优秀青年技术干部总结

优秀青年技术干部总结（共8篇）

篇1：优秀青年技术干部总结

优秀青年干部培训个人总结

金滩司法所-------马桂芳

本人有幸参加了由县委组织部举办的优秀青年干部培训班的学习。这次一个多星期的集中培训，内容丰富，形式多样，安排紧凑，使自己获取了大量的信息和丰富的知识，拓展了思路，启迪了思维，开阔了眼界。

一、明确目的，端正态度，增强学习的自觉性和主动性。此次培训有针对性地安排了涉及各方面的知识，可以说，这是我们青年干部成长的必修课，有力地促进了本人综合素质的提高。本着这个学习目的，我十分珍惜这次难得的机会，以饱满的参与热情、端正的学习态度、严格的组织纪律，严格遵守学习、考勤和请假制度，积极、认真地投入到学习和讨论中，努力完成各项培训任务。

二、认真学习，丰富知识，努力提高自身的综合素质。一个周来，通过由浅及深的学习，由表及里的接触，由生疏到融入的适应，觉得学到不少东西，悟得不少道理。一要清。一是要目标清楚。要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做实事，要服从和服务于大局。二是要政治清醒。在重大问题上一定要坚持原则，明辨是非，自觉执行上级的决定，努力完成各项工作任务。三是要行政清廉。古人说：“财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求，保持清正廉洁的作风，为人民秉公办事,就能够无往而不胜。二要正。能否分清公与私，是从政者品德良莠的试金石，也是善政和恶政的分水岭，更是检验自己能力和素质的重要标志。一是要正直为民。“三个代表”重要思想是全心全意为人民服务的具体体现，我们要牢记“三个代表”重要思想，自觉服从安排，自觉服务人民群众。二是要公正无私。“公正无私，一言而万民齐”。人和是胜利的保证，和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。做到心往一处想，力往一处使。三要德。良好的职业道德和思想道德是一个国家公务员的人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心，怜民之情，要始终牢记：人民是我们的衣食父母。二是要坚守气节。要不断加强对自己世界观、人生观、价值观的改造。绝不能为了个那点蝇头小利、蜗角虚名而丧失党性、丧失人格。三是要修身养性。一定要志存高远，严于律己，高标准严要求。牢记胡锦涛总书记告诚的两个“务必”，始终保持俭朴、宽容的作风，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风中。四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。慎独就是要求在个人隐处、独处、无人监督、无人知晓的情况下，仍然能够坚持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。五要勤。一是脑要勤。遇事多动脑筋，做到三思而后行，同时要加强培训学习，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。不能靠吃资本、吃学历过日子，应该靠真知灼见、真才实学。在工作上要有主观能动性和创造性。二是腿要勤。多深入基层，到第一线研究问题、解决问题，为基层排忧解难，不图享受、不图轻松。三是口要勤。多宣传党的方针政策和国家法律法规，多讲理少指责，多引导少谈论，不恶言伤人，不阿谀奉承，不说三道四，不言不符实。六要实。坚持做到说实话、办实事、求实效。一是要忠实，为人正派，忠诚老实，忠实党和人民的事业，踏实工作。二是要落实。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有检查督办，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只炼“嘴功”。改变工作作风，把落实放在第一位，急需办的事及时办，需要办的事抓紧办，不拖泥带水，不人浮于事，好事办好，实事办实。三是要实干。要有争创一流的精神，争当第一的勇气。讲求实际，力求实效，善于用“十指弹琴”的工作方法，有先有后，有急有缓，勇于攻难点，善于解难题，推动工作的不断深入。通过学习，使我对新时期下我们面临的形势和任务以及如何建设社会主义有了充分的了解和理性的熟悉，第一次感觉到国家的大政方针离我这么近，也使我把握国家大政方针有了方法，做到“知其然，更能知其所以然”。学习使我们提高了战略思维、创新思维、治理谋略以及综合分析、解决疑难问题的能力。要正确看待权力，做到大公无私和先公后私，树立服务、责任意识；要善用权力，学会沟通和协调，调动一切积极因素，化被动为主动、消极为积极、腐朽为神奇。今后我要在这方面多加学习和实践，做到学以致用。通过集中培训和实地参观考察，在理性基础上增添感性熟悉，加深领会和理解，从不同方面拓展了我们的知识面，对改善知识结构、丰富人生阅历、改进工作方式方法也有很大的启发意义。

三、结识朋友，加深了解，增进人际和谐相处友谊。通过培训，我熟悉了30多位新朋友，和同学们加深了了解。从同学们身上学到了许多东西，见识了他们的优秀，感受了大家的友谊，体会了相互的关心、配合，也见识了组织部领导的重视和专心良苦，这些会是我一生的财富！

培训已结束了，但学习是无止境的，我将把这次的培训作为新的起点，对所学的知识加以理解和消化，理论联系实际，不断提高业务水平和创新能力，努力做好本职工作，使自己成为一名合格的干部。

篇2：优秀青年技术干部总结

为深入贯彻十七大精神和中国特色社会主义理论体系，认真贯彻执行 《党政领导干部选拔任用工作条例》，进一步提高副科级后备干部的政治素质和业务素质，经县委研究同意，10月10 日至11 月10 日，县委组织部和县委党校组织举办了 “临泉县 2012 年青年干部培训班”，本次培训班共培训青年干部 64名。

一、培训工作基本情况

（一）培训内容系统化，课程设置科学合理。在总结往期培训班经验的基础上，此次培训班继续坚持理论联系实际的方针，并针对当前青年干部思想特点、心理特点以及实际工作 需要，注重实践性和可操作性，设置了6个单元的学习内容，包括：军事训练、党的基础理论、全县经济社会发展形式、领导科学与公共管理、常用法律法规和调查研究。这样的安排，保证了青干班学员政治素质和专业素质的全面提高，党性观念得到进一步加强，为早日走上领导岗位打下了坚实基础。

（二）教学形式不断创新，培训效果明显提高。坚持与时俱进、创新培训理念、探索新 的教学方式，采取讲授式、研讨式、案例式、情景模拟式、多媒体教学等多种教学方法和手 段，充分发挥教师和学员两方面的积极性，把读书、思考、听课、研讨、考察和写文章充分 结合起来。培训期间共组织模拟信访接待 1 次、学员申论讲坛 2 次、小组讨论 3 次、班内演 讲 6 次、组与组对抗辩论赛 1 次、主题演讲会 1 次、基本理论知识测试 1 次、学员每人写学习体会 2 份、县内外考察 2 次。同时还组织学员开展了丰富多彩的文体活动，切实做到了教 学相长，学学相长，寓教于乐，各有收获。

（三）教师队伍优中选优，教学质量进一步提高。根据县委领导对青年干部培训工作的指导性意见及今年培训课程设置的新变化，县委组织部和党校对县内讲课教师和县外特邀教师情况进行了调整，在保留学员反馈较好的部分教师的同时，又根据新的教学内容需要，从上级和各高校请来领导和教师，同时大胆使用党校内部年轻骨干教师担负教学任务，使授课 队伍有新面孔。本期培训班的授课教师共有 59 人次，其中：本县县级领导 2 人次，处级领 导人 15 人次，外请专家、教授 30 人次（含录象 12 人次），高级讲师 12 人次。从总体上看，今年老师的整体水平与上年相比有了明显提升，培训班学员对授课老师教学水平的满意度普 遍提高。

