学校校庆的活动策划

2024-07-26

学校校庆的活动策划（共9篇）

篇1：学校校庆的活动策划

一、主题活动背景

__大学校(英文：__)是具有__年办学历史，经国家教育部批准设立的一所全日制公办本科院校。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型人才为主要目标，坚持“立足新疆、服务周边、面向全国、奉献社会”的办学宗旨，全面推进学院的改革与发展。学院前身是_学院，其办学历史可以追溯到创建于19__年的__学院，后更名或改建为__大学，19__年_月经国家教育部批准正式建立__农业。__多年来学院共为社会培养大中专毕业生__多人。我校为提高学员的知名度，弘扬学院文化，特举办此次主题活动。

二、主题活动主题：回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌

1、校庆意义：总结办学经验，展示学院风采;联系社会各界，共谋发展前景。

2、校庆形式：真诚、热烈、简朴、难忘。

三、主题活动宗旨

温学院发展之故，而知学院未来发展之新，借助本次庆典，扩大学院交际面，提高学院知名度。

四、主题活动目的

为了回顾学院的发展历史，展现多年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学院全面、快速发展，使贺州学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校。

五、主题活动时间及地点

时间：(待定)

地点：__学院西校区田径场、__学院音乐广场。

六、主承协办方

主办方：__学院

协办方：

七、参加人员

院内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生

校外人员：兄弟院校校级领导，与学院有关联的中专高中院校领导，中央、省市县领导，学院毕业的校友等

国际友人：泰国嘉宾及相关友人

媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者

八、庆典主题活动安排

文化主题活动系列：

1.校史展、校成果展、学院形象宣传;

2.征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛;

3.座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立

4.庆典大会及文艺晚会

学术主题活动系列：

1.邀请校外教授专家来校讲学、开讲座;

2.开展校际之间学术交流、学术论坛;

3.召开校友报告会、座谈会、成果展

九、基本主题活动流程

1、前期宣传及准备。主要有：邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导，省市等领导，原三校的老领导，主题活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化主题活动和学术主题活动等。

2、中期。主要是演出等准备和开始，包括：奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出)

3、后期。主要包括演出后现场、设备归还，通讯录制作，送别，视频专题片，专题文章、宣传画、报道等等)

十、机构设置及职责

1、学院成立校庆庆典工作领导小组，组长：院长，副组长为各副长，成员为各处室主任、副主任和各年级组长。

校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典主题活动;处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与引导;对校庆庆典主题活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

2、按照校庆庆典主题活动内容分工成立如下专项工作小组：

(1)庆典办公室。

负责根据校庆庆典工作领导小组的决定，制定庆典整体工作方案;校庆宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、主题活动指南等的制作;校庆专题片拍摄与投放;校徽、校训与院歌征集;庆典专题网页制作与更新;庆典大会程序等安排;庆典主题活动摄像摄影及宣传;庆典主题活动主持人和新闻记者邀请;庆典文艺晚会节目安排;校庆专刊(征文评审)编辑;协助其他小组开展相关工作。

(2)领导接待组。

负责拟定庆典主题活动所需邀请的镇、市、州地方各级领导、友好企业领导、外镇各兄弟学院、本校老领导、知名校友及有关人士的名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典主题活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士贺信贺电的组织;本组受邀人士礼品券的发放。

(3)来宾接待组。分管校领导：根据所需邀请人士的类别，分别下设以下各组：

①市内学院接待组。

负责拟定庆典主题活动所需邀请的本市各兄弟中、小学院领导等的名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典主题活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士礼品券的发放。

②退休教师接待组。

篇2：学校校庆的活动策划

营造校园文化氛围，助推“双一流”建设

二、基本原则

紧密围绕学校“双一流”建设战略目标要求，按照“需求导向、质量优先、特色发展、布局优化”的原则，开展校庆月活动。

三、时间安排

20__年__月_日—__月__日，举行为期一个月的校庆月活动。

四、活动方案

1、校庆学术交流平台

时间：20__年__月__日—__月__日

内容：包括“学术大家论坛”、“杰出校友论坛”、“校内学者论坛”和“新晋教授任职学术报告”等四类。

责任单位：科学技术发展研究院

2、校史宣讲队

时间：20__年__月_日—_月_日

内容：组织历史文化学院校史宣讲队，深入为各学院学生宣讲学校校史，让学生熟知校史，增强对校训精神的理解和认同，激发学生热爱母校，为回报母校而奋发学习的热情和精神动力。

责任单位：学生工作部(处)

