八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

2024-07-27

八年级假期乐园寒假(语文)参考答案（共13篇）

篇1：八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

1.sù tuān gě qiú xī shù

2.飞奔的马动词，连接消散坠落只几乎用水淋洗强迫

3.D 4.C 5.B

6.王子猷住在山阴县。有一夜下大雪，他一觉醒来，打开房门，叫家人拿酒来喝。眺望四方，一片皎洁，于是起身徘徊，朗诵左思的《招隐》诗。忽然想起戴安道，当时戴安道住在剡县，他立即连夜坐小船到戴家去。船行了一夜才到，到了戴家门口，没有进去，就原路返回。别人问他什么原因，王子猷说：“我本是趁着一时兴致去的，兴致没有了就回来，为什么一定要见到戴安道呢?”

7.一醒就要酒;眺望四方，一片皎洁，于是起身徘徊，朗诵《招隐》;忽然想起戴安道就立即连夜坐小船前往;到了之后没了兴致就原路返回。

8.王子猷的性格特质是外向独立型，疏阔爽朗，随性而发，他想起朋友，哪怕天黑下雪，他也立刻动身。一路舟车劳顿，身心疲惫，到了目的地戴家门前，兴致没了，他就掉头而回。王子猷看望朋友，是为了满足自己的友谊之乐，兴致没了，自然就不进戴门了，心灵快乐的源泉在于自己，而不在他人处;窦巩、陶渊明等。

9.王子猷：对待朋友比较随意，在朋友看来，他有些以自我为中心。他不喜欢计划性，车到山前必有路，船到桥头自然直，他认为规划是画饼充饥，效果有限，价值不大，只能根据变化随时调整。

张岱：对知心朋友友好、豪爽。

10.甲文：描写雪景一片皎洁。是王子猷连夜坐小船前往戴家的起因，为后文乘小船连夜前往辛苦而失去兴致做铺垫。

乙文：天人合一，世俗之外。反衬出人的渺小，大自然的伟大。

11.元旦春节元宵儿童

12.雁雁雁燕燕

篇2：八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

错别字

班、涣、治、栽

改正

斑、焕、制、裁

3.拟人的修辞手法。文段(一) 用“松柏反而更加精神抖擞”“自己一手弥补过来”等写出了冬天里“幽径”充满生机、令人喜爱的特点。文段(二) 用“天儿越晴，水藻越绿”、“水也不忍得冻上”等写出了冬天的济南水清澈、温暖、温情的特点。

4.文段(二)中“水也不忍得冻上”一句通过拟人手法，生动传神地写出了冬天济南的水温暖的特点，赋予了水以人的特点，把水写得温情而富有情趣，余味无穷。

5.本题选C。

6.本题选B。

7.“挂挂”形象地写出了那些发了财的生意人买字画的目的只是为了点缀、装饰和炫耀，是他们附庸风雅的工具。抒发了作者对此的蔑视和讽刺之情。

8.①对唐伯虎恃才自傲，疏放不羁的含蓄的批评。②对唐伯虎大起大落的人生经历的深沉感慨。③对唐伯虎的悲惨命运寄予了深深的同情。

9.明代因为“市场经济”的萌芽，使得那些恃才自傲的叛逆文人除掉科举之外似乎又多了一条路。使得文人中出现了不少的名士，形成了一种风气，促进了文化的繁荣与发展。但也有一些挤不进科举大道的人就佯作颠狂，作狂士状，鱼目混珠。

篇3：八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

1. A 2. ①农历十六日②一点也不③白气弥漫的样子④共同、一起3. ①庭下如积水空明……盖竹柏影也。②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。③大漠孤烟直，长河落日圆。④月下飞天镜，云生结海楼。4. B 5. 例：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，衬托出作者落榜后的落寞、惆怅。6. （1）机械训练等于是戴着枷锁和镣铐读书，只有“主动自由”才有“驾驭”的乐趣。（2）读书不思考，书就会成为精神重压，人就会成为书的奴隶。（读书是考生最熟悉的生活，也是最有体验的生活。解答这道题，考生必须反思自己读书的实践行为，然后才会有积极的人生体验，逐步形成在日常学习和生活中敢于质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向，产生探索和创新的欲望。）7. 示例：时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉；时而在寂静无声的顿河岸边漫步。8. 单车欲问边，属国过居延。大漠孤烟直，长河落日圆。（注：该句应是被王国维称为“千古壮观”的名句。） 9. 这句诗可以看作一幅简洁的几何图，大漠和长河是横线，孤烟是竖线，这样就构成了横纵两条坐标，而落日恰是与这横纵两条线相切的一个圆。在几何中，与圆相切的直线最具美感，而王维诗中的视觉美也正来源于这种几何效果。10. ①景象；②用水淋洗；③踩；④画文彩。11. ①潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天而来。②忽然，黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山崩了一样。12. 写观潮人之多是为了说明钱塘潮与精彩的水上表演具有很大的吸引力，从侧面衬托钱塘潮之盛与水上表演之精彩。13. 首先总写钱塘潮之盛，接着从形、色、声、势四个方面进行描绘，同时运用比喻、夸张的修辞手法把钱塘潮的气势生动形象地表现出来。14. （1）如：艨艟列队从容呈五阵之势，水兵技艺精湛显英豪之勇。（2）提示：画面能表现钱塘潮之雄伟壮观即可。（3）提示：描绘场面应加入自己的想像，描述语言应生动形象，能运用一些修辞手法。15. （1）同“缺”，断开、中断（2）这里指飞奔的马。16. 在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树；在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。17. （1）三峡概貌四季特点（2）连绵不断遮天蔽日至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（3）既能提示水流急速的原因，又能使急流和峻岭相互映衬水以夏季为盛18. 引用渔歌既是对秋景的总结，又能引起人缠绵的愁思。19. 瞿塘峡、巫峡、西陵峡；三峡水利工程（三峡工程）；大江截流，百万移民，奉节古城爆破，下闸蓄水、船闸试通航，几台机组相继并网发电等。（说出三件即可）20. “中书”是官职名，第二个“书”是书信的意思。21. ①交相。②消散22. ①夕阳快要落山了，潜藏在水中的鱼争相跳出水面。②这实在是人间天堂。23. （1）青林翠竹，四时俱备。（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（3）实是欲界之仙都。 24. 略25. （1）宜昌15家旅行社联合倡导诚信旅游（2）示例：游人间仙境，尝人生乐趣（3）示例：随着整顿旅游市场的深入，各旅游景点的服务质量越来越高，我想要玩的地方越来越多了。（4）示例：a.在开发原有资源的基础上，要注意体现旅游景点的观赏性及综合性；b.应根据消费者的承受能力多开展一些节假日的特价酬宾活动。26. 略

