2024年安徽宣城市公务员考试面试专题

2024年安徽宣城市公务员考试面试专题（精选8篇）

篇1：2024年安徽宣城市公务员考试面试专题

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2014年安徽省公务员考试面试专题|备考|真题|时间安排

♦面试时间预告

2013年安徽省公务员考试笔试时间：4月13日，笔试成绩发布：5月14日，面试时间：6月21日

2014年安徽省公务员考试笔试时间：4月12日，笔试成绩预计5月12日发布，面试时间预计6月中下旬

2014年马鞍山市公务员考试笔试成绩及入围名单

2014年马鞍山市公务员考试资格复审公告

2014年马鞍山市公务员考试体能测试公告

2014年马鞍山市公务员考试面试名单

2014年马鞍山市公务员考试体检通知

♦历年面试真题 ♦面试备考指导

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篇2：2024年安徽宣城市公务员考试面试专题

1、经济发展与改善民生的关系；

2、欠发达地区要注重经济发展，也要注重改善民生；

3、要根据本地实际，合理安排财力，大力发展经济，促进民生改善，同时要通过改善民生，促进社会和谐，为经济发展创造良好的环境。

二、省直有关部门即将来到你市，就“家电下乡”问题下基层调研，作为本市对口部门，你认为要做好哪些相关的准备工作？

1、与上级部门积极沟通，了解调研目的；

2、内容、时间、交通工具等做出具体安排；

3、汇报材料，数据信息；

4、落实有关调查对象；

5、适当考虑迎送、宣传、接待等。

三、你代替本单位受表彰的先进个人到市里参加颁奖典礼，新闻记者以为你就是表彰对象，要对你进行现场采访，这时你怎么办？

1、介绍与先进个人的关系；

2、介绍其事迹；

3、单位培养

4、联系方式，参访个人。

四、在日常生活中与人争执辩解是最常有的事，请你描述一次为自己的观点或行为进行辩解的经历。

（二）一、有人说，在生活和工作中，最难开口的是“不”，你是怎样理解的？

1、理解说不的含义；

2、分析说不为什么难；

3、现实工作中说不得方式方法；

4、如果从其他角度谈，言之成理也可。

二、你在收集和整理基层上报的工作信息时，发现有的信息失真失实，对此你怎么办？

1、对信息工作的意义和信息质量有正确的认识；

2、对基层信息工作问题和原因的分析较透，如基础条件，制度建设，人员素质和作风，基层信息工作的对象和环境等等；

3、从责任制和责任追究制，完善工作流程，完善调查反馈机制等。

三、某社区内老年人较多，平时喜欢聚在一起打打麻将，玩玩纸牌，声音嘈杂，而且常常散伙较晚，影响周围居民休息。假如你是社区负责人，你将怎么办？

1.、积极劝导，尽量避免对周围的居民生活的影响；

2、创造条件，提供专门的活动场所，加强管理与服务；

3、走访调查，了解社区内老人在精神生活方面的需求；

4、动员各方面的力量，开展形式多样，健康向上的社区老年人文化娱乐活动，发挥他们的余热，丰富老年人的精神生活。

（三）一、“放弃”有时比“获取”更有意义。请你谈谈对这段话的理解。

1、明确提出自己的观点；

2、分析论证自己的观点，有时为了长远的利益、集体的利益等，需要放弃眼前的、个人的等方面的利益；

3、阐述在实际工作中如何正确处理“放弃”和“获取”的关系。

二、你的工作业绩虽然很优秀，但是身边的同事却不认可，甚至受到他人排挤，你会如何应对。

1、反省自己不被人认可和排挤的原因，如自身的个性缺陷，与他人沟通的技巧失当等；他人的误解嫉妒；制度的不完善等等；

2、根据不同原因，采取相应的措施。如属自身原因，则要通过努力，不断完善自我；如属其他原因，则要保持正常心态，不因此而失落、沮丧，要增进与同事的交往，消除误解，融洽关系；

3、以适当的方式，积极争取领导和同事对自己工作的认可和支持。

三、假如你所在的单位有一个评先进的名额，两位关系不和的同事都想当“先进”，都要求帮你给予支持。他们两一位是领导的亲戚，一位是你的好朋友，这时你该怎么办？

1、首先要耐心倾听，了解这两位同事争先进的动机和理由；

2、在坚持评选标准和条件的前提下，根据两人的实际表现来决定自己的选择，不为“领导亲戚”和“朋友”等感情因素所左右；积极主动地与两位同事沟通，了解关系不能融洽的原因，开展矛盾化解工作，防止应评先进导致新的矛盾产生，创造和谐的工作环境。

四、请你阅读下面的寓言材料，结合自己的经历和体验，以小橡树的名义诉说一段心声。（应变创新，综合分析）

小橡树看到别人在开花结果，愁容满面，它不知道自己该做什么。苹果树对它说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”，玫瑰对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”，小橡树非常努力，可是从未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花。迷茫中，小橡树尝试着平静的去倾诉自己内心的声音。

正确理解寓言材料的意境，紧密结合自己的生活、学习、工作中的体验。

（四）一、一项调查表明，在我国近30年的1000多位“高考状元”中，没有发现一位是经商、从政、做学问等方面的顶尖人才，请谈谈你的看法。

从教育模式、人才成长规律、社会环境等不同角度切入主题。

二、请举例说说，你和他人合作中遇到挫折后，是怎样解决的？

1．分析导致合作中挫折的内外原因，反省自身不足；

2、阐述合作中挫折的事实和感受，确定问题所在和矛盾焦点；

3、采取适当的方式与他人沟通，态度坦诚积极，澄清误会，化解矛盾，达成谅解。

三、有少数公务员在执行公务时存在“不作为、乱作为”的现象，请你从提高执行力的角度，谈谈如何避免上述现象的发生。

依法行政与公共服务

1、公务员执行力是正确贯彻执行各项方针政策、履行岗位职责的能力，是公务员能力素质的重要体现；

2、能否正确执行各项方针政策及法律法规，关系到公务活动的正常开展，关系到人民群众的切身利益，关系到党和政府的形象。反之，则会给我们各项事业带来巨大危害；

3、如何避免“不作为、乱作为”现象：

1、牢记使命，增强责任感、事业心

2、加强政策理论学习，加强职业道德修养，提高工作能力和水平

3、加强制度建设，规范执行行为，提高工作效率4。加强监督检查，严格责任追究。

四、构思一段人物与企鹅的对话。

应变创新，能从地球气候和生态环境变化的角度，认识人类生存和发展环境问题的重要性，论述南极冰原缩小，陆地沙漠化的现象、危害、原因及对策。

（五）一、在北京人民大会堂举行的2010年春节团拜会上，国务院总理温家宝说出一句意味深长的话，这就是：“我们所做的一切，都是为了让人民生活的更加幸福、更有尊严。”，请你谈谈对这句话的理解。

思路：主要考察考生的逻辑思维与综合分析能力。参考：什么可以称作幸福，什么可以称作尊严？温总理谈到了社会保障体系和教育。社会保障是现代社会对人最基本的尊重，教育是为了给予每个人机会和希望。他们是幸福和尊严的重要组成部分。把民生问题提高到幸福与尊严的层次，这是执政者的一个跨越。

对于老百姓来说，什么叫幸福和尊严呢？春运的时候不必为一张火车票起五更睡半夜，不必被迫去买黄牛票，是幸福和尊严；努力工作有回报，有希望买到房子，是幸福和尊严；乡村教师得到承认和支持，是幸福和尊严。

让人民获得幸福与尊严，意味着对不合理的改进，意味着某些改变—将财政收入的更多部分用于民生，将人民的福祉放在第一位，而不是单纯的、脱离为人民谋利的目标追求gdp。提出幸福与尊严的概念，体现了政府的务实，更加体现了政府的宽容与自信，当然，要让人民感到幸福和尊严需要我们的共同努力。

二、某市为了城市改造工程，需要拆迁一部分民房。已提供了临时居住地，大部分村民已经搬迁，但还有一位老人因留恋祖宅地不肯搬迁。如果你是搬迁组工作人员，你讲如何和老人进行谈话，以说服他搬迁？如果谈话途中老人提出要去医院看病，你会怎么做？

思路：作为老人，在情感上难免会有恋旧的倾向，所以留恋祖宅地实为正常。要与他耐心沟通，做好协调与沟通工作，积极处理出现的问题。沟通前要了解老人的详细情况，在许可的情况下帮助老人解决一些实际问题，为老人解决后顾之忧。用适当的方式与老人进行沟通，如拉家常，耐心宣传政策，动员老人的邻居、朋友、亲人做工作。针对老人提出就医的问题，要了解老人基本病情，向有关领导汇报同意后，与老人家属联系，予以帮助。（考虑周全、沟通协调意识强。反应迅速，方法和技巧合理、有效）

三、如果你有一位固执武断的领导，你会经常提合理化建议吗？

主要考察考生的人际关系协调能力和工作责任心。在一般情况下，领导和同事是不能选择的，每个人有的自己的个性和脾气，要学会适应和相处。

领导的脾气直也好，固执也好，只要是出自公心、为工作应尊重和原谅他，并且按他的安排去做。适当的时候，可以用谈心、汇报思想等方式委婉地提出自己的看法，但点到即止，在有合理化建议时，照提不误，应为那是对自己和工作负责。

