634654782812502012—2013第二学期开学工作要求

634654782812502012—2013第二学期开学工作要求（通用15篇）

篇1：634654782812502012—2013第二学期开学工作要求

2012－2013学年度第二学期开学工作基本要求

一、教育教学工作

1.按课程方案设置课表，开足开齐课程，保证2月20日（周三）按课表上课；义务教育阶段学校不得分快慢班、重点班等。认真执行全县统一的作息时间表，不得擅自延长学生每天在校活动时间，课表全部上墙；有学生每天在校体育活动课专项安排，不组织非住校学生集中上早、晚自习。

2.开学前完成学校工作计划，做到目标明确，措施扎实，有明确的工作思路，认真编制学期工作行事历。

3.抓实教学六认真工作。教职工提前二天到校，正常上班，无缺席人员，做好考勤记录；开学第一天，教师备课、上课正常，有3课时以上教案；集体备课活动一次，中层以上干部听课一节以上。

二、环境卫生工作

4.校园环境优美。校园整洁，地面无垃圾、无杂草；墙壁、桌面、橱柜、门窗、玻璃等完整、无灰尘；学生宿舍物品摆放整齐，卫生好，无异味；办公室、教室、食堂等室内外物品摆放整齐；各室室牌规范、无缺失，“三风”标识明显。

5.校园文化氛围营造良好。报廊内容更新及时，有新意；教室布置美观、符合学生年龄特点、富有教育意义；黑板报内容更新，换上新学期内容，主题以“新学期，开学啦！”为主。

三、安全控辍工作

6.做实安全工作。学校主要领导深入教室、寝室、食堂、商店、施工场地、厕所等公共场所实地检查，做好安全工作记录；水井、电线、危房（危墙）、实验药品储藏室等重点部位已采取安全措施；强化各类校车管理，完善安全防控体系，确保安全工作无隐患；食堂环境卫生好，严格按照相关卫生规定执行，确保师生饮食安全。

7.做好控辍保学工作。要采取有效措施动员辍学学生返校就读，所有班级都要有上学期与本学期生数对照表，台账清楚；初

二、初三年级是春节后辍学的高发区，应作为检查的重点，未报到的学生（辍学学生）已采取有效措施动员返校。

8.收费规范。按要求公示收费项目、标准、范围、依据、投诉举报电话等，对代收项目要做好解释说明工作，收费工作群众无举报。

四、其它

落实好2月17日校长会上提出的其它各项工作要求。

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1、由乡镇（学区）中心校、县直属学校为单位牵头，对学校食堂进行一次全面检查，包括食堂卫生全面清扫；机器设备检查检修，维护保养；做好物品采购，保证原料新鲜，进货渠道规范；做好食品留样，台账建设等工作。

2、对全体员工进行一次上岗前培训，特别是新进人员必须做到持证上岗、有人帮带。

3、学校小卖部要做到证件齐全，要对其售卖物品进行严格检查，确保无“三无”食品；对剩余货物进行查验，确保无过期、变质食品。

4、各学校要对以上要求进行全面落实，于3月20日前以中心校、县直属学校为单位形成总结，纸质加盖公章交校安办，电子材料报psxjyjxab2013@163.com。

联系人：范其平

电 话：***

篇3：634654782812502012—2013第二学期开学工作要求

本学期学校工作指导思想和总体要求是:全面贯彻落实党的十七大精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标, 以学生全面发展为出发点和落脚点, 促进学校均衡发展;以优化质量为重点, 促进学校可持续发展;以强化管理为手段, 促进学校内涵发展, 全面提高教育现代化水平, 努力办人民满意的学校。

本学期基本思路和工作要求是:

一、深化改革, 提高教育教学质量

全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育。全体教职工要牢固树立“以学生为本”的教育理念, 深入推进素质教育, 不断深化课程改革, 不断创新教学模式, 不断细化规范管理, 不断提高人文素养, 狠抓“校风、教风、学风、班风、考风”建设, 注重提高教育教学质量, 促进学生全面发展, 以创建辽宁省名校的总目标为主线贯穿全年工作, 推动各项工作再上新台阶, 为形成实验办学特色做出新的成绩。

1. 切实提高德育工作水平。

随着学校塑胶操场整体改造的完成, 德育处在努力营造校园的人文环境、创设最佳育人氛围的同时, 在人性化的管理中, 引导学生学会感恩、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存, 增强自主管理、爱护环境的能力, 注重学生的青春期心理健康教育和学校公共卫生教育, 加强诚信教育、民主法制教育、生命教育和感恩教育, 加强国防教育, 逐步实现德育组织网络化、德育管理人本化、德育队伍专业化、德育评价科学化。

完善“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的理念, 通过文明学生、优秀值周生、礼仪学生评比等活动, 建立学生规范管理长效机制, 树立全员育人观念。全面贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 落实管理实施细则, 不断优化德育工作体系。加强班主任队伍建设, 组织开展班主任工作坊、专题讲座、经验交流、课题研究等活动, 提高德育管理队伍的业务水平和工作能力, 加大班主任常规考核和班级常规考核力度, 强化学生日常行为管理, 修订管理规定, 以建设优良班风、学风、考风为核心, 坚持“抓开头, 抓前头, 抓苗头”, 扭转学生管理的被动局面。强化主题月教育活动, 有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育、生命教育和心理健康教育, 切实提高德育工作的针对性和实效性。重点开展“校兴我荣, 校衰我耻”的主题活动, 使广大学生树立“校兴我荣”的使命感和“爱校如家”的责任感。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作, 有效遏制违法犯罪现象。进一步加强校团委、学生会的建设工作, 促进学生自治管理, 自主发展。

2. 加快构建和谐校园。

建设文明校园, 树立依法治教观念, 积极推进依法治校, 严格规范各类教育教学行为。按照绿化、美化、净化、亮化的要求, 加强校园环境建设, 创建绿色学校, 营造整洁优美、健康向上的育人环境。加强“三风”建设, 形成良好的校风、教风、学风, 提高师生的文明素质。进一步健全安全管理机构, 完善安全管理制度, 严禁瞒报、漏报、迟报。认真落实校园安全管理措施, 及时消除安全隐患。加强心理健康咨询, 建立健全学生心理健康档案。

