寄生虫评价

2024-08-31

寄生虫评价（共7篇）

篇1：寄生虫评价

【成语】寄生虫

【拼音】jì shēng chóng

【简拼】jsc

【感情色彩】贬义词

【成语结构】偏正式

【成语解释】寄生在别的生物体上的动物。比喻有劳动能力而不劳动，靠别人为生的人

【成语出处】梁遇春《黑暗》：“而名士们一向是靠欺骗奸滑为生，一面骂俗物，一面做俗物的寄生虫，养成中国历来文人只图小便宜的习气。”

【成语用法】作主语、宾语、定语；多用于比喻句

【例子】王朔《许爷》：“哪怕什么都不干，把钱买了债券，也可以当一辈子舒舒服服的寄生虫。”

【英文翻译】supercrescence

【产生年代】现代

【常用程度】常用

篇2：寄生虫评价

1 资料与方法

1.1 调查对象

徐州市10所中小学学校在校学生。

1.2 方法

1.2.1 抽样:

按随机抽样原则进行抽样。本研究抽取徐州市10所中小学学校在校学生, 共5130名。按《全国人体寄生虫分布调查实施细则》进行调查。用碘液直接涂片法查原虫包囊, 改良加藤氏厚涂片法查蠕虫卵, 透明胶纸肛拭法查蛲虫卵和带绦虫卵。

1.2.2 驱虫药物与方法:

使用阿苯达唑片 (史克肠虫清) 每天400mg, 连用3d的驱虫方案, 对5130名中小学生进行集体驱虫。

1.2.3 防治效果评价:

集体驱虫3个月后, 对已确定的抽样学校进行复查。调查方法同前, 评价防治效果。主要评价指标为人群寄生虫感染率的下降百分比。

1.3 统计学方法

计数资料以率 (%) 表示, 组间比较采用χ2检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 肠道寄生虫感染情况及感染寄生虫种类

本研究实际调查学生5130名, 感染寄生虫者668名, 感染率为为13.02%。共检出寄生虫13种, 其中原虫8种、蠕虫5种。

2.2 不同性别学生寄生虫感染情况

调查群体中, 男、女学生感染率分别为13.15% (339/2578) 和12.89% (329/2552) , 差异无统计学意义 (P>0.05) 。

2.3 不同年龄学生寄生虫感染情况

7～9岁年龄组肠道寄生虫感染率最高, 随着年龄的增大, 感染率逐渐降低。不同年龄组寄生虫感染情况分析显示见表1。

2.4 肠道寄生虫防治情况

经过集体驱虫干预后, 在复查中仍检出肠道寄生虫12种, 其中原虫8种、蠕虫4种。寄生虫感染率为4.89%, 较驱虫前明显下降, 差异有统计学意义 (P<0.05) , 见表2。

3 讨论

本次横断面调查结果显示徐州市中小学生肠道寄生虫感染率为13.02%, 查出寄生虫13种 (原虫8种、蠕虫5种) , 调查结果显示肠道寄生虫感染率较其他地区低, 考虑该现象可能与其他地区的研究时间较早, 而在本研究之前本地区已经进行过集体驱虫干预有关[1,2,3]。本调查也显示:男女学生感染率分别为13.15%和12.89%, 差异无统计学意义 (P>0.05) 。不同年龄组的寄生虫感染情况分析显示随着年龄的增大, 感染率逐渐降低。笔者认为该结果可能与本地区既往进行过集体驱虫干预有关。同时, 调查结果显示同一年龄组内男女学生之间感染率差异无统计学意义。经过集体驱虫干预后, 在复查中共查出肠道寄生虫12种, 其中原虫8种、蠕虫4种。寄生虫感染率为4.89%, 较驱虫前 (13.02%) 明显下降, 差异有统计学意义 (P<0.05) , 集体驱虫干预效果显著。进一步的分析发现驱虫前检出的各种肠道寄生虫感染率均显著下降, 但感染率下降程度不等, 以蛔虫、蛲虫、钩虫感染率下降最为显著, 这可能与驱虫给药方案有关, 对于特殊虫体感染的患者应该增加粪检次数, 明确感染虫体种类, 选择更有针对性的驱虫药物。

参考文献

[1]罗卫平, 李宝山, 童苏祥, 等.乌鲁木齐市少年儿童肠道寄生虫感染调查与防治效果评价[J].地方病通报, 2003, 18 (3) :30-32.

