蜻蜓说明文500字

2024-08-21

蜻蜓说明文500字（通用13篇）

篇1：蜻蜓说明文500字

大千世界，有很多生物都是很有作用的。而我呢?就是昆虫界里大名鼎鼎的预报明星——小蜻蜓。

我平常会在属于我的那片水塘周围和上方自由自在的飞翔，有时我会在花草间潇洒自如的穿梭，欣赏花的芬芳和草的清香，因此，我也和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友。每天我都会和它们在鲜花花草丛间玩大家都喜欢的游戏——捉迷藏，玩累了就各自去干自己的事儿了，有时我也会让人们欣赏我的特技表演——滑翔与漂移。人们都说我是小飞机，我想呀，自己不但是飞机，还是一架滑翔机呢!

在雨天我会俯视低飞，低年级的童谣就说到：蜻蜓低飞要下雨。每到这时，人们就会进入长廊避雨准备好打伞，可人们都不会站到树下避雨，这是为什么呢?是因为树下虽然有一定的避雨功能，可是有可能会通过树被雷电击中，存在着很大的安全隐患。可我又为什么会在下雨前低飞呢?这是因为下雨前空气中会有浓重的水汽，雨未至水汽先来，我们的翅膀会被浓重的水汽所湿，而这时一些我们所捕食的小昆虫也会因水汽浓重而低飞，我们也可以乘机捕食它们，看来呀，雨前低飞也是不错的选择，既给我们永远的朋友——人类带来出行前的天气预报，又可以消灭许多害虫，一举两得。

好了，不夸自己了，我还要去完成一项同样重要的使命呢!就是要让人们去欣赏我的特技表演了…呵呵!下次见!

篇2：蜻蜓说明文500字

我飞到草地上，看到小草绿油油的，它们好像比谁长得最快。草地上还长着许多野花，红的，黄的，蓝的，紫的……美丽极了。一群蜜蜂飞过来，它们站在鲜花上，正在为花朵采蜜呢!还有许多蝴蝶，它样展开五颜六色的翅膀，好像在炫耀自已的美丽。

我飞到小河边，看到河水清得都能见底了。小鱼排着整齐的队伍，在河里欢快地游来游去。它们看到我，急忙和我打招呼。一条小鱼还拿着漂亮的石头送给我。河里还有许多小螃蟹，挥动自已的钳子好像在说：“谁敢和我打架，我就要把它打得屁滚尿流!”

我飞到田野，看到农民伯伯正在给禾苗除虫呢。农民伯伯一会儿除虫，一会儿站起来，自言自语地说：“真累啊，如果能歇一会儿就好了。”说完，农民伯伯又蹲下来给禾苗除虫了。我心想：“农民伯伯真辛苦，回家时我一定要帮农民伯伯除虫!”

我飞到森林里，看见树木长得非常茂盛，就像绿色的海洋。忽然，一只松鼠从树上跳了下来，它把尾巴张开，就像降落伞慢慢地降落了。我对松鼠说：“你真厉害!”松鼠得意地说：“没什么。”

我继续飞，忽然，我的同伴飞了出来，和我打招呼，我高兴极了，忙和它们拥抱。它们兴奋地说：“你最近过得好吗?”“很好!”我说，“可是我要回家了，妈妈已经很着急了。”它们说：“再见。”我也说：“再见。”

篇3：用500mm折反拍荷花·蜻蜓

整个春夏，荷塘一片生机，阳光将风带来，荷叶被风爱抚，似朵朵绿云在水中起舞。荷塘的晨曦和晚霞，小荷尖上，绿云深处都能感觉到蜻蜓的舞蹈和吟唱。在拍摄的时候，为觅得一个较为新的构图，脚架立在水中，取景时脸部几乎贴在水面，为的是找出新的视觉点。日落西下，夜暮降临之际，利用U2灯光源，局部照射，能收到照片色彩冷暖对比强烈和一丝神秘感。

