报考农村专项的自荐信

报考农村专项的自荐信（通用14篇）

篇1：报考农村专项的自荐信

尊敬的老师们：

您好!我的名字叫xx。

我是xx中学高三理科班11班的一名学生。能够让各位领导老师审阅我的自荐信，深感荣幸。再此表示万分的感谢。

今天，我怀着对贵校的无比憧憬写下了这封自荐信。作为一名高中生，我对中国地质大学(北京)的向往由来已久。贵校直属于教育部，是由教育部及国土资源部签署共建的以地质，资源，环境，地学工程技术，资源产业经济技术为特色的全国重点大学。并且，贵校还是全球最大的地质大学，在世界地球科学领域享有盛誉。地球科学是七大基础学科之一，是以地球系统的过程与变化及其相互作用为研究对象的基础学科。这一学科几乎覆盖到自然科学的其他各个领域。

我希望将来能够有幸在贵校学习地球科学，做到学有所成，能够为社会做出力所能及的贡献。如果我能够进入中国地质大学(北京)学习地球科学，我一定会把我的全部精力投入到学习与研究当中。我了解到贵校设有奖学金，我也将会通过自己的勤奋学习去赢得奖学金。我还希望能够进入学生会，一方面能够为同学服务，另一方面也能够锻炼自己的能力。

我出生在一个普通的农民家庭，我的父亲是高考落榜生，母亲也对自己的高考成绩不满意。所以，他们把希望寄托在我身上，从小就对我严格要求，无论是学习还是做人。我在偏远的农村读的小学和初中。成绩也一直名列前茅，因为我深知，上学才是农村孩子唯一的出路。等到考上了枣强中学，我更加的努力学习。虽然历经几次失败与打击，但我一如既往，并不断的为自己加油鼓劲，成绩也较为稳定。

现在，贵校给予了我们贫困县如此好的优惠政策，使我感到我的梦想是很有希望的。在我小的时候，叔叔就给我讲述诸如雨痕，岩石，矿物等方面的知识。是小时候的我对大地产生了极大的好奇心，尽管当时我听不太懂。爸爸就告诉我，让我成为我叔叔那样的人。等年龄再大些我才知道叔叔原来是一位地质大学的毕业生。随着年龄的增大，我对叔叔所讲的有了更深的理解。所以，对能够考上贵校真的是梦寐以求。

我外表文静，不善言辞。但是我有很多朋友，他们都说我热心、开朗、坦诚、可信可交。每当同学遇到困难的时候，我总是热情的帮助他们。因此，老师和同学对我的印象都很好。

看着父母日渐增多的白发、日益衰老的面容以及他们那粗糙的双手，我的心里就很难受。父母实在太辛苦了，他们为我付出的太多太多。而我现在唯一能够报答他们的就是努力学习能够考上我也是他们所希望的――中国地质大学(北京)。

最后，再次感谢老师的审阅。

此致

敬礼

yjbys

日期

篇2：报考农村专项的自荐信

您好!非常感谢你百忙之中阅读我的自荐信。

我叫xxx，xxx人，现就读于xx省xx县xx中学。

我的家共有xxx口人。我的父母虽然学历不高，却对我们的学习需求从不吝啬。在父母的辛勤教导下，我勤奋学习，期待不辜负他们的厚望。

父母从小教授我们做人以谦的道理并培养我们的责任感。尽管物质方面不是那么富有，我家却是一个精神极其富裕的家庭。从小我就开始分担家庭责任，生活的压力和挫折并没有打垮我们一家，还锻炼出了我敢于拼搏，坚韧，不放弃的性格特点。我深知知识力量的强大，希望自己可以通过努力学习充实自己，使自己成为一个对社会和家庭有用的人。

20xx年通过初中三年的努力，我顺利进入我的母校——xxx中学进行学习。xxx中学属省一级重点中学之一，近几年高考捷报频频，20xx年被评为首批**省一级普通高中特色示范学校。通过努力学习，在高二伊始，我顺利成为20xx级理科重点班中的一员。我非常热爱数学、物理及英语，数字、公式于我而言，是非常曼妙的文字。因此在这些科目中我都能够取得不错的成绩。我相信我还具有非常大的潜力，将在我日后的学习中，不断发辉。 在高中的住宿生活开始，由于我性格开朗，很荣幸得被大家推举为寝室长。平日里，我也很乐于帮助同学们解决生活及学习上的难题。高中的`学业非常繁忙，但我深知健康的体魄对于学习的重要性，因此平时会抽时间和同学们一起打篮球和乒乓球来放松自己。此外，在高一的时候，我参与了学校自管会(学生自我管理委员会)和学生会干部的选拔，并非常荣幸的能够成为自管会的副会长及学生会的一员，这样的经历不仅让我结识了许多优秀的学长学姐，也培养了我的组织和管理能力。

贵校华南理工大学，作为享誉中外的理工科大学，是很多理科生的梦想大学，于我也不例外。坐落在美丽的广州，国内首批“211工程”“985工程”高校，六十多年校史沉淀下来的深厚文化底蕴，“博学慎思，明辨笃行”的校训，都深深的吸引着我。我坚信贵校就像一个巨人，将给予我一个看向更远更开阔世界的平台。如果能顺利进入贵校学习，我将继续刻苦努力，积极参加校内活动，不断提升个人能力，在所学领域中有所建树，对社会和家乡贡献自己的微薄之力。

我十分珍惜这次向贵校推销自己的机会，殷切希望贵校能够接纳我的申请。期待您的认可。

再次感谢您的阅读。

此致

敬礼!

自荐人：xxx

篇3：报考农村专项的自荐信

一、调查结果

在研究的所有对象中, 仅有六人选择了田径专项, 其余考生均选择了篮球和足球专项;选择篮球专项有二十五人, 考生专项平均得分为15.1分;选择足球专项有十五人, 考生专项平均得分为15.8分;选择田径专项有六人, 考生专项平均得分为11.5分 (折算成百分制还在不到60分) 。选择篮球专项的考生体育专业平均成绩为74.63分, 选择足球专项的考生体育专业平均成绩为74.03分, 选择田径专项的考生体育专业平均成绩为71.3分。数据显示, 选择球类和田径专项体育专业得分存在显著的差异, 即篮球专项得分最高, 足球专项其次, 而选择田径专项的得分最低。

二、情况分析

随着江苏省高考制度的不断改革与深入, 体育专业考试专项设置的分值趋于固定, 如何选择适合自己的专项来提高专业分数就显得尤为重要。尽管专项成绩只占总分的20%, 但是如何最大限度地取得这20分, 有许多工作要做。而帮助考生选择球类专项, 应考虑诸多因素。如学生的兴趣爱好、专业特长、身体协调能力、球感、个人爱好以及考生的心理素质等等。根据近年来数据统计分析, 2005年全省体育考生录取率为12.5%, 我区体育录取率为40%, 体育成绩达线率为80%, 说明我区在体育特长生高考中取得了优异成绩。选择球类项目为主要专项内容这一方法是成功的, 可以推广。