四、假如你是某单位的一名工作人员，单位领导都有事出去了，单位工作由你临时负责。今天有五件事需要处理，你准备怎样处理，为什么？

1、接有关部门通知，上午10时要组织本单位部分工作人员到某广场义务献血。

2、整理“重点工作重点突破”会议材料，约需3-4小时，要在明天上班时送审。

3、接待3人来访，整理情况，报市有关领导。

4、你一个朋友突然生病住院，需要你送钱去医院。

5、下午，组织接待好省市对口单位5人前来做经验交流。

思路：情境性问题，主要考察考生的计划组织与协调能力。在完成任务的过程中，能根据问题的重要程度分清轻重缓急；处理好原则性与灵活性的关系；擅于借助他人完成难以完成的任务。（分清轻重缓急，科学安排时间，加强请求汇报，擅于借用力量）

（六）一、据前不久中华全国总工会的调查统计，我国劳动者的劳动报酬gdp比例连续下降22年，我国收入严重不公，请你谈谈对这一问题的看法。

劳动报酬占比例逐年下降是显现的，他表明劳动报酬总量增长落后于gdp和资本报酬的增长速度，反映的是收入分配格局失衡，造成政府和企业占收入的大头，二一线劳动者收入占小头，加大了贫富之间的差距。这已经成为影响社会和谐和稳定的重要因素。

造成这一问题的原因是多方面的，有体制方面的原因，收入分配机制有缺陷，法制不健全，劳动者合法利益得不到保护，经济结构的原因，如大量中小企业生存环境严峻，出现“利润侵蚀工资”的现象，等等。

二、你和同事共同完成任务，结果失败了，主要的原因在于你，但领导却批评了你的同事。因此你的同事对你有意见，你该怎么办？

三、领导交给你一个工作，要求一周内完成，但是实际发现两周内完成都有苦难，你怎么办？

1、分析一下在一周内完成工作的可能性

2、如果确定不能完成，就要去和领导详谈，向领导说明实际情况，说明无法完成的理由，一定要有充足的理由，才能有说服力。

3、如果可以完成，但需要其他条件配合的，那么向领导说明情况，请领导给予支持。

4、如果经过自己的努力活着请同事给予支持可以完成的，那么就要抓紧时间，努力在规定的时间内完成。

篇3：2010年安徽公务员面试题解析

综合分析题

第一题:一项调查表明, 在我国近30年的1000多位“高考状元”中, 没有发现一位是经商、从政、做学问等方面的顶尖人才。请谈谈你的看法?

这是一道综合分析题, 也是一道时事政治类型的题目。对于考生来说, 应当属于比较容易回答的题目。因为, 今年以来, 国家对人才的重视和对教育的重视, 出台了许多鼓励政策, 同时, 媒体也就人才与教育的相关问题作了许多报道, 其中就有这一项调查。只要考生稍加注意, 就可以完整地回答这一问题。

从命题思路来说, 是考察考生的综合分析能力, 能够深入剖析人才与教育的现状, 从教育体制、教育方式、选拔机制、学生的理解与创新、综合素质培养以及到适应社会经济能力, 提出自己的看法和想法。这一命题, 涉及了政府、社会、家庭、自身、学校等方方面面, 也是近年来, 我们各方面都在关注和探讨的素质教育、高考改革、高校创新性人才培养等热门话题, 无论考生从哪个方面切入, 都能谈出一二三来。

从当天本组27名考生的回答来看, 绝大多数考生回答较好。有的从应试教育与素质教育切入主题, 有的从知识与能力问题切入主题, 有的从“高考状元”的成长环境切入主题, 有的从创新性人才培养切入主题, 有的从高校教育切入主题等。有的还想到了钱学森教授临终时与温家宝总理的谈话, 阐述我国基础教育、高中教育、大学教育对创新型人才培养的影响。有的谈到媒体过多地宣传“高考状元”, 对这些“高考状元”成长环境的影响, 都表现出了考生应有的素质。从考官给出的小分来看, 也都在中上。

人际沟通与协调题

第二道题:请举例说明, 你和他人合作中遇到挫折后, 是怎么解决的?

这是一道人际沟通与协调类型的题目, 也是一道矛盾类型的题目, 在面试中是常见的。对于这样的题目, 考生回答起来应当说是得心应手的。因为无论是过去的面试, 还是现在的各类培训, 都会有这样的题目类型。但是, 在这一题目中, 考生必须要把握住题意中的三个关键词:一是举例, 二是挫折, 三是他人合作。不然, 就回归到了过去一些类似题目回答的老路子上了。

从出题的思路来看, 就是要看考生能否把握住关键, 能否区别于过去或一些培训机构对这一类型题目的回答套路, 做出比较好的回答。

然而, 令人遗憾的是, 几乎所有考生对这个问题的回答, 不仅没有摆脱过去和培训机构的老路子, 而且, 绝大多数考生在题意的把握上, 也没有把握住关键的三个词。既没有举例, 也没有把握住“挫折”的真正意思。而是把意外、争执、矛盾、误解, 当成挫折。就字典上对“挫折”的解释来说, 应当是事情进行不顺利, 失败。这一道题目的关键是要首先列举自己生活或工作中的一个事例, 而这一事例与他人合作相关, 最后是失败了, 自己如何去解决。

从当天本组27名考生的回答来看, 仅有一人回答的较为贴切, 绝大多数考生仅把意外、争执、矛盾、误解, 当作题意给回答了。从考官给出的小分来看, 基本上都在中下, 出乎了考官的预料。

情境模拟题

第三道题:有少数公务员在执行公务时存在“不作为、乱作为”的现象, 请你从提高“执行力”的角度, 谈谈如何避免上述现象发生?

这是一道情境模拟试题, 也是一道依法行政与公共服务类型的题目。旨在考察考生能否认识到依法行政对于一个公务员和国家机关形象的影响, 也体现了和谐社会更应当要法治。

从出题者的思路来看, 一是要看考生对依法行政的态度和个人要表现的素质。二是要看考生能否认识到依法行政对于整个社会的重要性。三是要看考生依法行政关键要从哪些环节做起。有了这三个方面的回答, 就是一个完整的回答。

从当天本组27名考生的回答来看, 应当说, 绝大多数考生在题意的把握上, 把握得较好。不仅回答少数公务员不代表所有公务员, 这些“少数”在执行公务时存在“不作为、乱作为”现象, 反映了个人素质问题、工作透明度问题、法律上规定的自由裁量权过大问题、约束机制问题、社会监督问题、执法环境问题等多个方面。而且, 能够提出提高“执行力”, 避免上述现象发生的关键应当从个人素质、工作透明度、法律上规定的自由裁量权过大、约束机制、社会监督、执法环境等问题抓起, 回答得都较为完美。从考官给出的小分来看, 基本上都在中上, 让考官十分满意。

发散性思维题

第四道题:是一幅图, 一只企鹅和一个人站在地球上, 企鹅脚下是一块即将融化的冰, 其他全是海水;而这个人的脚下是一块很小的绿地, 其他全是沙漠。题目要求, 请你观察已给的图, 构思一段人物与企鹅的对话。

这是一道发散性思维类型的题目, 也是一道规定体裁类型的题目, 类似这样的题目, 这几年面试中常常出现。既要看考生的思维反应能力, 又要看考生的应变与创新能力。

从出题者的思路来看, 这幅图画反映的是三个问题:一是人与动物生存的问题。二是经济发展与环境保护的问题。三是资源过度开发与地球气候变化无常问题。所以, 考生要能够从企鹅脚下是一块即将融化的冰, 其他全是海水;而人的脚下是一块很小的绿地, 其他全是沙漠, 想到“冰山在融化”、“陆地在沙漠化”背后的原因, 实质上就是上述三个问题。只要考生能够紧紧抓住上述三个问题, 在对话中体现, 并能够结合科学发展观, 阐述当前要发展循环经济、低碳经济等, 从而实现人与自然的和谐。

从当天本组27名考生的回答来看, 绝大多数考生都能够紧扣主题回答, 回答得较好。但是, 唯一不足的是对话较少, 旁白过多。没有能够把“冰山在融化”、“陆地在沙漠化”这一现象, 以及产生的原因、危害和对策, 通过对话的方式表达出来。多数考生只用三两句对话, 然后就是个人认为。有的还想到了哥本哈根世界气候大会, 有的想到图画反映的是几十年后, 有的还用童话的方式表述等。从考官给出的小分来看, 基本上都在中上, 让考官十分满意。

然而, 这一题, 正确的回答应当是, 紧扣主题———围绕地球人与动物这个共同的家园———剖析现在的生存环境———寻找恶化的原因和后果———提出合理的对策与思路———最终实现人与动物与自然的和谐。

篇4：2024年安徽宣城市公务员考试面试专题

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1.四条直线可以写成王字，可以组成正方形、也可以组成菱形，你怎么看?

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3.资料题：大意：电脑键盘上delete删除键，ctrl +Z 撤销键，自拟主题，联系实际说段话?

4.漫画：服务大厅，一对夫妇来办理生育证，两个窗口一个是户籍所在地，一个是工作所在地，两个窗口工作人员互相指着对方窗口让他们去办理，纠缠不清，你对这幅漫画怎么看?

注：真题来源于考生提供

篇5：2024年安徽宣城市公务员考试面试专题

2010年8月6日

1、哲学家说：“人比山高，脚比路长，只要你愿意每个人都有梦想，只有你愿意爬山总能爬上山顶，只要你不停地走路路总是有尽头。”谈谈你的看法?

