研讨会情况汇报材料

2024-07-07

研讨会情况汇报材料（精选7篇）

篇1：研讨会情况汇报材料

春季科学备考研讨会是由宁夏银川一中老师龙华主讲的。她在讲之前首先花了大量时间介绍他们家乡和学校的情况。后来我问了其他科目的老师，他们也都这么说，可见他们把宣传自己家乡和学校看得多么重视。这一点我觉得值得我们学习。

为什么选他们讲，我觉得有三个原因：一是宁夏是率先开始新课程实验的省份之一（广东，山东，海南）；二是他们也确实在新课程中作出了点实绩，有他们独到的地方；三是宁夏银川一中在历年高考中取得成绩非常好。保送，考上清华，北大的在宁夏地区居于首位。

山西、河南、江西、新疆是在2011年加入的。从河南老师问的问题我也可以知道河南比我们还要迷茫。他们甚至不知道高考必考的64篇古文是什么，他们竟然还是按照的以前题型去练习，他们甚至不清楚字音字形不考。

龙华老师说了许多，我只把一下有用的信息提取出来。

1.注意必考内容和选考内容的作答，必考内容也会有部分选修内容。比如《史记》。这应该是选修里面的重点应该复习的内容。

2.文言文复习。她认为一定要立足于课本，让学生对课本很熟悉，让学生学会课本的迁移。他们在课本上花了大量的时间。她举了“与”（不要以为不考字音就不注意字音）和“克”（注意一些很特别的意思）的意思。她还认为在文言文中必要的文化常识一定要记住，不能认为不考就不记，比如年龄称谓，科举制度，人的称谓，古代地理，风俗礼仪，古代官职，表时间的词语。（例子见笔记）。文言文训练主要训练传记，她们基本不训练散文。应该着重复习的是里面的实词。他们认为实词是文言文训练的重中之重，一定不要局限于总结的120个实词，她还专门打出了一个统计表，统计表显示，真正在120个实词里的大概只有4、5个考到。他们不找专门的时间训练虚词。(例子见笔记)句子翻译他们是这样做的，一个句子首先让学生对应翻译每一个字，运用拆分法+留、删、替、补、调。不遗漏一个关键词，不错过一个重要句式。他们还强调要注意定语后置句，这个句式在大纲上没有要求，但考的时候往往要考到，今年很可能要考到。断句需要练，但不需要太长时间，她说她就是只花了一个课时。

3.《氓》，《逍遥游》全篇必须得背，不能存在侥幸心理。考试的时候应该是四道初中的，二道高中的，并且都可能在长篇里出题。《劝学》，《阿房宫赋》、《赤壁赋》、《师说》、《诗经》、《琵琶行》、《离骚》为重点篇目。严格要求学生，一定要背下来，这是送分题，千万不要在这儿落了分数。他们也是采取了默写的形式，篇篇必判，默写不下来的要罚抄，最原始但最有效。（百遍老师）名句名篇调到了古代诗文阅读里，可见不会默写现代文。

4.不要忽略了小专题的复习，反而应加大力度。图文转换，扩展压缩语段，句式变换，病句，成语等。其中病句，成语是提分题，千万不敢忽视。

5.他们主攻实用类文本。他们主要练习实用类文本中的传记，新闻很少涉及，或者干脆不涉及，他们六次考试都是传记。这方面相对也不要投入太多时间，他们认为投入和产出不能成正比，适当即可。宁夏统计数据表明2011年实用类文本平均得分比文学类高2分多，2011年竟然要高5分。（资料上）所以他们坚持选实用类文本。她还说到了实用类文本中探究题的答题方法四步：提出观点（论点），联系文本（论证），结合现实（发散），得出结论（做法），尊重文本。要有得分意识，这个题取消了字数的限制，但是一定要多答一些，答满横线。这相当于小作文，每步两分，在探究题上不用用时间太多，因为你终归大不了八分。

6.她们在做论述类文章时，基本上不训练自然科学类的，都集中在文化艺术类的。树立一种观点“着眼于原文”，两种心理状态“耐心”“仔细”。（见笔记）

7.古典诗歌阅读。他们认为唐宋诗词依然占主体，并且词的比重有所增加，词人的诗歌受到重视。高考题中基本不会考闺怨，男女感情。很可能考到进行对比的两首诗。

8.作文。作文讲的较为仓促。围绕“中心思想“去写，避免走题。在立意上不要求新，求异，求奇。关键要在文章本身下功夫，求稳。写议论文得分：高分少，保守分数多。记叙文分数：偏高。记叙要注意事件的完整性，有个来龙去脉，适当的抒情，议论，画龙点睛。议论要明确主张，力证观点，不要忘记联系生活实际。文体一定要明，不要不伦不类。另外，写作去掉了“书写规范”的要求。

9.现在的字词检测不是不考，而是放入了作文中。错别字每个扣一分。在修辞手法中增加了“反复”的修辞。

10.对“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”这一个考点，考察频率较高，尤其是“简明，连贯、得体”为每年必考，对“连贯”的考察更是重中之重。

银川一中2011年新课程高考备考反思：立足考纲，精心备考，重视课本，夯实基础，精诚合作，挖掘潜能。

印象最深的地方（心理）

1.只要做，就有可能。不管自信不自信，不做，就永远不可能。（土豆和吸管的例子）2.你做错选择题，不是因为你粗心，也不是因为运气，而是因为你对基础知识掌握的还不够好，还不牢靠。（在美国遇到妈妈的例子）。

