2023年村官江西面试题

2023年村官江西面试题（精选6篇）

篇1：2023年村官江西面试题

做有良心和社会责任感的教育事业！

2013年村官江西面试题本一

一、自我认知

1.介绍自己的经历，并针对所报考的岗位谈谈自己有哪些优势和劣势。

2.乡镇工作单调乏味，你为什么要报考？ 3.农村条件差，你为什么选择农村? 4.在实际工作中，我们经常会遇到自上而下方方面面的压力，你如何应对这些压力？

5.每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短？ 6.通过这次面试，如果我们通知没有录用你，你会有什么样的感受？ 7.请问你为什么报考公务员？

8.经我们考官组研究，觉得你表现不佳。现在给你一次陈述的机会，你想说什么？ 9.你最喜欢的一本书是什么？

10．如果进入新的岗位，你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么？ 11.你的爱好是什么？如果与工作冲突了你怎么办？ 12.谈谈你想在什么环境下工作？

13.请你自我介绍一下你自己，并谈谈你应聘这个岗位的优势和这个岗位的重要性？

14.如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？

15.请简单介绍一下你的家庭。

16.为什么要报考这个单位，这个职位?谈谈你对工作岗位的认识。

17.如果你进入一个新的单位工作，你应该熟悉那些东西，你准备如何去熟悉？

18．你考上了公务员，领导让你到基层锻炼2年，条件很艰苦，和你的期望有很大的差距，你的亲友觉得很不值得，你怎么想？

19.向我们讲述一下你所写过得最成功的一篇论文(可以是毕业论文)? 20、你参加某次面试，考官中有一位是你的邻居，平时对你很反感，你该怎么办？

21、大学生创业与社会人员相比有哪些优势与不足？你认为大学生创业应该具备哪些条件？

一、人际沟通

（一）与领导

1.你为领导印了一份报告，其中有两个错别字，领导当面严厉地责备了你，请问你如何面对。2.领导调动你，你觉得知识背景和能力不胜任，另一职位比较适合，你怎么办？

3.两位上司有矛盾，分别向你诉说，你怎么处理？ 4.没有完成领导委任给你的任务，你怎么办？

5.本来你的工作负担已经很重了，领导却又给你安排突击完成另一项中心任务，你觉得没有时间和精力再承担更多的工作，但又不想同领导发生冲突。面对这个问题，你如何处理？ 6.新领导雷厉风行，老领导按部就班，你如何适应新领导？ 7.上级领导交待你的事情明显有错误。你会怎么做? 8.你是如何与领导相处的？ 做有良心和社会责任感的教育事业！

9、你的业务能力很出众，但是新调来的领导水平不高，对此你会怎么做？

10、你在工作中发生了一次事故，领导决定以后不再让你单独工作，对此你该怎么办？

11、你从事某项工作，而你的上级领导经常出差，把其他的一些事情交给你做，请问你将怎么办？

（二）与同事

1.新到一工作岗位，其他同事不理睬你，你怎么办？

2.你和一个同事能力都很强、资历等都一样，这次有一个出国深造的机会，但是同事在领导面前贬低你，你如何处理？

3.老魏是个耿直的老同志，但是老是针对你，谈下你怎么处理。

4.你们公司有个重大项目，之前是小李负责，但是由于去年小李出现重大失误，今年由你负责。小李因此不配合，你怎么办？

5.你单位新进一个文件收发的新同事，你工作很忙，在这种情况下你怎么帮助他？ 6.假如领导经常给你安排工作以外的工作，同事对此有意见，你如何处理?

7.你的同事上班期间出去办了点私事，很快就回来了，没和领导请假，领导知道后批评了她，她一赌气不好好工作，每天很懈怠，作为她的好朋友你怎么办？

8.因为你说错话得罪了一个同事，他总刁难你，不教你业务知识还经常批评你，怎么办？

9、你负责一项工作，工作进行到关键时期，有位骨干人员突然提出要带薪休假，你该怎么办？

（三）与下属

1.团队的一项工作获奖，小李初稿，其他同事一起修改，最后定稿，但小李总是居功，其他同事不满，作为负责人，你怎么办？

2.你出差了，由于情况紧急，你的下属处理了一件事，但发生了严重的失误，你回来后，他向你汇报，你怎样处理？

3.小高的写作水平很高，但老出现错别字，乱用标点符号，别人批评他，他还不服气，作为分管领导你怎么办? 4.如果领导让你当一个部门的负责人，老同志总是和你作对怎么办？

（四）与亲朋好友

1.一亲戚偷税，希望你能帮他，并说事后有报酬，你怎么说服他？ 2.两个好朋友之间因为工作上的事情发生了矛盾，请问你如何协调？

（五）与群众

1.作为乡政府工作人员，执行某项工作时，受到群众抵触，你怎么办?

做有良心和社会责任感的教育事业！

2.假如你到一个贫困的村寨去工作，但是村民们认为你这个小娃娃只懂得书本知识不了解农村情况，面对这种情况你该如何对待处理? 3.你值班时，有一名群众来电话咨询，你向该群众说明了问题，后来他投诉了你，领导因此而批评你，你怎么办？

（六）与兄弟单位

1.你被派挂职锻炼于某地，发现该地机关很多弊病，如果反映，面临很大压力。请谈谈你的打算。

（七）多主体

1.你新到一个单位，工作中只注重技能上的提高，领导和同事对你都不满意，你怎么办？ 2.你提出的实施方案得到了领导的赏识，但是另一部分领导和同事认为你耍滑头，请问你怎么办？

3、单位评选先进，其中有两个人关系不和，一个是领导的亲戚，一个是你的朋友。请问你该怎么做？

4、你单位出台了一项政策，但是有部分干部和群众反映该政策不符合实际情况，对此，你怎么办？

人际沟通提升练习

1、你单位同事小李，经常在工作中要你帮忙，领导批评你，你怎么处理？

2、领导交办一项工作，你认为领导的决定有误，你怎么办？

3、你和同事因工作发生争执，同事还当众羞辱你，你怎么办？

4、你刚进入新单位，同事对你冷淡，而且对你不信任，大家工作热情也不高，你怎么办？

5、你工作一段时间之后，领导和同事都觉得你不适合这个岗位，大家碍于面子没有明说，但是已经暗示过你应该辞职，这时你怎么办？

6、如果领指派你担任一个部门的负责人，老同志总是和你作对，你怎么办？

7、你对一项工作已经进行了很久的调查研究，这个时候领导突然让别人负责这项工作，你该怎么办？

8、处长要出国学习，安排你负责处里的工作，有两位老同志，老是找理由，不来上班，这时你怎么办？

9、你在外听到有对你所在单位的负面评价，请问你该怎么办？

二、组织管理

（一）宏观组织类

1.团员下乡开展调查活动，你怎么组织? 做有良心和社会责任感的教育事业！

2.做一个“个人所得税缴纳情况”调查问卷工作，领导让你负责，你准备怎么做？

3.某市城管执法部门实行“公众接待日”制度，有上级领导要来参加，你单位领导让你来组织，怎么做？

4.你所在的处室和下属单位联合开展一次拓展训练，其中有对抗练习，单位领导让你组织，你打算怎么办？

5.领导安排你组织一次单位的春节联欢晚会，你怎么把这个活动落到实处? 6.单位让你组织一次离退休老干部晚会，你会如何组织？

7.你所在单位打算去外地进行小城镇建设考察，考察人员包括一些处室领导和其他科室的同志，由你负责统筹安排此次考察活动，你怎么组织？

8.外市友好单位组成考察团，准备到你单位学习，上级指派你负责接待工作。你有什么打算？ 9.五四运动是一次关于理想和信念的活动，要你组织一次纪念五四的活动，你怎么组织？ 10.如果单位组织计算机培训，由你负责，你有什么打算？ 11.单位要举行一次歌咏比赛，由你负责，你准备怎么做？

12.现在酒后开车现象增多，如果让你组织志愿者开展禁止酒后驾车的宣传活动，你怎么做？ 13.领导安排你组织一次预防H1N1宣传活动，你打算怎么做？

14.10个大学生要到你们单位实习，领导让你负责这件事，你怎么安排？ 15.单位组织一次扶贫救困的活动，由你组织，怎么做？

16.某地实行青年公益实践活动，列举一个主题，并谈谈如何组织该活动。17.如果让你负责一个主题为“青春思辨”的辩论赛，你会怎么组织？ 18.国企人才流失严重，人事局要你做一个有关的调查，你怎么组织？ 19.单位组织一次篮球比赛，你如何开展？

20.本单位在评比中排名靠后，单位领导要你写出一份关于本单位的排名靠后的原因的调查，问你将如何组织完成调查？

21.你所在的部门要举办一次学习讲座，领导把这次讲座的组织工作交给你来办，请你详细说明你的实施方案。

22.近来一次行风评议中，你单位表现不好，领导决定让你组织一次旨在提高单位形象的活动，你有什么打算？

23、某大学校区周边环境存在脏、乱、差现象，政府准备采取措施加以整改，单位委派你去做前期调查工作。请问你将怎么做？

24、省直有关部门将到你市，就“家电下乡”问题下基层调研，作为本市对口部门，你认为要做好哪些相关准备工作？ 做有良心和社会责任感的教育事业！

（二）微观执行：阶段型和重难点型

1.某市要组织一次煤炭博览会，主题突出“提高科技含量，节约能源资源”，现在需要布置会场。由你来策划，你怎么展开工作？

2.单位要组织工作成果宣传展示，要邀请上级领导和媒体，你会做哪些准备工作？

3.你是高校工作人员，高校派你做一个企业对高校毕业生需求的调查，你估计在调查过程中会有什么困难，你怎么解决? 4.领导安排你组织一个为民工欠资举办一个现场法律咨询活动，你认为工作的重点有哪些？ 5.某地规定购车要有相应的停车位才给上牌照，这项措施实行半年之后领导派你去调查实施的效果，你要怎么调查？其中你认为最重要的是什么？

6.单位要开一个有关养老模式的研讨会，你负责确定、联络、接待工作，怎么办？

7.某市有二十几个志愿者组织，但是服务水平一般，现在，为加强管理需要开展调研，请问你打算怎么开展？

追问：你认为这次应该重点针对哪些方面进行调研？

三、应急应变

（一）一般类突发事件

1.你带领志愿者去扶贫，志愿者工作方式不对，群众抱怨，不愿配合工作，不信任你，志愿者也不愿继续工作，你怎么办？

2.在歌手大赛颁奖典礼上，有的班级坐的靠后，同学们不满，作为大赛组织者，你怎么办？ 3.作为乡政府工作人员，执行某项工作时，受到群众抵触，你怎么办? 4.在一次听证会上，参会群众提出了很多问题，而来回答的两名某部门工作人员却无法回答，一直很沉默，群众情绪激动，如果你是会场主持方，请问你怎么办？

5.一项任务必须由你和同事共同完成，但是期间你同事接到一个电话说有紧急情况，要请假，你怎么办？

6.你在服务大厅工作，突然网络出现故障，大厅很多老百姓情绪激动，你怎么办？

7.一次你和乡长有急事下村，路上车子被很多村民围了，要求乡长解决问题，此时你怎么办？

8.一次，你在老干部局发表工作总结，但有一位离退休老干部站起来指责你说的话都是假、大、空，遇到这种情况，你怎么办？ 9.假如你是一名监考人员，在考试过程中遇到停电怎么办？

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10.单位组织到某偏远山区进行某项活动，有一天好几位同事同时出现肚子疼、腹泻等症状，你负责该项活动中的饮水和食物，此时如何处理？

11.你是一个游乐场的负责人，游乐场人很多，门口发生拥堵现象，还有很多旅游团在门口等候。针对这种情况，你怎么处理？

12.你是民政部门负责人，某养老机构被人投诉有工作人员态度不好，你去调查，正好遇到记者去那里采访，你怎么回应？

13．工地建筑施工，噪音扰民，市民反应强烈，但是施工单位并未停止施工，于是周围市民聚集在施工现场，双方争执，现场混乱，你是行政部门派来负责处理这项事务的负责人，你怎么办？

