卫生保健竞聘上岗稿

卫生保健竞聘上岗稿（精选11篇）

篇1：卫生保健竞聘上岗稿

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师。我这十几年都在艰苦的学习中，深深思索未来的足迹；在枯燥的英文学习背后，执着的追寻人生的含义，然而如今，当我在三尺讲台上，和学生共写人生画卷、共谱生命乐章时，回顾过去，我无怨无悔。因为青春巨塔，正被曾经柔弱的我缓缓托起；生命广厦，正由崛起的我隆重奠基。

一、我的优势

我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的四个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群渴望知识的学生，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识和一定的实践经验。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，并发表论文多篇。自２００３年任课以来周课时平均为１６节以上，２００７－２００８学年第一学期同时担任１０个班的教学。本人在０７年的考核中被评为优秀。

三、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任英语教学工作。

二、我竟争英语教师的工作思路是：

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作。根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合英语学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计

并开展丰富的英语实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的英语素养。

3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量。领导、老师们，我相信，生活是一条河，勇气、执着和信念就是河的水龙头。有源头就有活水，有活水就有了生命的歌唱，就有清澈的水流，就有了激情的漩涡，就有了热血的奔腾，就有了比海洋更宽阔的胸怀。

（我的讲话完毕，谢谢大家！）

篇2：卫生保健竞聘上岗稿

尊敬的各位领导、同志们：

您们好!首先，对组织上为我们青年干部成长创造的这样一个公开、平等、竞争的环境，我表示深深的感谢!感谢各位领导、同志们的信任和支持，给我一个展示自我、锻炼提高的机会!我竞聘的职位是――调研室综合科科长。演讲的内容主要有三个方面：一是汇报一下自己的工作经历;二是谈谈自己的特点和优势;三是今后做好工作的思路、打算。

我叫某，1976年生，中共党员，大学文化程度，9月到市某机关工作。在某机关工作的近10个春秋，先后从事和担任过机关通信员、办公室秘书科办事员、秘书科科员，现任调研室综合科副科长。间，我从一名十八、九岁的学生逐渐成长为一名年轻干部，先后被市某授予和―全市“先进某工作者”称号，被市委评为度、党史工作先进工作者，被市某机关党委评为度优秀共产党员，被市直机关工委评为优秀共产党员，以来连续8年被市某评为宣传信息工作先进个人、被省某评为2001―20宣传信息工作先进个人。这些成绩和荣誉，是党组织教育培养的结果，是各位领导、同志们的关心、支持和帮助的结果。在此，我表示衷心的感谢和崇高的敬意!(鞠躬)

今天，我之所以选择竞聘综合科科长这一岗位，是因为我感到自己不但具备某工作者必须有的政治坚定、作风优良、学识丰富的特点，还具备了一定的组织协调能力、综合管理能力、文字表达能力和调查研究能力。因此，我有信心响应组织的号召，去胜任新的工作岗位的要求。我

认为，自己有以下4个方面的优势和能力：

第一、有较为丰富的工作经验，组织协调能力比较强。我第一学历是中专毕业，这是我的弱项，也是我的优势。由于年龄小，素质高，我被选拔到市某做通信员工作。在某领导们身边做通信员的5年时间里，我不仅亲身感受到了某各位领导高超的领导水平和组织协调艺术，而且也使我我学会了站在全局的高度看待问题，学会了时时处处用综合的眼光观察和思考问题。3年多的办公室秘书科工作经历，无论是办文、办会、办事，还是上传下达、内外沟通，我的统筹考虑、综合协调水平都得到了进一步提高。担任综合科副科长后，既要写材料、编报《社情民意》，承办领导交办的工作，又要抓内部管理，由于科长职位空缺，我感到身上担子很重。好在有调研室两位主任及其它领导的具体领导，我同综合科及机关其他同志们一道相继承办了全国某第二批信息联系点会议、三次理论研讨活动、两次全会会议材料统筹、接待了全国某理论局到我市调研活动。较为丰富的实践工作经验，促进了我的组织协调能力和行政管理能力的进一步锻炼和提高。

第二，有一定的政策理论基础，政治素质较为扎实。我绝大部分时间是从事办公室文秘工作。特殊的环境，长期的熏陶，使自己在对党的方针、政策的学习、研究中，在对领导们身上体现的宝贵的政治知识、政治经验和决策水平的感悟中，政治理论水平不断提高，具备了一些必要的理论功底和实践能力。特别是开展保持共产党员先进性教育活动以来，我时时处处用党章严格要求自己，对照某机关党员先进性标准，注重加强党性锻炼，做到坚定理想信念，自觉勤奋学习，无私奉此文来源于文秘家园：wmjy.net献，遵纪守法，维护团结，顾全大局，特别是在大是大非面前，能够立场坚定，努力保持了一个共产党员、一个某机关干部的形象。

第三，有吃苦耐劳的品质，工作作风求真务实。回顾自己参加工作以来的经历，不管在哪个岗位，无论做什么工作，我都能正确对待组织安排，做到吃苦耐劳，干一行，爱一行，努力干好一行。办公室既是上传下达的“枢纽”，又是某机关的“窗口”，工作繁琐而责任重大;调研室不仅要起草大量文稿，还要处理社情民意信息，工作既辛苦又默默无闻。在担任机关通信员工作的5年中，我坚持白天和晚上均在值班室做好值班工作和各种会议服务工作。在秘书科工作期间，我自觉树立服务意识和奉献精神，注意从繁杂的工作中提高服务规范化水平，对领导交给的工作任务，从不拈轻怕重，从不敷衍塞责，总是以愉快的心情去接受，以真诚的服务保证各项工作的顺利进行。在综合科工作这两年多，在人手少的情况下，我总是以较强的事业心和责任感，事事以工作为重，以拼搏的精神去履行职责，尽最大的努力去克服困难，加班加点、保质保量完成工作任务。虽然受了很多苦和累，但我无怨无悔。底我新婚期间和今年4月底爱人生孩子的时候，由于综合科分别承担着委员培训班、理论研讨会领导讲话、会议筹备工作和全国某第二批信息联系点工作会议接待工作，面对时间紧、任务重的实际情况，我放弃了早已准备好的婚假、产假计划，共请了5天假，就立即投入到紧张的工作中。