以上就是我对春季科学备考研讨会情况汇报。

篇2：研讨会情况汇报材料

X月XX日，我和黄XX、李XX、刘XX、田XX、董XX一行六人到富庶美丽、人杰地灵的、全国唯一的体操之乡——XX参加了“学记语文”教学研讨会。本次参会的有全国小语会顾问、著名语文教育专家崔XX，语文出版社小学语文出版中心主任郑XX、副主任卜XX，XX省小语会理事长段XX、副理事长李XX，XX教育局分管教育的徐副局长，仙桃市教科院副院长、教研员、学记语文创始人向XX、全国各省市地区教研员以及省内部分一线教师。本次活动中，我们认真听了六节课（一节低年级识字写字课、低中高三节阅读课、一节高年级写作课、一节高年级综合性学习课），聆听了专家的一针见血的点评和生动实用的讲座。接下来，我代表我们六人向在座的领导和老师就本次研讨活动的所见、所闻、所感做一个简单的汇报。

《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。《学记》教育思想的核心是“为学而教”。“学记语文”中的“学”是指语文学习者和语文活动，“记”是“记录”和“记载”之意。用教育专家崔XX的话说，“诗意语文”“情智语文”等任何在语文前面冠以修饰词的语文都是以偏概全，“学记语文”不同于它们，它是基于现代教学现状，学<<学记>>的教学理念、教学思想，也就是从古代大教育家孔夫子到叶圣陶的思想中受到启发，对当下教育一系列内容的全方位研究，是语文教学园地中的一朵奇葩、一道亮丽的风景。

六节课中，我们印象最深的、受益匪浅的是那节语文综合性学习课<<轻叩诗歌的大门>>，尽管也有人质疑那是否是写作课。授课者叫郭XX。当会议主持大声提示我们用热烈的掌声欢迎该老师和她的学生们的时候，他们没有我们想象中的紧张、严阵以待，大概过了一两分钟，他们才不慌不忙地来了。老师捧着一束百合花放到了教室前面的讲台上。她高而瘦，背略微有点向前倾，穿着一套好像并不怎么好看的红衣服、一双黑色的靴子，头型有点瘪，披肩长发让我感觉叫披头散发。学生们倒是没什么不一样，规矩但不拘谨，严肃但不呆板。接下来的课堂上，老师那么亲切，那么自然，那么细腻，那么诗意。同学们真的像郭XX老师自己感觉到的，好像先来到了一扇门外，稍稍观望、思忖、徘徊，轻轻地敲了敲门，然后进去了就沉浸在里面了。台下多次不由自主地响起掌声。整个课堂诗意流淌，同学们真正地轻叩了诗歌的大门，并慢慢走向文学的殿堂。在这个过程中，郭老师让诗浸润童年，让文学温暖童心，学生的语言、心理得到发展，心灵得以成长。和谐的氛围、老师深厚的文学功底、教学功底、学生的出色表现特别是那最终诗文的三个版本都深深地印在了与会老师们的心目中。后来，我们在一中出校门处看到了郭XX老师的背影，也看到了她那没多少肌肉的干瘪的、没有曲线的腿，就像两根木棒一样，感觉这样一个人怎么就这么有诗意，这么厉害，完全就是个高人，真是难以置信。

专家的点评首先肯定了这六节课都做到了目标明确，注重“授之以渔”，重视了语言的实践与运用，注重了基本功的训练。同时也明确地指出了要注意的问题：一是阅读的整体性，特别是中高年级要花大力气改变课堂的零碎。除非牵一发而动全身的词句要深究，否则要从大处着眼。二是方法的实践性。方法不能技术化、知识化。语文是感性的，学生个体是有不同的，应找出适合他们的方法。这个问题特别是湖北的老师要注意。三是课堂开放性欠缺。要给足生生互动的空间，给足实践的空间。每节课大概十分钟的动笔时间。低年级写字要时间充足、环节落实、指导到位，高年级写批注、写感受。四是教材的开放性，要大量阅读，有所取舍，一篇长的课文可以只抓一个点进行教学。

在专家点评之后还有一个交流互动环节。有人问到了课堂目标从哪里来？专家认为有四个渠道。一是来自学生的目前需要和长远需要；二是来自课程标准；三是从学习内容中来；四是即时性产生的目标。有人问到大量阅读怎样实现？如果是课内，怎么操作？专家认为要贯通阅读渠道，阅读课不分课内课外，要拓展阅读视野，不能光盯着一篇课文。

活动的最后是崔XX专家的讲座。他首先也谈了他的听课感受。他认为本次研讨活动重视了低年级的教学研究，注重培养学习兴趣和学习习惯。他说：“基础不牢，地动山摇：基础牢靠，素质必高。低年级的教学是基础中的基础。”他认为本次研讨活动还做到了以学生学习和发展为本，以学为重，目中有学生，心中有学情，做到了引导学生学会学习，做到了加强语言文字的运用。他说本次研讨活动的不足是以下几个方面：

一、低年级的写字指导比较不重视。要尽量保证每节课十分钟。二是学生主体地位的缺失。课堂上问题要精提、精点，在时间上给学生留出自主的空间。作文不能千篇一律，评讲交流要让每一个孩子感受到快乐。评前可以先让学生整体交流，你们都写了什么？然后把自己最得意的地方读给小组同学听，推荐最好的给全班听。书写的行款、格式、字迹、标点等都要评点。