3. 加快课程改革步伐。

以校本教研为重点, 关注教师的专业发展。加强学习和培训, 开展以课程改革为核心的教育教学改革, 从培养学生的综合素质和能力出发, 合理运用现代信息技术等手段, 改革传统的教学观念、教学方法和教学手段, 将课程改革纳入到教师业务考核中, 逐步建立以能力为评价主体和方式多元的课程评价体系, 制定适应本校特点的教学质量评价标准, 制定体现学生学习过程和综合实践能力的考核评价标准。加强常规管理, 提高课堂教学效率, 青年教师要发扬团结协作、敢于创新、不怕困难、勇于拼搏的精神, 力争在短时间内出成果。

(1) 坚持“以人为本”, 面向全体学生实施教学活动, 使学生学会学习、学会创新、学会实践, 向“培养学生特长无差生”的方向努力。

(2) 以课程改革为核心, 全面提高教学质量, 进一步端正教育思想, 转变教育观念, 开齐开全课程, 积极发挥课堂主渠道作用, 为学生创设宽松、和谐、快乐的学习环境。

(3) 积极发挥教育科研信息的先导作用, 为教育教学提供良好的条件和环境, 不断增强教育科研的服务性、实践性、导向性、前瞻性, 做好课题研究, 发现典型, 以点带面, 保证新课改顺利实施。

(4) 改革和完善学生评价制度, 探索、研究素质教育的各项评价标准, 建立符合素质教育要求的学生学习和成长、教学质量和教学效果的评价体系。

4. 继续抓好体卫和艺术工作。

贯彻“健康第一”的教育思想, 全面落实《学生体质健康标准》, 提高体育课与艺术课的开课率和教学质量, 学生体育合格率要达到98%;同时, 各种竞赛项目在原有基础上再上一个新台阶, 体育、卫生、艺术教育保持全市最优水平。

广泛动员学生参加体育锻炼, 抓好“两操一课”, 增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动, 提高学生的体育竞技水平;加强运动队的管理, 保证训练的时间和质量, 确保竞赛成绩稳定, 力争有所突破。开展以年级为单位的校园艺术活动, 不断提升校园文化的艺术内涵。

二、强化管理, 着力内涵发展

内涵发展是实现教育现代化的根本方法。坚持内涵发展, 就是要把教育最基本的工作做实、做好、做精, 在平凡、务实中积累办学底蕴, 激发内在活力;就是要淡薄名利, 洗尽浮躁, 内强素质, 外树品牌, 务实精进, 整体提高;坚持内涵发展, 就是要紧紧围绕质量这个核心, 把教学管理、师资队伍、内部管理机制等工作全方位抓好。

1. 建设学习型组织。

学习是人类进步的永恒方式, 学习是生存发展之道。每周的学习体会和人文素养培训既提升了领导干部的能力, 又开阔了教师的眼界。建立学习型组织就是要大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念, 紧紧围绕学校的战略目标, 结合工作需要, 加强团队学习和群体智力的开发, 通过知识共享, 运用集体的智慧, 提高应变能力和创新能力。

2. 强化教学常规管理。

牢固树立“向管理要质量, 向管理要效益”的意识, 继续完善教师教学工作考核细则, 着重体现对教师备课、上课、批改等方面的考核, 确保课堂教学效率的提高。加强随堂听课的力度, 敦促教师深入研究教材, 认真上好每一堂课, 课后积极进行教学反思。课堂教学作为学校的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教育的同时, 要关注学生情感、态度价值观的培养。做好各年级、各学科的差生跟踪, 建立差生跟踪档案, 努力做好转差工作。重视因材施教, 培优补差, 力争学科竞赛出成果。

3. 强化教科研管理。

树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标, 充分发挥教科研的先导、服务功能, 加强教科研队伍建设, 不断创新教科研工作管理模式, 培养教科研骨干, 努力开展有效科研活动。加强课题研究指导, 抓好目标管理、过程管理、评价管理, 落实课题研究方案, 积极推动学校教育科研的可持续发展。

4. 加强队伍建设。

着力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍、干部队伍。以学习党的十七大精神为契机, 以“党政机关下基层, 党员干部进万家”活动为契机, 不断增强党员意识, 探索建立党员联系和服务群众工作制度, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子。全体党员都要以自身的言行带动周围的群众, 为基本实现教育现代化, 进一步提高教育教学质量而努力。以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点, 切实为教师提供可持续发展的平台, 引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才, 以爱心、责任心为主要内容加强行风建设, 提高师德水平。认真落实青年教师帮带制度, 促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手, 积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研, 整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。以狠抓工作作风为目标和要求, 加强干部队伍建设, 牢固树立服务意识, 注重学习与研究, 履行工作职责, 强化责任考核, 不断提高管理队伍的整体素质, 努力使管理人员个个成为教育的能手, 协调的好手, 管理的高手。

5. 深化内部机制管理。

篇4：634654782812502012—2013第二学期开学工作要求

在短短的3天时间里，督查组先后实地督查了楚雄州、昆明市辖区内的楚雄市思源实验学校、鹿城小学、昆明理工大学、昆明市呈贡区实验学校等16所学校，涵盖普通高校、高中、中职、初中、小学、幼儿园等各级各类教育。督导组重点就云南的开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作、义务教育均衡发展6个方面开展督查。

在汇报暨反馈意见会上，督查组对我省2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况给予充分肯定。侯慧君指出，云南省高度重视2016年秋季开学工作，切实做到了认真及时部署、认真及时督察、认真及时整改三个“认真及时”，许多好的做法，凝聚了云南省委高校工委、省教育厅多年的探索和积累，扎实有效，值得肯定。特别是关于安全维稳的“四个主动”和开学前后的“四个一”要求，具体明确，针对性强，便于对照，便于操作。云南省秋季开学工作，达到了国务院教育督导委员会办公室提出的各项要求，也集中反映出“两学一做”学习教育的阶段性成效，为新学年深化教育改革发展打开了良好局面。

另讯：2015年，省委高校工委、省教育厅综治维稳工作在工委厅党组的正确领导下，在相关处室的共同努力下，取得了突出成绩，被省委、省政府授予“2015年度综治维稳（平安建设）工作目标管理责任制考核先进单位”称号，这是委厅连续8年获此荣誉。

省委高校工委、省教育厅交出一份合格答卷

《云南日报》消息 “就业服务中心创新推出基于大数据分析和即时通信技术的大中专毕业生就业服务手机招聘平台‘鸡毛信APP，堪称‘就业神器，实现智能手机线上、线下同时招聘。”

“招考院承担着4大类招生工作和36项教育考试任务，引导党员干部以高度的责任感精心组织每一项考试，不断增强党员服务意识。在今年高考录取中，共组织了13轮次未完成计划网上公开征集志愿工作，累计通知考生27.8万人次2.8万名考生通过征集志愿获得高校录取机会。”