三、对策建议

1. 选材

选材是成功的一半, 要针对高考的实际要求, 一是选一些文化课成绩符合要求, 身体素质较好且有体育特长的学生入队, 这样既能保证成绩过线的同时, 又能保证文化课成绩达到高校录取的要求。二是选一些能够吃苦、意志坚定的学生入队, 这样才能使训练任务顺利完成, 保证训练课的质量和实效。三要选一些遵守纪律、思想品德端正的学生, 使训练队成为一个团结向上的集体。四要选心理素质较好、身体素质有发展潜力的学生。

2. 选项

作为带队训练的教师, 首先要仔细观察参加训练的学生的基本情况, 了解其兴趣和比较擅长的项目, 通过测试, 从得出的数据对照体育专业考试评分表进行综合分析, 选择得分高的项目进行训练。农村中学的学生普遍喜欢篮球和足球, 在高中阶段的前两年已经具备了一定的篮球和足球技术基础, 教师通过观察和测试, 优化后选择其中一项进行训练, 会取得较好的效果。

3. 训练

⑴在准备活动中增强球感

在训练过程中, 准备活动是必不可少的, 然而在准备活动中适当做球类练习是很有作用的。首先, 准备活动中增加球类练习会使准备活动不枯燥, 丰富准备活动的内容;其次, 准备活动中多接触球可以增强球感, 多熟悉球性以提高球类专项技术。因此, 在身体素质训练其间, 要适当尽可能多地把所选择的球类专项的基本技术有机地融入到准备活动中, 以增强球感, 弥补专项训练时间的不足。

⑵在放松调整时, 强化球感

大强度的身体素质训练后, 学生会出现疲劳现象, 这时如果合理安排一些小强度的球类活动作为放松手段, 效果会更好。一方面, 它是积极有效的放松手段;另一方面, 这期间的球类活动更能强化专项球感, 提高专项成绩。

⑶在专项训练中, 细抠技术细节

在训练球类专项技术时, 要仔细抓每个技术动作细节, 因为在专项测试中, 每个技术的细节都会对成绩产生直接的影响, 因此, 在训练中, 应把每个技术细节练到位, 对技术动作的难点和重点, 应有不同的解决方法, 对技术细节应反复练习, 反复纠正直到技术动作达到自动化程度。

⑷在模拟测试中, 提升应变能力

在训练最后阶段, 应多组织几次模拟测试, 这种测试的规模尽可能大, 让学生能够感受测试的氛围, 适应测试的场地。在测试中应做到严格规范, 有时还可故意设置一些小小的困难去为难一下学生, 这样做的目的是为了锻炼学生的应变能力和心理承受能力, 使他们能够尽快适应正式测试的气氛。

4. 心理

心理素质是运动场上的灵魂, 没有好的心理素质就没有学生在考场上的良好发挥。高考训练队的学生, 一般心理素质较差, 比赛经验少, 自信心不足, 一要经常和学生谈心, 使其提高自信心, 增强求胜的欲望和不服输的精神;二要多安排学生参加一些运动会, 增加比赛经验;三要增强学生临场兴奋性, 消除心理的紧张情绪, 让更多的学生观看训练课。

5. 防护

篇4：对农村专项资金管理的探讨

【关键词】农村；种粮补贴；救灾资金

引言

解决好农业、农村、农民问题，事关社会主义新农村建设，对维护社会稳定，构建和谐社会具有至关的重要的作用。社会主义新农村建设是我国现代化进程中的重大历史任务。随着新农村建设重大战略的实施，政府有大量的专项资金和物质投放到农村。这些专项资金的投入，为解决“三农”问题做出重大贡献，但这些资金的投入、分配、使用、管理整个运转过程中仍存在一些不容忽视，需要引起高度重视和解决的问题。如果不能够及时得到解决，将影响政府的形象和声誉，不利于新农村建设的推进与和谐社会的构建。

1.农村专项资金管理工作存在的问题

2.1 近年来，国家给农民很多优惠，不但免除了农业税，而且还相继出台了一系列农业补贴政策

对种粮补贴力度也不断加大，从以前基层政府代发到现在银行直补发放，阻断了有些部门利用国家优惠的空子套取中央直补资金。种粮补贴的目的是为了保护农民利益，保障粮食安全和维护社会稳定。从这个目的出发，补贴的利益应该都用在直接促进农民增收和农业发展上。有限的农业补贴在各主体之间分配的合理与否，直接关系着补贴的实质效果及其作用的发挥，而我国目前农业补贴的结构不科学，导致了补贴利益分配不合理。有些地方种粮补贴到基层不是按种植者种粮面积分配，而且按合同条款或人口人均发放，特别是一些工业较发达地区，很多农民已经改行从事工业劳动，他们从集体承包的土地转包给别人种植，转包时设定一个条款：“国家一切补贴归发包方所有”。因此导致了真正从事种粮农民不能得到种粮补贴，他们的利益得不到保护，农民之间产生矛盾，社会的稳定性受到影响。

2.2 救灾资金的使用和管理中还存在着救灾资金拨付不及时，分配不合理以及违规操作救灾资金等诸多问题

2.2.1 救灾资金发放不及时，滞留时间较长

救灾资金的使用不尽合理，甚至任意改变资金用途。由于一些村镇干部对救灾资金的重要性认识模糊，缺乏专款专用的意识，在救灾资金使用中随意改变资金用途，有的地方将救灾资金不是优先保障灾民的生活，而且先手于保障干部、教师工资；有些乡镇则以资金紧张等为由，挤占、挪用救灾资金，用于项目建设；有的地方凡是因灾造成的损失都用救灾资金给予解决，如濒临报废的水利设施，被淹的农田等；有些则扩大自然灾害救济补助费的使用范围，将救灾款用于临时救济、扶贫支出、修建乡村道路等其他方面。

2.2.2 救灾资金的发放管理机制不健全，乡村干部违规操作问题突出

在救灾资金的分配中对乡村干部自身或亲属等特殊对待，优亲厚友，有的把救灾资金用来为乡村干部发放工作补助等等。这些随意提高或降低救灾款物发放标准，擅自改变救灾对象，村干部利用职权，借助救灾款发放之机搞人情关系，谋取个人私利的行为，违背了灾区资金的初衷，也严重损害了灾区群众的切身利益。

2.2.3 种粮补贴、救灾资金凸现在乡镇、村基层组织的问题令人忧心，需要有一个健全的监督机制和一套规范的管理制度

以下是本人对加强农村基层专项资金监管的几点思路：。

2.2.3.1 农业补贴制度在我国起步时间不长，经验不多，效果虽显著但不可自满，还需加以完善

(1)要解决三农问题，需要大量的资金支持，大家感到需“补”、需“贴”的地方很多，因此在执行目前出台的少数农业补贴政策中，有意无意加入了过多的附着功能，使得补贴的目标混杂起来。同时实行直补办法后，农民拿到钱之后，也不清楚或者并不在意政府补贴的具体政策意向，从而使补贴的政策威力打了“折扣”。所以，为了使补贴政策充分发挥出效力，从政策制定者这方面讲，应注意使各项补贴政策的目标指向更加清晰，从政策推行者这方面讲，应注意加大对农民群众的宣传力度，使补贴政策信号能够迅速准确地传到千家万户；(2)从事农业生产的农民应当是农业补贴的直接受益者，政府部门和其他中间环节在实施农业补贴过程中只能间接受益。但农民处在被支配的地位，基层实施国家补贴政策的“代理人”、“经营人”，总会有个别人自觉不自觉地“讨”农民的“便宜”，他们在事实上是“反”补贴的力量，因为他们的行为在实质上损害着农业补贴。所以，完善农业补贴制度要加大监督机制的建设，使“跑、冒、滴、漏”降低到最低限度；(3)必须完善各类不同功效的补贴制度，对农业农民实施全面完整的保护。

