大学校园播音稿

2024-06-07

大学校园播音稿（通用8篇）

篇1：大学校园播音稿

女：敬爱的老师，亲爱的同学们！男：大家下午好！

女：新苏芽校园广播站现在开始广播，我是四年四班的播音员（）男：我是四年四班的播音员（）

女：我们今天的播音主题是《笑对人生》

男：同学们，我们每个人在生活或学习中，都会出现这样或那样的烦恼，面对烦恼，我们都应该有良好的心态。

女：如果你有烦心事时，总老想着，放不下。这个烦恼就会占满你的头脑。一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时是取决于我们的想法的。

男：是啊，大家也许不信，那就请先听一个故事吧：

女：有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是“太糟啦！”，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：“太好啦！”。父亲看在眼里，想试着改变一下，想让哥哥能露出笑脸，让弟弟也生一次气。

男：一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿，兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里，等待他们的反应，你们猜，结果怎样？

女：只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来：“太糟了！是谁进了我的房间？！”接着弟弟也急匆匆地跑出来了，兴奋地问爸爸：“太好了，爸爸！我们家是不是添小动物啦？是小狗还是一匹小马？我怎么找不到呢？在哪儿呢？”

男：同学们，听了这个故事，你们是不是受到了一点启发呢？乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题，说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢！

女：是呀，有学习方面烦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药，才能解决问题。

男：有交往方面烦恼的同学，不妨学习三个词：尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易，但也只有做到了，才能享受友谊的甜蜜，共同进步的喜悦。

女：同学们，每个人成长的道路都不可能一帆风顺，勇敢坚强的你，一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有那么一句歌词吗，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”

男：相信战胜了困难，我们就可以看到更加美好的明天！女：此次波音到此结束，感谢大家的收听！男：再见！

篇2：大学校园播音稿

乙：尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律红

蜻蜓广播站又如期和你见面了我是播音员XXX

甲：我是播音员XXX

乙： “网罗神州万象，纵观国际风云”，今天天我们将打开新闻之窗，带领大家一览世界,在这里有国内外最新发生的大事、趣事；

甲：今天的新闻内容有：“玻璃人”变“钢铁侠”需要多方施力

乙：校门口卖“刮刮乐”小学生抽奖成瘾

甲：下面请听详细播报乙：学校领导层对于学生身体素质提高以及健康意识的重视和引导，也有利于学校克服一些硬件上的不足，形成一个人人重视体育锻炼的大氛围。参加升旗仪式超过20分钟会晕倒、超过七成的中学生视力不良，怕晒、怕累、怕受伤，有的孩子变成了娇气的“玻璃人”。北京市政协日前公布的中小学生体质健康状况调研报告显示，北京市中小学生体质健康水平不断下滑，肥胖和视力不良问题尤为突出，健康状况令人担忧。中小学生体质健康状况堪忧，其实这个问题不单单存在于北京的中小学，全国的很多中小学也都存在这样的情况。而探究这些现象背后的原因，找到让“玻璃人”变成“钢铁侠”的良方，确是一个复杂且需要多方施力的过程。首要的一点，中小学生体质健康水平下滑和当前这个群体的课业负担过重、缺乏体育锻炼时间有直接关系——书包越来越重，课外锻炼越来越少，体重越来越沉，眼镜度数越来越高。“小胖墩”、“酒瓶底”、“玻璃人”，这些因为缺乏体育锻炼而带上鲜明“符号特征”的中小学生正在成为“主流”。因此，从制度保障方面来看，“改进升学考试制度，将体育纳入高考科目，增加中考的体育分值”等建议就显得非常有必要。同时，为保障一些具体措施的及时“落地”，必须建立学生体质下降的问责机制，明确政府主管领导为第一责任人，切实保障相关的举措能够得到彻彻底底的贯彻执行。尤其是学校领导层对于学生身体素质提高以及健康意识的重视和引导，也有利于学校克服一些硬件上的不足，形成一个人人重视体育锻炼的大氛围，而这种氛围不仅仅影响到中小学生的现阶段，还将对他们以后进入大学甚至走上社会仍能保有锻炼意识产生积极影响。西方国家很多人喜欢体育锻炼，这也是和他们在校园读书期间就有一个良好的运动和健康氛围有关。

甲：校门口卖“刮刮乐”小学生抽奖成瘾

近日，杨女士发现儿子口袋中总会出现一些类似于“刮刮乐”的抽奖卡片，一问才知这全是从学校门口买的，最高中奖金额100元。儿子最近连早点钱都花在了抽奖上，杨女士觉得这简直就是“赌博”。杨女士的儿子在兴庆小学上五年级，最近每天上学之前总是会向她要零花钱。几天前，儿子放学回家拿出口袋里的一些卡片玩，杨女士发现这些卡片类似于刮刮乐抽奖卡，其中还有一个类似于证书的东西，上面竟然印着“流氓证”三个字。陕西阳光心理研究所心理咨询师张钊认为，小学生心理不成熟，认知不健全，再加上自我控制力差，遇到新鲜事物时好奇心强，容易模仿周围其他的同学去尝试，总是抱有碰运气的心态。长期下来，会影响到孩子的生活和学习，道德行为不受约束，对孩子以后的人生观、价值观以及身心上造成严重影响。

