送给老人的生日礼物

送给老人的生日礼物（共12篇）

篇1：送给老人的生日礼物

中班社会教案：送给老人的礼物

活动目标

1．认识九九老人节，了解老年人的身体特点。

2．能用完整的句子讲述送给老人的礼物及原因。

3．懂得尊敬老人，乐意关心、照顾身边的老人。

活动准备

超市购物海报(上有拐杖、老花眼镜、棒棒糖、靠垫、鲜花、山核桃、洋娃娃、绒线帽)、活动过程

一、我知道的节日

1．说说我喜欢过的节日。教师提问：“生活中我们会遇到许多节日，比如，前不久我们度过的国庆节、中秋节。那你们最喜欢过什么节日？为什么？”

2．提问：“你们知道老人节吗？想想，这会是谁的节日？老人又是谁呢？”(教师介绍老人节，让幼儿知道每年农历9月初9是老人的节日，这一天爸爸妈妈都忙碌着为爷爷奶奶过节)

二、为老人挑选礼物

1．出示超市购物海报：(1)引导幼儿观察和判断哪些物品适合送给老人？为什么？(2)哪些物品不适合送给老人，为什么？引导幼儿说出老人的身体特点，如牙齿松动了，腿脚不稳了，眼睛老花了。知道关心老人，做可爱乖巧的孩子。

2．提问：你身边有老人吗？他(她)是谁？你想送什么礼物给你身边的老人？为什么？(鼓励幼儿响亮地完整讲述)

三、打电话给老人

1．提问：爷爷奶奶、外公外婆在家里，我们小朋友在幼儿园。有什么方法可以让他们知道我们的这些祝福和关心呢？

2、打电话给老人，把自己的关心和祝福告诉他们。

活动延伸

1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。

2、在家中为老人做一件事力所能及的事。

篇2：送给老人的生日礼物

生日，是每一个生命诞生的时刻，在我们的生命里，它起到了一个很重要的作用，我们总会以各种方式来庆祝我们这一天的到来。小的时候，很喜欢过生日的感觉，因为那时父母会为我们准备各式各样的礼物，每年都不会重复，这可能也是那时喜欢过生日的一个非常重要的原因。

每年生日过后，我们就会渐渐长大了，在不如社会这个大家庭后，才发现儿时父母的不易，尤其是每年的生日礼物都不重复，就体现出了父母最我们的爱。但是，曾几何时，父母的双鬓已经斑白，可是作为儿女的我们可曾为父母献上过生日礼物呢？在老人家的寿辰上，我们可曾上过心？扪心自问，我们做儿女的做的可够上父母为我们的千分之一呢？

我相信天下父母的付出都是不会贪图回报的，但是父母的养育之恩，我们不敢忘，就让我们在父母的寿辰上位他们送上我们最真诚的祝福和最感恩的心吧，相信父母看到我们送上的生日礼物也会开心的笑起来的。父母生日送什么礼物好呢？

1、福禄寿喜炭雕

儿女送给父母的生日礼物必须要由创意，要有含义，其中以福、寿为主。在父母寿辰之际，送上扶手炭雕相信父母看到一定会很高兴的。我们也真心的希望我们的父母能多福多寿，身体健康，万寿无疆。

2、健身至宝—保定铁球

作为儿女，都希望自己的父母身体健康，延年益寿。在父母生日之际，送上健身至宝—保定铁球，让父母在闲暇时刻，活动一下筋骨，锻炼锻炼身体，父母也一定能体会到我们做儿女的一片孝心的。

3、挂饰摆件

在父母生日时候送上一件寓意十足的挂饰摆件，也是个很不错的选择的。我们平时可能因为忙工作很少回家看父母，就让他们来时时刻刻的陪伴我们最亲爱的父母吧。

4、创意礼物

想一想，在我们拿出一个很有创意的生日礼物给父母的时候，父母那高兴的眼神，像不像我们孩童时刻父母送给我们生日礼物的时候呢？“最佳母亲”、“最佳爸爸”这些创意礼品，也许我们不需要付出太多，但是父母一定会感受到我们的反哺之爱的。

篇3：送给学生们的礼物

红色书籍培养爱国情怀

红色教育要从娃娃们抓起。青少年的爱国主义教育和革命传统教育应该放在显著的位置。读红色书籍, 可以让儿童了解老一辈先驱为革命流血牺牲的伟大事迹。《小铁道游击队》讲述的是三个铁路边的孩子, 为了加入铁道游击队, 想方设法获得了重要情报, 从而得到铁道游击队大队长的认可, 当上了小铁道游击队员, 然后与铁道游击队一同战斗的故事。小队员毫不畏惧, 隐藏身份, 迷惑敌人, 配合铁道游击队炸火车, 夺武器, 截获物资;还克服重重阻难送情报, 在险恶的战争环境中出色地完成了一次又一次的侦察任务。勇敢机智的小游击队员, 惊险刺激的斗争情节, 定会让和平年代的小读者们兴趣大增。

长篇小说《红岩》, 是一本儿童不得不看的红色经典小说。小说描写了重庆解放前夕残酷的地下斗争。基本情节以“中美合作所”集中营 (包括渣滓洞和白公馆) 内的敌我斗争为中心, 集中描写了革命者为迎接解放而进行的最后决战。小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争, 写了狱中绝食斗争的胜利以及江雪琴的从容就义等。《红岩》小说, 是中国共产党人精神品质最高度的概括。红岩精神, 是坚持真理、无私奉献的精神, 值得新时代的青少年学习。

科普故事提升知识技能

故事书籍一直备受儿童喜爱。没有哪个孩子不喜欢听故事, 更何况短小生动、趣味盎然的科普故事。《叶永烈讲述科学家故事100个》, 介绍了古今中外100多位科学家一生中最有趣的一个故事, 而且在每一篇故事的前面都附有科学家的简历, 让读者在看故事的同时, 还能了解科学家平生的经历和成就。这本故事里, 有珍爱石头的李四光, 终身努力的门捷列夫, 妙手神医华佗, 多才多艺的科学家沈括等等。读科学家的故事, 让孩子们学会勤奋好学、勇敢谦逊。