2.2.3.2 救灾资金是一项关系民生的资金，要彻底杜绝挤占、挪用、私分、滞留救灾物资和一些干部侵占、贪污、优亲厚友等现象，要从提高思想认识和制度建设两方面抓起，加快健全救灾资金管理制度

要采取多种形式，广泛进行有关救灾减灾的宣传教育，提高广大干部对救灾的认识。同时在基层党员干部中加强廉洁自律教育，促其领会以人为本是构建和谐社会的本质和核心。在每次灾情发生后基层组织要做出及时反应，把受灾人员、经济损失、需要政府救助人员情况等进行统计。为此，需要建立规范的受灾统计机制，不断强化对灾情的统计、评估工作。有针对性地进行灾后人员伤亡、各类房屋倒塌、农田毁坏、粮食绝收、缺粮户等不同内容进行调查摸底。灾害信息的准确性统计和评估是救灾资金分配和管理工作的基础。村组织要保存经县级民政部门复查核实后的完整灾情后记录、受灾人员、经济损失、需要政府救助人员情况等一览表；乡镇有关机构要建立灾情记录、房屋倒塌户花名册、农作物绝收户花名册、重伤及死亡人员花名册、需要救助人员花名册和已救助人员花名册等台帐，作为随后发放救灾资金的重要依据。

为确保救灾资金安全发放，及时有效的下拨使用，乡（镇）政府应设置救灾资金专户，不断完善救灾资金专户管理制度，规范救灾资金发放程序，从而加强对救灾和重建资金的管理。此外，规范和完善乡村救灾款物发放程序和管理制度。在发放救灾资金时，要做到账务公开、发放对象公开、分配方案公开和发放程序公开；救灾资金发放过程中，不论发放现金还是发放实物，都要实行民主评议、登记造册、张榜公布，做到救灾款物的问数、被救济户的名单及救济数额公开，切实突出重点，并对救灾钱物实行网络化管理，要建立救灾资金发放台帐，以方便对救灾资金实行专帐核算。当救灾资金发放后，依据台帐记录，由村向乡镇核销，再由乡镇向县民政部门核销层层逐级核销，以确保救灾资金发放的及时、公平、公正。

为确保救灾资金的安全使用，在基层组织救灾资金管理使用工作中必须建立健全监督检查，加大监督检查制度，实施村级干部经济责任审计制度。

总之，要以制度上的完善来加强对农村基层专项资金的监管，促进和谐社会的建设。

参考文献

[1]张日军.完善制度—加强基层救灾资金管理[J].中国审计，2008（15）.

篇5：农村高校专项计划自荐信

您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料! 我是xx市高级中学届理科实验班的**，我希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入东北大学。

十二载寒窗十二个春秋冬夏，我在父母老师的哺育培养下长大，渴望通过高考进入大学殿堂进一步形塑自己、深造专业。幸运的我赶上最好的时代，我们站在百年来离中国梦最近的地方，我渴望在大学学习本领，成为主席引领下追梦人的践行者之一。应该承认，为了理想，我付出了艰辛，父母和老师何尝不是如此。在我即将迈向大学之门之际，我感恩所有师长，为此，我更要用自己的行动慰藉他们无私的奉献。“白山兮高高，黑水兮滔滔，有此山川之伟大，故生民质朴而雄豪”，东大的校歌早在我心中吟唱，“自强不息，知行合一”的东大校训向我展现一个在救国、强国中一路走来的东北大学。特别是我自小敬仰的著名才女林徽因教授为东大设计了校徽以及在20世纪末，校徽中又加入的张学良老校长为东大题写的校名，使我多么想通过自己的努力戴上这庄重不凡的校徽，成为东大学子，为“献身、求实、团结、创新”的校风添一股小小的暖风。

亲爱的东大领导及老师，我出生于一个高级知识分子家庭，学习的兴趣也因此从小形成。(叙述成绩)

我向往东大，准备投考东北大学。当今社会，经济全球化，需要众多专业人才，我相信在东北大学的教导下，我能学好学专，毕业后

用自己的专业知识服务于祖国的现代化建设。我希望自己的理想能在东北大学的帮助下实现，我将在东北大学这个东北地区的文化旗帜下，勤奋读书，力求上进，激发自己的民族责任感和使命感。各位师长，阅读书籍也是我的爱好之一。东北大学古朴典雅的图书馆深深的吸引着我，那里藏书丰富、设备齐全，特别是东大图书馆还见证了日军侵华的历史，日寇在此关押、枪杀抗日志士，图书馆的红墙上累累弹痕，我想那将更激发我爱国报国的信念!

“好风凭借力，送我上青云”，弱者等待时机，强者创造时机。自主招生将是对我的一次历练，我衷心希望东大接受我的申请，给我一个平台，给我一个支点，我将珍惜这个机会，挑战自己，为与东大结“缘”，为与东大的老师结“缘”，为成为东大人而努力!早日成为一名对社会对祖国的有用之才。我愿乘风，只为寻东大一梦!

此致

敬礼

申请人：

篇6：大学农村专项招生自荐信

您好!我叫xxx，今年xx周岁，是山东省xxx市xxx县第xxx高级中学高三xxx班的学生。感谢您在百忙之中审阅我的自荐材料。

我选择海大，不只因为海大是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，也不只是因为海大优美的环境和悠久的历史。更是因为海大崇高的育人目标—— “具有德智体美全面发展，具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新精神和实践能力”的高素质创新型人才，以造就“国家海洋事业的领军人才和骨干力量”为学校的特殊使命。海大有我热爱的英语专业，我渴望更好的学习英语。我热切盼望能够成为海大的一份子，畅游于知识的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知识、传承文化、报效国家、服务社会。

我的父母都是教育工作者，我非常感谢他们对我的教育，感谢他们在我幼年时期就开发了我的第二语言——英语的学习。但是他们并没有象其他家长那样，从小就让我上这个辅导班、那个学习班，我从小到大没有进过文化课补习班，但我成绩依然优秀。在我很小的时候，他们培养我对大自然的热爱，带我去各地旅游，领略祖国的大好山河，激发我对祖国的热爱之情，使我明白祖国不只在地图上，更在每一寸土地，每一座大山没一条河流中。我为能在童年、少年时期有这样的经历而庆幸。

我的父母从小就培养我的自我管理、自我教育的能力，这让我具有良好的学习习惯和生活习惯。生活中我将自己的事情做得井井有条，还可以帮助父母做力所能及的家务。我在学习上从来不用老师和家长操心，我能真正感受学习的快乐，也能做到快乐的学习。初中三年我均被被评为三好学生、优秀班干部，高中两个年度被评为三好学生。我的成绩在班级里始终名列前茅，成绩稳定，各科目发展相对均衡。

