现场实践证明材料

2024-07-23

现场实践证明材料（共14篇）

篇1：现场实践证明材料

同志于20XX年12月取得中学二级教师技术职务资格。该同志除认真上好课外，还坚持指导学生开展学科综合实践活动，成绩显著。具体情况如下：

1、20XX年6月，组织059班学生做“对称拼图游戏”的活动，使学生在活动中理解轴对称图形的含义。

2、20XX年12月，组织057班学生进行“图案设计”的活动，培养学生利用轴对称、平移与旋转这些基本和组合进行图形变换与图案设计能力。

3、20XX年5月，组织057班学生开展《中学生上网的利与弊》调查活动，培养学生正确对待上网问题。

4、20XX年10月，组织059班学生“通过测量影长来测量学校旗杆的高度”实践活动，让学生亲身体验课本中的知识在生活中的应用。 5、20XX年4月，组织057班学生开展《中学生逆反心理调查研究》活动，效果良好，培养学生如何正确处理好人际关系的能力。

6、20XX年11月，组织088班学生开展“图标的收集与探讨”活动，使学生通过收集、观察、整理、抽象、分析、归纳等过程，体验解决实际问题的方法。

7、20XX年6月，组织086班学生利用周末时间对其所在家庭每天扔塑料袋的个数进行统计，通过全班汇总求得每个家庭每天扔塑料袋的平均数，用这个平均数来估计全国每天扔塑料袋的总数。使学生从生活中去理解“用样本估计总体”的数字估算方法，从而培养学生爱护环境的良好习惯。

8、20XX年11月，组织097班学生开展“从统计图表获取信息”活动，使学生从其他书籍、报刊等渠道，获得更多丰富的`内容与信息。

9、20XX年6月，组织097班学生开展“利用轴对称进行剪纸”活动，使学生在动手操作的过程中体会轴对称对换和数学美在现实生活中的广泛应用和体现。

10、20XX年12月，组织103班学生开展“设计制作长方体形状的包装纸盒”活动，培养学生的想象能力、动手操作能力、审美能力及学生小组互助、合作意识及团队精神。

11、20XX年5月，组织103班学生开展《社会热点问题研讨》活动，效果良好，培养学生对社会问题的观察能力。

该同志以上指导学生开展学科综合实践活动情况属实。

特此证明

XX中学

20XX年9月30日

篇2：现场实践证明材料

2013年07月23日04点10分左右，我像往常一样给2#炉操作平台工人交代完工作。正准备去楼下看一下出渣情况，突然炉内一声闷响，带着火苗的黑烟从炉膛推料口喷出，此时正在南推料口的张明义，被浓烈的烟火扑到，后背衣服下摆着火。我随即和几个工人向其方向跑去。用灭火器扑掉了他身上的火，但此时，他的后腰部已出现烟熏后的焦糊，接着我和赶来的领导，把他弄上了车。

证明人：

篇3：火灾现场倒塌痕迹证明作用

倒塌是指本来平衡的体系, 某种原因使之受力失衡, 从而产生了部分或整体重心在空间位置上向下改变的一种物理现象。火场倒塌痕迹, 从广义上讲, 包含了火灾现场中所有发生了重心向下位置改变的物体及其体系所表现出来的印痕和迹象;从狭义上讲, 专门指因火灾直接作用而导致的物体及其体系的部分或全都发生了重心向下位置改变的印痕和迹象。建筑物起火后屋架倒塌方向与起火点和火势蔓延方向有直接关系。当屋架构件特别是受拉构件下弦杆遇火被点燃后, 随着燃烧时间增加和火势发展, 表面被烧蚀、削弱荷重的断面, 当超过极限值时, 在力的作用下, 就会导致屋架倒塌。因此, 火调人员用力学原理对屋架倒塌痕迹和状态认真观察分析, 参照它们火灾前、后的位置和状态变化事实, 判定出倒塌方向, 然后顺着这个方向逐步寻找和确定火势蔓延方向和起火部位。

1 倒塌痕迹的证明作用

倒塌痕迹作为火灾痕迹物证中的一类, 主要证明起火部位, 火灾蔓延方向和火灾蔓延的先后顺序。

1.1 倒塌形态的证明作用

按照倒塌的形态分, 经常把倒塌分为一边倒形、斜面形、交叉形、漩涡形和无规则形状倒塌。

1.1.1 一边倒形倒塌痕迹证明作用

一边倒形倒塌痕迹, 通常证明起火部位在最先被烧物体或压在最下一个物体的前倒部位。也就是说, 火灾蔓延方向与倒塌的方向相反。例如, 土木建筑或砖木建筑的木房架, 当起火部位在房屋两侧山墙或墙间附近时, 这个部位的房架先被烧断, 使该处屋顶局部先行倒塌, 造成相临房架失去平衡朝着这个方向一个压一个地倒塌, 形成一面倒形倒塌痕迹, 起火部位就被压在倒塌的最下层房架的前方部位。

1.1.2 斜面形倒塌痕迹证明作用

斜面形倒塌痕迹, 通常证明起火部位在斜面的低点处, 斜面低点方向指向火势来向。例如, 木屋架以某一侧支座墙体或柱子为轴发生倒塌, 起火部位在屋架的倾倒下端处;木箱、钢屋架、卷帘门、货架等平面支撑的平衡体系均可在适当的情况下, 发生斜面形倒塌。斜面形倒塌痕迹与一边倒形倒塌痕迹的区别在于, 后者一般指多个物体, 都朝着同一方向一个压一个的依次倒塌, 倒塌的轴心是移动的。

1.1.3 交叉形倒塌痕迹证明作用

交叉形倒塌痕迹, 通常证明起火部位在倒塌重合的相交处。例如, 屋顶人字形屋架以某一个烧断塌落的屋架为中心, 两侧房架相向倒塌, 形成交叉倒塌形态, 这时起火部位一般在两侧屋架倒塌重合的相交线附近, 火势由此处向两侧蔓延。一般情况下, 木材堆垛中心部位起火时, 也会形成交叉倒塌的形态。

1.1.4 旋涡形倒塌痕迹证明作用

旋涡形倒塌痕迹, 通常证明起火点就在倒塌“旋涡”的中央。这种倒塌形态, 在一些古建筑火灾中常见。另外, 在闷顶火灾现场上, 若闷顶未被烧塌, 屋面的烧塌形状也具有“旋涡”形。

