月安全教育总结

月安全教育总结（共8篇）

篇1：月安全教育总结

安全教育月活动总结

根据学院下发的《xx大学关于开展校园安全教育活动月活动的通知》的要求，我班结合本班实际情况积极开展了相关安全教育活动。通过这些活动，同学们增强了安全意识，排查出了身边的不安全因素并进行整改，营造出了良好的学习、生活环境。同时，学生们对安全的理解更深了，自我保护意识和能力也增强了，学到了必要的安全知识和技能，化解各种矛盾的能力和正确处理各种矛盾的能力也得到增强。

为进一步加强安全教育工作，我班进行了一系列的丰富多样、教育性强的活动，其中包括：共同学习讨论《xx大学临床学院大学生安全文明自律公约》、开展大学生人际关系教育主题班会、举办“校园安全知识教育试卷”普及活动、开展隐患排查与整改活动等，现将本阶段活动工作如下总结：

（一）开展安全自律专题教育活动

1、组织学生认真学习讨论《xx大学大学生安全文明自律公约》 在辅导员的指导和讲解下，学生们认真学习了学院下发的《大学生安全文明自律公约》。在学习的过程中，辅导员详细地解释了公约的内容，并且告诉学生应该如何规范自己的行为，保障自身安全。学生们在学习的过程中认真思考，踊跃发言，共同讨论如何在日常生活和学习中做到“安全文明”。学生回到宿舍后，宿舍长带领大家共同仔细研讨了该公约内容，研讨时，每位宿舍成员都积极发言，提出自己的见解，并对自己的不足进行了反省，也对以后的发展提

出了自己的建议。每位宿舍成员将自己的想法与建议写在纸上，宿舍长综合这些想法和建议，汇总出学习《大学生安全文明自律公约》后的感想。每个宿舍将该公约放到明显的位置，时刻提醒着自己，约束自己的行为。通过本次对学生从人身安全，交通安全，财产安全等方面的引导和规范，同学们强化了自己的安全自律意识。

2、开展了“校园安全知识教育试卷”普及活动

为了进一步增加学生的安全知识，由班长组织学习了“校园安全知识”，在学习过程中，班长以PPT的形式，为学生讲解有关校园安全方面的知识，学生们积极参与讨论。班长对一些校园安全知识进行提问，学生们积极主动地举手回答，对回答不全面的问题，其他学生会进行补充；对于自己不能理解或者不能接受的内容，学生也主动提出来，同大家一起讨论。在此普及活动过程中，学生们表现活跃，对这些安全知识表现出自己浓厚的兴趣。一些互动活动使整个学习过程中有良好的氛围，学生们很轻松地获取到安全知识。班长又分发了“校园安全知识教育试卷”给每位同学，同学们认真学习、认真答题，通过本次“校园安全知识教育试卷”的普及，学生们不仅充实了自己，强化了自己的安全意识，也学会了更多有关校园安全的知识。

（二）开展大学生人际关系教育主题班会

为了进一步加强学生的思想建设，引导学生树立正确的人际交往观念，教给学生必要的人际交往技巧，针对本班实际情况，以PPT的形式，在班级里开展了大学生人际关系教育主题班会活动，对学生进

行人际关系方面的教育。班会内容包括：宿舍人际关系、恋爱情感问题、人际矛盾及冲突的处理等

在这个过程中，学生们表现活跃，纷纷举手发言，发表自己对如何处理好宿舍人际关系的看法，以及对待恋爱的看法。当谈到人际矛盾及冲突的处理时，学生也踊跃发言，向大家分享自己的解决方法。绘声绘色的幻灯片和互动活动，极大地提起了学生们的兴趣，让学生们对此班会内容印象深刻，让学生们从思想上认识到人际关系的重要性，并学会处理人际关系。回到宿舍后，各宿舍内也积极研讨，汇总出本宿舍存在的一些问题以及解决方法。这项活动不仅营造出了和谐的宿舍氛围，增进了宿舍成员间的友谊，也促进了班级间的人与人之间的交往，创造良好的学习氛围，有利于班级凝聚力的形成，极大地遏制了安全事故的发生。

（三）开展安全隐患排查与整改活动

1、召开宿舍长会议，组织动员以宿舍为单位开展安全隐患和矛盾纠纷排查工作。

为了营造安全舒适的学习、生活环境，我班认真开展了安全隐患排查及整改活动，同时进行了人际矛盾纠纷排查。首先，给全体宿舍长开会，向宿舍长讲明宿舍人际关系的重要性，各宿舍长对于自己的困惑与宿舍里出现的问题，主动询问老师，老师认真讲解，为宿舍长今后如何处理宿舍间的人际关系指明了方向。各宿舍长回到宿舍后，认真对本宿舍的人际关系进行排查，宿舍间也互相商讨，把存在的一些矛盾拿出来，共同讨论，共同解决，并上交了排查到的问题。

对于排查到的问题，各宿舍成员共同出谋划策，能解决的立即制定整改方案并进行解决，不能自省解决的问题积极向老师报告，并向其他同学寻求帮助。这项活动不仅拉近了宿舍成员间的关系，也有效地避免了安全事故的发生，有利于营造良好的生活、学习环境。

2、组织安全卫生大检查，集中排查安全隐患

本班组织全体宿舍长，对宿舍及所在区域进行拉网式安全排查。检查的内容包括：用电安全、基础设施安全、物品正确摆放、宿舍卫生等。所有的宿舍长共同检查宿舍，认真查看每个宿舍，并认真记录检查出来的漏洞并对各个宿舍进行打分。在检查的过程中，生活助理小组成员向学生讲解了有关生活中容易被忽略的安全隐患，比如，暖壶放到桌子下面，充电线随意扔在地上等，学生们之间也相互交流，并向老师和生活助力学长询问自己疑惑的问题。检查工作结束后，由生活委汇总宿舍中还存在的安全隐患，限期整改，并对打分进行汇总，评选出优秀宿舍。在本次检查的过程中，学生们积极参与进去，在检查其他宿舍的过程中，发现其他宿舍的不足，也能找到自己宿舍需要改进的地方，能够更好的营造一个安全、舒适的生活环境。

