班级学生家长会开场白

班级学生家长会开场白（通用6篇）

篇1：班级学生家长会开场白

一、开幕词

男：尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

合：大家下午好!(鞠躬)

男： 首先感谢各位家长参加“成功第一步，自豪再超越”11班家长会(鼓掌)。

女：一学年的时光悄然而逝，留下了太多的回忆。当我们在梳理着这段时光的时候才发现：在我们装满幸福的背囊里，有温暖的亲情、有同学间珍贵的友情、有师生间和谐共进的温情! 男：当我们打开回忆的相册的时，才蓦然发现：成长中不仅有欢笑更有泪水，懂得了只有努力的付出才能收获成功的喜悦。

女：所有的进步，所有的成绩都离不开父母的默默的奉献，离不开父母倾情的支持。

男：今天，让我们代表全班同学，向生我、养我、爱我的父母说一声真诚的感谢! 合：谢谢你们!

男：下面，我们荣幸的宣布：

合：家长座谈会现在开始 !

女：首先有请班长张希若同学进行学年总结并作班级点亮介绍，大家欢迎!

男：在学习、习惯、德育常规等方面，他们是我们的楷模，在11班这个温暖的大家庭中，

他们为班级做了自己力所能及的贡献，以一种团队奉献的精神，为我们树立榜样!

女：下面我们荣幸宣布年级和班级先进表彰名单!

男：小小的荣誉卡见证了我们一点一滴的进步，也是每一个学科老师在某一阶段对我们同学的鼓励和肯定。

女：本学期获得荣誉卡数量前三名的同学，将荣幸成为我们班的“荣誉之星”!他们是：

请 为他们颁发荣誉证。

男：接下来颁发的是年级“十佳之星”奖。

(缺)颁发荣誉证

女：本学年，我们英才11班是获得“文明班级”荣誉最多的班级之一，在班级成长的荣誉

录上有他们管理的智慧、更有他们洒下的汗水。

男：下面我宣布获得“班级贡献奖”的同学名单，他们是：

请 为他们颁发荣誉证。

女：今天，我们很荣幸的和我们的父母一起分享，本学期我们取得的进步和荣誉。我们知道这些成绩的取得都离不开父母的背后支持。

男：当我们在学海中遨游时，在书山上攀登时，在德行的进步中徜徉有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再畏风雨兼程!

女：前进的路途上，有您肯定的目光让我们倍感温暖，!下面请全体同学起立，让我们为亲爱的爸爸妈妈献上歌曲《爸爸妈妈，我爱你》

男：成长的道路上有坎坷、有泥泞，更有老师和我们携手同行，指引方向。

女：学习的海洋中有急流、有旋涡，更有老师为我们点亮智慧的灯塔。

男：老师领我们走出知识的迷宫

女：老师教我们展翅飞翔，在蓝天上挥舞着绚丽的彩虹。

男：一句欣赏的话语、一个鼓励的眼神，能激发我们无穷的动力。

女：课堂上的智慧与幽默、生活中关怀与问候，都让我们感受到一种无限的温暖。

男：下面是我们科任老师和大家交流的时间，首先有请语文老师刘老师讲话并做语文学科假期安排，大家掌声欢迎

女：接下来，有请英语老师陈老师讲话并做英语学科假期安排，大家掌声欢迎 ! 男：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

女：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

男：他在我们的心田上播撒爱的阳光

女：他在我们的心田上滋润爱的雨露

男：他就是我们可亲可敬的班主任

女：下面就请班主任发言，大家欢迎!

男：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

女：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

男：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

女： 银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

男：让我们心与心相连，让我们手与手相牵!

女：让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔!

男：再次感谢各位家长光临，期末家长会到此结束。

篇2：班级学生家长会开场白

家长会开场白（1）：

各位家长朋友：

大家上午好！

首先感谢你们在百忙中抽出时刻来参加我校一年级学生家长会，我代表泗水县卞桥小学各位领导及一年级的全体老师对您的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！这天我们能坐在一齐，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。为了培养孩子，我们有缘走在一齐。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的完美时光。

渴望儿女成才，天下父母同心。在那里，我真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起，您的孩子将理解系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”，此刻您的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和老师就有义务帮忙他们走好第一步，不让孩子输在起跑线上。

其实，低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。因此这天家长会的主题是：播种好习惯为孩子导航。教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯构成品质，品质决定命运。这句话生动说明了习惯的重要性。那么，习惯到底是什么？习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为，是一种省时、省力的自然动作，良好的习惯是行为的最高层次。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦构成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。因此，我们就应给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。我想这也就是“三岁看大，七岁看老”这句俗话的含义。

这天家长的主题定为播种好习惯为孩子导航。家长朋友们也看到了屏幕，刚入学的孩子，经过一周的训练，在老师们的耐心、发奋、引导下，已经有巨大的变化。你在家是一对一的教育，可能感觉力不从心呢，可想而知老师的压力有多大……，因此成就孩子的未来，你的职责是巨大的。

这天的家长会包括这几项资料：

一、请杨校长为我们说办学理念及学校规划

二、请李主任就家长关心教育孩子的问题做重要的解读。

三、由我来说一年级团队的成员状况及对工作中的几点看法。

四、是家长分班级和老师进行交流。

一年级团队状况说：

一年级级部共18人组成，是一个强大的教育团队。在开学时，我听到部分家长的微词：老师声音小了、管不住孩子了、这天走西边，明天走东边都接不到孩子了，这是什么事呀？还有一些……，不错，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法能够明白的，但你想了没有：孩子在你身边是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子爱不到锻炼；但当孩子来到学校的大群众，是虽不能个案性的受到呵呼，但潜质却因此受到了锻炼，无形中在慢慢的长大……

