团结就是力量作文850字

团结就是力量作文850字（精选17篇）

篇1：团结就是力量作文850字

团结就是力量 泰达一小 五年四班 肖紫芸 周四下午，夕阳泛起阵阵红晕，像一个害羞的小姑娘一样躲进云层，看着落叶归根。瞧，它把云彩都都给映得五彩缤纷了，梨黄，青紫，半百和半灰色……美丽极了!秋风乍起，云朵不情愿的离开了太阳。 操场上早已人声鼎沸，拔河比赛蓄势待发!场地上，我们班和二班正严阵以待。 不久，哨声响起，摩拳擦掌，跃跃欲试的我们像上了发条一样把绳子往后拽，老师在一旁为我们加油打气、呐喊助威：“一二，加油!一二，加油!”我的身子一个劲儿地往后倾，咬紧牙关，使出了吃奶的力气，“啾――”随着一声哨响，我们丢下绳子，不约而同地跳了起来，声音直入云天，大家满面红光，笑容洋溢在我班每个人的脸上。 我们耀武扬威的走回场地，可厄运来了，我们要与八班对抗!要知道，八班可是全校闻名的“大力士”班!但是我们并没有闻风丧胆，我们只有一条信念――一定要赢! 此时班中个个“精兵”开始排队待发，“你站这儿!”“抓紧绳!”“加油噢!”大家相互千叮咛，万嘱咐，一个个激情满怀，信心百增 ! 开始拔河了，被我们排除在外的四个人充当了拉拉队。那飞舞的红领巾，那沙哑的呐喊声在人群中回荡着，我心想：大家那么团结友爱，我一定不能辜负了他们!我眼睛一闭，平日同学们互帮互助的一幕一幕像放电影一样，浮现在脑海里，我一咬牙，使出全身力气，随着“呀”的一声，我们赢了!此时，同学们的眼里闪着泪花，那是激动的泪花!自从一年级开始，我们在拔河比赛中常常位居第二，因为有八班。但在这一刻，我们赢了!我的眼前一亮，快乐的心像鸟儿想飞向天空…… “听着，输了第四，赢了第三!”这句话萦绕在我耳边，我心想，无论如何，都要赢!可是，经过与八班的较量，我们班已不堪一击了，力气也所剩无几，最终，我们得了第四。 虽然得了第四，但是，同学们脸上笑容依旧，因为大家都感受到了团结的力量是无穷的!它会使我们班永远蓬勃向上! 本站.net原创作品,版权所有,未经授权,转载必究!

第2篇

篇2：团结就是力量作文850字

在观看了精彩的社团表演后，全体五年级同学来到体育馆参加比赛。这次比赛不是优中选优，而是全体同学都参与其中。

第一个项目个人跳绳比赛中，我们班的总成绩位居全年级第二，获得了开门红。最有意思的比赛项目就是最长的“绳子”。这里的绳子可不是真正意思上的绳子，而是同学们用劈叉的双腿连接起来的“绳子”。对于我们男同学来说这是比较吃力的项目。在呼啦圈传递比赛中，同学们手挽手围成一圈，在不用手的情况下，把呼啦圈传给下一个同学，体现的是一种“团结就是力量”的精神。最后的跳大绳比赛中，我们班一队同学发挥出色，二队同学发挥不太好，需要我们继续努力。

今天的比赛，每一个同学都发挥了自己最好的水平，展现出了五三班最好的精神风貌。

篇3：团结就是力量作文850字

一、注重情感激发, 增强初中学生合作意识

初中数学教师在引导学生开展合作学习活动时, 要将学生内在情感激发作为“重要抓手”, 一方面要善用鼓励性的教学语言, 激发学生参与合作学习活动的积极性, 为学生提供融洽、宽松的学习空间;另一方面要善用学科特点, 采用生活性教学情境、生动性教学内容、趣味性数学问题等, 激发学生情感“敏锐区”, 使初中学生自主合作意识得到显著增强。

二、重视技能训练, 提高初中学生合作能力

教学实践证明, 合作学习活动的深入推进和效能的切实提升, 需要学生良好的学习能力及素养来作为“能力保障”。初中数学教师应将学生的学习方法和解题能力培养作为学生合作学习活动开展的“首要前提”, 多设置学生锻炼实践的空间, 多注重学生探究解答问题的指导, 多指点学生思维训练的方法, 使学生在“良好技能”保证下开展高效合作学习活动。

问题:如图1所示, 在梯形ABCD中, AD∥BC, AB⊥AC, ∠B=45°, AD=√2, BC=4√2, 求DC的长。

在上述问题解答过程中, 教师让学生组成学习小组开展问题探究解答活动。学生在分析问题内容的基础上, 认识到该问题是关于“四边形”方面的案例, 解答该问题时, 可以通过利用四边形的性质以及解直角三角形的方法, 采用构图法, 进行问题的解答。此时, 教师让学生进行问题解答活动。学生在解答问题过程中, 借助所学知识和解题经验, 得出如下解题过程:

解:如图2, 过点D作DF∥AB, 分别交AC, BC于点E, F。

因为AB⊥AC, 因为∠AED=∠BAC=90°, 所以AD∥BC。

所以DAE=180°-∠B-∠BAC=45°。

在Rt△ABC中, ∠BAC=90°, ∠B=45°, BC=4

所以AC=BCsin45°=4。

在Rt△ADE中, ∠AED=90°,

所以DE=AE=1。

所以CE=AC-AE=3,

在Rt△DEC中, ∠CED=90°所以

在上述解题过程中, 教师将问题解答的任务留给学生, 让学生开展合作探究问题活动, 引导学生结合所学知识, 根据问题条件, 对解题方法和解题思路进行辨析和探究, 从而使学生的学习能力得到锻炼和培养, 实现学生合作学习活动效能显著提升。