“精准扶贫攻坚队实施基层党建与脱贫攻坚双推进，通过建立党员生日卡、农村党员重温入党誓词，建立红色邮递员和红色信箱，建立《民情十本账》，有效发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。”

一个个生动、创新、务实的举措，正是省委高校工委、省教育厅把“两学一做”学习教育引向深入，以实际行动向党和人民交出一份合格答卷的生动写照。

篇5：第二学期开学典礼工作计划

2、摄影：伍毅、罗宝其、学生小记者

3、音响：梁禄文

4、队伍指挥：体育科

篇6：第二学期中学开学工作安排

日期

主要工作

责任科室

2月9日

上午9:00，教师到教务处夏建春主任处签到。

教务处

2月10日

上午9：30，召开教研组长会议（地点：2号楼三楼会议室）。

2月11日

上午8:45，召开全体教职工大会。

（注：会议出席情况与年终考核挂钩，请大家提前5分钟履行签到手续；如确有特殊原因需请假的话，请提前告知。）

校办室

教职工大会结束后，召开各年级质量分析会，地点安排如下：

初三年级――2号楼三楼，

初二年级――2号楼二楼物理实验室，

初一年级――2号楼一楼物理实验室。

教务处

2月11日

下午1:30，召开全体班主任会议（地点：2号楼三楼会议室）。

德育处

2月12日

上午8:30，各年级学生报到。

教务处

德育处

完成1-2篇读书心得，要求统一写在上学期末下发的读书笔记上，并于明日正式上课前交教研组长，教研组长收齐后交教科室。

教科室

2月13日

各年级各班按课表正常上课。

教务处

上午第一节课后，全体师生集中操场（雨天除外）举行开学典礼，李诗玉校长致辞。

德育处

另：

做好教技装备维护、调试等准备工作：

（1）音体美、理化生专用教室责任人做好开学准备；

（2）理化生教研组完成网上实验教学计划；

篇7：第二学期中学开学阶段工作安排

1.办公室：

(1)做好各类人员签到统计，开学宣传工作;

(2)组织召开校长办公会议、行政会议、全校教职工会议;

(3)安排行政值班，协调安排三个年级各类值班;

(4)布置并收齐各处室本学期工作计划，撰写学校学期工作计划;

(5)计划本学期第一周工作;

(6)组织开学典礼;

(7)协调分工综合考评工作。

2.德育处：

(1)调整安排寄宿生，规范寄宿生管理;

(2)规范安排三个年级开学报到、收费、注册及整治教学楼环境等工作，做好学生饭卡充值方式的宣传。

(3)召开班主任会，布置开学阶段工作及报到安排;

(4)建立常规，组织检查;

(5)组织开学典礼，表彰优秀学生。

(6)筹划高三百日誓师大会。

3.教务处：

(1)科学调整“三表”(师资安排表，课表，作息时间表)、课时计划;

(2)制定三个年级各类值班表及学生晚自修点名本;

(3)汇总三个年级学籍情况，包括寄宿生情况

(4)召开教研、备课组长会，安排本学期主要教学工作安排，明确备课活动要求;

(5)组织三个年级第一次备课组活动;

(6)按时发放教材、簿册。

(7)做好课时、值班、辅导等统计准备工作，每周一统计，每月一公示。

4教科室：制定学期教师校本培训计划。

5.教技室：保障广播、网络、教室互动电视投影等教技装备使用;

6.安保处：

(1)开展校园安全普查，校长室牵头，部门参与，发现问题，提出整改方案，落实整改措施;

(2)继续落实保安“十项规范”。

(3)签订各级安全责任书

7.总务处：

(1)财务室规范做好报到收费工作及学生饭卡充值方式指导工作;

(2)2月21日起物业到位，按物业保洁十项规范，整治环境;

(3)食堂环境整治，2月22日按时启用供应;

(4)检查各类设施设备，确保正常教学;

二、工作安排：

日期

工作内容

责任部门

地点

2月20日(周二)

下午2：00召开校长办公会议;

校长室

求真楼三楼会议室

2月21日(周三)

1.行政、教辅、总务人员报到，并展开开学准备工作。

2.上午9：00召开行政会议。

3.下午3：00高三年级教师会。

4.下午3：30召开高二年级教师会。

王志虎

谈颖

求真楼三楼会议室

求真楼一楼会议室

2月22日

(周四)

1. 教师报到。

2.高二、高三学生自主学习。

3.全市安稳工作会议。

4.全市德育工作会议。

办公室

高二、三年级

校长室

宋家明、钟晓龙

昆山中学

振华实小

2月23日

(周五)

1.上午9：00召开全校教职工大会。

2.高二、高三学生自主学习。

3.基础教育工作会议。

校长室

谈颖、还胜元

求真楼三楼会议室

昆山中学

2月24日

(周六)

1.高二、高三学生自主学习。

2.上午9：00教科工作会议

3.下午1：30教技工作会议

卫巍

姚祥根

玉山中学

娄江实验学校

2月25日

(周日)

1.高一学生报到，

2.高二、高三学生自主学习。

3.晚上18:10高一学生大会

高一年级

高二、三年级

高一年级

学校艺体馆

2月26日

(周一)

1.按课表正常上课

2.开学典礼

办公室、德育处

篇8：634654782812502012—2013第二学期开学工作要求

全面贯彻党的教育方针, 以科学发展观为指导, 以绿色教育理念为学校发展核心理念, 以“走内涵发展之路、建设和谐校园、打造勋望品牌”为发展目标;以“英雄主义教育、科技创新教育、艺体特色教育”为特色活动项目, 坚持“绿色、人文、和谐、发展”的治校思路。通过半年的努力, 把学校办成:“理念先进、管理科学, 队伍精良, 科研领先, 设施先进, 质量一流”的综合性优质品牌学校。

二、学校发展总体目标

2009年7月, 按照践行科学发展观的基本理念, 结合学校办学的区域环境和内部环境, 在市区教育“均衡发展、和谐发展、内涵式发展”的大背景下, 提出学校新的发展目标, 即:让每一名学生健康成长、让每一位教师乐于发展、让勋望小学成为品牌学校。

(一) 让每一名学生健康成长

学校教育要面向全体学生, 面向全体学生成长的每一个阶段, 营造绿色和谐的教育环境, 形成以生为本的教育氛围, 让学生个性得以张扬, 使之在享受美好童年的同时, 奠定未来发展的坚实基础。

