藏区93工作总结

藏区93工作总结（精选8篇）

篇1：藏区93工作总结

藏区“9+3”个人工作总结

为了充分体现党中央、国务院、省委、省府对藏区人民的关爱，帮助藏区发展职业教育，培养高素质的劳动者和技能型人才，推动藏区经济大发展，促进民族之间的大团结，维护安定团结的政治局面，按照四川省委、省政府决定对藏区初中毕业生实行“9+3”免费职业教育计划要求。

实施藏区9+3免费职业教育计划，接收藏区学生到内地接受高质量职业教育，是省委、省政府促进藏区经济社会发展，提升藏区劳动者文化素质，提高其就业和创业能力，帮助藏区群众脱贫致富的重大惠民工程。2009年9月17日，我校接收了第一批9+3共121名学生。学校根据省市区的安排，结合我校实际，制定了相应的八个《江阳职高9+3工作方案》，建立9+3学生教育教学及其管理的长效机制，确保该项工作顺利实施与目标任务的完成。

我主要负责9+3学生的助学金工作以及学生信息管理系统的数据输入两方面的工作：

一、针对9+3学生的特殊性，到班认真核对学生的情况，按时上报学生助学金人数，及时修改人员的增减变化信息，确保有学籍的到校学生都能够享受到国家助学金。对虽到班学习但无学籍的学生情况，及时上报学校和有关部门，配合学籍管理人员做好相关工作。

二、9+3学生信息管理系统的数据输入工作，是一项很重要的工作，它是学生以后升学就业的基础数据信息，上级部门要求必须准确无误。在输入信息的过程中，数据版本不断升级，数据项目在不断发生变化，工作繁琐。在接受工作后，我认真的核对每个学生的个人信息以及相关的家庭背景，三次到班级给学生讲解每个信息准确性，耐心细致的与学籍信息相核对，从中发现问题（例如身份证与学籍系统不符的，学籍与本人信息完全不符的），及时上报有关部门处理。同时，在平时的工作中总是关注藏区9+3学生的学习生活情况，深入学生寝室、教室，了解学生的思想状况，及时帮助学生解决实际困难，发现问题及时上报处理，杜绝安全事故的发生。

自评“优良”

2010年7月6日

篇2：藏区93工作总结

2009年，我院始终坚持以科学发展观为指导，促使农牧村卫生事业又快又好的发展，严格遵循上级局领导的领导，本着“人无我有，人有我精”的办院理念和“科技兴院、管理强院”的宗旨，积极强化服务意识，美化医院环境，开展藏西医结合，大力发展民族医药事业，为牧民群众的健康平安服务。下面将全年工作总结如下：

（一）医院门诊收入及新农合方面：全乡新农合应参合人数共为3814人，实际参合人数为3714人，参保率为98.4%；其中低保户有479人、五保户有11人、老年人数（90岁以上）为3人、残疾人38人。截止10月底新农合门诊报销人数为1978人次，报销金额为59342.8元；本院住院医疗费用报销人数为16人，总费用金额为6225.8元，上级医院医疗费用报销人数为72人，金额为98363.0元，其中最高报销金额为7891.0元。全年门诊接诊人数为1008人，门诊收入为13600.55元。以上住院报销人数、金额及门诊报销人数、金额等都比上年同期增长70%以上。

（二）计划免疫与妇幼保健工作情况：上半年新出生儿童为57 人，建卡率100%、建证率100%，十三苗覆盖率约98%以上，乙肝疫苗首针及时率约80%以上，接种合格率90%以上，率先在全县开展儿童计划免疫信息化管理，实现了疫苗接种电子化办公，并已初见成效。今年我乡共有孕产妇69人，住院分娩率达70%，妇女系统管理率为100%，建卡率为90%以上，新出生儿童新发接生率达75%以上，孕产妇产前检查、产后访视率约为85%以上，及时给孕妇发放叶酸。全年开展孕产妇健康教育，健康咨询等活动12次，发放宣传资料82多份，1

