政策与法律法规(精选6篇)
篇1:政策与法律法规
问题1在企业国有产权转让过程中,转让标的企业涉及的职工安置方案应经该企业()讨论通过,并获企业所在地劳动保障行政部门审核同意。(1分)A.工会 B.董事会
C.职工代表大会 D.党委会
问题2某机电产品国际招标项目,投标文件递交时出现了下列情况,招标人可以接收投标文件的是()。(1分)
A.未按招标文件规定时间送达,但招标人愿意接纳 B.未送达招标人指定地点 C.未按招标文件要求密封
D.未按招标文件要求提交投标保证金
问题3根据《招标投标法》,下列关于招标的说法中,错误的是()。(1分)A.招标方式分为公开招标和邀请招标 B.履行审批手续的项目不一定需要招标 C.招标应当具备法定的条件方可进行 D.依法进行招标的项目必须委托招标
问题4根据《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》,下列选项中,属于工程建设项目招标代理机构违反规定从事招标代理业务的是()。(1分)A.从事各类工程建设项目招标代理 B.跨省承接工程建设项目招标代理 C.代理同一工程的招标代理和投标咨询 D.在资格等级允许的范围内办理招标事宜
问题5下列关于必须进行招标项目的说法中,错误的是()。(1分)A.《招标投标法》原则上规定了必须进行招标项目的范围 B.必须进行招标项目就是必须公开招标的项目 C.使用国有资金投资的项目属于必须进行招标项目 D.不同类型项目必须进行招标的具体范围是不同的
问题6根据《工程建设项目施工招标投标办法》,下列关于投标人参加工程建设项目投标应当具备的条件的说法中,错误的是()。(1分)A.具有独立订立合同的权利 B.具有履行合同的能力 C.投标资格没有被取消
D.最近二年内没有重大工程质量和安全事故问题
问题7关于提交履约保证金,下列说法正确的是()。(1分)A.提交履约保证金是合同签订的法定必要条件
B.中标人不按照招标文件的要求提交履约保证金,招标人可以拒绝同其签订书面合同
C.如中标人的投标报价低于市场平均报价的40%,履约保证金的交纳金额应当为中标合同金额的10%以上
D.履约保证金只能以现金的方式提交
问题8下列关于投标人对投标文件修改的说法中,正确的是()。(1分)A.投标人提交投标文件后不得修改其投标文件
B.投标人可以利用评标过程中对投标文件澄清的机会修改其投标文件,且修改内用应当作为投标文件的组成部分
C.投标人对投标文件的修改,可使用单独的文件进行密封,签署并提交
D.投标人修改投标文件的,招标人有权接受较原投标文件更为优惠的修改并拒绝对招标人不利的修改
问题9根据《招标投标法实施条例》,关于工程建设项目招标标底的设置和作用,下列说法正确的是()。(1分)A.标底只能作为评标的参考
B.标底应当在招标文件中明确规定并事先公布 C.应当把投标报价是否接近标底作为中标条件
D.评标基准价的设置应当以标底上下浮动一定幅度为依据
问题10下列主体在其注册地从事招标投标活动时,可以不适用《招标投标法》的是()。(1分)
A.境外中资企业 B.境内外商独资企业 C.境内私营企业
D.境内中外合资企业
问题11《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》规定,乙级招标代理机构只能承担工程总投资()元人民币以下的工程招标代理业务。(1分)A.4000万 B.6000万 C.1亿 D.2亿
问题12关于政府采购服务招标项目的唱标,下列说法中正确的是()。(1分)A.唱标是未宣读的价格折扣,评标时可以允许适当的考虑
B.如果开标一览表的价格与投标文件中明细表的价格不一致,以投标明细表为准
C.招标文件明确允许提供备选投标方案的,开标时无需投标人提供的备选方案进行唱标 D.对于投标人在开标之前提交的价格折扣,唱标时应该宣读价格折扣
问题13根据《评标委员会和评标方法暂行规定》,下列可以担任依法必须招标项目的评标委员会成员的是()。(1分)A.投标单位副总的兄弟
B.该招标项目主管部门具体工作人员
C.3个月前参加该项目设计招标评标工作的专家 D.10年前因评标受贿被判处拘役的人员
问题14招标投标争议行政诉讼不适用的制度是()。(1分)A.回避制度 B.公开审理制度 C.调解制度 D.合议庭制度
问题15招标行政管理部门对招标代理合同争议进行调解,招标代理机构对调解结果不服时,可以选择的解决途径是()。(1分)A.申请行政复议或提起行政诉讼
B.按合同约定申请仲裁或提起民事诉讼 C.申请行政复议后提起行政诉讼
D.按合同约定申请仲裁后提起民事诉讼
问题16关于机电产品国际招标项目的否决投标,下列情形中不属于投标文件应当被否决的是()(1分)
A.投标文件的报价部分、重要商务和技术条款(参数)响应等相应内容未按照要求逐页小签的
B.投标人或其制造商与招标人有利害关系可能影响招标公正性的 C.未按招标文件要求注明主选方案或备选方案的 D.投标文件技术规格中的一般参数出现偏离的
