我的母亲小学生优秀作文750字

我的母亲小学生优秀作文750字（精选16篇）

篇1：我的母亲小学生优秀作文750字

我的同学小学作文750字

时光转瞬即逝，如白驹过隙，眨眼间，进入初中已经有半个学期了。在这时间里我无疑结识了许多新朋友，今天我就来分享一下。

“董娘娘，董娘娘，董娘娘!”在初一八班的广场才艺秀的舞台上，有一位嫣然起舞的“女子”。他，就是今天的主角——董伟豪，“董娘娘”。只见台上的他莲步轻移，款款走到舞台中央，双手水袖一挥，头上三千青丝倾下，一曲《新贵妃醉酒》惊艳全场。“董妃，董妃，董妃!”舞台下的同学尖叫声一阵接一阵，台上“女子”面目从容，一双美丽的丹凤眼里秋波款款，眼睛下一个高挺的鼻子，鼻子下一张红唇轻起，唱出那令人陶醉的歌声，手上的水袖轻轻一挥，绝美的舞姿使人沉醉。伴随着花瓣，掌声，歌声，舞姿，我回想起了娘娘排练时的场景……

“同学们，排练啦，排练啦”负责广场才艺秀的同学喊道。于是，大家有说有笑的去排练了。一路上大家有说有笑的，可是一看娘娘呢?娘娘啊正在练着歌，手上还不时比划两下动作。我们看着娘娘认真的练习着，也不好意思起来，也不说话了，都开始讨论起动作来。

“好了，排练结束了，大家都辛苦了。”半个小时后排练结束了，大家一哄而散都各自玩去了，可再看娘娘，他呀，在一旁回顾着刚刚排练的动作和歌词，一次又一次。

在表演前的最后一个中午，一切都已经定型了，大家都认为可以好好休息一下了，满心期待地盼望着明天的表演。可是娘娘却走过来说：“我觉得有些动作还不够好，谁可以陪我再练练?”是啊，娘娘到了最后一天都还是如此认真，这舞台上的荣耀与掌声，不是他当之无愧的吗?

表演结束了，娘娘从台上下来，着急的`问大家刚刚的表演怎么样，看到大家都给予肯定，他才松了口气，笑了。看着娘娘如花般的笑容，我默默思考。他的歌声里，有一种信念，坚持不懈;他，的舞蹈中，有一种品格，化腐朽为神奇;他的表演，有一种荣耀，他当之无愧。

他，就是我要分享的一位同学，他的荣耀，当之无愧。

篇2：我的母亲小学生优秀作文750字

一抹骄阳洒在我的心扉，炎炎夏日又已来到，沉浸暑期的快乐之中，仿佛融入了天和地的界限之间，置身在其中，陶醉在天边。

感受着森林的宁静，闻着花朵的芬芳，看着百灵鸟在湛蓝的天空翱翔，听着小溪清脆又动听的歌声……优美的语句在脑海里浮现，不知该怎么去描述着快乐又自由自在是暑假。

走过了城市的喧哗，随着海风的吹浮和他那亲切的呼唤终于的`来到了这有点偏僻的海滩边。

我抱起那个大大的救生圈，冲进了大海的怀抱，海水还不足膝深，脚下是柔柔的沙子，海水很清澈，我从没有想过在海水里也看到沙子，我想这应该就是还没有开发的好处吧。

不敢走得很深，心里还是有点害怕的，只能站在比较靠岸的地方看着一层层的浪卷过来扑向岸边。在看似离岸不远的地方，海水一层层的涌向岸边，在还没有到达岸边时，那一层层的海水就空然凝结成一个个大大的浪花，而那一层的海水就变成一排的浪花直向岸边卷来，开始是直立起来的，突然间就向里面卷了起来从一个左边直卷至右边的尽头，再向岸边扑来，快到了，就快扑到我的身上了，跳起来，就在那么一瞬间浪就从自己的脚下过去了，快到自己还来不及反应就只看到白色的浪花在脚边漂浮，然后看着身后的扑向岸边。

这一刻仿佛时间沙漏停止了一般，许多欢声笑语飘荡在我耳边，一个个浪头拍打在我身上，脑海里浮现着刚刚的情景，嘴角情不自禁的向上扬起……呵呵，好惬意啊!

浪从头顶覆过，一股咸咸的苦苦的液体从鼻子，嘴里直冲进来，头脑一片空白，甚至整个人被海浪卷起，给抛了出来，突然就心生恐慌怕就这么一直随着海水漂浮到另一个世界，另一个地方，可是当浪花过后除了留在嘴里咸咸的感觉和被沙子磨擦着有点疼痛让我知道刚刚自己是真的以外，头脑里竟只剩一片空白。

一次过后，就爱上了那在浪尖漂浮的感觉，于是一次再一次的爬起来，在浪还没有来之前，坐好，然后就随着风浪一起漂浮，那漂浮在浪尖的感觉，让我好像就是鸟儿在天空飞翔一样，自己就像是鱼儿一样恋上了大海，恋上了这片海洋……

伴随着太阳最后一抹光辉，我恋恋不舍的告别了海洋……

篇3：我的农村小学作文教学观

一、读书破万卷,下笔如有神

1. 熟读教材,开阔视野

教材内容由浅入深、循序渐进,低年级教材内容生动、富有情趣,如《鲜花和星星》《乌鸦喝水》;中年级的教材内容优美、略含哲理,如《庐山的云雾》《你必须把这条鱼放掉》;高年级的教材内容经典、充满理性,如《青海高原一株柳》《最大的麦穗》。体裁也由诗歌、童话到散文、说理逐步加深,学生的阅读视野随着教材不断开阔。

2. 系统讲解,提供范例

第十二册的习作四《一次实验》,细细分析教材会发现,第四单元《夜晚的实验》《学会合作》等课文已经对实验类习作的写作方法提供了非常好的范例:井井有条的实验顺序,严谨缜密的逻辑思维,生动有趣的实验现象,以及由此获得的深刻道理,有条不紊、娓娓道来,渗透着写作方法的指导和技巧训练。

3. 不断积累,习作源泉

语文教材并非孤立使用,即使到了高年级,我们仍可借鉴低年级教材,比如我们在想象《如梦令》的意境时,可以借鉴五年级《晓出净慈寺送林子方》、三年级《荷花》等课文,不仅使学生理解了词中情趣,习作内容也生动、充实了很多。五年级下册习作四有一篇游记,没有外出游览经验的孩子们一筹莫展。这时,一位学生的创意让我眼前一亮,她竟然把我们学过的描写祖国壮丽山河的课文串联起来,用流畅的语言和饱满的情感把一篇游记写成了一篇文质兼美的散文。从云雾缥缈的庐山,到千峰钟秀的黄山;从清脆悦耳的鼎湖山泉声,到黄果树的银雨洒金街;从蜿蜒的万里长城,到恢弘的秦兵马俑……文采飞扬,正气浩然。

