第八章行政公文写作

2024-05-13

第八章行政公文写作（精选7篇）

篇1：第八章行政公文写作

第八章批复

一、改错题

请修改下面的批复。

关于若干问题的批复

××乡政府并县计划生育办公室、电影公司：

对你乡的多次请示，一并答复如下：

一、原则批准你乡建立水果生产工贸公司，负责本乡水果的加工、销售工作。

二、今年你乡要盖礼堂一座，并准备开辟为对外营业的影剧院，有利于活跃农村生活，增加宣传阵地。基本同意你们这一要求。

三、你乡提出试行《关于违反计划生育规定的处罚办法》，最好不执行，因为这个办法违反上级有关文件精神。

特此作答。

××县人民政府

××××年3月2日

××市税务局关于对市供销社包装回收服务部征税问题的批复 ××区税务局：

你局[××××]税字第×号请示悉。关于供销社包装回收服务部回收包装整理、重新加工后对外销售征税问题，经我们按照有关政策仔细研究讨论，初步议出3个意见，现答复如下：

(1)用回收的废塑料薄膜加工成塑料凉鞋、塑料桶以及回收木板和纸板包装箱子拆散以后再重新加工成各种各样不同规格的木、纸板包装箱，如果对外销售，应该按照有关政策征收产品工商税，对外零售部分还应把已出售的零售部分征收零售工商税。

(2)回收的木、纸板包装箱稍加整修后销售或退回给原单位的（如自行车包装箱)，不征收产品工商税，但如果对外零售部分，应该按照实际零售部分的销售收入征收零售工商税。

××××年×月×日

（选自师尼罗主编的《新编实用公文写作指导与训练》）

××市税务局关于××人民广播电台对外公开出售自己所编《每周广

播》周刊及播音广告

取得收入的征税问题的批复

××区税务局：

你局〔××××〕×税21号请示已经收到了。你局所提关于×× 1

人民广播电台征税问题，经我们认真研究后，现答复如下：

一、××人民广播电台对外公开出售《每周广播》周刊收入，可按照早已确定的出版业2.5%税率向他们征收工商统一税。

二、××人民广播电台所得的播音广告收入，因为这一项收入属于事业经费预算收入，不同于一般广告的性质，并已纳入经费预算之中，所以目前暂时先不征收工商统一税。

三、上述出售的《每周广播》征收工商统一税，因为这一项收入未纳入事业经费预算，也没有上缴财政，所以要向他们征收工商统一税。

特此批复。

××市税务局

××××年×月

×日

（选自闵庚尧主编的《应用写作习题集》）

二、制作题

请根据下面的材料，拟写一份批复。

××省财政局、××省盐务局分别以×号、×号文向财政部、××局请示有关卤井更新资金问题，财政部，××局于××××年×月×日，对这一请示作了批复。原则同意××省财政局、××省盐务局所拟定的暂行办法，并请他们根据上述要求修订，报财政部、××局核查备案。所需村料、设备请报××省计委统筹安排。按照产量提取的卤井更新资金，必须用于打更新卤井，做到专款专用。不得用上述资金搞基本建设项目的卤井工程。凡属新增生产能力的，应由基本建设投资安排。为了维持×盐简单再生产，充分发挥老企业潜力，同意按照盐的产量提取卤井更新资金，提取标准暂按每吨盐×元×角，自××××年l月1日开始执行。按固定资产（盐井除外）计算和提取的基本折旧资金仍按统一规定办理。