（四）敲响警钟 防患未然

意外防不胜防，很多不安全的隐患可能随时出现，所以我们应该时时刻刻提醒自己，为自己敲响警钟。老师、班干部应起带头作用，让学生们明白安全的重要性，懂得安全是生命之本，并且进一步提高学生们的安全意识和防范能力，避免事故的发生。在以后的日子里，我班也会经常开展有关安全教育的活动，组织同学学习相关知识，排

查宿舍内存在的安全隐患，加强学生们的安全意识，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

篇2：月安全教育总结

在县教体局的正确领导下，我校制定了“沂源二中安全落实年”工作方案，结合方案的第二战役——夏季战役，制定了我校“安全教育月”活动方案，并认真实施，现总结如下：

一、进一步加强领导，明确责任，完善档案，做到安全工作防患于未然。

1、完善安全工作领导小组，加强安全管理。

成立了以郑述庆校长为组长，刘培方、张成福、王光强同志为副组长，各处室主任、处室组长、保卫科长、公寓科长、班主任老师、卫生室医生为成员的学校安全工作小组领导小组，全面负责学校的安全工作。

2、重新修改完善了安全管理制度，确保责任落实到人。

学校重新修订了《学校安全管理制度》手册，落实到人，明确了责任，同时修改完善了各种安全应急预案，制定了安全工作计划，使安全工作与学校各项教学工作做到同计划、同部署、同考核。校长在每次班子会议上和全校教职工会议上，都把安全教育放在第一位，并提出“大安全观”的概念，大力营造安全和谐的教育教学氛围，全力保障学校各项工作的顺利开展。

3、健全档案，理顺工作，做到疏而不漏。

学校按照安全工作档案要求，认真整理档案，同时在工作中把不符合档案要求的内容及时进行反思和纠正，这样不仅规范了安全工作档案管理，而且理顺了安全工作内容，同时查找出平时工作中存在的问题，有力的促进以后各项工作的落实。

二、召开安全工作会议，定期进行安全检查和搞好自查，及时排除隐患。

1、分层次安全工作会议，有效落实上级安全工作意见。

①学校召开了一次领导班子和全校教职员工安全工作会议。针对春季和夏季特殊季节专门召开季节安全会议做好“三防一游”教育即：防雷、防汛、防溺水、春游安全教育。郑校长提出“大安全观”——确保学校财产生命安全和教育教学安全。

②每周召开班主任会，分时段分季节分状况进行安全教育，如本季度重点进行学生的“8个方面的安全教育”：财物安全教育，教室宿舍做到人走门窗关闭；教学楼安全教育，禁止学生踏入红色警戒区；防雷教育，下发雷电知识和雷击案例；防汛教育，制定防汛应急预案；防地震教育，纪念5.20汶川大地震；防暑教育，做到心静自然凉；春游安全教育，禁止学生私自集体出游；用电安全教育，下发电池充电爆炸实例；交通安全教育，每次学生大休和放假均进行教育。

③政教处专门召开各班安全员会议，部署学校“安全教育月”工作要求。④学生会安全部指导教师召开安全部长会议。了解学生中存在的安全问题，提出打算，全面部署午休晚休人走教室关门关窗情况、学生攀附不锈钢栏杆、晚上放学楼梯拥挤情况，做到事事有检查，发现问题及时制止并与班级安全项挂钩。

⑤总务处召开食堂和卫生室管理人员、承包人员会议，提出要求，强化责任，做好督察。

⑥召开学校按照上级文件印制了“查隐患，保安全”调查表，下发到各个班级，各个处室，有各班级各处室对照内容对本处室本班级进行自查，并进行整治，学校下发并收缴了90分自查表，并汇总后交有关处室协助处理，如：总务处、政教处、保卫科、公寓科、教务处等。

2、加强校级宣传教育，深化安全会议精神，进一步提高师生安全意识。①学校专门制作了《关注健康，关爱生命，让学生健康快乐成长》展板。②张贴了学生自己绘制的安全手抄报，对防震知识、甲型H1N1流感知识的宣传。

③在学生公寓宣传栏专刊宣传甲型H1N1流感知识的宣传。

④纪念汶川大地震，举行安全教育活动周。为了汶川特大地震，学校专门拟定了《关于开展“防震疏散演练暨安全教育活动周”活动的方案》，各班级统一组织召开以“用知识守护生命”为主题的班会；5月12日下午5：30，组织进行一次学生公寓防震疏散演练活动；5月13日至14日，各班级要以“纪念汶川地震一周年”活动为契机，组织学生制作一期以“安全教育”为主题的手抄报；进行了防灾减灾科普知识宣传。

⑤清明节期间开展文明祭奠加强消防安全教育活动。加强移风易俗教育，提高师生文明意识；强化消防安全教育，提高师生护林防火意识；下发了就消防安全教育致学生家长的一封信。⑥开展手抄报展览、演讲比赛等活动，使安全意识深入人心。

3、校级安全大检查和处室班组自查有效解决安全隐患。

①学校每月进行一次安全大检查，发现问题，及时解决。4月份安全检查发现学校D楼东南角有滑坡现象，随即报告校长，学校及时找建筑队，用钢筋混凝土进行浇灌，有效防止汛期到来出现滑坡现象。同样D楼南大路转弯处看不清对方，学校立即安装道路放光镜。安全大检查中发现田庄水库管理局的大水池在学校顶部，而且其出水量非常大，存在安全隐患，学校制定了《沂源二中山顶工业用水水池和自来水水塔出现险情时的应对预案》并及时上报教体局协调解决。

②学校专门制作表格下发到各处室和各班级，进行安全隐患自查和整改。

三、“安全教育月”重点工作

1、防汛防雷击工作，未雨绸缪

学校制定了“源二中发【2009】29号文件《关于防汛、防雷击工作的意见》”；进一步修订了《沂源二中防汛、防雷击应急预案》；制定并上报了我校参加县局防汛抢险组人员名单；充实了防汛物资，并上报了“沂源二中防汛物资明细表”；对校园各处下水沟杂物进行了清理；对学校避雷设施进行检修。

