习不也是一场越野比赛吗？
篇8：团结就是力量
Quirky Switch Multitool
海外参考价 约800元 | gizoo.co.uk
尽管你老爸总跟你说做事情先得选对工具，可要是你的随身小刀不带牙签，他老人家的生活智慧对你剔除嵌入牙缝的讨厌牛里脊软骨还是毫无帮助的。这把模块化的多工具装置附带18种工具——从指甲锉刀到LED手电筒——根据任务大小或者你的牛仔裤紧身程度，可以折叠成三种不同的体宽。遗憾的是，十八般武艺中还是缺了牙签，此外，你可别再玩木锯了，该汲取上次的教训了。
Steinberg CMC Modular
Cubase Controller
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你的电脑具备音乐制作人几年前只有在梦中才能拥有的音频录制功能。不过专业人士先前却拥有令人惊叹的旋钮、按键和滑块，正因如此，Steinberg特别制作了这一系列的模块化USB控制器，为它的音频软件Cubase提供触感丰富的操控方式。闪耀的按键和触控反应灵敏的长条占有特别直观的优势。怎么样，Dr Dre先生，你也来一个吧。
RED Epic-X
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也许还是这台5K (5120×2700)摄像机占据主导地位，但若要释放RED Epic-X的真正潜能，你还得把它和众多配件结合起来使用。由于其骨干基本单元能够拍摄高达120fps的IMAX影院级质量的视频，最好添购一台Clutch肩架(约31200元)、Touch 5in LCD(约10200元)、两块RedVolt 电池(每块约1240元)以及一个17mm-50mm Red Pro Zoom镜头(约38200元)，构成一套豪华的移动拍摄阵容。尽管价格不菲，但雷德利·斯科特就是用这套设备拍《普罗米修斯》的。拿它拍家庭录像再好不过了!
Chord Chordette Index
海外参考价 约32370元（总价） |
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Hi-fi separates音响系统通常需要安放在高耸的大架子上——可这款超级紧凑的系统并非如此。在Chord的Index Wi-Fi音乐播放器的率领下，该系列设备还配备了同样紧凑的Scamp 40W 强力功放（约9800元）和钛质携盒（约12780元）。只需再添加扬声器，你就拥有了一套袖珍版的爱乐音响系统，可以随时与其他Chordette单元配合使用。至于省下来的空间嘛，你可以再摆放几台别的音响单元。
LaCie 4Big Quadra
海外参考价 6240元起 | lacie.com
在经济不景气的时候，卖弄类似“四重冗余”这样的术语有时显得有点不合时宜，但这个模块化存储系统确实一派欣欣向荣的景象。四块可热插拔的硬盘总共拥有令人垂涎的12TB存储空间，与此同时其RAID阵列选择将对速度和安全进行优化——此外，只要轻击一下它那科幻超级电脑HAL 9000式的奇异眼睛，就能对数据进行备份。仍嫌12TB不够？那就把四个4Big Quadra单元叠加在一起，建构起48TB的海量存储空间。
篇9：团结就是力量
班组是企业科研生产、经营管理的源头，是企业最基层的组织单元，是企业最具活力的细胞。
部门班组建设与管理是在企业首脑统一指挥下，按照科学规律而开展的一系列有利于提高职工素质和管理水平的活动。只有班组细胞充满激情和活力，企业才能又好又快地发展，基石牢则大厦稳。部门班组要和谐，一是要搞好全班组人的团结，遇事同成员商量，以理服人，公正公开；在思想上、生活上相互关心，热情为他人排忧解难，相互依赖、信任和支持。二是部门成员之间应该在平时多交流，如在班会中、在下班后、或者班组举行的活动中多些沟通和交流。如果在工作中产生矛盾，则要及时化解，消除同事相处时的不满情绪和隔阂；同事之间要互相谅解，互相尊重，多尝试换位思考，不要得理不饶人，营造起班组内部团结和谐的环境。