关于人生的演讲听后感

2024-05-18

关于人生的演讲听后感（精选12篇）

篇1：关于人生的演讲听后感

关于人生的演讲听后感

没有努力的收获不足以让人激动，所有的成功都是用汗水浇灌出来的。人的一生，太多的日子都是在追名逐利中度过的，虽然有些人看似不焦不躁，但其实蕴藏着巨大的能量，他的默默无闻，或许只是在等待一次绚烂的绽放。听了这次讲座，我明白了要想提升自我，必须做出特别的努力，额外的付出。当时也许并不是一件愉快的事，甚至可能耗神费力的工作，但是长远来看，必然会有所收获。

今天的演讲者虽然年迈，但他依旧身体健硕，是个不折不扣的winner，他数十年如一日的坚持锻炼身体，因为他知道身体是革命的本钱。他坚持习武，认为这不仅有益于身体健康，还是一种修养，是一件多多益善的事。他把他所学的武术努力的推向世人，让大家也一同享受同样代表中国博大精深文化的武术。

他也自己创业，尽管不易，尽管家人不是很赞同他放弃稳定的工作去创业，但他还是坚持了自己的梦想。并且向他的家人证明了自己创业也可以很好，很优秀。他始终相信一句话，越努力越幸运。放下浮躁，放下懵懂，放下三分钟热度静下心来做自己想做的事，你会发现自己比想象中的要优秀很多。

人生中当然也少不了坎坷的经历，对谁来说，应该都是如此。其实在我们的人生历程中，有许多的记忆都是在坎坷中产生的，它们往往是经典无比的，以至于许久过去了，我们还是不忍心把它抛弃。我们实在应该学会看待困境，困难之所以难以忘怀，其实有着它本来的意义，任何的生命，喧嚣的，还是宁静的，没有经过苦难的磨炼，是始终无法成长的。其实每个人都想拥有一帆风顺的生命，不过那似乎太过于平淡了。生活之中我们讲究平淡，需要在一片沧海之中，慢慢的寻寻觅觅，只有经过苦难的人，才能意识到平淡的韵味，那样的生活如同品茶一样，是一种道。

我们要心怀感恩，感恩父母，感恩师长，感恩生命中的所有遇见。若能学会心怀感恩，就会减少愤怒，才会真正的快乐起来。若一个人只有怨怼，心情自然好不起来。一句话说得好：思之而存感谢。感恩的心会为你开创快乐的奇迹。

篇2：关于人生的演讲听后感

厚达500页的一本书，让我读得津津有味，这样的感觉已经好长时间没有感觉到了。前几天有同事推荐我读一下蔡礼旭先生的幸福人生讲座--《细解节弟子规》，当我拿到这本《细解节弟子规》时，我便迫不及待的读了起来：“多少人在茫茫人海、滚滚红尘中迷失、摸爬滚打、追求、患得患失，„„许多人一直以为自己在寻找真诚地带，在追求完美人生„„以为事事完美就是幸福。蓦然回首，忙、盲、茫的路途已经走了大半生，忙到看不到亲人的需要，忙到自己迷失，忙到心无主载，自己不安，亲人不安，身边的人都不安„„”这是蔡礼旭先生在前言中对幸福的一段解读，让人耳目一新。“回首来时路，原来寻找真诚时，其实自己并没有付给这个世界多少真诚，只是希望别人对自己真诚；追求完美时，只是要求身边的人、事、物样样完美。以一颗有求的心，一直在向外攀求。却忽略了一个事实。最不完美的是自己，最该完美的是自己那颗心。”

我们很多人不就是这样吗？只要求别人对自己付出，而自己不能付出；我们的工作不也是这样吗？小到我们的日常生活更是这样：几个人工作在一个办公室，都应该互相体谅，互相帮助，毕竟这不是一个人的地方，你在家里可以我行我素，在办公室就是一个集体，大家都应该为集体着想。

在读该书之前我还特别上网查了一下有关蔡礼旭老师的资料，介绍得不多：蔡礼旭老师生于台湾省，毕业于师范教育和信息专业，曾任小学教师。课馀从事儿童经典教学。在教学相长中，有感于圣贤教育为人生首要教育，遂辞去公职，远赴澳洲净宗学院研习传统文化并师承儒学耆老徐醒民老师学习儒学。读幸福人生讲座--《细解节弟子规》似乎是有人和你谈心，娓娓道来，让你心服口服，同时让你时时反省自己：我真的事很多地方做得不够，我要从每一件小事做起，从我做起。

