五个提升方案DOC（通用8篇）
篇1：五个提升方案DOC
中共忠县善广乡中心小学校支部 开展“五个提升”工作实施方案
为认真贯彻落实党的十八大精神，积极开展“三严三实”专题教育活动，全面加强教师队伍作风建设，紧紧围绕争创全县示范学校的奋斗目标，着力解决我校存在的突出问题，开展以“正风肃纪，提升党员、教师形象；夯实“三基”（基本职责、基本政策、基础资料），提升服务效能；联系服务师生、家长和群众，提升党的凝聚力；抓好文明创建，提升文明素养；做实教育民生实事，提升群众满意度”为主要内容的“五个提升”活动。为确保我校这次活动取得实效，特制定本实施方案。
一、指导思想和基本原则
（一）指导思想
以党的十八大精神为指导，深入开展“三严三实”专题教育活动，切实规范学校管理制度，提高学校管理水平，努力增强干部及教师队伍的危机意识，责任意识，进取意识，服务意识，大局意识和纪律意识，全面提高教师队伍素质，激发活力转变服务理念，优化教育发展环境，塑造教育良好形象。
（二）基本原则
1.坚持联系实际的原则。一切从实际出发，进行学习教育，开展自查自纠，做到实事求实，管用有效。
2.坚持教育为主的原则。用党的十八大精神统一教师的思想认识。把学习教育，武装头脑，提高认识及整顿思想，严肃
纪律，改进作风，整顿教风，改进学习，使学习教育贯穿于全过程。
3.坚持解决问题的原则。坚持把解决全体教师中存在的工作作风等方面的突出问题为重点，采取多种形式把问题找准，深入剖析，有计划性地制定改进措施，认真加以解决，坚决纠正。
4.坚持领导带头的原则。校长以身作则，率先垂范，带头加强学习，带头查找问题，带头解决工作中存在的各种问题，切实提高科学决策的能力，解决问题的能力和推动工作的能力，以领导的模范行为影响和带动全体教职员工工作作风转变。
5.坚持务求实效的原则。着眼长远，整章建制，建立健全以法纪约束，用制度管理，按制度办事的长效机制，确保工作之后，思想有新提高，纪律有严要求，作风有真变化，工作有大成效。
6.坚持统筹兼顾的原则。把“五个提升”工作融入教育管理和教学管理的工作中，与标杆工程相结合，与全面完成今年教育目标任务相结合,以工作成绩检验活动成效，以工作的深入开展推动我校教育的发展。
二、目标任务
1.工作作风明显改善。抓作风，认真抓全体教职员工队伍思想作风与科学发展、和谐发展、跨越式发展不适应、不协调的问题，进一步转变观念，转变作风，不断增强危机意识、责任意识、进取意识、服务意识、大局意识和纪律意识。
2.纪律意识明显增强。抓纪律，认真解决全体教职员工队伍作风方面存在的突出问题，进一步强化党的纪律，坚决整顿效能低下，懒政怠政，不负责任，管理不力，弄虚作假的人和事。
3.管理效能明显提升。抓管理，认真解决管理各方面存在的突出问题。全面推行科学化，精细化的管理模式。努力形成规范有序，运转协调，公正透明，清廉高效的管理体制和运行机制。
4.教育质量明显提高。通过“五个提升”工作，进一步提高全体教职员工的思想认识和业务能力，提升教育水平，提高教育质量，办人民满意的教育。
三、工作任务
（一）抓好正风肃纪，提升精神形象
1.强化思想政治教育。一是把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为各学校政治学习的主要内容，强化思想认识，增强宗旨意识，提升思想境界；二是深入开展法制教育进校园活动，提升学校依法治校、教师依法执教意识；三是深入开展党支部“三会一课”和道德讲堂活动，切实增强教职工思想政治水平和服务意识。
2.践行社会主义核心价值观。一是通过道德讲堂、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传社会主义核心价值观基本内容及其内涵，除联星小学教学点和中心幼儿园不作硬性要求以外，其余学校道德讲堂必须做到周周有活动；二是继续深化中小学生养成教育，坚持把立德树人作为学校育人的首要任务；三是深
入开展丰富多彩的文体活动，充分发挥文体活动在凝聚党心民心、构建和谐社会中的重要作用。
（二）夯实三个基本，提升服务效能
1.继续抓好“四风”问题的整改落实。学校要切实抓好“四风”问题的整改落实，兑现承诺，对账销号。对基本完成整改任务的，继续巩固提高；对整改不理想、群众不满意的，要“回炉补课”；对新产生的问题，要及时纳入整改。
2.开展践行“三严三实”专题教育活动。学校党支部要在“七一”前后召开一次专题组织生活会，组织党员教师查找自己修身严不严、用权严不严、律己严不严、谋事实不实、工作实不实、做人实不实，党支部书记带头上好专题党课，落实党建工作主体责任，把“三严三实”要求落到实处。
3.努力抓好党员队伍建设。一是组织学校党支部委员的专题培训，提升党务工作者的党建工作水平；二是做好党员发展工作，严把党员入口关，优化党员队伍结构；三是践行党员“五带头”，打造业务过硬、具有一定服务本领的党员教师队伍；四是建立健全党员激励制度，推荐表彰优秀党员、党务工作者；五是严格党内生活制度，定期开展民主评议党员工作。
（三）增强服务意识，提升党的凝聚力
1.强化党支部阵地建设。一是建好学习阵地，学校党支部要建立党员活动室，定期召开“三会一课”；二是建好服务阵地，通过开展道德讲座、留守儿童之家、家长学校，拓展党员教师服务平台；三是建好宣传阵地，通过橱窗、手机报、学习活动
媒体，广泛宣传学校党建工作；四是建好组织阵地，拓宽党建工作网络阵地，完善党员管理信息系统。
2.扎实开展帮扶活动。学校班子成员和每位党员教师至少结一名贫困对象，通过家访、电话等活动，帮助贫困对象解决生活和学习中的实际困难。
3.加强群团组织工作。一是深化教代会制度，提高教代会代表参与民主管理的能力，切实保障教职工合法权益；二是完善退休教师协会建设，开展好节日慰问和日常探望工作，充分发挥退休教师建言献策和积极参与学校管理的作用；三是完善少先队组织建设，健全少儿活动阵地，创新活动载体；四是完善关工委组织建设，重点实施留守儿童关爱工程。
（四）抓好文明创建，提升文明素养
1.强化师资队伍建设。一是加强教师队伍思想政治、职业道德和业务素质培训，提高教师专业化水平；二是通过教师网络研修平台和“一优一师课、一课一名师”活动，提高教师教学水平；三是建立健全教师业务考核制度，与教师绩效工资挂钩，着力打造高素质教师队伍。
2.强化师德师风建设。一是深入开展教育法律法规和师德教育培训，提高教师遵规守纪、依法执教的认识；二是严格贯彻执行《重庆市教师从教十不准》等规章制度，严惩违规违纪行为；三是严格师德考核，建立师德档案。
3.认真开展“四风”突出问题专项整治。重点整治教职工“慵懒撒”等问题，纠正阻碍教育事业发展的突出问题。
（五）做实民生实事，提升群众满意度
