让我们心怀感恩作文

让我们心怀感恩作文（共12篇）

篇1：让我们心怀感恩作文

让我们心怀感恩的心作文

感恩是知恩图报，是“人敬我一尺，我敬人一丈。”的风度，是“投我以桃，报之以李。”的旷达，是中华民族的传统美德。

老师是辛勤的园丁，老师教育我们成材，我深深地感谢她，在我幼小的.心田上，播撒下文学的种子。从入学那年起，老师教我们识了千百万个字，有如春雨点点入土。在学习上遇到的坎坎坷坷，是老师给了我们学习的信心;在生活上碰到令人痛心的事，是老师安抚我们受伤的心灵;在人生道路上被扎手的荆棘绊倒，是老师用充满智慧和力量的手扶我们起来!

让我们感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。十年树木，百年树人。插柳之恩，我怎能忘呢?让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧――我们要回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游，在学习上出现新的突破!

是谁让我们从小苗长成了参天的大树?是谁让当年憧憧憬憬的孩子懂了事?是老师、是父母、是长辈、是那些曾经教育辅导过我们的长者。我们理所当然要对他们充满感恩!

篇2：让我们心怀感恩作文

綦江县东溪中学丁宗健

古人说：投之以桃，报之以李。滴水之恩，涌泉相报。韩信因报漂母的一饭之恩而传为美谈。诸葛亮为报先帝的知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已，而流芳百世。的确，感恩是我们生活中永恒的话题。

学生感恩于老师，人们会认为这是天经地义。可是，老师有没有想过该感恩于学生呢？我要说，该！

或许您会说，学生没有给我钱，没有送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊？但是，我们也要看到：正因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才让我们能体现自己的人生价值。那么请问，给予我们工作岗位，是不是恩情？促进我们发展，算不算恩情？帮助我们实现人生价值，有没有恩情？老师理所当然应感恩于自己的学生。

而做为一名班主任，我们该怎样感恩于自己的学生呢？首先，勇于对学生言谢。感谢班里的每一个学生，是他们与我的默契配合，使我的教育充满了希望；感谢他们犯的每一个小错误，我才知道在教育中的漏洞和不足；感谢他们对我提出的每一个问题，成为我积累经验的活资料。其次，努力为学生付出。学生感恩老师，就会努力学习，班主任用自己的无私奉献回报学生，不是理所当然吗？只要我们能为学生撑起一片爱的天空，我们定会收获更多的快乐和欣慰。

作为一名班主任，如果在内心里感恩于自己的学生，那你就会俯下身子，与学生平等交流；你就会充满爱心，关怀每一个后进生；你就会不惧困难，与学生共担风雨……

篇3：让我们常怀感恩之心

颁奖词:他们是母校的义务宣传员。为了推介、宣传母校, 他们冒着酷暑, 走进郑州市的中学校园, 设立招生咨询台、张贴海报、发放宣传页和招生简章、开展问卷调查。通过实践活动, 宣传了母校、锻炼了能力、展示了青春风采。

这个团队就是———郑州大学基础医学院暑期“三下乡”———“感恩郑大”实践团队!

“通过暑期实践, 我和队员们更深入地了解了我们的学校。”来自郑州大学基础医学院的李碧军说, “因此, 我们怀着一颗感恩之心, 全力以赴地做一些事情, 为建设美丽郑大尽自己的一点绵薄之力。”李碧军所说的, 是她和她的队员们在暑期开展的“暑期‘三下乡———感恩郑大’实践活动”。

为积极响应校团委号召, 激发青年团员强烈的社会责任感, 郑州大学基础医学院成立了暑期“三下乡———感恩郑大”实践团队, 帮助郑州大学进行招生宣传。

从7月10日开始, 这支实践队深入省内外多所高中, 就当前我国高等教育相关课题开展了调研。志愿团队选取了郑州十一中、郑州一中等学校进行了多种形式的宣传。在学校门前设立高招报名咨询点, 发放郑大招生简章, 并为学生和家长们耐心介绍学校的招生计划和特色专业;深入中学课堂, 通过活泼有趣的宣传视频介绍郑州大学;将郑大手绘地图作为礼物发给了学生, 带领学生在地图上“参观”郑州大学等等。调研期间, 这支实践队还通过自己的亲身经历向中学生介绍填报高校志愿的经验和注意事项, 解答学弟学妹们填报志愿可能出现的问题, 尽可能地降低填报风险。

家在外省的团队成员, 根据就近组队原则, 各自回到家乡开展招生宣传实践活动。于是, 这个暑期, 在“感恩郑大”实践团队志愿者所到之地的高中, 都能看到他们设立的郑州大学招生咨询台, 以多种宣传方式, 向学生介绍填报郑州大学志愿的经验和注意事项;同时, 他们还走进中学班级, 以播放招生宣传片、PPT和现场问答等方式, 进一步扩大郑州大学的影响力和知名度。

为了使宣传服务工作更有针对性, “感恩郑大”实践团队在线上线下开展了不同形式的调研活动, 共发放各类问卷近万份, 有效支持了团队宣传工作的开展。

志愿团队调研项目及母校宣传活动在学生中引起了不小的反响, 同时也得到了多家媒体的关注及报道, 团队成员的自豪感油然而生。“我们在实践中得到了成长, 领悟到‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿者精神, 在实践活动中实现了自己的价值。”队员高一博高兴地说。

篇4：让我们心怀信仰

Security is mostly a superstition1).

It does not exist in nature,

nor do the children of men

as a whole experience it.

Avoiding danger is no safer

in the long run2) than outright3) exposure4).

Life is either a daring adventure, or nothing.

To keep our faces toward change and

behave like free spirits

in the presence of fate is strength undefeatable.