14、一家工厂排除的废水污染了农田，为此农民反映强烈，准备集体上访，你所在单位现委派你处理此事，你将怎么做？

15、两家当地的汽车企业因知识产权问题产生了纠纷，你认为作为当地政府应该怎么做？

16、国家提倡建设资源节约型社会、环境友好型社会，如果你在办公室工作，将怎样落实？

17、你代替本单位受表彰的先进个人到事例参加颁奖典礼并领奖，新闻记者以为你就是表彰对象，要对你进行现场采访，这时你怎么办？

18、你在整理基层上报材料的过程中，发现有失实失真情况，请问你该怎么处理？

19、你是某社区负责人，现在有老年人向你反映，有人借举办健康培训讲座名义行骗，请问你该怎么办？

20、有少数民族在路边摆摊卖特色物品，假如你是城管，该怎么办？

21、在小区经营的一些摊点，由于油烟、卫生等问题，给小区业主带来了很大影响，你作为业主代表应该怎么办？

22、你是一名业主，你的孩子在小摊点就餐后，发生了食物中毒，对孩子的身体造成了很大伤害，你应该怎么办？

23、一位德高望重的老师上课时引用数据不准确，导致结果错误，作为一名学生，你怎么办？

24、有群众前来上访，你负责接待，但是群众反映的问题不在你的职责范围内，群众说你是踢皮球，推卸责任，情绪很激动，你该怎么办？

25、你负责一个培训班，现在有很多学生逃课，请问你应该怎么办？

（二）公共类突发事件

1.某工厂发生泄漏事件，在当地农民中造成了不良影响，上级安排你处理这件事。你怎么处理？ 2.近期某地发生多次泥石流等自然灾害，领导让你抢险救灾，排除险情，你怎么做？

3.你单位办公大楼发生火灾，作为单位一把手的你该怎么处理？ 做有良心和社会责任感的教育事业！

4.你组织单位员工去春游，遇到森林大火，有的同事惊慌失措，有的忙着救火，你作为负责人这时该怎么办？

5.某镇一液化气储罐厂内，由于罐体底部管道连接管发生断裂，导致近10吨液化气发生泄漏，如果此事由你全权负责处理，你如何办？

6.市里某所学校里突然爆发流感，作为一名学校领导人，你会采取哪些措施? 7.某建筑工地上部分群众闹事，阻碍施工。现在办公室只有你一个人值班，你怎么处理？

（三）解决问题类

1.你是一名县政府工作人员，你县优质大枣喜获丰收，然而却销路不畅，你怎么做才能打开销路？

2、有残疾人在公共绿地上搭建简易棚卖早点，你作为街道办事人员，应如何处理？

3、节假日期间人员流动量增大，安全保卫工作面临很大压力，请问你有什么解决办法？

4、你是某社区负责人，现在有居民向你反映，有些社区里的老年人经常玩牌很晚，影响他人休息，对此，你该怎么办？

四、综合分析

（一）社会现象类

1.有一组数据显示大学生毕业60%首选一线城市就业；另一组数据显示，60%的白领打算去二线城市发展，你怎么看？

2.现社会上文凭学历造假严重，特别是名人，对此你怎么看？

3.针对当前高校论文抄袭和剽窃现象严重的问题，谈谈你的看法。

4.某地发生一狂犬病例，当地政府采取措施将当地狗一律扑杀。有网友质疑这种杀光现象，也有网友认为“人命重于狗命”，你如何看待这一现象？

5.最近，国家卫生部出台了网络发言人制度，网络发言人负责在网络上公布信息。此制度在社会上引起了广泛关注，你有哪些认识？

6.高考有加分政策，因此有些高考状元被称为“山寨状元”，谈谈你对这一现象的理解。7.中国超过日本GDP成第二你怎么看？

8.现在农民工进城，面临很多问题，如子女上学、社会保障等，你怎么看? 9.谈谈你对从农民工中选拔公务员的看法？

10.在当今社会，大学毕业生的初始工资1500-10元，与一般农民工同等收入，对此你怎么看？ 11.一家冰箱厂发现存在质量问题的冰箱将其全部砸掉，有人赞同，也有人反对，对此谈谈你的看法？ 12.中国每人平均购书只有5本，而且还处于逐年下降的状态，有超过一半的识字成人一本书没读过。而700万人口的以色列却有万人拥有借书证，对于这个现象，你怎么看？

做有良心和社会责任感的教育事业！

13.请你谈谈关于山寨文化的看法。

14.有的地方政府对困难群体发放消费券，你怎么看？

15.近几年考公务员变得越来越热，甚至有的地方报考比例已经达到了200：1，造成了“千军万马挤独木桥”的局面。请你分析一下产生这种现象的原因以及解决的办法。

16.由于网吧的负面影响很多，有个县政府决定取缔网吧。你怎么看？

17.国家选派一批优秀公务员到美国等发达国家各部门挂职，请对这件事情发表看法。18.“两会”期间人大代表提案，公务员要骑自行车上下班，对此谈谈你的看法。

19.现在发给老年人免费的卡，但他们都集中在上下班高峰乘车买菜，甚至和上班族发生争吵，导致秩序混乱，请你就此谈谈你的看法? 20.现在大学生以自己的一技之长去做健身教练等，出现校园“走穴族”，结合自己谈谈看法。21.谈谈你对国家鼓励大学生下基层的看法。

22.我国最突出的问题是农民的问题，农民的最大问题就是贫困问题，有人说解决农民问题最关键的就是减少贫困农民增加富裕农民。结合我国“三农”状况，谈谈如何转移农村剩余劳动力。

23.现在有些地方设立市长接待日，县长接待日，但有些人说市长、县长应该负责决策，让工作人员来接待，你怎么看？

24、近期猪肉价格上涨较快，政府对大学生中的贫困群体实行了肉价补贴，对此你怎么看？

25、在城管实际工作中，有这样一句话：小商小贩是个宝，小商小贩也不能乱跑。对此，你是怎样认识的？

26、当下网络上经常会对一些社会热点问题进行争论，对此，你怎么看？

27、据调查，有1000位高考状元在以后的发展过程中都没有在从商、从政、教育、科研等方面成为顶尖人才，对此，你是怎样理解的？

（二）观点类

1.温家宝总理说：“手中有粮，心中不慌。”你如何理解这句话？

2.孙中山说“要想着做大事,不要想着做大官”,拿破仑说“不想当元帅的兵不是好兵”,你怎么理解这两句话？

3.教育学家黄炎培老先生赠给其子一句话，“取象于钱，外圆内方”。对此你怎么理解？ 4.有人说，公务员对领导负责，有人说，公务员对群众负责，你是怎么看的？

5.有人说“历史是一面镜子，”也有人说“过去的就让它过去吧”，结合自己的经历谈谈你的看法。6.2010年“五四”青年节，温总理如期来到北京大学，与同学们共同度过了一个难忘的“五四”青年节，他说“仰望星空，脚踏实地”，你怎么理解？ 做有良心和社会责任感的教育事业！

7.对温家宝总理提出的“让人民活的更有尊严”这句话，谈谈你对“更有尊严”四个字的理解。8.在演戏中有主角也有配角，也有跑龙套的。跑龙套跑得好的也有前途，谈谈你的看法。9.竞争是效率提高的关键，联系实际，谈谈你对个人与个人之间竞争的看法。

10.某市委书记在一次会上说“要和群众一样，同时又要和群众不一样，才能让群众满意，信服”，你怎么理解“一样”和“不一样”？

11．人们在做一件事情时，常常会感叹说：“计划赶不上变化”。请你谈谈对“计划”与“变化”之间关系的认识。

12.有一句话，叫做：“性格决定命运”，对此你是怎样看的？

有人说：“谋事在人，成事在天”，也有人说：“事在人为”，对此你是怎样理解的？

13．“人生如登山，每一步都是一个高度”，对此，你是怎样理解的？ 14.“一滴水，只有汇入大海，才能永不干涸。”请谈谈你对这句话的理解。

15.有位成功人士曾经说过：“决定你命运的是晚上的8点到10点”，对此，你是怎么理解的？ 16.有位著名的企业家说过：“要想成功，既要有很多朋友，也要有很多敌人。”对此，请谈谈你的理解。

17.作为欠发达地区，有人认为政府财力应主要用于支持经济发展，也有人认为应主要用于改善民生。对此，请谈谈你的认识。

18．有人说：一个人的能力强，与竞争对手有关。你怎么看？ 19.放弃是一种智慧，获取是一种财富，对此你是怎么看的？ 20.谈谈你对悲观和乐观的理解。

21.我们知道倾诉和倾听都很重要，请举例加以说明。

22.有位哲学家说：“每个人都有梦想，只有你勇敢的抬起自己的脚，整座山都会在你脚下。”对此，你是怎么理解的。

（三）漫画类

1.漫画：大意是面对群众呼声，部分公务员漠不关心，置之不理；面对领导批示时阿谀奉承，立即办理。对此谈谈你的看法。你被录用公务员后将怎么办? 2.漫画：一记者采访一官员：“为什么这么清廉？”官员说：“我一没权二没钱,想不清廉都难啊。”请问你如何理解这幅漫画？

3.漫画：种树。第一个人挖坑，第二个种树的人没有来，第三个人直接将第一个人挖好的坑埋上。你对这有什么看法？

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4.一幅漫画，一个院子里有一个人，一栋房子，几棵绿树。院子外，全是被砍伐剩下的树桩。漫画题目是“皮已不存，毛将焉附”。据此做一段演讲。图如下：

（四）演讲

1.一个公益团体到一个山区学校去捐书，你作为带队的领导，请你面对学校的老师、学生发表的一个简短的讲话。

2.卖猪肉与传统就业观念不符合引发大的争论，需要改变就业观念。让你作为学校就业座谈会上的发言人，发表一场简短的演讲，时间三分钟，题目为“行行出状元”。

3.有一位书法家教学生练字。有一次，一个学生抱怨，他跟书法家学习了一段时间，可是一直没有大的进步。书法家问：“你在家里练习时，一般用什么样的纸？”学生说：“旧报纸。”书法家说：“用质量好的纸试试”。学生回家后，按照老师的要求做了，没过多久，他的字进步得很快。他很奇怪，问书法家原因。书法家说：“你用旧报纸写字的时候，会感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓，用较好的纸你会更珍惜，用心写出的字，自然会更好。”平常的日子，是否也被我们不经意地当作旧报纸？因此随意涂抹也不心疼，总以为来日方长。但是，这种无所谓的心态，却使我们与机会擦肩而过。请根据这篇材料发表演说。

4.请以“抗旱救灾，你我同行”为题做即兴演讲。5.请用“知识改变命运”为题目，做一次演讲。

6.一株莲花由莲花、莲叶和莲子组成，莲花象征着把芬芳献给他人，莲叶象征着以宽阔拥抱生活，莲子象征着以苦心孕育未来。请以“我愿做一颗莲子”为题做一个演讲。

7.请以“知与行”为主题发表一个演讲。

8.总理在2011五四青年节的讲话中提到，青年应该有理想，讲道德，要自立，勇奋斗。如果一个民族没有奋发有为的青年，那就没有未来;如果一个民族没有诚实、正直、果断、善良和勇敢的品格，那么它将无法得到其他民族的尊重，也无法屹立于世界民族之林。请以“青年要自立”为题，做一篇演讲。

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（五）串词编故事

1.在下列词语中选择4个，就自身感受说明“2008是中国不平凡的一年”。词语如下：开心、暖心、闹心、伤心、信心、痛心、寒心、爱心。

2.请用“和谐社会、社会主义新农村、干群关系、群众”四词编一段有哲理的故事，顺序可打乱。3.用“发展、诚信、事业、智慧、小康”编一个故事。

4.以“解放思想”为主题，用“层出不穷”、“跳跃”、“罪恶”、“任重道远”编一个小故事。5.串词：含羞草、台灯、热水瓶、牙刷。

6.用“人民、奋发、扫描、增长率、普通话”连接成一段有逻辑的话。

7.请你以《办好让群众“暖心窝”的事》为题，用题签爱上的五个词变成一个小故事。要求把这五个词都用上，词的顺序可以打乱，构思要巧妙，情节要合理，主题鲜明，叙述要完整。题签上的五个词：铁丝、头发丝、粉丝、摩丝、蚕丝。