篇2：第八章行政公文写作

（绪论～第八章）

一、名词解释

1、地方政府体制

2、非营利组织

3、人事行政

4、公文管理

二、单项选择题

1、被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是（）。

A.普耳B.斯密C.欧文D.斯图亚特

2、公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》与1961年发表，该书的作者是（）。

A.里格斯B.古立克C.德鲁克D.高斯3、20世纪30年代，古立克把管理职能概括为（）。

A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算

B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算

C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算

D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算

4、职位分类最早产生于19世纪的（）国，后被许多国家所效仿。

A.法B.美C.中D.英

5、由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是（）。

A.选任制B.考任制C.委任制D.聘任制

6、公共行政学研究的核心问题是（）。

A.政府职能B.行政监督C.行政决策D.行政体制

7、法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是（）。

A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制

8、内阁制，起源于18世纪的（）国，后来为许多西方国家所采用。

A.英国B.美国C.日本D.加拿大

9、我国最早提出学习行政学的是梁启超，他于1876年在（）中提出“我国公卿要学习行政学”。

A.《行政学原理》 B.《论译书》 C.《行政学的理论和实际》 D.《行政学》

10、对于一般的省、市、县、乡而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是（）的行政区。

A.特殊型 B.发展型C.传统型D.现代型

四、多项选择题

1、下列属于文化环境要素的是（）。

A.法律制度B.意识形态C.道德伦理D.价值观念E.教育

2、国家公务员的培训主要有（）等几种形式。

A.综合培训B.更新知识培训C.任职培训

D.业务培训E.初任培训

3、下列实行总统制的国家有（）。

A.墨西哥B.德国 C.新加坡D.埃及E.丹麦

4、较有代表性的领导行为理论有（）。

A.四分图理论B.领导作风理论C.领导系统模型D.领导方格理论E.PM型领导模式

5、科学合理的机关日常工作程序应注意的环节有（）。

A.计划安排工作B.组织实施工作C.协调控制工作D.检查总结工作E.奖惩教育工作

五、简答题

1、公共行政环境的特殊性主要表现在哪些方面？

2、简述机能制的优点和缺陷。

六、论述题

1、要实现政府职能的转变，就必须正确界定政府在社会中的角色，要做到这一点，你认为政府需要处理好哪些关系？

篇3：第八章且行且珍惜奔跑吧,兄弟!

如果让我给我们的2014年甚至是行业的2014年做一个简单的形容,那么我只能说“奔跑吧,兄弟!”

这一年的中央空调市场的状况你说好吧,也好!你说不好吧,还真的是不好!在国家GDP创24年来历史新低的背景下,中央空调行业似乎陷入了一个泥潭,你的身子越用力,就会陷得越深。资金的紧缺、大型项目的无休止搁浅,使得一向引以为傲的大型冷水机组遭遇了滑铁卢;与之相反,一波又一波“限购的政策”使得各地楼市成交低迷、开发商资金明显趋紧,各地的高库存倒逼地方政府政策松绑,紧接着便迎来了楼市“小阳春”。处于产业链下游的中央空调市场在这摇摆的楼市之间,显得犹豫不定,上半年的低迷对于行业内的许多兄弟们来说更是如坐针毡。特别是一些区总、老总,不断地奔波于各地,厂家进行资源整合、产品更新、渠道深挖的同时,其背后更多的是市场人员的不断“奔跑”,将自己的产品推销出去才是王道。而这也辛苦了为这个市场兢兢业业奉献的兄弟姐妹们,不断的奔波于各级市场。

2014年,也是《中央空调市场》兄弟团不断奔跑的一年。这一年,我们的足迹可谓遍布了祖国各地,北至黑吉辽、北京、天津,南至海南、广东,东至上海、浙江,西至陕西、甘肃、新疆……各种奔跑固然是辛苦的,但是其后的收获也使得我们有了更为迅速的成长,对行业市场的深入了解,掌握每个区域的变化趋势,对未来趋势的分析判断以及自身的行业人脉积累等,都是我们从奔跑中积累下来的宝贵财富。真的是印证了一句话:读万卷书不如行万里路。

篇4：第八章失败的秘密

火箭队的这种疑似放水行为让当时的开拓者队主教练杰克·拉姆齐大为恼火，他说：“去年，火箭队取得了14胜68负的联盟最差战绩，这也让他们得到了拉尔夫·桑普森，桑普森是一个天赋异禀的大个子，他完全有能力带领球队在本赛季取得更多比赛的胜利，但我们都看到了，火箭队却并没有让他这么做，不得不说，火箭队太贪心了。”当时的火箭队和开拓者队各执一词，我们已无法判断谁对谁错，但对于火箭队来说，他们在赛季末的连续输球的确是另有深意。