1.2 塌落层次证明作用

火灾中物体倒塌掉落后, 它们的残体和燃烧残留物一般都要堆积在地面上, 堆积层次和每层对应的物体在火灾前的种类、位置等, 对证明起火点有很大的作用。现场勘验经验表明, 土木或砖木结构建筑火灾倒塌的现场, 起火点和非起火点处物体倒塌掉落层次有明显区别。宏观上看, 室内火灾的塌落层次从下至上的顺序大体有如下规律:

如果起火点在室内, 室内家具等可燃物首先炭化倒塌, 然后屋架和瓦砾发生倒塌, 形成家具等灰烬在下, 屋架瓦砾在上的堆积层。在非室内起火的房间, 因火势从起火房间的屋顶蔓延而至时, 首先导致天花板的掉落, 然后是屋架塌落, 最后才是室内可燃物着火, 从而形成了天花板、屋架、瓦砾、室内家具等炭化物堆积层次。

如果在一间屋子里, 发现塌落在最底层的是未被烟熏的天花板, 则证明该房间首先起火的位置应该在天花板上的棚顶内。这是因为, 棚顶内先起火时, 火灾首先使天花板失去拉力掉落.而此时火灾对天花板下室内的影响还没有产生, 掉落的天花板到达地面后处于火场的最低位置, 火灾烟气和热不易再对其产生影响。

另外, 根据门窗玻璃在塌落层次中所处的位置, 还可以判断出玻璃掉落的时间和破坏原因。如果玻璃碎片处于塌落层次的最底层, 通常证明该玻璃是火灾前就已经被破坏掉落, 并且很可能是放火行为人破坏的结果。

1.3 悬挂掉落痕迹证明作用

按照平衡体系的拉点数量, 悬挂可分为单点悬挂、两点悬挂、多点悬挂三种基本形式。

对于单点悬挂物体, 其掉落线应沿物体重心线正下方, 但其最终静止位置, 却可能因掉落过程中受到其他物体的阻碍而改变竖直掉落的路径, 或者落地后撞击反弹力使之在非重心竖直对应处静止下来。在某些特殊情况下, 单点悬挂物体本身就是点火源或起火物。例如, 某火灾现场的地面废墟中发现了炽灯残体, 该白炽灯火灾前用墙面粘连挂钩挂在顶棚上, 但其掉落点却不在重心线正下方, 经过勘验连接白炽灯的电线长度、布线走向和固线方式, 确认了该落地点的合理性。进一步对白炽灯残体进行勘验, 证实该灯火灾前正处于通电照明状态, 其落地点恰好是低自燃点可燃物, 因此在排除了其他火灾原因的可能后, 最终认定该火灾原因为墙面粘连挂钩粘力失效, 白炽灯落地破碎, 高温碎体点燃可燃物造成阴燃起火。

对于两点悬挂物体, 其掉落位置有时能很好地起到证明作用。火灾中, 如果提供拉力的其中一点首先失力, 则物体成为单点受拉力, 通常会落在后失去拉力点的正下方附近。因此, 可以根据两点悬挂物体的落地点来判断火灾蔓延的方向。在考查两点悬挂物体的落地点时, 必须同时仔细研究提供拉力的方式、拉件材料的力学性能、单点拉力极限、物体重量、两拉点在火灾现场中的位置关系、掉落路径上存在的障碍物等因素, 这些因素都对掉落时间和落地地点产生影响。当单点拉力极限大于物体重量时, 一点受火失效后, 物体可能不会立即掉落, 而在火灾中维持一段单点悬挂状态, 然后随火灾作用而掉落, 此时遵循单点悬挂掉落规律。当单点拉力极限小于物体重量时, 一点失去拉力后, 另一点虽然受火灾影响还不大, 也会因不能提供足够的拉力而被破坏。此时, 物体的落点很可能沿两点直线方向上, 向后失力点方向偏移, 并很可能落在两点间距以外, 原因是其掉落时受摆动惯性的影响。上述两种情况下, 当两拉点在火灾前的各方向情况都相同时, 就能很好地证明火灾蔓延方向, 即物体掉落靠近哪点, 火势就向该点方向蔓延。

对于多点悬挂物体, 可以按照最基本、也最典型的三点悬挂来分析。通常情况下, 其掉落点偏移重心的方向, 指向火灾蔓延的方向。

2 几种倒塌特殊痕迹的证明作用

2.1 家具上不燃物掉落痕迹的证明作用

对于一些可燃家具, 当火灾破坏不很严重时, 可根据倒塌的形式分析火灾蔓延的方向。当火灾作用较严重时, 往往就不能根据其自身的残留物判断出首先受火的一侧。这时, 根据受其支撑的不燃物体的掉落位置, 却能很容易地判断出来。例如, 当木制办公桌在火灾中被完全炭化时, 可以根据办公桌上原有的烟灰缸、闹钟、水杯等不燃物体掉落位置, 来分析和判断办公桌在火灾时哪侧先被烧, 这样就能进一步分析判断出火势来向。通常情况下, 家具上不燃物体掉落的方向指向火势来向, 这是由常见的平面支撑类家具在火灾中的倒塌规律决定的。

2.2 人字形木房架残体的证明作用

对于烧毁严重的火灾现场, 木屋架往往残体甚少, 宏观地观察和鉴别屋架的倒塌形式和方向就很困难。这时, 需要找到能够证明屋架倒塌状态的痕迹物证。上弦、下弦和立人是木屋架的主体, 其在结构中木材的截面比较大, 火灾时残体位置较明显。因此, 只要找出下弦、上弦和立人的掉落位置及其相互关系, 就可分析出屋架倒塌的状态。通常的做法是, 根据屋架原来的位置, 在其下方附近先找到屋架的下弦残体。然后, 在下弦残体的两侧寻找上弦和立人残体, 并拼接复原确认。一般情况下, 上弦和立人在下弦的一侧, 就是房架初倒塌的方向, 其通常指向起火部位所在方向。

