国旗下讲话遵守课间礼仪,做文明学生(精选12篇)
篇1:国旗下讲话遵守课间礼仪,做文明学生
国旗下讲话
遵守课间礼仪,做文明学生
同学们,老师们:
早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。
同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。我们学校一直倡导每一位同学能做一个讲文明、知礼仪的学生,特别是这个月,学校提出“课间文明活动”的要求,目的就是培养我们良好的行为习惯。今天我就来说说如何遵守课间礼仪的问题。
课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在花坛里随意乱跑、玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪;更有些同学,在下课时,把头甚至半个身子探出教室北面窗户或走廊围栏外,向下丢纸飞机或者纸屑等。这种种表现是和我们倡导的文明新风极不相适应的,同时又是多么的危险呀。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每位同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
篇2:国旗下讲话遵守课间礼仪,做文明学生
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。
我们文泉学校是一个美丽的地方.这里有默默工作,无私奉献领导老师;他们耐心讲解,认真批改,为我们的学习尽心竭力;这里有高大的教学楼,干净整齐的教室,为我们的学习提供了优美的环境;这里有积极向上,努力学习的学生,他们热情大方,积极展示自己。这是美丽的校园,这是优秀的集体。
但是我们身边也有一些不和谐的音符,下课了,有的同学一下蹿出教室,在走廊内追逐打闹,楼梯上,拉拉扯扯,你来我往;教室里,大声的说笑,跑跑跳跳,甚至有时还会撞到老师和同学‥
这是一种多么不文明的行为啊!它不但存在着安全隐患,而且也影响着同学们的学习。课间本来是同学们放松心情、放松大脑的时刻,文明有序的课间休息,可以缓解我们学习的疲劳,让我们以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。那么,怎样才能让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗呢?
我认为我们不妨做到以下几点:
一、教室里,轻声细语地交谈,这样会聊得愉快,也不影响别人;做一些有益的活动,静静地欣赏版报,看看校园的风景,这样既缓解眼睛的疲劳,又有益于身心健康;二、三、四、上下楼梯,靠右行走,主动礼让,放慢你的脚步,放轻你的脚步; 校园中,保持校园卫生,随手捡起地面上的垃圾,尊重他人的劳动; 上课前,提前两分钟进教室,做好课前准备,翻开书看一看,老师这节课要讲什么,预习一下,也让自己提前进入了“课堂”。
同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。孔子说:“不学礼,无以立。” 托马斯.福特也说过:“ 谦恭有礼,人人欢迎”,礼,是尊重别人,更是尊重自己;文明是一种良好的生活方式,更是一种无与伦比的美。
同学们,课间你亲切的问候,是校园里最美的语言;你甜甜的微笑,是校园里最灿烂的阳光;你优雅的身姿,是校园里最靓丽的风景。让我们从现在做起,人人遵守课间礼仪,人人争做文明学生,让文明礼仪的种子在我们心中扎下深根!
五年级二班全体同学
篇3:遵守课间礼仪做文明学生讲话稿
早上好!今天我讲话的题目是《争做文明学生》。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问声好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国是世界上四大文明古国之一素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。我们大家在生活中尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼等等,就是在继承和发扬传统文化中的优秀文化遗产。学校要发展,校容要整治,光靠一小部分人的努力是远远不够的,它需要我们大家的共同努力。我们要争做一个讲文明、懂礼仪、爱护环境的好学生:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;人多拥挤时,注意谦让,靠右行走,保障畅通;出行时要遵守交通规则,宁让三分,不抢一秒,就避免交通事故的发生,讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划等等,我们要从一言一行做起,塑造出学校美丽的形象,营造出清新的环境。
同学们,让我们大家快快行动起来,养成良好的道德、生活习惯,做一个文明的学生。让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响生活的社区,影响周围的街道,用我们自己的小行动影响大环境,用我们的小手拉起一双双大手,用我们的努力唤醒全社会的人讲文明、树新风,让我们的生活更文明,让我们的家乡更美丽。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
篇4:国旗下讲话遵守课间礼仪,做文明学生
同学们,老师们:
早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。
同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。
今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。礼仪演讲稿范文节选!