举办墙报、宣传栏12期。

（三）医院设备应用及藏医药发展方面：我院经去年乡镇卫生院设备配备后，设备仪器趋于齐全，现有设备：X射线诊断机、呼吸机、洗胃机、B超机、心电图机、离心机、吸引机等，现除X光机以外，其他设备都已安装并逐渐应用到临床诊断，为明确诊断疾病提供了良好的条件。其中B超诊断18人次，吸痰3人次。自从今年4月份开展藏医药诊治以来，藏医药诊治方面，也取得了较好的成绩，赢得了广大农牧民群众的好评，全年藏药销售金额为3289元，接受纯藏药治疗的患者为180人次，接受藏西医结合治疗的患者为1500多人次，藏西医结合治疗收入约4526.25元，接受藏医药和藏西医结合治疗的治愈率约为85%左右。

(四)医院建设及设施配置方面：2009年我院本着“以人为本、以患者为主”的服务理念，处处为患者考虑，为患者在我院治疗更舒适、更方便创造条件，上半年给住院部购置了水壶、火炉及其附属工具各两套，下半年又为门诊办公室购置了水桶、水壶、烤箱及其附属工具一套。八月份新建X线放射室两间，遂联系厂家，及早进行设备安装；同时修建了康木车村村医室，其药品配备设施配置正在积极筹备当中；六月中旬县疾控中心为我院连接了宽带网线，使医院逐步走向现代化信息化的建设道路。

（五）人员培训及进修学习方面：今年四月份林科院参加州卫生局举办的乡镇卫生院使用技能培训班，其圆满完成培训，现已开展B超、心电图、洗胃机等器械的应用，5月份派出李兰去兰州培训全科护士，也已圆满完成培训；6月份派出王霞参加卫生厅在天水举办的“降消”项目培训和兰大二院妇幼产科的进修学习，现已圆满完成学习培训任务。我院现有职工9人，而取得执业资格的只有两人，其余人员今年已经参加笔试，正在等待成绩结果。

（六）村医培训及工作安排方面：今年我院先后组织村医进行使用技能、药物合理应用、计划免疫扩大疫苗接种、妇幼保健等内容的培训4次，并与村医签订目标责任书，与职工签订目标责任书，明确了各自的工作目标，为完成医院的各项工作夯实了基础。

（七）疾病防控及其他工作方面：面对甲型H1N1的肆虐传播，我院制定出强有力的应对措施，组织人员24小时值班和协助学校老师对学生测量体温、场地消毒。我院在做好自己本职工作的同时还积极响应乡党委的安排组织人员投入“敏感时期”“国庆节”等时间的维稳工作当中。

（八）我院现存的不足及今后的努力方向：

1、藏医药还有待进一步开发和提高。我院在今年4月份开展藏医药以来，有了较大的突破，赢得了牧民群众的满意，但藏医药规模较小，只有中成药，而在汤剂、针灸等方面还有待进一步开发利用。

2、医院宣传还不到位，极少数群众对住院分娩、新农合等优惠措施还抱有将信将疑的态度，少数群众迷信观念还较强，对计划免疫、妇幼保健工作还不支持。

3、村医培训工作进一步加强，我乡现有村医5名，其医疗观念还保持在90年代，对村医的培训和村医室的建设，有待稳步推进。

4、我院现存的有些问题如（交通工具没有，对于患者急诊及转诊无法实现；房屋欠缺，住院部不足及有些科室不能积极开展；电脑

不够，对于计划免疫信息化管理、妇幼保健信息化管理、新农合信息化管理、高龄老人健康档案信息化管理等一系列创新工作方案得不得落实，阻碍医院前进的步伐；其次我院办公桌椅也不够，有些科室只有临时借的桌椅支撑。）对于上述问题我院自己尚无能力解决，还需呈请上级领导给予批准，予以解决。

5、我院通过学习科学发展观活动，各位职工踊跃发言，就新农合限制大病报销金额（每月6000元）做了探讨，要解决群众问题，就不应该给群众门槛，只报销限制金额，对于我院今后新农合工作的开展给了障碍，使我们无法有力的宣传，6000元也许只够一个患者大病住院费用，那么也就等同于一年只报销12个人的大病费用了，我院通过学习科学发展观，感到应该取消或放宽大病报销限制。

总结了今年我院的工作，在计划免疫、妇幼保健、新农合等方面还有一些不足和欠缺之处，需在今后的工作中继续努力改进，积极借鉴其他卫生院，取其长处补我短处，积极整改卫生局及上级单位、妇幼保健院、疾控中心，每次督导、检查时查出的问题，继续以“缺氧不缺精神，艰苦不怕吃苦”的甘南精神，扎根高原，为农牧民群众，提供优质的医疗卫生服务。