第四，有谦虚好学的习惯，业务水平比较高。某工作犹如“万花筒”，涉及政治、经济、文化、社会等各个方面。我学习的是经济管理专业，这同做好人民某工作的要求相差甚远。我想只要有坚韧不拔的毅力、不屈不挠的韧劲，劣势总会变优势，不利总会变有利。工作和生活中，我注意虚心向领导请教、向同事请教，干中学，学中干，学习统战某理论和政治、经济、法律、社会等方面的知识，努力提高自身政治鉴别能力、公文处理能力、文稿起草能力和语言表达能力。还利用业余时间自学，取得了会计、行政管理专科文凭和法律本科文凭。长期办公室工作的磨练，在领导和同事们的.帮助下，使我较好地掌握了文字材料写作的方法和技巧，也积累了一些文字材料写作的经验。仅20以来，我草拟的领导讲话、总结报告、规章制度文件、述职报告、调研视察报告、理论文章、汇报材料、经验材料、社情民意信息等就有89篇。此外还积极撰写某信息、理论调研文章、社情民意等新闻稿件，其中58篇发表在市以上报刊、杂志、网站上。总之，通过苦炼内功，不断磨练，我具备了科长职务的业务素质，能够保证工作的开展和质量。

回顾自己的成长历程，我深深感谢党组织对我的教育和培养，感谢各位领导和同志们对我的支持和帮助!我自身也存在一些缺点和不足，主要是在工作上有时有顾此失彼的现象，理论水平有待进一步加强，文字材料水平有待进一步提高。

各位领导、同志们，如果这次竞聘上岗成功，我将团结科室同志一道，从四个方面努力，做一名符合岗位要求的称职干部，不辜负党组织、各级领导和同志们的期望。

一是加强学习，当好“服务员”。我将以正在开展的“五型”机关创建活动为契机，从营造学习型科室入手，组织科室人员加强政治理论和业务知识、综合知识的学习，不断提高自己的政治素养和明辩是非的能力，增强谋事意识、效率意识、大局意识，提高文字材料写作水平。同时，甘当一名“服务员”，努力服务好某领导、服务好某委员、服务好某机关工作、服务好基层。

二是摆正位置，当好助手。综合科科长的职责是协助调研室主任、副主任抓好科里的工作。因此，在工作中我要争取当好领导的参谋和助手，主动为领导出谋划策，分担工作任务;紧紧围绕中心工作，抓住各个时期领导关注的重点，及时掌握、收集和整理各方面的信息，为领导提供优质及时的服务;充分调动和发挥本科室人员的工作责任心和积极性，把上为领导分忧，下为委员服务有机结合起来，努力增强工作的预见性、超前性、主动性，力争不让领导布置的事情在本部门延误。

三要率先垂范，勤奋实干。科长岗位不仅仅是一个工作职位，更是一分责任和义务。在工作中，我要发扬以往好的工作作风，兢兢业业，踏踏实实，又要尽快实现角色的转变，认真履行科长的职责，既当指挥员，又当战斗员，在勇挑重担中练就过硬本领，在奉献中实践对事业的追求。要与科室同事们思想上同心，目标上同向，工作上同步，发挥整体优势。要以身作则，不仅想的要比别人多，而且干的要比别人多。在具体工作中，注重落实，强化执行。按照党风廉政建设的规定和要求，严于律己，勤政廉政。

四要团结协作，锐意进取。某机关是一个大家庭。工作中，我要始终坚持以诚待人，多交心通气，营造团结和谐的科室氛围，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结。热情为领导服务，为基层服务，为各专委会服务，加强与其它科室之间的协作配合。根据领导的意图，进一步探索加强和改进社情民意信息工作的新路子，努力拓宽社情民意信息来源。抓好科室管理，力争使科室管理规范，创造性地开展各项工作。

尊敬的各位领导、同志们：

我的演讲即将结束了，说句心里话，这次竞争上岗，我感到，既是组织给我的一次机会，也是对我的一次考验，无论结果如何，我都会正确对待，虚心接受组织的安排，继续安心做好本职工作。

篇3：卫生保健竞聘上岗稿

竞聘上岗就是实现管理提升的重要途径之一, 并且彰显出极大的可操作性与优越性, 但是操作中存在诸多问题, 本文旨在通过分析国有企业竞聘上岗普遍存在的问题, 进而提出解决的措施和建议, 以望有助于国企人力资源管理改革。

1 竞聘上岗概述

1.1 竞聘上岗内涵。

所谓竞聘上岗是指组织 (人事) 部门在本单位或本系统内部公布实行竞争的职位和任职条件[1], 采取公开报名与考试考察相结合的方法, 产生竞争职位人选, 然后按规定的程序和管理权限择优任用的一种人员选拔方式。

1.2 竞聘上岗特点。

一是竞聘上岗在本单位内部进行, 公开选拔面向社会进行。二是考试与考察是竞聘上岗工作的两个关键环节, 是不可分割的两个方面[2]。三是严格按程序竞聘, 是竞聘上岗的基本要求。四是竞聘上岗属于内部获取人才的一种方法。

2 国有企业竞聘上岗实施现状及存在问题

2.1 企业员工对竞聘上岗的理解不够, 思想转变较慢。

一是竞聘上岗宣传不周, 导致一些员工认识不到位, 不了解竞聘上岗的具体操作过程, 难以做好竞聘上岗的前期准备;二是竞聘上岗模式对传统的聘任模式形成一种冲击, 导致一部分员工惧怕竞聘上岗模式的推行, 对竞聘上岗模式的推行形成一定的阻力[3]。

2.2 竞聘上岗各项管理制度不够健全, 缺乏保障体系。

竞聘上岗在国有企业的推广处于初级阶段, 许多制度尚未完全建立, 这为竞聘上岗的实施和推行留下了盲区和隐患, 以使竞聘上岗推行过程中可能出现漏洞和风险, 主要表现为竞聘上岗的制度保障体系不够健全, 包括竞聘上岗的实施办法、科级干部与一般干部的竞聘管理办法、操作服务人员与专业技术人员的竞聘上岗办法、竞聘上岗程序法、竞聘上岗管理规范等, 虽然有些企业都制定了相关的制度, 但是, 制度是否合理仍在考验和实践之中[4], 而有些企业甚至没有这些制度, 或者根本没有推行竞聘上岗制度, 这些原因都影响到竞聘上岗制度的不够健全, 从而缺乏保障体系。

2.3 竞聘上岗过程采用传统测评方法, 程序不够科学。

一是资格审核阶段排除的部分人员可能具有较强的能力和才华, 但是没有机会进入竞聘阶段;二是知识技能测试阶段可能无法真正体现出竞聘者的素质, 有些善于考试、长于理论的人员占有很大优势, 但是最终未必会对岗位十分胜任;三是竞聘演讲阶段可能对于善于口才、能与表演的人员更为有利, 而一些更加注重实际操作的岗位就难以觅到真正合适的人才;四是答辩阶段可能存在人为因素。

