怀念母亲完美（通用13篇）
篇1：怀念母亲完美
怀念我的母亲
母亲这个字眼更多代表温暖、爱、幸福，可是为什么我听到母亲这个词就是无尽的悲伤和愧疚呢!
每年的清明节、七月十五和冬至这三天我都会去母亲的坟前烧纸钱，磕头，然后静默好久好久。
如果在路上遇见昔日长辈，他们只要提起，丫头，你妈是个好人，可惜走得太早～我就会流泪，只会流泪，悄无声息，旁若无人。直到心痛得无法呼吸，我才知道要控制好自己情绪，然后赶紧与长辈招呼，走人。
母亲走后的好长一段时间里，我陷入低迷情绪里，不能自拔。除了忙碌，其余沉寂的时间我都用来思念她老人家，她的好，她的委屈，她的辛劳，她的隐忍。每每思念得浑身冰凉，呼吸艰难，心痛异常，才罢休。
我试过看快乐大本营来驱赶这种压抑，谁知越看越压抑，越看越悲凉。没办法，最后我是看加勒比海盗以恐怖治悲凉，看了一遍又一遍。
我最终学会把思念埋在心底。
母亲是个好人，认识她的，熟悉她的人都如是说。
孝顺，贤惠，勤劳，善良，能干，通情达理。我穷尽形容女性那些美好词语都不足以用来夸赞我的母亲。
外表清秀，身形修长，二十岁左右嫁到我们刘家。当时刘家就有两个残疾，驼背的奶奶年岁已高，基本不能干活，大伯全瘫，终年躺在床上。两个姑姑已经出嫁。我爸常年远在江西工作，一年仅有一次二个月的探亲假。
我不明白外公是怎么相中这种家庭的，哪个父亲舍得亲闺女跳这样的火坑?母亲和父亲又不是自由恋爱!
何况身为长女的母亲在家还是外公的好帮手，因为外婆体弱多病，下面还有弟弟妹妹要她照顾。我想不通，大舅和阿姨他们也想不通，他们一直不原谅外公做这样的安排。母亲在江北有多委屈，有多艰难，舅舅他们就有多心疼，有多记恨。奈何木已成舟。
篇2：怀念母亲完美
后来陆续有了我们兄妹仨个，虽然有娃陪伴，但是负担更重了。
从小到大我就是母亲的跟屁虫。打小就记得母亲是如何伺候刘家老小。
冬天父亲回来休年假，每天早上母亲都要蒸三份鸡蛋，一份给奶奶，一份给大伯，一份给父亲，且送到床上给他们。
两个残疾毫无疑问应该照顾，父亲年轻时患有坐骨神经痛，在江西咬牙工作那是无奈，回家理应享受。
只是一家老小都要母亲照顾，不累吗?
还记得奶奶中风的那几年，她神智时而清醒，时而糊涂。清醒时会夸母亲比姑姑们孝顺，糊涂时则把母亲骂得想自杀。可母亲依然不回嘴，不回避，不放弃，抹掉眼泪，一如既往伺候奶奶。
母亲的隐忍可见一斑。
86年，母亲决定建房，虽然当时家里一没资金，二没人力支持。但是她在所有人不看好不支持的情况下愣是把三间新瓦房建好了!
其中的艰辛只有我知道，彼时已经读高一的我亲眼目睹母亲为凑钱、为解决邻里界址纠纷急得束手无策，焦头烂额。她之所以如此坚持，就是考虑到家里两个儿子，仅凭六间旧房子，实在不能保证大儿子能顺利成家。
事实证明，母亲是个相当有预见，有智慧的人。哥哥第二年就结婚了。
小时候特不理解母亲，家里偶尔烧个红烧肉，包顿饺子，我们几个早就饿得摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得独吞。她倒好，门口来个乞丐，立马放下碗筷，赶紧盛饭还要夹肉，或者是馄饨，哪怕自己吃不成，也绝不让到门口的乞丐空碗走。
长大之后，我慢慢理解，那是善良，与生俱来。
母亲离开我们接近八年，这八年老人家最疼爱的孙子已经结婚，外孙女本科毕业又在读研，父亲身体还好，家里一切安好!
只是不知道母亲在那边是否一切安好?
生前母亲常说，父亲脾气不好，我们一定要包容他，父亲年轻的时候在外面吃苦受累，不容易。他不善言辞，易怒，我们身为儿女应该体谅。
嗯，人到中年的我们再不懂事，也知道父亲老了需要我们偶尔陪伴左右，需要我们迁就他的固执己见，需要我们甚至像哄小孩一样低头弯腰。虽然有点困难，我们会努力的。
我们心里明白，没有父亲在外认真工作，勤俭节约，我们小时候不可能衣食无忧;没有父亲的默默奉献，甘于寂寞，我们就没有完整的家;不是他提前退休帮我们带小孔，我们当真会束手无策。
我和哥哥常忆起母亲对子女的疼爱，对家人的维护，对亲戚的热诚。母亲的善良体现在平时待人接物的点点滴滴里。坦率地讲，我们几个加起来都不及母亲的处世为人。
还记得四姨的儿子建军在我家读书的四年，我们和他处得就像亲手足一样，彼此没有芥蒂，没有排挤，没有嫉妒。表弟甚至对四姨说，姨妈家的红烧肉太香了，每次肉汤泡饭我们全干得光光的。
六年级的表弟猴精得天下无敌:周一到周五他在我家与我们抢肉吃，抢汤泡饭;一到周六周日就拔脚溜回去帮姨干活，知道心疼他妈，还说我家干活的人多呢。怪不得常听奶奶说母亲没有四姨精明。
其实就这个话题，母亲告诉过我，外公外婆共育有七个子女，除大舅在徐州发展，二姨三姨小姨小舅都在扬州生活，江北就母亲和四姨两姐妹，母亲是大姐，四姨腿从小就有点残疾，照顾自家妹子这是分内之事。因为义不容辞，所以母亲无怨无悔。
这也是母亲深得她的手足们敬爱的主要原因。他们言必称我大姐，字里行间都透出对母亲的心疼。
我印象最深的是，读小学时，大舅从部队一到我家，立马放下行李，就帮忙担水满缸，忙碌不息。火爆脾性的大舅对他大姐体现了他铁汉柔情的一面，因为手足情深。幼小的我那时特别希望大舅永远留在我家，那样母亲就不会太辛苦，有人依靠，有人保护。
永远忘不了母亲躺在灵柩里的九天，兄弟姐妹们都来了，四个姨，二个舅舅，还有姨夫。尤其是古稀之年的大舅，不顾才手术过的虚弱身体，在表哥的陪同下坚持从徐州赶来为母亲吊唁。大家不离不弃陪伴了母亲九天，只是这样的陪伴每天都是在泪水和悲痛中度过的。
我们都说如果是母亲大寿，大家像这样聚一起为母亲庆祝，那该有多好!