卫生院

篇3：浅谈藏区班主任工作

一、树立好班主任形象

班主任是学生接触最多的老师,其言传身教直接影响到学生。所谓“兵熊熊一个、将熊熊一窝。”班主任是班级管理工作的领导者、组织者;是素质教育的主要实施者;是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科教师和学生的纽带。因此班主任在班级管理中担负着十分重要的角色。

藏区学生所认可的班主任首先是能够让他们自由天性既能够得到约束又能够合理释放的。所以作为班主任既要树立不动怒而有影响的威严,又要学会通过唱歌、体育比赛让他们学习压力得到释放的能力。

在藏区学生眼里班主任是能够尊重他们的风俗习惯的。藏族孩子同名的很多,班主任为了区分往往加上大、中、小或英文字母,我认为这不妥。比较合理的做法是加上他们的家乡或者房名。这小小的变化就是对学生的尊重。藏族学生从小受藏传佛教的或多或少的影响,有的思想已经容入他们的生活,对于这种现象不应该妄自评价,在不影响学校教育教学秩序的情况下冷处理为好。

在藏区孩子心中班主任是有爱的。这种爱不需要无微不至,因为这会让他们感到你太过婆婆妈妈做事不够干脆。这种爱只需你放低姿态和他们如同学般聊聊。没有高姿态,唯有平常心。

二、建好一个班委会

班级凝聚力是班级工作的重中只重,而班委会就是这个凝聚力的核心。班委会成员是同学的榜样,也是班主任的好助手。考虑班级学生来自不同地方、所以班委会成员得兼顾各地方的话语权、表决权。班委会成员选拔首要的条件是要有公心,能力为次。能力可以培养,方向不可出错。明确班委会建设目标“一切为了团结,团结为了一切”营造班级和谐氛围,让班级每位同学找到归属感、存在感。

三、明确班级管理发展目标

分阶段实施:

(1)班主任管理阶段。

由班主任亲自管理,班委会参与实习。班主任传授管理经验,班委会根据实习实际讨论制定班规于班会课表决。

(2)师生共管阶段。

充分发挥班委会的“上传下达、下情上传”的作用,及时掌握班内动态报于班主任知道并提出自己的建设性意见。

(3)班长管理阶段。

班长负责全面工作,定期开班会,班主任只解决班长不能解决的问题,充分调动班干部的积极性,保证班级日常管理的实施,形成良好的班风。

四、以学习为服务目标

1. 树理想

让学生写封信给三年后的自己,想去哪?想干什么?由班主任统一保管,毕业时发放。

2. 归实际

让学生分析自身实际,结合所树理想找差距、找对策。班主任注重引导,避免“喊口号、放鞭炮。”让学生制定行之有效的长短期计划。

3. 立标兵

让科任教师选出各学科尖子生分享学习经验,反馈学习问题。

4. 重奖励

通过各种途径和激励手段让学生树立“学习是学生的本分、学习是学生的本事”的观念。以学为荣、不学为耻。

5. 以开展课外活动为辅助学习的手段

藏区孩子活泼好动,引导的好有利于挖掘他们的潜力。引导不好则会影响课堂教学。开展丰富多彩的民族歌舞、民族绘画比赛。在传承民族文化的同时又做到了劳逸结合,很好的释放了学习压力。开展体育竞技比赛,在得到身体锻炼的同时又磨练了意志。开展演讲辩论比赛,提高学生多种方式加深记忆的能力。

6. 以建设家乡为己任

雪域铸造了你的性格,雪域孕育了你腾飞的翅膀。我们翻过大山走出去,学成之后雁归来。要教会藏区的孩子将理想放大,将自己的发展和家乡的发展相连,将自己的未来和民族的未来相伴,这样的人生才会丰满,这样的生活才能有意义。

篇4：93岁老人：一份工作做75年

来自伯明翰的莫尔自1939年11月21日起即供职于这家珠宝店。起初，莫尔负责抛光银器，每周只能挣8美元，但她却很开心，因为当时坐车去工作的花销仅仅是每周7美分而已。不久，她转做礼品包装。到1970年左右，莫尔开始负责管理该公司价值数百万美元的珠宝库存。

