少先队员宣誓主持词

少先队员宣誓主持词（精选10篇）

篇1：少先队员宣誓主持词

少先队员宣誓主持词（精选8篇）

主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。我们眼下的社会，各种集会中主持词起到的作用越来越大，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编为大家整理的少先队员宣誓主持词（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

少先队员宣誓主持词1

（甲）老师们

（乙）同学们

（合）大家好

（甲）有一首歌，在大地上传播，（乙）有一首歌，在阳光里穿梭

（甲）有一首歌，在脉管里流淌

（乙）有一首歌，在心里头铭刻

（合）这首歌叫做《中国少年先锋队队歌》。

（甲）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了63年的光辉历程

（乙）少先队的光辉历史昭示我们

（甲）少先队是少年儿童成长的摇篮，锻炼的舞台，前行的航灯

（乙）少先队，我们为你自豪

（甲）少先队，我们为你骄傲

（乙）少先队，我们为你歌唱

（甲）今天，在六一这个喜悦的日子里，（乙）我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：

（甲）时刻预备着，为中华之振兴而不懈努力！

（合）明德小学一年级入队仪式现在开始！

（甲）第一项：全体肃立，敬礼！鼓号队奏乐，迎接队旗入场。

第二项：唱队歌。

第三项：请大队辅导员宣布入队名单及新中队辅导员名单。

（乙）下面进行第四项：

请四年级老队员为新队员代表佩戴红领巾，鼓号队奏乐

（甲）我们的旗帜火一样红，星星和火炬为我们指路

（乙）快乐的歌声响彻天空，鲜艳的红领巾在胸前飘动，（甲）我提议，让我们所有老队员以热烈的掌声欢迎新队员的加入！

（乙）下面进行第五项：请少先队代表为新中队辅导员佩戴红领巾，鼓号队奏乐。

（甲）我们的心在激荡

（乙）我们的情在流淌

（甲）我们是鲜艳的红领巾

（乙）我们是坚强的少先队

（甲）只有我们才会团结友爱

（乙）只有我们才能勇敢坚强

（甲）亲爱的少先队员们

（乙）亲爱的少年朋友们

（甲）让我们高高地举起拳头

（乙）让我们雄壮的誓言飞扬

（甲）下面进行第六项：全体立正，宣誓。（乙可以请新队员右手握拳，放右耳侧）

（甲）第七项：请大队辅导员为新中队授中队旗，请各中队长上台领旗。

（甲）今天是最甜蜜的日子，它像春风飞进我们的心底。

（乙）今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍祖国大地。

（甲）今天，我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织

让我们来听听他们的心声。

（乙）第八项；请新队员代表同学讲话。大家欢迎。

（甲）入队是最令人难忘的日子

（乙）我们每个队员都清楚的记得那一刻

（甲）此时此刻，老队员的心中也涌起了许多话语

（乙）第九项；请老队员代表同学讲话，大家欢迎。

（甲）请我们的辅导员覃老师讲话，大家欢迎。

（合）亲爱的队员们！

（乙）我们是新世纪的雏鹰，（甲）我们是新世纪的主人，（乙）我们是新世纪的未来和希望。

（甲）我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。

下面进行第十一项：呼号！

呼：准备着，为共产主义事业而奋斗，生答：时刻准备着！

乙：第十二项：退旗，敬礼！鼓号队奏乐！

甲：明德小学少先队入队仪式

合：到此结束！祝大家六一节快乐！

少先队员宣誓主持词2

甲：我们一直向往着今天，乙：在长辈的期望中戴上红领巾。

甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，乙：激动的一刻即将来临。

甲：我们的期待如画

乙：我们的梦想成真。

合：现在我们宣布：“小学新队员入队仪式现在开始！”

甲：全体立正！出旗、奏乐、敬礼！（音乐《出旗曲》起）

乙：齐唱《队歌》——（音乐《队歌》）

甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳，甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。

乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

乙：老师为我们开启一扇扇智慧的大门，甲：老师为我们指引一条条成功的大道。

合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。

甲：下面，请少先队大队辅导员宣布新队员名单——

（辅导员：经少先队大队部审核决定：一（1）班等名同学被正式批准加入中国少年先锋队！让我们用热烈的掌声祝贺他们，并请他们到台前来。（掌声）新队员在班主任的安排下依次进入指定场地。）

乙：请六年级同学向新队员授红领巾——

（音乐《运动员进行曲》声中，六年级同学双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。音乐停）

甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。

乙：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡，甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。

甲：请大队辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓

（全体立正！请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：李晓敏）

甲：看那，星星在闪烁，乙：看那，火炬在燃烧，甲：胸前的红领巾在召唤我们，乙：召唤我们勤奋好学，甲：召唤我们顽强拼搏，合：迎接新世纪的挑战！

甲：下面，请新队员代表讲话（鼓掌）。

乙：请大队长讲话（鼓掌）。

甲：现在我们请大队辅导员老师给我们讲话（鼓掌）。

乙：请全体立正！请辅导员带领新队员呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

甲：全体立正，退旗，奏乐，敬礼！（音乐《退旗曲》起）礼毕！

合：小学新队员入队仪式到此结束，请同学们有序退场。

少先队员宣誓主持词3

甲：敬爱的各位领导、老师

乙：亲爱的同学们

合：大家上午好!