以前的教学研究大家都把眼光投向国外。1988年的巴黎，诺贝尔奖获得者得出一个结论，21世纪的人类还想生活在这个世界，就要去追寻东方的孔子。学记语文有很强的的研究价值和生命力。所以他认为目光投向古代教育论著的方向是对的，民族的才是适合自己的。他建议“学记语文”改名，改为学记语文教学研究或基于《学记》的语文教学研究或语文学记教学研究。最后向爱平老师决定用最后一个名字，也就是语文学记教学研究。他还建议举全市之力研究语文教学的内容体系，进一步研究各年级、各年段，有效提高学生语文学习的方法、策略，进一步研究阅读、习作、口语交际的整合，有效地提高语言文字运用能力的方法、策略，研究自学指导、培养语言文字运用能力的体系。他说语文要返璞归真，要真、实、活、大、有用，让学生的语文能力与思想道德同生共长。

最后，他就实际教学中如何提高学生的语言文字运用能力作了一些具体指导，他给我们重新解读了XX版的新课程标准。这个网上都有，我就把我们的教学中应该要注意的地方说一下。低年级的重点是识字、写字、读书、背书，分析课文内容上不要用力过多。低年级的读书要学习正确朗读课文，进而通顺、连贯，感情朗读不是主要要求。要不读地方音、不多字、不少字、不乱序、不重复、长句断好句。语感要从小细心培养，范读是方法。说到长句断句的语感问题，他还举了两个生动的例子。旅游城市广告语中，云南昆明，一个“叫春”的城市。政府领导说要一次“性补助”。中年段主要是段的教学。要让学生学会把握段的内容，理清段的顺序，了解段的构段方法。学写片段。当前中年段主要的问题是词句不落实，段的教学缺失，直接跳到高年级的教学上去了。应重点培养对文本解释的能力。“段”为“篇”打基础。会把握“段”的内容就能慢慢把握“篇”的内容，会理清段”的顺序就能慢慢理清篇的顺序，会了解段的构段方法就能慢慢了解篇的布局。教学中单一的分析法造成千课一律，重德义轻语言。他要求小学阅读课要目标明确、重点突出、课型多样、扎实有效。课文只是个例子，要学会学同类的。要夯实识字、写字要求。要加强语言文字的运用。上好三类课。阅读课要学习作者是怎样用语言文字表达出来的。低年级用好词说话、写话，对常用的、有特点的句式进行迁移、运用。中高年级更多的迁移运用，方法是：好词换一换，好句练一练，留白补一补，插图写一写，段篇内容归一归，结构理一理，顺情节扩一扩，展开想象叙一叙，变换文体改一改，迁移写法仿一仿，加工信息编一编，学习所得记一记（中年级开始时，记课堂笔记，记读书笔记等）。结合生活实际，可以加强语言运用能力的培养，激发表达的欲望，如引导学生为公益活动练笔，为沟通需要练笔，为表达自己的意见、述求练笔，为记录、积累资料而写，如我的一年级、我的成长手册，为解决实际问题而写，如调查报告等。

习主席出访讲到中国梦就是国富民强的梦。我们的梦是什么？这是需要我们思考的问题。崔XX专家希望我们XX的老师认真积极地进一步进行教学研究，争取在下一届的国家级教育会议上发声，展示我们的教学成果，展示我们XX老师的风采。

篇3：2008中国材料研讨会征文通知

本次会议按大会特邀报告、分会学术交流方式进行, 并设立材料教育论坛、材料产业论坛、第二届海峡两岸新材料发展论坛。在大会上将颁发2008中国材料研究学会青年优秀论文奖。会议期间还将举办小型展览活动, 这是一次我国材料科学领域大型的综合性的学术研讨会暨展览会, 欢迎国内各相关单位的科研工作者踊跃投稿并参加大会。

研讨会21个分会的论坛主题为

A. 纳米材料

B. 非晶合金

C.航空航天先进材料与工艺技术

D.计算材料学分会

E.光电信息功能材料

F.先进纤维材料与技术

G.多孔材料

H.生物材料

I.磁性材料分会

J.先进能源材料——海峡两岸新能源材料研讨会

K.矿业新材料

L.铝合金及钛合金

M.先进材料测试及表征

N.材料表面与界面

O.先进复合材料

P.材料成形新技术与设备

Q.环境友好材料与节能减排技术

R.智能材料

FA. 材料教育论坛

FB. 材料产业论坛

FC. 第二届海峡两岸新材料发展论坛——材料计算学与材料设计以及应用研讨会

航空航天先进材料与工艺技术分会场

北京航空材料研究院和中国航空学会材料工程分会将承办“航空航天先进材料与工艺技术”分会场。

其征文主题范围为:

包括先进结构材料与技术;先进功能材料与技术;先进材料热加工工艺 (铸、锻、焊接及热工艺) 技术;先进复合材料与技术;吸波材料、透明材料及涂料、橡胶与密封材料技术;先进材料的表面防护;先进材料的性能评价与表证。