只可惜，只可惜没有如果!
作者：宣堡/刘云
篇3：深切怀念我的母亲
我的母亲大人高姓罗, 书名全秀。生于公元1933年9月25日 (古历8月6日) , 不幸病逝于公元2011年10月15日 (古历9月19日) 凌晨1:06分, 享年79岁。
回首母亲走过的79个春秋, 儿子泪如雨下, 千言万语也难诉儿子的哀痛与思念之情。尤其是母亲大人病逝前的大半年, 更是令儿子心痛不已, 这大半年是我的母亲多灾多难的岁月, 更是天灾人祸不断的时期。油菜花开时节摔断了左手, 曾两度到常宁骨科医院治疗。香瓜收获时分得了肠胃病, 7月15日—19日先后到耒阳人民医院、衡阳附一医院进行治疗。8月19日—30日, 母亲因腹部肿胀而怀疑患了“癌症”, 儿子虽然以治疗肠胃病的中成药治好了母亲大人的病;但因外界对母亲大人身体瘦弱而纷传的所谓“癌症”, 终使母亲大人在中秋来临之际的9月5日—9日, 再度到耒阳人民医院进行治疗;中秋节后的9月13日—15日, 又到耒阳中医院治疗, 中医院以中药开泄法进行治疗, 虽使母亲腹部的肿胀消失。但因多半年来, 母亲先后经历了4次抽血化验、12次照X光片、5次照B超, 3次照CT等, 再加母亲年老体弱、抵抗力差而又治疗过度, 终至母亲一病不起而离开了深深怀念您的儿女子孙。
母亲啊, 您一生只走过了79个春秋。但母亲走过的这79年, 的确是劳碌而痛苦的79年!是诚实而操劳的79年!是善良而纯朴的79年!更是平凡而伟大的79年!
母亲自1933年来到这个人世间, 就开始了她痛苦而劳碌的一生。耒阳市大和圩乡丰乐黄牯坳村那是一块高地, 60年前的黄牯坳常年缺水, 每年早稻快成熟时节天就干旱得特别厉害, 庄稼焦枯, 基本是颗粒无收。那时我们的外公家穷啊, 一年到头难得有几天饱饭吃。而母亲又恰是家中老大, 为了减轻家庭负担, 为了让弟妹有书读, 母亲只能每天随着外公到田地里拚命干活, 晚上还得纺纱织布, 以致母亲一生未上过一天学, 终生连自己的名字都不认识。
21岁那年, 母亲与父亲结婚了, 原以为从此能过上好日子, 结果是爷爷家比外公家更穷。父母结婚的前一天, 爷爷召集伯父、父亲与一些作公正的亲友进行分家。父母没有分得一分钱财, 而是分了利滚利的上百担谷帐 (父亲14岁时, 国民党抓兵, 爷爷为了不让伯父应征, 只好借了120多担谷子买了一个兵抵换, 由此欠下带3的利息的谷账, 即到第二年连本带息就是156担) 。父亲除了结婚穿的那件长衫外, 一无所有, 两个吃饭的碗都只能放在窗台上, 父母家里那时甚至连一块布头都找不出。为了让父亲能有一件遮风挡雨的衣服, 母亲把结婚的手帕都给父亲的破衣服打补丁用去了。
为了还欠账, 为了生计, 父亲只得拼命地为别人打短工, 揽来别人的田土耕作。母亲则背上背着孩子, 白天跟着父亲到田地里打拼———挖田心、扶安泥等, 晚上还得纺纱织布, 常常是鸡叫两三遍别人都熟睡好几个小时了, 我的母亲还未下织机, 就只为换得那一点可怜的钱粮。连本带利, 父母每年都得还给人家几十担谷账。后来有了大姐、大哥, 生活更加艰难。为了还账, 父母大人节衣缩食, 每餐做饭都只能煮二、三两米, 饭下则是红薯丝, 每餐吃饭前把上面一点点饭盛给还非常幼小的大姐、大哥吃, 父母则以红薯丝就着菜叶下咽。但我们的父母没有叫一声苦, 而是咬紧牙关没日没夜地苦干, 再加上自己连年节衣缩食, 到了公元1957年, 父母不仅还清了爷爷分下的上百担谷账, 还积聚了建三间砖瓦房的材料。生活眼看就要大有起色, 但一场大跃进, 使父母建房的砖瓦材料和一头大肥猪, 一夜间化为了乌有。59年大集体无以为继, 父母又一无所有地重新回到了记武坳村。
到了上世纪六、七十年代, 二哥、我、大妹、小妹相继来到这个世界, 父母的生活更加拮据艰难了。但眼看儿女一天天长大, 父母在维持我们的基本生活外, 又不得不考虑儿女的日常起居与未来等问题。为了让儿女们不再过像他们那样无文化的痛苦生活, 母亲将自己的生活紧了又紧, 让孩子们都进了学堂读书。靠多年的节衣缩食、省吃俭用, 靠父母的玩命劳作, 到了1967年, 父母大人终于又建了一间新房。
长期的忍饥挨饿, 母亲的身体受到严重摧残。到73年小妹出生时, 母亲已没了奶水喂养小妹, 以致小妹的身材特别瘦弱, 手指如鸡爪一般, 只有一层皱巴巴的皮包着一根根极细小的手指骨, 整个人都瘦得变了形。为了养活小妹, 父亲经常鸡叫三遍就带着大姐、大哥, 有时也带上二哥和我。利用晚上的时间, 全家出动到十几里路外的衡南山冲里去砍柴卖, 以换得一点可怜的钱买奶粉, 母亲则亲自磨制米粉, 熬成稀粥为小妹续命。
在抚养儿女成人的途路中, 母亲每天都是忙里忙外, 既要打点好一家八口人的吃饭、穿衣问题, 还要与父亲一样到田地里劳作, 甚至晚上也要和男人们一样去出夜工。
那个时候我们家里穷啊, 经常是穷到连一文钱都寻不出。记得有一回, 外公曾突然到访我们家, 我们家里找不出一根面条, 倒不出半滴油, 也找不到一丁点糖。还有一次, 家里只有一角钱, 父亲就用这一角钱买回了一盒火柴和半斤盐。那时, 我和二哥念小学, 每个学期每人要交一元八角钱的学费, 而我们经常是到了第二个学期还交不出第一个学期的学费。