安全大抵虚幻，

世间无处寻觅。

芸芸众生，无人有此经历。

避险难计久长，

不如现身搏击。

抑或险中求胜，抑或碌碌无为，

人生非此即彼。

让我们直面改变，

行如自由之灵，

翱翔命运天际，

是为不败之力。

1.superstition [ˌsuːpə(r)ˈstɪʃ(ə)n] n. 迷信

2.in the long run: 从长远来看

3.outright [ˌaʊtˈraɪt] adj. 完全的，彻底的

4.exposure [ɪkˈspəʊʒə(r)] n. 显露，暴露

欣赏

海伦·凯勒(1880~1968)，美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她凭借坚强的意志考入哈佛大学，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她致力于为残疾人造福，建立慈善机构，曾被美国《时代周刊》评为20世纪百大英雄偶像(100 Heroes and Icons of the 20th Century)之一，荣获总统自由勋章(Presidential Medal of Freedom)。其代表作为我们所熟知的《假如给我三天光明》(Three Days to See)。

篇5：让我们心怀感恩作文

生活中值得感恩的事其实有很多，哪怕是清晨醒来，发现自己仍能见到初升的太阳，便值得庆幸，毕竟不是每个人都享有这样的权利。心怀感恩，记录生活点滴的美好，可以让自己更快乐。

感恩，其实是双向的，受者感念施者之恩惠，施者享受付出的成就感。表达感恩之心，有时候只是一句“谢谢”这么简单。

生活中值得感恩的事其实有很多，哪怕是清晨醒来，发现自己仍能见到初升的太阳，便值得庆幸，毕竟不是每个人都享有这样的权利。

情侣之间不免有沟通不畅的时候，大可不必吵得面红耳赤，想想另一半好的时候，让对方知道你一直记得他/她对自己的好。

工作亦是如此。遇到阻碍的时候，允许自己放松一下，回忆回忆一帆风顺的时候。毕竟倒霉的只是这一天而已，不会一辈子都这么倒霉的。

有研究表明，懂得感恩的人对待生活的态度更积极，受到压力的困扰也更少。他们不记仇，总是很快遗忘不愉快的事，也很少感到孤独，人际关系也好。而且这类人睡眠质量也普遍较好，身体更健康，总是精神饱满，因而幸福感也更强烈。

有很多记录生活美好的方法，比如找一本笔记本，记录下每天值得感恩的事。不过我更倾向于做一个“感恩罐”，把美好的事写下来，放进罐子里。感恩的事情是随时随地可能发生的，就在那一刻写下来，记录当下最真实的情感。

篇6：让我们学会感恩作文

我的妈妈就是阳光，就是大树!记得有一次，在一个炎热的夜晚，我热的睡不着觉。于是，我用那朦胧的眼睛看着妈妈，妈妈也用眼睛看着我，她仿佛懂得了我的心意。于是，妈妈拿起一把大蒲扇，轻轻的为我扇风。我伴随着凉爽的清风，甜甜的进入了梦乡。妈妈不知疲惫的轻轻摇曳着蒲扇，我被深深的感动了!中华民族自古就有尊老爱幼的传统，妈妈是多么爱护她的孩子!她用爱心和汗水告诉我，我们也要有感恩母亲的孝心!

那是一次其中考试，我的数学成绩仅仅考试了86分，给了我极大的打击!在回家的路上，我仿佛看见花儿正在用讽刺的眼神看着我，路上的行人彷佛投来了嘲笑的目光，让我那受伤的心灵再一次受到伤害。当我回到家里，妈妈看到我垂头丧气的样子，就知道我成绩考的不好。妈妈没有带给我严厉的批评，而是让我坐到书桌前，耐心的帮我分析考砸的原因。她认真细致的讲解每一道试题，那一瞬间，我感到妈妈是那么温柔，那么体贴!使我糟糕的心情很快变的平静下来!我感到母爱的伟大!妈妈的伟大!她用那颗博爱的心时时温暖着我!激励着我!我真想对妈妈说!感谢你!我会用百倍的努力来回报您!亲爱的妈妈!

篇7：让我们学会感恩作文

外国人有一个感恩节，在感恩节时吃火鸡庆祝。基督徒们在吃饭前都要进行祈祷：感谢万能的主啊，是你赐给我们食物。而我们中国人似乎并没有感恩的这样一种习惯，我们所有的年节讲究的是一种阖家团圆、快快乐乐的气氛。比如春节，是一年的起始之节，是万木复苏的春天的起始，老少爷们祭祀完祖宗，就燃放鞭炮，吃年夜饭，穿新衣互相拜年;端午节、中秋节以及其他的各种节莫不是如此。母亲节、父亲节则是从国外传入的这几年才兴起的对父母养育之恩的感谢的节日。在年轻人当中已经蔚然成风，老一辈的人或年纪大一些的人则还没有这个习惯，在城市中火爆的这个节日，而在偏远的农村则可能是冷冷清清的不一定有人过这个节日。

热热闹闹地过老祖宗给我们留下的节日是应该的，也是无可厚非的，因为它体现了中华民族的独特的个性和传统，是应该发扬光大的。可是象母亲节、父亲节这样的感谢父母养育之恩的节日，我看也应该认认真真地过。要通过这样一种节日让我们的下一代懂得感恩;懂得一个人由父精母血孕育而成。从呱呱落地的哪一刻起，父母对你就是含在嘴里怕化了、捧在手上怕丢了;你的不经意的一声咳嗽，或是不大的一个喷嚏，都会让你的父母胆战心惊半天;你啼哭到半夜，父母绝对无法睡到天明;你发烧感冒流鼻涕，父母则想这病不如让我来得。诗中说：“父母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归”;又说：“儿行千里母担忧”;我曾在火车站看过这样一个感人的场面：一位头发花白的.年近60的父亲送考上了研究生的儿子上火车，宁可自己一人背上所有的行李也不让儿子插手，年轻人几次要从父亲手上接过行李都让父亲拒绝了，这感人至深的场面感动了在场的所有的人。这就是血肉相连的伟大的无私的父母之爱，是我们每一个做儿女的都应该感恩戴德的父母之爱。

俗话说：“一日为师，终身为父”，我们每一个人从呀呀学语的幼儿期和懵懵懂懂的儿童期，成长为知书达理的帅小伙和美少女，其中无不凝聚着为人师表者的倾其全力的心血。当你成为象杨利伟那样的自由自在地遨游太空的宇航员;成为象杨振宇、李政道博士那样誉满全球的科学家;成为象姚明那样的为国争光的NBA球员;成为政坛上的知名的改革家;成为文坛上的知名的文学家、诗人;成为世界500强的企业家;或是成为象比尔。盖茨那样的世界首富，这其中都离不开别人的帮助，这些人或是你的父母，或是你的老师，或是你的朋友，或是你的同事，或是你的上级，或是一个你从不相识的普通的人，都是你需要终身感谢的人。