篇3：读人生与专业成长听后感

——读书，终身的事业

新桥镇四墩子小学钱新蕾

3月4日，上午8点，由镇中心校的安排，我们有幸听了王留根老师和何伟俊老师的两场精彩的演讲。因为时间的关系，两位大师都将自己的演讲内容保留了，但是大致精髓都传达给了我们，何主任谦和儒雅，讲演中引经据典；王组长用自己年轻时的轻身经历引出所要讲的主题所在。整个讲座没有枯燥的概念，生硬的讲解，其们高尚的人格与渊博的学识相得益彰，令大家钦佩不已。在座的所有教师听得兴趣盎然，精神振奋。

首先，何主任解释了“阅读”这个词，他说，人是天生的阅读者。教师的专业发展不仅是教学水平、应试高手，更应该是播种思想、爱心的教育者，学生心灵的导师。我想确实是的，教师首先是一个教育者，其次才是教学人员，在有些时候，我们有些本末倒置了，为了追求高分、荣誉等，而忘了自己是个教育者，做出一些违背教育规律的举动来。试想一下，当你对着学生发火的时候，当你责骂学生的时候，你的失态仅仅是一时吗？也许，学生会一辈子记得你当时发火时候的模样！多可怕呀？所以，请在孩子面前不要失态，应该让他们记住你微笑的样子。有人说，教育成败的一个关键，是看孩子的状态，教育成功的孩子，会轻松而欢乐得飞；相反，教育失败的孩子，只会沉重而缓慢得爬。教师不一定非要把孩子管得服服帖帖，而该更多的关注孩子的身心发展、孩子创造力的发挥。

接下来，何主任具体从四个方面向我们讲了如何阅读，阅读什么，才能实现教师的专业发展和尊严。分别是：

1、读学生，做一个慈善者；

2、读课堂，做一个研究者；

3、读自己，做一个自明者；

4、读书籍，做一个思考者。

5、读教材。

6、读他人。

7、读自然。何主任将“阅读”的含义阐述的如此透彻又明了，让人茅塞顿开。原来阅读可以如此宽广，原来，阅读的魅力如此之大！

第一方面，何主任给我们讲了几个生动的故事，让我们要注意读懂儿童语言解码、学生行为解码、学生心灵解码，演讲中，他为我们讲了两则教育案例，一则是“梁晓声与橘子皮的故事”。下午，我回家搜索了一下，找到梁晓声的原作《我和橘子皮的往事》，没读到最后，泪已盈眶。梁作家用1700字的篇幅深情记述了他上四年级的班主任老师，这位极其普通的女老师，出于朴素的情感、站在人伦关怀的角度，对幼小的梁晓声合情合理的“美丽错误”（潜藏橘皮是为了治母亲的哮喘病，是至孝的行为）挺然袒护，挽回了梁晓声的自尊。梁晓声的举动类似于三国时的“陆绩怀橘”，陆绩的父亲汉末为庐江太守，陆绩六岁时，在九江见到袁术，袁术给陆绩橘子吃,陆绩偷偷怀揣三枚，离开拜辞时橘子堕落地上，袁术开玩 1

笑的对他说：“陆郎你做宾客还要揣走我的橘子吗？”陆绩跪答说：“我想带回去给母亲尝尝的。”袁术为陆绩的孝行啧啧称奇。后来人们用这个典故形容孝敬赡养父母亲长。在班主任老师产假回校为幼年梁晓声“澄清”事实、还其尊严后，梁晓声在行文中写道——“我的班主任老师，她以前对我从不曾偏爱过，以后也不曾。在她眼里，以前和以后，我都只不过是她的四十几名学生中的一个，最普通最寻常的一个……但是，从此，在我心目中，她不再是一位普通的老师了。尽管依然像以前那么严厉，依然戴六百度的近视镜…… 因为，他的心灵承载了太多的爱！这份爱，足以温暖一生、美丽一生！这里，何主任向我们推荐了美国作家的《孩子，把你的手给我》一书，家庭教育、学校教育都可以受益其中。下次有时间，我会把何主任演讲中推荐的几本书一次买下来，拜读一下。

在第二方面，何主任讲了课堂应是师生精神交流的场所，课堂上要有师生经验、智慧、问题、困惑的碰撞，教师要带着思想和情感进课堂，课堂上要有师生情感的交流、思想的对话，课堂的空间是弥漫情思的场。理想的课堂应给学生家的感觉，因为回家、归属感是全人类最基本的情感，课堂应成为学生存放快乐、向往的地方，成为师生共同的幸福之家。这部分，何主任向我们推荐了《课堂教学的50个细节》一书，要我们注重日常研究的同时更要关注专题研究。