2.3 房架倒塌引起墙、柱破坏痕迹的证明作用

房架倒塌时通常是屋架的下弦首先被烧断, 受力矩的影响, 烧断后下弦的一侧力矩大, 其对墙或柱支座产生的扭力就大, 连接处破坏痕迹就越明显;反之, 烧断后下弦短的一侧力矩小, 对墙或柱支座产生的扭力也小, 破坏痕迹就轻徽。因此, 起火点通常处于墙、柱支座破坏较轻的一侧。两端破坏程度基本一致时, 起火部位可能在房架中间。有时呈现在墙体内侧立面上的刮擦痕迹, 也能反映出房架的倒塌形式, 当房架在同一端墙体上形成垂直划痕时, 起火点在该端底部可能性最大;若多数房架两端墙体上都形成斜线形划痕, 方向一致, 说明房架沿斜线方向一面倒;若一垂直划痕两侧的刮擦痕迹呈斜线向垂直划痕收拢, 则房架属于交叉形倒塌。通过上述痕迹进行判断时, 要注意火灾中痕迹和火灾后形成痕迹的区别。一般情况下, 火灾中形成的上述痕迹, 表面颜色、烟熏痕迹与墙体表面颜色相同均匀, 而火灾后形成的痕迹, 颜色新, 无烟熏痕迹。

2.4 房架金属构件状态的证明作用

有时为了增强房架结构的稳定性, 通常在支座处用金属构件予以加固。房架倒塌时, 这些金属构件发生弯曲变形, 实践证明这些弯曲变形方向与房架初倒塌的方向一致。屋架的两个上弦和立人连接处有金属构件时.该构件掉落在屋架正下方的一侧, 该侧通常是屋架初倒塌的方向。

3 结语

对于火场经验较少的人来说, 一走进火场会觉得满目疮痍, 无从下手, 其实只要从初起火灾的特征去仔细观察、分析, 便不难发现其中的蛛丝马迹。倒塌痕迹直观、简便, 可为经验较少的执法人员, 提供很有力的帮助指导。

参考文献

[1]中华人民共和国公共安全行业标准, GA/T812—2008.

[2]公安部政治部编.火灾调查[M].北京:群众出版社, 2007.

[3]金河龙.火灾痕迹物证与原因认定[M].吉林科学技术出版社, 2005.

[4]刘义祥.火灾痕迹物证[M].武警学院试用教材, 2007.

篇4：不在现场的证明

查曼是澳大利亚西部一个小镇警察局的探长。1月10日下午，天气闷热，他接到了报警台出警指令：“里兰街发生凶案，一名叫吉娜的女士死在了自己家中。”查曼马上与搭档佩尔赶到现场。

现场位于一栋二层别墅，报案人是死者的丈夫马克医生。查曼提着工具箱推开房门，房屋整洁干净，在卧室内他看到了吉娜女士的尸体。吉娜身穿睡袍俯卧在床下的地毯上，头骨破裂，身体僵硬，已死去多时。佩尔四处查看，对指纹和脚印进行了取证。

查曼询问马克的行踪。马克告诉查曼，自己9日中午前往离家200公里的帕唐镇出差，入住一个小旅店，晚上7时30分通过旅店电话与吉娜联系，吉娜说自己吃了外卖送来的汉堡，像往常一样洗了澡，正在用电脑观看电影，打算在10点上床休息。马克觉得一切正常，随后拨打了同事的电话商议会议细节。第二天上午会议结束后，马克拨打家里的电话，一直无人接听，直到下午4点返回家中发现尸体。

查曼安排警员封锁现场，和佩尔一同前往销售汉堡的快餐店。店员记得9日下午6点从店里出发，送外卖到吉娜家中，途中花费了20分钟。查曼和佩尔核对了外卖单据后返回了警局。

物证鉴定人员送来一台从吉娜卧室带来的笔记本电脑，告诉查曼有人在晚上11点关闭了这台电脑，但电脑键盘和鼠标上没有指纹。查曼立即询问马克当时的活动，马克的回答令查曼大吃一惊：当日夜间10点他通过旅店电话预约了一名应召女郎，女郎乘出租车来到旅馆，为马克服务1小时后离开。查曼委托帕唐镇警局对应召女郎和出租车司机进行核实，马克没有说谎。

尸检结果证实吉娜死于钝器打击造成的颅骨损伤。因为天气闷热，所以无法通过尸温推断死亡时间，根据胃内容物判断，死亡时间约在进食汉堡后2小时左右。吉娜家中没有发现陌生人的指纹及脚印。

佩尔迅速地计算：“外卖送到吉娜手中是6时20分，吃掉食物时间最晚为7点，那么死亡时间为晚上9点左右，而电脑的关机时间是夜间11时，指纹被擦掉，关闭电脑的人很可能是凶手。是谁杀了吉娜呢？”

通过对吉娜邻居的走访，查曼和佩尔了解到吉娜和马克更多的情况：马克一家与邻居往来不多，但邻居发现马克对妻子感情冷漠。马克因为投资失败负有债务。夫妻二人都于上月购买了巨额的人身保险，互为受益人。

在返回警局的路上，佩尔兴奋地说：“杀人骗保，充分的作案动机，房屋门锁没有破坏的迹象，吉娜在遇害时穿着睡袍，说明凶手是吉娜熟悉的人。种种线索表明，马克有重大的嫌疑。”

查曼沉吟道：“可是马克在9日夜晚10点至11点招妓，不可能回家关闭电脑。”

佩尔拍拍脑袋，笑了：“我经常使用电脑，知道有一种程序可以篡改关机时间，这能够解释关机时间的问题。马克在夜晚7时30分打完电话后，马上驱车返回家中，杀害妻子后篡改关机时间，原路返回旅店，在10点回到旅店招妓。帕唐镇只有一条公路到吉娜家，两点相距200公里，往返400公里，2个半小时之内，只要时速达到160公里以上就可以完成行凶计划！”

查曼和佩尔立即驱车前往帕唐镇，在夜晚7点30分发动汽车，以时速160公里的速度向吉娜家方向疾驰。可是他们很快发现了问题，公路在丘陵地带，有很多的弯道和坡度，夜间高速行驶使车辆处于非常不稳定的状态，他们心惊胆战，不得不频繁减速。好不容易完成了往返全程，两个人筋疲力尽。

查曼趴在方向盘上，摇摇头说：“现在已经超过10点30分，这样的路况只有赛车才能用两个半小时跑完400公里。”

佩尔瘫坐在副驾驶位上，一边擦汗一边说：“真见鬼！马克是怎么做到10点返回帕唐镇的呢？”

因为马克有杀人骗保的嫌疑，查曼几经努力，向警局申请到搜查令，带领物证人员仔细勘察了马克的车辆。在驾驶位的坐垫上他们发现了针尖大的一点污迹，提取后送往物证实验室，结果令所有人振奋：污迹是人的脑髓组织，属于死者吉娜！马克被警局羁押候审。

佩尔得知后高兴得手舞足蹈：“铁证如山！脑髓组织证明吉娜遇害时马克正在现场，在驾车离开时从衣服上蹭到坐垫上，马克无论如何也无法狡辩了。现在可以移交法院起诉了吧？”