3、“双一流”建设系列活动

时间：20__年_月_日9：00_12：00

地点：_大学会议中心_厅

责任单位：研究生院

4、研究生集中学习

时间：20__年__月_日15：00_17：00

内容：收看20__年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会

责任单位：研究生院

5、校园美化

时间：20__年__月__日—_月_日

内容：校园校友纪念物统一清洁美化

责任单位：后勤集团

6、《__大学年鉴》(20__年版)发行

时间：20__年_月__日

内容：《__大学年鉴》(20__年版)正式发行仪式

责任单位：学校办公室

7、学习贯彻全国教育大会精神，开展教育思想大讨论

时间：20__年_月_日—_月_日

内容：关于学习“全教会”精神的五场报告会及相关讨论

责任单位：教务处

8、捐赠仪式

时间：20_年_月__日

内容：___济学基金会向学校捐赠__万元

篇3：学校校庆的活动策划

校庆是学校的周年纪念活动, 一般是以挖掘、传承历史文化为要旨, 以形象提升为内涵, 实现学校文化与形象的再生产。而校庆文化是在校庆活动过程中逐渐形成的一种校园师生和历届校友所共同拥有的校园价值观和思维方式以及这些价值观在物质和精神上具体化的活动形态与文化认同, 一般包括物质文化、制度文化和精神文化三个层面。校庆文化是校园文化的一部分, 是以学校的精神、文明为主要特征的一种群体文化, 是学校的传统、校风、学风、集体舆论、校园景观等的叠加, 既包括看得见、摸得着的物质形态, 也隐含着难以用形式表达的精神要素, 既有生动的学校形象识别系统, 又有丰富多彩的文化活动。而作为一种文化形态与价值认同, 它体现了学校长期办学实践中形成的培养目标、办学传统、校风学风, 它是校园师生和校友共同创造的精神气息和文化氛围。

校庆文化从本质上讲是一种组织文化, 具有这样几个特征:一是独特性, 每所学校因其历史传统、办学理念、自然环境等的不同, 都会形成具有本校特色的学校文化和精神内涵, 在校风、规范、价值观等方面与其他学校相区别, 并对学校的师生有着独特的教育功能和涵化价值;二是共享性, 学校组织文化作为一种特殊的文化, 在内容上具有综合性, 是对学校教育教学、常规管理等各方面的整体概括与综合, 不但要被每一个教职员工在心理上认同, 而且能为组织成员共同享用;三是教育性, 学校文化与其它组织文化相比较, 更加注重文化的引导和教育价值, 注重对师生的人格塑造和鼓舞感化作用;四是辐射性, 学校组织文化一经形成, 其包含的价值观与行为准则等精神因素, 会作为一种文化意识形态和氛围, 渗透到学校组织成员的一切活动和行为中去。甚至组织成员在脱离学校进入另一组织时仍把原组织的文化携入到新组织中, 辐射到其他成员中去;五是象征性, 即学校组织文化中隐含的独特含义总会通过校徽、纪念章、雕塑或一些标志性建筑以及大学特有的仪式、典礼、习俗来表现。

校庆活动对学校的发展, 无论是从文化角度、还是经济、社会角度, 都有着独特的作用和价值。下面以綦江实验中学校庆活动为例, 剖析校庆活动的功能与价值。

二、綦江实验中学 (原綦江师范) 校庆活动价值及其实现

(一) 学校办学历史与成就

因教育落后, 綦江, 自唐武德年间置县以来, 历经宋、元、明、清及民国, 经济发展一直落后于全国水平。1937年, 日本侵华战争全面爆发, 大批知识分子随国民政府西迁重庆, 流至綦江, 从客观上推动了綦江新学的勃起, 一个就地培训师资、发展綦江教育的思潮深深扎根于綦江民众心中。在此基础上, 綦江县立简易师范学校于1942年8月成立。后经数次更名, 于1952年确定为“四川省綦江师范学校”。2005年, 綦江师范学校增设实验中学, 成为重庆市联招学校;2009年, 学校完成了由师范教育到高中教育的成功转型, 成为重庆市重点高中。2010年师范走完了辉煌历史, 成功转型为纯高中学校, 从此拉开普通高中教育的序幕。

从“简易师范”到“实验中学”, 历经70年的发展。学校为社会培育了大量的优秀人才, 遍及各行各业, 不仅为学校赢得了极高的声誉, 也铸造了深厚的校园文化和优良的传统。70年来, 学校一直秉承“志远、学高、身正、行笃”校训, 形成了“砺志、强身、乐学、进取”的校风, “严谨治教、厚德载物”的教风和“勤思好问、学以致用”的学风。学校广大师生, 努力践行“着眼未来、团结拼搏、无私奉献、求实创新”的学校精神, 形成了“习德启智, 天天向上”的办学理念, “立校以人为本、发展以质为本、工作以校为本”的办学思想。

70年来, 綦江师范学校共培养师范学生毕业生10913人, 职后教师学业、技能培训和学校干部培训共计108399人次。为各级党政机关和学校培养和培训了上千名干部。据统计, 綦江四所市级重点中学, 一半的校长是从綦江师范学校毕业的, 98%的小学教师、50%的初中教师是从綦江师范学校毕业的, 綦江师范学校为綦江的教育事业做出了巨大的贡献。同时, 綦江师范学校书法、绘画也在一直引领着綦江艺术教育的发展, 美术高考升学率达100%, 本科上线率为95%, 美院上线率为80%, 为綦江的中小学校培养了一大批书法、绘画骨干教师。学校师生参加市县书法、绘画展屡获大奖, 发表书法作品60多幅, 绘画作品100多幅, 并出版多部书法、绘画专集。还有多幅版画作品远赴法国、新加坡、香港等地展出。作品《阿豆的中师生活》《课桌凳的回忆》《牡丹》在中国美术馆展出, 并获收藏。

(二) 校庆活动的主题与内容

为了传承与发扬学校的文化与精神, 在綦江师范学校70周年校庆之际, 学校组织了主题为“传承綦师文化、促进实中发展”的校庆活动, 一方面, 通过梳理学校悠久的办学历史, 继承学校传统, 凝练学校精神, 重塑学校的组织文化, 实现校园文化的升华。另一方面, 通过宣传学校悠久的发展历史和办学成就, 塑造与展示学校的组织形象, 提高知名度和美誉度, 扩大学校的社会影响力。旨在传承悠久的綦师师范文化, 促进转型后的綦江实中的新跨越、新发展。