深受韩国儿童喜爱的《DISCOVERY科学小探索》系列丛书, 是由21位韩国重点中学老师执笔, 7位韩国权威专家审读的一套影响力不错的儿童科普图书。第1辑一共10册, 包括《生蛋还是生崽》《加油加油, 搭房子啦》《蜜蜂和蚂蚁》《这是谁的脚印》《聪明的大脑》等等。内容趣味十足, 丰富多彩, 涉及了从基础科学领域到尖端科学领域, 将故事与科学知识完美地结合在一起。文字简单, 读起来朗朗上口, 浅显易懂, 非常适合作为6~9岁孩子的启蒙读物。另外插图精美漂亮, 能激发儿童的好奇心和科学探究欲望。《DISCOVERY科学小探索》系列丛书荣获韩国教育产业大奖, 是权威、高品质的科普图书。

儿童文学陶冶情操

篇4：送给女儿的生日礼物

说“青春期”的孩子遭遇“更年期”的家长，这是不好调节的。可是，我却始终不信女儿会如此不明事理。我主动和她聊天，可是她却以我耽误她学习为借口拒绝；我提出带她出去转转以放松一下心情，她也总能找到一大堆的理由推脱。这可怎么办呢？听着女儿咣当咣当的关门声，我的心咯噔咯噔的，那种滋味真的很不好受。

于是，我把女儿从小到大的照片都拿了出来，一遍一遍地看着。成长的过程中，我们倾注了全部心血，孩子每一步成长都是幸福与快乐的累积，可是如今怎么竟成了这幅模样？我的眼角噙着泪水，一种酸楚徒然从心底涌起。突然，我冒出了一个想法，既然孩子不理解我们做父母的，那我们为什么不给她上一节人生的课呢？这节课不需要千言万语，只要把见证孩子成长的照片和资料呈现在她的面前，那不就是最好的教育素材吗？可是女儿真的能够接受吗？我的心里实在没底。

不过，我还是想试一试。于是，我把这些年来积攒的照片和一些珍贵的资料整理了一番，看着这些珍贵的资料，我的心中充满了幸福与酸楚。那一张是女儿刚出生时印的脚印，那一张是女儿百天时的照片，那一张是女儿第一天上幼儿园的照片，而那一张则是女儿第一天上小学的照片……除了照片之外，还有这些年来我所发表的与女儿相关的文章，每一篇文章，每一个文字，都有浓浓的爱在暗暗流淌。

趁女儿晚自习还没有回来，我把整理好的这些放在了女儿的学习桌上。接下来，我们便开始默默地观察。女儿回来后就回到了自己的房间，我们猜想，她肯定会第一时间看到那些东西的。她一定很吃惊，一定会一张一张地看，一定会一件一件地回忆。她可能会泪如泉涌，也可能会麻木不仁……我们的心一直难以平静。然而，那个夜晚却异常平静，女儿没有任何异常的举动。第二天，她早早地就上学了，依然没有什么变化。中午的时候，她还是吃完饭就回到自己的房间，没什么异常。我想，自己的努力肯定泡汤了，她已经顽固不化了，我所有的努力都将付诸东流。

希望的火苗再次被浇灭了，于是，我又陷入了不安的泥淖之中。眼看女儿的生日就要到了，我真不知该送给她什么。只要她能够懂事听话，她的要求，我都尽量满足。那天吃饭的时候，我笑着对女儿说：“女儿，你马上过生日了，你想要什么礼物啊？”女儿一听很吃惊，不过立刻平静了下来。她歪着脑袋，一反常态地说：“你们已经送给我生日礼物啦！”我和爱人顿时感到莫名其妙，我们没有送礼物啊？这是怎么回事呢？这时，女儿又说道：“爸爸、妈妈，我知道自己错了，可是却没有勇气向你们承认错误，那些照片给我上了生动的一课，我以前真是太自私啦，其实你们对我一直很好，只是我没有发现而已……”说着说着，女儿竟流下了眼泪。

这可是我万万没有想到的啊，真没想到女儿能说出这番让我们欣慰和感动的话，任何父母在听到孩子的这番话后都会激动得泪如泉涌。这突然的时刻竟然在我毫无准备的时候出现了，想想曾经为女儿所做的一切，此时此刻，我觉得都值了。瞬间，我明白了一个道理，那就是，在父母的眼中，自己十几年的付出竟敌不过孩子一句感恩的话语。也许只要孩子一句温暖的话就可以让父母泪流满面；也许只要孩子的一个理解就可以让父母感动万分。

女儿终于有了变化，她不再任性了，变得懂事又听话。看到女儿的进步，我幸福极了。这个特别的生日礼物，给我们全家带来了无尽的惊喜与感动。

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篇5：送给老公的生日礼物

有相当大的一部分人，尤其是刚结婚的一大部分女人们，一说到要送给老公的生日礼物，第一个浮现在脑海里面的，大概都会是比较名贵的物件。思路大概就是会往“老公一直想要，但是我没有同意他买的东西”这个上面靠。

有很多人都把“生日”当作一个拥有特权的日子，把“生日礼物”当作一种特权福利。当然这样也挺不错的。不过，两个人之间的快乐与美满，与礼物的价格是不是很贵重，没有直接的关系。他爱你的时候，你什么都不送，他也觉得你可爱；一旦他不爱你了，你就算送一座金山给他，估计他也不会多开心。

篇6：送给妈妈的生日礼物作文

突然，我头脑灵光一闪，我可以帮妈妈洗脚呀!妈妈每天上班都是走路，非常累，我给妈妈打水为她洗脚，妈妈肯定高兴，说不定还要夸奖我呢!我为我想的这个主意直感到高兴，心里一直盼着晚上早一点到来。

晚上，好不容易等到妈妈洗脸了，口也漱了。在妈妈正在打水洗脚的时候，我冲上去，按住妈妈的手，说“妈妈，我来给你洗脚吧!”妈妈睁大眼睛问，“为什么呀”?“今天是你的生日，我不知道送什么礼物，我想给你洗脚，好不好嘛?”妈妈听我这么一说，高兴地说“好吧”。

篇7：送给妈妈的生日礼物作文

哦，是我!那是我送给妈妈的礼物。

那是我用一个旧盒子加工装饰上星星、鱼之类的东西做成的。我经过一番粘贴、剪、裁，终于将一个旧盒子变成了新的一样。我在上面撒上金粉，用线把星星、鱼之类的装饰物串起来，固定在盒子上。过了不知多久，我终于将礼物做好了!