在那里我要澄清一下：虽然我们这个团队中招聘的老师多，但并不说他们对工作对孩子没有耐心、热心；他们同样有慈母般的爱心来关注、教育咱们的孩子，透过画面也能够看到老师们付出的爱心。80%老师为本科学历毕业，有多年的教育工作经验，是教学工作上的精英。咱们都知道，招聘老师十分激烈，从上百人中选拔最优秀的老师来教育我们的孩子，是家长的福，是孩子的福。有这样的优秀老师，家长能够放一百个心。

关于教育孩子，不但给孩子物质上的关怀，而且要给孩子心灵上的关注，我向大家带给两个很好的教材：

一、在09年，《知心姐姐》栏目朱虹老师来实验小学做了“给孩子心灵的营养”现场报告会。我已经录音，放在了实验小学网站上，家长朋友不防打开网页去听听专家的推荐：“肯定、自由、情感、宽容、理想”让孩子成为你的骄傲，让孩子有一个完美的未来；二是推荐一本书：《好母亲胜过好老师》，作者是尹建莉，作者从独特的教育视角，用现身的教学事例，有现成的教育方法来阐述家长如何去教育、引导孩子，做一个优秀的家长胜过有一个优秀的老师。

谈点我自己的看法：

1、时刻观念问题：从一周的接送孩子来看，多数家长的时刻观念十分好，很让老师们感动：孩子从不迟到，放学时接孩子很及时，孩子从不在止步线等待；

2、图书银行：即是图书“集结号”；学校开展的读书活动，让孩子自己管理借阅读书，读书记录卡的好处

3、弟子规的背诵；

4、作业签字问题：培养孩子的作业习惯。是家长对孩子的关注，是孩子学习的动力；

5、零食及零钱的问题：买实用的文具而不是最贵的文具。

6、座次问题：一月一轮换。

7、手机消息请假。学校规定，在上课时刻，不能接打电话，因此家长给孩子请假时，请发个消息让老师知道孩子的状况，以免让老师在工作中放心不下你的孩子。

结束语：习惯决定孩子的命运。走进校园，孩子完美的人生蓝图开始描绘，让我们播种好习惯为孩子导航！我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子必须会健康愉快地成长。我真心期望我们构成合力，共同追求更好的教育效果。

我期望每个家长做到“五多”、“五少”：

多一份职责，少一分放任；

多一分鼓励，少一分训斥；

多一份关心，少一分随意；

多一分明白，少一分责备；

多一分赏识，少一分自弃。

感谢各位家长朋友的聆听。这天共有位家长前来参加家长会，来的各位家长听得十分认真，让我们感动，这足以说明家长对教育孩子的重视，最后，祝在座的家长朋友合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康、活泼、快乐地成长！再次谢谢大家！

家长会开场白（2）：

尊敬的各位家长：你们好。

首先，我代表全校1000多名师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起，正因学校条件有限，没有大厅，炎热天气让大家在外面受晒，真不好意思。本来我们安排期中考试后召开全校家长会，因甲型H7N9预防形势严峻，直至今日才召开。各位在百忙之中抽出宝贵的时刻来参加这天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了说学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，构成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！

家长会开场白（3）：

尊敬的各位家长朋友：

大家上午好！首先对大家的到来表示诚挚的欢迎，欢迎您成为我们五小这个大家庭中的一员，十分高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。这天你们把孩子交给了我们，就是对我们极大的信任与支持，为了让一年级新生能够更快适应五小的教学环境，我们这天召开新生家长见面会，下方有请严谨而知性，扎实而创新，具有丰富管理经验的一年级教研组长——杜老师，为我们家长做宝贵的经验交流，大家掌声欢迎！

一、杜老师的一席话解开我们做家长心中的许多困惑，也同时给我们家长指明了方向，让我们家长都提前做好合格的预备军。）下方有请我们亲和力最强的，担任我们一年级的班主任，她会给我们家长提出合理的推荐及规范要求。大家掌声欢迎！

二、王老师的讲话让我们做家长的航标更加明确了，脚步更加坚定了我坚信多数家长会认同家庭教育的重要性。

三、有请我们一向为一年级教育工作研究做出杰出贡献的学科代头人杜老师做宝贵的经验交流，大家掌声欢迎。

四：新的学期开始了，我们迎来了一批刚入学的新同学，作为我们学校里优秀的高年级的孩子们，在新学期开始也想要为小弟弟小妹妹们加油鼓劲，下方有请六—班郭倩玉同学发言，大家掌声欢迎。

五、大姐姐用自己的学习经验给新入学的小弟弟小妹妹们提出了几点推荐，期望能给你们真切的帮忙。

下方我们有请我们的新同学发言，大家掌声欢迎一三班的王可嘉小朋友。

六、五小是我们孩子们成长的摇篮。我们一年级教师团队的成员将继续用我们的爱心和职责心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他一点一滴地成长。大家用热烈的掌声欢迎一年级的各位老师上台，理解我们个性的礼物。

这天的家长会，我们殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，请各位家长对学校工作多提出合理化的推荐，让孩子在家、学校这两个环境里快乐、健康的成长。我坚信，透过我们的共同发奋，孩子们的素质必须会不断提高，未来必定更加完美！