莫尔在接受采访时一边给戒指和手镯贴标价签一边说道，“我从没想过自己能活到75岁，更别说在一家公司工作75年了。”

据莫尔介绍，父母曾教导她要努力工作，而且布朗贝尔格是个不错的老板，所以她没有离开公司。几年前就已退休的她现在仍到店里给珠宝分类并粘贴标签。莫尔说她打算一直干下去，直到自己干不动为止。

这些年，她也做过其他种类的工作，包括银器修光和插花。莫尔说，“店里的任何工作，只要我喜欢的我都会去做。我会在不同部门间转来转去，因为我喜欢在店里四处走动看那些漂亮的东西。”

莫尔膝下无子，她的两任丈夫也都先她而去。她现在住在自己家中，但教会的朋友会帮她整理家务和做饭。她的亲朋好友会开车送她上班。

布朗贝尔格公司成立于1836年，是美国最古老的家族零售企业。布朗贝尔格董事长里克·布朗贝尔格评价说，“弗朗西斯非常优秀。她是我们公司有史以来供职时间最长的员工。”他还称赞莫尔现在仍旧是很有价值的雇员，并对公司利润做出了贡献。

篇5：机关档案工作基础——答案93分

1、题型：判断题 分值：3

本机关档案的管理包括机关档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和利用等工作。

正确

错误

答案正确

2、题型：判断题 分值：3

机关档案综合管理要求机关档案工作实行网络化管理，机关档案实行综合管理。

正确

错误

答案正确

3、题型：判断题 分值：3

机关档案工作是指机关档案管理各项工作的总称。

正确

错误

答案正确

4、题型：判断题 分值：3

全宗单是介绍和报道全宗构成者（立档单位）及其所形成档案情况的工具书。

正确

错误

答案正确

5、题型：判断题 分值：3 机关档案是指党政机关在其职能活动中形成、积累、并归档保存的档案的总称。

正确

错误

答案正确

6、题型：判断题 分值：3

机关档案工作基本制度包括机关档案工作人员岗位责任制、机关文件材料立卷归档制度、机关档案保管制度、机关档案鉴定工作制度、机关档案利用制度。

正确

错误

答案正确

7、题型：判断题 分值：3

机关档案工作是指围绕机关档案的形成、管理和利用等进行的各项档案工作的总称。

正确

错误

答案错误

8、题型：判断题 分值：3

机关档案提供利用的方法包括调阅、借阅、信函查询、电话查询、网上查询、编研等。

正确

错误

答案正确

9、题型：判断题 分值：3

机关档案是指国家机构、社会团体、事业单位等社会组织在其职能活动中形成、积累、并归档保存的档案的总称。

正确 错误 答案正确

10、题型：判断题 分值：3

机关档案综合管理应尽量采用集中统一的模式，但办公条件有限或办公地点分散的机关可采用分开存放的模式。

正确

错误

答案正确

11、题型：多选题 分值：4

机关档案室的工作内容主要有________。

选项1: 起草并监督执行本单位的档案工作的计划和规章制度

选项2: 负责对本机关所属机构或单位的档案工作进行具体业务监督和指导

选项3: 对本机关文件材料的形成、积累和立卷归档工作进行业务监督和指导

选项4: 组织开展机关档案业务培训、咨询、协作交流、检查评比及目标管理等活动

选项5: 本机关档案的管理

答案正确

12、题型：多选题 分值：4

机关档案的收集方法主要有________。

选项1: 接收

选项2: 接受

选项3: 捐赠

选项4: 征集 选项5: 征收

答案正确

13、题型：多选题 分值：4

机关档案统计工作主要包括________。

选项1: 建立机关档案统计工作制度

选项2: 机关档案的登记

选项3: 统计分析与研究

选项4: 建立机关档案数量状况统计台帐

选项5: 机关档案工作基本情况统计年报

答案正确

14、题型：多选题 分值：4

机关档案分类方案的内容主要有________等。

选项1: 机关档案分类的层次

选项2: 划分原则

选项3: 类目顺序

选项4: 类目名称

选项5: 需要说明的事项

答案正确

15、题型：多选题 分值：4

案卷归类和排列的方法和步骤是________。

选项1: 按档案形成的时间顺序排列

选项2: 按档案的门类、载体分开排列 选项3: 按档案的保管期限分开排列

选项4: 按机关档案分类方案顺序归类

选项5: 按机关立卷类目的顺序排列案卷

答案正确

16、题型：多选题 分值：4

机关档案部门移交档案的手续主要包括________。

选项1: 清点核对

选项2: 填写档案交接文据

选项3: 实体移交（接收）

选项4: 签字确认