从小学至今我历任班长、中队长、大队长、团支部书记、英语课代表等工作，帮助老师做许多班级工作，同学有问题也都喜欢问我，而我也总是耐心地给同学讲解，在帮助同学的同时也使自己对知识有了更深入的理解，因为有“送人玫瑰手有余香”的处世观，所以我和我的同学们一直能够其乐融融的相处，生活上互相关心，学习上互相帮助，在互尊互爱的过程中得到了相互提高，同时也让我领略到了“团结就是力量”的深刻含义。我还积极参与学校的各项活动，丰富了自己的经历，锻炼了自己的能力，这些都是我高中生活最为宝贵的精神财富。

我的家庭给了我一个比较民主和宽松的氛围，使我不必把时间和经历都用有书本上，分数上，对我的兴趣和爱好，父母都是支持和鼓励的。我性格开朗、兴趣广泛。我喜欢爬山，喜欢仰望山的高大，也喜欢“一览众山小”的感觉;我爱读书，喜欢与作者在心灵上沟通，进行灵魂上的对话。周末的下午，冲一杯茶，抱着一本自己喜欢的书，神游于作者构建的精神世界;我还喜欢看电影，尤其喜欢看英文原版电影。我喜欢运动，瑜伽，羽毛球都是我所爱。虽然羽毛球打得不是多好，却也实现了我“快乐体育、快乐运动”的理念，给了我健康的体魄，健康阳光的生活态度。

因为喜欢运动，体育广场在每年的暑假成为我的自留地。我为它的清洁美丽组织公益活动，保护它环境的优美，并且将爱美的种子播撒在每一个爱体育广场的人心中。

我热爱生活，友爱、善良，关心身边的每一个人，我感谢生活给予我的一切——无论是阳光雨露还是暴风骤雨。心怀感恩，让我懂得回报。回报父母的养育之恩，回报老师的培育之情。因为心怀感恩，让我感动于学习、生活、自然中的很多细节。在与老师同学亲人的相处中我深深的理解了无私的内涵，懂得了“我为人人，人人为我”的积极意义。我愿意做一个有益于人民，有益于社会，有益于国家和民族的人!

亲朋邻里肯定我诚实、厚道，老师长者夸奖我好学、勤奋、有责任心，同学及家长称赞我谦逊、阳光、有爱心，这都是溢美之词，听在心里虽不无得意，但总觉得受之有愧，内心忐忑，这些都将变成我继续前进，勇于超越自己的更好地激励!

敬爱的老师，感谢您看完我的陈述，我对自己充满了信心，也相信您也会对我有信心的。为了我的理想，我要加倍的努力。

此致

敬礼

自荐人：xxx

篇7：报考研究生的自荐信

尊敬的张教授：

您好!

学生此刻冒昧的打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。首先祝您及家人身体健康，阖家幸福，吉祥如意!

学生张XX，系安徽工业大学届自动化系本科毕业生，于参加全国硕士研究生招生考试，考研成绩如下：政治：74，英语：66，数学一：124，自动控制原理：143，总分：407。

四年的大学生活即将结束，学生在此刻选择继续读书，志愿报考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能给我一个机会。

我是一位来自皖西的农村学生，二十三个春华秋实，二十三载漫漫求学路，历经坎坎坷坷，风风雨雨，跌跌撞撞于来到安徽工业大学。我十分珍视这来之不易的读书机会，四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我，锻炼自己。一份耕耘，一份收获，回想即将过去的四年生活，忙碌而充实，单调却并不乏味，“捧着一颗心来，不带半根草去”，四年时光的浸润，学习已经成为我生命的常态，终身学习的理念已然形成，自我学习，自我管理的能力也初步具备。

现在，我怀着虔诚的.心来投身您的团队，继续我的读书生涯。也许我对您的科研活动还不太了解，也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我相信：

我有吃苦耐劳，脚踏实地的实干精神，我有团结协作，顾全大局的团队意识，我有扎实的理论基础和动手能力，更相信有您的指导和团队的帮助，我会很快融入您的科研团队，做您足下一名合格的研究生。

附上我的简历一份，恳请接纳，期待您的回音，为盼!

篇8：安徽启动农村校教师专项培训计划

日前，安徽省启动实施“农村义务教育学校音体美教师专项培训计划”，将用3年时间培训音体美专职教师1500名和兼职教师1.2万名。

安徽省将此次培训纳入教师队伍建设和教师培训总体规划，培训学时计入继续教育总学时。培训主要围绕音体美学科教学、音体美学科在学校素质教育中的作用、中小学音体美学科新课程标准及教材分析、中小学音体美学科教材教法、音体美学科专业基础知识和基本技能等进行，并通过听优秀教师的课(观摩)、分组集体备课、说课及学员代表到指定学校上研究课等方式，强化学科基础知识与基本技能，提升农村教师学科专业素养和教学能力。

篇9：报考农村专项的自荐信

云南教育网消息 近日，教育部“教育规划纲要实施5周年系列新闻发布（五）”——高等教育专场在北京举行。云南省教育厅副厅长朱华山出席了新闻发布会，并就高校招生专项计划实施成效及相关问题回答了记者提问。

朱华山向记者介绍了云南自2012年农村贫困地区定向招生专项计划实施以来的情况。他说，云南立足于省情民意，主动采取了一系列改革措施，切实为专项计划的顺利推进提供了充分保障：一是加强政策宣传解读，鼓励符合条件的学生踊跃报考。云南省教育厅专门制定了配套照顾政策，为出省就读的学生提供1 000元的一次性路费补助。二是严格报考资格审查，科学提高工作效率。结合高中学籍管理办法，制定专项计划报名条件、资格审查程序和实施方案。与公安部门联合发文，明确报名、资格审查任务及责任主体，确保考生报考资格真实有效。同时，建立资格审查网上工作平台，专门设置后台数据检错功能和网上举报功能，实现网上资格审查和网上志愿填报相关联。三是实行单列批次录取，强化招生“阳光工程”。采取单报志愿、单设批次、单独投档的办法，在提前本科批次和一本批次间，单列专项计划批次进行投档录取，有效增加农村贫困地区考生的录取机会。严格执行教育部“十严禁”及“23条禁令”规定，加大信息公开力度，严格规范录取管理，确保专项计划组织实施公平公正、公开透明。四是主动沟通协调，确保计划顺利完成。主动与教育部有关部门和高校进行沟通协调，力促专项计划所设专业与云南贫困农村地区的发展需求相契合。通过多次征集志愿等方式，及时填补录取缺额，保证每一个专项计划落到实处。