（四）严格学员管理制度，学习质量稳步提高。为了使培训工作顺利进行，组织部和党 校制定了严格的管理制度。我们要求凡是来党校学习的学员，一来到党校就要完成三个转变，一是身份的转变，由干部到学员的转变，无论是什么职务的领导，到党校就不再有职务，都 是普通学员；二是任务转变，由工作到学习的转变；三是职能的转变，由领导别人到被别人 领导的转变，要服从教师和班主任的领导和指挥。大家都很快完成了这三个转变，一到党校 立即就进入了角色。在学习听课、考试考勤、请假销假、生活纪律方面进行规范，强调严格 遵守制度。为更好的管理，此次培训班我们派出了高金柱、张映青、刘卓愈三人组成的班主 任，他们明确分工，坚持跟班听课，认真执行各项规章制度，落实教学计划，细致周到地安 排好每一环节，创造了培训的良好环境和氛围。同时，组织部汤颖、王峰两位同志经常到培训班跟班学习并检查纪律。此外培训班充分发挥了学员自我管理的积极性，培训班划分学习小组，成立班委会，建立临时党支部。整个培训期间，姜小东等班委以身作则，发挥了模范带头作用，积极带领大家认真遵守培训纪律。另外无论是领导还是讲课老师，在不同场合，对我们班的 课堂纪律、学员的精神风貌给予了充分肯定，表明大家的觉悟高，组织纪律性强。

二、培训学习取得的主要收获

（一）较为系统的学习了中国特色水社会主义理论体系和领导科学、公共管理等基本理论，理论水平有了不同程度的提高，这为大家坚定的贯彻执行党的基本路线、坚定不移的走 中国特色社会主义道路打下了坚实的基础。通过系统学习党的基本理论知识，全体学员进一 步坚定了共产主义信念。明确了邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和 时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中 国发展的新阶段，是当代中的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会 主义现代化事业不断前进。了解到我们各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平作为总的出发点、落脚点和检 验标准。

（二）较为全面的了解了县情，了解了我县经济社会发展形势，为进一步围绕县委、县 政府的中心工作而工作奠定了基础。县内外的几次参观考察，使学员更为全面地了解了全市 经济社会发展的实际，开阔了视野，拓宽了思路。

（三）学到了许多实用知识以及工作方法和技巧，为今后更好地开展工作提供了保障。结识了朋友，交流了经验，为今后工作提供了更为广阔的思路和空间。

三、培训工作取得的经验

从组织本次培训班的过程来看，基本上达到了预期的培训目的，取得了比较令人满意的 结果。总结这次培训的经验，主要有以下几点：

（一）领导重视是办好青年干部培训班的重要保证。可以说达到了前所未有的高度。我 们这个班举办时，正值全国干部教育工作会召开之际，习近平、李源潮同志在会上作了重要 讲话，之后《党校工作条例》颁布，全国党校工作会议召开，胡锦涛同志在座谈会上发表重 要讲话，在这样一个大的背景下，我们举办了这期青干班。对于举办这期青干班，县委领导非常重视，给予了极大的关注和关心。办班之前，10月 6 日，县委书记高子球同志、副书记汤志同志、县委常委组织部长闫涛同志及县有关部门的领导，专门到党校听取老师讲课提纲，并对干部培训工作做了非常重要的指示。这对党校来说是第一次。高书记、闫部长又专门参加了我们这个班的开学典礼和结业典礼。办班期间高书记、闫部长还分别专门听了咱们的研讨会，并作了重要讲话。组织部陈昊副部长、齐飞副部长多次参加这个班的活动，并多次过问嘱咐一定要办好这个班。

（二）坚持培训教学内容与时俱进，是办好青年干部培训班的重要基础。借鉴往年教学 经验，为使本期培训班真正成为学员增加新知识、新储备的加油站，针对新的形势和青年干 部的特点，紧跟中央和县委步伐，培训内容新颖丰富。办班期间正值党的十七届三中全会召 开，我们很快安排了相关的学习内容，学习了十七届三中全会精神、中国特色社会主义理论 体系、科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设新农村、行政管理体制改革等。这些都是 马克思主义中国化的最新成果。党的基本理论、领导和管理理论都有新颖的内容。

（三）坚持将党性教育作为培训重点，是办好青年干部培训班的重要核心。党校是培养 我党中国特色社会主义事业接班人的重要基地。因此，加强党性教育是党校教学的第一位工 作，也是党校教育的重要特点。因此，此次青年干部培训班结合新形势下党性教育的规律和 新的特点，从干部队伍的思想状况实际出发，始终将党性党风教育作为主要培训内容。一是 注重理论学习与党性教育相结合。在党建课堂教学中，注意把党建理论和总结苏共、东欧共 产党丧失政权的教训及当前党风廉政建设的实际结合起来，从正反两方面对学员加强党性党 风教育。二是重点安排《党内监督条例》及如何预防职务犯罪等课程，结合实际案例，加大 反腐倡廉教育。

（四）坚持紧密联系顺义实际，是办好青年干部培训班的重要任务。接受培训的青年干 部来自临泉县各行各业，都是工作在各条战线的骨干力量，通过此次培训将我县后备干部的 政策水平和专业能力提高到一个新的层次就显得尤其重要。因此在培训的指导思想之一定位 在各项教学必须紧密联系顺义实际。如在课程安排上，本期班加大了咱们县经济社会发展的 内容，我们请县相关部门领导讲课 15 次，如我县社会社会主义新农村建设、经济社会发展 规划、新城规划与建设、临空经济、文化创意产业发展等等，此外，在调查研究阶段，要求 学员要提高用党校所学知识指导实际工作的能力，结合党校所学知识联系本单位实际确定调 研课题。

四、培训工作中的不足

（一）课程安排得太满，且略显单调。上午下午都听课，连着听，使大家感觉到紧张和 疲劳。由于课程多，时间紧，挤了大家自学和讨论的时间，致使大家读书和讨论的时间不够，不能很好地消化和互相交流，可能存在消化不良现象。

（二）发挥学员主动性积极性还有欠缺。尽管我们要贯彻教师为主导、学员为主体的教 学原则，但我们的教师和各个部门领导讲的还是多，我们尽可能的想要多发挥学员的积极性，但现在看来互动的内容和形式还是不够。

（三）学员对研讨、讨论等教学形式认识上并不是一样的，部分学员对研讨、讨论重视 不够，有的小组讨论不够充分。

（四）学员人数上略显过多，致使教学组织和有些教学方式的实施显得有些困难，给学 员的感觉培训过程有些死板。

篇3：优秀青年技术干部总结

为全面提高厅级后备干部的思想政治素质,培养一支政治上强、善于领导科学发展的高素质后备干部队伍,中共江西省委组织部于2010年9月24日-30日在井冈山党员干部培训中心举办了江西省优秀中青年干部“加强党性修养、坚定理想信念”专题培训班(第二期)。

培训班按照“科学发展需要什么就培训什么,干部成长缺什么就补什么”的要求,重点围绕中国共产党的执政经验与历史、井冈山斗争与井冈山精神、共产党员廉洁自律教育等内容,综合运用专题讲授、现场教学、体验式教学、典型示范、分组讨论等多种教学方式,对中青年干部进行了党性党风、革命传统、廉洁从政教育。

93名参加培训的学员一致认为,培训虽然只有短短七天,但大家的心灵都受到了强烈震撼;大家纷纷表示,要把这次学习的成果化作促进江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的强大动力。

篇4：优秀青年技术干部总结

关键词：学校管理；优秀干部；创新

培养选拔优秀学校青年领导干部，要在干部管理机制上有所创新，要建立符合现代学校管理要求的选人育人机制，探索人才成长的规律。多年来我一直积极探索学校人才成长规律，加强引导和管理，加大选拔和培养力度，认为主要应该从以下几方面入手。

一、营造环境，形成人才辈出的局面

1.营造政策环境，不拘一格造人才

我觉得学校在人才成长、青年领导干部培养选拔方面，要坚持两条原则，即德才统一论原则与德才层次论原则。做到选人用人的德才兼备，以德为先；根据不同学科、不同岗位去发现、培养高素质领导人才。通过正确的方针、原则和政策导向，营造出育人、选人、用人的多渠道、多形式、多层面、多空间范围和多个考察评价角度那样“不拘一格”的良好氛围。

2.营造文化环境，在先进文化建设中塑造高素质人才

学校就是一个先进文化教育的环境，教师是先进文化的实践者和传播者。因此，学校在努力推进发展有自己特色校园文化的实践中，要积极营造有利于学校中青年领导人才成长的文化环境。