二、问渠那得清如许,为有源头活水来

1. 好的习作来自观察

鲁迅说过:“如要创作,第一须观察。”观察是我们获得第一手资料的重要途径。农村是一个广阔的天地,只要有一双善于观察的眼睛,一颗敏感入微的心灵,是不会觉得没什么好写的:农田里的秋收春种,庄园里的鸡鸭犬羊……都是不断涌来的“源头活水”。写五年级上册《秋天的落叶》时,我组织学生开展了别致的“树叶时装秀”,他们把采集到的树叶做成精美头饰,赏玩、展示,把大自然给予秋天的色彩与奇异淋漓尽致地表现出来,习作也是异彩纷呈。

2. 好的习作来自请教

老人是生活宝典,他们坎坷曲折的生活经历、丰富诙谐的语言积累是我们习作的良好素材。五年级下册习作《观察一种自然现象》,我引导学生把自然现象与作物的生长联系起来,布置学生采访家中老人,整理记录。于是,学生们对风、雨、云、霜有了更深的认识,知道了“日落云里走,雨在半夜后”“天上鲤鱼斑,明日晒谷不用翻”“燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽”……

3. 好的习作来自感悟

六年级上册习作六《采访家乡能人》,我们班分小组走进了各个村庄有名的养鸡大户、养鸭大户、种田大户家中,实地参观了这些较大的家庭产业,真切地感受了农村人的自强不息……学生骄傲与自信之情洋溢于习作之中。

三、推陈出新,饶有别致

农村孩子的生活圈相对狭促,要在学生微波泛泛的习作中点缀一圈圈涟漪,换一种视角,便可以推陈出新,使习作饶有别致。

1. 语言上巧变通

六年级上册习作五《家乡的土特产》,很多学生写盐豆、大蒜等,却没有与众不同的风味。张同学以一句浓重乡音“想知道俺家乡的特产不?”开场,让普普通通的大蒜“土”出了味道,“土”出了特色,简单的语言表达方式的转化,不能不说是标新立异、独树一帜。

2. 立意上出新奇

命题作文《迟到》,很多学生毫不犹豫想到气喘吁吁跑进教室,满脸紧张看着老师的“迟到”场面。换一种角度,“子欲孝而亲不待”,“爱”的表达有没有迟到的时候?因为胆怯而没有承认错误,一句“抱歉”有没有迟到的时候?立意上别出心裁,不仅让人耳目一新,还会酝酿出更多的情感。

3. 方式上敢尝试

六年级上册习作二《感恩父母》,很多学生是平铺直叙地作文,多少有些千篇一律。如果我们只抓人物的语言和心理描写,特别是在叙述留守儿童与父母的亲情关系时,尝试用电话对话的方式组织全文,不就可以惟妙惟肖地把那份羞涩与亲情展现出来了吗?既抓住了人物的心理活动和神情变化,又简约、细腻地反映了人物的情感。

篇4：我的小学生活作文750字

回想往事，小学生活是充满无限想象的，是值得我们细细怀想的。

如今的我是一名中学生，因为一场考试，我们告别了美丽的母校，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始了新的初中学习生活。

六年的小学生活，我是如何度过的?如何一步步成长的?

刚进入一年级时，我懵懵懂懂地来到学校读书。面对一个新的环境，一副副陌生的面孔，我满怀期待与好奇。渐渐的，我结交了两三个朋友，学习了不少知识，那时，我渐渐明确了学习的目的，端正了学习态度，读懂了习惯成就未来。

上四年级时，我懂得事理，学会与人打交道，有了竞争意识，从那时起，我感受到了学习带给我的压力与困难。面对这些扑面而来的困难，我总是会不断地给自己鼓励，微信面对。心里暗暗想着：“加油，你一定能行!你不会比别人差!”这些看似不起眼的鼓励，却是我不断前进的动力与勇气。它们仿佛是黑暗里的的一盏明灯;仿佛是暴风雨后的一道彩虹;仿佛是跌倒时的一双援手。经过无数次努力，我不断地前进和进步，离目标越来越近。

一眨眼，我们即将小学毕业。每个人都带着自信的光芒，去追逐那看似遥不可及的梦想。那段时光使我难忘。每一天都是充实的，不一样的。我使出全身心的力量去拼搏、去奋斗。

走进考场的那一刻，我就想：要考出不负众望的成绩，尽自己最大的努力，做最后的挣扎。

“我可以，我能行”。脑海里不停想起老师的教导，父母的唠叨，朋友的祝福。顿时，世界仿佛安静了，考试开始。

过了几个星期后，成绩出来了。盯着一个个醒目的分数，心里有无限的激动，快乐和自豪。那时我就想：果然，成功不会辜负每一个努力的人，我获得了“免费就读陆丰市玉燕中学”的录取通知书。

小学生活令我难忘、令我怀想、令我不舍。

篇5：我的小学生活作文750字

还记得有一位值得尊重的老师，她是我四年级的语文老师，叫沈中健，直至今仍然还记忆犹新。她在我成绩下滑的时候，多次开导我并教育，承蒙她的照顾，那一段时间我的语文成绩明显上升了许多。她不仅是在教我们知识，而是在做教育，她告诉我们什么才是真正的人，不停地敲打、锤炼我们。

而与同学们在一起的那段记忆在现在看来则更是宝贵。

也许你对这个班的印象并不好，可是这个班里的每一个人都有他们各自的优点，而且每一个人都不是那种道德败坏的小人。我刚进这个班的时候，也是很讨厌这些人，但是日子一天一天过去了，你会慢慢发现，其实大家都很善良，非常地友好。

还记得有一次，上体育课休息的时候。那时我盘腿坐在操场上，一个初中的男生把足球往我这里踢，我周围的人都大叫着提醒我，但我当时正在发呆，所以结结实实得挨了那么一下，我当即痛得叫出了声，龇牙咧嘴，脑袋一阵闷疼，在原地愣了好久好久才回过神来。