查曼很快冷静下来：“可是咱们已经开车试验过，马克如果行凶，他无法在10点赶到帕唐镇。他不在现场的证明很充分。”

佩尔焦虑起来：“难道任由他逍遥法外吗？！”

查曼理解佩尔破案心切。可是作为一名工作多年的警探，他见到很多法庭审判由于证据链条不完整导致真凶逃脱法网，他耐心地对佩尔解释：“伙计，谋杀案定罪不能有一丝疑点。如果你不能推翻马克的不在现场证明，尽管他的动机充分，物证无可辩驳，当他站在被告席上，根据疑点利益归于被告的原则，陪审团很可能裁定他无罪。”

佩尔不以为然：“我一定要证明他不在现场的证明不成立。只要有一次往返时间控制在2小时30分，就可以将马克定罪。”

查曼说：“即使你往返全程用时2小时30分，也不可能在法庭上说服陪审团。因为凶手还要完成杀人、清理现场和抛弃作案工具等工作，这些都是需要时间的。”

查曼冷静谨慎，佩尔灵活机警，两人一直配合默契，这是头一次爆发争吵。佩尔坚持要进行往返实验，查曼竭力阻拦无果，只能眼看着佩尔离开了。

查曼提审马克，向马克展示坐垫上提取的污渍的化验结果，要求马克解释。马克的脸上有一丝惊慌，随即恢复了平静，他漫不经心地笑着说：“那一定是有人栽赃陷害，我有充分的不在现场证明。我怎么可能在两个半小时之内往返旅店和案发现场呢？我已经请律师为我申请保释，几天后就可以离开这里。”

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查曼沉默了，马克不在场的证明近乎完美。他的内心焦虑不已，在警局工作20年，他为很多嫌疑人洗清罪责，也将很多罪犯送进监狱，却从来没有遇到这样棘手的案件，距离将真凶绳之以法只有一步之遥，却无法跨越。

佩尔一连两天没有回警局，查曼有一种莫名的担心，拨打佩尔手机无法接通，却接到了医院的电话：佩尔发生车祸。查曼赶到医院时，佩尔头部受伤，右腿骨折，躺在病床上昏迷不醒。送佩尔来医院的警察告诉查曼，佩尔在距帕唐镇50公里的公路上发生事故，很可能由于转弯时没有减速致使车辆发生侧翻，佩尔重伤昏迷，公路上车辆稀少，警察巡逻时才发现了佩尔。

经过抢救，佩尔终于苏醒过来，查曼握住了他的手：“伙计，对不起，我应该和你一起开车。万一你因为抢救不及时发生意外，我会终生负疚。”

佩尔笑了，虚弱的说：“是我太固执了，你是对的。两天之内我往返了五次，没有一次能将时间压缩到2小时30分。最后一次我冒险在弯道时没有变速，仍然超时了，我心情烦躁，加上这两日睡眠不足，导致了车祸。医生说我的腿部功能会受到影响，以后我们不能一起追击罪犯了……”

查曼难过得低下头。

佩尔继续说道：“你喜欢玩拼图游戏吗？整个案件就像一块巨大的拼图，如果最后一块碎片无法放入拼图中，那只能说明其他的碎片放错了位置！你一定要抓住凶手！”

离开医院，查曼想到佩尔的伤痛，心里像被火灼烧一样。究竟哪一点出了错误呢？查曼将之前的调查报告锁进抽屉，在案发现场与警局物证室之间往返奔波，不眠不休，对所有的线索重新梳理。

三天后，马克再次被请到审讯室。马克愤怒地喊道：“你们妄想以孤立的物证将我定罪，做梦！”

查曼平静地说：“马克先生，我知道你想强调什么事情。不在现场的证明，是吗？你在案发当日晚上7点30分和10点分别用旅店电话拨出号码，你家里电话的来电显示、你的同事和应召女郎都可以证明，这两个时间点你确实在帕唐镇。”马克得意地看着查曼。

“这个不在现场的证明非常完美，而这一切都是基于吉娜死亡时间的推断。一开始我们确定吉娜死于9点，因为我们先入为主地认为吉娜在7点之前享用了外卖汉堡。叫来外卖后吃掉食物是惯性思维，而吉娜却不是将汉堡当晚餐，她傍晚叫来外卖可能是因为沐浴之后换上睡袍，深夜独自在家不便见到外卖员。她当夜打算使用电脑，比平时晚一点睡，深夜饥饿时需要夜宵。我想她在电话中告诉了你这些，而你，对杀妻骗保谋划已久，打给吉娜的电话正是企图寻找杀妻时机。你认为这是个好机会，可以利用警察对死亡时间的错误推断制造不在现场的证明。”马克的笑容渐渐凝固了。

查曼继续说道：“你在晚上11点将应召女郎送出旅店房间后，驱车赶往家中，大约凌晨1点30分左右到达，杀死熟睡中的吉娜，再从容地驾车返回旅店。电脑的关机时间是11点，关闭电脑之人不是凶手，而是深夜吃完汉堡的吉娜。你清理了电脑键盘和鼠标上的指纹，第一，试图造成关闭电脑之人是凶手的假象;第二，因为你知道吉娜是在沐浴之后、使用电脑时吃了汉堡，电脑上会留有带着汉堡油脂的指纹，你担心警方化验油脂的成分，所以将指纹清理干净。”

马克耸耸肩说：“这一切都是推断，没有人证、物证，你只是在讲故事。”

查曼戴上手套，将笔记本电脑摆放在桌上：“如果电脑上遗留吉娜的指纹，警方会认为很正常，因为凶手可能戴着手套篡改关机时间。出于做贼心虚，你将指纹擦得一干二净，却欲盖弥彰，让我们怀疑你想隐藏更多的真相。遗憾地告诉你，马克先生，经过更细致的检查，我们在电脑上发现了吉娜的指纹，带有汉堡油脂的指纹。”

“不可能！我已经……”马克自知失言，站起来瞪着查曼。

查曼将笔记本电脑的光驱打开，对惊呆的马克说：“光驱上有吉娜的指纹，在电脑桌的抽屉内我发现了两张光盘，物证鉴定人员证实在案发当日曾被读取过，其中一张读取时间为晚上10点，上面也有吉娜带有汉堡油脂的指纹，证明吉娜是在沐浴后吃了汉堡，而且她的死亡时间晚于10点。看来你和吉娜女士之间真是形同陌路，以至于你不知道妻子最近不再上网观看电影，而是租用了光盘。在电话中你也丝毫不关心妻子观看电影的方式，因为在得知吉娜打算将汉堡作为夜宵时，你的脑中已经开始谋划杀人了。”