（1）营造健康向上的文化环境氛围，使广大青年领导干部得到潜移默化的心灵塑造。

（2）注重对学校青年干部的素质教育，在学习与实践相结合的过程中提高能力和水平。

（3）营造制度环境，使干部在规范约束中提高素质。

无规矩不成方圆。把选拔培养和提高学校中青年领导干部置于规范化的制度建设环境之中，是有利于从根本和全局上提高中青年领导干部素质的。

当前，在改革和创新青年干部管理机制、制度建设上，应以科学化、民主化为目标，主要在以下方面取得突破和进展：（1）完善干部选拔竞聘机制。（2）健全教代会和校务委员会制度。一方面强调集体领导原则，重大问题集体决策，另一方面在执行中重视个人负责，在教育教学和行政总务工作上重视校长的指挥权、决策权。（3）改进学校干部考核监督制度，促进青年领导干部健康成长。（4）坚持完善干部进修培训学习制度，为中青年领导干部提高素质创造学习环境。

二、探索规律，把握人才成长的轨迹

学校中青年领导人才成长的经历，虽然个体上千差万别，但以人才成长整体论，则有着鲜明的客观规律。探索并遵循这些基本规律，必将有助于引导广大中青年领導干部不断走上素质提高的人生轨道。

1.学习教育，理论武装

坚持学校领导理论中心组学习制度，努力提高自身素质，做到有计划、有组织、有针对地学习特色理论，学习现代教育理论，联系实际，善于运用科学理论指导学校改革发展的实践。

2.实践锻炼，培养提高

在实践中接受锻炼，经受考验，增长才干，这是学校培养造就领导干部的重要方法和途径，也是干部成长的最广阔的道路。利用基层的管理实践，来锻炼培养提高学校中青年领导干部的素质。

3.大胆使用，提供舞台

有了舞台，艺术家才能一展身手，并且在舞台一试身手中不断促进自己艺术水平的提高。因此，要培养高素质青年领导人才，还需要给他们搭舞台、设角色、强化锻炼。

三、管理与自律并重，激发自我升华的内驱力

1.坚定对青年干部进行科学的“人本”管理，以管理激发内力

通过设置科学的学校机制，使青年领导人才在规范机制约束下奋发向上。强调寓尊重人、理解人、关心人于机制管理之中，使机制管理与思想政治工作相互作用，是任何单纯的机制管理不可取代的。既要体现出管理机制的原则性，又要遵循“人本”精神，使这种管理不仅有规范、准则、制度，更体现着对人的理解、关怀。从片面强调“奉献”而忽视合理利益的误区中走出，及时合理地解决中青年领导干部关心的切身利益，以解其后顾之忧，轻装前进。

2.强化中青年领导干部严格自律的品格，靠自律自强不息

学校在管理活动中，十分关注有利于中青年领导人才自律能力锻炼经验的热点时刻、解惑环节和关键活动。尤其对他们工作实践中成功与失败、顺境与逆境、得意与落魄等大起大落的人生经历予以格外的关注与指导，培养激发他们的反思精神，锻炼他们的心理容量。

3.从严要求中青年干部慎用手中权力，保证廉洁奉公

学校管理运行机制中，实行校长负责制、部门责任制、目标管理和教职工岗位责任制。负责制与责任制都使每个领导者有较多的自主权，正确认识和使用手中权力对中青年干部的考验是严峻的，也成为焦点问题。

总之，我校对青年干部的培养和教育，随着教师干部制度改革的不断深化，优秀人才脱颖而出，学校管理机制的不断完善，同时要求领导部门与时俱进，加大选拔和培养力度，造就一大批高素质、创新型、优秀的学校青年干部，以迎接现代学校管理的挑战。

参考文献：

王明杰.党政领导人才素质测评与选拔机制研究述要[J].理论前沿，2007（03）.

篇5：优秀青年技术干部总结

两个月来，在市委组织部、市委党校领导、班主任及各位老师的亲切关怀与严格监督下，第X期优秀中青年干部培训班全体学员按照市委党校统一安排部署，努力克服工学矛盾，扎实开展党史学习教育和党性修养提升教育，实施学习研讨会2次，党史学习教育及主题党日活动4次，党性现场体验式教学19次，“家在XX”学员综合能力提升教学4次，“四个一活动”5次；共撰写心得体会材料和读书用典心得体会50篇、调研报告42篇，全班45名学员圆满完成了各项学习任务，结业率达到100％，取得了明显效果，现将培训情况具体总结如下：

一、基本情况

第X期优秀中青年干部培训班共有学员45名（其中男学员32人，女学员13人；中共党员35人，非中共党员10人），分别来自市直单位、乡镇、街道干部，从年龄结构上看，平均年龄为32岁，最小的26岁，最大的43岁；从文化程度上看，硕士研究生2人，全日制本科39人，全日制本科以上学历的占86％，整体综合素质较高。

二、开展情况

（一）各级领导高度重视，培训内容设置科学。

市委组织部和市委党校领导高度重视本期中青班培训，精心设计培训方案，科学安排教学课程，贴心保障学员学习。市委组织部常务副部长XX亲自参加开班动员，市委宣传部、市委党校、网信办、统计局、农业农村局等领导和业务骨干亲自为我们授课，市委党校邀请党校教师为学员们作《习近平法治思想》《毛泽东的战略思想》《中国共产党群众工作的历史经验与现实启事》等讲座，有效扩大了学员党史学习教育的覆盖面和知识面。同时，实施党史学习教育专题研讨活动，各学员结合培训收获、工作经历、党史故事、具体案例等，以不同视角、不同维度等进行主题发言，积极促进了学员之间的学习经验交流和思想碰撞。市委组织部相关领导自始至终全程跟踪，掌握情况，及时帮助解决培训工作中出现的问题；市委党校党支部书记、常务副校长XX自始至终全程关注，副校长XX积极参加“家在XX”学员综合能力提升活动；班主任XX老师尽职尽责安排协调好教学工作，组织班委带领好全班同学。正是在相关领导的关心关怀和各位老师的倾心付出下，本次培训工作才能取得预期效果。通过学习研讨，学员们系统掌握了各部门、各行业的业务知识，确保了在工作中不说错话、不说外行话。通过结构化研讨的方式对提高领导干部执行力的问题进行探讨，锻炼了学员们集体解决问题的能力以及对突发事件的应对和处置能力。还有，为了丰富提高学员的知识储备量，每天开展

“课前展示”活动，学员将自身工作业务知识、或热点问题、或兴趣爱好等拿出来轮流依次与大家进行分享，多方面、多领域充实拓宽学员们的知识面、丰富完善大家的知识结构。

（二）政治理论持续强化，综合能力全面提升。

坚持把学习作为培训的重中之重，紧跟党的理论创新步伐，紧贴市委党校的教学计划，坚持以理论学习引领提升培训工作，以增长才干体现落实学习成效。党支部、班委会积极发挥示范带头作用，突出抓好理论武装和党性锻炼，每日早读带领全体学员大声朗诵《习近平用典》，并进行交流。课余时间还组织学员们认真学习了《论党性修养》《公务员法》《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想打赢新冠肺炎疫情防控人民战争总体战阻击战案例》等书籍，学员们边学习、边讨论、边做笔记、边撰写学习心得体会，真正做到学有所得、学有所获。通过这些课程的学习，使学员们拓展了知识面，开阔了视野，增强了准确判断形势、科学推动高质量发展，促进提高了学员自身的思想政治素质、理论政策水平和解决实际问题的能力，又有力地保证了培训工作顺利有序、健康正确发展。在各位指导老师的精心指导下，各组根据自己的调研课题，合理进行组内分工，并周密安排行程。在调研和讨论的基础上，分别撰写了《在党史学习教育中铭记光荣历史，砥砺初心使命以奋进中的XX》《党建引领乡村振兴》《关于XX市优化营商环境提升政务服务效能的思考》《浅析XX市文化润疆工程中如何彰显“润”的作用》等调研报告。