一上午，我在家里幻想着妈妈收到礼物后的心情。妈妈一定会很高兴吧!这是我送给妈妈的第一份礼物，妈妈一定会好好收藏它吧?我满脑幻想，再看看那个礼物，似乎更美了!在灿烂的阳光下更加美丽!金色的光芒不停地闪砾。风一吹，鱼儿动了在海洋背景地衬托下显得更加逼真、可爱。

我正在欣赏着，突然，妈妈回来民。我赶紧装作看书的样子。妈妈一进屋，我就把礼物从床头柜上拿出来，变戏法儿似的把礼物送给妈妈。“生日快乐，妈妈!”妈妈看看我，又看看礼物，好一会儿才回过神来，她问我：“这是你送给我的生日礼物?谢谢你!”我一边应着妈妈，一边看着妈妈，妈妈的眼睛里充满着惊讶、高兴、自豪…….我对妈妈说：“这是我自己做的，怎么样，好看吗?”妈妈笑着说：“好看，当然好看，我一定会好好珍藏的。”

篇8：浅议班主任送给学生的礼物

关键词：班主任,礼物,奉献

“白云奉献给草场, 江河奉献给海洋;白鸽奉献给蓝天, 星光奉献给长夜……”这首歌大家一定熟悉, 它的歌名就叫《奉献》。我认为奉献正是老师的写照, 选择了教师职业就意味着选择了奉献。那么, 我们拿什么奉献给学生?面对满怀幢憬、满怀希望、渴望知识的学生, 我们可以选择六件礼物送给他们。

第一件礼物:“爱”

没有爱的人生是不完美的, 只有爱学生的老师才是称职的老师, 才能赢得学生的尊重, 得到学生的信任, 才能和学生融合在一起, 和学生一起成长、一起进步。

作为一所普通中学的班主任, 我所接触到的学生大多数是进城务工家庭的子女, 家长大多数从事卖菜、修理等行当, 还有不少的孩子来自单亲家庭, 这对他们的健康成长造成了影响。相当一部分家长单纯地认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就可以了, 忽视了与孩子的心理沟通与交流, 亲情关系出现了问题。对于这些孩子, 我经常想到这样两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了埋怨, 多了理解, 少了指责, 多了尊重, 并努力创设宽松和谐、乐观包容、积极向上的氛围, 使他们健康快乐成长。每当学生有需求时, 教师应第一个出现在他们面前。

上学期开学不久, 我发现班上的一名学生精神恍惚, 经常迟到, 衣着不整, 学习常常走神, 甚至产生了辍学念头。通过访问, 知道他由于母亲生病, 生活几乎不能自理, 本来就是重组的家庭再次破裂, 娘俩靠低保救济金维持生活, 他小小年纪就担负了家庭事务。了解到这些, 我认为他还是个孩子, 失去了父爱, 不能再失去师爱, 没有了家庭的温暖, 应该得到师生们的关怀。这以后我就经常到他家帮他照顾妈妈, 料理家务, 送些钱物和生活学习用品, 星期天我主动到他家补课, 还为他争取到学校的资助。之后同学们也参加到志愿帮扶的队伍之中。在大家的帮助下, 这位同学振作起来了, 学习也进步了, 事实证明, 爱是火焰, 爱是雨露, “爱之花开放的地方, 生命便能欣欣向荣”。作为一名教育工作者, 应懂得爱心对一个孩子成长的价值和意义。

第二件礼物:“家”

为学生打造一个良好的发展环境, 使班级成为学生“学习的学园、成长的家园、成功的乐园”, 让学生成为班级的主人, 自觉承担班集体的工作和任务。这也是班级建设的基础工作和“永恒”主题。

(一) 营造家庭氛围

在新生报到的第一天, 要让学生看到老师热情的微笑、干净的教室、整齐的桌椅以及黑板上的英语Welcome to our new family. 让学生试着说出family的解释Father and mother I love you, 对教师来说可以解释为: Friends and my students I love you, 对学生而言可解释为: Friends and my classmates I love you等。以此向学生发出一个信息:愿我们尽快成为朋友, 大家协手共同建造我们团结友爱、温馨和睦的大家庭。以此消除学生的孤单感和对新环境的陌生感, 让学生在班级里尽快找到家的归属感和亲切感, 以积极乐观的心态去迎接新的学习生活。

(二) 熟悉家庭成员

在学生入学前, 教师拿到学生名单后, 先对比入学成绩了解学生的学习概况, 并要求自己默记学生的名字。在学生入学后, 用“细致观察”与“及时点评”来迅速熟悉学生。

比如开学第一天, 对学生说:“老师手里有你们的名单, 但老师不知道你是怎样的学生, 每个人都是从零开始, 请你用自己的行动争取让老师和同学们早日认识你和记住你。”然后在下午放学前的总结点评中告诉学生:“今天是我们开学的第一天, 王XX是第一个让老师记住的同学, 因为他是第一个到校并自觉打扫卫生的学生;老师认识了史XX, 因为他是第一个主动向老师问好的学生;王XX的爱心也给我留下了深刻的印象, 因为是她主动把好座位让给了视力不好的同学;老师还记住了XX、XX和XX, 因为她们主动要求承担了班委、小组长和课代表, 愿意为班级出力, 愿意为同学们服务。”

而在第二天的总结点评中又对学生说:“今天老师记住了刘XX的名字, 因为她勤学好问、回答问题声音洪亮。老师记住了黄X同学, 因为她把地和窗台擦得很干净, 就连暖气都擦得一尘不染……相信同学们在今后的日子里会用自己的行动证明你是让老师尊重的学生, 向老师和同学们交上一张你最亮丽的名片。”