(二) 让每一位教师乐于发展

引领全体教师树立“以生为本”的观念, 促使教师勤于学习, 不断充实自我, 激励教师形成不同的风格, 打出自己的旗帜, 为教师可持续发展服务。

(一) 让勋望小学成为品牌学校

创建以人为本的绿色教育体系, 形成“为人的发展”服务的教育合力, 研究有效教育的最佳途径, 将勋望小学塑造成市区基础教育的品牌学校。

三、学期工作目标

——推行民主管理, 注重人文关怀, 强化“打造品牌”的发展意识。

——加强文化建设, 营造和谐氛围, 创设“发展品牌”的良好环境。

——创建校本课程体系, 打造“生本课堂”, 抓住“创建品牌”的核心问题。

——健全教师自主发展机制, 为“建设品牌”培育发展之根。

——适当改良评价系统, 建立综合性、发展性评价机制, 为“提升品牌”保驾护航。

——遵循生本教育理念, 开展丰富多彩的学生文化活动。

——积极做好勋望北校区的初建工作, 扩大办学规模, 完善管理体制。

四、主要措施

(一) 打造“教师发展工程”, 让每一名教师乐于发展

“教师的素质是教育改革与发展的关键”。学校发展选择了走“注重内涵发展”之路, 学校的任何管理理念、制度文化、管理模式都必须由人, 也就是教师去实施。所以在未来的三年中, 学校将全力打造教师发展工程——开展教师自主发展研究, 引领教师走专业化发展之路, 这一点将是学校能否立于不败之地的关键所在。本学期我们将从以下几方面入手:

1. 组织干部、教师认真学习科学发展观理论, 推行民主管理, 提高管理能力, 增强服务意识。学校管理坚持职权清晰、责任明确、高效的原则, 健全并细化组织机构。党政工齐心合力, 发挥各自功能, 共同服务于学校发展。力争在绿色、和谐、人文的管理理念下, 达到政通人和, 高质高效的良好态势。

2. 贯彻落实教师职业道德规范, 提高教师职业道德素养和政治思想素质。组织教师学习《中小学班主任工作规定》和教育法律法规, 规范教师的教育教学行为。严肃对待收费工作, 严格遵守收费政策。

3. 成立学校的教师自主化发展研究会, 聘请教育专家、教研员和学校领导一同组成专门的研究机构, 为老师把脉, 与教师一同研究并确定适合每一名教师个性化发展的路线。

4. 继续实施“勋望名师工程”, 按照“教师自主化发展研究会”为教师确定的职业定位, 把教师发展目标分为“合格级—骨干级—名师级—导师级”, 争取通过该工程的实施, 培养出一批勋望名师。预期首批名师确认十人, 并帮助十位名师把关定向, 确立自己的品牌。

5. 充分发挥“信息技术与学科整合研究工作室”的优势作用, 完善“勋望小学”网站建设, 组织更多的教师参与“萌动的幼苗”Q群, 创建并积极使用生本教育博客群, 扩大学校共享视频, 做好对教师信息技术的培训服务, 搭建教师教育教学沟通平台。

6. 注重对青年教师的培养, 帮助青年教师制定《自我发展计划》, 通过结对子、定向培训、专题研讨等方式, 帮助青年教师提高教学能力和管理艺术。

7. 打造教师团队文化, 围绕“绿色教育”理念, 依托“勋望人论坛”、“教师课堂教学大赛”、“教师诗歌大赛”等经典活动, 汇聚教师的教育智慧, 激发教育的幸福感。

8. 规范教学常规, 充分发挥学科“合作”备课的优势, 准确把握教材知识要点, 明确课堂训练目标, 设计符合学生学习需要的前置性作业。

9. 加强教学过程监控管理, 领导班子采取年级组负责制, 坚持深入各年组各学科的教学研究, 深入课堂听课, 与教师共同备课、共同评课、共同反思。

10. 围绕学校“教师专业化发展”、“和谐德育”和“生本教育”三大科研课题开展实验研究, 成立各项科研专题小组, 定期举办小型论坛、教学观摩、特色活动展示, 有针对性的解决课堂教学和教师发展中的问题, 探索有效途径。

(二) 创建“学生健康工程”, 让每一名学生健康成长

教育就是服务, 就是服务于每一个人的健康成长, 为每个人的全面发展到充分发展到个性化发展服务。因此, 本学期起, 学校提出学生健康发展工程, 具体工作如下:

1. 改变学生学习方式, 重新修订“生本课堂评价标准”, 贯彻“以生为本”的教育理念, 充分相信学生的学习能力, 培养学生良好的学习习惯和小组合作学习能力, 激发学生自主学习的热情, 切实提高学生的学习效率。

2. 开展“大阅读”、“大积累”学生能力训练, 创建家庭小书架、班级图书角、楼层读书吧等读书环境, 强化学生的阅读学习活动, 继续进行语言积累和英语单词积累训练, 形成训练体系。

3. 充分发挥学校图书馆的作用, 延长图书馆开放时间, 组织师生开展读书、品书、写书活动, 成立“翠文书社”, 用学生自主管理图书馆, 上好每周一节的读书课。

4. 帮助学生养成三大好习惯——品德、学习、生活好习惯。 (1) 围绕日常行为规范教育, 开展“好习惯明星”评选活动, 帮助学生养成诚实、友爱、文明、自律的好习惯。 (2) 课内课外相结合, 严格规范学生的学习习惯, 养成勤读书、爱思考、懂合作、会交流的良好学习习惯, 评选“智多星”。 (3) 家校结合, 督促学生养成尊长、爱幼、自理、自立的良好生活习惯, 开展评选“好孩子”活动。

5. 为学生“减负”——将“被动作业”变成“主动学习”。开展生本教育实验改革, 引导学生开展课前研究学习活动, 取消各学科教辅用书, 严格控制学生作业量, 一、二、三年级不留书面作业, 四、五、六年级不做重复性作业, 作业时间控制在1小时以内, 努力减轻学生的课业负担。

6. 建立“学生社团”——尊重学生个性发展, 实现学生自主管理。将原有的三大支柱特色做以整合, 成立10支学生活动社团 (舞蹈、合唱、器乐、科技、足球、独轮车、田径、英语、读书社、小记者) , 活动重点在于:教师引路, 学生管理。社团活动的过程, 从招募队员, 到过程性管理, 实现由教师宏观调控, 学生自主进行管理的形式。社团活动规范化、常规化。