篇4：八年级语文寒假作业答案参考

1.注音

díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵

2、选词

BEFDCA

3、填空

(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

(2)标题、导语、主体、结构、背景

4、C

5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿

6、修辞手法

(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语

7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。

(2)观点：上网弊大于利

理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。

8、略9、略

10、课堂声声撒酒疯

第二页

1、注音

lìjiàojūfǘ匍袭屏穆

2、acaa

3、a

4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻

5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀

6、C7、略8、稳步增长上升

9、“客到”“盘中”

10、少壮不努力，老大徒伤悲。

(2)用水比喻时光，匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。

第三页

Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng

2、B、C、A、D、

3、4—2----3-----1

4、zènxùjiémàng拙诅孀耸

5、B、B、C、B

6、姆、琐、衰

7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。

8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。

9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。

10、略11、略

第四页

1、shìjítuíxuè差踌蹒丧

2、D3、A、B、4、略

5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun

6、(1)低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。

(2)指意义、价值等小得不值得一提

(3)聚集很多人的公开场合。

7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想

8、略

9、略

10、‘爱’(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!

11、玉包含王字，有钱字波包含在水边，是皮匠楼指酒楼

12、游客、稀客、说客、熟客、刺客、门客

第五页

1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā

2、伍、晨、肝

3、C、A、A、

4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè

5、A

6、比喻、反复、反问、比喻、

7、戴振公捏的那把紫砂壶。

8、他得知紫砂壶的价值后失眠了，人们的势利，也打乱了他的正常生活，他不想为这样的生活所累。

9、紫砂壶被文物商人发现，想从中牟利。

10、“一惊”：没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”：(d老铁匠不需要那么多的钱，他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。

11、两者合一。在没有技术造出原子弹之前，一定要将别人的技术学到手，这样能少走弯路。有了技术才可以谈创新。

初二寒假作业答案2022：语文答案

一、4.(1)揭示事物奥秘并非易事，科学发现需要付出艰苦的脑力劳动(2)沙漠中地面被太阳晒得酷热;贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多;因光线折光和反射的影响使人们产生了错觉。(3)作诠释。

二、1.⑴D⑵B⑶A⑷C3.作者强调的是“勤奋”，因为“天资”和“机遇”，人们无能为力，而“勤奋”完全由人们自己决定。(意思对即可)

4.“天资”意为人与生俱来的资质，“天才”意为有突出的聪明智慧的人。作者对自命的天才的现象不敢赞同，认为用“天资”比较客观。(意思对即可)

5.唐朝的韩愈，唐宋古文八大家之一。引用的目的是为了论证“只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫”这一论点。

6.此题是开放题，答案不求统一。

三、1.(并列)2.(偏正)3.(主谓)4.整(动补)5.(并列)6.(主谓)7.(并列)8.(主谓)9.(主谓)10.(主谓)11.(偏正)12.(主谓)13.(动宾)14.(偏正)15.(主谓)16.(偏正)17.(并列)18.(动补)19.(动宾)20.(偏正)

四、1.诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻，并运用谐音的方法，以象征手法描写至死不渝的爱情，语言巧妙多姿，最为精彩感人。现这句诗常表现对理想的追求。2.“相见时难”的“难”指困难，“别亦难”的“难”指难受。见面本来已很困难，所以分别时也令人难受。3.“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛，情景交融。“残”令人有凄楚的感觉。

五、1.三人行必有我师焉(见贤思齐焉，见不贤而内自省也)2.择其善者而从之其不善者而改之

篇5：八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

考

听力部分：abccb bcacc acccc ccbba 笔试部分：

一、acccb bccab dbcdc bdaba

二、bbacc badcb

三、ccdbb abdcd baccc

四、dabec

五、mine friends boring watches dictionaries interesting everywhere about clock library kates near her teacher likes

六、where is are they what color has soccer lets play

七、eight/8 five/5 many cds and tapes lindas cousin reading 小编为大家精心推荐的七年级上册英语寒假作业答案还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

篇6：八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

作业答案参考

以下查字典化学网小编及时为大家搜集并整理了(寒假乐园)九年级上册化学寒假作业答案参考，望各位学生可以从中获得帮助。同时也祝大家学习进步!

题号12345678910

答案CDDAACBDBDC

题号1112***81920 答案BCB

14、(1)①试管②集气瓶甲：2KMnO4==== K2MnO4+MnO2+O2↑

乙：2H2O2==== 2H2O+O2↑(2)、A、将导管移出水面，熄灭酒精灯(3)、B，密度比空气，能溶于水。① 5g ②45g。

15、(1)、47.5%(2)、Mg(3)、16.6%。

题号12345678910

答案DACDDCBABDAD

11、(1)、C、H(2)、CO2、H2O(3)、9:2(4)、失，Al3+

12：(1)、2H2O ==== 2H2↑+O2↑ 分解(2)、3Fe+2O2==== Fe3O4 化合

(3)、3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O(4)、Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg

13、丙乙相等降温结晶。

14、(1)、A：He,B：C(2)、NaCl。

15、(1)、①试管②灯精灯。(2)、A 防止K2MnO4粉末堵塞导管

2KMnO4==== K2MnO4+MnO2+O2↑ 带火星的木条伸入瓶中，复燃。

(3)、B E 污染环境。

16、(1)、12，(2)、7.9%。

17、(1)、10g 90%(2)、固体中滴加稀盐酸无气泡，则无CaCO3确保W2g全部是杂质质量(3)、乙节约药品(4)、9.7%。

题号12345678910

答案CCCCABBABC 11、3.75g 67.5%

12、(1)、铁架台(2)、2H2O2==== 2H2O+O2↑(3)、ADEG(4)、防止生成固体使瓶底炸裂。

13、(1)、Fe C Cu Mg(2)、2Al +3 FeCl2 = 2AlCl3 +3Fe(3)、CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O

14、四(1)、H2 点燃(2)、HCl、CuCl2有气泡、有红色物质析出(3)、Cu Fe Zn(4)80%。

题号12345678910

答案BBCBDADBBB

11、B

12、BC

13、BD 14(1)、10(2)、清洗(3)、石棉网(4)、润湿。

15、(1)、长颈漏斗(2)、A 检查气密性略(3)、HCl 浓H2SO4 b(4)、控制反应的发生与停止。16、23：35.5：32 240 17、95% 能。

题号123456789

答案CCAADCDBCD

10、(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、=(6)、(7)、11、2 ① 5.6

12、(1)、34152(2)、AC(3)、催化剂的种类，(4)、氧气的浓度不够或有较多的水蒸气。13、36.1 3.3 15.4% 蒸发结晶。

题号12345678910

答案ACCAACDBDC

11、C

12、D 13、3 称量溶解搅拌 14(1)、Fe2O3+3CO= 2Fe+3CO2(2)、变浑浊(3)、尾气处理(4)、乙 90%

15、(1)、溶剂种类(2)、溶质种类降温结晶(3)、纵坐标单位长度的变化。

16、N2 50% 1.02吨。

题号12345678910

答案CBDDDCACAB

11、D

12、A

13、B

14、B 15(1)、N2 CO2 S NH4NO3

16、否 AC 2：1：2

17、C C t3 A=BC 18、2：6：1 14g 3：4 C8H18 通入足量的氧气。

篇7：八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

2015年寒假即将到来，家长在在寒假中一定督促孩子认真完成作业和注意假期安全。查字典物理网初中频道为大家提供了物理寒假作业答案参考八年级，供大家参考。

1、B、2.45 2、28.2 25.1 3、2.5

4、人、河岸

5、运动

6、地面、地面、椅背、车

7、A

8、c

9、C

10、C

11、A

12、D、13、B

14、B 2

1、长、短

2、每秒行驶5米 3、6.25 22.5 4、250 5/3

5、路程、时间、V=s/t 6、0.4 便于测量时间 7、100min

8、路程、时间、速度 9、6.25m/s 交接棒所用时间少 10、80 22.22 0.4511、8 6 大于

12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h(2)v=s/t=300m/2.5h=120 km/h(3)t =t1t2 =5h2.5h =2.5h 3

1、振动、空气、山间铃响马帮来

2、不能、能

3、快

4、不相同、空气、耳朵

5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动

6、C

7、C

8、C

9、音调、音色、音调、响度

10、频率、快慢、频率、高

11、次数 HZ 20---20000HZ

12、强弱、振幅、振幅、大、远近

13、分贝、90dB

14、慢、低、大、大

15、音色、响度

16、信息、能量

17、C

18、B

19、C 20、A 4

1、A

2、C

3、A

4、A

5、A

6、C

7、空气柱、空气柱、频率、空气

8、(1)能量(2)音色、9、(1)无法正常交流(2)无法听音色(3)感受不到声音带来的信息

10、(1)声音可以在固体中传播(2)更好的接收声音(3)听诊器 1、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流

2、A：没有水平放置 B：正 C：接触了容器底 D：没有接触液体

3、甲、38.5 38.5

4、(1)10(2)是、有固定的凝固点

5、放、低

6、B

7、B

8、D

9、C

10、C

11、d a c b e

12、(1)温度保持不变、(2)温度继续上升、(3)图略

探究性学习

1、真空中不能传声

2、B

3、D 4、50 5*10000

5、D

6、折射、虚、火车、地面

7、A 8、11.268

9、吸、熔化、力、熔点

10、惯性、力

11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，从而引起火灾。

12、因为衣服只能反射它原本的颜色。

篇8：五年级语文寒假乐园答案

一、看拼音写词语(5分)

wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng lu yáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jué zé chuí zhí gǔ lì bǔ rǔ yán zhì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我能把下列词语补充完整。(6分)

( )天( )地风( )雪( ) ( )书( )画

( )( )大雨毫不( )( ) 不容( )( )

三、我会选词填空。(7分)

想象品味思考编下去列个单子喜欢

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会( )，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事( )，回过头来( )我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么( )他们。我还会再读( )，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西( )。最后，我会( )作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

四、写出下列句子用什么修辞手法 (4分)

1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________

3、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________4、鲸难道不是比象大得多的动物吗?_______

五、我能读句子，按要求填写。(8分)

1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，作者分别把书比作( )、( )和( )。

关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧!

________________________________________________________________ ________________________________________________________________。

2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

(1)松鼠的叫声很响亮，比( ) 还要尖些。

(2)鲸的嘴巴真大，( )。

六、古诗词填空。(16分)

1、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(6分)

，。

《泊船瓜洲》的`作者是，是代诗人。

2 、瞧，我会默写《秋思》这首古诗。(6)

，。

秋思的作者是，是代诗人。

3、独在异乡为异客，。(1分)

4、，王孙归不归?(1分)

5、自在飞花轻似梦，。 2分

七、我会读课文片断(8分)

“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的的秉性才好!”