问题17根据法律法规的规定,下列情形中,不得同时参加工程建设项目同一标段投标的是()。(1分)
A.具有控股关系的两家公司 B.同一母公司的两家子公司 C.具有相同股东单位的两家公司
D.曾在其他项目组成投标联合体的两家公司
问题18下列选项中,不属于《建筑法》规定的申请领取施工许可证具备的条件是()。(1分)A.建设资金已经落实
B.需要拆迁的,其拆迁进度符合施工要求 C.已经办理施工合同备案手续
D.有保证工程质量和安全的具体措施
问题19政府采购货物招标项目中,下列关于推荐中标候选人顺序的说法错误的是()。(1分)
A.采用最低评标价法,投标报价相同按技术指标优劣顺序排列 B.采用综合评分法,得分相同按投标报价由低到高顺序排列 C.采用性价比法,按商数得分由低到高顺序排列
D.采用性价比法,商数得分相同按投标报价由低到高顺序排列
问题20因欺诈、胁迫而订立的施工合同可能是无效合同,也可能是可撤销、可变更合同。认定其为无效合同的必要条件是()。(1分)A.违背当事人的意志 B.乘人之危 C.显失公平
D.损害国家利益
问题21关于投标文件的撤回与撤销,下列说法正确的是()。(1分)A.投标人撤销投标文件的,可以重新投标
B.投标人撤回投标文件的,招标人可以不退还投标人的投标保证金
C.投标人撤回投标文件的,应当以书面形式通知招标人和已参加投标的投标人
D.投标人撤回投标文件的,可以不再投标,也可在规定的投标截止时间前重新投标
问题22某工程施工项目招标文件发售后,招标人的下列做法中,符合法律规定的是()。(1分)
A.由于潜在投标人众多,分两批组织进行现场踏勘 B.选择其中3家国有大型施工单位进行考察
C.电话通知购买了招标文件的潜在投标人修改开标时间 D.统一组织购买了招标文件的潜在招标人召开投标预备会
问题23下列关于工程建设项目招标公告和投标邀请书的说法中,错误的是()。(1分)A.招标公告是在法定媒介上向特定人发出
B.投标邀请书是向资格预审合格并通过随机抽取方式选择的特定人发出 C.投标邀请书与招标公告包括的内容应当基本一致 D.招标公告与投标邀请书都属于要约邀请
问题24关于民事责任,下列说法正确的是()。(1分)A.消除影响和赔偿损失可以同时主张 B.民事责任不包括惩罚性赔偿责任 C.违约金和定金规则可以同时主张 D.民事责任方式包括限期整改
问题25关于招标投标活动的行政监督职责分工,下列说法正确的是()。(1分)A.县级以上地方人民政府发展改革部门指导和协调本行政区域的招标投标工作
B.国家发展和改革委员会无权对国家重大建设项目的工程招标投标活动实施监督检查 C.水利部对水利工程中的机电产品国际招标项目的招标投标活动实施监督 D.监察机关对有关招标投标活动实施行政监督
问题26建设单位向电梯生产厂家发函要求按照其规定的价格、型号、材质、供货期限和方式供应两部电梯。电梯生产厂家回函表示“其中一部可以按要求交付,另一部则需延期十日方能交付”。电梯生产厂家的回函属于()。(1分)A.要约邀请 B.要约撤销 C.承诺 D.新要约 问题27根据《招标投标法》,下列有关开标参与人的说法中,正确的是()(1分)A.招标人应当委托公证机构对开标过程进行公证 B.开标由招标人主持
C.招标人应当邀请所有投标人参加开标,未到场的投标人应当视为放弃投标 D.招标人应当邀请纪检监察部门参加开标
问题28关于招标投标行政监督的说法,正确的是()。(1分)A.招标投标活动中的违法行为记录公告由行业协会发布 B.自行招标的项目仍应接受行政监督 C.行政监督应当在开标、评标现场进行 D.项目稽察不是行政监督方式
问题29因国际货物买卖合同和技术进出口合同产生的争议,该争议的诉讼时效期限是()。(1分)A.1年 B.2年 C.4年 D.5年
问题30下列关于工程建设项目招标投标资格审查的说法中,错误的是()。(1分)A.资格预审一般在投标前进行,资格后审一般在开标后进行 B.资格预审审查办法分为合格制和有限数量制
C.资格后审审查办法包括综合评估法和经评审的最低投标价法 D.资格后审应由招标人依法组建的评标委员会负责
问题31目前已经实施的政府采购政策性规定不包括()。(1分)A.促进中小企业发展
B.优先采购本国的货物和服务 C.强制采购节能产品
D.优先采购环境标志产品
问题32关于科技项目招标,下列说法中错误的是()。(1分)A.科技项目的招标公告应当在科技部指定的媒介发布
B.从招标公告发布到提交投标文件截止的时间不得少于30个工作日
C.评标委员会成员中受聘的技术、经济、管理等方面的专家不得少于5人 D.评标采用综合评估法
问题33关于投标保证金,下列说法正确的是()。(1分)
A.采用联合体形式投标的,投标保证金必须由联合体牵头人提交 B.投标人向招标人提交的投标保证金一般是支付担保
C.中标人拒绝签订合同给招标人造成的损失大于投标保证金金额的,招标人有权向中标人提出赔偿
D.政府采购项目的投标保证金数额不得超过招标项目估算价的1% 问题34关于评标委员会推荐中标候选人,下列说法错误的是()。(1分)