校庆活动包括教师论文、讲课大赛, 学生征文、演讲比赛活动;“新时期高中教育的改革与发展论坛”学术讲座活动;师生校友书画、摄影作品展;校友联谊活动, 大型综艺汇报演出《传承·发展》文艺演出等等。

学术讲座邀请了知名专家和校友共同商讨新时期高中教育的改革与发展问题, 为促进学校高中教育的发展出谋划策;书画摄影展展出100多幅优秀作品, 展示了学校悠久的历史与丰富的文化生活;校友联谊活动轻松有趣, 让校友们在与老朋友、老同学的叙旧中串起对校园生活的美好回忆。文艺节目以“传承与发展”为主线, 由专业人员精心创作, 在节目的创意和构成上既有思念浓情又有恢弘展望;既有綦江版画元素又有现代青春气息。不仅展现了学校70年的风雨, 也展现綦江的地域、人文特色。节目分为流金岁月 (怀旧篇) 、青春律动 (现代篇) 、春风化雨 (展望篇) 三个篇章。如《永远的鲜花送给綦师妈妈》, 节目采用前苏联歌曲旋律及舞蹈表现形式, 大气、唯美的表达历届毕业学子对母校的感恩和怀恋。四川竹琴、盘子《綦江城、实验中学人》, 运用四川曲艺形式展现实验中学经历一系列风雨变化以及学校的办学理念。舞蹈《版画随想》, 展现了版画的魅力, 让舞蹈与版画完美结合。表演期间, 不仅台上演员和台下观众会有互动, 同时运用LED屏等现代舞台效果展现学校的精神风貌。

(三) 校庆活动的意义与功能

校庆活动紧紧围绕“传承綦师文化、促进实中发展”的主题展开, 内容丰富, 意义深远。具体而言, 其主要意义和价值体现在如下几个方面:

1、传承和发扬学校历史文化与优良传统

学校的历史与辉煌成就了学校的神话, 而校庆的周年举办, 也就是学校神话得以传播和延续, 即学校历史与优良传统的薪火相传, 每代人之间的交接与秉承。因此, 校庆对于学校的发展具有传承历史, 发扬优良传统的作用。

綦江师范学校在七十年办学历程中, 形成了内涵丰富的校园历史文化和优良的精神传统。綦江师范学校的校训是“志远、学高、身正、行笃”, “志远”即怀教书育人、为国为民之心;“学高”即达学识渊博、教艺精湛之境;“身正”即备襟怀坦荡、言行中正之素;“行笃”即有持之以恒、百折不挠之品。简简单单的八个字, 高度概括了綦江师范学校长期秉承的教育理念和文化精髓, 它不只是写在条幅上的校训, 更是一种被綦师学子内化成品质的精神。

这一校训与当年綦师承担着培养山区奠基教师、振兴落后山区教育的历史使命是分不开的。振兴山区教育是为了振兴山区, 振兴中华, 这自然需要师生皆要努力达“志远”“学高”“身正”“行笃”之高标;也因为綦师面对的学生大多来自农村, 又将回归山区, “爱生如子、为人师表、扎根山区”成了綦师学生的师德必修课。正是这样的高要求, 必修课, 给綦江万盛培育了一大批“德艺双馨”人才, 这些人才在各行业发挥才智, 很多还成了行业标杆。

在学校文化与精神的熏陶鼓舞下, 綦江师范学校形成了“团结、勤奋、文明、诚实”的校风, 创设了“人梯奖”, 激励着一代又一代师生树立起“无私奉献、求真务实”的价值观, 涌现了用微薄工资创立“成才奖”的“四川省劳动模范”周德裕, 募捐修建十几里乡村水泥路的感动綦江道德模范杨连波, 忠于职守、默默耕耘一线的“老黄牛”———全国优秀教师叶华等高尚师德典型。

綦江师范学校坚持定期组织丰富的校园文化活动, 如每周一歌、全员书法培训、大课间集体舞, 推广普通话活动, 创办校刊《语花》, 开展歌手、琴手、画手、班级篮球比赛等活动。多姿多彩的校园活动让綦师不仅有了浓厚的校园文化氛围, 赢得了“文学校园、书法校园”的美誉, 获得了县市乃至全国众多大奖, 还推动綦江素质教育发展, 给社会培养了黄辉军、刘泽安等国家作协会员、市县皆有影响力的本土作家, 陈飞、黄媛媛等国内知名的版画工作者, 邹渊、杨福明等音乐人才, 石正林、李楠琦等优秀书法工作者。

在弘扬学校历史传统文化的同时, 綦江实验中学不断丰富和发展着学校的校园文化, 铸就了“习德启智”办学信念, 开展唱读讲传、弘扬红色文化系列活动, 开设“三心”活动, 继续谱写新辉煌。尤其是“三心” (欣赏之心、宽容之心、感恩之心) 讲坛活动, 如同一道心灵鸡汤, 既让教师明白新时代下如何学习培养老綦师“爱生如子、为人师表”高尚师德, 也让学生懂得如何对待自己的生活, 得到了各级领导的高度赞扬和肯定, 其德育品牌正在走向全市, 走向全国。一所历史悠久而又年青的实验中学以“习德启智”为办学理念, 正以昂然自信的姿态, 创造着新的奇迹与辉煌。