那个男生也知道自己做错事了，赶快跑了过来，向我们赔礼道歉，我们班有一些热心肠的女生死揪着那个男生不放，偏要让他留下联系方式和班级姓名，为我打抱不平;而有一些女生，则到我身边嘘寒问暖，关心地问道：“你怎么样了?”“你没事吧?”“要不要去医务室看一下啊?”那时，我觉得心中暖暖的，头上的上也不怎么痛了，同学们的关心让我感觉到温暖。

我们班的同学们同样互相帮助，一方有难，八方支援。虽然平时总喜欢打打闹闹，还经常闹出事来，但是当关键时刻时，每个人都会团结一致，为班级尽可能地出一份力。

篇6：我的小学生活作文750字

我喜欢表演、朗诵、舞蹈、书法。我从6岁起就学习舞蹈和语言表演。我演过一部电影、十多部电视连续剧、还演过话剧、川剧、小品等作品，参加过三次四川电视台春节晚会演出。我的体育也很优秀，我喜欢打球和游泳。我现在是成都电视台少儿频道《蓉城小记者》栏目的小主播，四川广播电台经济频率《阳光少年》栏目的小主持人，四川峨眉电影制片厂演员剧团的签约小演员。

我认真学习计算机知识，在老师的帮助下，我在学校网上建立了“小叶子博客”。我把我的生活和学习，思考和建议都写进自己的博客，请同学们浏览并发表意见。我的博客很受欢迎，点击率也很高，在校园网排名第一。

为了锻炼“爱心奉献，乐于助人”的精神，我参加了成都市举办的“城乡孩子环境互换励志行动”，邀请广元山区留守学生来我家共同生活学习一周。我和广元昭化小学的饶倩同学朝夕相处，同学习、同娱乐。我带她参观了成都市容市貌，给她讲成都的历史和文化。我向她介绍了实验小学的过去和现在，让她感受到城市孩子的学习和生活。我还送她新书包和课外书籍，激励小朋友树立良好的学习观念。

篇7：我的母亲小学生优秀作文750字

1 工程概况

新建昌九城际铁路, 位于江西省境内, 自庐山站 (含) 引入, 途径九江县、德安县、永修县、新建县, 在南昌北与京九线接轨, 经京九线引入南昌。九江制梁场承担了DK17+326～DK50+859段21座桥梁358孔箱梁的运架施工任务, 其中32m双线箱梁336孔, 24m双线箱梁22孔, 总工期11个月。32m箱梁重约720吨, 24m箱梁重约556吨。

2 设备选型

2.1 SD750型架桥机

SD750型架桥机适用于昌九城际铁路跨度32m、24m有渣轨道双线整孔箱梁的架设施工, 能满足32m、24m跨度桥台处首末跨架设, 曲线 (半径大于4000m) 梁架设, 纵坡小于12‰梁架设等多种工况的施工。梁体吊装采用“四点吊装, 三点平衡”起升系统, 以确保四个吊点间的均衡受力, 使混凝土箱梁不受任何不平衡荷载所产生的扭矩。架桥机采用变频调速自行式过孔, 确保过孔时架桥机的平稳。起重天车亦采用变频调速起升和纵移, 确保箱梁在架设过程中的稳定。

2.1.1 SD750架桥机主要技术参数:

(见表1)

2.1.2 SD750架桥机的组成

SD750型架桥机主要有以下几部分组成:主梁、一号支腿、二号支腿、三号支腿、四号支腿、桥面专用轨道、起重天车及专用吊具、桥间驮运转移支架、液压系统、电气系统及安全辅助设施组成。主梁:架桥机主梁为双箱梁结构, 主梁横向中心距为8m, 总长70m, 全高2.51m, 梁宽1m。一号支腿:支承于架桥机施工跨的前墩, 是架桥机主梁前端支点, 整体为双直柱钢架结构。有固定铰座、活动铰座、固定节、活动节、加长节、垫梁、支腿油缸等组成。二号支腿:整体呈“O”型结构, 大致支撑于主梁纵向的中间, 是架桥机整体走行支腿之一, 也是主要的水平力传力结构。三号支腿:由两组相对独立的“C”型曲腿及下部走行机构组成, 是整机过孔的后支点, 也是提供整机过孔走行动力的支腿。四号支腿:整体为双直柱钢架结构, 由固定铰座、横梁、固定节立柱、活动节立柱、螺旋顶、翻转油缸等组成。喂梁时, 支腿向后竖转90°至水平状态, 使运梁车驮梁进入架桥机下方。桥面专用轨道:用于架桥机自行过孔走行, 轨道为双P43钢轨断面结构, 有若干4m标准节和4.7m加长节构成。起重天车:由两套额定起重量375t的机组组成, 各自独立, 可同时进行起吊和走行, 也可单台工作。桥间驮运转移支架:为门形结构, 高度4.2m, 由两根立柱和一根横梁组成, 每根立柱由6节0.5m高立柱构成。液压系统:由一套五种共七组构成。其中一号、二号、四号支腿各一组、三号支腿和起重天车各两组。

2.2 DCM750型运梁车

DCM750型运梁车适用于32m、24m、20m双线整孔预制箱梁的运输, 可以把制梁场整孔箱梁通过运梁便道, 新建路基, 已架桥梁运送至架梁工位, 并与架桥机配合完成箱梁架设工作。运梁车为模块轮胎式运梁车, 双发动机和双泵组, 全液压驱动, 装梁平台可自动升降。以确保运梁、喂梁以及驮运架桥机过隧道的安全可靠。

运梁车主要技术参数:

额定载重量:750t;自重:220t;轴线/纵列/悬挂20/4/80。

轴线载重量:52t/轴;驱动轴/从动轴20/60;车速:空载:0～10km/h;重载;0～5km/h;最大牵引力:66000kgf;适应最大纵坡:±3%;适应最大横坡:±4%;平台最低位置:760mm;平台升降总行程:610mm;转向模式:八字转向;整车尺寸:36.4×6.305m;平台尺寸:31×6.305m;轮胎接地比压:0.62MPa;最小内转弯半径:20m。

3 架桥工艺及关键技术

3.1 架桥工艺流程图 (见图1)

3.2 轮轨式提梁机装梁

两台450t提梁机沿专用提梁机轨道从存梁区提梁至装梁区, 运梁车运梁平台上根据箱梁支承位置设四个支点, 提梁机缓缓把梁落于运梁车上, 落梁时要保证箱梁在运梁车前后、左右的位置都要对称, 误差不得超过5mm。两端支承点一般距梁端3m。

3.3 运梁车运梁

运梁车运梁时应保持匀速前进, 严禁突然加速或刹车, 坡道行驶时, 将车速控制在3km/h范围内, 运梁过程中前后都要设观察人员, 并做到统一指挥, 同时要密切注意走行系统及液压系统工作状况, 发现问题要立即停车处理。