甲：今天是5月30日，再过一天我们将迎来自己的节日。

合：国际“六一”儿童节。

乙：在这特别的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式!

乙：下面我宣布祥符中心小学新队员入队仪式现在开始!

甲：第一项，请全体立正，敬礼，奏乐，出旗!

[奏乐、出旗]

乙：第二项：让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，请刘海志老师指挥：

[放音乐：中国少年先锋队队歌]

甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。

乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。

甲：这里孕育了祖国的栋梁。

乙：这里蕴藏着未来和希望。

甲：第三项，请少先队大队辅导员武老师宣布新队员名单。

[辅导员宣布名单]

乙：请新队员入场[《快乐的节日》音乐]

甲：第四项：请六年级的老队员入场，给新队员佩戴红领巾。

乙：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面进行第五项：请大队辅导员带领我们宣誓。

[附：《中国少年先锋队队员入队誓词》]

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!

宣誓人：放下右手。

[宣誓礼毕]

甲：第六项：请少先队大队辅导员给新建中队授中队旗。

[播放：中国少年先锋队队歌]

乙：请新队员退场

[播放：快乐的节日]

甲：此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。

乙：第七项：请新队员代表新队员表决心。

[新队员表决心]

甲：第八项，请老队员代表发言。

[老队员发言]

乙：我们的成长离不开学校领导、老师的谆谆教诲，离不开他们的关心和爱护。对于我们新老队员，他们有怎样殷切的期望呢?

甲：第九项：让我们欢迎---校长给大家讲话。

[校长讲话]

乙：谢谢校长的讲话，我们一定铭记您殷切的期望，牢记少先队的纲领，遵守少先队的章程，勤奋好学，顽强拼搏，迎接新时代的挑战。

甲：亲爱的队员们!我们是二十一世纪的雏鹰，我们是二十一世纪的主人。

乙：我们是二十一世纪的未来和希望，我相信只要我们努力，定会拥有更美好的明天。

甲：第十项，请少先队大队辅导员带领我们呼号!

[呼号：准备着为共产主义事业而奋斗!回答：“时刻准备着!”]

甲：同学们，经过今天的入队仪式，我们已经成为一名光荣的少先队员了。

乙：愿我们胸前的红领巾能时刻激励我们取得一个又一个进步。

甲：第十一项，全体立正，行队礼，退旗，奏乐。

[奏乐，退旗]

合：祥符中心小学少先队入队仪式到此结束。

少先队员宣誓主持词4

甲:敬爱的辅导员老师们:

乙:亲爱的队员们:

合:今天我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式。

甲:火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。

乙:鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆起航。

甲:“红领巾 我为你自豪”少先队入队仪式

合:现在开始!(带头鼓掌)

甲:全体立正!

乙:出旗!奏乐、敬礼。礼毕!

甲:唱队歌。(放队歌音乐)

乙:我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光。

甲:我们的队旗高高的飘扬，召唤着伙伴响彻四方。

乙:今天，我们一年级小朋友光荣的加入少先队，戴上鲜艳的红领巾成为少先队组织的一员。

甲:下面，请辅导员宣读新队员名单。

乙:接下来，请高年级的哥哥、姐姐为新队员授予红领巾。(放音乐)

乙:让我们以热烈的掌声向新队员们表示祝贺!

甲:下面，请辅导员带领新队员宣誓。

甲:此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将铭记队训。

乙:此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。

合:好好学习，天天向上。

甲:请一年级新队员代表发言，大家欢迎!

乙:新队员们，你们班已经成立中队啦，同时，我校将聘请一年级班主任贺敏老师担任一年级中队的中队辅导员，欢迎贺老师!(放音乐，并为中队辅导员佩戴红领巾。)

乙:让我们向新的中队辅导员老师致以最热烈的掌声!(拍掌)

甲:在这庄严的时刻，作为我们行者小学的老队员又有什么想法呢?

请老队员代表 六(1)中队刘佳欢同学发言，大家欢迎!(拍掌)

甲:全体立正，退旗!敬礼!礼毕!

合:“红领巾我为你自豪”少先队入队仪式到此结束!(主持人带领鼓掌)

少先队员宣誓主持词5

甲:亲爱的少先队员们!

乙:敬爱的辅导员老师们!

合:大家好!

甲:又是金秋十月。

乙:我们迎来了少先队建队xx周年的日子。

甲:火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙:鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

甲:敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。

乙:可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。

甲:今天，我们终于迎来激动人心的一刻。

甲:我宣布“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式

合:现在开始!

乙:出旗敬礼,唱队歌!(奏《队歌》)

甲:我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙:我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

甲:今天，我们一年级小同学光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

乙:下面，请大队辅导员宣读新队员名单，请新队员走上台来。

甲:下面请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。戴上红领巾后，请互敬队

礼。(乐曲)

甲:戴上了鲜艳的红领巾，乙:我们的.心啊激烈地跳动。

甲:我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，乙:让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来!

乙:下面，请大队辅导员带领我们宣誓并讲话

请校领导讲话

甲:入队是一次自我挑战，乙:入队是一次理想启航。

甲:此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，乙:此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。

甲:好好学习，天天向上!下面我们请老队员代表讲话。

乙:接下来，请我们新队员代表表决心。

合:亲爱的队员们!

甲:我们是新世纪的雏鹰，乙:我们是新世纪的主人，甲:我们是新世纪的未来和希望。

乙:我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。

甲:最后，请大队辅导员带领我们呼号!

