健康教育与健康促进工作制度

健康教育与健康促进工作制度（通用14篇）

篇1：健康教育与健康促进工作制度

健康教育与健康促进管理工作制度

为保证健康教育与健康促进工作在本单位的顺利开展，充分发挥健康教育的作用，特制定本工作制度：

一、医院成立健康教育领导小组，由院长担任组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。负责健康教育相关制度的制度和落实；健康教育与健康促进工作纳入医院工作计划。

二、防保科作为健康教育和健康促进日常管理部门，负责医院健康教育和健康促进的工作。

三、建立完善的健康教育网络，由各科室主任或护士长和健康教育骨干组成，负责本科室健康教育和健康促进工作的实施。

四、健康教育骨干应积极参加健康促进知识培训，系统学习健康教育与健康促进及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康促进专业水平。

五、统一管理医院的健康宣教资料，各种宣传资料的内容由科室提供，健康教育科统一审核、印刷、存放，各科室再到健康教育科领取相关内容的健康宣传资料。

六、医院开展各种健康生活方式和可干预危险因素的健康教育，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤性、梅毒、艾滋病等重点疾病健康教育。对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教育，由相关医务人员发放各种宣传资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教育宣传栏、宣传橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识，并且经常更换宣传内容。

七、各科室有义务参与针对本地区人群健康状况特点开展健康教育与健康促进等公益性活动以及积极开展卫生宣传日活动，计划、宣传主题清晰，内容丰富，形式多样，医院每半年进行一次效果评价；同时各科室医护人员也有义务接受各行政部门指令或医院自发组织开展的社会公益活动。

八、建立健康教育工作考核制度。对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报批评。

九、应按医院健康教育与健康促进台账资料规范化管理要求，按统一规定整理归档，以为单位保存健康促进资料。

岐山县妇幼保健计划生育服务中心

2018年4月24日

篇2：健康教育与健康促进工作制度

为了适应全面建设小康社会，促进经济社会的全面进步和人的全面发展，提高人口健康素质，推进我社区健康教育与健康促进工作科学和规范地开展，依据卫生部、省卫生厅健康教育与健康促进工作规划和相关卫生法律法规，我中心制定了健康教育及健康促进制度。

为中心成立了健康教育及健康促进工作领导小组，专门配备了负责健康教育的工作人员，与各社区居委会建立了健康教育网络。

领导小组： 组

长：樊松林 副组长：张君

组

员：张蕾

于笑虹

李英俊

任会彬 健康教育人员（兼职）：

张 蕾

于笑虹 主要职责：

1、建立健康教育基本资料及信息数据管理

2、开展控烟工作

3、健康教育信息的上报工作

4、针对社区主要健康问题，明确社区健康教育重点对象、主要内容及时适宜方式，做好日常宣传咨询。

5、开展免疫接种、高血压、糖尿病、结核病、艾滋病、无烟日、全民健康生活方式等主题宣传日活动及特定主题宣传教育。

6、定期对社区内重点人群开展针对性健康教育，为重点人群发放健康教育处方。

7、定期到重点场所开展健康教育。

篇3：健康教育与健康促进工作制度

1 全力抓好健康促进,努力提高居民癌症防治素养

该县充分发挥健康教育工作基础扎实的优势,以引导居民确立健康生活方式为目的,积极拓宽传播途径,用足用活各种载体,努力形成立体多维的癌症等慢性病预防健康教育与健康促进工作的新格局[2]。今年,县政府办公室专门下发了《射阳县健康干预实施方案》,进一步加大了对癌症等慢性病的预防控制力度。

1.1 充分利用广播电视及网络

利用县卫生局与县广播电视台联合创办的《健康射阳》电视专题栏目和《射阳卫生》广播节目,以及新浪“鹤乡卫生网”等载体开展经常性的癌症防治知识传播。

1.2 抓实报刊宣传

与基本公共卫生服务项目相结合,在集中招标印刷的基本公共卫生服务健康教育入户资料《射阳健康促进》内刊和《射阳健康导航》报纸上,设立癌症等慢性病防治宣教专栏,每期(两月一次)均发放到政府及各相关部门和县镇村三级医疗卫生单位、各级各类学校及群众手中,全年印发近70万份。

1.3 举办健康知识巡讲

早在2006年,射阳县卫生局就专门了成立了由全县卫生系统各专业学科带头人组成的健康知识巡讲团,定期深入机关、学校、工厂及镇村进行巡讲,将癌症等慢性病防治作为近年来巡讲的主要内容。

1.4 落实橱窗及画廊宣传

射阳县县城建有大型“健康之路”,每个镇均有“健康知识一条街”,所有村都有规范的健康教育橱窗、画廊和健康教育室,癌症等慢病防治、健康生活知识均作为每一期必须刊出的内容。2012年7月,国家卫生部网站《慢性病防治核心信息》一公布,该县就立即组织开展宣传,目前全县各镇医疗单位均制作了《慢性病防治核心信息》宣传展版,张贴在医院醒目处。

1.5 开展街头咨询

射阳县各级医疗卫生单位通过各种节日、集镇“赶集”及大型活动等机会进行经常性的街头咨询,每年的“肿瘤防治宣传周”期间,均能够大张旗鼓地开展宣传活动。在2011年开展的癌症综合防治基层医生培训与居民健康教育活动期间,射阳县专门组织开展了以“预防癌症两大法:“健康饮食远离烟草”为主题的街头咨询活动,有70名医务人员参与,散发宣传材料11 250份。

1.6 强化学校健康促进

通过创建健康促进学校,到学校上健康教育课、发放宣传材料、张贴海报等形式向学生传播癌症防治知识,并通过他们影响家庭,充分发挥“小手拉大手”的功能[3]。

1.7 抓实医院健康促进

在医院门诊设立健康教育处方及宣传折页专架。癌症防治折页作为12种折页中的1种,全年印制近2万份;并在候诊大厅、输液室等处播放光盘,病区走廊墙上安装宣传版面,有条件的还利用电子显示屏以流动字幕形式传播癌症防治知识。

1.8 创办健康教育基地

射阳县先后在县镇相关医院分别创办了肿瘤防治、高血压防治、糖尿病防治、精神卫生和妇幼保健等健康教育基地及控烟门诊,以满足不同人群的健康需求。

1.9 创建健康生活方式示范单位

通过制定方案、印发标准以及加强督查,扎实开展“全民健康生活方式行动”,结合慢病综合防控示范区创建,努力建成一大批健康生活方式示范单位(如示范社区、示范餐厅、示范食堂、示范机关和示范企业等)。

1.1 0 开展网上学习健康知识

充分利用省卫生厅网站上的“居民健康素养学习评估系统”,妇联、共青团、教育和卫生等相关部门积极参与,分配任务、定期考核,取得了良好的效果。

1.1 1 加大健康场景建设力度

在射阳县城后羿公园、城中公园建设了健康主题公园、健康步道,部分乡镇卫生院建设了“健康小屋”等,肿瘤等慢性病防治知识是其中重要传播内容。

2扎实开展业务培训,努力提高基层医生癌症防治工作能力

射阳县为提升村级医务人员的癌症防治知识水平,尤其为增强村医对癌症早期症状的识别能力,确保在日常诊疗中尽可能发现可疑癌症病人,进而发现早期患者,提高早期癌症的发现率,射阳县分别于2009年、2011年和2012年严格按照国家下发的方案要求,认真开展了基层医生培训工作。射阳县疾控中心根据国家培训的有关教材,认真制作了培训的幻灯片,力求做到简单、适用、通俗易懂,让基层医务人员在听课时感兴趣、坐得住、听得懂、学得进、记得住、用得上。并专门印制了《射阳县癌症综合防治基层医生学习培训记录本》,下发到全县所有的镇级防保医生与村医生手中,同时将国家下发的教材、宣传画以及翻刻的DVD光盘等及时分发到各镇村。

以2010年为例,统一由县疾控中心相关专业人员带着笔记本电脑、投影仪到各镇对村医生进行集中培训授课,先后到8个镇进行了培训(有2个是合并进行),培训前后均按要求进行了问卷调查,共计培训镇村医务人员394人,完成培训前后问卷调查369人,并对23个镇级单位进行了居民问卷调查,共调查2 296人。并对调查结果进行详细的分析,形成了专题报告。