3.4 喂梁

运梁车到达工位后, 架桥机四号支腿竖转90°呈水平状态, 由于架桥机与运梁车配合间隙很小 (两侧各15cm) , 在指挥人员的指挥下, 运梁车缓慢驶到架桥机下方, 此时架桥机四号支腿落下并支承好, 前后起重天车行驶到吊装位置, 四个吊具同时落下, 穿上吊具, 然后前后天车同时提升, 使箱梁与运梁车分离, 运梁平台下降, 运梁车缓慢驶出返回梁场。

3.5 起重天车前移落梁

运梁车缓慢驶出的同时, 架桥机前后起重天车吊梁前移至待架梁上方, 缓慢下落, 距垫石50cm时, 安装支座螺栓, 利用架桥机横移油缸, 实现箱梁精确对位, 确保所架箱梁在误差允许范围之内。

3.6 千斤顶临时支撑

采用测力千斤顶作为临时支撑调整梁体位置及标高 (支座安装允许偏差范围内) , 并保证每个支点的反力与四个支点反力的平均值相差不超过±5%。在箱梁落于千斤顶上之前, 千斤顶顶面应高于支承垫石面25mm～30mm。在油顶顶落梁过程中, 两端油顶不得同时起落, 必须待一端调整好再调另一端。同一梁端的千斤顶油压管路应保证同端的支座受力一致, 油路采用并联。油顶采用600t型号, 油顶高度和行程满足墩台面至梁底55cm距离的要求。另外为保证施工方便, 千斤顶应具备自锁、精密测力、双作用或负载归位的特点。

3.7 支座灌浆

支座就为后, 在支座底板与支承垫石顶面之间应留有20mm～30mm的空隙, 灌注无收缩高强度灌注材料 (灌注材料性能应满足《客运专线预应力混凝土预制梁暂行技术条件》中的要求) 。灌注材料用自流平砂浆复合材料。灌浆采用重力式灌浆方式, 灌注支座下部及锚栓孔处空隙, 灌浆过程应从支座中心部位向四周注浆, 直至从钢模与支座底板周边间隙观察到灌浆材料全部灌满为止。灌浆厚度20mm～30mm。当浆体材料强度达到20MPa后, 拆除千斤顶临时支撑, 架桥机过孔。

3.8 架桥机过孔

箱梁精确定位后, 解除天车吊具, 同时铺设架桥机桥面专用走行轨道, 四号支腿翻转竖起, 起重天车转移至主梁尾部配重, 三号支腿转换为走行轮支承, 二号支腿压轨器顶紧桥面轨道后, 轮箱油缸顶升, 二号支腿转换为走行状态, 压轨器与桥面轨道分离后向上旋起, 支腿轮箱油缸继续顶升, 使一号支腿脱空, 架桥机过孔。

3.9 变跨架设 (32m～24m)

32m变24m架设时, 一号支腿相对于主梁向后变位8米, 变位程序为:一号支腿与已架箱梁吊梁孔间锁定, 解除一号支腿上铰座与主梁间连接, 三号支腿下落转换为走行轮支承, 二号支腿轮箱升降油缸顶升100mm, 使主梁前端脱离一号支腿铰座, 启动三号支腿走行机构, 架桥机前移8米, 二号支腿下落至合适位置, 一号支腿上铰座与主梁连接, 解除一号支腿锁定, 完成变跨。同理, 24m变32m时, 一号支腿锁定, 架桥机后移8m。

3.10坡道及曲线架设

坡道架设时通过调整一号、四号支腿的高度使架桥机始终处于水平状态或前端高于后端5cm～7cm。坡道过孔使, 特别是下坡过孔时必须严格控制整机过孔速度, 最高速度为正常过孔时的一半即0～1.5m/min, 梁端设置可靠的止轮车挡, 确保万无一失;曲线架设时, 通过拨道的方式将曲线的外矢量预先设置在走道上, 使架桥机过孔后, 一、二号支腿的中心线与桥墩中心线重合或偏差小于5cm, 即可满足曲线架梁站位要求。

4 单孔箱梁架设作业循环时间及工效分析

4.1 工序作业时间表 (见表2)

4.2 工效分析

从作业时间表可以看出, 正常工作情况下, 9小时可完成单孔箱梁架设, 由于装运梁时间可与架桥时间重合, 架桥机每天可架梁3跨。影响架梁的主要因素在运梁车运梁, 运距每增加3km, 运梁时间会增加1小时。其次, 灌浆以后的等强也是影响架梁工效的关键因素 (夏季一般两小时, 冬季需要3～5小时) 。另外操作人员的熟练程度和设备的完好率也是影响架梁的关键因素。

5 体会与启示

(1) 城际铁路750t架设施工是一项综合工程, 架设方案的优劣不仅仅架设方法和架设设备本身, 箱梁预制场的选址与规划, 箱梁的生产工艺, 工期的长短等先决条件是架设方案的前提, 对箱梁架设起决定性作用。 (2) 750t箱梁运架设备投资巨大, 设计单位在设计时应充分考虑它的通用性和可改造性, 使之能够既适用750t城际箱梁又适用于900t客运专线箱梁的运架。

摘要：结合昌九城际铁路施工实际, 从750t预制箱梁的设备选型, 架梁工艺及关键技术, 架梁工效分析等几个方面, 综合介绍了城际铁路箱梁架设技术, 为同行和城际及客运专线箱梁架设施工提供参考。

篇8：我的母亲小学生优秀作文750字

六年级上期那次的教师节，副班长发来一张截图，我沉默了。

“同学们好!我姓漆，你们可以叫我漆老师，以后就是我来教大家美术!”那年夏天她身着连衣裙，飘逸的长发轻盈美丽。在她的鼓励下，漆老师将我推进了美术小组的大门。

“今天做钢丝画，”漆老师拿着几个木槌、强力胶、钳子还有一些钢丝放在桌上，“你们在黑色卡纸上创作，黑白对比，更显眼一些。”漆老师剪了一大段钢丝，紧挨着黑卡纸上用铅笔画的圆，尽量围成了一个圈。围成后，多出了一截，漆老师将其剪掉，然后用强力胶在钢丝下涂了一圈，再用工具将它抹均匀。接着，看着铅笔轮廓，一点一点摁下去，粘牢固。这样，一个边框粘好了。漆老师把这幅作为参考，放在中间，自己站在我们身后，时不时握住我的手，教我用钳子，如何掰弯铁丝，以及如何粘胶水才能粘得牢固，往往是在我粗俗做了一下后，她常常用木槌轻轻敲一敲铁丝，让其更牢固。