甲: 旗手注意，退旗﹑全体立正，敬礼﹑(稍候)礼毕!

xxxx小学少先队入队仪式到此结束!各中队按顺序带回。

少先队员宣誓主持词6

男：又是阳光明媚，一片大好时光。

女：又是桂花飘香，充满希望的美好日子。

男：我们的队旗高高飘扬。

女：我们的队鼓铿锵响亮。

男：十月十三日，是光荣的少先队组织的生日。

女：十月十三日，是一亿三千万少先队员的节日。

男：金秋十月，在今天我们又迎来了中国少年先锋队建队周年纪念日。

女：现在我宣布，水磨小学庆祝少先队建队周年暨“红领巾召唤我”新队员入队仪式现在开始。

男：—项：全体立正！出队旗！全体少先队员敬礼！（放出旗曲）（音乐停时）礼毕！

女：第二项：全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》！（放队歌音乐）

男：我们欢呼，女：我们歌唱，男：我们为自己是一名少先队员自豪

合：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日——

女：今天是十月十三日，中国少年先锋队的生日，男：在这喜庆的节日里，又有一批一年级的同学将光荣地加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾。

女：下面进行大会第三项请牟老师宣布新队员名单。

男：让我们用热烈的掌声向新队员们表示祝贺！

女：红领巾有着光荣的传统，是光荣的象征，男：戴上红领巾，我们就要为它增光添彩。

女：下面进行第四项：请大队委的同学给新队员们佩戴红领巾。（放《快乐的红领巾》音乐）

男：让我们再次以热烈的掌声向新队员们表示祝贺！

女：看，星星在闪耀，火炬在燃烧。

男：看，胸前的红领巾在召唤我们。

女：召唤我们勤奋学习。

男：召唤我们顽强拼搏。

女：第五项：请大队长带领新队员在队旗下庄严宣誓。

大队长：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人。

男：入队是一次自我挑战。

女：入队是一次理想启航。

男：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训。

女：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。

男：下面请我们的大队长宋书慧同学讲话。

女：今天是—甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。

男：今天是—幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，开放在蓝天，开放在大地。

女：今天，我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织

男：不知道他们的心情是怎样的？

女：我想，他们也一定和我们一样是激动的，光荣的、自豪的。下面就请新队员代讲讲他的心里话吧。大家欢迎！

男：下面进行第六项，有请辅导员牟老师讲话。

男：我们是鲜艳的红领巾

女：我们是坚强的少先队

男：只有我们才会团结友爱

女：只有我们才能勇敢坚强

男：亲爱的少先队员们

女：亲爱的少年朋友们

男：让我们高高地举起拳头，请大队长带领我们呼号！

大队长：请全体少先队员举起右拳，准备着，为共产主义事业而奋斗！（学生：时刻准备着）放下右拳。

女：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。

男：亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。

合：我们是祖国的未来和希望！让我们携起手来，共创水磨小学的辉煌明天！

女：大会进行—后一项：全体少先队员立正，退队旗、敬队礼。（礼毕）

男：我宣布水墨小学庆少先队建队周年暨“红领巾召唤我”新生入队仪式主题活动

合：圆满结束。

少先队员宣誓主持词7

甲：亲爱的队员们!

乙：敬爱的辅导员老师们!

甲：您看，朵朵花儿竞相开放。

乙：您瞧!颗颗苗苗茁壮成长

合：这天，我们相聚在一齐，举行庄严的少先队入队仪式!

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

甲：常袋中心小学“庆六一”少先队入队仪式暨广播操比赛

合：此刻开始!(带头鼓掌)

乙：请老队员向辅导员及到场领导献红领巾。

甲：全体立正，出旗!少先队员敬礼，其他同学行注目礼(奏《出旗曲》)礼毕

乙：让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》(奏乐)

甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

甲：请少先大队辅导员王老师宣读大队长及新队员名单(另附)

(辅导员：经少先队大队审核决定，被任命为少先队大队长，等x名同学被正式批准加入中国少年先锋队!)

乙:请新队员入场.甲:请老队员入场.乙：请老队员向新队员授红领巾――

甲:请老队员向新队员，敬礼------礼毕

乙:请老队员给新队员佩带红领巾.甲:请新队员向老队员，敬礼------礼毕

甲：戴上鲜红的领巾，我们的心阿，在激烈跳荡，乙：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。

甲：戴上红领巾，就多一份职责，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。

甲：大家说：我们能不能做到

众：能!

乙：红领巾阿红领巾，我们多么热爱您

甲：这天戴上红领巾，我和祖国更贴心

乙：党是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑

甲：快快长阿快快长，长大为国立功劳

乙：请辅导员王老师带领我们在队旗下宣誓，新队员立正，向右转.全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓，我念一句，你们念一句：

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：

我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量!

宣誓人：

甲:新队员向后转，回到各自中队.乙:请队员代表为新辅导员佩戴红领巾，请郭校长为一年级授中队旗!请王老师为一一中队长佩带红领巾标志.甲:下面请新少先队员代表发言.乙：入队是一次自我挑战，甲：入队是一次理想启航。

乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭记队训，甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。

乙：让我们听听作为老队员的大哥哥大姐姐要对我们说些什么

甲：请副大队长同学讲话

乙：我们是新世纪的雏鹰，甲：我们是新世纪的主人，乙：我们是新世纪的未来和期望。

甲：接下来，请少先队辅导员王老师带领我们呼号!

