2024届广东江门高三期末调研考试理综生物卷

2024-08-05

2024届广东江门高三期末调研考试理综生物卷（通用2篇）

篇1：2024届广东江门高三期末调研考试理综生物卷

2014届广东江门高三期末调研考试理综生物卷

洋葱的不同部位可用作不同的实验，如：洋葱根尖——观察植物细胞的有丝分裂。请再举两例：。

某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课题：_______________________________________________________。需要特别注意的是，该实验需要在_____________的条件下进行。

探究温度（O2浓度）对细胞呼吸速率的影响黑暗

图中a为神经纤维与肌细胞的连接处（突触的一种）。乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋性递质，当兴奋传到传出神经末梢时，与乙酰胆碱受体结合，引起肌肉收缩(假设实验在适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能)。将2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；刺激e处，肌肉收缩且电流计指针偏转。

（2）刺激d处，兴奋传到b处的速度，比相同强度刺激e处兴奋传到b处的速度慢，说明在脊柱中存在结构。突触

（3）刺激f处，肌肉收缩，电流计变化情况是，原因是。

（4）如果刺激e处，电流计指针发生偏转，但肌肉无反应，如何通过实验进一步探究损伤部位是肌肉还是a处？写出实验方案：。

无变化在突触处，神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜，即兴奋只能单向传递。

为了探究肌肉收缩的直接能源是ATP还是葡萄糖，某同学制备了新鲜的骨骼肌标本2个；给骨骼肌施加适宜刺激，消耗肌肉中的ATP和能源物质；给A标本滴加ATP，B标本滴加葡萄糖，并施以适宜刺激，观察是否收缩。

①以离体骨骼肌为实验材料，而不是直接刺激机体上的肌肉的理由是：_____________； ②为进一步确认ATP是直接能源，请进一步完善实验操作：_________。

2011届湖北省天门市高三模拟考试

（三）生物试题

为研究胰腺分泌的调节机制，研究人员做了如下实验：

A.刺激通向胰腺的神经，胰液分泌量增加

B.切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠时，胰液分泌量增加

C.切断动物的胰腺神经后，从另一些动物的胃中取出部分被消化了的食物，取出少量直接导入胰腺神经已被切断的实验动物的十二指肠中，结果发现胰液大量分泌

D.把一些相同的食物成分不经过胃直接引入切断了胰腺神经的动物的十二指肠中，结果胰液分泌不增多

⑴实验分析：关于胰腺分泌活动的调节机制

①从A得出的结论是：②从B、C、D得出的结论是：⑵进一步探究：

研究人员接着分析胃内容物成分，分离提纯，单独刺激小肠，观察胰液分泌情况。发现只有用少量盐酸刺激小肠，被切断胰腺神经的胰腺分泌胰液增加。为进一步研究是盐酸促进胰液的分泌，还是盐酸刺激产生的小肠分泌物促进胰液的分泌，请你根据提供的实验材料用具，在已完成的实验基础上进一步探究，并预测实验结果。

材料用具：生长发育一致的小白鼠、盐酸、生理盐水、量筒、注射器、解剖刀等（材料用具的量能满足实验要求）

实验步骤：

①取6只生长发育状况一致的小鼠，饥饿两天，用少量盐酸刺激小肠，收集小肠内容物，除去大分子杂质，得到盐酸刺激小肠产生的分泌物。

②随机分成A、B、C三组，每组2只；

③向A组小鼠血液注入2ml稀盐酸，向B组小鼠血液，向C组小鼠血液注入2ML生理盐水。

④观察胰液分泌情况，分析并得出结论。

实验预测及结论：

a、观察并计量各组小鼠胰液分泌量，若A组C组，而B组C组，则是促进胰液分泌的化学物质。

b、观察并计量各组小鼠胰液分泌量，若，则是促进胰液分泌的化学物质。

2013-2014学年江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷

为研究生长素类似物2，4 – D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：

请分析回答：

（1）E组实验配制的2，4 – D溶液浓度是。

（2）设置A组实验的目的是。

（3）实验结果说明。

（4）该实验还可以用作为实验观察的指标。

（5）若要进一步探究2，4 – D 促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路。

如图是用某植物幼苗胚芽鞘所做的实验，据图回答下列问题：

实验一：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如图甲所示处理。

实验二：在左侧光照射下，将同样的胚芽鞘尖端（附有琼脂块X和Y）放在旋转器上匀速旋转，数小时后如图乙所示处理。

(1)两天后，胚芽鞘D向生长;胚芽鞘E生长情况是。

(2)琼脂块X、Y及琼脂块A、B中生长素浓度大小关系为。

(3)在芹菜的生长过程中，油菜素内酯具有一定的促进作用，如表是用不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中浓度由a到e依次升高），请回答下列问题：

该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性？，理由是。

篇2：2024届广东江门高三期末调研考试理综生物卷

生物部分

1．真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢速率的结构，下列不属于此类结构的是：

A．神经细胞的树突B．叶绿体的类囊体C．胰腺细胞的内质网D．线粒体的嵴

2．下列有关酶的叙述正确的A．酶的水解产物全是氨基酸B．有的从食物中获得，有的在体内转化而来

C．高温和低温均破坏酶的空间结构D．生长激素和呼吸酶可来自同一个细胞

3．下列生物学研究所选择的技术（方法），错误的是

A．利用纸层析法提取叶绿体中的色素B．利用ｒ射线诱变育种

C．利用同位素示踪法研究DNA复制D．利用生长素处理获得无籽果实

4．用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形三种南瓜，三者的比例是9：6：1，现对一扁盘状南瓜做测交，则其子代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例不会是