篇3：班级学生家长会开场白

一、提高认识, 转变观念

并不仅仅是我们学校的教师需要“提高认识, 转变观念”, 我们的家长朋友们同样需要“提高认识, 转变观念”。传统的小学班级管理主要是由我们的班主任来执行的, 班主任在班级管理的过程当中可谓是具有绝对的权威性。而家长参与班级管理之后, 这二者之间必定会在某种管理理念上产生冲突, 给我们的班级管理工作带来一定的阻碍。

我认为, 我们的小学班主任必须要在内心深处真正接受和理解家长参与班级管理这一方式, 要真正认识到家长参与班级管理的重要作用。唯有认识到这一点, 教师才能真正转变观念, 并接受家长参与班级管理的这种家校共育方式。而对我们的家长朋友们而言, 他们也应该积极配合班主任老师的工作, 有效参与到班级管理的工作中去。不可否认, 小学生家长的学历以及综合素质都不尽相同, 对于那些学历较高且在孩子教育管理方面有独到心得的家长朋友们, 我们应该积极鼓励他们参与到班级管理工作中去。而对于那些学历较低且综合素质较低的家长朋友们, 如果他们没有好的建议, 班主任老师就可以和他们沟通, 请他们在适当的时候配合教师的管理工作, 从而让家长朋友们可以在不同程度上发挥其在班级管理中的重要作用。

二、健全组织, 有效参与

也许有人会问:究竟如何能够有效地让那么多的家长参与到我们的班级管理中呢?事实上, 想解决这个问题并不是一件很难的事情, 只需要建立一个家长保障团就可以。在家长保障团内, 可以由众多家长推荐一个团长, 团长的任务就是专门负责家长保障团的具体组织工作。除此之外, 还需要在该团体内确定一些“职位”并推选出相应的“任职人员”, 专门负责团内工作。家长保障团可以定期开会, 就班级管理中的相关问题进行讨论, 而最终的讨论意见则由团长向班主任老师进行传达, 征求班主任老师的意见。

班主任老师也需要有效参与到家庭保障团中。例如, 班主任老师可以通过组织家长保障团会的方式, 向家长朋友们通传班级管理的近况。如, 某某学生最近学习成绩急速下降, 请家长朋友们献计献策来解决该问题。又如, 班级内最近需要开展一项演讲辩论活动, 征求家长朋友们的具体组织意见。再如, 学校要组织开展歌咏比赛, 请家长朋友们献计献策, 帮助班里的同学进行演练等。如此一来, 就可以发挥群体的智慧, 有效地对我们的班级进行管理。“三个臭皮匠, 顶个诸葛亮”, 说的正是这个道理。

三、定期培训, 提高素质

小学生家长的情况是参差不齐的。为了有效提高家长朋友们的综合素质, 我们还需要对家长进行定期的培训。培训的内容包括家长参与班级管理的具体方法、家长参与班级管理需要具备哪些素质等。通过类似的培训, 可以有效提高家长的综合素质, 进而让我们的家长有效地参与班级管理。

对于家长的培训, 有条件的学校可以从外面聘请专家来校进行演讲。如果没有这一条件, 则可以由学校负责教学管理的领导来开展座谈会, 也可以由各个班级的班主任来负责家长朋友们的相关培训。为了增强培训效果, 在培训完毕之后, 可以进行访谈, 了解家长的培训情况, 进而提高家长对培训的重视度。培训结束之后, 学校还可以把具体的培训内容印制成纸质材料, 让家长利用业余时间进行学习。

四、有效考评, 激发参与

在我们的现实生活当中, 不免会有一些家长朋友们在班级管理中表现得不积极。针对这种情况, 我们可以制定专门的考评体系, 对家长参与班级管理进行有效考评, 从而不断激发家长朋友参与班级管理的积极性。

例如, 班主任可以每个月都对家长参与班级管理的情况进行考评, 具体的考评结果应该在班级公告栏内进行公布。对于那些积极参与班级管理的家长应该提出表扬, 或为其颁发奖状。对于那些参与积极性较低的家长也应该提出批评, 鼓励他们在接下来的时间更加积极主动地参与到班级管理工作中。这种做法也会对我们的小学生产生一定的影响:家长受到表扬的学生自然会表现得更好, 家长受到批评的学生回去之后也会积极要求家长今后要更加积极地参与到班级管理中。

小学生家长参与班级管理是一个较新的课题, 还没有在国内的大部分学校有效开展起来。因此, 我们需要对该课题进行不断的探索, 探索出更多有效的策略, 来促进家长朋友们参与到班级管理中。相信在不久的将来, 小学生家长参与班级管理一定会成为一种常态。

摘要：近年来, 关于小学生家长参与班级管理的研究愈来愈多, 给我们的班级管理提供了一个全新的研究课题。本文主要以小学生家长参与班级管理的问题展开论述, 提出了小学生家长参与班级管理的几点具体策略, 希望本文的研究可以有效丰富相关的理论与实践研究。

篇4：班级学生家长会开场白

关键词：班级管理 制度 班干部 家长

一、强化制度学习，使之成为日常习惯

对于刚刚进入小学一年级的学生，教师要教授很多基本的课堂规范，首先，要端正学生上课的坐姿，培养学生良好的学习行为。如端正学生坐姿前，告诉学生坐姿不当会带来的危害，给学生示范正确的学习坐姿，对坐姿不当的学生逐一地纠正。又如，对学生进行上课回答问题要先举手的训练时，要告诉学生发言前为什么要举手，然后再带领学生进行练习，要求学生发言时要举左手，手掌要高头顶，举手时不能前后晃动，也不能敲击桌面发出声音，发言时要使自己的声音能让所有学生听见，发言时要站起来，以便其他学生清楚地知道声音的来源。其次，教师还可以把课堂规范编成歌曲，让学生在愉悦的歌声中形成习惯。最后，教师在教会学生基本的学习行为后，要在课堂上进行不断的强化，这样才能使之成为学生的日常习惯。