2、饮食安全教育，常抓常新。我校饮食卫生安全工作实行四项制度：

一是食堂门市部进货把关制度：食堂所进饭菜肉全部留样，面油等索取合格证。二是出售饭菜留样制度：凡是食堂卖给学生的饭菜一律留样，并保存24小时。三是过夜熟菜销毁制度：因天热很易变质，因此凡是出售不完的熟菜一律倒掉，不准再行出售。四是周会议日督察制度：每周召开一次会议，总结过去安排未来；每日有食堂管理人员和学校负责领导一日一查。

3、周边环境整治，效果显著。

一是专项治理了校门口的小商小贩。首先给他们下发了一封信，第二管住我们的学生，召开的全校学生的广播会议，对校外无证饮食卫生进行了剖析，对学生外出提出明确要求和违纪处分结果；第三安排学校领导和学生会干部轮流值班，经过一周的努力，效果显著。

二是对学校门口鲁阳路闪烁灯进行了维修，均正常工作，维护了学校门口的交通安全。

4、消防工作，日查周汇报。

学校对消防安全非常重视，健全了档案，实行消防专职人员日查周汇报制度，做到及时整改，近期又维修了全部消防设施，购置缺口的消防水龙带12条 购置灭火器50具。

5、交通安全常抓不懈。

每次学生大休、节假日放假都进行安全教育，同时协调车站调度资质好，信誉好的车辆进校运载学生，并有车站管理，学校负责监督，效果良好；学校、班主任与学生签订了交通安全责任书；重新画了学校门口鲁阳路斑马线；维修了道路闪烁灯；修正了学校驻地警示牌

6、师生安全教育与疏散演练扎实有效

一是学校组织了教学楼疏散演练活动，整个CD楼撤离尽用2分12秒；二是组织了学生公寓疏散演练活动，男生用了2分26秒，女生用了3分6秒。整个演练领导重视，工作人员认真，学生撤离有序，集合迅速，演练非常成功。

7、甲型H1N1流感预防扎实有效

建立《沂源二中甲型H1N1流感防控预案》；执行学生晨午检制度；建立了出入学校门口登记制度；发放甲型H1N1流感宣传知识和致学生家长的一封信；制作预防甲型H1N1流感知识展板、宣传栏和手抄报；启动日报告和零报告制度；定期对教室和宿舍消毒制度

8、三大考安全工作措施有利。

一是巡查学校周边环境，确保没有影响考试的事件，特别是高考期间有公安局刑警对无线信号和出入人员监控，交警对校门口公路全面控制；二是对考试区域全面封闭；三是全力做好学生考完试后学生撤离，特别是高三离校时学校高三班主任任课教师全面靠上，公寓科、保卫科人员全面靠上，政教处领导老师全面靠上，学生撤离很顺利。

9、安全常规工作，一刻也不放松。

一是学校门卫值班人员24小时值班，严格落实外来人员登记制度，严格杜绝社会闲杂人员及到校宣传招生人员入校；二是学生公寓人盯室制度和学校领导夜间值班制度，无论午休还是晚休，第一实行宿舍舍长零报告制度，上交宿舍人员到位情况登记表，并与舍长的评优选模、班级常规挂钩，第二学生会分宿舍检查纪律和空床，第三班主任分宿舍检查纪律和空床，第四值日领导检查宿舍纪律和空床，通过一系列层层管理的的措施，确保学生宿舍纪律和安全。

10、签订安全责任书，教育落到实处。

学校与各班级，班级与学生签订了《沂源二中2009年暑假放假前期学生安全责任书》。

附：安全责任书内容：

时值夏日，全国各地包括我们沂源县有少数学生溺水死亡，生命只有一次，在青春年少时就此消失，实乃一大遗憾。为切实增强同学们的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，根据市县《安全生产月》的文件精神，结合我校学生实际，在全校开展“防汛、防雷击、防溺水”等方面的安全教育，请各班认真学习并签字。

一、防溺水、防雷击、防汛、防暑

1、防溺水：不准学生到水库、机井、河道等处洗澡游泳，特别是挖过沙的河道，极易溺水死亡。

2、防雷击：雷雨天不要在大树下，不要听MP3等，不要打电话，不要接触各种导电物质，以防打雷时形成大电流导致雷击。

3、防汛：下大雨时不要到低处或危房处避雨。

4、防暑 ：高温天气注意防暑。

二、校园安全：

1、要求学生在校园内必须穿校服，佩带学生证，因为这是学生的标志。不允许戴耳环耳钉，不允许发型怪异，不允许吸烟，不允许穿拖鞋背心上课，不允许持管制刀具木棍，不允许看不健康书籍或影视，不允许在教室宿舍充电等等。

2、非大休时间出校门必须出示请假条，包括周日下午。学生返校后再出校门也必须出示请假条。学生请假半天以内班主任负责，半天以上两天以内包级主任负责，两天以上包级校长签字。各班严格控制学生请假情况，非病假一般不得请假，事假要有家长的批准同意。

三、饮食安全

夏天食品易变质，学校禁止学生到校外摊点买饭，以防出现中毒现象。不允许学生买饭进入学校。同时注意变质的饭过夜的瓜菜不能吃，请特别注意。

四、同时注意交通安全、消防安全、用电安全、财物安全等。

请同学们牢记“关注安全、生命第一”，祝福自己一生平平安安。

我已学习，并深刻领会，我一定遵守学校规定，时刻注意安全，把“生命第一”放在首位，为此我签字履行责任。

在安全教育活动月中，我们也还有许多地方做的不够完善，我们将进一步总结经验教训，查找不足，不论是在学生管理、校舍安全还是饮食安全等方面考虑更加细致，管理更加到位，切实杜绝管理的漏洞，确保学校安全。