8.北冰洋、玫瑰花、面试、企业、足球，将以上词用一段话连接起来，顺序不限。词讲一个故事：包公、爱戴、警魂、泰山、手铐。

10.用“大智若愚”编个小故事。

（六）联想

1.一青年坐船，背着金钱，诚信、健康等7个背囊，在一渡口，浪高风急，船夫说，背囊太重了，必须丢掉其中一个，他选择了丢掉诚信。你如何看待这一问题? 2.老和尚携小和尚游方，途遇一条河：见一女子正想过河，却又不敢过。老和尚便主动背该女子趟过了河，然后放下女子，与小和尚继续赶路。小和尚不禁一路嘀咕：师父怎么了？竟敢背一女子过河？一路走，一路想，最后终于忍不住了，说：“师父，你犯戒了？怎么背了女人？”老和尚叹道：“我早已放下，你却还放不下！”对于这个问题你是怎么看的？ 3.一个艺术家问一个书法家什么字最难写，书法家回答：是“一”字。请发表你的看法？

4.一个渔夫有一个鱼竿和一筐鱼。在路上遇到两个人，一个人要了一筐鱼，很快他就把鱼吃光了，后来就饿死了；另一个人要了鱼竿，但是他没走到海边就饿死了。

5.看到浩瀚的大海你想到什么？ 6.看到世博你联想到什么？

9.根据五个7.看到成片大棚，你联想到什么？

8.世界只有两种动物可以达到金字塔的顶端：一是雄鹰，二是蜗牛，这个预言故事的道理。9.古代有一家人，大儿子很老实，二儿子聪明，三儿子是瞎子，四儿子是瘸子，五儿子是驼背，外人看来这家人日子肯定难过，但是老爷子安排大儿子种地，二儿子经商，三儿子按摩，四儿子纺线，五 做有良心和社会责任感的教育事业！

儿子搓绳。这一家人的日子反而过得红红火火，谈一下看法。

9.看图说话，两个圆，大小相同、相离，请你联想。

情景模拟类

1、（情景模拟）领导让你作为一个活动的组织者，你的同事对你不满，总是向领导打小报告，你如何和他进行沟通？

2、你一个朋友因为上岗竞争职位失败而失落，你怎么劝他？（现场模拟）。

3、当地两个村民因山林问题发生纠纷起争执，领导让你马上赶赴现场，你现场模拟如何做说服工作。

4、培训课上大家交头接耳，你作为负责人，准备在课间跟大家说，作一个现场模拟。

5、家长觉得读书无用，都不让孩子去读书，还不如区打工挣钱，怎么说服家长，现场模拟。

6、劝一个判了缓刑的少年回学校读书，情景模拟。

7、法院做出一个强制执行的生效判决，你在执行的过程中被执行人不但不配合，而且还纠集一批亲属来阻碍你的执法，你怎么劝他，现场模拟。

8、郊区垃圾处理点，专家已经说明不会有污染，但村民担心，你怎么跟村民说？现场模拟

9、为了建设幸福社区，准备建设健身房，阅览室等基础设施，请群众来开会，提建议。但是群众反映冷淡，发言不积极？你怎么鼓励他们发言？现场模拟。

10、你是科室负责人，你下属工作很多，忙不完，心里有意见，你怎么说？这个要现场模拟的，把考官当对方说。

11、在办事大厅中，你的同事跟一位群众发生争吵，你带着这位群众进办公室劝导。这时发现他的包里面藏有摄像机，请你现场模拟。

12.你想组织一次读书活动，你已经多次找领导请示，但领导以业务繁忙为由多次拒绝，现在你再一次去请示领导开展读书活动，请问你怎么说，请现场模拟。

13、有消息说，规化中的地铁会经过小区，小区居民聚合在一起，打算要去集体，你是小区负责人，你怎么处理？现场模拟。

14.某中学生因为盗窃被判了缓刑，领导派你劝他回学校读书，请现场模拟一下你的劝说过程。15.学校有儿童辍学，原因是家长认为孩子读再多的书也没用，不如早点出来工作赚钱。如果现在由你1去跟家长沟通，你如何进行？请现场模拟一下。

16.某地在网上开展评选优秀教师的活动，结果出来之后有记者质疑这样网上评选的方式是否恰当，获奖者的票数远远超出人们的期望，是否存在网上刷票的情况？就在这个新闻发布会上，你是发言人，你会怎么回答记者的问题？请现场模拟一下。

17.你是一名新员工，碰巧在电梯遇到业务科的张科长，他是业务骨干，你也曾听过他的课，可是他对你 做有良心和社会责任感的教育事业！

并不了解，你如何利用这个机会，让他对你有所了解。请把考官当作张科长来进行现场模拟。

18、领导让你做一个活动的组织者，你的同事对你不满，总是向领导打小报告，你如何和他进行沟通？请现场模拟一下。

19、培训课上大家交头接耳，你作为负责人，准备在课间跟大家说，作一个现场模拟。

篇2：2023年村官江西面试题

来源：一佳公务员网

一佳教育魏军团队独家提供的内部资料和面试常用技巧汇总等资料，再加上独特的训练方法能让学员在陌生的环境面对陌生的人也能够侃侃而谈。

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有村干部强行高价征收农民土地用于盖房，你认为这种行为对不对，如果你是村干部怎么做？

一考生回答：这种行为不对。如果我是村干部，会调解这一矛盾，必要时向政府申请补贴用于盖房。

考官解题：这题不一定要拿出具体解决办法，主要考查考生解决问题的能力。作为村助理，每天要面对农民在生产、生活中遇到的各种磕磕碰碰。所以，考生要把会主动介入矛盾、了解情况、协调各方并及时采取恰当措施来解决问题的意见表达出来。

二、大学生从基层岗位做起，你对此有何想法？

一考生回答：我认为从基层做起比较公平，能体现个人价值。我会尽快融入农村，适应农民生活。

考官解题：这题主要考查考生的思维能力和从基层做起的态度。想当大学生“村官”，一定要有扎根农村的思想准备，所以考生首先要表明自己的态度。其次，考生要用简短的语言，对如何适应艰苦的农村生活、如何将学校知识运用到农村等内容进行阐述。

三、如果你当选了大学生“村官”，村民为你举行欢迎仪式，请发表3分钟的感谢辞。

一考生回答：我是名从农村考出来的大学生，对不少农活还比较在行。虽然对这里村情还不了解，但我会协助村主要干部搞好协调，做好本职工作……

考官解题：大学生“村官”面对的是朴实的农民，用朴实的语言和农民交流，是他们进入农村工作的前提，此题考查的正是考生的语言交流能力。

有的城市旧城改造，把一种文化底蕴都改没了，体会 ？

答：①随着社会的发展，旧城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考虑适应时代要求的同时，也得考虑城市其本身的历史和文化背景。保留传统，体现现代。

②每个城市有每个城市的特色，它同样是“我个性故我存在”的，所以不能为了追求热点而千城一面，更不能让世俗的，喧闹的东西破坏其本身的美好。如果把人文的东西全改没了，那这个城市就没有了特色，就割断了历史，这不可取。

如这个城市。。。

你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?(你为何要报考这个职位)？(你的择业观?)

答：（1）每个人都有自己的职业期望，这个期望值：首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的.作为一名村官是我从小的梦想.其次要看这个职位能不能发挥自家的优势和专业知识,我觉得在这个专业对口职位上能充分发挥我在管理上的长处.（2）人往高处走,水往低处流,往往进步意味着向上发展,取得一个更重要的脚色.（3）希望工作能与自己期望的生活方式相适应.如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办?

答：对待这个问题我觉应该从处理和处理后两个方面来看问题

第一处理这种情况的时候,要看这位亲戚做的事情错误严不严重,如果非常严重那么只有大义灭亲,依法处理.如果错误的性质不是很严重就可以给他一个改正的机会,因为很多时候对方也是无心之失,他的心里也很惭愧,如果从严处理的话倒可能差生逆反心理.这是可以接受他的请求从轻处罚,但是罚款时不需上交的,只不过是我掏钱包罢了.第二是针对这件事情的反思,如何让这种情况在以后的执法活动中不再发生?我觉得有两种途径，一是在平时的工作生化中杂亲戚朋友中建立一个公正严明的形象,让他们觉得你是一座推不倒的长城,遇到这种事情不会来找你；二是在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想,不去犯法.都说同事关系很难相处?你如何看待?如你被录用你如何和同事相处?

答：首先要认识到同在一间办公室里工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常重要的,否则科室的正常工作可能都要受到干扰,作为村官要有和同事和睦相处的能力

其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。因此和同事友好相处是完全可以做到的.第三和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人，别人才会尊重你.在科室中应真诚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言.第四要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流,不恃才傲物，善于发现别人的优点,不苛求别人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性质和你不沾边,有的工作性质完全相同。对待后一种同事,除了正常相处之外还要注意一些问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等.我相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处.共同促进科室工作的工作效率

你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?

答：第一、如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二、认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果.第三、和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是什么原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性.第四、如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想.如果是涉及到荣誉的问题,可以将你的想法公开当作大家讨论集体的结晶.吸烟有害健康，但烟草又是我国的重要财政收入，你怎么看这问题。

答：①吸烟有害健康，这在人们心中已有共识，不可置疑，但烟草因为其高税率而给国家带来大量财政收入，也是一个事实，所以二者是一对矛盾。

②中国人有很长的吸烟历史，想一下子让烟厂停止生产，让大家戒烟是不可能的，也不现实，所以当前应采取缓冲政策，一方面利用科学手段提高卷烟质量，减少有害物质，同时打击假烟的生产和销售，另一方面加强对吸烟有害的宣传教育，劝导人们少吸烟不吸烟，并通过一些措施来控制吸烟：如公共场合不得吸烟等。

③所以，这对矛盾的解决不是说没有办法，但不能要求一触而蹴，它需要有一个过渡期，需要通过各方配合和努力，才能彻底解决矛盾。

改革开放以来，民办学校如雨后春笋涌现，你对此有何看法？

答：①随着体制的改革，民办学校的兴起应该说是件好事。一是：办教育是全民的事，不能由政府一家独办，民办学校的兴起体现了全民对教育的重视，又可以解决办教育经费高的问题。二是：民办学校的兴起势必带来各种教育模式和管理方法，能形成各级各类学校间的竞争，提高整体的教育素质。

②当然，办民办学校要具备一定的条件和设施，开办者要对受教育者负责，而其开办的本身是以赢利为目的的，所以，在支持、扶值民办学校的同时，政府对其要严格审批，加强指导，加强监督。

你对人们追求时尚有何看法？

答：时尚的产生是社会发展的必然，那么追求时尚也应该是一种必然。现代人生活条件好了，视野也宽了，追求时尚也就成了正常现象。但时尚有好坏之分，所以在追随的过程中要有分辨能力，不能盲目。作为年轻人应该追求一些对自身提高或对工作、事业有帮助的时尚，比如学英语，学计算机等等。同时，追求时尚不能脱离客观现实，更不能脱离自身所处的环境（包括身份）及经济条件的现实。

用人单位要求高学历你怎么看?