一个人只有懂得感恩，他或她才能扎扎实实地做人做事，才不会在取得的成就面前找不着北迷失了自我。若是做了官的，就能“为官一任造福百姓”，而不是欺压老百姓在老百姓头上拉屎拉尿;若是做了科学家，就一定会实事求是、铮铮直言，而不是俗媚地去取悦于当政者;若是做了文学家，就敢于象鲁讯那样铮铮铁骨、直面人生、勇于直言，而不是假话连篇欺骗百姓。

篇8：心怀感恩享受教育的幸福

那位媒体朋友说希望我能把自己的办学思想、成长经验与大家分享。其实, 我当校长没几年, 还在“狼吞虎咽”地学习中。不过有一点我是自信的, 因为我做了20多年的班主任, 我觉得当校长和当班主任, 许多管理方法是相通的。我想, 我能成为一个优秀的班主任, 也能成为教师、学生、家长喜欢的校长。

当校长快4年了, 虽然校长的威严似乎还没有触摸到, 但我确实把自己像一面红旗那样插在校园里, 让教师们看见它在飘扬, 看清风向。我要求教师们不多, 只要向我看齐, 我能做到的, 希望大家也做到;我做不到的, 也不强求教师做到。

作为校长, 我总是学在教师们的前面。为了能在每周的教师读书活动中给大家选出一篇收益较大的文章, 我都是精挑细选。作为民主党派人士, 为了支持学校党建工作, 我认真研读中国共产党章程, 经常与党员教师交流对党的认识, 在学校场地极端紧缺的情况下, 给他们营造了一个温馨的党员之家。

每次外出讲课都是我学习的机会。有一年, 我到浙师大给全省的“领雁班”上课, 给衢州市教师作讲座, 给东阳及城区的一些学校作师德报告, 看到教师们工作激情迸发, 我感到了自己工作的价值与意义。

作为全国人大代表, 2008年3月, 我向省长坦言对稳定农村教师队伍的担忧, 得到省长的高度重视;2009年3月, 我有幸与总理对话, 表达老百姓的期望。为了不辜负选民期待, 我积极调研, 尽心履职。

4年来, 我虽然感觉到累, 甚至在很多时候真想撂下担子, 回归自己以前那种安然有序的生活, 但是只要我在职一天, 我就会承担一天的责任。

篇9：让我们心怀感恩作文

问：佛法是如何判断是非的呢？

济群：佛法中，“是”就是真实、正确的；“非”，则是颠倒、错误的。如果这一认识符合宇宙人生真相，就是真实的，“是”的。如果这一认识不符合客观事实，是出于我们的想当然，以黑为白，指鹿为马，那它就是错误的，“非”的。是非，还可以从道德角度来评判，凡有益于身心健康的，就属于“是”；凡不利于身心健康的，就属于“非”。

问：佛法是如何定义善恶行为的呢？

济群：首先，善的行为能给自己带来利益和安乐。比如布施这种善行，既能帮助我们克服自身的贪心和吝啬，使人格得到净化，还能招感未来福报。其次，善的行为不仅对自身有利，更能对其他众生有所利益。仍以布施为例，我们在自己受益的同时，也给被帮助的人带去利益。衡量一种行为是否属于善行，可以用这两个标准检验。

有些行为虽能带来眼前的快乐和满足，却不能使人格得到提升，不能给未来生命带去利益，甚至会造成过患，则不能称为善行。所以，佛教评判善恶行为的标准，不仅看现前产生的苦乐，更要看它对未来生命的延续是否有益。

问：对于欠钱不还、冤枉诽谤等伤害，是否不该计较？

济群：别人欠钱不还，或者冤枉诽谤，如果你能不和他计较，那是说明你的修养和境界。但作为一个学佛者，我们不仅要考虑自己，还要考虑众生的利益。只要涉及到他人，就要考虑怎样才能真正利益对方。有时，我们用不计较的态度，能感化一些人。但有时，也可能迁就了对方的缺点，反而是害了他。真正的慈悲，应该是帮助他认识并改正自身错误。

面对他人的冤枉诽谤也是同样，如果不去辩解，对方的误解可能越来越深，嗔心越来越大，甚至因此造下种种罪业。你固然有涵养，能够如如不动，却使对方痛苦不堪，这也不是真正的慈悲。在《瑜伽菩萨戒》中，如果有人冤枉菩萨，而菩萨不作澄清，不去消除对方的误解，也是一种犯戒行为。当然在对待不同情况时，还要具体问题具体分析。

最重要的，切勿以其人之道还治其人之身。否则，冤冤相报何时了？我们要怜悯他，因为他也是在烦恼支配下不能自己。他虽然伤害了我们，自己却是最直接的受害者。佛陀在因地时，被歌利王割截身体都不起丝毫嗔心，这才是我们学习的典范。

问：发牢骚与不平则鸣一样吗？默默无闻、一味忍耐是否近乎沉沦？

济群：一般情况下，不平则鸣是褒义词，多是从公众利益出发，更能显示一个人的勇气和正义感。而发牢骚则是消极抵抗的表现，是一种拿不起、放不下的无能表现。两者有一定区别，但关系比较模糊，不平则鸣，搞不好也会演变成发牢骚。

学佛并不是要刻意地默默无闻，只是要我们不去执著世间名利。佛教所提倡的忍辱，也非毫无原则的一味忍耐。在一般人看来，忍耐似乎就是无能的表现。事实上，一个真正能够忍耐的人是最有力量的，也更能有所作为。反之，不过是匹夫之勇，未必会有多少建树。对于学佛者来说，看到不合理的社会现象，应该尽自己的力量去呼吁、去改变，但不要过于执著结果。