A.依法必须招标的工程建设项目,推荐的中标候选人应为1至3人,并标明排列顺序 B.机电产品国际招标项目,推荐的中标候选人应为1人
C.政府采购货物和服务招标项目,中标候选供应商数量应根据采购需要确定,并标明排列顺序
D.机电产品国际招标采用综合评价法的,当投标人的评标价格超过全体有效投标人的评标价格值40%以上的,不得被推荐为中标候选人
问题35关于机电产品国际招标项目评标委员会的组建,下列说法错误的是()。(1分)A.评标所需专家原则上由招标人或招标机构在招标网上从国家、地方两级专家库内相关专业类别中采用随机抽取的方式产生。
B.抽取专家时,随机抽取专家的人数应为实际所需人数
C.一次委托招标金额在1000万美元以上的项目,所需专家的2/3以上应从国家的专家库中抽取
D.抽取评标所需的评标专家的时间不得早于开标时间3个工作日
问题36某依法必须招标的工程建设项目施工招标,共有3家单位投标。评标时发现某一投标人的安全生产许可证已经过期,有效投标人只剩2家。是否继续评标,评标专家产生不同的意见。下列意见中符合法律规定的是()。(1分)
A.专家甲认为只有两家有效投标人,所以明显不具备竞争性,应当否决全部投标 B.专家乙认为是否继续评标,关键看是否具备竞争性 C.专家丙认为是否继续评标,应请示行政监督部门 D.专家丁认为是否继续评标,应按招标人的意思进行
问题37根据《招标投标法》,中标通知书发出后30日内,招标人与中标人应当按照招标文件和()订立书面合同。(1分)A.中标后的降价函 B.中标人的投标文件 C.合同谈判结果 D.中标通知书
问题38根据《建筑法》及相关法律规定,下列关于建设工程施工发包的说法中,正确的是()。(1分)
A.工程转包仅指施工总承包单位将其施工总承包合同项下的全部工程进行分包的情形 B.专业分包工程不得再进行劳务分包
C.工程主体结构的施工必须由总承包单位自行完成 D.联合体承揽工程应当由联合体牵头人进行分包
问题39关于工程施工项目招标文件标准文本的适用,下列说法正确的是()。(1分)A.依法必须进行招标的项目编制招标文件,可以使用国务院发展改革部门会同有关行政监督部门制定的标准文本
B.依法必须进行招标的项目编制资格预审文件,应当使用国务院发展改革部门会同有关行政监督部门制定的标准文本
C.所有工程建设施工项目的招标文件,都应当使用国务院发展改革部门会同有关行政监督部门制定的标准文本
D.招标人可以自行决定是否使用国务院发展改革部门会同有关行政监督部门制定的标准文本
问题40政府采购货物招标中,质疑人对质疑答复不满意的,可以在答复期满后15个工作日内向()投诉。(1分)A.上级人民政府 B.纪检监察部门
C.同级政府采购监督管理部门 D.上一级政府采购监督管理部门
问题41下列关于机电产品国际招标项目投诉的说法中,错误的是()(1分)A.投标人对招标文件的投诉,应当先向招标人提出异议
B.投标人就异议事项投诉的,招标人或招标机构应当在该项目被网上投诉后5日内,将异议相关材料提交相应的主管部门。
C.投标人对开标进行投诉的,应当在自开标10日内向相应的主管部门提出 D.投诉人投诉时,应当于投诉期内在招标网上填写《投诉书》
问题42下列专家中,可以担任机电产品国际招标项目评标委员会成员的是()(1分)A.已经参加同一招标项目下其他编号招标文件审核工作的专家 B.与招标项目有利害关系的外聘专家
C.与投标人及其制造商有利害关系的外聘专家
D.任职单位与招标人单位的法定代表人为同一人的
问题43甲、乙之间存在债权债务关系,甲将其享有的债权全部转移给丙时,应当采取的措施是()。(1分)
A.不必通知乙,也不必经乙同意 B.应当通知乙,并经乙同意 C.应当通知乙,但不必经乙同意
D.应当经乙同意,但履行时不必通知乙
问题44政府采购货物采用邀请招标方式的,应当按规定发布(),公布投标人资格条件。(1分)
A.邀请公告 B.招标公告 C.资格预审公告 D.投标邀请书
问题45下列关于串通投标罪的说法中,正确的是()。(1分)A.只有损害招标人利益的串通投标,才构成串通投标罪 B.因串通投标承担罚金刑事责任的,该罚金只能合并处罚
C.因串通投标被定罪承担刑事责任后,可不必承担民事赔偿责任 D.单位犯串通投标罪,仍可追究直接责任人员的刑事责任 问题46关于投标有效期,下列说法正确的是()。(1分)A.投标有效期应当在招标文件中载明 B.投标有效期由招标人和投标人共同约定
C.投标有效期从投标人递交投标文件之日起计算 D.投标有效期应当超过投标保证金的有效期
问题47根据《刑法》,下列属于刑罚的是()。(1分)A.管制 B.警告
C.没收违法所得 D.拘留
问题48某机电产品国际招标项目,对于投诉事项处理决定中,错误的是()。(1分)A.投诉内容未经查实前,投诉人撤回投诉的,终止投诉处理 B.投诉缺乏事实根据或者法律依据的,驳回投诉
C.投诉情况属实,招标投标活动确实存在不符合法律、行政法规和本办法规定的,依法作出招标无效的决定