三、强化交流互动, 培养初中学生合作素养

学生合作学习的过程, 实际就是相互交流、相互补充、观点碰撞的过程。初中数学教师可以创设学生与学生之间进行沟通交流的学习空间, 引导学生对合作学习的过程或表现进行“评头论足”, 使学生能够在“第一时间”了解自身学习的优缺点, 促进学生良好合作学习素养的树立和提升。如在“已知反比例函数的图象与一次函数y=-2x+3的图象交于点 (2, -1) , 试求这两个图象的另一个交点的坐标”问题案例教学时, 教师在学生合作学习结束后, 开展评讲活动时, 要求其中一个学习小组将合作探究的解题思路和过程进行展示, 引导其他学生结合二次函数图象以及一次函数图象性质内容开展交流探析活动。学生此时借助已有合作解答问题的经验, 对上述问题解题过程进行了深入、实时的评价分析, 指出解题过程中存在的“忽视问题条件”解题不足, 并阐明正确解题方法。这样, 学生在交流互动过程中, 学习能力得到显著提升, 学习素养得到显著提高。

篇4：团结就是力量

高可用集群

典型的高可用集群系统是两节点结构，即将2台服务器连接在一起构成一个虚拟主机，以得到更高的可用性。目前很多解决方案还利用4路或8路高端工业标准服务器来构架集群系统，并通过虚拟接口（Visual Interface，VI）技术来消除系统节点之间的通信瓶颈。

Windows 2000 Advanced Server是一种通用高可用解决方案，通过共享的SCSI磁盘阵列将2套Windows 2000系统耦合起来（在数据中心服务器版本中支持4节点群集），创建了一种单一系统环境。终端客户可以访问所有的集群资源。例如，磁盘共享、文件共享以及数据库应用程序，而且不必了解集群内部各服务器名字。如果一台服务器失效，另一台服务器将立即接替其工作负荷，重新连接客户机，迁徙共享存储器和文件共享等。许多厂商都推出了相应的集群解决方案。

此外，在Windows 2000操作系统中，微软还引进了网络负载平衡的集群技术，该项服务可在多达32个节点的群集内平衡引入的IP通信量。网络负载平衡功能增强了Web服务器、流媒体服务器和终端服务等Internet服务器程序的可用性和可伸缩性。

为了提高集群的性能和易用性，惠普推出了ProLiant DL380 G3套装集群方案（见图1）。它是一种高度密集型集群解决方案，配有高效的磁盘存储阵列柜提供存储服务，能够支持多种网络操作系统。它最突出的特点就是服务器、存储柜都内置高速阵列卡，彼此“直来直往”，不需任何额外投资，I/O速度却很高。而且ProLiant DL380 G3本身也是低成本高性能的服务器，采用Xeon处理器，支持超线程技术，可以满足企业关键性业务对集群系统的高可用性、易管理、低成本的需求，其特殊设计的高性能应用服务更为企业带来良好的投资回报。

该集群解决方案结合了惠普服务器产品的可用性和存储产品的高性能和安全性等多方优势，并针对集群技术做了许多优化和改进，以更高的I/O性能和安全性、稳定性来满足用户对集群系统的更高要求。它包含有2台服务器以及共享的Smart Array集群存储柜，并带有一整套集群系统部署、管理软件。目前支持Windows、Novell Netware和Linux等多种操作系统。

ProLiant DL380 G3套装集群系统的2台服务器拥有各自的系统盘，用来安装系统软件、数据库软件、应用软件和集群软件。可以灵活地支持主备方式或双机双应用方式。当一台服务器出现问题，如服务中断、操作系统挂起、网卡损坏、硬盘控制器损坏等，另一台服务器可以迅速接管对阵列柜的控制权并启动相关服务，客户端就可以继续进行对服务器的业务请求，保证业务的运行。在原服务器恢复正常后，又可选择适当时间切换到正常操作状态，以保证整体性能。

ProLiant DL380 G3套装集群系统的的部署也非常简单，不论是硬件连接还是系统配置，都可以在很短时间内完成，节省了用户的安装时间。

高性能集群

高性能计算在科研领域和关键业务处理方面占有举足轻重的地位。由于Linux系统具有低成本、高灵活性的特点，所以逐渐用于高端应用，尤其是科研领域。最初，Linux 高性能集群是在大学或科研机构中建立起来的，但很快就被企业接受，并将其应用到医药、石油天然气开发和制造等许多行业。现在，高性能的Linux集群技术已经可以提供很低的整体拥有成本，并削减了原大型超级计算机的市场份额。

1．HP Linux集群解决方案

HP是最早提供Linux集群系统的厂商之一，其HP Linux集群系统是一个通过全面验证的Linux Beowulf集群系统解决方案，能够为用户提供一套包括服务器、连接、管理配置软件工具、集成、客户服务以及培训等在内的完整方案。

HP Linux集群系统包括XC6000和XC3000两款，是并行高性能计算系统，包含数千个处理器的计算节点，每个计算节点分别基于Itanium 2的动能服务器或ProLiant DL360 G3工业标准服务器，并利用高带宽工业标准 Myrinet或Quadrics的相互连接。每个集群系统由一个用于管理的关键节点、一定数量的计算节点、Myrinet/Quadrics集群系统连接、以太网交换机、终端服务器等组成，每个系统都安装了Red Hat Linux和可选的集群系统管理软件包。