答：①一般人都认为高学历者大多掌握的知识相对比较丰富、全面和扎实一点。在高和低之间选择，当然择优择高，与其以后花钱去培养和培训低学历者，不如一步到位。

②当然，谁都知道高学历不等于高能力，但能力的考核不是一时能完成的，所以只有以学历这个标准来衡量能力。而且有些企业在企业验收及升级时对职员的素质有一定的要求，所以单位也需要招收高学历。

③其实用人单位应结合本单位的实际与需要，不能盲目，不能一概而论，要充分发挥人才资源，否则对人才、对社会都是一种浪费。

一位外商到某地考察投资环境，当地政府热情招待，摆了一桌丰盛的宴席，其中有珍惜动物的肉。外商遂一去不复返，请你就此事谈谈看法。

答：应该说那位外商的环保意识是比较强的，他能从珍贵动物的肉想到当地对环保的认识，对法律的意识。当前，各地政府都吸引外资，发展经济，这是好事，但吸引外资不能以牺牲生态环境作为代价。否则，即使现在经济一时上去了，没有环境的支持，也达不到以后的可持续发展。同时外商投资不仅考虑天然的或市场的因素，还会考虑人的因素。当地的做法，可想而知人口素质的低下，所以外商才一去不复返。你对反腐败的问题怎么看？

答：腐败问题是一个政治性的问题，党风正则民风纯，腐败堕落，必然背离党的宗旨，为服务人民也就成了一句空话，腐败分子也必将被人民群众所唾弃。所以反腐败是必然的。如果腐败问题得不到根本的解决，我国在社会主义现代化建设的道路上，必将遭受严重的挫折，甚至是亡党亡国！

现在社会出现一种现象，大城市人才过多，而中小城市特别是偏远山区却人才缺乏，你认为形成这种现象的原因是什么？

答：关键在于经济发展，由于经济本身的差异，使经济发达的地方对人才的诱惑力增强，且人往高处走，那里发展环境优越，前途好，机会多，实现自身价值比较容易。

在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做？

答：①.原则上我会尊重和服从领导的工作安排；同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法；

②如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作；

③.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见；如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。

如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？

答：一段时间发现工作不适合我，有两种情况：

1.如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距；

2.你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业，去发现适合你的，你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处。

你正在主持一个会议，意见对立的双方由争辨发展到恶语想向，你怎么办？

答：作为会议的主持人，我会把双方争论的据点、争论的问题记录下来，然后先建议大家安静，或干脆休会半小时，等大家能平心静气坐下来后，我会再次阐述本次会议的目的，就是要大家心平气和地商量某一问题，提出解决办法，而不是争论。等局面被我控制后，我再要求双方各派一名代表将自己方的意见、观点、计划总结出来，通过阐述自己的理由，大家举手表决，少数人服从多数人的意见，我同样会把最后的结果写进会议记录中备查。

齐白石说“学我者生，似我者死”，什么意思，你对这句话的看法

答：

1、“学我者生，似我者死”的意思是学齐画的神韵，并不是学画的临摹，做到神似形不似。这句话其实是白石老人的切身体会，他学画晚而且只是个爱好，他去北京寻求的是其他方面的发展，桥的是他身无分文只好在街头卖画糊口，更巧的是好像是北大的一位美术大家路过，觉得他的画的确有真品的韵，告诉他类似这句“学我者生，似我者死”话。这也是从那以后白石才专著于画道的。

2、对于好的东西，我们不光要学习，而且要把它变成自己的东西。我们要学习别人的先进经验，办事方法，但在运用中要实事求是，具体问题具体分析。

3、我国正在轰轰烈烈的进行现代化建设，这是一个前无古人后无来者的尝试，对国外的先进经验，我们要有“拿来主义”的精神。但要取其精华去其糟粕，否则就变成资本主义了。邓小平理论关于社会主义市场经济的论断就与这八个字精神吻合。

请谈谈如何适应办公室工作的新环境？

答：①办公室里每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位。

②根据领导指示和工作安排，制定工作计划，提前预备，并按计划完成。

③多请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教。

④抓间隙时间，多学习，努力提高自己的政治素质和业务水平。

如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办？

答：

1、我本意是为公司努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决；

2、是责任问题。分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿受罚；如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验。

3、总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自己的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够，以致出现了本可以避免的错误。

如果你有一位固执武断的领导，你会经常提合理化建议吗？

答：①在一般情况下，领导和同事是不能选择的，每个人有每个人的个性和脾气，要学会适应和相处。

②领导脾气直也好，悠也好，固执也好，只要是出自为公，为工作，应该尊重和原谅他，并且按他的安排去做。

③适当的时候，可以用谈心、汇报思想等方式委婉地提出自己的看法，但点到为止。④在有合理化的建议时，照提不误。因为那是对自己和工作负责。如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？ 答：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.第五、再接再厉,成为国家村官一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争。

谈谈你为什么要考村官？

（类似题目：1.你为自己的人生设定了一个怎样的目标？你觉得在我部门能实现自己的目标吗？2.你不报考村官，你还有可能去干什么？或者你最希望去干什么？3.如果这次不录取你，你会怎么想？4.为何要考村官？你有什么专长可以胜任这个岗位？）

答：（1）我对村官的认识。村官是履行国家公务的人员，代表着国家从事社会公共事务管理的。村官在国家政府机构运作中的作用和重要性，有位杨博士作了形象比喻：老百姓像是坐车的人，而村官则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。

（2）我考村官的目的。主要是想充分发挥自己所长，更好地为国家和人民服务，以实现自身的价值。同时，村官收入稳定、在社会上具有一定的地位也是吸引我报考村官的原因之一；

（3）我所具备的报考村官的条件。我毕业于汉语言文学专业，具备一定的文字处理能力；7年的基层管理工作，使我具有较强的协调组织能力；8年学习计算机的经历，让我能相当熟练地使用计算机进行各种操作（比如文字处理、编制报表、日常维护、常见故障排除、网上收发邮件。

请你说一下你的个人情况及为什么要报考（为什么适合）这个职位？

答：我来自嘉兴秀城区，今年X周岁。我1988年参加工作，曾4次被评为先进工作者，岁月悠悠十数载，我也从一名普通的员工逐渐成长为基层管理人员。现在想想，我所取得的这一切成绩，都应该得益于我的自考经历，几年的自考生涯不仅使我学到了很多的知识，同时还培养了我坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。我平时的爱好主要有旅游、看书和玩电脑，旅游使我增长了见识、开阔了眼界；从书籍中我汲取了知识、陶冶了性情；而8年来不断摸索电脑的过程则使我思想活跃、反应灵敏和易于接受新鲜事物。

上述的经历和爱好加上我沉着冷静的性格以及汉语言文学的专业，就形成了我办事稳重果断、思路敏捷开阔的工作作风，非常适合办公室的文职工作。但十几年来我一直在银行工作，所处的岗位与我的兴趣爱好和所学的专业大相径庭，加上近几年来银行业普遍不景气，收入、待遇及工作稳定性也每况愈下。

由于这些原因，我参加了这次村官的考试，并报考了秘书这个职位。我真心地希望可以把我所学到的东西更好地加以利用，服务于国家和人民。我记得有人说过，如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好，我想我可以。

村官只要廉洁性就够了吗？为什么？

答：村官仅有廉洁性是不够的，村官还必须有奉公守法的作风和献身人民的精神。

因为廉洁仅仅是指不贪污，是最起码的道德和纪律问题，光做到这一点离一名优秀村官的标准还相差甚远。

所谓“奉公守法”，就是一切按照国家的政策法令办事，不徇私情。因为村官是履行国家公务的人员，他代表国家从事社会公共事务管理，必须公正无私，一切以国家的政策法令为准绳，国家和人民的利益高于一切。

所谓献身人民，则是对一名村官最基本的要求。村官是人民的村官、是人民的公仆，正所谓“取之于民，用之于民”，你的一切权力既然是人民所给。

第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.第五、再接再厉,成为国家村官一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争。

七

十四、谈谈你为什么要考村官？

（类似题目：1.你为自己的人生设定了一个怎样的目标？你觉得在我部门能实现自己的目标吗？2.你不报考村官，你还有可能去干什么？或者你最希望去干什么？3.如果这次不录取你，你会怎么想？4.为何要考村官？你有什么专长可以胜任这个岗位？）

答：（1）我对村官的认识。村官是履行国家公务的人员，代表着国家从事社会公共事务管理的。村官在国家政府机构运作中的作用和重要性，有位杨博士作了形象比喻：老百姓像是坐车的人，而村官则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。

（2）我考村官的目的。主要是想充分发挥自己所长，更好地为国家和人民服务，以实现自身的价值。同时，村官收入稳定、在社会上具有一定的地位也是吸引我报考村官的原因之一；

（3）我所具备的报考村官的条件。我毕业于汉语言文学专业，具备一定的文字处理能力；7年的基层管理工作，使我具有较强的协调组织能力；8年学习计算机的经历，让我能相当熟练地使用计算机进行各种操作（比如文字处理、编制报表、日常维护、常见故障排除、网上收发邮件。

七

十五、请你说一下你的个人情况及为什么要报考（为什么适合）这个职位？

答：我来自嘉兴秀城区，今年X周岁。我1988年参加工作，曾4次被评为先进工作者，岁月悠悠十数载，我也从一名普通的员工逐渐成长为基层管理人员。现在想想，我所取得的这一切成绩，都应该得益于我的自考经历，几年的自考生涯不仅使我学到了很多的知识，同时还培养了我坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。我平时的爱好主要有旅游、看书和玩电脑，旅游使我增长了见识、开阔了眼界；从书籍中我汲取了知识、陶冶了性情；而8年来不断摸索电脑的过程则使我思想活跃、反应灵敏和易于接受新鲜事物。

上述的经历和爱好加上我沉着冷静的性格以及汉语言文学的专业，就形成了我办事稳重果断、思路敏捷开阔的工作作风，非常适合办公室的文职工作。但十几年来我一直在银行工作，所处的岗位与我的兴趣爱好和所学的专业大相径庭，加上近几年来银行业普遍不景气，收入、待遇及工作稳定性也每况愈下。

由于这些原因，我参加了这次村官的考试，并报考了秘书这个职位。我真心地希望可以把我所学到的东西更好地加以利用，服务于国家和人民。我记得有人说过，如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好，我想我可以。

七

十六、村官只要廉洁性就够了吗？为什么？

答：村官仅有廉洁性是不够的，村官还必须有奉公守法的作风和献身人民的精神。

因为廉洁仅仅是指不贪污，是最起码的道德和纪律问题，光做到这一点离一名优秀村官的标准还相差甚远。

所谓“奉公守法”，就是一切按照国家的政策法令办事，不徇私情。因为村官是履行国家公务的人员，他代表国家从事社会公共事务管理，必须公正无私，一切以国家的政策法令为准绳，国家和人民的利益高于一切。

篇3：2023年村官江西面试题

江西省2009年中等学校招生统一考试英语试题命题根据课程标准五级目标的内容和要求, 凸显了课程标准的评价理念, 体现了课程改革的方向;试题既突出了对基础知识和基本技能的考查, 又重视了考查学生的语言综合运用能力, 兼顾考查学生的跨文化交际意识和跨文化交际能力, 体现了陈琳、王蔷、程晓堂提出的“突出语言的真实性、实用性和交际性”;[1]试题选材与学生生活相联系, 引导学生学习鲜活的语言, 引领学生学会用英语做事;试题从新课程改革实验区英语教学的实际出发, 正如朱慕菊 (2002) 提出, 充分地考虑学生的实际生活和身心发展水平, 杜绝繁、偏、难、旧试题, [2]得到广大英语教师的广泛欢迎和好评, 切合农村学校英语教学的实际, 有利于激发学生英语学习的积极性, 有利于树立学生学习英语的信心。

(一) 试题难度降低, 符合英语教学的实际

试题难度进一步降低, 难易度的梯度把握好, 缩小了城市与农村学校之间的差距, 符合农村学校英语教学的实际。一是听力语速较2008年有所下降, 朗读清晰, 长度缩短;二是单项填空设题巧妙, 易于学生理解, 得分率明显提高了;三是阅读理解的整体难度有一定下降, 学生的平均分有较大的提高;四是生词率降低了, 阅读理解生词很少, 提高了学生的阅读信心和兴趣;五是书面表达贴近学生的实际生活, 充分考虑学生的身心发展水平, 要求学生根据所给的图画和提示, 写一封E-mail介绍中国主要的传统节日中秋节、春节的情况, 并说出自己最喜欢的节日及理由。只要学生会动笔, 能够发表自己的观点和感想, 就有得分的机会, 就一定有收获。

(二) 题目设计新颖, 拓展学生的思维能力

试题设计新颖, 具有开放性、探究性, 有利于拓展学生的思维能力。如书面表达所选话题紧密联系学生的生活实际, 话题为学生所熟悉, 易于表达, 题目设计有创意, 在学生身边的事物寻找丰富多彩的素材, 有利于学生发挥实际水平。