D.投诉人申请撤回投诉的,可以以书面形式提交给主管部门或者在网上提出撤回投诉申请
问题49下列处罚中,不属于行政处罚的是()。(1分)A.通报 B.罚款
C.责令停产停业 D.行政拘留
问题50按法律规范的渊源划分,招标投标法律体系由()构成。(1分)A.法律、法规、规章、制度
B.法律、规章、行政规范性文件、制度 C.法律、法规、制度、规章
D.法律、法规、规章、行政规范性文件
问题51根据《合同法》,合同被人民法院撤销之后,合同的效力()。(1分)A.自撤销时无效 B.自订立时无效 C.自履行时无效
D.已履行的部分有效
问题52民事责任的承担方式不包括()(1分)A.赔偿损失 B.支付违约金 C.罚款
D.赔礼道歉
问题53下列关于招标公告发布媒介的说法中,不符合《招标公告发布暂行办法》规定的是()。(1分)
A.依法必须招标项目的招标公告应当在国家指定的媒介上发布 B.两个以上媒介发布同一招标项目的招标公告的内容应相同 C.指定媒介发布机电产品国际招标公告的,不得收取费用
D.指定报纸在发布招标公告的同时应如实抄送《中国采购与招标网》
问题54招标代理机构的性质为()。(1分)
A.从事招标代理业务并提供相关服务的社会中介组织 B.负责监督管理招标代理业务的咨询机构 C.负责招标代理业务的机关法人 D.招标代理行业自律的民间组织
问题55关于建设工程从业资格制度,下列说法中错误的是()。(1分)A.建筑业企业资质分为施工总承包、专业承包、劳务分包和设计承包 B.取得专业承包资质的企业,可以承接施工总承包企业分包的专业工程 C.工程勘察资质分为工程勘察综合资质、工程勘察劳务资质
D.工程设计资质分为工程设计综合资质、工程设计行业资质、工程设计专业资质和工程设计专项资质
问题56关于工程建设项目施工中标合同订立、履行过程中,对当事人的要求,下列说法错误的是()。(1分)
A.招标人应当自签订中标合同之日起15日内,向有关行政监督部门提交招标投标情况的书面报告
B.招标人不得在中标通知书中修改招标文件规定的开工时间
C.中标人确定前,招标人和投标人不能就投标价格等实质性内容进行谈判
D.中标合同备案后另行订立合同的,工程价款的结算应当以备案的合同为依据
问题57在招标投标过程中,某行政监督部门工作人员存在违法行为,其主管部门将其开除。该做法属于()。(1分)A.民事责任 B.行政处分 C.刑事责任 D.行政处罚
问题58关于工程建设项目招标投标活动投诉的提出和处理,下列说法正确的是()。(1分)A.对招标文件中内容不合法的投诉,应当在评标结果公示后向行政监督部门提出 B.投诉人就已做出处理决定的事项再次投诉的,行政监督部门应当受理 C.因投诉处理发生的费用,应由投诉人和被投诉人共同分担
D.已经查实有明显违法行为的,行政监督部门应当不准投诉人撤回投诉
问题59下列分包合同中,属于无效合同的是()。(1分)
A.经建设单位同意,中标人将施工总承包工程中的幕墙工程进行分包所订立的分包合同 B.对暂估价进行招标所订立的分包合同
C.经建设单位同意,中标人将劳务作业工程发包给包工头王某所订立的分包合同 D.经建设单位同意,中标人将某专业工程进行劳务分包所订立的分包合同
问题60下列关于中标结果公示或者公告的说法中,错误的是()。(1分)A.机电产品国际招标项目的评标结果公示为一次性公示 B.机电产品国际招标项目的中标结果公示期不少于3日
C.政府采购项目中标结果的公示内容不包括评标委员会成员名单 D.依法必须进行招标的项目,招标人或招标机构应当依据评标报告填写《评标结果公示表》,并自收到评标委员会提交的书面评标报告之日起3日内在招标网上进行评标结果公示
问题61下列有关特许经营项目招标的说法,错误的是()。(1分)
A.参与市政公用事业特许经营项目投标的投资者应是企业法人或是其他组织 B.经营性公路建设项目投资人招标应采用公开招标方式进行
C.市政公用行业实行特许经营招标的范围包括城市供水、供气、供热等行业 D.参与经营性公路建设项目投标的投资人应最近连续3年每年均盈利
问题62政府采购货物招标投标过程中,出现(),应予废标。(1分)A.某投标函未加盖公章,且授权人未签字的 B.某投标文件未响应招标文件要求和条件的 C.某投标文件未逐页小签的
D.投标人的报价均超过了采购预算,采购人不能支付的
问题63关于依法必须招标项目的规模标准,下列说法正确的是()。(1分)
A.机电产品国际招标一次采购产品合同估算价在120万元人民币以下的,可以不招标 B.中央预算单位政府采购货物,单项采购金额在100万元人民币以上的,必须招标 C.工程建设项目勘察服务采购,单项合同估算价在50万元人民币以上的,必须招标 D.施工单项合同估算价为在300万元人民币以下的,可以不招标
问题64关于投标联合体,下列说法正确的是()。(1分)A.招标人可以强制要求投标人组成联合体
B.机电产品国际招标项目,如允许联合体投标,应当明确规定对联合体牵头方和组成方的资格条件