7. 转变“学习方式”——提供网络资源, 开发足够网络学习空间。建立健全学校网站, 开辟专门的“学习资源空间”, 为学生在家开展素质学习和家长辅导提供方便条件。

(三) 筹划“学校品牌工程”, 让勋望小学成为品牌学校

要使学校成为品牌, 就必须多方筹措, 争取从空间上、硬件设施上谋求学校更大的发展。本学期作为规划实施的第一阶段, 学校将积极发掘教育部门、政府其他部门资源、外校资源、社会各行业资源、社区资源、家长资源等一切可利用的资源, 促进学校的发展, 教师的发展和学生的发展。

1. 力争解决基础建设、操场标准化建设、校园网络建设、电教设备设施建设、办公设备设施建设等的资金问题, 学校成为辽宁省现代化信息教育示范校, 实现班班有电教平台, 教师人手一台办公电脑, 绿化面积300平方米。

2. 进一步完善学校文化建设方案, 筹措资金, 打造以“小小幼苗, 茁壮成长”的校园文化空间;扩大、改造现有的专用教室, 更新现代化设施, 提高使用率, 满足学生的需要;美化学生的生活空间, 为学生的校园生活提供优质、优美的服务环境。

3. 形成“社区—学校和谐文化”。注重社区资源的开发, 努力形成“社区—学校和谐文化”, 我们将创建“社区活动阵地”, 积极联络部队及其他文化单位, 为学生校外活动开辟新的空间, 为学生提供社会实践的大课堂。

4. 丰富学校宣传文化符号。对于一所拥有六十年历史的老校而言, 设计并制作好学校宣传文化的各个符号至关重要, 我们将设计制作南北两校区的学校名片、宣传册、宣传片, 健全各项标识系统, 办好“青青望童报”和“生本教育简报”。

5. 形成“家校合作文化”。开展“家校合作文化”研究, 创建家长学校, 形成合力, 让家长感受教育的幸福。本学期将重新以班级和年级为单位组建家长委员会, 进而成立学校家长委员会, 开发各类社会资源, 为学校发展尽心出力。建立家校互动学习方式, 通过学校网站、生本教育博客、班级博客, 引导家长在家庭中有序、有质量的辅导学生学习。

6. 开展学校经典文化活动。继续巩固学校体育特色, 保证学生每天一小时的锻炼时间, 举办春季活力校园体育比赛。结合重大节日开展好“多彩的春天”文艺、科技教育活动, 继续完善英雄中队的传承教育活动, 创建绿色学校, 开展“我为校园添绿意”环保主题活动。

7. 积极完善北校区建设。贯彻落实区委区政府、区教育局对北校区的建设规划, 继续做好学校的初建工作, 建立健全新校区的管理制度, 积极筹划新校区的校园文化建设, 做好新学期的招生工作, 积极筹集教学人员, 安排好任课教师, 满足学生授课的需要。

五、各部门工作规范

总体目标:以人为本、以诚相待, 规范管理方式, 提高有效性、提升艺术性。

——教导处:教学规范为起点, 教师发展为根本, 注重评价细思量;

——德育处:安全教育为首位, 学生行为勤规范, 和谐校园艺术化;

——大队部:校园文化重品位, 学生活动巧创新, 研究理论系统化;

——工会:组织活动有新意, 乐于奉献谋福利;

——电教:潜心研究重实用, 创新方法多培训;

——后勤:服务为先勤为准, 甘于吃苦乐奉献。

篇9：高三级第二学期开学工作小结

高三年级组 2012年2月19日

一、主要工作：

1、配合政教处抓好开学第一周的行为规范工作，尤其是学生宿舍内务及午晚睡纪律工作。全体行政、班主任齐心协力每天晚上到宿舍考勤。通过大力整顿，宿舍内务及出勤情况大有改观，纪律较为正常。

2、严抓学风，落实早晚两个6：30到班的要求，从学生到班主任、从班主任到值班老师都较好地落实这一要求。

3、学科周测扎实开展。周测实行分科测试，综合科实行双周测。

4、组织完成了2月份月考的考试工作，并完成成绩分析及公布工作。

5、布置年级备考宣传阵地，营造第二轮复习备考良好文化氛围。

6、召开班主任工作交流会议，会议上各类班主任代表通过交流后阶段促重点、本科、3A的具体措施，达到共同进步的效果。年级组在会议上也强调了第二阶段的工作布置。

7、组织体育生到广州参加为期两个星期多的术科考试。考试时间虽然长，但通过几位体育老师全程得力管理，确保了考试顺利完成，学生平安返校上课。

8、召开体艺班科任老师。会议上，两位班主任通报了班上的情况使大家心中有数，年级对后阶段备考作明确要求，目的只有一个，让术科有希望的学生文化课搞上去，否则就是做无效工。

9、联系电教中心，落实英语口语听说考试的模拟训练工作。

10、做好大考宣传动员工作。即将进入三月份的考试月，肇庆市一摸、1

高考听说考试、广州一模接踵而来。

二、不足之处：

1、受天气持续寒冷影响、节后学生有所松懈。

篇10：634654782812502012—2013第二学期开学工作要求

1、开学、报名工作：

时间：2月19日（正月初十）上午（高三年级）

2月23日（正月十四）上午（高一、二年级）

地点：班主任在教室办公（班主任提前一天返校，准备开学工作）报名程序：学生到班主任处报到----领取报到证（部分减免学费的学生名单、报到证提前到华会计处领取）-----班主任填学费额----到食堂二楼缴费----将缴费收据（红联）送交班主任----到寝室安排生活问题

2、提醒、督促学生将生活费全部存入饭卡，防止遗失。

3、安排好下午的四节课，建议：第一二节课召开班会，班会内容“新学期新打算，新学期新目标”，制定班级目标和学生奋斗目标，修订班纪班规，并对全体学生提出要求；第三四节课打扫教室、寝室、卫生区卫生；晚上发放书籍，学生自习（高一年级下午三、四节课统一搬寝室）。

4、2.19---2.29严抓一周常规管理（仪表规范、零食、使用手机、赌博、吸烟、就寝、卫生等），让学生以全新面貌迎接新学期；学校也将重点考核、检查。

5、检查学生假期作业完成情况。

6、统计班级到校人数，督促未能及时到校学生尽快返校。

7、班主任不得接受家长的馈赠和宴请。

8、2月22日（正月十三）晚8：00在电教室召开全体班主任会议。高一班主任2月21日（正月十二）下午2:00到教导处确认文理选科学生名单，2月21日（正月十二）晚9:00在教导处进行文理分班（抽签），2月22日（正月十三）下午3:00在政教处领各班学生寝室安排。