篇3：大学生播音主持的气质

所谓“气质”, 在心理学中指人在进行心理活动时或在行为方式上所表现出来的强度、速度、稳定性、灵活性等动态性的人格心理特征。既表现在情绪产生的快慢、情绪体验的强弱、情绪状态的稳定性及情绪变化的幅度上;也表现在行为动作和言语的速度与灵活性上。决定人的气质的因素, 虽然与遗传素质因素有关, 但更为重要的则是人的后天教育与社会生活的影响。从本质上考量, 气质乃是人的高级神经活动在行动上的表现。

大学生播音主持的气质, 是一项全方位、系列化、深层次的复杂系统工程, 为了研究的方便, 可以把这一复杂的系统工程分解为以下三个子系统, 即三大层面, 分别予以研究和解析。

一、文化气质

大学生播音主持的气质, 首先以文化气质为其中的基础与前提。

文化是一个内涵十分广泛的大概念, 照我国权威工具书《辞海》 (缩印本) 所给出的定义, 它是:“广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品, 包括一切社会意识形式:自然科学、技术科学、社会意识形态。有时又专指教育、科学、文学、艺术、卫生、教育等方面的知识和设施……” (1)

近年来, 全球范围内兴起一股“文化热”, 这是“知识经济”时代发展的必然大趋势。文化已经与政治、经济一起, 共同成为综合国力的三大标志之一。

而文化气质, 又包括文化知识、文化素质等各种要素在内。文化作为一个大系统, 又包含哲学、宗教、道德、科学、法律、艺术等各种因素。可以说, 文化气质是一种高度综合的“大气质”。

大学生播音主持, 作为受高等教育的人, 较高的文化气质是必须具备的气质。例如文雅、书卷气、博闻强记、能言善辩等等气质, 都是其文化气质的集中体现。

二、艺术气质

大学生播音主持的气质, 以艺术气质为核心与亮点。

所谓“艺术气质”, 也是艺术知识与素质的具体表现。艺术是人类以情感和想象为特性的把握世界的一种特殊的方式, 它通过审美创造活动再现现实和表现情感理想, 在想象中实现审美主体和审美客体的互相对象化。它是人们现实生活和精神世界的形象反映, 也是艺术家知识、情感、理想、意念等综合心理活动的有机产物。

在播音主持名家中, 常常以个人独特的艺术气质独树一帜, 例如齐越的深沉浑厚的播音气质、赵忠祥亲切甜美的播音气质、敬一丹的清纯明朗的播音气质, 都是艺术气质的典范。

大学生播音主持, 由于近年来我国高等院校艺术教育的强化, 其艺术知识、艺术感觉、艺术“细胞”、艺术修养显著提升, 故其艺术气质也明显提升。这也是大学生得天独厚的条件, 必须保持这些优秀的艺术气质, 使之成为一种播音的智力支撑的资源。

三、美学气质

大学生播音主持的气质, 更以美学气质为神髓和灵魂。

所谓“美学气质”, 乃是美学知识与美学素质的综合体现。美学又称作“艺术哲学”, 即从哲学的高度上来研究艺术的一门科学, 它研究人对现实的审美关系和审美意识、美的创造、发展、规律。

播音主持的美学气质, 体现在播音中具有深厚的美学底蕴与美学品位, 从艺术学上升到艺术哲学的高度。例如赵忠祥在电视专题片《动物世界》的播音中, 就具有对生命意识的深层思考与对人性美的深入挖掘, 其美学品位极高, 令人思之不尽。

大学生播音主持由于从审美价值、审美标准、审美心理结构等美学的各个层面, 都受到全面系统的教育, 其本身即具有了一定的美学品格, 这种美学品格表现在其播音中, 自然会形成一定的美学气质。

综上所述, 大学生播音主持的气质, 主要体现在文化气质、艺术气质、美学气质三大层面, 可谓“三足鼎立”, 支撑起气质的大框架。

摘要：大学生播音主持是播音主持的重要组成部分, 更是年轻的后备力量, 气质又是播音主持的必要素质之一。本文以文化气质、艺术气质、美学气质为三大理论视角, 对大学生播音主持这一重要命题进行了全方位、系列化、深层次的研究。对于大学生播音主持气质的打造, 可提供理性思辨与实践操作的双重参照系。

关键词：大学生,播音,主持,气质,文化,艺术,人格

参考文献

篇4：大学校园播音稿

一播音主持艺术专业教学与思想政治教育融通的基础

1当代大学教育的客观需要

大学生作为高级知识分子是国家宝贵的人才资源，是确保我国未来在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键要素，对于我国通过科教兴国战略加快实现社会主义现代化的宏伟目标具有重大的战略意义。面对当前复杂、多变的国际国内形势，大学生思想政治教育面临着严重挑战，一方面大学生需要不断了解世界、开拓视野、增长见识，另一方面世界观、人生观尚未完善的大学生极易受到西方文化糟粕的侵蚀和影响，被虚假的、不健康的、甚至是反动的信息所蛊惑。伴随着网络科技的飞速发展，网页、QQ、微信、论坛、微博等公共信息平台使负面信息和思想的传播更具有隐蔽性和复杂性。伴随着我国高等教育的不断发展，高校扩招所带来的学生素质下降、教学资源不均衡、就业压力等问题也开始日益暴露出来。这些新情况、新问题客观上要求大学生思想教育工作必须与时俱进，不断加强和改进思路，探索新举措。