只有在和谐快乐的环境中，人的工作效率才能够发挥到极致；只有在和谐快乐的环境中，通过职工之间协调的关系，才能提高组织的凝聚力，增强员工的归属感，提高执行政策和制度的积极性和主动性，保证销售目标的实现。三是要建设和谐的班组文化。文化对管理具有不可替代的功能，这些功能体现在具有导向、规范、凝聚、激励、塑造形象等方面。如果一个人落后了，班组全体成员伸手拉，携手共进，从而增强班组成员的集体荣誉感和共同使命感，培育新的班组文化。在日常工作中我们的售缥工作不是一次就能完成的，因为旅客的购票是由电话问讯、现场咨询、预定机票，确认出票的过程。在这个过程中需要同时们相互默契配合共同完成，遇到复杂的票出完票后我们还会相互检查，确保出去的每张票都很正确很完美。
人们常说的：“团结就是力量”。在当前大多数组织中仅是一个口号，而不能深入和发挥。虽有“人心齐，泰山移”的说法，但随着我们生活环境的不断改变，人与人之间关系的复杂化，很难让我们古人说的这句话成为现实。在一个团队中，只有每个成员都最大程度地发挥自己的潜力，并在共同目标的基础上协调一致，才能发挥团队的整体威力。如果团队建设中的任何一件小事、任何一个细节做不到位，都会影响团队成员的积极性，进而影响团队整体的威力。
篇10：团结就是力量
尊敬的各位国动同仁们：
大家好！今天我演讲的主题是“团结就是力量”。
你可见过蚂蚁拖食？一粒米饭比蚂蚁大得多，但它们却能把它拖到洞了去，他们靠得是什么神奇的力量？是团结。“团结起来力量大”，这是毛泽东同志以前说过的。“众人碰才火焰高”，这是俗语说的。她们不都说明了团结是战胜一切困难的力量之所在吗？翻开历史的篇章，胜利的取得，不都是依靠人民大众团结的力量吗？
明朝抗拒倭寇的名将戚继光不是也靠团结打败了那些经常来我过沿海骚扰的倭寇？他所领导的戚家军全部都是精兵，但如果没有那些经验丰富的老渔民的指点，他的精兵也寸不难行。在同倭寇抗战中，万民举动，送粮食，创造了海上飞速前进的“滑翔扳”。可见，团结广大人民群众的力量是取得胜利的根本保证。
在抗日战争中，中国共产党不也是依靠人民，发动群众，取得了抗战的胜利吗？中国共产党在最艰苦的岁月里，由于团结了广大人民群众，依靠群众的力量度过了这一艰难的时期。正如徐特立所说的那样：“在中国革命中，谁团结了群众，取得了群众的信任，谁就将统一中国”。
不是吗？太平天国起义，洪秀全领导农民团结奋斗，定都天京。但定都天京后，韦昌辉滥杀无辜，石达开领兵出走，致使洪秀全领导的太平天国运动惨遭失败。
孙中山领导的辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建制度，但他只是孤军作战，没有联系群众，不能得到人民大众团结的力量，最后以失败而告终。
自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中国走到此刻，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗？用下流行的话说，即“团队精神”。
人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食，历史的轮转，不是靠个人，而是靠群众的力量。就连动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也是“团队精神”。而此刻这个竞争白热化的时代，我们还有余力去说“我的地盘，听我的”吗？
团队就像是一个凸透镜，她把分散的力量集中到一点，她是个扩音器，她把微吟变成了呐喊，影响到更远的地方。
智慧，阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代，有一个可尽我所能，可安心依靠的群众，岂不是像一艘漂泊在海岸上的海员们那样，是最好的朋友，最铁的兄弟，过最酣畅的生活，放声最高亢的旋律吗？