折反镜头的最大特点是对处于散焦位置上的亮点具有非常独特的成像效果，视场内具有较亮的光点而又处于聚焦点前后的话，会在照片上形成一个个较亮的光环，光环的亮度与光点成正比。对光环巧妙利用，可增加画面的视觉冲击力和一定程度“减弱”背景“抢眼”的现象，亦可利用两次曝光技法，将亮点拍摄成一大一小不同的光环，增加画面的趣味。用500mm折反镜头，可以将5米以内的细小物体拍得较大，加之是长焦镜头，背景景深范围极少。也可以拍20米以内物体，压缩背景。笔者多时采用后者，将蜻蜓处在占画面1-50％左右的位置，利用压缩背景，创意光环，灵活运用色块和黑白关系，表现蜻蜓弱小生灵在博大的自然环境里的关系，但观者的眼睛最终落在主体之上。

用此款镜头拍摄的荷花和蜻蜓小品，照片冲出后感觉能表达出较好的解像力，色彩还原等都很令人满意。

友情提示：

笔者每年外出创作的机会不多，原则是：能外出的时候开阔视野，增长知识；不能外出就抽空拍摄身边的东西。用此镜尽量不要手持拍摄（除非光线极强和用高速胶卷），脚架最好能用较重稳定的。对焦时力争准确。用手动相机，在取景时对焦多为以磨砂屏为主（裂像对焦用长焦时往往出现为上下半黑现象），此镜头只有F8一级光圈，曝光的时候，可按个人喜好设定速度值或选择胶卷的感光度数。我习惯多用ISO100胶卷。也常在黄昏后现场光或加辅助光源拍摄，速度常在1秒至8秒左右，此时的确是考验对现场环境的把握和技术的本领。笔者极主张拍摄在现场完成，还要时时告诫自己：要对自己使用的器材多沟通，熟习手中的每一件东西，使它能为你的摄影创作发挥极至，享受摄影过程的乐趣。

使用器材：

尼康FM2、FE2机身，500mm8/F俄产折反镜头。

富士维尔维亚50、F100、RA反转片

篇4：蜻蜓的说明文500字

——题记

都说童年是懵懂无知的，我给它起了个名字叫“速忘期”。童年中的一些或快乐或悲伤的小事，随着时间的流逝而被迅速忘记。但也奇怪，一件说大不大，甚至有些微不足道的事情，却让我铭记于心。

小时候我是一个爱玩的孩子。有一天，约了小学同学小A去了九山公园。那样的年纪，总是精力旺盛。玩了好久，在休息的时候，我们抓住了一只蜻蜓，它美丽的眼透着些许无助，那如薄纱一样的，好看的翅膀颤动着——它还在我们手中挣扎不休。

正在我津津有味地观赏蜻蜓的时候，小A开心的喊起来“你看!草地上新立起了一个充气城堡，我们去玩好不好?”我看看蜻蜓，又看看充气城堡，有些犹豫不决，最后，我还是禁不住诱惑，倒向城堡那一边，为了防止蜻蜓逃跑，我们用绳子拴住了它的一对翅，又栓到一根木桩上。然后欢呼着奔向城堡。

当头上的天已成了暖暖的橘黄色，我们不得不回家时，才猛地想起那只被我们塞到记忆的某个不知名角落的蜻蜓，急忙奔回，蜻蜓已经不见了，细绳上只剩下那对翅，在夕阳的照射下成了绚丽的瑰红。

难道是哪个和我们一样顽皮的小孩粗暴的扯走了它?亦或是它忍受着剧痛，留下了那对曾让它骄傲飞翔的翅，去寻另一片天空?但我更愿意相信后者，相信那一美丽的生灵并没有，它留下了一对翅——以这样惨痛的代价换取它小小的自由，坚持它对天空那执着的追求。心里涌起一股巨大的愧疚感，彼此相望，我们竟谁也没有勇气，解下那对翅。