2播音主持工作性质和职业要求

播音员主持人在广播电视节目传播中虽然经常采用人际性传播方式，具有较多的个性化特色，但是播音员主持人的职业特点和“喉舌功能”是一致的，其职业也属于意识形态的范畴。因此，播音员主持人必须不断加强理论修养，才能透过纷繁复杂的社会现象看到事物的本质，才能时刻保持清醒的头脑以自如应对各种复杂紧急的情况，否则就会迷失方向，对社会和个人造成不良的影响甚至是严重的危害。国家广电总局颁布的《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》明确要求：“广播电视播音员主持人所从事的事业，担负着传播先进文化，弘扬民族精神，维护国家利益，促进经济社会发展，推动人类文明的崇高使命和社会责任”，“忠诚党的新闻事业，坚持党性原则，坚定执行党的路线、方针、政策”。

由此可见，不论从大学教育本身的需要，还是播音主持工作的性质和职业要求的角度出发，播音主持艺术专业人才培养不仅仅要注重学生专业技能的培养，还要注重培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使学生具有正确坚定的政治立场、高度的社会责任感和社会使命感，拥有良好的思想品德和新闻工作职业道德。这也是播音主持专业教学与思想政治教育融通的客观需要和理论依据。

二思想政治教育与播音主持艺术专业教学的巧妙融通

1通过课堂上对当前热点事件的分析，引导学生树立“喉舌意识”，确立正确的马克思主义新闻观

党的群众路线教育实践活动要求始终围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，这一点在当前高校思想教育方面显得尤为重要。以美国为首的西方资本主义国家自新中国成立以来从未停止过对我国的“西化”、“分化”活动。随着中国综合国力和国际影响力的不断增强，美国国内的保守势力和所谓的政治“精英”，更把中国视为美国霸权利益的最大的挑战者和潜在敌人。以美国为代表的西方势力早就将思想渗透的目标锁定为中国的青少年和知识分子。

全媒体时代，大学生由于思想活跃，乐于接受新事物、新思想，面对西方文化霸权的强势入侵和网络上的海量信息，很容易形成错误的人生观和价值观。由于当前“新闻自由”、“普世价值”之类的西方新闻观在社会和学生中很有影响力，教师在教学中如果只是简单向学生灌输“播音员、主持人是党和政府的喉舌”的观点，学生们肯定会觉得反感、难以接受。教师可以在教学中通过对比美国总统大选中两党控制下各种媒体的表现和美国政府及媒体对待“恐怖袭击事件”截然相反的态度，引导学生看清西方“新闻自由”的真相；通过对“美伊战争”、“阿富汗战争”等重大事件中西方媒体报导的深入分析，引导学生认清西方“普世价值”理论的本质。在此基础上，教师还可以利用唯物主义辩证法揭示新闻的核心价值和意义，让学生们树立正确的马克思主义新闻观，自觉保证党的先进性和纯洁性，学会用人民群众喜闻乐见的形式向群众宣讲党的政策、方针，坚持正确的播音创作道路。

2通过广播电视节目主持课上对学生作品的点评，引导学生思考如何在广播电视播音主持实践中多提“尖锐而不极端”的意见和观点

西方新闻界提出的新闻记者是“无冕之王”的观念，现在被许多青年教师和学生所接受，并以此为依据成为对政府工作“指手画脚”、“瞎指挥、乱发言”的依据。还有学生受到一些网络言论和境外媒体观点的误导，总喜欢“标新立异”，张口闭口就是“洗脑”、“政治宣传”，热衷于极端的观点和言论。针对这种情况，教师可以通过对《焦点访谈》等节目的分析，引导学生认识到面对社会问题新闻工作者要“有胆、有识、有谱”，发出理性、建设性、有影响力的意见，而不是一味地指责，逐步培养学生面对海量信息的辨识能力和面对多元观点的判断能力。播音员、主持人在传播信息时要“入耳、入情、入理”，否则就是无效传播，我们应该认识到在播音主持工作中“思维比技术更重要”，自觉加强自身的党性修养和世界观建设。

三播音主持艺术专业教学实践与思想政治教育深度切合

1将高校基层党支部思想教育活动与专业实践活动巧妙结合，实现提高思想水平和专业素质的“双赢”