问：自尊建立在什么之上？

济群：自尊应该建立于自身品行之上。比如是党员，就要以党员的德行要求自己；是佛弟子，就要以佛教徒的标准要求自己。只有在尊重自己的前提下，才能获得他人的尊重。如果是建立在金钱、权力上，没钱就不需要自尊了吗？没有权力就不需要自尊了吗？如果是建立在身体、相貌上，一旦老了、病了，就失去自尊了吗？如果是建立在学识、职业上，学历低了、工作差了，就找不到自尊了吗？自尊，是对自己人格的尊重，不是自大自傲，是不需要什么外在条件支撑的。

问：学佛后除做好本职工作，对一切看得很淡，这样对吗？

济群：作为学佛者，首先要尽到家庭和社会的责任。在家庭中，应孝顺父母，当好父亲、丈夫或是母亲、妻子；在社会上，应做好本职工作，搞好人际关系。除了这些责任外，我们该以什么心态看待世间呢？平淡，只是一个笼统的概念，也可能意味着冷漠。如果是对一切漠不关心，事不关己，高高挂起，并不是学佛者应有的态度。身为一个佛子，尤其是大乘佛子，既要以佛法智慧观照人生，了知世事无常，但又深信因果，止恶行善。同时，更要发菩提心，以积极的态度利益众生。

这样的交换，到底值得吗？

问：看破无常是不是逃避现实？不执著是否过于消极？

济群：无常，是世间的真相，是人生的实质。所以，认识无常非但不是逃避现实，恰恰是要我们认清人生最大的现实，整体的现实。世人总是将无常当做人生障碍，当做破坏幸福的无形杀手，那是自身错误观念造成的。若能透彻无常本质，就不会因无常变化带来痛苦了。

对世人来说，无论生活还是事业，都是建立在执著之上。而修行却要求我们放弃种种执著。但我们要知道，不执著并非不努力，而是不著相，是在因上努力而又不执著于结果。这一原则同样适用于学习、工作、生活。俗话说，“谋事在人，成事在天。”这也说明，世间一切成就并不完全以我们的个人意志为转移，不是一味努力就必能达成目标的。

佛法告诉我们，每件事的成败都是由众多条件构成。只要我们懂得从因缘分析，从事物发展的全过程来认识，就不会一厢情愿地执著于结果。其中，还涉及种种错综复杂的因素。所以，我们只须在自己可以把握的范围努力即可，不必强求结果。否则，就会带来许多不必要的痛苦。当我们认准一个目标时，就尽自己的能力，随着这种愿去努力。即使没有执著，一样能把事情做好，并在做的过程中保持良好心态。如果执著于此，就会被它的发展变化左右情绪，乃至伤害心灵。

弘法也是同样，过去的那些高僧大德们，虽然也在以各种方式救度众生，但不会执著于自己从事的事业。祖师云：“建水月道场，作空花佛事。”世间一切皆如水中月影般虚幻，虽然如此，该做的事业还是要去做，该度的众生还是要去度。因为众生都在生死中沉沦，他们的痛苦需要有人去帮助解决。但做的时候，又不能执著于自己所做的事，不能有“我相、人相、众生相、寿者相”，这就是佛法所说的“空”和“有”的关系，要认识到事物的“空”，但这种“空”不是虚无；同时也要认识到事物的“有”，但这种“有”只是缘起的假相。只有正确认识“空”和“有”的相互关系，我们才能将弘法和修行有机结合在一起，身处红尘而自在无染。

问：如何看待欲望？欲望不也是促进社会发展的动力吗？

济群：自古以来，无论是世间道德还是出世间宗教，大多对欲望持否定态度。宋明理学甚至将欲望和道德对立起来，提出“灭人欲，存天理”的主张。而以佛法观点来看，欲望从伦理角度可分为善、恶、无记三性。其中，善的欲望需要发扬，恶的欲望需要压抑，而那些非善非恶的欲望，本身虽没什么过患，一旦和烦恼相应，就会介入恶的成分而变质。

科技的发展，给生活带来了诸多便利，同时也使人类欲望随之不断升级，造成很多新的社会问题。现代青年奉行能挣会花的生活原则：拼命地挣钱，拼命地花钱。看起来，似乎是工作、享乐两不误。但我们想过没有，我们在享乐中花掉的是什么？花掉的是我们的生命！因为挣钱是要花时间的，而时间就是生命。

其实，人的基本生活可以非常简单。我们今天的很多需要，并不是生存的真正需要，只是我们为满足攀比心而产生的需要。或者说，是社会使我们产生的需要。社会要求你有舒适的住宅，要求你有符合身分的服饰，要求你一掷千金。今天的人活得很累，因为我们还有面子和虚荣需要去照顾，我们已在这个物欲横流的社会中彻底迷失了方向。老子说：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽”，说的正是这个道理。在物质空前丰富的今天，我们没有因此活得轻松，相反，我们比以往更累。当我们面对一桌丰盛菜肴时，味觉已完全被它们麻痹；当我们面对灯火辉煌的街道时，视觉已完全被它们扰乱……我们用了大量时间和精力挣钱，结果，只是享受了一些我们本可以不需要的东西。这样的交换，到底值得吗？

慈善就像不断投资

可以让福报可持续增长

问：财富和慈善伦理是什么关系？

济群：佛法认为，拥有财富是一种福报。中国古代讲五福临门，其中就有富贵。那么，福报从何而来？这就需要耕耘福田。佛教将福田分为三种：一是悲田，当我们看到众生遭遇困难，应该本着慈悲心，不遗余力地帮助他们；二是恩田，对有恩于我们的人，包括父母、亲友，乃至一切众生，应该本着感恩心，全心全意地报答他们；三是敬田，对宗教师或有德之人，应该本着恭敬心，尽己所能地供养承事。当我们在慈悲心、感恩心和恭敬心的基础上，再做相应的慈善公益，就会让人生更有福报。

问：如何看待社会上的贫富差距？怎样解决？

济群：贫富差距是正常的社会现象。佛法认为，每个人宿世积累的业力不同，所以今生的福报不一样，能力不一样，从而导致贫富差别。当然，各种外在因素，如不合理的制度等，也会加重这种差别。如何让这些现象得到改善？一方面要通过政府行为，借助社会福利进行宏观调控；一方面可以通过民间的慈善公益进行调节。如果那些有福报的人富有爱心，愿意把财富回馈社会，兼济天下，就可以减少贫富差距，减少因此产生的社会矛盾和冲突。总之，让施者更有爱心，让受者心怀感恩，我们的社会就会因为这种爱和感恩更加和谐。