1.深化纪律作风建设。一是推进党风廉政建设主体责任和监督责任落实，加强学校“三重一大”事项的监督和审计，开展廉洁教育、警示教育和法制教育，推进校务公开，主动接受监督；二是强化权力运行的制约和监督，完善监督制约机制，重点加强学校食堂财务收支、基建工程等的监管力度，配合相关部门及时查办违规违纪案件；三是深入推进廉政文化进校园活动；四是切实加强各项纪律制度的重申和作风巡查，确保作风建设高压态势不减。
2.开展师德师风满意度测评。采取师生、群众对学校党组织和教师服务水平进行评价的方式，开展师德师风满意度测评，将满意度作为考核服务型党组织的一项重要指标。
四．主要工作措施和做法
1.发挥德育引领作用，加强学校作风建设。继续深入开展“守师德，讲良心，尽责任，正教风，树形象”主题实践活动，严肃处理不良行为。
2.落实各项管理制度，科学化，精神化管理水平。严格落实学校各项规章制度，规范教师管理，维护教师权利，为教师营造良好的工作环境，让教师全身心的钻研教学，教书育人。鼓励教师的学科教学工作。落实精细化管理工作过程，制定科学管理的细则，促进学校各项规章工作的精细化管理。
3.健全工作机制，推进学生学业全面提高。建立健全少先队、妇联、年级组等组织，切实加强班主任队伍建设，抓好
文明行为习惯养成教育，感恩教育，诚信教育。全力构建和完善学校教育，家庭与社会“三结合”的大德育协同工作机制。认真执行国家课程标准，开足开齐课程。大力开展以阳光体育为主题的文体活动，提高学生身心素质，积极组织参加县小学生田径运动会等促进学生全面发展。
4.狠抓教研教改工作，加大督查力度。继续深化课堂改革。构建高效课堂。按照我校实际，继续开展“生态课堂”教学改革，提高教学效率。积极研发校本教材，扎实开展校本教研活动，减轻学生课业负担。向课堂要质量。加强督查力度，促进学校工作健康、规范发展。
5.切实增强责任意识，抓平安校园创建。加强安全管理及时排除隐患，全面彻查学校不安全因素和事故隐患。形成安全教育网络。坚持开展校园安全巡查工作。加强学生食堂管理，防范校园火灾。加强日常行为规范管理，加强门卫与保安管理，加强学生交通安全管理，开展安全活动，提高应急能力，制定科学的应急预案。加强学生活动时间的安全，落实部门责任，形成学校安全工作网络，整治学校周边环境，打击威胁校园安全的违法违纪行为，大力做好安全教育工作，宣传先进事迹，形成良好的安全工作氛围。
中共善广小学党支部
二0一五年九月
篇2：五个提升方案DOC
为了认真贯彻落实省市纪委、支队会议精神，按照支队作风整顿实施方案要求，根据大队要求，中队决定从2012年1月开始至12月，在我中队范围内组织开展“五个集中整治”活动（整治吃拿卡要的不正之风；整治大操大办、公款吃喝、公车私用的奢靡之风；整治党员、干部参与赌博的不良习气。中队具体方案如下：
一、工作目标
1、坚决整治“吃拿卡要”的不作之风。
2、坚决整治大操大办、公款吃喝、公车 私用的奢靡之风。
3、坚决整治民警参与赌博的不良风气。
4、坚决整治不良会风和不扎实工作的漂浮作风
5、坚决整治建设项目招标中的不正之风
二、时间安排及学习内容
（一）、学习动员、提高认识阶段（1月-2月）。主要任务是召开动员会议、抓好学习宣传和思想发动，为“五个集中整治”活动的顺利开展打下坚实的思想基础。我中队准备采取多种方式，组织中队民警认真学习《中国 共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《公务员法》、《党纪处分条例》、《公务员 处分条例》、《中华人民共和国人民警察法》、《公安机关领导干部五个严禁》、《公安机关人民纪律条令》、《公安机关人民警察内务条令》等规章制度和法律法规。进一步明确岗位职责及权利义务；中队民警组织学习胡锦涛、贺国强、赵乐际、郭永平同志在中省纪委七次全会上的重要讲话、市第三次党代会精神和胡志强书记在市纪委二次全会上的重要讲话。使民警能够统一思想，明确任务。
（二）、自查自纠、主动整改阶段（3月份）。中队主要任务是按照集中整治的目标要求，认真查、找、摆在党风、行风和干部作风建设 方面存在的突出问题。中队认真组织民警围绕“五个集中整治”方面存在的问题 进行认真的对照检查，如实填写自查登记表，人人形成对照检查材料，并作出自觉防范 和抵制“五股歪风”的书面承诺。
中队通过召开会议、问卷、等多种形式，广泛征求人民对我民警的意见和建议，分类梳理存在的问题。民警根据现有案例中的问题，深挖根源，得到教训和启示，主动排查其他工作中的薄弱环节和隐患，加大自查自纠的集中整治力度。做到即知即查，即查即改，力求达到寻找问题在思想上有震动发现问题在灵魂上有触动，纠察问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动，确保自查自纠工作不走过场、取得实效。
（三）集中查处阶段（4月-6月）。中队随时发现问题、及时上报大队、决不包庇任何一位民警，形成强大声势，增强整治效果。结合自查自纠的情况，针对群众反映强烈的一些问题，做到有了反映必须了解，有举报必须调查，有违纪必须处理，重点 查处一些有令不行、有禁不止和顶风违纪 行为，坚决狠刹“五股歪风”。
4月-5月主要为“吃拿卡要”和民警参与赌博歪风邪气相对集中整治月。对个别民警从在的“吃拿卡要”行为进行查处。一经发现依纪依法严肃处理，上报大队。
5月-6月主要针对公款大吃大喝、公车私用集中整治月。
7月份为民主评议、交流总结阶段。主要任务是通过问卷调查、民主评议、群众满意度测评。对我中队上半年“五个集中整治”工作进行阶段性小结。总结交流集中整治工作中形成的好做法好经验，进一步明确中队后半年工作重点。
三、工作要求。
规范民警权力运行，优化发展环境，争取在源头上根治“吃拿卡要”问题。
1、作风建设，深化政风行风。以服务群众为重点，把治理 “吃拿卡要”问题作为改进民警作风的突破口。
2、厉行节约，决不铺张浪费，严禁公车私用。
3、民警参与赌博加大查处力度，强化制度和执行机制建设。从严执法，坚决遏制民警赌博。
4、民警严明工作纪律，加强作风建设，严格民警考勤制度和请销假制度，严禁上班时间玩游戏，打牌。
四、明确工作职责
篇3：五个提升方案DOC
一、专题培训和个人研修相结合
每个教师的兴趣爱好不同, 专业发展先后、快慢、精深程度也不同, 每一个教师都有自己的专业特长和专业短板。专题培训采取的是各个击破的策略, 根据学校发展的需要和教师个人专业现状, 紧紧围绕“师德、师能、师品”三大培训内容, 确立专题培训项目对教师进行培训, 让教师的专业特长更“长”, 让教师的专业短板得以改进。
个人研修是学校根据教师的发展提出相关的研修内容要求及教师根据自己的专业发展目标进行的研修学习, 它是教师专业成长重要的途径之一。学校要鼓励教师积极进行个人研修, 把个人研修作为学校专题培训的重要补充。例如, 《新课程标准》2012年修订版已经颁布, 并于2012年秋季正式开始实施。为了让教师们更好更深入地理解和认识新课程标准, 学校可组织不同学科课程标准的专题解读和培训工作。同时, 给他们提出自我研修的要求, 要求教师个人结合专题培训深入地研读课程标准和相关解读文章, 切实提升对新课标的理解和把握。
