学校维护师生合法权益措施

学校维护师生合法权益措施（精选14篇）

篇1：学校维护师生合法权益措施

学校维护师生合法权益措施

依法治校已成为我校治校之本，师生的合法权益更是在法律的保护之下，为使师生的合法权益不受侵犯，我校将采取以下措施：

一、积极做好涉教法律法规普及工作。

要组织师生学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规。使师生能熟练运用相关法律武器，自觉维护个人和集体的合法权益。

二、要上好《法制教育》课。

各校要安排好《法制教育》课，要保证有教师、有教材、有作业，要保证课时。

三、要培养师生知法、懂法、守法意识，做守法公民。

法律要人人遵守，执法必严、违法必究，要善于运用学到的法律知识发现身边的法律问题，知道什么是对的，是法律所许的，什么是不对的，是法律的不容的。

四、培养师生的维权意识。当师生的权益受到侵犯时，要敢于维权。对此，学校要给予支持。

二龙乡中心小学

2008年 1月1日

篇2：学校维护师生合法权益措施

我校一贯坚持依法办学，注重教职工的权益保护，2018年在此方面做了以下工作：

一、规范用工程序，依法签订合同。今年我校组织所有教职工签订了人事聘用合同，保障教职工的合法权益，发挥教职工的积极性和创造性。

二、落实保障措施，关注安全与健康。学校注重全体工作人员的安全和健康。今年3月和8月两次组织全体教职工体检。对生小孩、生病住院还有家中丧亲的教职工及退休职工，工会都能及时代表学校看望慰问吊唁。2018年，工会共慰问退休教师5人（退休老党员），生病教师8人，小生产教师4人，生产教师3人次，去了2名丧亲教职工家中吊唁、慰问。预共计22人次。

学校还开展了冬送暖、夏送凉活动，每逢春节等特殊节日，工会看望了退休教师，给他们送去节日的祝福和礼物，表达学校这个大家庭的一份关爱。中考之际，工会为应考师生送去西瓜水果，并安排中层领导每天随行，协助教师共同照顾九年级学生的饮食起居，并关注学生们的出行安全。

三、积极表扬先进，激发工作热情。今年教师节，学校加大了表彰力度，评选优秀教师、优秀班主任的人数近全校教师的50%，11月底还评选了2018“三育人”先进个人，极大地调动了教师工作的积极性，增强了教师的幸福感。

四、丰富培训渠道，提高教工素养。学校非常注重教职工的专业化成长，不仅支持和做好教师的业务培训，并在校内结合教育教学科研工作，制定校本培训规划，开展丰富多彩的校本实践化培训，鼓励教师外出学习。

五、诚通诉求渠道，保障合法权益。学校充分利用教师微信群、校长信箱、校长接待日、等途径建立教职工与行政的沟通渠道，倾听教职工的诉求，进行及时的沟通与疏导，为教职工排忧解难，重视教师对学校的工作管理提出的意见和建议，学校相关部门对于教职工提出的一般性问题，通常在三天内及时地回应解决，重大问题经行政会议讨论后给予答复。

此外，今年召开了五届一次教职工代表大会，收到26份提案，全部立案，提案答复的满意度为100%；提案已经落实有60份%，其余都在逐步落实。

六、坚持预防为主，强化事故防范意识 首先是加强政策法规学习，贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》，坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，强化学校教师、学生家长事故防范意识，切实落实各项安全保护措施。定期组织师生开展法制教育、安全教育、健康教育、防欺凌教育；选择科学的教育方法，切实提高教育的时效性和有效性，降低校园伤害风险。集中开展校园及周边治安秩序集中整治，大力改善学校内部安全防范，抓好值班备勤，确保师生安全，保障学校的教育教学工作秩序井然。

今年的工作暂告一段落，明年在今年的基础上，一定再接再厉，争取在维护师生合法权益工作方面，有更好的举措，更多的亮点。

良繁场中心学校

篇3：学校维护师生合法权益措施

一、目前存在的困境

工会组织是劳动者利益的代表, 但是目前在教育系统的工会组织仅仅是一个行政化的组织, 工会的领导产生大多数是上级领导直接任命, 民主程度不足, 所以大多数工会领导更多的是对上级领导负责, 而不是对教师负责。法律对教师权利保护的不充分和教师个体力量的微弱, 而工会维权只有交涉权、建议权、调解权和协商权而没有决定权和行政处罚权, 过分依赖于政府行政部门和司法部门的干预, 处于维权弱势方, 如果这些部门不给予支持配合, 工会维权将很难实现, 只能流于形式, 工会代表劳动者、保护劳动者的神圣使命就难以完成。

二、解决的对策

(一) 建立健全法律机制

工会的领导基本上都不是法律专家或者律师, 而且教师的权益涉及面很广, 门类繁多, 很难较好地运用法律武器来维护教师的合法权益, 所以应当建立健全法律体制, 把维权工作纳入法律体系当中去, 设立法律咨询小组, 以教师为本, 强化维权机制建设, 以主动维权为政治态度, 依法维权为根本手段, 科学维权为工作目标, 三者有效结合, 做到多方配合, 拿起法律的武器来维护自己合法的经济、政治、文化和社会权益, 建立和谐稳定的劳动关系。

(二) 规范组织机构和制度

加强工会在组织机构方面的建设, 进一步推动工会工作的群众化、民主化和规范化, 积极稳妥地推进工会领导、负责人的民主选举。教师参与民主管理的最好载体是职工代表大会, 所以要完善职代会制度, 不断提高职代会的质量, 定期召开职代会, 把普遍关心的问题纳入会议日程, 这是对教师政治权益的最大维护, 也是为教师参与民主管理创造条件。在制度建设方面, 在不违反法律法规及学校规章制度的前提下, 广泛听取教师的意见, 进一步丰富和发展职代会制度, 充实和完善职代会职权, 对那些涉及到教师切身利益的问题必须经过职代会投票表决后才能实施, 切实保障职工民主管理、民主监督、民主决策、民主选举等各项民主政治权利的落实, 及时解决涉及教师和工会工作的重大问题, 使职代会制度焕发出新的生机和活力。

(三) 成立教师维权委员会

目前教师更多的是以个体的力量来进行维权行为, 明显处于弱势群体, 维权的实际效果并不理想。虽然很多教育系统的工会组织已建立了教师维权委员会, 但是发挥的作用还不够理想。所以工会组织不仅要成立教师维权委员会, 还要借助其自身的影响力, 由具有维权意识和维权能力的教师职工组成维权委员会, 或者聘请律师事务所的职业律师作为工会组织的法律顾问, 将维护教师权益作为基本职责和一切工作的出发点。

(四) 强化劳动关系协调机制

目前, 随着劳动人事制度改革的深入, 高职院校的人事制度和分配制度也随之发生了变化, 但是教师与学校已经形成了实质上的劳动关系, 仍然适用劳动法律和规范, 在这种情况下, 工会可以发挥组织优势, 强化劳动关系协调机制, 关注和积极参与学校劳动关系的调整工作, 缓和教师与学校之间的矛盾, 建立起劳动关系仲裁和协调机制, 切实维护教师收入分配、职工住房、劳动安全卫生等合法权益。同时这也可以促进学校各项改革和谐、持续的发展, 提高工作效率, 共同谋划学校事业的发展。

(五) 拓宽理论学习培训形式

集中组织基层干部进行内部培训, 让广大工会干部及时接受工会新的业务知识, 认真学习、领会上级部门关于工人阶级和工会工作的一系列重要指示精神, 进一步把握新时期工会工作的特点及规律, 学习国外工会维权的经验和方法, 深入理解工会维权的本质, 丰富自己的理论知识, 对出现的新情况和新问题进行研究, 增强工会维权工作的预见性、主动性, 指导和推动维权实践。

(六) 加强宣传教育、营造良好氛围

积极开展多种形式的维权知识宣传教育, 大力营造宣传气氛, 使维权知识深入人心, 充分利用各种传播媒介如广播、电视、板报、专栏开展维权知识宣传、维权知识竞赛、维权状况调查等活动。组织人员进行维权知识问卷调查, 针对调查中出现的问题和矛盾提出解决方法, 切实维护教师的合法权益。

三、小结

综上所述, 新时期对高职院校工会提出了更高的要求和挑战, 因此, 只有做到坚持依法治会, 建立健全工会工作的各种机制, 以法律为武器, 切实维护好教师合法权益, 才能把广大教师紧密地团结在党的周围, 充分调动教师的主观能动性、积极性和创造性, 才能促进高职院校各项事业健康、稳定、协调发展。

参考文献

[1]余敏.高校工会研究[M].北京:中国书籍出版社, 200.