篇11：634654782812502012—2013第二学期开学工作要求

我校教职工从2月7日报到，开学至今，各方面工作均有条不紊的开展。现将我校开学至今的工作汇报如下

一、学校教职工、学生到校情况

2月7日上午9:00，除一位教师因特殊原因请假外，其余教职工全部按时到校报到，之后召开全体教师会，布置新学期相关工作，让全体教师明确目标、任务。

本学期我校共有学生483人。本学期两人转回原籍就读，一人转入，期中初一一位学生、初三一位学生因病住院治疗未到校上课，其余全部报到入学。

二、精神传达学习与贯彻落实。

2月7日上午8：00，学校召开了新学期行政会，校长传达了2012年教育工作会议精神，让全体行政人员进一步明确今年工作要求、工作目标及重点。同时在全体教师会上校长再次传达了2012教育工作会议精神，并带领全体教师学习了全县作风建设大会精神及“八项禁令”要求，学习安教党

【2012】1号文件精神，要求全体教师树立服务意识，以身作则，做人民满意的教师。

教师会之后，学校德育处即刻召开班主任会议，再次带领全体班主任学习“美丽班级”创建的文件精神，让全体班主任进一步明确“美丽班级”创建的工作要求、任务和目标。同时在第二周全校各班级开展了“美丽班级”布置评选活动，将“美丽班级”创建活动真正落到实处。

三、学校教育教学管理工作

1、第一周周四、周五分年级召开了上学期期末质量分析会，各教师针对考试成绩表了决心，定了目标。

2、各学科教学计划，教研组计划，各科室计划及学校工作计划均按上级部门要求制定。

3、新学期教师会校长再次带领全体教师学习了省、县级部门颁发的关于减轻学生过重课业负担的相关文件，让全体教师警钟长鸣。同时将学生作业严格控制在两小时内，学生作业做到每日公布与反馈。晚自修严禁教师上课，将时间全部还给学生。

4、学校教研组、备课组按照学校及学科要求制定了本学期计划，学校行政联系相应学科组，以保证备课组活动的效率与效益。本学期备课组活动以“学习设计”、“生本”课堂研讨活动为抓手已于本周开展起来。

四、三项推进工作

开学以来，在三项推进工作方面，我们主要做了一下几件事情：

1、课堂教学改革：①提出了“学习设计”的新要求。②在开学第一周开展了各科全册及第一单元知识树设计比赛。③开学第二周，邀请了杭州西湖区英语、数学教研员，分别在周二、周四开展了教学研讨活动。

2、美丽班级创建：①各班开展了美丽班级布置评比活动。②各班教室新添了书柜，本学期将开展图书“海量阅读”活动。

3、校本课程开发：在保留原有“雄辩”课程的基础上，我校本学期推出了“快乐星期三”活动，设立了18个校本课程项目供学生选择，目前辅导教师安排及学生项目报名工作已结束，活动将于本周三正式开展。

五、基层党建工作开展

1、新学期教师会向全体教师传达了全县作风建设大会精神及安教党【2012】1号文件精神；进一步明确本学期学校党风廉政建设的工作重点及措施，让全体教师在思想上高度重视。

2、学校食堂全体员工开学前一天即全部到岗，对食堂设施及卫生进行了检查和打扫，食堂采购严格按照规定操作。

3、教辅资料征订严格按照上级要求开展，无任何教师向学生推销或变相推销教辅资料行为。

4、对上学期食堂及绩效工资发放等涉及学校的账目进行了说明、解释及公示。

六、规范收费工作

1、本学期严格按照国家政策及上级文件精神对学生免收学费、课本费、杂费以及住校费（包括外来民工子女），对于非施教区学生一律不收取借读费。

2、本学期严格按照上级行政部门及相关部门的规定，规范收费，且收费票据齐全。收费项目和依据及时公示，透明度高。

六、学校安全工作

1、学生报到后学校总务处又组织班主任、学生对教室和寝室的各项设施进行了自查，确保万无一失。

2、学生报到后立即组织学生进行卫生大扫除，对于公共场所学校派专人进行了消毒，以防止病菌的传播和传染病的发生。同时通过晨会以及班会宣传预防传染病的相关知识。同时安排班主任对学生健康进行晨检，并按要求每天上报。

3、学生接送车按上级要求已经落实到位，同时制定了学校接送车管理的紧急预案，以确保接送车的安全，并按今年安全工作会议精神调整了学生放学的方案，已经按要求组织学生放学。

4、新学期学校完全按照县教育食堂管理会议精神，制定了学校食堂“五常化”管理制度，成立了以校长为组长的“五常化”管理小组，并且制度上墙。

学校食堂每一个工作间和工作程序均按“五常化”管理制度规范操作。

5、学校师生全部使用自来水，开学初对自备水井也进行了消毒。锅炉按要求进行了检测，锅炉工持证上岗。

昆铜中学

篇12：634654782812502012—2013第二学期开学工作要求

（一）学校基本情况

1、寒假期间师生安全，学校财物安全，没有失窃现象。

2、寒假期间全体师生放假，全体教师假期利用电话、校讯通对学生

寒假作业、饮食卫生交通安全进行跟踪。

3、元月16日全体教师开始走访学生检查寒假作业至2月12日。2月14日正式严格地按照课表上课，做到第一天有作业，有批改日期，各教室、办公室布置能焕然一新，各班出勤，两操、早、午餐、出车均为良好。学校工作计划，教导工作计划、安全、纪律、卫生计划、校车计划、少先队计划、各班主任计划、体、音、美、电脑、兴趣班计划、各教研计划，学科计划，已于2月14日前制定，并上交教务处。本期靠家长带动新生家长引进新生120人，全校老生回校率87%。

4、要求全体班主任亲自走访在校学生，与家长倾心交流孩子在家、在校全面情况，严格执行广东省《义务教育阶段学生学生学籍管理暂行办法》、《广东省义务教育阶段学生编班管理暂行办法》、《广东省义务教育阶段学校教学规范》和《广州市九年义务教育课程计划》开齐开足全部课程。

5、本学期在学生报名收费上严格遵循物价局核定标准，公开账单一口价，入学后无任何巧立名目的收费。学杂费1—6年级1120元/生.期。选择性收费：早餐35元/生.月，午餐80元/生.月，校车费50元/生.月。已执行农村免费义务教育登记及核实工作。