[2]屠兴国, 姚立农.肠道寄生虫感染干预策略和措施的评价[J].中国寄生虫学与寄生虫病杂志, 2003, 21 (5) :307-310.

篇3：漫话寄生虫

也许有人会惊奇，苍蝇和蚊子也是寄生虫?那到底什么是寄生虫呢?我们先说“寄生”，它是指两种生物生活在一起，一方收益，而另一方受到损害，受害的一方称宿主，受益的一方则称寄生物。由此可知，凡是过着寄生生活的多细胞无脊椎动物和单细胞的原生动物都是“寄生虫”。苍蝇和蚊子自己不會制造食物，只会靠吸取掠夺宿主的营养或代谢物为生，故而。蚊、蝇、蚤、虱等均属寄生虫范畴。不同的寄生虫按照自己特有的方式侵入早已物色好的宿主，例如，肢体或间接接触会感染螨虫，误食带有蛔虫卵的食物会感染蛔虫，接触疫水可能感染血吸虫，携有丝虫幼虫的蚊叮咬人体后也会感染丝虫，等等。这些小虫子会在宿主体内经过淋巴道、血管、皮肤内自由穿行，然后定居到自己喜欢的部位：螨虫钟爱人的额、鼻、鼻沟等部位，蛔虫喜欢停留于肠道，血吸虫成虫寄生在肠系膜下静脉内，丝虫则滞留于淋巴管内，最后发育繁殖。在这一系列过程中，寄生虫会对人体(宿主)细胞、组织、器官乃至系统造成损害，导致寄生虫病

寄生虫病的控制不但在我国仍是个突出问题。也是长期困扰着整个世界的较为严重的问题。有人预言，到2025年，英格兰南部地区可能成为内脏利什曼病流行区，而温度每平均升高1℃血吸虫将向北迁移0.5个纬度。尤其是随着人们生活水平的提高，生猛海鲜、蛙肉、蛇肉、鱼肉、蟹肉以及果子狸等野生动物已成为人们餐桌上的美味佳肴，食源性寄生虫病已成为影响我国食品安全和人民健康的主要因素之一，其发病率不断增加，并出现了许多新的寄生虫，如广西报道的扇棘单睾吸虫。大家也许不会忘记，由于一些餐厅出售不熟的福寿螺，北京曾有数百人感染广州管圆线虫病，进食后最短发病时间为l天，最长41天，平均14天，至今，少数人还留有后遗症。

说到这里，你是否会谈虫色变，惟恐避之不及，其实，寄生虫并非是有百害而无一利，真菌与原虫是原核生物与真核生物的分界线，寄生虫则是低等动物向高等动物进化的桥梁，它是研究生物进化很好的模型，对其进行深入的研究将有助于生命奥秘的揭开。近两年，有学者发现感染寄生虫的患者在某些疾病的患病率和严重程度上明显降低。寄生虫病是贫穷地区的疾病，如在非洲这块美丽而又多灾多难的土地上，每年有数百万人死于疟疾，其中大部分是儿童。但这些地区过敏性疾病，如哮喘、鼻炎；自身免疫性疾病，如1型糖尿病、风湿性关节炎、多发性硬化等发病率就较低，而这些疾病在卫生条件优越、寄生虫感染率低的欧美发达国家发病率却很高。那么。这是否提示我们，通过寄生虫的研究也许将为这些疾病的治疗开辟一条新的途径，更令人高兴的是，已经有研究者将寄生虫的虫卵或提取的抗原用于某些疾病的治疗并取得了显著疗效。让我们一起期待更多的这样的好消息吧!