2.4 竞聘上岗实施范围大多存在局限, 尚未全面推广。

一是一些国企响应号召开始实行竞聘上岗, 刚开始可能是迫于形势, 在操作环节可能流于形式, 造成竞聘上岗推行进入困境[5]。二是即使真正推行竞聘上岗的国有企业, 也可能因为各种阻力, 仅在部分领域实施, 而在关系企业生存发展的重要部门和关键岗位仍然难以实行。

2.5 竞聘上岗存在一部分不公正现象, 影响公信力度。

一是在资格审查环节, 人为因素干涉主要表现为对某些不符合资格的人选录入, 而对符合资格的人选以各种理由拒录;二是在知识测试阶段, 人为因素干涉主要表现为测试项目的泄露行为、测试题目的泄露行为、答题环节的照顾行为、作弊的包庇行为、评阅答卷涂改行为等方面;三是演讲述职和答辩阶段, 人为因素干涉主要表现为评委的个人偏好行为、人选的包庇缺陷虚夸长处行为等方面。

3 国有企业竞聘上岗改进措施与建议

3.1 加强竞聘上岗的文化宣传, 促进员工思想转变。

一是加强企业电视、广播、报纸等新闻媒体对竞聘上岗的宣传。二是提升员工素质, 加强员工队伍培训, 扫除竞聘上岗的阻碍因素, 从而推进竞聘上岗的实施。

3.2 制定科学客观的竞聘方法, 完善竞聘上岗制度。

国有企业在推行竞聘上岗模式的过程中注意总结经验和教训, 不断接受群众意见反馈并进行民意测评, 对竞聘上岗制度的合理性、公平性和科学性进行调查, 建立健全竞聘上岗的各项保障制度, 最终实现竞聘上岗制度的完善, 使之不断趋于科学和合理。

3.3 建立公平公正的考核系统, 规范科学竞聘程序。

一是在竞聘报名阶段, 必须针对岗位特点和岗位需求, 有不同的侧重, 根据岗位的不同适当调整报名资格的限制条件, 以使更加适合人选进入竞聘环节;二是在知识技能测试阶段, 测试题目最好能够真正体现岗位要求的水平;三是在竞聘演讲阶段, 评委应该更加注重人选的性格、爱好、做事方式、沟通能力是否符合岗位需要;四是在答辩阶段, 尽量落实回避制度。整个程序都应当保持折中状态, 使考核系统和竞聘程序不断规范。

3.4 全面推广竞聘的岗位类别, 扩大竞聘上岗范围。

一是在竞聘上岗探索阶段, 在一些专业技术岗位上推行, 总结竞聘上岗过程中的经验和竞聘上岗后的意见反馈, 将这一过程产生的问题逐一排查和解决, 完善竞聘上岗各项制度;二是在竞聘上岗大规模推行阶段, 应该在一些中级管理岗位实行竞聘上岗, 这是因为管理岗位对竞聘上岗风险的应对更加脆弱、成本更高。三是在竞聘上岗全面推行阶段, 应该在国有企业的主要部门和关键岗位实行, 竞聘上岗占据一定比例, 因为企业经理毕竟不是单靠竞聘成功就可以领导的, 所以长期的考察和培养才是关键因素。

3.5 切实杜绝竞聘的不正之风, 树立竞聘良好形象。

一是避免各个环节中亲缘关系的影响, 严格执行回避制度;二是必须挑选能够秉公执法的工作人员, 能够坚持原则, 保证公平, 严格落实制度要求;三是对人为干涉行为和不正之风进行惩治和教育, 制定相应的惩罚措施。通过以上措施, 保证竞聘的公平性和公正性, 让员工真正欣赏和接受竞聘上岗, 从而推动竞聘上岗的发展和完善。

4 结语

随着竞聘上岗制度的不断完善, 竞聘上岗模式的不断成熟, 其作为一种选人用人的新模式, 必将成为将来改革和全面实行的趋势, 将为国有企业增添活力, 带来生机, 将为人才成长创造更为客观、公正的环境, 促进企业和人才的和谐共赢。

参考文献

[1]李超.浅析国有企业竞聘上岗的误区及对策[J].国电力教育, 2009, (10) .

[2]许晓辉.竞聘上岗在国有企业改革中的探索与实践[J].辽宁经济, 2007, (03) .

[3]杨柳, 卢吉波.国企高管公开招聘、竞聘上岗模式探索[J].人力资源管理, 2011, (11) .

[4]杨延强.浅谈国有企业人力资源选拔制度的改革[J].科教导刊, 2010, (02) .

篇4：卫生保健竞聘上岗稿

一、更新观念，措施得力：激励教师竞聘

三鑫学校根据激励理论，采取多种有效的管理方法，最大限度地激发教师担任班主任工作的积极性、主动性和创造性。

学校从目标激励、制度激励等方面对班主任管理进行重新设计，激发教师当班主任的欲望，变“要我干”为“我要干”。⑴目标激励。通过确定合格班级、优秀班级、示范班级的不同奋斗目标，激励班主任不断进取，争当先进。⑵制度激励。建立、实施“班主任职级评定制”，根据班主任履行职责的情况，采取自主申报、民主评定的办法，分别授予他们“合格班主任”、“优秀班主任”、“示范班主任”、“星级班主任”等荣誉称号，并享受相应的物质待遇。班主任在职称评聘、年度考核评定学科优秀教师等级的时候，在同等条件下给予优先考虑。学校每月发给班主任津贴500元。为了表彰优秀班主任，学校还设立了班主任考核奖，按照评定的等级分别给予每月800元、700元、600元、500元等不同等级的奖励。

二、制定标准，明确职责：引导教师竞聘

为了有效地引导教师竞聘，在选择班主任方面，三鑫学校制定了严格的标准，对班主任的职业道德、文化素质、身心素质、人格魅力、创新能力、人际关系作出具体的规定，并明确了班主任的职责。

三、规范程序，严格考评：组织教师竞聘

为了严肃认真地推行班主任竞聘上岗制度，三鑫学校专门成立了班主任竞聘上岗领导小组及工作小组。领导小组由学校党政领导与外聘专家组成，工作小组下设竞岗演说与答辩组、民意测评组、组织考察组。领导小组坚持德才兼备、任人唯贤的原则，规范面试、民主测评和组织考察等程序，选拔教师代表参与工作小组的工作。