埃尔文·海耶斯，这个NBA历史上最出色的大前锋之一，在他16年的职业生涯中，累计打了1303场比赛，共计50000分钟，并且只有5场比赛没有出场，堪称是NBA整个70年代的“铁人”，海耶斯毕业于休斯敦大学，在1968年的NBA选秀大会上以状元的身份被当时的圣地亚哥火箭队选中，在火箭队打了四个赛季之后，海耶斯在1972-73赛季被交易到巴尔的摩子弹队，并于1978年带领子弹队获得了他职业生涯惟一的一个NBA总冠军，在1981-82赛季，他又转会回到火箭队，在打拼了3个赛季之后，1984年，38岁的海耶斯宣布退役，留下了职业生涯场均21分、12.5个篮板的光辉数据，是火箭队历史上第一个真正意义上的超级巨星。

1983-84赛季正是海耶斯职业生涯的最后一个赛季，当时，重新回到火箭队的海耶斯已不复当年之勇，火箭队也渐渐沦为了联盟的鱼腩球队，海耶斯从绝对主力也渐渐变成了球队的替补球员。那个赛季，拥有桑普森的火箭队虽然成绩稍有起色，但却仍然不具备杀进季后赛的实力，于是，在1984年3月，当火箭队已经确定无缘季后赛时，看出海耶斯已经心生去意的菲奇教练做出了一个决定，他决定在剩余的比赛里帮助海耶斯将他在NBA的出场时间迈进50000分钟大关，创造新的里程碑。

于是，在剩余的比赛里，菲奇教练开始疯狂增加海耶斯的出场时间，最后一场常规赛，也是海耶斯职业生涯的最后一场比赛，菲奇教练给了已经38岁高龄的海耶斯长达35分钟的上场时间，与此同时，菲奇教练在比赛中的用人也开始变得让人琢磨不透，在他的球队当中已经分不清主力球员与替补球员，他给了所有球员几乎是同等的出场时间，菲奇教练的这种比赛轮换也被当时的一些媒体戏称为“草坪洒水机式的轮换”。当然，在这样的战术体系下，火箭队的战绩也是一落千丈，同时也给了拉姆齐博士忿忿不平的理由，但对海耶斯来说，他无疑是最幸福的人，通过赛季末出场时间的激增，海耶斯在那个赛季的场均出场时间也达到了12.3分钟，最重要的是，在赛季结束时，他成功的将自己的职业生涯总出场时间上升到了他梦寐以求的50000分钟，成为了当时达到这一高度的NBA第一人，即便拿到现在，海耶斯的这一纪录也只有“天勾”贾巴尔的57446分钟和“邮差”马龙的54852分钟可以超越，赛季结束后，这位得州篮球的开路先锋带着记录圆满地退役，并在布伦纳姆的附近经营了一家养牛场，还给休斯敦当地的一个品牌汽车做代理，过起了半农半商的乡绅生活，也给人们留下了一个永久的谜团。

时至今日，我们已无法知道当时火箭队的连续输球究竟是为了状元签还是为了帮一个暮年的超级球星实现他自己的愿望，可能二者兼而有之吧，但孰主孰次呢？我们也不得而知。不过事实已经无法改变了，火箭队是1984年西区战绩最差的球队，他们有希望连续第二年摘到状元，在1984年5月的一天，帕特森和当时的开拓者队总经理萨姆·史密斯一起走进了一间屋子，在这件屋子里面他们将通过抛硬币的方式来决定状元的归属。

从1966年开始，NBA引入了抛硬币决定状元签归属的规则，当时仍在沿用着这样的规则，规则的内容是：东部和西部联盟战绩最差的两支球队得到参与抛硬币的机会，战绩更烂的球队可以优先选择要硬币的正面或反面，如果掷出的结果与之相符，则这支球队可拥有当年的状元签，若不符，则状元签归另外一支球队所有。当时，萨姆·史密斯选择了硬币的反面，但掷出的硬币却是正面，火箭队幸运的再一次获得了状元签。而巧合的是，这也是NBA历史上最后一次通过抛硬币来决定状元签的归属，自那以后，硬币选秀规则被乐透所取代。