多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!
让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!礼仪演讲稿范文节选!精选2018美德演讲稿范文:宝贵的诚信美德
诚信就是诚实,信用.始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!
我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒.然而,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难.纳米技术,克隆基因,导弹防御……
这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人.每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未来更大的发展.名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物.当时,公司刚成立不久,规模不大,管理上漏洞很多,“只要稍微动动手脚,几百万就有了.”
就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了期望自己的工资和奖金会更高之外,根本没有别的杂念,把公司上上下下管理得毫无纰漏.如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家.今天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一句话:“信用破产,你就什么都破产了.”美德演讲稿范文节选!
篇5:国旗下讲话遵守课间礼仪,做文明学生
早上好!
孝敬长辈,是中华民族优良的传统美德。据日本青少年研究所近年来对日本、美国和中国数千名中学生调查“你最尊敬的人是谁?”这一问题时,日本学生答 己的长辈没有深厚的感情,又怎么能升华出高尚的爱国之情呢?
“孝敬长辈”不是一句空洞的口号,它是一种情感,是一种道德规范,希望我们每一位同学从自身做起,从家里每一件小事做起,真真实实地孝敬你们的长辈。
同学们,明天是什么节日呀?对,六一儿童节!六月的风是香的,六月的雨是五彩的,六月的孩子是最快乐的!
在此,我代表所有的老师祝同学们六一节快乐!国旗下讲话--做文明礼仪的好学生
国旗下讲话--做文明礼仪的好学生
湖南省长沙市砂子塘小学 刘黎黎 ***
Hello, boys and girls:
How are you ?
I’m fine too,Thank you.Nice to meet you.亲爱的老师,同学们:
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
新学年,新学期,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛:二楼电脑房换上了新电脑,五楼电教室一改旧模样,教学楼装饰一新,里面亮堂堂的。近年来,砂子塘小学无时无刻不在发生巨大的变化。身为砂子塘小学的一分子,试问谁又能不为此自豪和欢呼?
一直以来,我们砂子塘小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,堪称全省一流,可以说是全国有名。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。上午8:30,s市、区教育局的领导讲到我校进行开学工作的检查,让我们拭目以待,全体行动起来,比一 比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
篇6:国旗下讲话遵守课间礼仪,做文明学生
大家早上好!今天,是第三周星期一,我们本周的主题活动仍然是“文明礼仪”,我的讲话的题目是《讲究礼仪,做文明小学生》。
礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪是城市的脸面,是国家的脸面,更是学校的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑学校形象,更能够润滑和改善人际关系。怎样做才是讲究文明礼仪呢?
首先:要做到举止端庄,言行文明。我们要着装得体,体现出篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。在我们学校还有同学把牛奶盒、鸡蛋丢弃在厕所的现象,还能听到某些同学口中吐出的脏话,这些都是不文明的,我要告诉同学们:校园的整洁要由我们的双手创造,同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情,每天入校,每次向老师问好,无时无刻“和谐”都充满着校园。
着装得体,仪表规范;同学间互相理解、宽容待人;课间不喧哗、走路靠右行,见到老师和客人主动问好;服从值周学生的管理,接受老师、家长的正确教育;得到帮助,主动真诚地说声谢谢、学会感恩、有责任感等等。所有这些文明习惯,正是从本质上体现了一个人的文明素养。《小学生日常行为规范》是小学生的基本礼仪要求。随着社会的发展
和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,就越来越希望得到理解,受到尊重,毫无疑问,礼仪是全民所需。同学们,我们要从现在做起,养成良好文明习惯,你将受益终生。
文明礼仪,强调的是“尊重为本”.要把您好、请、谢谢、对不起、没关系常挂嘴上。见到老师和同学要主动问好,想让别人尊敬你,首先就得尊敬人.老师在台上讲话,台下保持安静,任何一名同学在台上讲话,台下也应鸦雀无声.因为,他所说的,是他真正思考过的,也许就是他亲身经历过的。学会听别人讲话,你就会少走许多弯路,相信自己是一个有目标的人,会思考的人。
篇7:国旗下讲话遵守课间礼仪,做文明学生
大家早上好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我来给大家介绍一下“八荣八耻”。
胡锦涛主席发表了关于树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的讲话,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。胡锦涛同志强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。那么什么是“八荣八耻”呢?即坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。总书记总结的关于荣辱观的“八荣八耻”,概括精辟,寓意深刻。
那么我们小学生应该怎么做呢?