（二）今年办学规化（创新措施、手段、投入）

1、假期间对各教室、各功能室的教学设施，对全校的所有用电、用水

和消防设施进行全面维护整理，聘请专业人士对学校所有下水道、排水设施进行疏通清理。

2、认真进行全校教师教学水平评估，通过教学水平评估，全面督查学校的教学管理和教学质量，正确引导全校教师实施素质教育、推进基础教育课程改革，促进学校教学管理水平和教学质量的不断提升。创新科研机制，加强课题研究。进一步加强教师队伍的培训。积极参加市、区举办的培训班，学习校外经验，学习国家义务教育法等方针政策，进一步提升教师队伍的政策、理论水平与专业素质。积极完成区教育局与上级教育督导部门交给的各项工作任务，主动抓好常规工作，处理好计划与变化、常规与科研、过程与结果、队伍与制度等各种关系，优化队伍建设，提升工作质效，努力推进我校教育的和谐发展、创新发展。强化学校办学理念和培养目标的落实，建设保证学校可持续发展的学习型团队，使团队精神和校园文化成为学校核心竞争力；建立健全学校激励机制，加大内部质量监控，充分激活师生潜能，确保学校教育教学质量的全面提高。

（三）安全卫生

建立《华光小学安全工作责任制》和《华光小学校园安全工作制度》，分工明确，落实到人，充分利用行政值日、教师值日、少队值日，坚持做到每天总结、通报，要求全体教师树立“珍爱生命、学生安全第一、责任重于泰山”的意识，自编“珍爱生命、安全第一”的校本培训资料，自编“加强师德师风”的校本培训资料。加大《关于食品卫生和传染病防治管理工作》宣传力度，做好新生入学验证登记工作，积极配合疾控中心加强老生的接种补证，强化食堂管理。校巴7台，每台车每天定人跟踪，安全、卫生到位。

（四）教师待遇

现有教师30人，人均月工资1600元。本期根据校情有增资计划，教师队伍比较稳定。

附：学校法人：刘增龙

篇13：634654782812502012—2013第二学期开学工作要求

为确保201x-201x学年第二学期学校教务教学管理工作的有序进行，现将开学初相关教学工作事宜通知如下：

一、报到注册工作

201x年2月26日老生注册报到，各学院要根据学生的缴费情况在教务管理系统中进行学生的实时报到、注册工作，并于2月26日17：00之前统计学生注册情况。对于未及时报到注册的学生，请学院尽快联系学生办理。未请假或请假逾期两周以上(含两周)未注册者，视为自动放弃学籍，按退学处理。

二、补考及成绩管理工作

1、201x-201x学年第二学期的学生补考时间为2月27-3月5日，时间、地点安排将在期末考试后公布在教务部网上，各学院要督促参加补考的学生务必及时登陆教务管理系统(校内地址：;校外地址：)查询补考安排，并携带学生证、身份证、校园卡等有效证件(三证之一)准时参加考试。同时，请各教学单位做好补考监考教师的告知工作，提醒各监考教师准时到场监考。

2、请各位教务员或任课教师在学生补考结束后三日内及时录入考试成绩。

3、请各学院通知相关学生于开学第一、二周申请办理免修(网上流程)、自修(纸质流程)手续，课程替代(网上流程)办理时间为第一周至第四周。

三、学籍管理工作

1、做好转专业学生的交接工作。请各学院在3月3日之前按照“学生转专业流程单”做好转专业学生的各类移交及学生证更换工作，并及时召开转专业学生会议进行相应的学籍处理和选课指导工作，同时要求学生检查自己的新课程表，确保无误。

2、做好各类转学、退学、休学学生的离校工作。请各学院及时通知上述未办理手续的学生按规定完成离校手续。

3、做好休学学生的复学工作。开学第一周，请各学院及时通知休学期满学生，持有关证明提出复学申请，在规定时间内办理复学手续。各学院相关老师应做好学籍异动学生的课程指导，帮助学生检查课程表是否准确无误。

4、请各学院在补考结束后更新201x届毕业生的毕业资格、学位资格预审核数据，并根据预审核情况，督促相关学生补足公共选修课课程学分或参加未通过课程的重修。

5、请各学院根据补考成绩在3月13日之前完成学生学业预警工作并上报处理结果。

四、重修、选课工作

1、需在201x-201x学年第二学期开设重修教学班的各教学单位，请于3月1日(周三)12：00前把课程名称、课程代码、任课教师、上课时间、教室要求等以电子版发送给叶老师()。

2、需重修、补修、提前修课等的学生要在开学两周内(3月2日-12日)及时登陆学校教务管理系统进行网上报名，报名且所在学院审核确认后即可到相应班级上课，逾期不予报名。请各学院及时督促学生按时报名，并认真做好各类学业指导工作。

3、学校重修等选课流程：学生登录教务管理系统进行重修等选课——学生所在学院审核确认——学生再次登陆系统校对已选课程及应缴费用以及农行卡卡号——农行卡存钱——财务处农行卡扣费——应缴费用扣费成功的学生即视为重修等选课完成，反之则视为重修等选课不成功、不能正常修课及参加期末考试。

注意事项：

(1)除结业生可以直接打入学校账号外，其他学生一律采用农行卡扣费的方式收取重修等选课费用。

结业生打钱账户名称为：xx大学xx理工学院，账号号码：，开户行名称：

(2)除结业生外的学生扣费银行卡只限本地农行卡，农行卡遗失的.同学请及时补卡。

(3)参与重修等选课的学生必须确保农行卡内有大于或等于应缴费用的金额，小于应缴费金额都会扣费不成功，从而将会导致重修等选课不能完成、不能参加当学期期末考试。

(4)除结业生外的学生校对课程及应缴费用、农行卡存钱时间：201x年3月13日-26日;

结业生打入学校账户时间：201x年3月13日-26日。

(5)财务处农行卡扣费时间：201x年3月27日-4月7日。

4、各类课程调整工作安排

特别提醒：

(1)现场选课的学生须携带本人学生证办理选课手续。

(2)公共选修课课程调整均由学生自行上网操作完成，不接受现场调整。

篇14：634654782812502012—2013第二学期开学工作要求

一、基本情况。

各校是否按时开学？有哪些学校未按时开学的，是何原因？教职工（含中学到小学支教教师）到校到岗情况如何？是否有在编不在岗人员？新聘小学英语教师是否安排在尚未开设小学英语课的完小任教? 学生入学情况：了解各校学生数、班生数、未到校学生数。

二、规范办学行为情况。

1、严格规范办学行为，检查各校有无开齐开足课程，特别是中学艺术、体育、高中选修课程和通用技术课程，小学原未开设的英语、计算机课本学期是否已按规定全部开课；是否开设重点班、快慢班，特别是初三毕业班；教辅材料规范征订情况；在编教师是否有有偿家教情况；作息时间是否规范。有无违规接收学生就读。