A．1：0：0B．1：1：0C．1：0：1D．1：2：

15．下图为某雄性动物个体（基因型为AaBb，两对等位基因位于不同对常染色

体上）细胞分裂某一时期示意图，下列说法错误的是

A．与该细胞活动关系最密切的激素是雄性激素

B．3和4上对应位时置基因不同是因为该细胞在间期发生了基因突变

C．若该细胞以后正常进行减数分裂可产生3种或4种不同基因型的配子

D．1上a的出现可能属于交，也可能是发生了基因突变

6．正常情况下，下列四个图若改变自变量或因变量。则曲线形状变化最大的是

A．图①将“光照强度”改为“CO2浓度”

B．图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”

C．图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”

D．图④将“酶活性”改为“根尖细胞有氧呼吸释放CO2量”

24．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中相关叙述错误的是

A．T细胞合成并分泌淋巴因子B．B细胞增殖分化形成记忆细胞

C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原

25．下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，下列说法合理的是

A．②可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡糖糖

B．甲可能与机体的免疫、癌变等有关

C．乙是细胞膜的基本支架，是可以运动的D．神经递质通过③方式由突触前膜释放进入突触间隙

26．（16分）黄皮是人们喜爱的热带水果之一，下图

表示一株生长的黄皮在夏季24h内CO2的吸收量和

释放量的变化情况。图中A、B、C表示相应图形的面积，a~h表示曲线上的点。据图分析回答下列问题。

（1）黄皮果实中特有的酸甜物质主要存在于果肉细

胞的__________________中。

（2）叶绿体中光反应所产生的ATP、[H]参与暗反应

中的_________________过程。捕获光能的色素中含

量最多的是_____________________________。

（3）光合作用强度与呼吸作用强度相等的时间点有

_________________；假设24h内呼吸速率不变，则

该黄皮的最多光合速率为__________________________。

（4）这株黄皮在一昼夜中有机物积累量可用代数式表示为______________________（用A、B、C表示），其中曲线上b~d对应时段，植物体内有机物的含量变化为________________。

（5）与曲线上g点相比，h点所对应的时刻，该植物叶绿体内C5的含量__________________。

27．（16分）2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答：

（1）促甲状腺激素是由______________分泌的，它与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体的过程体现了细胞膜具有________________的功能。推测“功能蛋白A”的生物效应是促进___________________的合成和分泌。上图的作用机理也说明激素调节的特点之一是作用于___________________________。

（2）人体不同组织细胞的相同DNA进行①过程时启用的起始点_______________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是___________________________。

（3）若该功能蛋白A起催化作用，说明功能蛋白A基因通过_________________________，进而控制生物的性状。科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小，经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确，但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失，则功能蛋白A基因转录的模板链上相应的位置碱基发生的变化为______________________(已知谷氨酸密码子：GAA、GAG，终止密码子：UAA、UAG、UGA)。

28．（16分）在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始出现脱毛，以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下。

（1）已知子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，脱毛性状的遗传方式是___________。相关基因的遗传符合________________规律。

（2）在封闭小种群中，偶然出现的脱毛性状来源于____________。该种群是否发生了进化？____________，原因是______________________________________。

（3）用某种方法能够使正常有毛基因显示一个条带脱毛基因则显示为另一个条带。用该方法对亲代每个个体进行分析，条带的有无及其位置标示如下图。条带1代表_________基因，个体1、2的基因型分别为______________________（用T、t表示）。让亲本11、12个体交配所得到的F1中脱毛个体所占的比例为__________________。

29．（16）右图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：

（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖

溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h，此时

S1和S2浓度大小关系为______________________。

（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_______________，两

者在物质透过功能上的差异是______________________。

（3）为进一步探究两种膜的特性，某小组做了以下实验。

①选两套渗透装置，表上代号X和Y，在两个烧杯里均加入一定

量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和

KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有___________________（填代号）

②给两个紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片分别滴加0.3g/mL的蔗糖溶液等渗的KNO3溶液，再观察临时装片中洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两种都能出现的现象是

_________

______________________________________________________________________________。

（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是_____________________________。

（5）进行高中生物实验时，洋葱的不同部位可用作不同的实验，如：洋葱根尖——观察植物细胞的有丝分裂。请再举例两个__________________________________________________ _____________________________________________________________________________。

2014年江门期末调研测试生物试题参考答案

一、单项选择题：1．A2．D3．A4．C5．B6．B

二、双项选择题：24．CD25．BC

三、非选择题：

26．（16分）

（1）液泡

（2）C3的还原叶绿素a（答叶绿素1分）

（3）18:00和6:00（写c、f可以给分）85mg／h

（4）A+C－B先增多后减少（答增多给1分）

（5）增多（上升）

27．（16分）

（1）垂体细胞间信息交流甲状腺激素靶器官、靶细胞（各1分）