具体的程序是：⑴公示岗位。⑵自主报名。⑶竞聘上岗领导小组会议审查参加竞聘的教师的资格，确定候选人。⑷候选人竞岗5分钟演说与答辩。⑸评委会评分以及民意测评。由学校领导、教育专家、学科教师代表、学生代表、家长代表组成的评委会根据“公正、公平、公开”的原则当场评分、亮分；所有参与旁听的教职工都参与民意测评。⑹组织考察（每个岗位按1∶2的比例考察）。主要通过召开座谈会的形式了解候选人的职业道德、管理能力以及人际沟通智慧等基本情况。⑺竞聘上岗领导小组综合考虑评委会评分、民意测评以及组织考察的情况，研究决定拟任命名单，并公示。⑻任命前谈话。由校长亲自谈话，明确班主任的任期目标及职责。⑼宣布班主任任命名单。其中，第四、五个环节要求所有教职工参加，候选人演说与答辩的内容至少包含竞聘岗位及工作目标、竞聘缘由(含个人工作经历和业绩)、工作设想等内容。

四、权力下放，自主组阁：形成班级管理团队

班级管理是一个系统，尽管班主任是构成这个系统的关键要素，但要发挥1+1>2的效应，班主任还必须与学科教师、生活教师团结协作。

班主任竞聘上岗的核心内涵在于赋予班主任自主组阁的权力，让他们能够自主挑选合作伙伴，形成班级管理团队。因此，三鑫学校在初步确定了班主任人选后，即开展学科教师与班主任双向选择竞聘上岗工作。基本程序与班主任竞聘相同，其中，学科教师竞聘演说时应明确表明愿意和哪个班主任合作，班主任参与测评、自主组阁，然后参加学校领导小组、考评小组的协调会议，对竞聘上岗过程出现的问题与领导小组、考评小组进行磋商，作出微调。对于双向选择落聘的教师，学校实行转岗制，让他们到教辅岗位工作或者待业、自主择业。

五、全程培训，全面评价：提高班主任管理素质

班主任工作是一项创造性的工作，做好班主任工作没有一成不变的模式，因此，构建一个有效的班主任培训机制，是促进班主任专业发展的需要。

在培训方面，三鑫学校的主要做法有：⑴上岗培训、在职培训与自我培训相结合。三鑫学校建立班主任定期学习制度，有目的、有计划地聘请专家举办专题讲座，组织班主任学习教育政策法规，学习教育学和现代管理学，研究当代学生发展变化的规律。⑵采取“科研培师”的方法，逐步推行班主任课题研究制度。班级管理团队集体研究班级存在的问题，总结解决问题的经验，探索规律，撰写班主任工作经验总结或科研文章，使班主任逐渐由“经验型”班主任转变为“科研型”班主任。

此外，学校积极为班主任的持续发展创造条件、搭建舞台。学校德育处与班主任共同协商，拟订班主任个人发展规划，逐步增强班主任自我设计、自我管理、自我发展的意识和能力；学校举办班主任经验交流会、“班主任论文大赛”、“班主任成果展示会”，通过推荐班主任的科研成果（包括调查报告、论文、案例分析、活动课设计等）等多种方式，鼓励班主任“让才华创造业绩，让业绩激发才华”。

在评价方面，三鑫学校逐步建立起一套“全员、全面、全程”的科学评价机制。⑴在学校考评的基础上，增加学生、学科教师、年级组和家长对班主任的评价；根据不同的具体情况，分别构建了评价的指标体系，确定了各项指标的权重，制定了内容明确、具体、易于操作的评价表（包括“班主任工作自我评价表”）。⑵坚持奖惩结合、以奖为主的原则，实施班主任职级评定制。学校对班主任作出类似技术职称的等级评价，并与技术职称相应的课时津贴挂钩，设立“合格班主任”、“优秀班主任”、“示范班主任”等荣誉称号。⑶坚持定量考核与定性考核相结合，过程考核与效果考核相结合，考评与指导相结合，实行硬制度、软管理、灵活操作的考核管理办法。

近几年，三鑫学校实施班主任竞聘上岗制度取得了明显的成效。⑴强调班级考评和班主任职级评定，对于既从事教学工作又担任班主任工作的教师实行双工资制，极大地调动了班主任专业发展的积极性，促使班主任不断提高自身的专业素质。由于措施得力，三鑫学校的班主任“八仙过海”，各自展现了独特的魅力、魄力与能力。三鑫学校班主任在各项大赛中脱颖而出。比如：石鸿飞老师获得中山市班主任技能大赛初中组第一名；宋淑秋老师在有20多个省市参加的“全国首届中小学主题班会（团、队）会课比赛”活动中，囊括现场课比赛、“录像课”比赛两个一等奖。⑵三鑫学校推行班主任与学科教师双向选择、班主任自主组阁的制度，形成了较为和谐、高效的班级管理团队。学校规定，学科教师要想评级、晋职，其所任教的班级必须是优秀班级、示范班级，如果出现班级教师不团结、班级不稳定的情况，则实行一票否决。学校特别强调班级管理团队合作的重要性，引领班级管理团队处理好师生关系、师师关系，形成了群体效应和整合效应。

篇5：总护士长竞聘上岗演说稿

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！我叫关凤，本市人，现年35岁，2005年于北京大学医学部护理研究生院毕业，现任职住院部护士长。今天我站到这里来的目的是竞聘我院的总护士长，下面我将从三个方面来阐述我的优势，请大家考核。

首先，我具有的第一个优势是理论基础扎实、工作能力突出。自2004年12月进入本院参加工作以来，凭着在研究生院期间努力学习积累下的各种护理理论在工作中不断的实践，已经形成了我特有的理论与实际结合的工作方式。其实，这种“特有”并不特殊，大家都熟悉，那就是理论指导实践，实践补充理论。工作至今，我已经在本院所有的基层及中层护理岗位工作过，充分的实践工作不仅锻炼了我的个人能力，也让我在这么多岗位的轮换中充分认识到自己的不足，并针对性的对自己的不足通过不断的学习及实践来一一补充完整，现在，我可以自豪的对大家作出承诺：我能胜任护理的任何岗位。其次，我具有的第二个优势是工作积极肯干，爱岗敬业。作为一名护士，尤其是作为住院部的中层领导，除了做好本职工作之外，还得承担上级交待下来的科研任务以及管理工作，繁杂的护理工作加上零散不间断的管理工作特别让人会感到疲惫以及烦燥，但是我都克服了这些主观上的困难，每天都保持饱满的精神投入到工作去，每次工作考核的优秀成绩及每年的先进评选我都榜上有名就充分体现了我的爱岗敬业精神，还有就是在本市每年评选的“十佳护士”中，我也

是榜上有名。可以这么说，这么多年来，我都做到了爱岗敬业。

再次，我具有的第三个优势是服务热情、能换位思考。能想病人之所想,急病人这所急是我们护士工作要坚持和发扬的工作理念。工作多年以来，我从不怠慢过病人，把每个病人都当成自己的亲人来看待，细心周到的为他们服务。但难免会碰上胡搅蛮缠的病人以及蛮不讲理的病人，我的处理方法是耐心解释，坚持温暖服务。人心都是肉长的，再叼难的病人也会被感动的。金杯银杯不如老百姓的口碑。工作至今，我的服务实现了零投诉！

