学校服务型党组织

2024-06-29

学校服务型党组织(通用8篇)

篇1:学校服务型党组织

开展服务型党组织创建工作总结

根据县教育局党委《关于印发深入开展服务型党组织创建工作实施方案的通知》,结合我校实际,0000党总支紧紧围绕学校的改革和发展,在我校开展“服务型”党组织创建活动。在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用,牢固树立科学发展和主体发展的教育理念,在勇挑重担、克服困难和开拓创新中体现党的先进性,切实加强了学校党建工作,取得了一定的成绩。

一、创建学习型组织,提高党员素质,增强党组织的战斗力。创建学习型组织就是要使党的各级基层组织努力成为全员学习、主动学习、善于学习,把学习作为实现组织共同愿望的根本途径的具有创造力、凝聚力、战斗力的先进的党组织。我们围绕学校的中心工作,认真开展创建学习型组织活动。

一是成立领导小组,支部成立了相应的领导小组,确保工作的正常开展。

二是创新制度,提供保障。学校党总支为推动学习型党组织建设,不断创新学校管理制度,建立起完善的党员学习考核制度。为创建学习型党组织提供了保障。党员教师迅速掀起了一种浓郁的学习氛围。

二是确定学习内容,提高学习的针对性。使广大党员教师始终成为教书育人的典范。因而,围绕科学发展观来选择学习内容,我们注重了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘要》以及十八大、习总书记一系列讲话精神、十八届三中全会等重要思想的学习,提高了党员干部学习的针对性;开展学习身边先进典型的事迹活动,增强了党员示范作用。这些内容的选择和确定净化了广大党员教师的心灵,强化了自律意识和道德意识,提高学校党员素质,为搞好工作指明了方向。

二、围绕教学开展学校党建工作,促进班子建设。党总支要走出只管党务,只管队伍,只管职工生活的狭小天地,要在振兴学校,谋求学校发展中尽职尽责。要用一种精神去凝聚全体教师完成学校各项工作,为学校发展保驾护航,使学校朝着正确的航向不断前进发展。

班子建设是实实在在的,不是空洞的,在办学过程中,书记与校长要相互了解沟通彼此的工作思路,进行互补,作为书记,在依法维护教师合法权益的同时,也必须在群众中维护好校长的威信。党总支总是紧紧围绕中心工作,支持、确保校长全身心地投入到学校的各项教育教学工作中去,带领党员率先积极参与学校教育教学的实践,引导教师把校长的办学理念转变为每个教职工的理念,全身心地投入到教育事业中去。教学一线的骨干有党员,“联村联户”队伍中有党员,为残疾学生捐款最积极的是党员,党员是一面旗帜,他们的先锋模范作用,有力促进了学校的发展,确保学校中心工作的顺利完成。

三、构建服务型党组织,发挥监督保证作用。党总支坚持以人为本,以校为家,牢固树立全心全意依靠教职工办好学校的思想,做好教师的服务工作,凝聚了人心,使集体充满活力、充满战斗力,使学校保持了良好的发展势头。

一是师资队伍建设方面,重点抓党员教师队伍建设和青年教师队伍建设。党员是教师群体中的先进分子,我们不断的对党员教师进行教育,先提高他们的思想觉悟、业务能力,充分发挥他们的先锋模范作用。青年教师是这个群体的希望,他们的提高会使学校具有可持续发展的能力。为此党总支采取以下措施:

首先,为教师成长创造条件,搭建平台。展教师风采,激励教师主动发展。如给青年教师压担子,让他们上公开课、参与好课评选活动,使其成长为教学的骨干;组织教师参加技能证认证过级考试;分教研组对教师进行技能知识测试。为使教师适应时代发展的要求,树立现代教育理念,积极支持青年教师参加继续教育。

其次,以老带新,促进教师持续发展。通过党员教师教学示范课、“一帮

一、结对子”,党员教师现代信息技术培训等活动,充分发挥党员教师的先进模范作用。

再次,立足岗位,从严要求党员教师。要求每一个党员在同类岗位人员中鲜明地凸显出来,成为学校的一面旗帜:学校干部做到精心管理——勤政高效、务实廉洁,成为教师的榜样,不搞内耗,在做内功上下功夫。党员教师做到专心教学——学生为本、质量第一,成为课堂教学领域的佼佼者。党员班主任做到爱心育人——循循善诱,教人求真,成为班主任工作的优秀者。

二是建立联系制度,发挥师生员工的创造性。学校党总支近年把联系学生和教师两项制度作为学校党建工作日常工作常抓不懈。要求党员教师每人联系二名学生、一至两名教师,制定了党员联系学生和教师的制度,定期与被联系学生及教师谈心,深入掌握思想动态,及时指出问题苗头,解开思想疙瘩,对学生进行学习辅导、心理指导,学校还对贫困学生进行经济方面的资助,或为其联系资助人。

总之,党总支从实际出发,细化工作要求,明确工作措施,确保各项工作目标落到实处,取得实效。

篇2:学校服务型党组织

实施方案

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,切实加强基层服务型党组织建设,根据中央和省州县乡党委加强基层服务型党组织建设的实施意见要求,结合学校实际,制定本方案。

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以服务群众、做群众工作为主要任务,以改革创新为动力,以群众满意为根本标准,围绕中心、服务大局,加强干部直接联系服务群众,结合“五型十化”基层党组织创建,坚持重视基层、关心基层、支持基层、夯实基层,坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员,坚持以问题为导向、以创新促突破、以落实抓推进,注重分类指导、统筹兼顾,大力推进基层党组织强化服务功能、改进服务作风、提高服务能力、完善服务保障,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为促进全乡经济社会发展,全面深化改革,建设幸福美丽xxx提供坚强的组织保证。