2011年,射阳县采取县、镇和村三级培训的形式以进一步扩大培训的覆盖面。县级培训由县疾控中心对镇级慢病医生进行专题培训;镇级培训由各单位接受过县级培训的业务人员对镇防保人员与村医进行2~3场的专题轮训,县疾控中心派人参与,轮训结束后通过例会再进行定期、不定期的培训;平时,他们还要求村医生通过开展经常性地观看、学习、讨论课件和培训教材的形式,进行自学。全县县、镇计培训计28场次,培训基层医生526人,完成培训前问卷调查522人,完成培训后问卷调查518人。并对304名居民进行了健康知识问卷调查,完成了157名胃癌病人寻医行为调查。

2012年,射阳县镇级在岗相关卫技人员720人,培训711人,培训率98.75%,在岗村医1001人,参加培训880人,参训率为87.91%。在完成国家淮河项目培训任务的同时,射阳县每年均开展对基层医务人员慢病防治知识的培训,县疾控中心的慢病专业人员每年均到相关镇对村医进行慢病防治工作的系统培训,2013年已经完成8个镇的镇村两级医务人员的培训工作。

3 积极落实干预措施,努力提高综合防治效果

射阳县在强化基层医务人员的培训、大力开展健康教育和健康促进的同时,还强化了以下措施的落实。⑴加强控烟工作:射阳县卫生局在全县卫生系统下发了“五条禁令”,明确了医疗卫生单位禁烟要求,并逐渐向各相关部门、企事业单位及社会大众推广。现全县各医疗卫生单位已于2011年全部通过了爱卫办无烟单位的验收。2013年,射阳县正在开展无烟机关、无烟学校创建工作。⑵预防乙肝感染:在抓好儿童乙肝疫苗接种的同时,大力开展成人乙肝疫苗接种,通过在高危人群中开展乙肝表抗检查,来推广成人乙肝疫苗的接种,预防乙肝感染。⑶推广营养干预:大力宣传“中国居民膳食指南”,指导健康膳食,促进居民平衡膳食、合理营养。⑷开展职业危害因素监测:全面加大对相关企业进行职业危害因素监测的力度,及时了解相关危险因素,降低职业危害。⑸积极开展癌症危险因素调查:通过申请科研立项的形式开展癌症危险因素的调查研究,以了解该县癌症的高危因素,为进一步开展综合防治提供依据。通过多途经、多形式的健康教育与健康促进,射阳县癌症综合防治的效果得到不断提高。一是基层医务人员的业务水平得到提高,癌症早期症状识别能力逐步加强。二是居民癌症防治知识知晓率不断提高,早期主动就诊意识得到提升。三是不良生活方式逐步改变,健康行为进一步推广。四是社会氛围不断浓厚,部门联动格局基本形成。

4 加大早诊早治力度,提升项目整体效益

从2008年起,射阳县就开展了胃癌早诊早治项目。2010年省卫生厅、省疾控中心为提升项目的综合效益,扩大癌症综合防治效果,针对射阳县肝癌发病率与死亡率均较高的现象,要求该县在进一步做好胃癌早诊早治的基础上,开展胃癌与肝癌联合早诊早治工作,以较低成本尽可能多地发现早期病人,为全省乃至全国开展联合早诊早治工作探索可行性经验。近几年来,射阳县均按国家肿瘤防办要求规范开展了胃癌与肝癌联合早诊早治工作,取得了显著效果,深受群众好评,还获得了国家卫生部授予的“全国癌症早诊早治示范基地”称号。

射阳县为扩大癌症早诊早治工作的社会效益,充分利用癌症早诊早治良好的社会氛围,进一步提高广大群众癌症防治知识的知晓率和行为的形成率,在每年的早诊早治工作实施过程中,该县始终把癌症防治健康教育与健康促进放在重要位置。能够用足用活各种宣传载体,形成了强大的宣传攻势,真正做到了电视上有图像、广播里有声音、街头有标语、现场有板报、群众手中有资料,“免费筛查疾病,造福人民群众”、“早诊早治,远离疾病”及“倡导科学生活,癌症可防可治”等标语在镇村随处可见。

近几年来,射阳县在癌症预防健康教育与健康促进方面做了一些工作,也取得了一定的成绩,但受到地方经济条件的制约,在可持续性方面仍然需要大力加强,同时受到业务人员不足等因素的制约,癌症预防与干预工作的系统性还不够强、未能开展较为科学全面的效果评价,这些也是该县在癌症预防干预方面今后需要重点加强和努力的方向。

参考文献

[1]戴曙光,吴向红,顾善儒,等.射阳县居民癌症防治知识健康教育传播需求调查情况分析[J].中国肿瘤,2011(5):25-27.

[2]洪利霞.癌症病人健康教育[J].医学信息,2010(10):13-14.

篇4：健康教育与健康促进工作制度

【关键词】信息信访 高校 上访 接待

一、新时期高校信息信访工作的重要作用

信息信访是当前政府机关及有关部门管理工作当中常见的现象，主要指群众来信来访的简称。是群众通过信件、信息或是亲自到有关部门反映情况，要求解决自身某些问题。在新时期信息信访工作是高校教育工作的重要组成部分，是学校与广大师生员工和人民群众的桥梁和纽带，是了解教育方针政策、法规的贯彻执行情况，听取群众批评建议的窗口，是接受群众监督，促进勤政廉政，提高教学效率，改进工作作风的重要渠道，是化解矛盾，维护学校正常秩序，保持稳定的一项重要工作。只有广泛听取师生和学生家长的意见和要求，才能充分调动广大师生和家长关心学校、热爱学校、建设学校的积极性，为学校事业发展创造和谐向上的工作环境，维护安全团结的政治局面。因此对新时期高校信息信访工作进行研究具有重要的现实指导意义。

二、当前高校信息信访工作中存在的问题

1. 对信息信访工作重视力度不够

在当前高校信息信访工作当中，很多领导对信息信访工作不是很重视。将信息信访工作放在一个次要的地位，没有从学校发展的角度进行考虑。另外对信息信访中对待群众，学校信访有关人员不够重视，采取应付的态度，群众满意度较低。

2. 信息信访工作有关管理制度不健全

当前在部分高校信息信访工作管理当中，有关制度不健全。这主要表现在具体工作的落实上，缺乏责任制，责任人落实不到位。另外在信息信访队伍建设过程当中，人员素质较低，相关管理制度没有得到有效的落实。

3. 高校信息信访工作部门工作方法态度问题

当前很多高校信息信访工作人员，对上访的群众或是信函采取一种抵制态度，认为这种行为是不赞同学校管理的行为。对待上访人员，少数信访工作人员，态度不认真，能拖则拖，放任不管，严重影响了学校形象。

三、做好信息信访工作促进高校稳定与健康发展的具体措施

面对高校信息信访工作当中存在的系列问题，可以采取以下措施进行改正：

1. 高度重视高校信息信访工作

高校有关领导要高度重视信息信访的作用，认识到信息信访在沟通协调方面的重要作用。在实际管理当中学校主要领导必须亲自落实信息信访工作，对信息信访工作负总责，从社会稳定的大局对待信息信访工作，把教职工及学生和学生家长的疾苦放在心上。 切实解决群众反映的各种困难，切实落实“分级负责，归口管理”和“谁主管，谁负责”的信息信访工作原则，保证及时、正确处理教职工、学生及学生家长上访的问题，树立学校良好的形象，确保政令畅通和社会政治稳定。在实际管理当中按照“分级管理、归口办理”及“谁分管、谁负责”的原则，热情地面对和处理信息信访问题，决不小事拖大，大事拖难，难事拖乱。在处理信息信访问题时提高工作效率，及早解决或回复，使信息信访师生满意，减少他们的不满情绪，从而保证有一个稳定的教学环境，保证学校健康稳定发展。

2. 完善信息信访工作制度，落实信息信访工作的责任与目标

在高校信息信访管理工作当中，要制定完善的管理制度，有效落实信息信访工作的责任与目标。学校加强信息信访工作领导小组建设，分工明确，增强了责任感和使命感。在实际管理当中学校党支部主要领导要对信息信访工作负总责，分管领导负实责。学校各部门对上访问题要认真接待，以事实为依据，按照法律、政策规定，认真负责地解决群众反映的实际问题，深入细致地做好思想政治工作。要以高度负责精神，把问题解决在处室、本年级、本班，绝对不能放任不管，更不能推向上级。推向社会，对因工作不负责任，造成越级上访或产生严重后果的，要严肃追究责任。学校有信息信访管理部门要定期进行工作小结。另外在信息信访管理当中要注重信息信访工作队伍建设，提高信息信访工作人员的政治素质和业务水平。严禁将控告、检举材料和信息信访人要求的保密内容泄露给被控告人、被检举人；不得丢失、隐匿和擅自销毁信息信访材料。按时完成信息信访工作目标。