篇4：寄生虫评价

1 评价方法的设计

所谓的“档案袋”是针对某学生从事的学习活动,旨在用于其评价、信息、表彰及回顾学习过程而收集的作品及工作案例。档案袋法评价的作用,一是可以归纳学生的学习表现、交流记录以及作品,二是可作为教师进行多元评价的素材[2]。

该方法的应用是为了全面考查学生学习目的、学习态度、学习质量,达到提高学生学习兴趣和主动性,培养学生学习能力、协作能力的目的。

档案袋法评价采用“分数+评语”形式,分值为30分(课程论文10分,实验过程20分);知识掌握情况考核包括平时测验、实验考试(10分)和终结性考试(60分)。

2 实验对象及方法

2.1 实验对象

随机选取我院检验专业2012级两个班作为实验组,共91人;对照组为2011级两个班,共87人。对照组按以往评价方式进行考核。

2.2 学习目的性考查

设计学生基本信息表,内容包括学生的基本信息、学习基础、自我评价、人生目标等内容,用于了解学生的学习经历与基础、对自我的认知能力、学习目标与动力。

2.3 学习能力考查

(1)实验环节,学生的档案记录包括实验报告及实验结果的实证材料、教师对实验成功小组的奖励资料等。这些资料将作为对学生实验课评价的参考。

(2)寄生虫检验的课程论文,采用教师指导,学生自主选题、写作,教师评定成绩的模式。先将论文的电子模版发给各班学生,以小组为单位完成论文。然后在模版后写出考查目标以及学生对于作品完成的自我评价等,最后是教师评语与分数。

(3)学生作品采用自愿上交形式,学生选取自己满意的照片(电子版,注明作品名称及作者姓名)等作为存档资料上交。

2.4 知识掌握考查

采用平时测试+实验考试+试卷考试方式,终结性考试成绩占总成绩的60%。

3 实施效果及分析

3.1 学习动机及目标考查

收到学生个人档案信息91份,对自己正面评价的占100%,如爱学习、有耐心、能吃苦、尊敬老师、善于思考、动手能力强、做事踏实等;一些学生能客观评价自身不足,如团队协作能力弱、不善于与同学交流甚至学习不行等。对学习有明确目标的占98%,包括学习好专业课、成为优秀检验技师、想考研等。其中有9人的目标是回家找工作。我们发现大多数学生能够真实、客观地进行自我评价,清醒地面对现实,这也是学生今后学习、生活的基础。

3.2 学习能力考查

回收课程论文26篇,每篇论文平均由3.5名学生参与完成。论文题目相近3篇,内容均由学生独立完成;注录参考文献10篇以上,在26篇论文后的问卷中,有25篇注明通读全部参考文献,1篇注明未能通读全部参考文献。100%完成自评(作品的满意之处、存在问题、自评分数)。24篇论文组组长完成对于同组的评价,包括分工及满意度,2篇论文属于独立完成故未作组员评价(见表1)。所有问卷中学生都对自己论文的选题依据等做了认真回答。

与对照组相比,实验组课程论文虽然篇数减少,但是完成质量有明显提高。学生能够自主选题,并说明选题理由,根据需要主动检索文献、阅读文献。组长(第一作者)对组内成员分工及满意度能给出较客观的评价,对作品的满意和不足之处都提出了意见,并进行了自我评分。

3.3 学习态度考查

回收实验报告等各项学生作品及教师表扬记录(见表2)。

对照组的实验报告和绘图数量与实验组没有区别,但是实验组学生由于被要求对实验过程做真实记录,因此实验照片数大大增加;同时在实验报告最后增加了讨论一项,学生将每次实验中的收获和失误都记在里面。此外,要求学生提交自己的代表作品,学生课后需认真梳理实验记录,提交最具代表性的照片,客观上促进了学生对知识的理解和消化。在没有强制要求的前提下,实验组仍有53%的学生上交了自己的代表作,数量1~13张不等,说明大多数学生对自己的作品有一定自信并且希望获得好的评价。本轮实验中27人次的表扬记录,起到了对学生本人的激励作用和对其他学生的促进作用,有效提高了学生学习积极性。