(全体起立，请举起右拳)

呼号:“准备着，为共产主义事业而奋斗!”

回答:“时刻准备着!”(请坐)

甲：此刻我们请刘校长给我们讲话.大家欢迎(鼓掌)。

乙：退旗(全体立正，少先队员敬礼!(稍候)礼毕!)(背景音乐《退旗歌》)

少先队员宣誓主持词8

甲：亲爱的队员们!

乙：敬爱的辅导员老师们!

甲：又是春光明媚,一片生机的大好时光。

乙：又是小草吐新芽，充满希望的温暖日子。

甲：您看，朵朵花儿竞相开放。

乙：您瞧!颗颗苗苗茁壮成长。

合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式!

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

甲：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式

合：现在开始!

甲：出旗!(奏《出旗曲》(全体少先队员敬队礼)

乙：唱《中国少年先锋队队歌》

甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

甲：今天，我们一年级小朋友光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

乙：下面，请大队辅导员讲话并宣读新队员名单(新队员入场)

甲：下面请少先队员代表为新队员佩带红领巾!

乙：下面，请大队长XXX同学带领新队员宣誓(宣誓完新队员退场)

甲：入队是一次自我挑战，乙：入队是一次理想启航。

甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。

合：好好学习，天天向上!

甲：请学校校长李老师讲话

乙：请少先队员代表讲话

甲：请新队员代表讲话

合：亲爱的队员们!

甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，甲：我们是新世纪的未来和希望。

甲：接下来，请大队辅导员带领我们呼号!

乙：退旗、敬礼、合：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式到此结束!

篇2：少先队员宣誓主持词

宣誓时，队旗和护旗手要站到队员的面前。

入队誓词(新)：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

宣誓人：(姓名)

我们的呼号是： “ 准备着：为共产主义事业而奋斗!”

回答： “ 时刻准备着!”

前一句 “ 呼 ”;指的是理想和目标;后一句 “ 答 ”，指的是决心和行动。呼号时，右手应握拳举起。

少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

少先队员宣誓词

篇3：例谈会议主持词开场白写作方法

一、开门见山式

会议主持词开场白采用开门见山式的写作方法, 一般是单刀直入, 开门见山, 让听众直接知道开会的主要内容和任务, 快速进入主题, 此种方法简单、容易操作, 易学易写, 但值得注意是, 不是所有类型的会议主持词的开场白都适合采用这种方式, 这种方法一般经常适合于工作例会或者临时召集的会议, 会议规模较小, 会议听众不多。例如, 一个会议主持词的开场白是这样写的:今天会议主要内容就是认真贯彻学习在市委十五届全会市委书记××同志, 市委副书记、市长×××重要讲话精神。还如:今天召开党组扩大会议, 主要内容就是总结回顾上半年工作、研究查找工作中存在的问题以及谋划部署下半年工作安排。此两篇会议主持词开场白就是直接进入主题, 让听会者快速进入角色, 明白是什么性质、什么内容的会议。

二、气氛烘托式

一般在一个地方举办规模较大、层次较高, 邀请的嘉宾涉及广泛等重要性会议, 譬如国际性的物流博览会、精英对话合作论坛、产业招商说明会以及国际体育赛事盛会等, 此类会议主持词开场白就会经常用到气氛烘托式。气氛烘托式就是巧妙地结合会议举办地的地域文化特色、季节气候时令, 既能潜移默化地宣传举办所在地, 又能体现主持词撰写者的文采。例如一篇主持词开场白这样写道:六月××嘉宾云集、群贤毕至, 在这耕耘希望、收获未来的美好季节, 我们相聚在山海相拥、景色宜人的浪漫之都——×××, 共同见证2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第××届年会的成功举办。这个会议是国际性医药合作交流会议, 主持词的开场白就可以采用气氛烘托式, 通过叙述这个会议所在举办地的地域文化特色, 再结合特殊时候的季节, 较好烘托了大会的气氛, 起到了“宣传推介本地、巧妙进入主题”的双重效果。

三、背景嵌入式

运用背景嵌入式开场白就是为会议的主题进行铺垫, 通过结合国内国际大背景, 把会议的召开放置在一个较为宏观的背景下进行阐述。进而说明此次会议的重要性和必要性。例如:当今, 国际产业合作一体化进程进一步加快, 产业“走出去”交流和“请进来”合作逐渐成为一种经济发展的新常态, 尤其在“一带一路”战略实施的背景下, 企业与企业强强联合, 加大力度开拓国际市场、推进企业转型升级、实施产业技术深度合作是我们应有的抉择。因此, 我们今天在此召开×××市产业合作推介会。此篇会议主持词在点出会议主旨之前, 从国际大环境下产业合作方向进行了一个背景陈述, 为会议的主旨进行了一个很好的铺垫。