时常想起那只断翅的蜻蜓，当看见其他孩子捉蜻蜓时，我会忍不住想告诉他们，蜻蜓要的是自由飞翔，它忍受不住任何的束缚。当学习陷入低谷时，也会想起蜻蜓，它小小的心中满当当的装着对天空的向往，为了理想，它可以不顾一切。它就像我童年时的一个小小老师，教会了我如何去追求自己的理想。

篇5：小学说明文蜻蜓600字作文

那条河很浅，旁边有许多杂草从，蜻蜓自然就很多。它们十分小，身子是一节一节的，有绿色，也有红色。它们是草丛的“常客”，老是停在枝头上，远远看去，似乎真的与草丛“融为一体”了，它们行动敏捷，飞时忽高忽低，很难捉住。

有一天，我奉舅妈之命前去买两节电池，而那条河是我的必经之路。刚走到河边，我就停了下来，因为前方有很多蜻蜓，我心中突然冒出了一个胆大的想法：“要不，捉几只蜻蜓玩玩?反正电池又不着急用，待会儿再买不碍事的。”于是，我冲向了杂草丛。

在离蜻蜓十米处，我屏息凝神，悄悄地走了过去，它停在了一片叶子上，五米，四米，三米……我离它越来越近了，它警觉得很，当我的手指快要触碰到它时，它在一瞬之间飞了起来，我低下了头，看了看自己那双空空如也得手，眼睛里流露出了失望的神情。

我重振士气，不断地安慰自己，看准“猎物”的所在处后，大步走过去，它比前一只更加狡猾，躲在了杂草丛中，而且它的身子是绿色的，或许它是想要伪装成叶子逃过一劫吧?不过，尽管如此，也逃不过我的“火眼金睛”。我蹲了下来，俯下身子，仔细观察了一番，不出十秒钟，我就精确地找到了它的具体位置，一边看一边踮起脚尖走了过去。

这一回，我没有犹豫，双手朝着蜻蜓拍了过去，可谁也没料到，这蜻蜓的身子可光滑了，竟从我的手心中“溜”了出去。我不知所措地站在原地，没有任何办法，居然眼睁睁地看着这只蜻蜓从我的眼皮子底下飞走了。我并没有失望，而是怒气冲冲地想：“今天，我一定要捉住这只蜻蜓!”

我环顾四周，迎面飞来一只蜻蜓，我暗暗地想：“哈哈!真是天助我也!”

接着，我紧盯着这只蜻蜓的踪迹，它落在了河附近一栋房子的墙壁上，我小心翼翼、蹑手蹑脚地走向了那只蜻蜓，它是红色的，所以停在白墙壁上特别显眼。

经过我之前的苦思冥想，终于琢磨出了一个捉蜻蜓的好方法——按住蜻蜓的翅膀，这样就可以防止蜻蜓再度飞走了。

篇6：保护蜻蜓作文500字

刚进公园没走几步，我看见了我的好朋友小明、小红、小青，拿着网好像在网什么东西。

我走近一看，原来在网蜻蜓呢。小明向小红发出指令，：“快看，那只蜻蜓飞得很低，你快把它抓起来。”小红闻声赶去，她的大网一挥，轻而易举地就把蜻蜓逮住了。蜻蜓使劲的煽动着翅膀，但不管它怎样挣扎，也没能逃出虎口，它就像被关进了监狱的犯人，有气无力的扑打着。

接着，它被转移到一个袋子里，袋子里暗无天日，只听到一片嗡嗡的哀叫声，原来它的兄弟姐妹也被关在这里。它们想，一定要逃离这恐惧魔窟。于是，它们的翅膀拍得更快了，更响了。