4 讨论

专业课通常采用“实验成绩+平时成绩+期末考试”的方式来评定学生成绩。这种评价方式无法充分反映学生的综合能力和素质,很难激发学生的学习兴趣与内在动力。真实性评价作为一种以学生发展为本,集教育性、发展性和综合性的多元化评价理念,其发展方向与我国高校全面提升素质教育的方向是一致的。档案袋法评价是目前在国内外应用广泛的真实性评价方法之一[3],但在高等学校专业课的评价中较少使用。

本次实验我们对这种方法进行了简化,主要收集有助于学生评价的材料,更便于操作。其优势在于:(1)学生学习主动性和自觉性增强,在学习过程中能体验到成功的快乐,大多数学生都是第一次写论文,虽然觉得有压力但也有兴奋感;实验课得到教师表扬的学生,在教师记录姓名并为其拍照时都是非常快乐的。(2)学生的自我反思、自我评价能力增强,在课程论文后学生对自己的评价都是比较客观、真实的,并且基本上可以找出自身优点与不足。(3)学生的团队协作能力进一步提高,与同组学生既有分工也有合作,作为组长的学生对成员的参与度也能给出客观评价。

综上所述,我们认为档案袋法应用到专业课评价中,可弥补目前对学生评价的不足。但是这种考核存在工作量大、操作繁琐、涉及范围广等问题。今后对这种评价方式还要进一步研究。

参考文献

[1]高向东.高等学校应构建创新考试体系[J].中国高教研究,2005(5):72-74.

[2]钟启泉.建构主义“学习观”与“档案袋评价”[J].课程·教材·教法,2004,24(10):20-24.

篇5：网游“寄生虫”

游戏+网络提速：迅游

迅游是第一款专门针对游戏进行加速的网络加速产品，针对玩家网游中遇到的延时高、登录难、易掉线问题，迅游拥有大量专用服务器，在全国都建立网点，游戏玩家会先进入他们的网络，以他们的网络为跳板进入游戏公司的网络，进而达到加速的目的。除支持1400余款国内游戏外，还支持台服网游以及美服、欧服网游加速。作为目前使用人数最多、受众度最高的网游加速器软件，用户可先免费试用10天，之后按月收费。迅游的技术支持各种网络环境，如网吧、教育网、小区宽带等特殊网络环境。

游戏+电子商务：5173.com

作为全中国最大的虚拟物品交易平台，低调的5173在2010年的营业收入达到了70亿元人民币，成为日成交订单16万笔以上、活跃注册用户1500万人、日新增注册用户超5万名的网游行业超级服务商。

5173提供的交易服务涉及网络游戏的装备、游戏币、账号、点卡、代练、道具等，此后还推出普通寄售交易、带号寄售交易、担保交易等各种个性化交易方式，今年重点打造的租赁业务，就是将闲置的网游账号出租持续赚钱，进行账号增值。2004年开始，5173先后得到IDG与华登等投资机构青睐，目前已经在筹备上市。而公司的竞争力被认为是对网游迷的深刻了解以及对交易服务的重视，其客服团队已经超过2000余人。

游戏+广告：壁虎科技

“游戏内置广告”(In-Game Advertising)指的是将广告嵌入游戏。从广告行业的角度，网络游戏的用户每天平均有约四个小时的在线时长，且网游还具有较高的互动性、体验度和记忆度，植入广告的出现在情理当中。以此可见，虚拟世界中的所有户外形式，以及网游的内容与道具，都是适宜植入广告的平台。这个领域最引人注目的是可口可乐和魔兽世界的“天作之合”，喝可乐可以达到能量提升，除道具之外，还可以将周边产品进行结合，从而达到一种隐性营销。