一直以来,我们××小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出××小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。
我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的人。
在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们,加油吧!相信自己,你一定行!
篇8:国旗下讲话遵守课间礼仪,做文明学生
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我讲话的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。回顾灿烂历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,三字经中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息„„,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!
作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!
但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;
在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。
篇9:国旗下讲话遵守课间礼仪,做文明学生
值周老师:姚淑敏 陈贵兵 敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《讲文明礼仪,做文明学生》。礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是一个人素质、教养的体现,还是城市的脸面,是国家的脸面,更是学校的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑学校形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。同学请想一下:在我们身上稍有意识的讲文明、用礼仪,就能体现民族精神,以小见大,我们的民族精神岂止这些呢?
我们首先要做到举止端庄,言行文明。我们要着装得体,体现出篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。可是看到校园中那些随处丢弃的牛奶盒、饮料瓶,这些,姚老师跟我们班同学一起捡垃圾的时候能看到。我想,这些垃圾不是自己长脚专门跑到操场上去的吧?请同学们让垃圾回到他们该待的地方去,垃圾桶就在不远处。咱们个人文明的一小步,就是人类文明的一大步。在校园里,听到某些同学口中吐出的脏话,我想:脏话从你的嘴里吐出来,先脏的不是你自己的嘴吗?有的同学说,别人也在做,为什么我不可以做?同学们,讲文明,讲道德是从个人行动开始的,先从你自己开始行动,每个人都做好自己应该做的,我们的校园,我们的环境才会更美好,我们的心情也会更美好。还有比如着装得体,仪表规范;同学间互相理解、宽容待人;课间不喧哗、走路靠右行,见到老师和客人主动问好;服从值周学生的管理,接受老师、家长的正确教育;得到帮助,主动真诚地说声谢谢、学会感恩、有责任感等等。所有这些文明习惯,正是从本质上体现了一个人的文明素养。《小学生日常行为规范》是小学生的基本礼仪要求。同学们,何不从现在做起,养成良好文明习惯,你将受益终生。如果我们每个人都能从自我做起,从现在做起……
文明礼仪,强调的是"尊重为本"。要把您好、请、谢谢、对不起、没关系常挂嘴上。见到老师和同学要主动问好,想让别人尊敬你,首先你自己先得尊敬人。师长在台上讲话,台下静悄悄的聆听,任意一名同学在台上讲话,台下也应鸦雀无声.因为,他所说的,是他真正思考过的,也许就是他亲身经历过的.学会听别人讲话,可以少走许多弯路,终有一天,你也可能按捺不住内心的澎湃,从台下走到台上……同学们,你会发觉,被人尊重是多么的感觉。
同学们,相信自己,我们一定能行,让我们挑起传承礼仪的使命,做一个真真正正,懂礼貌,知礼仪的人。
篇10:国旗下讲话:遵守课间纪律
今天,我今天讲话的主题是:遵守课间纪律,确保校园安全。
首先让我们来听两个真实的案例:据中国法院网讯报道,某小学学生吴某和王某在课间休息期间,因作业本的问题发生争执,继而打闹起来,致使吴某眼睛受伤;芜湖市某小学一名学生在课间与同学追跑打闹时,不慎摔倒受伤成十级伤残。