2．IBM Linux集群解决方案

IBM公司的服务器产品Cluster 1350是根据用户需求构建的Linux HPC系统。它使用从“深蓝”计算机上移植的技术，具有以下特性：安装在标准机架中交付使用；提供单一的计算机映像；预先完成的集群内网络安装和配置；包含高性能交换机和光存储设备；图形界面的管理工具，可以从控制台上管理集群中的每一个组件。Cluster 1350的安装非常简单，是一种简便、技术先进、管理功能强大的Linux集群解决方案（见图2）。

1350型群集的标准配置包括管理节点、多达256个群集节点以及提供共享文件存储的多达32个可选存储节点。群集可以配置有1或2个Xeon处理器，内存可从512MB 扩展到 8GB。每个群集节点都有1或2个磁盘驱动器，每个节点的磁盘存储量高达240GB。

1350型群集适合工业、金融服务业、生命科学以及需要优越的性价比来处理高性能计算（HPC）工作负载的政府和教育机构。此外，它也非常适合于Web服务和协作等应用或要求水平扩展的应用。

3．浪潮集群解决方案

浪潮天梭TS20000是基于“大协同”体系架构开发的高端商用服务器系统。天梭服务器系统既可用于Web、VOD、电子邮件、数据库等商业应用，又为制造业、数值天气预报、地质、生物制药、基因工程等高性能科学计算应用提供了一个高效的计算平台。

天梭20000高性能服务器最小配置为16单元的系统，包含64路Itanium 2处理器，具有超强的处理能力，互连系统采用10Gbps高性能交换技术，极大地提高了系统单元间的通信带宽和系统单元的I/O带宽，降低了系统单元间的通信延迟，完全达到了大规模、高性能和高可扩展性商用高性能服务器系统的技术标准。随着应用规模的扩大，天梭TS20000可以扩展到1024颗处理器，系统对外通信带宽可达到12Gbps，存储系统带宽可达到8Gbps。

4．曙光集群解决方案

曙光TC1700是基于IA架构的集群服务器，其技术思想主要来源于曙光公司成熟产品，以及曙光I220S、R200S等工业标准服务器系列产品。曙光提供1U / 2U/ 4U / 7U全系列机架式工业标准服务器，均可在曙光TC1700服务器上使用。节点总数可扩展到99个。

曙光TC1700服务器在多个层次上实现操作平台的混合支持。在体系结构层，TC1700可以同时支持RISC和CISC节点；在操作系统层，TC1700可以同时支持Windows和Linux操作系统；从节点物理尺寸上，兼容各种标准机架式节点；在应用层，用户既可以使用熟悉的Windows系统进行系统监控，也可以使用Unix管理控制台，如Telnet远程管理等等。因此，TC1700既适合IDC运营商，又适合企业构建Intranet和企业信息平台。

5．联想集群解决方案

（1）深腾2600集群系统

是一个模块化、集成化、智能化的高性能服务器解决方案，从硬件平台到软件系统的各个层次上采用模块化设计，整合在统一架构下提供各种处理、存储、交换等服务，最大限度地满足用户对易管理、高可用、安全、低运营成本等需求。

深腾2600商用集群服务器主要面向企业、政府、教育、金融、电信和税务等行业，是电子政务、办公自动化、数据库应用、网络信息服务、信息安全、ERP、MIS、SCM、CRM、PDM、数据挖掘、流媒体、数字影视和网络游戏等应用的理想平台。

（2）深腾1800集群系统

深腾1800集群系统为用户提供一个易部署、可靠的开放平台，满足用户日益增长的业务需求，保证用户的关键应用安全稳定运行。该系统的结点采用工业标准服务器，基于Xeon处理器，具有强大的处理能力、优异的扩展性和可靠性，最多高达512个计算节点。其特点是结点选择丰富灵活、集群域网专业高效、基础架构完备可靠和集群管理简洁实用等。它是担当大规模科学工程计算的坚实且理想的系统平台，可用于科学工程计算领域（如CAD、CAE、CAS、石油地质勘探、数值天气预报、材料科学研究和开发、生物医药和基因科学）、信息服务领域（如Internet服务Web服务、电子邮件服务、FTP服务，海量信息存储、数字图书馆、电子商务平台）和商业计算领域（如事务处理、并行数据库和服务器）等。

刀片服务器目前正在进入快速发展的时期，为高性能集群创造了更加良好的条件，在未来，将有越来越多的高性能集群采用刀片服务器。

（3）深腾6800集群系统

深腾6800是为国家网格主结点研制的关键核心设备，它将安装在中国科学院计算机网络信息中心，供全国科技人员使用。深腾6800的结点机总数为265台，其中计算结点机256台，登录结点机4台，I/O结点机4台，控制台结点机1台。结点机配置为4路Itanium 2处理器。内存总容量2.6TB，磁盘总容量81.8TB。结点操作系统为Linux。

篇5：团结就是力量作文850字

一天，红红的太阳升了个大大的懒腰，就爬到了天空中。几朵白云像棉花糖似的再空中飘来飘去。远处入云的大树挺得笔直，笔直的。河里，一群群鱼儿在快乐的游来游去。

蚂蚁灰灰的肚子饿得正咕噜噜地叫着呢?突然，它看到远处有快面包，可它怎么也搬不动。于是，它跑到蚂蚁红红家里去，叫红红一起搬。红红说：“好啊!我好久没吃面包了。”然后，它们搬起面包，高高兴兴地回家了。