1、用“//”将这段话分成四层，并按顺序排列层意：( )( )( )( )(4分)

A、外祖父教导我要学习梅花的精神。B、赞美梅花的精神。

C、外祖父说梅花是中国最有名的花。D、赞美中国人有梅花这种精神。

2、“气节”在课文中的意思是：

(2分)

3、写出几个中国历史上有气节的人物。(至少两个，多一个加一分，最多加五分)(2分)

八、我来读短文，然后回答问题。(16分)

湖

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

静静的湖，像是一块无瑕( )的悲翠，在阳光的照射下，闪炼( )着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的发光的悲翠。不然湖水为什么会绿的这样美?我凝( )视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“绵”。“绵”上无穷无尽的圆坏，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上天，你听“轰隆”,礼炮响,大会就要开始,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的……

1、把加点字的拼音填入括号里。(3分)

2、联系文章内容，解释词语。(4分)

竞相开放：

翩翩起舞：

3、根据文章内容回答问题。(4分)

(1)文章为突出表现“湖“之美，是从哪两个角度来写的?

(2)你喜欢那种状态下的湖?说说理由。

4、用“﹍”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起的作用。(3分)

5、用横线画出第六自然段的中心句。(2分)

九、作文。30分

在你成长的道路中，接受过许多人的爱，有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱……请选择其中留你印象最深的一次，写下来。

要求： ①内容具体

②能表达真情实感

③题目自拟

④字数在400以上。

参考答案

一、看拼音写词语(5分)

屋檐、忽略、支撑、侦查、洛阳

抉择、垂直、旅途、哺乳、研制

二、我能把下列词语补充完整。(6分)

上天入地风欺雪压能书善画倾盆大雨毫不犹豫不容质疑

三、我会选词填空。(6分)

思考、编下去、品味、喜欢、列个单子、想象

四、(5分)拟人、设问、夸张、比喻、反问

五、(8分)1，朋友、家、长生果、合理就可得分。

2，进行比较，合理就可得分、合理就可得分

六、我会根据课文内容填空。(16分)

1、《泊船瓜洲》 (宋)王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?

2，3略

4在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。5春草明年绿，王孙归不归。6自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁(课文中出现即可得分)

七、(8分)

1，cbda 2，精神3略

八、我来读短文，然后回答问题。(16分)

1、略2、竞相开放：形容植物的花开放的过程，一朵朵，一簇簇地，争着抢着绽放自己的姿彩，生怕自己落在别的花后面。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。

3、(1)细雨中的湖像块绿色的锦;雷雨到来时的湖很热闹

(2)有道理即可。

4、过渡句：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。作用：承上启下

5、雷雨到来时的湖真热闹。

篇9：八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB 31.(1)河流流量季节变化大，有春汛和夏汛，有结冰期，含沙量小(每点1分)(2)温带季风气候，降水年际和季节变化大(1分)，长时期降水偏少、气温偏高，易引发旱灾(1分)，降水过多且强度较大，在地势低平、排水不畅的地区，则易引发洪涝灾害(1分)。

(3)西北部以平原为主，地势低平，土壤较为肥沃，雨热同期，灌溉条件好(3分)，有利于发展种植业(1分)，东南部以低山丘陵为主，地形起伏较大，土层较薄，易发生水土流失(3分)，不适宜发展种植业，可以发展林业和果业。(1分)32.(18分)(1)乙(1分);黄河(1分);长江(1分);澜沧江(1分)(2)地处我国第一阶梯地势高(1分);有冰川积雪融水(1分)、降水和地下水作为三大江河主要补给来源(1分，降水和地下水任写一点即可)。

(3)A河：兰州、银川、郑州、济南(2分，答对一个得1分，答对两个得2分)B河：重庆、武汉、南京、上海(2分，答对一个得1分，答对两个得2分)(4)问题：水资源短缺和水质变差(2分)。

原因：水资源时空分布不均;用水需求量激增;水资源利用率低;浪费严重;水资源受污染等(答对一个得1分，答对三个得3分)这篇八年级上学期寒假作业答案参考就为大家分享到这里了。祝大家春节愉快！

好消息：为了方便各地的初中生相互学习和交流，特地建立了QQ群117367168，欢迎广大学生尽快来加入哦！希望通过这个平台我们的成绩会有新的突破！！

篇10：八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生一定要放松心情。查字典数学网小编为大家准备了八年级上学期数学寒假作业答案参考，希望给各位学生带来帮助。

《一元二次方程》答案

一、选择题

C D D B A A C B B

二、填空题 X1=0, x2=2-1 3 1 4 相交 6-4 7 1cm 9 13

三、解答题

1、解：，.2、, , 或，3、4、解：解得.即实数的取值范围是.(2)由得.若，即，解得.，不合题意，舍去.若，即，由(1)知.由题意有(1)，故当时，.四、列方程解应用题

1、解：设铁皮的长宽为x cm，则长为2x cm，根据题意，长方形的高为5 cm.根据题意，得5×(x-10)(2x-10)=500.解得 x1=0,x2=15.2x=2×15=30(cm).所以这块铁皮的长30 cm，宽为15 cm.2、解设2018年到2018年的年平均增长率为 x，则化简得：，(舍去)

答：2018年到2018年的工业总产值年平均增长率为 30%，若继续保持上面的增长率，在2018年将达到1200亿元的目标.3、解：(1)设所围矩形ABCD的长AB为x米，则宽A为(80-x)米.依题意,得x·(80-x)=750，即x2-80x+1500=0.解此方程，得 x1=30,x2=50.∵墙的长度不超过45 m,∴x2=50不

合题意，应舍去.当x=30时，(80-x)= ×(80-30)=25.所以，当所围矩形的长为30 m、宽为25 m时，能使矩形的面积为750 m2

(2)不能.因为由x·(80-x)=810，得x2-80x+1620=0.又∵b2-4ac=(-80)2-4×1×1620=

-800,∴上述方程没有实数根.因此，不能使所围矩形场地的面积为810m2

五、解: ∵x1+x2=4, x1x2=2.(1)+===2.(2)(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=42-4×2=8.六、解：(1)证明: ∵mx2-(3m+2)x+2m+2=0是关于x的一元二次方程, ∴[-(3m+2)]2-4m(2m+2)