《小学生日常行为规范》像一面镜子，时刻要求学生对照自己的行为。每个人都有自己的习惯，小学一年级学生也不例外。随着时间的流逝，习惯将会固定下来，对学生的以后产生重要的影响，对于学生好的习惯，教师要进行强化，对于学生养成的不好习惯，要帮助其改正，这对于教师来说是一项重要的任务。技能在形成之后还是会遗忘，因此，教师要反复强调，反复强化，这是班主任管理的一项重要工作，由于一个班级有很多学生，班主任一个人来完成这项工作几乎是不可能的，这就需要将班级分为小组，采取相互监督，互帮互助的方法。进行“好习惯巩固，坏习惯改改改”的比赛。具体做法，小组成员写出自己的习惯，交由其他组讨论，确定出哪些习惯是不好的，然后写出改正的方法，让原小组有这一习惯的学生加以改正，在改正期间，班主任要利用班会检查，同学之间也要进行监督。对改正过来的小组成员及小组，班主任要给予一定的奖励。在这种良好的、互帮互助、相互监督的环境下，学生能够很快地改掉自己的坏习惯。

二、实行班级管理，做到民主和细致化

班主任在班级建设上，要从自己班级的实际出发，提出合理适当的目标，目标要具体，并且要适合学生的接受水平。让学生感到班级管理与实际生活、学习等密切相关，这样有利于班级建设具体措施的实行。如实行“分级管理制”，除了一级管理：六名班委、二级管理：各大组长、三级管理：各科课代表、四级管理：职责长外，还可以设置“门长”“窗长”等，以便把班级管理落实到具体的人，使每个人都参与到教学管理中来，成为班级的小主人，形成积极良好的班级风气。

三、发挥班干部优势，调动学生积极性

（一）精心挑选班干部

班主任在进行班委选举时，要明确告诉学生什么是班干部，班干部主要承担哪些职责，以及当选班干部的要求，让学生对于班干部这一概念有一个具体的了解，然后用两三天观察参与竞选的学生。如对表现不够的学生，则需要辞退，由其他表现好的学生接替。在这一环节中，对辞退的学生，班主任要做好工作，讲清道理，保护他们的自尊心，并且鼓励他们努力提高自己，以后还有机会评选班干部，如此一来，学生之间就有了竞争意识，人人都会为当班干部努力，班干部也会努力做好自己的本质工作，并为班级建设奉献自己的力量。

（二）用心培养班干部

小学一年级的班干部，都属于第一次担任这一职务，没有任何经验和方法，作为班主任，要积极耐心地教给他们管理的方法以及具体的措施，对于班级管理中的事，要大胆地放手让他们去解决，树立班干部在班级中的威信。对表现好的班干部，班主任要给予支持和鼓励，并且在班级上公开表扬，以便其他学生借鉴。对于做得不够好的班干部，班主任要帮助其分析原因，寻求解决的方法，以便他们在今后的工作中进一步改进和提高。

（三）严格要求班干部

班干部身为班级管理的小主人，要时时刻刻起模范带头作用，做好同学的榜样，但班干部也是班集体中的一员，与其他学生一样共同生活学习在班集体中，即使身为班干部，也要与同学平等相处，在班上不能耍特权，能接受其他同学的监督，要求同学做到的，自身也应该做到，犯了错误同样也要接受批评。班主任不能因为某学生是班干部，就对其偏袒或者放纵。

四、学校联手家长，加强班级管理教育

学生的进步，班集体的成长，离不开教师，也离不开家长。班主任要通过多种形式与家长进行沟通联系，如学生在学校的不好行为，班主任要及时地请家长到学校来进行面谈，共同解决，利用与家长的见面机会，了解学生的具体情况，促进对学生的教育。通过家长会，班主任可以了解到学生在家里的表现以及其交友情况等等，这对于班级管理是十分重要的。许多学生在学校中，受到规章制度的约束，很少会表露出自己的缺点，但在家却毫不掩饰。班主任如果能够掌握这些情况，在班级管理中就能够对症下药。同时还要通过电话和家长进行联系，征求他们对于班级管理的意见或者建议，共同帮助学生克服缺点，健康成长。

五、结语

小学一年级是学生参与课堂学习的开端，对于一切都很好奇，积极活泼好动，自我管理能力差，这时教师加强班级管理，搞好班级管理就显得尤为重要。首先班主任要让学生了解班级管理规范，了解学生的各种规章制度，使这些规范成为学生日常习惯。其次，班主任需要构建一支强大的班干部队伍，协助自身的班级管理工作。最后，班主任还需要与学生家长积极沟通交流，全面地了解学生，这样才能真正做好班级管理工作。

参考文献：

[1]叶陈云.让班级成为学生健康成长的乐园[J].快乐阅读，2011（18）.

[2]王晓梅.浅谈小学一年级班级管理的教育策略[J].考试：教研版，2012（12）.