尽管我们的生活很苦, 但母亲大人对同样需要帮助的人却十分友善。记得有一个姓王的叫花子, 曾到我村行乞, 母亲不仅施舍给他一竹筒米, 还请他与我们同桌进餐。还有一个雅江的村干部曾在烈日当空的正午挑着一担铁管从我村经过, 到我家讨水喝, 虽然素不相识, 但我的父母特意煎了两个荷包蛋, 十分热情地邀请他与我们共进中餐。母亲的心田就是这样善良这样纯朴。
到了上个世纪八十年代初, 农村实行了联产承包制。这时, 我的父母好像一下子得到了解放似的, 一口气承包了10多亩水田, 20来亩山地, 又利用山地开垦了4、5亩高岸田。我们家每年都要收获2万多斤稻谷, 我们的生活终于有了改善。
父母手中有了积蓄, 第一件大事就是建新房。因为一家八口人 (大姐当年已出嫁) , 挤在两间半房子里, 这无论如何也是容纳不下的。数年的艰苦努力, 父母大人终于积聚起了建两间房子的砖瓦木材。为了建房, 父母率领我们兄弟姐妹放炮开山, 像愚公移山似地日夜搬运, 硬是将村子前面五、六米高的石头山打了下来, 公元1984年又建起了两间新房。为了让每个儿子都能拥有两间房子, 85年, 父母大人又买了生产队的一间半公屋, 后来分给了大哥, 父母又督促大哥对公屋加以翻新与改造。
公元1986年, 我有幸考起了大学, 父母大人心里乐开了花。到了上个世纪九十年代, 我们兄弟姐妹已全部婚娶成家, 原以为父母大人从此可以安享晚年了。但天公不作美啊, 我们兄弟姐妹6个人, 都不是飞黄腾达的命, 六个兄弟姐妹, 每个人的家庭经济状况都不如意, 因而没能好好照顾含辛茹苦地抚养了我们前半生的老父老母。尽管我有工作, 赡养父母不成问题, 但我的老父老母生来好强, 就是不愿到城里来享受一丁点现成。直到今年, 我们年近8旬的老父老母啊, 还耕种着2亩多水田, 10多亩旱地。而且, 还要喂养鸡、鸭、鱼等, 并将自己辛辛苦苦打下的菜籽油及喂养的鸡鸭鱼等分送给我们这些不成器的儿女。我可怜的老父老母啊, 儿女不孝啊, 尤其是我, 真真正正是愧对您二位老人家了!
一生奔波劳碌的母亲啊, 自生下我们兄弟姐妹6人以来, 您就无时无刻不在牵挂与关注、关心着我们的日常起居。怕这个饿着怕那个冻着。儿女都成家立业了, 母亲大人则又开始担心这个儿子的经济条件欠好, 担心那个女儿家的儿女学业, 而唯独没有时间与精力关心自己。如大哥的女儿身体欠佳, 母亲则无时无刻不在牵挂, 既亲自到外面为她延医请药, 又牵挂她的婚姻大事。二哥生来体弱, 母亲大人就无时无刻不在担心二哥的身体健康。近几年孙子孙女们都大了, 母亲大人又开始关心起所有孙辈们的学业与婚姻大事来。虽然是费力不讨好, 母亲却一生如一日地关心与关注着子孙后代的一切, 关心所有亲朋好友的日常起居。
平凡而伟大的母亲啊, 您一生没有做过什么轰轰烈烈的大事, 也没有什么惊天动地可歌可泣的光辉业绩, 您只是中国最典型最普通的农村劳动妇女之一。但母亲您啊, 常年与父亲耕种十几亩水田、几十亩旱地, 白手起家, 在艰难困苦中抚养大了6个子女, 又先后6次买房建房, 并最终修建了7间半砖瓦房, 79岁了还不要子女赡养, 这本身就是伟大!作为您的儿女, 我们以有您这样的母亲而感到骄傲与自豪。
呜呼, 我们勤劳而慈祥的母亲不幸于2011年10月15日凌晨1:06离世。母亲从此远离了自己心爱的儿女子孙。母亲就这样走了, 走得如此痛苦, 如此让人揪心。半年多的疾病缠身, 半年多的医药相随, 半年多的惊吓环绕。作为您的子孙后代, 纵是铁石心肠亦无不为之垂泪。半年中, 作为儿子, 我虽然多次租车送老母亲您上医院治病, 为老母亲端药奉汤, 常常与医生医药打交道。自己也曾认为对得起您了, 但在此时此刻, 儿子竦立在您的遗像前扪心自问。儿子惭愧啊, 儿子为母亲所做的这一丁点事与母亲大人为儿子所做的简直无法相比。母亲为了儿女所付出的爱那是无怨无悔, 是不求回报, 是一生一世, 是母爱如海如山。而儿子为母亲所做的只是一时一事, 是滴水之光, 是寸草之辉, 是粒米之珠。与母爱相比, 实在是一不敌万。
今天, 儿子竦立在母亲大人您的遗像前, 为您祈祷, 愿母亲大人的在天之灵能如儿子所愿, 从此没有了世上的痛苦和磨难, 只有平安和喜乐!也愿母亲大人的在天之灵能与我们同在, 永远保佑您的子孙后代平安幸福。愿上天有灵, 保佑我们的母亲大人重回天堂, 更愿母亲大人今生所受的苦难所遭受的劳累都化作来世的幸福与寿禄。
呜呼, 信短情长。在这与母亲大人天地相隔的今天, 妈妈, 请让儿子再一次呼唤您一声妈妈, 愿您的在天之灵能感知我们今生对您无穷的怀念、痛悼和哀思, 愿儿女的思念与爱永远伴随在您的左右!妈妈, 现在您的儿子长竦在您的遗像前, 为您的不幸去世而长泣。您的子孙后代也全都在深深地祈祷, 衷心祝愿您回天堂的路一路走好!永别了, 妈妈!