选项5: 入库上架

答案正确

17、题型：多选题 分值：4 机关档案工作具体任务是________。

选项1: 贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法律、法规

选项2: 建立、健全本单位的档案工作规章制度

选项3: 对本单位文件材料的形成、积累和立卷归档工作进行业务监督和指导

选项4: 收集、管理本单位各种门类和载体的档案，积极提供利用，为机关各项工作服务，并按规定向有关档案馆移交档案

选项5: 在档案工作“统一领导、分级管理”原则下，负责对所属机构的档案工作进行监督和指导

答案正确

18、题型：多选题 分值：4

机关档案部门向档案馆移交档案的范围和内容包括________。

选项1: 永久和长期保管期限的档案

选项2: 全宗指南、机构沿革和大事记

选项3: 重要的文书档案、科技档案和各种专门档案

选项4: 在机关立卷以及档案管理中形成的有关文件材料

选项5: 有关的资料和实物

答案正确

19、题型：多选题 分值：4

按管理本单位档案的形式划分，机关档案室类型有________。

选项1: 综合档案室

选项2: 专门档案室

选项3: 专业档案室

选项4: 文书档案室

选项5: 科技档案室

答案错误

20、题型：多选题 分值：4

机关档案的鉴定工作的内容主要包括________。

选项1: 编制机关档案鉴定工作计划

选项2: 制定机关档案保管期限表

选项3: 判定保管期限 选项4: 对到期档案的鉴定

选项5: 鉴定后档案的处理

答案正确

21、题型：单选题 分值：3

机关档案工作必须做到“四个统一”，即统一领导、统一机构、统一制度、________。

选项1: 统一监督指导

选项2: 统一管理

选项3: 统一保管

选项4: 统一职能

答案正确

22、题型：单选题 分值：3

档案资料的编研、档案资料专题信息服务、参与性研究利用等是机关档案________较为常用的形式。

选项1: 内部利用

选项2: 查档利用

选项3: 提供利用

选项4: 开发利用

答案正确

23、题型：单选题 分值：3

机关档案既是机关单位的财产，也是国家的宝贵财富。这表明机关档案具有________。

选项1: 双重地位

选项2: 双重性 选项3: 双重职能

选项4: 双重任务

答案正确

24、题型：单选题 分值：3

机关档案管理用房要求坚固、实用，应满足机关档案的________三种实际需要。

选项1: 收集、安全保存和阅档

选项2: 安全保存、阅档和整理

选项3: 收集、管理和阅档

选项4: 收集、保管和利用

答案正确

25、题型：单选题 分值：3

机关档案的接收是指接收________的各种文件材料。

选项1: 文件处理部门移交

选项2: 机关档案室征集

选项3: 各部门及其工作人员

选项4: 归档

答案正确

26、题型：单选题 分值：3

调阅、借阅、信函查询、电话查询、网上查询等属于机关档案________的方法。

选项1: 内部利用

选项2: 查档利用

选项3: 提供利用 选项4: 开发利用

答案正确

27、题型：单选题 分值：3

机关档案室是机关设置的承担本机关档案工作职能的________。

选项1: 工作机构

选项2: 内部工作机构

选项3: 档案管理机构

选项4: 文化事业机构

答案正确

28、题型：单选题 分值：3

同一门类或载体、同一保管期限、同一的案卷应________顺序编在一起。

选项1: 按时间先后的

选项2: 按案卷排列的

选项3: 按机构排列的

选项4: 按分类的先后

答案正确

29、题型：单选题 分值：3

机关档案工作既是机关工作的必不可少的组成部分，又是国家档案事业的重要组成部分。这表明机关档案工作具有________。

选项1: 双重地位

选项2: 双重性

选项3: 双重职能 选项4: 双重任务

答案正确

30、题型：单选题 分值：3

鉴定后的档案处理主要包括________等。

选项1: 上升保管期限

选项2: 销毁

选项3: 整理

选项4: 上升保管期限、销毁

篇6：藏区卫生院2011年终总结

2009年，我院始终坚持以科学发展观为指导，促使农牧村卫生事业又快又好的发展，严格遵循上级局领导的领导，本着“人无我有，人有我精”的办院理念和“科技兴院、管理强院”的宗旨，积极强化服务意识，美化医院环境，开展藏西医结合，大力发展民族医药事业，为牧民群众的健康平安服务。下面将全年工作总结如下：