（三）各类活动充实丰富，全体学员凝心聚力。

结合XX市现有的红色资源，围绕提升党史学习教育成效，组织学员实地参观XX市国防教育展厅、XX家风家训馆、XX工业展馆、XX村时代记忆馆等党史学习教育基地，邀请在役军人、场馆讲解员、专业讲师现场讲授，真实场景感受老一代革命家的如磐信念和热血之心，感受X氏、X氏家族良好的家庭教育及对子孙后代的谆谆教诲，感受新疆及XX市的工业发展变迁，有效提升了党史学习教育的吸引力和感染力。坚持把党史学习教育与丰富精神文化生活相结合，举办

“学党史、悟思想”书画作品比赛、党史知识竞赛、趣味运动会、篮球联谊赛等系列活动，增进学习友谊，深化团结融合，彰显中青年干部昂扬进取的良好精神风貌。组织学员观看红色经典影片《悬崖之上》，重温峥嵘岁月，记忆艰辛历程，感受革命时代共产党员的英雄气节。开展以“家在XX”为主题的学员综合能力提升活动，说XX，讲XX，讲好身边人，讲清身边事，激励学员学史增信、充分发挥党员先锋模范作用。组织开展了丰富多彩的社会实践和文体活动5次。开展党性锻炼军训活动，激发学员的高昂的工作学习热诚和拼搏创新的动力，使中青班更富凝聚力；组织开展研讨交流和知识互动，提高工作标准，查漏补缺，弥补不足；适时召开党支部会议，学习传达党的文件精神，收看党性修养和廉政教育视频。这些活动极大地丰富了学员们生活，加深了对XX历史文化和区域经济的了解，增进了学员间的友谊，促进了中青班的团结，增强了队伍凝聚力和战斗力，展现了严肃、活泼、健康、向上的精神风貌。

（四）班务管理严肃活泼，党性锻炼有效提升。

始终高度重视自身建设，严格要求，规范管理，维护了中青班的良好形象。按照组织要求，成立了临时党支部和班委会，选出了党支部书记、班长、学习委员、宣传委员、纪检委员、文体委员、生活委员和各小组组长，形成了在政治学习、组织活动、监督管理等方面各司其职、各尽其责的组织机构。全班45名学员均能强化自我约束、自我提升，整个班级氛围团结活泼、积极向上、凝心聚力、战斗力强，学员在培训期间没有出现任何违纪违规违法行为。班干部带头遵守并自觉督促学员认真学习市委党校学员手册，自觉执行《XX市委党校行政学院改进作风、加强学员管理五项规定》和学员须知。严格执行领导干部廉洁自律有关规定和干部培训

“十不准”纪律要求，自觉遵守学习纪律、课堂纪律、请销假纪律、生活纪律，不断强化党员意识，严守党的政治纪律。通过完善考勤、班务活动、小组工作汇报、阶段性总结等载体，及时跟踪了解每位学员的学习情况。通过编发简报、书面汇报等形式，及时向市委党校汇报，全方位、多角度地宣传、展示党支部和班委会以及全体学员的学习工作、文体活动、考察纪实、学习体会和理论成果等动态，共编发简报5期。为增强党性锻炼，继承革命传统，还先后组织赴XX花苑网格党支部、XX镇XX村基层党组织建设、漫享田园、XX社区接受红色教育等一系列党性教育活动，通过这些活动，学员心灵受到了一次又一次的洗礼，党性修养得到了不断升华，增强了牢记宗旨意识、做好本职工作、服务XX市经济发展的信心和决心。

（五）延伸培训满载而归，红色教育武装思想。

7月7日至17日，在市委党校XX副校长的带领下，39名学员在十三朝古都西安、革命圣地延安，感受红色文化，学习延安精神，接受革命教育洗礼。一是学党史，强化党性修养。采取专题授课、现场教学、专题研讨、情景教学等方式，学习《全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及新时代中国周边安全形势与我们的外交选择》《西安文化产业研究—以曲江为例》《百年辉煌—中国共产党历史回眸》《中国共产党在延安十三年》等课程，透过厚重的黄土地、斑驳的革命印记、千年古都的历史文化底蕴，真切地感受到西安历史文化遗迹和延安革命旧址是最鲜活的党史教材，引导大家听党话、跟党走、感党恩，从党史和十三朝古都历史中汲取奋进的力量。二是祭先烈，坚定理想信念。在四八烈士陵园，中国延安干部学院教授XX在现场讲授《学习革命先烈坚定理想信念》专题讲座，XX教授从“四八空难”中牺牲的王若飞、博古和叶挺等三位革命先烈的点滴故事之中讲授了延安精神，探寻了革命先辈的初心和使命。讲座后，开展“学习革命先烈坚定理想信念”主题党日活动，重温入党誓词，敬献花圈，并集体默哀鞠躬追思“四八烈士”。三是寻踪迹，深悟革命精神。先后实地参观了西安事变纪念馆、八路军驻西安办事处、凤凰山革命旧址、王家坪革命旧址、杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、延安革命纪念馆等红色教育基地。窑洞里、大树下、院落中，学员们手拿着小马扎随时随地聆听老师的授课，一路追寻革命先烈的奋斗历程，领略老一辈革命家的风采。四是忆岁月，见证知青磨砺。走进梁家河，参观了梁家河村史馆、知青旧居1号院和3号院以及习近平总书记当年带领群众修的沼气池、打的水井、办的铁业社、缝纫社、磨坊等。通过一幅幅图片、一件件实物，学员们真切地感受到习近平总书记当年扎根农村，与梁家河群众相濡以沫、苦干实干、锐意进取的奋斗历程和为民情怀，深刻感受到习近平总书记当年作为基层党支部书记不忘初心、坚定信念、一心为民的情怀与担当。五是观红秀，传递延安精神。开展情景教学红秀《延安延安》，学员们深深被剧中所表现的那个年代追随信仰追求民主、投身革命矢志奋斗的年轻人所打动，深深被跌宕起伏、战火纷飞的革命场景和身临其境、直击心灵的真实感受所震撼，深深被延安精神孕育的动人的革命情怀、强大的思想伟力所感染。六是赴现场，学习旅游模式。为积极做好XX市旅游业和乡村振兴深度融合发展提供理论支持和建言献策，到全国文明村镇袁家村、曲江新区、西安电影制片厂进行考察学习，了解袁家村乡村旅游发展的历程、经验及模式；思考如何发掘区域文化与本地旅游资源相结合的问题；探寻一二三产深度融合的发展模式。

三、培训收获和体会

一是理论水平得以提高。

按照学习计划安排，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领会、理解掌握，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解、领悟、掌握，深刻认识到新思想是当代最现实最鲜活的马克思主义，是引领我们践行初心使命的精神旗帜和思想武器，我们必须学深悟透、真信笃行，做到学思用贯通、知信行合一，切实在新思想的指引下，促发展、保民生、着力解决群众反映的突出问题的经验做法，以坚定的政治定力走好新时代“长征路”。

二是党性修养得到增强。

通过到革命教育基地参观学习、瞻仰革命先烈、学习党史新中国史、学习先辈先进事迹等，深入感悟了共产党人的初心源自于对党、国家、人民的赤子情怀，是共产党人砥砺奋进的根本动力。通过党建理论学习、深入红色基地，追寻先烈足迹，重温党的苦难辉煌，感到收获很大，从精神到心灵上都接受了一次洗礼，增进了对群众的感情，强化了宗旨意识，进一步领会了“从群众中来到群众中去”的领导方法和工作方法，也更加坚定了理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观。

三是领导能力得到提升。

通过对领导科学与领导素养、法制思维与法治政府、推进政府治理现代化、突发事件应对与处置等课程的学习，使学员们较全面地掌握了领导方法、领导经验和领导艺术，提高了科学研判能力、组织协调能力、应急反应能力，特别是与群众打交道、处理复杂问题的能力和密切联系实际、推动工作落实的能力。学习期间，学员们共发表信息7篇。

四是开拓创新得以加强。

全面了解了社会发展、体制改革、政府管理的基本情况，真切感受了国情、党情、市情、民情，见证了XX市发展的日新月异和各族群众生活蒸蒸日上的喜人变迁，既感受到中华伟大复兴的不可逆转的趋势，也感受到改革创新、谋划发展、经济转调之任重与道远，增强了推动科学发展、构建社会主义核心价值观的紧迫感，坚定了政治理想信念。

篇6：优秀青年干部入选发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的同事们!