我终于忍不住跑了过去，严肃地对我的朋友们说：“蜻蜓是益虫，一只成年的蜻蜓一天能吃掉两千只害虫呢!你们抓了蜻蜓等于给人们带来灾害，要是没有了蜻蜓，蚊子会更加无法无天，那我们也就没有安宁之日了。我们应该保护蜻蜓才对!”他们听了，连连点头，马上解开袋子，蜻蜓得救了。它们像一支支火箭，迅速冲了出来。有只黄色的蜻蜓在我们的头顶盘旋了几圈，嗡嗡地叫着，好像在说：“谢谢你们，我们一定要去消灭所有的害虫，让你们度过愉快的夏天，不过，希望你们以后不要再伤害我们的家族了。”我们朝它会心地笑了。

篇7：竹蜻蜓作文500字

我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。

不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上，无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空荡荡的天空，心里就会感到一种空虚的失落。有一天，哥哥从外地回来，大喊我的名字，我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我，然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓，蓝盈盈的，很漂亮。他问我喜不喜欢，我大叫道：太喜欢了，我很早就想要一支啦!哥哥告诉我，说他打工发了第一个星期的工资后，就马上给我买了这支竹蜻蜓，因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说，小妹啊，在我的梦里，好象就只有你一个哦!然后他就刮着我的鼻子，帅帅地笑。

篇8：竹蜻蜓作文500字

玩的时候，妈妈一拉“竹蜻蜓”的绳子，“竹蜻蜓”就顺势飞起来，当“竹蜻蜓”要下降时，我立刻飞快地跑过去接，有时候我能一下就接到，有时却扑了个空，惹得妈妈哈哈大笑。就这样，我和妈妈玩了很久很久，我一共接到了20次。

天色渐渐暗下来了，风更凉爽了。“竹蜻蜓”上有一点小灯，于是，我把小灯打开。小灯一开，“竹蜻蜓”一下子亮起来了，像一个UFO。我和妈妈又开心的玩了起来。

亮着灯的“竹蜻蜓”在夜空中飞着，好像小小萤火虫，我就一次次的飞跑着去接。我尽情地玩，好像一只快乐的小鸟。天上的风筝比地下的人们热闹多了，漂浮在在夜空中，像许多自由自在的鸟儿。我们玩累了就坐在草地上，一边看天上闪闪发亮的星星，一边休息、喝点水。休息完后我和妈妈就依依不舍的回家了。

篇9：竹蜻蜓作文500字

那天早上，我们乘着汽车，在车子里一边说话一边笑，不知不觉我们就来到了植物园。

到了那里，队长给了我们些散钱还有一些竹蜻蜓叫我们出售竹蜻蜓。我一听，便想：“这不是正再考验我们的销售能力吗?所以我一定要卖个好价钱，让我以后的销售能力变得更加强大。”想完，我便踏起了销售的道路。忽然我看见一位“小客户”我抓准时机，连忙跑上去问：“小朋友!要不要一个竹蜻蜓呀?”

小朋友见我态度还不错，便说：“好啊!好啊!我就喜欢玩竹蜻蜓!”我看着手里的money想：“不会吧!我这才过了几十秒，我竟然就成交了一名“小客户。”我洋洋得意，到处炫耀，可别人都说：“不要骄傲!”我听了，连连忙抓紧卖竹蜻蜓了。三十分钟过去了，我只成交了5名客户。就在这时小钟来了，我们一起同心协力卖竹蜻蜓。人多就是力量大，才过了一回儿，我们就卖了6个。

篇10：竹蜻蜓作文500字

我好想拥有一只竹蜻蜓，在炎炎的夏日，不会因为堵车而上学迟到。我在空中享受凉爽的风，沉浸在风的世界里。

我好想拥有一只竹蜻蜓，飞到世界各地看风景：飞到北京看雄伟的长城，看红叶似火的香山;飞到桂林看清澈的漓江;飞到长江大桥，看波浪翻滚、气势宏伟的长江;飞到泰山，看日出日落……