沂源二中

篇3：月安全教育总结

一、深入开展了安全宣传、安全培训教育工作

3月3日在工段长以上的安全会议上,实华公司副总张明布置了公司3月安全环保工作的各项活动计划,并做了大力宣传;各车间、工段、班组都编写制作了内容丰富、形式多样的安全宣传板报,烘托了公司安全环保月活动气氛。各车间工段每周组织本单位员工进行了安全基础知识培训学习,并结合2010年本车间、工段发生的事故案例进行了原因分析,教育员工如何进行事故预防及采取应急处理措施,教育员工必须精心操作,坚决杜绝各类违章违纪行为,保证公司员工生命安全,保障公司生产安全。通过各种形式的安全宣传、安全教育学习,全公司上下呈现出处处保安全、人人讲安全的活跃气氛,员工安全意识大大增强,员工主动遵守岗位安全操作规程,违章违纪行为在安全月明显减少,员工操作技能得到很大提高。

二、公司全面开展了安全知识答题、签署安全责任书工作

针对员工岗位不同特点,公司安全处准备了处室、车间管理组管理人员安全答卷和车间一线生产员工安全答卷两种类型,答卷内容丰富、知识面广,公司员工都认真地进行答题,全公司在岗员工全部完成了答卷,并取得了优异的成绩。通过安全答卷,员工又一次接受了安全知识学习,员工安全技能素质得以提高。针对公司2011年安全生产目标,公司处室、车间管理组管理人员和公司车间一线生产员工分别与本部门负责人签署了安全责任书。通过安全责任书的签署,员工明确了安全生产工作目标和工作方向,主动承担公司安全生产的重担,精心操作,遵守安全操作过程,有效地减少了事故发生的几率,员工自觉提高了操作技能,保障了公司生产安全。

三、全面开展了隐患排查治理、应急救援演练工作

在“安全月”期间,安全处组织对全公司进行了安全环保大检查,对每个车间、工段进行了细致的检查,提出生产中设备和生产工艺中存在的隐患和不安全因素,制定隐患整改方案和计划,并对公司员工各类作业、外协施工作业行为进行了安全规范;各车间工段同时进行各单位的隐患自查自改工作,各车间、工段对安全月查到隐患都认真对待,积极整改,全月公司安全处、各车间共排查隐患60余项,全部按要求完成整改。通过安全检查和隐患整改措施的落实,全公司生产的安全环境得到大大改善,安全保障大大提高。

各车间在安全月根据不同的生产特点,制定相应的应急救援演练方案,在安全处的组织下,模拟事故发生现场进行应急救援演练。热电车间组织员工模拟一火灾发生现场,参演人员用灭火器、消防水迅速将火扑灭;PVC车间组织员工模拟氯乙烯单体贮槽泄漏,员工身穿防化服、戴空气呼吸器,演练检查、堵漏程序;电解车间精心组织了这次演练,演练过程基本按公司事故应急救援预案进行的,演练过程员工反应迅速、动作敏捷、操作熟练,取得很好的效果。演练过后,各车间分别进行了演练总结,总结演练过程的成功和不足之处,对公司修订应急预案起了很大的促进作用。通过各车间不同类型的应急演练,员工使用、掌握应急器材熟练程度大大提高,员工遇异常事故的反应能力、处理应急事故技能提高了。

安全环保月活动结束后,各车间、工段负责人对安全月中安全工作进行汇报总结,总结安全月中活动内容、取得的成绩,找出生产中安全工作的不足,提出了今后安全工作的目标和努力方向。

四、加强环保设施运行完好及加强对外协施工队的安监力度

依据国家环保排放标准的工作要求,公司加大了对锅炉烟气、烟尘处理设施运行监管和维护保养工作,3月份环保局检测人员几次到公司抽查排放达标情况,排放指标全部达到国家标准要求。

今年3月份安全处、各车间对进入施工作业的5家外协队伍人员进行公司、车间及班组的安全培训教育,所有施工人员进行安全培训答题,施工队伍与公司签署了施工安全协议书;通过加强对外协施工队伍的安全培训和监管力度,外协队伍人员安全意识不断提高,施工作业过程中的违章违纪行为不断减少。

五、积极落实安监局文件精神,促进公司安全生产管理

进入2011年,德州市安监局下发了关于开展“安全生产基层基础深化年”第一次集中行动方案的通知(德安监发[2011]1号)文件和《关于进一步加强危险化学品安全生产工作的实施意见》(德安监发[2011]2号)文件,实华公司积极落实两个文件通知精神开展了各项安全生产活动。3月21日,德州市安监局组织专家对实华公司落实两个文件精神的情况进行了检查,专家组充分肯定了实华公司的工作成绩,同时给公司下一步安全生产工作提出了指导性意见,对公司深化安全生产管理工作起了很大的促进作用。

篇4：月安全教育总结

关键词 班级安全教育 经验总结 建议

中图分类号：G47 文献标识码：A

现在大学生在校园内出现死亡和受伤害的事件屡有发生并呈上升趋势，在这种情况下加强高校班级内部管理在学生工作管理中日益突显。对于如何进行班级管理，如何进行班级安全教育，以下是工作经验总结：

（1）建立特殊的病例档案，防患于未然。近年，在校大学突发死亡事件呈现上升趋势。由此在班级建立特殊学生的病例档案。新生入学初，虽然进行了例行的体检，在体检表一栏也有既往病史调查，但学生处于保护隐私等心理，大多隐瞒了个人病史，为班级的管理工作埋下了隐患。学生疾病未知，当病情发作时会由于处理不当延误学生治疗的时间，严重者让学生失去性命。班主任在新生入学时把自己的QQ号、电话号码告知学生，让有病情隐患的同学与班主任取得联系，并把自己的病情，姓名、班级、家长联系电话告诉班主任，班主任联系家长把病情弄清楚，最后登记做成病历档案，在学生出现病情时，第一时间进行处理。