问：对社会大众来说，践行慈善能获得什么？如果做公益，对个人的事业及发展有什么帮助吗？

济群：慈善属于慈悲心的修行。从个人成长来说，通过践行慈善，我们的爱心会随之增长，人格会得到提升。当你拥有慈悲心，生命就会越来越健康，也会越来越有福报。而从社会效益来说，通过践行慈善，广结善缘，将得到社会的认可与尊重，也有助于事业发展。所以说，践行慈善就像不断投资，可以让福报可持续增长。

问：现在各慈善团体获得的捐款和社会上巨大的经济增长相比，还是差得很远。如何看待这种财多善少的现象？

济群：中国传统的儒家文化是以家族利益为中心。家族观念很强，但缺少造福社会的观念。很多人拥有金钱后，往往只是想到传给子孙后代。事实上，每个家庭乃至每个人都是社会的一部分，尤其在今天这种全球化的时代，我们根本无法切割和社会大众的关系。可以说，离开各行各业大众提供的帮助，我们几乎无法正常生活。佛教提倡报四重恩。一个人生存在世间，除父母的恩情之外，还有三宝恩、国土恩、众生恩。大乘佛教特别强调慈悲和利他，有助于大家从更广阔的视野来看待自己和他人的关系，培养感恩心，培养慈善公益的观念。

问：佛教说要淡泊名利，但今天的社会如此复杂。哪怕做慈善，也可能沦为名利场。不知您对此有什么看法？

济群：我曾参加过一个“慈善与心理健康”的论坛。之所以发起这个论坛，就是因为相当一部分做慈善的人，做出了心理问题。为什么会这样？因为当初做慈善的立足点就有问题，更看重一种外在结果，或是期待受助者有所回应，或是希望社会给予认可。当这份回报得不到满足，甚至出现与预期完全相反的结果时，内心就会失衡。

讲座中，我主要围绕两个问题探讨慈善与心理健康：一、慈善的本质是什么？二、慈善的核心价值是什么？慈善是一种慈悲的道德，其本质就是慈悲大爱。所以，佛教的善行是以慈悲为基础，基督教的善行是以博爱为基础。只有建立于慈悲大爱的慈善，才不会有任何功利，也不会期待任何回报，这才是真正的慈善。另一方面，慈善的核心价值是通过这一行为，让我们的慈悲心得到增长，人格得到提升，这是行善的最大收获。一切外在的福报、认可、尊重都是附加的，是慈善行为的副产品。当你认清这一点的时候，不论身处什么样的环境，面对什么样的对象，得到什么样的结果，你都知道自己应该怎么做，而不会被外在的东西所动摇。

问：如何拉近财富和公益慈善的距离，让这些付出的人更加乐于奉献？

济群：我觉得，关键是让他们认识到爱心和慈悲心的价值。当他们真正认识到爱心和慈悲心的价值，才会乐于奉献，而不是迫于舆论压力被捐款。就像我们看到一个回报巨大的投资，自然愿意参与，愿意投入。

问：如果本身财富不多的话，如何参与公益事业？

篇10：让我们感恩作文400字

没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命的蓬勃，让我们感恩作文。在这个世界上最真诚的感谢，非感恩莫属了。

母亲节快到了，大家一定会千方百计地感恩母亲。可是大家有没有思考过，还有那些人是值得我们去感恩的?

每天早晨，桌上总是摆着香喷喷的饭菜，这是谁所为?这就是我们的父母。他们默默无闻，劳动挣钱，养家糊口，还要照料我们。假如没有他们，我们的衣服哪儿来?我们的.食物哪儿来?我们的书包、文具……一切生活用品哪儿来?父母的确是我们在这个世界上最亲最亲的人了，难道我们不应该感恩他们吗?

每天上午，当你来到学校的时候，总会看到你的桌椅整整齐齐地摆放着，是谁帮助了你?他(她)或许陌生，或许你很熟悉。他们“做好事不留名”，默默无闻地关心着你。假如没有他们，上车之时，你上得去么?排队之时，你站得稳么?困难之时，你有办法度过么?他们虽然不是我们的亲人，但是他们帮助了我们，让我们感恩他们!

每天中午，放学回家之时，你注意到路边的小摊儿了吗?你有在那儿上当受骗吗?没有。这不禁让我们想起了第一次欺骗我们的人。他们让我们不再上当受骗。“吃一堑，长一智”，他们虽然是“堑”，带给我们的却是“智”。假如没有他们，你这一次还能敌得过“三折”优惠吗?我想：我们也应该感恩他们。

篇11：让我们学会感恩作文600字

墙脚下的花朵开得如此芬芳艳丽，是因为它在感恩阳光的温暖和雨露的滋润。——题记

我们要学会感恩。感恩父母，老师和同学给我们带来的阳光和雨露。

感恩父母，给予我们生命。每当夜深人静，我埋头苦读时，是父母悄悄端来一杯热茶;每当暗无星月，我放学回家时，是父母悄悄地为我照亮一束温馨的灯光;每当面对挫折，我孤苦无奈时，是父母悄悄地给我的带来战胜困难的信心和勇气。谁言寸草心，报得三春晖。

感恩老师，指引我们做人。老师是我们成长道路上迷失方向时的一座灯塔，指引我们走向成功的彼岸!他们用淳朴的话语，播撒着希望的种子;他们用辛勤的汗水，养育着未来的栋梁。若老师是蚌，那我们就是蚌里的沙，老师用爱慢慢地去磨他，浸他，洗他……日久天长，我们便成为一颗熠熠发光的珍珠!

感恩同学，陪伴我们成长。在我悲伤时有同学的陪伴;在我失败时有同学的安慰;在我成功时有同学的`祝福。在流星划过夜空时有同学默默的祝福;在雨雪泥泞道路艰难时有同学的相伴……时光一去不复返，感恩同学，谢谢你给予我无限的力量，谢谢你给了我温暖的友谊，谢谢你陪我从黑暗走向光明!