(三) 注重设置语境, 突出运用能力的考查

试题覆盖面广, 信息量大, 重点突出, 设计简洁、设题灵活、语境强、语言地道。如单项填空在有限的题目中设计特定的情景, 考查学生综合运用词汇和语法知识的能力。15小题都设置了一定的语境, 学生需要与具体的语境相联系, 才能得到答案, 而不是对语言知识孤立的考查, 体现了高兰生 (2002) 指出“语法服务于语言, 形式服务于内容”的原则。[3]

(四) 图文并茂直观, 有助于提高阅读效率

江西省2009年中等学校招生统一考试英语试题全卷共提供了15张图片, 其中听力9张, 短文填词和阅读理解用了4张, 书面表达2张。图文并茂, 图片清晰直观, 为学生所喜爱。由于图片与短文内容配套, 观察图片便可以大概了解短文大意, 这种喜闻乐见的图片能有效减少学生阅读文字的困难, 缓解学生紧张的心理, 给学生以信心、兴趣和轻松感, 有助于提高阅读效率。

(五) 评分意见有创新, 具有良好的导向作用

书面表达评分意见既有总体原则、内容要点、评分档次划分, 又有评分建议, 注重语言表达的意义和流畅性, 有创新, 让学生有话可写, 有助于激发学生的写作动机和兴趣, 有利于改进初中英语教学。正如全国初中毕业学业考试评价组 (2007) 《中考白皮书———2007年中考英语试题研究报告》指出, 话题要贴近学生的生活, 留给学生有足够的写作空间。[4]听力C部分只要学生能回答问题的关键信息, 就有得分的机会, 有利于提高学生英语学习的兴趣。

二、试题特点简析

(一) 听力测试

听力测试三个部分基本覆盖了初中所学的语言交际项目, 听力材料的长度为660个单词左右。听力测试A部分话题都是学生所熟悉或能理解的日常对话, 试题所涉及的问题包括时间、地点、原因、食物、颜色、人物等方面;两则长对话、独白和短文也是学生熟悉的话题, 对话一是谈论星期日是否有空做某事;对话二谈论全家福成员;独白是报社招聘志愿者;短文是推介一所英语学习学校。听力测试的亮点是材料口语化、生活化、语言地道、具有情景、话题熟悉;选用了生动活泼的图片, 图片直观、形象, 能激发学生听的兴趣, 有效缓解学生紧张的心理压力, 减轻了学生的阅读负担, 有利于学生提取有用的信息, 如第1、2、3小题;C部分是一则“London English School”的招生广告信息, 语速适中, 朗读的清晰度好。内容为学生所熟悉的话题, 问题设置较合理, 大部分学生能针对所听语段的内容记录简单信息。学生答题存在的主要问题:一是书写不规范, 字迹潦草、不清晰;二是拼写错误较多, 如childron, weekand, Londen;三是有的学生反应较慢, 无法对应相应的英语数字, 如第24小题;四是有的学生基本常识欠缺, 导致难于提取有效的信息。如第25小题要求填写网址, 一些学生由于条件限制, 不知道网址的正确形式, 部分学生把单词dot (.) 写成了doctor.

例题1:

听力测试A部分

1.Who are they talking about?

2.Where is the coffee shop?

3.Which girl are they talking about?

点评:让学生根据对话内容和问题选择相匹配的图片, 图片的运用减轻了学生的阅读负担, 降低了答题难度, 把听到的语言与某种具体事物联系起来, 符合初中生的认知规律和年龄特点。

例题2:

听力C部分Do you want to learn London English?

点评:围绕London English School介绍的信息设计表格, 情景、任务都真实、自然, 能够较为真实地考查学生听的能力和提取、归纳、表述的能力, 是一种较好的考查方式, 学生的语言运用能力在这种真实的语言环境中得到展示。

(二) 单项填空

单项填空部分测试学生对所学基础英语语法知识和基本词汇知识的掌握情况, 覆盖面广, 突出了语言的实用性, 而不是语法结构和词汇的记忆。15小题都设置了一定的语境, 或需要与具体的语境相结合, 信息量大、重点突出、设题简洁、语言地道。考查学生灵活运用语言的能力, 而不是对基础知识孤立的考查。

1. 考查目标明确。

着重考查了初中阶段学生学习的主要语言知识, 如名词、代词、形容词、连词、情态动词、时态/语态、非谓语动词、词及短语、宾语从句和日常交际用语等, 覆盖面广, 目标明确, 考查的知识要点如下:

2. 考查重点突出。

突出强调考查动词的用法, 15个小题中动词的考查有7小题, 占46.67%, 把动词作为考查重点是单项填空的显著特点。动词是最活跃的词类, 是句子的核心成分, 动词的变化较多, 形式复杂, 是英语学习的重点与难点, 考查导向明确, 突出重点。

例题3:

31.It________outside.You’d better take an umbrella with

you.

A.rainsB.is rainingC.rained D.has rained

3. 重视语境的设置。

单项填空以对话形式设计的题目有10小题, 它与学生的生活实际和经历密切相关, 学生只有通过上下文或情景, 通过综合分析、判断才能选出最佳的答案。把语法和词汇知识的测试放在具体的语言情景中, 强调语言知识的实际运用和交际功能, 充分体现了考查语言综合运用能力的导向。

28.—Which of the two T-shirts will you take?

—I’ll take____, one for my brother, the other for myself.

A.eitherB.neither

C.bothD.all

33.—Susan has bought a large house with a swimming pool.

—It____be very expensive.I never even dream about it.

A.mustB.might

C.can’tD.shouldn’t

37.—I can’t go with you today.There will be a test tomor-

row.

—______.Maybe next time.

A.It doesn’t matter

B.My pleasure

C.I don’t think so

D.Sorry to hear that

点评:以上试题考查内容分别是代词、情态动词和交际用语, 命题人把它们放在真实、生动的语境中, 学生需要体会题干的意义, 灵活运用词汇和语法知识才能选出最佳答案。

(三) 完形填空

完形填空A部分长度为272个单词的短文, 介绍“我”在青少年时代成长的故事, 是学生熟悉、易理解的话题, 短文可读性强。学生也正在成长, 想了解他人的成长过程, 这样就有兴趣阅读短文, 从而通过阅读短文, 掌握文章大意, 综合运用所学的词汇、语法等知识。

1. 以实词为主, 虚词为辅。

设题合理, 首句不设空, 在布空方面以实词为主, 动词、名词为核心, 形容词副词铺垫, 实词为主, 虚词为辅, 充分体现了语言知识运用的特征。15道小题中考查名词、动词及短语、形容词、副词和代词就有14个, 占93.33%, 具体语言项目考查统计如下。

2. 试题由局部理解向整体理解转移, 考查点减少了

单句层次的试题, 明显增加了语篇理解的题目量, 设问角度突出考查对整体、对上下文乃至全篇的理解, 充分体现了“突出语篇, 强调应用, 注重交际”的命题思路。

3. 文章结构严谨, 层次分明, 题目的设置有梯度。

学生在解完形填空题时, 不仅要熟练运用所掌握的语法知识, 还要具有较强的语篇意识, 题目的设置有梯度。如:第42、44、45、48、50、51、54小题属较容易题, 第43、46、49、52、53、55小题属中等题, 41、47小题属于干扰性较强的难题。

4. 完形填空题B部分短文长度为152个单词, 介绍

了友谊及和友谊有关的谚语, 通俗易懂, 考查了名词2个、动词3个、副词和形容词4个、代词1个、介词1个, 词形需变化的词有2个词, 分别是friend→friends/friendship need→needs.学生答题存在的主要问题, 一是形式填写错误, 如65题, 有的学生知道选need, 但没有根据主语everyone判断出用needs形式;二是单词抄写错误;三是学生的逻辑推理能力差, 有的学生不能通过分析上下文、短文结构判断需要填哪个词或形式, 联系上下文的综合运用能力差, 自然也就选不出正确的单词。

(四) 阅读理解

阅读理解总长度为1010个词 (不含问题和选项的单词) , 较去年1371个单词减少了360个词。五篇短文中只有1个生词, 有14个注了中文的生词, 生词率很低。阅读材料贴近生活, 语言规范, 阅读量大, 题材、体裁多样化, 如广告、故事和科普等。阅读理解设置了15小题, 这15问题难易适中, 不仅包括了对文章细节、具体词句的理解, 也包括了对语段语篇的概括、推理和归纳主旨等深层理解, 其中事实细节理解题有10小题, 占该部分总量的66.67%, 考查主旨大意、推理判断等深层理解题有5题, 占该部分的33.33%, 可见阅读理解题的总体难度有较大下降。该题得分率61%, 平均分24.47, 做得较差的题目为第68、71、72、74、79小题。

阅读理解B部分 (见例题4) 是江西省2009年中等学校招生统一考试英语试题的新题型, 介绍了“快乐的秘诀”, 主要考查学生把握文章结构及对上下文逻辑推理的能力, 尤其考查了学生把握文章结构及对上下文逻辑推理的能力。学生答题存在的主要问题:一是学生难于把握文章结构 (总—分结构) , 缺乏上下文逻辑推理的能力, 无法根据信息源排除干扰项并准确锁定选项等;二是缺少必要的专项训练, 学生没有形成有效的解题策略。我们答题时首先要分析选项, 就可以发现A与D, C与F互为干扰, 但根据文章结构, 第82小题应该准确选定D, 第83小题可根据前文信“close friends”可选择F.第82、83小题选完后剩下的第81、84、85小题其实就只有三个选项了, 干扰项排除后就得永远出局, 不太可能作为其他题目的备选项, 答题的命中率就八九不离十了。

例题4:

B) 请先阅读下面短文, 掌握其大意, 然后从下面方框的七个选项中, 选出五个还原到文章中, 使短文意思通顺, 结构完整, 并将答案的序号填写到答题卷的相应位置。 (每小题2分)

The Secrets of Happiness

81.____Money and success alone do not bring lasting (长久的) happiness.Happiness depends on ourselves.In other words, we make our own happiness.Here are a few suggestions to help you be happier.

82.____Too often, we spend so much time thinking about the future—for example, getting into college or getting a good job—that we fail to enjoy the present (现在) .You should enjoy life’s simple pleasures, such as reading a good book, listening to your favorite music, or spending time with close friends.83.____

Another secret to leading a happy life is to be active, and have hobbies where you forget your problems.Many people experience this dancing or playing a sport, such as skating or soccer.84.____

Finally, many people find happiness in helping others.According to studies, people feel good when they volunteer their time to help others.85.____You can help a friend with his or her lessons, go shopping to buy food for your family members, or simply help out around the house by washing the dishes.