2、乡镇中心幼儿园建设和民办学前教育机构管理情况等。各乡镇幼儿入园数、入园率是多少。

3、学籍管理：强化中学学籍管理专项检查，重点检查城区初中和乡镇大型初中学校自查自纠工作中发现的“有籍无人”和“有人无籍”问题的整改情况，市级专项检查的迎检准备工作情况如何。

三、校园安全工作情况。

1、《2014年学校安全和综治工作意见》、《2014年学校法制与安全宣传教育工作意见》制订情况如何？是否及时签订了各项综治、安全责任书，校长（园长）是综治、安全工作第一责任人的“一岗双责”管理机制落实情况如何？

2、开学初学校采取了哪些措施对本校师生进行安全教育，情况如何？

3、开学初是否开展了校园安全隐患排查，《县安委员关于2014年元旦、春节期间安全生产大检查的情况通报》中有关学校安全方面发现的隐患（见永教安〔2014〕7号），各有关（15所）学校整改情况如何？

4、学校安保情况：（1）学校保安工作情况：是否建立校外人员入校验证、登记制度，是否做到禁止无关人员和校外机动车辆入内，是否落实学生出入校门管理制度等。（2）学校监控报警设施是否符合标准。

5、检查校车使用情况。重点是购置了校车的民办幼儿园接送车检测、使用及司机证照年审、责任书签订等情况。

6、学校食品卫生安全情况，师生饮用水、学生食堂、学校小卖部等饮食卫生是否符合安全标准，小卖部有无出售“三无”食品等。

7、汛前安全检查（学校防汛组织机构设置、防汛责任制落实、防汛预案制定、抢险队伍建设、学生防汛安全教育、危房校舍安全、学校周边及上下学途中隐患排除等）。

8、是否在开学前开展校舍安全排查和校舍维护工作，校舍安全存在问题及其落实整改情况。

四、校园建设与管理情况。

1、先进校园文化建设和创建特色学校工作。创建规划方案制定（修订）情况，学校形象识别系统创建、修改提升情况。

2、师德师风建设情况。

3、校园建设与管理其它好的做法。

五、教育督导工作情况。

1、3-18周岁人口调查取证情况。

2、检查各中心小学终身教育社区学校建设情况。

3、各校大班额学生情况（主要查小学超45人、初中超50人的班级）。

4、进城务工人员随迁子女和留守儿童教育情况。

5、初中学校“控辍保学”情况。开学注册第一天要及时统计学生注册情况，对未返校注册学生要从快采取有效措施，积极动员流生返校学习，严格控制辍学率。确定辍学的，要将辍学名单一式两份盖章后，送一份到当地乡镇政府，送一份交县教育局中教股。义务教育阶段辍学学生，保留学籍，但要把辍学信息和采取的动员措施上传到学籍系统上。

六、其它情况。

1、有债务的学校偿还计划制定及其落实情况。

2、各校（含公办幼儿园和有证民办园）是否按永教财（2013）5号、永价（2012）37号、（2013）2号等上级有关文件收费及收费公示情况；有无擅自立项收费、提高收费标准或搭车收费现象。

3、学生的教学用书及辅导材料的征订是否按省教厅规定范围征订；有无强行向学生推销生活用品、学习用品及教辅资料等。

4、上学期代办费结算和多还少补情况。

5、春节期间学校“双拥”活动开展情况（应提交小结）。

6、各中学应及时将中教股下发到各校邮箱的相关表格，于2月26日前上传发送到中教股邮箱：ydzjg@126.com。

7、根据省教育厅关于加强中国教育报、福建教育等教育刊物的宣传、学习、使用的文件精神，各校要结合学校实际，认真做好中国教育报、福建教育等教育刊物的征订、使用工作。

七、问题与建议

注：请各校将开学工作汇报材料于检查人员到校检查时上交（含电子文档）。

永定县教育局

篇15：634654782812502012—2013第二学期开学工作要求

张永杰

根据学校工作计划及教务处工作计划，要以管理立校、质量强校为总的指导思想，以全面实施素质教育为核心，以师资队伍建设为关键，进一步深化教学改革，务本求实，狠抓教学常规，面向全体学生，确立学生的主体地位，全面提高教学质量。教研组工作计划应以加强本组教师队伍建设、开展教学研究、改进教学工作、提高教学质量为中心，由教研组长负责，在全组教师集体研究的基础上制定，经主管校长或教务主任批准后执行。

教研组工作计划的主要内容如下：

1、本组前一段教学工作基本情况的分析。

2、教研组本学期开展教学研究、改进教学工作、提高教学质量以及加强本组教师队伍建设的基本目标和任务要求。

3、教研组各项具体工作任务、措施与安排。主要项目如下：

⑴ 组织教师的业务学习，包括组织教师学习教育方针、教育科学理论、有关本科教研先进经验等。

⑵ 组织本组教师的教学工作，包括组织教师研究教学大纲，明确本科教学目的任务，组织教师制定教学计划和备课活动，检查本科教学工作情况，总结教学工作并研究改进教学工作的措施等。要求认真备课，在“精”字上下功夫，在了解学生的基础上深入钻研教材，做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备教具、备练习、做到“三坚持”，即坚持超前备课，课前重温，坚持写教学后记，以便改正教案，坚持组内加强合作，共同钻研教材、设计教法，交流教学经验，充分发挥教师群体思维优势。要求认真布置和批改作业，在“细”

字上下功夫，做到“四有四必”即“有发必收、有收必批、有批必改、有改必评”努力减轻学生负担全面提高教学质量。要求认真上课，在“实”字上下功夫，上课做到“提前2分钟，少讲5分钟，不拖1分钟”，努力向45分钟要效益，要质量。

⑶ 开展教学研究活动。包括研究课题的确定，力量的组织，研究成果的总结交流以及观摩课的组织，教学心得体会交流活动的组织和安排等。要求认真参加教研活动，在“恒”字上下功夫，每次教研活动要有主题，有内容，有收获、要搞科研、要高质量，创特色，加强听课和评课活动，加强相互交流与学习，在评课过程中，既要总结经验，肯定成绩，又要发现问题纠正不足。

⑷ 教师业务进修与培养提高工作。加强对新老教师结对帮学的检查指导，全组要关心，支持、帮助、促使新教师迅速成长，早出成果。

⑸ 学生工作。包括学生学习的指导，学生对本科教学意见的征求和研究，学生课外学习活动的组织和指导等。