2、相关领导对单位的制度有意见。你怎么处理?(接到干部和群众反映，你的工作单位有不符合实际开展工作的情况，你怎么办?)

3、在人生过程中，肯定有倾听和倾述的故事，试举一例，说明你是如何倾听和倾述的?

4、由“善待自然”说段话。

【2010年8月6日安徽省公务员面试真题解析】

2010年8月7日

1.据调查，30年来有1000位高考状元，在以后的发展过程中都没有成为从商、从政、科研方面的顶级人才，你是怎么看的?

2.有些公务员行政不作为，乱作为，请你从提高执行力方面说说怎么解决?

3.请结合实际，谈谈你和别人合作时遇到挫折怎么办?

4.看图设计一段对话：一只企鹅站在一小块冰块上，其余的全是大海，对面站一个人站在一小块草地上，其余的全是沙漠。

【2010年8月7日安徽省公务员面试真题解析】

2010年8月8日放弃是一种智慧，获取是一种财富，对此你怎么看？你在单位很优秀，但是同事有意见甚至排挤你 怎么办？单位评先进，名额只有一个，但是一个是领导的亲戚，一个是你的朋友，关系不和，你怎么做？

【2010年8月8日安徽省公务员面试真题解析】

2010年8月9日

一、有人说，一个人的能力强，与竞争对手有关，你怎么看？

二、你是社区负责人，有老年人上健康培训讲座受骗，你怎么办？

三、少数民族摆路边摊卖特色物品，你是城管，咋办？

篇6：2024年安徽宣城市公务员考试面试专题

2014年安徽省公务员考试面试辅导简章【团报最高优惠880元】2014年安徽省公务员考试面试OAO课程【最高优惠3000元】

根据安徽省2014年考录公务员有关规定，省直机关面试定于6月27-29日进行。现将资格复审有关事项公告如下：

一、资格复审。资格复审由各招录机关负责进行。入围面试考生(人选见安徽省人力资源和社会保障厅网/安徽省考试录用公务员专栏,涉密机关除外)，应及时主动与所报考机关联系，了解资格复审的具体安排和要求，于6月11日17：30前及时到报考机关接受资格复审。资格复审时，考生应提供安徽省2014年考试录用公务员公告和职位表中规定的相关证件、材料的原件和复印件。经审查合格的，原件退还考生，复印件由招录机关留存。

二、确认缴费。资格复审合格并经招录机关网上确认的考生，应于6月13日17:30前登录安徽省人事考试网“安徽省2014年录用公务员考试专题”，按规定缴纳面试费用(70元/人)。逾期未缴费的视为自动放弃面试资格。体能测评合格人员不再进行资格复审,在缴费时间内直接网上办理面试缴费手续。

三、人选递补。凡与报考条件要求不符、不能提供规定证件材料或不在规定时间接受资格复审、不按时网上缴费的，取消参加面试的资格。出现职位面试人员缺额的，由各招录机关于6月16日17：30前完成递补人选的资格复审。资格复审合格的递补人选应于6月17日17：30前完成网上缴费。以后出现面试人选缺额的，不再递补。

四、通知书打印。完成缴费，取得面试资格的考生可于6月19日8：00至20日17：30前登录安徽省人事考试网打印《面试通知书》和《面试考生须知》。考生须按《面试通知书》和《面试考生须知》要求，按规定时间、地点报到参加面试。

五、面试方法。省政协办公厅、省民革、省致公党、省工商联、省台联、省政府办公厅、省发改委、省监狱管理局机关等单位的职位(职位代码：300010、11、12、13、16、17、20、21、22、23、53、54、55)实行无领导小组讨论面试方法，其他职位均采取结构化面试方法进行,主要考查考生从事机关工作应具备的综合素质和能力。面试成绩满分为100分。

篇7：2024年安徽宣城市公务员考试面试专题

凉州区乡镇（001）：

朱丽君 张丽琴 刘炜荣 郑琪 陈文才 王永杰 苏燕超 杨生军 赵鹏林黄涛 杨万春 李寅珲 宋鹏翔 李何 刘福忠 王海燕 王雪兰 严建澍 刘晓燕 徐发慧 李燕 胡成财 吴娟 张生文 田红梅 曹发龙 李天鹏 王水红 周林年 俞立恒 王燕萍 陈晓凤 郭梅花 陆在敏 景云鹏 院亮 李多辉 张家燕 缪玉芳 石梦 叶瑞庆 李爰苇 张丽 王其琛 郑新元张玉花 田永斌 周鹏来 李庆财 唐霞 梁兴 刘强 孙斌 黄倩 王天雄 许瑷 汪琦基 郝光斌 郝鹏鲲 赵军华 张军元 董亚君 王寅龙 王晓凤 殷秀梅 张典宏 徐玮生 郭发栋 孙小晶 周明艳 蔡长君 蒋志成 文超 刘文辉 唐香山 周慧芬 刘燕婷 张泰山 严志斌 刘大昌 孙列转 杨彦鹏 郭萍 任志琴 陈珊珊 李吉庆 张强 刘燕 宁军 李雪兰 郭瑛 陈永涛 罗天伟 曹珊珊 王延玲 郑平年 赵彩霞 张春萍 张燕 陈彩虹 金运涛 张耀月 刘渊 邱俊 刘绍周 徐金鑫 李晶 张正将 赵铎庆 张吉强 孔亮 许国金 梁明昌 王文秀 骆红梅 郑雪玲 王睿 王金城 姚万红 甘自虎 吴海峰 俞晓娟

古浪县乡镇（002）：

李湛春 张志高 宋德芳 刘红杏 周才龙 魏开疆 史光平沈万斌 司万军祁正兴 张宏洲 孙智朝 邵爱华 张世全 朱凤萍 张金坡 贾红雷 李晓洁 陈鸿 徐永来 周强 王璟 何红梅 马珍军 欧尔俊 毛琪 宋延勋

第1页

朱廷辉 刘洪敏 孙科 杨彦 张洁英 王得海 赵全德 陈宏梅 刘万军 郭东山 姜伟基 杨发春 王秀萍 张磊林 徐述伟 赵娜 李忠贤 张熹中许斌 段巧珍 魏延玲 王晓霞 鲁海琴 李晓媛 刘虎 李玉霞 张彩梅 李发鹏 许开会 王式瑞 邢延飞 杨旻 王有鑫 沈兴芳 周军山 白天龙 马国喜 陆森芳 张文年 王雪泓 董振 秦晓明 石巧玲 王积文 郭魁杨泽峰

天祝县乡镇（003）：

王东宏 王生福 崇尚俊 李峰 张海梅 王鹏飞 葛爱玲 吴生俊 苏焕平孟玛拉草 杨 兴 蒲天明 魏兴平杨彩霞 史元花

天祝县乡镇（004）：

魏国芳 张德晟 李萍 韩天桂 关世庆 张长丽 刘进财 祁万祯 薛玉萍钱正勤 罗文学 韩世英 王兴兵 肖东升 蔡祥斌 张照萍 刘金秀民勤县乡镇（005）：

白映斌 景芳 李越飞 李霄雁 古宝金 马灵渠 杨宏大 唐玉龙 姜英 周栋 聂大会 张生文 赵武元 俞慧真 李金成 叶建霞 刘晓丽 褚景玉 黄龙 王俊 何晓玲 王清华 王明兴 李剑锋 李晖年 吴来泽 袁杰年 肖菲 张春慧 张晶钰 赵艳 俞瑞晶 陶俊琦 黄海波 叶燕 肖雪英杜海军 柴兆吉 马海玲 杨红霞 张建祥 白玉鹏 姜有华 马小英 仲家君 王熹平张鸿年 周国荣 张鹏德 唐兴晔 付红梅 王莉花 袁丽君 王芳田青燕 汪庆中 马青林 马铸和 张婧 吴青梅 裴建英 王晓霞 魏娟曹仁德 闫新鹏 段希刚 汤兴荣 李淑媛 刘淑伟 王芳 张伟 闫海琴

赵清青 把海琴 杨晓庆 石春年 丁熙 李芳 杨丽琼 薛俊杰 王玮李发洋 杨晓丽 王淑红 柳玉瑞 郭瑞 周瑞德 潘英 陈占雄 高泽才杨伟 张玉乾 白海霞 张燕 程莉 刘志华 徐晓芬 李芳 马玉云王建平许丽

武威市中级人民法院（006）：

张磊 李玉龙 王霞

武威市中级人民法院（007）：

田杰 王志文 刘安宁

武威市中级人民法院（008）：

朱晓梅 董德奎 李延斌 赵浚江 沈光堡 赵威

武威市凉州区人民法院（009）：

徐志盛 郭志龙 宗有武 赵国栋 查银花 李军伟 雷兴锋 刘晓霞 李相锦 黄旭运 于子丽 赵晓楠 陈守安 李生堂 杨莉 李燕业 孙军 张江山 马丽 徐旭文 何正金 高占峰 张风 翟玉彦 田永泉 常松贺 杨宸轩 武威市凉州区人民法院（010）：