高校基层党支部是团结带领广大师生贯彻党的路线方针、落实党的各项任务的重要阵地。由于时代的不断发展，当前大学师生的思想状况和思维特征都表现为特别活跃。因此，高校基层党支部的思想教育活动就必须贴近师生党员的思想、学习和生活实际，既要坚持政治思想的严肃性，防止活动走过场、庸俗化，又要不断创新，提高活动的感召力和吸引力。播音主持艺术专业党支部思想教育活动可以尝试与专业实践活动巧妙结合，从主题、载体和模式等方面着手大胆创新，以广大师生喜闻乐见的形势开展党支部活动。“传承中华经典，践行群众路线”爱国主义诗歌朗诵会作为广西艺术学院党支部工作立项活动就进行了这方面的有益探索。朗诵会首先通过再现五四运动前夕，外交家顾维钧在巴黎和会上的精彩演讲作为开场，展示了在半殖民地、半封建时期的旧中国，广大爱国志士空有报国热情却饱受屈辱的悲惨境遇。《七子之歌》又将同学们带到了遭受列强欺凌，骨肉分离的中华大地，一句“母亲，我要回来”使现场观众潸然泪下，呐喊出中华民族百年来的屈辱与无奈。《沁园春·长沙》、《囚歌》、《我的自白书》、《有的人》展示了共产党员、爱国志士在困境中坚持为了人民群众的根本利益，不断探索和抗争的艰难历程。《我是共产党员》展示了方志敏、雷锋、焦裕禄、任长霞等不同时期共产党员不畏牺牲、无私奉献的忘我精神，揭示了“没有共产党就没有新中国”的历史必然。集体朗诵《我的祖国》、《少年中国说》则激发了同学们心中集聚的爱国热情和历史使命感，将全场气氛推向了高潮。这次朗诵会在朗诵诗歌编排、展演和总结过程中紧紧围绕当前宣传工作的重点，通过党支部引导、师生党员集思广益和积极参与，将党的群众路线教育活动与激发大学生的爱国热情巧妙结合，将高校基层党支部思想教育活动与专业实践活动巧妙结合，力求知行合一、讲求实效，实现提高思想水平和专业素质的“双赢”。

2将学生个人的成才之梦和“中国梦”相结合，用社会主义理想充实大学生的精神世界

高等教育具有文化传递、科学研究、人才培养的重要职能，是国家创新人才的摇篮和引领社会进步的重要向导。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。青年大学生是国家宝贵的人才资源，是实现中国梦的生力军。大学生正处于理想和信念逐步形成的关键期，他们理想信念的状况，不仅直接关系其自身的成长成才，也关系到中华民族伟大复兴的中国梦的实现。我们要引导大学生用“中国梦”为自身成长成才提供理想信念支持，要将个人理想融入实现中国梦的共同理想中，将个人梦与创业梦、成才梦结合起来，努力学习，掌握本领，提高创新能力，努力成为创造型人才。

播音主持艺术专业党支部通过开展课程教育、主题宣讲、读书活动、社会实践等系列主题活动，教育启迪大学生深刻理解中国梦，引导他们把个人理想与国家和民族的理想紧密联系起来，明确自己在实现伟大中国梦中肩负的使命和责任，激发他们努力学习、投身专业实践，把梦想化作成长成才的动力和行动。通过不断增强基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，引导广大师生自觉将中国梦的宏大构想与当代中国经济、政治、文化、社会发展的紧迫需要相结合，与大学生成长成才相结合，使大学生个人理想信念与民族复兴大业相统一，把对社会主义理想信念的坚守，化作实现中国梦的具体实践。

参考文献

[1]熊建生.思想政治教育内容结构论[M].北京：中国社会科学出版社，2012 .

篇5：校园播音稿

（背景音乐：，开始说话后音量减小）

（甲）心灵的风采，心灵的回眸，心灵的倾诉，心灵的语言似脉脉月华，拂去你心灵的燥热；如涓涓细流，洗去那世俗的尘埃像荧荧灯火。

（乙）照亮你多姿的人生若朗朗星光给你以智慧的启迪这里我们为你打开一扇心灵之窗

（甲）感激声波，（乙）连接你我。

（合）大家好，这里是“校园之声”广播站，（甲）我是播音员，（乙）我是播音员。

1分钟

（乙）今天是 2011年1月5日星期，今天天气，最高温度13℃，最低气温10℃，连日来天气温度较低，早晚温差较大。希望同学们关注天气变化，谨防感冒。1分钟

（甲）国事校事身边事，事事关心，接下来为大家带来近日新闻

3分钟

用心传递，侧耳倾听”,《知识百宝箱》助你八面玲珑！接下来，我们想再和大家谈谈“”的话题。

3分钟

（甲）以一些富含哲理的心灵故事作为切入点,给紧张的学习生活一个轻松的缓冲，给疲倦的心灵一个温暖的栖息地。接下来让我们进入〈〈文艺奇葩〉〉聆听来自文学世界的天籁之音！今天给大家带来的是小故事一则

3分钟

（甲）我们用非主流的躯壳储存主流音乐，我们用主流音乐刷新你的传统听觉,亲爱的同学们,每天这个时段都是我们的点歌时间，送出你对亲朋好友的祝福，送出你对老师的祝福,传送校园的心声„„让我们一同来到《校园点歌台》

（乙）炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本质。现在的我们，拥有着充满激情、活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、体会人间的真、善、美，今天的节目到这里就结束了，同学们你收获了什么么

篇6：校园广播站播音稿

采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

留住一阵清风，播撒出希望的明天。

付出一份真诚，打造出温馨的世界。

带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

亲爱的老师、同学们大家好好！“华艺之声”校园广播又大家见面了。我是播音员###### 我是播音员### 畅谈人生理想、探讨人生价值、感悟人生哲理。我们一起走进《人生百味》