（一）医院门诊收入及新农合方面：全乡新农合应参合人数共为3814人，实际参合人数为3714人，参保率为98.4%；其中低保户有479人、五保户有11人、老年人数（90岁以上）为3人、残疾人38人。截止10月底新农合门诊报销人数为1978人次，报销金额为59342.8元；本院住院医疗费用报销人数为16人，总费用金额为6225.8元，上级医院医疗费用报销人数为72人，金额为98363.0元，其中最高报销金额为7891.0元，住院总费用是16119.0元；最低报销金额为320元，住院总费用为626.24元。全年门诊接诊人数为1008人，门诊收入为13600.55元。以上住院报销人数、金额及门诊报销人数、金额等都比上年同期增长70%以上。

（二）计划免疫与妇幼保健工作情况：上半年新出生儿童为57 人，建卡率100%、建证率100%，十三苗覆盖率约98%以上，乙肝疫苗首针及时率约80%以上，接种合格率90%以上，率先在全县开展儿童计划免疫信息化管理，实现了疫苗接种电子化办公，并已初见成效。今年我乡共有孕产妇69人，住院分娩率达70%，妇女系统管理率为100%，建卡率为90%以上，新出生儿童新发接生率达75%以上，孕产妇产前检查、产后访视率约为85%以上，及时给孕妇发放叶酸。全年 开展孕产妇健康教育，健康咨询等活动12次，发放宣传资料82多份，举办墙报、宣传栏12期。

（三）医院设备应用及藏医药发展方面：我院经去年乡镇卫生院设备配备后，设备仪器趋于齐全，现有设备：X射线诊断机、呼吸机、洗胃机、B超机、心电图机、离心机、吸引机等，现除X光机以外，其他设备都已安装并逐渐应用到临床诊断，为明确诊断疾病提供了良好的条件。其中B超诊断18人次，吸痰3人次。自从今年4月份开展藏医药诊治以来，藏医药诊治方面，也取得了较好的成绩，赢得了广大农牧民群众的好评，全年藏药销售金额为3289元，接受纯藏药治疗的患者为180人次，接受藏西医结合治疗的患者为1500多人次，藏西医结合治疗收入约4526.25元，接受藏医药和藏西医结合治疗的治愈率约为85%左右。

(四)医院建设及设施配置方面：2009年我院本着“以人为本、以患者为主”的服务理念，处处为患者考虑，为患者在我院治疗更舒适、更方便创造条件，上半年给住院部购置了水壶、火炉及其附属工具各两套，下半年又为门诊办公室购置了水桶、水壶、烤箱及其附属工具一套。八月份新建X线放射室两间，遂联系厂家，及早进行设备安装；同时修建了XXX村村医室，其药品配备设施配置正在积极筹备当中；六月中旬县疾控中心为我院连接了宽带网线，使医院逐步走向现代化信息化的建设道路。

（五）人员培训及进修学习方面：今年四月份派XXX参加州卫生局举办的乡镇卫生院使用技能培训班，其圆满完成培训，现已开展B超、心电图、洗胃机等器械的应用，5月份派出去培训全科护士，也 已圆满完成培训；6月份派出参加卫生厅在举办的“降消”项目培训和二院妇幼产科的进修学习，现已圆满完成学习培训任务。我院现有职工9人，而取得执业资格的只有两人，其余人员今年已经参加笔试，正在等待成绩结果。

（六）村医培训及工作安排方面：今年我院先后组织村医进行使用技能、药物合理应用、计划免疫扩大疫苗接种、妇幼保健等内容的培训4次，并与村医签订目标责任书，与职工签订目标责任书，明确了各自的工作目标，为完成医院的各项工作夯实了基础。