马克惨笑一声，瘫坐在椅子上，说道：“我和她感情破裂，也是因为她终日在家中无所事事，沉溺于电影……”

查曼冷冷地说：“恰恰是电影碟片破解了你的不在现场证明，将你送上被告席。”

（责编/刘兵插图/谢颖）

篇5：社会实践证明材料

兹证明，祁县中学高一271班刘德华同学于2010年7月1日-7日在本村村委会办公室进行暑期社区服务工作。该同学在活动中尽心尽力，态度热情，积极性高。该同学的这一举动在村里受到一致好评。

特此证明。

祁县城赵镇德华村村民委员会

2010年7月10日

社会实践证明材料

兹证明，2010年7月10日-8月10日，祁县中学高271班刘德华同学在本药店勤工俭学。其间，该同学主要进行药物出售和货单统计等工作。工作期间，该同学态度积极，工作责任心强。工作上没有出现任何差错，作为社会实践的主要活动，该同学在本药店的工作收到了良好的效果。

篇6：现场实践证明材料

1、困惑徘徊期：学校无策，教师茫然，陷入了困惑。

2、学习研究期：利用网络资源，获取、筛选相关学习资料：课程解读、设计案例等，组织学习。

3、实践初期：懵懵懂懂，朦朦胧胧，犹抱琵琶半遮面，课程是开起来了，老师们的办公桌上也堆起了所谓的活动材料，却显单薄零散，缺少系统主题与规范。

4、课程建构期：重新审视解读课程，综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

综合实践活动课程作为一门开放性的活动性课程，并不意味着每个活动都是在校外实施的。从综合实践活动的实施过程来看，学生大部分的活动时间和活动过程是在学校中、在教室里完成的。

策略一：借东风，近年来，在市教研室的指导和大力推动下，全市各学校的特色文化建设如雨后春笋，显示出强劲的发展势头。我镇将学校特色文化合理转化为综合实践活动课程和学校课程内容。例如：珍珠小学、大王小学、黑羊山小学的中国汉字教育；路旺小学的多元读写（课外大量阅读活动、诵读优美古诗文活动、家庭亲子读书活动、多元化作文）；镇北小学的科技教育活动等。

策略二：综合实践活动课程与少先队活动相结合，学年初统一拟定综合实践活动主题与内容，分阶段、分部门设计与实施课程。例如：中心小学的校外德育实践基地建设；黑羊山小学的石文化研究（根据奇石、分类石、日用石、建材石的区分进行了样本的搜集、整理，文本、图片档案的制作）；祝家小学的艺术教育和创新实践。

策略三：配合市教研室组织倡导的综合实践活动项目评选活动，将项目研究纳入综合实践活动课程内容体系。例如：中心小学、大王小学的综合实践项目研究经过连续几年的探索，为综合实践活动课程的开发积累了丰富的素材和经验。

策略四：让地域文化、环境资源、人力资源（包括经验老农、有经验的技术人员、老教师等）成为课程文化，立足农村，深入研究挖掘，进行多元思考，以一带多，建构大的课程体系和研究体系。

1、开设劳动和技术教育为课程。例如：中心小学“走进家乡的草编工艺”；珍珠小学、路旺小学、大王小学、西杜小学的“让校园绿起来让教室绿起来---小种植活动”；幸台小学、西杜小学的“剪纸艺术探寻”。

2、开展社会实践教育课程，例如：镇北小学的“走近引黄工程”，综合研究水文化。

策略五：让偶然成为必然，例如，幸台小学教导主任任延娣老师主持的剪纸课程，源于上学期的一次与女儿的玩剪纸过程：剪纸玩——网上搜图样——青年教师跟学——学生兴趣学——培训教师——编写教程，设为课程，看似偶然，实则必然，因为，从开设综合实践活动课程和学校课程以来，从校长到教导主任、任课教师，从来没有停止过思考和探索研究。

策略六：让思想成为行动，纵有敏锐智慧的眼睛、再多的奇思妙想，不脚踏实地落实于实践行动，就不是思想，而是空想。例如：珍珠小学在教导主任牛洪光老师的具体主持操作下，从方案论证到实践过程，每一步到做到精细，做到实处，最求活动品质。

策略七：帮助孩子找到属于自己的一亩三分地。例如：劳动实践基地的开辟（科学设计，以不破坏校园整体美为前提，墙角、树跟、花坛一隅种植上观赏性农作物），小小试验田，孩子大舞台，小小试验田对我们成年人来说可能它太微不足道，而对于充满着好奇的孩子们来说，则是一方神奇的乐土。孩子们会在劳动中体验着“锄禾日当午，汗滴禾下土”，体验着“春种一粒粟，秋收万颗子”的辛劳与快乐。“小小试验田”让孩子们学会欣赏美剪纸艺术，创作出美的剪纸作品，刻出美的童年印迹。

二、课程管理

在规范办学，规范管理的大好教育形势下，我镇确定了明确的课程管理思路：明确分工，层层落实，层层树典型。

1、校长抓课题（主题）：各学校校长根据学校教育教学发展，研究建立综合实践活动课程与学校课程的主题与内容体系，确立研究课题，因为综合实践活动课程进行规划、管理、落实，阶段总结等，不允许由教导主任或骨干教师代干、代写、代说。

2、教导主任抓规范：主要负责课程研究与管理、课程具体实施、教学行为、教学常规等，本学年，中心与各学校强化了综合实践活动课程和学校课程的开设情况督查。

各学校学年（学期初）报中心综合实践活动课程和学校课程实施方案。每月上交综合实践活动课程和学校课程实施情况简报，中心选现场，召开教导主任例会，现场观摩交流研究。

各学校每班级设立“一日开课情况（含作业情况）记录簿”。由班长等三名班级干部轮次每天放学记录当天的开课情况，对照课程表注明哪一节未按课程表上课，改上了什么课。第二天早上交教导处，教导主任核实后签字，并注明处理意见，当天下午，由各班班长到教导处取回，整个过程，班主任、任课教师不得插手。每周一累计，期末纳入学校和教师考核。