2、提升学校知名度和美誉度

在当今开放的信息时代, 再也不是“酒香不怕巷子深”的年代了, 学校的形象与知名度直接影响学校的生存和发展的环境支持和资源供给。綦江实验中学借助校庆一系列的宣传活动, 充分利用媒体, 系统策划对外宣传, 对提升自身的知名度和美誉度, 具有积极意义和显著效果。不仅学校办学条件、师资力量、教学业绩得以成功展示, 还可以传承和弘扬学校悠久的历史文化传统, 塑造自己在社会公众中的清晰形象, 由此而建立起自己的核心竞争力, 来赢得市场上良好的生源和对在校学生升学的积极影响, 同时还可以赢得政府部门的支持和社会各界的捐助。

尤其是对学校的课改成果, 起到很好的宣传作用。“綦江课改”已经成为綦江继“版画”、“齿轮”之后的第三张名片, 在全国农村基础教育改革中发挥重要影响。如在课改德育工作中, 学校作为课改发源地, 创造性的开设了“三心”讲坛, “晨训”、“学生寝室民主生活会”、“生活德育课程化修炼”、“德育学分制”等系列学校德育改革与创新德育活动, 这些既传承綦师重德育人的精神, 把其发展为“习德启智”的办学理念, 也让校园得到更多古朴文化熏染;在课改工作中, 成功创造了“创新人才培养机制”、“120分教学战略”、“一四八智慧课堂”等课改成果, 这些机制策略结合了学校学生实际, 给转型发展中的实验中学带来了生机与活力, 也培养出了一批市县级优秀课改新秀与骨干。借助校庆, 通过校友、专家论坛, 可以使这些课改成果得到有效的宣传和进一步提升。

3、促进学校与外界之间的信息交流

学校校庆不仅传递学校的文化, 而且还有学校的重要性及大学目前的发展情况。在綦江实验中学校庆中, 校史的回顾可以在一定方面突出学校自身对于国家和社会做出的贡献, 同时把目前学校的发展的情况和遇到的困难通过校庆也传递给政府和社会各界的校友, 以此来赢得国家和社会的重视和支持。

校庆期间除了学校向外宣传自己的信息, 来自各方各界的校友也应当会带来他们的宝贵信息。綦师办学几十年, 为社会培养了一万多名优秀人才, 特别是为綦江、万盛等地输送了大量的师资和党政人才, 这些人才从教育界到政界, 至商界, 拥有大量资源和信息, 必将给学校发展带来诸多发展机遇。比如, 政界中教育官员可能会带来他们最新的教育政策资讯, 学界中知名专家或学者可能带来最前沿的学术报告, 商界中的成功人士会带来社会对人才的需求情况, 这些都将对学校科学决策, 调整教学思路, 提升教学质量等产生重大影响。因此, 綦江实验中学校庆通过专家、校友论坛, 既可以为历届校友搭建沟通、交流平台, 也可以通过整合资源, 互通有无, 促进学校新跨越、大发展。

4、促进学校自身发展

校庆作为学校纪念学校成立以来发展成绩的庆祝活动, 是每一所学校在其发展史上的一个标志性阶段。也就是在学校目前取得的成绩基础上, 回顾历史, 总结经验教训, 为下一阶段学校的发展提出建设性的目标。綦江实验中学举办校庆, 除了回顾自己的历史, 更重要的是为了站在历史的高度更好地展望未来。即借校庆之际, 进行办学理念的总结和思考, 认真回答“办什么样的学校”和“怎样办好这样的学校”等关乎学校特色发展、长远发展的关键问题。

綦江实验中学通过校庆活动, 在挖掘校园文化的基础上, 大力弘扬校园精神, 使每一位师生员工在校庆活动中亲身感受学校浓厚的文化底蕴, 了解学校悠久的办学历史, 增强对学校的认同和热爱, 提升师生的人文精神和校园的文化品位。在校训的鼓舞和办学理念的熏陶下, 增强教职工的组织凝聚力和集体认同感, 主动把学校的发展目标与个人目标有机地的结合起来, 以更加坚定的行动来表达对学校的热爱, 从而推动学校的新发展、新跨越。

参考文献

[1]傅进军.大学校园文化[M].上海交通大学出版社, 2001

[2]李晓明鲁武霞.论高校校庆文化构建[J].管理观察, 2008 (11)

篇4：80周年校庆重大活动贯穿全年

2007年上海音乐学院将举办系列重大活动来庆祝校庆，校庆活动共分庆典活动、重大活动和系（部）庆祝活动等不同板块。

一、庆典音乐会

11月27日八十周年校庆庆典音乐会将在上海大剧院以一台水平高超、形式新颖、全面反映学院教学、艺术实践水准的音乐会作为校庆活动的高潮，将校庆活动推向校庆年系列活动的顶点。音乐会将以征集或指定委约方式产生专门为80年校庆创作的新作品，邀请活跃在当今世界音乐舞台上的上海音乐学院校友汤沐海、黄英、廖昌永等参演，充分体现学院的教学与创作实力。