（七）疾病防控及其他工作方面：面对甲型H1N1的肆虐传播，我院制定出强有力的应对措施，组织人员24小时值班和协助学校老师对学生测量体温、场地消毒。我院在做好自己本职工作的同时还积

（八）我院现存的不足及今后的努力方向：

1、藏医药还有待进一步开发和提高。我院在今年4月份开展藏医药以来，有了较大的突破，赢得了牧民群众的满意，但藏医药规模较小，只有中成药，而在汤剂、针灸等方面还有待进一步开发利用。

2、医院宣传还不到位，极少数群众对住院分娩、新农合等优惠措施还抱有将信将疑的态度，少数群众迷信观念还较强，对计划免疫、妇幼保健工作还不支持。

3、村医培训工作进一步加强，我乡现有村医5名，其医疗观念还保持在90年代，对村医的培训和村医室的建设，有待稳步推进。

4、我院现存的有些问题如（交通工具没有，对于患者急诊及转诊无法实现；房屋欠缺，住院部不足及有些科室不能积极开展；电脑不够，对于计划免疫信息化管理、妇幼保健信息化管理、新农合信息 化管理、高龄老人健康档案信息化管理等一系列创新工作方案得不得落实，阻碍医院前进的步伐；其次我院办公桌椅也不够，有些科室只有临时借的桌椅支撑。）对于上述问题我院自己尚无能力解决，还需呈请上级领导给予批准，予以解决。

总结了今年我院的工作，在计划免疫、妇幼保健、新农合等方面还有一些不足和欠缺之处，需在今后的工作中继续努力改进，积极借鉴其他卫生院，取其长处补我短处，积极整改卫生局及上级单位、妇幼保健院、疾控中心，每次督导、检查时查出的问题，为农牧民群众，提供优质的医疗卫生服务。

XXX卫生院

篇7：藏区93工作总结

李红兵

九年级的学习和复习工作十分关键，需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法。同时，要进行分层次教学因材施教，使学生在原有的基础上有所提高。

本学期我又被任命担任初三93班的英语教学工作。由于刚刚调入这个学校，所以我通过多方面了解和观察，对学生的情况有了大概的了解。这个班的学生的成绩和不好，全班没有一个学生在上学期的考试中能够及格，这让我感到和惊讶。本年度学生面临着中考的巨大压力，学生表现出截然相反的两种局面：想考高中的基础不是很差的学生开始发奋学习；而成绩很差的自知考不上学校的已经完全放弃了学习，大部分学生已经对学习英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。

针对上述情况，我要做一下具体措施。

1．认真钻研教材和课标，精心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。在课堂上注重激励机制，鼓励学生学习，并让他们体验学习英语的成就感，不可忽视差生的学习和情感，不可盲目追求效率和进度。

2．对学生因材实教，尊重学生个体差异，力争让不同学生全面发展。

3．充分利用课堂训练，必须要求学生课下认真去完成。严格要

求学生抓好落实，强化所学，力争让每位学生皆有所获。

4．课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。

5.教师个人要不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。

6.注意分层次教学，对不同层次的学生在作业的布置上体现出不同的要求，让他们在原来的基础上都有各自的提高。注重课堂学生知识的反馈并及时调整教学进度。

7.培养和提高英语书面表达能力。每两周写一篇英语作文。

篇8：藏区高职院校班主任工作初探

一、藏区高职院校学生的思想状况

目前，藏区高职院校的学生思想状况和特点大致分为以下几种情况： (1) 绝大部分是来自牧区，生活条件相对较差，生活习惯不好，思想相对落后。 (2) 学习成绩较差，学习习惯不好。因进入高职院校以后，没有沉重的学习负担，学习动力不足，不少学生缺乏学习的自觉性。 (3) 学习动机较为消极。有的学生只是为了混一个大专文凭，以满足自己的心理平衡，为考公务员争取一个垫脚石。 (4) 纪律散漫，法制观念淡薄。有的学生经常迟到、早退、旷课甚至彻夜不归;有的学生把老师的话当成耳边风，上课顶撞老师，不服从管理;还有的学生抽烟酗酒、沉迷于网吧，甚至打架斗殴、拉帮结派。

基于学生的上述问题，要想做好藏区高职院校班主任工作的确不是一件容易的事情。作为班主任，我们必须转变观念，不要把自己当成一个管理者，应把自己当成一个服务者和协调者，对学生“晓之以理，动之以情”，用心关爱学生。