这个故事让我们明白了，一个人的力量有时是不够的，如果团结起来力量会更大。

团结就是力量

今天，我看了一本书里有篇文章《三子抓阄》。主要讲的是猴子、燕子、鸭子是三子。他们领了三个任务：摘葡萄、捉蚊子、取蚌珠。

本来它们是可以完成任务的。可是，它们却不会合作，都不想让对方占便宜。最好只有用抓阄来决定。抓阄结果出来了：猴子捉蚊子，鸭子摘葡萄，燕子取蚌珠。结果，三个都一事无成。

读了这个故事，我突然想起雷锋叔叔曾说过的一句话:一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

是啊!团结真的很重要!今后，我要懂得团结，因为：人心齐，泰山移。

学会团结

一天，小蚂蚁在回家的路上，看见了一根大大的骨头躺在茂密的草丛里。它想，如果我把这根骨头搬到国王那里去，国王一定重重有赏。

小蚂蚁用力搬着，可还是搬不动，于是，它叫来兄弟姐妹来帮忙，它们喊着在：“一二三，加油!一二三，加油!”兄弟姐妹们用力搬着，终于搬到国王那里了。

篇6：团结就是力量作文850字

它们是一种小昆虫。身体很小，像一粒粒黑芝麻。我用手轻轻地抓了一只较大的蚂蚁，分明看到它有三对细小的足，还有一对如同发丝，却很灵敏的触角。

一只长约一厘米的黑蚂蚁引开了我的视线。我便轻轻地放下手中的那只蚂蚁，回过头来观察那只远离洞穴的较大蚂蚁。只见它往我的左侧跑去。我心想：难道我的左边有什么东西吗?于是，我便转过身去，一看，原来我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。

这只蚂蚁这么小，怎么对付这个对于它们来说是庞然大物的蜻蜓呢?于是，我便好奇地蹲下来，打算好好地观察个究竟。

只见，这只蚂蚁在蜻蜓四周来回碰了几下后，便急急忙忙地跑开。我也小心翼翼地跟踪它。这只蚂蚁一路上碰到同伴，都会用自己的触角碰碰对方。我猜，它是在传递情报呢!

不一会儿，蜻蜓周围就围满了差不多大小的蚂蚁。它们用各自的触角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量办法。过了一会儿，其中一只小蚂蚁站在了蜻蜓的身上，就像一个指挥官在发布命令。又过了一会儿，只见它们有的咬蜻蜓的头，有的咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……几分钟过后这只蜻蜓就被这群小蚂蚁们给“五马分尸”了。随后，这群小蚂蚁们就把这只蜻蜓一块一块地搬到洞里去了。

我看得目不转睛，我想“团结就是力量”这个名言送给蚂蚁是最合适的。

篇7：团结就是力量作文100字

左手和右手都觉得自己的本领大，谁也不服谁!一天，右手得意洋洋的对左手说：“你瞧，吃饭、穿衣、写字、刷牙、打球哪项能少的了我!你呢?呵呵……”。左手很不服气!但它什么也没说。早上，主人要出门了，怎么?脸还没洗!赶紧打湿毛巾就要擦脸，可毛巾怎么也拧不干，因为左手看着右手怎么也不帮忙!左手对着右手说：“你本领大，你干，我就不给你添乱啊!”右手什么话也说不出来了……

右手这时终于明白了合作才能成功，团结就是力量，只有团结友爱才能成功。

篇8：团结就是力量

Quirky Switch Multitool

海外参考价 约800元 | gizoo.co.uk

尽管你老爸总跟你说做事情先得选对工具，可要是你的随身小刀不带牙签，他老人家的生活智慧对你剔除嵌入牙缝的讨厌牛里脊软骨还是毫无帮助的。这把模块化的多工具装置附带18种工具——从指甲锉刀到LED手电筒——根据任务大小或者你的牛仔裤紧身程度，可以折叠成三种不同的体宽。遗憾的是，十八般武艺中还是缺了牙签，此外，你可别再玩木锯了，该汲取上次的教训了。

Steinberg CMC Modular

Cubase Controller

海外参考价 约1400元/个 | steinberg.net

你的电脑具备音乐制作人几年前只有在梦中才能拥有的音频录制功能。不过专业人士先前却拥有令人惊叹的旋钮、按键和滑块，正因如此，Steinberg特别制作了这一系列的模块化USB控制器，为它的音频软件Cubase提供触感丰富的操控方式。闪耀的按键和触控反应灵敏的长条占有特别直观的优势。怎么样，Dr Dre先生，你也来一个吧。

RED Epic-X

海外参考价 约301,800元（总价） |

red.com

也许还是这台5K (5120×2700)摄像机占据主导地位，但若要释放RED Epic-X的真正潜能，你还得把它和众多配件结合起来使用。由于其骨干基本单元能够拍摄高达120fps的IMAX影院级质量的视频，最好添购一台Clutch肩架(约31200元)、Touch 5in LCD(约10200元)、两块RedVolt 电池(每块约1240元)以及一个17mm-50mm Red Pro Zoom镜头(约38200元)，构成一套豪华的移动拍摄阵容。尽管价格不菲，但雷德利·斯科特就是用这套设备拍《普罗米修斯》的。拿它拍家庭录像再好不过了!