（2）开展丰富多彩的安全教育：①按照系里的要求，将学生的安全教育常态化。每半个月开一次安全教育班会，教育形式主要分章节讲解安全问题，方式传统，学生没有真正接受，于是采用“取之于学生，用之于学生”的方法，把每次要讲的内容传达给各班班长，班长召开班会在班级征集不同方式进行安全教育，不同的专业采取不同的方式，比如数教班级采取的方式就是在班会上以安全知识竞赛的方式开展安全教育；会计业班级采用网络视频方法进行安全教育；计算机班制作PPT课件进行安全教育。②对于节假日的教育刻不容缓，在每次过节和放假时期，都召开大型的安全学习会议，让各班同学搜集素材，可用小品形式和录制好的微型电影形式进行安全教育，并让学生填写节假日登记表，在表中注明假期去向、联系电话、是否在校住宿等，以便动态地了解学生的安全。

（3）组建安全排查小组：由于电脑的普遍使用各宿舍用电量呈上升趋势，各类大功率电器在学生宿舍里悄然存在，火灾发生频率增加，再者学校面向社会，宿舍安全问题日益突显。针对这些情况，各班级组建了班级安全小组，安全小组的主要责任是负责日常安全排查、同学矛盾纠纷排查、同学行为异常排查等。安全排查小组分明察小组和暗察小组两个方面开展工作：

明察小组主要有各班班委员以及各个宿舍长组成，主要职责是每半个月进行一次宿舍检查，主要是检查宿舍用电安全和刀、铁棍等危险物品。

暗察小组主要是以所在的楼栋为单位进行分组，主要组成人员是爱好交际的学生，这些学生性格开朗，是很多学生的听诉者，可以在本班的同楼层的各个宿舍之间友好来往，能够发现班级同学矛盾所在，并每周定期辅导员进行交流。

（4）多渠道探查学生的内部隐患。学生内部隐患主要包括同学之间的矛盾、学生的心理问题、学生思想动态问题等，和其他的安全问题相比不容易把控，是最为头痛的问题。针对这些情况开展以下工作：①各个班级建立QQ群，班主任分别加入各班群中。QQ群的建立可以从学生在群里的各种对话和言论把握班级的整体动态，了解班级存在困难和心理问题；通过查看QQ空间好友动态和微博，能够知道每位同学的不同的思想动态，针对每个学生不同的问题可以通过私聊，解决他们的问题。对学生问题做到“知己知彼百战不殆”。②加飞信好友。飞信相比于QQ群来说它的好处在于：节约学生费用、准确到达接收方手机、最重要的是可以匿名，这是为了给一些平时不爱在班级和群里谈论的学生一个和辅导员匿名交流的平台，让这些学生有发表意见的空间。③和学生友好座谈。座谈的方式主要采用两种方式，一种方式是在系办和学生进行座谈。每当发现表现异常的学生，抓紧时间座谈，发现问题及时解决，必要时与家长取得联系，家校配合开展工作。并且做好座谈记录。另一种方式就是下宿舍和学生进行友好座谈。经常下宿舍和学生谈谈，了解学生的困难所在，帮助学生解决困难，增强班级的凝聚力。

（5）采用因材施教的安全防范措施。这里的“因材施教”是指把学生按不同情况进行分类，分类的目的是根据不同的健康情况进行安全教育，让安全教育的覆盖面更广更有效。①身心健康的学生。这样的学生占到笔者所管理的学生的60% ～80%，对于这些学生的安全教育在于常规的教育，这些学生中不乏有急于挣钱帮父母分忧解难的学生，对他们进行教育的重点是防诈骗教育，传销就是利用学生的这种心理把学生拉下水。②身体有疾病的学生。这类学生放假要安排同乡一起回家，还要和家长及时联系以免在回家途中出现问题。在参加班级活动时要同学们特殊照顾。③心理有问题的学生。这类学生更需要照顾，和他们交流要注意方法和技巧，并且劝说他们去心理咨询室做心理治疗，安排本宿舍的学生特殊关心，密切观察他们的思想动态、情绪变化，以免出现差错。

针对班级安全教育问题，下面提一些建议：（1）创设校园安全教育氛围。学校安全教育宣传到位，班级的安全教育才能得到保证。良好的校园安全氛围为班级安全教育保驾护航。（2）师生安全教育学习齐头并进。现在的安全问题层出不穷，班主任只是按照经验对学生进行说教安全问题已经不能满足学生应对身边的危险，班主任应该参与安全教育学习，最好是学校统一组织的班主任安全教育学习，班主任在获得最新安全教育情况下，学生安全教育学习才能够应对新形势的安全问题。（3）充分利用学校心理专业学生资源为各班配置心理咨询委员。虽然每个班级都有心理委员，但是心理委员真正对心理问题了解的程度并不高，几节心理咨询讲座并不能真正培养出心理委员，而对于心理专业的学生对心理方面的学习不仅专业，而且系统，通过心理专业学生和非心理专业学生采用一个学生负责一个班级的对策，类似于小先生制度，在一定程度上解决班级心理咨询形式化。

高校班级作为学校的组成单位，班級的安全势必影响学校安全，确保班级安全教育是每位高校班主任责任所在。

参考文献

[1] 张大林.高校大学生安全教育探析[J].现代经济信息，2009（11）.

篇5：月安全教育总结

各学院积极依托自身专业优势和学院条件，在今年时间短、任务重的情况下，仍积极配合学校工作，尽可能多的将“十个一”活动内容高质高量的完成，真正把本次安全教育月的目的明确化、内容具体化、效果最大化。使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。下面是各学院开展本次安全教育月工作的缩影：

大专理科基础学院：一幅横幅标语。团总支下属各部门通力合作及时向本学院各团支部传达文件精神，以“强化安全意识，提高避险能力”为主题制作了醒目的宣传标语，使全院师生知晓今年安全教育月的主题并有效的增强了安全教育氛围。

大专文科基础学院：致院领导的一封信。号召全院同学从日常生活着手，对我校存在的安全隐患问题提出合理化建议，然后统一筛选，对于有价值的或确实存在的问题，都积极的去改善处理。文理基础学院：开展了“你眼中的安全世界”绘画比赛，同学们发挥想象，用色彩勾勒出对未来世界的憧憬，通过一幅幅生动绮丽的画面描述出同学们追求和谐、平安的渴望和对未来生活的信心。