一个人再伟大，也离不开群众；一个人智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎乌江。历史会理智地告诉你什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史因个人而改变，什么叫团结就是力量。
没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电泡而流芳，离不开全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。
一个人想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽略会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到原点。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。
这天，我们要进行社会主义改革，实现社会主义现代化，建设高度礼貌，高度民主的社会主义国家，更需要珍惜和发展安定团结的政治局面。我们要像天上飞翔的大雁，像茅盾笔下的杨树那样“枝枝叶叶，靠紧团结，力求上进，向着一个目标前进。”
因为团结，所以在这理想的蓝天中，有你我追寻未来的轨迹，在这人生短暂而漫长的道路上，有你我努力拼搏的脚印，在这播种种子的旷野里，有你我开垦耕耘出来的一方绿土。
因为团结，所以世界的万花筒散发着诱人的清香；因为团结，所以未来的天空下传来迷人的歌唱，等到我们团结起来抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就能够听得见以前对春天说过的那句话：团结就是力量，信心就是期望！
虽然这天没有耀眼的灯光，没有美丽的鲜花，但我有我的热情，有一颗祖国世界的热爱之心。
我相信即使没有麦克风，我的声音也能传到世界的每个角落，在这一刻，全世界的山会因我这句话而震动；在这一刻，全世界的河流会因我这句话而停止流动；在这一刻，所有职校人都会有一股暖流由然而生。
让我们放开喉咙。高声地喊出：”
篇11：团结就是力量
运粮湖小学六一班王雅晨辅导老师田素梅
今天，我和同学们看了一部电影《七小罗汉》。这是一部搞笑的功夫喜剧片，但其中却暗示着“团结就是力量”的真理。
《七小罗汉》讲述了这样的一个故事：山上有一座寺庙，寺庙里住着一个武艺高深的老和尚和七个小和尚。老和尚每天都在教小和尚们练北斗七星罗汉阵，而小和尚们却很调皮，无心练功，经常捉弄师傅。一天，师傅不辞而别，小和尚们高兴极了。今天山上跑跑，明天河里耍耍，玩得不亦乐乎，全然忘记了练功的事。可是，这样的好日子过了没几天，四个对寺庙里的宝藏虎视眈眈的坏蛋九纹龙、小巫、师爷、大傻来到寺庙，与小和尚们展开了殊死搏斗。最后还是师傅回来，在师傅的帮助下使出北斗七星罗汉阵打败了四个坏蛋。这部电影告诉我们：只要团结一心就能战胜许多困难。
-在动物界里也有这样的事。在人类眼中，蚂蚁是那么弱小，蚂蚁的力量是那么微不足
道。但科学家们的一个实验，让我们改变了这一看法。科学家把一盘点燃了的蚊香放到穴蚁口。蚂蚁们一开始很惊慌，不知所措，到处乱串。渐渐地，蚂蚁们像被谁领导者似的，都迅速奔向蚊香，用尾端喷出蚁酸，灭了火。几分钟后，科学家又把一支火势更大的蜡烛放到了蚁穴口。蚂蚁们似乎有了经验，不再像上次那样惊慌，而是都冲向蜡烛，一个一个地上，前仆后继，这样持续了好几分钟，终于把大火给灭了。
篇12：团结就是力量
当时，班里有一帮“学习好”的男生。他们平时的学习成绩不错，但不是最好。老师认为他们很聪明，所以很偏爱他们，这也使他们平时在班里很自由，同学们也不怎么敢去招惹他们，再加上老师也让他们在班里担任了点职务，这更让他们可以在班里“耀武扬威”了。
他们看到凡凡学习很差，而且是个很软弱的人。就想到了要欺负他。于是他们商量了一下，决定借着他给班里抹黑的名义打他。于是，在第二天，他们几个就在课间找到了凡凡，过去就打凡凡，凡凡问：“我怎么了?你们为什么要打我?”那些同学就说：“你给班里抹了黑，我们是代表全班揍你的!”说完，就又对凡凡拳打脚踢了一通。