[2]张温.高职工会权益[M].北京:中国政法大学出版社, 2008.

篇4：改制需维护职工合法权益

从计划经济到市场经济的转轨，体现了我们党和国家对经济规律认识的提高，对教训的深刻认识与反省。

我们经历了转轨的过程，并鉴证了转轨所带来的经济快速发展，国家日益强盛，人民生活水平不断改善，社会主义民主政治由社会发展要求和人民群众推动转化为由党和国家主动推进，社会主义中国正朝着和谐稳定、强国富民的方向大步迈进。

与此同时，由于历史的原因、体制和机制不适应市场经济等诸多问题，也使相当数量的国有企业面临严峻挑战。20余年改革开放实践证明，国有企业只有改革改制，转变思想观念和经营机制，卸载历史包袱，企业才能轻装上阵，融入竞争的市场求生存求发展的洪流之中。为此，我将就国企改革改制过程中有效维护职工合法权益的问题作一探讨。

社会主义市场经济发展的大趋势

在市场经济不断推进的过程中，民营经济异军突起，迅猛发展，而相当数量的国有企业却因经营不善陷入困境。分析其原因。一是体制、机制制约了国有企业的经营决策和市场应变能力，制约了职工的积极性创造性的发挥；二是债务、冗员、“小社会”等历史包袱，使国有企业被动于市场。

在经过20余年“摸着石头过河”、“姓社姓资”、“姓公姓私”等思想大讨论，邓小平建设有中国特色社会主义市场经济理论为中国社会经济指明了一条跨越式发展的道路，这就是建立和完善社会主义市场经济体制。

社会主义市场经济的特点：一是鼓励强者，充分竞争；二是注重效益和可持续发展；三是强调社会公平，完善社会保障体系。由此，改革改制成为国有企业参与市场竞争的必然选择。而只有通过改革改制才能使国有企业卸债、减负，转变经营机制，激活劳动者的主观能动性，迎来发展的第二个春天。

在改革改制过程中将会遇到的棘手问题

改革改制虽然是国有企业参与市场竞争的必由之路，但因其是一个变革和利益调整的过程，因而必然会遇到包括思想认识、利益变化、历史矛盾、生存风险、操作方法等难以逾越的障碍。

主要表现为：第一，要转变国有固定职工身份，就如同要端掉其手中的铁饭碗，职工心理上难接受；第二，要让普遍技能不高、被动工作的“主人”转变为主动干活的“仆人”，并进入市场参与竞争，其思想观念转变难。

改革改制涉及职工切身利益，容易影响职工对改革的认同。职工面对不高的补偿和岗位、收入不稳的现实，不可避免会产生非常多的顾虑和担忧。

改制后职工的安置工作同样是受职工关注、涉及稳定、影响到改制能否顺利完成的一项重要工作，不可掉以轻心。

在改革改制实施过程中，所采取的操作方法也会影响职工思想情绪，是采取“改革无情，操作简单”的方式，还是采取“改革无情，操作有情”的方式，其结果大相径庭。前者方法简单，缺乏人情，容易激化矛盾，影响改革改制实施；后者却充满理解与关怀，利于缓和矛盾，争取支持，使改革改制顺利推进。

在改革改制过程中，

应注重切实维护职工合法权益

在改革改制过程中，我们必须充分认识国有企业的发展历程和国企职工的工作生活经历所具有的特殊性，必须充分认识历史欠账和社会分配不公，增添了国企职工的积怨和对生存担忧的敏感性，必须充分认识到维护好职工合法权益，对于推进国企改革改制、促进国企稳定发展的密切关系。

在开展改革形势任务宣传和改制实施方案宣传时，要充分理解职工对企业的历史情结和传统观念，要充分肯定职工在企业艰难创建和发展过程中所作出的贡献，通过拉近情感距离，淡化改革者与被改革者之间的心理排斥，争取理解支持，配合做好工作。

在计划经济时期以及计划经济向市场经济转轨期间，由于主要依靠政策施政，而不少政策又缺乏科学性和稳定性，每一次政策变更都会使一部分人成为受益者而另一部分人成为受损者，久而久之，每一个人既是政策受益者，又是政策的受损者，遗留下来诸多矛盾和问题。对此，我们应在切实维护职工合法权益的指导思想下，认真清理各种历史遗留问题，分门别类妥善处置，达到有效解决问题，避免形成面上矛盾，保证改革改制顺利实施。

讲究方法，有情操作。我们应该认识到精神、情感也是一种非物质的利益，有情操作会给职工带来心理慰藉。从心理学的观点看，给职工以心理关怀、倾诉不解、宣泄情绪的机会，有助于职工在大势所趋之下及时调整心态，而不致矛盾激化。由此我们不难看出，讲究方法、有情操作，改革改制工作就容易得到理解并有序推进。

在改革改制及职工安置过程中，各级领导干部和具体工作人员必须认真执行政策，严格规范程序，过程公开透明，不搞暗箱操作；对事不对人，不搞以人划线；讲原则，讲纪律，不循私情，确保政策切实落实和职工合法权益不受损害。

作为工会组织和工会工作者，要认真履行职能，加强与党政和职工双向沟通；对改革改制的各项工作要坚持原则，参与和监督到位，并确保上下信息渠道畅通，传递反馈及时，切实维护职工合法权益。

综上所述，改革发展与稳定之间存在相辅相成的关系。没有发展稳定就不能持久，反之，没有稳定发展就无疑于空谈。为此，我们必须充分认识处理好改革、发展、稳定三者之间的关系，以及对于推进各项工作开展的重要意义。

建设有中国特色社会主义，应该体现“三个代表”；推进社会主义市场经济，深化国企改革势在必行。但在改革改制过程中，对国企的历史应予尊重，对国企职工所作出的贡献应予肯定，对职工的观念、情感应设身处地的理解和引导。只有切实关心职工生活，真正维护职工合法权益，减少各种矛盾诱发因素，努力营造和谐氛围，我们国有企业的改革改制工作才能降低风险，减少成本，顺利推进。

篇5：学校维护师生合法权益措施

近年来学生的人身安全和有关人身伤害事故处理等问题已经成为人们普遍关注的社会热点问题之一。作为学校的法人代表要面对现实从法律视角探析学生伤害事故的法律构成及其责任认定充分利用法律手段妥善处理学生伤害事故减少学生伤害事故对学校教育教学秩序的负面影响切实维护学校、教师和学生的合法权益。