衔环结草，以报恩德。感恩他人，也许只是一个微不足道的的举动。雨中陌生人的一把雨伞，你应该对他心存感激。公交车上的文明礼让，你也应该对他心存感激。

篇12：【荐】心怀感恩作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的心怀感恩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

心怀感恩作文1

心怀感恩，便有如雨后的彩虹，五彩缤纷，色彩绚丽。如那落英缤纷似的烟花，即使是稍纵即逝，却给人留下美好深刻的记忆。就有如“润物细无声”的美好和行动，都是感恩的表现。

如同一朵花会为一滴雨露而鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风而摇曳多姿，一颗心更应该对另一颗关爱的心充满感恩。

古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”

是父母给了我们生命；是父母养育我们长大成人；是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情；是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲。

从古至今，有多少母亲为外出求学、工作的孩子准备一年四季的衣服，有的还不断续的嘘寒问暖；多少孩子成功的背后都有不断支持和鼓励他们的父母。但是，有些成功后的孩子却连赡养年买的父母都不肯，谈何感恩？

我从政治身上看到：

杨某是一家公司的推销员，收入颇丰。但为了躲避赡养父母的责任，竟与父母间签定了一份“生不养死不葬”的协议。党母亲生病期间，杨某不闻不问，生活无着落的两位老人家向当地政府起诉。当法院判决每月支付600元为老人家生活费，却一意孤行。当消息传出去后，朋友们渐渐疏远，客户断绝合作关系。

感恩有那么难么？“大户要靠兄弟，上阵还需父子兵”当遇到挫折，人生的艰难，生活的不幸时，是谁给我们安慰和与我们分担痛苦呢？

我们应当如富兰克林所说：“把别人的诋毁记在尘土中，而把别人对你的恩惠可在石头上。”

还记得读过一篇叫《沙子和石头》是故事，他让我明白了朋友真正的意义。故事讲的是：

两个朋友步行穿过沙漠，旅程中发生一次争吵，高个子给了矮个子一个耳光，矮个子什么没说，将被伤害的事写在沙子上。他们继续往前走，发现一个湖，他们想在那洗个澡。矮个子陷在泥土里，当他喊：“救命”时，高个子救了他。随后，便将这件事刻在石头上。高个子问他为什么这样做？矮个子回答说：“把别人给自己的伤害刻在沙子上，风就会抹去它。将别人给自己的恩惠刻在石头上，风永远不会抹掉它。”

我们要感恩“岁月知松柏，患难见真情”的朋友，他们让我们有一种坚实的依靠，他们不仅愿意和我们同尝甘甜，共担苦难，而且用实际来践行之间的承诺。

有了一颗感恩的新，这世界就不再是穷山恶水，人生就不再是比翻浪涌，生命就不再是黯淡无光，生活就再不是味同嚼蜡了。

心怀感恩作文2

当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？ 于是，我一直在思索：何为感恩？ 张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。

勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的GCD的感恩而刻苦学习，克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。中国女排姑娘们怀着对千万中国球迷的感恩，团结一致，绝地反击，终于让沉默了十几年的中国女排在一记重扣以后重新崛起。…… 回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。

记得聋哑盲人海伦·凯勒在她的自传中这样写道：“我感谢大自然给予我温暖的阳光，我感谢父母给予我敏感的触觉，我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女，就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋，她甚至感谢上天给予她的不幸，因为正是不幸使得她比常人更加坚强，更加不屈不挠。她克服了重重困难，奇迹般地成为了一名伟大的文学家。

也记得蛙泳皇后罗雪娟在2004年雅典奥运会夺取100米蛙泳金牌后，这样说道：“我感谢我的父母、我的教练以及憎恨我的敌人。”是的，敌人，正是赛场上的对手给予了她前进的动力，给予了她压力，更给予了她必胜的信心。我们何不像罗雪娟那样，怀着感恩的心，对待生活中的每一位对手？ 是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难…… 在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。

心怀感恩作文3

感恩，一种传统的中华美德，一个体现个人修养的方面，一条做人的基本准则。我认为，学会感恩，是人生中最重要的事。许多人都明白感恩的重要性，也明白需要感恩父母，亲人、老师等，但能否在实际生活中，做到感恩父母、感恩亲人、感恩老师，那就不得而知了。我在读了《读者》中的一篇文章后，更加了解到感恩的重要性。

这篇文章的题目是《爸妈养你，花了多少钱？》。与其说是一篇文章，不如说是一份数据。里面记录了一个中等收入的家庭从母亲怀孕期间直到子女小学毕业时所付出的费用，令人吃惊的是，总额竟高达22。24万元。从母亲怀孕到生产的过程中，费用就已达一万多元，费用最高的是从出生到小学之前这一阶段，竟是一个天文数字：11。08万元。短短的六七年时间里，支出的费用就已是个庞大的数字，可想而知，父母为了我们，付出了多少？直到你上高中、大学，甚至在找到工作自食其力之前，都需要父母的资助，到那时，这个费用就不止十几万了，而是几十万，甚至上百万。设想一下，如果你长大后，什么事也做不成，碌碌终生，那对父母来说，是何等大的灾难？

父母为我们付出了那么多，难道我们不应该去感谢、孝顺他们吗？父母为我们付出了那么多，难道我们不应该去关爱、呵护他们吗？父母为我们付出了那么多，难道我们不应该去体谅、理解他们吗？

心怀感恩，在生活的一点一滴中，理解父母、关爱父母、孝顺父母，就是感恩，就是对父母的最大安慰。有人也许会问：“感恩父母，我们能为他们做些什么呢？”其实，替父母分担家务，替父母捶背，多与父母沟通，就是感恩父母。有时，你认为一些举足轻重的行为，可能就是对父母的一些感激与关爱；有时，你无意间的细微举动，就会使父母热泪盈眶；又有时，你脱口而出的一声“谢谢”，就会使父母感到欣慰。不为别的，就因为你懂得了感恩父母，懂得了报答对自己有恩情的人。父母为你付出了那么多，只因为你是他们的亲生骨肉。那么你作为他们的亲生骨肉，就不应该去报答他们吗？父母对你的恩情是报答不完的，但你能尽自己的能力去孝顺他们，关爱他们，就是自己的责任。难道我们不能为此去放弃自己的一些时间、一些利益吗？。