C.对于工程施工招标项目,投标联合体通过资格预审后,更换后新成员的资格条件应不低于原成员的资格条件
D.对于工程建设招标项目,联合体中标的,可以由联合体牵头人代表联合体各方与招标人签订合同
问题65根据《机电产品国际招标投标实施办法(试行)》,下列应当进行国际招标的是()。(1分)
A.供产品维修用的部件 B.产品生产用的样品样机 C.供生产配套用的零件 D.旧机电产品
问题66下列招标方式中,不属于世界贸易组织《政府采购协议》规定的方式是()。(1分)A.公开招标 B.选择性招标 C.限制性招标 D.两阶段招标
问题67下列关于投标人的说法中,错误的是()。(1分)A.投标人可以是法人、其他组织,不可以是自然人 B.投标人必须响应招标和参与投标竞争
C.国家对不同行业的投标人的资格条件是不同的 D.投标人必须满足招标人规定的资格条件
问题68根据《民法通则》,下列关于民事法律行为的无效情形中,错误的是()。(1分)A.恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益的 B.以合法形式掩盖非法目的的 C.显示公平的
D.一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下所为的
问题69住房和城乡建设部的规章与某省政府的规章关于工程施工招标的规定有冲突时,()。(1分)
A.优先适用住房和城乡建设部的规章 B.优先适用该省政府的规章 C.在各自权限范围内适用 D.由国务院裁决如何适用
问题70根据《政府采购法》,采购人对应实行集中采购的项目,不委托集中采购机构实行集中采购的,采购人可能承担的行政法律责任是()。(1分)A.采购活动终止 B.没收违法所得 C.赔偿损失
D.停止按预算资金支付
考试题型:多项选择题
问题71根据《招标投标法实施条例》,关于资格审查下列说法正确的有()。(2分)A.招标人编制的资格预审文件的内容违反法律、行政法规的强制性规定的,招标人应当在修改资格预审文件后重新招标
B.招标人终止招标的,招标人应当退还已收取的资格预审文件费用
C.资格预审申请人提交资格预审申请文件的时间,应当自资格预审文件停止发售之日起不少于5日
D.国有资金占控股或主导地位的依法必须进行招标的项目,招标人应当组建资格审查委员会审查资格预审申请文件
E.潜在投标人对资格预审文件有异议的,应当在提交资格预审申请文件截止时间3日前提出
问题72关于政府采购项目综合评分法中价格分值占总值的比重,下列说法正确的是()。(2分)
A.货物项目应为30%~60% B.服务项目应为10%~30% C.施工项目应为30%~70% D.货物项目应为20%~70% E.服务项目应为10%~20%
问题73下列主体进行的采购活动受《政府采购法》调查的有()。(2分)A.北京大学的采购 B.北京军区的采购
C.中国石油集团公司的采购 D.中国银行的采购 E.中国人民银行的采购
问题74关于国有土地出让,下列说法正确的有()。(2分)A.国家出让的工业用地包括仓储用地和采矿用地
B.国有土地使用权的出让方式有招标、拍卖和挂牌三种方式
C.国有土地使用权出让的出让人是市、县人民政府国土资源行政主管部门 D.出让国有土地使用权的批准权限一般在省级以上人民政府 E.国家所有土地的所有权由国务院代表国家行使
问题75根据《招标投标法实施条例》,下列属于可以不进行招标的情形有()。(2分)A.使用不可替代的专利技术生产的大型发电机组
B.某房屋建筑工程施工总承包二级资质施工企业自行建设其45层办公大楼
C.某公路工程总承包特级施工企业在某高速公路特许经营项目中标,自行对该高速公路进行施工
D.某特殊通信设备需要原中标供应商在缺陷责任期后继续提供售后服务
E.技术复杂、有特殊要求或受自然环境限制,只有少量潜在投标人可供选择的
问题76下列关于工程建设项目确定中标人的说法中,正确的有()。(2分)A.确定中标人的权利属于招标人
B.确定中标人的依据是评标委员会提出的书面评标报告和推荐的中标候选人 C.依法必须进行招标的项目,招标人应当确定排名第一的中标候选人为中标人 D.定标应在投标有效期结束前30天完成
E.中标人确定后,招标人应当向中标人发出中标通知书,并与招标人在中标通知书发出之日起30日内订立书面合同
问题77关于政府采购货物和服务招标投标活动中的质疑,下列说法正确的有()。(2分)A.可以进行招标投标质疑的内容主要有三个方面:招标文件、招标过程和中标结果
B.投标供应商认为自己的权益受到损害的,可以在知道或应当知道其权益受到损害之日起10个工作日内提出质疑
C.投标供应商有权提出质疑 D.被质疑人可以是招标人
E.被质疑人可以是招标代理机构
问题78下列关于招标文件的澄清和修改的说法中,正确的是()。(2分)A.招标人和投标人均可要求对投标文件进行澄清和修改
B.工程建设项目招标人对招标文件的澄清和修改应在提交投标文件截止时间至少15日前进行