老师还可用学生的名字演绎故事。如演绎《出游》:周六早晨, 天刚放亮, 正是晓明时分, 我们打点好行装, 向目的地———原始森林出发了, 不一会儿, 明亮的太阳明阳发出了耀眼的光芒, 我们迎着灿烂的旭光, 一路欢歌往前奔, 很快我们就到达了金清的森林, 那里有好多调皮的小燕燕, 还有一只展翅高飞的鹏飞鸟, 杨易和张聪背靠挺拔的小松, 谈论起古代文人哲学家史文哲, 而郭利锋则抓起聂瑞藤荡起了秋千, 刘伟和韩伟正在谈论伟人是如何产生的。在树林深处, 女孩们发现了三棵可爱的三婷花:李贺婷、刘玉婷和冯云婷, 毕柠赶紧把三婷花插在了隨身带来的杨萍里, 李俊娣和宋倩囡正在读一本孟令书, 刘倩倩和王倩倩下起了李安琪, 二人争得面红耳赤, 不远处杨童童刚画了一幅杨柳青年画, 就被秦谢恩一把抢过去, 还不停得说“谢了、谢了”……同学们的欢声笑语组成了一曲美妙动人的画面。 (横线处为学生化名, 在实际教学中, 教师叫回自己学生的真实姓名。)

就这样, 在“观察”与“点评”中, 学生既感受到老师的明察秋毫, 又感受到老师的睿智幽默, 老师也很快就把学生姓名和本人一一对应起来, 当与学生见面时, 能准确叫出姓名, 使学生备感亲切和温暖。

(三) 感受家庭温暖

班级就是一个大家庭, 作为“一家之长”的教师, 要从小事做起, 从点滴做起, 使学生每时每刻都感受到家人般的关心呵护。

当学生生病时送上一杯热水或送往医院;当学生学习有困难时, 及时热情帮助解答;平时与学生多交流谈心, 观察他们的细微变化, 关注他们的喜怒哀乐, 耐心倾听他们的诉说, 及时为他们排忧解难。每逢同学生日, 都让其收到班级的礼物和明信片, 上面写有同学们的祝福。如一位单亲家庭的女同学过生日, 当全班唱起“Happy birthday to you.”时, 她感动得哭了, 她说她的父亲由于忙于工作, 没能记起她的生日, 没想到老师和同学们让她过了一个令人难忘的生日。

这样用细心、真心、爱心、耐心可以让学生很快融入班集体, 快乐地活跃在温馨的大家庭中。

教师要常跟学生谈心:“我们有缘相聚在同一个学校, 同一个班级, 44颗真诚的心组成了我们这个大家庭。大家要爱班如家, 让和谐温馨的班级成为我们快乐学习、共同进步、健康成长的家园。”而老师也要用心去守望这张温馨美丽的“全家福”。

第三件礼物:“微笑”

微笑是友善的表露, 是相互交流的基础, 是尊重的表现。心理学家研究表明:师生交往是相互作用的过程, 教师的情绪会极大地影响学生的行为。老师的快乐会感染学生, 教师的微笑给了学生, 使学生觉得和蔼可亲, 学生也会以微笑回报老师。在这种和谐的气氛中, 学生的学习热情会更高, 思维会更活跃, 学习效果明显增强, 而老师自己的工作也会更加愉快。正如西方谚语说:“教师就是面对微笑的知识。”作为一名班主任, 要牢记带着快乐进班, 用微笑面对每一个学生。

优秀的学生需要微笑, 后进生更需要微笑。经常被冷落的学生一旦得到老师的微笑, 他们会把它当作珍贵的礼物。笔者曾教过一个学生, 他是一个性格执拗, 脾气暴躁却又批评不得的人, 上课故意歪着坐或说话, 特别使人头痛。有一天课间, 他拿了一个小锤子玩, 我走过去开着玩笑说:“想自杀呀?自杀了去哪儿找你这聪明脑袋瓜呢?!”久被冷落的他一看有人理, 高兴劲来了, 也开着玩笑说“是他 (指同桌) 想自杀。”后来, 我再上课时他就坐好了, 也配合了, 在他答对一些简单问题的时候, 我也有意微笑着向他点点头。他不闹了, 班里的纪律也好维持了。对待其他“刺头”我也择时机给予微笑, 都收到了好的效果。

其实, “微笑”的力量是无穷的。在学生取得成功时, 要用微笑送去欣赏和肯定;在学生感到失落时, 要用微笑送去鼓励和慰藉;在学生犯错时, 要用微笑送去宽容和理解。微笑还可以赢得学生的尊重和爱戴, 它能拉近我们与学生的距离。而微笑正是人际关系的润滑剂, 也是人心向上、向善、乐观豁达的一面镜子。把它送给学生, 可以在学生间传递。中国青少年研究中心孙云晓教授提出的“好的关系胜过许多教育”, 这是极有智慧的。

第四件礼物:“鼓励”

有这样一句教育名言, 要给孩子一个批评, 就要给孩子十个鼓励。教育家罗森塔尔曾在美国旧金山奥克学校做过一项实验, 实验结果表明:老师对学生的期望值高, 学生对自己的期望值就高, 学生日后的成就就大。这种期望值与成就大小之间相互依存、彼此促进的关系被称之为罗森塔尔效应。每个学生的聪明、智慧和天赋各不相同, 要把这些差异看作是有独特价值和无限潜能的, 我们甚至到现在还能清晰地记得我们老师鼓励的话语。有人说, 鼓励具有强大的内驱力, 是镶嵌在心灵上的一个用之不竭的“核反应堆”, 其作用是不可低估的。

我曾教过一个学生, 小学没学过英语, 第一次考试得了36分, 课下小声对我说:“老师, 你看我能学会英语吗?”我说:“能, 你用了仅两个月的时间就能考三十多分, 而有的同学学了三年多才考了五六十分, 你的效率比他们高多了, 只要你肯下功夫, 你一定能把英语学好, 有问题随时来问我。”其实, 她的脑子并不是很聪明, 但却是个上进好学的孩子。课后她一有不懂的问题就来问, 课上, 简单问题留给她答, 并给她以鼓励:“你的发音更准确了、读得更流利了”“你又做对了一道题”“你又会了一种方法”“你进步很大”。第二次考试她就得了62分。她的分数随着鼓励次数的增多而不断提升, 初一升初二时, 她还在全年级的学生会上发言, 介绍她学习进步的经验。她说到“基础不好, 不要灰心, 不要着急, 重要的是脚踏实地、下功夫去学。英语不好的学生仔细想想吧!现在想学还来得及, 欢迎用我的公式去学, 这样成功就不会太远了。” (注:她写的公式是:多读+多记+多问+预习+复习+ 总结=成功) 最后中考时她以英语112分的优异成绩考入重点中学。