在谈到专项计划实施的政策效应时，朱华山强调，专项计划的实施，使云南在满足农村贫困地区人口受教育需求、提高高考录取率、促进教育公平等方面，取得了实实在在的成效：一是政策惠及面大、受益人数多、激励效应显著。专项计划政策，让云南88个贫困县的考生进入计划实施范围（占全国832个计划覆盖县的10.58%），考生数占全省40%左右。4年来，在云南共招收10 406人，形成了有力的榜样激励效应，增强了广大农村贫困地区学生的学习信心。二是提高了全省高考录取率。近几年云南的高考报考人数，都在逐年增长。专项计划实施前，每年的增量计划只有1 000个左右。因为专项计划，云南每年增加了3 000至3 500个优质招生计划，加上其他增加计划，全省高考录取率得到持续提高。三是增加了农村贫困地区学生就读重点大学的机会。专项计划每年为云南农村贫困地区考生增加了15%的就读重点大学的机会。农村贫困地区学子因此获得了更为广阔的成长空间，政策促进农村贫困地区学子纵向流动的效果明显。四是一些边疆贫困县实现了优质大学录取“零的突破”。以往清华、北大等优质大学在云南录取的考生，大多集中于教育相对发达的州市。专项计划实施后，双江、耿马、丘北、广南、兰坪、富源、威信等贫困县，实现了清华、北大等优质大学录取“零的突破”，极大地鼓舞了边疆贫困地区的教育发展热情，人民群众对该项政策表示衷心拥护，对政策实施的满意度评价极高。

篇10：报考大学自荐信(简历)

(文章作者:励志咖啡 http://blog.sina.com.cn/yuehanluokefeile)

尊敬的老师：

您好！

上海财大是我心仪已久的著名学府。特别是我国第一个自贸区花落上海后，更坚定了我要提笔自荐的决心。我不是一位读死书的女生，而是非常热爱生活、热爱实践，不仅“风声雨声读书声声声入耳”，而且“家事国事天下事事事关心”。我有一个梦想：用真诚和自信敲开上海财大的神圣校门，聆听当代学术泰斗们理论实践相结合的生动讲堂，参加五彩斑斓的社会实践，感受改革开放最前沿的强劲脉搏，践行“厚德博学、经济匡时”的校训，担当起时代赋予我们青年人的责任使命！

自信是我人格的核心。我不相信失败是成功之母，坚信信心是成功之父。能够牢固树立这种认识，必须提及一件令我终身难忘的事情，这件事让我鼓起了自信的风帆，逐步走向了班级和学校“舞台”的中央。我自幼喜爱音乐，学过小提琴，有很好的乐感，但很少展示自己。读初中后，我决心挑战自我，克服怯懦心理，毅然报名参加全校歌唱大赛。比赛中，“过五关、斩六将”，勇拔头筹，荣获校园“十佳歌手”称号。由此，我悟出了一个道理：欲要成功，必先自信！之后的三年里，我成了学校升国旗活动和大型文艺活动的主持人，并担任宣传委员、学习委员等职务，被评为海淀区“优秀学生干部”。

读书写作是我沉静生活的一部分。对于读书，我古今中外无不涉猎，尤其酷爱古典文学，《诗经》、《离骚》是枕边书，唐宋八大家是“好朋友”，爸妈经常笑我“书痴”。写作时，我喜欢沏一道清茶，独自啜品良久，然后心无旁骛，思如泉涌，跃然纸上。近年，曾荣获海淀区全国中小学生作文大赛一等奖、第二届《“书香燕京”北京市中小学阅读指导》读书征文二等奖、海淀区中小学数字德育平台暑假征文二等奖、北京市中小学数字图书馆读书征文三等奖。

我对会计工作十分向往。我的家庭背景孕有“会计基因”。父亲是一位工程师，理工科背景，严谨细致，博学多识。母亲有过会计职 业经历，她每月给我零花钱，但要求我对自己的收支笔笔记账，所以我对数字很敏感，早早就成了自己的“小会计”，这是很享受的经历。父母还从会计素养方面对我进行培育，让我懂得了责任、担当和踏实，并形成一些良好品格，比如谦逊内敛，温和达观，不急功近利，追求水到渠成；富有同情心、上进心，不言放弃；严于律己，独立思考，柔中有刚；做人如谦谦君子，温润如玉。长大一些后，我对会计工作的兴趣日益浓厚，自学了不少会计入门书籍，愈发感到会计是值得骄傲的职业，在任何国家和单位的经济核算、监督和管理中工作不可或缺。成为一名高端会计人才是我孜孜以求的梦想。

一位哲人认为，每个人都应找到属于自己的路。上海财大有近百年的发展历程，有面向世界的开放办学理念，有全国屈指可数雄厚师资力量。我是上海财大的“粉丝”，报考上海财大是不二选择。如果学校给我一次机会，我将不辜负您的期许，立志成为对国家和社会有益的优秀财经人才，为续写学校精彩明天贡献一份力量！

普希金讲：“让我们向世人证明，我们是勇敢的恪守誓言的人。”这是我的座右铭，我将努力践行！

此致

敬礼

篇11：报考农村专项的自荐信

一、利用双杠练习

(一)支撑行进

练习目的:提高上肢伸肌力量和身体控制能力。

练习方法和要求:

(1)从一端跳上支撑行进到另一端下(单手移动或双手同时移动)。

(2)第一周每次练习约1～2组,以后增加到2～3组。

(二)支撑摆动

练习目的:增强上肢肌、肩带肌、腹肌和腰肌力量。

练习方法和要求:

(1)两手握杠不动,两臂垂直支撑,以肩为轴身体前后摆动。

(2)第一周不要求下肢动作,每组练习摆动约10次。

(3) 2～3周后要求两腿并拢伸直,前摆和后摆脚要高出杠面。

(4)每组做约15次,做1～2组,摆动高度不能过低。

(三)双臂屈伸

练习目的:发展上肢伸肌、胸大肌、腹背肌和肩带肌力量。

练习方法和要求:

(1)不加摆动。

(2)加摆动(前摆双臂屈伸或后摆双臂屈伸)。

(3)前摆屈前摆伸接后摆屈后摆伸。

(4)要求尽量做到两腿并拢伸直,每组不超过1 5次,摆动高度因人而定,不宜太低。

(四)斜身引体

练习目的:练习上肢屈肌、肩带肌和胸大肌的力量及手指握力。

练习方法和要求:在低于腰高于胯的杠上做,少而快,不要超过20次。

二、利用单杠练习

(一)引体向上

练习目的:发展上肢屈肌、肩带肌和胸大肌力量及手指握力。

练习方法和要求:

(1)正握和反握都练习。

(2)最好不要摆动。

(3)动作要快,一般不要超过15次。

(4)女生酌情考虑。

(二)屈臂悬垂

练习目的:加强上肢屈肌、肩带肌和胸大肌力量及手指握力。

练习方法和要求:

(1)正握和反握练习。

(2)开始练习头向前,身体靠近杠,力量提高后,头向后靠,增加难度。

(3)不要超1分钟。

(三)悬垂摆动

练习目的:发展上肢肌、腹肌、腰背肌力量和手指握力。

练习方法和要求:

(1)正握和反握。

(2)后摆要换手。

(3)一组约15次。

(四)悬垂转体

练习目的:提高上肢、肩部及腰肌、腹肌的柔韧和力量。

练习方法和要求:

(1)两脚分开左右转。

(2)一组约10次。

(五)悬垂收腹举腿

练习目的:增大腰肌、腹肌和大腿前群肌力量。

练习方法和要求:

(1)两腿并拢伸直,收腹举腿至胸前。

(2)一组约10次。

三、利用单杠横杠

(一)推举

练习目的:加强上肢爆发力。

练习方法和要求:

(1)利用废单杠的横杠向前平推、向前上方推(约40°与铅球投掷角度一样)。

(2)仰卧推举。

(3)推举速度要快。

(二)半蹲跳和弓步跳

练习目的:加强下肢力量。

练习方法和要求:

(1)半蹲跳和弓步跳的重心和两脚间的距离与推铅球前的一样,有利于将力量转移到专项上来。

(2)一周以后负重练习。

(三)负重转体、体前屈

练习目的:提高腹背肌力量。

练习方法和要求:

(1)先徒手练习,一周后负重练习。

(2)动作幅度由小增大,避免受伤。

(四)蹬转练习

练习目的:

(1)提高蹬转力量。

(2)把力量和技术衔接起来练习。

练习方法和要求:

(1)双肩扛单杠横杠做推铅球的蹬转练习。

(2)不宜过快,防止受伤。

(3)双手反握向上转,然后向下转。

四、练习要求

(1)学习技术期间用低杠,保护、帮助;动作慢,次数少。

(2) 2～3周后动作幅度加大、速度加快、次数增多。

(3)保证每天练习一次,每个动作练1～2组。

(4)每个动作练习3组,有其它练习内容时,应两天练习一次。

(5)每次练习不必全部做这些内容,应根据练习目标合理选择一部分。

(6)两个月后动作幅度增加到最大,速度到最快,次数达到最多。

(7)组间间隔约5分钟,小组间隔不超过1分钟。

(8)个别动作女生应酌情考虑。

(9)负重练习重量根据个人力量而定。

(10)力量提高后可以用游戏和比赛的方式练习,增强力量训练的效果。

(11)主动用力阶段的动作速度要比还原阶段的动作速度快。

(12)力量练习结束后要做一些肌肉的伸展性活动,减轻运动后的肌肉疼痛和僵硬。

(13)力量练习的同时要安排一些徒手掷铅球和掷实心球的练习;力量练习的所有动作要尽量接近专项动作,有利于把力量练习与铅球技术有机地结合起来。

五、小结

篇12：报考农村专项的自荐信

农村专项招生政策的目的在于对高等教育资源进行更合理的配置，使得处在不利地位的考生获得更公平的竞争环境，破除农村贫困地区考生进入大学尤其是重点大学的障碍，打破阶层固化，畅通社会底层民众的纵向流动渠道，实现社会公平。

目前，我国农村贫困地区专项招生政策主要分为：农村贫困地区定向招生专项计划（即国家专项计划）、农村学生单独招生（即高校专项计划）及地方重点高校招收农村学生专项计划（即地方专项计划）。

国家专项计划，是由中央部署高校和地方“211工程”高校为主，该计划对贫困地区迫切需要的农业、林业、水利、医疗、教育等，实施有针对性的招生。2012年-2015年，国家对集中贫困地区的重点高校招生指标由10000名增至其5倍，招生范围从680个农村地区贫困县扩增至832个，参与高校增至263所，且逐渐增加重点高校的录取名额。

高校专项计划，由教育部直属和其他自主招生试点高校，面向偏远贫困民族等地区县及县以下的农村优秀学生。如北师大的“师表计划”，由2013年的30人增至2015年的55人。其中，“清华自主招生计划”为考生开设7大类专业，招生规模约占其本科招生总数的5%，这无疑增加了农村考生上名校的机会。

地方专项计划，由各省（区市）本地所属重点高校承担，一般多为当地“211工程”高校。以广西为例，2015年在本科第一批录取的广西大学、广西师范大学等7所高校参与的专项招生计划，主要是面向连片的特殊困难县及融安、融水等国家贫困县城，并在2015年范围扩大到全区的农村籍考生。

总体来看，我国农村贫困地区专项招生政策的实施，使得更多农村贫困地区的学子获得进入重点高校接受教育的机会，一定程度上有利于农村贫困地区考生的纵向流动。经过这几年的发展，专项招生政策呈现出以下特点：招生规模不断扩大、参与招生的高校数量持续增加、农村考生进入重点高校的人数增多、招生覆盖范围不断扩大、监管力度持续加大等。虽然在实施过程中仍存在一些不完善的地方，但其所取得的成效却是毋庸置疑的。正如小约瑟夫·斯图尔特所言：“判断一项政策的好坏，应专注于政策的结果或后果，而不是政策的特征或缘由。”[1]

二、农村贫困地区专项招生政策的原因分析

1.高等教育的准公共产品性质

一般经济学理论将社会生产的产品分为私人产品、公共产品和准公共产品。从高等教育服务的消费与受益看，高等教育无疑是介于私人产品与纯公共产品之间的具有有限的部分公共产品特征和部分私人产品特征的准公共产品[2]。高等教育作为一种准公共产品，其服务具有收益上的非排他性。高校通过对学生进行学术训练与职业训练，除了使受教育者日后更易获得丰厚的回报和较高的声望地位外，这些受过高等教育者作为优质的人力资源，他们的智力及技能将对社会的进步与发展产生积极的影响，这种正外部性收益并不能排他。不可否认的是，城市学生和农村学生的能力存在优劣之分。因为出身于城市家庭的学生，在经济权力的场域中占据有利地位，他们获取优质教育资源的能力远非农村学生所能及。倘若忽视城乡之间的差异，任由市场机制采取“物竞天择，适者生存”的丛林法则配置高等教育资源，容易出现高校的城市学生比例远高于农村学生。事实上，我国目前的情况也确是如此。

2.专项招生政策的经济依据

我国对农村贫困地区考生实行专项招生政策有其经济学上的理论依据，农村地区与城市地区的区域经济差距和利益分配不平等是客观存在的事实，高等教育资源的配置也是如此。为达到高等教育资源配置的最佳状态，在不会使得城市与农村地区这任意一方境况变坏情况下，至少使得农村地区的情况得到改善。这就不能任由市场机制调节，而要国家进行适度的干预，以确保这一目标的实现。

自改革开放以来，我国一直走“城市中心”的发展道路，将人力、物力和财力等大部分资源投入城市的发展建设。经过几十年的经营，城市地区特别是东部沿海城市地区获得了很大的发展，而中西部农村地区仍然处于落后闭塞的状态。国家的政策偏向和城市地区的区位地理优势促进了城市地区社会经济的快速发展，而城市地区在发展过程中不断地强化了国家政策和区位优势这些对自身发展有利的因素，并从农村地区获取了大量的人力资本和各种所需的自然资源。因此，出现了城市地区愈加发达、农村地区愈加落后的现象。这种“马太效应”在教育领域表现得更明显，城乡教育差距就是教育不公平的重要体现。

因此，基于当前的状况，政府要承担守护高等教育公平的责任。通过对农村贫困地区实施专项招生政策，促进农村教育现代化的发展和人口代际贫困的消除，维护整个社会的稳定和发展。

参考文献：

[1]小约瑟夫·斯图尔特等.韩红，译.公共政策导论[M].韩红，译.北京：中国人民大学出版社，2011：112-114.