点评:由于这部分选择项是七选五, 而选择项间又相互牵制, 猜测在这类题目起不了多大作用。因此, 该题型具有较高的效度和信度。

(五) 书面表达

书面表达要求学生根据所给的图画和提示, 写一封80词左右的E-mail介绍中国主要的传统节日中秋节、春节的情况, 并说出自己最喜欢的节日及理由, 既有一定的控制性, 又有一定的开放性。选材贴近学生实际生活, 为学生所熟悉, 易于表达, 学生有话可写并且能够写, 有利于不同层次的学生发挥水平。学生答题存在的主要问题:一是拼写错误多, 书写不规范、潦草、不清晰, 单词拼写成为大障碍, 如member, get together, August, January, favorite, parents等;二是“汉语式英语”多, 学生缺乏英语思维的能力, 容易受汉语的干扰, Chinglish频频出现在学生的书面表达中, 如:I very like Mother’s Day.I very love my mother.His work is very busy;三是语法错误严重, 如in that day、houseworks、best wish to you等;四是常识性错误多, 如中秋节写成10月15、中秋节是为了纪念屈原等;五是忽视写作策略的渗透, 在训练书面表达时要提醒学生注意仔细审题、明确要求、列出要点、寻求思路、草拟提纲、确定开头、选词得当, 要求学生用自己最有把握的语句表达出来, 避免使用复杂的长句。

例题5:

假设你是王平, 你的英国朋友Harry正在学习汉语, 想通过你了解中国的传统节日。请你根据所给的图画和提示, 给Harry写一封E-mail向他介绍我国主要传统节日的情况, 并告诉他你最喜欢的节日以及喜欢的理由。

提示:

1.内容要点:

1) 以上两个节日的时间、含义 (家人团聚的日子) 及主要活动;

2) 你最喜欢的节日 (包括传统和非传统节日) 及喜欢的理由。

2.参考词汇:lunar (阴历) 、play firecrackers (放爆竹) 、lucky money (压岁钱) 、mooncake (月饼) 。

3. 词数:不少于80。开头和结尾已经写好, 不计入总词数。

点评:所选话题为学生所熟悉, 写作任务明确, 写作背景、要求和指令都清楚、明白, 因此, 有真实、自然的交际目的和交际对象, 体现了用英语写作的必要性。设计的形式新颖, 配制的图片简洁、清晰、美观, 有助于激发学生写作的动机和兴趣。

三、复习备考的建议

中考对学生能力的考查力度在不断加强, 试题已定位在语言意义测试层次上, 以考查学生的语言运用能力为重点, 内容将更加贴近生活实际, 重视语境, 突出语篇, 强调运用。分析试题的特点, 将有助于我们把握试题的变化趋势, 提高复习备考的科学性、针对性和实效性, 为大面积提高教学质量打下扎实的基础。

(一) 科学制定计划, 有序高效复习

九年级中考复习教学工作千头万绪, 因此, 我们要科学规划, 周密安排, 做到有序高效。我们认为要结合英语教学的实际, 针对薄弱环节, 安排复习教学工作, 要明确和处理好四个问题:明确阶段的复习目标、复习内容、复习方法与复习时间。

(二) 研究考试说明, 明确命题要求

课程标准、考试说明和样卷, 这些都是备考必读的重要材料。所以, 我们必须认真研读, 把握命题特点和规律, 提高备考的针对性和实效性。如2009年《考试说明》具体地提出了语言知识和语言运用能力的要求, 复习备考要根据这些要求, 制定出针对性强的备考计划和复习措施。

(三) 夯实语言基础, 形成知识网络

《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准 (实验稿) 》明确指出, 语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础。[5]语言知识和语言技能是英语学习的重要内容, 学生情感态度、学习策略和文化意识的培养也要寓于语言知识和技能的学习中。语言知识和语言技能对学生打好英语学习的基础至关重要。因此, 我们应该清醒地认识到能力高于基础, 但必须依托基础, 考查能力并不意味着削弱对基础知识的要求, 而是强调情景、强调运用。

(四) 加强语言实践, 提高运用能力

在英语教学中应适当扩大听和读的输入量, 通过大量的语言实践活动, 促进学生言语技能的发展, 进而逐步获得综合运用语言知识和语言技能进行交际的能力。中考是把考查学生实际运用语言的能力放在首位, 所以中考复习也要把听、说、读、写能力的训练放在首位。复习要做到“教师讲得精, 学生练得精”。教师讲过的, 并不意味着学生就学会了, 听、说、读、写的能力不是靠死记硬背获得, 而是在不断运用中理解、内化。学生只有在不断使用英语的过程中才能掌握英语, 才能习得英语, 才可熟能生巧。所以, 复习课不能“满堂灌”, 要给学生留出时间和空间进行交流、体验、感悟和内化。学生通过听说训练可以提高听说能力, 通过阅读鉴赏可以提升获取信息、处理信息的能力, 通过练笔掌握写作文体知识结构、写作技巧等。

1. 加强听力训练, 营造良好氛围

听力测试容量越来越大, 题型稳中求变, 测试要求在不断提高。因此, 教师要加强对学生的听力训练, 通过多听有声材料, 采取听读、听说、听写等多种形式不断刺激听的感官, 提高学生的听觉灵敏程度, 从而不断提高学生听的能力。要有意识地交给学生听的技巧, 加强听力方法的指导, 提高听力训练的实效, 从而达到课程标准提出的要求。

2. 强化阅读训练, 提高语篇意识

阅读是中考英语试题的重头戏。中考对学生阅读理解能力的考查已由过去五个W的浅层考题过渡到找出短文主旨、推断深层涵义和猜词解义, 特别注重语篇和运用。我们要在阅读复习教学中改变以往偏重语言知识的讲授和语法分析的现象, 以阅读为重点, 加强学生的语篇意识。通过阅读进一步巩固语言知识, 提高阅读能力, 从而提高语言运用的能力, 让学生学会如何获取和处理书面语言信息。我们可以向学生推荐一定数量的英语课外读物, 扩大学生的输入量, 并通过阅读过程学习和掌握阅读技巧和技能。同时, 我们要引导学生用科学的阅读方法, 有意识地指导学生练习通读、领读、略读、找读等策略, 适当进行必要的限时阅读训练, 使学生快速、准确、高效的阅读。

3. 加强规范训练, 提高写作水平

书面表达能客观地反映学生综合运用语言能力的情况。因此, 在平时的教学中, 我们要尽可能培养学生认真审题的好习惯, 减少由于审题不仔细、答题书写不规范等造成不必要的失误, 形成良好的写作习惯;要认真抓好规范化训练, 举一反三, 善于归纳, 鼓励学生运用所学词组和句型进行组词造句、写日记、改写话题等;要帮助学生熟悉各种文体的写作方法, 。中考书面表达是有指导的写作, 具有一定的开放性, 因此, 要让学生学会运用过渡词和逻辑关联语, 使短文连贯流畅;要留心生活, 勤于思考, 勤于练笔, 建立自己的写作档案, 力求一文一得, 找到适合自己“胃口”的立意角度、表达方式和语言风格。

参考文献

[1]陈琳, 王蔷, 程晓堂.全日制义务教育英语课程标准 (实验稿) 解读[M].北京:北京师范大学出版, 2002.

[2]朱慕菊.走进新课程——与课程实施者对话[M].北京, 北京师范大学出版社, 2002.

[3]高兰生.英语测试与试题命制[M].合肥:安徽教育出版社;北京:人民教育出版社, 2002.

[4]全国初中毕业学业考试评价组.2007中考白皮书——2007年中考英语试题研究报告[M].西安:未来出版社, 2007.

篇4：2023年村官江西面试题

一、审题关键和构思方法

1.审题的关键点

写作导语中的主体是“我们”，提示的“带上出发”的内容有“亲情、友谊、理想、知识、叮咛”等，它们在人生成长过程中起的作用是“激励着我们勇往前行”， 命题人倡导考生在作文中宣扬正能量，写出富有真情实感的“真作文”。要做到“真”，文章就应该“以理服人”或“以情感人”，就要剔除那些无痛挠痒、无病呻吟的文字，就要在“众里寻她”中寻找到与众不同之处。总而言之，这道作文题，在最大化照顾所有考生的同时，希望让考生写出具有真情实感、独特体验的真作。

2.构思方法

我们可从用以下方法构思：

（1）片断组合构思法。一般采用三个片断组合的方式构思全文，如众星拱月般烘托出全文的主旨。如叙述学习生活中经历的三件小事：大雨中，爸爸跑去車库取车送我；与妈妈闹矛盾后，妈妈依然给我削苹果；弟弟说自己是男子汉，要保护我。体验亲情的幸福，带着亲情的幸福出发。

（2）波澜起伏构思法。文似看山不喜平，因此要展现出事件的曲折之美。如叙述自我成长中的一次挫折：拿到发下来的试卷，看到红色刺眼的低分，我茫然而又失望，心情跌落到了最低谷。而偶然间映入眼帘的一株在风雪中尽情绽放的小花，却给了我前行的力量，让我从中得到了启迪，由此奋发向上。

（3）典型人物构思法。选择一位历史名人，选取他（她）的生命历程中的一处精彩情节，彰显人格的魅力，突出主题。如选取历史中的风云人物——越王勾践，叙述他沦为“亡国奴”之后，带着复国之志，每天卧薪尝胆，终于复国的故事。

（4）引经据典构思法。写成议论文，引用经典事例和名言加以佐证。如开篇提出文章的论点：带着宽容出发。行文中列举廉颇“负荆请罪”的故事、张英“三尺巷”的来历，并列用相关的名人名言如“海纳百川，有容乃大”进行论证。

（5）文体出新构思法。用具有“语文味”的文体——书信、日记、访谈、论坛等形式进行包装。如采用节目访谈的方式，将自我拟化成一位节目主持人，邀请奔赴雅安地震施救的志愿者廖智、为救学生而失去双腿的张丽莉、支持女儿无偿捐献器官的何玥母亲等几位嘉宾进行采访，凸显“带着爱心出发”这一主题。

二、写作误区提醒及备考建议

今年江西卷作文题在审题上没有什么难度，但要写好，确实要花一番工夫。在阅卷中，我们主要发现了以下问题，希望能够引起考生们的注意。

“亲情”“友谊”“理想”“知识”“叮咛”等出现在写作导语中的这几个词语成了考生填入作文题的高频词语，在阅卷老师的电脑屏幕中反复出现，这怎么不会让阅卷老师出现审美疲劳呢？再看看那些独具匠心的文题吧，如填入“你的诱惑”“幸福的斜度”“木屑味儿”“向日葵的祝福”等词语的文题，却能让阅卷老师的双眼顿时一亮。因此，笔者要告诉下一届的学子们，如果能让你补充文题或自拟题目，一定要来个与众不同的文题，这样，你在作文的起跑线上就已经赢了，作文的起评分也就更高了。

为应付中考作文，有些考生在考前选择练习“快餐式”“百搭式”的作文，如背熟三个人物的片断：屈原投江、杜甫忧民、苏轼豁达，然后遇上任何作文主题都可在适当变换后成文。他们以为就此掌握了作文应试的法宝，如在此次作文中就套上“带着爱国出发”的外衣沿用这些材料，却挂羊头，卖狗肉，套作拼凑感非常明显。你说，这样的作文能得高分吗？好在今年出现的这种情况较往年有所减少，更多的考生将写作的视角投放在了现实的学习生活之中，选取富有生活气息、时代感强的鲜活材料，这也让所写的文章有了生命力。

结合2013年江西省中考作文阅卷情况，笔者对2014年参加江西中考的考生强调以下几点：

1.实出细节

细节，细节，你在哪里？阅卷老师一次次呼唤，一次次把你寻觅。阅卷中，我们发现，大多数考生的作文缺少精彩的细节描写，叙述十分平淡。如“带着目送出发”，考生只是简单地叙述了考前父母目送自己进考场的这一过程，然后用大篇幅的文字写父母如何爱自己，自己要如何回报父母。在关键点“目送”的这一细节上如蜻蜓点水，浅尝辄止，整篇文章让人读后的感受是索然无味的。我们呼吁，记叙类的文章理应在文中展现精彩生动的细节。

2.卷面整洁

篇5：村官面试题集锦

1.村官是最小的官,也是最难当好的官,你对这句话如何理解?

2.面对胡总书记的科学发展观,你认为在农村要实现科学发展面临的问题是什么?

3.十七大精神的主旨指引我们的工作方向,从会议精神的方向来描绘一下你上任后的打算?