我们敬爱的母亲永垂不朽!您将永远活在儿女们的心中!
篇4：怀念母亲（组诗）
那么多人上山
带着雨伞和纸巾
还有时尚的衣裳
我只带了香烛和纸钱
点燃一炷香
告诉母亲我看您来了
两支烛
一只给母亲照亮来看我的路
另一只照亮母亲回去睡觉的路
纸钱烧得不多
我知道母亲节约
烧多了母亲会托梦埋怨我
有人下跪念念有词
祈求保佑家财万贯
我没下跪再求老母亲
她已保佑了我数十年不受风雨
不忍母亲再为我操劳了
不能连母亲走后都不放过
我不下跪还因为
多年前母亲下葬时的泪水
在坟前至今未干
膝盖上的跪痕至今未愈
我不能跪疼了母亲的心
但我带了两只衣袖
一只擦左眼，一只擦右眼
直到衣袖擦破
母亲的坟
母亲的屋子是黄土
我的屋子是高楼
母亲的外套是杂草落叶
我的外套是羊绒貂皮
母亲的早晚很安静
我的日子很嘈杂
母亲在里面不知冷
我在外面不知热
母亲在里面避风
我在外面招风
母亲在里面的世界很大
我在外面的世界很小
母亲在里面不走了
我在外面走不动
母亲在里面的夜很长
我在外面的梦不断
母亲在里面不吃饭
我在外面咽不下
母亲在里面不说话
我在外面说不出
母亲在里面长眠
我在外面失眠
清明，回到故乡
三年前的清明
我不回故乡
那时，母亲在祭奠母亲的母亲
我以为，祭奠母亲还很遥远
那只是一个可以春游的假日
那时候故乡还叫故乡
就在前年的去年腊月
母亲以挣扎的方式
送给我一个她的节日
母亲没有告诉我
节日里有香蜡纸烛
也没有告诉我
节日里会下雨
坟前的路会打滑
甚至没告诉我
节日里有沉重的脚步
还有说不出的万千无语
连续三年清明回到故乡
故乡，从此却不叫故乡
家，从此没有了家
活在母亲的春天里
我在母亲的春天
来到我的春天里
在母亲离开的春天里
我依然活在，母亲给我
捂熟的春天里
母亲离开
把我和春天一起留下
与桃花李花同绽放
因为有我
所有的季节都不多余
母亲的遗嘱，希望我有一张
与天同春的面孔
母子见面
要么在春天的梦里
要么在梦里的春天
我只有一个选择
只有活在母亲的春天
才能活在我的春天
在未来的春天里
母亲不在，我在
我在，母亲就在
春天也在
今天是母亲的生日
农历三月初六
是母亲八十一岁生日
我没有准备香蜡纸烛
也没有磕头作揖
只准备了一些字词句
也没有收集标点符号
说给母亲的话
既不能停顿也不能感叹
更不能省略或画句号
向母亲唠叨一些家长里短
或重复母亲告诉我的那些
我童年的病灾和可爱
还有少年的顽皮和成年后的骄傲
不知母亲听见没有
多想早年我的嘴再甜再勤一些
用童音多叫几声母亲
多想母亲的时间再多一些
我好陪她为我扎鞋垫
手上的鞋垫只扎了一多半
剩下的一小半还有多少针脚
我得一针一线慢慢数
母亲和我的老花眼一起數
数啊数啊，就像
母亲的叮咛怎么也数不清
过去，母亲爱说我不爱听
现在，我想听母亲却不说了
本栏责编 李青风
篇5：母亲节怀念母亲的句子
2、快快乐乐，今天是母亲节，今年的母亲节只能隔空祝福你了。祝你快乐哟！今天，是你离开我们的第39天，妈妈，特别特别想你，特别想，只能每天与你隔空对话。妈妈，母亲节快乐！
3、现在年龄越来越大，也越来越恋家。想念爸爸，想念妈妈，想念爷爷奶奶，那些所有的亲人，以前在家总是跟弟弟吵架，现在回了家，发现弟弟不在家，开始觉得出去逛个街都没人一块了。以前觉得妈妈是更年期，所有的印象里只有跟她吵架的影子，现在脑海里浮现的却永远都是她那和蔼的笑脸，以及对我付出的种种。以前觉得爸爸是个大脾气的人，这些年为了一家人他也改变了不少，我们是越来越大了，他们年龄也越来越大了。
4、今天是你离开我的第844天，很想你，谢谢你当我妈妈，因为有你我很幸福，如果有来生，我还想当你女儿。
5、看着母亲的照片，有时会想，青春真的易于流逝，倏忽之间，岁月让容颜老去，如草荣草枯，已是一秋。
6、妈妈，您的怀抱最温暖。无论我走多远，心中永远眷恋您。
7、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。读着熟悉的诗词，心里禁不住思念，母亲，儿行千里心思归，生日快乐，儿想您！怀念母亲的句子特别温馨。
8、生命的盛开是一朵花，蕴藏着梦想。对母亲来说，梦想在现实中破碎，饱受的是数不尽的风雨。这个过程没有欢笑，只有苦难。她承受苦难，却没有放弃，坚持让儿女们长大成人。这就是母亲的信念，惟一支撑着母亲的信念。
9、没有母亲的母亲节。愿母亲在天堂里没有病痛，没有忧伤，没有挂念。我们托您的福，一切安好，愿您每一天都快快乐乐。孩儿亏欠母亲的太多太多……其实您一直在陪伴我们，日里夜里时常出现在我们面前，妈妈，我们想你了。
篇6：怀念母亲教学反思
初读《怀念母亲》一文时觉得文章平淡无奇，甚至感觉跳跃性比较大。但读过一些相关的作品，了解了写作背景后，慢慢走近作者的心灵，再回头去读，渐渐读出了味道。在教学本课时，我考虑到作者的情感是很深沉的，学生理解起来难度会比较大，因而教学此课前，我引导学生了解季羡林的成长过程，并要求学生去拜读《永久的悔》一文。课堂上，学生们独特的体验，通过读表达了自己感悟到的情感，提高了课堂教学效率
篇7：《怀念母亲》教学反思
本节课由两课时完成，我所讲授的这节课是第一课时。在整体感知文章的基础上引导学生体会作者对于亲生母亲的怀念，以及心中的悔恨。教学过程中，我力图引导学生在充分读文的基础上抓住一个“恨”字，从而从第二段中的前三句话去体会作者究竟恨什么。在预设中我希望学生能抓住两个“只”字来体会作者一恨与母亲相处的时间太短，二恨老天给母亲的生命太短。但在前期设计是，我是通过让学生读前三句来找出这里出现的两个相同的“只”字，从而把握情感。但从实际教学来看，这样有些牵强，孩子们并没有用心真正地去体会，在设计上不妨直接让他们去自己找，从哪个字可以体会出。