3. 注重信息信访工作服务管理，做好接待工作

在信息信访工作当中，要做好服务管理。将信息信访工作定性在服务层面上，这样才能有效满足群众的要求，保证学校健康发展。在具体工作当中要加强沟通，信息信访领导小组成员应充分发挥桥梁纽带作用。要带着感情做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层；要抓好宣传引导，使不违法上访变成群众的自觉行动；学校对师生员工反映的问题都认真接待，以事实为依据，按照法律、政策的相关规定，认真负责地解决群众反映的实际问题，深入细致地做好思想政治工作。另外要热情接待来访人员，认真听取来访人的陈述，了解来访人来访的目的、要求及反映的主要问题的时间、地点、主要事实、证据等，做好来访记录，有效满足群众需求。

从以上的分析可以看出，在新时期信息信访工作是沟通学校与学生、教师、家长的纽带，对保证学校健康稳定发展具有重要作用。因此高校有关管理部门要高度重视高校信息信访工作；完善信息信访工作制度，落实信息信访工作的责任与目标；注重信息信访工作服务管理，做好接待工作，提高高校信息信访实际管理水平。

【参考文献】

[1]彭华，傅俊华. 强化内保工作 促进高校稳定[J]. 铁道警官高等专科学校学报，2011（04）：30-34.

篇5：健康教育与健康促进工作制度

医院每2个月对各病区进行一次健康教育与健康促进工作检查考核，并对检查情况通报，对检查的结果及时进行记录及整理。

检查考核内容如下：

1.各病区健康教育宣传栏每2个月更换一次，内容和格式符合要求，每双月27日前要把下一期更换到位。每年要有宣传栏更换计划。内容和格式不符合要求的处罚科室健康教育管理员50元/人，未能按时更换的处罚科室健康教育管理员100元/人。

2.每年对患者和家属开展有针对性的健康教育宣传和康复指导等健康教育活动。（形式不少于4种，如口头、声像、文字、实物等，有计划、通知、讲稿、课件、小结、照片）。半年考核一次，每年考核两次。少一种形式处罚科室健康教育管理员50元/人。

3.对本科室医务人员每年进行健康教育专业培训2次，培训率需达到90%以上，要有完整的培训档案（要提供本科室医务人员的总数、签到表、计划、通知、课件或培训材料、测试试卷、小结、培训照片）。半年考核一次，每年考核两次。少一种形式处罚科室健康教育管理员50元/人。

4.各科室至少有2种与本科室疾病相关的健康教育处方。缺少一种处罚科室健康教育管理员50元/人。5.年终对本科室住院病人进行健康教育知识、行为调查（知晓率、行为率不低于80%，要有测试卷及汇总情况）。未按要求完成调查的处罚科室健康教育管理员50元/人。

6.外出到其他单位或社区等进行健康教育讲座的专家给予奖励200元/次。

7.全年健康教育工作按要求完成的科室，奖励科室健康教育管理员100元/人。

篇6：健康教育与健康促进工作总结

健康教育是提高公民健康素质的重要手段。我院公共卫生科2011年按照松滋市疾控中心健康教育所对健康教育工作的整体安排和部署，一年来，结合我镇实际，有针对性地开展了重点疾病、重点人群、重点地区的健康教育与健康促进工作，加大了医院、社区、学校的健康教育工作力度，并加强与“行动”部门沟通、协作，共同完成了2011年健康教育与健康促进工作任务。

一、领导重视，组织较为完善

我院成立了以院长为组长的领导小组，分管领导具体负责健康教育工作，并在公共卫生科设有职能科室并专人负责，建立健全岗位责任制，并给予了一定的经费支持，确保了健康教育工作的正常开展。做到了年初有计划、年终有总结。

二、亿万农民健康促进工作

（一）加强组织领导，推动亿万农民健康促进工作的开展

。此项工作紧紧依托镇“爱卫办”的组织协调，开展爱国卫生运动，开展清洁家园，落实对村民的健康指导，（二）各部门各司其责，各尽其职，促进“行动”任务顺利完成1、卫生局2011年实施了“四帮一”工程，即由疾控中心、卫生监督所、妇幼保健院及市医院四家单位共同帮扶三个目标卫生院（成吉思汗卫生院、蘑菇气卫生院、卧牛河卫生院）的相关业务工作，其中健康教育工作是重点帮扶内容之一。支援单位以此次活动为契机，深入学校、村民家中采取现场培训、观看科普片、面对面宣传及发放宣传资料方式，将卫生防病知识、正确生活方式和行为以及日常保健知识传播给村民，为增强村民的自我保护意识，提高身体素质产生了积极影响。

另外，各级各类医疗卫生机构结合自身实际，开展了健康教育与健康促进工作。除了面对面向患者及亲属提供多种形式（健康处方、宣传册、宣传板）健康教育服务外，同时将健康教育列入病区常规工作制度，纳入医护人员岗位责任制。使病人及家属从门诊、住院、出院全程享受健康教育的呵护。并利用“卫生三下乡”之机，适时开展健康教育知识的培训及面对面宣传，内容涉及重大疾病（艾滋病、结核病、布病、甲流感、地立病等）、生活方式和行为、保健常识等等，同时发放各种宣传资料，进一步强化了村民卫生防病意识和能力，培训的内容因与村民日常生活息息相关，为此受到广大村民群众欢迎，并对他们的生活质量产生一定的影响。

2、妇联部门为了彰显妇女干部在卫生防病工作中的优势，与疾控中心密切合作，开展了结核病等防治知识培训，为面向村民开展卫生防病知识宣传提供了技术保障。

3、农业部门加强了农村沼气清洁能源建设，本已在卧牛河镇、哈拉苏镇、成吉思汗镇、大河湾镇、中和镇、向阳办事处安装沼气池1000个，为节约能源，减少环境污染做出了贡献。

4、爱卫部门积极开展农村改厕及灭鼠、灭蟑工作。我市争取农村改厕项目资金97.45万元，已完成1500户的改厕任务。并为全市及乡镇下发鼠药4吨，蟑螂药0.5吨，尤其是在成吉思汗、蘑菇气、卧牛河三个重点乡镇开展了灭蟑行动，为改善农村环境卫生面貌，预防疾病，促进农民健康水平的提高和生活质量的改善提供了政策和环境支持。

5、文体广电部门充分发挥大众传媒优势，增加了卫生防病及保健知识的播出次数，及时传播到老、少、边、穷地区，提高了农民群众的健康卫生知识水平。

6、教育部门通过健康教育课、现场观看光碟、主题班会、宣传栏宣传等多种形式开展农村中小学健康教育，从小培养农村青少年的健康意识，提高农村青少年的卫生知识水平，养成有益于健康的行为生活方式，从而使其成为健康教育的生力军。

按照市健康教育所的安排和部署，全市中小学校、中专学校积极开展了精神卫生宣传活动，活动以“使用网络应有度，科学合理才健康”为主题，各校师生纷纷参与，形式灵活生动，宗旨是及时引导学生不要沉迷于网络当中，要科学、合理运用网络。此项活动在学生中产生良好反响。

三、加强能力建设，提高业务素质

加强能力建设是提高健康教育工作质量的保证。至目前，疾控中心举办各级（中小学校、托幼园所及医疗机构）各类（手足口病、甲流感、流行性腮腺炎、艾滋病；计划免疫；健康教育；消毒；布病、地方病、病列因报告等）培训班15次，培训人数达1000余人次。

四、健康教育活动开展情况

（一）宣传日活动

围绕重点疾病开展了“3.24结核病”、“4.25计划免疫”、“5.15碘缺乏病”、“9.28狂犬病”、“10.8高血压”、“11.14糖尿病”、“

12、1艾滋病”宣传日活动。活动于市中心繁华地段举办，以悬挂横幅、咨询台、发放宣传资料等形式进行，现场累计发放各种宣传资料达3000余份，解答咨询600余人次，出宣传板7块。

（二）相约健康社区行活动

为了防止甲流感疫情在社区爆发，市健教所深入铁东办事处、正阳办事处及沿河社区开展甲流感防控知识、健康素养66条、呼吸道疾病预防及卫生保健等知识讲座及面对面宣传，同时下发了相关卫生防病宣传资料1000份。