=m2+4m+4=(m+2)2.∵当m0时,(m+2)20,即△0.∴方程有两个不相等的实数根.(2)解:由求根公式,得x=.∴x=或x=1.∵m0,∴=1.(3)解:在同一平面直角坐标系中分别画出y=(m0)与y=2m(m0)的图象.由图象可得,当m≥1时,y≤2m.七、解(1)由△=(k+2)2-4k· 0 ∴k-1

又∵k≠0 ∴k的取值范围是k-1，且k≠0

(2)不存在符合条件的实数k

理由：设方程kx2+(k+2)x+ =0的两根分别为x1、x2，由根与系数关系有：

x1+x2=，x1·x2=，又则 =0 ∴ 由(1)知，时，△0，原方程无实解 ∴不存在符合条件的k的值。

《三角函数》专项训练

一、选择题

B AD A A B D C D B

11.4 +3或4-3。12.60.13.14.15.16.10 17.18.或 19..20.AB=24.三、解答题

21.22.(1)提示：作CF⊥BE于F点，设AE=CE=x，则EF 由CE2=CF2+EF2得(2)提示：设AD=y，则CD=y，OD=12-y，由OC2+OD2=CD2可得 23.(1)∵AC⊥BD ∴四边形ABCD的面积=40

(2)过点A分别作AE⊥BD，垂足为E

∵四边形ABCD为平行四边形在Rt⊿AOE中，∴ …………4分

∴ ………………………………5分

∴四边形ABCD的面积 ……………………………………6分

(3)如图所示过点A,C分别作AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E,F …………7分

在Rt⊿AOE中，∴

同理可得

………………………………8分

∴四

四边形ABCD的面积

《反比例函数》专项训练

一.选择题：

C D B C C C A C

二.填空题：

1.()，()2.且在每一象限内;3.;

4.①②④ 5.6.7.4

三.解答题：

1.解：(1)设点的坐标为(，)，则.∴.∵ ,∴.∴.∴反比例函数的解析式为.(2)由得 ∴ 为(，).设点关于轴的对称点为，则点的坐标为(，令直线的解析式为.).∵ 为(，)∴ ∴ ∴ 的解析式为

当时，.∴ 点为(，).2.解：(1)在中，令得 ∴点D的坐标为(0，2)

(2)∵ AP∥OD ∴Rt△PAC ∽ Rt△DOC

∵ ∴ ∴AP=6

又∵BD= ∴由S△PBD=4可得BP=2

∴P(2，6)…………4分把P(2，6)分别代入与可得

一次函数解析式为：y=2x+2

反比例函数解析式为：(3)由图可得x2

上文就是查字典数学网给您带来的八年级上学期数学寒假作业答案参考，希望大家及时注意并了解相关动态！!

篇11：八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

一、出师表练习题：练习

一、文学常识

1、作者：是三国国、。字，号 ,谥号，后世称其为。

2、表：。

二、给加点字注音

妄自菲()薄崩殂()陟()罚臧否()性行()淑均长()史猥()咨诹()善道

三、通假字

1、必能裨补阙漏通，2、是以先帝简拔以遗陛下通，3、尔来二十有一年矣通，四、古今异义词

1、先帝不以臣卑鄙卑鄙古：今：

2、由是感激感激古：今：

3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨古：今：

4、诚宜开张圣听开张古：今：

5、此诚危急存亡之秋也秋古：今：

五、一词多义

1、遗(1)是以先帝简拔以遗(wei)陛下。()(2)深追先帝遗(yi)诏()

2、效(1)恐托付不效。()(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪()()

六、重点词语解释

1、遂许先帝以驱驰()

2、当奖帅三军()

3、臣本布衣：()

4、躬耕于南阳()

5、后值倾覆值：()倾覆：()

6、以光先帝遗德()

7、恢弘志士之气()

8、引喻失义()

9、宫中府中宫中：()府中：()

10、论其刑赏()

11、先帝创业未半而中道崩殂()开张圣听()

12、陟()罚()臧()否()

13、夙夜忧叹()

14、庶竭驽钝()

15、攘除奸凶()

16、以彰其咎()

17、则责攸之、依、允等之慢()

18、以咨诹善道()

19、察纳雅言()20、以昭陛下平明之理()

21、作奸犯科()

22、猥自枉屈()

1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。(1分)*。

2、作者认为可以出师北伐的条件是什么? *。

3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来

4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：

5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：;

6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：。

7、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与《出师表》中的两句“ ”一致。

8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：

9、表明作者志趣的句子是：

10、指出出师战略目标的句子是：

11、作者向后主提出的三条建议是：①;②;③

12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：。

13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“，”。

14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：

15、表现作者无意于功名的句子是：

16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? *

17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?*

18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*

19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：

①;②。

八、重点语句翻译

1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

2、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也

3、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

4、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓

5、此悉贞良死节之臣

6、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。

7、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

8、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

9、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。

10、不宜妄自菲薄，引喻失义

11、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也

1、“使内外异法”中，“内”指，“外”指;文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是和。

2、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?

3、文中“先帝”指，“陛下”指。“天下三分”是指天下分裂为、、三国。

4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为，和。作者回顾这些往事的目的是表达。(意思对即可)(用自己的话概括作答)。

5、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。

十、开放性试题

1、《出师表》情词恳切，有不少脍指标炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说出诸葛亮是怎样的一个人。

2、本文的成语及名句：

3、下面是杜甫的一首七律《蜀相》，诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的?请把它摘录到横线上。

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

4、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。(任意答出其中两个，意思对即可)收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。[示例]三顾：三顾茅庐

(1六出：(2)七擒：(3)东和：(4)北拒：(5)收二川：(6)排八阵：

5、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出哪些做人的道理?

6、本文虽为“出师且”，但很少谈出师，而是用大量篇幅规劝后主修明政治，可谓晓之以情，动之以理。请以“报答”、“启发”为首词写一组不少于七言的对偶句，表达出诸葛亮情辞恳切，肝胆照人的思想感情。

报答，;启发。

7、结合本文及《三国演义》的理解，你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么?

8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?请选择你感受最深的一条，结合《出师表》和自己的生活谈谈你的体会?