《义务教育法》告诉我们义务教育是国家实行的一种教育基本制度而且实施义务教育的学校绝大多数是国家举办的以财政拨款为主的、不以营利为目的教育机构。因而不可能要求或规定此种学校对在校园内或教学期间发生的学生伤害事故承担无过错责任或严格责任。同时它是提供义务教育服务的社会组织与就学学生之间形成的是一种法定的义务教育关系并依据未成年人的特点学校对学生在校期间负有保护其人身安全的法定义务该法定义务直接来源于有关教育法规因而学校与学生之间不可能是监护、监护转移、委托或类似的其他关系学校对学生的责任不属监护责任范畴。

从学校这次学生校园伤害案例中我们深深体会到安全第一预防为主是校园安全的首要任务。

一、坚持预防为主方针强化事故防范意识无论是从个人还是从社会的角度无论多么完善的损害赔偿制度都难于克服人身伤害所带来的痛苦和损失严密的预防措施和防范意识才是学校应当引起充分重视的首要任务。因此作为学校校长首先是加强政策法规学习贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》坚持“安全第一预防

为主”的工作方针强化学校教师、学生家长事故防范意识切实落实各项安全保护措施。其次是增加教育投入改善活动场所设备设施完善安全检查制度消灭安全隐患。第三是进一步加强管理坚持“教育为先、预防为主、管理为重”的安全管理策略定期组织师生开展法制教育、安全教育、健康教育选择科学的教育方法切实提高教育的时效性和有效性降低校园伤害风险。

二、坚持依法处理切实维护师生的合法权益学生校园伤害事故难以避免一旦事故发生后1要能正确判断事故性质及事故种类。首先要分清是否属于校园伤害事故其次要判断属于哪一类事故弄清学校是否承担责任。学校教育者及管理者要熟悉《学生伤害事故处理办法》了解十二种情形应当由学校承担责任五种情形应当由未成年学生监护人承担责任六种学校免责情形。2要有证据意识。注意收集、保存对校方有利的证据。3要建立调解机制。首先是坚持依法行政处理原则依法处理是当今社会处理一切事务必须遵守的原则也是做到客观公正、维护当事人各方合法权益的根本保证。在学生伤害事故中的责任认定、责任承担、赔偿标准、处理方式等等我国的教育法、教师法及未成年人保护法以及民法通则、最高院有关司法解释等都有相应的或类似的规定《学生校园伤害事故处理办法》提供了具体的法律依据。二是客观公正原则。即事故处理要求实事求是地分析和认定造成事故的原因同时在依法保护学生合法权益之时也不能要求学校履行法律规定以外的职责。应实事求是地评价学校履行法定职责的情况和学生自身的行为以及第三人的行为。三是合理适当原则。主要是指在赔偿问题上要根据责任认定依法赔偿不能脱离损害后果的实际需要而提出不切

实际的巨额索赔也不应超出责任方的实际能力。四是及时妥善处理原则。学生伤害事故发生后要及时救治受伤害学生把伤害后果降到最低限度久拖不决只会增加事故处理难度不利于恢复学校的教育教学秩序和受伤害学生家庭的正常生活秩序。

篇6：学校维护师生合法权益措施

劳动保障工作涉及千家万户，紧系广大人民群众的切身利益。扎实有效地做好维权工作，切实维护劳动者合法权益，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是构建和谐社会的根本保证，是推动劳动保障事业健康发展的重要措施。当前调研维护劳动者合法权益政策措施问题，对坚持以人为本的科学发展观，增强责任感和使命感，维护劳动者合法权益，构建和谐社会具有重大意义。

一、维护劳动者合法权的现状

近年来，在各级党委政府的领导下，我县劳动保障部门采取了强化组织领导，规范管理制度等一系列措施，积极做好维权工作，使大量的劳动保障热点、难点问题得到妥善解决。但在当前市场经济条件下，劳动保障监察的对象与范围不断扩大，劳动保障监察执法和劳动争议仲裁是维护劳动者合法权益的两种重要方式，目前我县还没有成立专职的劳动监察机构和劳动监察队伍，已不适应新的形势发展的需要，在舆论监督方面，也没有建立侵犯劳动者权益曝光机制,这些突出的现状是维护劳动者合法权益方面存在的最大困难,而劳动保障监察机构和队伍建设是劳动保障监察工作顺利开展的前提和组织保证，直接影响到切实维护劳动者合法权益工作的开展。随着我县城乡建设开发力度的逐渐加大，侵犯劳动者合法权益的形势也在发生变化，表现最突出的是建筑行业拖欠劳动者特别是农民工工资，不依法为劳动者缴纳社会保险等问题。投资方由于自已资金不足而不按合同约定按时支付承建方资金导致承建方无钱支付劳动者工资，以及承建方层层转包是造成拖欠工资的主要原因。有部分外地注册建筑企业到我县承建工程，这些建筑企业除对长期在管理岗位和技术岗位上的人员缴纳各种社会保险外，以工程施工不同阶段需用不同工种的工人、人员变动快为由，不为其他员工缴纳社会保险，同时部分劳动者认为缴纳养老保险等还需自己缴钱，只顾眼前利益，自己的权益受到侵犯而不主动维权。

二、侵犯劳动者权益最新表现形式

一是用人单位不严格执行有关加班工资待遇的规定，如职工加班后，给发补助或加班费，加一定时间班发给一定标准的加班费，听起来较多，但仔细一算，达不到规定的加班费标准。二是用人单位给予劳动者比较高的工资，但社会保险金全部由劳动者个人缴纳。三是用人单位采取种种借口，侵占劳动者的休息权。四是用人单位不按规定为职工缴纳住房公积金。五是劳动者的高温补贴及高温休息权、取暖费等劳动保护和福利在一些企业没有保障。

三、维护劳动者合法权益的对策

第一，强化一个意识。随着我国经济体制改革的深入进行，“群体矛盾”渐渐成为一个新的社会问题，影响了经济秩序和社会的稳定。因此，各级党委、政府必须坚持从全局战略的高度认识维护社会稳定的重要性，坚持“发展是第一要务，稳定是第一责任”，以强烈的社会责任感和社会正义感，把维权工作摆在重要位臵，主动扎实地做好维护劳动者合法权益的工作。

第二，完善两个机制。一是三方协调机制。劳动行政部门会同工会和企业方面代表，建立劳动关系三方协调机制，共同研究解决劳动关系方面的重大问题。二是劳动保障监察执法机制。针对我县当前劳动保障执法工作中存在的机构设臵和人员不足的突出问题，建议设立留坝县劳动保障监察大队，进一步加强劳动保障行政执法队伍建设，增加劳动保障监察人员编制，充实劳动保障监察队伍。根据《劳动保障监察条例》有关规定，把劳动保障监察工作所需的办公费、办案费、专项检查费、装备使用维护费、人员经费和业务培训费全额纳入同级财政预算，保证劳动保障监察工作的正常开展，以更好地维护我县劳动关系的稳定和劳动者的合法权益，确保劳动保障监察执法机构能够及时受理投诉、及时处理投诉，特别是对一些明显违反法律法规的用工行为，能够及时有效地予以监督、监察和处臵，营造良好的执法环境。

第三，健全三个体系。一是法律、法规体系。随着科学发展观的落实，社会上对劳动保障立法的呼声越来越高，统筹城乡就业，扩大社会保险覆盖面，解决养老待遇低，规范新的用工主体和新的用工形式等，都需要尽快研究立法。二是部门配合体系。维护劳动者合法权益、政府各个部门都有责任。因此，加强部门协调，齐抓共管，措施才能落实，采取定期召开联席会议制度，研究解决维权工作中存在的重大问题；会同工商部门研究建立联动机制；联合公安、司法机关打击违法违纪行为；联合工会等有关部门和组织开展专项检查活动。通过部门紧密配合，互相沟通、协同工作，切实维护劳动者的合法权益。三是行业自律体系。在市场经济体制下，规范市场经济的各种行为，重视发挥行业协会的作用，维护劳动者合法权益。