（三）健康面对面乡村行活动

为了将健康知识、理念及防病技能及时传播到乡村，疾控中心及健教所专业人员深入到成吉思汗镇、卧牛河镇、蘑菇气镇的中小学校、部分村民家中开展了甲流感、艾滋病、碘缺乏病、健康素养66条等面对面宣传活动，发放宣传资料XX份，张贴横幅6条，发放并观看防病光盘3次。此次活动让300余名中小学师生及村民受益，使他们更进一步认识到“预防疾病比治疗更有意义”，并掌握了防病的技能。

（四）大众媒体传播活动

我们充分发挥大众媒体的宣传优势，在各个卫生宣传日及重点疾病的流行季节，通过广播、电视、报纸、网络等形式普及卫生知识和防病知识，及时向社会和公众传播相关信息。尤其是在甲流感防控期间，电视台制作并播出了专家访谈3期、动画片2期；电台播出了专题；扎兰资讯则刊载了相关防控信息；博客发表相关信息30余条。

（五）传播材料制作情况

为了广泛地传播卫生防病知识，疾控中心自行制作并发放的各种宣传单、宣传画、宣传手册、折页、光盘等总数达20余万份。

（六）控烟工作

根据呼伦贝尔市卫生局文件，市卫生局制定并下发《扎兰屯市卫生系统全面禁烟实施方案》，要求各医疗卫生机构按照“方案”要求做好控烟工作。各医疗卫生单位均已制定了严格控烟制度和奖惩制度，并设有禁烟标识，设立了无烟区。通过开展控烟健康教育，人们对吸烟的危害认识也在逐渐提高，并正在努力营造良好的无烟环境，争创无烟医院称号。

五、存在问题

一是健康教育经费仍显不足；二是人员少,任务重，多数单位健康教育人员仍为兼职，导致不能全身心投入，个别档案资料欠缺、不规范;三是人员素质有待进一步提高；四是控烟工作需要全社会的共同努力，目前，实质效果不太明显。

六、今后工作思路

篇7：健康教育与健康促进工作开展情况

健康是所有事业成功生活幸福的前提，是人民最大的财富。健康教育既是公民提高健康保健知识，养成良好卫生习惯的重要手段，也是社会主义精神文明建设的一个重要方面。妇幼健康教育是一门自然科学与社会科学相互交叉相互沟通的科学。具有很强的科学性、群众性和社会性，是妇幼保健事业中贯彻预防为主方针的一项重要措施。通过健康教育宣传，使人们树立健康意识，建立健康的生活方式及健康行为，积极主动参与自我保健，可有效提高我们各项保健覆盖率。所以妇幼健康教育宣传是一项低投入，高产出的妇幼保健工作。

根据年初计划，我院健康教育是通过宣传栏及发放妇幼宣传资料的方式进行此项工作。主要是宣传了围产期保健、小儿佝偻病、婴儿母乳喂养的好处、顺产与剖腹产之比较、宝宝喂养辅食及预防艾滋病母婴传播知识。资料宣传中以妇女儿童为中心，讲解材料内容。

通过儿童体检的好处、儿童急性呼吸道感染、小儿腹泻病及佝偻病知识的宣传教会家长早期识别、早期预防、早期治疗，识别危险症状是预防小儿常见病、多发病的重要措施之一。母乳喂养的好处及添加辅食等内容的宣传使母亲知道了母乳喂养的重要性和如何给宝宝添加辅食；妇女两癌知识的宣传使妇女知道了乳腺癌、宫颈癌的预防和筛查的重要性；知道预防艾滋病首先要阻断艾滋病的传播途径如：共用注射器，母婴传播，血液传播，性接触传播。同时大力倡导关爱艾滋病患者，相信与艾滋病患者握手、共浴、共餐等都不会传染。

通过健康教育宣传，目标人群的相关妇幼保健知识知晓率比宣传前

篇8：健康教育与健康促进工作制度

为贯彻落实国家和上海市教育改革和发展规划纲要、上海市基础教育工作会议精神,深化中小学课程与教学改革,落实减负增效举措,提升小学教育品质,促进每个学生健康快乐成长,办好每一所学校。上海市教委于6月20日召开“上海市小学课程与教学工作会议”。此次会议令记者感受最深的就是一个“新”字。

一、形式新

上午会议的主要内容是来自与教育有关的公司和媒体的五场微报告,他们的探索和思考,独具价值。每场报告虽然只有短短的15分钟,但却引起了与会者们的共鸣和深思。

第一场微报告来自百辉公司。他们分享了CBL挑战性学习和未来学习方案的设想。要实现这一目标,以下三点值得我们关注:一是给予学生们在发端上更大的自由度。二是提供学生们更好的全方位支持。三是对探索过程中的失败的绝对宽容。

第二场报告来自零点研究咨询集团。分享的主题是学生学习生活幸福指数调查以及测量幸福指数的操作流程。

第三场报告来自上海思来氏信息咨询有限公司。思来氏公司给大家展现了如何科学地分析、精准地了解我们的学生,这些细化的标准都来自科学的测量化量表,这将成为未来我们分析学生,关注学生,有理有据地开展专业化教育的新途径。

第四场报告来自科学松鼠会,作为立志于科普的公益性协会,旨在将深奥的科学道理深入浅出地讲述,为我们完整呈现了科学对小学生的重要意义。

第五场报告来自上海电视台《超级家长会》栏目。现场进行了15分钟的微节目《一百个心愿——家长对小学教育的需求分析》。这种俯下身来倾听孩子们的心声,令与会者感慨不已。

本次会议以五个并非来自学校,而是来自与教育有关的公司和媒体的微报告作为发端,这是一次全新的尝试。他们的微报告使习惯于传统视角的学校教育工作者的视野得到了拓展,是一次圈内圈外思想火花的交流和碰撞。此次微报告交流也提醒了身处当下信息化时代的我们,只有拓展自己的视野,加强各领域彼此的共享和交流,才能避免固步自封。

二、理念新

在下午的会议上,上海市教委巡视员尹后庆就当前小学课程与教学领域的五大关键问题作重要讲话,他在讲话中重新审视了小学的价值和意义,期间穿插了多位校长的互动与分享,生动地展现了上海小学课程与教学改革的现状,以期在教育转型中实现新的突破。

1. 关注学生健康成长是小学教育工作的出发点和归宿点

学生无疑是教育工作的出发点和归宿点,目前,以学生学习为中心已成为世界基础教育新趋势。近年来,上海市许多学校关注学生健康成长,为学生的全面发展服务,使学校和课堂真正成为学生的精神家园。以上海一师附小为例,该校多年以来坚持实践“学生视角的愉快教育学习设计”,引领教师提高关注学生的能力,掌握关注学生的方法,优化关注学生的过程,提高关注学生的效率,让学生健康、快乐地成长。

一所学校究竟办得如何?质量评估常常很复杂,但其实也可以很简单,而且这个简单并不影响对学校的准确而公平的评判。这个最简单的办法就是孩子们的喜欢程度就决定了学校的办学质量。黄浦区教育局将“办学生喜欢的学校”作为区域教育发展目标和办学理念,成为创新教育内涵发展机制的重要抓手,既体现了区域的专业领导能力,又为教育回归本原,切入本质提供了实践样本。而长宁区教育局经过深入调研,与社会专业调查公司合作调查发布了“三个指数”结果,即学生身心健康指数、学习生活幸福指数和学业成就指数,其中的数据结果和在学校推进变革中发挥的作用同样值得思考。

2. 学校课程是学生在校生活的全部经历

课程是学生全部学习生活的总和,我们应建构适合的课程体系,充分发挥课程的整体育人功能。一方面要以课程领导力项目为抓手整体提升校长的课程意识和课程领导,如华东师大附小的课程计划编制,形成了学校课程体系,并开始关注丰富学生的学习经历的重要性。课程的育人功能体现在学生德、智、体、美等多个方面,对学生的成长起到整体作用。另一方面要形成体现办学特色的核心课程,从学科逻辑走向学生逻辑。如六一小学的儿童哲学、上海理工附小的性别教育、和田路小学的创造教育、福山外国语小学的国际理解课程等,这些课程有别于以往的校本课程,而是从若干学科共同的一些目标出发创造整合一门新的课程。这种整合的课程包容了不同学科的共同育人目标和课程价值,从而实现“有意义的学习”。

3. 教学的有效性是要寻找适合每一个学生发展的教学

教学的有效性最重要的体现就是要寻找到适合每一个学生发展的教学。近年来,上海许多学校与区域教研部门一起研究课程标准,研究教学五环节对教学的整体优化作用,并通过参加PISA和教育部学业质量监测等方式加以检验并矫正教学行为,提升教学有效性。会议上不少学校都进行了交流。