以上案例,让我们清醒地看到:课间十分钟虽然时间不长,但我们的活动频繁、集中,所以潜在的不安全因素相对其它时段要明显偏多,由此引发的课间伤害事故也是接连不断。概括来说,小学生课间十分钟的伤害事故主要表现在以下几个方面。
一、拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟,同学们大量聚集到教室门口、楼道,加上同学们年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名同学失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。
二、追逐伤害。
小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学玩耍时,常会满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险,倘若学生手中再拿有铅笔等小物件,危险程度就更高了。广州一所小学的一名同学因为下课被同学追跑,不小心滑倒,铅笔插入眼眶直达大脑,后送到医院抢救。
三、游戏伤害。
这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,是游戏本身和游戏场所隐含了危险因素。如三四年级同学,一下课就做捉人游戏,并一边大力跺脚、大声喊叫 拆头,也给我们带来了很大安全的隐患和喧嚣。一年级不少同学在地面打滑,如果不小心,也会造成严重的伤害。
四、大声喧哗,影响学校正常的教学秩序。
不守秩序的同学喧哗、磕着、碰着、出事故,这样不仅不文明,得不到休息,还会给自己和别人造成伤害,所以课间活动守秩序非常重要。学校在此要求大家:
一、下课铃响后,按顺序安静走出教室。
二、下课课间活动时,禁止在教室、走廊、楼道上大声喧哗、追逐打闹、或倒在地上打滚。更不能拿利器和其它东西比如:铅笔、尺子、文具盒玩耍、嬉戏。
三、上下楼梯靠右走,不能顺着扶手向下滑。禁止攀爬栏杆、围墙。
四、每位同学检查自己的行为,纠正自己的不规范的做法,使我们拥有平安快乐的校园生活。
同学们,从今天起,在今后的常规管理检查中,我们学校领导、老师带领的少先队大队委、值日生都会行动起来,加大对课间纪律方面的检查力度。同学们平时要多反省自己的行为,同时学校对量化的部分将仔细检查记分,及时公布,同时会进行不定期抽检,对违反学校课间纪律要求的学生将严肃处理。希望各位班主任能严格管理,同时也发动班干部监督管理(如:班长、副班长负责前后门间的楼道、学习委员负责班内、小组长负责本小组人员),对违反学校纪律的行为及时记录,汇报班主任。使全体同学养成自觉遵守纪律的习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。
篇11:国旗下讲话遵守课间礼仪,做文明学生
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是《遵守纪律,做文明学生》。
“遵守纪律,做文明学生”,对学生和学校来说,这都是一个老生常谈的话题,也是一个永恒的话题。铁打的营盘流水的兵,面对每一届学生,我们都要讲,而且还要一直讲下去。因为这是我们作为教育者的责任,也是我们的使命!
什么样的行为才算文明行为?怎样才能做一个文明的人?文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的所有关系。就一个人的文明而言,主要体现在:一是追求个人道德的完善;二是追求维护公众利益和公共秩序。学校作为教育的主体,为了规范大家的行为,把大家培养成为文明的学生,制定了相应的校规校纪,来指导和规范我们的日常行为。做文明的年轻人,做文明的学生,我们就必须从遵守纪律做起。
大家都懂得,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一所学校如果没有纪律约束,一个学校的学生如果不遵守纪律,很难想象,那该是一个怎样糟糕透顶的校园!
我们一中分校是一个美丽的校园。蓝天碧水,芳草如甸,更有大家的朗朗书声,欢声笑语。到处充满着激情,散发着活力。但我们同时也看到,在这优美的旋律上也跳荡着不和谐的音符。下面让我们聚焦一些不守纪律、不讲文明的镜头吧:
1.语言不美。少数同学说话脏话连篇,甚至污言秽语,随意叫骂。与学生的身份极为不符。言语卑下,庸俗不堪,让人不忍耳闻。
2.行为不雅。个别同学在楼道里甚至教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的安宁;有些男女生交往,过分亲昵;有些学生的发型、服饰、饰品,赶潮流,过分追求标新立异!