挨打后的凡凡也不敢告诉老师，因为他怕老师又拿学习成绩说他，在他眼里，老师是不会向着他说话的，老师只会去护着那些学习好的，对他从来就没有公平过。他也不敢去告诉家长，因为他的家长对他要求很严厉，经常只挑自己的错，不挑别人的不好，每次挨完欺负，跟家人说了，家人也认为是他有错在先的。所以这事凡凡谁也没告诉，挨完打以后只是擦干了眼泪，把身上的鞋印弄干净了什么都没说就走了。
那几个同学看到欺负凡凡也没什么事，就经常打凡凡，而且把打凡凡当成了一种乐趣，当成了课间休息时的一项体育运动，每节课间大家都能看到一个瘦弱的身体被踏在几个同学的脚底下，而且那几个同学打的也越来越狠了。经常往他脖子里塞废纸、用圆珠笔往他的衣服上画，他生性懦弱，受人欺负也不敢吭声，受了委屈也不敢争辨。
直到有一天，课间他们打完了，凡凡趴在地上缓了很长时间才起来，他捂着肚子回到了教室，李老师正在上美术课，李老师问他怎么迟到了，他刚张开嘴，就“哇”的一声吐了，李老师赶忙过去问他：怎么了?(当时上课的李老师不是他的班主任)他跟李老师哭诉起挨同学欺负的遭遇，而且忍不住大哭了一场，因为他觉得实在太委屈了。李老师带他去找了班主任，班主任听到这事后很惊讶，请了那几个同学的家长，几个同学的家长看了伤痕累累的凡凡，道了歉。
这件事没有人再追究了。而凡凡总被别人欺负的事还是时有发生。凡凡为什么成了同学欺负的对象呢?年龄还小的凡凡说不清也道不明。作为班主任，我们要时时不忘给予像凡凡这样的孩子以帮助。要让他们知道——
“谁谁刚才打了我一下。”“谁谁故意撞我。”男孩之间打打闹闹是常有的事情，只是很多男孩子都不以为然，不管是打人的还是挨打的，都不会去告诉老师或是家长，为什么呢?有的孩子觉得无所谓，无关紧要，有的孩子觉得说出来会很没面子。因为孩子之间有自己的小秩序，他们自己能解决，也有利于建立自己的人际关系。打打闹闹也是孩子交际的一种手段。如果他打你，你可以选择还手!如果是一个同学打你，当然没问题。要是一群同学都欺负你，你打得过吗?当然打不过!那我们该怎么办呢?当自己被同学欺负了的时候，可以选择告诉家长或是老师，让他们帮助自己来解决问题，不要以为这样就丢人，毕竟这时的你还很小，自己的力量还很薄弱，不能解决一些问题，而且你自己的方法也可能是不正确的，会引发更多的争端，所以，别人欺负你的时候，最好要告诉老师或家长，让大人们帮助你。如果不敢那么做，默默地受委屈，躲是躲不过的。如果真的不想让欺负你的同学觉得你是一个爱“打小报告”的人，可以采取大声呼喊表示抵抗。一方面，这种方式能引起旁人的注意，获得别人的帮助；另一方面，也是给欺负者的一种警告和示威，欺负别人的人毕竟是理亏的，你一喊，他自然会心慌，就不敢为所欲为了。大部分孩子不大会反抗，要知道遇到欺负不反抗根本无法扭转被欺负的局面。
另外，通过被欺负这件事，凡凡应该总结出“团结就是力量”的道理。如果自己总是孤孤单单的一个人，不和同学交往也没有几个要好的朋友，就说明在班集体里自己不仅交往方式不对头，而且也还没有成为大家喜欢的人。那么同学都会喜欢什么样的人呢?我想第一学习应该努力，大家都愿意和有上进心的人在一起，凡凡也是吧?那就让自己先成为一个别人愿意和你在一起的人，不好吗?还有主动关心别人，热爱班集体大家也会喜欢你。当凡凡知道了这些方法就会结交到好朋友。好朋友一个变两个，两个变三个，大家在学校一道玩，放学一起走。这样你还会遭受别人的欺负吗?当然不会了，因为你是一个大家喜欢的人嘛。
篇13：团结就是力量
团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬,比钢还强，向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡!，向着太阳,向着自由，向着新中国发出万丈光芒!团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬,比钢还强，向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡!向着太阳,向着自由，向着新中国发出万丈光芒!