与大家分享的第一篇我校郭奎良老师的随笔日记 “人生像什么”。人生像站在天平上，平衡的时候少失衡的时候多。人生像一条船，世界像大海，自身开船选好水流和风向；人生像一条小溪，离不开溪水，又逃不过水下布满的礁石；人生像一条路，看起来很长，走到终点时发现原来很短。

人生像一盒火柴，严禁使用是愚蠢的，胡乱使用是危险的；人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为只能阅读一次。

人生像一首诗，有甜美的浪漫，也有严酷的现实；人生像一支歌，有高亢的欢愉，也有低旋的沉郁；人生就像爬楼梯，告诉自己，加把劲！一直向上行；人生像大舞台，有显赫的主角，也有无闻的配角。虽然，不是每一个人都能成为独领风骚的风云人物，但，可以成为自己的主角，演绎自己独特的人生。

人生就像江水虽然一去不复返，但江水并没有消失；人生就像月亮，虽然不断圆和缺，但并没有增加和减少；人生宛如湖泊中荡漾的涟漪，平凡却不乏美丽动人；人生仿佛绿叶上滚动的露珠，渺小却不乏晶莹剔透。

人生像浪中行舟，如舟上艄公，篙篙需要点在实处，不可有一篙落虚；人生就像一辆正在行驶的列车，到每个站都要加油加水，才能保证自己跑的更快一点。

人生就像弈棋，一步失误全盘结束，遗憾的是，人生还不如弈棋，失误了不但不能悔棋，也不可能再来一局。

人生像一条河，上游是童年，宛如美丽的小溪清澈见底，欢歌笑语奔流而下；中游是中年，有瀑布有暗礁，有曲折也有流畅；下游是老年，有污染有浑浊有沉淀，回归大海，有平静有辽阔有宽容也有博大。

人生如山，高低起伏不断这样才能壮美；人生如浪，一浪接着一浪，这样才能前进；人生如钟，准确奏响时间，这样才有价值；人生如棋，要有远见卓识，这样才能胜利；人生如戏，扮好自己的角色，才能演绎成功。

如果人生像一道风景，那么只有在风霜雨雪的路上前进，才能看到更远高美的风景；如果人生像逆水行舟，那么只有在险滩密布中勇博激流，才能感受到奋斗者的充实；如果人生像一种锻炼，那么只有把握每一次机遇和挑战，才能锻造美丽的人生！

美妙的文章如同花香诱人；富有哲理词句另人感慨万千。一篇“人生像什么”写出了人生百味；道出了苦辣酸甜··

第二篇人生哲理文章来自于

我是一棵草，一颗野草，坚韧却不冷漠

我是一棵草，一颗野草，坚韧却不冷我是一棵草，一颗野草，坚韧却不冷漠。朋友们开始都笑我，你怎么换了这样一个个性签名啊？说自己是棵草，还是棵野草。我只是回答他们因为我喜欢，喜欢小草的坚强，喜欢她向上的那种精神。

没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，会对路人微笑，会对太阳公公点头，我虽然渺小，但一样独一无二。

在这个充满各种未知的世界里，没有谁会同时赢得许多人的喜爱。然而不同的思想也会带来不同的结论。

他们告诉我说风婆婆不喜欢我，因为她觉得小草太脆弱，太无知，太幼稚，因而会时不时的来袭击，没有任何的征兆，也没有谁会来通知，就那样的突然。开始我哭了，在心里真的不想谁来讨厌，希望每个人都喜欢，可是后来我笑了，因为我知道风婆婆是喜欢我的，因为我的脆弱，所以她才会担心这样的我经不起风吹日晒，经不起任何的磨难。

风雨过后就会出现彩虹，我美滋滋的享受着美景与温暖，片刻过后太阳公公给我讲了这样一个故事，在古代的时候有一个人，他钓了一条鱼，喜滋滋的带回了家中，准备饱餐一顿，可是他天生就怕杀生，于是又苦于害怕不敢杀鱼，他天生聪明，于是想了个办法，他把鱼放进一个水盆里，在水盆的下面加上柴，当那条鱼悠然自得的在里面游泳时他便把火点着，慢慢的使水温增高，里面的鱼并没有任何的察觉，当水温达到一定的温度时鱼便慢慢的死去了，就这样他成功的杀死了这条鱼。故事讲完了太阳公公意味生长的笑了笑便离开了，想了想后我明白了那并不仅仅只是一个故事。

我知道生于忧患，死于安乐。我知道我应该要更加坚强，更加勇敢的去面对一切，没有谁可以帮助我，没有谁会去可怜一颗角落里的小草，没有谁可以永远的庇护我，我需要自己承担生活中的所有。

看着阳光我笑了，笑的那么灿烂，笑的那么开心，我是不会让太阳公公失望的孩子，我会勇敢的面对一切，正所谓兵来将挡，水来土掩。我要带着微笑重新出发。

在后来的日子里，她们说我好像变了，变得那么爱笑，变得那么乐观，我告诉她们我要以微笑面对所有，我相信风雨过后一定会出彩虹，我相信所有的悲伤都会过去，西方的耶稣在三天之后不是一样等来了复活，等来了新的开始吗？