期末将教师的综合实践活动课程和学校课程的常规资料、学生活动性资料等作为全镇常规检查的重中之重，并对学生进行随机抽样调查，一并纳入学校年终工作总体评价。

3、教研组长抓研究：镇综合实践活动课程和学校课程教研组长由中心小学教导主任兼任，定期组织学习和现场研讨活动，以最大限度，获取最大的研究资源和研究力度。

篇7：现场安全证明

西安曲江新区建设工程质量安全监督站：

我单位租赁XXX（租赁单位）公司一台XXX厂家生产的XXX品牌的塔式起重机/施工升降机，型号为XXX，出场编号为XXX，现根据施工需要将安装于XXX项目XXX号楼。

安装现场周围无影响安装作业的高大建筑物，供电管线等障碍物，不存在各类安全隐患。安装时现场有围护，警戒，有专人看护，具备安全的安拆作业条件。

特此证明！

篇8：研究生工作现场确认证明

某某市教育考试中心：

我单位工作人员，姓别：，身份证号：，于年月至今在我单位工作，报名参加2014年全国硕士研究生招生考试，特此证明。我单位对此证明材料的真实性负法律责任。

单位公章：（盖开具证明单位劳资或人事部门公章）

单位法人签名：

联系电话：

考生联系电话：

2013年月日

市教育考试中心审核意见：

篇9：建设单位现场确认人员身份证证明

建设单位确认人员身份证明

身份证复印件正面

（该身份证系建设单位法人的受委托人的身份证）

身份证复印件背面

本复印件由法定代表人的受委托人提供。（建设单位公章）

篇10：现场实践证明材料

由（建设单位全称）开发建设的项目，截至目前（年月日）施工现场已具备施工条件，且尚未开工建设，符合《辽宁省建筑工程施工许可管理实施细则》（辽住建发〔2010〕17号）第六条的规定。特此证明。

（此证明在施工许可发证机关受理施工许证办理申请前十日内有效。）

建设单位：监理单位：施工单位：（公章）（公章）（公章）负责人：总监理工程师：项目经理：（签字）（签字）（签字）

《辽宁省建筑工程施工许可管理实施细则》第六条内容如下：

篇11：材料：政审证明材料

(一)散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的;

(二)组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工的;

(三)玩忽职守，贻误工作的;

(四)压制批评，打击报复的;

(五)弄虚作假，误导、欺骗领导或公众的;

(六)贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利的;

(七)违反财经纪律，浪费国家或集体资财的;

(八)滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的;

(九)泄露国家秘密或者工作秘密的;

(十)在对外交往中损害国家荣誉和利益的;

(十一)参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的;

(十二)触犯刑律被免于刑事处罚的;

(十三)曾受过劳动教养的;

(十四)曾被开除公职、党籍和学籍的;

(十五)在国家法定考试中有严重舞弊行为的;

(十六)近三年内曾受过记大过、降级、撤职、留用(留党、留校)查看等处分的;

(十七)被党政机关、事业单位辞退后不满五年的;

(十八)缺乏社会责任感、为人民服务意识较差的;

(十九)政治品德不良的;

(二十)严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的;

(二十一)其他违法违纪行为，不宜担任公务员职务的。

证明人：______

单位：________

篇12：材料：函调证明材料信

收到贵支部所发出的“函调证明材料信函”，很高兴我单位的____

之女______同学成为贵支部的中共党员发展对象，现就______同学之父____同志的政治面貌，社会关系，现实表现等证明如下：

______同学的父亲____，男，__族，________年____月出生，________________________________人，中共党员，____文化程度，现任________________。该同志能够认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，政治立场坚定，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。坚守工作岗位，态度明确，在思想上和行动上同党中央保持高度一致，该同志品行端正，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念;工作兢兢业业，勤奋努力，多次被评为系统和区委优秀共产党员，有较强的领导组织能力和专业工作能力，有较高的群众威信。该同志无任何违规违纪行为，无任何政治问题，是一名人人称道的好同志，好党员，好领导。

______同志的妻子______，系______同学的母亲，__族，________年____月出生，____________________________________人，______文化程度，该同志无任何政治问题。

______同志的姐姐______,系______同学的姑姑，____________________________________人,个体户，无重大政治历史问题。

特此证明。

________党支部委员会

____年____月____日

篇13：函调证明材料(入党函调证明)

xxx，男，汉族，xx

学历，中共党员，该同志是xxx单位工作人员，无任何政治历史问题，该同志在“文革”、89政治**中无政治历史问题，从未参加法论功组织，历史清白。

特此证明

篇14：施工现场材料管理

材料现场管理任务

1.1 材料现场管理包括验收与试验、现场平面布置、库存管理以及使用中的管理等。施工所需各类材料，自进入施工现场保管及使用后，直至工程竣工余料清退出现场，均属于材料现场管理的范畴。1.2现场材料员的配备应满足施工生产及管理工作正常运行的要求，从事材料现场管理工作的材料人员必须上报公司批准后聘用。1.3项目部应根据施工项目特点制定项目材料消耗管理方案、班组领用料具管理办法和施工现场门卫制度。

1.4项目部应加强材料计划管理，预算部门及时准确提出需用计划，材料部门按照计划及施工进度，保证材料适时、适地、按质、按量、配套地供应，满足施工生产需要。

1.5材料验收是材料现场管理中的重要环节，项目部应严把材料验收关，保证入库材料质量合格、数量准确、资料齐全、手续清楚。1.6项目部对材料消耗应采取限额领料、定额考核、节超奖罚、包干使用等切实可行的措施，促使合理使用材料，减少材料损耗，降低材料成本。

1.7项目部应加强现场材料的存放管理，按照施工平面图合理、整齐堆放材料，搞好现场材料的标识与防护，达到安全文明施工标化工地的要求。2材料仓储管理

2.1实行ABC分类管理。A类材料占用资金比较大，是重点管理的材料，要按经济和安全库存量严格控制，随时盘点跟踪，及时采取相应措施。B类和C类材料可按大类控制其库存，定期检查监控。2.2公司仓储管理分两级管理，物供部设材料总库，项目部（基层单位）设材料库。材料总库承担各施工项目的供应、调剂和配套，项目

部材料库负责项目本身的材料收、发、保管和监督使用。2.3 材料验收制度

⑴材料员应对照计划单（包括合同）名称、规格、型号、数量进行验收，核对材料是否与计划单相符，无计划或与计划不符，材料员有权拒收。

⑵项目部材料员应根据需用计划及供方的承诺对进场材料进行验证，包括对包装、规格型号、数量、质量标准、职业健康安全和环境管理要求、合格证书等软件资料进行验证、验收，并填制《材料进场计量检测原始记录表》、《材质证明书登记台帐》。