为了方面学生理解作者的情感，在教学过程中，我引入了作者的另一篇文章《赋得永久的悔》，力求通过两篇文章相互补充的方法，营造一种情感的氛围。我把整篇文章进行了拆分，使其各段在需要时呈现出来。但教学过后，我发现由于补充的材料过多，有点喧宾夺主的意味。
另外，对于本课字词的把握，我放在了开课伊始，一些难懂的词语，我给出了一些解释，让学生来读。而在讲课过程中，就没有再过多的涉及。其实对于词语的理解，应该尽量随文解释，这样可以加深学生的印象，同时，也可引导学生掌握一种解词的方法。
篇8：怀念母亲完美
一、创设情境, 架设情感的桥梁
很多孩子虽无长期与母亲离别的经历, 但不少人或外出旅游, 或外出活动, 都有暂别母亲的体验, 这是他们走进文本的桥梁。新课导入可播放歌曲《世上只有妈妈好》, 让学生叙心声, 谈感受。继而引导: (1) 母亲是我们的保护伞, 是我们的守护神。我们中的不少人, 肯定有过与母亲暂别的经历, 起先你可能没什么感觉, 然而用不了三天, 你对母亲思念就会日趋强烈, 你有这方面的经历吗?———回忆离别情感, 抒发思念之情。 (2) 课文《怀念母亲》表达的是怎样的一种思念, 怎样的一种情感呢?今天我们要走进课文去感受, 走近作者去体会。
二、自读课文, 理清情感的脉络
先自由朗读, 把课文读正确, 读流利, 接着默读思考:课文中“母亲”的内涵是怎样随着地点的变化而变化的?你怎样理解这种变化?———把握内容, 理清思路:作者去城里居住, 思念家乡的母亲;作者去德国留学, 思念家乡母亲和祖国母亲。再细读课文, 画出写怀念母亲和祖国的句子, 并反复朗读, 体会句子包含的情感, 弄清作者是怎样凭借对事情的叙述, 对景物的描写抒发这种情感的。
三、走进情境, 感受情感的真挚
1. 感受身居城市对母亲的怀念。
过早地离开母亲, 后又成为没有母亲的孤儿, 使作者深感“一个缺少母爱的孩子, 是灵魂不全的人”, 使他“怀着不全的灵魂, 抱终天之恨”。为引导学生体会作者在城中对母亲的怀念, 可抓住第2自然段中的重点句子细读深思, 想象情境, 具体感受:
“我六岁离开我的生母, 到城里去住。中间曾回故乡两次, 都是奔丧, 只在母亲身边待了几天, 仍然回到城里。” (1) 你从这段话中感受到了什么? (很小离开母亲, 很少见到母亲。) (2) 六岁离开母亲, 曾回家两次, 几天后就又离开, 你能想象母子分别的情景吗? (分别的依依不舍, 母子的浓浓深情。)
“在我读大学二年级的时候, 母亲弃养, 只活了四十多岁。我痛哭了几天, 食不下咽, 寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现, 从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子, 是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂, 抱终天之恨。一想到母亲, 就泪流不止, 数十年如一日。” (1) 仔细读读这段话, 你从中看到了怎样的画面?从这些画面中感受到了什么? (想象痛不欲生的场景, 感受对母亲的怀念。) (2) 推想作者没能实现的愿望是什么, 理解作者“怀着不全的灵魂, 抱终天之恨”的原因。
2. 感受身居国外对两个母亲的怀念。
从国内到了国外, 作者对生“我”的母亲和祖国母亲“怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”, 主要是借梦境折射、日记表达、散文抒发的。可引导学生在想象梦境、阅读日记、欣赏散文中去体会, 去感受。
(1) “梦境”中感受。日有所思, 夜有所梦。“我的生母”与“祖国母亲”频来入梦, 集中表现了作者对两个母亲的怀念。 (1) “频来入梦”是什么意思?母亲会怎样“频来入梦”?能想象描述梦境吗? (母亲或是询问饮食起居, 或是关注学习生活;作者或是问候生活状况, 或是叮嘱保重身体。) (2) 祖国母亲会怎样“频来入梦”?能想象情境吗? (想象作者在祖国的生活, 梦中想到家乡、想到亲人、想到朋友, 体会祖国母亲对海外赤子的关爱和希望, 体会海外赤子对祖国母亲的敬意和爱慕。
(2) “日记”中体会。身居国外, 别离故乡, 作者对两个母亲的思念之情是如影随形, 文中的4个日记片段, 相隔仅13天, 足见作者的思念是何等强烈, 何等急切。可引导走进情境, 细心感受, 用心揣摩。 (1) 身处异国, 漂泊他乡, 作者常触景生情, 睹物思人, 从日记片段可清晰地感受到这一点, 可引导细读日记, 画出写景、写人的句子, 体会怀念之情的真切。 (2) 对写景句子“暗夜渐渐织上天空, 织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中”, “我仰躺在沙发上, 听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜”, 可引导阅读想象, 叙谈感受。 (由暗夜的朦胧, 雨天的阴晦, 想象心中的惆怅, 游子的孤独, 感受此情此景下, 作者对家乡、对母亲、对祖国的怀念之情。) (3) 对房东太太的描写, 可引导自读思考:这是怎样的母亲?看到这样的母亲作者有什么表现?