四、目的意义式

目的意义式的会议主持词开场白是各类主持词使用频率较高的一种方式, 它能很好地说明召开会议的目的和意义, 进而引起听众的关注点和吸引听众的注意力。笔者将上述气氛烘托式的示例通过加工调整完全可以把它改为两个目的意义式的开场白 (如例子一、例子二) , 也会起到另一种不一样的效果。例如一:为加强生物医药产业国际交流和合作, 促进美国生物医药产业高端人才及项目与连云港市多层次、多渠道、多领域的合作发展, 今天, 我们在这里共同召开2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第20届年会。我们还可以这样表述, 例如二:今天, 我们怀着服务发展、携手合作、互利共赢的良好愿望, 在这里举办2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第20届年会, 主要目的是搭建对接平台, 推介合作项目, 共促生物医药产业发展。这两个例子都是目的意义式的会议主持词开场白, 表达效果基本差不多, 两者不同主要在于表达语序的调换和组合, 例如一的例子中, 目的意义放在点明举办这次会议的前面。例如二的例子中目的意义句分别出现在点明举办这次会议的前面和后面, 先后两次表述此次会议的目的意义, 最主要是起强调作用, 其实没有表述的重复之嫌。至于这两个目的意义式开场白和上述气氛烘托式开场白哪个表达效果哪个更好, 这是仁者见仁、智者见智的事情, 笔者认为这要取决于会议的性质、念主持词领导的风格等各种因素决定的。

五、政策依据式

国家方针政策和上级领导指示精神是我们开展工作的方向指南和依据遵循, 会议主持词开场白运用政策依据式的方法, 往往是针对特定场合、特定时候召开的一些政治性、工作部署和贯彻学习传达等会议, 譬如党的群众路线教育实践活动工作的开展, 这是全国上下各类机关、企事业单位都要遵照和执行的, 是中央部署的教育活动、学习活动, 既是我们工作的一部分, 也是政治任务。例如, 根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于印发<在全市开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动>的通知》 (×××群组发〔2014〕26号) 和市委主要领导指示精神, 经党组研究决定, 今天我们召开“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动。上述例子说明我们此次会议是根据市委实践办印发的文件精神和市委主要领导的指示精神召开的一次会议, 具有较强的政治性和指示性。

六、摆出问题式

“文章合而时为著”, 会议主持词是日常工作中经常使用的一种应用文体, 是为解决某项事情、推动某项工作、达到某个目的应事而作的文书, 摆出问题式开场白体现得非常明显。它就是针对一些工作中存在的问题、出现一些不利现象而召开的会议用到的方法。例如:长期以来, 我市新闻队伍建设虽然实现了较好的发展, 但离上级领导的要求和人民群众期望还有一定的差距, 在新闻从业人员的职业道德、职业精神、职责素质方面还存在许多需要改进的地方。我们这次召开全市新闻宣传系统“深化三项学习教育促进新闻工作开展”会议就是结合我市新闻队伍思想和工作实际, 经过研究决定召开的。此例会议主持词开场白首先点出目前新闻工作存在问题, 说明我们召开此次会议的原因, 明显的是应事而作, 进而凸显了召开此次会议的针对性和严峻性。

篇4：少先队员宣誓主持词

1982年9月，党的十二大通过的《中国共产党章程》规定了入党誓词的内容，这在党的历史上是第一次。在此之前，我们党虽然在党章中对入党誓词没有明文规定，但只要条件允许，党的基层组织在发展党员时，一般都要组织入党宣誓仪式，并形成了不同历史时期具有不同特色的入党誓词。

建党初期 ：核心词为“牺牲个人”“永不叛党”

入党誓词并不是从建党之日就有的，而是在残酷革命斗争环境中，早期共产党员坚定地选择共产主义理想信念、坚定地选择跟党走的生死抉择中发出的铮铮誓言。

1926年毛泽东主办第六届广州农民运动讲习所时，王首道的入党誓词：

“服从纪律，牺牲个人；努力革命，阶级斗争；严守机密，永不叛党。”

在中国革命博物馆珍藏着一幅饱经血与火洗礼的《入党志愿书》，这是井冈山时期保存的唯一党证。它的中间竖行排列着五句话：牺牲个人，严守秘密，阶级斗争，努力革命，服从党旗，永不叛党。这是党证主人在1931年1月25日秘密加入中国共产党时的入党宣誓。

福建长汀博物馆也保留着一份入党誓词，它的内容是：

“一、遵守党纲党章和纪律；

二、绝对忠实为党工作永不叛党；

三、保守党的秘密；

四、服从党的一切决议；

五、经常参加支部生活和活动；

六、按时缴纳党费。

如有违上列各项愿受党的严厉纪律制裁。”

因为革命环境和重大使命，这一时期入党誓词主题鲜明、重点突出、短小精悍、言简意赅，反映了当时党所处的险象丛生、复杂多变的革命斗争环境，突出强调要严守党的秘密，服从党的组织和纪律。其中，“牺牲个人”和“永不叛党”是这一时期入党誓词的核心。

抗战时期：强调“要作群众的模范”“对党有信心”

1939年，时任中共中央组织部部长的陈云在谈到发展党员问题时强调：新党员一定要有上级批准，经过候补期，举行入党转正仪式，宣读誓词。陈云还经常给陕北公学的学员上党课及组织新党员的宣誓仪式。陕北公学第一期新党员入党宣誓仪式，就是在中央组织部举行的。

1940年党内刊物《共产党人》第4期刊载的入党誓词是：

“一、终身为共产主义事业奋斗；

二、党的利益高于一切；

三、遵守党的纪律；

四、不怕困难，永远为党工作；

五、要作群众的模范；

六、保守党的秘密；

七、对党有信心；

八、百折不挠，永不叛党。”