二、目标任务

通过3至5年努力,使学校党组织服务意识明显增强、服务能力明显提高、服务成效明显提升,学校基层党组织必须达到“八有”目标:一是有坚强有力的服务核心,建设服务意识强、服务作风好、服务水平高的基层党组织领导班子;二是有本领过硬的骨

干队伍,培养带头服务、带领服务、带动服务的党员干部队伍;三是有持续稳定的服务保障,完善财政投入为主、集体经济为辅、党费留存和社会筹集为补充的工作经费保障机制;四是有功能实用的服务场所,建设便捷服务、便利活动、便于议事的综合阵地;五是有便捷高效的服务体系,建设三级服务型党组织综合平台,构建乡村组三级为民服务体系;六是有形式多样的服务载体,创新贴近基层、贴近实际、贴近群众的工作抓手;七是有健全完善的服务机制,形成规范化常态化的工作机制,随机抽查、动态评估的监督机制和以群众评价为主的考核评价机制;八是有群众满意的服务业绩,按照项目化、集成化、网络化的工作要求,科学务实谋划、设计、实施基层服务型党组织创建工作,着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

三、主要措施

1、加强党员队伍建设。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,不断深化“推优、考优、育优、选优、评优”的“五优”工作制度,推行党员发展民主化、党员作用服务化、党员学习积分化、党员活动规范化、党员考核经常化为主要内容的“五化”党员教育管理工作模式。严格按照乡党委《五顶山乡开展党员民主评议定级工作实施方案》(五发﹝2014﹞34号)文件要求,每年组织一次民主评议党员活动,严格处置不合格党员,保持党员队伍的纯洁性和先进性。

2、严格执行教职工上班签到、非上班时间轮值班制度。认-2-

真落实五顶山乡村委会年终综合考核实施方案和村干部考核实施细则,强化管理,强化考核,教育引导基层干部和广大党员增强服务意识,改进工作作风,密切联系群众,主动服务群众,扎扎实实为群众做好事、办实事、解难题。

3、强化基层组织运行经费保障。从2014年起,机关党支部按单位干部职工工资总额2%的比例从行政经费(管理费)中提取党员教育活动经费。做到活动经费有保障,表彰党员有奖励。

4、认真执行党总支(支部)工作制度、“三会一课”制度和双重组织生活会等制度,认真落实“四议两公开”工作法。

5、坚持党组织和党员承诺践诺制度,党组织和党员“双向”承诺践诺、坚持党代会代表直接联系群众制度。忠诚践行全心全意为人民服务的根本宗旨和党的群众路线,以维护群众利益为核心,实现党员群众的“面对面”交流和“零距离”服务。

6、把困难党员老党员作为各支部重点服务对象,逢春节、“七一”建党节对困难党员老党员进行走访慰问,定期不定期进行探望。针对困难老党员年事高、出行不便的实际,采取上门送材料、传达政策、看望慰问的方式,组织开展困难老党员关爱活动,从思想、工作、生活上关心关爱党员,激发党员服务群众内生动力。

四、实施步骤

1、制定方案。党支部根据各自的工作职能、服务对象,对照本实施方案,制定推进基层服务型党组织建设的具体工作方案,着力增强党员荣誉感,激发党员活力。

明确基层服务型党组织建设的目标、任务、内容和推进措施。统筹推进。按照“工程式推进、项目化管理”的工作思路,统筹安排、整体推进基层服务型党组织建设工作。总结提升。各基层党组织要认真总结基层服务型党组织建设工作过程中的好经验好做法,每月至少报送一次工作经验方面的信息,要把成功做法和经验用制度的形式固定下来,形成特色鲜明、长效管用的基层组织建设制度成果。

篇3:服务型党组织的有效载体

2003年底, 中心村实行撤区并村的农村基层政权改革, 由原来的共群、民胜、鱼塘三个自然村组建为中心村, 辖18个村民组。撤区并村后, 由于管辖地域广, 精简了村干职数, 特别是没有办公场所, 群众对村支两委成员不熟悉, 党支部成员分工不明确, 责任不到位, 对村干和农村党员管理松懈, 党支部工作一是打不开局面, 群众很有意见。

针对这种情况, 党支部提出由村干部轮流值班, 接待群众, 能办的事立即办理, 村干无力解决的, 记录在案, 并转交有关部门予以解决。这种值班信访制暂时缓解了群众办事难的问题, 但是由于撤并前的村、区两级管理, 加上村干业务不熟悉, 在工作中互相推诿, 群众仍有意见。村党支部在镇党委的领导下, 根据群众要求, 从农村群众最直接、最关心、最迫切要解决的问题入手, 结合实际, 推出了“365便民服务活动”。其初衷是为了解决群众最迫切需要解决的问题, 调解群众之间的矛盾纠纷, 更好地方便群众办事, 切实解决“门难进、脸难看、事难办”的“三难”问题。

“365便民服务活动”的开展, 切实解决了群众办事难的问题, 拉近了干群关系, 村党支部建设出现了新局面, 得到了上级党委的充分肯定。现已成为中心村的一项便民服务制度。

“365”不是简单的几个阿拉伯数字, 而是指一年365天, “365便民服务制度”, 不是指一天只为群众办一件事, 而是在村办公室设立便民服务中心, 制作便民服务登记册, 每天由党支部书记、驻村干部、村干轮流值班, 确保群众办事随到随办。同时, 为了方便群众, 在18个村民组还设立了信访联系点, 确定了联络员, 要求负责接待的干部态度和蔼, 群众反映问题记录要详实, 并按轻重缓急分程序办理, 不得推诿、敷衍, 更不能“吃、拿、卡、要”, 一般在一个工作日内处理, 做到件件有落实, 事事有回音。