程爱玲 戴学武 时衡冰

武威市民勤县人民法院（011）：

许玲 李燕 程丽萍

武威市检察院（012）：

王冕武 祁恒永 李世杰

武威市检察院（013）：

张东平单益伟 高嘉澍

凉州区检察院（014）：

黄立勇 林盛 张兆武 高文娟 许世霞 赵银年 凉州区检察院（015）：

潘文井 杨斌 黄建军

凉州区检察院（016）：

魏思远 张龙川 张军生

凉州区检察院（017）：

秦宗山 田春花 张霞娟

古浪县检察院（018）：

张佰济 张学清 魏鸿彰 高柏年 梁平宋学英 民勤县检察院（019）：

王国清 李媛 王亮 朱永泽 詹锋 富成慧 民勤县检察院（020）：

篇8：安徽公务员考试面试真题解析

1、哲学家说，每个人都有梦想，只有你勇敢的抬起自己的脚，整座山都在你脚下。你怎么理解？

公务员考试在线教育专家权威解析：

【试题分析】本题属于综合分析类试题，考查考生对哲言俗语的理解和分析能力，考生作答本题时要注意引经据典，把问题谈深谈透，不要仅仅说理，显得空乏无味。

【解题思路】首先，分析这个故事的意思——“抬起脚”是什么意思？“山”是什么意思？总体在表达什么道理；然后，通过事例和说理，加深你的观点；最后，结合自身，谈谈这个故事给你的人生感悟。

【参考答案】

可以说，每个人都有梦想，但不是每个人都能实现梦想，就是因为有些人不能够把梦想付诸实践，只会空谈；而真正的那些成功者会一步一个脚印的做事，哪怕是踱步，也是不断的接近成功。题目中的“抬起自己的脚”就是“实践”，“山”就是困难，最终“把山踩在脚下”就是“成功”。

古人说“千里马常有，而伯乐不常有”，但我今天要说“梦想常有，而付诸实践者不常有”。“愚公移山”的故事众人皆知，“愚公”凭借着自己的一份毅力与执着，“子子孙孙无穷匮”的磨砺着高山，坚信终有一天能把高山磨平，他的这种“实干”精神就是值得我们敬仰和学习的；相反的，我国古代有一个人叫“赵括”，只会“纸上谈兵”，从不走上战场，没有实战的经验的人指挥战斗，最终只能落得国灭身死。这两个例子从两个方面说明了同一个道理，就是凡事只有通过实践或者说实干，才能成功。我国书法界有一对父子，被并称为“书法”二王，其中儿子王献之就是从小努力实干，辛勤练字，用尽了18口大缸的水，终让他的成绩赶超其父亲王羲之，成为不朽佳话；当代商业界有一个人叫做马云，也是凭借着一份执着，一份实干精神，开创了国际电子商务的神话“阿里巴巴”，成为了所有中国人的骄傲。

一句话“世上无难事、只要肯登攀”，只要我们怀揣着对理想的执着和脚踏实地的实践精神，那么我们最终一定会成功，“欲穷千里目，更上一层楼”，我相信迎接我们的一定是美好的明天。

【名师点拨】

实践是一个很“俗”的主题了，所以，在应对这种“俗”题的时候，我们就要找到不俗的内容，最简单的就是“例子”和“名言”的了，简单有效，性价比高。

2．有些公务员行政不作为、乱作为，请你谈谈看法，怎样提高执行力？

公务员考试在线教育专家权威解析：

【试题分析】这是一道综合分析题，考查考生客观、全面的看待客观实际的能力，以及如何解决实际问题的能力。

【解题思路】首先简单谈谈对于执行力的看法，其次谈一下存在的一些公务员行政不作为、乱作为现象以及其带来的影响，再次分析存在这些现象的原因并提出相应的对策，最后总结升华下提高公务员执行力的意义。

【参考答案】

执行力是目标与结果直接的纽带。管理大师德鲁克说过：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行。”政府履行社会管理职责，执行力是须臾不可或缺的要素。在激烈的国际竞争中，政府的执行力更成为决定民族兴衰的重要因素。

公务员作为治国理政的主体，其行政能力制约并决定着政府的管理水平，进而影响着政府的形象和公信力。但是我们也不难发现，最近出现了很多公务员不作为甚至乱作为现象，公务员上班时间“偷菜”、聊天、看电影； 一些地方社会治安混乱，公安司法部门却以“破大案，立大功”为由，小事不愿做，大事做不了等等，这些现象都严重的破坏了政府形象，也导致了政府行政效率低下，群众对政府执政力的不信任。公务员不作为，乱作为的的现象屡禁不止，究其原应主要是以下几个方面：

第一：一些公务员责任意识，服务意识不强。对于上级指示和群众关心的问题被动执行或者变通执行；把自己当作“主子”，群众当作“仆人”等。

第二：有关法律的长期缺失。我国大量的法律、法规未对行政行为的方式、时效等作出明确规定，加之我国《国家赔偿法》未明确规定行政不作为和乱作为带来的损害要承担赔偿责任，使得一些行政机关随意不作为甚至乱作为。

第三：相关的监督不到位。在行政权不断扩张的趋势下，缺少相应的监督措施，对行政机关及其工作人员难以实施有效的管理，致使与公民、法人和其他组织合法权益联系最密切的行政权也成为最缺乏监督和制约的特权。针对以上原因，要想从根本上提高公务员的执行力，我认为应该从从以下几个方面来加强提高：

第一：努力提高行政执法人员素质。要进一步深化干部人事制度改革，完善公务员制度，强化对行政执法人员的法制教育和职业道德教育，强化其积极履行行政职责的意识，使法制观念和职业道德内化为行政执法人员的行为准则，切实提高依法行政水平。

第二：完善相关的法律法规建设，并坚持做到有法必依，执法必严，违法必究治国方略。制定统一的行政程序法；加强对行政不作为和乱作为的惩治力度；修改国家赔偿法，明确规定行政不作为与乱作为损害应承担赔偿责任等。

第三：完善行政监督机制，加强行政执法监督。完善的监督机制应是全方位、多元化、立体化的，应当包括立法监督、司法监督、行政监督、群众监督、舆论监督等，构成疏而不漏的监督网络，努力从监督机制上预防行政不作为与乱作为行为的发生，提高监督的整体效能。

公务员执行力是把经济社会发展目标变成现实的实施能力，是行政施政的生命力，是促进发展的推动力，是实现可持续发展的源动力。只有切实提高机关工作人员的执行力，形成“议有决、决有行、行必果”的工作作风，才能切实提高政府办事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意为人民服务。

【名师点拨】 本题是一个综合分析题目，考查考生对于公务员九大能力之一的执行力的认知，同时穿插现在一些公务人员行政不作为、乱作为的时政热点，希望考生在客观分析有关问题的基础上，能提出一些科学合理的解决措施，提高公务员的执行力。

3倾诉和倾听，你要怎样做？

公务员考试在线教育专家权威解析：

【试题分析】综合分析类问题。考察一个人的执行能力。确切地说是倾听的态度是否真诚，倾诉的欲望是否强烈。

【解题思路】传统的三步走策略：1.从家庭伦理的角度上分析倾听与倾诉的本质：爱2.从社会交往方面分析倾听与倾诉的适用范围：互助互信。3.从工作方面阐述倾听与倾诉的要点：真城。

【参考答案】

在遇到困难的时候，向爱我们的人倾诉。在我们爱的人遇到困难的时候，去倾听他们。父母生养了我们。是最先听我们倾诉的人。我们的每一声啼哭，都会让他们为我们牵肠挂肚。不养儿不知父母恩。在我们成长的过程中，会遇到很多烦恼和不解，这时候父母也会耐心地听我们倾诉，帮我们解决问题。有一天，我们长大了，忽然发现父母落伍了，不能再给我们建设性的意见，只会喋喋不休、絮絮叨叨。我们不再向他们倾诉，也不去倾听他们。借口学业繁重，借口工作很忙，借口应酬太多，与父母疏离。有一天，我们成熟了，发现在我们为生活奔波忙碌的时候，他们依然默默关心、支持着我们。我们已经不会再用傻问题去困扰父母，而是会向父母倾诉我们的感悟和心声，感谢他们多年来的默默付出，同时也愿意倾听他们的唠叨。因为父母的每一句唠叨，都是朴实但无私的爱。

我们也需要向朋友倾诉或倾听。有些事情，怕父母担心，不可能事事都和他们讲。这时候我们需要一个宣泄情绪的空间。于是朋友就要担负起这样的重任。一起欢笑、一起难过，分享你的快乐、分担你的忧伤。同时，在别人遇到困难时，我们也责无旁贷地要去帮助他们，用自己的心得和经验帮他度过难关。

在公务员的工作中，倾听群众的倾诉也是很重要的工作内容和工作态度。在工作中的倾听，最需要注意的是真诚，不敷敷衍塞责。很多时候我们以为我们在倾听，事实上只是在装做倾听。倾，有趋于、趋向的意思。倾听，倾诉的意思是：用尽力量去听，用尽力量去说。也就是说，在听的时候，要学会换位思考，感同身受地去听取。要俯下身子，放低姿态，以一个服务者的位置去听、去感受、去解决。把群众当做自己的父母兄妹，多一点耐心，多一点细心。只有这样，才能做好自己的工作，无愧于心。

【名师点拨】

不要把这道面试题当面试题。面试引导语中常说：“我们希望通过面对面的交流，来增进对你的了解。”而不是说，“我们希望通过面对面的交流，来考察你忽悠和背书的能力。”不用忽悠，你肯定欺瞒不过资深的公务员，不用背书，你肯定背不熟。

4、以善待自然为题发表演讲。

公务员考试在线教育专家权威解析： 【试题分析】此题是演讲题，对于自然的利用与保护从十七大以来，一直是热议的一个话题，如何把善待自然和保护自然变成演讲的形式，对于考生来说是很难的，不仅是形式上气势要强，在主题上也要与现在的保护自然相联系，比如我们现在全球提倡的一种低碳生活，就是保护自然和善待自然的一种形式。