大家好!

今天我能够入选为优秀青年干部，此刻站在台上发言。在我内心感到十分自豪的同时，更多的是对支持我的同事与欣赏我的领导的感谢。在以往的工作中，如果没有领导的栽培与同事的帮助，那么今天我就不能到达这样的高度。在此让我由衷得对大家说一句：“谢谢!”

今天我给大家分享一下作为一名优秀青年干部应该做到如下几点：

(一)提高政治素养

在工作的闲暇之余我并不会虚度光阴，我会利用这些零碎的小时间如饥似渴地学习马克思主义思想。争分夺秒、废寝忘食地学习马克思主义理论知识，努力提高思想觉悟和政治素养。工作多年我不断的向党组织靠拢。平时我还积极参加公司里组织的政治学习，党群活动。这不仅提高了我对党的认知，还让我拓宽了知识领域，提升了自己的政治思想素质。通过学习马克思主义思想，我明白了实践与知识之间的重要关系。

(二)热爱本职工作

我20xx年开始就从事XXX销售业务。几年来，工作热情不减。即便是遇到紧急任务，我也愿意牺牲自己休息的时间投身到工作作业当中去。自我牺牲与自我奉献正是热爱本职工作的体现。我在工作中灵活运用所掌握的销售专业知识，在工作岗位解决实际问题。不管是市场调研、开发客户还是售后服务、配合部门经理干好部门工作，我都一丝不苟的完成。在工作中我恪尽职守，不仅如此，在工作中我还能团结同事，群策群力地完成业务工作。

篇7：基层青年干部优秀演讲稿

今天是年轻干部座谈会，同时也是新入职公务员宣誓仪式。刚才的宣誓非常严肃、非常庄重，很有意义，3位代表进行了发言，还有几位代表自由发言。我是第一次参加这样的活动，整体氛围对我有很大的冲击力。

今天的年轻干部座谈会，是春节上班之后，__市开的带有全市性的第一个大会，直接落实全市机关作风建设大会精神，表明了市委市政府对年轻干部的高度重视，也表明市委市政府对大家寄予厚望。通过我们面对面交流，通报情况、交流思想、听取意见、形成共识，真正在__形成上下同欲、上下同心的局面，只有这样我们才能强大，才能取得胜利。只要全市上下齐心协力，步调一致，__的发展一定会更好，__的明天一定会更好。

怎么样看待年轻干部队伍，我想打几个形象的比喻。如果我们是一支打仗的队伍，那么年轻干部就是前线尖兵;如果我们是一支施工队，那么年轻干部就是工程尖兵。在我们这支干事创业的队伍中，年轻干部是事业的先锋，是刀刃、剑锋。一个不重视年轻干部队伍建设的领导不是个称职的领导，一个不利于年轻干部队伍成长的环境不是个好环境，一个不重视年轻干部作用发挥的城区是没有前途的城区。各级党委、各级领导都要高度重视、真情关心年轻干部队伍建设，真正在全市上下形成关心、爱护、培养、使用青年干部的浓厚氛围。要制定青年干部规范引进、教育培养、成长使用、服务管理的政策制度和办法，从思想上、工作上、生活上、发展上全方位关心青年干部，创造良好的工作环境、生活环境、人际关系环境。同时，也希望年轻干部要看重自己，而不能看轻自己;要严格要求，而不能放松要求;要奋发进取，而不能消极作为。对于新入职的公务员，这是大家人生的新起点，也是服务社会、服务人民的新起点，希望大家在今后的工作中，在各自的岗位上，认真履行职责，开创自己的事业。在这里，我代表__市委、市政府，代表__全体公务员，热烈欢迎你们——新__人!

借此机会，给大家谈几点想法和体会，提几点要求和希望。

一、认识__、融入__、热爱__是对我们每一位__干部的基本要求

对我们脚下的这片热土，只有知之深，才能爱之切。在座的年轻干部、军转干部有的是刚到__，有的是工作了几年。听了代表的发言后，感觉大家对__的基本情况、对市委市政府的工作思路还是比较关注，但还要更加深入了解__的过去、现在和未来，把握__的概况、特征和优势，掌握__发展的思路、任务和举措，自觉地把我们所做的工作放到时代格局和__发展的全局，满怀激情地谋划，打赢赶超地推进。

一是要把握好__的基本特征。我想用这样四句话跟大家做个简要的介绍。__是滨江生态市区。三江交汇、四镇鼎立，是汉西省最显著的城市特征。汉西拥有三江，__拥有岷江，岷江在__境内14。5公里。__东部是文明街城市主中心。西部是__城市副中心。

__是市场商贸大区。全国闻名的文明街坐落在__，文明街是历史上的“四大名镇”之一，后来在全国率先发展个体私营经济和小商品市场，成为改革开放的试验田和风向标。__拥有中部地区最大的家居建材市场。__还拥有一批在全市最具优势的商业企业和商业项目。我们还是国家电子商务示范基地。

__是老工业城区。__是汉西民族工业的发源地，百色地区是国家“一五”“二五”时期汉西布局的工业基地。20__年，__百色区域纳入国家新一轮老工业基地搬迁改造试点区。

__是健康体育强区。__有5家三甲医院，这在全国都是少见的。__有15个世界冠军，群众体育、学校体育等位居全市前列。20__年被教育部确定为全省唯一的校园足球试点区。

二是要把握好__的发展蓝图。__的发展已经进入到一个新的时期。去年我们召开了市党代会、市“_”，集中全市的智慧和力量，认真谋划了__未来五年的发展蓝图。

未来五年，对__发展的基本判断是极其关键、大有可为、构建格局的时期。极其关键，就是__的发展已经打开了光明通道，但任务仍然艰巨，不进则退，慢进亦退。发展向好的局面要保持、维护、扩大，发展的方向要选对、选准、选好，取得的成果要巩固好、珍惜好、利用好。未来五年，如果我们抓住了机遇，乘势而上，就可以真正进入发展的快车道。反之，如果没有做好，就既有可能把前五年的发展成果浪费掉了，又会影响和制约__未来的发展。大有可为，就是前五年的发展为我们拓展了空间，打开了局面，打下了基础，我们将迎来利好的政策性机遇、空间机遇、时间机遇和后发机遇，有多大的本事都可以尽情发挥。构建格局，是指今后五年将决定__未来发展的基础、格局和前途。旧城改造将基本完成，这就意味着城市的发展格局基本确定，经济发展的动能将整体转换。

未来五年，__发展的目标是高水平全面建成小康社会，加快建设现代商贸大区、美丽生态__。这次市党代会提出了__市发展目标，建设现代化、国际化、生态化大汉西，高水平全面建成小康社会，复兴大__。__作为中心市，__省发展目标理所当然就是__市发展目标。同时结合__的实际、特点，我们提出了自己的特色目标，就是建设现代商贸强区、美丽生态__。

未来五年，__发展的主题是转型、创新、升级。前五年的主题是转型，这次加上了创新、升级。今后较长时期内，转型的任务依然很重，但是我们的转型不是简单的转，不是原地起跳，而是要适应经济发展新常态的要求，按照五大发展理念的要求，聚力改革创新，我们的发展思路、办法、产业、业态、模式，都要按照创新的理念、创新的标准来谋划推进。升级，就是要以供给侧结构性改革为主线，全面推进经济社会事业全面升级。