这一版本的入党誓词由当时的中央组织部规定。作为抗日战争时期我们党标准的入党誓词，它被各地党组织翻印，为新党员入党宣誓时广泛使用。因而具有一定的权威性和规范性。

这一时期的入党誓词不再强调“阶级斗争”，而是强调“要作群众的模范”和“对党有信心”。其思想更加饱满、内容更加丰富、要求更加具体，反映了党当时团结带领广大人民群众为争取抗日战争最后胜利而不懈奋斗的坚定决心和英雄气概。这为后来入党誓词奠定了基础，并确立了初步的规范。

解放战争时期：是否宣誓由地方党组织决定

1948年，中共东北局宣传部编印的《共产党员课本》的入党誓词：

“我决心加入中国共产党，诚心诚意为工农劳苦群众服务，为新民主主义和共产主义事业干到底，自入党以后，努力工作，实事求是，服从组织，牺牲个人，执行命令，遵守纪律，保守秘密，永不叛党，如有违背，愿受党纪严厉制裁，谨此宣誓。”

1949年4月，中央组织部明确表示：

“入党仪式及入党誓词在党章中没有明文规定，亦不适宜再作明文规定，入党仪式仅是进行教育的一种方式，并不能含有其他意义。”

同时又指出：

“所谓‘誓词’的内容，亦不能不是党章第一章第一、二条的内容，这内容应在新党员入党志愿书中写出，在支部大会上声明。”

这一时期，中央对入党誓词没有统一的规定，是否举行入党宣誓仪式完全由地方党组织自行决定。

这一时期革命形势已经发生了极大变化。入党誓词表现出我们党对于实现新民主主义革命胜利的坚定自信，更强调党的群众路线和实事求是的思想路线，更加强调要坚决执行党的决议。这在革命即将取得最终胜利的重要历史关头，显得极其重要，成为赢得解放战争胜利、建立新中国的重要保证。

新中国成立至改革开放前：入党可自拟誓词

1950年中南局宣传部编印的《共产党员课本》的入党誓词：

“我志愿加入中国共产党，承认党纲、党章，遵守党的纪律，服从党的决议，学习马列主义、毛泽东思想，努力提高自己的觉悟，积极工作，精通业务，全心全意为人民服务，不屈不挠，为共产主义事业奋斗到底。”

该书还特别提到，具体人在具体条件下，如在工厂的生产运动中“愿宣誓者，由其自拟誓词亦可”。

新中国成立后广为使用的入党誓词是：

“我志愿加入中国共产党，拥护党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人的一切，为全人类彻底解放奋斗终身。”

入党可自拟誓词，是这一时期入党誓词的一个主要特色。入党誓词不统一不规范的情况一直延续到“文化大革命”时期。“文化大革命”时期的入党志愿书甚至出现了“入党宣誓誓词（由本人自己填写）”的字样。这使得入党誓词的内容驳杂、长短不一，降低了其规范性和严肃性，不利于党性教育和理想信念教育的开展。

改革开放新时期：誓词载入十二大党章并沿用至今

党的十一届三中全会，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。改革开放新时期，出台一份规范、统一的誓词对广大党员进行党性教育，尤为迫切。在深刻回顾总结党的历史经验教训的基础上，1982年9月，党的十二大通过了新的《中国共产党章程》。十二大党章中首次载入入党誓词。新党章第一章第六条明确规定：预备党员必须面向党旗进行入党宣誓，誓词如下：

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

党的十二大党章规定的入党誓词，强调了“严守党的纪律”“保守党的秘密”“执行党的决定”“对党忠诚”“永不叛党”“积极工作”等基本要素，这是对党的历史上的经验和教训的总结，也是我们党自成立起对全体党员始终如一的要求。另一方面，它增加了“履行党员义务”“随时准备为党和人民牺牲一切”等新的内容，这是社会主义现代化建设新时期我们党对党员新的要求和希望。

十二大党章的入党誓词，更加全面、系统、科学地概括了我们党对党员的基本要求，强调了党员的政治责任，总体上适应了改革开放新时期加强和指导党员队伍建设的需要，适应了党的建设和党章发展的需要，成为对每一位党员都具有刚性约束的党规党纪。党的十三大至十八大通过的党章，都沿用和重申了这一内容，体现了我们党对十二大党章入党誓词的重视和充分肯定。

篇5：少先队员入队宣誓词

少先队员入队宣誓词

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！

呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”学生回答：“时刻准备着”

篇6：我是少先队员宣誓词

入队誓词(新)：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

宣誓人：

我们的呼号是： “ 准备着：为共产主义事业而奋斗 ! ”

回答： “ 时刻准备着!”

前一句 “ 呼 ” ;指的是理想和目标;

后一句 “ 答 ” ，指的是决心和行动。呼号时，右手应握拳举起。

少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

拓展阅读：

少先队员宣誓词范文一

(领誓)甲：我们是光荣的少先队员

乙：我们是二十一世纪的中国少年

甲：几千年的中华文明，给我们滋养

乙：上百年的革命传统，给我们力量

甲：党的阳光雨露，给我们哺育

乙：祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮

甲：我们是二十一世纪的主人

甲、乙(合)爱自己，奏响绿色的乐章

爱他人，播撒绿色的种子

爱自然，共建绿色的家园

主持人：在国旗下，我们以红领巾的名义庄严宣誓：

全体队员：净化心灵，完善人格

开发潜能，不断创新

让星星火炬代代相传

让祖国明天更加繁荣富强

说文明话，做文明事.争当文明小使者，

建文明校园.