分会主席:李晓红益小苏

联系方式:杨素玲电话:010-62496145 E-mail: suling.yang@biam.ac.cn

论文出版:《材料工程》增刊

论文摘要和全文提交

1、凡内容符合主题范围、未在国内外正式刊物或其他会议上发表的论文, 均可应征。

2、论文摘要于2008年6月15日前在中国材料研究学会学术交流信息网 (www.c-mrsmeeting.com) 上提交。论文摘要经分会主席组织评审后录用, 并编辑出版论文摘要集, 供大会交流。

3、论文全文于2008年8月1日-11月20日在中国材料研究学会学术交流信息网上提交, 经分会主席组织评审后出版。

篇4：研讨会情况汇报材料

大会主席两院院士师昌绪先生特地从北京医院病房发来贺信，勉励中国的材料科技工作者在当前日益恶化的环境问题面前直面困难、有所作为，并建议相关科学和技术问题以及企业工艺设备升级改造等内容纳入正在论证的“新材料专项”，给予强力支持。会上，中国工程院副院长干勇院士，化工、冶金与材料工程学部主任曹湘洪院士、副主任屠海令院士、邱定蕃院士，以及中国金属学会名誉理事长殷瑞钰院士共同出席大会并作了精彩发言。

近年来，国内多省市大面积的严重雾霾天气，引发了全社会对环境问题的广泛关注。与所有的工业化国家一样，我国的环境污染问题是与高速的工业化发展相伴而生的。工业社会与环境协调发展成为当今社会的重要议题。总体来看，环境问题的治理主要取决于两个方面：一是从源头控制，减少有害污染物的排放；二是对现有污染物的有效处理。材料产业作为国民经济的重要组成部分，在工业产值和能耗排放两个方面都占有相当大的份额。从材料产业健康发展的角度讲，材料产业自身如何实现绿色生产、环境友好，成为产业发展的必然要求；与此同时，新的材料技术如何实现现有污染物的有效防护和治理，又成为当前全社会关注的焦点方向。

本次研讨会以“材料产业与环境保护”为主题，针对材料生产对环境污染的影响，有色、钢铁、石化、建材等材料产业自身节能减排现状，新材料如何有效治理空气、水、土壤等污染，以及材料全生命周期生产和使用等议题展开了广泛研讨，以期在材料产业节能减排和环境治理方面形成共识，为材料产业的绿色和谐发展建言献策。

篇5：研讨会情况汇报材料

情况汇报

为促进我县富硒产业的发展，我们作为富硒地区代表参加了在湖北省恩施市举办的第十四届“国际人与动物微量元素大会”(简称TEMA14会议)。TEMA大会是国际上最具权威的微量元素研究交流大会，汇聚世界知名的科学家，前十三届会议都在欧美召开，每三年召开一次。这是TEMA国际学术委员会首次在欧美以外的国家召开，也是中国县级城市首次代表亚太地区国家承办大型国际学术会议。现将研讨会情况报告如下：

一、国际硒资源开发利用研讨会基本情况

会议由美国国家癌症研究所、美国国立卫生研究院教授Dolph Hatfieldt 和华中科技大学教授黄开勋共同主持，出席本次研讨会的嘉宾有：TEMA14国际学术委员会主席、加拿大多伦多大学教授Mary L’Abbe女士，美国康奈尔大学教授、TEMA14大会主席雷新根先生，来自29个国家和地区的200余名专家及4个富硒地区、大会赞助企业代表，12家新闻媒体记者。美国威斯康辛大学教授RogerASunde、美国范德比尔特医科大学教授RaymondF.Burk,KristinaE.Hill、德国瑞蒂医学院教授 Josef yle、美国农业部、农业局John W.Finley博士等7位专家分别作学术报告，介绍硒的化学、代谢、需求及调节器作用；硒的生物标记与人体对硒需求的检测；癌症预防—硒的试验研究与困难；硒生物强化的管理与立法的思考。大会围绕硒、铁、锌、铜等12种人与动物所需的微量元素展开学术交流，展示最新研究成果，与会代表就硒资源的开发利用进行了深入研讨。

二、参加国际硒资源开发利用研讨会的收获在TEMA14大会会议中**作为新发现的富硒地区几次提到，使国内外专家将目光投向**这个新生的富硒地区。**在世界性的会议被提到可以说是历史性的第一次，专家们对**富硒的关注和兴趣确立了**的富硒地位。目前，湖南公开的富硒地区只有**，慈利县和与恩施相邻的龙山县虽是富硒地区但还未被公开认可。

1、专家、企业对富硒大豆的肯定坚定了我们开发富硒特色产业的信心。

**大豆是TEMA14大会唯一指定的大豆用品。研讨会中，我们向加拿大多伦多大学教授Mary L’Abbe女士，美国康奈尔大学教授、TEMA14大会主席雷新根先生，中国科学院地理科学与资源研究所的雒昆利教授以及部分企业代表推荐了**的富硒大豆并与一些富硒农产品加工企业达成了合作意向。北京华康硒源生物科技有限公司董事长王彦 2 梅看了我们的富硒大豆，认为无论从外观还是品质较恩施大豆都要更胜一筹，因该公司已与恩施签订合同只能忍痛割爱，但她明确表示要将大豆样品寄给韩国的一位同行强力为我们推介；上海钰龙生物科技有限公司总经理朱光明为我们介绍了上海农产品销售公司总经理熊长松，他们非常愿意与我们合作，准备在**建基地，定点收购大豆；中国地质大学的魏教授介绍了专门生产富硒纳豆的广州仁德生物科技有限公司老总，我们在回程中该公司就通过我们向农业局要去样品。目前，广州仁德生物科技有限公司何总和湖南省瑞纳福实业有限公司董事长喻建辉都准备近日就到**考察。国内外顶级专家对**大豆给予的评价和企业的充分肯定，使我们心里更加踏实了，思路更清晰了，信心更足了，决心更大了。