【解题思路】对于演讲题，可以采取回顾的方式，回忆人类对于以前如何利用自然，现在意识到的危机意识和 如何保护自然这三方面到来讲。演讲可以用大量的排比增强自己是气势。

【参考答案】人类生活在地球上，就要善待大自然。

大自然创造了人类，为人类提供生存条件和活动空间，善待自然就是善待自己。

在千万年以前，追溯到生物的进化，从单细胞动物开始，到直立行走的人类。最初的人类，对大自然充满了敬畏，他们祭神，占卜，因为对万物的不确定，内心里谨慎而迟疑，做各种事情来探视自然的心意。渐渐地，人类走向文明，也拥有了更多盲目的勇气，开始探索自然，了解自然，自以为熟知自然，掌握自然，于是越来越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天强烈。为了自身，越来越不理会地球的死活。而当遭遇了自然的报复，发现环境的恶化，才开始亡羊补牢，却也是本末倒置地，以为自己掌握着自然的命运。

其实人类才是被掌握的那一方，纵使掌握了再多的知识与技术，面对一切自然的惩罚，也只好暗自叹气，无法忤逆自然。旱灾，洪水，龙卷风，地震„„来自自然的惩罚一拨接一拨的到来，人类从来就只有叹气的份。所以善待自然，并不是掌握了多少财富和文明之后对自然的一种施舍，而是善待我们自己，使我们可以再多一天的，活在这个奇妙的世界上。

现在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表现，从个人开车的减少到空调温度的固定；从节约水资源到不浪费每一张纸，都感受到人类环保理念的加强。记得一句广告词说的非常好“人要善待自然，否则我们看到的最后一点水就是我们人类自己的眼泪。”

【名师点拨】

对于演讲，一直是考生比较头疼的一类题型，之所以头疼，因为很多考生在这方面准备不够充分，练习较少，加上以为不会考，导致考场上失利，因此，对于考生就要加强演讲方面的经历投入。对于近期的热门话题，也要不断的做好思考和积累，比如有的考生对于低碳很了解，那么在演讲时就可以以低碳为主要材料，把低碳生活变成现在人类善待自然的一种很好的方式。当然演讲中考生适当的注意自己气势的强势和声音上的抑扬顿挫。

安徽公务员考试面试真题解析（8月7日）By 公务员考试在线 · 2010年08月16日

1、据调查，有1000位高考状元，在以后的发展过程中都没有在从商、从政、教育科研方面成为顶级人才，你是怎么看的? 公务员考试在线教育专家权威解析： 【试题分析】这是一道综合分析题目，考查考生能否客观全面的看待分析高考状元后期发展这一时政热点问题的能力，并能针对其实质，提出一些自己的合理建议。

【解题思路】首先是对于高考状元的现状分析以及其后期发展分析，其次对于产生题中所提现象的原因进行分析，并针对原因提出相应的对策，最后拔高升华下高考状元应该如何看待过去与未来。

【参考答案】

中国高考状元现象成为每年高考最吸引人的新闻，很多家长、学生心系高考状元、名校，陷入了踌躇满志和求而不得的焦虑当中，似乎成为高考状元，就能获得更好的人生。殊不知，高考只是人生书本的序言，很多状元大学生在以后的发展过程中渐渐失去优势，在学习工作中趋向于平庸。究其原因，我认为主要体现在以下几个方面：

第一，兴趣是最好的老师。很多高考状元在选大学时过多关注牌子而忽视考虑大学的发展前景，同时缺少良好的职业规划，挑专业时扎堆热门专业，结果进入高校之后，对所学专业没有足够的兴趣，导致学无所长。

第二，高校现行教学体制和管理制度滞后，从招生工作到课程设置再到教师考核管理，已经不能适应经济发展、社会发展的需要。高等教育中职业能力教育的缺位，也是导致高考状元能力下降的主要因素之一。

第三，应试教育制度片面强调智力因素而忽视多种能力的培养，是很多高考状元沦为高分低能的制度性因素。所谓的高考“状元”，仅仅是按照应试教育唯分数论的尺度排列出来的优胜者，其中有的甚至是被应试教育制造出来的“病梅”。

针对以上的原因，我觉得要想真正成才，首先要正确认识自我，了解自我，从自身兴趣爱好等特征出发，选择适合自己的成才之道，做好自我的人生规划，并一步一步脚踏实地的迈进。其次高校不应单纯的追求状元效应而忽略了学生的个性化教育，而是应当加大有关教学体制改革，调整有关课程设置，真正的提升学生有关方面的能力，并发挥其特长，做到因材施教，人尽其才。最后国家应该加大素质教育进程，注重多元化的人才培养，更好的适应我国各方面发展的要求。

高考是步入大学的通道，高考状元只是考场的状元，并不代表是商界状元，政界状元，科研状元。所以，无论是在学习还是工作中，我们都要脚踏实地，勇于拼搏，不能被一时的虚名所迷惑，做到有所擅长有所建树，这样，我们的人生才会更精彩。【名师点拨】

本题是就这几年流行的“高考状元热”引申出来的一道子题，高考状元们光环褪去后的发展又是什么样的呢？一项调查结果让我们看到了其中很多的问题。面对这个问题，考生必须坚持客观全面的分析，可以采用主体分析法，分析有关各个主体方面的原因，并能提出相应的解决措施。

2请你谈一个和别人合作遇到挫折的事。公务员考试在线教育专家权威解析：

【试题分析】自我认知与人际关系结合的试题。反映了2010年公务员结构化面试的新动向。人际关系的试题思路本来就是多种多样的，不同的人处理相同的问题可能会有不同的方法，但都能有好的成效。万能的模板并不存在。自我认知类的题目更是因人而异的，不同的专业背景和成长经历带来了不一样的回答。考官在听的时候更容易作出对考生的准确评价，有利于降低面试主观性评分的误差。结合个人经历的问题突出了考生的个人特点，避免由于考生回答问题过于类似而使考官疲惫，影响面试结果的公正。

【解题思路】最好能讲自身的经历，过程不必过于细致，结构足够完整即可。先讲明面临的困难，再讲应对的过程，最后讲讲得到的启示，整个流程就比较完整了。整个回答重在说明自己在这一事件当中的收获。

工作中遇到挫折，有自身的原因，有工作的压力，也有对伙伴的理解不够，配合不佳。找到原因之后，沟通就能有的放矢，问题一般都能得到解决。

实在没有合适的例子可以讲的同学和自我介绍做的不到位的同学，可以编故事。利用人际关系题目的经典问题，换成第一人称讲，应付一下。原问题的题干作为遇到的挫折，解决的方案是自己的应对和得到的启示，是为中策，实在没有办法了可以救急。

最好还是能够结合之前做好的自我介绍，讲个人的真实经历，得到的启示不需要很多很深，真实可信才是最重要的。【参考答案】 略

【名师点拨】

自我认知与职位匹配类型的试题一直是各种机构招聘的基本问题。出题的方式多种多样。从最古老的做自我介绍，讲求职动机，到现在的结合观点哲理谈个人的理解，此种问题本质上目的都是一致的。考生在备考的过程中要重视自我介绍，这是体现个性化最重要渠道。同时要理解人际关系，单纯的照搬参考答案在理论性的试题中尚能应付，遇到操作性很强的试题就没有办法了。在学习的过程中要重视积累，举一反三才是真正的掌握。

3．有些公务员行政不作为、乱作为，请你谈谈看法，怎样提高执行力？

公务员考试在线教育专家权威解析：

【试题分析】这是一道综合分析题，考查考生客观、全面的看待客观实际的能力，以及如何解决实际问题的能力。

【解题思路】首先简单谈谈对于执行力的看法，其次谈一下存在的一些公务员行政不作为、乱作为现象以及其带来的影响，再次分析存在这些现象的原因并提出相应的对策，最后总结升华下提高公务员执行力的意义。

【参考答案】

执行力是目标与结果直接的纽带。管理大师德鲁克说过：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行。”政府履行社会管理职责，执行力是须臾不可或缺的要素。在激烈的国际竞争中，政府的执行力更成为决定民族兴衰的重要因素。

公务员作为治国理政的主体，其行政能力制约并决定着政府的管理水平，进而影响着政府的形象和公信力。但是我们也不难发现，最近出现了很多公务员不作为甚至乱作为现象，公务员上班时间“偷菜”、聊天、看电影； 一些地方社会治安混乱，公安司法部门却以“破大案，立大功”为由，小事不愿做，大事做不了等等，这些现象都严重的破坏了政府形象，也导致了政府行政效率低下，群众对政府执政力的不信任。公务员不作为，乱作为的的现象屡禁不止，究其原应主要是以下几个方面：

第一：一些公务员责任意识，服务意识不强。对于上级指示和群众关心的问题被动执行或者变通执行；把自己当作“主子”，群众当作“仆人”等。

第二：有关法律的长期缺失。我国大量的法律、法规未对行政行为的方式、时效等作出明确规定，加之我国《国家赔偿法》未明确规定行政不作为和乱作为带来的损害要承担赔偿责任，使得一些行政机关随意不作为甚至乱作为。

第三：相关的监督不到位。在行政权不断扩张的趋势下，缺少相应的监督措施，对行政机关及其工作人员难以实施有效的管理，致使与公民、法人和其他组织合法权益联系最密切的行政权也成为最缺乏监督和制约的特权。