如上海市徐汇区启新小学实践的“教材统整”,校长带领教师从各个渠道收集全国各版本教材,汲取各家之长,针对本校学生学习的难点,基于课程标准统整教材,使得教学内容更适合学生,课堂教学效率大大提高。

武宁路小学从作业设计入手,针对教师缺乏对作业设计的研究、布置作业针对性不强、作业量失控等问题,提出了富有针对性的解决方案,减轻了学生的课业负担。

三维目标的有效实施,也已经成为有效教学的深度话题。三维目标引导下的教学不应该是对孩子进行灌输,而是在充分关注学生的教学过程中、在师生互动过程中洞察孩子的内心世界,寻找恰当的机会,用恰当的方法进行教育引导的过程。虹口区四中心小学的“协同教学”很好地诠释了这一点。

4. 学校与教学评价要以“绿色指标”导向全面质量观

教育质量是教育的核心问题,也是内涵发展阶段需要攻坚克难的瓶颈问题。长期以来,我们过于关注终结性考试和升学考试的分数,这种偏向客观上导致教学管理和决策背离了素质教育的要求,加剧了“应试教育”的倾向。与此同时,把考试视为学生学业成就评价的唯一方式,而考试结果又难以为教学的改进提供有益的反馈。为此,上海建立了基础教育质量评价系统——“绿色指标”,进行教育质量综合评价改革。

以“绿色指标”的推行为发端,静安区对区域内的中小学生的“学习生活品质”做了全样本调查,结果表明:学生的学业成绩与其学习生活质量呈显著正相关,说明改善学生的学习生活质量有助于提高学业成绩;无论是小学还是中学,学业成绩与学习负担呈显著负相关,这正说明了减轻学习负担对提高学业成绩是有利的;与此同时,学习过程、学习环境、学习资源与学业成绩之间关系密切,也就是意味着可以通过优化学习过程,改善学习环境和丰富学习资源来实现轻负担高质量。

5. 提高教师的专业水平,更要提升教师的专业境界和文化自觉

篇9：健康教育与健康促进工作制度

【关键词】 企业文化思想政治工作

1. 企业文化与思想政治工作的辩证关系

企业文化建设紧密结合生产经营工作，与思想政治工作一道，通过文化活动方式，使职工群众更易接受思想政治工作上的一些内容，更易得到企业行政部门实施的方式，融入企业发展各项工作中，使职工把自己对生活目标的追求和企业的发展紧密的结合起来。企业文化建设是企业精神文明建设的有效途径，是加强和改进企业思想政治工作的重要措施。企业文化与思想政治工作在调动职工积极性，增强企业凝聚力，保证企业发展目标实现上起着相辅相成的作用。思想政治工作通过科学文化和人文文化手段的综合运用，把思想政治工作开展的党政路线、方针、政策的教育内容转化为企业的价值观，进而增强企业的凝聚力，发挥职工生产经营的积极性，为企业和国家多做贡献。

2. 企业文化与企业思想政治工作的联系

企业文化与企业思想政治工作是两个不同的概念，是两项不同的工作，但在实际工作中又有着密切的联系，在许多方面都是相同、相通和相融的。

2.1目标一致。两者的目标均是树立和强化企业精神，用价值观来统一人们的思想意识，把全体职工凝聚在一起，最大限度的调动职工的积极性、创造性，不断提高企业经济效益，促进生产力发展。

2.2对象相同。企业文化与企业思想政治工作都重视人的因素，尊重人的地位。研究人的思想和行为，最大限度的调动人的积极性；注意协调人们之间的关系，把人看作是企业主体，尊重人、关心人、激励人、培养人、造就人，以人为本，促进企业提高效益。

2.3方向一致。建设有中国特色的企业文化，不仅与思想政治工作的政治方向是一致的，而且坚持思想政治工作优势又能保证企业文化建设的正确方向，提供思想动力。

2.4途径相同。思想工作经常采取的一些途径，对企业文化建设也适用。例如：开展寓教于乐的文体活动、创造良好的人际关系环境、树立典型等。

2.5环境相似。企业文化思想政治工作都是在一个特定企业环境中进行的。必然受到内外环境中的各种因素的影响，有的起积极作用，有的起消极作用，要认真分析研究这些有利和不利因素，以上两项工作同步获取成果。

3. 企业文化与企业思想政治工作的不同点

企业文化与思想政治工作是完全不同的概念，它们有着本质的区别，不能混为一谈，更不能互相取代。

3.1性质不同。思想政治工作，从教育内容看，政治色彩浓，具有鲜明的阶级性和倾向性，解决人们的政治立场、世界观、人身观等，而企业文化，属于经济文化，在性质上是企业管理范畴，虽然企业文化也涉及一部分政治文化的内容，但政治色彩比较淡。

3.2内涵不同。思想政治工作既是研究人的思想和行为规律的理性概念，又是进行思想教育活动的实践概念。而企业文化是在企业长期生产经营过程中逐步形成的、全体成员共识共守的行为规范，传统作风和价值观念，主要是理性文化概念。

3.3内容不同。思想政治工作的任务是立足于全党的思想政治上高度统一，而企业文化是在宏观的大致方针指导下，主要是依据本企业的实际情况长期铸就的，具有鲜明的个性色彩。

3.4目的不同。思想政治工作除经济目的外，还有政治目的，因为它不仅局限于本企业，还要达到全党全国思想上、政治上高度统一，形成一个安定团结的政治环境，为整个国家经济的健康发展提供重要的政治保证。企业文化最终目的是提高企业效益，实现企业的长远发展为目标，主要达到经济目的。

4. 思想政治工作与企业文化相结合，互相推进，共同发展

目前，经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式的多样化，带来了人们思想观念、价值观念的多样化，给思想政治工作增加复杂性和艰巨性。 企业文化与思想政治工作的概念是独立的，但相通相融是客观存在的，两者之间的联系是明显的，结合点是很多的，因此通过两者的相互影响、相互渗透、相互促进、彼此互补，达到共同发展的目的。把企业文化建设与思想政治工作相结合，就是要善于通过多种形式，按照“关注内心、凝聚人心”这一企业思想政治工作，着力建设优秀的企业文化。两者相结合，就是要切实贯彻人本管理战略，企业成功与否和“人”的因素有密切的关系。要把理解人、尊重人、关心人、激励人作为工作的出发点，保持与员工的沟通渠道畅通，把握和了解员工思想情绪，关心员工生活。两者相结合，就要明确认识到思想政治工作的重要目的，最大限度地调动全体干部员工的积极性，统一思想、凝聚力量，为实现企业发展目标，积极进取，开拓创新。开拓创新，落实在企业思想政治工作中，就是要做到与时俱进，就是要提倡研究新情况、解决新问题，使思想政治工作适应新形势，使工作更有针对性、实效性和主动性。

近几年来，集团公司加大了投入力度，尤其是安全设施的投入力度，加之安全质量标准化工作的开展，井上下的作业环境、生活环境得到了较大改善，矿井防灾抗灾能力得到了进一步提高。各矿井通过四级愿景体系的建立，深化了理念渗透，通过强化开展队伍建设，增强了团队学习力；通过加强执行力建设，提升了企业核心竞争力；通过建设安全文化，以舆论网、警示网、教育网、监督网、帮教网、培训网安全“六网络”建设为载体，打造本质安全型矿井；通过实行OPM精细化管理，提升了企业管理水平。以“三好”班子创建为载体，打造优秀领导团队，为加速矿区发展提供有力的政治保障。以“五好”党组织创建为载体，加强了基层组织建设，以运行机制创新为载体，为加速矿区发展提供了动力保障。以建立科学考评为载体，推动了工作严细高效，为加速矿区发展提供了动力保障。以塑建优秀执行力为载体，打造了“敬业、责任、高效”的工作团队，为加速矿区发展提供了效能保证。以推进人才工程为载体，搭建人才成长为平台，为加速矿区发展提供了坚实的人力保证。以实施“凝心聚力”工程为载体，充分发挥思想政治工作优势，为加速矿区发展创造了良好的人文环境。以廉政文化创建活动为载体，为加速矿区发展营造了风清气正的干事创业环境。煤电公司通过企业文化与思想政治工作的有机结合，企业面貌焕然一新，实现了安全生产，经营状况良好，为构建和谐安康矿区奠定了良好的基础。