一切似乎都在按照火箭队的预想发展，他们如愿帮助埃尔文·海耶斯创造了历史，也拿到了1984年选秀的状元签，不过，对于火箭队来说，他们仅仅是成功了一半，在人才辈出的1984年，如何利用好这得来不易的手牌选择一个真正的未来之星，是摆在火箭队高层面前新的难题。是迈克尔·乔丹还是哈基姆·奥拉朱旺？火箭队将做出怎样的选择呢？

篇5：第八章行政公文写作

2018二级建造师《工程法规》第八章考点：行政强制、行政复议和行政诉讼制度。不知不觉我们已经一起复习到第八章了，孔子说的好：学而不思则罔，思而不学则殆，大家学习是在理解的基础上就更好记忆了，所以考点大家学习完后，一定要做相应练习题来巩固掌握哦。

1.行政强制的种类和法定程序

行政强制包括行政强制措施和行政强制执行。行政强制措施包括：限制公民人身自由;查封场所、设施或者财物;扣押财物;冻结存款、汇款等;行政强制执行包括：加处罚款或者滞纳金;划拨存款、汇款;拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物;排除妨碍、恢复原状;代履行等。行政强制的程序包括行政强制措施的实施程序、行政强制执行的实施程序和申请法院强制执行程序。

2.行政复议的范围、受理和复议决定

在建设工程实践中，可以申请复议的事项通常包括：行政处罚;行政强制措施;行政许可;认为行政机关侵犯合法的经营自主权的;认为行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的;认为行政机关的其他具体行政行为侵犯其合法权益的。不得申请行政复议的事项包括：行政机关的行政处分或者其他人事处理决定;行政机关对民事纠纷作出的调解或者其他处理。

1.行政强制措施的种类包括()。

A.扣押财物

B.冻结存款、汇款

C.查封场所、设施或者财物

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E.排除妨碍、恢复原状

2.公民、法人或者其他组织认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益，可以单独申请行政复议的情形是()。

A.不服行政机关作出的行政处分

B.不服行政机关对民事纠纷作出的调解

C.不服地方人民政府颁布的规章

D.不服行政机关作出的行政处罚决定

3.行政诉讼的受案范围、审理程序和判决执行

应当予以受理的行政案件和不予受理的行政案件。行政案件的审理程序包括：起诉与受理、审理、判决、执行。

4.侵权的赔偿责任

公民、法人或者其他组织的合法权益受到行政机关或者行政机关工作人员作出的具体行政行为侵犯造成损害的，有权请求赔偿。公民、法人或者其他组织单独就损害赔偿提出请求，先由行政机关解决，对行政机关的处理不服。可以向人民法院提起诉讼。国家承担赔偿责任和不承担赔偿责任的情形。

3.行政机关实施行政强制措施应当遵守的规定包括()。

A.实施前须向行政机关负责人报告并经批准

B.由一名行政执法人员实施

C.通知当事人到场

D.听取当事人的陈述和申辩

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4.根据《中华人民共和国行政复议法》，下列事项中，属于不可申请行政复议的情形是()。

A.对建设行政主管部门责令施工企业停止施工的决定不服的B.对建设行政主管部门撤销施工企业资质证书的决定不服的C.对规划行政主管部门撤销建设工程规划许可证的决定不服的D.对建设行政主管部门就建设工程合同争议进行的调解结果不服的同步练习答案

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篇6：高数第八章第八节课程教案

高数第八章第八节课程教案

第八节多元函数的极值及其求法一.概述本课是大一下学期的一堂高数课;课时为1节课，40分钟;本课是在学习了“一元函数的极值及其求法”的基础上，学习“二元及多元函数的极值及其求法”;主要内容：通过类比一元函数学习二元及多元函数的极值及其求法。二.设计理念通过类比一元函数得出多元函数的性质三.教学目标分析 1.回忆并掌握一元函数的极值及其求法。 2.通过类比得出二元函数的.极值及其求法。 3.通过一元及二元函数的性质推出多元函数的极值及其求法。 4.会利用多元函数的极值解决生活中的问题。