4.农村工作是我国工作的重点,农民思想落后是我们工作面临的难点,要发展就需要结合这两点科学布局,统筹安排,作为一名刚刚踏入社会的青年,从你的角度分析一下解决这个问题的方法?、原因

(1)缺乏必要的心理准备。

(2)不具备点火的客观条件(干群对新官不了解、不配合)

(3)情况不明，盲目点火(不调查、不研究、感情用事)

2、解决问题的方法：

(1)对新单位要调查 研究，加深了解，制定可行点火方案。(2)克服主观主义，力戒盲目点火。

(3)选准火攻方向，把火烧到关键部位，做到有的放矢。

(4)力戒短期行为，做 好点火后续工作，确保工作的长期性和稳定性。

二、随着科学技术的发展，农业先进技术的广泛应用，劳动生产力得到了极大的提高。同时由于农村土地面积的不断减少，农业需要的劳动力越来越少，造成了大批农村剩余劳动力的出现。请你结合我国农村的现实情况，为农村剩余劳动力找出出路。答题要点：(30分)

1、发展高效农业。改变粮食种植模式，增加经济作物比例。合理调配农业劳动力资源。

2、大兴养殖业。利用农产品和农副产品的 优势，以家庭养殖业为基础向规模养殖发展。

3、发展农产品加工实现农、工、贸一体化。

4、大力发展乡镇企业。以农业、农村为出发点，发展适合自己的企业道路，改变农民“打工仔”的地位，使农民真正成为企业的主人。

5、集体组织外出务工，为农民解决后顾之忧。

6、依靠地域优势大力发展第三产业。

第二题：目前，存在着这样两种观点：一是有人说，要使农民富起来，必须减少农民。二是还有人说，农民进城，使城市管理混乱，增加城市压力。你认同哪种观点，为什么? 答案基本要点：

1、应认同第一种观点。我国农民数量庞大，但生产效率低下，要使广大农民富裕起来困难很大，在一些偏远落后地区几乎是不可能的。

2、必须减少农民数量，提高农民的劳动生产率，才能使农民在实际上富裕起来。

3、农民进城，造成城市管理难度加大，这是难免的。因此，增加中小城镇建设，拉大城市建设框架，以带动农村经济的发展。

4、同时还应大力发展龙头企业，调整优化农业结构，推动农业上台阶，上水平，促进农村经济和社会事业的健康发展。

“在处理纷争时，你作为村干部会怎么做？”“村民为你举行欢迎仪式，请发表感谢辞。”昨天，我省选拔千名大学生到经济薄弱村任职的考试进入面试环节。考官针对农村工作实际的出题，出乎很多考生意料之外。

上午９时，面试在全省１１个市１１２个考场同步进行。面试结束后，记者在江苏城市职业学院考点采访了部分考官和考生。

面试题一：

有村干部强行高价征收农民土地用于盖房，你认为这种行为对不对，如果你是村干部怎么做？

一考生回答：这种行为不对。如果我是村干部，会调解这一矛盾，必要时向政府申请补贴用于盖房。

考官解题：这题不一定要拿出具体解决办法，主要考查考生解决问题的能力。作为村助理，每天要面对农民在生产、生活中遇到的各种磕磕碰碰。所以，考生要把会主动介入矛盾、了解情况、协调各方并及时采取恰当措施来解决问题的意见表达出来。

面试题二：大学生从基层岗位做起，你对此有何想法？一考生回答：我认为从基层做起比较公平，能体现个人价值。我会尽快融入农村，适应农民生活。

考官解题：这题主要考查考生的思维能力和从基层做起的态度。想当大学生“村官”，一定要有扎根农村的思想准备，所以考生首先要表明自己的态度。其次，考生要用简短的语言，对如何适应艰苦的农村生活、如何将学校知识运用到农村等内容进行阐述。

面试题三：

如果你当选了大学生“村官”，村民为你举行欢迎仪式，请发表３分钟的感谢辞。

一考生回答：我是名从农村考出来的大学生，对不少农活还比较在行。虽然对这里村情还不了解，但我会协助村主要干部搞好协调，做好本职工作……

考官解题：大学生“村官”面对的是朴实的农民，用朴实的语言和农民交流，是他们进入农村工作的前提，此题考查的正是考生的语言交流能力。

“此次面试中，每一题都是针对农村工作的实际命题，着重测试考生的思维能力、解决问题能力、语言交流能力和综合素质。”负责此次面试工作的省人事考试中心有关人士说

5.产业结构一直是制约农村经济发展的瓶颈,如何调产如何改善,根据市场规律的有关知识回答? 第一题：市委决定在全市范围内面向社会选拔大专以上学历优秀青年到农村任职，在全市范围内尤其是青年当中，引起广泛关注，请谈谈你对市委这次选拔大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。

答题基本要求：

1、是积极贯彻落实党的各项路线方针政策，优化农村干部队伍，全面加强农村基层组织建设的需要。

2、是为推动农村经济结构调整，增加农民收入，促进农村经济发展，全面建设小康社会的需要。

3、为广大有志青年自觉经受锻炼，增长才干，接受教育，增强素质，实现自我价值提供了机遇。

4、为促进大专以上学历毕业生就业工作广开门路。

本次面试共有三道考题，每道题都紧贴农村基层工作，1其中有道题就是要求根据李源潮书记关于“建设社会主义新农村，上有好目标，下要有好典型，上有好政策，下要有好带头人”的讲话材料，谈谈想法；

2还有一道题目是农村的工作非常艰苦，你是否做好了到农村工作的心理准备，到任后你的工作思路是什么？

3第三道题目是县里正在举行人大代表换届选举工作，20多位村民因为土地征收补偿款问题集体上访，作为村干部你该怎么办？.国家为什么要招聘大学生村官

网上摘录：

第一、农村的干部队伍建设需要高学历村官。农村干部在人们的心目中往往是年龄老化、简单粗暴、凭主观意识办事，甚至带有强烈的家族色彩，培养一支真正高素质的农村干部队伍成了发展农村的迫切需要。比较而言，大学生村官有知识、有文化、头脑灵活、思想解放，培养为村干部后，他们的朝气必然会刺激一些村干部的神经，吹散长期集聚的沉沉暮气，对现有村干部年龄结构、文化结构、优化整体素质都 是有显而易见的益处的。

第二、农村的经济社会发展呼唤高学历村官。农村的经济发展最大的瓶颈是村民的科学文化知识层次较低，最需要做的就是帮助村民掌握农业生产急需的实用技术，提高他们与农业现代化相适应的文化科技素质。大学生村官的专业往往涉及多种行业和领域，比较而言，他们分析问题的广度、把握机会的敏感性

要高于普通村民，更容易带领村民走上致富的道路。

第三、当前的就业现状呼唤高学历村官。大学生就业难，在大城市就业更难。大学生村官的计划如果

能成功实施并形成良性循环，一定会有更多的大学毕业生进入这支队伍，对解决当前已经成为全社会最大 公开选拔村官面试题一

一、你为什么要报考到村任职？如果你被录用，你准备怎样开展工作。

二、在村镇规划中，某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺赔偿不能兑严，有抵触情绪，阻挡施工建设，其中有一户还是你亲戚，作为村干部，你将如何处理这一问题? 答案要点：

一、你为什么要报考到村任职?如果你被录用，你准备怎样开展工作? 参考要点： 第一问：

1、积极响应组织号召；

2、愿致力于农村经济发展和社会进步；

3、锻炼提高自己。

第二问：

1、尽快了解掌握村里的实际情况；

2、搞好班子团结，加强班子建设；

3、学习农村法律法规、政策，虚心向村干部和致富能手学习，提高自己的工作能力；

4、积极为群众提供技术、信息等服务，引导群众走产业化经营之路；

5、积极传播先进文化，加强农村精神文明建设。

二、在村镇规划中，某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺赔偿不能兑现，有抵触情绪，阻挡施工建

设，其中有一户还是你亲戚。作为村干部，你将如何处理这一问题?

参考要点：

1、实施村镇规划，是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事，全体村民都应该配合、支 持；

2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求，做好耐心细致的思想工作，讲明政策和利害关 系；

3、抓紧突破口，首先做好亲戚的拆迁工作；

4、及时解决拆户的赔偿和宅基地问题。公开选拔村官面试题二

一、你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识?

答题要点：

优化农村干部队伍结构、切实加强农村领导班子建设、为全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措，是解决全面建设小康社会难点的需要，解决全面建设小康社会人才资源问题的需要，解决全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。

二、你为什么参加这次考试?

答题要点：

这次考试体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则；为大学毕业生施展才华提供了一个广阔的平台；是锻炼自己、提高自己的一种途径；是利用自己所学推动农村经济和社会发展，促进小康社会建设，实现自己人生价值的一种方式。

三、假如你这次被选拔到农村任职，你将如何开展工作?

答题要点：

认真学习党的农村政策；把村组干部当老师，同他们搞好团结，和农民群众做朋友，做他们的贴心人；搞好调查研究，吃透村情民意，结合实际，协助村两委理清发展思路；利用自己的知识，积极帮助村里发展经济 公开选拔村官面试题三

一、“三个代表”重点思想的具体内容是什么?

二、假如你是一名村副职干部，如何做好自己的本职工作?

叶县选拔村干部面试评分表

一、答题要点：

1、代表中国先进生产力的发展要求（满分10分）

2、代表中国先进文化的前进方向

（满分10分）

3、代表中国最广大人民的根本利益（满分10分）

二、答题要点：

1、学习政策、吃透村情

（满分10分）

2、搞好班子团结，形成合力（满分10分）

3、从本村实际出发，理思路，定规划，定措施，抓落实（满分10分）

4、协助村主要干部搞好协调，做好本职工作（满分10分）

5、注重为群众办实事，解决实际问题（满分10分）

一、临场表现：

1、逻辑思维能力（满分5分）

2、应变能力（满分 5分）

3、语言表达能力（满分5分）

4、仪表风度（满分5分）

只要符合题意，都可酌情给分。公开选拔村官面试题四

一、任何一个领导干部走上新的工作岗位，总想轰轰烈烈地干一番事业。尤其是想在较短的时间内解决一些群众反映强烈的热点、难点问题，以打开新局面，赢得群众的信任。这就是人们常说的“新官上任三把火”。但现实往往是部分“新官”的三把火烧不起来，“新官上任三把火”烧不起来怎么办?

答题要点：(30分)

1、原因

(1)缺乏必要的心理准备。

(2)不具备点火的客观条件(干群对新官不了解、不配合)

(3)情况不明，盲目点火(不调查、不研究、感情用事)

2、解决问题的方法：

(1)对新单位要调查 研究，加深了解，制定可行点火方案。(2)克服主观主义，力戒盲目点火。

(3)选准火攻方向，把火烧到关键部位，做到有的放矢。

(4)力戒短期行为，做 好点火后续工作，确保工作的长期性和稳定性。

二、随着科学技术的发展，农业先进技术的广泛应用，劳动生产力得到了极大的提高。同时由于农村土地面积的不断减少，农业需要的劳动力越来越少，造成了大批农村剩余劳动力的出现。请你结合我国农村的现实情况，为农村剩余劳动力找出出路。答题要点：(30分)

1、发展高效农业。改变粮食种植模式，增加经济作物比例。合理调配农业劳动力资源。

2、大兴养殖业。利用农产品和农副产品的 优势，以家庭养殖业为基础向规模养殖发展。

3、发展农产品加工实现农、工、贸一体化。

4、大力发展乡镇企业。以农业、农村为出发点，发展适合自己的企业道路，改变农民“打工仔”的地位，使农民真正成为企业的主人。

5、集体组织外出务工，为农民解决后顾之忧。

6、依靠地域优势大力发展第三产业。综合分析(20分)

1、判断问题，准确，抓住问题实质。

2、能分清主次，层次清晰。

3、分析问题透彻，逻辑性强。

4、能提出建设性意见，并有工作办 法、步骤。语言表达能力(10分)

1、清楚地表达自己的观点。

2、条理清楚，语言畅通。

3、用词准确、简练、不拉杂。

4、善于沟通协调人际关系。举止仪表(10分)

1、情绪稳 定、沉着

2、气质好，文化素养较好

3、举止得体

4、仪表表端庄

一、任何一个领导干部走上新的工作岗位，总想轰轰烈烈地干一番事业。尤其是想在较短的时间内解决一些群众反映强烈的热点、难点问题，以打开新局面，赢得群众的信任。这就是人们常说的“新官上任三把火”。但现实往往是部分“新官”的三把火烧不起来，“新官上任三把火”烧不起来怎么办?