企业思想政治工作是我党的一大政治优势，企业思想政治工作从党和国家的中心工作的大局出发，正确处理国家、集体和个人三者的利益关系，保障企业的社会主义方向，只有坚持企业文化建设的社会主义方向，有效地开展思想政治工作，才能解决好价值观这一企业文化建设的核心内容，以保证企业文化建设，企业文化与思想政治工作相结合，有机的促进了企业健康快速发展。

篇10：健康教育与健康促进工作制度

二〇一二年健康教育与健康促进工作计划

2012年，是建设“健康重庆”的关键之年，也是我街深入推进创建市级卫生街道的重要之年，我街将继续坚持以社区、医院、学校、行业健康教育工作为重点，利用各种形式加强宣传发动，增强辖区居民健康意识，不断提高全民健康素质，全面推进我街健康教育与健康促进工作。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“以人为本，关注民生，贴近群众”的原则，全面贯彻《重庆市爱国卫生条例》和《重庆市预防和控制四害管理规定》等法律法规。要大张旗鼓，大造声势，务求实效，达到提高全民健康知识水平、增强全民健康素质的目的，为打造“健康重庆”做出积极贡献。

二、目标任务

1、继续完善健康教育网络体系，加强辖区社会单位信息、资源共享，组织健康教育工作者进行业务培训，增强健教能力和组织能力，使街道健康教育和促进工作高效、顺利实施。

2、继续开展“世界卫生日”和“世界无烟日”活动。各社会单位、各社区要按“健康重庆”和“健康渝中”的要求，周密计划，严密组织，抓好辖区居民卫生知识的普及教育，倡导健康文明生活方式。

3、近些年，气候反常，极易出现极端天气，要加强疫病防治宣传教育，增强居民群众抵御自然灾害的能力，确保大灾之后无大疫，坚决杜绝重特大事故发生。

4、加强健康教育宣传阵地建设。街道爱卫会在区爱卫办的指导下完成街道健康教育专栏的设置和调整整修。各社会单位和社区要加强健康教育专栏的维护管理，并结合工作任务，多出健康教育板 1

报。社区卫生服务中心要设置健康教育室并配备相应配套的健康教育设备。

5、各社区居委会要充分利用健康教育专栏这一宣传阵地，每月创办一期健康知识专栏。要积极动员和组织辖区群众听取传染病、慢性病、常见病防治知识讲座，接受健康知识的教育。

6、各学校要针对小、中学生的行为特点，开展多种形式的健康教育活动，帮助小、中学生从小养成良好的卫生习惯和科学的学习、生活方式。要加强学生健康状况监测，建立和完善学生健康档案和健康体检制度。按照《学校健康教育评价方案》，继续推进健康促进学校的创建工作，各小、中学校自评得分应大于85分，学生健康知识知晓率达90%，健康行为形成率达75%。

7、社区卫生服务中心要在进行基本医疗服务的同时积极开展健康教育工作，如：健康咨询、慢病管理监测、儿童体检、妇科病普查、慢性病检查与登记等服务。要积极实施健康促进计划，强化疾病干预措施，以社会需求为导向，以7岁以下儿童、60岁以上老人、孕产妇作为重点服务对象，以高血压、心血管病、脑血管病、糖尿病、残疾、精神病康复等作为重点服务内容，采取发放健康教育处方、开展健康咨询活动、上健康教育课、组织医生定期进驻社区进行健康监测和生活行为干预等形式，在社区居民中广泛开展健康教育活动。让健康进社区，服务暖人心，进一步提高群众满意度。

8、积极开展控烟活动，加强烟草危害和控烟的健康教育。今年拟创建无吸烟单位2个。辖区各事业机关单位、医院、学校要带头开展无吸烟单位创建活动，开展经常性控烟宣传，加强经常性禁烟监督，争取早日创建为区级无吸烟单位。

10、各医院和卫生服务中心要加强预防甲型流感、流脑、禽流感、手足口病等重点传染病和各类中毒、自然灾害等突发公共卫生事件的健康教育，按照处置突发公共卫生事件预案的要求，快速、果断处置好突发公共卫生事件。

三、工作要求

1、加强组织领导。健康教育工作是区政府目标管理考核的重要内容。各社会单位、各社区要高度重视，切实加强工作领导和督导，搞好工作经费预算，确保健康知识各项活动的正常开展。

2、加强宣传发动。各社会单位和社区要以各种形式加大宣传力度，积极动员广大职工和居民群众积极参与健康教育和健康促进的各项活动。

四、经费预算

健康教育与健康促进工作经费预算为壹万元。

化龙桥街道爱国卫生运动委员会

二〇一二年二月二十三日

篇11：健康教育与健康促进工作制度

一、建立健全健康教育组织机构和网络

进一步加强了对健康教育工作的领导，完善了本村三级健康教育网络，明确各级专兼职健教工作人员。

二、强化培训指导考核，积极开展巡讲活动。

开展了基层专兼职健康教育人员健康教育和健康促进理论、技能、干预措施及评价方法的培训。本村卫生人员例会，“以会代训”开展健康教育工作方法和技能的培训、学习，促进了健康教育工作常态化、规范化，工作水平不断提升。结合慢病示范区创建工作，此次健康教育巡讲主要为居民们仔细讲解高血压的概念，病因，症状，危害以及健康生活方式，合理饮食，戒烟限酒，适量运动，心理平衡等。还对健康素养的问题为居民们做了详尽的介绍。希望全县居民通过健康的生活方式，远离疾病。每次讲座结束后，现场还发放了限量油壶和食用盐勺等支持健康生活方式工具，为居民们讲解正确的用法，并为到场的居民测量血压、血糖。针对居民提出的疑虑与担忧，耐心、细致地一一解答。此次巡讲活动全村听课群众共100余人，通过巡讲，强化了我村居民的卫生健康意识，使他们更加认识到健康的生活方式、及时体检、参与慢性病普查的重要性。居民们纷纷表示，这次讲座令她们获得了不少实用知识，思想上也更加重视了，同时还纠正了健康方面的一些误区，着实受益匪浅。

三、重大疾病和突发公共卫生事件的健康教育

积极做好重大疾病和突发公共卫生事件的健康教育与健康促进，制定了切实可行的突发公共卫生事件应急健康教育预案，及时制作相应信息传播资料并快速发放，组织相应的科普知识宣传活动。对公众开展预防和应对重大疾病和突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预，增强了公众对重大疾病和突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

四.全面落实健康教育传播工作

我村以开展三类重点场所示范点建设工作为抓手。全面落实学校、医院、人群集中、大型公共场所健康教育工作。定期更换健康教育宣传栏，广泛宣传健康教育知识，宣传内容丰富，图文并茂，生动活泼，群众喜闻乐见，对传播健康知识起到了良好的作用。五.积极开展健康教育活动

根据本县健康教育所促进行动项目要求，以“人人具备基本卫生知识，人人掌握基本健康技能，人人形成健康生活方式”为目标，在全县范围内积极开展健康巡讲活动。

六、结合重要卫生日，认真开展重大疾病健康教育工作

以“3.24世界防治结核病日”、“4.25预防宣传周”、“5.15碘缺乏病日”、“5.31世界控烟日”等卫生宣传日为主线，在卫生室或学校内开展大型健康教育活动，以制造舆论和声势，传播卫生保健知识。

七、搞好健康教育材料制作，满足工作需求。

认真做好健康教育材料制作发放工作，结合肺结核、艾滋病、慢性非传染病、疫苗针对性疾病防治，以均等化服务项目和创建国家级慢病示范区为切入点，扩大材料制作范畴。

八.控烟履约工作不断加强

篇12：健康教育与健康促进工作制度

健康教育和健康促进是全市公民素质教育的重要内容。是公民改变不良卫生习惯的有效途径，是全民普及防病知识的重要措施和手段。为了适应全面建设小康社会和社会主义和谐社会，促进经济社会的全面进步和人的健康全面发展，提高人口健康素质，更进一步推进我市健康教育与健

康促进工作科学、规范和有序地开展，依据相关卫生法律法规和规范性文件，特制定本纲要。

一、背景

健康教育与健康促进是动员全社会和多部门的力量，营造有益于健康的环境，传播健康相关信息，普及防病知识，提高人们健康意识和自我保健能力，倡导有益健康的行为和生活方式，促进全民健康素质提高的活动。

“九五”以来，我市健康教育与健康促进工作紧密围绕卫生工作中心任务，结合创建卫生城市、初级卫生保健、重大疾病的预防控制及重点人群卫生保健等工作的开展，取得了可喜成绩。特别是全国亿万农民健康促进行动、非典防治健康教育、慢性非传染性疾病的预防控制，对推动健康教育与健康促进工作的社会化、大众化和规范化方面进行了积极有益的探索。健康教育与健康促进工作初步形成了政府负责，部门配合，社会参与的局面。