边框围好了，接下来就是内部的`花纹了。漆老师只说了一个字，“估”，估长度，目测一下大概需要多少厘米的铁丝。“假设我要开始围这只熊猫的眼珠子，你不用真的去估曲线长度，你就假设它是一个矩形，总之围好后，浪费的量也不多。”漆老师边用手在纸上比划，边语重心长地说着。又是一个漫长的时段，直到用这种方法将大体细节处理完毕。

这幅画的小细节无法用铁丝，漆老师便要求用白色高光笔勾勒，在一笔一画勾勒的痕迹中，漆老师总是用温和的眼神看着这一过程。成品完工，虽有许多瑕疵，像强力胶没涂均匀，像多余铁丝太硬无法剪掉，像一开始粘错后重新粘留下的痕迹，但这些依旧抹不去漆老师的喜悦。“可以了，辛苦了辛苦了，选一个奖品吧，超轻粘土还是彩绘蛋?”我选了一个，边走边欣赏着奖品。转头，漆老师依旧目送着我们离开教室。

上了六年级，没有看见过漆老师了，知道那一个教师节，副班长发来的截图，看见她说她去一年级教学了。顿时，瞬间领悟了一些道理，虽沉默了，但祝福着。

篇9：我的家乡小学作文750字

‘’西来远与盐河接，东去还归黄海接‘’。这就是我的家乡-----响水，它是盐城市最北边的一个县。县境东临黄海，北濒灌河，西接涟水，灌南，南抵中山河。这里有丰富的特产-----灌河四腮鲈鱼，生炝条虾，浅水藕等等。有古遗址文化-----古云梯关，御赐‘’孝子坊‘’等等。有海中仙境开山岛，有黄海明珠陈家港等，要让我说个一天一夜也说不完，在这里我就为大家简单介绍一下有号称苏北黄浦江----灌河。

灌河全长74、5公里，东连黄海，西接大运河，由于每日两次涨落，当地人又称‘’潮河‘’。灌河是一条古老的天然河道，沿岸风光绮丽，古今文人留下的诗画佳作数不胜数-----‘’开山山外起涛头，百丈纷飞涌急流。作势每凭风雨藉，横空一色水云浮’。说的就是灌河春潮。灌河景色独特是一处风格特异的旅游胜地。“虎头潮”初中，大鱼拜龙王，四鳃鲈鱼被称为“灌河三奇”，尤其是“虎头潮”更令人称道。它是一种难得一见的特殊潮汐现象。我是没见国，但听长辈说那个场景特别壮观。还有大鱼拜龙王是多少年来流传在我们这里妇孺皆知，脍炙人口的趣闻。说每逢农历闰年的五六月间，大海里的大鱼就会列队来到这里拜龙王。后来经过专家调查，原来大鱼是一种叫伪虎鲸的鲸鱼来我们这里品尝灌河的`特产四鳃鲈鱼的，你看连大鲸鱼都喜欢，从那么老远的地方来，就是为了品尝我们这里的美味。

你别看我的家乡小，可也出了好多名人呢!远的不说，近的大家都知道的亲民书记韩培信就是我的老乡。我们这里也有丰富的戏剧文化，淮海小戏就是其中的代表。如果大家真的想了解我的家乡，想品尝这里的美味，不妨亲自来，到时我来做你的小导游。

篇10：介绍我的妈妈小学作文750字

今天妈妈回来的有点晚，六点多才到的家。回来时给我带一盒饺子。妈妈说是中午包的，下午走的时候煮的，本来想尽快回来让我趁热吃，可是爸爸送她到地铁站时，那趟车刚刚开走，为此，妈妈打电话骂爸爸一顿，说爸爸的车开慢了，害得她还得再等20分钟。

妈妈总是这样，有什么好吃的都想着我。尽管她和爸爸的门店离家有20多公里，有什么好吃的第一个会想到我，前天给我带了些蒸野菜，大大前天给我带一盒红烧鸡翅。这些都是她自己做的。要说鸡翅，外面的楼下也有卖的，可我总觉得没有妈妈做的好吃。妈妈有个弱点，就是不经夸。去年妈妈给我们做了红烧肉，我和姐姐说好吃，她那个激动的心情没法形容，一有机会就给我们做。其实妈妈是一个素食主义者，也不是说她绝对不吃肉，有时候瘦肉可能会吃上一点，但她总是隔三差五的给爸爸和我做她最拿手的菜，像鸡的做法她都能做出好多种。

妈妈很辛苦，天天两头跑。早上不到6点就起来给我做饭。我去上学，她再坐车去上班。下午三点多又得往家赶，生怕我中午在午拖部吃不好。放学到家，我做作业，她做饭。吃完饭再陪我出去散步，怕我的.学习压力大，身体受不了，再一个就是怕我长胖了，说女孩家胖了不好看。

我都长这么大了，妈妈还是一点都放心不下我。怕我一个人过马路不安全，早上总是和我一块到学校她再离开，下午到午托部接我。也许她是电视看多了，怕一个人出去被坏人拐到大山里卖了。

也不是说妈妈特别溺爱我。她也常让我做一些事，像早上起床叠被子，收拾餐具等。有一次爸爸回来带了好多东西，我就是不能把物品固定的手拉车上去。爸爸要过来帮忙，妈妈说让我自己想办法。无论我怎么做就是做不好，急得我直掉泪，你说我一个小孩家那能像你们大人一样有经验。

在我的眼里，妈妈就好像永不停转的机器。她为我们这个家不辞辛苦，尽管她只有五十岁，要靠染发剂来掩盖她那花白的头发。妈妈说我的学习成绩就是对她的回报。

篇11：我的母亲小学生优秀作文750字

下面我将对该仪器的二个典型故障进行分析。

故障一:机器报警为 “low vacuum drifted (低负压漂移) ”

故障分析及解决:Low vacuum 即为6inchHG 的负压, 主要用于小孔计数。报警意思为6inchHG低负压漂移。一般的处理方法如下 (如图1所示) :

(1) 用F92 (机器特有的功能键) 观察负压的当前读数。碰到读数不在正常范围时, 第一时间处理RG2 (6inchHG负压调节阀) 观察其2号口是否有灰尘, 或者其内有水渍, 取下RG2, 从“0”号口用注射器打入无水酒精或者蒸馏水 (使用蒸馏水要比较费力的将水甩出) 将灰尘带出。等待酒精干后装回RG2, 进入维修模式进行实时调整, 调整6 inchHg负压到6±0.010 inchHg 。