⑶采购员提供进场材料的出厂合格证明，现场材料员协助质量员或项目技术人员，对A类材料中直接构成工程实体并涉及结构安全和使用功能的进场物资，如钢材、水泥、砂石、砌块、预制墙板、墙地砖、门窗等进行外观检验，共同填写材料外观检验记录。其他材料可由现场材料员直接验收。需要试验的材料应及时通知试验员取样检验。⑷材料进场后，材料员应根据材料性质分别进行检尺、过磅、收方计量、清点数量，以实际数量验收，不得弄虚作假。做到材料进场随货清单、验收记录、发票和收料凭证相符吻合。

⑸三大材料及地方材料的验收，必须按单车签单验收，记清车牌号、车厢尺寸、实际高度、立方数、件数、块数、单车磅码单，以及进场时间、送料单位、送货人姓名、材料名称、规格、批号等原始数据，并按单车填好送料单及《材料进场计量检测原始记录》。

⑹装饰装修材料的验收除按本制度执行外，还需按公司《装饰装修材料管理办法》执行。

⑺顾客提供的材料，项目部材料员应会同顾客代表共同对材料的名称、规格型号、数量、计量单位、质量及环境安全要求等进行验证验收。

⑻项目部试验员负责进场材料的见证取样试验工作，执行国家相关规

范及公司《产品的监视和测量程序》。经验证合格的质量证明书、检验合格报告应编号登记和归档保存，作为合格放行的依据。⑼经验证、检验合格的材料须经质检员签字认可后，材料员才能办理入库手续和放行使用。

⑽材料验收中发现问题的处理。如发现证件不齐全，数量、规格不符，质量不合格、职业健康安全和环境管理不符合要求等，材料员不得将材料入库，应及时通知采购员或供方补换或退货。

⑾经验收合格的材料应及时办理入库手续，填制收料凭证，登帐上卡。入库手续必须符合入帐报销审批程序规定。2.4几种主要材料的管理

（一）钢材

⑴钢材进场时，必须进行资料验收、数量验收和质量验收。⑵资料验收：钢材进场时，必须附有盖钢厂鲜章或经销商鲜章的包括炉号、化学成分、力学性能等指标的质量证明书，同采购计划、标牌、发票、过磅单等核对相符。

⑶数量验收必须两人参与，通过过磅、点件、检尺换算等方式进行，目前盘条常用的是过磅方式，直条、型钢、钢管则采用点件、检尺换算方式居多；检尺方式主要便于操作，但从合理性来讲，只适用于国标材，不适用于非标材，有条件应全部采用过磅方式，但过磅验收必须与标牌重量及检尺重量核对，一般不超过标牌重量或检尺计重，因此采购议价时应明确过磅价或检尺价。验收后填制《材料进场计量检测原始记录表》。

⑷质量验收：先通过眼看手摸和简单工具检查钢材表面是否有缺陷，规格尺寸是否相符、锈蚀情况是否严重等，然后通知质检（试验）人员按规定抽样送检，检验结果与国家标准对照判定其质量是否合格。⑸进入现场的钢材应入库入棚保管，尤其是优质钢材、小规格钢材、镀锌管、板及电线管等；若条件所限，只能露天存放时，应做好上盖

下垫，保持场地干燥。

⑹入场钢材应按品种、规格、材质分别堆放，尤其是外观尺寸相同而材质不同的材料，如Ⅱ、Ⅲ螺纹钢筋，优质钢材等，并挂牌标识。⑺钢材收料后要及时填制收料单，同时作好材质书台帐登记，发料时应在领料单备注栏内注明炉（批）号和使用部位。

（二）水泥

⑴水泥进场时，应进行资料验收、数量验收和质量验收。

⑵资料验收：水泥进场时检查水泥出厂质量证明（三天强度报告），查看包装纸袋上的标识、强度报告单、供货单和采购计划上的品种规格是否一致，散装水泥应有出厂的计量磅单。

⑶数量验收必须两人参与。袋装水泥在车上或卸入仓库后点袋记数,同时对袋装水泥重量实行抽检,不能出现负差,破袋的水泥要重新灌装成袋并过秤计量；散装水泥可以实际过磅计量,也可按出厂磅单计量,但卸车应干净,验收后填制《材料进场计量检测原始记录表》。⑷质量验收：查看水泥包装是否有破损，清点破损数量是否超标；用手触摸水泥袋或查看破损水泥是否有结块；检查水泥袋上的出厂编号是否和发货单据一致，出厂日期是否过期；遇有两个供应商同时到货时，应详细验收，分别堆码，防止品种不同而混用；通知试验人员取样送检，督促供方提供28天强度报告。

⑸水泥必须入库保管，水泥库房四周应设置排水沟或积水坑，库房墙壁及地面应进行防潮处理；水泥库房要经常保持清洁，散灰要及时清理、收集、使用；特殊情况需露天存放时，要选择地势较高，便于排水的地方，并要有足够的遮垫措施，做到防雨水、防潮湿。⑹水泥收发要严格遵守先进先出的原则，防止过期使用；要及时检查保存期限，水泥的存储时间不宜过长，从出厂到使用不得超过90天。⑺袋装水泥一般码放10袋高，最高不超过15袋，不同厂家、品种、标号、编号水泥要分开码放，并挂牌标识。

⑻水泥收料后要及时填制收料单，在备注栏内填制出厂编号和出厂日期；发料时应在领料单备注栏内注明水泥编号和使用部位。

（三）砂石

⑴砂石数量验收必须两人参与。按车牌号、车厢尺寸、实际高度车车实测，单车签单验收，并填制《材料进场计量检测原始记录表》；每月至少办理一次入帐手续。

⑵砂石质量验收通过目测进行，主要看含泥量和云母等杂质含量，石子还要看针、片状数量和连续级配情况等，再通知试验人员取样送检。⑶砂石料均为露天存放，存放场地要砌筑围护墙，地面必须硬化；若同时存放砂和石，砂石之间必须砌筑高度不低于1米的隔墙。

（四）红砖（砌块）

⑴红砖（砌块）数量验收必须两人参与。一般实行车车点数，点数时应注意堆码是否紧凑、整齐，必要时可以重新堆码记数，验收后填制《材料进场计量检测原始记录表》，每月至少办理收料一次。⑵红砖（砌块）质量验收主要是目测和测量外观尺寸，过火砖比例不得超过规定比例，不允许出现欠火砖，外观尺寸偏差应符合标准要求，及时通知试验人员抽样送检测中心进行抗压、抗折等强度检测。⑶红砖（砌块）堆码应按照现场平面布置图进行，一般应码放于垂直运输设备附近，使用时要注意清底和断砖的及时利用。