2008年专注于游戏内置广告的壁虎科技曾获得红杉资本注资，大公司同样不落人后：分众传媒收购了创世奇迹旗下酷动传媒，游戏运营商天联世纪为自己的网游成立天街广告有限公司，盛大投资“盛越”为第三方内置广告服务公司，而金山等公司则拥有内置广告运营部门。针对游戏内置广告需要涉及到的，对游戏源代码的修改问题，很多公司也研发了自己的解决技术。

别忘了，还有新平台

刘二海：联想风险投资董事总经理

游戏是个大产业，没有人怀疑。寻找机会有两个思路，一个是做周边产业，另一个是新平台带来的新机会。既然是大产业，一般就会有丰富的周边产业。大名鼎鼎的牛仔裤Levis原本就是为淘金工人制作的。值得关注的是，游戏的周边产业究竟是会出现独立存在的大公司，还是只能依附于大公司而存在的小企业。

本期写了几个模式：游戏内置广告已经开始尝试了，尤其是一些游戏内物品的冠名权。但是游戏的基本收入是虚拟物品，广告的收入还不是主流，对于大型的MMORPG游戏，只靠广告远远不够。广告只能是游戏收入中的补充部分。即使如此，鉴于游戏是非常庞大的产业，还是有可能出现有一定体量的企业。

虚拟物品是游戏中最重要的收入，可以预见，这是个非常庞大的市场。原来担心游戏运营商的干涉，现在随着游戏运营商的增加，这些物品的交易风险也减弱了。

有企业专门提供虚拟VPN平台，让用户玩游戏更流畅。还有的提供快速下载服务。这些企业将来可能都会设计新产品，来充分利用自己的客户资源。否则规模上恐怕有瓶颈，被游戏运营商取代。

但另外一方面，游戏行业还可能会依靠新平台带来新机会，这点值得关注。例如社交游戏，使众多的轻度玩家参加到游戏中来；在iPad和iPhone上游戏是下载量最大的应用，Rivio公司的“愤怒的小鸟”几乎是家喻户晓，传统的游戏公司也看到了这里巨大的机会，如艺电（EA）斥资7.5亿美元收购拥有“植物大战僵尸”和“宝石迷阵”的PopCap，来加强在这个领域的能力，随着国内安卓手机安装基础的增加，安卓一定会成为另一个游戏大平台；国内的小游戏网站，如：4399、7k7k等，流量也非常大。

坐拥巨大用户量的生意

王健：07073游戏网创始人

先说迅游。他们的模式很好，但是他们所处的领域是“网络加速”，虽然针对网游做加速初期很有市场，但是长久来看有些问题：只有整体网络环境不好，带宽不能满足多数人的需求时才有加速公司的机会，而现在中国网络环境会越来越好。而且完美、网易、腾讯等大型公司陆续考虑到了这个问题，在各地都有网点。毕竟人家专注于运营，如果带宽跟不上用户肯定流失。迅游虽然有技术，但是没有太大壁垒，不知道他们目前有没有业务转型，如果只是做加速，我想最好的结局也许是被收购。

5173就不一样了，这家公司属于行业垄断地位，虽然是游戏交易中介起家，但是抓住了玩家的硬需求，而每一拨需求就会涌现一拨创业公司。他们的交易量大得恐怖。一年网游市场几百亿，交易市场至少10个亿，他们是行业最大的，市场占有率80%以上。做一个事情之前首先要看这个事儿最终会多大，加上这还是和钱挂钩的行业，有交易就涉及钱，有钱就会有手续费。因此5173的做法很靠谱。

其实迅游和5173有个共同特点：有用户量。有用户量的模式都可能被投资人青睐，目前中国什么最有价值？用户。团购这种热门模式疯狂推广，目的就是积累用户。我认为游戏行业有两点竞争力：运营经验和推广优势，后者包括客户端、地面广告资源，但最主要的就是用户。有钱就能轻易买到的就不是竞争力，而当你有了足够多的用户，推什么都好推。