篇5：学生主持家长会开场白

学生主持家长会开场白

1尊敬的各位家长：

您们好!【鞠躬】

甲：首先，请允许我代表初一五班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和孙晓敏同学共同担任主持，非常感谢老师能够给予我们这次锻炼机会，我相信，我们一定会尽力做到最好。同时，又希望您们能借此了解我们自开学以来，在学习、生活等各方面的成长状况，更希望得到你们的理解，支持与鼓励。

乙：当我们刚刚在母体中孕育的时候，这脆弱的生命倾注了您们无限的深情感谢你们对我们那无私的爱护与哺育因为你们，我们的成长才如此美好，如此难忘!甲:是的，父母的爱比大海还要深，我们一生也回报不完。下面由李宁和李超同学代表我们53位同学向您们致谢词，我们以热烈的掌声欢迎!乙：是啊，母爱似水，父爱如山。为了把我们抚养成人，你们不知道付出了多少心血，度过了多少不眠之夜?感谢你们!此时正是播种希望的季节，我们要把对未来的那份决心向您呈现，下面由班主任助理单立带领我们宣誓。

甲：‘卧薪尝胆，永不言败。’誓言当中蕴含我们对未来的决心，我们一定会做到，请相信我们!一个好的团队没有一个好的领导是不行的，我们的班集体也是如此，班干部们个个都是以身作则，任劳任怨。下面有请班长袁忠文讲话，我们一同把掌声送给他!乙：是啊，正是有了我们认真负责的班干部，我们的初一五班才如此的优秀!永远忘不了，体育委员单立和邓雯因为喊队，不知道嗓子哑了多少次?而他们呢，任劳任怨，默默地履行着自己的职责，始终在坚持着。甲:也忘不了，卫生委员单真的认真仔细，每次都把教室的卫生管理到最高标准，为同学们建立一个良好生活环境的同时，也提起了同学们认真学习的热情。乙：除了班干部外，我们还有一些优秀的课代表，正是因为他们的认真工作、协助老师，我们各科的成绩有了显著的提高。下面有请英语课代表张晓梅讲话。

甲：我们将掌声送给班委与课代表的同时，不要忘记了小组长的存在，我认为他们的功劳也不容忽视。他们每个人负责五位同学，高质量的服务，他们每天坚持早早地来到学校，服务于同学，服务于老师，这种持之以恒的精神值得一赞!有请组长代表单真发言，我们掌声欢迎。乙：恩，是的，他们坚持不懈的精神令每个人都刮目相看，将每一件小事做好，是一个高尚的人所必备的。而我们的家长又何尝不是如此?父母是孩子的第一任老师，一个好孩子背后都离不开一位优秀的家长。下面有请仪梦婷的家长上台发言。让我们以热烈的掌声欢迎.甲：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。王璐同学始终都抱有着这一种信念。下面有请她来向我们介绍一下她的学习经验。

乙：古人云：一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要向王璐同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧?在学习上是否全力以赴?不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。甲：对，人生就应该一步一个脚印，不要成天做白日梦，到头来一无所获!我们班的每位同学都有着这种精神，都为了自己的目标努力奋斗着，每个人都有着自己丰硕的成果,请看得星榜、表扬栏、小组争分龙虎榜等，那一个不是他们自己奋斗的结果。那么，让我们有请班主任助理李启超向各位家长报告同学们奋斗的硕果!甲：我很荣幸，也很幸运。来到康成中学的第一年就有一个优秀的班主任。每天起早贪黑的为我们服务，对我们如同母亲般的呵护，让我们快乐地成长!乙：就好比上一次吧，我们班主任高老师代表康成中学去市里讲公开课，她是所有讲课老师中年龄最小的，又因为是第一次，不免有些压力。但是压力在高老师眼里就好比动力，她不言败，保持着自信与乐观。比赛之前，她备课，准备材料，又试着讲了好几遍，还不忘班级事务，每天劳累到深夜。她说过：“要为康成中学争光，要为初一五班争光!要为学生们争光!她最想听到的就是别的学校的同学这样说‘你们康成的老师真棒!’功夫不负有心人，她讲得很成功，让我们用掌声祝贺她!老师的那份志气我无法用言语去概括，但我深知有这样的老师做榜样，我们做学生的肯定也不赖!甲：还有一次，我们班的宋华娟衣服裂了一道口子，高老师知道了，什么也没说，买来了针线，认真的缝了起来。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老师啊，亲爱的爸爸妈妈，有这样的好老师，我们在这里学习的时候，你们就放心，踏踏实实的去工作吧!乙：下面让我们以热烈的掌声欢迎高老师上台讲话。甲：浓浓师生爱乙：温暖我心田甲：同学们，让我们用行动去见证父母辛劳的身影!

乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!(合)：让我们心与心相连，手与手相牵，共创美好未来!今天的家长会就到这里，再次感谢大家的!积极参与!

学生主持家长会开场白

2甲: 尊敬的各位老师,同学们

乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家好!(!(!(!(鞠躬鞠躬鞠躬鞠躬))))

甲: 首先，我代表xxx全体同学欢迎各位家长的光临

乙:感谢各位家长的大力支持

合: 欢迎您们来到xxx班

甲：这是本学期的第一次家长会，这次家长会以回顾上学期，展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

乙：初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

在这秋高气爽的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而努力，而家长对我们的帮助是十分重要的。

甲: 我们是祖国的未来 我们是您们的希望

甲：为了您和他人的健康，请不要在教室吸烟!

为了我们美丽的校园环境不被破坏，请不要乱丢垃圾!

乙：为了在孩子们的心中树立良好的形象，请不要高声喧哗!

为了让我们的会议秩序得以保证，请不要在会议中随意接打电话!