篇13：报考农村专项的自荐信

近日, 衡水市政府食品安全办公室、衡水市食品药品监督管理局组织召开全市农村食品市场“四打击四规范”专项整治行动动员会, 安排部署全市农村食品市场“四打击四规范”专项整治工作。衡水市食药监局主管局长、食品生产科、食品流通科、餐饮食品科、监督检查科、综合科、办公室、稽查局等相关科室负责人, 各县市区政府食安办主任、食药监局主管局长及有关科室负责人、工商局主管局长及有关科室负责人参加会议。

会议要求, 在整治行动中, 各级政府食安办要充分发挥组织协调作用, 细化部门工作任务, 明确监管责任, 提出整治措施和目标任务, 协调并督促相关部门组织开展联合执法行动。食品药品监管部门将集中开展食品生产经营许可证清理规范、经营者进货查验和查验记录落实情况整治以及生产经营劣质食品等违法行为整治。工商行政管理部门将集中力量规范农村食品市场经营秩序, 组织开展农村食品市场久治不愈的“傍名牌”、“山寨食品”等侵权仿冒、虚假广告违法行为专项治理行动。通过“四打击四规范”专项整治行动, 严打重惩, 形成震慑, 营造氛围, 构建安全有序的农村食品市场环境。

保定高度重视抓住重点进行专项整治

为进一步迅速贯彻落实国家、省工作要求, 9月5日上午全省农村食品市场“四打击四规范”专项整治行动部署视频会议结束后, 保定市立即召开全市农村食品市场“四打击四规范”专项整治行动部署会议, 对有关工作进行安排部署。

会上, 保定市质监局、工商局、食品药品监管局有关负责同志分别结合工作实际对抓好全市农村食品生产、流通、消费环节“四打击四规范”专项整治工作提出了具体要求。

最后, 市政府食品安全办公室副主任王胜起强调, 一是要高度重视, 精心组织。各县 (市、区) 政府、开发区管委会食品安全办公室要充分发挥组织协调作用, 尽快建立领导机构, 制定行动方案, 按照时间节点、任务目标和工作步骤要求, 迅速开展本地农村食品市场“四打击四规范”专项整治行动。

二是要抓住重点, 全面铺开。各级各有关部门要在今年上半年开展的全市农村食品市场专项整治工作的基础上, 进一步细化工作任务、明确监管责任, 针对农村食品市场的重点环节、重点场所、重点品种开展全覆盖的监督检查。

三是要加强督导, 严查深究。对于妨碍执法的生产经营者, 要依法严厉查处;对责任不落实、监管不作为、情况不报告、问题不解决的单位和个人, 要严肃追究责任。市政府食品安全办公室将适时组织督查和暗访, 并于行动结束后认真总结, 有关情况作为年度考核的重要依据。

篇14：报考农村专项的自荐信

1.省级新农村建设专项资金发挥了较好的支持推动作用

党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村重大历史任务。省委、省政府高度重视新农村建设工作，制定了《吉林省2006~2020年社会主义新农村建设实施纲要（草案）》，设立了省级新农村建设专项资金，2006年专项资金规模1亿元，2007年增加到2亿元，2006~2010年5年累计投入省级专项资金9亿元，重点支持农村产业发展、农村基础设施、社会事业和农村环境建设，突出了经济发展和民生改善两个重点，促进了农村政治、经济、社会、文化和党的建设，使农村面貌发生了深刻变化，农村社会发展取得了长足进步。概括省级专项资金所发挥的重要作用，集中体现在以下几点：

1.1带动了各级财政投入，形成了省市县乡四级财政共聚财力和共同支持新农村建设的大好局面 据统计，5年间市（州）和长白山管委会投入新农村建设专项资金1.46亿元，县（市、区）投入专项资金10.77亿元，乡镇投入4.09亿元，加上省级投入，各级专项投入总计达到25.32亿元。其中，省级财政投入占35.5%，市（州）级财政投入占5.8%，县级财政投入占42.5%，乡级财政投入占16.2%。

1.2有效捆绑了各类资金项目和集聚了社会各方面力量，专项资金示范引导和辐射带动效应十分明显 在省专项资金引导支持下，按照资金项目投入渠道不改、使用方向不变的原则，进一步整合和打捆使用农村泥草房、道路交通、安全饮水、电网改造、商贸网点、市场流通、清洁能源、科技推广、广播电视、文化体育、农家书屋、信息网络、职业教育、扶贫开发、畜禽养殖、绿化美化、环境整治、社区建设、兴边富民、水库移民等项目资金，集中投向新农村建设，形成合力。在整合项目的基础上，在全省进一步形成了党委领导、政府主导、农民主体、社会主动参与的新农村建设有效推进机制，有效整合各级领导、部门单位、大专院校力量，创新建立了村企共建、军民共建、部门帮建、社会捐建、干部回乡援建的新农村建设有效方式。同时，积极发挥了乡村集体和农民投入的主体作用，形成综合性、多元化投入格局。5年间，全省新农村建设总投入达到227.06亿元，其中整合各类项目投入46.43亿元，占20.4%；各级各部门单位帮扶投入14.74亿元，占6.5%；发动社会能人和有关团体、企业捐助投入3.9亿元，占1.7%；乡村集体投入51.55亿元，占22.7%；农民自主投入94.12億元，占41.5%。省级专项资金辐射带动效应达到1∶25.23，起到了“四两拨千斤”的作用。

1.3有力支持了项目建设，推动了农村产业发展、农村民生改善和村屯改造 5年时间，省级专项资金支持了试点阶段“百镇千村”和深入实施阶段1000个示范村建设，支持农村道路、饮水、桥涵、清洁能源等基础设施项目1538个，支持农村文化广场、村部、卫生所、有线电视等社会事业项目609个，支持农村院墙、边沟、垃圾处理等环境改造项目437个，支持建设畜禽养殖小区424个，支持改造农村泥草房50110户。促进了农民增收和农村生产生活条件的改善。

1.4强力推进了新农村建设规划，确保新农村建设科学化 全省新农村建设始终坚持和把握规划先行的原则。5年时间，利用省级专项资金累计投入规划编制经费2220万元，地方配套3280万元。开展并完成了全省696个乡镇（街）、9306个行政村、38539个自然屯和364个国有农场的自然概况、经济发展、农民收入、主导产业、基础设施、社会事业、规划布局等11个方面数据普查，支持完成了28个县（市、区）域镇村体系规划编制和1361个试点（推进、示范）村、51个省级试点镇建设规划编制任务，促进了城乡规划布局、产业发展、基础设施、生态保护、公共服务的一体化建设。

1.5支持启动了多层次、大规模培训，提高了各级干部新农村建设的实践能力和工作信心 5年时间，在省专项资金的支持下，先后举办了地厅级领导干部新农村建设培训班，组织了全省60个县（市、区）县委书记和县（市、区）长到中央党校参加新农村建设培训，对全省624个乡镇党委书记进行了新农村建设知识培训。从2009年开始，利用5年时间，对1万名村党支部书记、村委会主任和选聘高校毕业生（选调生）进行系统培训，实施3年已完成培训任务6000名。还支持组织3期90人的韩国新农村建设培训班，组织5期200人到长三角、珠三角考察新农村建设活动，进一步拓宽了新农村建设思路。