二、出师表练习题：答案

二、文学常识

1作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。字孔明、号卧龙、谥号忠武、后世称其为武侯。

2、表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。

性行()淑均长()史猥()咨诹()善道

四、通假字

1、必得裨补阙漏阙通缺，缺点、疏漏

2、是以先帝简拔以遗陛下简通检，选拔

3、尔来二十有一年矣有通又，整数后的零头

五、古今异义词

1、先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，出身鄙野。今指品质低劣、下流。

2、由是感激感激：感动振奋。今意指激动感谢。

3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：痛心遗憾。今指十分憎恨。

4、诚宜开张圣听开张：扩大。今指商店开始营业。

5、此诚危急存亡之秋也秋：时，时期，时刻今指四季中一个季节七、一词多义

1、遗

(1)是以先帝简拔以遗(wei)陛下。(给予)(2)深追先帝遗(yi)诏(指死去的人留下的)

2、效

(1)恐托付不效。(成效)。(2)不效(效果)则治臣之罪

八、重点词语解释

1、遂许先帝以驱驰(奔走效劳)

2、当奖帅三军(激励)

3、臣本布衣：平民。

4、躬耕于南阳躬：亲自。

5、后值倾覆值：遇，遇到。(恰逢，适逢，碰到)倾覆：兵败。

6、以光先帝遗德光：发扬光大。

7、恢弘志士之气恢弘：发扬扩大。

8、引喻失义义：适当，恰当。

9、宫中府中宫中：皇宫中。府中：朝廷中。

10、陟(奖)罚(惩罚)臧(善)否(恶)。

11、论其刑赏刑：罚。

12、、先帝创业未半而中道崩殂死开张圣听圣明的听闻

13、夙夜忧叹夙夜：早晚。

14、庶竭驽钝驽钝：比喻才能平庸。

15、攘除奸凶攘除：排除、铲除。

16、以彰其咎彰：表明。

17、则责攸之、依、允等之慢慢：怠慢、疏忽。

18、以咨诹善道咨诹：询问

19、察纳雅言雅言：正言 20、以昭陛下平明之理理：治。

21作奸犯科做奸邪事情，犯科条法令

22、猥自枉屈降低身份

十一、理解性默写

1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。(1分)*臣本布衣，躬耕于南阳。

2、作者认为可以出师北伐的条件是什么? *南方已定，兵甲已足。

*先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣怪大事”

4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同;

5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄;

6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，(以昭陛下平明之理;不宜偏私，使内外异法也。

7、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

9、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯;

10、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除*凶，兴复汉室，还于旧都;

11、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听;②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同;③亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。)

12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。

13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，15、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?*遂许先帝以驱驰

17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?*恐托付不效，以伤先帝之明

18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都

19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行;② 营中之事，悉以咨之。

十二、重点语句翻译

1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

*这是我用来报答先帝，并忠心于陛下的职责本分。

2、此诚危急存亡之秋也 *这真是形势危急，决定存亡的关键时刻啊

3、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

*先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，我们益州人力疲惫、民生凋敝，这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。

4、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作*犯科及为忠善者，*宫里的近臣和丞相府统领的官吏，本都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应因在宫中或府中而异。

5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓

*亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。

7、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。*我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微，出身鄙野，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来访看我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感动，从而答应为先帝奔走效力。

8、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

*在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。

9、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。*先帝知道我谨慎小心，所以在先帝临死的时候，把国家大事托付给我。

10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。

*希望陛下把讨伐*贼、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成效就给我判罪，以告先帝在天之灵。

11、不宜妄自菲薄，引喻失义

*不应该随意看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠言进谏的道路啊!

12、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也

*大概是(因为)追念先帝的特别厚待，想报答给陛下啊。

十三、课文内容理解

1、“使内外异法”中，“内”指宫内，“外”指相府;文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。

2、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣? *诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣

3、文中“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。(4分)

4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为三顾茅庐，临危委重任和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。(意思对即可)(用自己的话概括作答)。

5、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。*答案要点：①为了解除后顾之忧 ②为了汉室之隆

十四、开放性试题

1、、《出师表》情词恳切，有不少脍指标炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说出诸葛亮是怎样的一个人。

*写出文中任一名句如;“受任于败军之际，奉命于危难之间”，“亲贤臣，远小人”。对人物的把握能从文中章中找到依据，可得2分。如：忠君报国，深谋远虑。

2、成语及名句：妄自菲薄。三顾茅庐。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

受任于败军之际，奉命于危难之间。

3、下面是杜甫的一首七律《蜀相》，诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的?请把它摘录到横线上。(2分)丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

4、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。(2分)收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。[示例]三顾：三顾茅庐

**(1)六出：六出祁山(2)七擒：七擒孟获(3)东和：东和孙吴(4)北拒：北拒曹魏

(5)收二川：收取东川、西川(6)排八阵：摆设八阵图(任意答出其中两个，意思对即可)

5、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出哪些做人的道理? *虚心听取别人意见，不自私，要自信、自立、自强，要审慎交友。(除此四点外，有新的感悟也可。)

报答先帝知遇之恩，句句忠言;启发后主奋发图强，声声顺耳。

7、结合本文及《三国演义》的理解，你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么? 围绕“鞠躬尽瘁，死而后已”回答即可。

8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?请选择你感受最深的一条，结合《出师表》和自己的生活谈谈你的体会? 广开言路;严明法纪，赏罚分明，内外一致亲贤远佞。选择从能广泛听取意见，开展批评和自我批评，有则改之，无侧加冕角度;选择从各党派，团体到个人应有一个统一平等的标准，不应有特权角度;选择从人际交往中，选择君子，远离小人角度。