第三部分，何主任引用苏格拉底、弗洛伊德、老子等名人名言告诉我们，要做最好的自己，每个人都是自己的一把手。何主任介绍了最近他读的一部畅销书《第56号教室的奇迹》，并在凤凰语文网写了详细的读书笔记。作为一名教育前辈，何主任还如此好学，与时俱进，让人叹服！另外，他还给我们推荐了教育家苏霍姆林斯基的《给老师的建议》和薛瑞萍老师的《给我一个班，我就心满意足了》两本书。在最后一方面，何主任通过行与知两者的联系让我们多思考，多实践，读书应该广博，教师除了读专业书籍外，文学、哲学、历史、宗教都应涉猎，甚至读一些佛学书籍，对自己人生境界的提升也是有帮助的。

讲演快结束了，何主任以郑板桥的一副对联与大家共勉：为善无不及，读书当及时，让人回味无穷。我想，书应该是用一辈子来读的。

篇4：演讲听后感

会上，校长介绍了中山大学大三学生杨孟衡哥哥如何以一个残疾人的身体，克服重重的困难，以优异的成绩考上中山大学的故事。并邀请到杨孟衡哥哥亲临会场给我们作演讲。

杨孟衡哥哥在6岁的时候因为遭受雷击失去了双手，但他凭着坚强的意志，用脚代替自己的双手，学会了用脚去写字，用脚吃饭。他不但学习成绩优秀，还每天坚持用业余时间参加游泳、踢足球和台拳道等等的体育活动。

篇5：演讲听后感

一个高中的孩子，学习十分优秀，毕业考时，竟考上了清华大学，但是家里太穷了，他妈妈为了供他上学卖掉了家里所有的东西，最后还是讨来200元钱的车费去北京给他挣学费。但是北京太大了，没有她可以干的活，她产生了一个念头，去捡垃圾，但那个孩子还不知道，不好好学习，竟然和同学去咖啡厅消费，一次竟花费了30元，有一次他和同学去王府井逛街时，发现有很多人围观在一个垃圾桶旁边，他们也跑过去想看看热闹，可谁知，那个昏倒的女人正是他的妈妈，可是他却灰溜溜的走了，因为他没有勇气去上前叫一声妈妈，从此以后，他发奋读书，竟然读到了清华的博士，在毕业演讲时，他搀扶着一位又干又瘦蓬头垢面的女人上了台，当着众人的面给她跪下了，他说：“这就是我的母亲，这就是那位捡垃圾供我上学的女人。”

听了这个故事，我深受感动，因为一个博士当着众人面跪在了别人都认为是捡垃圾的女人面前，这个母亲任劳任怨，位儿子捡垃圾供生活费，多么不容易，母爱多伟大啊!

一位初中的人民教师，送几位学生回家，正在过马路时，一辆超载的大卡车为了躲避检查而疯狂的踩着油门，速度像风一样快，老师想都没想，就把自己那辆自行车横在了卡车面前，老师大喊：“快跑”，那卡车嗖的一下从老师身上过去了，把老师压的粉身碎骨，车缓缓的停了下来，学生们这才明白过来，跪在车轮下，整整痛苦了一个下午，可是老师再也回不来了。一位普通的人民教师在危急的时刻用自己的生命挽回了几个孩子的性命，老师却去了。老师的恩情我们要用成绩来回报。

篇6：演讲听后感

今天，我把无翼的飞翔这本书，给看完了，这本书，很吸引人，但同时，也很伤感，它，把尹小星所有的事情写得清清楚楚，小时候，被患上了小儿麻痹症之后，父母开始疏忽他，只有奶奶疼他，在上学路上，如何被人欺负，然后写了他用努力换回来的成就，还有读到高中的时候，校长不给他上学，使他极度崩溃……

读了无翼的飞翔，和听了尹小星叔叔演讲之后，我的泪水，又再一次的流下来，尹小星叔叔一生当中，受过那么多的苦难，要是一般人，精神早已经崩溃了，而他，是多么的坚强，我听到尹小星叔叔说过两句话，一句是只要心里有翅膀，就一定能够飞翔，还有一句是只有只有残疾的身体，没有残疾的心灵。这两句话，我想，一定是尹小星叔叔的心里话吧。