二、2007国际音乐学院校长论坛

音乐文化是大都市的对外交往的“名片”之一，发展繁荣音乐文化对促进和谐社会建设，提高市民的素质和城市的综合竞争力起到积极有益的作用。基于这样的考虑，上海音乐学院将在11月26—28日举办一个高水平的、融会了国际先进教育理念的“2007国际音乐院校长论坛”。论坛主题确定为：音乐专业教育与时代发展。论坛将邀请包括美国、英国、俄罗斯在内的17所外国音乐院校以及国内10所著名音乐院校的院校长参加。

三、重要比赛

10月，学院将举办2007上海音乐学院“钟鼓奖”国际作曲大赛。评委将由国内国际作曲大师共同担当，由交响乐队以音乐会演出形式现场评出优胜作品。大赛期间将组织由担任决赛评委的国际作曲大师主讲的大师系列论坛以及获奖者论坛；将邀请国内外各兄弟院校师生及相关的音乐创作人员前来观摩，同时举行作曲教学研讨会。

4月，上海音乐学院第一届帕拉天奴（Palatino）钢琴作品作曲暨演奏比赛，由上海音乐学院主办、作曲指挥系和钢琴系联合承办、上海超拨乐器有限公司协办，比赛将每两年举办一次，作品规模分别为中小型、大型、协奏曲等形式。该比赛旨在激发作曲家及钢琴演奏家对原创作品的热情，为中国的钢琴作品音乐宝库增添精品，推出一批原创作品和钢琴演奏新人。

四、庆祝周小燕90华诞暨歌剧《弄臣》专场音乐会

11月，庆祝周小燕90华诞暨歌剧《弄臣》专场音乐会将在上海大剧院上演，该剧目演员阵容强大、演唱难度很高，可以体现上海音乐学院培养出来的歌唱家的专业水平，同时也是周小燕歌剧中心成立后首演的歌剧剧目，具有重大意义。该部歌剧在周小燕教授亲自指导下由张建一、廖昌永、杨小勇、迪里拜尔、郭森等歌唱家领衔主演，由音乐学院声乐系的优秀学生合作演出，将努力把该剧目打造成为上海音乐学院八十华诞、周小燕先生九十华诞庆贺演出的精品力作。

五、举办高水平的音乐大师班

继成功地举办了前五届上海国际歌剧大师班后，上海音乐学院周小燕歌剧中心将于今年暑假继续举办第六届歌剧大师班，旨在提高我国的歌剧表演艺术水平，培养更多高水平的歌剧表演艺术人才，发展中国的歌剧表演事业。

9月下旬，上海音乐学院将主办“国际爵士音乐大师班”系列活动，以推动爵士音乐学科建设的发展，并展示上海音乐学院作为一所国际化的音乐学院的前瞻意识与兼容并包的学术理念。

因历届国际钢琴大师班活动的突出影响和良好社会效果，上海音乐学院国际钢琴大师班已被认为是上海音乐文化活动的品牌之一，并得到国内外音乐界及上海市有关领导的肯定，在80周年校庆年国庆长假期间上海音乐学院国际钢琴艺术中心将继续做好第四届国际钢琴大师班这一品牌活动。

六、纪念活动及学术研讨会

3月21日，上海音乐学院与上海市静安区文化局共同举办了“纪念蔡元培先生学术报告会”，报告会上还播放了蔡元培先生的专题片，使与会者更加形象直观地了解蔡元培先生为创办国立音乐院、大力倡导美育教育所作的贡献，重温了上海音乐学院创立八十年的发展历史。“五一”长假期间，还将在静安公园举办“声弦忆伟人，美育建和谐”的纪念音乐会活动，以学术报告和音乐会的形式纪念蔡元培先生。

除此之外，学院还将主办不同形式的教育家、上海音乐学院创办人萧友梅先生，人民音乐家、教育家、作曲家贺绿汀先生等音乐先辈的纪念活动，举办我国小提琴教育家、小提琴制作事业的开创者、上海音乐学院原副院长谭抒真先生诞辰100周年纪念学术研讨会等一系列纪念活动。

七、出版物

上海音乐学院走过了八十年辉煌历程，积累了丰富的理论和实践的重要财富，学院将编辑出版《庆贺上海音乐学院八十周年学术文库》共分五卷，1、作曲与作曲技术理论卷；2、音乐学理论卷；3、外国音乐研究卷；4、中国音乐研究卷；5、表演艺术研究卷。作为向校庆80周年献礼。

校庆80周年期间，还将出版一套CD唱片，展示学院优秀的创作作品和优秀的演奏人才，用声音记录上海音乐学院的发展历史，不仅真实再现音乐，而且具有“有声史记”的功能。

八、其它板块

一流院校应当有一流人才，全面展示学院师生在国际国内重大比赛中涌现出的星光灿烂般的人才，把《星光灿烂》主题音乐会办成全方位展示的窗口，成为教学、科研、艺术实践成果的集中体现。

在重点推出星光灿烂系列音乐会的同时，学院更要坚定信心立足上海、服务上海，为上海的文化建设服务，为上海的和谐社会建设服务，因此《爱满申江》系列音乐会就成为了一个重要窗口，将组织不同类型的演出阵容将音乐会送到农村、重大市政工程现场慰问，扩大学院服务社会的社会影响，力争社会效益的最大化。