篇12：7年级语文寒假作业参考答案

作业一

1.shà

dǎo pēng huái tuì

jiū

zhì

yú

2.填字组词

不知所措

再接再厉

翻来覆去

无精打采

持之以恒

恍然大悟

小心翼翼

焕然一新 3.解释词义

各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。匿笑：偷偷地笑。

尴尬：处境困难，不好处理。须臾：一会儿，片刻。

4.示例：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的香远益清。

人们都爱春天，爱她的勃勃生机，爱她的欣欣向荣；人们都爱梅花，爱她的凌凌傲骨，爱她的冰清玉洁。人们都爱夏天，爱她的热情似火，爱她的枝繁叶茂。人们都爱冬天，爱她的千里冰封，爱她的银装素裹。仿写句式、用词（四字短语）恰当即可.5.①A.陆鹤（秃鹤）B.买鸽子。②杜小康曾经那么优越的杜小康，在经历了坎坷的命运后，走出了孤独和困境，小小年纪就勇敢地挑起了生活的重担。他的经历令人心酸，又令人欣慰。我们也相信，假以时日，这个聪明而坚定的少年必成大器。所以桑校长如此看好杜小康。（人物形象把握正确，能结合选段内容分析。）6．律诗（五律）颔联

7.苍翠的树木在村边环绕，似把村庄环抱相拥；青翠的远山在村外横斜，与村庄依依相伴。句意理解正确；在此基础上加入合理的想象，能生动展现画面。8.这首诗表现了作者对田园生活的热爱之情和回归自然的情趣。9.丘仲尼春秋儒 10．“说”通“悦”愉快，高兴.迷惑，这里指感到迷茫而无所适从

11.学习方法。只是学习而不思考就会迷惘；只是思考而不学习，那就有危险。这是孔子所提倡的学习方法。一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所拖累，就会被书本表象的迷惑而不得其解；而只是一味的埋头苦思，不进行一定的书本知识的学习积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是流于空想，问题仍然不会得到解决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知。比如说，你在背数学定义或公式时，只是死记硬背，并不加以理解、思考，也许你一天两天记得，时间久了就会因不明白其含义而容易忘记了。能结合自己实际谈出学思必须结合即可。

12.哪有整天拿着烤肉而不知道它味道的？...13.善有善报。意思对即可。

作业二

课内篇

（一）1.①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

2.①母亲十分体谅儿子的苦衷。②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。③母亲的心里更难受。

3.①母亲是一个非常热爱生活的人。②母亲为儿子放弃了对生活的享受。4.①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。

5.不能去掉。①“秋天”是背景和“引子，文中写景、叙事、记人，都与”秋天“有关。②”秋天“是”我“不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。③”秋天“也是”我“走出低谷、乐观生活的象征。课内篇

（二）1.横线句：”一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常。

波浪线句：在那时却占据过我的心灵；那时候我却觉得是给了我莫大的支持。2．老师排除我们的小纠纷。（意对即可）3．这件小事当时在”我“心中的重要位置。（意对即可）

4．含义：内心纯净、淳朴、天真的学生。作用：老师的赞扬是对 “我”的支持和安慰，表现老师的慈爱和教育的艺术性。5.C 抒情课外篇

1.“我”怕父亲给我丢脸，而让父亲在拐角处等我；张小凡懂得关心父亲，维护父亲的尊严让父亲在拐角处等她。

2.动作神态描写坚强冷静，成熟倔强 3.为自己的自私而难过；为误解张小凡而难过；为不关心父亲不懂得维护父亲的尊严而难过；为自己没有张小凡懂事而难过。

4.父爱如山，深沉而厚重。所有的父亲似乎都不善于说“爱”，不懂得如何去直接表达“爱”。但都会在背后默默的奉献着一切，以致于我们对父爱不理解，甚至忽略了父爱。父爱总是通过一种具体的方式表露出来，如父亲会在炎热的夏天为我买5元的冷饮，而自己却只喝白开水。

作业四

一、积累与运用

1.略

2.略

3.略 4.D 5.她点燃了我们沸腾的热血

她召唤我们勇敢前行 6.陆鹤；为了演好杨大秃瓢这个角色，陆鹤勤学苦练。可见他是个有集体荣誉感，坚持认真，用自己的努力赢得自尊的好孩子。

二、古诗文阅读

7.春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似与岸齐平了；静静的水面上和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远的江天上。8.表达了作者对故乡的思念之情。

9.略

10.（兄女）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。评分标准：重点字词，句子流畅。11.表明作者对谢道韫才华的肯定。12.曾经

其它 13.投笔从戎

作业五

课内篇一 1．“妙”字。空间顺序安排。“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。2．“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，形象感动态感强。用“覆盖”则与小雪不吻合。

3.“就是”是“仅、只”的意思。“太秀气”采用拟人的修辞写法，写出了冬天济南山的美丽和娇弱，流露出作者的爱怜之情。课内篇二

1.三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点。含义：三个比喻形象地点明了春天的成长过程，赞美了春天蓬勃的生命力，表达了作者在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。

2.不能颠倒。因为它们是按照喻体的成长顺序排列的，从“娃娃”到 “小姑娘”到“青年”，形象点明了春天的成长过程。最后一个比喻表达了作者追求美好未来的强烈愿望。3.略课外篇

1.文章中说了“她静静地坐在桌边，希望能看到儿子昔日狼吞虎咽的样子。”作者不想让母亲担心自己的身体，所以做出狼吞虎咽的样子。

2..(1）只有母亲记得的日子（2）母亲的玻璃（3）母亲的泡菜

3.深刻含义应该是不管孩子多大了母亲的手掌永远温暖永远向孩子伸出，题目与结尾相呼应

作业七

一、基础知识 1.生字生词

葱茏海枯石烂篝火喧嚣窸窣溅落喇叭凯歌 Lán he jī huo bì 2.词语解释

踉踉跄跄：走路不稳的样子。莽莽榛榛：草木丛生的样子。

喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。静谧：安静。

随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。骇人听闻：使人听了很惊讶。3.（1）A（2）B（3）如：感谢欺骗你的人，因为他增长了你的见识；感谢藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊

4.桑桑；桑桑带妹妹去看城（爬城墙）。他虽然病重体弱但仍然坚持背着妹妹爬上的100多级的台阶。可见他深爱着自己的妹妹，愿意为妹妹做事，也可以看出他的坚强刚毅的性格。