未来五年，__发展的原则是坚持环境先行、功能引领、产业支撑、创新驱动、民生为本。环境先行，这是__过去五年发展最主要的经验和体会，环境改变形象，环境提升质量。功能引领，功能提升城市价值，功能改变居民生活，我们的__既是重点商业项目，也是重要城市功能项目。产业支撑，产业支撑发展，产业增强实力，产业是城市持续发展的核心动力。创新驱动，创新提供动能，创新增添活力，我们一切工作都要坚持创新的理念、创新的办法、创新的举措。民生为本，民生体现宗旨，民生体现目的，我们一切工作的落脚点，就是不断提高__人民群众的幸福感、获得感。

未来五年，__的发展任务是深入推进文明街传统市场搬迁改造、老工业基地搬迁改造、城中村建设改造三件大事，着力打造文明街山西中央服务区、__特色商务带、__生态新城三大功能区，重点发展现代商贸、工业服务、健康服务三大产业。“三个三”目标的确立是立足__市情，立足城市发展规律，立足产业发展趋势，对最近几年实践经验的总结提升。我们要按照“打造西部地区现代服务业标杆”的要求，做强现代商贸业，突出四个重点，大力发展电子商务，打造核心商圈，做大龙头企业，建设商业街区。做大工业服务业，着力建设工业研发中心、设计中心、营运中心、营销中心、售后服务中心。做优健康服务业，按照资源最优、服务最优、环境最优的标准，打造环美好健康城。

突出功能区建设，文明街按照“__之根、岷江之心、世界之窗”目标定位，加快征收拆迁，加快转型升级，加快功能再造，推进文明街汉东中央服务区向国际化、高端化迈进。__百色生态新城，按照__城市副中心定位，推进老工业基地改造，加快国际学校、国际医院等高端配套建设，打造全省工业服务业集聚区。__特色商务带要打造健康服务业先行示范区。

二、建功立业恰逢其时，干事创业就在当下

每一代人都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代背景和环境条件下谋划人生、创造历史。大家赶上了一个可以尽情干事创业的黄金时代，希望大家对照__提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准，练就过硬本领，争先恐后建功立业，不辜负时代的召唤，不辜负青春年华。

我们要从内心里敬畏岗位、珍惜岗位、正确认识岗位，可以分为四个层次理解：第一个层次是我们的生存饭碗;第二个层次是我们的尽责岗位;第三个层次是我们的事业平台;第四个层次是我们的价值人生，人生的价值要在岗位中实现。围绕这几层认识，特别是最高层次的认识，我提几点要求，跟大家共勉。

一要有理想。“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”志向高、方向对，这对年轻干部显得尤为重要。方向对，前进一步是一步;方向错，走一步相当于错两步，就会南辕北辙。这就是说，如果政治方向搞错了、跑偏了、走邪了，那就像一株_子树，无论如何都长不成参天大树，无论如何都不能成长为一名好干部。不管是现在，还是将来，大家都要毫不动摇地坚定政治方向、站稳政治立场。

要有高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，对以__衷心拥护，对党中央治国理政新理念新思想新战略高度认同，对中国特色社会主义和中华民族伟大复兴充满信心，对建设现代商贸大区、美丽生态__充满期待、行动有力，不折不扣执行中央决策和省委部署。

二要重学习。应该说今天参加会议的干部都是从学习中走过来的，学习是大家最大的优势，最鲜明的特点，但是进入工作岗位之后如何学习，是摆在我们每个干部面前极具挑战的课题，优势发挥不好就会成为劣势。年轻干部学历高、知识多、学习能力强，这是优势。但文凭不能完全等同于水平，学历不能完全等同于能力，对情况不熟悉、对市情不熟悉、对工作不熟悉，是年轻干部的劣势、短板。我们所处的时代是日新月异的时代，知识更新不断加快，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，不前进就是后退，不超前就会落后，我们学习的任务丝毫不比其他同志少，甚至更重、更多。只有如饥似渴地学习，才能跟上时代步伐，才能适应工作要求。既要有学习内容的全面拓展，又要有学习方式的全面创新。

要把政治学习摆在第一位，加强政治理论学习，认真学习马克思主义理论，学习系列重要讲话精神，学习党的路线方针政策和国家法律法规，这是大家必须掌握的看家本领。

大家一定不要轻视政治学习，否则你说的永远是学生话。要结合岗位职责学习，克服本领恐慌，提高履职尽责能力。要多读书、读好书，广泛学习经济、科技、文化、管理等各方面的新知识，及时更新知识储备，弥补知识盲点。

要实施行动学习法。工作之后的学习不同于学校的学习，现在的学习要结合我们的岗位、工作，结合具体的问题。大家要牢记，学习是为了使用，学习是为了解决问题，否则是“两张皮”。要真正做到学中干、干中学，学用相长，无论以前学的是什么专业，现在在哪一个岗位，都要坚持干什么学什么，缺什么补什么，干一行、专一行、精一行、爱一行，真正干出样子来。通过一段时间的努力，每位同志都要成为所从事工作的行家里手，成为专家，成为权威，否则就会白白浪费自己的优势。

三要善创新。__强调，“唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。”创新是一个民族发展进步的不竭动力，也是年轻干部磨练成才的根本动力。

要树立创新思维。年轻干部接受新鲜事物快，头脑灵活、思维活跃，新思路、新想法、新点子多，要充分发挥这个优势，涵养敢闯敢拼、敢为人先的气质，善于用新眼光看问题，用新角度想问题，用新思路解决问题，决不能“怕”字当头、“懒”字相伴，说话条条框框、索然无味，办事按部就班、四平八稳。

要把握创新路径。关键要吃透“上情”，准确理解党的路线方针政策以及上级精神;摸清“下情”，对__实际情况要清清楚楚;掌握“外情”，对发达国家、先进地区的成功经验、好的做法，要认真琢磨，与自身工作相结合，融会贯通，推动工作向纵深发展。

要突出创新重点。俗话说，牵牛要牵牛鼻子。这就告诉我们，要抓住主要矛盾，才能使工作朝着一个正确的方向发展。大家要瞄准工作难点、群众关心的焦点和社会关注的热点等问题，研究规律、把握趋势，找准主要症结，抓住关键环节，长期攻关，长期奋斗，竭尽全力解决痛点、攻克难点。

四要守纪律。要弘扬正气。孔子说过，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我认为，正气是一种光明正大的气度，是一种刚正不阿的气节，是一种嫉恶如仇的秉性，是一种公平正义的品质。作为年轻干部，必须一身正气，不要随大流，不要放松自己，不要人云亦云。

要加强党性修养。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。要时刻用党章、党规、用共产党员标准要求自己、约束自己，时刻自重自省自警自励，不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶，始终保持年轻干部的良好形象。

要坚持原则底线。年轻干部将来日子还长，道远路滑，容易跌倒。大家一定要做人有底线，做事有原则，有规有矩、有板有眼，这样才能经得起风浪的考验，才能挡得住利益的诱惑，才能行稳致远。

要保持清清爽爽。我们提出在全市构建清清爽爽的同志关系，主要内涵是轻利、淡权、崇善、向上、互学，关键是要做到进步组织关心，待遇政策规定，工作分工合作，交往平等坦诚，氛围和谐舒畅。

五要崇实干。革命先行者李大钊有段名言，“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明;以此态度做事，则功业可就。”大家都有很好的基础，理论素养、文化素养都很好，现在最需要的是在实践中经受考验、增长才干。

要勇于实践。社会是个大课堂。大家既要读万卷书，又要行万里路。要把腰弯下去，主动沉到基层一线，在实践中学习、思考、创新，不断提高能力水平。大家都很年轻，不要前怕狼后怕虎，缩手缩脚。无论什么难事，都要试一试，即使失败了也能吸取教训，就怕不愿学、不愿实践，那才真正没有机会了。