爱护校园环境，从我做起.

爱护校园环境，从小事做起.

少先队员宣誓词二

少先队员们：

今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：(我说一句，你们大声说一句)

人民为先，祖国至上，

诚实勇敢，自律自强;

奋发有为，誓作栋梁;

振兴中华，再造辉煌。

篇7：少先队入队宣誓词

一年级举行入队仪式，要求提前背熟入队誓词。

我是中国少年先锋队队员。/我在队旗下宣誓：/我热爱中国共产党，/热爱祖国，/热爱人民，/好好学习，/好好锻炼，/准备着：/为共产主义事业/贡献力量。（主持人领读）准备着：为共产主义事业而奋斗！

篇8：加入少先队宣誓词

（大队长走到大队旗下、站在大队旗下）立定后行队礼

说：请新队员举起右拳跟我宣誓

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

篇9：小学少先队入队宣誓词

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!

宣誓人：

篇10：小学生少先队入队宣誓词

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!

宣誓人：

每一个孩子在升入一年级时都有机会成为一名少先队员，在佩戴上红领巾，跟着大队长一起把紧握成拳的右手举在头右侧的时候，入队宣誓词就被大声地念了出来：

“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量!宣誓人：。”

然而，过了这神圣的仪式之后，又有多少少先队员记住了自己发过的誓言呢?在以后的学习生活中，很多学生都没有认真努力地去实践自己在队旗下说过的话，他们已经把它忘了。如果现在随便叫一个学生再来说一下这个誓词的话，也许不会有一个能完全说得出来。我没有想要学生们时不时地去背这个誓词，把它记住，我只是想：孩子们是否可以真正地重视这个誓词，切实地去实践自己所发的誓言呢?

也许，过多地责备孩子们的不是太委屈他们了，他们毕竟是天真好玩的，没有多大的约束力，不能时时刻刻捧着这个誓词不放。所以我们老师，作为他们的辅导员，我们有义务且有责任去承担这个督促的任务，让他们尽自己最大的努力，尽可能圆满地去实现这个誓言。

随着新课程改革地展开，少先队工作的创造性发展有了新的契机。我们需要用新的理念去指导少先队工作，让少先队融合于学校课程改革之中，拓展活动空间，创新工作方式和内容，加强文化建设，这样，我们的少先队工作就会有新的突破，我们的少先队员就会扎扎实实地朝着誓词所指的方向迈进，做到言行一致。现把自己所想到的一些拙见与大家探讨探讨：

一、升旗仪式——少先队员爱国教育的体现

尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。学校每逢周一的早晨都要在操场举行隆重的升旗仪式，要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼;然后齐唱国歌;接着，有少先队代表在国旗下讲话。升旗时，要求全校师生严肃对待，一旦奏乐，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼(队员行队礼，老师行注目礼)。

现在我们的“升旗手”、“国旗下讲话”的人选，都是固定的几名，一般而且基本上是平时表现积极的队员。其实，我们可以采用轮流的方法，比如说这一周里这几位队员表现有所进步，或有一点相当突出的表现，他们就可以被选为下周的“升旗手”或“国旗下讲话”的人选，用这样的方法，可以促使每一个队员都能努力学习，奋发向上，争取给自己创造机会，能当一次升旗手，或在国旗下讲一次话。

二、规章制度——少先队员学校纪律的尺度

每一个学校都有它的规章制度，为了能将其切实落实到位，大队部开展了三项竞赛检查，还专门成立了几个红领巾监督组，每天负责对各班的“红领巾”、“小黄帽”、“校牌”、“早读”、“做操”、“眼操”、“纪律”、“卫生(环境卫生与个人卫生)”等方面进行检查，每周评定“三项竞赛得分情况”一次。一学期下来，依据得分的多少，作为“文明班级”评比的主要条件之一。

我曾看过一部电影，那个小学里也有三项竞赛检查，每周公布表现最好的班级，然后发给一面“流动红旗”，主角的那个班的学生们很想得到这面红旗，于是便导演了一幕“拾金不昧”的场景，虽然得到了那面旗，但被老师知道后，他们知道了自己的错误，马上还掉了那面旗。后来在一次公开课上，一位小朋友出色的回答让在坐的老师无不点头鼓掌，称赞这所学校的学生太聪明了，由此他们真正得到了这面红旗。我想，我们是否每周不要只限于在升旗仪式时报报各班的得分情况，也可以设两面“流动红旗”，颁发给最佳的两个班级，可以是得分最高的，也可以是有突出表现的，培养每个队员的集体荣誉感，让他们都能珍惜这面来之不易的红旗，从而更加严格地要求自己。

三、队员素质——少先队质量的保证

一个学校的好坏，取决于学生综合素质的高低。正所谓“好事不出门，坏事传千里。”学校要有好的名声就必须要有一批素质好的学生。“在质量中求生存”，这是很敏感、很现实的问题。伟大的教育家叶圣陶老先生曾经说过：“教是为了不教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。”要想提高队员素质，就必须扎扎实实地为推进素质教育，严格执行新课程标准，做一些我们少先队应该做的事。