其实, 很多后进生也在努力寻求着上进的路标, 探索着前进的方向。当然他可能走入歧途, 做老师的责任就是告诉他错在何处, 鼓励他继续寻找新的方向。优秀学生与后进生的区别是什么?就是一个走在高速公路上, 一个尚未到达高速公路。走在高速公路上的优秀生, 一点燃料就能跑出很远;而走在乡间泥泞小路上的后进生, 必须多加点儿燃料才能走出困境。这里的燃料就包括老师的鼓励。

下面的实例也同样能说明鼓励的作用。

我校每年九月份要举行广播操比赛, 这是初一学生入学后的第一次集体亮相, 这也是增强班级凝聚力的大好时机。我鼓励学生要有争先的意识, 我们的目标是“争一保二”, 在短短一个月的时间要达到这一目标并非易事, 学生的训练时间只有每周两节体育课和一节课外活动课, 有的学生利用课间练习, 有的回家还在练习。动作不规范、不到位, 总是慢半拍的学生, 在每天课间操时我就在他周围安排做操好的同学进行示范和引领。对他们的点滴进步都给予肯定和鼓励, 如“今天你第二节做得好多了”、“今天你节奏能跟上了”、“你一天比一天做得好, 咱们班能否获胜, 可就看你的了!”为了不给班级拉后腿, 他们课间在练, 放学后还在练, 最后在全体同学的努力和老师的指导下, 我班以97.8全校最高分拿到一等奖。在老师的不断鼓励下, 我所带的班级一届又一届勇夺三连冠。

第五件礼物是“表扬”

人的内心深处都有一种被肯定、被尊重、被赏识的需要, 每个人仿佛都是为被赏识而生存。为此。作为人类灵魂的工程师, 应该尊重孩子, 赏识孩子。用赏识的眼光和心态, 去寻找每一个可以赏识的对象。美国的教育心理学家盖杰和伯令纳在《教学心理学》一书中就曾经指出:“对于教师来说, 表扬是最容易使用和最自然的、有效的形成动机的方法。”

在班级管理中, 我用的最多的是表扬。每天值日班长会表扬当天各方面表现不错的同学, 受到科任老师、班委、组长表扬的同学会在“星星擂台”中得到一颗星;每周班会那些大胆管理、认真负责的班委、小组长和课代表会得到表彰;每月我们会评出“学习之星”“纪律之星”、“助人之星”、“劳动之星”、“礼仪之星”和“进步之星”。每当发现自习课上有人说话, 我会让那些遵守纪律的同学起立, 大家为他们鼓掌并为他们在量化考核中加分。卫生搞得及时、干净、彻底的被评为“标杆”组, 其它组的卫生状况也会跟着提高。正因如此, 我班的卫生状况一直很好, 从未因为卫生方面而失分, 每次检查评比均名列前茅。在素质教育基地学习期间, 我发现一宿舍物品摆放整齐有序, 卫生打扫彻底、保持良好, 室友互助互爱, 我对此大加赞赏, 引得其它宿舍的同学纷纷前去参观学习, 结果全班六个宿舍都被基地评为文明宿舍。

就这样, 学生的好习惯在“表扬”声中逐渐形成。下课了, 同学们不是打闹, 而是先捡起掉在地上的纸屑;班级内垃圾袋用完了, 会有人悄悄地换上新的垃圾袋;班里的羽毛球拍坏了会有人修理;值日生在打扫垃圾桶时, 也不忘捡起矿泉水瓶子, 为班费做点贡献;班里同学有困难, 大家会伸出援助之手……班内的每一位学生都变得愿为这个“温暖的家”贡献自己的一份力量。同学们的潜能之花也在“表扬”中绽放异彩, 有的学生获全国数学竞赛“希望”杯铜奖, 有的获创新能力金奖和机器人铜奖。

可见被人赏识能激发无穷动力。从领导干部到平民百姓, 莫不需要他人赏识, 成人尚且如此, 何况孩子?因此, 教师应学会赏识自己的学生。当然, 表扬的机会需要学生的争取, 但是, 班主任也要善于为学生创造得到表扬的机会。

第六件礼物:“理想”

理想是人生的指路明灯、奋斗目标, 有了志向, 学习才会有源源不竭的动力。理想和信念是世界观、人生观、价值观的集中体现, 它是激励人们百折不挠、忘我奋斗的巨大动力。有了崇高的理想和坚定的信念, 就会执著地追求, 满怀信心地坚持, 矢志不渝地去努力。作为教师我们不但要教书, 更要育人, 要让学生有理想、有远大的人生目标。学生所需要的不仅是知识, 还要有人生的追求。我们要送给他们美丽的憧憬、送给他们热爱生活的理想。为此我在以下三方面进行了尝试:

(一) 每日一句格言

这可以由班级同学轮流选择一句自己喜欢的格言, 抄写在黑板上, 让全班同学阅读欣赏, 交流感受。这些名言警句就像一盏盏明灯, 照亮着学生的心灵世界。

(二) 每周一次宣言

让学生撰写或寻找一些激发热情的“学生宣言”, 如“爱班宣言”、“文明宣言”、“感恩宣言”、“班级八荣八耻”等等, 每周利用班会时间进行集体宣读。宣读誓言时要求全体同学全身心投入其中, 整齐响亮, 读出激情, 读出效果。长期坚持, 必然会内化为信念意志。

(三) 每人一张座右铭牌

让学生自制一个“座右铭牌”, 写上班级竞争对象的姓名或崇拜的伟大人物、自己的奋斗目标, 以及激励自己发奋图强的名言警句。

最好的教育是自我教育, 最强大的动力来源于学生自己的内心追求。只要持之以恒地追寻理想, 树立目标, 坚定信念, 人生就会绽放出美丽的生命之花。我们很多学生不是智力的低下, 而是缺少自我约束的能力, 没有稳定的方向。帮助他们拥有一个理想, 就是帮助他们确定一个方向, 使他们自己管理自己, 自己约束自己, 自己激励自己, 自己成就自己。培养“人”是教育的根本目标。