我好想拥有一只竹蜻蜓，想到哪，就到哪。想在图书馆看书，就在图书馆看书;想在森林里休息，就在森林里休息;想在公园游玩，就在公园游玩;想在池塘边玩沙，就在池塘边玩沙……

我好想拥有一只竹蜻蜓，排队时就再也不用躲在沉闷的角落里，可飞到高高的天宇呼吸新鲜空气，摘果时也不会摘不到。

我好想拥有一只竹蜻蜓，来更近观察天上的太阳、云朵、月亮、火烧云、流星、慧星、小鸟、蜻蜓、蝴蝶……这些会让我大开眼界。

我好想拥有一只竹蜻蜓，帮助小朋友们实现飞上蓝天的梦想，我要飞到农村去，让那里的人们过上幸福、快乐、健康的生活。

篇11：小蜻蜓_作文500字

它的全身是翠绿的，好似一块长了翅膀的绿宝石，闪闪发亮，摸起来光溜溜的。它的头圆圆的、大大的。眼睛好似一对圆圆的红宝石，而且特别大。翅膀是绿莹莹的，可以看见上面的花纹。它的身体油亮亮的，好似一块绿玻璃一样闪亮，它的腿虽说很小，却十分有力，脚上有小小的钩子，足可以把它的身体支撑起来。如果你把它放在手心里，能感觉出来上面还有小绒毛，轻轻动一下，它的绒毛会让你觉得痒痒的，可爱极了。身上是从浅绿到深绿，尾端还有点发黑，最上的那一节的绿色有点发白，中间的一段不发白也不发黑的绿色特别鲜艳，尾端的绿色像墨绿色。三段连在一起显得格外美丽。

有一天，我捉了一只小虫子给小蜻蜓，看它时它不吃，我心想它可能害怕了吧!我一转身，就在这一眨眼的工夫，小虫就不见了。有时喂它时，小虫子想逃走，它一下就窜过去把小虫子吃掉了，吃撑了就一圈一圈的飞，可能是怕吃饱了，撑着吧。小蜻蜓不仅吃食有趣，飞行更有趣，可以正着飞还可以倒着飞，有危险时飞的速度特别快，快得好似一道蓝盈盈的闪电，会发出嗡嗡的声音，好像在说：“刺激!”它睡觉时间短，却总是站着睡，开始我不知道它为什么要站着睡，爸爸说小昆虫都是站着睡的，我一下子恍然大悟地说：“哦!原来是这样的啊!”

篇12：捕蜻蜓小学作文500字

夏天多雨，每次当下过一阵雨之后，雨水上总会飞来一群又一群的蜻蜓。我和小伙伴们总会拿着各色各样的道具去捕蜻蜓。

看到没，我和小伙伴们正要准备出发去捕蜻蜓了。我们穿着拖鞋在水中站着，每个人都把裤腿挽的很高，我们拿着自己的道具捕捉天上的蜻蜓，也不知道是谁先提出来的`，反正大家都很高兴。不过蜻蜓飞在天上我们有很多人根本捕捉不到蜻蜓，而且还有可能会伤到小蜻蜓，于是我们就制作了一个简单的捕捉网，然后大家纷纷拿着自己的捕捉网来捉蜻蜓。每次有人捕捉到蜻蜓的时候大家都会停下来自己的捕捉工作，去看看小蜻蜓的可爱，然后又不甘心的自己去捕捉自己的小蜻蜓。有时候我还会想，我们这样捕捉小蜻蜓会不会不太好，可是我们大家都是特别开心的我也就没有说出来。我们大家都一起的玩，捕捉到蜻蜓后大家都会特别的开心。有一次我第一个捕捉到小蜻蜓，大家都来围观，大家看着小蜻蜓在我手中活泼的样子。然后我不忍心的把蜻蜓放飞出去了，大家都问我为什么，于是我就告诉他们我们这样蜻蜓是不会开心的。