二、重点策划和现状问题研讨相结合
教师培训工作也有轻重缓急之分, 根据上级教育部门的相关要求和学校的发展现实需要以及学校教师现状的客观理性分析, 每学期学校都要策划一些重点的培训项目和内容。例如, 上学期我们围绕青年教师的专业成长专门做了一系列的策划和培训工作:召开青年教师专业发展座谈会、青年教师专业发展教科研培训会、青年教师教研论文写作研讨、青年教师基本功竞赛等, 这些培训活动得到广大青年教师的热烈欢迎。
与重点策划主题培训对应补充的是对教育教学中的现状问题进行研讨并提出相应对策的小型培训, 这种培训力求解决的是教育教学中出现的带有普遍性的问题, 让大家集中讨论, 形成共识, 促进问题的解决。有的时候现状问题研讨也是重点策划培训的前提和基础。例如, 我们对青年教师专业发展这个选题进行重点策划之前, 曾就青年教师专业发展的困惑、瓶颈、如何破解等邀请学校的青年教师进行了研讨。
三、专家引领与一线教师交流相结合
实践证明, 专家引领能给教师带来理论上的提升, 开阔视野, 从而激发教师不断向前奋进。例如, 每一年、每一学期, 我校都会有针对性地邀请一些专家学者来校开课或者做讲座。我们曾先后邀请了思维科学家张光鉴, 特级教师詹明道、潘文彬、胡艳、王东敏等来校指导。
兄弟学校的一线教师在某一方面有独到之处我们也邀请。他们的献身说法则是另一种境界, 教师们感到亲切、有效、不遥远, 自己跳一跳就能摘到桃子。例如, 东山小学许老师在班主任工作方面有独到的心得体会, 我们就邀请她到学校来与我校的班主任进行交流, 谈谈她的带班经验;上元小学的“思品”团队在市内小有名气, 我们就邀请他们到学校来与全体教师交流, 介绍发生在他们身上的故事, 给大家带来了启示。
四、学校集中培训和分年级段培训相结合
对于一些重要的内容和专题, 学校通常采用的是学校集中培训的方式。前文叙述的开展关于新课程标准的培训就是学校集中培训。学校集中培训能发挥集中的优势, 但在针对性上有所欠缺, 而分年级段的培训则可以发挥小型、快捷、针对性强的优势。例如, 一段时间里学校检查发现某个年级段的学生常规管理出现一些问题, 于是年级段有针对性地开展如何加强学生常规教育的专题培训, 就很有针对性, 主题十分突出, 效果明显。在实践中我们把学校集中培训和分年级段的培训有机结合起来, 实现两种培训的优势互补, 培训效果更佳。
为了取得培训效果的最佳, 在抓好学校集中培训和分年级段培训相结合的方式外, 还延伸出学校集中培训和分学科培训相结合、学校集中培训和分年龄层次相结合等多种方式。
五、创设创新平台和教师展示自我相结合
传统的培训一般是主讲人在台上侃侃而谈, 而被培训者在台下正襟危坐地聆听, 很少会有互动参与, 也很少有学校教师自己成为主讲人的机会。然而实际上, 我们的教师中许多人都有某些方面的专长。不断创设创新平台, 给教师提供更多的机会, 让教师广泛地参与进来, 让他们自己成为主讲者, 自己成为舞台上的舞者。既能发挥教师的专长, 也能让他们得到锻炼。例如, 随着学校新网站的建成与使用, 我们在网站上开通教师博客和班级主页, 给教师提供展示自己的平台和机会。再如, 我们在学校隆重推出草根化的“大家讲坛”, 这个讲坛面向全校每一位教职员工开放, 定期开讲。教师自选讲座的主题, 自选讲座的内容, 自己制作讲座的课件。关于教学的、关于自身专业成长的、自己读书的历程, 甚至如何养生等, 只要内容健康向上都可以上台开讲。这些平台极大地调动了教师的积极性、主动性, 教师的参与热情很高, 是过去培训没有过的。
篇4：“五个一”提升校长素养
心里装着“一本书”。这本书就是教育经典。在众多的教育著作中，要选择一本来研读，读深读透。在潜江市教育局园林分局工作时，我们推行“教育理论学习与实践”活动，三年为一轮。在学习苏联的教育著作时，我们集中学习《帕夫雷什中学》后，安排全市每名校长主讲该著作中的一章——结合自己的教育实际讲，苏霍姆林斯基是怎么做的，我们应该怎么做？研究一本书，要把它研究透，弄清楚它的理论精髓和实践策略是什么，这对我们终身受益。
手中握着“一面旗”。校长应该是教师的精神领袖，在教师这个团队中，他是举着旗帜，走在前面的人，不是握着鞭子紧随其后的人，这一面旗子就是校长的教育思想。教育思想：一是要基于对学校传统的认识，哪些内容是需要继承和发扬的，哪些内容是应该放弃的。二是国家的教育方针，教育要为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是要明确学校的特色定位，学校特色实质上是学校文化特色，要确定学校发展的主题，进而紧紧围绕主题把工作落到实处。
行动遵循“一张图”。这张图就是教育规划，或者说学校发展规划。主要包括三个方面：一是对学校管理层面的规划。坚持“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”这16个字。二是课程规划。按照国家、地方、校本三级课程进行规划，提出明确的课程目标，在课程开发、课程实施和课程评价等方面做出规划。三是教师的专业发展，为全校教师的专业发展做好谋划。
执行要有“一种力”。这种力就是领导力。校长领导力是校长与教师团队、学生群体等相互作用的一种综合能力。校长对学校的领导包括价值领导、教学领导和组织领导。价值领导就是规划学校发展、营造学校文化，教学领导就是组织课程教学、引领专业发展，组织领导就是优化内部管理、调适外部环境。这几个方面最终落脚点是在“计划、执行、反思、改进”这四个环节。反思是一个了不起的过程，叶澜教授讲，一位教师写一辈子的教案，成不了名师，但是如果坚持写两到三年的反思，就会成为名家。
（作者系潜江市教育局副局长）
篇5：切实转变作风.五个一doc
为增强党组织在新形势下应对复杂问题的能力，维护辖区社会政治稳定，促进全镇经济和各项事业的发展。xx镇党委在全镇党员干部中大力倡树“立说立行、马上就办”工作理念，创新“一线工作法”，在全镇推行“一薄”、“一卡”、“一表”、“一牌”和“一线工作”制度，切实转变作风，提升服务水平，受到基层广大干部群众的欢迎。
“一薄”知民情，即民情日记簿。所有机关干部，包括领导班子成员在内，人人都发了民情日记本。督促每一位机关干部深入到群众的生活生产中去，了解群众的想法，倾听群众的心声，发现群众存在的困难，解决群众急需的难题。镇督考委在每个季度开展定期、不定期检查，将干部“民情日记”记录内容纳入个人的年终考核。
“一卡”解民需，即为民服务卡。该镇按照市委统一部署，成立了马上就办领导小组，调整充实了马上就办工作办公室成员，坚持24小时值班制度。各村也成立了马上就办办公室，严格落实村干部每天轮流坐班执勤。将马上就办办公室电话、监督举报电话、各包办事处镇领导、总支书记、主任和包村干部电话印制在为民联系卡上，发放到辖区27个行政村群众手中，解决群众找人难、办事难问题。