C.政府采购项目招标人对招标文件的澄清和修改应在指定媒体上发布更正公告 D.机电产品国际招标项目招标人对招标文件的修改应当在开标日15日前进行
E.政府采购项目招标人对投标截止时间的修改至少应当在招标文件要求提交投标文件截止时间3日前进行
问题79下列依法必须公开招标的工程建设项目中,经核准可以采取邀请招标方式的项目有()。(2分)
A.环境资源条件特殊,符合条件的潜在投标人仅有三家
B.项目的技术性、专业性较强,只有几家潜在投标人可供选择 C.公开招标所需费用占工程建设项目总投资的20% D.主要技术采用专有技术的施工项目
E.因工期急迫需邀请招标并经过主管领导批示的商品住宅项目
问题80根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》,投标时间截止时参加投标的供应商不足3家的,除采购任务取消外,招标采购单位应该报告设区的市、自治州以上人民政府财政部门由其做出处理。下列处理方式正确的有()。(2分)
A.招标文件存在不合理条款的,招标公告时间及招标程序不符合规定的,废标
B.招标文件、招标公告时间和招标程序符合规定的,同意采取竞争性谈判、询价或者单一来源方式采购
C.招标文件存在不合理条款的,同意采取竞争性谈判,询价或者单一来源方式采购
D.招标文件和招标程序不符合规定的,同意采取竞争性谈判、询价或者单一来源方式采购 E.招标文件存在不合理条款的,同意采取邀请招标
问题81下列关于开标的说法中,正确的有()。(2分)A.开标应制作开标的记录并作为评标报告的组成部分存档 B.开标应在招标文件中规定的地点进行
C.利用国外贷款进行机电产品国际招标的项目,投标截止时间到达时,投标人少于3个的,应当重新招标
D.如果招标人需要修改开标时间和地点的,应以书面方式通知所有招标文件的收受人 E.招标人可以依法推迟开标时间,但不得超过二次
问题82政府采购活动中,采购人可能承担的行政法律责任包括()。(2分)A.责令改正 B.暂停资金拨付 C.罚款
D.行政处分 E.赔偿经济损失
问题83政府采购中,经设区的市、自治州以上人民政府财政部门同意,可采用竞争性谈判方式进行采购的情形有()。(2分)
A.具有特殊性,只能从有限范围的供应商处采购
B.因艺术品采购、专利、专有技术或服务的时间、数量事先不能确定等原因不能事先计算出价格总额的
C.采购的货物规格和标准统一,现货货源充足且价格变化幅度小
D.非采购人所能预见的原因或者非采购人拖延造成采用招标所需时间不能满足用户紧急需要的
E.重新招标未能成立的
问题84北京市人民政府可以制定()等。(2分)A.行政法规 B.部门规章 C.地方性法规 D.地方政府规章 E.行政规范性文件
问题85下列关于合同转让的说法中,正确的有()。(2分)A.合同的义务转让,须征得债权人同意后转让方可有效 B.合同的权利转让,须征得债权人同意后转让方可有效 C.合同的权利义务的概括转让可以是全部或部分的权利义务
D.通过招标发包订立的建设工程施工合同,承包人可以进行合同的概括转让 E.合同的权利转让,可以是合同的全部或部分权利的转让
问题86某招标人拖欠招标代理机构代理服务费50万元达3年之久,诉讼时效已经届满,其后产生的法律后果包括()。(2分)
A.招标代理机构有权要求招标人支付代理服务费 B.招标人在20年后不再欠付代理服务费
C.人民法院驳回招标代理机构提起的主张返还代理服务费的诉讼请求
D.人民法院对于招标代理机构起诉要求返还代理服务费的诉讼案件移交上一级法院受理 E.如招标人再次与招标代理机构达成还款协议,协议无效
问题87根据《工程建设项目施工招标投标办法》和《标准施工招标资格预审文件》(2007处版),某依法必须招标的施工项目于2011年9月组织资格预审时,下列申请人中不能通过资格预审的有()。(2分)
A.甲公司,曾于2011年5月在外省受到责令停业6个月的行政处罚 B.乙公司,曾于2011年6月因噪声超标受到行政监督部门给予罚款处罚 C.丙公司,曾在该项目前期准备时提供过设计咨询服务 D.丁公司,正与某施工企业重组,但仍以自己名义投标 E.戊公司,为该项目提供项目管理服务的单位
问题88关于依法必须招标项目评标专家的选择,下列说法中正确的有()。(2分)A.应由招标人在规定的专家库或专家名册中确定 B.有些项目可以在招标代理机构的专家库内选择 C.一般招标项目可以采取随机抽取方式确定 D.特殊项目可以由招标人直接确定
E.随机抽取的机电产品国际招标项目的评标专家人数,应当多抽取2名作为候补专家
问题89根据《合同法》的规定,合同权利义务法定终止的情形包括()。(2分)A.债务人将按照约定履行 B.合同解除 C.债务相互抵销 D.债权人免除债务 E.债权债务同归于一人
问题90根据《政府采购法》的规定,政府采购的供应商应具备的条件有()。(2分)A.具有独立承担民事责任的能力