2、各地的“硒”绩，激发了我们做大做强富硒特色产业的决心

我们通过与会代表就硒资源的开发利用的研讨，加强了与湖北恩施、陕西紫阳、江西丰城、贵州开阳和以科技富硒桃源县的联系，达成了加入富硒资源开发与利用协作组织的意向。（该协作组织二年召开一次会议，专门探讨一些硒资源开发的难题和统一的标准，明年的会议定在陕西紫阳，**将会得到邀请。）各地开发硒产品速度快、品种齐、数量多，来势凶猛。湖北恩施培育出30多家硒产品研究开发企业，开发成功，富硒产品6大类，富硒特色产品50多个，年产值8个亿；陕西安康全市已有30多家企业从事富硒食品生产经营，开发富硒产品50多种，年产值超过20亿元；贵州省贵阳市开阳县建立69个无公害富硒农产品基地，共建畜禽特色养殖(基地)小区173个，无公害蔬菜基地25个,生态果品基地25个；江西丰城巧做硒文章，打造中国富硒农产品之乡，着力把富硒农业综合开发培育成“新农村建设的新亮点、农民致富的增长点、现代农业的观光点、特色农业的聚焦点”，使富硒产业成为该市农业新名片，把资源优势变成了经济优势，使黄土变成了黄金；桃源县发挥自主知识产权优势，开发富硒农产品产业，具有可控性、稳定性的优势，生产出品的的“亲硒元牌钱缘富硒大米”、“亲硒元牌系列蜂产品”被TEMA14组委会评为大会两个唯一指定产品。

3、各地政府的重视，激励了我们发展富硒特色产业的热诚

全世界都在研究、推广、运用和开发硒产业。我国各地高度重视富硒产业的开发。湖北恩施市委、市政府成立了以市长任组长，市委分管农业的副书记、市政府分管农业、科技的副市长任组长的恩施市硒资源开发利用工作领导小组；陕西安康市，市政府成立了由市长担任组长的富硒食品产业发展工作领导小组；四川万源市委、市政府成立了以市委、市政府分管领导为组长的“中国天然富硒农产品基地”建设领导小组；江西省丰城市委、市政府成立了以市委书记为组长，市委政府农业分管领导为副组长，相关部门一把手为成员的富硒产业开发领导小组。

三、参加研讨会后的建议

1、高起点定位、高规格策划富硒产业。考虑到我县硒土资源覆盖广，无污染，无大型工矿企业，结合我县建设“绿色**”的目标和发扬“南有**”精神，将我县富硒产业开发作为“发展现代农业的突破点、促进农民增收的支撑点、新农村建设产业发展的新亮点、生态绿色**的着力点”来全力推进。积极开展招商引资，开拓各种融资渠道，培育一批全省和全国名牌产品。同时，要与目前已在湖北恩施、江西丰城等地开发富硒农产品的知名企业积极联系洽谈，扩大合作领域，使更多的富硒农产品开发加工企业落户**。将我县打造成为集富硒产品种植、养殖、加工、生态旅游为一体的“**—中国原生态硒地”。

聘请中国农业大学、中国地质大学、中国地质调查局、湖南农业大学、湖南省地质调查院等大专院校和科研部门的专家或专业品牌策划公司，对我县富硒产业开发进行高起点策划，明确富硒产业发展的方向、目标与思路。同时，聘请相关的大专院校和科研部门的专家作为我县富硒产业发展顾问团。

2、打造“中国原生态硒地”农产品品牌。建立以富硒高蛋白大豆为主导产品、富硒鸡、富硒鸭、富硒鹅、富硒猪、富硒蔬菜、富硒水果、富硒低毒烤烟等一系列富硒农产品生产基地。培植壮大富硒产品和企业品牌，集中精力大打“**硒地”品牌，大幅提高**富硒产品市场占有率，使之在国内甚至国际大市场上具有较高影响力，真正发挥出富硒品牌效应。实行“五统一管理”，统一开发富硒资源，统一实施品牌战略、统一规范产品标准、统一监控产品质量、统一挖掘营销市场。最终实现从资源优势向经济优势及强势转化。引导扶持富硒新产品和新技术申请专利，逐步形成具有自主知识产权的知名品牌。开展有机富硒食品的认证认可，通过申请专利、集体商标、证明商标、地理标志产品等措施，对富硒产品和技术进行全方位的保护。着力打造“**—中国原生态硒地”品牌，使之成为**城市名片。

3、成立专抓富硒农产品开发的机构。我县已成立了由县委主要领导任顾问，县政府主要领导任组长，分管领导任常务副组长，相关部门主要负责人为成员的富硒农产品开发领导小组。考虑到富硒农产品开发对于提高我县农产品价值，增加农民收入，对于我县扶贫开发和新农村建设都具有重要的意义，建议成立专抓富硒农产品开发的股级事业单位，3-5个编，挂靠农办，负责协调处理富硒资源与产品开发的日常工作。