要敢于担当。我们工作的过程中必然会遇到很多困难，包括困惑，在面对复杂矛盾的时候，要靠前、上前，主动挺身而出，去想办法，去解决问题。如果瞻前顾后、犹犹豫豫、优柔寡断，一看到风险就想闪，一看到问题就想躲，这样很难有所作为。今后，凡是好苗子都要放到急难险重的岗位上，看大家敢不敢担当，敢不敢面对矛盾，能不能打开工作局面。从今年开始，新进公务员都派到了征收拆迁第一线。因为征收拆迁不仅仅是一个项目推进的问题，通过征收拆迁我们可以最快速地了解基层，了解我们的居民，了解方方面面的情况。作为中心城区的年轻干部，不了解征收拆迁，是会留下遗憾的。今后我们还要派一批干部到__一线，去接触矛盾、化解矛盾。

要注重积累。“天下大事，必作于细”。世界上没有孤立抽象的大事，大事全是由小事积累起来的。年轻干部要崇尚实干，埋头苦干，注重多做“量变”的积累工作，甘做最普通的事，乐于扮演拾遗补缺、跑龙套的角色。只有这样，才能不断地积累经验，逐步获得群众的认可、组织的认可，在平凡的工作中获得不平凡的成就。

三、大力弘扬“人人要努力、个个能出彩”的干事创业文化

好的风气，营造好气候，创造好生态。一个地方的风气，就像阳光和空气一样决定万物生长，影响干部成长。我们旗帜鲜明地弘扬“人人要努力、个个能出彩”的干事创业文化，就是按照省委张书记的要求，让想干事的有机会、敢干事的有舞台、会干事的有作为、不干事的撤下来。

人人要努力。每个党员干部要怀着对__事业负责，对__人民负责的深厚情怀，把工作当成事业做，不对付、不应付、不敷衍，一步一步往前走，努力干大事、干成事。要立足自己的岗位，扎扎实实做好每一天、每一件工作，形成人人争先进位，人人拼搏赶超的生动局面。

个个能出彩。每个党员干部要立志做一番事业，从内心深处认识到，再微不足道的岗位，只要干得精彩，也可以是大舞台，也可以是寄托一生的事业。

为了让优秀的干部都能够脱颖而出，我们正在实施项目化管理。全市每一个单位、每一条街道，甚至每一个岗位，围绕自己的关键职能、重点绩效、重难点问题、工作短板，按照基础项目、重点项目和创新项目三种分类，形成项目清单。年初有计划，定期有督查，年底有考核，一定让干多干少、干好干坏大不一样。

把工作干出彩，是你们大家的责任;让你们出彩，是市委、市委组织部的责任。只要你们立足岗位，发挥自己的聪明才智，激发自己的全部潜能，把工作干出彩了，你的人生就一定能出彩，就一定能够在__发出更大的光亮!

今天市委特别安排军转干部参加座谈会，刚才两位同志讲得很好，我非常认同你们的观点，我想在这里特别强调一下，市委历来重视军转干部的接收和使用，一直把军转干部作为__发展的重要力量，视为__的宝贵财富。大家在部队生涯的历练中形成了优良作风，拥有忠诚于党、忠于人民的政治素养，拼搏进取、无私奉献的高尚品质，不畏艰难、勇往直前的作风气概。市委将一如既往地对军转干部高看一眼、抬爱三分、委以重任，希望大家继续发扬军人不怕牺牲、敢打硬仗的战斗精神和勇于奉献、不计得失的军人情怀，加强学习，履职尽责，再创新功，切实把在军队的丰厚积累转化为推进____发展的实际成效。

篇8：优秀青年技术干部总结

伴随着社会的不断进步,高等教育事业也得到了快速的发展,高等教育事业也逐步由“精英化“向“大众化”发展,大学生群体也不断在扩大规模,更是来源多样, 在此条件下,大学生的综合素质的加强显得尤为重要。

在高校中,学生干部占据学生总数的1/5-1/4,他们是建设和谐校园的中坚力量。因此建设好高校学生干部团体,能够有助于高校学生工作的顺利进行,同时也有利于大学生的健康成长,而作为培养学生干部的关键就是学生干部的素质。学生干部必须具备较高的综合素质,才能引导学生,做好榜样,树立典型,从而提高大学生的整体素质。但是,现在针对大学生干部素质的研究并不是很多,也不是很全面,因此,我们在黑龙江一高校对学生干部素质进行了调查和研究。

1 调查方式及内容

1.1 调查方式

此次调查研究是随机抽样选取调查对象的,并且将现场采访和问卷调查相结合,从而保证了结果的客观真实及准确性。

1.2 调查对象及范围

此次调查在黑龙江建筑职业技术学院对全校师生进行了问卷调查及访问,发放了300份问卷,回收285份,有效问卷285份,在被调查的对象中 :辅导员7人, 学生干部117人,非学生干部161人。一年级58人,二年级112人,三年级60人, 四年级55人。

1.3 调查工具

采用自编的调查问卷 :大学生优秀学生干部素质调查。

其中问卷项目主要通过三种途径进行收集 :首先,通过查阅文献,将之前一些教育学者及工作者总结的优秀干部素质进行挑选及筛选,并将其中相似项目合并 ;其次,对学校师生进行采访,从中了解在他们心目中优秀干部该具备哪些素质 ; 最后,在全校进行问卷调查,列举8个以上优秀学生干部应该具备的素质。

将以上三种途径得到的结果,关于优秀学生干部素质有78个,将其中相似的项目合并之后,得到60个项目,再将这60个项目通过4点评分法编成调查问卷。

1.4 统计方法

将问卷调查的结果进行整理,变成数据文件,在采用SPSS 11.5 for Windows软件包处理,对其进行统计分析。

2 数据结果分析

2.1 调查问卷的信度及效度

a信度检验

我们采用科隆巴赫一致性系数对自编问卷的信度进行了检验,得出其信度为0.95,完全满足心理测想学的要求,说明此问卷结果具有很高的可靠性。

b效度检验

将问卷调查得出的结果与访谈结果进行对比,发现两者具有高度的统一性, 说明此次问卷调查结果同样具有很高的实证效度。

2.2 优秀学生干部应该具备的素质

我们对收集到的285份问卷调查进行了统计分析,从结果得出所有项目平均数都十分相近,处于2.51-3.89的范围内, 表明这些素质都很重要。我们就对其前14个项目进行研究,见表1。

从上表分析归纳,我们将优秀学生干部应该具备的素质分为以下几点 :

a思想政治素质

思想政治素质是学生干部的核心素质,它是指人们在从事社会思想政治活动时所具有的基本品质及条件,是作为一个人政治信念、政治信仰、政治观念、政治立场、政治态度的集中体现。思想政治因素是决定学生干部素质的关键性因素,因此,为了了解学生干部的核心素质,我们通过“加入学生会目的”的这个问题来了解学生干部的思想素质,见图1。

从加入学生会的目的这个问题上可以反映出学生的思想政治素质,在此问题的回答上,有超过1/2的回答都是锻炼自己,从而提升自身的能力。从这个答案可以看出,在加入学生会的动机中,大部分学生都是积极向上,希望通各种活动的锻炼来提升自身能力,对自己的要求较高, 并且能够主动积极地追求进步。而其中占据1/4的学生将服务同学,奉献自己作为首要目的,这已经达到了一种很高的思想境界,他们愿意为同学、老师、学校贡献出自己的一份力,这也显示出他们具有很高的思想政治素质。16% 的学生进入学生会的目的是为了充实校园生活。从学生加入学生会目的的这个问题上我们可以看出,大部分学生干部还是具有很高的思想政治素质。

其中,也存在极少数抱着“当官”的目的进入学生会的,这与学生会以服务为宗旨这一信条相冲突,是很不妥当的。因此, 今后在学生思想政治素质方面还需加强培养,需要树立学生正确的世界观和价值观,提升他们的思想政治素质。具备社会主义性质的高等院校主要是培养社会主义合格人才,培养社会主义的接班人和建设者,故而,树立社会主义核心价值是十分必要的。