第四，用好法律、经济、行政管理、舆论监督四种手段。法律手段，就是依法查处劳动保障违法行为，对严重侵害劳动者合法权益的违法行为，要严厉打击，直至追究刑事责任。经济手段，就是对违法行为“发现一起，查处一起”，依法给予经济处罚。行政管理手段，就是通过建立网络联动监察模式，对企业遵守劳动保障法律法规情况进行监控，推广用人单位劳动保障守法诚信制度，畅通投诉举报渠道，做到对所以投诉举报依法办理。舆论监督手段，就是加大劳动保障法律法规宣传力度，主动提供更多更好的普法宣传服务，对重大劳动保障违法行为实行社会公布制度。通过舆论监督，营造良好的法制舆论氛围，树立以遵守劳动保障法规为荣、以违法劳动保障法规为耻的观点，切实维护劳动者的合法权益。

篇7：学校维护师生合法权益措施

为了加强学校法制建设，强化师生的法制意识，增强师生的法制观念，依法保护学校、教师和学生的合法权益，保障和促进教育事业的健康、均衡、协调发展，特制定如下的措施和办法。

一、建立健全保障机制，维护学校的合法权益

1、建立咨询制度，实施依法办学。中小学要聘请法制副校长，设立法律事务办公室，作为学校日常法律事务的管理部门。一方面代表学校处理以学校为诉讼方的诉讼事务，维护学校合法权益，为学校提供法律援助和服务。另一方面负责处理学校内的非诉讼法律事务，为学校制定发展规划、重大决策出台、重要项目安排、大额资金使用提供法律咨询，提高学校依法决策的水平；参与审定学校文件、各类规章制度和各类合同、协议，提高学校依法管理的水平；开展法制宣传教育活动，提高师生学法、知法、守法、用法的水平。

2、建立健全规章制度，增强抵御风险能力。一是建立《校园安全及周边环境治理工作措施》，实行目标责任制，保护师生人身和财产安全，维护学校的治安。二是制定《校园突发事件处理预案》，建立师生伤害事故报告制，增强预防和处理事故的能力，维护学校正常秩序。三是制定《信访工作暂行办法》，积极稳妥解决信访事宜，维护学校的稳定团结。四是制定《资金和资产管理制度》，提高资金和资产的使用效率，维护学校的社会声誉和经济利益。坚持以人为本，着力构建和谐校园。

3、依法行政，维护学校办学合法自主权。一是教育局要依据法定的职责、权限和程序对学校进行管理，切实维护学校的办学合法自主权。二是改革行政审批制度，推行政务公开，提高行政效率，大力支持学校的各项工作。三是建立教育行政执法制机制，依法监督办学活动，保障学校良好的教育教学秩序。四是健全和规范申诉渠道，及时办理教师和学生申诉的案件，保证教师和学生的合法权益不受侵害。五是建立举报制度，发现和纠正违规办学行为和学校教育教学及管理工作中的违法行为，保障学校依法办学。

二、实施行政、司法、社会保护，维护教师的合法权益

1、依据法律法规，行政保护教师的权益。一是按《义务教育法》第31条第1款规定：“各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件”的要求，将教师工资纳入财政预算，逐月按时足额拨付到教职工工资银行账户。不得拖欠、挪用教师工资；不得用实物抵扣教师工资；不得以贷款替代教师工资；不得向教师摊派推销商品。改善教师办公用房、教学设备以及照明、取暖、在校的饮食等工作条件和生活条件。增加生活设施和教学设施，改进学校的后勤服务质量，为教师提供更好的工作和生活条件。二是教育局按《教师法》第25条规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并适当提高”的要求，逐年给教师普调工资，确保教

师工资按国家标准按时足额发放。

2、依法治教，保障教师的待遇。一是依法改善教师的生活条件，教育局为教师解决住房提供方便，教师的住房实行优先建设、优惠出售。二是依法给教师提供社会保障。学校及时足额为教师缴纳应有财政缴纳的社会保险费：医疗保险、养老保险、工伤保险、生育保险、失业保险（未保）。三是学校保障定期对教师进行身体健康检查。四是学校保障教师寒暑假的带薪休假。五是学校保障教师退休后，享受国家规定的退休待遇。六是学校保障对做出优异成绩或突出贡献的教师进行表彰和奖励。上级行政机关要对教师的权益落实、解决和兑现，进行行政检查监督，及时发现问题，及时解决问题。对侵犯教师权益的机关、组织、个人实施行政制裁，进行行政处罚和行政处分。

3、建立教师申诉制度，依法维护自己的权益。畅通教师申诉渠道，保证教师合法权益不受侵害。开展法制宣传教育，树立教师的权利意识，强化教师的法制观念，提高教师的维权能力。对非法解聘教师、非法处理教师、随意降低教师的职称、拖欠教师工资、不支付教师医疗费等侵害教师权益的机关、组织和个人，教师有权进行申诉。对教师申诉、控告、检举打击报复者，学校要责令改正；情节严重的，给予行政处分。对教师侮辱、殴打者，根据情况不同，学校要给予行政处分或处罚；构成犯罪的，要通过司法部门对教师的权益进行司法保护，依法追究刑事责任。

4、健全民主监督机制，发挥教育工会的维权作用。一是完善教职工代表大会制度，尊重和维护教师的权利。保障教职工代表的七项权利：教职工对学校重大行政事项有建议权；对学校规划和规章制度建设有审评权；对教职工重大的集体生活福利有决定权；对行政领导干部有监督权；对学校工资调整，奖金分配，劳动保障等不正确的决定拥有否决权；根据上级主管部门决定，选聘校长和校内配备干部时，有选举推荐权；对失职干部有向上级建议降职、罢免权。二是推行校务公开。学校要尊重和维护教师的监督权，自觉接受教师的监督，将“三重一大”、招生政策、收费项目与标准等及时公开。

5、学校依法治校，保护教师的合法权益。一是学校依法办事，要依据法定的权限、职责对教师进行管理，保障教师的合法权益不受侵犯。二是依法建章立制，规范制度约束机制。建立重大决策和规章制度的法律咨询审查机制，重新修订、完善修改、废止不符合国家法律法规的学校管理制度和文件。要以人为本，实行人文关怀，重构学校制度。在制度中体现对教师个性的尊重，对教师权益的保护。三是完善学校劳动人事合同管理机制。在实施全员聘任制中，严格执行劳动人事政策法规，依法聘任教师，依法与教师签订聘任合同，双方的权利和义务是对等的，没有行政律属关系，使学校与教师的关系步入规范化、科学化和法制化的轨道。

6、调动一切力量，社会保护教师的权益。一是学校建立贫困教师资助金，解决贫困教师的困难。二是学校设立奖励基金，奖励名师、优秀教师、先进工作者、先进集体，调动教师的工作积极性。三是新闻媒体要特别关注教师，宣传优秀教师的先进事迹，对侵犯教师权益的行为进行揭露、曝光、批评，支持教师同侵犯教师权益的行为做斗争。

三、建立健全保护机制，维护学生的合法权益

学生的合法权益主要包括：生命权、人格权、受教育权、平等权、知情权、申辩权、隐私权、获救济权等八项权利。学校、家庭和社会要采取有效措施，依法保护学生的合法权益。

1、构建平安校园，保护学生生命权。一是加强校园治安。成立校园安全领导小组，制定《安全保卫工作条例》，建立《外来人员登记制度》，加强校园巡视，预防和减少学生伤害事故，杜绝校园事故的发生，确保学生的生命和财产安全。二是清理校园周边环境。联合派出所、社区和文化局对校园周边环境进行治理、整顿，不法小商小贩要远离校园，营业性的网吧要拒绝学生进入，旅馆要禁止男女学生混住，消除安全隐患。三是建立《安全报告制度》和《伤害事故应急预案》，在第一时间了解、掌握情况，采取应急措施，依法妥善处理学生伤害事故。