Chord Chordette Index

海外参考价 约32370元（总价） |

chordelectronics.co.uk

Hi-fi separates音响系统通常需要安放在高耸的大架子上——可这款超级紧凑的系统并非如此。在Chord的Index Wi-Fi音乐播放器的率领下，该系列设备还配备了同样紧凑的Scamp 40W 强力功放（约9800元）和钛质携盒（约12780元）。只需再添加扬声器，你就拥有了一套袖珍版的爱乐音响系统，可以随时与其他Chordette单元配合使用。至于省下来的空间嘛，你可以再摆放几台别的音响单元。

LaCie 4Big Quadra

海外参考价 6240元起 | lacie.com

在经济不景气的时候，卖弄类似“四重冗余”这样的术语有时显得有点不合时宜，但这个模块化存储系统确实一派欣欣向荣的景象。四块可热插拔的硬盘总共拥有令人垂涎的12TB存储空间，与此同时其RAID阵列选择将对速度和安全进行优化——此外，只要轻击一下它那科幻超级电脑HAL 9000式的奇异眼睛，就能对数据进行备份。仍嫌12TB不够？那就把四个4Big Quadra单元叠加在一起，建构起48TB的海量存储空间。

篇9：团结就是力量作文1000字

20xx年8月30日星期三晴

操场上、娇阳下，我们正如火如荼进行着军训成果检阅，一列列队伍、一个个方阵从我们眼前“唰唰”闪过。

很快，到我们班啦!“一!二!三!四!一二三四……”我们的口号声响彻云霄，这气势把别班同学怔得目瞪口呆。列队更不在话下，大家双眼目视前方，上身直立，腿步弯曲，遵循节奏，整齐度就如直尺在绿荫场上挪动。看!他那精神抖擞、全神贯注地样子。若我不提，谁能看得出他曾是军训时我们班里名副其实的“顺拐小丑”呀!

记得军训第一日，我们四肢总是不听大脑的使唤，一会儿前头一个人探了出来，一会儿后面一只脚冒了出来，三三两两“顺拐”的小丑，我们还拥有着“神龙摆尾”的超能力呢!太阳一晒就叫苦连天，而他，总是其中的一份子。

军训检阅前一天，这一幕还在上演着。“***!出列，走一趟给我们看看，齐步走!”教官怒火三丈，一脸严肃地说道。“哈哈!哈!哈……”大家哄堂大笑，前俯后仰，真是炸开了锅。原因?soeasy，瞧!他那同手同脚，手随着腰的扭动顺势摆动着，像极了个小丑在舞台上逗我们玩呢!听见我们的笑声，也许是心急了，有些不知所措，动作更不自然起来，此时像个不倒翁似的左右摇摆前行着，使大家笑得更是直不起腰来。

平静下来后，大家眼见检阅在即，自然心急如焚，老师也急地如热锅上的蚂蚁，真是拿他不知所措。没法，我们也只好一而再再而三的陪着他一起在那炎炎夏日的炙烤下训练，背后的衬衣已湿了又干，干了又湿，随风空气中还夹杂着丝丝汗臭味。由于全班同学都陪着他练，他更是过度紧张，使得频频出错，脸颊上的汗水分不出是晒的还是急的，更似流淌不止，迷失了眼睛。所谓“一鼓作气，再而衰，三而竭”大家垂头丧气，无精打采起来，时而能听到窃窃私语声，埋怨的气息顿时弥漫。

“团结就是力量!团结就是力量，这力量就是铁，这力量是钢……”教官唱起来，顿时，我们缓过神来，歌声在耳边荡漾，精神随之振奋，大家也跟着唱起来，歌声震耳欲聋。我也恍然大悟：“单丝不成线，独木不成林”——军训不就是让大家提高自身自理能力的同时，不畏困难，齐心协力，共同互助下完成集体活动，即培养团队精神，又增强集体观念。大家更明白了教官的意图，我们是一个集体，一个都不能拉。“一根筷子容易折，十根筷子硬如铁”团结起来，集体的力量是无穷大的，在大家的共同努力下，有了主席台下的震撼一幕。

篇10：团结就是力量作文1200字

大榕树下有一个蚂蚁洞，里面生活着成千上万只蚂蚁，不远处，还有一个狮穴，狮子一家生活在里面。

有一天，雄狮无聊，便玩起了蚂蚁洞，最后破坏了蚂蚁洞，蚂蚁无家可归，想让雄狮还它们一个公道。大家刚要出发，一只强大的蚂蚁拦住了大家的去路，说：“一只小小的狮子，何必要这么多人去攻击，我一个人就足够了。”

它的话音刚落，就跑向狮穴，它一见狮子如此凶猛，骨头都软了，转身就跑。一只聪明的蚂蚁说：“战胜它光靠力量是不行的，还要使点计谋，我们就来个挑拨离间计。”狮子和老虎是一对名副其实的好朋友，它们便跑到老虎的住宅，向它尽说胡话，说狮子的`背后说老虎的坏话，由于老虎和狮子是对知心朋友，根本没有把这事放在心上，而蚂蚁们又不敢去狮穴挑拨，所以，计划失败。

这时，一只不起眼的蚂蚁说：“要不咱们一起去找那只可恶的狮子报仇。”有许多蚂蚁居民都不赞同，而伟大的蚂蚁统治者坚定地说：“小家伙，说得不错，团结就是力量!”大家听见统治者如此坚定，害怕的心一下子消失了，大家鼓起勇气，一起出发了。来到狮穴，狮子好像在等它们似的站在门口。

蚂蚁们大吼一声，为自己壮了壮胆，然后冲了上去，飞快地爬上了狮子的背，狮子暴跳如雷，狠狠地打着自己的身体，把自己打得全身是包，而细小的蚂蚁丝毫没有伤，蚂蚁们在狮子的身上东咬一口，西咬一口，狮子痒极了，在自己的身上抓来抓去，弄得满是伤，几只调皮的蚂蚁爬到狮子的鼻子里，“啊嚏……”