但是，目前我市健康教育与健康促进工作的发展速度比较慢，与兄弟市相比还存在很大的差距，本市各县区的发展也很不平衡，城乡之间存在着较大差异。人群的健康知识水平和健康行为形成率还较低，特别是在贫困、边远农村地区，农民自我保健意识淡薄，还存在许多落后的生活习俗。因病致贫、因病返贫的问题比较突出。因此，在我市普及基本卫生知识，倡导健康生活方式是长期而艰巨的任务。而县区健康教育专业机构和工作网络不健全，业务经费投入不足，专业人员数量不足，素质不高。这些问题和困难又严重制约着我市健康教育与健康促进事业的发展，急需尽快解决。

健康教育与健康促进作为公共卫生体系建设的组成部分，面临着前所未有的机遇与挑战。随着经济发展和社会进步，人们更加关注身心健康、社会适应和生活质量。许多老的传染病如结核病还没有得到有效的控制，艾滋病、SARS等新发传染病不断出现。心脑血管病、癌症、糖尿病等慢性非传染性疾病导致疾病负担加重；精神疾病患病率和意外伤害增加；烟草危害日趋严重。这些重大社会卫生问题都要求健康教育与健康促进工作在策略、内容、方法上要有长期规划。

二、总目标

全市建立和完善适应小康、和谐社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系，提高专业队伍素质。围绕重大卫生问题，针对重点场所、重点人群，倡导、宣传、制定健康的公共政策和创造支持性环境，以社区为基础，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质提高。

三、主要任务和具体目标

(一)建立和完善适应社会发展的健康教育与健康促进工作体系。

在各级政府的领导下，建立起以政府负责、部门参与、社会动员、群众参加、法律保障为特点的健康教育与健康促进工作体制和协调、高效的运行机制。各级卫生行政部门要将健康教育与健康促进纳入目标管理和工作计划，组织实施、监督考核。

加强健康教育专业机构和人员能力建设。至2010年，所有县区的健康教育专业机构要配置健康教育专业技术人员，每县区至少2人，并配备适应工作需要的设备。健康教育与健康促进专业技术人员应具备社会动员、倡导、传播与教育、计划设计、实施、监督与评价等基本技能。

建立健全健康教育工作网络。至2010年，社区、医院、学校、企事业单位等有直接面向目标人群开展健康教育与健康促进的服务设施和网络。

保证常规经费。健康教育与健康促进经费不少于当地当年卫生事业经费的5％。各级卫生部门在优化卫生资源配置，调整卫生经费投入结构中，要保证健康教育经费在优先领域的投入，并随公共卫生经费投入比例而增加。

(二)做好重大疾病和突发公共卫生事件的健康教育与健康促进工作。

各级卫生部门要认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，制定疾病预防控制健康教育与健康促进工作规划、计划，积极开展预防控制传染病、地方病的健康教育与健康促进，重点做好防治性病、艾滋病、结核、乙肝及重大传染病健康教育与健康促进工作；普及慢性非传染性疾病防治知识，积极倡导健康文明的生活方式。

各级卫生行政部门要按照《突发公共卫生事件应急条例》的要求，结合本地区实际，制定应对突发公共卫生事件健康教育和健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

(三)广泛开展农村健康教育与健康促进，积极推进“全国亿万农民健康促进行动”工作。

篇13：健康教育与健康促进工作制度

病人在入院时, 热情接待, 除了主动介绍住院须知, 经管医生、护士、护士长, 帮助病人熟悉病房环境, 还要详细询问病情, 将入院后的教育内容, 耐心地讲解给病人或家属, 使病人一入院就有一种到家的感觉, 病人很容易就会产生对医护人员的亲切和信任度, 立即就会建立融洽的护患关系。对病人进行评估:即由负责护士对新入院病人收集相关信息, 作出初步评估, 为下一步制定健康教育计划提供依据。采用交谈、体检、查阅病历等方法收集资料, 具体内容包括: (1) 身体状况评估:如既往健康状况、家族史; (2) 心理状况评估:病人最渴望的是医务人员服务态度好和技术水平高, 能否治愈; (3) 社会文化背景评估:如职业、文化程度、生活方式、风俗习惯等; (4) 病人对健康需求的评估:如入院健康教育、饮食起居、排泄、手术前后应注意的问题、功能煅炼方法等; (5) 学习方式的评估。

根据病人的知识水平和学习能力, 制定具体的学习方法, 因人施教, 因病施教。同时, 针对病人入院诊断, 及时介绍该病一些常见需要注意的健康知识, 使病人及家属积极主动地配合护理和医疗工作。

2 危重病人的健康教育

该类病人生命处于危急状态, 病人及病人亲属心理需求要显著高于一般患者。往往对相关的医疗知识没有充足的时间, 甚至来不及接受知识教育, 往往表现出惊恐万状、焦虑、求助、救治心理比较强烈。病人及家属对医生护士产生安全感, 帮助他们消除焦虑情绪, 积极配合救治和护理工作。

3 肿瘤病人的健康教育

肿瘤可发生于各年龄组。大部分病人得知自己患有癌症时, 心理上会受到一次重大的打击。认为是不治之症, 而变得恐惧紧张, 情绪低落, 既担心工作、生活会全部改变, 又担心自己生命即将终止, 因而悲伤不已, 有的病人痛苦之极走上绝路。针对这一问题, 在与病人谈话时, 要态度诚恳, 不可表现厌烦, 并加以耐心劝导、解释、安慰和鼓励, 言语亲切, 用词慎重, 态度温和, 使病人建立配合治疗的信心。同时向病人解释疾病在发生、发展过程中可能出现的症状和体征。指导病人提高其自我心理调节能力, 保持其良好的心理状态。

4 对文化程度较低的病人的健康教育

病人的文化程度越低, 心理需求越高。因为由于自身文化知识的限制, 对疾病方面的相关知识了解较少, 因而产生茫然和焦虑。这时护士应将与患者病情有关的知识, 用通俗易懂的语言耐心讲解, 使其及早了解与患者有关的疾病信息, 消除其不必要的顾虑。

5 老年人的健康教育

老年人的心理需求较高, 恐惧心理较强, 加之随着社会角色的改变, 与社会接触较少, 对到医院救治的新环境很难适应, 易产生焦虑, 针对这一情况, 护士更应给予他们精神上的支持, 并耐心解释病情、治疗、护理有关的问题, 多与他们交谈, 疏泄积郁, 使老人感到医院就是我家, 护士就是我亲人。

6 术前、术后的病人的健康教育

有些疾病必须通过手术治疗, 才能康复。但怎样帮助他们解除对手术的各种疑虑。许多护理研究结果表明, 对病人的心理支持, 健康和护理指导以及恰当的沟通会有利于病人主动参与和配合治疗, 有利于病人的康复。术前健康教育:首先围绕病人可能最关心的问题, 如:手术的时间、手术是否安全、术前皮肤准备、手术时采取什么样的麻醉方式、是否疼痛, 手术后伤口疼痛时是否采用有效的止痛方法, 甚至有时候病人关心的是什么时候能进食等。此时, 我们应以高度的同情心、责任心理解病人, 热情耐心地满足病人及亲属的心理需要, 并用“祝您早日康复”、“祝您手术顺利”等话语鼓励病人, 以乐观、开朗的态度对待疾病, 病人理解信任我们, 从而树立战胜疾病的信心。术后健康教育:术后头几天, 病人最需要医护人员的关爱, 措施和心态都要到位, 利用语言, 肢体语言, 如先用语言和病人交流, 观察病人, 然后用手摸摸病人的头部。检查一下体温有无变化, 传递一种温情, 给病人安慰。病人有知情权, 把病人最关心的术后几天都能恢复到什么程度, 予以详细交代, 术后饮食、功能锻炼、伤口护理及用药等告之病人。

7 儿童的健康教育

患儿的健康教育在各类病人的健康教育中其面临的问题最多, 牵涉面最广, 健康教育的内容和方法与其他科室有很大不同, 应首先选择对患儿的陪护进行宣教, 使其了解疾病的发展过程, 治疗中需要进行配合, 同时还要掌握不同年龄段患儿的不同生理需求, 然后, 针对不同年龄段患儿宣传一些通俗易懂的健康知识。