2、尊重学生人格，保护学生的人格权。学校要加强师德教育，引导教师热爱学生，尊重学生的个性。不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚，不得侮辱学生人格尊严。

3、平等对待学生，保护学生的平等权。关注学生的个性差异，关爱每一个学生的成长，营造民主、平等、合作、互动的师生关系。

4、健全学籍管理制度，保护学生的受教育权。加强学籍管理，依法保障学生接受教育的权利，不得以任何理由劝说或强迫学生离校；不得开除、清退或变相清退学生；不得剥夺学生受教育的权利。

5、加强民主监督建设，保护学生的知情权。一是实施校务公开，对关乎学生切身利益的招生政策、收费标准、处理决定等要及时的公示，自觉接受学生的监督。同时，还学校一个清白，给学生一个明白。二是实施明白卡制度。收费要“收费开票，一人一票”，并填写学生收费登记卡；征订教辅用书要发放《征求意见书》；征订校服要本着学生自愿、家长同意的原则，填写《意见书》；发放勤工俭学费要张榜公布劳动天数、应发金额和实发金额，学生签字认可，才能发放。

6、建立学生申诉制度，保护学生的申辩权。成立学生权益服务中心，提供法律咨询和法律援助服务，保障学生申诉和辩护的权利，确保学生提出的问题能得到公正合理的解决。

篇8：学校维护师生合法权益措施

一、入世以来，中国运用贸易救济措施维护产业安全取得显著成效

1、认真履行承诺，开放市场

入世10年来，我国在货物贸易领域采取的主要措施包括：平均关税从加入前的15.3%降至2009年的9.8%，全部取消了配额、许可证等非关税措施;服务贸易领域：在160多个服务贸易部门中开放了100个，涉及银行、保险、电信、分销等重要服务部门;建立符合WTO要求的法律体系：全面调整贸易体制和政策，累计清理了3000多部法律法规，放开外贸经营权等。

2、积极有效运用国际通行规则，维护产业安全权益

为有效防范产业安全风险，我们主要做了这样几方面工作：完善产业安全保障法律法规体系;组建专门的贸易救济调查机构;建立“一体两翼”工作体系和人才队伍;积极有效运用贸易救济措施维护产业安全;创造性地开展了产业损害预警、贸易救济效果跟踪、涉案产业规范等基础性和前瞻性工作;积极参与世贸组织规则谈判;利用争端解决机制维护国家和产业利益;积极跟踪、评估贸易救济措施实施效果，探索性地开展了贸易救济涉案产业规范工作。

3、贸易救济措施的积极作用

维护了公平贸易秩序、受损害产业得以恢复和发展;为幼稚产业成长壮大赢得了的时间和空间，提升了产业国际竞争力;促进了我国产业结构调整升级和高新技术产业的发展;切实维护了关系国计民生产业的利益，发挥了维护社会稳定的积极作用。

二、产业损害调查程序要件及认证

1、产业损害调查程序

产业损害调查是严格遵循法定的办案程序进行的，其主要的程序大致有参与立案审查、确定产业损害调查期(3-5年)、成立调查组、应诉登记、发放调查问卷、实地核查、当事人陈述、调查取证等，必要时包括进行专家论证并召开听证会，在以上调查手段和程序的基础上，调查机关做出裁决(包括初步裁定和最终裁定)。

2、采取反倾销措施要满足三个要件

对进口产品采取反倾销措施要满足三个要件：即存在倾销、存在损害、倾销和损害之间存在因果关系。

3、在开展产业损害调查与裁决工作当中主要认证四项内容

篇9：学法律维护孩子合法权益

校车司机严重超载、超速入刑

《刑法修正案（九）》第八条规定：“将刑法第一百三十三条之一修改为：在道路上驾驶机动车，有下列情形之一的，处拘役，并处罚金：（一）追逐竞驶，情节恶劣的；（二）醉酒驾驶机动车的；（三）从事校车业务或者旅客运输，严重超过额定乘员载客，或者严重超过规定时速行驶的；（四）违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品，危及公共安全的。机动车所有人、管理人对前款第三项、第四项行为负有直接责任的，依照前款的规定处罚。有前两款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。”即只要校车司机存在严重超载、超速行为，便可构成危险驾驶罪，且校方和直接责任人也难辞其咎。如果因为严重超载、超速引发其他犯罪，则必须选择较重的罪来定罪量刑。

收买儿童一律入罪

《刑法修正案（九）》第十五规定：将刑法第二百四十一条第六款修改为：“收买被拐卖的妇女、儿童，对被买儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚。”而刑法原第二百四十一条第六款规定：“收买被拐卖的妇女、儿童，按照被买妇女的意愿，不阻碍其返回原居住地的，对被买儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以不追究刑事责任。”即只要是收买儿童，都必须受到刑事制裁，只不过如果没有虐待行为、不阻碍解救，可以从轻处罚而已。

幼儿园老师虐待小朋友情节恶劣入刑

《刑法修正案（九）》第十九条规定：“在刑法第二百六十条后增加一条，作为第二百六十条之一：对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。有第一款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。”即如果幼儿园老师虐待小朋友，包括用打骂、冻饿、捆绑、凌辱等各种方法，从肉体、精神上迫害、折磨、摧残，情节恶劣，不仅自身必须以虐待罪追究刑事责任，直接负责的主管人员、直接责任人员也必须受到刑事追究。要是虐待导致了小朋友伤残、死亡等，则将按故意伤害罪、故意杀人罪等问责。

嫖宿幼女按强奸罪从重处罚

篇10：维护困难职工合法权益

推动创建和谐劳动关系

维权是企业工会的神圣职责。党的十七大明确提出：要全心全意依靠职工群众，积极探索现代企业制度下职工民主管理的有效途径，维护职工的合法权益，切实履行工会维权这一神圣职责。中国工会十四大《报告》也指出：“广大职工分布在社会各个领域、各个行业，处于改革发展的第一线，维护他们的合法权益，保持职工队伍的稳定，对于维护社会政治稳定具有至关重要的作用。”在企业体制改革不断深化的今天，实现、维护、发展广大职工的根本利益，是落实科学发展观的重要体现，也是我们企业工会工作的根本宗旨。当前，部分职工在生产生活中面临着这样那样的困难，尤其是待岗职工、工病亡遗属、以及那些年龄结构重、人数多、收入低的家庭，他们的生活水平普遍偏低，家庭负担重，抵御生存风险的能力较差，他们急需企业给予关注、关爱和扶助。在目前的条件下，企业工会应怎样维护职工的合法权益，履行好工会的神圣职责，成为需要不断探索和不断实践的课题。

一、要发挥好源头维护作用，依法维护职工的经济利益

所谓“源头维护”，是指工会通过源头参与平等协

商，摆正劳动关系主体双方责、权、利对等关系位置，防止失衡。具体包括以下两方面：一是代表职工参与企业重要规章制度的制定、修改和重大改革方案的出台，防止职工利益受侵害；二是工会依据《工会法》、《劳动法》调整劳动关系，建立健全平等协商、集体合同制度。坚持平等协商与签订集体合同时把职工关心的劳动关系方面的热点、难点问题，作为平等协商、签订集体合同的重点，不断增强其针对性和实效性。