“啊嚏……”狮子连打喷嚏，没办法，狮子只能认输。后来，狮子为蚂蚁们重建了家园，比以前更大、更豪华了，狮子一家还向它们道了歉。大榕树下有一个蚂蚁洞，里面生活着成千上万只蚂蚁，不远处，还有一个狮穴，狮子一家生活在里面。有一天，雄狮无聊，便玩起了蚂蚁洞，最后破坏了蚂蚁洞，蚂蚁无家可归，想让雄狮还它们一个公道。大家刚要出发，一只强大的蚂蚁拦住了大家的去路，说：“一只小小的狮子，何必要这么多人去攻击，我一个人就足够了。”它的话音刚落，就跑向狮穴，它一见狮子如此凶猛，骨头都软了，转身就跑。

一只聪明的蚂蚁说：“战胜它光靠力量是不行的，还要使点计谋，我们就来个挑拨离间计。”

狮子和老虎是一对名副其实的好朋友，它们便跑到老虎的住宅，向它尽说胡话，狮子的背后说老虎的坏话，由于老虎和狮子是对知心朋友，根本没有把这事放在心上，而蚂蚁们又不敢去狮穴挑拨，所以，计划失败。

这时，一只不起眼的蚂蚁说：“要不咱们一起去找那只可恶的狮子报仇。”有许多蚂蚁居民都不赞同，而伟大的蚂蚁统治者坚定地说：“ 众人拾柴火焰高，团结就是力量!”大家听见统治者如此坚定，害怕的心一下子消失了，大家鼓起勇气，一起出发了。来到狮穴，狮子好像在等它们似的站在门口。

蚂蚁们大吼一声，为自己壮了壮胆，然后冲了上去，飞快地爬上了狮子的背，狮子暴跳如雷，狠狠地打着自己的身体，把自己打得全身是包，而细小的蚂蚁丝毫没有伤，蚂蚁们在狮子的身上东咬一口，西咬一口，狮子痒极了，在自己的身上抓来抓去，弄得满是伤，几只调皮的蚂蚁爬到狮子的鼻子里，“啊嚏……”“啊嚏……”狮子连打喷嚏，没办法，狮子只能认输。后来，狮子为蚂蚁们重建了家园，比以前更大、更豪华了，狮子一家还向它们道了歉。团结就是力量，只要团结起来，再大的难题也能解决。

篇11：团结就是力量作文350字

广东省金平区商平路小学四年(3)班陈佳衡 一天心脏看到了主动脉和主静脉写给他的情况汇报：“主任，全身的血管连接起来，总长度达100千米……”“100千米……”心脏有些惊讶，这么长的距离，火车跑起来还要个把小时哩!自己能在这么长的路线上推动血液循环，真是了不起。于是到处吹嘘自己的功劳。肺听了，不满地说：“我一整天一呼一吸的，不是在促进血液循环吗?”肌肉听了，也开口说：“我们肌肉像一台水泵，放松时吸进血液，收缩时排出血液。人家称我为第二心脏!”他又说：“医学家算过，你的能力只能完成这种任务的四分之一!其余都是我们肌肉、肺和血管完成的。”听了大家的发言和分析，心脏明白了，原来主人全身的血液循环，是靠大家的力量啊!

指导教师：李惠吟 [推荐给朋友] [显示打印]

第2篇

篇12：团结就是力量

当时，班里有一帮“学习好”的男生。他们平时的学习成绩不错，但不是最好。老师认为他们很聪明，所以很偏爱他们，这也使他们平时在班里很自由，同学们也不怎么敢去招惹他们，再加上老师也让他们在班里担任了点职务，这更让他们可以在班里“耀武扬威”了。

他们看到凡凡学习很差，而且是个很软弱的人。就想到了要欺负他。于是他们商量了一下，决定借着他给班里抹黑的名义打他。于是，在第二天，他们几个就在课间找到了凡凡，过去就打凡凡，凡凡问：“我怎么了?你们为什么要打我?”那些同学就说：“你给班里抹了黑，我们是代表全班揍你的!”说完，就又对凡凡拳打脚踢了一通。

挨打后的凡凡也不敢告诉老师，因为他怕老师又拿学习成绩说他，在他眼里，老师是不会向着他说话的，老师只会去护着那些学习好的，对他从来就没有公平过。他也不敢去告诉家长，因为他的家长对他要求很严厉，经常只挑自己的错，不挑别人的不好，每次挨完欺负，跟家人说了，家人也认为是他有错在先的。所以这事凡凡谁也没告诉，挨完打以后只是擦干了眼泪，把身上的鞋印弄干净了什么都没说就走了。

那几个同学看到欺负凡凡也没什么事，就经常打凡凡，而且把打凡凡当成了一种乐趣，当成了课间休息时的一项体育运动，每节课间大家都能看到一个瘦弱的身体被踏在几个同学的脚底下，而且那几个同学打的也越来越狠了。经常往他脖子里塞废纸、用圆珠笔往他的衣服上画，他生性懦弱，受人欺负也不敢吭声，受了委屈也不敢争辨。