遍布于国内外世界各地的校友是学院的宝贵财富，他们在各自的岗位上为上海音乐学院争光，为中国音乐争光，一大批活跃于国际国内音乐舞台的精英在母校80周年校庆时，愿以一台台精良的音乐会在满眼红树的金秋作为对母校80华诞的庆祝。

篇5：培训学校校庆活动策划

指导思想：深入贯彻落实科学发展观，以校庆为契机，总结经验，展示成果;传承文化，弘扬传统;加强宣传，提升形象;广泛联络，吸纳资源;全员动员，激励人心;工作献礼，促进发展;团结奉献、激情参与。

校庆主题：生态校园、科学发展。

校庆宗旨：外塑形象、内聚人心、提振精神、促进发展。

工作原则：简朴隆重、务实有序。

二、活动内容

庆典系列活动突出“九个一”开展：

1、编辑出版一本《xx学院建校x周年大事记》。

2、编印一本《xx学院建校x周年画册》。

3、编印一本《xx学院建校x周年教学科研成果目录》。

4、编印一本《xx学院建校x周年校友通讯录》。

5、在xx日报组织一篇专版纪念文章。

6、在全校师生中组织一次书画摄影作品展。

7、邀请专家学者在校开展一场学术报告会。

8、拍摄一部校情宣传片。

9、组织一场庆典大会暨文艺演出。

三、工作机构

为加强对校庆工作的领导，确保各项工作任务顺利完成，成立xx学院建校x周年庆典活动筹备委员会。

主任：xxx

副主任：xxx

委员：xxx

筹备委员会下设办公室，负责校庆工作的总策划和总协调。

办公室主任：xxx

成员：xxx

在校庆办公室分设组织组、宣传组、校友组、师生组、后勤组、财务组、监审组7个工作组，具体负责校庆活动的策划和实施。各工作组实行项目管理制，要进一步完善具体工作方案，细化工作项目，明确完成时限，责任到人。

四、机构职责

(一)组织组

组长：xxx

副组长：xxx

成员单位：党办校办宣传部统战部国资科

1、编辑出版《xx学院建校x周年大事记》。

2、起草和发布校庆公告。

3、起草庆典大会主持词。

4、起草庆典大会领导讲话稿。

5、制定和组织实施募捐方案。

6、补充和丰富校史陈列室内容。

7、联系贺信、贺电、题词，负责邀请和接待工作。

8、接收单位赠送的礼品。

9、制定校庆活动指南。

10、制定庆典大会议程。

11、协调校庆日常事务工作。

(二)宣传组

组长：xxx

副组长：xxx

成员单位：宣传部党办教务处科技处网络中心

1、总体策划协调校庆活动宣传方案。

2、建设校庆专题网站。

3、指导和协调各学院各部门的宣传活动。

4、设计和营造校庆氛围。

5、校庆标志、宣传口号等学校形象物征集。

6、制作校情宣传专题片。

7、在xx日报推出专版纪念文章。

8、举办地方院校服务地方研讨会。

9、编印《xx学院建校x周年教学科研成果目录》;

10、编印《xx学院建校x周年画册》;

11、校庆活动摄像、摄影及光盘制作。

(三)校友组

组长：xxx

副组长：xxx

成员单位：招就处继教院学生处团委各学院

1、联络省内外校友编印校友通讯录。

2、做好校友回校参观邀请、协调和接待。

3、统筹协调庆典活动期间各学院校友接待工作。

4、负责接收校友捐赠的礼品。

(四)师生组

组长：xxx

副组长：xxx

成员单位：学生处工会团委离退处各学院

1、策划、组织、协调校庆文体系列活动。

2、组织参加庆典大会的学生观众队伍。

3、选拔并培训校庆迎宾礼仪队伍。

4、选拔并培训校庆活动学生志愿者。

5、组织纪念建校x周年师生书画摄影作品展。

6、负责参加庆典大会师生组织工作。

7、组织离退休老同志代表参加庆典活动。

8、组织庆典文艺演出。

(五)后勤组

组长：xxx

副组长：xxx

成员单位：后勤处保卫处基建处。

1、完善校园文化景点建设。

2、完善校园硬件设施建设，维护校园绿化、净化、美化、亮化。

3、负责校庆期间的后勤保障。

4、负责校庆期间校园安稳有序。

(六)财务组

组长：xxx

副组长：xxx

成员单位：计财处监察室招投标办

1、筹措校庆资金。

2、编制校庆活动经费预算。

3、负责社会各界赞助和校友募捐资金的接收和统计。

4、负责校庆活动各项开支的审核和管理。

5、负责校庆活动大宗支付项目的招投标采购工作。

(七)监审组

组长：xx

副组长：xxx

成员单位：纪委综合室审计处

1、参与校庆活动大宗支付项目的招投标工作。

2、对校庆活动收支进行全程监督审计。

五、工作步骤

(一)宣传动员阶段(20xx年x月～20xx年x月)

建立和完善校庆工作机构，开展调研，制订校庆活动整体方案;各工作组完成人员调配，形成具体工作方案和时间进度安排，成立各学院校庆工作领导小组;开通校庆专题网站，发布校庆公告;启动工作周期较长、须立即着手的项目;开始编发《校庆工作简报》;启动校庆标志、校旗、宣传口号等学校形象物的征集工作;面向全校师生员工、广大校友及社会各界人士，通过各种途径开展校庆及相关筹备工作的前期宣传，形成迎接校庆的良好氛围。