中国 中国
中国，中国，壮丽的山河，长江奔腾，昆仑巍峨，共产党领导崭新的国家，处处盛开社会主义花朵！中国、中国，鲜红的太阳永不落，中国、中国，沸腾的山河，前进浪潮，波澜壮阔。新长征步伐无比坚定，加快建设现代化的强国中国、中国，鲜红的太阳永不落中国、中国，不屈的山河，巍然屹立，气势磅礴。毛泽东思想武装我们，时刻准备消灭一切侵略者中国、中国，不屈的山河，巍然屹立，气势磅礴。毛泽东思想武装我们，时刻准备消灭一切侵略者中国、中国，鲜红的太阳永不落，中国、中国，鲜红的太阳永不落
没有共产党就没有新中国
篇14：团结就是力量1-
小明有一个漂亮的文具盒，里面住着许多文具。这一天，三个重量级的人物争吵起来。
铅笔自豪地说：“我的功劳最大，我又细又长，很苗条，并且肚子里有一种叫石墨的矿物，如果没有我，小明休想写字。”
橡皮不服气地说：“我的作用也不小，小主人还夸我干净呢，如果缺少了我，别想把你写的错字擦掉。”
一直没说话的转笔刀不耐烦地说：“你们都别争了，铅笔你的芯用完了，没有我给转上几圈，你还能继续再写吗?所以说我的.用处不言而喻了。”
“我的功劳最大，我的本领最强……”它们互不相让，吵得面红耳赤，最后，也没分出高低，干脆谁也不理谁了。
上课了，小明要做作业了，他打开了作业本，拿出了铅笔，此时，铅笔十分得意。“看，还是我作用大，瞧，我多风光!”写了一会儿，出现了一个错字，没办法，铅笔只好向橡皮求救：“橡皮老弟，帮帮忙，帮帮忙……”橡皮表面上去擦错字，可是心里不这样想。它故意把字擦得不干净，作业本上乌七八糟。又写了一会儿，铅笔芯变短了，转笔刀也爱理不理的应付了一下。由于铅笔的骄傲，橡皮、转笔刀不配合，小明的作业受到了老师的批评。这还是第一次挨批评，要知道他可是班上的学习委员。
晚上，文具盒里没有了吵闹。铅笔首先说：“都是我的错，不应该骄傲自满，害得小主人受到了老师的批评。”“是我不对……”橡皮、转笔刀争先恐后地说。
现在，它们终于明白了，它们每个人的作用都是不可忽视的。只有齐心协力，团结起来，才能把事情做好。从此以后，它们再也不吵架了，而是一个心思为小明服务!
篇15：团结就是力量作文
只一眼望去，场外的同学们一个个都翘首以待，盼望着自己班级的选手的那一抹疾影出现在赛道之上。终于，盼来了万众期待的那个熟悉的身影，同学们一个个都一边扯破嗓子大喊道：“加油!加油!”，一边激动地蹦蹦跳跳，仿佛是自己在参赛一般紧张。
在一片呐喊助威之中，送去了运动员们愈奔愈远的身影。他们拼尽全力奔到终点，将那根红白相间的接力棒传递到下一个人的手中。一根轻轻的接力棒，却承载着所有选手们心底里那一份最最沉重的希望和情谊。
人群中忽然之间出现一阵骚动，场外的人们一个个急得跟热锅上的蚂蚁一般。细细一看，原来一位运动员不慎传错了棒，将棒传给了其它班级的参赛选手。
好容易才将接力棒成功传递到下一个人的手上，那位运动员退出场外，目光却如同摄影师的相机一般死死地定格在自班选手的身上，眉头皱得拧在一起，却是一言不发，好似在沉思着什么事情一般。
只见那个接错棒的运动员咬紧下唇，拼尽全力，迈出最大的步子努力追赶着。近了，更近了，到达终点了，她成功将接力棒递给下一个人。
这是最后一圈了，最后一棒的选手冲他笑了笑，仿佛在说道：“辛苦你们了，接下来就看我的了。”
不必要过多的言语，只一个眼神的默契，就好似在回复道：“加油!我相信你!”
只见她咬紧牙关，用尽毕生之力一个劲儿地往前冲刺。额上若隐若现的青筋仿佛在呐喊。果然，不负众望，她一跃领先，坚持冲到终点，成功斩获小组第一。她们都不约而同地跳了起来，欢呼雀跃。
我锁定了她们的身影，穿过人群，对她们进行了采访。结束后，我又私底下询问了她们：“如果说是因为刚刚有一个人传错棒而让你们错失第一，那么你们会责怪她吗?”
“当然不会啊，这是集体的项目，不应该将错误归咎于一人身上，”她们不约而同地答道，“接力赛的每一棒都至关重要，每一个人的力量都非常关键，正是这种力量，才有了今天的第一。”