篇6：卫生院竞聘上岗工作总结

根据《城南街道卫生院人员竞聘上岗实施方案》的规定，2011年 8月 1日至 8月 25日，对我院全体工作人员实行了竞聘上岗，经过自我推荐、民主测评、评审组测评等程序，现竞聘上岗工作已圆满结束，具体工作情况如下：

一、加强领导，认真组织

我们按照上级有关文件精神要求，制定了《城南街道卫生院科室和岗位设置方案》、《城南街道卫生院综合改革人员竞聘上岗办法》，成立了竞聘上岗领导小组，由6人组成，院长任组长，分管院长任副组长，有关科室主任任成员。于2011年8月6日召开了全院职工大会，对竞聘上岗工作作了全面布置，提出了竞聘上岗的要求、程序、形式和时间，组织学习了上级有关文件，明确了竞聘上岗的标准和要求。

二、报名、资格审查、综合考评及公示工作

医院采取个人报名方式，于8月8日至8月 6日进行了报名，并依据岗位竞聘的资格条件进行资格审查，全院59名正式在岗职工，有57报名参加竞聘上岗。

公布了岗位名称、个数、主要职责及任职条件等事项； 经民主测评、评审组测评程序，得出竞聘上岗分数，经医院竞聘上岗领导小组集体研究，拟聘用陶连文等53位同志在城南街道卫生院工作。

根据竞聘上岗工作流程，对准备上岗的53名职工进行了岗前公示，公示期为2010年8月7日至14日，公示期内，任何个人和单位可通过来信、来电、来访等形式，向院支部反映公示对象在德、能、勤、绩、廉等方面的情况和问题。公示期间，无任何异议。

三、及时总结，聘任备案。

公示结束后，竞聘上岗领导小组召开了竞聘大会，进行公开竞聘。根据岗位设置，医院编制41人，现有正式在职职工59人，57人参加竞聘上岗，竞聘结束，实际聘用53人，管理岗位1人，专业技术岗位51人，工勤岗位1人，4人落聘。落聘4人达到提前退休条件提前退休，未参加竞聘的2人3年待聘。

竞聘领导小组及时对竞聘工作进行了总结，并上报县卫生局及人社局进行备案、审批。

篇7：卫生院人员竞聘上岗工作方案

根据《赤壁市卫生局关于基层医疗卫生机构人事制度改革实施办法》的文件精神，结合我院工作实际，特制定我院人员竞聘上岗工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻省、市深化医药卫生体制改革会议精神，优化卫生人才资源配置，提高卫生服务质量，引入竞争机制，建立健全能进能出卫生人事管理制度，加强我院卫生队伍建设，促进我院卫生事业又快又好地发展。

二、总体原则

（一）坚持“以事定编、以编设岗、按岗竞聘、落岗分流”的原则，按照“合理配套、院内竞聘、合同管理”的要求，开展竞聘上岗。

（二）坚持公开、平等、竞争、择优的原则；

（三）坚持岗位条件，实行资格准入。

三、实施步骤

（一）摸清人员底数。时间安排：2010年8月1日--18日。我院对人员进行摸底，填写拟进入竞岗范围人员登记表，拟定清退对象。

（二）确定竞聘人员。时间安排：2010年8月18日--25日。符合竞聘条件人员填写申请表，我院受理拟进入竞聘范围人员的申请，召开院委会逐人审查，在院内公示3天，接受职工监督，同时统计上报自愿分流人员名单，无异议后，上报市卫生局。

（三）组织竞争上岗。时间安排2010年8月28日—9月8日。考虑到我院岗位类别复杂，多达20余种，兼职人员多，单一岗位多，各岗位之间无可对比性，竞争上岗工作采取考试和考核相结合的办法进行。对单一岗位和不形成竞争态势的岗位，按照“考核为主、考试为辅、院内竞聘”的方法操作。考核可采取百分制和加减分方式进行，对有竞争态势的岗位，可增加考试环节，考试以专业知识和专业技能为主要内容。

1、百分制考核：一是职工大会评分，占35分；二是院委会评分，占35分；三是学历、职称评分等占20分（截止2010年7月31日，已取得学历，中专8分、大专10分、本科12分，初级职称4分、中级职称6分、高级职称8分）；四是群众满意度评分，占5分；五是岗位兼职评分占5分。五项评分累计不足50分，按50分计，实行保底分。

2、加分：2007年1月1日至2010年7月31日期间获得市卫生局和乡镇党委、政府这一层次表彰奖励的，每次加2分；获市委、市政府和咸宁市卫生局这一层次奖励的，每次加3分。奖励不超过10分。

3、减分：2007年1月1日至2010年7月31日，受行政警告、行政记过或党内警告处分，每次减2分；受行政记大过或党内严重警告处分，每次减3分；受行政降级以上或党内撤职以上

处分，每次减4分；受治安拘留处罚，每次减5分。减分不超过10分。

4、考试环节：符合竞聘条件人员多于编制岗位或者有多人竞争同一个岗位，可增加考试环节，具体办法由我院院委会结合实际制定。

5、依据考核得分和考试得分情况择优聘用。

四、纪律要求

（一）此次竞聘上岗工作，政策性强、涉及面广，关系到每个职工的切身利益，要召开职工会议，周密部署。

（二）我院竞聘上岗准备工作要充分，竞聘方案要易于操作，竞聘过程要短，操作要快，以不影响急诊急救和日常医疗活动的开展。

（三）实行院长负责制，院长对本单位上报的人员基本情况、证件和登记表格的真实性负责，不得弄虚作假，徇私舞弊。竞聘上岗要坚持程序，公开操作，确保公平公正，违者将追究院长责任，取消直接责任人竞聘资格。竞聘上岗和签订合同结束后，如有举报经查属实，签订合同无效，采取下岗清退措施。

篇8：卫生院在编在岗人员竞聘上岗公告

关于乡镇卫生院在编在岗人员竞聘上岗的公告

为进一步优化卫生人才资源配置，提高卫生服务质量，建立健全人事管理制度，调动各类人员的工作积极性。经县深化基层医药卫生体制综合改革领导小组批准，决定对全县乡镇卫生院在编在岗人员实行竞聘上岗，现将有关事宜公告如下：

一、竞聘对象和范围

2011年4月30日前进入乡镇卫生院的在编正式工作人员和具有县人社部门分配手续的在岗人员。

二、竞聘资格条件:

1、竞聘人员按本人专业技术资格和原从事的岗位进行报名竞聘，每人限报一个岗位；

2、热爱本职工作，具有良好的敬业精神和职业道德；

3、具有履行职责的身体条件；

4、有下列情形之一的不得参加竞聘上岗。

（1）、受刑事处罚的；

（2）、正在劳动教养的；

（3）、其他不符合竞聘条件的。

三、报名时间：2011年7月12日—13日。

四、报名地点：符合条件的在编人员必须到本人所工作卫生

院报名参加竞聘（系统内借调人员，回原单位报名）。报名时提交本人身份证、毕业证、执业（从业）证、资格证等。

五、竞聘程序：竞聘采取岗位公示、公开报名、资格初审、民主测评、审核确认、公示等程序，确定竞聘上岗人员。

安新县卫生局

篇9：珉谷镇卫生院全员竞聘上岗方案

实 施 方 案

为深入贯彻落实国家医药卫生体制改革的方针、政策和贵州省人民政府《关于基层医药卫生体制综合改革试点的实施意见》文件精神，结合我镇基层卫生工作发展实际，特制定本方案。

一、指导思想及基本原则

（一）指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的基本方针、路线和国家、省、州关于基层医药卫生体制综合改革的有关文件精神，进一步深化镇卫生院人事分配制度改革，实现由身份管理向岗位管理的转变，逐步建立能进能出、能上能下的用人机制和科学的管理运行体制，全面推动我镇基层卫生事业健康、协调、快速发展。

（二）基本原则

1、依法办事的原则。既要大胆探索，勇于实践，又要遵循国家有关政策法规，坚持按政策法规办事。切实做到按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

2、公开、公平、公正的原则。在方案制定、岗位设置、职工竞聘中，严格工作程序，增强聘任工作的公开性和透明度。

3、简洁高效的原则。严格编制管理，合理设置工作岗位，在编制限额内定岗定责，提高工作效率。

4、优化组合的原则。按照合理配置人才资源，实行按 需聘任，择优聘用，实现优化组合。做到人员能进能出，能上能下，人尽其才，才尽其用。

5、近亲回避的原则。院长与会计、出纳、药房、收费、“新农合”经办人员严格实行“五分离”，院长的直系亲属不准竞聘以上财务、实物、“新农合”主办业务等工作岗位。

6、保持稳定的原则。既要执行省、州有关医改工作的规定，又要结合我镇卫生院工作人员实际情况，积极稳妥做好卫生院全员竞聘工作，确保我镇医改工作零震荡。

二、实施步骤

1：组织全体职工竞聘上岗

该竞聘工作岗位，可显测在13个乡镇卫生院，在珉谷镇中心卫生院2012年2月30日前竞聘不上，发50%工资，3个月内调不出的，停发全部工资。竞聘不上又不响调出本单位竞聘的可在本单位试用3个月，发50%工资。3个月内任不合格的，报送卫生药品食品监督管理局。

珉谷镇中心卫生院根据本单位实际情况，设置工作岗位为： 办公室主任一名，负责收集上级文件的收发、文件的处理、当月各科室的考勤收集和当月各科室的工作目标考核。下设降消办工作室，2位工作员。负责1个村的公卫工作、降消工作、计免工作。

门诊主任一名。负责该科室的人员设置和药品设置，能满足该镇人民的门诊卫生需求，负责门诊室的制度建设，（考勤制度、首诊工作制度、传染病管理制度、新农保管理制度、药房人员管 2 理制度和收费人员管理制度）。下设8位工作员，（中药房2人，收费1人（会微机管理），医师3名，（有助理以上）药房2名（有药房管理资格），B超1名）。负责4个村、2、4、6小校强化疫防工作。门诊业务工作指标为每月40000元，返还20%，增加10000元，返还25%，（聘用人员工资由医院负责）当月完成所包村的公卫工作、降消工作、计免工作。

住院部主任一名，负责该科室的人员设置和药品设置，能满足该镇人民的住院卫生需求，负责住院室的制度建设，（考勤制度、首诊工作制度、传染病管理制度、新农保管理制度、药房人员管理制度、收费人员管理制度和病历管理制度）。公卫办主任一名，分管检验科工作，负责公卫办的制度建设，监督包村干部及村卫生工作人员，每月完成公卫资料的收集和整理工作，当月28号上报院办工室。住院部下设10位工作员，（收费1人（会微机管理），医师3名，（有助理以上）药房1名（有药房管理资格），检验1名（有检验资格），护士4名（有护士资格），库房1名。负责4个村、1、3、5小校疫防强化工作。住院部业务工作指标为每月40000元，返还20%。增加10000元，返还25%，当月完成所包村的公卫工作、降消工作。计免工作。

防保办主任一名，负责该科室的人员设置和疫防药品设置，疫防药品能满足该镇人民的卫生疫防需求，加强传染病的监管工作，每轮基免必须完善、下达、组织实施以下工作内容。一：完善实施方案。二：下达工作方案（包括人员安排、工作时间表）三：通知（通知中包括工作时间、疫苗的应转种类及疫苗剂型），四：完成疫苗和表格的分发（应转前一天把25个村的疫苗和表格打包），五：应转结束后完成表格收集、汇总和上报工作，六：联合院办完善每轮的督导工作，督导中找出不足和不完善的工作，督促其补种，完善。让国家的惠民政策贞正惠民予人民。七：完善每轮的工作总结。下设工作人员一名，包村干部8名，疫防门诊2名。负责16个村，三个社区工作。8名包村干部当月完成所包村的公卫工作、降消工作、计免工作，下村增设服持村卫生室业务建设，工作指标为每月4000元，返还15%。增加10000元，返还20% 各组当月完成任务指标可享受当月工资、当月绩效工资、当月返还工资、当月公卫体检工资。完不成任务指标的第一个月扣出当月工资、当月绩效工资20%。第二个月扣出当月工资、当月绩效工资40%.第三个月扣出当月工资、当月绩效工资60%，上报卫生药品食品监督管理局。

2、竞聘程序

①个人申请。按照聘任范围及资格条件进行个人申请，只能申请一个职位。由卫生院组织实施，申请结果于2012年2月26日17：30前报院办公室，逾期视为放弃。

②院长提名科室主任。③科室主任任命科室人员。

三、聘用管理

聘用人员有下列情形之一的，单位可以解除聘用合同：

1、考核不能完成工作任务、又不服从组织安排的工作的；

2、连续旷工超过15个工作日或一年内累计旷工超过30个工作日的；

3、违反工作规定或操作规程、发生责任事故或者失职、渎职，造成严重后果的；

4、被判处有期徒刑且收监执行或者被劳动教养的。

四、聘用待遇

竞聘上岗的职工实行卫生院岗位目标责任制管理，由卫生院按照《基层医药卫生机构人员绩效考核办法》每半年实施考核一次，考核结果作为个人绩效工资补助的依据和今后续聘条件。