“一牌”、“一表”听民声，即第一书记1+1公示牌、包
村干部公示牌、镇领导干部职责分工一览表。将驻村第一书记、村主任助理工作职责、联系方式和镇副科级领导分工及联系方式全部公布于众。
“一线工作”连民心，即大力推行“情况掌握在一线、问题解决在一线、形象树立在一线”的“一线工作法”。机关干部深入一线，把主要时间、主要精力用于基层，帮助基层谋发展，解决群众生产生活困难及社会矛盾纠纷。明确要求领导干部和一般干部下基层天数和为民办实事件数，把形象树立在基层，凝聚民心。
篇6：五个提升方案DOC
按照市委市政府要求，我市迅速行动，精密筹划，统筹安排，重点在五方面着力开展工作，使我市驻村帮扶呈现新局面。
一是着力划清责任界限。各工作队所在乡镇（街道）负主体责任，党委书记是第一责任人，各派驻单位一把手是工作队第一责任人，出现重大责任事故，一把手负主要责任，工作队负连带责任，有效促进了一把手的示范带动作用，营造出了良好的驻村帮扶氛围。
二是着力实施惩懒奖勤。由联合督查组通过多种手段，掌握各工作队驻村期间有何作为，并不定期抽查任务推进情况，挖掘先进，在全市内巡回表彰，宣传典型经验，对其中的不作为，要令派出单位一把手在电台和媒体检讨过失，确保各工作队都能认真开展工作。
三是着力打造后盾保证。对各工作队开展工作，市12号文明确规定各单位要给予群众工作队每天15元的生活补助，不得拖欠，必要时，要配备车辆等设备，保证工作队工作顺利召开。各涉农部门设置公示栏，公示资助工作队的项目，一年不得少于50项.四是着力完善承诺践诺。各工作队入驻后，在认真调查研究，摸清村情民意的基础上，根据基层现状、群众意愿、部门优势和个人专长，制订月承诺事项，由地方政府负责落
实记录、落实，对没有完成承诺的，全市通报批评，对超额完成承诺的，开辟专栏表扬，有效促进群众工作有序进行。
五是着力严明年底考核。年底由领导小组负责对工作队实施量化考察，平时表现，考勤情况、承诺践诺，村镇评价，老百姓看法等构成，对成绩特别优秀的，将直接推荐给组织部使用，成绩优秀的，报组织部记录在案，提拔时优先使用。对那些不作为、乱作为，镇、村、群众都很不满意的，将全市通报批评，并记录档案。
篇7：搭建“五个平台” 提升服务能力
提升服务能力
一、2013年的工作成绩
根据党的十八大和十八届三中全会精神，广东省城镇集体企业联社积极探索深化改革的实现形式，与时俱进打造“五个平台”，提升为基层联社和成员企业的服务能力，取得较好效果。其主要做法如下。
（一）搭建政策交流平台，强化政策宣传和解读，助推各地联社和成员企业的改革
一是办好《联社动态》，以此为窗口传达、宣传党和国家的有关政策，解读国家的相关法规，解答成员企业的咨询，开辟专栏介绍各地改革的动态和经验教训，为成员企业改革发展服务。二是抓好全国总社有关决议、意见的贯彻实施，2013年重点是传达贯彻全国总社制定的《关于贯彻落实党的十八届三中全会精神在全面深化改革中妥善处理好集体资产等有关问题的通知》精神，指导3个地级市和17个县、区举办专题讲座、研讨会，深入解读通知精神，结合实际探讨深化改革的实现形式，维护集体企业及其员工的合法权益。例如，高州市以贯彻全国总社通知精神为契机，争取地方党政的支持，制定集体企业改革与破产、清盘解散职工补偿安置实施办法，在深化企业改革的同时，统筹解决职工权益的历史遗留问题，广受基层好评。三是建立与地方政府及主管部门的政策交流机制。2013年，省联社通过召开各种形式的座谈会，先后与阳江、惠州、深圳等6个市、县政府及主管部门商讨深化集体企业改革的措施，协调处理各地在深化改革中涉及的集体资产权益问题，有效维护了联社组织的相对稳定和资产权益不受侵犯。四是开设网络政策信箱，为成员企业及职工开辟一站式的政策、信息咨询服务。2013年省联社开通网络信箱以来，先后受理基层联社各类政策咨询42件，成员企业职工各类政策咨询 27件（次），回复率达到100%，办结率达到56%。例如，2013年省联社接受惠阳县集体企业员工关于企业清算后剩余资产分配问题的咨询，及时向主管部门和企业员工提供国家的相关法规和政策，指导企业依法依规运作，规避了集体资产的流失。
（二）搭建对标管理平台，通过引领各地联社对标管理充分发挥属地指导改革和发展的主导作用
2013年，省联社通过组织对标管理搭建指导平台，花大力气指导各市抓好第二批改革试点工作，以点带面促进全省城镇集体企业的改革和发展。省联社先后组织参与第二批改革试点的九个地级市，与第一批改革试点先行的七个地级市对接，指导和协调市与市、县与县、企业与企业之间的对标管理，鼓励企业树立标杆、学习先进，进一步解放思想、开拓视野，积极探索和创新改革与发展的实现形式。2013年，全省第二批改革试点工作顺利开局，列入计划的300家集体企业如期启动改革方案，其中通过完善产权制度和资源优化组合进一步做大做强的企业25家，通过转换经营机制放开搞活的企业79家，通过处置剩余资产有效安置职工实现退市企业的196家。广州市联社巩固和发展第一批改革试点的成果，以打造广州市二轻集体经济总部为新目标组织实施了市属二轻集体资产的重组整合，全面提升了企业的核心竞争力，2013年主营业务收入和利润增幅均达到 20%以上。汕头市潮安区以广州、阳江、江门市联社为标杆，结合实际制订第二批改革试点实施方案，其中纳入地方政府改革方案实施产权制度改革的企业3家，由联社主导转换经营机制的企业4家，由企业结合实际实施内部改制的企业8家，从而基本完成全区正常营运的集体企业的深化改革，为以混合经济为主体的新型集体经济的发展壮大夯实了基础。
（三）搭建联合发展平台，通过引导跨地区、跨所有制多种形式的经济联合，促进企业共同发展
根据全国总社的倡导，2013年省联社将搭建联合发展平台摆上重要议事日程，积极发挥上传下达和穿针引线的作用，引导和协助各地开展多种形式的经济合作，鼓励集体产权流动和多种经济形式的融合，引入战略合作者，助推集体经济的发展。以广东实施“三旧”改造的政策为契机，省联社先后组织了广州、江门、阳江、肇庆、珠海、茂名等七个市联社和相关企业进行合作对接，探索共同开发利用土地资源，联合招商引资的可行性，取得初步成效。珠海市斗门区联社通过联合开发，推进了海珠实业公司、斗门家具厂、机电排灌管理总站三块旧工业区的“三旧”改造。项目完成后，联社资产总额、经营收入和利润可望实现翻番。高州市联社通过跨地区的经济联合，为三家关停企业引入新的战略合作者，有效盘活了企业残存资产，在妥善保障员工权益的同时，每年为联社增收30万元。
（四）搭建权益保障平台，通过上下联动维护集体企业的合法资产权益和员工的劳动经济权益