其实在这个世界上的所有人也都是一样的，生活中遇到困难总是难免的，何不把困难想成是生活对我们的眷顾呢？因为得到了眷顾所以我们变的坚强，变的成熟。然而这些一样也是生活必不可少的调味剂吧，纵使它很苦，有时也会让你很痛，但总会成为过去。往往人们在过去后才发现了这些苦，这些痛带给你的是成长，是更加坚强的内心。

当你遇到困难的时候请别随便的放弃，告诉自己再等一等，风雨过后就会看到美丽的彩虹，你和耶稣一样也会等来新的希望。

当你遇到困难的时候也别不开心，要记得开心与不开心都得过这一天，所以不如选择开开心心的过。永远都不要忘记微笑，微笑的人是最美的。

我是一颗草，一颗野草，我要坚强的做自己，要以微笑面对所有。积极乐观、向上无谓，坚韧果敢、他的一种执着；他的一种拼搏，我想值得我所有人思索·。面对人生百折我们又当如何！!· ·

激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。走进华艺，让我们每个人获得理想的发展。走进华艺，让我们每个人的成长永远快乐。

篇7：校园采风播音稿20101203

志先生在瞬间抓取与对摄影艺术的把控能力很高，利用机械的原理进行创作是很难能可贵的。建议将这样的展览推到社会中去，把抽象的、现代的摄影艺术推到广大人民群众中去。另外，打印在油画布上的作品是一种崭新的呈现方式，给人更丰富的视觉感受。黎大志先生的摄影之路有极大的发展空间。” 蒋烨： “作品有创新与传承的结合，有写实的具象感动，有抽象的音乐律动，有意像的东西在里面，将自己心中的感悟表达出来了。高明之处体现在对技术的掌握上。” 其他与会嘉宾也纷纷发表见解，表达对作品的赞赏。谢雱谢谢各位教授和摄影家对此次会议提出的各自的感想和见解，他相信黎大志先生今后的摄影之路会走得更好、更高、更远。王：１１月２６日，出席南北八所师范大学联席会议的领导和嘉宾集中研讨，共谋师范院校科学发展。我校校长刘湘溶主持研讨会。研讨会上，与会代表结合本校实际，就“如何贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０-２０２０）”“师范类院校如何制定和实施‘十二五’ 》、规划”“如何推进高水平大学建设”等议题进行了广泛交流和深入探讨。、华南师范大学党委书记胡社军、天津师范大学校长高玉葆、上海师范大学党委副书记黄刚、哈尔滨师范大学党委副书记王广明、辽宁师范大学副校长李伟、首都师范大学副校长何奕騉、南京师范大学校长助理许崇正及我校副校长杨小云出席研讨会并作主题发言。与会代表一致认为，高等师范院校应以制定“十二五”规划为契机，结合校情、省情和国情，遵循规律，顺应趋势，把握机遇。大家就全面提高教育教育质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力、优化结构办出特色等方面交流了经验。与会人员围绕更新教育观念、创新人才培养模式、教师队伍建设、强化学科特色、优化专业结构、搭建科技创新平台、提高管理效率、提升对外合作和社会服务能力等方面阐述了见解，达成了广泛共识。南北八所师范大学相关负责人，我校党办主任周劲松，校办主任彭立威等参加研讨。会议期间，代表们还开展了实地考察。刘：１１月２７日上午，鲁东大学党委副书记郑明珍率团来校考察。副校长杨小云在校办二会议室与客人进行了会谈。

宾主双方就学校“十二五”规划、文化建设、教育教学改革、科研管理、人才队伍建设等方面的内容进行了深入探讨和交流。一同来校考察的还有：鲁东大学纪委（监察处）副书记（处长）孙铭山、党委宣传部部长谭国臣、工会主席张玉禄、团委书记李家普等。我校党委办公

室主任周劲松、校长办公室副主任王辉、评估建设办副主任李新年、科技处副处长潘晓雁、人事处副处长宋玖林及党委宣传部负责人参加会谈。王：１１月２７日晚，我校承办的湖南省高校大学生体育舞蹈邀请赛开幕式在我校体育学院体育馆举行。中国大学生健美操艺术体操协会副主席、我校正校级督导白解红出席开幕式并宣布大赛开幕。大赛组委会主任、我校体院院长李艳翎，大赛组委会主任、湖南省舞蹈家协会秘书长刘睿懿出席开幕式并讲话。中国大学生健美操艺术体操协会湖南省区秘书处秘书长周建社主持开幕式。李艳翎在讲话中对与会嘉宾、裁判员和运动员表示热烈欢迎。他表示，学院将认真做好服务工作，全力以赴为赛事创造良好条件。李艳翎指出，此次邀请赛是贯彻阳光体育运动精神，落实学校体育工作条例，丰富高校校园文化的实质性举措，是展示大学生风采，促进大学生合作与交流的良好舞台。刘睿懿指出，此次比赛有利于推动高校体育舞蹈事业的发展，提高高校体育舞蹈水平，促进全省高校体育舞蹈专业之间的交流。同时，有利于发展青少年体育舞蹈事业，提高青少年的综合素质。他希望参赛选手赛出风格、赛出水平、赛出成绩。伍小芬同学、国家级裁判李卫华分别代表参赛选手、裁判员进行宣誓。在热烈的掌声中，白解红宣布比赛开幕。随后，部分高校的参赛选手联合进行了体育舞蹈表演。此次邀请赛由中国大学生健美操艺术体操协会湖南省秘书处和湖南省舞蹈协会国际标准舞高校专业委员会联合主办，共吸引了湖南省各大高校和培训机构１０００余选手参赛。出席开幕式的还有：大赛仲裁委员会主任、湖南省教育厅学生体育协会秘书长潘洪飚，大赛总监、体院党委书记李明辉，大赛组委会副主任、体院副院长金育强及阳锡禹，大赛组委会副主任、湖南省舞蹈家协会国际标准舞高校专业委员会会长林力武等。刘：１１月２９日晚，资源与环境科学学院自然地理学专业首届博士学位论文答