二、古诗鉴赏

5.夕阳、落花、归雁。

6.抒发了作者伤春惜时的感情。

三、文言文阅读

7.⑴靠近⑵倒塌 ⑶经历 ⑷只

8.⑴这样判断动词 ⑵事物的道理物理学 9.C 10.D 11.⑴这不是木片，怎么能被河水冲走呢？

⑵既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？

12.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。（遇到问题要从实际出发，而不能主观臆断。）（言之成理即可）13.有的人、有人短处、缺点

14.（1）我之所以连着壳一起吃，是想用它来驱除身上的热气。

(2)菱角生长在水中却说成是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。

15.①人人都有缺点，但不要掩饰缺点。②人的知识是有限的，因此我们要虚心学习，不要不懂装懂。③要听取他人的正确意见。

作业八

《看云识天气》

1.D 2.(1)卷云(2)卷积云(3)积云(4)高积云

3.这段文字主要运用了作诠释、分类别的说明方法。4.云的形态、云和天气变化的关系

5.卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。6.“常”、“一般”在句子里都有限制作用，表明经常、一般这样，排除了特殊情况，体现了说明文语言的严谨和准确。

《皇帝的新装》

1.”弄“字用得好。一个”弄“字，与上文的”装“字、下文的”好像“、”系"相互照应，生动形象地描绘了骗子装模作样的形象，从而对表现皇帝的昏庸愚蠢起到有力的衬托作用。(三个要点，能说出第二个要点就可以肯定)2．皇上在镜子面前转身扭腰，是装出欣赏自己的新衣服的样子，以便掩饰自己看不到新装的事实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的特点。3．人们齐声称赞皇帝那并不存在的新装，是因为谁也也不愿意让人知道自己什么也看不见，谁也不愿显出自己不称职，或是太愚蠢。

4．小孩子天真单纯，无私无欲，所以讲真话。这告诉我们，只有保持天真单纯的童心，才能做到无私无畏，敢于讲真话。

（三）弱种子也要发芽

1．⑴挑种种地 ⑵种下瘪种

2．⑴冷落（“漠视”或“抛弃”）。⑵让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望，也是农民被触动后的行为表现。

3．农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。

4．示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。示例二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。

篇13：八年级语文寒假作业答案

5、与，通“举”，推举，选举。睦：睦和。矜，老而无妻的人。分，职分，指职业、

6、亲，名词的意动用法，以……为亲人;归，指女子出嫁。闭，杜绝。同，有和平的意思。

7、(1)在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，(人人)讲求诚信，培养和睦。

(2)对于财货，人们憎恶把它扔在地上的现象，却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。

8、略 9、(1)消逝 (2)防守 (3)通“智”。(4)反常行为

10、(1)用来确定君臣关系，使父子关系淳厚，使兄弟关系和睦，使夫妻关系和谐，

(2)他们彰昌礼制的内涵，用它们来考察人们的信用，揭露过错，树立讲求礼让的典范，为百姓昭示礼法的仪轨。

11、B/ 12、“大同”可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段。“小康”以礼义指示人们要遵循固定的规范。如果有不遵循礼义的人，在位的就会被罢免，老百姓把这(不按“礼”行事)当作祸害。这可以称为小小的安定。

13、口 14、略

1、zì liǎo zān yú yè yù

2、(1)会当凌绝顶，一览众山小。(2)吏呼一何怒，妇啼一何苦!(3)天明登前途，独与老翁别。(4)烽火连三月，家书抵万金。”

3、只有不畏艰难地去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界。

4、缺、上行和下行、上、下霜的早晨

5、(1)层层叠叠的山岩峰峦，遮蔽了天空，挡住了日光。假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。

(2)即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。

(3)常有猿猴在高处长声鸣叫，声音连续不断，异常凄厉。回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。

(4)巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

6、C、7、官府、哽咽、鸣叫、附和

8、(1)月亮升上吴山，薄雾朦胧，突然发现已经划到了湖中心。

(2)湖山回应，就像中秋时节。

9、因为月亮为一弯月亮而像小舟，月亮的影子在湖中把月亮当船。

10、体现了作者的人生背景与当时的境遇啦。

11、千钧一发、愚公移山、十万火急、度日如年、形影不离、一手遮天、不治之症、万寿无疆

12、白日鼠------白胜

1、túi lín qǐn zǎo xìng yù

2、共同、水的澄澈、水生植物、只是

3、(1)想到没有可与自己一起游乐的人，于是到承天寺，找张怀民。

(2) 解开衣服想睡觉时，月光从窗口射进来，我愉快地起来行走。

(3) 哪夜没有月光，哪里没有绿竹和翠柏，

4、欣然但少闲人如吾两人者耳。 5、略

6、mèng tíng shū gě jì jīn qiū jiù

7、既望，农历十六日。〔沃日〕冲荡太阳。水爆〕水军用的一种爆炸武器。履)踏

8、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷; 语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。语文是和煦温暖的春风，让人心旷神怡语文是典雅高贵的银盘，让人浮想联翩语文是粗莽凌乱的大地，让人视野宽阔数学是奔流不息的河流，让人开拓创新语文是通往睿智的道路,让人的思想变得成熟

9、交辉，指交相辉映。四时，四季。歇：消散。颓，坠落。

10、(1)山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。

(2)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

11、书信。 12、表达了作者沉醉山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁志趣。

13、描写了山水、石壁、丛林、翠竹和早晨、黄昏的景象，

14、哥白尼、孔子、杜甫、吴道子

1、gēng sōng cuì hàng sī nān zhān

2、雾凇，云、水气;更定：指初更以后,晚上八点左右。(ráo)通 “桡”，持引申为撑、划。炉火：烧酒炉。

3、略 4、hùi zhǎng yān sǔ pèng sài xiāo hè

5、(1)护疆守边 (2)大荒野地 (3)黄昏 (4)徘徊

6、晨兴理荒秽，带月荷锄归。(大漠孤烟直，长河落日圆。) (月下飞天镜，云生结海楼。) 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

7、那我就没错了，我还以为我不是皮埃尔了。