中心村“365便民服务制度”和配套制定的《驻村干部管理制度》、《村干部管理制度》、《党务管理制度》、《接待首问负责制度》、《党员双带制度》等制度的执行, 使村支两委工作活跃起来, 使全体党员干部行动了起来, 切实解决了群众的难事、急事、心事。同时, 也加强了村支两委建设, 充分发挥了村党支部的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用和驻村干部和村支两委干部的带头作用。

中心村实行“365便民服务制度”以来, 全村干部作风明显好转, 为民服务的宗旨观念进一步加强, 村党风廉政建设和基层组织建设得到了长足发展。2007年, 该村被确定为仁怀市七个新农村建设试点之一, 并被确定为仁怀市现代农业示范村, 中心村党支部连续5年被评为仁怀市先进党支部。

中心村党支部在执行“365便民服务制度”的过程中, 结合该村荒山荒坡多、生态环境良好、群众发展畜牧业热情高的实际, 积极向上级有关部门争取项目和资金发展养殖业, 经过几年的努力, 现已建成养殖小区4个, 品改场1个, 养猪20头以上130户, 养牛大户2户共26头。在发展畜牧业的同时, 适时调整农业种植结构, 为农民增收想办法、出主意, 根据村所在地土地成块平整肥沃优势, 及时组织群众成立了高粱种植协会、蔬菜协会, 建立了一个500亩的蔬菜基地。这些富农措施的落实, 惠民事件的办理, 富裕了全村群众, 该村人均纯收入已达到3420元。

中心村党支部的“365便民服务制度”要求村支两委干部、驻村干部、全体共产党员在认真完成镇党委和政府交办的工作任务的基础上, 同时要在行动上为群众办几件看得见、摸得着的好事实事, 取信于民。村党支部的实际行动, 得到了群众的认可和赞誉。家住该村环路村民组70多岁的张光达老人2007年因家庭矛盾, 子女不愿赡养, 生活无着落, 老人到便民服务中心, 向工作人员反映了自己的情况。值班干部及时向领导汇报, 当即安排工作组赶赴其家中召开座谈会, 缓解了父子矛盾, 明确了子女的赡养责任, 使老人生活有了依靠。长扁组的张国伟考入四川大学, 因家庭贫困, 无钱入学, 村党支部通过各种渠道一次性募捐了8000元, 解决了张国伟的学费困难, 并由365便民服务中心牵线搭桥, 由仁怀市人民检察院每学期资助500元直至其大学毕业, 帮他圆了大学梦。老房子组养殖户张平, 为了扩大养殖规模, 急需资金周转, 但多次到信用社贷款未成功, 便民服务中心, 工作人员为他写好贷款申请并与有关部门取得联系及时解决了他的贷款, 现已养猪50头, 成为当地有名的养殖大户。

中心村“365便民服务制度”的执行, 使村党支部的凝聚力大大增强, 使一批作风正、有文化、能力强、甘于奉献的知识青年积极向党组织靠拢, 党支部还把一批党性强、群众拥护的致富带头人选入村干部队伍, 使村支两委班子知识结构和年龄结构得到了改善。增强了工作活力。

中心村党支部“365便民服务制度”, 丰富了服务型党组织的内涵。365便民服务活动从为群众解决点滴小事入手, 发展并完善成一系列相配套的服务机制。为实现民主决策、民主管理、民主监督提供了制度保障。

篇4:学校服务型党组织

摘 要: 在义务教育学校校长教师轮岗的背景下,如何有效进行“流动党员”(轮岗交流的党员干部和教师)的组织管理,给推进服务型党组织建设提出了新的课题。本文试图从基于云技术的党建平台管理视角,结合数字校园建设,从强化县级统一管理等方面,探讨运用云技术推进县域义务教育学校服务型党组织建设的现实意义和行动策略。

关键词:云技术 义务教育 服务型党组织

导言

为贯彻落实党的十八届三中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,推动义务教育学校校长教师交流轮岗,各省市陆续出台了县域义务教育学校校长教师交流轮岗工作的指导意见,普遍采取了“先试点,后推广”的策略,力争用3至5年时间实现县(区)域内校长教师交流的制度化、常态化。同时,各地将全面推进“县管校聘”管理改革,使教师由“学校人”变为“系统人”,打破教师交流轮岗的管理体制障碍。党员教师的流动也将常态化。如此,推进 “流动党员”教师的信息化管理,关注 “流动党员”教师的成长过程,提升“流动党员”教师的服务能力,发挥好学校党组织的领导核心和政治核心作用变得尤为迫切。当前,“党建云平台”在各省、市、县陆续构建,全国初步形成了“党建云平台”服务体系。义务教育学校数字校园建设的快速发展,为服务型党组织拓展服务范围、提高服务质量准备了充分的条件。

一、义务教育学校服务型党组织面临的主要问题

随着我国各省市义务教育学校校长教师交流轮岗工作从试点到全面推广,校长和教师在县域各公办学校间的流动将日益频繁,其中不少是党员干部和教师。加强和完善这部分“流动党员”的组织和管理,是新时期义务教育学校党组织保持系统先进性的一个重要内容,也将是建设服务型党组织、提升党组织整体服务能力的一项重要任务。

1.市县党建云平台与基于数字校园党建模块“各自为政”

从“全国党建云平台”反映的信息看:目前已注册855个市县党建云平台,初步搭建了全国党建云服务体系。然而,党建云服务体系还存在以下不足:一是各省申请注册党建云平台数量与全国2800多个县区不成比例,数量远远不够,个别省份平台注册数量为零,最多的贵州省也才80个;二是县域学校党组织网络服务在这些已注册的党建云平台服务类别中只归类于“其他”,没有明确编入服务范围,处于服务的边缘地带;三是基于数字校园的党建栏目简单,内容重复,也没有与以县为单位的党建平台互联互通,造成信息时代背景下学校党组织网络建设内容的重复,县域教育系统各基层党组织联而不通,整体运行不畅,影响了县域中小学校党组织建设的整体效益。