(二)筹备建设阶段(20xx年x月～20xx年x月)

校庆筹备各项工作陆续全面启动，分解、落实筹备工作任务，各工作组、各部门根据分解任务认真组织实施;各类出版物编撰、电视宣传片摄制、校友联络等周期较长的工作项目初具成效;通过宣传发动，扩大校庆活动在教育界、地方及全社会，特别是在校友中的积极影响;启动各项校园文化活动，营造浓厚的校庆氛围;基本完成筹资、出版、布展工作以及学术会议、庆典大会、庆典演出的前期筹备工作;完成对重要来宾的邀请和领导题词的邀集。

(三)冲刺阶段(20xx年x月～20xx年x月)

工作人员、志愿者全部到岗，校园环境整治完成;确定校友、来宾的接待方案;发布庆典日程安排和活动指南。同时，集中全校各方力量，充实和完善相应的工作机构，统筹分工，对照既定工作方案进行查缺补漏;分类别、分层次落实工作任务，保证责任到人;制订突发事件处理预案，保障信息畅通和及时共享。

(四)庆典活动阶段(20xx年x月～20xx年x月)

领导、嘉宾的对口接待与安排;举行庆典大会和文艺演出;学术研讨、校友座谈等按计划开展;举办各项展览;举行校友联谊活动等。各项工作和活动全部有序开展，全校上下以庆典活动为核心，全力以赴、各司其职，确保庆典大会、演出和各项庆祝活动顺利开展;营造最浓郁的校庆氛围，圆满完成庆祝活动。

庆典活动结束后，按照既定的各工作组、各学院、各部门的任务分工，对校庆工作进行收尾总结，适时召开总结表彰大会;完成校庆资料的整理和归档工作。

六、工作要求

(一)高度重视，加强领导

校庆活动是学校发展史上的一件盛事，各学院、各部门要根据学校的总体安排，结合实际制定好本单位的工作方案，建立工作责任制，院部党政领导亲自谋划、亲自推动，并安排专人组织实施，正确处理好校庆筹备工作与日常工作的关系，两不误、两促进，把校庆筹备工作作为今明两年的一项重要任务抓实抓好。

(二)精心组织，分工协作

要在校庆活动筹委会的统一领导下，树立“校庆一盘棋”的思想，校庆办精心筹划，周密组织;各工作组狠抓落实，责任到人;各学院各部门服从指挥，顾全大局;全校上下通力协作，积极行动，高质量、高效率地完成各项任务。

(三)广泛动员，加强宣传

广大师生要全员动员，切实增强责任感和凝聚力，充分调动积极性和创造性，集思广益，同心同德，通过组织校庆活动，提高师生的爱校意识。各院部要主动与广大校友、协作单位取得联系，广邀宾朋，多形式、多渠道地宣传学校，扩大学校知名度、美誉度和社会影响力。通过校庆，进一步增进与校友的广泛联系，拓宽校友合作服务渠道，凝聚校友的情感和力量，积极引进捐资助学项目，为学校建设和发展服务。

(四)求真务实，厉行节约

篇6：学校校庆主题活动策划方案

今年九月我校将迎来_年华诞，_年风雨历程，_载磨砺奋进。为了迎接校庆，传承“为时养器”的精神，让学生更清楚地了解学校的历史，增强热爱学校的情感，激发学生的学习兴趣，特此举行一次“我为校庆添光彩”的主题班会。

二、活动目的

通过活动，让学生更好地了解学校百年发展的历史，进一步增强学生爱护学校的意识，努力做到今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

三、活动时间

20__年4月25日

四、活动地点

本班教室

五、参加人员

班主任和全体学生

六、活动准备

1、收集校史资料，准备校史知识竞赛题。

2、学生准备诗歌《感谢母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。

3、排练手语操《感恩的心》。

4、准备书画和手工作品。

5、制作ppt课件。

七、活动流程

1、班长介绍我校的校史以及校庆的有关事项。

2、校史知识抢答。这个环节既能让活动的气氛活跃起来，又能让学生更好地了解学校。

3、学生讲述自己在校园里发生的乐事、趣事。

4、书画作品和手工作品展示。

5、诗歌朗诵《感恩母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。

6、手语操《感恩的心》。

7、学生写下自己在本学期要达成的目标，做的自己，成为学校的骄傲。

篇7：学校周年校庆策划书2022

时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是不是需要好好写一份策划书呢？现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的学校周年校庆策划书范文2022，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校周年校庆策划书范文20221

为热烈庆祝建校五十周年大庆，充分体现“挖掘学生潜能，促使学生多元发展”的指导思想，展示学校师生的`艺术才能与精神风貌，特拟定本活动方案：

一、演出节目

1、女声独唱：《今天是我的生日》、《好日子》。

2、口琴演奏：表演者：校口琴社团。

3、配乐诗朗诵。

4、铜管演奏：表演者：校铜管乐队。

5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：校合唱队。

二、节目排练安排

1、女声独唱由xxx老师自己负责排练，文艺演出活动方案。

2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，xxx老师协助。

3、配乐诗朗诵创作由xxx负责。朗诵由xxx老师自己负责排练。

4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练，xxx老师协助。

5、合唱由xxx老师负责选人并排练。

6、排练时间：x月下旬——x月上旬。

三、相关的准备工作

1、女生独唱的服装、磁带由xxx老师准备。

2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。

3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备，PPT由xxx负责制作。

4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。

5、合唱伴奏由xxx准备，着装穿春秋校服。

6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由xxx负责。

7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。

学校周年校庆策划书范文20222

为了回顾学校历史，展示办学成就，展望完美未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学校决定筹备启动xx年校庆工作。