你从中感受到了什么? (由房东太太的“高兴”和“沮丧”, 感受天下慈母心对孩子的想念和牵挂, 感受儿女在母亲心目中的位置;由作者的“想起”和“想哭”, 感受天下游子情:对母亲的思念和挂念, 感受母亲在儿女心目中的位置。) (4) 感受怀念的甜蜜。日记中这样叙述:“我的心往往在沉静到不能再沉静的时候, 活动起来。我想到故乡, 故乡的老朋友, 心里有点酸酸的, 有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样, 是甜蜜的, 浓浓的, 有说不出的味道, 浓浓地糊在心头。”这里怀念之情的真实表露, 为什么“凄凉”而又“甜蜜”呢?这是理解的重点和难点, 可这样引导:如果是你, 孤身一人到国外求学, 肯定也有很多时候思念祖国的家乡, 思念亲人和朋友, 哪些时候呢? (明月高悬, 清风徐来时;夜深人静, 万籁俱寂时;逢年过节, 千家团圆时;生活不顺, 遇到坎坷时……) 你能想象某个时候思念母亲、思念朋友、思念祖国的情景吗? (盼望朋友会聚, 问候家乡母亲, 想念祖国母亲, 盼望早日归国……) 为什么“我”想到故乡、老朋友时, 心里感到凄凉, 却又是甜蜜的? (山水阻隔难相见, 时空阻断难会面, 孤独与忧伤中感到凄凉;山水阻不断思念, 时空隔不了怀念。想象中的会面, 幻想中的团聚, 能消除自己的孤寂, 给自己带来慰藉;能消除异国的惆怅, 让自己感到甜蜜。)
(3) “散文”中体察。白天难以归国, 难见母亲, 难遇朋友, 作者只能把希望寄托于梦中。可见, 《寻梦》是怀念之情的集中体现:“夜里梦到母亲, 我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候, 梦却早不知道飞到什么地方去了。”“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天, 在泪光里, 幻出母亲的面影。”———奇妙的梦境, 给作者诸多的寄托;梦境的破灭, 让作者无限的惆怅。要引导学生细心阅读, 反复体会, 想象与母亲相见的神奇梦境, 感受与母亲相见的无限幸福。继而引导讨论:在你的想象中, 母亲的面影是怎样的?引导具体描述, 抒发对母亲的怀念和感激。
四、创设情境, 促进情感的升华
篇9：“完美”母亲的不完美儿子
豪华的房间和家具，儿童房里放满了玩具。八个月大的男婴在睡觉，年轻、漂亮的母亲在厨房准备孩子的食物。孩子的哭声从卧室里传出来，母亲放下手头的事，去抱孩子。
片断二
孩子在母亲怀里仍哭，母亲抱着孩子来回走动、轻声细语地跟他说话、给他喂奶、在他手里放一个玩具、抚摸他等等，全都不管用，孩子还是哭。从画面上看到，母亲的面部表情没有什么变化，但动作明显地变得有些生硬、粗暴。
片断三
母亲把孩子轻轻地、但却很坚决地丢到床上，说：你要哭就哭去吧。
片断四
二十多年以后，片中的婴儿长大了，却因严重的人格障碍去看心理医生。
人格的形成
老师给学生作讲解。他说，大家都知道，一个人的人格的形成，与他早年跟父母的关系直接相关；或者换句话说，是父母对待孩子的方式和态度造就了孩子的人格。这部片子是二十多年前心理学家拍摄的很多片子中的一部。这位母亲的一切都近乎完美，而且，她也确实是一位对一切都要求完美的人。在做母亲之后，她同样会要求自己是一个完美的母亲，不容许自己有一点点不好。但是，孩子是“不完美”的，他们会弄脏衣裤或床单，会无缘无故地哭，会做这样那样的“错事”，等等。一个过分追求完美的母亲，会把孩子的“不完美”看成是自己的不完美，这会使她产生前所未有的挫败感，这种挫败感可以直接导致她改变对孩子的态度，加强她对孩子的控制，以便使孩子更加接近她所要求的完美的标准。
“完美”压制了孩子的本真
母亲想了一切办法使孩子不哭，但没有用，母亲就开始变得焦躁起来。我们可以推测一下，母亲的心理活动可能是这样的：我做了这么多努力，你还是哭，这说明我不是一个好母亲。然后内心里开始堆积愤怒，这一愤怒也许开始的时候是针对孩子的，因为孩子的糟糕的状态打击了母亲的自我完美感。但是，她不会允许自己将愤怒直接发泄到孩子身上，她唯一能够允许自己做的，就是以高标准作为“幌子”来要求孩子。这样的心理活动被掩盖在她内心深处，连她自己都不会意识得到。在可以意识得到的层面，她会这样安慰自己：我这样做是为孩子好，是为了使他将来成为一个更加优秀的人。
在一个有完美主义倾向的母亲的养育下，孩子会受到过多的控制，他的先天的、本真的生命力会受到压制，他也许会成为一个非常符合社会和他人的要求的人，但他很难成为一个自我得到了充分发展的人。
临床分析
在临床工作中，有很多青少年案例，这些青少年都有一个共同特点，就是他们“不幸地”都有一个近乎“完美”的母亲。作为心理治疗师跟这样的母亲打交道，很多时候会觉得很难受。比如她会同样以“完美”的标准来要求治疗师，似乎治疗师只有一切都听她的才能够解决她孩子的问题。治疗师当然不会听她的，如果听她的就只会让他的孩子再遭受一次伤害。治疗师要做的是温和地排除“完美”母亲的干扰，与她的孩子建立一种全新的、没有过度控制的关系，让孩子的自我慢慢地成长。
也许，对这样的“完美”的母亲来说，真正的完美应该是再学一点心理学的知识，为了孩子，同时也为了自己。实际上有很多的母亲已经在这样做了，用其中几位母亲的话说，这样的学习，使她们能够跟孩子一起健康地成长。
篇10：《怀念母亲》评课稿
《 怀念母亲》这篇文章,作者以回忆的形式,介绍了两位母亲------一位是亲生母亲,一位是祖**亲.表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖**亲崇高的敬意和不变的爱意.