直到有一天，课间他们打完了，凡凡趴在地上缓了很长时间才起来，他捂着肚子回到了教室，李老师正在上美术课，李老师问他怎么迟到了，他刚张开嘴，就“哇”的一声吐了，李老师赶忙过去问他：怎么了?(当时上课的李老师不是他的班主任)他跟李老师哭诉起挨同学欺负的遭遇，而且忍不住大哭了一场，因为他觉得实在太委屈了。李老师带他去找了班主任，班主任听到这事后很惊讶，请了那几个同学的家长，几个同学的家长看了伤痕累累的凡凡，道了歉。

这件事没有人再追究了。而凡凡总被别人欺负的事还是时有发生。凡凡为什么成了同学欺负的对象呢?年龄还小的凡凡说不清也道不明。作为班主任，我们要时时不忘给予像凡凡这样的孩子以帮助。要让他们知道——

“谁谁刚才打了我一下。”“谁谁故意撞我。”男孩之间打打闹闹是常有的事情，只是很多男孩子都不以为然，不管是打人的还是挨打的，都不会去告诉老师或是家长，为什么呢?有的孩子觉得无所谓，无关紧要，有的孩子觉得说出来会很没面子。因为孩子之间有自己的小秩序，他们自己能解决，也有利于建立自己的人际关系。打打闹闹也是孩子交际的一种手段。如果他打你，你可以选择还手!如果是一个同学打你，当然没问题。要是一群同学都欺负你，你打得过吗?当然打不过!那我们该怎么办呢?当自己被同学欺负了的时候，可以选择告诉家长或是老师，让他们帮助自己来解决问题，不要以为这样就丢人，毕竟这时的你还很小，自己的力量还很薄弱，不能解决一些问题，而且你自己的方法也可能是不正确的，会引发更多的争端，所以，别人欺负你的时候，最好要告诉老师或家长，让大人们帮助你。如果不敢那么做，默默地受委屈，躲是躲不过的。如果真的不想让欺负你的同学觉得你是一个爱“打小报告”的人，可以采取大声呼喊表示抵抗。一方面，这种方式能引起旁人的注意，获得别人的帮助；另一方面，也是给欺负者的一种警告和示威，欺负别人的人毕竟是理亏的，你一喊，他自然会心慌，就不敢为所欲为了。大部分孩子不大会反抗，要知道遇到欺负不反抗根本无法扭转被欺负的局面。

另外，通过被欺负这件事，凡凡应该总结出“团结就是力量”的道理。如果自己总是孤孤单单的一个人，不和同学交往也没有几个要好的朋友，就说明在班集体里自己不仅交往方式不对头，而且也还没有成为大家喜欢的人。那么同学都会喜欢什么样的人呢?我想第一学习应该努力，大家都愿意和有上进心的人在一起，凡凡也是吧?那就让自己先成为一个别人愿意和你在一起的人，不好吗?还有主动关心别人，热爱班集体大家也会喜欢你。当凡凡知道了这些方法就会结交到好朋友。好朋友一个变两个，两个变三个，大家在学校一道玩，放学一起走。这样你还会遭受别人的欺负吗?当然不会了，因为你是一个大家喜欢的人嘛。

篇13：团结就是力量400字作文

星期六的时候，我参加了妈妈学校组织的野外活动，真是有趣极了。

“快来看哪，有这么多螃蟹!”我们立刻一大群人围了上去。看见小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家马上脱了鞋，卷起裤脚下水去抓了。我很怕，不敢抓，有个姐姐看见了，鼓励我说：“来，姐姐教你。”我小心翼翼地翻开石头，学着姐姐的样子，用大拇指和食指抓住螃蟹的两个大钳子。哇，我真的抓了好大的一只。“妈妈，妈妈，我抓了一只大螃蟹。”我高兴地大叫起来。“你真能干。看，那边――”妈妈摸着我的头说。顺着妈妈妈妈手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐们每三五个人围成一圈，很认真地在抓呢。我问妈妈他们为什么要这样围起来，妈妈告诉我：“这是他们合作，螃蟹就无处可逃了。”哦，原来是这样。我也马上加入他们的队伍中去。妈妈说的没错，在大家的共同努力下，我们抓了很多很多。

篇14：团结就是力量作文600字

团结就是力量作文600字

团结就是力量作文600字 对于军队而言是什么才是最重要的呢？我没有参加过军训，我也不够资格参军，但今天，在我参加军训第二天后我想我有了更深体会。

对军队而言战斗力是评定好坏的标准，这不仅关系到它的存在价值，更体现了生存能力，因为在战场上，尽可能多的杀死敌人或许才是最有效的生存方式。那战斗力又是由什么来影响的呢？这就是我所看到和认识的——团结。单独的个体是很难影响大局的，他有体质很直接地确定了他的作用，而人是一个十分脆弱的个体，无论从身体和精神上个人能力都很有限，甚至根本没办法发挥应该有的作用。要想弥补这一切，团结是最好方法。团结不单可以用集体优势来隐藏每个人所具有的缺点，运用其它人来增强力量，并且在这同时也能把每一个人的优点，经验充分发挥出来。因为一生是极短而又有限的，不可能把所有的错误都犯过，而这时如果有一个擅长此事的人来指导便可起到意想不到的效果，所以充分团结队友，利用优势互补是最好提高能力方法。正如我想起今天的队列练习，我们都按自己体质来决定事实上走多少，却不知道我们并非一模一样，只有一个统一的标准才能有效的达到步调一致，就比方脚长的脚伸的短一点，脚短的步子跨大一点，只有这种方式才能使我们成功，但正因为我们不团结，过度关注自己，才造成并不有效的训练结果。《斯巴达三百勇士》中曾说：“斯巴达的方阵之所以强大，是因为每个战士都用盾保护他右边的人，左手出剑，而任何一个不合调的人都有可能使这个集体溃败被攻破”。我想这是对的，团结的确是集体的力量之泉。678910 12345 cf............垃圾 原文地址：http:///chuzhong/chueryilunwen/80299.html..................................垃圾