二、藏区高职院校班级管理的措施

（一）制定班集体共同奋斗目标

班集体的共同奋斗目标是班集体工作开展的指南针，是班级前进和奋斗的方向，如果班级没有奋斗目标，就会失去前进的方向和动力。因此，一个优秀班集体就应该有一个明确的奋斗目标。对于奋斗目标的制定，班主任一定要结合本班学生的实际情况而定，比如从学生的生源来看，来自高中和来自中专的班级的奋斗目标肯定是有差异的。来自高中的学生的学习习惯和行为习惯相对来说要比来自中专的学生的要好些。学生的差异决定了不同班级奋斗目标的不同，班主任在制定时一定要对生源了解清楚。在实施班级的奋斗目标时，要充分发挥每个学生的积极主动性，把集体目标的实现过程与学生受教育的过程联系起来。比如：组织同学们去参加系组织的篮球比赛，不但能使班级获得荣誉，而且能增强同学们的合作意识。

（二）充分发挥班干部的领导作用

班干部好比是班级的“火车头”，在班级起到一个领导作用。对于班级的大小事务，凡是班干部能做到的，班主任就放手让他们去做，班主任在一旁监督指导。对于班干部处理欠妥当的问题，班主任及时给予指正。定期召开班干部会议，根据会议内容的性质由不同的班干部组织。如：团委方面的会议由团支部书记组织召开，参加人员是组织委员、宣传委员、文艺委员;班委方面的会议由班长组织召开，参加人员是副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、宿管委员。每学期期末评出优秀的班干部，而对于在工作过程中不认真负责、以权谋私的班干部进行批评教育，直至取消其班干部资格。

（三）增强学生的集体荣誉感

集体荣誉感是一种无形的激励力量，是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。它是共产主义道德荣誉感的基础，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现之一。为了使高职院校的学生毕业后能找到一个好的工作，尽快融入到工作环境中去，班主任要培养学生的集体荣辱感，帮助学生树立团结合作意识，以提高其综合素质。找准了学生缺乏集体荣誉感的原因以后，我们应采取以下措施： (1) 增强学生的主人翁意识; (2) 坚持正面教育为主，多给学生关爱，少责骂学生，坚持“以人为本”的理念; (3) 多组织一些集体活动，增强同学们的团结合作的意识，以及凝聚力; (4) 建立学生自我管理机制; (5) 召开集体荣誉感主题班会，让同学们畅所欲言。

（四）帮助学生树立正确的人生观

人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。当代的高职院校学生是未来的“绿领”，他们的人生观如何，关系到他们今后的人生选择。因此，帮助学生树立正确的人生观已迫在眉睫，具体方法如下： (1) 帮助学生树立感恩的思想，让他们学会去感恩老师、感恩社会。 (2) 让他们学会用平静的心态看待自己，用欣赏的心态去看待别人。 (3) 培养学生奋斗的心态。每一次成功的背后都是艰辛的努力，加强学生奋斗心态的培养，学生才能迎难而上，解决学习和生活中的一切困难。 (4) 勇于面对挫折。在人生的道路上，每个人都会面对挫折：高考落榜、生活不如意、工作艰辛等，面对这些挫折时，我们要永不低头、永不言败。

（五）重视学生职业能力的培养

高职院校担负着为国家培养大量实用型、技术型人才的任务。大专生毕业以后大都步入社会，只有具备了一定的职业技能，才能适应社会的发展。因此，班主任要注重学生职业能力的培养，开展就业教育主题班会，使学生树立正确的就业观，锻炼学生的社交能力。可以开展丰富多彩的实践教学活动，强化学生的职业能力;组织学生参与相关教学活动或者各种职业技能竞赛，丰富学生的职业能力;全面推行“双证书”制度，全面提升学生的职业能力。参加职业技能鉴定，不仅能保证学生毕业时具有从事某项职业工作的上岗资格和基本的专业技能，而且有利于全面提升学生的职业能力，增强高职院校毕业生的社会竞争力。

参考文献

[1]杜时忠.科学教育与人文教育[M].武汉:华中师范大学出版社, 1998:16.

[2]许镇松.新形势下中专班主任工作探析[J].职教通讯, 2007, (4) .