李老师执教这篇文章时， 为了深入理解作者对自己亲生母亲那发自内心的永久的愧疚，引入了关于季羡林老先生对母亲的回忆的相关资料《永久的悔》，使学生置身文本情景，感受语言文字背后作者深沉的情感因素，这样，既充实了学生的认识，又加深了对作品情感的体会。
一、从题目入手，统领全文。
一上课，李老师先让学生齐读课题，然后紧紧抓住“母亲”一词质问学生：“这里的母亲指的.是谁?”同学们异口同声的回答：“一个是亲身母亲，一个是祖**亲。”“那么作者是在什么情况下怀念自己的两位母亲呢?”这样既交待了作者的写作背景，又让学生抓住了文章的主干，同时也让学生明白了两位母亲在捉着生命中同等重要的地位，为全文奠定了情感基础。
二、抓住关键词，直奔中心。
为了更好地理解课文，李老师让学生紧紧抓住关键词句，表达情意。课堂上，让学生找一找课文哪些地方可以看出我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱意。特别是对亲生母亲的感情,重点研读文章第2自然段.“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席.”并连接了资料《永久的悔》，让学生感受从六岁离开母亲到母亲去世,作者有十多年时间不在母亲身边,虽然中间有短暂回归,但毕竟时间短暂,没有与母亲促膝长谈的机会,如今母亲逝世,即使想报答养育之恩,也永无机会,因此心中觉得伤心难过:“我的愿望没能实现.”只有遗憾和悔恨一直充满心头.引导学生通过朗读,体会作者因为无法尽孝而心存自责,愧疚之情.
篇11：怀念母亲的句子
1、那段日子，我上班，母亲总用目光送我出门；下班，母亲总会笑盈盈地开门迎候。人近中年的我，重又沫浴母爱，而这在童年的我，却是少有的。同时，我也从母亲的脸上看到了满足和快乐。
2、母亲的眼神里透出一种最大满足的光芒。这满足，比她自己的满足更充实。这满足，是一种全身心的付出，是一种生命的闪光。
3、母亲的一生，是最平凡的江南女子的一生。生命之消逝，不会有太多的人记得。但对她的儿女们来说，却是一生的记忆，不会忘记，也不能忘记。
4、我手头有张母亲年轻时的照片，大约是二十岁左右拍的，穿着一件有细碎花案的布衣，面颊丰润，明眸皓齿，灿若晨星，一头乌发瀑布一样流泻在胸前。母亲年轻时保留下来的照片很少，基本上毁于文革，这张是后来从亲人那里索回的。
5、虽然我留在母亲身边的时间不是很多，但我总会在繁忙的工作和家务中，抽空陪母亲聊聊。聊我小时候种种滑稽、淘气却不失可爱的行为，聊过去生活中的苦辣甜酸。那么多的往事，有些我记忆犹新，有些我全然不知，还有些朦胧中有一点点印象，但母亲说来犹如昨日般清晰。
6、母亲的眼神里透出一种无比幸福的光芒。这幸福，是一种为使儿女免受苦难的幸福，是要把母亲的乳汁、血和爱全部灌到儿女身上的幸福。
7、我对母亲的记忆，是她那永远的眼神。
8、人生坎坷路。当我感情受到挫伤而痛苦的时候，当人事有纠缠而遭遇险恶的时候，当事业碰上挫折乃至失败的时候，母亲眼神总让我镇定自若，平静、泰然。
9、窗台边殷红的茶花，在滴滴嗒嗒的雨声中，缓缓地沉重地绽放。我走到窗前，看着模糊的窗外，听着淅沥的雨声，忆起了那熟悉而久违的声音。哦，那是母亲的声音。好想好想再听听母亲的絮絮叨叨——可惜母亲已驾鹤西去！
10、生命的盛开是一朵花，蕴藏着梦想。对母亲来说，梦想在现实中破碎，饱受的是数不尽的风雨。这个过程没有欢笑，只有苦难。她承受苦难，却没有放弃，坚持让儿女们长大成人。这就是母亲的信念，惟一支撑着母亲的信念。
11、那天夜晚，我几乎整夜没有入睡。母亲的眼神在夜色里闪亮。我感到母亲的眼睛一直注视着我。我思绪翻腾，想世事，想未来，想人生，想得许多许多。天山网，天山论坛，旅游生活，天山网社区，新闻报道，娱乐休闲，生活百科，纪录新疆文化生活等方方面面。
12、母亲已经走了，留给我深切的怀念，怀念那永远的眼神。
13、人的一生没有留下对母亲的深刻印象，是难以想象的。一个人的成长没有受到母亲的深深影响，也是难以想象的。母亲讲的一则故事，母亲的一个肢体语言，可以让人终身难忘。母亲的一句话，会终身铭记而受用终身。
14、我停止了咀嚼，我的眼睛湿润了。透过泪光凝视着母亲。母亲像一座大理石浮雕，母亲的眼神像圣马利亚的眼神，永远定格在一个儿子的心头。
15、在这样的时节里，我除了怀念母亲，还能去体会些什么？在这样的怀念里，我除了伤感，还能倾诉些什么？在这伤感的时节里，我除了倾诉，也只有倾诉了。
16、在如潮涌动的哀思中，时常想起慈母在我身边最后的一段时光，真的很开心，很欣慰！仿佛上天眷顾我，一生倔强孤傲的母亲，竟然会离开熟住的老宅，搬来与我作伴！我一时兴奋莫名，简直太有成就感了！