对没有相应资质或达不到任职条件的聘用到本单位工作的，必须在三年内取得相应资质，否则给予解聘，工资待遇按同等岗位绩效相应降低风险系数50%。

五、时间节点

2012年2月30日前完成镇（中心）卫生院全员竞聘工作；

六、有关要求

1、高度重视。镇卫生院人员竞聘上岗工作是基层医药卫生体制综合改革的重要环节，关系到镇卫生院广大职工的切身利益，关系到乡镇卫生院的健康发展。必须高度重视，采取切实有效措施，扎实有序推进，确保稳定。

2、广泛宣传。及时公布镇卫生院岗位设置和竞聘上岗实施方案，积极做好宣传动员工作，公布拟竞聘的岗位、竞 聘条件和竞聘程序及方法，使卫生院广大职工了解政策，消除顾虑，积极参与，推进改革。

3、严明纪律。要严格按照相关程序和规定进行操作，坚持公开、公平、公正的原则，严明工作纪律，确保竞聘上岗工作顺利推进。竞聘上岗工作实行报名信息诚信承诺制，凡在报名资格和考核项目资料中提供虚假材料、弄虚作假的，无论何时查出，即取消竞聘或聘用资格。对单位负责人参与弄虚作假、把关不严或索贿受贿的，先解聘职务，再依法依纪处理。

本方案由珉谷镇（中心）卫生院院办聘用工作领导小组办公室负责解释。

篇10：卫生保健竞聘上岗稿

尊敬的院长及各位领导：

大家好！

我叫ooo，今年25岁，oo职业技术学院毕业，中专学历。自2014年5月到00卫生院工作，主要负责妇科妇保微机录入工作。一年来在领导的关怀和同事的指导帮助下，我适应并爱上这份工作，也在这个平凡的岗位上做出了自己的成绩。今天，借全员重新竞聘这个契机，我写下这份求聘书，郑重竞聘妇保岗位，以平常、诚恳的心态接受领导的检阅，向大家汇报自己的工作，阐述自己的理想。希望带给大家的是一个真诚、坚毅、稳重和成熟的我。具体汇报如下

第一，我有充分的激情和自信。今年25岁的我，不仅有健全的体魄、充沛的精力，而且有青年人特有的朝气与投入工作的激情；不仅有只做不说的性格、雷厉风行的作风，而且有吃苦耐劳，朴实无华的品格。另外重要的一点,就是家人全力支持我的工作，也希望我能在自己的岗位上创造成绩。这些，都使我对工作充满了激情与自信、对未来充满了憧憬和希望。

第二，我有丰富的成长经历，从小学到大学，历任班长，团支书等职务，在学习和生活过程中，我都会严于律己，宽以待人，特别是中专期间，班主任布置的各项工作都能落实到位，并且保质保量完成，受到班主任老师的器重和夸奖。

第三，我有较强的专业实践能力。对待工作兢兢业业，执着追求，精益求精，一年多的工作实践，使我积累了一定的妇保经验。妇保录

篇11：卫生保健竞聘上岗稿

为使我镇基层医疗卫生机构综合改革工作稳步推进和有序开展，确保全员聘用各项工作的规范和顺利实施，根据自治区人民政府《关于实施基层医药卫生体制综合改革试点的意见》（桂政发„2010‟13 号）和自治区卫生厅、人社厅、编办、财政厅《关于印发第三批基层医疗卫生机构综合改革试点单位人员竞聘上岗实施办法的通知》（桂卫办 „2011‟28 号）等有关文件精神，结合本单位实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，引导我院 “按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”，实现工作人员由身份管理向岗位管理，由固定用人向合同用人转换。进一步完善人员聘用制度，推进收入分配制度改革顺利实施，充分调动职工工作积极性和创造性，促进我镇卫生事业又好又快发展。

二、组织领导

为加强我院竞聘上岗工作的领导,决定成立河池市金城江区五圩镇中心卫生院竞聘工作领导小组，成员名单如下：

组 长：

副组长: 成 员:

领导小组下设办公室，办公室主任由xx担任，成员由xxx组成，在领导小组的指导下组织开展竞聘上岗日常工作。

三、适用范围

全院在职在编人员和符合竞聘上岗条件的聘用人员。

四、竟聘岗位设置数量 根据我院的实际情况，结合人社部门核准的岗位设置方案，我院竞聘上岗的岗位总数14个。设置如下：八级岗位设有1个：其中护理岗位1个；九级岗位设有1个：其中护理岗位1个；十级岗位1个：其中临床医师岗位1个；十一级岗位设有5个：其中临床医师2个，护理岗位3个；十二级岗位5个：其中临床医师岗位4个，护理岗位1个；后勤岗位1个：其中保洁员1人。

五、竞聘原则

首次进行岗位设置和岗位聘用时，要以人员平稳过渡为前提，原则上将现在编在岗的正式工作人员，按其现任（聘）职务等级进入相应等级的岗位。坚持公开、公平、竞争、择优原则。全院人员实行全员竞聘上岗，实行聘用制。通过实施“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”人事管理制度，实现由身份管理向岗位管理的转变。

六、竞聘对象

报名参加竞聘上岗，必须符合以下条件之一：

（一）本院在岗在编的正式工作人员。

（二）2010 年 2 月 28 日前与本院签订聘用合同，并有执业资格的在岗编制外聘用人员。

（三）2010 年 2 月 28 日前在本院工作，并通过过度考试考核，取得竞聘资格的管理、专业技术人员。

（四）2010 年 2 月 28 日前与本院签订聘用合同的在岗编外聘用工勤人员。

七、竞聘岗位类别

竟聘岗位分为专业技术岗位和工勤技能岗位两大类：

八、竞聘岗位条件和任职资格

（一）基本任职条件

1．遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。

2．具有良好的品行和职业道德。

3．具有履行岗位职责所需的专业、能力或者技能条件。

4．具有适应岗位要求的身体条件。

（二）竞聘资格

竞聘各类岗位的人员除具备上述基本任职条件的同时，还应具备如下相应的任职资格：

1．竟聘专业技术岗位必须具备的任职资格。按照现行专业技术职务评聘的有关规定，竞聘医（包括临床、公共卫生、中医、口腔）、药、护、技各级（初级、中级、高级等）专业技术岗位者应具备受聘相应的专业技术资格。