(2) 如果 (1) 不能解决问题, 需要逐步分析。首先是高负压VAC。拔掉VC22 (负压溢流瓶) 负压溢流瓶是仪器高负压的存储瓶。从VL39 (第39号压管阀) 过来的二根圆管, 此时气泵上的压力应下降到14—16inchHg左右, 这个压力越小越好。如果在17inchHg以下, 说明高负压到VL39之间是通畅的。反之, 如果压力下降不大, 则说明气泵到VL39之间有阻塞, 通常是VC21 (负压保护瓶) 的顶端有结晶物, 由于VC21 (负压保护瓶) 是高负压的近端, 里面会有些集水, 顶端也可能会有结晶物, 将其取下, 洗干净后装回。注意:装回时不要忘记拉下浮子开关, 装回时螺纹不要错位, 不要拧的太紧。

(3) 再检查VL40 (第40号压管阀) 的二根圆管是不是有蓝色的结晶, 如果有, 拔下管洗干净。

(4) 检查从气泵到主机的VAC管子是不是被压住。如果压住, 使之通畅。

(5) 可能是有负压却没有到达压力传感器而机器得不到感应。拔掉RG2的2号口, 用手感觉或者让蒸馏水让其吸入, 确认RG2有负压, 仍有同样报警, 则要检查count vacuum sensor (负压计数传感器) 处相连接的管子, VL17 (第17号压管阀) VL16A (第16号压管阀A) 、VC1 (负压隔离瓶) 处是否有管子脱落或者漏气。

(6) 如果报警信息仍然存在, 请更换压力检测板。

故障二:计数故障WBC和RBC PLT读数没有, 或者是红色虚线

故障分析及解决:一般是堵孔的问题。WBC、RBC计数池内有三个小孔同时计数, 得到三个数值, 取平均值出结果, 当其中一个计数孔堵塞时, 计数值会很大, 机器会出现相应的报警。首先是观察WBC计数池三个小孔的颜色是否是深红色, 在机器面板上使用功能键F01 (用稀释液灼烧小孔) 或者F09 (用清洁液灼烧小孔) , 清洁液含有一定的次氯酸钠, 可以帮助溶血。这是基本的保养操作。问题一般也可以得到解决。以下是维修方法:

(1) 从计数池右边的单向阀处打入50%的次氯酸钠到WBC计数池, 做F11 (将次氯酸钠通过计数小孔) , 浸泡5～10 min, 做F12 (延长清洗小孔) 。

(2) 直接疏通小孔。取下计数池的外盖, 拔去计数池上的负压管, 三个孔对应着三根弓字管, 可以快速判断是哪个孔有堵。直接看WBC计数池三个孔哪个颜色最深, 在与仪器配对的服务器电脑上也能准确的看到是哪个孔有堵。因为在那可以看到三个孔的读数, 读数大或者没有的, 就是被堵的孔。拔下上面对应的弓字管, 用100mL的注射器吸入50%的次氯酸钠, 直接强行疏通小孔, 力度直到从小孔里出现细水柱。注意小孔外面用纱布或者吸水纸档住, 防止次氯酸钠溅到人的身上或机器内。

小结:只要我们平时按正常要求做保养, 清洁管道, 清洗计数小孔, 及时除去机器内的灰尘和血块以及其他结晶物, 故障会减少很多。

参考文献

篇12：最爱我的那个人小学作文750字

旅行车启动了，我开心极了：终于可以远离妈妈的唠叨……

那个夏令营有七天，我想到七天不用听她的唠叨便觉得兴奋。上大巴车之前，她反复叮嘱衣服要记得洗，上课不要玩手机之类的话，而我却一句也没听进去，顾着和同学玩。因为没有妈妈的唠叨。

夏令营的第一天是玩的，我在外面“疯”了一整天，早已满身大汗，回到旅馆，想洗个澡，突然发现箱子的密码我忘了，于是便打电话给妈妈：“妈咪，我箱子的密码是多少?”“都跟你说了，密码是801，过一会儿又忘了，还有，你沐浴露又忘拿了吧?你借同学的用吧!”“……”“好了，我知道了!”我有些不耐烦。

洗完澡，躺在床上惬意的把今天的照片都发到朋友圈里，突然妈妈回了一条：“别只知道玩，给你报夏令营是让你学习的!”我很气愤，删了这条短信就去睡觉了。

“我妈的唠叨真是没完没了!”我嘀咕着，不禁想到有时我作业没做完，或有错题，就要唠叨几句;她做的菜我没吃完，要唠叨几句;我玩的时间超过了1分钟，要唠叨几句;就连我放学晚，也要唠叨几句。她的唠叨并不是一句两句就能说完的，是像长篇大论的议论文一样。

第三天的时候，我在夏令营的.学校里跑步时，腿擦破了皮，但是找不到止血贴。我赶紧打电话给妈妈，但是妈妈的手机打不通，无奈之下，我只好找了同学要了一张。

可是有一天，我肚子突然疼了，老师都去开会了，同学都去串门了，房间里只剩我一个人。我打电话给妈妈，但是她的手机打不通。过了一会儿，妈妈打过来了：“怎么了，芳言?”“我……肚子疼……”她说：“都说了，晚上要盖被子，你看!肚子痛了吧，还有你们是不是空调开的太凉了……箱子里有艾热贴，你贴一下，你书包里我放了药，吃两颗啊!喂，喂……”母亲话末说完，我已潸然泪下。虽然这唠叨听起来烦，但是却是母亲的牵挂。旅游回来，面对着前来接我的妈妈，我喊了一声：“妈妈，让你久等了，我给你也带了一份手信，你喜欢的牛肉干”妈妈说：“不啰嗦了，回家……”

篇13：我的母亲小学生优秀作文750字

我有一个小伙伴，名字叫小霞，她是我最好的伙伴,长着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴，脑勺后的“马尾巴”走路时，总是一甩一甩的，小学四年级作文,我的小伙伴。她虽然学习成绩不太好，但是她有一颗乐于助人的.心。