二、建立健全维权机制

建立健全维权机制是工会代表和维护劳动者合法权益的重要保证。要把履行维权的基本职责贯穿于工会工作的各个方面和各个领域，并融入到企业的管理体制、机制和其他各项基本制度之中，以健全的机制促进和保障维权工作的落实。工会组织要把职工反映的热点、难点、疑点问题作为重要议题，积极参与企业规章制度的制定与修改，推动维权工作的落实。

三、依法保障职工当家做主的政治权利

无论企业管理体制怎样变化，必须坚持职工的主体地位不能变；无论企业组织形式如何变化，职代会的性质、作用不能变，更不能撤销。为此，工会必须始终坚持职代会、厂务公开等民主管理制度，依法保障职工当家做主的政治权利。要通过职代会和职工代表共同研究、讨论、审议企业的生产经营计划、各项规章制度和办法、各种奖励和处罚条例、职工福利等方面的事项。要努力探索职代会制度适应新形势要求的发展途径，进一步充实职代会的内容，在巩固、深化、规范、创新、实效上下功夫，不断提高职代会的质量和水平。

四、建立完善扶贫帮困体系

为确保企业的稳定和发展，工会组织应当把扶贫帮困工作提升到实践科学发展观的高度去认真落实，更应将帮扶困难职工工作作为党联系群众的“桥梁、纽带工程”来抓，决不让一个困难职工因生活困难而发生意外，采取“全方位帮扶、多渠道蓄水”的措施，走千家，访万户，把企业的温暖送到贫困职工的家中。在为困难职工办实事过程中，将保持和维护职工队伍合法权益当做与维护企业的稳定同等重要的大事，狠抓落实，使工会组织真正成为“职工之家”。

五、要发挥好预警化解作用

工会组织发挥预警化解作用主要体现在：准确掌握职工群众的思想动态，及时发现并处理影响劳动关系稳定的问题，在矛盾的萌芽状态把劳动关系争议纠纷化解。工会组织在履行诸多的工作职能时，要发挥劳动争议调解组织和工会劳动法律监督职能作用，形成工会系统常态运行的、自上而下的预防预警机制。工会组织参与劳动争议纠纷调解，要从维护职工利益出发，寻找各方利益的平衡点，尽可能采取调解、和解的方式，做到案结事了，要注重调解程序的正当

性、灵活性和可操作性。

六、强化自身建设，提高依法维权的能力和水平新的形势、新的任务，要求工会不断提高整体的工作能力和水平。一是要与时俱进，转变观念。新问题在不断涌现，工会组织和工会干部要审时度势，大胆探索。要敢于反映和表达职工的意愿和要求，敢于维护劳动者在劳动争议中的权益；二是要注重学习，提高能力。新形势下维权矛盾的复杂性、协调的艰巨性，迫切要求工会干部加强自身的学习、锻炼，系统掌握有关维权的各项法规制度，积极吸收和借鉴新经验、新方法，用心研究新情况和新问题，不断提高解决实际问题的能力；三是要怀着深厚的感情，深入职工群众特别是困难职工中去，关心职工的疾苦，倾听职工的呼声，真心实意地为职工说话办事，坚持以职工群众高兴、同意，满意为最高标准，努力把工会建设成职工群众信赖的“职工之家”，把自己塑造成为职工信赖的“靠得住、有本事、能干事、干成事”的工会干部；四是强化职工素质。要重视提高职工队伍素质的工作，采取多种形式对广大干部职工进行《劳动法》、《工会法》等法律法规的培训，引导职工学会运用劳动法律，提高职工的法律意识，增强其依法维护自身利益的自觉性。要把法制教育宣传融入日常工作中去，促使职工自觉依法维权。

总之，在新时期加强工会工作，推动创建和谐劳动

篇11：维护老年人合法权益

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略任务,中央领导同志又提出了“建设和谐社区”的要求,体现了我们党“以人为本”的宗旨。构建社会主义和谐社会,加强社区建设是基础。

近年来，在社区建设中，古城街道坚持贯彻落实科学发展观，以不断满足社区居民的物质、文化、生活需要为出发点，大力推进和谐社区建设，积极整合社区资源，健全服务网络，创新服务方式，拓宽服务领域，强化服务功能。尤其在基层老年维权工作、提高为老年人服务水平方面进行了积极的探索，2005年4月29日，在市、区老龄部门指导和街道办事处的领导下，西路南社区创建了全区第一个社区老年维权工作站。

老年维权站成立两年多来，坚持以普法宣传为先导，以切实帮助老年人解忧烦为宗旨，以加强精神文明建设、构建和谐社区为目标，先后成功解决涉老侵权案例6起。这项工作的开展，搭建了司法、公安和律师部门参与社区老年维权工作的平台，加大了社区老年维权工作力度，提高了居民群众依法维护老年人合法权益的意识，营造了社区尊老敬老氛围，促进了地区法制化建设，受到老年人的好评和有关部门领导的肯定。

一、以构建和谐社会为目标，把老年维权工作纳入社区工作重要日程

维护老年人权益是社区老龄工作的内容之一，也是工作的难点之一，在党和国家大力加强老龄工作，积极倡导尊老、敬老、爱老、养老社会风尚的情况下，广大老年人在家庭的照顾和社会的关怀下，生活快乐幸福。

古城街道西路南社区有居民964户，1918人，其中60岁以上的老人323人，占社区总人口的17%。在社区里，一些老人因丧偶、子女下岗等原因，日常生活困难；一些老人遇到了只图老人财产不尽赡养义务的不孝之子，晚年生活凄惨；还有的老人碰上了不懂礼貌的邻居，争吵纠纷不断。随着社区老年人日益增多，面对侵害老年人利益情况时有发生而老年人又普遍缺乏维权意识的情况，社区居委会感到维护老年权益是社区的责任，但又苦于居委会人员少，法律知识也不足，对于一般涉老纠纷只能是以和为贵，对双方加以劝解，遇到混不讲理的，还常常挨骂，因此，老年维权工作力度薄弱。2003年，市老年维权中心组织有关部门来到西路南社区开展送法进社区活动，专业司法人员通俗易懂的讲解，打开了老年人郁闷的心扉，也给了居委会干部极大的启发，就是请司法部门协助，消除社区不和谐不稳定因素，提高社区维护老年人合法权益工作水平，满足老年人维权服务需求。

二、积极争取司法部门参与，努力构建社区老年维权服

务体系

加强社区老年维权工作说起来容易做起来难，究竟要采取什么形式？制定哪些制度？怎样开展活动？在没有任何现成经验做法可借鉴的情况下，西路南社区经过认真筹划准备，确定建立“社区老年维权工作站”。

1、求真务实，构建切实可行的工作模式。老年维权站在社区党委和居委会的领导下，实行以社区老龄干部主管，社区老年人协会参与，北京王玉梅律师事务所、街道司法所、派出所参加的社区老年维权工作模式。明确了各单位的工作任务和责任，老年维权站下设老年维权监督队、涉老纠纷调解队、法律咨询服务队、法律援助服务队四支队伍。老年维权监督队由社区法律维权志愿者担任，负责了解掌握社区维权工作信息，以便早发现早处理。涉老纠纷调解队由社区民调委员和社区老年协会组成，负责调解涉老纠纷，使老年人的事情及时有人管。法律咨询服务队以王玉梅律师事务所为主，根据老年人的具体事由，义务提供法律咨询服务。法律援助服务队由街道司法所、古城派出所承担，负责对有困难的老人提供法律援助和维护老年人人身财产安全。