针对以上原因，要想从根本上提高公务员的执行力，我认为应该从从以下几个方面来加强提高：

第一：努力提高行政执法人员素质。要进一步深化干部人事制度改革，完善公务员制度，强化对行政执法人员的法制教育和职业道德教育，强化其积极履行行政职责的意识，使法制观念和职业道德内化为行政执法人员的行为准则，切实提高依法行政水平。

第二：完善相关的法律法规建设，并坚持做到有法必依，执法必严，违法必究治国方略。制定统一的行政程序法；加强对行政不作为和乱作为的惩治力度；修改国家赔偿法，明确规定行政不作为与乱作为损害应承担赔偿责任等。

第三：完善行政监督机制，加强行政执法监督。完善的监督机制应是全方位、多元化、立体化的，应当包括立法监督、司法监督、行政监督、群众监督、舆论监督等，构成疏而不漏的监督网络，努力从监督机制上预防行政不作为与乱作为行为的发生，提高监督的整体效能。

公务员执行力是把经济社会发展目标变成现实的实施能力，是行政施政的生命力，是促进发展的推动力，是实现可持续发展的源动力。只有切实提高机关工作人员的执行力，形成“议有决、决有行、行必果”的工作作风，才能切实提高政府办事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意为人民服务。

【名师点拨】

本题是一个综合分析题目，考查考生对于公务员九大能力之一的执行力的认知，同时穿插现在一些公务人员行政不作为、乱作为的时政热点，希望考生在客观分析有关问题的基础上，能提出一些科学合理的解决措施，提高公务员的执行力。

安徽省公务员考试面试真题与解析 8月7日题 By 公务员考试在线 · 2010年08月10日

据调查，有1000位高考状元，在以后的发展过程中都没有在从商、从政、教育科研方面成为顶级人才，你是怎么看的？

简要评论：自古以来，学而优则仕，状元郎，独占鳌头接受皇帝召见等等无比吸引眼球，古代如果高中状元那就是“驸马爷”的级别，可以直接做官，荣华富贵应有尽有，所以十年寒窗苦读，就为一朝金榜题名，人生的两大快事便是：“洞房花烛夜，金榜题名时”，由此可见我们对于状元的特别情结。改革开放以来，我们的教育事业发展迅速，越来越多的有志青年通过高考走进大学，为我国的科技兴国战略作出了巨大贡献，近年来，高考状元风屡禁不止，今年北京大学和清华大学还为高考状元的事相互炫耀，但是一个很遗憾的事实摆在我们面前，调查显示有1000位高考状元再以后的发展过程中，并没有从商、从政、教育、科研方面成为顶级人才，由此不免引起我们的深思。

究其原因，我们认为主要有以下几个方面：

第一：我国的教育培养模式一直都是比较偏向应试教育。毫无疑问，应试教育选拔出来的都是考试做题高手，在中小学时代更是一好遮百丑，只要学习好考分高，无论家长还是老师，乃至整个社会都会对此宠幸有加，忽略了创新性等多元化的发展。

第二：公众对高考状元的期待极高，其实考试高分未必能够代表什么，成为社会名流，或者某方面的大师大家本来就是凤毛麟角，希望每一位高考状元都成为“骄子、精英”也确实并不现实。

第三：当然也不排除高考状元自身骄傲自大，自以为老子天下第一，什么事大家都要让着他，或者叫做智商高情商低，一直活在自己的光环之中。相关调查研究表明一个人的成功，30%取决于其专业水准，70%取决于其人际关系的协调能力，也就是我们通常说的情商。

针对以上问题，我认为应该从以下几个方面着解决。

第一：国家应该大力发展素质教育，改革应试教育。素质教育应该从娃娃抓起，基础教育阶段在很大程度上就决定了一个人的世界观、人生观、价值观，甚至在小学阶段就已经决定了以后人生的发展。除了常规课程之外，音乐、舞蹈、美术、体育以及动手实验课程都应该大力发展，多方面培养孩子的兴趣，激发创新性和创造性思维。

第二：发展素质教育的关键还在于改革高考指挥棒，“一考定终身”的高等人才选拔模式是应试教育“野火烧不尽，春风吹又生”的本源。我们在高考人才选拔上可以借鉴国外先进的模式，比如从中小学开始建立详细的成长档案，考试分数仅是其中之一的参考指标，社会工作经验等等都是申请大学的重要参考指标，比如哈佛大学，我们从未听说过哈佛大学的录取分是多高？这显然是不存在的。

第三：社会价值观是多元化，不应该用单一的价值观来衡量一个人的成功与否。俗话说三百六十行，行行出状元，现在我们社会的价值观比较倾向商界、政界等，仿佛不成为这些领域的骄子就很失败。原中国科技大校长、中科院院士朱清时说：“我并不觉得我们少年班的学生宁铂是失败的，他现在出家研习佛法，如果将来能够成为类似玄奘大师的人物也是巨大的成功。”因此我认为高考状元的事情媒体等不宜过分炒作，顺其自然皆可。

第四：作为高级人才的摇篮——大学更应该与时俱进，宽进严出，着力于培养应用性更强的人才，密切结合社会实际，让人才培养和社会需求充分对接，培养更多的大师大家。

最后，当今世界，国与国之间的竞争突出地表现为人才的竞争，尤其是高科技人才，高等教育正是培养高科技人才得摇篮，我们要大力发展高等教育，培养更多的人才，而不是只盯着几个高考状元，我们社会现代化建设需要一大批高端人才，这样我们中华民族的伟大复兴才能早日实现。这个题目我在安徽万学金路公务员课堂上讲过高考状元的事，相信大家不陌生的。

2，有些公务员行政不作为、乱作为，请你谈谈看法，怎样提高执行力？

评论：作为一个公务员来讲，立党为公，执政为民，就是要做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，贯彻党的宗旨，全心全意为人民服务，不可否认，我们的党的绝大对数干部都能够很好的做到为人民服务，但是党内也存在极少数人，他们行政不作为，乱作为，责任心不够，不作为和乱作为的根源在于己利，小金库部门利益，而没有把人民利益放在心上，严重时甚至有少数贪污腐败的现象发生，这都严重影响了党和政府的形象，严重影响了党和人民的利益，引导引起党和政府的高度重视。

针对此问题，我有以下几点看法：

第一：从源头上抓起，严格公务员选拔制度，加强干部的培训。比如现在我们进行的公务员考试制度，就是为了更好的从根本上抓好公务员队伍素质建设，以及现行的大学生村官工程，都是加强党员干部队伍建设的必要条件，选拔优秀的人才进入公务员队伍是解决问题的根本。除此之外，还应该加强对党员干部队伍的学习培训，比如今年党中央把市一级纪委书记集中到中央党校集中培训，这就是从根本提高觉悟和认识，牢记党的宗旨和教诲，把人民群众的利益放在心上，对党和人民负责。

第二：让权力在阳光下运行，阳光下的权利是腐败的克星，暗箱种的权利是犯罪的温床。我们要进一步扩大群众监督，媒体舆论监督，相信人民群众的眼睛是雪亮的，这样才能让行政不作为受到抑制，防患于未然。比如一些地区已经执行公务员财产公示制度，让官员两袖清风，一心为民。

第三：要加强党的作风建设，在提高执行力上，重点要规范相关法律法规建设，有章可循，分工明确，权责明确，完善绩效考核机制，充分激发公务员工作积极性，既要让当满意更要让群众满意，作风建设要常抓不懈，尤其要严查单位小金库等行为。

第四：加大惩处力度，对于官员失职行为，贪污腐败行为，坚决清理。严师出高徒，严父出孝子，就是这个道理，近来一些地区安全事故时有发生，这都是平时行政不作为的表现，平时不作为，临时抱佛脚，比如福建紫金矿业污染问题，山西小煤窑爆炸、重庆文强案等，党和政府毫不犹豫，这也充分显示了我们党加强自身建设的决心和勇气。

最后，党要管党，从严治党，办好中国的事情，关键在党。加强党的建设，才能真正的让公务员服务于人民，服务于我国经济社会发展，才能密切联系群众，才能巩固党的执政地位。

4.看图说话，一只企鹅站在一小块冰川上，其余的全是大海；对面站一个人站在一小块草地上，其余的全是沙漠，设计一段他们之间的对话

公务员考试在线教育专家权威解析： 点评：由二氧化碳过度排放引发的温室效应，全球气温上升，直接导致两极冰川大幅融化，海平面上升，陆地区域沙漠化严重，人类的家园地球已经岌岌可危。下面我们模仿电影《未来水世界》简要设计对话，供大家参考。