(一)、充分利用校内资源，强化校园文化建设

1、切实提高报刊、图书的利用价值

学校每年都有订报刊、杂志的活动，老师也好，学生也好，都可以根据自己的需要和喜好订阅。订是订了不少，但却没有真正发挥它们的作用。报刊来了，班主任发给各个队员，也没有嘱咐一声，让他们认真去阅读一下。队员们拿了报刊，有的会趁新鲜看一点画面，更多的只是随手抽屉里一放，走人，玩去了，从没有去完整地阅读甚至于只是浏览一下，订了也是白订，只是浪费。如果学校可以腾出一点时间作为队员们的阅读时间，那么这些报刊会起到它应有的价值，队员们也能安静地坐下来，细细品尝阅读带来的快乐。

学校有一个图书室，建成之后，却很少有队员去那里光顾，形同虚设。为了充分利用现有的图书资源，我们需要建立一套健全的图书借阅制度，配备图书管理员，增加管理力量，使现有的图书能在新课程实施的过程中发挥它特殊的作用，切实提高图书的利用率。除此之外，各个班中的图书角也必须很好的利用起来，而不只是当做摆设。

2、以校本课程为依托，拓展和加强少先队文化建设

校本课程是以学校为基地，以促进学生发展为目标，根据学校条件、学生需要而自主开设的独具特色的课程。它无疑为少先队工作提供了丰富的资源。

我校校本课程开发的主题是“和书香为伴，与经典同行”。在校本课程的开发中，我们积极参与。让队员们对校本课程进行学习，探究，通过学习提高自我，实现校本课程的教育目的，检验校本课程开发的效果，进而促进校本课程的开发。学校每学期都会举行古诗文竞赛、经典阅读竞赛等，不仅是学生要比，教师也要比，以此来培养师生的自身修养，陶冶师生的情操。除此，还经常组织队员们参加各种读书征文活动、朗诵演讲比赛等。最近，学校把抖空竹也列入了校本课程，还成立了一支校空竹队，参加了学区的、越城区的、绍兴市的等大大小小的各类比赛，赢得了社会各界的一致好评。前几天，浙江民生台有名的节目“1818黄金眼”还特别采访了正在参加演出的空竹队员们，让在看新闻的我倍感自豪。从这一点来看，可以说我们学校的校本课程研究与少先队活动得到了较好的融合。但也有待改进的地方，如：我们要求学生背诵的古诗很多，而他们并不都是在理解的基础上把它们掌握的，更多的只是死记硬背。当然有些老师的方法值得我们借鉴。他们会先帮学生们疏通整一首诗，再让他们用图画来表现诗的意思与意境，然后才让他们看着图画把诗默出来。而关于美文的陶冶，比起古诗来，也许力度还不够。

(二)、开展形式多样的活动，为队员构建活动平台

新课程标准实施以来，我们少先队每学期都会结合艺术节，安排一些队员们喜闻乐见的活动，例如作文、写字、朗诵、电脑、象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球、小制作等比赛活动。平时，各班也经常开展一些有趣、有意义的综合实践活动，例如：节能降耗、孝敬父母、小手牵大手(城中村改造)、安全防火等，通过这些活动，让队员们理论联系实际，从生活中来，到生活中去。

每个学期，学校总会安排一天的时间让队员们到青少年活动中心去参加实践活动。在那里，队员们学到的不仅是制作各种手工作品的方法与技巧，更多的是活跃了队员们的思维，动手与动脑相结合，寓教于乐，在欢快的气氛中学到知识与本领。

学校还组织搞“爱心义卖”活动，队员们把一此闲置的书、玩具、文具、音像制品等物品拿来义卖，把所得的钱放入爱心捐款箱，成为爱心基金，作为一些贫困学生的爱心救助金。这样既能让队员们的废旧物品再利用，又能帮助贫困生，激发学生与学生之间的相互关爱，还为队员们创造了一个市场的小环境，给他们展示了一个社会的现象，从侧面了解社会这个复杂的大环境。

其次，我们还让队员们利用寒暑假期，分成各小组去敬老院慰问孤寡老人，为老人们打扫卫生，清理房间，庆贺生日;为孤儿捐款，向困难家庭献爱心;去街道参加义务劳动，争做假期小明星……

如此有效又有意义的活动为队员们创造了展示自己的平台，既活跃了队员的身心，又拓宽了教学思路，培养了能力，真乃一举多得。

四、个性评价——少先队员能力的肯定

德育管理和活动中时时都涉及对班集体和学生个人的评价。从课改的理念中，我们得到启发，评价只有体现了对客观现实的尊重、体现了对学生及班集体个性差异的尊重，才能充分调动师生积极性。因此现在的我们已摒弃了只以“一、二、三等”的笼统界定，而是根据具体情况分设单项奖和综合奖。如“健美奖”、“勤劳奖”、“进步奖”、“勤学奖”、“博学奖”、“优秀小干部”、“三好学生”等，不用一把尺子作标准，承认学生的个性差异，使每个学生都能看到自己的进步，并从中体验成功的快乐。同时在参与总结评优的过程中，找到自己的学习榜样。

完善评价制度，使教师不再担心更多好的学生因名额问题评不上而郁郁寡欢，学习、工作的兴趣下降;使学生看到自己的闪光点，激发自信，形成自我教育的动力。

综上所述，我们必须扎实有效地开展少先队工作，用多样的形式丰富少先队活动，用创新的教学理念来引导我们的工作，切实提高队员们的生活、学习水平和人文素养，加强校园文化建设。