一、组织机构

成立xx大学校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等x个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

二、工作进度安排

(一)启动阶段(20xx年x月～20xx年x月)

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。

2、研究确定校庆日和校庆规范名称。

3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。

5、在校内外营造迎校庆氛围。

6、启动校庆活动经费筹集工作。

7、研究确定规划项目和学校景观项目。

三、工作要求

(一)十周年校庆是学校的一件大事，也是全体师生员工的重大喜庆节日，必须要做到全员参与、全员行动、全员展示，充分展示xx分校师生员工的精神风貌。

(二)各工作组要按照分工工作任务要求，精心策划、精心准备、精心组织、精心实施，谁主管谁负责，确保校庆活动圆满成功。

各组组长及负责人于x月x日前将本组具体工作方案、人员(含志愿者)计划，交所在组负责领导审阅后汇总到校庆办公室。

(三)加强领导，分工协作，所有工作人员要牢固树立校庆工作全校一盘棋的指导思想，主动听从安排，服从指挥，互相协作，互相配合。

力争使本次校庆活动组织严密、成效明显，办成让领导和来宾满意、校友满意、校领导满意、全校师生员工满意的盛会。

(四)各学院都要按照学校统一安排，结合自身特点，组织开展丰富多彩的庆祝活动。

异常是组织好本学院校友的邀请、接待、安排工作，充分利用返校校友开展活动，经过各种方式、多种渠道宣传学校，提高学校知名度和社会影响力，为我校的发展创造良好的外部环境，同时与更多的校友建立密切的联系。

(五)校庆是全校近期工作重点，要求各部门工作服从服务大局，要通力合作，进取补台，自觉补台，严禁各自为政、扯皮推诿，给校庆工作造成影响的人员学校将追究其相关职责。

篇8：学校校庆的活动策划

市关工委秘书长高坤华、市教育局工会主席温荣富、市教师进修学院副院长丁国华、市计生委副主任方敏、市教育局基础教育二科科长黄尧、艺体科科长王彦岗、南山区关工委主任杜凤友、区计生局局长刘冰、市劳技中心校长栢继成、市特教中心校长张库。南山青少年活动中心校外辅导员李全美、南山青少年活动中心名誉校长袁刚董事长委派副董事长程艳芝出席了本次庆典活动, 与全中心的师生及家长代表共同度过了难忘的校庆时光。

本次庆典活动共分为两部分进行, 分别是:表彰篇和演出篇。首先由中心的董淑娟校长致辞, 感谢了各级领导与社会各界人士及学员家长对中心的支持和鼓励, 回顾了中心两年来的办学历程及办学成果, 展望了中心的未来和发展方向。廉娣书记公布了活动中心第二届最美教师名单, 郑春兰、李海东、王道民、肖大鹏、胡建光五位老师获此殊荣, 温主席和丁副院长为获得最美教师称号的教师颁奖。菅纯芬主任公布了2013年度优秀学员名单, 孙嘉艺等19名学员在中心的各项活动中积极参与, 表现突出获得嘉奖, 基础教育二科科长黄尧、艺体科科长王彦岗为优秀学员颁奖。最美教师代表郑春兰老师发言, 表明了作为一名校外教育工作者无怨无悔扎根在校外教育这片沃土上无私奉献的心迹。优秀学员代表孙嘉艺作为优秀学员代表感谢了中心对他们的培养与呵护, 放飞了他们新的理想, 立下了为祖国的美好明天努力学习的誓言。李艳杰副校长在庆典现场为大家带来了在“爱粮节粮征文”比赛中我中心小选手再获佳绩的好消息, 鼓舞了在场小学员, 努力为中心争光, 向优秀学员学习的士气。

开场舞《太平女儿鼓》拉开了庆典活动的文艺演出序幕, 活泼可爱的20名小朋友用她们欢快的舞蹈、和谐的鼓声抒发了她们对祖国的声声祝福。舞蹈《和谐中国》展现了当代老年人热爱祖国, 在和谐美好的社会的家庭中, 所感受到的浓浓爱意。男生独唱《童心是小鸟》向我们述说了, 孩子们渴望像小鸟一样的快乐、自由的生活。二重唱《努力》表现了孩子们奋发向上、努力学习、蓬勃向上的精神面貌。独唱《蜗牛的家》、舞蹈《要抱抱》、相声《胖与瘦》、舞蹈《印度之花》、手指操《国家》、蒙族舞蹈《鸿雁》、舞蹈《爵士宝贝》……老少同台竞技, 为我们的庆典活动增添了亮点。这些精彩纷呈、不同风格的节目, 既展现了少年儿童活泼向上的精神风貌, 又展示了少年儿童在南山青少年活动中心的这片沃土上所呈现出的多元化、全方位的发展方向。整个会场洋溢着幸福与欢乐, 挥洒着激情与梦想。

在器乐合奏 (1) 明亮的眼睛 (2) 青年圆舞曲演奏中, 南山青少年活动中心两周年庆典活动落下了帷幕。