4、安排专门的资金发展富硒产业。建立政府引导、企业跟进、农民和社会参与等多渠道、多层次的富硒农产品开发投入机制。一是整合资源整区推进富硒区域的农业基础设施建设，改善农田水利等基础设施建设。二是实行政府扶持，对在富硒区域种养优质富硒农畜产品的农户实行补贴，提高产品质量与档次，增强富硒农畜产品的市场竞争力。三是突出重点，县财政每年安排一定的资金，重点投入到集体商标和证明商标的注册，地理标志产品、无公害、绿色、有机食品的认证，富硒农畜产品技术开发、品牌宣传、监测检验等方面，通过科技创新和市场开拓，积极发展富硒农产品加工项目，不断延长产业链，提高产品附加值。四是引导和引进企业加大投入力度，着手开发推广应用新品种、新技术，切实将我县富硒资源优势转化为经济优势。

四、关于大豆产业

在TEMA14•仙居恩施国际硒资源开发利用研讨会上，世界国际顶级专家的学术报告阐述了硒与人和动物的关系，揭示了硒对人类的健康作用。硒是人类和动植物不可缺少的微量元素之一，有效地摄入硒对癌症等多种疾病的防治有功效。资料显示，全世界约有百分之七十的地区环境缺硒，而我国有三分之二的地区主要作物硒含量过低，其中三分之一的地区严重缺硒。我们开发富硒大豆路子是正确的，是一件利国利民的好事。

（一）明确大豆作为富硒开发农产品的主导地位这次到恩施参加会议，作为新生的富硒地区，确实引起了专家们的注意，但是真正吸引众人眼球、激起大家兴趣的，还是因为我们在会议上阐述了县委、政府对富硒大豆开发产业采取的措施和力度，发放了富硒大豆的相关资料，就大豆向专家和企业代表作了产品的详细介绍。可以说大家对**的认同，富硒大豆功不可没。**大豆已以通过有机大豆的认证，我们要以TEMA14大会为良好契机，将大豆放在全县的富硒产业开发主导地位，打出品牌，引起效应，营造良好的硒资源开发氛围，带动其它产品开发，真正打“富硒牌”、唱“发展戏”、走“健康、致富路”，使富硒产品成为农民增收、致富的一个重要渠道。

（二）确定**大豆发展的主导品种

目前，我县种植的大豆品种主要有五月黄、华春豆、湘春豆、福豆。从种植分布来看，五月黄是几十年来的老品种，全县各乡镇农户都有种植习惯，但面积多的主要是在。。；华春豆产量高种植的群众也很多，主要分布在。。等乡镇，湘春豆、福豆只是在少数乡镇试种。就产量而言，华春、湘春、福豆亩产都在300斤以上，特别是华春6号，亩产有330-400斤，五月黄的亩产一般在260斤左右，只在。等地发现亩产达到300多斤；就价格而言，五月黄近几年内都比华春、湘春等系列大豆每斤高出0.3-0.5元，于是农户就将几个品种的大豆混在一起销售，以此抬高价格，这也是当前农户手中大豆不纯的，品种掺杂的主要原因之一。如果要打响品牌效应，必须从众多品种中确定我们的主要导品种，才便于向农户宣传，确定种植计划。

（三）做好宣传发动，扩大种植面积

“栽得梧桐树，引得凤凰来”。一个产业的发展，除有内在的“质”外，还要有一定规模的“量”，才能吸引客商来**投资办企业，才能为**的财源建设作贡献。

一是确定扶持品种，确保**大豆的“质”。现在农户种植的品种较多，一个农户同时种植几个品种的较为常见，今年抗旱改制时指定的优惠政策因为抢抓时间，没有具体指出扶持的品种，只要面积达到期10亩的大户和50亩连片以上种植的，不论品种都列入了扶持对象，这样只是扩大了大豆的种植面积，不利于提高产导产品的质量和品牌标准的统一，因此，有必要确定政策扶持的品种和扶持的等级。

二是广泛宣传，提升**大豆的“名”。这次恩施大会后，**富硒大豆已有了一定的知名度，也与一些企业有了初步合作的意向，但这远远不够，对外宣传方面，要以县广电局为主导，将**的富硒产品向国内外大型媒体强力推介，让以**富硒大豆为主导的富硒系列产品美名远播；对内宣传方面，要通过各种会议、发放宣传资料、张贴宣传标语等形式，将县委、县政府发展大豆产业的政策、决心传达到广大群众中，形成发展大豆产业的共识。

三是扩大种植面积，增加**大豆的“量”。根据大豆产业指挥部办公室的初步调查，我县今年春大豆种植面积在 3万亩左右，秋大豆种植面积7000多亩，预计大豆总产量不超过1000万公斤，除去农民自用及大豆加工作坊用豆，真正可提供作为外销和加工原料豆的量不会超过600万公斤，远远达不到一个中型大豆加工企业所需要的量，因此，扩大我县大豆种植面积是大豆产业化的当务之急。

（四）确定扶持政策

秋种后，指挥部成员到各乡镇进行了仔细的调研，因目前大豆没有经过开发，停留在最原始的交易状态附加值不高。按当前最高产量、市场最高价格，五月黄每亩320斤,每斤3元计算，减去种植一亩的种子、肥料、工资约450元，一亩的纯收入最高只有510元。而烤烟产业经过长期的摸索和培植，奖励扶持政策、保险政策、配套基础设施建设都较完善，大豆与烤烟的产生的经济效益差距确实很大。何况乡镇一级的主要财源除了转移支付，烤烟分成是保运转的主要来源，在眼前利益和长远利益中，乡镇和农户都更趋向于眼前利益。因此，如何扶持大豆产业就显得尤为重要。