B.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度 C.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力 D.具备依法纳税和缴纳社会保障资金的良好记录 E.在经营活动中没有重大违法纪录
问题91根据《民法通则》,下列各项责任承担方式中,属于违约责任承担方式的有()。(2分)
A.继续履行 B.采取补救措施 C.赔偿损失
D.被吊销营业执照 E.罚款
问题92下列关于政府采购货物和服务招标项目的评标专家和评审专家的说法中,正确的有()。(2分)
A.采购人就招标文件征询过意见的专家,可以作为评标专家参加评标 B.采购人代表不得以专家身份参与本部门或者本单位采购项目的评标
C.采购代理机构工作人员可以以专家身份参加其他机构代理的政府采购项目的评标 D.评审专家原则上在一年之内不得连续3次参加政府采购评审工作 E.评审专家不得参加与自己有利害关系的政府采购项目的评审活动
问题93关于依法必须招标项目中标合同的签订和效力,下列说法中正确的有()。(2分)A.中标合同应当按照投标人的投标文件和中标通知书发出之日起30日内订立 B.中标合同订立后,招标人和中标人不得再行订立背离合同实质内容的补充协议 C.中标合同备案后方可产生合同效力
D.中标合同应当自中标通知书发出之日起30日内订立 E.订立中标合同必须采用书面形式
问题94某工程建设项目货物招标,有甲、乙、丙、丁、戊5家单位投标,由于某些原因,招标人通知投标人延长投标有效期。下列说法中,符合法律规定的有()。(2分)A.甲、乙、丙公司拒绝延长投标有效期,招标人可以不退还其投标保证金 B.丁、戊公司同意延长投标有效期,其投标保证金的有效期应相应延长 C.投标人同意延长投标有效期的,可对投标文件进行修改和补充 D.如因延长投标有效期给投标人造成损失,招标人不予补偿
E.如因不可抗力延长投标有效期,则招标人可不补偿因此给投标人造成的损失
问题95工程建设项目施工招标投标中,关于中标合同当事人权利义务,下列说法中正确的有()。(2分)
A.中标人不能对施工总承包合同进行概括转让
B.中标无效的,原中标人与招标人所签订的施工总承包合同当然无效 C.施工总承包人在合同中享有的权利可以转让,并只需通知发包人即可 D.招标人在招标文件和施工总承包合同中不得指定分包 E.招标人和中标人不得就订立合同进行谈判
1— CDDCB 6— 10 DBCAA 11—15 CDCCB 16—20 DACCD 21—25 DDAAA 26—30 DBBCC 31—35 BBCBC 36—40 BBCBC 41—45 BACCD 46—50 AADAD 51—55 BCCAA 56—60 ABDCC 61—65 ADCBB 66—70 DACDB 71ABD 72AB 73AE 74BCE 75ACD 76ABE 77ACDE 78CE 79ABC 80AB 81ABD 82ABCD 83BDE 84DE 85AE 86AC 87ACE 88ABCD 89BCDE 90ABCD 91ABC 92BCDE 93BDE 94BE 95ABCD
篇2:政策与法律法规
第一章新时期党的基本理论
考试目的:
通过本章的考试,检查考生对新时期党的基本理论主要内容的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容:
第一节邓小平理论
了解马克思列宁主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生的两大理论成果;熟悉邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思列宁主义在中国发展的新阶段;掌握邓小平理论的主要内容。
第二节“三个代表”重要思想
熟悉“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果;掌握全面贯彻“三个代表”思想的根本要求。
第三节科学发展观
掌握科学发展观的精神实质;熟悉树立和落实科学发展观的基本要求,熟悉树立和落实科学发展的重要意义。
第四节 社会主义荣辱观
掌握社会主义荣辱观的内涵;熟悉社会主义荣辱观的精神实质。第二章宪法
考试目的:
检查考生对宪法的概念及其地位,我国的政治制度、经济制度,我国公民的基本权利和义务等内容的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容:
第一节宪法概述
了解宪法的概念和特征
第二节政治制度
掌握我国的人民民主专政制度,掌握我国的人民代表大会制度,掌握我国的选举制度,熟悉我国的民族区域自治制度,了解我国的特别行政区制度。
第三节经济制度
掌握我国社会主义基本经济制度,熟悉我国宪法规定的经济形式的种类,各类经济形式的性质、地位、作用以及国家对各类经济形式的基本政策。熟悉国家对公民个人合法财产所有权和私有财产继承权的保护。
第四节公民的权利和义务
熟悉我国公民基本权利和基本义务的内容和特点