篇9：送给老班的生日礼物

"嗨，阿慧，老班请你喝咖啡，赶紧吧。"

不会吧？又惹老班不高兴啦。我一手抄起一本书，一边大骂："你这文文鬼，居然叫我亲自上火场，也不探点风声。"

她朝我伸伸舌头，竟然溜了。

当我战战兢兢地挪到办公室门口时，老班居然在热情招呼我。她从抽屉里拿出一个精美的盒子，递给我说："这是小文送给我的生日礼物，你还给她吧，这太贵重了。"

啊！老班的生日，我怎么不晓得，而且还为小文当了挡箭牌，看我这浆糊脑，天天就知道赶作业，老班这号人物不送

礼物怎么得了？

老班生日之事弄得全班风风雨雨，这当然是小文的功劳。她管这叫"先礼后兵，送了欢心。"看起来笨头笨脑的阿呆说，杨扬老师不喜欢同学们送礼物给她，她只希望大家能好好学习。

全班同学经过七七四十九秒商议后决定--每人扎一朵手工花，57朵花合成一束，送给杨扬老师。

老班的生日是在10月25日，这有足够的时间让大家去准备了。可是扎花这等细活却难为了大伟等几个男生，那几个鬼头只满口叫苦连天的，因为手脚太笨的缘故。所以这几天女生们都在教室里游来游去，只为送上一朵真心的花。

25日。

我满怀热情地捧着一束红艳的花和一张贺卡来到了老师宿舍。好紧张哦！"咚咚咚！"老班朝这边走来了，我连句"生日快乐"也没说得上就跑得无影无踪。

篇10：送给妈妈“最好”的“生日礼物”

《送给妈妈“最好”的.“生日礼物”》()。我的心里想一个小鹿一样，忐忑不安。“何雨停，65!”老师报下了成绩，65这个分数在班里只能排在20名(班级最高75)我妹妹却考了72分，排全班第四，这可怎么办?我还准备给妈妈一个惊喜呢!我带着试卷回到了家告诉妈妈我的成绩。我原本以为妈妈会骂我，但妈妈却说“你考得不错!前几天你认真复习，妈妈都看在眼里的!这是你尽力考出的分数!只要你尽力了，考得再低，你都是最棒的!”“可是我这次考得很低呀!”妈妈说：“你们上的这个英语补习班，是提前教育，对你们来说是有一点难度的，你只要努力了，你就是最棒的呀!”这是我收到的“最好”的生日礼物!“最好的生日礼物?那.....这个生日礼物你喜欢吗?”我不好意思的问，妈妈。 “当然喜欢喽，而且是非常喜欢!我高兴得跳了起来!我心里想着我以后一定要更加努力!也许，妈妈的鼓励对我来说是最大的学习动力!对大人们来说你不一定必须是要考一个100分才是好的，只要他们看到了你的努力，看到你的进步，考的再低他们都会鼓励你，都会让你加油!因为他们知道，只有一个鼓励一个支持，才能让孩子们进步!要记住大人永远是孩子最好的老师

篇11：送给儿子18岁的生日礼物

再过二天你就满18岁了，对你来说18岁是一个重要的时间点，因为你成人了。在异国他乡的你，告别了幼稚，告别了童年，踏入成人的行列！在这样一个特殊的日子里，爸爸妈妈为你高兴！向你表示祝贺！

18岁是成熟的标志，是希望，是憧憬，是未来。犹如一艘白色的帆船已经起锚，乘风破浪前行，朝着你规划好的目标独帆远行。

其实你16岁就走出了爸爸妈妈的呵护，去独自闯世界了，二年来，你有很多让爸爸妈妈想起来就引以自豪和激动的坚韧品性，让我们幸福，也让我们兴奋，你稳重、坚强、独立、包容、诚实、善良、耐得住寂寞，这都是开始走向成熟的标志，你已基本具备了这些良好品质。如果在加上勤奋、勤俭、诚信、自信、责任、奉献、理性等等，你才能真正的成熟，爸爸妈妈期盼着你、无时无刻都在关心着你，等待着你，相信你一定会具备这些品质，实现自己的目标。

你长大了，你开始有了自己的思考，对周围、对社会也有了自己的认知和理解，不管你的思考和认知是否正确和成熟，爸爸妈妈都会充分尊重你，不会强求你做什么，但此时此刻，爸爸妈妈愿与你做一次成人间的心与心的交流与沟通，也衷心送上爸爸妈妈对你最真挚的祝福和希望。

你下一就要参加美国的高考了，美国的高考不象国内那么残酷，而你的同学正在感受着这种竞争的滋味，但你要把这种你同学的心境，用心的去感受，感受他们的压力、紧张和多么的辛苦与艰辛。在美国考一个好的常青藤大学也是非常不容易的，特别是你作为一个外国人，就要更加的努力，要向你的同学一样的付出与努力，终有一天会有回报的，但不付出不努力肯定没有回报。一定要注意和美国人多交流学习，学会他们的思维方式，学会思考。

其次就是要自信，一个人的自信比给你一堆知识还重要。不要被暂时的失败失去了目标。每个人的一身都要经过无数次的失败才会成功，但是如果失去了自信他就不会是一个成功者，这个道理你应该是懂的。成功的概念就是你要比我们过得好，这就是爸爸妈妈给你的目标。你姑姑的一身就是不屈不饶，奋斗的一身，这就是你的榜样。考上耶鲁的希希姐姐也是你的榜样。

再一个要积累，要通过对书本的学习不断的积累，也许你学的知识暂时用不上，但你到了我这个年龄你就用上了。学会对细小事物的观察也是积累，如果你学会了对细小事物的观察后产生了感悟，你学的知识就开始有效果了，儿子这有可能你要用一身去实现，智慧和成功就是不断的积累。

另外一个就是要有个善良、正直、仁爱的品德。纯真温厚，没有恶意，和善，心地好就是善良；正直意味着高标准地要求自己，也意味着有高度的名誉感，有道德并且遵从自己的良知，有勇气坚持自己的信念，坚定不移、心地坦荡、内在的平静。这些都是仁爱的性格。即：宽人慈爱;爱护、同情的感情，对谁也不要生坏心,对所有的人都要仁爱。以上这些尤其要向美国这样信基督教国家学。