17、看着母亲的照片，有时会想，青春真的易于流逝，倏忽之间，岁月让容颜老去，如草荣草枯，已是一秋。
篇12：怀念母亲作文
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲到城里，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他痛哭了好几天。从此，他失去了母亲。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖**亲。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。
篇13：怀念我的母亲
有一次，母亲的药吃完了，再想看病却没有钱。于是，我到野地里去挖野菜，到小镇上把野菜卖了之后，到药房里为母亲去抓药。母亲看我小小年纪，承担着家里许多繁重的劳动，累瘦了，学习也耽误了，非常着急，泪水往外涌。母亲让我面对她坐下来，眼含热泪对我说：“儿呀，你娘的病好多啦，你不要再去挖野菜了，我不吃药了。”我说：“这怎么可以呢？您是我的亲生母亲，我要挖野菜卖钱为您看病。”就这样，我与母亲相依为命，日子虽然清苦，我却能够在母亲的怀抱里品尝着母爱的快乐，尽享母亲给我的关爱与呵护。
其实，我心里明白，母亲每天夜里，都很难睡个安稳觉。她总是在深更半夜坐起来，呼吸短促，咳嗽很厉害，一直咳嗽，不停地用双手敲打着床板。那个痛苦不堪的样子，让我心痛不已，让我始终在一旁为母亲的病痛偷偷落泪。但是，落泪又有什么用呢？最有效的办法就是为母亲治病，让母亲的病赶快好起来，逐渐减轻病痛带来的苦难。每当半夜里母亲咳嗽厉害的时候，我能够做的就是给母亲喝点水，就是给母亲拍拍后背，让母亲好受些。每每此时，母亲就表现出来一种极大的愧疚，对我说：“儿呀，妈对不住你，你小小年纪，为我操劳，连上学都不能天天去，你这么辛苦，我心痛呀！”我对母亲说：“妈，我是您的儿子，做儿子的就是要让母亲生活快乐，就是应该孝敬母亲。”我又说：“妈，落下的学习我可以找老师去补课，我会赶上去的，请您放心。但是，亲生母亲只有一个，失去了再也无法弥补。妈，您听儿子一句话，好好养病！”听我一席话，母亲笑出声来，高兴地说：“儿呀，妈为有你这样的好孩子，高兴！”
就这样，我每天上完课，就拿着竹篮子，直接奔向野地里疯狂地挖野菜。每天能够挖到满满的一篮子，绿油油的，看着就让人喜欢得不得了。回到家里，我把野菜整理好，每种野菜分成一堆儿，用细绳子捆扎好。然后洒水，冲洗干净，在竹篮子里摆放整齐，挂在屋外的房檐下。经过一夜的时间，清晨起来一看，野菜更加碧绿可爱。一大早，我就手提装着满满野菜的竹篮子，快速地到离村子三里地的小镇上去卖野菜。也许是我的野菜招人喜爱，也许是人家看我小小年纪卖野菜怪可怜的样子，不一会儿，我的野菜就卖完了。虽然每天只能收获三五角钱，但是，日积月累，我就有了足够的钱，可以为母亲治病买药了。每当我把买的药给母亲吃的时候，那个高兴劲儿，就别提啦！我相信，我能够为母亲治好病，因为我是家里的顶梁柱，是个顶天立地的男子汉！
就这样，我一边上学，一边挖野菜到小镇上去卖，还要干些地里的庄稼活，什么也没有耽搁。母亲看我小小年纪，能够干这么多事情，打心眼里高兴。当邻里乡亲夸我能干、有出息的时候，母亲也会翘起大拇指说：“我这个儿子，真好！”脸上的那种自豪、喜悦、兴奋之情，只有我能够觉察出来。我知道，母亲为我高兴，为我自豪，为我而微笑。1954年夏天，母亲的精神很好，脸上也有血色。我为母亲熬煮的白米粥，她竟然喝了一大碗。看着母亲精神这么好，我高兴极了，心想：我有盼头啦，母亲的病快要好啦。那一天，母亲让我到野地里挖野菜，说道：“儿呀，挖些野菜去卖，有了钱，咱娘俩去小镇的照相馆拍张合影照。”难得母亲这么高兴，我劲头十足，几乎天天到野地里挖野菜去卖，积存了许久，总算把照相的钱存足了。
那年的11月中旬，我与母亲到小镇的一家照相馆拍摄合影照片。那天，阳光灿烂，微风习习，天气格外的好。母亲穿上了她最喜欢的衣服，我也穿上了最好的服装。在拍照的一刹那，母亲笑了，还拍拍我的肩膀说：“儿呀，听妈的话，好好学习，长大成为有用的人。”话声刚落，合影照片也就拍完了。过了几天，我到小镇照相馆取照片，看着我与母亲相依为命、互不分开的合影照片，我高兴极了。跑回家中，给母亲欣赏，母亲说：“儿呀，这恐怕是母亲留给你的最后一张合影照片了。我知道，我的病不会好了，一旦你妈不在人世了，你就到天津找你爸去吧！”我眼含泪水说道：“妈！你不会离开我的，你的病一定会好起来的。”
拍完我与母亲的合影照片，母亲的病情越来越严重。全身无力，脸色苍白。我知道，母亲是舍不得抛下我，她一直在拼命地活着，一直在控制着自己的情绪，生怕我小小年纪就丧母，她是舍不得离我而去呀！