2、建立工作制度。老年维权站制定了六项工作制度：

1、老年人来信来访和基本情况登记制度；

2、利用社区板报、橱窗，开展经常性老年法律知识宣传制度；

3、组织尊老互助活动制度；

4、协助司法部门为老年人提供法律援助制度；

5、与空巢老人亲属的联系和陪伴服务制度；

6、特困老人生活救助制度。

3、公开工作承诺。老年维权站首先开设了一条社区老年维权服务热线电话，做到老年人有问必答，态度热情；其次，为每位老人制作一个法律爱心联系卡，公开老年维权站的服务内容和联系方法，并请老年人和社区群众监督；第三，对空巢、孤寡、低保、行动不便的老人实行专人负责、定期上门服务。

三、以开展法律宣传为基础，增强老年人自我维权意识，促进社区居民学法、知法、懂法、守法

1、广泛开展法律学习和咨询服务活动。维权站定期开设法律课堂，开展法律知识讲座咨询活动，宣传老年法律法规。如：请社区志愿者、首都师范大学法律专业学生为社区的老年人讲解《老年人权益保障法》中的赡养与抚养，财产继承等问题；请北京市高级人民法院离休干部刘敬之以现实生活中的案例，结合法律知识，指导老年人要学会用法律保护自己的权益。同时，先后两次邀请北京王玉梅律师事务所的专业律师，在社区内举办了法律咨询服务活动，律师面对面与社区老年人座谈，解答老年人提出的侵权问题，并发放法律宣传资料180多份。社区居民积极参与，到会人数200余人，咨询案例30多件。通过这些活动，使居民们学到了法律知识，提高了维权意识。

2、加强老年法律法规宣传教育。为做好老年维权站工作，在社区内建立了3个固定宣传橱窗，每个楼门都设有宣传栏，利用这些宣传阵地定期张贴宣传材料，为老年人和社区居民学习法律知识创造方便条件。同时还举办形式多样的学习宣传活动，比如每季度组织一次维权站工作人员法律知识培训，提高大家做好维权工作的能力。举办社区老年法律知识竞赛，活跃老年人生活并营造社区学法氛围。邀请区消协、区工商局的同志到社区举办“消费者谈维权”活动，讲解如何辨别假冒伪劣商品，为老人免费测试食盐的质量等项目。这些活动不仅提高了老年人学习法律知识的兴趣，同时也提高了社区老年维权站的信誉。

3、积极开展“睦邻友好工程”和评选敬老先进家庭活动。在广泛开展老年法律宣传的基础上，在社区大力提倡“睦邻友好工程”。即由社区干部包楼、楼门组长包楼门，社区党员、志愿服务人员包户，让困难老人和“空巢”家庭老人户户有人管，事事有人帮。通过这些工作，居委会能够及时了解和掌握老年人的维权需求和生活情况，让老年人切实感受到社区的关心和温暖。同时，在社区居民中开展“尊老敬老好儿女、好儿媳”评比活动，经楼门组长推荐，社区居民代表会审议，对评选出的“尊老敬老好儿女、好儿媳”进行表扬鼓励，给他们戴红花、照光荣照，并在社区宣传栏展示，在社区树立尊老敬老为荣的理念。

四、以切实帮助老年人解决问题为重点，不断提高社区老年维权服务水平

西路南老年维权站以“居民利益无小事，老年人的事情争朝夕”为座右铭，不辞辛苦，不怕麻烦，千方百计帮助老年人解决问题。2005年5月，社区的李大妈反映楼前的洗浴中心每天凌晨常从烟囱里冒出黑烟，气味难闻，老人无法开窗通风。老年维权站的工作人员得知后立刻找到洗浴中心，并在城管部门的监督下加高了烟囱，可是还是没有解决根本问题，维权站又反映到区环保局，在区环保局的干预下，使问题得到了妥善解决。事后，李大妈再次来到维权站，高兴地说“现在有替我们做主的地方了”。

财产继承问题是老年维权案例中最多的问题。社区76岁的刘大妈和刘大爷14年前再婚，老两口多年来相依为命。2004年8月刘大爷去世后不久，刘大爷的儿子找上门来将刘大妈的东西从屋内扔出并和老人发生争执，老人只得另租房安身。无奈之下，刘大妈找到社区老年维权站，诉说自己的遭遇，希望得到帮助。维权站的同志通过调查走访，得知刘大爷和刘大妈再婚后一直居住在此，刘大爷的儿女既不在身边又没有尽赡养和慰籍的义务。于是维权站的工作人员向她讲解《老年人权益保障法》，并告诉她：“老年人有依法继承配偶的遗产和接受遗赠的权力。老年人承租的房屋，子女或者其他亲属不得挤占，不得擅自改变租赁关系。赡养人应当妥善安排老年人的住房，不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋”。通过工作人员的讲解，刘大妈的心里有了底。后来，社区民警和调解员又多次上门做工作，可刘大爷的儿子不仅不听劝诫反而变本加厉，气得刘大妈经常有家不能回，独自一人在外一坐就是一整天。为了保护老年人的合法权益，老年维权站工作人员帮助刘大妈向法院提起诉讼，2005年6月法院判老人胜诉。刘大妈重新搬回居住了十多年的住处后，激动地说：“是社区老年维权站给我指明了路，为我撑了腰。”维权站成立以后解决了类似侵犯老年人合法权益的典型案例6起，各种纠纷20多件，分别在北京晚报、石景山周刊、新城区等报纸刊登。其他社区的老年人闻讯也前来咨询，老年维权站都热情接待并给与了积极的帮助。

“空巢”老人郭文英身体不好，因病致贫，生活拮据，老年维权站感到按照国家《老年法》的规定，郭文英老人需要得到社会的保障和帮助，便把她的情况反映给居委会。居委会又及时向街道民政部门汇报，为老年人报销药费1286元。老人住院期间，维权站的工作人员也经常前去看望，老人拉着大家的手，热泪盈眶地说：“你们不是亲人胜似亲人”。

古城街道西路南社区老年维权站成立两年多以来，争取了司法、公安、律师部门的支持，探索了社区老年维权工作社会化、网络化发展的途径，改变了过去社区老年维权工作人员少、力度小的状况，增强了社区干部做好老年维权工作的信心。同时，社区老年维权站用诚心、爱心和热心维护了老年人的合法权益，用真情温暖了社区老人和居民群众的心，用实际行动为老年人解除了忧烦，也为促进社区的和谐发展和法制化建设，做出了积极贡献。

篇12：维护自身合法权益的途径

（一）诉讼途径

A、民事诉讼

B、刑事诉讼

C、行政诉讼

（二）非诉讼途径

1、投诉

2、申请调解

3、申请裁决

4、申请仲裁（合同、劳动争议、海事）

5、申请复议（不服本单位的纪律处分、不服海关处罚决定）

6、申请复核、复审（对监察机关的决定不服）

7、申请行政复议（对行政机关的决定不服）

8、申诉（对行政处罚、党纪、政纪处分不服）

（三）寻求法律帮助

1、向律师咨询法律问题

2、请律师代写诉状和其它法律文书

3、请律师进行刑事辩护

4、请律师担任诉讼代理人

5、请律师提供其它方面的法律帮助

四、维护自身合法权益应该注意的问题

1、对于刑事公诉案不能私自了解

2、不得侵犯违法犯罪人的合法权益

篇13：学校维护师生合法权益措施

1. 建立健全领导机构和管理制度

成立了由分管农业副县长任组长、农经局长任副组长的农民负担监督管理领导小组, 主要负责农民负担日常管理、监督农民负担标准、限额、执行和上报等工作。建立和完善乡镇涉农部门和减轻农民负担党政一把手“亲自抓、负总责”的工作制度, 形成了以减负办牵头, 教育、计生、城建、土地等成员单位参加, 各司其职、部门联动、齐抓共管的减轻农民负担部门责任制。