重点是向全省推广普及广州市联社设立管区统一经营管理退出企业剩余资产、统筹解决员工安置的成功做法和经验，以管区为平台维护集体企业资产权益和员工的劳动经济权益。经过多年的不懈努力，全省目前已经有60%的市县全面或部分实施了管区模式，绝大部分管区集体资产得到保值增值，员工权益基本上得到保障，其中广州市、江门市、肇庆、高州等市管区通过有效营运，已经将不良资产“变废为宝”，成为二轻集体经济的再生基地。江门市联社2013年通过资产营运，全年实现资产收益1876万元，下属电镀厂、纸箱厂、不锈钢器皿厂、自行车零件厂充分利用“三旧”改造政策实施升级改造，展观出美好的发展前景。
（五）搭建行业协会平台，借助行业协会提升政府和各级有关部门对集体经济改革发展的关注、支持力度
省联社坚持“联社搭台、协会唱戏”，在省的层面重点支持各专业协会开展活动，提升在行业中的地位和影响力。在地方则通过行业协会这一平台，扶持和支持优势行业、特色产品和企业集群的发展，活跃地方经济、打造城市名片，在造福地方、服务行业的同时，带动联社直属经济的振兴和发展。经过悉心培育，广东省工艺美术协会、服装服饰协会、家具协会、家电商会等协会、商会，基本确立了在行业中的龙头位置，所主办的工艺品博览会、广东时装周、大学生时装周、广东国际家具博览会等已经成为国内外知名品牌。省家电商会与慧聪网联合打造中国慧聪家电城和中国家电知名品牌馆，努力构建中国家电国际采购中心。广州、佛山、江门、肇庆、汕头、潮州等市联社则通过行业协会的辐射、彰显了联社为地方经济服务的能力和作用，反过来也赢得政府的重视和支持，推进了联社的建设和集体经济的发展。江门市联社以工艺美术协会为平台，创新联社为地方、为企业服务的形式，2013年成功举办了中国（江门）工艺美术精品文化博览会、台山玉雕创作大赛、江门市学生工艺美术作品创作大赛、侨乡工艺美术大讲堂、世宝杯珠宝首饰设计大赛等系列活动，进一步夯实了工艺美术行业作为江门的支柱行业、工艺美术品作为江门城市名片的重要位置，在振兴地方经济的同时，带动了联社直属经济的快速发展。
过去的一年，广东省联社工作也存在一定的困难和问题。一是省联社职能转换后，指导成员企业改革和发展以属地为主，为基层和企业服务的方式有待调整和创新；二是各地目前正常营运的联社只占六成左右，经费不足、人手紧缺且日趋老化，制约了联社作用的发挥，一些地区管理已出现断层；三是成员企业困难较大，历史遗留问题较多，解决员工劳动经济权益保障的压力巨大。
二、2014年的工作部署
新的一年，省城镇集体企业联社根据全国总社的工作部署，将继续在筑牢“五个平台”上狠下功夫，提升为基层联社和成员企业服务的能力和水平，进一步开创联社工作的新局面。主要采取以下五个措施。
（一）以推进各级联社新一轮机构改革为重点，加强联社的组织建设和队伍建设，增添联社组织的发展活力
主要思路是因势利导，加强对联社改革的分类指导。需要联社继续发挥辅助管理作用的地区，以江门、茂名、肇庆三市为示范，明确市、县、区联社的法人定位，落实联社机构的职责、编制和人员经费，在机构改革中强化联社的管理性和服务性。属地集体企业改革、调整基本完成的地区，则以广州市、阳江市为示范，以强化经济性为重点推进联社自身的转型，发展社有经济，壮大经济实力，通过经济辐射服务于新形式的合作经济事业。
（二）以推进信息化建设为重点，进一步完善政策交流平台，更好地为基层、为企业服务
2014年省联社将筹措信息化专项资金，用于网络系统和自动化办公体系的升级改造，在政策交流平台应用OA软件，加快信息的收集、传递和处理。构建远程办公平台，加强与各地政府和有关主管部门的沟通、协商和合作。逐步建立联社系统的信息交流和处理体系、数据统计体系、网上公文处理体系、维稳和突发事件应急处理体系等，进一步提高联社服务的效率、质量和水平。
（三）以推进对标管理为重点，继续指导各地级市抓好全省第二批改革试点工作，充分发挥地方在促进集体企业改革、发展方面的主体作用
2014年省联社将继续牵头组织做好第二批改革试点地区与第一批改革先行地区的对接工作，协调在对标管理中的合作关系，协助各地做好改革试点的分类指导工作，总结交流各地在改革中经验教训，确保第二批改革试点工作顺利实施，取得预期效果。下半年，参照全省第一批改革试点工作的做法和经验，省联社将会同相关市政府、主管部门组织开展改革试点中期成果剖析，及时了解和掌握工作进展情况，向地方提出改革建议，协助试点企业解决改革中出观的实际问题，通过以点带面，力争在2015年全面完成全省第二批改革试点工作。
（四）以推进管区资源优化整合为重点，巩固和完善集体企业员工权益保障平台，逐步将现有管区建设为集体经济发展的再生基地
重点是向全省推介广州、江门两市管区模式改革的经验，在统一营运退出企业剩余资产的情况下，进一步实施资源整合，通过资本营运将被抵押的资产盘活，捆绑债权债务，统筹解决员工的安置和补充社保问题。借助城市改造、“三旧”改造政策促进土地资源的开发，实现集体资产的保值增值，逐步完成现有管区由“守业人”向“创业人”转变的角色置换。
（五）以充分发挥联社上承政府、下联企业的传统优势为重点，强化与行业协会的合作，以协会为平台为活跃地方经济服务，进一步彰显新时期联社组织的价值和作用
篇8：注重“五个提高” 提升领导水平
李 良 俊
各位领导，同志们：
本人从事乡镇工作二十年，机关工作八年，二十八个春秋的政治生涯和工作经历，摸爬滚打，甜酸苦辣都尝过，使我感悟最多，感受最深是领导确实难当„„。
今天要我发个言，一方面，由于本人理论水平、实践经验、工作能力有限；另一方面，由于刚受命于建设局工作，事务繁忙，本不能答应此事，但领导安排又不好推诿，只能忙里偷闲，仓足准备，就谈如何提升领导水平这个课题，确实勉为其难，只能与大家一起探讨，一起交流，一起共勉。
领导工作是充满灵气的、故需要激情；是充满智慧的，故需要思路；是一种探索，故需要魄力；是一项任务，故需要力度。在“推进跨越发展，构建和谐社会”的新形势下，我认为，一个有能力、有水平的领导者，不仅要具有与时俱进、开拓创新、励精图治、驾驭全局的本领，还应具有良好的素质、较高的威信、渊博的学识。要提升领导工作水平，必须注重“五个提高”：
一、必须注重提高综合素质
领导者的功力是建立在一个人学识和素质基础上的，具备较高的素质和渊博的学识，是搞好一切工作的前提和保证。只有知识广博，素质过硬，思维敏捷，工作起来就如行云流水，得心应手，给人以深不可测，妙不可言之感。对一个领导者来说，要以成为复合型人才为目标，按照“政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬”的要求，不断提高综合素质和学识水平，要努力具备“四力”：
一是政治眼力。这是每个领导者最基本、最重要的德政修养。作为一名领导者，要有统率一班人的思想，集中一班人的智慧，协调一班人的行动，调动一班人的激情的责任，就必须具备“五种素质”：
1、能力要强。必须具备较强的驾驭能力和一定的理论、政策水平，达到说事在理，办事在行，以德树威，以能树威，以绩树威；做到掌权而不揽权，放手而不撒手，分权而不失控，大度而不糊涂。