2.党员干部、教师流动的常规性影响学校党组织建设的稳定性

按照教育部《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》文件精神,教师,包括党员教师干部流动终将常态化。教师人人都得流动,党员教师个个都可能会成为流动党员,这势必造成党组织的相对不稳定。然而学校党组织需要相对稳定,这样组织内部才会统一思想,上下同心,劲往一处使,提高组织的战斗力。换言之,党组织是需要在稳定与不稳定的矛盾调和中健康发展的。

3.党员干部、教师工作需求的拓展性与学校党组织服务局限性矛盾加剧

首先,按照教育部文件规定:在同一所学校连续任教达到地方教育行政部门规定年限(如江西等省规定为10年)的专任教师均应交流轮岗,而且,交流轮岗时间在江西等省规定为“校长轮岗不少于一届,教师交流不少于3学年”,交流轮岗后,他们的人事关系保留在原来的学校。而根据中共中央办公厅印发的《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》(中办发〔2006〕21号)的精神,“党员外出时间超过6个月的,地点固定的,应将其党员正式组织关系转入所在地区、单位的党组织或社区党组织”,这样势必造成教师人事关系和组织关系分离,抑或党组织关系也保留在原来的学校,造成交流学校党组织无法有效组织,而原来的学校党组织也不便管理,导致流动党员的边缘化,从而削弱了党组织整体战斗力。其次,党员组织关系纸质档案的流动办理程序繁杂,而且存在保存难和流动过程中档案的安全性难以保障等问题。再次,网络时代学校党员教师不再满足于本校党员的现场讨论交流,要求在网络社区进行公共交谈,才能更好地了解学生、家长的教育需求,以便在现实教学中更大满足学生、家长、社会的教育需求,然而传统的学校党组织无法满足教师与其他学校教师,以及与学生、家长、社会的深层交流。

4.学校党组织服务共性难以满足党员干部、教师个性的需求

骨干教师和优秀校长,包括党员骨干教师和校长的带头示范作用取决于自身的服务能力,而服务能力取决于不断学习的能力。提升党员的学习能力,学习资源是基础,互动交流的生成性资源是关键。党员教师学习资源既包括党建相关理论,又包括教师提升自身业务能力的资源。笔者查阅了全国党建云平台和部分学校党组织网络建设情况,党建的栏目一般由党建动态、党建知识、先进性教育、群众路线教育、党员风采等内容组成,符合教师职业属性的资源不多;相对于名师工作室等教师个人空间,优秀党员的个人网络空间缺乏,在一定程度上限制了优秀党员教师和校长与其他师生、家长交流以及生成新的优质学习资源。

二、云技术的特点和优势

1.云技术的含义

云技术,即云计算技术,维基百科中云技术的定义为:“云计算是分布式计算技术的一种,其最基本的概念是通过网络将庞大的计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程序,再交由多服务器所组成的庞大系统,经搜寻、计算分析之后将处理结果回传给用户。”笔者在学习众多专家对云技术定义的基础上,认为云技术本质是通过互联网把虚拟计算池中的资源(包括计算机与存储器、应用软件、应用平台等)以服务外包的形式提供给用户。它的运作维护模型是:一个巨大的计算资源池,通过有线和无线网络,向各种终端提供适时、适地、适当的资源服务。它的核心理念是提升云计算中心的计算、存储能力,最大限度降低云端客户对计算、存储等的软硬件的配备与投入,直至云端客户只需要一个有输入、输出功能的电子终端就可以享受无限服务。

2.云技术应用于服务型党组织建设的优势

基于云技术的党建云平台已初步发挥成效,即初步实现了党建网络化、管理协同化、运营广泛服务化。首先,云技术降低了各基层党组织融入平台的门槛,加快党建网络化。推进云技术的应用,学校党建只需采购廉价的终端,复杂的计算、存储、管理等都在县党建云平台上智能完成,既可节省软硬件配备的投入,又可减少运营和管理的支出。

其次,云技术有利于各基层党组织优质资源共建共享,推进管理协同化。基于云技术的学校党建服务平台可以整合本校党员教师原创和搜集的优质资源,尤其是优秀流动党员教师的优质资源和个案,这样县域范围各中小学党组织的优质资源将打破各自为政的局面,并在县党建公共服务平台形成一个党员共建共享的优质学习资源库,会推进资源管理、学习管理等的协同化。

三、运用云技术于义务教育学校服务型党组织建设的建议

1.基于云技术的中小学服务型党组织的构建设想

首先是县级政府公共主导,统一管理。伴随着教师校际交流和“县管校聘”等教育管理改革的推进,教师将由“学校人”变为“系统人”,建立以县为单位、对党员教师流动和组织进行统筹管理的党建云平台已成为必然。因此,要推进各市县党建子平台在全国党建云平台的注册,逐步形成覆盖全国的党建云平台服务体系;要以县党建云平台为中心,以基于数字校园的党建为节点,真正实现“流动党员”干部和教师由县级政府统一管理和调度。

其次是资源平台融合已有的且共建共享。我国党建信息化相继实施了一批重点工程和项目,已取得相当发展。迄今为止,全国初步建成了党建云服务体系。同时,数字校园的快速发展也推进了学校党建信息化、现代化。在党建信息化和教育现代化的大环境下,新型服务型党组织建设不必抛弃原有的平台、原有的栏目、原有的资源而另起炉灶。县域党建云平台建设应当基于全国党建云平台,融合义务教育学校数字校园党建平台,打通县党建云平台和基于数字校园党建平台的隔阂,整合资源,推进云技术应用效益最大化。