记得有一次一个大冷天，我和小霞一起出去买文具用品。天气十分阴暗，天也渐渐变黑了，慢慢地刮起了大风。我和小霞买完东西，直往家的方向跑，跑着跑着，看见前面拐弯处一个衣衫褴褛的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿着一把破扫把，手和脚冻得发青，看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地对小霞说：“看那个老太婆的样子，真可笑!就算她怎样大吼大叫，也没人管她……”话还没说完，小霞便怒气冲冲地对我说：“老奶奶病成这个样子，你还笑，我们应该帮助她呀!你怎么能在一旁说风凉话呢!”我听了，不服气地说：“你干吗，狗拿耗子——多管闲事呀!”小霞一字不说，冲到老奶奶面前 ，着急地问：“老奶奶您怎么啦?是不是生病了?”老奶奶饱经风霜的脸上现出难以忍受的神情，说：“孩子，我没事，没事!”“您都病成这样，还说没事?”小霞心疼地说。“我，我……”小霞打断了老奶奶的话，说：“老奶奶，我背您去看病。”小霞突然把老奶奶从地上背起来，咬着牙，踏着艰难的步伐，一步一步地前进。我跑了过去，我清楚地看见小霞的眼神是那么专注、凝重，虽是寒冬腊月，但小霞的脸上却淌着成串的汗珠儿。小霞把老奶奶送到了医院，帮老奶奶看完病，才肯坐下来歇一歇。我索性问她：“觉得这样做值得吗?”她嬉皮笑脸地对我说：“助人为乐嘛，老师不是说要像雷锋一样做好事，不留名嘛!”

篇14：我的母亲作文750字

母? 伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁;能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁;不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁? 打开我那多姿多彩的记忆宝库，发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事。那是一天黄昏，火红火红的朝霞把天空映的格外耀眼。我那时还小，要到承德广场时格外兴奋，拼命地跑着，哪还注意到后面有一辆出租车。这时，出租车正向我奔驰而来，眼看我就要受伤，妈妈冲了过来喊着：“宝宝，宝宝!并急急忙忙用手拦住了出租车，此时，我望着妈妈细小的双臂，内心充满了无限的感激，我感觉妈妈这时的力量，就连庞大的巨人也赶不上，这种力量，是对我无限的爱和无限的憧憬。我扑了过去，抓住妈妈，趴在妈妈的怀抱里哭了起来，此时，我看到的是一张喜极而泣的脸，是一张泪眼模糊的脸，是一张充满兴奋的脸。那情景，是我一辈子都难以忘记的。 还有一件事，让我记忆深刻。那一天，天下起了倾盆大雨。我没有带伞，看着别的孩子的家长把孩子接到后一起回家的样子，我想：妈妈来了吗?正当我不知所措的时候，妈妈神奇般的降临在我眼前，可她只有一把伞，为了我，妈妈没有打伞，娇小的身躯在雨中格外显眼。回家后，妈妈咳嗽不停，一直发高烧，我大哭起来：“妈，都是我不好，都是我不好，我错了，我错了……”妈妈抚摸着我的额头，轻轻说道：“孩子，你没错，你是清白的，是妈妈自己的错呀!”妈妈说完就睡了。可我却思绪万千：妈妈为我遮风挡雨，任劳任怨，我平时还不听她话，难道妈妈就这样离去了吗，她要轻生吗?我生怕妈妈出什么事，越想越害怕，不由得哭了起来，我这时才明白，妈妈在我身边是我的福，拥有母爱的人多么快乐，我应该孝顺她才是。 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春辉?母爱，就这样默默的透露着，永不会暴露。

第3篇

篇15：我的母亲小学生优秀作文750字

关键词：GIS设备,运行维护,异常处理

1 引言

750kV武胜变在西北电网中实现新疆与甘肃电网联网, 满足新疆电力送出和酒泉瓜州3000万k W风电送出的需要。起着西电东送、优化和加强西北电网结构、提高我国电力工业的技术水平的重要作用。750kV武胜变也是省电力公司负责建设的第一个750kV工程, 对后续750kV工程的建设, 有着重要的示范作用。

研究、探索750kV GIS设备在高海拔地区的运行工况, 收集、掌握750kV GIS设备运行维护的第一手资料, 消除750kV GIS设备在运行中的隐患, 确保设备的安全可靠运行, 对我省超高压主电网稳定、可靠运行起到积极的保障作用;对我省的经济发展和投资环境将起到积极的推动作用。

2 750kV GIS设备主要元件构成

武胜变电站750k V GIS设备采用西安西开高压电气股份有限公司生产的ZF-800 (L) /Y5000-50气体绝缘金属封闭开关设备。安装布置为一字型, GIS设备全长323.5米, 为国内最长的GIS设备。

2.1 金属外壳

750kV GIS设备外壳充分满足各项强度要求, 将诱导涡流发热、磁滞损耗及外壳感应电流最小化。摆放在室外的外壳连接部位, 为防止雨水的侵蚀, 螺栓部位使用凸缘相接触的外面用硅树脂进行处理, 内面则进行防水剂处理。考虑随时要通过检测窗检查内部需要, 接触的内面使用没有进行防水处理的双重密封圈结构。

2.2 气室

将断路器、隔离开关、接地开关等元部件适当地进行气体隔离, 并由SF6密度计监测其状态。采用盆式绝缘子将两侧的气体完全隔开, 在正常情况下, 其具备承受相邻的两侧间可能发生的最大气体压力差的机械强度, 即承受隔离的一侧因持续的内部电弧达到最大气体压力状态, 另一侧则是正常状态时的压力差;或是隔离的一侧在维修及正常状态下, 有可能发生的最大压力, 另一侧的气体则完全泄漏掉而处于真空状态的压力差。

2.3 波纹管

根据武胜变的的实际应用情况, 在750k V GIS设备中安装波纹管以消除热胀冷缩、安装误差或基础形变的影响。在GIS设备与外界振动源直接相连时, 为吸收振动, 也需要配置波纹管。武胜变750k V GIS设备安装波纹管有两种, 一种为普通波纹管, 另外一种为压力平衡型波纹管。一般情况下使用普通波纹管, 在需要补偿气压的部位则使用压力平衡型波纹管。

3 750kV GIS的运行维护

由于750k V GIS设备具有良好的运行性能和稳定性, 其维护工作量较少。根据武胜变750k V GIS设备一年多的运行经验, 应注意以下事项。

⑴SF6额定压力参数 (20℃) 断路器灭弧室额定0.6 Mpa, 最低0.5 Mpa, 最高0.8Mpa;低气压报警气压0.55 Mpa。其它气室额定0.5 Mpa, 最低0.4 Mpa, 低气压报警气压0.45Mpa。SF6气体的年泄露率小于1%。