机电工程学院：开展了以“出现食品安全问题是执法监管不力还是道德价值观的丧失”为主题的辩论赛，对立双方各抒己见、你来我往，从实际出发对论题进行了阐述，以自己的观点向同学们介绍了食品安全问题对国计民生的重要性，从而有效地提高了同学们的食品安全意识。

信息工程学院：开展了：“安全教育”为主题的征文比赛，通过同学们手中的笔，以自己独特的思想触角，描绘出对校园安全的理解和认识，以自己的思想去影响周围的同学，为同学们敲响安全的警钟。

商学院：知识竞赛。通过积极组织同学们学习《大学生安全教育》读本，让同学们认真了解书中内容并以此作为知识竞赛的基础，举办形式多样的竞赛类活动，在丰富同学业余文化生活的同时也给同学们上了一堂意义重大的一课。

综合学院：观看安全教育视频。通过一个个鲜活的事例为同学们敲响安全的警钟，让同学们通过观看视频学会如何在今后的学习和生活中避免安全隐患的出现，如果出现突发情况该如何处理。

东方语言学院：开展了“女生安全教育”活动他们针对本学院女生较多且女生较男生更易受到伤害的特点，专门为女生开展了这个活动，在加强女性安全防范意识的同时还教一些女生自救应急小方法，让她们学的知识的同时，心理上也倍感温暖。

西方语言学院：有时候我们只是注重身体上的安全却忽略了心理上的问题也是诱发安全事故的重要原因。就此问题西方语言学院围绕“解压潜在意识”开展了一次心理健康座谈会，通过老师的讲解和现场小游戏，使同学们在日常生活中所遇到的心理问题能够得到及时的排解。

国合艺术学院：安全教育签字活动。虽然这个活动没有太多的创意，但是其中的意义并没有因为陈词老调而退色，每位同学在把自己名字写到签字板上的同时也是在向家人和学校做了保证，保证自己会遵守校规校纪，积极配合学校做好校园安全工作，为营造我校和谐、安宁的良好氛围贡献自己的力量。

各学院在开展好“十个一”活动的基础上，均推出了富有本学院特色的活动内容，以此来巩固本次安全教育月的活动效果，扩大安全教育的受益面。例如：

大专理科基础学院：以每周四的普法训练为基础进一步深化普法内容加大普法力度，利用主题鲜明、贴近生活的案例生动的向同学们介绍了哪些行为属于扰乱社会公共安全秩序，对集体或他人生命财产安全带来严重影响的行为会受到怎样的法律制裁从而使同学们在增强自我保护意识的同时也让他们了解到了扰乱社会公共安全秩序的危害性和强化安全教育意识，提高避险能力的紧迫性。

机电工程学院：消防现场演习：灭火器虽不是稀奇之物，但大部分同学对它的了解仅仅停留在观赏层面上而已，真正操作起来却是个难题，针对这个问题机电工程学院在安全月来临之际，开展了消防器材演习活动，让同学们真正体验灭火器的使用方法和功效。

各学院积极组织同学们学习《大学生安全教育》读本，使其真正的发挥出安全教育及预防隐患发生的作用，让同学们增长了安全知识，提高了自救能力。与此同时各学院在我校团委、学生处的号召下于11月8日全面开展了火灾逃生演练活动，理论与实践的完美结合不仅增强了学习安全教育知识的趣味性也有效的提高了同学们的参与积极性。

在本月整个活动的开展过程中大部分学院都及时的上交了活动策划、活动总结、活动影像资料，各项活动基本按计划内容按时开展，但也有个别学院出现信息传达滞后、活动影像资料迟交等现象，这不仅大大增加了该学院开展安全教育工作的难度也为团委活动资料整理工作造成了一定的困扰，与此同时本次安全教育月的活动总结的质量也是参差不齐，有部分学院出现应付现象。对于上述问题，希望各学院本着有则改之无则加勉的态度，不断完善工作机制并把我校的安全教育工作始终如一的坚持做下去。纵观这一个月各学院开展的工作情况来看，成绩还是不错的.，基本达到了活动预期效果。各学院都按照自己的活动策划积极有效的开展了各项安全教育工作，为构建我校祥和安宁的校园环境付出了不懈努力。

篇6：安全教育月总结

为了增强师生安全意识，帮助师生如何掌握突发事件自我保护技巧，提高师生安全防范措施及认识，培养学生树立“安全责任高于泰山的观念，踏踏实实地开展好这项工作情况特作总结汇报。

一、成立领导机构制订工作实施方案

学校领导班子进行研究、讨论确定了安全教育月活动工作领导小组。制订了 “安全教育活动月”工作计划。

二、营造“安全教育活动月”的氛围，造就良好的教育环境

为了开展好“安全教育活动月”工作，我校一开始，宣传开展“安全教育月活动”计划，同时学校还利用墙报、集队、班会课，造就声势浩大的安全教育活动，进一步提高了教师对开展“安全教育活动月”的思想认识，增强了师生涌跃参加“安全教育活动月”积极性，为顺利开展“安全教育活动月”奠定了良好的基础。

三、做好安全基础知识的测试及安全知识讲座组织工作

在“安全教育活动月”里，为了使全镇师生掌握到更多的安全知识及突发事件的处理办法，学校采取双管齐下的办法，一方面组织师生学习安全知识，提高安全责任感；另一方面我们邀请了章镇交警中队王队对全体学生进行对安全知识教育，另外我们还采用班会课、安全教育课、集队、举办安全知识竞赛，出好安全知识学习专栏两期，扩大安全知识面，提高师生安全知识教育。

总之，我校在开展“安全教育活动月”的过程中，由于我校领导高度重视、全镇师生积极响应和参与，使整个活动开展得比较顺利，对学校所存在的不安全稳患得到了及时的整改，进行了全面的大检查，确保师生的安全。

清潭小学

篇7：月安全教育总结

幼儿园安全教育月总结报告篇一

x园始终把安全工作摆在首位，六月份全园围绕“安全月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，扎扎实实实开展了一系列活动，收到了良好实效。