乙 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

甲: 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

乙: 有了您们的精心呵护，有了您们的悉心培养

合: 才有了我们的健康成长才！！xxx班家长会现在开始

甲：首先请叔叔阿姨们观看我们在全校合唱比赛当中，取得第一名的合唱歌曲

The more we get together和读书歌

二班主任发言

甲: 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙: 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲: 他在我们的心田上播撒爱的阳光

乙: 他在我们的心田上滋润爱的雨露

甲: 他就是我们可亲可敬的班主任 下面就请班主任发言，大家欢迎!

发奖

甲: 有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在多次考试中高居榜首，他们是：邱海薇，吴琼，田璐璐，乔国丽，张弛，孙佳，陈梦伟。下面就请班主任老师为他们颁奖。

乙: 的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊!失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的 这七位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。下面请 老师为他们颁奖。

三.学生代表和小组长发言

甲：有了老师的谆谆教诲，有了家长的辛勤辅导，再加上我们得力的学习方法，我们会成长得更快、更高、更强!有请学生代表粱其森同学发言——(粱其森发言)

甲：我们将掌声送给他的同时，不要忘记了小组长的存在，我认为他们的功劳也不容忽视。他们每个人负责五位同学，高质量的服务，他们每天坚持早早地来到学校，服务于同学，服务于老师，这种持之以恒的精神值得一赞!我们在学校的点点滴滴牵动着亲人的心。

现在请各小组长总结组员的各方面表现。大家掌声欢迎

乙：各位组长的评价简洁中肯，谢谢我们的各位组长。

四.学生家长发言

甲: 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙: 这生命就倾注了父母的无限深情!

甲: 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，乙: 这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲: 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙: 更离不开家长的支持和鼓励!

合:有您和我们一路同行，我们就不怕天黑,我们不惧路远,不再怕风雨兼程！！

甲: 下面有请 的家长发言!

五 才艺展示

甲:人们都说：少年是人生中最美好的一段光阴

乙:人们还说：少年是让大人们最关注的一段时光

甲:的确，在我们的记忆里 凝聚着老师和父母的无限期望 此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现 给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

六 科任教师发言

甲: 学习的道路坎坷曲折

乙: 成长的道路荆棘丛生

甲: 是老师领我们走出知识的迷宫

乙: 是老师教我们展翅飞翔

甲: 我们的成绩长了

乙: 老师的面庞瘦了

甲: 我们的缺点、错误少了

乙: 老师的白发、皱纹多了

甲: 下面有请 老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎

七 闭幕词

甲: 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉 献!

乙: 52双明亮的眼睛，默默地上下求索;52颗跳动的心灵，鸣奏纯真的音符。

甲: 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙:思源会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

甲: 让我们心与心相连，让我们手与手相牵!

乙:家长会，就要结束了，我们请xxx班同学全体起立，举起你们的右手，一起宣誓：

全班同学： 不负父母厚望，不负恩师嘱托

我将以从容的心态，去赢得我志在必得的辉煌，奋斗三年，让飞翔的梦张开翅膀，让雄心与壮志在2014的七月闪光。

合: 让这次家长会成为沟通的桥梁，我们会沿着您期待的目光振翅高翔!愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长!.xxx班家长会到此结束!最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满!

【拓展阅读】

惯常的家长会都是家长独自参加，孩子不在现场。家长会的内容，无非是对孩子进行“批斗”：教师细数学生在校的不良表现，家长则厉陈孩子在家的种种恶习，教师、家长互相“投诉”，专找孩子的缺点。而躲在家里的孩子呢，心里七上八下忐忑不安，生怕父母回家后找自己算帐。家长与孩子在这种对立的关系下，怎能成为无话不谈的朋友?孩子不交心，家长摸不透孩子的心理，又怎能有的放矢地对孩子进行教育?针对这种情况，我尝试着改造了家长会的惯常模式：让家长与孩子同时参加家长会，教师和家长不再挑孩子的缺点，而是专找优点；同时辅以丰富多彩的活动，通过活动把孩子与家长的心沟通起来。

〔时间地点〕：期中考试后，本班教室

〔与会人员〕：家长、学生、班主任、任课教师

〔会场布置〕：黑板上粗体写着“沟通从‘心’开始”几个大字，彩笔绘成的“心”字最为醒目。教室布置得像舞台，彩带飘扬，给人一种愉悦、轻松的感觉。讲桌上，放着一箱苹果，其数目与班级学生人数等同，40个。

家长找优点，班主任表扬

时间快到了，家长们在自己孩子的引领下陆续入场。在步入教室的瞬间，面对焕然一新的布置，家长们目光中充满惊奇，似乎不相信这就是家长会的现场。身为班主任，我心中窃喜：家长们这种情绪对家长会的成功太有利了!

简单的欢迎致谢之后，我发给每位家长一页纸，让其答题，题目只有一道：“在您看来，您的孩子在家里有哪些值得肯定的良好表现?仔细想想，哪怕是一点点，也请认真写下。”

看罢我的要求，家长们一下子都笑了——他们本来准备倾听老师的意见和建议，没料到竟让他们先做“学生”答题，而且还是发掘自己孩子身上的优点，这可是以前家长会上从没遇到过的新鲜事。家长们拿着那页纸窃窃私语一阵，接着一些家长开始埋头思索，也有些家长在和自己的孩子低声商量着什么。再看坐在家长身边的孩子，他们的脸上洋溢着掩饰不住的兴奋。说实在的，他们是怀着一颗惴惴不安的心来参加家长会的，原以为老师又想出了什么新招对付他们，做梦也没想到竟然是找自己的优点!孩子们一张张天真的小脸上绽放着美丽的笑容。