2.基于云技术义务教育学校服务型党组织的构建策略

《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》提出实行县(区)域内教师、校长交流制度,率先在县(区)域内实现城乡均衡发展,逐步在更大范围内推进。县域内教师轮岗交流将常态化,党员教师流动将普遍化,建设和完善县党建平台是新时期党组织发展的内在要求。如前所述,“全国党建云平台”已构建完成,部分县市已申请注册了子平台,初步形成了覆盖全国的党建云服务体系。一是没有注册的县区,要促其在“全国党建云平台”申请注册子平台;二是已建立县级党建云平台的但还没有与“全国党建云平台”对接的,要进行整改,融入“全国党建云平台”。三是进一步完善县党建云平台,明确把义务教育学校基于数字校园的党建纳入到平台服务范畴,明确服务党员教师,避免党员教师服务的边缘化。

运用县党建云服务平台整合全县各中小学基于数字校园的党建栏目内容,建立和完善优质资源共享体系,逐步实现学校党建外网服务器专业集中托管、党建信息资源集中存储,构筑高容量数据存储空间和数据安全保障体系。架构县域教育系统党组织统一的云服务体系,减少学校党建基础设施的重复投入,提高党建资源利用率,降低党员电子档案的移送和保存安全等问题。这当中更为重要的是依托县党建云服务体系,打破以学校为组织单位的传统党建框架,将义务教育学校党员教师纳入“系统”管理,党员教师可以互动交流,平台通过分析党员交流的大数据更好掌握党员需求,提升党组织服务能力,为党员提供更好的服务。

结束语

义务教育学校校长教师交流是我国今后一定时期内推进县域中小学均衡发展的策略。基层学校党组织是执行党中央教育方针、政策的最重要堡垒。在校长教师轮岗交流背景下,应用云技术的汇聚集中、分布管理、个性服务以及结合与之相关的大数据等新技术,在推进义务教育学校党员的有效组织管理、创新服务型党组织服务方式并提升其服务能力和水平等方面,都将迎来新的亮点和期盼。

本文得到全国党建云平台的帮助和同时参考了教育部《关于推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作的指导意见(试行)》,在此一并致谢。(作者单位:江西省高校毕业生就业办公室 江西省电化教育馆)

篇5:服务型党组织

今年以来,西一路街道红会社区党支部以十八大和十八届三中全会精神为指导,围绕区委、街道党工委提出的“五好”党支部和“五带头”党员要求,秉承以民为本、为民服务的工作理念,通过抓设施、建平台,抓管理、求规范,抓服务、解民忧,抓活动、促和谐的一系列工作措施,积极开展争创“服务型”基层党组织活动。

创建活动中,社区党支部认真落实党的各项惠民政策,组织社区干部经常深入居民院落、驻地单位、非公企业,征求意见建议,了解民意诉求,帮扶救助困难群体,为社区群众解难题、办实事、送实惠,进一步促进了党群干群关系,增强了社区党员干部的宗旨意识和责任意识,营造和谐的社会氛围。

“六有”服务型党组织:有坚强有力的领导班子;有本领过硬的骨干队伍;有功能实用的服务场所;有形式多样的服务载体;有健全完善的制度机制;有群众满意的服务业绩!

社区志愿者为辖区老人义务

理发

社区开展下岗失业人员招聘会

社区“一站式”为民服务大厅

社区举办插花技能培训

举办手工艺书画展,丰富社区居民文化生活

“书香列车”进社区,小朋友有免费书看了!

社区干部和志愿者深入居民院落打扫卫生

社区开展庆“六一”活动

组织社区党员“七一”大明宫健康行活动

篇6:服务型党组织创建规划

为进一步深化服务型党组织建设和区队建设,提升党员干部职工队伍的整体素质,适应煤矿安全高效矿井建设需要,增强区队经营管控能力,促进矿区和谐建设,现结合我队实际就加强和改进服务型党组织及区队建设创建规划如下:

一、指导思想

以服务型党组织建设为统领,继续按照“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的总体工作思路,把推动安全发展、高效发展、质量发展、和谐发展,作为各项工作的出发点和落脚点,围绕“安全高效、经营管控、和谐建设”三条主线,贯彻矿党委“一、二、三、四、五”战略部署,以“创先争优”、党员立项攻关、党员安全责任区等活动为载体,不断深化“两学一做”学习教育,完善工作机制,强化监督考核,打基础、严制度、重建设、强队伍,全面提升服务型党组织建设水平、区队管理水平和党员干部职工队伍整体素质,用推动发展的成果检验党建工作成效。

二、组织领导

队成立服务型党组织及区队建设领导小组。组

长:马可峰

王建波

成员:李晓锋

史海华

屈晓峰

余 谦

郭一鹏 范献辉

康文举

三、把握原则

1、融入原则。把服务型党组织建设及区队建设融入到安全高效矿井建设中,抓班子,带队伍,强化经营管控,实现矿区和谐稳定。

2、创新原则。根据煤矿发展需要和单位工作实际,不断赋予服务型党组织建设及区队建设新的内容,创造性地改进和完善,增强创建工作的生机和活力。领导小组每季度要对服务型党组织及区队建设进行一体化考核,选树典型,并适时进行创新工作经验交流。

3、实效原则。在创建工作中,要结合各单位实际,以“两学一做”学习教育为载体,重心下移,在“安全高效”上出实招,在“经营管控”上算成本、增收节支,重点在“做”上下功夫,突出实效,着重发挥党支部战斗堡垒作用,发挥党员立项攻关、党员(安全)责任区、“创先争优”等活动在基层党组织建设中的基础作用,发挥党员先锋模范作用,用实际行动和实在效果促进安全高效和谐建设。

四、总体要求

(一)坚持“五个服务”:

服务改革,就是贯彻落实集团和矿党政决策部署,围绕矿重大改革举措,稳妥推进各项工作服务,进一步发挥好党组织把关定向、动员组织、保落实作用。

服务发展,就是团结动员广大党员干部职工始终坚持“安全高效”发展战略,始终坚持“三不四可”、“三基三抓一追究”,落实安全生产经营型矿井建设要求,牢固树立节约思想,做好年度、月度生产经营成本预算管理,探索材料分类承包管理新模式,大力倡导节支降耗,修旧利废,有效控制各项成本支出,促进矿井持续健康发展。

服务民生,就是贯彻落实惠民利民政策,多办力所能及、职工舒心顺气的好事实事,扎实开展“惠民服务转型年”活动,搞好优秀服务窗口,精准帮扶,切实为困难职工提供服务排忧解难,创新群众工作方法,主动化解矛盾,促进企业和谐稳定。

服务群众,就是自觉践行党的根本宗旨和群众路线,时刻把职工安危冷暖放在心上,既认真倾听职工意见,维护职工利益,引导职工,团结带领职工群众共推企业发展、共享发展成果。

服务党员,就是健全党内激励关怀帮扶机制,从思想、工作、生活上关心党员,搭建平台,促进党员成长,彰显党员风采,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,积极帮助老党员、生活困难党员解决实际问题,切实增强党员的归属感、光荣感、责任感,激发党员服务

职工群众内在动力。

(二)达到“六有”目标:

一是有坚强有力的领导班子,建设服务意识强、服务作风好、服务水平高的领导班子;二是有本领过硬的骨干队伍,培养带头服务、带领服务、带动服务的党员干部职工队伍;三是有功能实用的服务场所,建设便捷服务、便利活动、便于议事的综合阵地;四是有形式多样的服务载体,创新贴近实际、贴近职工群众的工作抓手;五是有健全完善的制度机制,形成规范化、常态化、长效化的工作制度;六是有群众满意的安全生产经营业绩,取得职工欢迎、职工受益、职工认可的实际成效。

五、服务型党组织建设及区队建设的途径方法

(一)打造坚强有力的领导班子

1、围绕政治素质好,引导班子成员树立坚定的理想信念,在关键时刻和大是大非面前政治立场坚定。严肃组织生活,严格执行“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、支部书记述职等基本制度,具备坚定不移的的执行能力,争先率先的看齐意识,廉洁自律的务实廉政意识,工作作风扎实深入,困难面前敢于担当,能够妥善处理好改革、发展和稳定的关系。

2、围绕经营业绩好,提升把握大局、应对攻坚克难的水平,提升领导班子安全高效和经营管控的能力,强化效率效益和节约意识,提升安全意识,创新工作思路,善于立足实际问题破解难题,安全基础工作不断夯实,经济效益不断提高,实现持续和谐稳定。

3、围绕团结协作好,进一步加强领导班子团结,认真贯彻民主集中制原则,坚持一岗双责,权责到位;畅通沟通渠道,党政密切配合,拧成一股绳,班子成员之间有效沟通,相互支持。严肃规范党内政治生活,党政主要负责人率先垂范,积极开展批评与自我批评,杜绝好人主义,不搞一团和气。

4、围绕作风形象好,自觉践行“两学一做”学习教育,建立完善务实管用的制度机制,规定动作不走样,保持作风建设常态化长效化。经常深入职工群众调查研究,及时准确了解职工所思所盼、所忧所急,主动做好思想引导工作,妥善解决好与职工切身利益相关的问题和困难。讲规矩守纪律,廉洁自律,遵纪守法,认真抓好本单位党风建设和反腐倡廉工作,班子整体形象好。

(二)培养本领过硬的骨干队伍

1、按照“控制总量、优化结构、严格程序、提高质量、发挥作用”的总要求,严把党员入口关,加强党员日常教育管理监督,畅通出口,引导广大党员自觉加强党性修养,自觉践行宗旨意识,自觉发挥先锋模范作用,着力建设一支政治素质高、业务能力强、群众评价好的党员队伍。

2、按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,强化“重品行、重一线、重实绩、重公认”的选人用人导向,科学合理培养不同年龄梯次和各种专业、经历的干部,建设一支敢于亮剑、善打硬仗、职工拥戴的高素质干部队伍。

3、牢固树立人才是第一资源的理念,坚持以技能水平高、职工群众公认度高、解决现场实际问题能力强为标准,培养安全生产、经营管控等重点人才,加强技术型、专家型人才培养力度,造就一支高素质的技术人才队伍。

4、营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造的环境,形成全员学习、全程学习、终身学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。搭建交流展示平台,为职工创造更多的成长成才机会,积极开展“三无”班组活动,不断提高职工的生产实践能力,建设一支能够熟练掌握相关科技知识和劳动技能的职工队伍。

(三)巩固功能实用的服务场所

坚持因地制宜、一室多用、重在管理,注重发挥班前会议室、值

班室作用,为职工群众学习知识、提升素质、倾听职工群众心声、互动交流提供有利条件。充分发挥现有场所功能,为职工生产生活提供优质服务。

(四)创新形式多样的服务载体

1、深入开展党员立项攻关、党员(安全)责任区、创先争优等活动,引导党员骨干在矿井安全高效建设、经营管控中建功立业,带领职工同心协力共度难关,发挥示范引领作用。

2、广泛开展职工技术比武、降本增效成本管控等合理化建议和“五小创新”活动,组织党员职工为适应新常态积极提合理化建议、小改小革、节支降耗,凝聚企业发展合力。

3、深入开展党员志愿服务、党员承诺践诺、党员干部联系服务群众、结对帮扶等活动,切实增强党员干部服务群众意识,不断提升职工群众满意度。

4、坚持党建带工建,党建带团建,引导群团组织围绕中心,结合实际,创新载体,开展形式多样的“志愿者”优质服务活动。

5、树立“全心全意为他人服务”意识,深入开展亮身份、亮标准、亮承诺“三亮”活动,积极推行规范服务、高效服务,提升服务质量和水平。

(五)形成健全完善的制度机制

1、坚持议事决策制度,规范领导班子的议事规则和程序。认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党问责条例》要求,积极探索新形势下做好安全生产、经营管理、和谐稳定和党的建设工作的新方法、新机制。