2、心胸要宽。必须具备一定的领导气质和风度，要虚怀若谷，胸襟坦白，热情开朗，严于律己，宽以待人；要有雅量，能容人、容言、容事，真正做到近君子，远小人，不上当。
3、待人要诚。要坦诚相见，以诚待人，做到平时多通气，遇事多商量，思想多沟通，待人多尊重，互相多补台。
4、处事要公。在用人办事上要公道正派，以大局为重，以事业为重；工作上要按原则办事，不掺杂私人感情。反映问题要实事求是，客观公正；对同志要负责，对合得来的同志不刻意粉饰，合不来的同志不故意贬低。
5、作风要实。就是要摸清上情，吃透下情，勇于创新，真抓实干，不折不扣地完成各项目标任务。
二是业务能力。一个人无论在哪个岗位都必须精通业务，能独挡一面。作为领导干部要着重加强“三种能力”的训练：
1、写作能力。必须掌握一定的写作方法和技巧，不断提高写作水平；
2、表达能力。现代社会生存与发展的需要使得口头表达越来越重要，口头表达能力是必须具备的素质，说话时要内容条理清晰、言辞合乎身份、语气张驰得体；
3、办事能力。完成一项工作任务都是一场考验，必须通盘考虑，精心组织，确保万无一失，这也就意味着必须有较强的办事能力和办事效率，平时要善于琢磨，善于总结，善于积累。
三是工作潜力。人才自身蕴藏着极大的潜能，据科学家推测，人的潜能开发利用程度不过10%，90%的能力被闲置和埋没。因此，要注重挖掘大家的自身潜能，蓄势待发，尤其是要注重发挥大家的聪明才智和创新意识。
四是人格魅力。人格魅力不是与生俱来的，而是经过长期实践磨炼出来的。我们要追求高尚的人格、塑造魅力的人格，就必须锤炼良好的素质，要有“三心”：
其一，名利上的平常心。要淡泊名利，找准人生定位，追求积极向上的人生观，努力做到“看庭前花开花落，去留无意，望窗外云卷云舒，宠辱不惊”。然而，一个人做什么事都不可能一帆风顺，得心应手。总有一些事是不顺心的，甚至在人生道路有许多坎坷，有很多不得志的事情。诸如仕途上的不顺畅，事业上的不成功，生活上的不顺意等等。因而，一个人要有平常心态，对待一时的不顺或困难，能坦然对待，逆来顺受，泰然处之，要一如继往对待工作和生活，这样，领导会认为你能够正确对待工作、对待自己，反而会更信任你，从而最终会重用你。
其二，待人上的宽容心。“海纳百川，有容乃大”。从领导活动本身的需要看，单靠领导个人的力量，是很难胜任艰巨复杂的工作，势必需要领导者尽力动员一切有才干的下级，形成一股强大的合大，为实现共同目标而奋斗。一方面，要容下属之长。对待才华超群的下级要相容，还要大胆提携，这样可以使下级与领导之间产生互补效应，从而既表明领导者的豁达胸怀，充满自信，又体现领导者具有求贤若渴、爱才如命的美德。另一方面，要容下属之短。任何人都不是十全十美的，都有不足和短处，尤其是当下属在工作中犯了过失，只要不是原则问题，又是才华出众的下属，作为领导者，切忌落井下石，更不要抓替罪羊，把责任完全推给下属。而应该勇敢的站出来，实事求是的为下属辩护，主动分担责任。这样不仅可以挽救一个下属，而且将赢得更多下属的心。因为，他们知道跟着这样的领导能受到保护，不会吃亏，从而更加激发下属工作的积极性和创造性。
其三，工作上的积极心。一个人的心态如何，对实现事业成功至关重要。要成就一番事业，一个人就是要勇于把不可能变为可能，把可能变为现实。一个人如果畏首畏尾，办什么事都强调客观因素，这也不可能，那也不可能，就不可能有创新，不可能有突破，也就不可能有事业的成功。而要把不可能变为可能，把可能变为现实，一个人就需要始终保持积极心态。
有一则故事，讲有位秀才第三次进京赶考。考试前两天他连续做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。秀才赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板说：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回家？”秀才如此这般说了番，店老板乐了：“哟，我也会解梦。我倒觉得你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种（中）吗？戴斗笠打伞不是说明你有备无患吗？”秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
这则故事说明，积极心态和消极心态其结果截然不同。积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，像月亮，初一、十五不一样。想法决定我们的生活，有什么的想法，就有什么样的未来。因而，一个人要不满足于现状，满足现状就不思进取。
二、必须注重提高工作效率
人生最有意义的事情就是工作，工作意味着责任，责任就是做每项工作而产生的爱。因而，我们对工作、对事业要尽心尽力去干，兢兢业业、任劳任怨、忠于职守、认真负责。在提高工作效率上，要突出注重“四抓”：
（一）抓工作要注重决策。
选择好决策方向，应注意几个方面：一是确定问题。要把一个单位的事做好，应考虑最迫急、最重要的问题，不了解问题，目标无法确定；抓住了问题，目标便有了确定的基础。二是深入调研。调查就像“十月怀胎”，解决问题就象“一朝分娩”。三是明确内涵。决策就意味着未来实践的方向、目标、原则和方法来作决定。四是制定方案。要明确问题是什么，目标是什么，办法是什么。作为领导者，要针对问题，理清思路，明确目标，突出重点，强化措施，组织实施，解决到位。
（二）抓工作要注重细节。
老子说“天下大事必作于细”，工作的严谨细致程度关系到工作质量的好坏，效率的高低，细节决定成败。因此，工作要做到精益求精，事半功倍，必须关注细节，把握适度原则，防止过犹不及，否则工作成效会大打折扣。
（三）抓工作要注重落实。
落实是一种行为，更是一种品质，凝聚着心血和责任，体现着能力和水平，反映着作风和意志。工作关键在落实，落实关键在干部，干部关键在作风，作风关键在执行。因此，抓工作必须有计划、有重点、有进度、有效率，领导者要胸有成竹、而不是临时抱佛脚。抓好工作落实就在思想上树立全局观念，科学谋划，统筹安排，既要善于抓重点，又要善于把重点与一般结合起来。要区分轻重缓急，既不能顾及一点，不及其余，也不能均衡用力，一线平摊。很多时候，我们不是不知道“应当怎样做”，而是不思考“还能怎样做”，不是不知道“这样做好不好”，而是不思考“怎样做才更好”。一个人的事业心和责任感强不强，主要体现在工作态度，态度决定行动，行动养成习惯，习惯培养品格，品格改变命运。一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就，你的工作就是你生命价值的投影。一