一是继续沿用今年抗旱改制、秋种大豆的扶持政策： 10亩大户、50亩连片的补贴每亩30元。100亩连片的补贴每亩50元，奖励脱粒机一台。

二是将现在乡镇实行的“两项制度”（即民政的低保制度和扶贫办扶持有劳力无生产资料农户的制度）中的扶持生产资料这一块倾斜大豆种植。前几年扶贫办都是按上级政策分散扶持，钱到了生产资料缺乏的农户手中却没有真正起到扶持的效果，没有达到三年脱贫的目的。建议从这块拿出其中的60%或者增加一定金额用于对口扶持大豆种植户，既可完成了扶贫任务，又扶持了大豆产业。

三是从各部门对农业生产的扶持倾斜到大豆种植的扶持。例如：开发项目、水利建设项目、移民建设项目、一事一议等都倾斜到大豆种植发展得好的乡镇和村组，特别是要将这些项目用在我们的200亩品牌基地和500亩的种繁基地，刺激乡镇和农户借此掀起自觉种植大豆的高潮。

篇6：高考研讨会汇报材料

2010年9月25日，受学校委派，我有幸参加了由兰州市教科所举办的兰州市2010年高考试题分析暨2011年高三备考研讨会。我是地理学科的，会场设在兰州市第二十七中学。在这里我聆听了来自江苏省镇江市第一中学田宏文的精彩讲座，受益匪浅。回来经我们集备组的交流、讨论，现将结果汇报如下：

一、收获

(一)示范课的收获

田老师刚开始讲了一节示范课——《城市化》，在这节课上，他给我们展示了一种新颖的教学方法，也就是通过自学来进行知识的传授。使我有以下六点体会：

1.注重学生自学能力的培养。在整节课上，他一直以学生为主体，通过调动学生来将所学知识渗透、消化。

2.用探究的方法去推动地理课堂教学。整节课，田老师一直注重用探究的方法来和学生进行交流，从而把抽象的问题简单化。

3.注重用词的严谨规范性。

4.注重地理思维能力的培养。

5.注重乡土地理的渗透。他用兰州市1934年和2000年城市规模的变迁图来增强学生对地理学习的兴趣。

6.培养学生地理学习风气的形成。地理的学习风气要求：细致、严谨、全面、精确。田老师在整堂课上一直贯穿这四点，注重引导学生朝这四个方面努力。

（二）备考建议的收获

田老师的备考建议，使我们感觉到自己的备考计划还有诸多不足之处，这就要求我们要不断完善自己的备考计划。经过学习、讨论，我们决定在今后的教学中要注重加强学生以下几个方面能力的培养：

1．对地理概念的理解、区分、引伸、应用的能力

2．对地理信息处理、加工、运用的能力

3．对地理图象、图表的绘制、分析、判读、应用的能力

4．分析地理事物内在联系，描述和阐释其本质特征的语言表达能力

5．对区域差异的类比、归纳和区域特征的综合分析能力

6．知识迁移、整合、综合解决实际问题的能力

二、给学校的建议

1．加强学校图书馆建设

我校图书馆的藏书相对还不足，尤其是关于地理专业方面的书籍十分贫乏，现有的就是《中学地理教学参考》等极少数的书刊。这对于三中这个大家庭来说，显然是远远不够的。因此，建议学校能够考虑我们这方面的需求。

2．改善学校网络环境

当今社会，电脑与网络已为千家万户所熟知，其作用也越来越大。我校已于去年给各教研室都安装了电脑，并通上了网络，这无疑给我们带来了很大的便利。但是网络的速度太慢，有时根本服务不了教学。

3．征订专业的书籍资料

每年学校在年终的时候，都会给我们征订一些报刊，诸如《定

西日报》人手一份。在这方面我们想学校能不能给我们灵活的调整一下，将这些报刊转订为一些专业的书籍。

4.安装多媒体教室

地理学科相对于文综其他科目而言，比较抽象。尤其是地球运动与大气运动这些内容上面，用常规方法讲授学生很难理解，但这却是高考的重点，每年所占分值很大。如果适当的加以多媒体辅助，就会将这些难懂的知识形象化、具体化，从而收到很好的效果。可学校的多媒体教室目前只有两个，难免会出现“僧多粥少”的状况。因此，建议学校能够多安装几个多媒体教室。

三、落实措施研究课标，确定方向

根据课程标准，安排复习计划，这样可以免做无用功。研究考题，确定重点

要研究近三年的高考题。高考题一般是不会重复出现的，尤其是短期内。我们除了要研究全国的试题，还要利用网络资源研究一些地方的试题。这样可以确定重点，从而有所突破。研究考生，确定策略

研究自己的学生，确定采取的策略。对于三中而言，“小三门”学生的比重较大，因此针对他们的教学应与纯文化课考生有所区别。4 搞好日常教学，注重夯实基础，构建主干知识体系

课堂上，教师教会学生进行综合分析问题的方法，对于任何一个地理原理和地理规律，都启发学生用综合分析的观点推导出最终的结

论，久而久之自然就使学生形成了良好的、积极的思维习惯 5 狠抓知识落实和能力训练

学生是主体，教师是辅助，落实最重要。因此，对于所讲的知识，平时应加强检查与督促，并注重能力训练。如提高地图技能，提升信息处理能力，强化思维训练，培养地理思维能力，训练解题思路，提高应试方法技能等。搞好分类指导