2.当前省级新农村建设专项资金投入使用面临的问题

从调研情况看，省级设立的2亿元新农村建设专项资金尽管发挥了较好的效果，但目前已经出现了总体规模少、支持力度弱化、拉动带动作用下降的新问题。具体表现在：

2.1建设成本快速攀升，极大地削弱了省级新农村建设专项资金支持力度 调查中发现，农村各项建设上已经出现3个大幅度上涨：一是建筑原材料价格大幅度上涨。长岭县前七号镇大三号村现行农村建筑材料价格与2007年比较，水泥售价480元/吨，涨幅90%；红砖0.4元/块，涨幅130%；钢材3600元/吨，涨幅34%；木材2300元/立方米，涨幅187.5%；河沙70元/立方米，涨幅100%。地砖、油漆、房瓦、玻璃等价格均有大幅上涨，总体上农村建筑材料价格上涨1倍左右。二是人工费和机械租用费大幅度上涨。农安县合隆镇陈家店村农村力工雇工费由2007年的60元/人·天，上涨到目前的100元/人·天，涨幅67%；木瓦工雇工费由2007年的100元/人·天，上涨到目前的200元/人·天，涨幅100%。无论是力工还是木瓦工，雇佣单位中午还要负责1顿午餐。钩机租用费用由2007年1000元/台.班，涨到目前的2000元/台·班，涨幅100%；推土机租用费用由2007年800元/台·班，涨到现在的2000元/台·班，涨幅150%。三是工程造价大幅度上涨。农安县开安镇柳树洼村修建4.5米宽水泥路工程造价由2007年35万元/公里，涨到目前52万元/公里，涨幅49%；修建砖道工程造价由2007年11万元/公里，涨到目前21万元/公里，涨幅91%；辉南县楼街乡板石河村修围墙由2007年250元/米，涨到目前480元/米，涨幅92%；修边沟由2007年65元/米，涨到目前120元/米，涨幅85%。由于原材料价格、人工机械费用、工程造价成本大幅度上涨，目前全省设立的2亿元新农村建设专项资金只能起到2007年的1亿元资金的支持作用，支持作用削减50%。

2.2省级新农村建设示范村数量增多，单位专项资金支持额度明显减少 2007年省级新农村建设2亿元专项资金，重点支持50个试点镇、200个试点村，平均每村每年支持规模50万元。2010年全省启动1000个示范村，平均每村每年支持规模20万元，资金额度下降60%。村干部普遍反映：省里给的资金少，每年建设一个项目都不够用，希望省里能像2007年那样多给一些专项资金支持。

2.3示范村建设内容增多、标准提高、投入增大，省级新农村建设专项资金的拉动带动效应逐步减弱 2010年全省实施新农村建设“千村示范、万村提升”工程，制定了建设指导标准，对农村经济发展、基础设施、社会事业、环境整治、社区建设、精神文明、基层组织7个方面37个重要建设内容都进行了明确和规范，新农村建设已由过去路、水、电、气、房等基础建设转到全面发展、基础完善、功能配套、服务提高上来，一般1个2000左右人口的中等村，新农村建设由过去投资500万~1000万元，提高到现在的1500万元以上，有的建设投资更多。调查中了解到：长岭县前七号镇大三号村前几年发展产业和基础设施、房屋改造投入达1200万元，今后尚有道路、打井、排水沟、围墙、休闲广场、蔬菜大棚等项目建设投入1500万元需要筹措；农安县合隆镇陈家店村目前已投入基础设施建设资金4913万元，今后还要建蔬菜大棚900栋和15栋楼的农民新村，尚需大量资金投入；辉南县楼街乡板石河村现已投入基础设施建设资金400万元，尚有12公里边沟、12公里围墙、绿化美化亮化工程、清洁能源、房屋改造等资金投入1200万元需要筹措；今年，长春市绿园区增加垃圾处理一项就投入了2000多万元，为24个行政村购置10台钩车、200辆手推车，修建11个垃圾中转站，安放22个移动垃圾箱，实现了垃圾户集、村转运、区统一处理。由于示范村建设内容不断丰富，建设标准不断提高，所需建设资金也不断增大，因此，省里每年投给村里20万元的专项资金，所占比重越来越低，其拉动带动效应明显减弱。

2.4加快大型秸秆气化站建设势在必行，资金严重短缺成为制约瓶颈 2009年全省新农村建设现场会议参观了东丰县横道河子镇合力村秸秆气化站，大家一致认为大型秸秆气化站具有投资合理、使用方便、清洁环保、易于推广的特点，“一家点火、百家做饭”，是农村清洁能源推广的主要模式，也是实现农村环境整洁的关键。会后，各地纷纷要求建设大型秸秆气化站，2010年和2011年省里拿出一部分新农村建设专项资金扶持建设了26个大型秸秆气化站，一方面由于建设点少，无法满足示范村纷纷建设的强烈需求；另一方面由于建筑成本增加，建一个可带动300户的大型秸秆气化站由原来投入120万元增加到180万元，资金筹措的难度增大。全省9306个行政村每年都在建设1000个示范村，如果没有专项资金用于大型秸稈气化站建设，就很难加快推广这一清洁能源生产模式，农村环境整治也无法实现突破。

3.关于增加省级新农村建设专项资金规模的建议

虽然2007年以来，省级新农村建设专项资金规模保持在2亿元，但鉴于目前建筑原材料涨价、人工费机械费增加、工程成本大幅提高，加之新农村建设点多面广、建设内容丰富、标准提高，全省亟待大规模推广大型秸秆气化站这一清洁能源等实际情况，就增加省级新农村建设专项资金规模提出如下两点建议：

3.1建立新农村建设专项资金稳定增长的长效机制 要认真贯彻落实《中共吉林省委吉林省人民政府〈关于实施社会主义新农村建设“千村示范、万村提升”工程的意见〉》吉发〔2009〕29号）文件精神，主要是：“建立完善投入保障机制，完善专项资金制度。省、市、县三级政府要加大新农村建设投入力度，随着财力的增长逐步增加专项资金”。建议省政府成立由省农业、财政部门组成的专门督查组，对各级新农村建设专项资金设立情况、投入使用情况、发挥效应情况进行督促检查，确保吉发〔2009〕29号文件精神落到实处，确保各级新农村建设专项资金有投入、有规模、有带动作用。

3.2逐年增加省级新农村建设专项资金规模 建议2012年省政府在保持原有2亿元省级新农村建设专项资金规模，重点用于农村基础设施、公益事业和环境整治的基础上，再增加6000万元建设大型秸秆气化站专项资金，重点扶持50个示范村建设大型秸秆气化站，每个大型秸秆气化站建设扶持120万元，省级新农村建设专项资金规模达到2.6亿元。2013年大型秸秆气化站专项资金再增加2000万元，总量达到8000万元，省级新农村建设专项资金规模达到2.8亿元。2014年大型秸秆气化站专项资金再增加2000万元，总量达到1亿元，省级新农村建设专项资金规模达到3亿元。