个人只有具备强烈的事业心和责任感才能把工作干好。因此，抓工作要铁心实干，要有干事之志、要有干事之气、要有干事之魄、要有干事之术、要有干事之义，实现“一分耕耘，一分收获”。
（四）抓工作要注重学习。
学习是立身之本，兴业之基。一个人生存能力的强弱，工作业绩的好坏，主要取决于他的学习能力。学习可以立身兴业，学习可以给人机遇，学习可以解决本领恐慌，学习可以塑造完美人格，学习可以锻炼人的意志，学习可以使人变得聪慧，学习可以增强魅力和自信；学习可以防止庸俗化；学习可以知道自己的不足，学习可以解决人的饥寒孤忧。领导者要将学习当做一种习惯，一种需要，当做生活的一个组成部分，活到老，学到老。
三、必须注重提高处事风格
一个人总是要有一点精神，有振奋的精神才会有无穷的斗志，才能不断地开创未来。人的精神面貌反映人的内在品质，一个有能力、有底气，富有进取心的人，必然表现为敢于拼搏奋斗，敢于面对挑战，其精神也会亢奋。一个没有能力、没有底气，没有进取心的人，其精神状况必然表现为无所用心，情绪低迷，士气不高。就是说人的内在品质必然反映到外在的精神面貌上来。作为领导者，绝不会喜欢那些整天萎靡不振，走路无神，缺乏朝气，老气逢秋的人。一个人可以平凡，但决不能平庸，热情是工作的最大动力，在为人处事风格上，要始终保持“四气”：
（一）要蓬勃“朝气”。朝气是一种奋发向上、斗志旺盛的精神状态。一个没有朝气的人，必然萎靡不振；一个负责干部没有朝气，那里的工作必然死气沉沉。要蓬勃朝气，必然做到“三不”：一是正视困难不气馁。在工作中我们“背黑锅的事，受气的事，不被人理解的事常有”，必须经得起误会和委屈，正视困难，逆难而上，做到处事的态度不消极，人格的魅力不改变；二是负重奋进不低头。我们所从事的工作，任务繁重，责任重大，必须做到负重奋进，在压力面前不低头，以充沛的精力去研究部署，协调推动工作实施，确保任务完成；三是勇于开拓不后退。作为领导者，要把解放思想，转变观念作为推动工作的法宝和第一动力，敢于打破旧的，勇于接受新的，善于创造好的，坚决摒弃保守僵化的思想观念，冲破束缚发展的条条框框，革除影响发展的各种弊端。让解放思想、转变观念体现在谋划思路上，落实到具体行动上，转化到解决问题上，不断开拓创新。
（二）要提升“才气”。
1、在勤奋学习上下功夫。要把工作搞好，就必须向书本学，向社会学，向实践学。作为负责干部，如果理论功底不深，政策水平不高，业务知识不熟，就必然导致工作水平低下。
2、在选人用人上下功夫。人是生产力是最活跃的因素，是提高生产力水平的第一要素。刘邵《人物志》是历史上第一部专讲人才的书。其中讲到厨师做菜的故事，给我感受最深。这则故事说：做菜需要佐料，酸甜苦辣咸，哪样多了都不行，而厨师只用一瓢无色无味的水就解决了问题。主帅不需很大的才能，手下的臣子会领兵打仗，上将军去当吧；会治国理财，相国去当吧；会出谋划策，谋士去当吧。主帅做什么？主帅三件事：一是会听。别人提出好的意见立即实施，别人不提意见你就问他四个字“为之奈何”。二是会用。酸甜苦辣咸该放
多少，哪个人该放在哪个位置上。三是会赏罚。该赏的赏，该罚的罚。
3、在工作创新上下功夫。创新是个永恒的主题，要进一步创新思维方式，创新发展思路，创新发展机制，创新工作方法，以创新促发展。
（三）要增强“骨气”。
一是要有坚如磐石的意志。我们所从事的工作面临诱惑很多，矛盾也很多，有时会成为一些心术不正之小人攻击、拉拢、腐蚀的目标，必须常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，筑牢拒腐防变之堤；二是要有刚强不屈的气度。只有心中有正气，身上有骨气，才能达到“身正不怕影子斜，心底无私天地宽”的境界；三是要有高尚纯洁的人格。只有珍惜自己的人格，珍惜自己的声誉，珍惜自己的岗位，以苦养德，以贫励志，才能做到名位利禄心不动，灯红酒绿眼不迷。
历史上有一个晏子使楚的故事：一次，晏婴被齐王指派出使楚国。当时楚国实力雄厚，在各国之间大摆威风，不把别国放在眼里。那位专横跋扈、傲慢无礼的楚王，对齐国派去的使臣晏婴，不屑一顾，并蓄意进行侮辱，以示对齐国的不尊。楚王了解到了晏婴身材矮小，便命令下属关闭城门，要晏子从狗洞入城。晏子面对这种侮辱毫不自卑。他对楚国人说：“出使狗国者，才从狗洞进入，今天我出使楚国，不应从狗洞进入吧！”楚人无奈，只好打开城门，迎晏子进城。楚王见了晏子，见其个矮，其貌不扬，便讥讽说：“难道齐国这样无人吗？竟让你来出使？”晏子答道：“齐国人比比皆是，怎说无人？只是齐国有个规矩，贤者出使贤国，不肖者出使不肖王，婴为不肖者，故出使楚国。”楚王无言以对。楚王在宴请晏婴时，又命人押解一人从殿前经过，一时沸沸扬扬，说被绑之人是齐人犯盗。楚王看着晏子说：“齐人善盗。”企图再次侮辱齐国。晏子从容地回答：“我听说桔子生长在淮南成桔，生在淮北为枳，叶虽相似，味却不同，原因是水土变了。这个人生于齐国时不盗，来到楚国则盗，可见楚国水土使人犯盗。”一席话把楚王驳得理屈词穷，并自愧不如，称晏子为“圣人”，再不敢动侮辱之心，并对晏子恭而敬之，奉为上宾。晏子这种不卑不亢的姿态，既维护了自己的尊严和人格，也维护了齐国的尊严和国格。假如，晏子在强国面前，失去尊严，表现出一副奴言卑膝，低三下四，那楚王会更看不起晏子和齐国，不知还要做出什么侮辱他的事来。所以说，自卑并不能换来别人的同情，只有维护自己的人格和尊严，才能赢得别人的尊重和敬畏。
（四）要显露“霸气”。“霸气不是霸道”，简而言之，就是该自已管的事要当仁不让。在工作中刚柔相济，求同存异，但要有自已为人处事的风格、气质和个性。一是不当“应声虫”。学会说“不”字，善于“方圆术”，做到说事在理，办事在行。二是不当“和事佬”。“你好、我好、大家好”，和稀泥丧失原则。只想栽花不愿除刺，遇到矛盾避而远之，不管不问，事不关已，高高挂起。三是不当“擦鞋匠”。擦鞋匠其本事就是掩盖缺点，彰显优点。作为领导者办事说话要求真务实，既要报喜又要报忧，不曲意逢迎，反映问题实事求是，处理问题公正客观。
四、必须注重提高领导艺术
日本有名的管理学家士光敏夫说过，“权威是一个人内在的实力和人格中自然渗透出来的。”没有水平的人，下属是不会买你的帐，就象天平，自己一方重量不够，如何能把另一方翘起来呢？人贵有自知之明，当官可不是一件容易的事，有本事当领导才有底气、才有资本。谁
都知道，做生意要有本钱，没有本钱，生意怎么做？能力、水平是做官的本钱，没有这个本钱，就不要去做官。当领导的，要求别人做到的，自己必须先做到，以身作则，就是无声的命令。作为领导者，要善于“感他人之恩，责自身之过，恕别人之错，忘施人之惠”。领导者的品格力量折射出来的是权威，正派的人叫邪恶的人害怕；高尚的人叫猥琐的人畏惧；廉政的人叫贪心的人胆怯。领导怎么样，下级心里有杆秤。领导者为人处事要自觉成为下级的榜样，榜样就是象征，就是暗示，就是引导，就是力量。凡能成大事的领导者，应具有冷静、稳健、沉着的品格，以及胸有成竹的气势。当然，我们讲领导者应该沉着冷静，不露声色，并不一定就是城府太深，把自己掩藏得严严实实，一天到晚绷着脸，愁着面，冷若冰霜，拒人于千里之外，使别人感到深不可测，难于接近。这样，肯定难以服众。因此，沉着冷静并不是持重老成，不露声色；也并不是该表达、表露的都掩饰起来。这里也有一个度的问题，什么时候该冷静沉着？什么时候该热情奔放？什么环境需要表露？什么环境需要掩藏？这都需要据情而定，不可一概而论。在提高领导艺术上，要善于用好“四子”：