学生思想政治素质主要体现在社会主义核心价值的树立,能够牢固的树立社会主义核心价值,当学生干部面临各种社会现象和政治思潮时,能够时刻保持政治头脑清醒,全心全意服务学生,奉献自己, 提高自己的工作水平和能力。

b道德素质

道德素质是学生干部的关键素质,它是指个人通过道德修养及教育养成的稳定的且长期发挥作用的内在品质。道德素质主要涵盖了人们的精神风貌和道德情 操,如团结合作、助人为乐、心胸宽广、热情谦虚等。道德品质集中反映在协调各种关系,处理与社会、与他人的关系,能否做到正确处理公私问题。对此,每个人都会有自己的选择。可以从调查中看到,我们社会精神风貌的主流是“积极向上、热爱祖国、团结友爱”,但依旧存在大量“不知荣辱、不明是非、不辨善恶、不分美丑”的现象。

作为高校中优秀的学生干部,应当率先垂范社会主义荣辱观,走在同学前面, 要求同学做的,必须自己首先要做到,同时,规定同学不能做的,自己坚决不能做。这样才能带领同学不断进步。

c能力素质

能力素质是优秀学生干部的重要素质,它是指人们应用所学知识从事实践的本领和能力,是学生干部综合素质的集中体现。在大学校园中,学生可以通过各种实践活动来锻炼自己,施展个人才华,优秀学生干部必须具备的能力素质主要包括 :很好的团结协作能力、良好的组织协调能力、正确分析决策的能力及开拓创新的能力。他们只有具备很高的能力素质, 才能应对各种复杂问题,从而提升自身整体素质。

社会学将社会组织看成是人与人形成的一种通过社会角色编制形成的社会关系。而在学校社会关系网络中,学生干部就充当着一种特殊的角色,他们作为学生中的带头人和骨干,策划、组织及实施着各种学生活动。这要求他们必须首先具备很强的组织能力,能够号召、发动、组织学生,依照计划实现目标,同时还需很哈的语言文字表达能力,对于工作计划的起草、工作的总结、工作报告的完成,都能很好的完成,准确的传达学校的信息,也能及时布置工作任务 ;其次,他们还要懂得人际交往,团队协作,善于与同学沟通, 及时积极主动地解决同学的实际困难和思想问题。同时,大学生身心发展正逐渐成熟,在生活方式、思维方式等方面肯定会表现出明显的个性,主体意识增强,突出“自我”,要求学生干部不要模糊自身的主体意识,仅仅充当辅导员的“复印机”及“传声筒”,更需要他们在策划、组织各项工作的时候,能够充分发挥自己的智慧。

能力素质作为学生干部综合素质的集中体现,因此,我们对其进行了更为具体的分析。

A团队协作能力

在学生干部应具备的众多素质中,绝大部分同学将团结协作能力作为了学生干部最重要的能力素质(如图2)。的确,在一个团队中,要建设好整个团队,必须要懂得团结协作。

B. 责任意识

具有强烈的责任心是作为一名学生干部必不可少的素质之一,36% 的学生干部在工作态度上对自己要求最多的就是责任心。另外工作积极踏实、服务态度诚恳所占比例较为相近。因此,大家非常重视学生干部的责任意识。

C. 人际交往能力

而在进行学生工作中,学生干部难免会因为一些主观抑或客观方面的原因, , 导致工作无法顺利进行,为此,我们设计了一题 :在工作开展中,哪一方面最难把握?以此来了解学生干部的挫折,以此为之后提供借鉴和指导。

从上表可以看出,大部分学生干部将人际交往作为最难把握的项目。但是,学生干部作为连接上下级的枢纽,在各种工作中的人际交往是必不可少的,因此对于人际交往经验及阅历较少的学生干部而言,这变成了一项巨大的挑战。因此,要想成为一名高素质的学生干部,就需要积极与人沟通,并且善于与人沟通,具有很强的人际交往能力。

D文化素质

文化素质是优秀学生干部必须具备的基本素质 , 他是指人们对科学文化知识应用掌握的状况及程度。文化知识作为学生干部开展各项工作最基本的条件。在一定程度上,文化素质的高低影响工作效率,决定着工作水平的高低。

学生干部是从学生群体中选拔出来的,他们拥有管理者和教育者、被管理者和受教育者双重身份。他们只有拥有优异的成绩,在学习上做出表率,才能在学生群体中树立良好的榜样,起到很好的带头作用,营造良好的学习气氛,带领广大学生努力学习。伴随社会、经济快速发展,网络日益普及,也对人们的价值取向及思想观念产生了多元化的影响,当遭遇各种各样的思想问题的时候,就需要学生干部具有更丰富的知识来解决这些问题。但是, 我们在调查中发现,文化素质成为大部分学生遗忘的环节,仅有少数学生认识到了学习的重要性(如图3)。

知识作为才能的基础,在应对各种各样的学生工作时,要求学生干部需具备丰富的知识和技能。在学好专业知识的同时,还需对其他方面进行了解,如美学、社会学、管理学、心理学等,便于以后学生工作及社会工作的顺利进行。

3 如何提升学生干部素质

3.1 建立科学合理的学生干部选拔制 度

选拔素质高的学生干部是提升整体学生干部素质的保证及前提,这需要科学选才,建立科学合理的学生干部选拔制度。在进行学生干部选拔这一环节时,需要进行广泛且全面地考察,综合其学习能力、群众基础、工作能力等各个方面进行衡量,采用多种途径如推荐、观察、自荐等选拔高素质学生,任人唯贤,将那些能力强、素质高的学生纳入学生干部中。

3.2 建立科学合理的学生干部使用机 制

在日常工作中,学校老师及领导可以强化对学生干部的锻炼和指导,提高他们的实践调查能力,并能为同学解决问题, 为老师分忧。在处理各项工作时,老师要对学生干部进行适当引导,但需要大胆让其独立去处理问题,克服在工作中出现的一些困难和挫折,从而提升处理问题的能力,提升自己各方面的素质。

3.3 建立科学合理的学生干部评价体 系

作为学生群体中的骨干力量,学生干部在学习和工作中可定期盼受到老师和同学的肯定。因此,为了提升学生干部素质,建立一个科学合理的学生干部评价体系是十分必要的,这样能够让全校师生对学生干部有一个更为客观合理的评价。

学生干部的绩效考评是评价体系中的关键,严格地考核了学生干部的学习成绩及工作,它与学生的其他考评工作相结合,作为一种评定依据,以此来提升学生干部工作的积极性及自信心。并且,会建立相应的奖惩机制,对一些优秀学生干部进行一定程度上的精神及物质奖励,提升他们在工作上的积极性,增强其工作的动力,使其在工作、学习中不断地开拓进取, 提升自身素质。

3.4 建立科学合理的学生干部培养体 系

学生干部素质需要在实践中才能得到不断的锻炼和提升,因此为了提升学生干部素质需要建立科学合理的学生干部体系,不断加强学生干部的理论培训,并且积极进行素质拓展,培养出更多的优秀学生干部。

首先,开办学生干部培训班,学习理论知识,让学生干部通过系统理论知识的学习,扩大政治视野,并善用马克思主义观点看待问题、分析问题、解决问题,将学习的理论知识更好地应用于时间,提高工作效率。

其次,进行素质拓展的训练,组织一些有意义的集体活动,让学生干部亲自组织、策划,并从中体会到自身价值。能够从中增强其集体荣誉感,理智地面对挫折, 勇于挑战,提升心理承受能力,提高自身的心理素质及能力素质。这样更有利于学生干部在今后更好的走向社会,面对其竞争的残酷。

4 结语

高校学生干部对学生工作的进行至关重要,而学生干部素质培育是一项长期而艰巨的工程,需要学生干部自身、学校和社会的共同努力来提升学生干部的综合素质,使其成为一名合格的优秀学生干部,为构建校园的和谐贡献一份力量。

摘要：大学校园中的学生干部作为学生群体中重要的一部分,辅助落实和完成大部分的学生工作,其本身的素质与学校学生工作能否顺利开展息息相关。本文主要以黑龙江建筑职业技术学院的为例,对高校学生素质进行调查及分析,并提出提出一些途径以此来提升当代大学生学生干部的综合素质,使高校学生工作进展地更顺利。