心怀感恩，无论在什么情况下，你都要记住：要感恩父母，报答父母！

心怀感恩作文4

尊敬的老师：

您好！在此首先祝福您在新的一年里身体健康，工作顺利，万事如意！

有人说：老师是辛勤的园丁，为了花园里能开出美丽的花朵默默耕耘着；有人说：老师是春天的细雨，滋润着我们这些莘莘学子；还有人说：老师是那璀璨的阳光，为了我们这些未来的良材散发着她温暖的光芒。而老师您在我心中就是一颗参天大树，在我成长的.道路上，给我遮风避雨，让我健康的成长。

记得一次考试后，当我的试卷发到手中时，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷气，这时，一位同学又走过来看了看我的成绩，幸灾乐祸地嘲笑道：“哈哈，这回你可栽了！”我的眼泪也不争气地掉了下来，谁知这个同学还不慌不忙地叫来许多同学分享“快乐”，最后兴师动众地装好人，把老师请了来。我的心里难受极了，一直憋着一股窝囊气，他平时考差时，我从来没有这么说过他，可他……老师耐心地对我说：“一次考差没关系，没什么好流眼泪的，下次加油就行了，老师相信你！”“老师相信你”，这句话多么振奋人心呀！我忍住泪，打起精神来，准备在下次的考试中努力争取……老师帮我制定了学习计划，指导我如何学习，在老师的帮助下，我的成绩不断提高。

老师的爱是伟大的，老师经常鼓励我们，关爱我们，在我们成长的道路上，与我们一路同行。

学校组织跳绳比赛，我们要比赛的项目是跳长绳，我们一个个畏惧的样子，是您“勇敢”地站了出来给我们示范，只见您轻盈地走了过去，和着节奏，只脚尖轻轻一离地，绳子便从您脚下轻快地闪过，大家都大声叫好，您也跳了一个又一个，大家的水平随着老师的示范也逐渐提升，虽然最后的比赛时有一些意外，我们班没有取得名次，但是，这次活动让我们认识了您，一个全新的、童心未泯的老师。

老师，您的爱是无私的，是不求回报的。古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”在我求学的路上，您给予我太多太多，我无以回报您，就让我以优异的成绩来回报您的教育之恩吧！我心中永怀一颗感恩的心。

此致

敬礼！

心怀感恩作文5

感恩是世上最美的语言，感恩是我们对那些关心、帮助、保护过我们的人的回报。我想说的是，如果一个人连感恩也不懂，也不做，那么，他就已经失去了最起码的做人原则。因为，就连植物、动物也会感恩！

记得这样一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花瓣是花苗的“孩子”，最后，当花瓣落下时，它化作地上的泥土来滋润反哺曾经“养育”过它的花。这就是植物的感恩！还有“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”也是我们熟知的动物的感恩。三国时期，关羽还未成名之时，被曹操俘虏，曹操看他是个人才，不但没有杀他，反而厚待他，但关羽念兄长之恩还是逃走了。后来，曹操打了败仗从华容道逃跑，在此埋伏的关羽，冒着违背军令被杀头的危险放了他一条生路。关羽义薄云天，成为千古美谈。

现在的我们是靠父母悉心养育才得以成长，所以，无论贫富贵贱，我们都不应报怨生活，而且，当我们长大成人后，应记得感恩回报他们。我们应尽己所能让他们多享福，少受苦，因为，尽孝与报答实际上是感恩最基本的元素。毕竟连植物、动物都会感恩，何况我们人呢？

记得一个故事，讲的是有一个人帮助了一个人，当那个人想要回报他时，他说他不要回报，只需要一个承诺，就是当他人遇到困难的时候，你也可以帮助他们。时光变迁，十年之后，他在海上遇了难，流落到荒岛上。结果一位黑人冒着生命危险救了他，当他说要报答时，黑人却说出了当初他说的话，我不要你的回报，我只希望你能给我一个承诺，当他人遇到困难时你也可以帮助他们。那人没有想到因为当年的一句话，救了自己。这应该就是无心插柳柳成阴，这应该就是当初他帮助过人的感恩吧。

地球给予了我们生活的环境，给了我们各种需要的东西。可是我们还在贪婪地索取着，地球已经被我们整得千疮百孔，但我们还在伤害她。我想，我们不应该去伤害地球。如果地球支离破碎了，那我们的家园也将会毁灭，人类也将不复存在。所以我们不应该再伤害她，我们应懂得感恩。

感恩是一个永恒的话题，是一个人最高尚的美德。我们应时时处处心怀感恩，去回报那些给过我们帮助的人和事物。

心怀感恩作文6

曾经盛开的蔷薇，虽然风打雨吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过——题记

一次偶然的机会，我翻阅了一本书，渐渐地我爱上了这本书，也喜欢上了书里和我年纪相仿的主人公：一位来自《绿山墙的安妮》的美丽女孩——安妮。

《绿山墙的安妮》主要讲述了一位可怜女孩安妮，三岁时一场热病夺走了她父母的生命，她成为一名孤儿，先后被托马斯太太、哈蒙德太太收养，最终成为孤儿院中的一员。九岁时，或许是上帝的安排，她成了玛瑞拉及马修兄妹的养女。她凭着生性活泼、乐观开朗及真诚赢得了安维利村人的接纳。同时凭借她坚持不懈的努力，不仅考上了奎因学校，而且获得了埃布里奖学金。一切都那么的顺利，然而就在此时，马修受到刺激突然去世，玛瑞拉痛不欲生且患上眼疾。这时的安妮为了能照顾玛瑞拉，做出了一个令人吃惊的决定，她决定留在安维利村!

选择走宽广而笔直的大道，可以一直走到鲜花盛开的地方，可安妮却选择走幽暗曲折的小道，并无惧满路荆棘地走下去。她之所以义无反顾地作出这一决定，是因为她心怀感恩。

对不幸的身世，安妮微笑着面对;

对遭遇的坎坷，安妮微笑着克服;

对身边的恩人，安妮微笑着感激。

……

而我呢，与安妮相比，感恩没有却牢骚满腹。

在学校，我总是嫌老师喋喋不休，总是觉得同学这里不好那里不够洒脱，而从没觉得自己也有许多缺点。

在家里，我总是讲条件，要求考好了给我买喜欢的东西，而几乎没有动手洗过自己的衣服。

特别是有一次去学古筝，就因为妈妈晚来接我十几分钟，带着被蚊子叮了几下的痒痛，我就对妈妈歇斯底里地狂吼，“你怎么回事?让我一个人在这里等你，蚊子把我都咬死了……”却丝毫没有留意妈妈有多么疲累!