篇15：团结就是力量作文300字

大家都说蚂蚁是一种很有团队精神的动物，我将信将疑，就想亲自去观察蚂蚁，看看蚂蚁到底是怎样一起合作的。

我来到了公园，好不容易看见地上有一只小蚂蚁,我跟着它走，来到了一块泥地上，原来它发现了一块不知是哪位小朋友丢弃的蛋糕碎末，虽然是碎末，但和小蚂蚁相比，蛋糕还是很大很大。蚂蚁爬上蛋糕，闻了闻，还尝了一下，哈哈，肯定味道不错，小蚂蚁围着蛋糕转了几圈就跑开了。我想小蚂蚁力气小，搬不动，一定自己吃饱后回家了。不一会儿，我看见有一条黑线向蛋糕方向延伸过来，原来刚才的那只蚂蚁搬来了救兵，“人多力量大”这样就可以把蛋糕一起搬回家了。不久，蛋糕上面和周围只看见黑压压的一群小蚂蚁，它们齐动手，把蛋糕咬成更小的碎片，有的把蛋糕举在头顶，有的两只一组抬蛋糕，再大一些的蛋糕它们就几只一起把它推着拖着往家走，那场面多壮观啊!没多久，先前的蛋糕就不见了踪影。

团结的力量真大啊!。

篇16：不团结就是力量

我开始进行“不团结就是力量”的工作思考：组织内一单位独大是麻烦的，要设法培养第二个单位壮大，让两单位竞争。组织内一人独大是麻烦的，要有接班计划，要培养足以抗衡的人。我终于懂了许多工作者常常觉得他们在玩两手游戏，让两个部属互相竞争、互相制衡，虽然这可能是内斗、内耗，但却是职场中最常见的现象。

“不团结就是力量”可以从组织设计与流程规划中产生制衡，这是近代企业经营的重要逻辑。还可以扩大到产品线的内部竞争，我就是信奉内部竞争的人，许多单位可能做相同的产品，我不给任何政策指导，让强者从市场中胜出。

我还发觉“不团结就是力量”其实也是另一种专业主义，因为每一个工作、职位，都有专业，都有坚持。因此难免与其他单位产生争执，而放弃专业，就可以妥协、和谐，但这是烂好人，不团结其实是组织的常态。

这一课我学得团队和谐以外的另一种思考与力量。

一言堂是不好的，意见一致也是不好的，不同的声音、不同的价值、不同的观点，代表对抗，代表另类思考，代表第二意见，每个人都需要学会不能只有单向的想法，也要容许不同的意见，这是民主的真理，也是人生的真理。我们的公司是个大集团，大集团强调内稽内控，强调制衡。作为一个高层主管，我曾经视内控单位为“仇寇”，视他们为扰局的单位，一直到我出了一些麻烦，而内控单位的“扰局”发生作用，我才认同制衡，我开始体会永续经营与制衡的关系。

一个人的自我平衡很重要，要积极，也要保守，要培养核心能力，也要有多元思考，这是一个人内部的“不团结就是力量”。

何飞鹏

台湾《商业周刊》创办人，现任台湾最大出版集团—城邦出版集团副董事长。他的新书《聪明糊涂心》由北京大学出版社出版。

篇17：团结，就是力量作文600字

已经快了，在这个阳光暴晒的天气，我们将迎来一届盛大庄重的跳大绳比赛，操场上的人都练得热火朝天，我们也不例外，我累得气喘吁吁，叶桐跳得满头大汗，一切的一切都是为了跳大绳准备，我们六个班各不知道对方的实力，我们的记录也一次次被刷新，只是为了这个比赛。六个班现在谁也不能保留实力了。

开始了，卢老师简单把比赛要求说了一下：一、要保持纪律;二、先试炼5分钟，再正式比赛;三、吹哨后，甩绳的喊“一、二、三”……后面的规则我没有听见，因为太吵了。首先上场的是四班，叶桐说四班最高记录是57个，先是试跳，我看了看四班的跳况，心想：叶桐听谁造谣的，这技术怎么可能跳57个?谁知，那只是他们班的幌子，只不过是保存实力罢了，当跳到48个的时候我们膛目结舌，心想四班的真实实力不容小觑，压力有点大了，我静静地看着他们，直至54下时，他们才肯罢休。该我们了，我的心忐忑不安地跳着，先预赛5分钟，我们也保留实力，可是卢老师说我们女生多了1个，男生少了1个，便把胡文凤换下，让宋明轩到我们这队来，虽说宋明轩也很厉害，可这毕竟不是原配，心里又多了一层包袱，开始跳了，没想到张真瑞那一队开局便坏了，我心急如焚，心里又多了一层包袱，面对四班的下马威，我们也不甘示弱，三层包袱使我感到更紧张，我们心里默数着：1个、2个、3个……时间一分一秒过去了，我们却越加兴奋：50、51、52、53、54、55!我们终于倒下了，我们的脸上处处是喜悦，真所谓“三军过后尽开颜”，小胜了四班，四班也垂头丧气。后来我们组跳了第一，我们欢呼雀跃。

上第一节课时，我们兴奋的心情不能平静，马老师却说要看班级成绩，我们垂头丧气地，因为我们班只有80个。不过不要紧，这次输了还有下次，况且55个让我们知道团结就是力量!