3.习惯不良。个别同学抽烟、酗酒、赌博;谈恋爱、结伙打架等。公然践踏校规校纪。
4.不爱护公物。在课桌、凳子上乱刻乱画。在教室或楼道雪白的墙壁上留下肮脏的脚印、球印。
5.无卫生意识。在校园公共区域和教室内,随意吐痰,饮料瓶、废纸、食品包装袋,随手丢弃。集会场所不注意保持卫生。
6.不尊重别人劳动。老师上面讲,他在下面或睡觉,或说话,或看课外书,甚至玩手机。甚者,面对老师善意的提醒和批评,出言顶撞。
7.安全意识淡漠。在教室、楼道等地点活动时,或是进行危险的打闹推搡;或是缺乏防火灾、1
防触电、防溺水意识。
8.缺乏节约意识。教室大白天或无人时亮着灯,水管成长流水;个人生活铺张浪费。
这些不遵守纪律的行为,这些不文明的现象,随处可见。就近而言,是没有遵守校规校纪;严重地说,是没有素质,缺乏素养。
文明是告别昨日的无知和粗俗,是行为的端正,是习惯的改善,是修养的提高,是品质的提升,是道德的自觉,是灵魂的升华,是对自我的完善与超越。
同学们,让我们学会恪守纪律,做一个文明的人,做一个有爱心、有责任感的人;学会尊敬师长、友爱同学,学会关爱身边的人和事;懂得感恩,感恩父母的养育,感恩老师的教导,感恩社会的给予。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。让我们大家从身边的点点滴滴做起,从现在做起,做一个守纪律的人,做一个文明的人,做一个幸福的人。让我们的人生得以完善和超越,让我们的人生因文明而精彩!
我的讲话完了,谢谢大家!
篇12:国旗下讲话遵守课间礼仪,做文明学生
守规范懂礼仪课间文明活动
老师们、同学们:大家好!上周,我们迎接了区教育教学督导团的检查,同学们见到检察人员后能主动问好,这一文明举止得到了上级领导的高度赞赏。看来我校培养“富有教养”的学生已初见成效。养成良好的文明习惯,做文明的学生,将来成为受欢迎的人,是我校培养学生的最终目标。今天我重点讲:课间文明礼仪:课间是同学们休息、活动的时间,合理地安排课间时间,可以减轻大脑疲劳,更好地进行下节课的学习。因此,课间也有许多要遵守的规范和礼仪。
1、下课后能主动帮助老师拿教具,送作业;值日生要把黑板擦干净,清理讲桌上的物品,以备下节课老师使用。在一般情况下,下课后应该等老师先离开教室,同学们方能离开。
2、下课后,最好在本班教室门前玩,不要在外班教室门前玩,以免影响他班学生学习或活动,不要在走廊或教室内蹦跳活动,更不能追逐打闹,不要大声叫喊,要走出教室外边,做一些适当的安全的游戏或活动。
3、在校内,特别是在拐弯处,不快速奔跑及急速转弯,以免撞倒别人出现意外事故,如果不小心撞倒别人,要主动道歉,并扶起对方,帮助拍去尘土。
5、课间不乱扔杂物,遇到果皮纸屑应主动拾起来放入垃圾箱,人人争当卫生小卫士。
6、课间要爱护学校公物,不敲打桌椅,不踢门;节约用水,节约用电,放学时随手关灯。
7、特别是本周考试期间,上厕所更应该注意安全,监考老师进教室后让学生考前上厕所,应先观察情况后在组织学生有序进行,学生进厕所时,不要拥挤,注意安全。
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做文明学生主题国旗下讲话稿06-11
国旗下讲话:学守则规范、做文明学生08-02
小学生文明礼仪主题国旗下讲话稿06-15
国旗下讲话养成良好习惯,做文明小学生08-22
国旗下讲话文明礼仪08-11