篇7：《感恩励志演讲》听后感

爱是一个永恒的主题，每个人都需要爱，但也因为爱，世界是美好的。

听完黄海堂教授的让生活充满爱情感恩节励志演讲后，我深深体会到了伟大的爱情，静静地发现爱情是一种共同的语言，爱情是千千万万的源泉。

父亲喜欢山，母爱如大海。

爸爸你的爱让我深深体会到，苛刻也是一种爱。因为你严格的爱，我从错误的道路出来，只有从路的阴影爬出来。因为你的批评，我有动力，只有辛勤的工作，只有从失败到成功。爸爸，每次你发现我错了，会教我严重的爱。每次我发现我的测试被粉碎，将使用严重的语气批评我。让我知道我错了，让我知道努力学习。然而，每次你教育我，我必须跟你说话，让你愤怒。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的错。

妈妈，你的爱是伟大的。你照顾我的病和病。你是白天和黑夜工作，这给你很大的压力。回家后做一堆家务，永远不能做。但也不断告诉我做家庭作业。这给你多少累了。每天早上，你必须早起，给我早餐，完成早餐，你必须工作。中午，你从下班回来，不能休息一会儿，也必须为我做饭。晚饭后，你急着赶工。晚上，你从下班回来，还给我们做饭，所以我做饭，也洗碗，洗八口八口，你怎么难啊！但是，当我是一个孩子，我不听，不能感谢你，给你带来很多麻烦，总是把肮脏的东西扔，水充满了土地，你只是忙，而且还要清理脏事情无处不在。但你没有打电话给我，只是教育我不那么顽皮以后。母亲，我真诚感谢你，谢谢你的报酬。和，妈妈，对不起，我不知道如何让你这么累。

老师，你是园丁，我们是花。老师你静静奉献，从不问什么。你在白天和黑夜都在工作。总是要担心课堂的问题。你每天早上上学，在课堂上学，学校，但你深夜回家。你每天教育班不听男生。每次，你都没有完成这件事，有些学生对你的投诉。你每天都在广阔的工作中生活。多累了！但你从来没有要求什么。只是静静奉献。谢谢，谢谢你支付！

听着黄海堂教授的一些话，我们意识到了伟大的爱。黄海彤教授带领我们发出了内心的感情，大声喧嚣的声音爸爸我爱你！妈妈谢谢你！妈妈，我爱你！爸爸谢谢！老师我爱你！老师谢谢！内心语言遵循黄海堂教授发表了一句话。也是因为黄海堂教授的教育部门，我们会采取行动，主动抓住父母的手，只知道应该学习感恩节。学生，家长，老师，不仅为这样的演讲动了，更多黄海通教授的故事和震撼，不仅我们搬家，一步一步地我们震惊，连上帝也是黄海堂教授的讲话触摸，震惊。

篇8：李强演讲听后感

通过这次看李强的讲座后，让我对待工作态度有了一个全新的认识，当你拥有第一份工作的时候，你正在体现你的生命价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是为自己的人，才能懂得工作是多么的快乐，生命是多么的有意义。

成功者总是影响别人，而失败者却总是受别人影响，就算你有一千次成功那也不等于成功，但是你有一次失败那就意味着失败，改变你的行为模式，不要总是纸上谈兵，把你说的话付之于行动，用事实来说话，别人成功了，并不意味着你用同样的方式也能成功，要吸取别人的精华，把别人的经验收为己用，再加上自己的经验和一步一个脚印的扎实基础，你才能接近成功，就像李强老师说的“通往幸福成功的电梯是不存在的”我们必须必被人付出的更多，才能比别人收获的更多。

一个人工作的过程同时也应是提升自我的过程。如果我们不能在工作中完善自我，则如同逆水行舟不进则退一样，我们就会掉队，跟不是时代的发展，更确切的说，我们就不能为公司创造价值。

如果我们能够认识到我们是在为自己做事，我们将会发现工作中有许多个人成长的机会。通过工作，我们能学到更多的知识，积累更多的经验，能够充分发挥自己的潜能，展现自己的才能。

“心态决定一切”。为自己工作，我们就不会懒惰，不会抱怨，不会消极，不会怀疑，不会马马乎乎，不会投机取巧，更不会存在跳槽。

改变态度，忠于公司，用心工作，实现自我！态度将直接决定我们的工作进展。我们应始终抱着谦虚谨慎的学习态度去对待我们的工作，积极和周围的人沟通努力把工作做到最好。

篇9：我的中国梦主题演讲听后感

今天我有幸旁听了关于“我的中国梦”的主题演讲。

同学们在上面激情洋溢的演讲，突然牵动起我脑海深处的思绪。我们一直以来念叨着我的祖国高山巍峨，气势磅礴，却从没意识到我们究竟将自己至于什么样的地位之上，我们总是在向我们的祖**亲索取，总是把母亲赋予我们的无私的爱当做一种理所应当，总是想着多占一点便宜。渐渐地，我们在现代洪流里面渐行渐远，滋生出一群仇视社会、破坏和谐、危害他人利益的社会的败类。犹记得一位老师说过，看看我们的祖国吧，四面楚歌，腹背受敌，而一群只知安逸享乐，麻木不仁的中国人依然躲在自己小壳里不知醒悟。也许那位老师说的有点偏激，他是一位愤青，胸腔中充斥着满腔报国的壮志和热忱，只是苦与现实的限制。可是我们却不能否认，那位老师说的不也很契合我们的现实么？