做到对学生心中有数。学生不问老师，老师就问学生，尤其是重点目标学生。对各种水平的学生，都要兼顾到。如对艺术生、体育生，一般用突击复习的方法，单独划出一些题目，让他们完成，不能要求太高。教育学生，关怀学生

教育学生合理安排时间，让他们注意休息,以保持旺盛的体力与昂扬的斗志。防止进入复习误区

要防止诸如面面俱到、不分主次，单纯追求进度；只攻难点，忽视基础；只抓热点，忽视能力；死记硬背等情况发生。

篇7：财务公司研讨会汇报材料

第一部分财务公司信息系统建设情况

我们公司主要有以下系统：

一、资金管理系统：

主要依靠各家合作银行提供的资金池管理系统，实现各家银行的纵向归集。目前的资金归集模式是时时归集，自动下拨：成员企业账户收到资金后就会自动归集到财务公司的账户，成员企业需要对外付款时，银行系统会经过判断，在其不透支的前提下，将其所需资金从财务公司的账户中下拨到成员企业的账户中，完成对外付款，所有的功能都是瞬间完成。这种模式是财务公司柜台办理业务的变形，银行在这里起到一个快递公司的作用。企业有钱，就通过银行存入财务公司，企业需要资金对外付款，财务公司就把资金通过银行交给成员企业。

另外，银行还可以按照我们的要求给成员企业出具对账单和结算利息。需要说明的是，这个对账单是将企业与财务公司之间归集、下拨数据进行过滤以后的对账单，也就是与没有归集之前对账单相同。

这样做不仅仅是节约了人力物力的投入，最主要的是这样做比较安全，而且不会出现系统故障。

二、财务核算系统：

财务核算系统包括凭证输入、账务处理、报表打印、利息计算、部分生成1104报表等功能。

特点：财务系统与各银行资金池管理系统的连接：没有进行物理上的连接，而是用会计方法进行连接（汇总记账法）。因为我们认为，银行的数据没有必要再在财务公司的数据库中记录一遍，需要查询总账登录财务公司的财务系统，需要查询资金的明细，登录各家银行的资金池系统即可。

优势：

1、由于不进行物理上的连接，网络问题、银行系统升级等问题都不会影响我们的账务处理。

2、还有一个就是异地备份比较方便，由于不处理大量的资金明细数据，财务软件的数据量就不是很大，可以很方便地进行异地灾备。

3、出了问题恢复起来比较方便：如果财务系统建设得很庞杂，一旦机房遭到毁灭性的破坏，必须重新构建软硬件及网络，才可以恢复系统的运行。我们只要找一个能上网的地方进行下载后就可以运行，甚至不会影响到给银监局和人民银行上报数据。

4、可以做到以不变应万变：财务软件基本没有什么变化，这些年的主要变化就是一些科目进行了改变，比如原来的“短期存款”变成了“吸收存款：；”应付工资“变成了”应付职工薪酬“，这只需要把科目改一下就可以了，软件本身不用做什么实质性的改变。变化的主要在资金管理系统，比如网银的版本不断升级1.0、2.0、3.0等。如果只是打电话、发短信，现在的手机比几年前的手机并没有什么优势，但是上网、照相等功能确实日新月异。如果把发短信和打电话的功能独立出来，手机是不用总更换的。

三、业务系统：

包括两大部分：贷款管理系统和贴现管理系统，该系统包括数据录入、贷款（贴现）的各种查询、贷款（贴现）到期提醒、票据贴息的计算、贷款利息的计算、1104报表的部分数据生成等功能。

该系统没有与财务系统进行连接，一是安全方面的考虑；二是可以起到一个互相复核的作用。实践中也确实起到了作用。有一次业务部的人找到我说系统出了毛病，说是合计数与财务部的对不上，我让他再看看明细，如果出现这种低级错误，系统早该拽了。过了一段，他找出原因了，480万元输成840万元。

四、电票系统：

主要包括三大部分：

1、电票的开票系统：我们用的是中信银行的代理模式，下一步计划再开通招商银行的同业代理模式，双网双待，确保该业务不受银行系统故障的影响。该系统与直连模式本质上是一样的，直连模式所具有的功能代理模式都可以完成，而且还可以线上清算。自去年6月份开出第一张电票以来，我公司已经开出电票10多亿。

2、电票管理系统：由于银行的同业代理模式只有票据的开出、兑付等功能，票据的管理功能、统计功能、到期的提醒功能还没有开发，在公司领导的指导下，信息部门与业务部门合作研发了电票管理系统，目前基本能够满足我们的日常需要。我们将在实际工作中，根据需要对该系统进行进一步的升级改造。

3、保证金管理系统：为了防范电票风险，更好地管理成员企业交纳的电票保证金，按照领导要求，信息部门和业务部门联合开发了保证金管理系统，目前已经试运行。

五、异地灾备：

我们租用了联想企业网盘，每天将以上各系统都进行网上备份，会计部门负责财务系统的备份，业务部门负责业务系统的备份，目前已经执行了一年多。实现了真正的异地灾备。

我们通过利用银行资金池系统，解决了资金的安全问题；

通过异地灾备：解决了核心系统与核心数据的安全问题。