家长们开始答卷，孩子们则在切盼，整个教室一片温馨。十几分钟后，家长们纷纷递上答卷。收齐后我开始当众宣读每名学生在家时的良好表现，边读边评说，对每个孩子都予以充分肯定。

“我的女儿张娟回家后经常帮我们干些力所能及的家务。”“李小力是我儿子，他以前依赖性比较强。有一天他妈妈病了，我又不在家，是小力陪妈妈去的医院，然后又服侍妈妈吃药吃饭。这事儿让我感动了好长时间。”“我是赵天杰的父亲。我这儿子最大的优点是有爱心，我引以为荣。有一次看到一个小女孩丢了钱没饭吃，就把自己的饭送给她了。”……张娟娟笑了，李小力笑了，赵天杰也笑了，所有听到名字的孩子都笑了，他们的家长也高兴地陪着他们笑。

轮到王俊平了。他是我班的后进生，课堂纪律差，作业几乎就没认真完成的记录。老师们说过他批过他，脾气暴点儿的老师甚至责骂过他，就是收不到效果。我拿起他父亲的答卷，如实读道：“我孩子叫王俊平，学习不好，给老师添了许多麻烦。想来想去，他身上找不到啥大的优点，只是每天放学后到体育场练足球时特卖命，那种敢于拚搏的精神让我感动。”

读完之后犹豫片刻，我动情地评论说：“王俊平同学足球水平在我们班是最高的，多次为班级争光，这与他平时的刻苦训练是分不开的。大家一定还记得上个月学校举办的足球赛吧?关键时刻若不是他头球建功，我们班绝不会取得冠军的。今后，希望这位同学把赛场上勇往直前的拚搏精神用到学习上，我想，你一定会给大家一个惊喜的!”瞥一眼躲在父亲身后的王俊平，正抿着嘴不好意思地笑呢。

所有家长的答卷读完后，我明显感受到，整个教室里洋溢着一种和谐欢快的气氛。孩子们脸上不再是忐忑不安，取而代之的是由衷的喜悦和对父母、老师的感激，人人心里似乎都憋着一股劲儿。家长们呢，则用爱怜的目光深情地注视着自己的孩子。不禁想起以前，当我逐一“批斗”孩子时，家长们都把头埋得很低，心里都在想着回家后如何整治。

班主任淡优点，任课教师补充

为做好这一步，我事先做了大量工作，耐心细致地分析每名同学在校时的良好表现，从中找出最为突出的，一一详列于笔记本。即使是班级最差的学生，我也罗列了他们的一些好处。当我在众目睽睽之下宣读学生的优点时，教室里出奇得安静。我相信，每名学生此时心中一定涌动着感激的热流，一定在进行认真的自我反省，反省自己还有哪些地方做得不足；同时也一定在暗下决心，从今后扬长避短更进一步，不辜负老师的厚望。

刘杰是班里的双差生，酷爱电脑游戏，曾有过连续两天不上学不睡觉躲进网吧玩《剑仙奇侠传》的记录。为此，学校给了他处分。谈到他时，我以前总是狠批，这次也想一略而过——我实在找不到他有什么闪光的地方。不经意间扫他一眼，发现此时他正目不转睛地望着我，目光中既流露出孤苦无助，又充满了热切的期盼。我心动了，猛然想起他因玩游戏练就了较高的电脑水平，于是微笑着望着他：“刘杰同学最大的好处是电脑玩得好，课下同学们有谁遇到此类问题求到他时，有问必答，自己不明白的就查书。这种精神是十分可贵的，在他的带动下，我们班出现了许多电脑高手。”言毕，我看到刘杰长长舒了口气，小脸胀得通红，感激的目光投向我。

我讲完后，与会的任课教师针对我的遗漏，再详加补充。会后学生李沁在日记中写道：“过去，提到家长会，我就害怕，怕家长向老师告状，又怕老师向父母告状，现在我不怕了。无论做什么事，我都会主动想一想，这样做对不对?一些心底的‘秘密’，我也愿意告诉爸妈了，他们知道的比我多，一定会有比我更好的主意的。”受过学校处分的刘杰则兴奋地拉住我的手，悄悄告诉我：“老师，真没想到我也有优点，谢谢您。放心好了，游戏厅网吧里不会再有我的身影了，今天回家我肯定不会再挨爸爸的拳头了!”

借助活动，沟通心灵

那天我开展的活动是：孩子为家长削苹果。事先让学生准备了水果刀，放在讲桌上的苹果是我亲自到市场上挑选的。活动开始后，学生们一丝不苟地为辛勤养育自己的父母削苹果，削好后又略显羞涩地递给自己的家长。

孙缓缓家境不错，父亲成功地经营着一家电器公司。母亲在银行工作，自小她就是父母的心上明珠，凡有所求父母必应。有一次她母亲曾对我诉苦：“我对她那么好，把心都掏给她了，可她年岁越大越不听话，动不动还对我发脾气，平常在家，让她为我端杯水，不给钱还不干，这女儿我算是白养了。”而此时此刻，孙缓缓正笨拙地为母亲削着苹果，果皮连着厚厚的果肉断续地滑落指间，刀尖几次划破她嫩白的小手。当她小心翼翼地把削好的不规则的苹果递到母亲手里时，我清晰地看到母亲的眼角涌动着欢喜的泪花。

与会的许多家长，也都是第一次享受到来自子女的温情，他们心底的感动与喜悦，全都毫无保留地写在脸上。会后当我问及孙缓缓的母亲在吃女儿为她削的苹果时何以流泪，她说：“这是我平生吃的最香甜的一个苹果。从小到大都是我伺候她，衣来伸手，饭来张口。而今天我吃到了她削的苹果，事情虽小，却令我百感交集。我相信，从今后女儿慢慢会关心我了，太感谢你了，老师……”

篇6：高三学生家长会开场白

尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:

大家上午好!