答题要点：(30分)

1、原因

(1)缺乏必要的心理准备。

(2)不具备点火的客观条件(干群对新官不了解、不配合)

(3)情况不明，盲目点火(不调查、不研究、感情用事)

2、解决问题的方法：(1)对新单位要调查 研究，加深了解，制定可行点火方案。(2)克服主观主义，力戒盲目点火。

(3)选准火攻方向，把火烧到关键部位，做到有的放矢。

(4)力戒短期行为，做 好点火后续工作，确保工作的长期性和稳定性。

二、随着科学技术的发展，农业先进技术的广泛应用，劳动生产力得到了极大的提高。同时由于农村土地面积的不断减少，农业需要的劳动力越来越少，造成了大批农村剩余劳动力的出现。请你结合我国农村的现实情况，为农村剩余劳动力找出出路。答题要点：(30分)

1、发展高效农业。改变粮食种植模式，增加经济作物比例。合理调配农业劳动力资源。

2、大兴养殖业。利用农产品和农副产品的 优势，以家庭养殖业为基础向规模养殖发展。

3、发展农产品加工实现农、工、贸一体化。

4、大力发展乡镇企业。以农业、农村为出发点，发展适合自己的企业道路，改变农民“打工仔”的地位，使农民真正成为企业的主人。

5、集体组织外出务工，为农民解决后顾之忧。

6、依靠地域优势大力发展第三产业。综合分析(20分)

1、判断问题，准确，抓住问题实质。

2、能分清主次，层次清晰。

3、分析问题透彻，逻辑性强。

4、能提出建设性意见，并有工作办 法、步骤。语言表达能力(10分)

1、清楚地表达自己的观点。

2、条理清楚，语言畅通。

3、用词准确、简练、不拉杂。

4、善于沟通协调人际关系。举止仪表(10分)

1、情绪稳 定、沉着

2、气质好，文化素养较好

3、举止得体

4、仪表表端庄

公开选拔村官面试题五 第一题：市委决定在全市范围内面向社会选拔大专以上学历优秀青年到农村任职，在全市范围内尤其是青年当中，引起广泛关注，请谈谈你对市委这次选拔大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。

答题基本要求：

1、是积极贯彻落实党的各项路线方针政策，优化农村干部队伍，全面加强农村基层组织建设的需要。

2、是为推动农村经济结构调整，增加农民收入，促进农村经济发展，全面建设小康社会的需要。

3、为广大有志青年自觉经受锻炼，增长才干，接受教育，增强素质，实现自我价值提供了机遇。

4、为促进大专以上学历毕业生就业工作广开门路.评分要点：

1、以上答题要点仅供评分时参考，其中前三条占30％。

2、完整答出上述各要点者可得满分。

3、考生在答题过程中虽然没有完整答出上述各答题要点，但已涉及其中主要内容，且所答论点明确，论述清晰，见解独到，语言流畅，亦可酌情给分。

第二题：目前，存在着这样两种观点：一是有人说，要使农民富起来，必须减少农民。二是还有人说，农民进城，使城市管理混乱，增加城市压力。你认同哪种观点，为什么?

答案基本要点：

1、应认同第一种观点。我国农民数量庞大，但生产效率低下，要使广大农民富裕起来困难很大，在一些偏远落后地区几乎是不可能的。

2、必须减少农民数量，提高农民的劳动生产率，才能使农民在实际上富裕起来。

3、农民进城，造成城市管理难度加大，这是难免的。因此，增加中小城镇建设，拉大城市建设框架，以带动农村经济的发展。

4、同时还应大力发展龙头企业，调整优化农业结构，推动农业上台阶，上水平，促进农村经济和社会事业的健康发展。评分要点：

1、应认同第一种观点。

2、完整答出第1、2、3、条者即可得满分(每题占33％)。

篇6：2023年村官江西面试题

记者了解到，在2023年度公务员录用考试中，在阅卷过程中发现报考人员之间同一科目作答内容雷同，并经阅卷专家组确认的，考试机构将给予其该科目(场次)考试成绩为零分的处理，录用程序终止。报考人员之间同一科目作答内容雷同，并有其他相关证据证明其作弊行为成立的，省级公务员主管部门将视具体情形给予取消本次考试资格并五年内限制报考公务员或者取消本次考试资格并终身限制报考公务员的处理。

据悉，2023年江西省公务员成绩查询时间将在3月下旬公布。报考人员可凭本人身份证号、准考证号等信息在江西人事考试网查询本人笔试成绩。

大专考公务员哪些职位好

有国税局，地税局，财政局，人事局，民政局，监察局，国土局，发改委，环保局，劳动保障局，城管局，审计局，法院等。

1、国税局

这个单位的福利待遇好。因为转业回地方后的战友大部分都不会有什么政治前途了。年龄大了，又没什么背景，还是有个福利好的单位安稳些。不过这个单位不太好进，一般都是省里直管的。

2、地税局

此单位福利比国税稍微差点，但也差不到哪去。不要怕到了单位不懂业务，地方政府那点活很好干，军队的军官素质比公务员素质高的太多了。你去了只会比他们干的好。和国税

一样，不好进。业考试第四名、第五名可以选此单位。

3、财政局

机关是行政编制。财神爷，很难进，再穷的地方，这个单位也能开出工资，你说单位好不好。需要注意的是，这个单位的二级机构，如会计局、计改办、会计事务所，都是事业编

制，事业编制就意味这不是真正的公务员。不过不影响福利待遇。

4、人事局

机关是行政编制，权利很大单位。公务员管理、干部调配、技术职称、干部教育、军转分配、培训、工资、人才交流、编制等等，权利太大了。也有二级机构，属于事业编制，如考试中心、人才交流中心，但福利待遇都不错，而且编制自己管着，调整起来也很方便。

5、民政局

机关是行政编制，转业前对此单位不太感兴趣，其实不然，此单位号称小财政局，实力雄厚。福利彩票发行管理、士兵安置、退休干部管理、救济款、殡仪馆等。不过下面有二级机构，如殡仪馆、军干所等单位。二级机构也属于事业单位。当年转业第三名选择此单位机关时还不太理解。

6、监察局

行政编制，此单位是纪检委下面的局，在政府提升效能的今天和未来，权利日益扩大。主要有纠风办，效能办等。提拔的比较快，当然也会得罪人。当年转业考第二名的就选的是

此单位，现在天天下去查各单位，很是风光。

7、国土局

机关是行政编制，在现在政府大卖土地开发的今天，这个单位的财政帐号也是相当的饱满。每个城市都在卖土地，管理土地的单位不用多说了，需要提示的是其一样有二级机构，

同样是事业编制，但不影响其高福利。怎样取舍就看你的想法了。

8、建委(建设委员会、建设局)

机关是行政编制。此单位家大业大，下面二级机构众多，如城建监察大队。有的单位还不是全供单位，如园林绿化管理处，是个差供单位。这个单位二级机构众多，如果进不了机关还是小心选择。因为进不了机关就意味着不是公务员。当然有的二级机构福利待遇还是不

错的，如城建监察大队，到处拆违章房。

9、发改委

行政编制，里面也有事业编制，单位科室多，人少，管的都是大的规划，正科前提拔的比较快。权限也比较大，当了领导容易犯错误，我们这一年抓了两个发改委的领导。能进还不是很不错的。不过要注意的是其下面还有一个二级局招商局，这个局全是事业编制。

10、劳动保障局

机关是行政编制，下面一样有二级单位，事业编制，如机关事业保险处、劳动监察大队

等。但总体福利待遇都不错。当年考试第七名选择了此单位。

11、环保局

机关是行政编制，下面一样有二级机构，如环保监测站、环保监察支队等。总体福利也错，当年考试第六名的选择了此单位，不过他后悔了，后悔没有选劳动局，呵呵。在环保日

益提升的今天和未来，此单位应该还是不错的。

12、城管局

机关是行政编制，下面二级机构也不少，如环卫处、城管大队，此单位也是家大业大，下面二级机构人员众多，有事业编制，有临时雇的合同工，如果能进机关保证公务员编制的话还是不错的，但如果进了下面还是要多考虑，毕竟要天天和小商小贩搞对抗，你不管，领

导批你，你管了，看着城市最低层的人民，你下的了手吗?

13、审计局

机关是行政编制。这个成立比较晚的局，当年成立的时候没人愿意去，现在可是想进进

不去了。下面一样有二级机构，事业编制，但不影响其整个系统的高福利。

14、法院

全是公务员。高福利单位。工改后不知道怎么样，不过我想不会撼动其高福利的大气侯。千万不要怕过不了司法考试。当不了法官又怎么样，一样不影响单位给你发高福利。

15、检察院

全是公务员。高福利单位，看看各个城市的检察院大楼就知道这个单位的实力如何了。

和法院一样都是好单位。

16、交通局

机关是行政编制。福利待遇比较好的单位，不过下面二级机构比较多，如运管处等单位，

很多都是自收自支单位，不过福利还是很好的。管交通的，家大业大啊。

17、文化局

机关是行政编制。下面二级机构也是事业单位。如群艺馆，艺术学校、文化检查大队等，

福利中等，能进机关的话也是不错的选择。

18、烟草专卖局

暴利垄断单位，认识比我早几年进去的战友，工资要比我高一倍多。不好进，能与税务局

抗衡的单位，可能是本人家乡是烟草生产地的原因吧。不过此单位好象是事业编制，但想进

的人还是很多，因为都靠私倒公烟发财了。里面有多深不太了解。

19、司法局

机关是行政编制。下面有监狱，有的有警衔，基本上都是公务员，单位也不错，不过分到监狱就比较清苦了。但对我们部队回来的，也无所谓了，反正大家能吃苦。呵呵。

20、质检局

机关也是行政编制，下面也有二级机构，同样是事业编制，但福利待遇都不错。

21、工商局

机关也是行政编制，下面是分局，分局下面还有所，这个大家都清楚的单位，商人最不敢得罪的单位，福利也不错，好象二级机构也有事业编制。当然其现在比不上税务了。

22、物价局

机关是行政编制，下面有二级机构，一个物价检查所是行政编制，成本所和价格认证中心是事业编制。在市场经济，这个单位的权利被大大削弱，有的地区这个单位和发改委合并了。福利待遇中等。机关一样不好进。

23、公安局

全是行政编制公务员，按说是部队转业最适合的单位，福利待遇也不错，但太累，机关根本进不去，一般都分到派出所和刑警队。三班倒值夜班让人受不了，值完夜班不代表你第二天能休息。呵呵。没有节假日，24小时开手机，随叫随到。越是放假越忙。

不能报考公务员的情况

1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员;

2.在各级公务员招考中违规违纪在禁考期内的人员;

3.公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满五年的人员;

4.在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员;

5.现役军人;

6.在读的非_年应届毕业生;

7.法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员。

事业编和公务员有什么区别

公务员其实属于国家的政府部门的工作人员，无论是地方工作的公务员，还是在地区工作的公务员都是行政编制的工作性质，而且工资全部是财政全额拨款。

我们说的事业编制则和公务员是不一样的，基本区分三种不同的情况，一部分事业编制是财政全额拨款，还有一部分是属于差额拨款，最后还有一类事业编制是自收自支，这是公务员和事业编制的区别。

我熟悉的公务员工龄达到了年限以后，自己的薪级工资才可以上涨，没有到达年的公务员，要想自己的工资上涨的话，那就只能升职才能涨薪水了，所以公务员加薪的难度不小。

事业编制的工作人员可以通过年限方面来涨工资，也可以通过自己的努力升职加薪，同时也可以靠自己的一些专长，比如你可以升级到中级职称，这样也可以涨工资，升级高高级职称也可以涨工资。

事业编制的工作人员升职的机会不会很大，因为事业编制的职位比较少，所以升职的可能性不是很大，而一般的公务员升迁机会要大的多，而且可以一直升官，而且有机会一直升到最。

公务员改革后，目前公务员需要进行在职考试，标准是国家统一考试标准。事业编制的人不需要进行此类考试，这是目前再次出现的一个新的区别，大家要注意一下。

公务员以往的养老保险和一般的人的养老保险费用完全不一样，而且待遇比较高，这给了公务员很大的优惠。从_年开始公务员的养老金，逐渐的开始并轨，而事业编制的人本身就是社会保险，因此没有变化。

事业编和公务员哪个待遇更好

相对来说，公务员编制会更好，公务员编制的人更容易获得提拔的机会，体制内的人身份很重要。

公务员编制，公务员以前叫干部，后来改叫公务员了。是指依法履行公职、纳入国家行政编制，国家财政负担工资福利的工作人员。

事业编制，事业单位本质是社会服务组织，介于行政机构和企事业单位之间，分为全额拨款、参照公务员、自收自支、财政补贴。如学校、医院等都是事业单位。

公务员有公费医疗，而且比医保更好的是，医保是要重大疾病或住院才可以报销，“小病”是没有报销的。而公务员即使是小病(如伤风感冒)都可以报销。