一是“鞭子”。当领导者好比在赶车，扬鞭策马，鞭子要响，马儿听不到鞭响就可能要偷懒；人听不到号召，就可能要松懈。领导者使用“鞭子”，就是要发挥“鞭打慢牛”和激励警示作用。
二是“刀子”。刀子是领导者权威的象征，关键时刻要动一下刀子，要亮一下刀子，提醒一些随波逐流者，明辨是非、迷途知返。领导手中有两把“刀子”。一把是“橡皮刀”，柔中带刚，不伤骨肉，点到为止。另一把是“手术刀”，运用组织的手段，哪里有问题就检查哪里。X光一透视，手术刀“喀嚓”一下，立即解决问题。
三是“斧子”。斧子是领导作风果断的象征。一个没有臂劲，没有腕力的领导就拿不起这把斧头。用好这把斧头必须要有内功，有底气，有魄力。作为领导者要敢用斧，善用斧，巧用斧，特别是需要当机立断的时候，必须用斧头披荆斩棘，劈开一个新天地，开创一个新局面。
四是“抹子”。抹子是把软工具，是“求和、团结、稳定”所用的一把特殊工具，用来理顺关系，调整情绪，化解矛盾。用好这把抹子，也是领导艺术的一种境界。对一些无关紧要的小事，无足轻重的矛盾，无可厚非的指责，无碍大局的**，可以用抹子这把特殊的工具去抹平，然后集中精力谋大事，创大业。
五、必须注重提高驾驭能力
一个人不管处在什么位置，要想干一番事业，不管能力多强，水平多高，想把所有的事做好，那是不可能的，也是不现实的。要想把事情做好，就要借力，需要别人的支持和配合。要适应不同时期、不断变化的新情况，新任务，在提高领导驾驭能力上，要牢牢把握“四度”：
（一）要把握干事的和谐度。和谐与矛盾是对立统一的，和谐是一种润滑剂，是一种推进力，是一种凝聚力，不和谐就会产生离心力，产生破坏力。为此，领导者要把干部的思想、作风建设始终作为一件大事来抓。一是营造谋发展的干事氛围。要激励大家围绕工作主题来想事、谋事、干事，对哪些德才兼备、敬岗爱业、埋头苦干、群众公认的同志，要高看一眼，厚爱三分；对哪些碌碌无为、守摊混日、无事生非、阳奉阴违的同志要提出批评、警示教育。通过确立凭实绩用干部的用人导向，形成比干事、比作为、比奉献、共谋发展的氛围；二是倡导顾大局的团队精神。顾大局就是要坚决贯彻上级的意图，确保工作任务完成；就是要围绕
一个目标，心往一处想，劲往一处使，形成一个召之能来，来之能战，战之能胜的战斗集体；就是要发扬团结协作精神，切实营造群贤毕至、人才辈出、人尽其才、才尽其用、和谐共事的局面。三是强化讲责任的公仆意识。责任连着事业，我们讲责任就是要克服工作不主动、不积极的惰性，做到各司其职，各尽所能，恪尽职守，尽职尽责。四是大兴抓落实的优良作风。任何工作抓而不紧，不如不抓；抓而不实，等于白抓。要大力倡导鼓实劲，出实招，求实效的实干精神，真正把心思放在实干上，把精力用在抓落实上，把时间花在解决问题上，努力营造干事创业的良好氛围，切实增强工作的和谐度。
（二）要把握工作的协调度。总揽全局，承内联外，承上启下，协调各方，是开展工作的重要手段。在工作协调上，我认为：第一，经常工作抓头头。作为单位“一把手”，事无巨细，事必躬亲，既无必要，也不可能。因此，对一般性、经常性的工作，就是抓好副职和中层干部，充分发挥大家的作用，并明确责、权、利，使他们各司其职，各行其是。而领导者的任务是注重引导，督促落实，总结经验，纠正偏差，做到工作有头有尾，放风筝而不断线。第二，重点工作抓总缆。凡是上级安排的中心工作，凡是涉及全县经济大局的活动，必须积极主动参与，认真搞好协调，着力组织实施。第三，棘手问题敢担担。对工作中出现的一些热点、难点等棘手问题，作为领导者无论从党性的角度，还是负责的高度，都要挺身而出，敢于负责，敢于担担，不能见了问题绕道走，遇到矛盾就退缩；要亲临现场，不乱方寸，及时化解矛盾，调处问题，攻克难题，维护大局，不断增强工作的协调度。
（三）要把握领导的廉洁度。“公生明、廉生威”。领导者的言行举止，直接关乎形象和威信。在工作中，一要强化法纪意识。凡事依法依规，按政策、按原则、按制度办，做到不法之事不干，不正之风不沾，不仁之事不做，不义之财不取，二要克服浮躁心态。领导者不能骄横自负，必须脚踏实地，铁心实干，做到在“喝彩声中思忧患，成绩面前谈问题，繁荣背后看危机”。三要保持清醒头脑。要以事业为重，以奋斗为荣，自觉地把不懈奋斗作为一种品格来锤炼，始终保持政治清醒、生活清廉、心态清明，把握自我、修正自我、完善自我，不断增强领导干部行为的廉洁度。
（四）要把握干群的满意度。得到关心和爱护，是每个人的精神需要。它可以沟通人们的心灵，增进人们的感情，激励人们的斗志，挖掘人们的潜力。作为领导者，一方面要率先垂范。身体力行，以身作则，忠于职守、务实创新，做到想事、谋事、干事；另一方面，要关心下属。下属如果生活在团结友爱的集体里，相互关心、相互理解、相互尊重会产生兴奋、愉快的感情。因此，要做到工作上支持，生活上关心，政治上提拔，使下属从心底里“信你、敬你、服你”，这样既体现组织的温暖和关怀，又利于工作的开展和推进。
N>。总揽全局，承内联外，承上启下，协调各方，是开展工作的重要手段。在工作协调上，我认为：第一，经常工作抓头头。作为单位“一把手”，事无巨细，事必躬亲，既无必要，也不可能。因此，对一般性、经常性的工作，就是抓好副职和中层干部，充分发挥大家的作用，并明确责、权、利，使他们各司其职，各行其是。而领导者的任务是注重引导，督促落实，总结经验，纠正偏差，做到工作有头有尾，放风筝而不断线。第二，重点工作抓总缆。凡是上级安排的中心工作，凡是涉及全县经济大局的活动，必须积极主动参与，认真搞好协调，着力组织实施。第三，棘手问题敢担担。对工作中出现的一些热点、难点等棘手问题，作为领导者无论从党性的角度，还是负责的高度，都要挺身而出，敢于负责，敢于担担，不能见了问题绕道走，遇到矛盾就退缩；要亲临现场，不乱方寸，及时化解矛盾，调处问题，攻克难题，维护大局，不断增强工作的协调度。
（三）要把握领导的廉洁度。“公生明、廉生威”。领导者的言行举止，直接关乎形象和威信。在工作中，一要强化法纪意识。凡事依法依规，按政策、按原则、按制度办，做到不法之事不干，不正之风不沾，不仁之事不做，不义之财不取，二要克服浮躁心态。领导者不能骄横自负，必须脚踏实地，铁心实干，做到在“喝彩声中思忧患，成绩面前谈问题，繁荣背后看危机”。三要保持清醒头脑。要以事业为重，以奋斗为荣，自觉地把不懈奋斗作为一种品格来锤炼，始终保持政治清醒、生活清廉、心态清明，把握自我、修正自我、完善自我，不断增强领导干部行为的廉洁度。