我们把人取名为杰克，企鹅取名为最后一只企鹅安琪儿 杰克：嗨，安琪儿，你好啊，你怎么一个人在这里啊？

安琪儿：呜呜呜，我的伙伴们都淹死了，现在只剩下我自己了„„

杰克：不是吧，你们都是游泳高手啊，怎么会淹死了，你不会开玩笑吧？

安琪儿：我们是游泳高手，但是我们要休息啊，现在冰架都融化了，我们连个歇脚的地方都没有了

杰克：你还有其他朋友么？

安琪儿：有啊，海豹、海狮和海豚，他们也都可怜的很，我已经好久没见他们了。杰克：海豚去哪里呢?他应该很好吧，他是游泳比赛的冠军的啊

安琪儿：可是现在水里基本上没有小鱼小虾吃了，他早就筋疲力尽了，上次我见他就瘦了好多呢。

杰克：原来这样啊？

安琪儿：那你呢，你怎么也一个人啊，怎么只剩下一片绿地了，那么多沙漠怎么来的？陆地呢？

杰克：哎，别提了，我自出生以来就很少见到陆地了，到处都是风沙。安琪儿：嘿嘿，我没有见过陆地，我天天在冰上玩呢，我会溜冰。

杰克：听祖先们说，以前地球上很多都是陆地，我没见过那么多的陆地。。安琪儿：听说陆地上有很多植物、动物，生机勃勃的，可好玩了。。

杰克：我也是这样听说的，但是，自我出生以来，我们很多人就挤在一小块陆地上，旁边都是沙漠，我们经常在沙漠里面找些吃的，但是不知怎么的，陆地越来越小，沙子越来越多。。安琪儿：哎，我以前和来南极的科考队聊过，那是很久以前，他们说以前陆地砍伐很严重，树木都没有了，先是发生干旱，后又发生洪水，最后慢慢到处都是沙子了。

杰克：是啊，我听祖先们也是这样讲的，现在到处都是沙漠，我也不知道去哪里了。。安琪儿：听祖先们说，南极一直都是外星人光顾地球的地方，我们一起祈祷，他们带走我们吧，告别地球。。

2010年安徽公务员考试面试真题解析（8月8日）By 公务员考试在线 · 2010年08月12日

1．你在单位很优秀，但是同事有意见甚至排挤你。怎么办？

公务员考试在线教育专家权威解析：

【试题分析】这是一道人际关系题，考查考生如何正确看待自我在工作中的表现，以及如何看待并正常处理工作中人际交往问题，测查考生的人际关系问题的处理能力。

【解题思路】首先讲明人际关系的重要性，其次说明一下面对这个问题自己的具体处理措施，最后拔高升华下说明处理好人际关系的意义。

【参考答案】

做好本职工作是我们的天职，而和谐的人际关系是我们做好工作的前提。这种情况的发生，如果处理不当，不仅会影响我的工作，也会影响单位的发展。因此我不能急躁冲动，更不能因此有什么情绪，而是多从自身找原因，切实解决这一问题。

首先，我会保持一颗平常心，一如既往的做好自己的本职工作，尊重领导，团结同事，不能因自己取得一些成绩而脱离集体，骄傲自大，目中无人；其次，同事们孤立我，肯定会有原因的。我会认真展开自省，比如，是因为我细节方面注重不够，伤害了同事们的自尊，还是因为我不够谦虚谨慎，挫伤了同事们工作的热情；是因为我不注意团结同事，造成了他们对我的误解，还是因为我太过于表现自己，忽视了同事们的感受等等。再次，向我们单位德高望重的老同志请教，真诚地请他为我分析出现问题的具体环节，认真聆听他的指导，虚心接受他的意见和建议。同时，找与我关系比较融洽的同事进行沟通，了解同事们疏远我的原因。最后，我会找一个合适的时间和机会，向同事们诚恳的说明我的想法，真诚地向他们道歉，取得他们的谅解和支持。

作为一名公务员，个人的成长离不开集体的支持。当我们取得一些成绩的时候，我们不要忘记，一个人的力量毕竟是有限的，只有我们心往一处想，劲往一处使，单位上下团结一心，才会有力量，才能无坚不摧。

【名师点拨】

本题是一道典型的处理与同事的人际关系的题目，侧重考查考生如何正确看待工作中自我取得的成果和如何正确处理与同事的矛盾的能力，解本题的时候考生一定要注意把握严于律己，宽以待人的原则，并注意处理好人际关系最终的落脚点是更好的做好我们的工作。

2、放弃是一种智慧，获取是一种财富，对此你怎么看？ 公务员考试在线教育专家权威解析：

【试题分析】

此题属于综合分析类试题，对于放弃与获取应该如何巧妙的结合起来，这是此题的难点所在，因此，考生就应该在思考中获取头脑中很熟悉的例证来说明此题。

【解题思路】放弃与获取，其实就是如何看待舍和得，所谓舍得舍得，有舍才有得，放弃有时候也是为了更好的前进，比如内战时期的红军长征，比如很多大学生在面对就业中的一些窘境，都可以是很好的例证。

【参考答案】

【就话论话】对于这两句话可以辩证的看，因为，放弃，意味着对于追求目标的另一种选择，放弃是一种智慧，也就对于自己既定目标的一种修改，所谓的有取才有舍，有舍才有得，但要有度，不能想什么做什么没成功都放弃，这样就会一事无成。获取指的是通过正当的途径获取正当的利益，获取是一种财富，只的是通过努力，获取精神财富或物质财富。

【就话论理】通过这两句话让我想起了安徽省小岗村的沈浩同志，“两任村官沥血呕心带领一方求发展，六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康。”本来沈浩担任一界村官后是应该调到省里面的，但是小岗村的村民，每人按下了红手印，不希望他们的好书记走，于是沈浩留下了，放弃了去省里面发展的难得的机会，留在村里，但是这种放弃是一种智慧，因为获取的是一笔精神财富，获取的是村民对于沈浩的一种爱戴，获取的小岗村走向小康之路的希望，获取的是在村民心中一座不倒的丰碑。金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。沈浩同志所获得的是一笔巨大的精神财富。

【就话论己】古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。其实每一名党员干部都应该把沈浩作为自己做人做事做官的一面镜子，在两相对照中，照出自己的差距，看到自己的不足，从而更准确地校正自己的奋斗目标。官位有大小，责任无轻重，到农村基层工作是干事创业的好机会；是一个党员干部应有的行动出发点与归宿。

总之，把沈浩作为镜子，学会为百姓利益而放弃自己利益，这就是一种智慧，获取百姓的信任和支持，就是一种财富。

【名师点拨】

对于此类题，考生很多时候就会想，我的例证怎样找，其实面试题目本身考察学生的就是自己平时的一种积累，对于生活中的一些事物是否了解，就像取与舍，如何看待，如何调整好心态与目标更好的生活，这是学生真正应该思考是，如果仅仅纠结于例子由于没有，未免太片面也不适合当一名为百姓服务的公务人员。

3、单位评选先进，其中两个人关系不和，一个是领导的亲戚，一个是你的朋友。你怎么做？

公务员考试在线教育专家权威解析： 【试题分析】本题属于人际关系类试题，考查考生对日常工作中和同事处理关系的心态和能力。考生作答本题时要注意积极心态，不要把同事想“坏”，当然更不能“偏心”，而是帮他们找些产生“误会”的原因，并帮他们解决问题，化解“误会”。

【解题思路】首先，谈谈你对工作中，处理同事之间关系的看法和对评选先进的看法；然后，针对题目中的这种特定情况展开你的分析，一方面，是你对评先进的看法和做法，另一方面，是你对调和两人关系的想法和做法；最后，这件事对你有什么启示。

【参考答案】

先进评选是对工作中优秀者的肯定与表扬，还可以对其他同事起到激励作用，所以，我们应该本着公平公正的原则，客观的展开评选；同时，同事之间有一个和谐的氛围也是非常重要的，它是我们工作顺利开展的基础，我们也要尽力的维持与维护。

所以，对于评选先进工作，我会仔细回忆和观察大家日常工作的表现，根据每个人的工作态度、积极性和对单位的贡献来判断，选择表现优异的同事，表示对他们成绩的认可和肯定。而对于这两个关系特殊的同事，我想，题目中所谓的“不和”也不会是什么“深仇大恨”，应该就是一些日常工作中的小误会没有及时解决。那么，我首先会通过各种渠道了解他俩的矛盾的根源；然后，主动找到我要好的朋友，通过我和他私人的关系帮助他去了解另一个同事；同时，也会在工作中、在生活中创造机会，让他们多接触；最后，我相信，同事之间没什么不可调和的矛盾，经过大家的努力，他们之间的误会一定能被消除。

经过这件事，我想我也会从中吸取一些经验教训，就是在今后的工作中，一定要谦虚谨慎、戒骄戒躁，遇到问题“严于律己，宽以待人”，为整个单位的安定团结做贡献。

【名师点拨】

“积极心态”在我们处理人际关系时是非常重要的，就这个题目而言，我们很容易走入“死胡同”——评先进是选领导亲戚，还是选好朋友，好像都不太合适，那是因为我们只看到了这个问题“消极”的一面，有没有人说评先进就这两个人？有没有人说你必须从两人中选一个？没有，不要太“功利”，还是 “积极”一点、“阳光”一点。

4、题本，结合自己的经历，用小橡树的名义说一段心声。

公务员考试在线教育专家权威解析：

大意： 小橡树在这个世界，旁边的苹果树对它说要结漂亮的苹果，边上的玫瑰对它说要开美丽的玫瑰花。结果小橡树既没有结成诱人的苹果 也没有盛开美丽的玫瑰花 小橡树迷茫了 最后小橡树静下心来听听自己内心的心声„„

【试题分析】此题属应变类试题，其中包含自我认知的考察，对于考生来说是应该正确把握题型，才能灵活应对。特别是对于说出一段心声或是说出一段话这类的题，往往是需要考生对于生活有一定的认知和感悟，才能够灵活应对。