2、坚持和完善党风建设和反腐倡廉工作责任制,严格落实党组织主体责任和“四员一站”监督责任,努力探索使广大党员干部长期受教育、永葆先进性的长效机制。

3、完善党的群众工作机制,进一步密切党群干群关系。充分发

挥工会、共青团等群团组织密切联系群众优势,维护职工权益,充分调动职工工作的积极性和创造性。

4、创新思想政治工作和精神文明建设工作机制,大力培育和践行社会主义核心价值观。落实日常性思想政治工作规定,强化宣传思想文化工作,创新思想政治工作和精神文明建设工作机制,倡导感恩孝贤等优秀传统文化,强化心理疏导,理顺职工情绪,解决思想和意识形态问题,增强形势任务教育、思想政治工作的针对性,发挥思想引领作用。

(六)创出群众满意的服务业绩

1、深化“两学一做”学习教育,有效解决涉及职工群众切身利益的突出问题。党组织工作得到上级党组织认可,党员、群众对党组织工作满意。

2、全面落实我矿以服务为导向、群众满意为根本标准的考核奖惩体系,对班子成员的考核与服务业绩紧密挂钩。

3、严格落实安全生产责任制,杜绝重大事故,实现安全高效。

4、深化精神文明创建活动,提升文明单位创建水平,实现全方位动态监管。广泛开展职工文体活动,丰富职工文化生活。

掘进一队党支部 2017年

服务型党组织及区队建设的创建规划

掘进一队党支部

篇7:加强服务型党组织建设

十八大报告指出:“以服务群众,做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设。,基层党组织的主要”

任务是推动发展,服务群众,凝聚人心,促进和谐。结合我们党的宗旨:全心全意为人民服务。我觉得要加强服务型党组织建设,关键在服务上。联系我的食品检验工作,现做出以下总结:1.加强服务意识,提升工作效率进一步加强服务意识,高效率,低姿态做好每一次检验工作。当天能解决的问题尽量当天完成,当天解决不了的要向服务对象说明情况。尽量加快检验过程,尽可能在时限内完成全部工作,如不能及时完成的,必须向服务对象说明情况。2.确保服务质量,注重服务效果检验工作责任重大,每一份检验报告的出具都必须真实可靠。民以食为天,食品安全问题大过天。所以提高工作效率,加快检验报告进度的前提是保证每一份检验报告的质量,要做到真实可靠高效。3.增强服务能力,提升服务境界牢固树立终身学习理念不断提升工作能力和水平,加强业务技能,理论联系实际,注重提高理论水平,并在实践中,磨练各项技能,确保各项工作再上新的台阶、新的水平。服务发展、服务群众必须积极主动,要敢于,善于挑战困难,干一行爱一行,全力做到检的快,检的出,检的准。4.丰富服务载体,打造服务品牌党建工作要围绕贴近群众、服务群众,要创新制定服务措施和平台,精心培育和打造体现部门职能、服务特色和精神风貌的服务品牌。如今的社会,正如高速上奔驰的跑车,正在飞速的发展。我们要跟随时代潮流,善于利用各种方式丰富服务载体。比如利用互联网,一方面,可以通过网络与服务对象加强沟通联系,了解服务对象情况,满足服务对象的需求,克服沟通上的困难和障碍;另一方面服务对象可以通过“网络服务平台”向单位、部门了解产品完成情况,相关标准的更新,在线提问、提出亟待解决的问题等,既方便了服务对象,也大大提高了单位的工作效率,切实为服务对象提供优质高效、方便快捷的服务。

篇8:服务型党组织建设的思考

1 基层服务型党组织的内容

在实践中, 要把各类基层党组织真正建设成为服务型党组织, 必须把握其本质内涵与核心要素

1.1“服务”是基层服务型党组织的功能定位

简单而言, 党的领导指的是, 党对人民群众、他党及其成员加以引导、组织和示范的带领性活动;党的执政指的是, 党掌握并运用国家权力, 管理国家公共事务, 给人民提供公共产品和公共服务的活动。[1]从两者的属性看, 党的领导活动遵循认同度或满意度逻辑, 即合法性逻辑;而党的执政活动主要遵循效率逻辑, 即有效性逻辑。[2]基于这一认识, 作为不直接掌握行政权力的各类基层党组织, 要发挥领导作用, 必然要借助于特定的实现方式。从我们党的历史来看, “领导就是服务”, 服务必然成为基层党组织体现领导作用的逻辑起点。这个服务, 应该包括以下内容:基层党组织以服务为基本特征和活动方式;通过服务执行政党的宗旨, 并以此作为组织社会、动员社会的基础与依据;通过一系列具体的行动, 形成党组织为党员、群众服务, 党组织和党员共同服务群众的大服务格局。需要指出的是, 在社会多元化与个性化的大势之中, 基层党组织会服务、善服务, 具有十分突出的战略意义。