想想安妮，再看看自己，我真有点无地自容。

我太不懂事了，不仅没有体会到父母对我的关爱，不知道感恩，反而恶言相向，让最爱我的人生气流泪。

从此，我常常告诫自己：

学会感恩吧，做一个心怀感恩的孩子，感谢赋予我生命的父母;

学会感恩吧，做一个心怀感恩的学生，感谢那些辛勤培育我们的老师;

学会感恩吧，做一个心怀感恩的人，感谢生活给予我的惊喜。

心怀感恩作文7

每一天饭做好后，父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样，而且是每顿饭都去叫，只到有一天奶奶要求自我做饭，说是她自我做饭随便些，什么时候饿了什么时候就能够做了吃，父亲便不再说什么，还给奶奶搬了袋米过去，我看着父亲，不明白他为何要这样做。只到有一天……

那天早饭之后，我夹着一片菜叶说真难吃，父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜，完全就是艾蒿草，有时甚至还过树皮。听了这话，我顿时明白，父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都就应学会感恩，因为父母寻我们无私的关爱而感恩，因老师的教诲而感恩，因朋友的帮忙成感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原先是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从那里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何应对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。

所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加完美

心怀感恩作文8

鲜花感恩雨露，因为雨露的滋润；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们要感恩父母、老师和同学。父母让我成长，老师让我进步，同学让我懂得真诚。感恩让我识孝，感恩让我明礼，感恩让我守诚。

时光如白驹过隙，凝望着手中沉甸甸的高中课本，让思想畅游在知识的海洋中，又有谁能够知道我读书的日子是何等快乐？仰望蓝天，我也有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的不懈追求；我也有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的坚毅志向；我也有“大鹏一日乘风去，扶摇直上九万里”的远大抱负……然而，这一切也并非如其所愿，如果没有国家助学金政策，也许现在的一切对我而言也只不过是一个美丽的梦……

现在我能在学校好好学习，与同学们一起谈天论地……这一切的和谐景象，都是在享受到国家助学金的幸福见证。在过去的岁月里，我曾为交不起学费而烦恼。但是，现在不同了，我被发现，被呵护，被关心，每天都能高高兴兴的在教室里读书，快快乐乐的在校园里生活，成为新时代的幸运儿。这一切都是因为我们伟大的党和国家赋予了我最真诚的关照与厚爱。

我深深地感受到国家对贫困生的关心、鼓励和扶持。对于这一切我能做的，只有将这些温暧的记忆埋藏在心底，然后积蓄力量，在爱的隐形翅膀的引领下，不惧困难，飞向更广阔的天空，用实际行动来回报社会。

虽然现在我还是个学生，困难也常常让我困扰，但娇小的蝴蝶不会因为秋日的到来而手足无措。因为有爱的帮助，即使天地冰封，雪藏千尺永远也寒不了我这颗熊熊燃烧着的感恩的心。花开花落，云卷云舒，用心去铭记，用行动来践行。

未来之路不知还会有多少的艰难险阻、挫折失败，但在危难时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；有人用身躯把你擎起，让你攀上了人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，那你还不心存感恩吗？你能不知恩图报吗？

我要努力学习，更要分秒必争，学好知识，报效祖国，回报社会。这不仅是为了自己，也是为了感恩，我一定会成功！我的天空少了阴沉，晴朗的阳光洒进了我的心扉，我的生活像春天一样的充满着生机，在助学金的感召下，我会不断改进自己，完善自己，我要用自己的努力把对我的恩惠化成芬芳的春雨，滋润每一个人的心田，让爱在感恩的世界里永远绵延！

心怀感恩作文9

落红不是无情物，化作春泥更护花，当花儿凋落时，没有抱怨命运的不公，而是选择零落成泥去感恩曾经呵护过它的花枝，以这种方式来迎接下一个春天。人更应该如此，生活悄无声息地在我们生命中留下痕迹，或喜或悲，都有太多的感动在心中沉淀，常怀一颗感恩之心，与爱同行！

感恩自然的馈赠。在声声蛙鸣中才体会到不知不觉已步入晚春时节，在这个充满希望的季节，万物散发着生命的气息，心灵似乎得到了洗涤。是啊，生命是大自然对我们最好的馈赠，一颗感恩之心徘徊于心灵两岸，聆听这世间所有美好的真谛。自然交替，在四季更迭中感恩春的温暖，夏的炙热，秋的丰硕，冬的沉思，为自然奏一曲爱的赞歌。

感恩万物的滋养。清晨，当第一缕阳光照进心房，扫去心中的烦恼与忧愁，更带来生的希望，感恩阳光，奉献自己的光和热，给世界一片光明与希望。水乃生命之源，芸芸众生，那一滴滴甘露，滋养我们干涸的心灵，于无声无息间发挥自己的本能，不追名逐利，只为给我们带来一丝丝清凉，感恩水源，珍惜每一滴厚德载物的水。与阳光的明媚相比，它无形，与水的清澈相比，它无色，但时刻萦绕于我们身旁。它便是空气，从我们的第一声啼哭开始便始终为我们提供一种无形的服务，却从不索取。感恩空气，为我们的光阴岁月带来生命的保障。万物共荣，滋养我们生命中的种种，带来爱与希望，心怀感恩之心，与万物同行。

感恩生活的磨砺。天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。一个人不经历生活的打磨，在挫折中寻求新的希望，又怎会获得内心的通透与豁达？面对挫折，有人沮丧、失落，但我认为挫折是值得感恩的，因为挫折往往是激励我们奋发向上的原生动力，成功永远是在经历挫折的最后一刻缓缓而来。一路披荆斩棘，跨越一座座充满挫折的高山，迎接我们的是那份心中的豁朗与成功的喜悦，没有谁的人生是一蹴而就的，在生活的磨砺面前，心怀感恩，与挫折一路同行。