一是加强宣传力度。为做好全园人人参与安全，6月4日下午，针对手足口病疫情安全预防，特别邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座，进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力。有效帮助家长和幼儿了解安全知识，树立安全意识。

二是开展以安全为主题的教育活动。各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育，帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识，懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。

三是全力做好手足口病的防控。通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。要求教师认真开展二次晨检，即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况，及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因，确保幼儿在园健康成长。

五是扎实进行安全排查整改。各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查，安全领导小组成员每周两次安全排查，严格安全台帐制度，并对发现的安全隐患及时进行有效整改。

六是组织幼儿观看安全教育宣传片。6月14日上午，组织全园幼儿观看了安全教育宣传片——《地震与自救》、《突发事件与自救》。幼儿园的孩子年龄小，对一些枯燥的安全说教往往不感兴趣，《安全教育宣传片》以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合，从“地震与自救、突发事件与自救”两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的情景，生动的解说，使孩子们不仅听得认真，看得也非常专注。

活动结束后，各班老师又进行了有针对性的讲解，通过观看与讨论，孩子们不仅增长了很多安全知识，同时也深刻体会到了安全的重要性，增强了幼儿自我保护意识，收到了良好的教育效果。

七是发一份告家长书

总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

幼儿园安全教育月总结报告篇二

一、活动设计思路：

贯彻落实《x市教育系统2018年“安全教育月”活动》，及市教育局安全工作会议精神为指导，深入落实“安全第一，预防为主”的方针，通过在班级开展系列教育活动对幼儿进行有针对性的安全教育，培养幼儿的安全素养，使幼儿在一日生活中树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成危险的时刻能够自我保护的安全习惯。我班开展了一系列教育活动，现总结如下：

二、活动名称：

《珍爱生命安全第一》

三、活动过程：

1、班级教学活动：

集体教学活动：围绕《珍爱生命安全第一》为主题的安全教育活动，通过组织幼儿观看安全教育视频、安全故事、绘画、歌曲等丰富多彩的形式，对幼儿进行在园安全教育，《小饰物我不戴》、《宝宝和小鞋》、《明亮的眼睛等》、《运动前后要注意》等;居家安全教育，《肚子疼了》、《宝宝爱洗澡》、《有的植物不能摸》等;公共安全教育《坐上小汽车》、《不要招惹小蜜蜂》《水边危险要当心》等安全知识教育，加强安全防范意识。

2、设计安全标志

“安全重于泰山”，安全教育是一切教育的根本，根据学习的安全教育活动，组织孩子设计安全标志，加深幼儿对人身安全的认识和印象。

3、家长志愿者进课堂

菲和妈妈一起进课堂，给孩子们讲述安全教育《陌生人来接我不走》，通过家园努力共同促进孩子们的安全防护意识。

4、开展安全演练活动

根据安全疏散演练预案，针对地震、火灾等灾害事故开展一次应急疏散演练，使师幼掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生挤踩踏事故。

在班级进行一次安全隐患排查，对班级进行严格检查，发现安全隐患，及时上报园负责领导，并配合维修人员就行维修。

6、安全月班级家长宣传活动

安全月中，在班级通过校讯通、家园宣传栏、微信等方式向家长宣传安全教育日活动，提高家长观念，切实把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在首要位置，要求家长和幼儿园共同配合做好幼儿的安全教育和自我保护的教育工作。

7、严格按照学校规定每天进行晨午检，发现不适及时给家长打电话以确保幼儿的安全、健康。

幼儿园安全教育月总结报告篇三

20x年3月，为深入学习贯彻总书记建设平安中国的重要批示精神，全面深化平安校园建设工作，进一步提升幼儿园教职工和幼儿、家长对综治工作的知晓率、参与率和满意率，依据《江西师范大学深化平安校园建设行动方案》，我园开展了综合治理宣传月活动。

一、加强领导，精心组织，落实责任

为了开展好这次综合治理宣传月活动，我园高度重视，专门成立综合治理工作小组，并召开动员大会，对宣传月活动进行部署，严格要求，坚决杜绝搞形式，走过场，并把各年级、班级开展情况作为今年绩效考核的依据之一。同时，结合实际制定了“宣传月”工作方案，层层落实，强化措施，深入扎实地开展了宣传月活动。并制定完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理等制度，补充了突发事件、食品中毒事件、学生常见病预防防治等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到园长、保教主任、年级组长、班主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。还与全园教职工签订《安全工作责任书》，使得全园教职工在思想上建立起了一道安全防护线。

二、因人施教，联系实际，注重实效

在这次宣传月活动中，我园紧密结合实际和幼教工作特点，注重内容与形式，有针对性地进行宣传。面对师幼这两个群体，对教职工是通过集中学习、强化责任意识等方式进行宣传教育。对幼儿则通过系列安全教育宣传活动、常规教学等手段，让幼儿直观、真实地亲手“触摸”安全知识来达到教育目的。使综合治理的基本方针、政策、规定人人皆知，深入人心，进一步增强了师幼的安全意识和安全观念，营造了全体重视，支持安全教育的良好氛围，收到了明显的效果。

三、突出重点，形式多样，效果明显

综合治理宣传月是对全园教职工再宣传、再发动、再学习的一次好机会，也是创建“和谐平安校园”，提高园所文明水平的一次好机会。也正是这个机会，使得我们能在园风、教风、学风、行风建设及教师职业道德行为规范上，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。在宣传形式上，我园通过明确宣传重点，拓宽宣传领域，增强宣传效果等途径达到了预期效果。

1、组织全园教职工学习了党的十八大以来中央和省委、省政府关于推进平安建设、法治建设和创新社会治理的重要决策部署和《法治江西建设规划纲要》、《江西师范大学深化平安校园建设行动方案》等文件，使教职工增强了平安意识和和谐观念。提高了教职工的知晓率。

2、加强了常规性的安全检查，对重点安全部位进行了有效排查。严格执行了“安全工作每日检查制度”并详细记载检查情况，对检查中发现的问题或安全隐患，立即采取了措施整改。强化了警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。