首先我代表XX一高全体师生向在百忙之中抽出可贵时间来加入会议的各位家长朋友们表现热闹的欢迎和衷心的感谢!（掌声）

尊敬的家长友人们，我们今天能有机遇坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的先进、为了孩子的明天。在本学期从前的三个月里，我们一起努力着，付出着，播种着，我们共同阅历了几多惊喜，几多忧愁，多少多繁忙，几多感叹。对今天的家长会，在座的各位必定是满怀等待的，我们也是期待已久的，让我们独特掌握住这次机会，使学校更加懂得你们的需要，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生涯状态。

能够说,今天是个愉快的日子,大家的到来使我校蓬荜生辉,让我们感触到你们对孩子的关怀及对学校的信赖、理解和支持，正是由于有了你们的理解和支持，我们的各项工作才发展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”！（掌声）

下面我先容一下今天到会的学校引导，XX一高校长、党总支副书记XXX同志；XX一高党总支书记、副校长XXX同志、XX一高工会主席XXX同志、XX一高副校长XXX同志，XX一高二年级段长XXX同志，XX一高一年级段长XXX同志。

今天的家长会共分两个阶段：

会议第一阶段共有五项议程：

1．校长作讲演；2．学生代表发言；3．先生代表讲话；4．学生家长代表讲话；

5、学生宣誓。

会议第二阶段由各班班主任组织本班学生及家长到本班教室，由各位家长与班主任、任课教师交流。

首进步行会议的第一阶段：

好校长不仅为学校发展刻画雄伟的蓝图，更重要的是奠定学校发展的精力出发点。好校长可以成绩好学校，好学校可能孕育好学生。我们当初的XXX校长是一个到一个学校带火一个学校的好校长，名校长。（1992-1998年把原XX镇一中办成了全市最好、最大的一所初中；2000-2006年把近乎处于绝境只有二三百名学生的成人中专，通过短短的三年时光把学校办成了有三千多名学生的全国重点中专；2006-2009年又把XX二高从“11?25”事件后的低谷带到了高峰）

下面请XX一高校长、党总支副书记XXX同志作报告。

XXX校长给大家做了出色、活泼的呈文，报告讲的十分真实 未审、详细，让孩子成材，是家长、学校最关注的问题，X校长对如何使孩子成材给家长朋友们提出了很好的倡议，希望大家当真懂得。学校愿和家长携起手来共同托起孩子们的将来！

一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成就好，从小就养成良好的学习习惯和行动习惯，而且懂礼貌，孝敬父母，尊重师长，学习耐劳，团结同窗。

下面请XX一高优良学生代表二（4）班学生XX发言!

XX同学是一名优秀的学生，她老实、朴实，勤恳、刻苦形成了她的性情，尊敬老师，感恩家长，团结同学是她的操行。在本学年历次测验中他都名列级段前茅。他是家长的自豪，学校的愿望，同学的样板，生机全体同学们都能成为一个优秀的学生，做到让家长释怀，老师费心，自己安心。同学们，你们能不能做到（学生答）。家长老师都相信你们一定不会让我们扫兴的！

人们常说:“老师像花匠,用汗水灌溉着祖国的花朵;老师像烛炬,燃尽了本人,照亮了别人.”恰是如斯,老师为我们破费的血汗数不清,写不尽,说不完……”

下面请XX一高老师代表XXX讲话!

XXX老师的讲话已经道出了全体教师的心声，老师们舍小家，为大家，披星戴月，醉生梦死，他们无怨无悔，并且在心底时刻都在写着：为了孩子们，我们的付出“值”！做为家长在培养孩子上多付出一点代价更值。

父爱如山，母爱如海。他们像大海，广阔、深厚，包容着我们的悲伤和欢快；他们象丝丝细雨，柔柔，细腻，含着我们的脉脉蜜意。在我们漫长的人生之旅中，是他们给予了我们关心和启发；在我们波折的人生之旅中，是他们赐赉我们力气和信念；在寒风凛冽的日子里，是他们为我们攻破雪窖冰天，让阳光暖和我们的心房；在艰巨困苦的节令中，是他们为我们乘风破浪，与我们一道冲峰陷阵。

下面请学生家长代表XXX讲话，大家欢送!

XXX女士的讲话真挚、切实，使我们倍受启示。家长会是学校与家庭沟通联系的主要平台，感激XXX女士对学校工作的理解和支持，更盼望所有的家长同道们能判若两人的懂得支撑我们的工作!谢谢!

宣誓是一种肃穆的许诺，既不是戏言也不是笑语，一旦宣了誓，就要对宣誓的内容负责，就要依照宣誓的内容去做，并且要切切实实做到底，这才是宣誓的意思。

下面请同学们全部起破，举办宣誓典礼。

请坐下！

各位家长、老师、同学们:

我们的家长会第一阶段立刻就要停止了，我信任通过这次家长会，学校跟家长的接洽会更为亲密，为了孩子健康成长，为了孩子学习提高，为了孩子的美妙来日，让我们一起尽力吧!愿咱们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”!

最后,祝贺各位家长朋友合家欢喜,心想事成，每天有好运,年年发大财!

第一阶段到此结束。

会议第二阶段：大会结束后，由各班班主任组织本班学生及家长到本班教室，由各位家长与班主任、任课教师交换，了解自己孩子的学习的近况。