儿子：总之成人，意味着责任和担当，承担作为儿子、作为学生、作为一名公民的责任和义务；

成人，意味着承受和坚强，承受理想、承受压力、承受挫折和磨难的考量；

成人，意味着羽翼渐丰，为冲天蓄积无穷的力量；

成人，意味着心智日熟，为制胜锻造亮剑的锋芒。

成人，意味着更广阔的天地：鹰击长空，鱼翔浅底，驮走大漠，虎啸深山；

成人，意味着更高远的理想：指点江山，激扬文字，书生意气，挥斥方遒。

愿你翻开生命中最精彩的篇章，愿你勤勉奋进，快乐成长，创造辉煌！

爸爸妈妈祝你18岁生日快乐

篇12：送给老人的生日祝福

2、祝爷爷：体福安康永远年轻健康长寿开开心心度过每一天！

3、晚霞灿烂落红美，人到花甲正金秋。

4、火总有熄灭的时候，人总有垂暮之年，满头花发是母亲操劳的见证，微弯的脊背是母亲辛苦的身影祝福年年有，祝福年年深！

5、介寿值良辰春满蓬壶延晷景，引年征盛典筹添海屋祝长龄。

6、日月昌明，日月同辉，松鹤长春，后福无疆，富贵安康，春秋不老；祝老爷子宝刀不老！永远年轻。

7、母亲的爱是火热的，父亲的爱是深沉的，只有拥有这全部的爱，才是真正的幸福，祝你们生日快乐！

8、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐！生日快乐啊！

9、让美丽的朝霞、彩霞、晚霞一起飞进您的生活，这就是我的祈愿！

10、福如东海、寿比南山；日月昌明、松鹤长春；笑口常开、天伦永享。

11、愉快的情绪和由之而来的良好的健康状况，是幸福的最好资本。祝您乐观长寿！

12、愿您老：寿比南山，四季长青，长命百岁。

13、亲爱的爷爷，您年愈九十仍精神烁烁、实在是旷达的楷模我们相约在您百岁的今日我定来为您祝寿！

14、生日快乐，亲爱的妈妈，希望你能理解我们心中的爱，言语永远不足以表达。

15、您是经霜的枫树老更红，历尽悲欢，愈显得襟怀坦荡。衷心祝愿您生命之树常青。

16、精神内守身堪健，动静合则寿自高。

17、祝我美丽的、乐观的、热情的、健康自信的、充满活力的大朋友妈妈，生日快乐！

18、为像你这样慈祥的父亲祝寿，只有最好的，真正的祝愿才够。生日快乐！

19、清晨出现的第一道曙光，投在爸爸的自行车筐里，一直陪你走进生日的祝福！

20、欢乐就是健康，愉快的情绪是长寿的最好秘诀。祝您天天快乐！

21、献上天天都属于你的赤诚和爱心，寄上声声都祝福你的亲情，亲爱的妈妈，祝你生日快乐，永远快乐！

22、愿您的人生充满着幸福，充满着喜悦，永浴于无尽的欢乐年华。

23、姥爷，祝您永远快乐健康，笑在眉头喜在心头，福寿绵绵，长命百年！

24、没有甜美的蛋糕，缤红的美酒，丰厚的礼物，悠扬的生日歌，不要遗憾，你拥有世界上最真心的祝福，爸爸，生日快乐！

25、生日快乐，妈妈，真希望能有语言能表达我们的谢意，感谢你每日操持家务，及给予我们的帮助。愿你在未来的岁月中永远快乐健康！

26、你以爱心为我们建一个温馨的世界，祝福你，我亲爱的母亲，生日快乐！

27、梦中萦怀的母亲，你是我至上的阳光，我将永远铭记你的养育之恩值此母亲寿辰，敬祝你健康如意，福乐绵绵！祝您生日快乐！

28、每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，永远陪着你！爸爸，生日快乐！

29、安逸静谧的晚年，一种休息，一种愉悦，一种至高的享受！祝您福如东海长流水、寿比南山不老松！

30、祝您福如东海长流水、寿比南山不老松！

31、您心灵深处，积存着一脉生命之泉，永远畅流不息。祝您长寿！

32、身体健康、长命百岁；生日快乐、后福无疆。吉祥如意、富贵安康。

33、如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩。如松柏之茂，无不尔或承。

34、岁月飞逝，青春不老。愿快乐与您永随。

35、热烈祝贺你的生日，捎给你我对你的爱，也寄来一件小礼物。多保重！

36、您是经霜的枫树老更红历尽悲欢，愈显得襟怀坦荡。衷心祝愿您生命之树常青。

37、为爷爷送去无穷无尽的欢心！祝您永远快乐健康，笑在眉头喜在心头，生日快乐。

38、健康长寿，事事顺心，福禄吉祥！还要送您一句话：当您自己不觉得老的时候，您就永远不会老。愿您永远保持年轻的心态！最后，再一次祝福您：寿比南山松不老，福如东海水长流！

39、今天是老母亲八十大寿，母亲的养育之恩，儿莫齿不亡，值此母亲寿辰，敬祝您健康如意，福乐绵绵。

40、心到，凮想到，初看到，刅闻到，凌听到，刂人到，则手到，划脚到，净说到，刨做到，凛得到，凔时间到，凛你的礼物没到，刧只有我的祝福传到，热烈祝贺你的生日，祝您身体健康，长寿。

41、值此春回大地、万象更新之良辰，敬祝您福、禄、寿三星高照，阖府康乐，如意吉祥！

42、愉快的笑声这是精神健康的可靠标记。愿您在新的一年中天天都愉快，日日有笑声。

43、向外婆拜寿，祝您延年益寿，欢度晚年。

44、但愿我寄予你的祝福是最新鲜最令你百读不厌的，祝福你生日快乐，开心快活！

45、祝奶奶生日快乐，身体健康，寿比南山！福如东海长流水，寿比南山不老松。

46、你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思维的源泉，你的眼里系着我生命的希冀。我的母亲，我不知如何报答你，祝你生日快乐！