【解题思路】在思考的过程中，搜索头脑中自身最熟悉的例子，如上学经历、工作经历、成长经历等，结合题目中小橡树的经历，既要认知别人的价值，又要肯定自身的能力。

【参考答案】

我是小橡树，我身边有苹果树也有玫瑰花，我很羡慕他们，最初我以为会像他们那样，或结出诱人的苹果，或开出美丽的花朵，但是当我静下心来的时候，我开始明白，虽然我只是一颗小橡树，我既不能结出诱人的苹果，更不会开出美丽的鲜花，但是我会成长为参天大树。在成长的过程中不仅有阳光雨露，更需要经受住风吹雨打，需要经历严寒酷暑的磨练，我不怕，因为我明确了自己的目标，懂得橡树的价值。在成长的过程中，炎炎夏日，我希望给人们带来一丝绿意，一片清凉；在遇到无助和孤独的人时，可以给他们一些依靠，在寒冷的冬天，人们可以剪去我多余的树枝，为他们提供温暖的气息。也行有一天我会死去，但是我是快乐的，因为我会变成栋梁之才，方便人们使用。

从小橡树身上，我感悟到，其实每个人活着都是能够创造价值的，每个人都很平凡，平凡得像沧海一粟，但是只要明确自己的目标并为之奋斗，就能够实现自己的理想。就像这次公务员的考试，经历了很多考验，为了这次面试付出了很多汗水，相信一定能够实现成为一颗真正橡树的目标，成为祖国的栋梁之才。【名师点拨】

此题，在难度上，主要考察学生的思维敏捷程度和语言表达能力，既要通过小橡树的成长经历来说明一个人在明确目标后不能犹豫要“事不避难，勇于担当，奋勇向前”，又要联系实际，说明自己对于自身成长经历的一种感悟，对于此题，有一定文科功底的考生会有一定的优势，当然对于大多数考生来说，还是应变能力的一种考验，因此，安徽省考的一个突出特点在此题中就凸显出来，就是很喜欢考学生的发散思维，在这方面，考生以后是练习的一个重点和难点。

2010年安徽公务员考试面试真题解析（8月9日）By 公务员考试在线 · 2010年08月12日

1、有人说，一个人的能力强，与竞争对手有关，你怎么看？

公务员考试在线教育专家权威解析： 【试题分析】综合分类试题，考生对于此类题把握住观点的正确与否，观点评论类试题，对于能力与竞争你如何看待，可以多积累相关的素材，才能更好的应对。

【解题思路】对于观点评论类试题，考生可以结合自身发生的事情或别人的经历来谈，通过举例子，可以充实自己的观点，对于考官来讲有一定的说服力。

【参考答案】

有人说，一个人能力强，与竞争对手有关，有一定的道理，现代是一个充满竞争的社会，一个人能力强与弱，与竞争对手有很大关系，比如说高考，如果大家都在一个水平线上，就不能凸显出自己的真正实力，因此就需要提升自己，与对手形成一种对比，凸显自身的优势。当然对于竞争对手，只是促使能力提升的诱因，或客观原因，人能力的强弱更主要是内在对于事物的一种认知，并为之奋斗，通过锻炼提升能力并获得认同。

一个成功的竞争者应该经得起风雨，应该具有抗挫折的能力。在竞争中流泪是弱者，只有在困境中奋起，才能成为强者。

法国物理学家伦琴小时候学习成绩很好，但很顽皮。一次，学校以不尊重师长为理由，开除了他的学籍，使他因为没有中学毕业证而不能上大学。几经挫折与努力，伦琴终于以优异的成绩考取苏黎士学院，可毕业时学校又因他的履历问题拒绝他做一位知名教授的助手。面对种种挫折，伦琴从来没有掉过眼泪，而总是激流勇进、迎难而上。经过整整20年的努力，他终于担任了德国沃滋堡大学的校长。后来发现了X射线，成为第一个获得诺贝尔物理学奖的科学巨人，在高手如林的物理学殿堂里有了自己的一席之地。

因此，对于自身能力的提升，与竞争对手有关，但是起决定作用的是自身的努力。

【名师点拨】

对于观点类的综合分析试题，可以采取多积累例证的方法，关于主题类故事或自身发生的故事要多多准备。这样在短暂的思考中，才能流畅的表达出来，考生平时要多看书，并有针对性的去记忆，平时也要注意去多说。

2、你是社区负责人，有老年人上健康培训讲座受骗。你怎么办？

公务员考试在线教育专家权威解析：

【试题分析】此题是人际关系题目，对于人民群众的利益受损情况，应该及时了解并进行妥善处理，如果涉及到行事责任应该交相关部门进行处理。并进行全社区维权意识的教育，避免以后受骗。

【解题思路】此题可以先了解当事人情况，调查具体原因，和老人的家属联系，安抚情绪，作为社区负责人应该负起应有的责任。形成安定祥和的社区环境。

【参考答案】

作为社区的负责人，老人受骗，我会向老人了解情况，属于什么性质的受骗，是身体受到了一定的伤害还是经济上受到了损失，身体上受到了伤害可以和家属取得联系，在安抚情绪的同时送到医疗部门去及时治疗，避免后遗症的产生。如果是经济上受骗，及时和公安机关取得联系，在老人提供的口述资料和物证的基础上，果断处理，追究刑事责任，给老人一个公道。作为社区的负责人，有责任维护社区每个公民的利益，把社区工作特别是老年人和儿童的健康，放在工作重点。避免类似现象的发生。【名师点拨】

此题是人际关系题，本身老年人的身体健康，关系到每个家庭的幸福安康，因此，社会上如果老年人被骗，关系到百姓切身利益，务必要找到源头，果断处理。当然此题要想答出特点，就是结合题目本身，对于老年人如何关爱，如何维护老年人的利用等问题，都需要一一点到。

3、少数民族摆路边摊买特色物品，你是城管，你怎么办？ 公务员考试在线教育专家权威解析：

【试题分析】本题是一道情景类题目，考查考生综合分析看待问题能力，正确处理与群众关系以及解决有关实际问题的能力。

【解题思路】先谈一下正确处理少数民族摆路边摊问题的意义以及自己面对这个问题的态度，然后谈下具体的处理措施，最后拔高升华下。

参考答案】

随着改革开放的不断深入、城市建设的快速发展和外来流动少数民族的大量涌入，如何正确处理城管与少数民族摊贩之间的关系，确保城市形象和民族团结，成为我们城管执法过程中的一个重要课题。作为城管，我一方面要严格执法，依法查处各种乱摆卖，确保良好的市容环境；但另一方面考虑到有些少数民族摆路边摊是为了谋生，同时其贩卖的特色物品也能丰富城市居民生活，促进各民族间的交流，所以在执法过程中又要尊重少数民族生活习惯，准许他们合法谋生，避免发生执法过程中民族矛盾激化等问题。

如果我在执法过程中遇到上述的情况，我首先会耐心的和摊主进行沟通，了解其摆摊的具体原因，同时了解其民族习惯，避免由于宗教信仰等差异，造成不必要的冲突。其次我会耐心诚恳的与他们沟通，告诉他们这样占道经营是不合法的，建议他们去有关正规场所经营。同时我会细心询问他们是否在生活中有什么困难，认真倾听他们的意见，并积极帮助他们解决有关问题，用真诚打动他们，配合我们执法。在教育无效或是遭到明显抗拒的情况下，我也会考虑采取强制措施进行执法，但是在执法中我会做到程序合法、有理有节，同时做好现场的取证工作，真正做到使群众信服。最后在执法结束后，我会就本次执法过程中的问题进行进一步解决，比如帮他们联系有关经济实惠的经营场所，或者有关单位举办的少数民族特色文化活动等，切实的帮他们解决有关问题，让他们真正的融入到城市的建设当中去。

总之，我相信只要我们主动热心关心他们，帮助他们，用耐心消除隔阂，用爱心架起桥梁，用真诚增进感情，就能谱写出一曲曲“执法为民、服务执法、和谐执法”的新乐章。【名师点拨】

本题是一道情景下的人际关系处理题目，执法过程中不能过于生硬，要注意方式方法，尤其本题还涉及到了民族问题，所以更应谨慎处理。考生在作答过程中一定要把握人际关系中的严格执法，热情服务的宗旨，切实有效的处理好这个问题。

4、从小学到大学，有很多黑板，以“黑板”为题说段话。

公务员考试在线教育专家权威解析：

【试题分析】此题主要考查考生的应变能力与情绪自我控制。题中已经给定题目，考生不需要再做更改，内容要切合主题，重要的是抒发情怀，可多用一些排比句增加气势，感染听者。

【解题思路】在思考过程中，将身份设定为即将毕业应届大学生，由黑板联系到校园生活留给我的记忆，和即将离开校园的心情。

【参考答案】

从上学开始，教室前总有一方黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那一定就是黑板前人来人往，黑板上内容满了又空，空了又满。在这样的过程中，始终不变的只有学生对知识的渴求，和老师对学生无私的爱。在学校里，是会有课业的负担和激烈的竞争，但更多的是纯粹的快乐。对我来说是，黑板的意义不只是它上面记录的知识，更多的是校园生活留给我的成长记忆，这些记忆是我人生道路上最宝贵的财富。

现在我即将离开大学校园，到社会中去闯荡，未来的生活可能不再有校园里的随意，面对岁月的侵蚀，我的烦恼可能会越来越多。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。草木不经霜雪，则生意不固；吾人不经忧患，则德慧不成。我深知，我必须抛下学生的稚气，做好角色转换的准备，才能更快的适应社会；我必须摆脱思想的束缚，学会将理论与实践相结合，开拓创新；我必须我必须脱掉被就业的感叹，挺起胸膛，勇敢而坚强的闯出属于自己的一片天地！

【名师点拨】