8 出院病人的健康教育

8.1 休养环境空气要清新, 室内定时通风, 生活规律, 情绪稳定, 养成良好的卫生习惯, 注意饮食调节, 适当参加体育锻炼。

8.2 出现异常情况要及时到医院就诊。

8.3 用药指导:教会病人了解药物的副作用及用药的注意事项。参与文献

摘要：随着医学模式转变和2010年人人都享有初级卫生保健的建立, 使护理学的着眼点由疾病转向健康, 由对患者个体负责转向对全社会的健康负责, 以病人为中心或是以人的健康为中心的整体护理。通过健康教育, 密切了同患者及家属的关系, 提高患者对医生、护士的信任度, 同时带来了护士角色和功能的重新定位[1]。笔者通过对住院病人多年的健康教育方法的体会, 为了使住院病人的健康教育科学化、规范化, 使健康教育真正融入到住院病人的意识中, 更充分体现了从原来的被动型指导、合作或参与的新型护患关系, 使患者真正享受到主动、全面、连续的全身心护理, 使健康教育真正落到实处。

关键词：各类病人,健康教育,健康促进

参考文献

篇14：健康教育与健康促进工作制度

【摘要】目的:为了解妇幼保健服务及健康教育现状与群众的需求,为今后妇幼保健院开展健康促进项目提供科学依据。方法:对今年3月来我院寻求服务的465人进行随机问卷调查。结果:回收的465份有效问卷健康教育知晓率60%以上;妇幼保健健康促进项目需求量在81%以上。结论:医院健康教育工作仍需加强,健康教育形式要多样化,可以开展健康教育有偿服务;妇幼保健院要做根据不同层次人群的需求,做大做强妇女儿童健康促进项目。

【关键词】妇女儿童;健康教育;健康促进项目;需求

Women child health education and health promote item need and analysis

Li Ying Yang Shili Li Fang Hu Shaoling Su Yuping

【Abstract】Purpose:For the sake of solution Fu young health care service and health education the need of the present condition and crowd, for aftertime Fu young health care the hospital open an exhibition health help the item to provide science basis.Method:To this year March come to my hospital to look for service of 465 people carry on random questionnaire.Result:Recovery of 465 valid questionnaire health education understand a rate above 60%;Fu young health care health promote the item demand is in above 81%.Conclusion:Hospital health education work still need to be strengthen, health education the form want diversification, can open an exhibition health education have Chang service;The Fu young health care hospital want to do according to dissimilarity the need of the layer crowd, do big is a strong women child health promote item.

【Key words】Women's child;Health education;Health promote item;Need

为了解妇幼保健服务及健康教育现状与群众的需求,今年3月,我们对来院寻求帮助的465名孕产妇和儿童及家属中进行健康教育和健康服务现状与需求调查 ,以了解当前妇女儿童健康促进服务、健康教育现状与需求,并对调查资料进行统计分析,为探讨妇幼保健院在今后开展妇幼健康促进项目,做大做强妇女儿童健康促进延伸产品提供可靠的科学依据。

1.对象与方法

1.1 对象:今年3月来我院妇产科、儿科及相关辅助科室就诊的465名服务对象及家属。

1.2 方法:采用我院自行设计的《妇幼健康促进项目》问卷调查表,以问卷的方式,每次以产科、妇科、儿科及相关的辅助科室为单位进行随机分发,对孕产妇及儿童的其家属进行问卷调查,共发465份。每个调查项目,采用知道、不知道;需要,不需要进行调查,答题者根据本人情况如实选其中一项回答。我们将调查表汇总,结果如下。

2.结果

2.1 健康教育知晓率。见表1。

2.2 妇幼健康促进项目需求。见表2。

3.讨论

(1)本次调查是在孕产妇及儿童和家属中进行,能代表孕产妇和儿童的保健意识及保健需求。

(2)本次调查表明,产前检查知晓率达95.91%,说明通过多年来妇幼卫生工作者的努力,特别是《中华人民共和国母婴保健法》颁布实施以来,孕产期保健工作得到了普及,各级卫生行政部门规范了孕产期保健工作,开办孕妇学校,孕产期保健知识深入人心,大众基本能接受孕产期保健。

(3)在本次调查的人群中仍有18.49%的人对住院分娩的好处不了解,认为分娩是瓜熟蒂落的事,住院分娩费用高,在家也可以进行,不必花那么多钱去住院。

(4)计划免疫知晓率60%,主要认为小孩没有病不必打针和服药。说明今后要加强计免知识宣传,让老百姓真正懂得计划免疫的好处,自觉接受计划免疫。[1]

(5)饮食营养知晓率是本次调查知晓率最低的,只有46.24%,说明公众对饮食和营养的需求仍停留在吃饱或吃好就行了。孕妇缺乏、需要营养知识,需要孕期营养门诊或孕期营养专题讲座等更专业指导方式,进行营养知识指导、个体化饮食安排指导、营养膳食评价等更高层次的服务[2]。对儿童或青少年营养需要不知道,不懂那些是自已需要的营养素,怎样吃,吃什么好?这些都说明营养知识需求有较大市场。

(6)本次被调查的人群对更年期保健知晓率只有63.86%。说明大众缺乏更年期保健知识,需要加大宣传力度,更年期保健市场前景看好。[3]

(7)儿童早教知晓率达94.40%,说明群众对早教能够接受,妇幼医院应加大早教力度,让儿童早教发挥更大的效益。

本次调查结果显示,随着人民生活水平的不断提高,现有的医疗服务不能满足不同层次群众的需求,发展妇女儿童健康促进项目是当务之急,如孕妇俱乐部、儿童俱乐部、青年俱乐部、更年期妇女俱乐部、营养俱乐部的需求量达81%以上;儿童早教需求量达94.41%;儿童营养指导、智力开发、心理卫生等指导需求达91.18%,说明妇女儿童健康促进项目市场前景良好。

3.1 医院健康教育工作有待加强。本次调查说明,随着医疗卫生保健事业的发展和人民生活水平的不断提高,大众卫生知识及自我保健意识逐步提高,妇幼保健服务已被越来越多的群众所接受,但由于受文化和经济、教育、交通、习俗、传统观念等多种因素的制约,仍有部份群众卫生保健意识薄弱。被调查者中有29.03%的人不知道更年期保健知识;有27.53%的人不懂饮食营养;有[4]14.41%的人不知道饮食卫生;有13.98%的人对青春期保健知识不了解;有12.26%的人不知道要做计划免疫;有12.04%的人不知道高危孕妇要住院分娩;有10.75%的人不知道孕期需要医生指导锻炼;可见,妇幼医院健康教育工作有待加强。健康教育是妇幼医院营销的窗口,在当今市场经济社会,医院有了好的服务产品,必须要有营销手段,健康教育科就是妇幼医院最好的营销窗口。只有健康教育工作做大做好了,妇女儿童健康促进项目才有市场,才能发挥更好的社会效益和经济效益。

3.2 医院健康教育形式要多样化。除了接诊医生、护士对病人进行面对面健康教育外,还要根据各医院现有条件进行发宣传资料、健康教育处方、电视节目、板报、墙报、讲座、培训班、俱乐部、报刊杂志等进行有效宣传活动,并把健康教育作为常规工作。健康教育直接将知识、技术和服务有机地结合在一起,提高医院的服务质量和水平。[4]

3.3 医院健康教育应有各项量化指标,便于考核和提高。目前医院健康教育考核指标不够量化,检查、考核存在一定难度,需要制定能量化考核又便于操作的考核指标。

3.4 医院健康教育要开展有偿服务。医院健康教育除了开展公益性无偿服务外,还要开展围绕健康促进项目的有偿服务,增加健教科工作人员收入,从而体现健教工作价值及调动职工的工作积极性,使健教工作可持续发展。

3.5 健康教育工作应纳入社区日常工作来抓。社区应组织公民定期听保健医师讲授卫生保健知识课,接受科学卫生观,改变不良饮食和不卫生习惯,从而提高公民综合素质。

参考文献

[1] 叶建国,王春启,等.健康教育在乡镇预防接种工作中的作用. [J]. 中国健康教育.2003.19(7)520.

[2] 陈沁,等. 孕妇营养知识水平与服务需求调查分析. [J].国际医药卫生导报..2009.15(12)121.

[3] 杨艳杰,彭涛,杨秀贤,等.农村社区更年期妇女心理健康状况调查分析. [J]. 中国妇幼保健..2004.19(7)106.

[4] 林海南,林青,等.厦门市思明社区健康教育实践. [J].中国健康教育.2003.19(8)613.