辩会在资环院３０１学术报告厅举行。湖南省人民政府参事、中南大学博士生导师郭辉东教授担任答辩委员会主席。湖南大学博士生导师王良健教授，我校副校级督导、博士生导师朱翔教授，资环院院长、博士生导师谢炳庚教授，国际欧亚院院士、我校博士生导师谢自楚教授，我校博士生导师章新平教授、毛德华教授担任答辩委员。参加此次毕业论文答辩的博士毕业生王亚力、邹君的论文题目分别为《基于复合生态系统理论的生态型城市化研究》、《湖南省生态水资源系统脆弱性评价及其可持续

开发利用研究》。经过紧张的答辩后，答辩委员会一致认为，首届自然地理博士生所撰写的毕业论文具有较高的学术水平，符合博士学位论文写作的学术要求。答辩委员会建议论文答辩通过，并授予博士学位。至此，朱亚力、邹君成为我校自然地理学首批博士毕业生。为建设好首个自然地理学博士学位点，资环院整合了优势学科学术力量，形成了由谢自楚、朱翔、谢炳庚、章新平、毛德华、彭勃组成的学术素养高、专业水平精湛的博士生导师队伍。资环院于２００７年９月招收首届自然地理学硕士研究生攻读博士学位，目前共有在读博士生１２名。此次自然地理学博士学位点博士生通过答辩是资环院在自然地理学人才培养、人才队伍建设方面迈出的标志性的一步。王：以上就是这一周的校内新闻，下面是本周的院内新闻。王：在进入大学第一个感恩节来临之际，为表达对师长的感恩之情，11 月 25 日医学院心理健康协会 10 级学生组织一次“送灯笼谢师恩”的活动。为表达自己对老师的深切谢意，同学们别出心裁，在 23 日晚上用红包精心制作出独具中国特色的喜庆灯笼，并于 24 日将“红包”灯笼悬挂在仁医楼大门口，举行了为期一天的“送灯笼谢师恩”灯笼展示活动。25 日早上八点半，心理协会 10 级同学取下灯笼，写上祝福的寄语，将自制的灯笼及祝福赠送给医学院办公楼各个办公室，用红色灯笼表达对老师的感谢之情。参与活动的老师和同学们对此次活动表示非常满意此次活动在医学院引起很大反响，让同学们学会了换位思考，学会感恩，珍惜拥有，与此同时，也让更多的人学会用行动表达感恩之情。刘：11 月 26 日晚，由医学院学社联心理协会举办的“烛光亮我心”大型晚会于医学院田径场隆重举行，此次活动以感恩和促进会员交流为主题。

伴随着欢乐的心协社歌《相亲相爱一家人》，烛光晚会正式开幕。晚会现场有一个蜡烛围成的心样图形，会员们围绕着蜡烛依次站着，跳跃的烛光映衬着他们欢乐的脸庞。每位会员将蜡烛举在胸前，开始为家人祈福，祈福完毕便是欢快的游戏时间。本次活动共有 4 个游戏环节，包括直呼其名、个性表演、如花之死以及爆气球。会员们被分配为几个小组，每个小组的成员都积极参与到每一个游戏环节中，直 “ 呼其名”中会员们积极踊跃，在极短时间内将自己组员们的名字记住，在游戏的同时增进会员们之间的交流、加强会员的友谊； “个性表演”中，其中三个组的三名会员精心准备节目，给其他会员带来了精彩的表演，将本次晚会推至高潮；活动 “爆气球”