⑵GIS设备投运后一年应进行首次检查, 对断路器、隔离开关等运动部件进行机械检查, 同时考虑必要的电气试验, 具体项目可参照AIS设备的相关内容执行, 主要考核设备在运行一年后的状态, 包括SF6气体的检漏、微水测试及密度继电器校验等工作。

⑶加强对GIS设备的在线监测工作, 建立有效的监测手段, 建立GIS超声波在线局放的原始数据库, 每两年对GIS设备进行在线局放的测试并进行比对, 对在线局放发现异常或发生异响的设备进行局放的跟踪, 尽量早期发现设备存在的缺陷。

4 750k V GIS的异常处理

GIS的运行可靠性高, 据统计其故障率只有常规设备的20%~40%。但GIS也有其固有的缺点, 由于SF6气体的泄漏、外部水分的渗入、导电杂质的存在、绝缘子老化等因素影响, 都可能导致GIS内部发生闪络故障。

4.1 触头过热

当触头接触不良时会出现过热, 长时间运行后就会形成恶性循环, 最终导致触头梅花触指失去弹性, 触头电阻变大, 发热后温度升高, 触头金属物融化, 从而形成尖端放电, 引起GIS导体对外壳电弧短路。预防触头过热以下两方面考虑。

⑴定期进行回路电阻测量。由于GIS设备的特殊性, 不能单独测量断路器和隔离开关的接触电阻, 一般可经断路器两侧的维护接地开关进行测量, 得到包括两侧维护接地隔离开关的接地电阻的回路电阻值。这个电阻值与投产前的测量值比较, 当回路电阻值超标时, 应结合负荷电流、故障电流大小、开断情况及其他类似设备的回路电阻值综合分析, 以确定开关的检修方案。

⑵由专业人员定期或不定期使用红外热像仪对GIS设备触头部位进行温度测量。当GIS设备某部位的温度比其他部位偏高时, 就必须根据设备负荷情况、环境温度、历史数据及类似设备回路部位的情况进行综合分析判断。

4.2 SF6综合成份超标

现阶段对GIS设备SF6气体的监测主要还是对湿度的监测。对断路器灭弧室, 湿度偏高时, 操作会产生较多的有毒及腐蚀性物质, 增大触头的接触电阻, 缩短触头的寿命;对断路器非灭弧室, 微水超标严重时, 会使盆式绝缘子结露, 引起绝缘子表面闪络事故;预防SF6综合成份超标可从以下方面控制。

⑴不定期用CIS超高频/超声波局部放电检测设备, 通过气体色谱分析仪分析SF6在内部放电作用下的分解物成份来判断局部放电情况, 根据结果及时做出检修计划。

⑵因泄漏而补气次数较多的气室, 大气中的水份会慢慢渗入, 故要加强对该类气室微水的监测。而微水测量的结果往往受温度的影响, 故湿度的定期测量最好选在同一环境温度下进行;此外, 当结果与上次有较大偏差时, 应采用另外的仪器反复测量。

4.3 SF6气体压力降低

武胜变750k V GIS设备罐体伸缩节共114节, 自2008年8月10日投运至今, 发现罐体伸缩节 (波纹管) 有不同程度的拉伸和收缩, 期间造成GIS气室压力降低2次, 已经威胁到750k V GIS设备的安全运行。为了保证750k V GIS设备的正常运行, 预防SF6气体压力降低, 应从几方面考虑。

⑴运行值班人员对750k V GIS设备的巡视检查, 至少每两天对各气室的气体压力进行检查记录, 以便能及时发现气体漏气现象。

⑵定期由专业人员使用红外成像检漏仪对750k V GIS设备所有波纹管两侧进行检测。

⑶定期对750k V GIS设备波纹管的伸缩量进行检测, 在气温发生突变时, 及时测量各个罐体小纹管的伸缩量, 掌握罐体波纹管的形变程度。

4 结束语

武胜变电站750kV GIS设备有其独特之处, 是目前国内电压等级最高, 安装长度最长的GIS设备, 对设备基础要求也非常严格。只有对750kV GIS设备的日常运行维护、异常现象的处理等有关事项得到高度重视和严格执行各项规定, 并及时总结和改进, 才能不断提高750kV GIS设备的运行可靠性, 才能创造出更大的经济效益和社会效益。

参考文献

[1]ZF-800 (L) /Y5000-50气体绝缘金属封闭开关设备安装使用说明书

篇16：父母作文我的母亲750字

有一次，我和爸爸因为一个茶杯而吵嘴。原因是我不小心把茶杯打碎了，可那个茶杯是爷爷留下来的。当时爷爷已经去世非常久了，我不知道我那时已伤害了爸爸心中那个脆弱的角落。正当咱们吵得不可开交时，我甩出一句话：“不就是个破茶杯吗?那么生气干嘛，切!”听完这句话，爸爸立刻甩起巴掌，却又放了下去，我被吓得哇哇大哭起来。身在厨房的妈妈立刻放下手上的活，急忙跑来看我，小学生作文《父母深沉的爱作文》。我当时非常生气，便推开妈妈的手说：“拿开，真烦!”妈妈那时显得那么的伤心，那么的忧伤。爸爸气的默默的坐在沙发上，一口一口的抽着烟……晚上睡觉时，我偷听到了爸爸妈妈的谈话爸爸说：“我不是真想打她，而是咱们对她太娇惯了，她做错了是还不道歉。”我本想立即起身反驳的。但是细想，我确实有做错的地方。妈妈接着说：“哎!咱们真的太娇惯她了，早知今日，何必当初呀!”我听了这句话，感觉自己真的非常任性，便原谅了爸爸妈妈第二天，我显得非常乖，一会儿帮帮爸爸，一会儿帮帮妈妈。爸妈都用异样的目光看着我，我只是微微一笑。经过这件事，我认识了父母的爱，而接下来发生的事更让我羞愧，真正的理解了父母的爱——

那是一个晴朗的星期天，我的心情非常高兴，因为那天是我生日。我洗漱完毕，爸爸神秘的递给我一个盒子，我打开一看，原来是一个水晶娃娃。我高兴的说：“哇!真漂亮，谢谢您。”可是那一刹那，我的心似乎被一把利剑刺穿了，非常痛非常痛。想想平时的任性，自私;想想父母的付出;再想想今天，我的心怎能不痛?紧接着妈妈又递给了我一张贺卡，上面写着：祝女儿身体越来越好，学习越来越棒 …… 我似乎在那一刻明白了父母的用心良苦，这虽然只是小小的一张纸，但却饱含着父母深沉的爱 ……

不，应该是理解了爸爸妈妈。