3、把综治宣传与教育教学有机结合起来，各班级都开展了系列安全主题教育，针对不同年龄段的幼儿特点，大中班以交通安全为主题，小班以家居安全为主题。除了开展主题活动，各班还把安全教育作为常规教学的内容融入课堂，每个班的幼儿还动手精心绘制了安全教育主题墙，通过环境的潜化作用和影响使得幼儿获得了安全认知，充分的提高了参与率。

4、悬挂了横幅“抓好安全教育，确保师幼平安”，在宣传栏张贴了关于恐怖事件的处理办法，针对当前出现的安全问题向全园幼儿家长每人发放了《致家长的一封信》及利用知识问答的形式向家长宣传了幼儿安全注意事项，增强了幼儿家长重视子女安全的自觉性和防范意识，提高了家长的满意率。

5、积极抓好本单位宣传阵地建设，充分利用QQ群、微信平台等媒体，进一步浓厚了宣传教育氛围，提高了知晓率。

6、组织全园教职工召开了一次座谈会。会上，我园教职工对学校综治工作和平安校园建设献言建策，形成了良好的舆论氛围。

总之，幼儿园的安全综治工作任重而道远，作为一个长期而又细致的工作，今后将继续加大宣传教育力度，营造出浓郁的安全管理文化氛围，把安全综治工作做细、做实，努力把附属幼儿园打造成平安和谐的园所。

幼儿园安全教育月总结报告篇四

为贯彻落实市教育局《关于开展20x年安全生产月活动的通知》精神，6月以来，泉州市机关幼儿园结合本园实际，以“安全发展预防为主”为活动主题，扎实开展了一系列丰富多彩的“安全生产月”主题活动。

如大班段通过创设和模拟情境，在老师的指导下，引起幼儿自主讨论，开展自主性游戏，帮助幼儿从活动中习得正确的饮食卫生方法和游泳安全知识，学习自我保护和保健的基本常识;中班段开展“防雷电安全知识”系列活动：通过视频观看、绘画表现、儿歌教学、宣传讲解等形式，进一步增强幼儿保护自己、防护雷电的意识，提高自身防范能力;小班段则以“关注交通安全”为主题开展宣传教育活动，让幼儿在游戏中识别红绿灯、人行横道线等交通安全标志，学会看交通信号灯，学习如何过马路、如何在十字路口行走等一些交通安全和自我保护常识，初步懂得出行时的交通安全。

此外，学园还扎实开展各项安全防控措施，组织安全领导小组成员对园舍、电线电缆、食堂及消防、消毒设施、大型幼儿玩具等进行了全面检查，保证各类设施、器材完好，消除一切不安全隐患。

通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大教师对安全生产工作重要性的认识，提高了师幼的安全意识和安全素质，强化了大家的责任心，为幼儿园发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

幼儿园安全教育月总结报告篇五

1、结合幼儿的日常表现对幼儿进行安全随机教育

幼儿的年龄比较小，安全意识比较差，他们不知道什么事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危险的，是不可以做的。所以，在幼儿的日常活动中，经常会出现一些攃存在安全隐患的事情，比如：坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望，站到椅子上等等情况。针对这样的情况，当我们老师发现以后，就及时地组织幼儿进行讨论，分析幼儿的行为，让大家说说这样做对不对，应该怎样?通过这样的方法，不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对的，而且让所有幼儿都知道什么是对的，什么是不可以做的。从幼儿身边的具体事例中对幼儿进行安全教育，对幼儿来说，更加形象、直观，更加容易理解和接受。

2、通过让幼儿看安全标志增强幼儿的安全意识

结合班级的安全课题研究及安全月的活动，我们在网上查找了一些常见的、幼儿能够看得懂的安全标志来对幼儿进行安全教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、小心烫伤等等。通过幼儿看形象的标志图片，以及教师向幼儿的讲解，让幼儿知道一些危险的物品是不可以玩的，危险的事情是不可以做的，进一步提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

3、引导幼儿看一些关于安全教育方面的课件、宣传片等

直观、形象的动画片是幼儿比较喜欢的。因此，在开展安全教育时，我们也采用了多种多样的方式，看安全课件就是其中的一种方式之一。我们结合安全教育活动，特意寻找了一些关于安全方面的课件，引导幼儿看一看、说一说，通过课件，使幼儿更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危险的，不可以做的。另外，结合幼儿园的安全宣传片的观看，教师通过向幼儿的讲解活动，也让幼儿更进一步地增强了安全意识。

4、利用家园联系栏和幼儿成长册向家长进行安全教育宣传

除了对幼儿的安全教育和宣传之外，在开展教育活动时，我们与家长也密切联系，向家长进行安全教育知识的宣传。利用幼儿成长册，向家长宣传安全知识，并请家长根据幼儿的实际情况，提出一些我们需要进一步加强安全教育和管理的方面;在家园联系栏中，我们向家长宣传了一些有关家庭中需要注意的安全问题和安全隐患，让家长也提高对幼儿的安全教育，通过老师和家长的共同配合，来切实提高幼儿的安全意识。

篇8：月安全教育总结

一是组织对建材行业生产企业进行安全生产大检查。对辖区内4家水泥生产企业、26家建材生产企业,进行安全生产检查。在检查过程中宣传《中华人民共和国安全生产法》的相关政策,让企业明确安全生产的责任,树立安全生产就是企业效益、安全生产就是企业最大财富、安全生产就是企业生命线的意识。

二是树立典型。天业水泥产业落实好“一岗双责”“党政同责、失职追责”等各项安全生产管理制度;白杨预拌砼有限责任公司加强安全防范工作,对每个工作岗位制定了详细的安全生产岗位操作规程及岗位责任制,做到有章可循;越隆达建材有限公司对生产工艺、流程进行梳理,动员全体员工查找安全风险点、防患于未然。市散墙办认真总结了上述企业安全生产典型经验,引导建材生产企业学习典型经验,开展好安全生产工作。