2. 开展农民负担专项治理, 防止农民负担反弹

近年来, 各涉农服务收费部门认真贯彻减轻农民负担政策, 在农村义务教育、农民建房、农村土地、计划生育等方面的收费都能严格执行相关的政策标准, 均未发现额外收取任何费用的乱收费、乱罚款和集资摊派问题。

3. 全面落实减轻农民负担工作“五项制度”

(1) 坚持规范执行涉及农民负担收费文件“审核制”。各部门对涉及农民负担的收费文件及时进行审核, 认真清理涉及农民负担行政事业性收费项目, 取消不合理的、过时的收费项目。 (2) 健全涉农收费价格及收费“公示制”。全县27个乡镇、294个村除继续使用由物价部门出资制作的公示牌外, 对新增加和调整的收费内容通过采用政务和村务公开的形式定期公开、凡涉农收费单位均在收费现场进行公示的办法, 让交费百姓全面了解收费内容、收费标准, 做到公开阳光透明。 (3) 建立和完善“农民负担监督卡制”, 充分发挥好农民负担监督卡监督作用。各涉农收费部门在向农民收取费用、向农户发放政策性补贴资金以及村级开展“一事一议”筹资筹劳时, 及时在农民负担监督卡上如实登记, 使农民群众心中有数。目前, 农民负担监督手册到户率为100%。同时, 建立和完善农民负担信息投诉监督反馈机制, 加强农户负担情况监控, 对农民负担工作中出现的新情况新问题进行监管, 防止出现转嫁给农民的新负担。 (4) 农村订阅报刊严格执行“限额制”。全县294个村未超过国务院纠风办、国家新闻出版广电总局、农业部对农村报刊订阅费的规定, 未发生相关部门向村级组织摊派订阅报刊问题。 (5) 继续深入贯彻执行涉及农民负担案 (事) 件“责任追究制”。几年来在农民负担监督管理工作中, 一贯坚决执行各级的法律和政策, 广大农村基层干部遵纪守法自觉性不断提高, 未发生随意加重农民负担的各类责任案 (事) 件。

4. 加强“一事一议”监管, 扎实开展村级公益事业财政奖补工作

教育农民提高对集体生产公益事业投资投劳的自觉性, 纠正违反农民意愿, 超范围、超标准向农民筹资筹劳和以资代劳等问题, 防止将“一事一议”筹资筹劳变成加重农民负担的新口子。2012年是朝阳县实施一事一议财政奖补项目的第三年, 在总结往年经验的基础上, 紧紧抓住村级公益事业建设一事一议财政奖补政策机遇, 将一事一议财政奖补工作与新农村建设工作有机结合, 采取各种措施, 克服困难, 精心谋划, 认真实施, 较好地完成了工作任务。2012年共有34个行政村实施一事一议财政奖补项目38个, 项目总投资10630.9万元。其中村民筹资117.3万元, 筹劳折资952.6万元, 财政奖补资金3543.6万元。完成黑色路面里程86.7公里, 水泥路面里程21公里, 桥梁工程完工16座共计315.9延米。解决了24个乡镇, 34个行政村的道路通畅问题。

5. 严格落实各项支农惠农政策

2012年对种粮农民实行粮食综合直补、良种补贴、和农机具补贴政策, 所有资金及农机具都已经及时发放到农户手中。

二、存在的问题

一是个别部门和少数干部对新农村建设中如何减轻农民负担、维护农民权益存在模糊认识, 有的对新形势、新情况下的减负工作缺乏深入研究, 思想上过于放松;有的对减轻农民负担工作盲目乐观, 不能正确认识减轻农民负担工作的长期性和艰巨性。二是极个别乡镇计划生育、殡葬服务等行政事业类收费项目公示不到位, 农民难以明白缴费;按规定可以由农民自愿选择的经营服务类收费项目没有按照市场化运作, 出现变相加重农民负担的行为。

三、进一步做好减轻农民负担、维护农民合法权益工作的几点建议

1. 加强领导, 提高认识

严格落实党政一把手“亲自抓、负总责”的工作机制和减轻农民负担部门责任制, 始终坚持“一票否决”的监督检查机制不动摇、重点监管与专项治理相结合的工作方式不动摇, 真正把广大农民群众的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点。

2. 进一步强化督导检查, 切实将农民群众的根本利益落到实处

一是继续抓好各项惠农补贴的落实, 做到宣传发动、责任落实、督导检查、政策执行“四到位”, 把专项补贴纳入农民负担监督管理范围, 定期与财政、监察等有关部门联合进行专项检查, 保证各项补贴资金及时足额发到农民手中。二是完善“一事一议”筹资筹劳监管制度, 将行政监管与群众监督相结合, 将“一事一议”筹资筹劳所筹资金和农村土地征用补偿费纳入“一票否决”、“村账乡管”和财务公开的内容, 切实将各项涉农资金的管理、分配和使用置于广大农民群众的监督之下。三是进一步完善减轻农民负担部门联动机制, 深入开展农民负担专项治理, 重点对农村水费、电费、义务教育、办理身份证、农民建房、结婚登记、计划生育、殡葬服务等涉农价格和收费进行实时监控。四是加大督导检查力度, 每年组织好两次减轻农民负担、维护农民合法权益专项检查, 始终保持对减轻农民负担工作的高压态势, 确保农民负担不反弹。

3. 加强调查研究, 探索构建减轻农民负担工作长效机制

篇14：学校维护师生合法权益措施

2016保护患者合法权益整改效果总结

2016年每季度医务科、质控科对各临床、门急诊等科室保护患者合法权益持续改进质量进行了专项检查。并下发了督查通报及整改通知，各科室科主任及护士长组织科内人员认真学习了该通报，针对督查发现的问题进行总结、分析、整改，并以书面形式提交了整改措施，综合其整改措施，医院又下发了整改督办通知书，各科室认真执行整改措施，上交了整改效果。2017年1月5-6日由某某副院长带队，组织医务科、质控科相关人员对各临床科室、门急诊科室等进行了复查，整改后效果比较满意。具体如下：

一、临床各科室、医技、门诊、后勤等相关科室能熟知并尊重患者的合法权益，尊重患者的知情选择权，对患者或其近亲属、授权委托人进行病情、诊断、医疗措施和医疗风险告知的同时，能提供不同的诊疗方案。患者或近亲属、授权委托人对医务人员的告知情况能充分理解，医务人员能将患者知情同意情况记录在病例中。

二、临床医务人员在诊疗活动中能主动向患者或其近亲属、授权委托人说明病情和医疗措施。对于有多种诊疗方案的、多种材料选择，医务人员能主动告知替代医疗方案、替代材料选择等情况。需要实施手术、特殊检查、特殊治疗的，医务人员及时向患者说明医疗风险等情况，并签订知情同意书。

三、临床医务人员能掌握熟练的告知技巧，采用患者易懂的方式进行医患沟通。对实施手术、麻醉、高危诊疗操作、特殊诊疗（如化疗）或输血、使用血液制品、贵重药品、耗材等时已履行书面知情同意手续，知情同意书在病历中保存完整。

四、医院已制定关于保护患者隐私及尊重民族习惯、宗教信仰相关制度，建立保护患者合法权益的协调处置机制。医院门急诊注射输液室及住院部病房专门安装了围帘，保护患者隐私，男医生检查女性病人时，有护士在场。医院食堂已建立不同民族饮食菜谱，并要求临床医生尽量满足患者合理要求，临床医务人员了解不同民族、种族、国籍以及不同宗教患者的不同习惯。医务人员自觉保护患者隐私，除法律规定外未经本人同意不得向他人泄露患者情况。