所以，突然之间，在麻木和冷眼之间，突然习书记一句中国梦，瞬间惊醒了多少踽踽独行的中国人，我们应该为我们的祖**亲做点什么了，我们不能一直伤害我们母亲的心还把它当做一种理所应当，我们中华民族之所以屹立世界五千年而不倒很大程度上源于我们团结一心共同为祖国建设和繁荣贡献自己的力量。

对于当代大学生的我们来讲，说那些话太空泛，但是这不是阻碍我们向祖国奉献的借口。从身边一点一滴的小事儿做起，从我们日常生活做起，端端正正做时代的主人，我们不能一直依靠祖国，而是要壮大自己，做祖国最有力的支持者。少年强则国强，少年若则国弱，我们要从各个方面加强自身建设，认真学习，努力充实自己，时刻保持一种积极进取的态度，时刻锤炼自己新的本领和技能，锻造强大的自己，当有一天，面对外国的挑衅，让祖国因为有了我们而更加坚强，我们就是不屈不挠、伟岸的中国人。

在我们这片热土上，从来都不缺勇敢实现中国梦的探索者和拼搏者。看看那位数年坚持为城市有一个更好的环境而多年拾垃圾的。。再看看行走于乡间救死扶伤的民间医生，看看那些为了梦想而不为辛劳勇敢作业的大学生，青年工作者。看到他们，怎能不对我们的祖国产生新的希望？

篇10：励志演讲听后感[范文]

杨玉娇

6月23日通学天下残疾人励志教育演讲团高级讲师王宏老师在我校为全体师生做公益励志教育讲座。

今天我们冒着小雨听了王老师的演讲，让我感触很深。首先他讲得很好，用他的亲身经历给了我们很大的感悟，这小雨淋的值。

篇11：关于人生的演讲听后感

然而在这次家长会上，听了他的演讲，我就知道自己之前的感觉是错的，是大错特错!

他的话语铿锵有力，每个字都能与我激起共鸣，我那原本平静的心被他搅得波涛起伏。

在刘志老师的说服下，我们全体起立唱国歌，可能是因为他之前几句话的拨动吧，这次的感觉十分的不同，那感觉，像是唤醒了一头沉睡已久的小兽，又像是一片平静汪洋大海被子惊得波涛汹涌;还像是阴暗已久的黑夜射进了一缕刺眼的阳光。起先，我是小声地随唱，接着是大声地唱，最后是全身心投入的唱，有多久没有这种潮澎湃感觉了呢?

刘老师说：“百善孝为先。”他讲了好多关与母爱的真实故事，好多同学都哭了，一些老师也安然泪下。刘老师让我们看看身旁的父母，看看他们为我们操心的痕迹。果然，妈妈原本乌黑的头发多添了几缕银丝，原本白净、细腻的手变得枯黄，粗糙甚至有些变形，妈妈原本美丽的脸，居然已有了那么多皱纹!

时光老人带走了妈妈华美的青春，岁月的挫折磨光了妈妈的锐气，我哭了，哭得厉害，有些喘不过气来。十四岁，自尊心很强的年龄，怎么会在那么多人的操场上哭得那样失态?可我就是哭了，哭得我自己都控制不住。因为，在妈妈那样大的变化下，我实在自持不住，无法再平静地挪开目光，我为什么早没发现这些?

在刘志老师的鼓励下，我和同学们终于齐声喊出了那声：“妈妈，我爱你!”这句我认为再平常不过的话语，这句我认为与亲生父母根本不用说的客套话、肉麻话，竟让妈妈的眼圈“刷”得红了。

那曾经在我眼里无比坚强的妈妈，那曾经为了家庭，再苦再累的活都肯干的妈妈，那曾经累得脚变形都不肯呻吟一声的妈妈，只因为一句话，便哭了，刘老师说得对：“世上最容易满足的是父母。”

接着，刘志老师还让我们一个一个地对我们的班主任说：“老师，我也爱你。”在远处，我望着我们敬爱的班主任，在闪着泪光，一个一个地与同学们拥抱，这位在祖国的花园里呕心沥血地石沉耕耘数十年的好园丁，也哭了。原来无私的还有老师。