会员们奋力一搏用矿泉水瓶水瓶投掷放置于 3 米外的气球…… 中，最后，在温馨的烛光气氛中，会员们再次举起蜡烛为家人祈祷，为在汶川和玉树地质灾害中丧生的同胞们表示哀悼。至此，本次蜡烛晚会圆满结束。王：随着第 16 届广州亚运会圆满结束，11 月 27 日下午，医学院青年志愿者协会成员代表湖南师范大学来到长沙火车南站，热情迎接 10 名亚运会长沙志愿者，并为他们献上鲜花。长沙市团委副书记叶妙等人来到现场为志愿者们颁发荣誉证书，热烈欢迎志愿者们荣誉归来。离志愿者们到来还有一段时间，同学们便摆好了迎接的横辐，抱着鲜花排好队，怀着紧张与期待的心情等候他们的到来。当身着本次亚运会志愿者服装的绿色身影出现在视线中时，同学们立即迎上前去，为劳累了二十二天的志愿者们献上鲜花与微笑。同学们很高兴能与亚运志愿者们近距离接触，主动地上前与他们进行交流。亚运会志愿者们向大家讲了一些志愿工作中的趣闻，亲身给这些青年志愿者后辈们传授了如何当一个优秀志愿者的经验。在交谈中，青志协成员被志愿者们的亲切笑容所感染，真切地领略到了微笑之星的风采。据悉，长沙志愿者们主要为奥林匹克体育中心游泳跳水馆服务。在 22 天的志愿服务期间，他们共参与了 30 多个场次的赛事服务，志愿服务时间累计达 2000 多个小时。志愿者们尽职尽责，获得了广泛好评。其中，这十名志愿者均被亚组委评为“阳光天使”，并有 11 人次分别获得“每日之星” “微笑之星”光荣称号，其中有两人被评为了优秀志愿者。刘：为培养朋辈心理咨询员，维护大学生心理健康，11 月 30 日晚，由医学院学社联心理健康协会举办的朋辈心理辅导素质培训讲座在医学院勤医楼六教室火热开展。本次讲座是本学期最后一场，仍由心理咨询室咨询师、国家二级咨询师

肖琳琳副教授担任主讲师。肖琳琳副教授的讲座题目是“心灵的关注”。她先从心理健康的概念说起，告诉大家健康不仅仅是指没有疾病或病痛，而且是一种身体上、心理上和社会上的完全良好状态，因此，心理健康方面大家也必须加强关注，并以预防为主，防止产生心理障碍。她教会到场者如何判定心理正常与否，是否有心理障碍。与此同时，肖老师介绍了一些常见的心理障碍，并分析了心理障碍产生的种种因素。接着，她缌教授大家心理障碍的治疗方法和生活中心理调节的技能。关于心理问题的预防方法，肖老师给同学提出了一些具体建议，如要正确认识遭遇的挫折、多参加自己喜欢的活动以缓解压力等。讲座在同学们的掌声

篇8：小学校园红领巾广播播音稿

合）：老师们，同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是主持人陈美琳，我是主持人肖真艺。今天我们为同学们准备的栏目有《安全之声》《世界拾零》《你点我播》。

陈美琳：同学们,安全重于泰山，新学期开始了，每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。肖真艺：我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。

陈美琳：所以，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校时时都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差，在公路上追打、嬉戏；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？

肖真艺：同学们，我们一定要记住：每个人心中第一是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。陈美琳：安全是一门奇妙的科学，为了安全

，人类经受过长期探索。安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关

陈美琳：接下来我们为你播出的栏目是《世界拾零》

你知道中国十二大知名女性是那些吗？让我来告诉你吧！她们分别是：宋庆龄，何香凝，蔡畅，邓颖超，康克清，陈慕华，钱正英，彭佩云，吴仪，何鲁丽，张海迪，张茵。

肖真艺：你知道世界上最有名的历史学家是那些吗？我现在就告诉你吧！他们是：司马迁，班彪，班固，班昭，陈寿，范晔，刘知几，杜佑，司马光，洪迈，周去飞，赵汝适，马端临，汪大渊陈美琳：我们只知道动物能长睡许久，但你们听说过人也可以睡一月多，不吃不喝吗?在四川成都市清水河附近的威远县，有一个叫小燕的13岁小姑娘，小燕说自他有记忆时起，她大多数都是在睡梦中度过的。她最长的一觉睡了近40天，期间她不吃不喝.肖真艺：更奇怪的是世界上突然改变肤色的人，非常罕见，就在1980年，巴西有个名叫曼努埃尔的8岁黑人男孩，高烧几天后，竟变成一个金头发，白皮肤的孩子了。…..神奇吧

陈美琳：给你爆料一个出乎意料的事例，澳大利亚有一位只浮不沉的妇女，名叫比格斯。只要他一到水里，身体就会自动浮在水面，侧身躺在水面，甚至他颈部或腹部栓上沉重的石块也不会沉。

肖真艺：下面进入最后一个栏目《你点我播》

同学们，你们喜欢听什么歌曲呀？

陈美琳：现在春天已经到了，可是好像还没有看到春天的景色呢，春天在哪里啊。

肖真艺：你想知道春天在哪里啊，那接下来请欣赏歌曲《春天在哪里》（合）: 欢乐的时光总是那么短暂，短短的30分钟眨眼而过，校园广播站就要和大家说再见了，让我们在歌声中结束这段愉悦的时光吧！老师们，同学们再见！

红领巾广播稿（第二期）

（主持人齐）：亲爱的老师们，同学们，大家中午好！红领巾小广播又和大家见面了。

甲：我是今天的主持人xxx。

乙：我是今天的主持人xxx。

甲：伴随着春天的脚步，我们即将迎来一年一度的三八国际劳动妇女节，今天我们在这里给我们的女老师们提前送上一份真诚的祝福，祝女老师们，身体健康，工作顺利！

乙：接下来，我们为大家带来的广播主题是《做一个人人夸的小绅士》。希望大家能够有所收获。

一、《做一个人人夸的小绅士》