（五）商品砼

⑴签订商品砼合同时应尽量按施工图理论计量。如按实际车次计量，材料员应严格按照合同对随车发货单进行签证和抽查，如抽查出计量不足，则当批次供应的所有车次均按抽查出的单车最少量计量。⑵每批次砼浇筑完后材料员应及时和砼工长一起进行复核，按车次计量与施工图理论计量对比，不超出正常偏差。如超出正常偏差，应及时与商品砼公司协调采取措施纠正。

⑶商品砼的质量检验分为出厂检验和交货检验。出厂检验的取样试验

工作由供方承担，交货检验的取样试验工作由需方承担。

⑷试验员除了在施工现场按规范取样试验进行交货检验外，还应到商品砼搅拌站抽检，并做好抽检台帐。2.5材料出库制度

⑴材料出库应按批准的品种、规格、数量发放，应与领料人当面点清做到数量准、手续清。填写领料单应书写工整、并记清领用班组、使用部位，领、发料人及项目经理签字才有效。

⑵发放料具应按先进先出的原则，严格按限额领料单或履行批准手续后发料。外出施工现场的材料必须具有项目部出门手续。⑶不合格的或损坏无法修复使用的材料不得出库使用。

⑷列入交旧领新、以坏换好和按规定退还包装容器的材料，须先回收后发放。

⑸现场大堆材料的消耗，应与工程形象进度同步，并盘点实物后计算耗用量，不得以收入量报耗或者随意乱报。

⑹进入施工现场的材料包括废钢材、周转材料，禁止项目部向外出售和转租，如项目部之间内部调剂，应办理内部调拨手续。如确需出售应经物供部审核并报公司总经理批准后，由物供部派专人监督出售。⑺已领未用或竣工剩余材料应办理退库，用红字填写领料单作退库手续，使用过的残旧材料应单独填报盘存表并备注成色。2.6 材料保管保养制度

⑴入库材料要按不同材料的类别、品种、规格、质量、环境和安全管理、生产批号分别存放，并挂牌标识。标识的内容包括供方名称、生产厂家、供货时间、质量及环境安全状况、名称规格、抽检状态、生产批（炉）号等。

⑵对顾客提供的材料，还应采取专库存放，并标识清楚，便于识别。若顾客财产发生丢失、损坏或发现不适用的情况应书面报告顾客代表并洽商处理。

⑶材料员要定期检查库存材料，按照技术保管要求及时进行保养，达到“十不”要求：不锈、不潮、不冻、不腐、不霉、不变、不坏、不混、不漏、不爆。如发现有变质损坏、超贮积压、受潮锈蚀等情况应及时向主管报告，并采取防损措施。

⑷库房、料棚、库区经常保持通风干燥、整齐清洁，不漏雨、不潮湿，无杂草、无垃圾。

⑸严格执行公司《危险化学品管理办法》，对各种易燃易爆、危险化学品进行专库存放，醒目标识，并采取相应的防爆、防火、防盗、防毒等措施，配备必要的安全防护器材，派专人看守。

⑹搬运材料应配备相适应的运输工具和有一定专业知识或有经验的人员，确保材料搬运安全。2.7材料盘点制度

⑴坚持季度盘点制度和有帐即查见物即盘的原则，清点帐面数与实存数，差异即盈亏数。

⑵每季末月25日为盘点基准日，凡是帐内帐外材料、已领未用材料、在途材料均应盘点。帐外材料应盘点成色，已领未用材料可用领料单红字办假退料，如供方的票据未到达应办理暂估入帐手续。⑶盘点完成后应填制《物资盘点表》，每季末月28日前上报。⑷材料进出库后保管员应及时登帐动卡，做到帐、卡、物三相符，帐册、单据日清月结季盘点。

⑸盘点要求达到“三清”即质量、数量、帐卡清；“三有”即盈亏有原因、事故损坏有报告、调整帐卡有根据；“一保证”即保证帐、卡、物、资金四对口。2.8现场材料的标识与防护

⑴ 现场材料大多属于露天临时堆放，因规格品种多量大容易受潮变质、散失浪费和混堆误用，项目部材料员应做好施工现场材料的标识与防护，按照材料性能及规格品种的不同，采取挂牌标识、上盖下垫、防雨防潮等不同的保管措施，并堆码整齐，达到安全文明施工要求。⑵ 现场材料标识采用材料本身的质量证明书或抽检试验报告，以标牌或记录作为标识。标识必须清晰易辩，不得涂改、损坏。抽检状态标识分为合格、待检、不合格三种。标识的内容包括供方名称、生产厂家、供货时间、质量及环境安全状况、名称规格、抽检状态、生产批（炉）号等。

⑶ 对A 类材料使用在重要工程时，应记录每批（炉）号的使用部位、使用数量并保存记录。3 限额领料管理

3.1施工项目应实行限额领料和定额用料考核制度。

3.2工程施工前，应与使用班组或使用人员确定限额领料的形式。3.3根据限额领料规定、材料消耗施工定额和施工组织设计要求，编制材料消耗预算量，作为限额领料依据，严格执行。

3.4 领发料相关方应分别留存领发料凭据，作为材料消耗考核的依据。

3.5在执行限额领料过程中，因工程量的变更，设计的更改，环境因素等影响材料的使用时，应及时调整材料消耗预算。

3.6工程完工后，应及时办理结算手续，认真检查分析限额领料的执行情况，实施节超奖罚。4废旧及剩余材料回收管理

4.1工程的剩余材料应尽可能用在后续工程项目上，由上级材料部门负责调剂，冲减原项目工程成本。

4.2项目竣工而无后续工程的剩余材料，项目部提出申请报公司总经理批准后,由物供部与项目部协商处理，处理后的费用冲减原项目工程成本。

4.3在工程接近收尾阶段，严格控制现场进料，尽量减少现场余料积压。

4.4对因建设工程的变更，造成材料多余积压的，应积极做好经济损失索赔工作。

4.5项目部材料员应做好现场材料的修旧利废工作，对施工余料、废料进行分检、回收和利用，减少材料浪费，节约资源。5 材料的统计报表制度

5.1为加强材料成本管理，建立工程项目的消耗档案，保证材料的可追溯性，项目部必须建立健全下列基本台账和报表：