47、与天地兮比寿，与日月兮同光。

48、岁月的痕迹在纵横沟壑的皱纹中显现，数十年的光辉、数十年的贡献，人民不会忘记您。在这欢乐的日子里，祝您健康长寿！

49、当我忧伤时，当我沮丧时，我亲爱的父亲总在关注着我。你的建议和鼓励使我渡过难关，爸爸，谢谢你的帮助和理解。愿你的生日特别快乐！

50、今天有了你世界更精彩，刀今天有了你星空更灿烂，凓今天因为你人间更温暖，刈今天因为你我觉更幸福！祝愿您长寿健康。

51、满脸皱纹，双手粗茧，岁月记载着您的辛劳，人们想念着您的善良；在这个特殊的日子里，祝您福同海阔、寿比南山，愿健康与快乐永远伴随着您！生日快乐！

52、今天您已迈入了古稀之年，对于您这样的老人，健康乃第一财富我衷心祝您健康、长寿！

53、愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你所有的梦想甜美，愿你这一年称心如意！爸爸，生日快乐！

54、欢乐就是健康，幸福就是长寿，祝您福禄寿三星高照。

55、满脸皱纹，双手粗茧，岁月记载着您的辛劳，人们想念着您的善良；在这个特殊的日子里，祝您福同海阔、寿比南山，愿健康与快乐永远伴随着您！

56、对于我们来说，最大的幸福莫过于有理解自已的父母，我得到了这种幸福，并从未失去过，所以在您的生日，我要对您说声：谢谢！

57、点燃生日蜡烛，唱起生日歌，共同祝愿老寿星增富增寿增富贵，添光添彩添吉祥。一家人欢聚一堂，共享天伦之乐，共创美好未来。

58、君颂南山是说南山春不老，我倾北海希如北海量尤深。最后还是让我们献上最衷心的祝愿，祝福老人家生活之树常绿，生命之水长流，寿诞快乐，春辉永绽！

59、爷爷，祝您福如东海，寿比南山。心想事成。嗯健康就是幸福，祝您乐观长寿。OK。

60、愿您永远跟朝阳、春天结伴，像青草漫野那样充满生机。

61、体明身健可活百岁犹少，茶甘饭软尽享千乐以多。

62、嘉宾旨酒，笑指青山来献寿。百岁平安，人共梅花老岁寒。

63、梦中萦怀的母亲，你是我至上的阳光，我将永远铭记你的养育之恩──值此母亲寿辰，敬祝你健康如意，福乐绵绵！祝您！

64、满目青山夕照明，愿您老晚年幸福，健康长寿。

65、愿你在充满希望的季节中播种、在秋日的喜悦里收获！生日快乐！

66、君颂南山是说南山春不老，我倾北海希如北海量尤深。

67、今天是个喜庆的日子，在您辛劳了几十年的今天，子孙欢聚一堂，同享天伦之乐，祝您寿与天齐，并祝美好明天！

68、恭祝老寿星，福如东海，日月昌明。松鹤长春，春秋不老，古稀重新，欢乐远长。同时也祝愿在坐的的各位都幸福安康！

69、安逸静谧的晚年，一种休息，一种愉悦，一种至高的享受！祝您福如东海长流水、寿比南山不老松！祝您生日快乐！

70、亲爱的爷爷，向您送上最真诚、最温馨的祝福，祝爷爷福如东海，寿比南山，健康如意，福乐绵绵，笑口常开，益寿延年！

71、如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩。如松柏之茂，无不尔或承，为祝寿辞。解释，象太阳一样久远不落，象月亮每天都升起。象南山一样万寿无疆，不迁移也不崩塌。

72、你用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的日历；年年，我都会在日历的这一天上，用深情的想念，祝福你的生日。

73、你的生日让我想起你对我的体贴，还有你为我所做的一切。我只希望你所给予我的幸福，我将同样回报给你。祝福你事事顺心，幸福无边！

74、事事顺心、幸福长伴；寿比天高、福比海深 日月同辉、春秋不老；

75、新开甲子花，光耀长庚星；举杯祝长寿，德才人人称；为图强国计，辛勤沐耕耘；奋斗四十年，霜雪染双鬓；功高众人颂，遐尔有贤声；更觉性宽和，老幼仰清分；待我情谊厚，常感恩泽深；愿进万年觞，寿妃南极星。

76、日月昌明，日月同辉，松鹤长春，后福无疆，富贵安康，春秋不老。

77、你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日时，我衷心祝愿你，平安地驶出港湾！

78、心底的祝福是为了你的寿辰，但爱却整年伴随你左右！

79、在你生日来临之即，祝您身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，快乐非你莫属！

80、梦中萦怀的母亲，你是我至上的阳光，我将永远铭记你的养育之恩值此母亲寿辰，敬祝你健康如意，福乐绵绵！

81、爱你，谢谢你，还要声声不断祝福你，因为母亲能做到的一切你都做到了。祝你生日快乐！

82、福如东海，寿比南山。

83、在庆贺您六六大顺寿诞之日，虽然不能陪您度过这特别的日子，但我的祝福依旧准时送上，衷心地祝愿您：生日快乐！

84、岁月不饶人，长辈的生日到了，又老了一岁，在此特送上老人生日祝福语，愿您健康长寿。

85、欢乐就是健康，愉快的情绪是长寿的最好秘决。祝您天天快乐！

86、心到，想到，看到，闻到，听到，人到，手到，脚到，说到，做到，得到，时间到，你的礼物没到，先把我的祝福传到：老爸，生日快乐！

87、祝爷爷万寿无疆 长命百岁，年年有今日，岁岁有今朝。老如松柏。

88、你是大树，为我们遮蔽风风雨雨；你是太阳，为我们的生活带来光明。亲爱的父亲，祝你健康、长寿。生日快乐！

89、您的生日，是全家人共同的愉快和光荣。您为了一堂儿孙，经历了那么多生活的风雨，祝愿您如南山松，越活越年轻！

90、祝姥姥：福如东海，寿比南山！身体健康，生活幸福！虎年大吉，顺心如意！孙子敬上！

91、小时候，您牵着我的小手在夕阳下散步，夕阳下的风是那么无私，那么柔美，清清的，深深的。今日远在天涯的我仍记得那夕阳，那风，请它们带去我深深的祝福。