1.2“基层”是基层服务型党组织的适用界限

相对于整个政党而言, 基层党组织在履行服务功能时, 有其独特的属性, “基层”是体现这一属性的关键词。一是“基层”决定了服务内容的具体性。一方面, 作为执行者, 基层党组织必须把执政党的政策方针进行科学分解, 使之具体化、细化, 成为能够与群众直接对接的具体项目、具体措施;另一方面, 群众对政党的认可在于政党是否能够提供实实在在的实惠、福祉等。因此, 基层党组织的服务必须是具体的、物化的, 这是确保服务功能发挥的基础。二是“基层”决定了服务方式的直接性。群众需求的具体性必然要求服务方式的直接性, 党组织必须直接走进群众, 了解群众的所思所想, 以直接行动体现服务的姿态。这是确保服务功能发挥的必要条件。三是“基层”决定了服务边界的有限性。一方面, 基层党组织有其所辖的地域或空间范围, 主要从所辖范围的基层社会实际出发, 为群众提供服务;另一方面, 基层党组织忠实履行作为党的组织细胞的职能要求, 务实地执行好执政党赋予基层组织的各项具体事务。

1.3“群众”是基层服务型党组织的重点对象

党的十八大报告指出, 要“以服务群众、做群众工作为主要任务, 加强基层服务型党组织建设。”这就决定了“群众”是基层服务型党组织服务的重点对象。将群众作为服务的重点对象, 鲜明地体现了马克思主义政党的本质属性和政党的执政规律。我们党的价值追求与根本宗旨是立党为公、执政为民、全心全意为人民服务, 将群众作为服务的重点, 是对党的政治本质的具体阐释。从政党政治的角度看, 其根本问题是党与群众的关系———政党能否为人民服务, 其昭示的事实是“民众选择政党而非政党选择民众”。具体到我们党, 当下巩固执政地位的根本问题就是防止党的各级领导干部由社会公仆变为社会主人, 这是实现长期执政的“症结”所在。解决这一“症结”的根本方法, 就是党组织回归政党政治属性, 以服务体现公仆本色, 以服务赢得群众的认同。当然, 基层党组织的服务对象同样包括党员。一个政党唯有凝聚好党内的同志, 才能形成党内合力更加有力地凝聚党外的群众。

1.4“创新”是基层服务型党组织的实践要求

这主要是就基层党组织的服务内容与方式而言的。社会变革, 决定了群众的思想、行为以及需求的重大变化, 唯有党组织提供的产品与方式切合群众的需求时, 才能赢得群众的欢迎和认同, 取得服务的实效。否则, 所有的服务只不过是党组织的“一厢情愿”而已。因此, 在新形势下, 创新是基层党组织履行服务功能的实践要求。以服务方式为例, 当下, 各地基层党组织服务方式已经在实践中创造了“一站式”服务、“组团式”服务、“一线工作法”、“结对帮扶”、“挂包帮”等好做法、好经验, 这种探索为进一步创新提供了方向。从目前的实际看, 基层党组织更应该立足不同类型、不同个体的个性化需要, 改善服务方式、拓展服务渠道、创新服务手段, 追求服务聚人、服务凝心, 真正实现以服务引领社会、动员社会的领导作用。

2 基层服务型党组织的实践困境

当下, 由于对基层服务型党组织本质内涵的认识存在偏差, 加之计划经济时期党政高度同构的领导思维的惯性, 在实践中依然存在一些比较突出的共性问题, 主要有:

2.1 形式化服务

形式化服务, 指的是服务过程过分注重形式, 甚至以形式取代内容, 严重背离基层党组织提供服务的价值追求。具体而言, 形式化服务主要表现为运动式服务、临时性服务、命令式服务等。运动式、临时性是指与常态化相对应的服务方式。运动式服务一般指在上级党组织的集中领导下, 基层党组织通过集中人力、物力, 会同相关部门, 在一定期限内组织规模较大的服务活动, 常常被称之主题服务、服务活动日、服务活动月等。这种服务方式虽然不排除有一定的效果, 但运动结束之后许多工作又回到了起点, 没有形成长效机制。临时性服务与运动式服务有一定的相似性, 但更多地存在于单个党组织中, 一般表现为选择重要的节日象征性的进行慰问、走访, 或有时间就做没时间就不做、缓做等。命令式服务指的是不顾群众的实际需求和感受强行加之于群众的服务。

2.2 单向化服务

所谓单向化服务, 指的是一些基层党组织提供的服务内容或项目不能有效切合群众的需求, 服务活动成为“一厢情愿”的单向行为。单向化服务主要表现为滞后服务、蜻蜓点水式服务、不搭调服务。滞后服务, 指的是服务内容滞后于群众的需求。

2.3 狭隘化服务

所谓狭隘化服务, 指的是一些基层党组织对服务的要求、内容等要素认识模糊, 进而出现简单化、片面化等误区。其一, 服务对象狭隘化。一些基层党组织将服务对象简单等同于困难群众, 确实, 这是服务的重点, 但忽略了党员及一般群众, 由此便会造成工作的知晓面不大、影响力不足。其二, 服务内容狭隘化。党组织提供的服务应该是多层面、多类型、多维度的, 但一些基层党组织只偏重生活上的关心, 对党员群众思想上、精神上、文化上的需求却考虑不多。其三, 服务方式单一化。很多基层党组织在解决群众生活困难问题上, 采用了送钱送油送米、疾病补助等, 单一化倾向显著。其四, 长效服务机制缺失。形成常态化、制度化、系统化的服务机制, 是基层服务型党组织建设的核心路径, 各地在实践中虽有探索, 但依然缺乏成熟有效的规范。

2.4 被动化服务

所谓被动化服务, 指的是一些基层党组织出于行政命令、组织安排等考虑, 以消极被动的心态开展服务工作。

摘要:目前, 要想推进基层服务型党组织建设, 首先必须把握基层服务型党组织的本质内涵与核心要素。从当下的建设实践看, 必须改变工作理念、创新工作机制、拓展服务体系、提升服务意识, 实现从管理群众向服务群众转变、从领导驱动向制度驱动转变、从单一组织转变向社会多元组织。

关键词:基层服务型党组织,理论,建设

参考文献

[1]张恒山.中国共产党的领导与执政辨析[J].中国社会科学, 2004 (1) .

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