2．竟聘专业技术层级必须具备的任职条件：竞聘六级专业技术岗位须取得高级专业技术职务任职资格；竞聘七级专业技术岗位须取得副高级专业技术职务任职资格； 竟聘八级、九级专业技术岗位，须分别在十级专业技术岗位任职满6年、3年以上；竞聘十级专业技术岗位须取得中级专业技术职务任职资格；竟聘 十一级专业技术岗位，须取得执业医师资格；竟聘十二级专业技术岗位，须取得助理级专业技术职务任职资格或过渡考试考核合格具有竟聘资格人员。

3．工勤技能岗位任职资格。现已聘在专业技术岗位且执行工勤技能岗位工资的在职在编工人，原则上竟聘工勤技能岗位。竟聘工勤技能三、四级岗位，应具有相应技术等级证书，须在本工种下一级岗位工作满五年以上，并通过等级考核。工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，确定为五级技能岗位。普工任职资格，按单位实际需要设定条件。

4．所有借调人员必须回单位竞聘上岗。有下列情况之一者，不得参加竞聘上岗：（1）无法提交违法违纪、计生证明和廉政鉴定材料；（2）无法提供相应证明或伪造假学历、相关专业技术证书的；（3）未经批准擅自离开工作岗位、离职学习进修或擅自借调、借用的人员；（4）一年内事假累计超过 6 个月以上的人员（因公负伤在治疗期的除外）；（5）本人不在岗位、请他人顶替岗位的人员。

九、实施步骤

（一）核查基本情况。根据岗位设置方案，确定竞聘上岗职位总量，对竞聘人员进行资格审查，及时掌握竟聘工作的基本情况。

（二）编制岗位说明书。根据设置的岗位类别、名称、等级分别编制岗位说明书，明确工作职责和任务、工作标准和任职条件，经主管部门审定后，报区人社局及区医改办备案。

（三）讨论通过并张榜公布竞聘上岗实施方案。根据单位实际，制定切实可行的竞聘上岗实施方案，方案需经领导小组修订，职工大会讨论通过。职工大会与会人数达到三分之二以上，与会人数50%以上同意视为通过，报区人社局、卫生局审核后张榜公布。

（四）符合竞聘上岗条件的人员，根据单位岗位设置总量、岗位类别、名称、等级和工作职责和任务、工作标准和任职条件，描写个人述职材料，做好竟聘准备。

（五）组织报名和资格审核

1．组织报名。报名以自愿为原则，报名者须填写 《基层医疗机构综合改革试点单位竞聘上岗报名表》，同时提交本人 2 寸彩色相片三张，身份证、毕业证、资格证、执业证或聘用合同原件及复印件（含报名表）一式三份。

2．资格审查。经卫生院初审，将通过初审人员的报名表报送区卫生局审查，报人社局、编制办、监察局、医改办备案。

（六）确认具有竞聘资格的人员，并进行张榜公示，公示期为5天。

（七）组织全员竞聘上岗。竞聘上岗应按照 《广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见》（桂人发„2008‟85 号）进行量化考核，择优聘任。推行岗位设置管理首次聘任人员制度，在岗位有空缺且同一岗位能够形成竞争的情况下，实行竞聘上岗。

1．院领导聘任。院正、副职由区卫生局考核聘任，聘任后的正、副职领导，组织员工开展竞聘工作。

2、员工竞聘：包括述职和测评两个步骤。

（1）述职：根据竟聘岗位进行述职。述职内容包括竞聘岗位条件、优势、劣势，上岗后打算，努力方向等。每人述职时间 8 分钟以内。

（2）测评：测评分为全体职工测评、原科室领导、院领导班测评三项，每项分值为100分。

（3）测评得分＝三项测评平均分之和。

（4）测评分如分数相同者，重新进行测评。竞聘测评分当日予以公示。区医改办、人社局、卫生局将组织考评监督组对竞聘上岗工作进行全程监督。

十、确定竞聘上岗人员

根据竞聘者测评得分情况，由竞聘工作领导小组讨论研究确定竞聘上岗人员。根据竟聘岗位职数从高分到低分确定上岗人员，竞聘结果须在单位醒目位置进行张榜公示５天，无异议后，办理岗位聘任。

1．中级上岗人员的确定。根据各岗位八、九、十级的职数，具有岗位等级任职资格和条件的人员，从高分到低分，依次确定上岗等级。在职在编人员确定上岗等级为首次聘用人员，未能确定上岗等级为首次过度聘用人员（十级）。

2．初级师上岗人员的确定。根据各岗位十一级的职数，具有岗位任职资格和条件的人员，从高分到低分，确定上岗等级。在职在编人员确定上岗等级为首次聘用人员，未能确定上岗等级确定为十二级。

3．初级士上岗人员的确定。根据各岗位十二级的职数，具有岗位任职资格和条件的人员，从高分到低分，确定上岗等级。确定上岗等级为首次聘用人员，未能确定上岗等级为首次过度聘用人员（十二级）。

十一、办理相关手续

根据岗位竞聘结果，按照国家和自治区有关规定，及时与被聘人员签订统一的聘用合同，明确双方的责任、权利、义务、待遇、聘期等内容，对聘用人员实行合同管理，办理岗位聘任。完善人员登记备案手续：一是完善《事业单位聘用合同》。二是填报相关表册，报区、市人社部门认定、备案登记。三是按有关政策兑现工资待遇。

十二、待聘人员的处理

（一）对未能竞聘上岗的在职在编人员、确认具有竟聘上岗资格的在职编外人员，由区卫生行政主管部门根据情况，在本区基层医疗卫生机构内统筹调剂，在其他单位参加竞聘上岗。

(二)对未确认具有竟聘上岗资格的在职编外人员，原则上由本院安排其他一般性工作，经考核按规定完成工作任务的发给基本工资，待自治区的有关政策规定出台后再按相关政策规定执行。如单位超编，不能安排其他一般性工作，按有关政策办理解聘手续。

十三、工作要求

（一）选举产生计分员3名，负责对测评工作的统计、汇总等工作，侧评工作做到公开、公正、透明。

（二）公开平等、竞争择优。严格按政策办事，坚持公开平等、竞争择优的原则，不得以权谋私，自觉接受全体职工和社会监督。申报竞聘人员必须如实提供相关证件和资料，不得瞒报、谎报。情节严重的，按相关规定给予严肃处理。

（三）稳慎实施、平稳过渡。竞聘上岗工作是一项复杂的系统工程，涉及到全院职工的切身利益，政策性强，加之时间紧，任务重，必须高度重视，落实专人具体负责，务必在规定的时间完成规定的工作任务，确保事业单位竞聘上岗工作如期完成。实施过程中发现问题，妥善处理并及时向区卫生行政主管部门汇报，做到平稳、顺利完成竞聘上岗工作。

xxxxxxxx镇卫生院