第三章旅行社管理法规制度
考试目的:
检查考生对旅行社的概念、旅行社的开办与审批、旅行社的经营等规定的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容:
第一节旅行社概述
了解旅行社概念和法律特征,掌握旅行社分类,掌握旅行社的经营范围。
第二节旅行社设立
掌握设立旅行社的条件及设立旅行社的程序,熟悉旅行社分支机构的设立,了解外国旅行社常驻机构的管理。
第三节旅行社管理
掌握旅行社业务经营许可证制度、质量保证金制度、公告制度和监督检查制度。
第四节旅行社经营
掌握旅行社的经营原则和经营规则,掌握旅行社对旅游者合法权益的保护。
第四章导游人员管理、法规制度
考试目的:
检查考生对导游人员的管理、导游人员权利义务及有关规定的了解、熟悉和掌握程度,从而使考生成为一名合格的导游人员。
考试内容:
第一节导游人员管理概述
熟悉导游人员的概念;熟悉导游人员资格考试制度及参加导游人员资格考试应当具备的条件;掌握导游证的性质、申请领取导游证的程序;熟悉临时导游证的申请领取条件及程序;熟悉导游人员资格证书与导游证的联系与区别;熟悉不得颁发导游证的情形;掌握导游人员计分管理制度、年审制度和等级考核制度内容。
第二节导游人员的权利和义务
熟悉导游人员的权利和义务的概念。掌握导游人员依法享有的人格尊严不受侵犯权、调整或变更接待计划权;掌握导游人员依法享有申请复议权和提起行政诉讼权;掌握导游人员必须履行的九项法定义务;熟悉对无导游证进行导游活动的行为的管理。
第五章旅游安全和旅游保险管理的法律法规制度
考试目的:
检查考生对我国旅游安全和旅游保险管理制度的了解、熟悉和掌握程度。考试内容:
第一节旅游安全管理法规制度
熟悉旅游安全管理工作的方针,熟悉旅游经营单位旅游安全管理的工作职责,掌握旅游安全事故的概念、分类及其处理程序。
第二节旅游保险法律制度
掌握保险、旅游保险的概念、保险合同、旅游保险合同的概念,掌握投保人、保险人、被保险人、受益人的含义,熟悉保险合同的内容。掌握旅行社责任保险、旅行社责任保险合同的概念,掌握旅行社责任保险合同的投保人、被保险人、受益人及保险人的含义。掌握旅行社责任险合同的客体、保险金额和索赔等内容。
第六章旅游出入境管理法律制度
考试目的:
检查考生对我国出入境管理、旅游者法律地位、中国公民出入境、外国人出入我国国境管理法律制度的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容:
第一节中国公民出入境管理
掌握中国旅游者出入境的有效证件及申请办理,掌握其有效证件的管理机关,熟悉中国旅游者出入境的法定权利义务及限制,掌握出国旅游管理法规制度。
第二节外国人入出境管理
了解外国人入出境法律管理内容,熟悉外国人入出我国国境权利义务及限制,掌握外国人入出境检查制度。
第三节出入境边防检查管理
熟悉出入境边防检查管理中的人员检查,熟悉交通工具检查、行李物品及货物的检查。
第七章旅游交通管理法律制度
考试目的:
检查考生对我国旅游交通概况、旅客航空运输法律规定和旅客铁路运输法律规定的了解、熟悉和掌握程度,以便更好地为旅游者提供优质服务。考试内容:
第一节旅游交通概述
了解旅游交通的概念及其特性。
第二节旅客航空运输管理
了解旅客航空运输企业的经营准则,熟悉我国民用航空禁运规定,掌握旅客运输凭证,掌握行李运输凭证,掌握航空运输承运人对旅客的责任,掌握航空运输承运人对旅客随身携带物品的责任,了解承运人责任的免除事项减轻规定,熟悉国内航空运输承运人的赔偿责任。
第三节旅客铁路运输管理
了解铁路运输企业的基本义务,熟悉铁路运输企业义务的含义,掌握铁路运输合同及铁路运输企业在旅客运输方面的规定,掌握旅客乘车条件的规定,掌握铁路旅客运输损害赔偿的规定。
第八章食品卫生和旅游住宿管理的法律法规制度
考试目的:
检查考生对我国食品卫生法律制度和旅游饭店星级评定制度、旅游业治安管理及有关法律规定的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容:
第一节食品卫生管理法律制度
了解食品卫生的基本要求和食品生产经营过程中的卫生要求,熟悉禁止生产经营的食品;熟悉我国食品卫生管理的主要内容,熟悉食品生产经营企业自身对食品卫生的管理,掌握对食品生产经营人员的健康管理、卫生许可证制度、食品标识管理;了解食品卫生监督制度规定,了解食品卫生监督机构、监督员及其职责,掌握食品卫生监督机构对食物中毒事故的处理。
第二节旅游住宿管理法规制度
了解旅游饭店星级评定依据,熟悉旅游饭店星级评定机构,了解旅游饭店星级评定方法,掌握旅游饭店星级检查、复核及处理制度。了解开办旅游住宿企业的治安管理,掌握旅馆经营中的治安管理,了解旅馆企业开办歌舞厅等娱乐场所管理,掌握严禁在旅馆内违法犯罪活动的规定。第九章旅游资源管理法律法规制度
考试目的:
检查考生对我国风景名胜旅游资源、文物旅游资源保护法律制度的了解、熟悉和掌握程度,使考生树立自觉保护旅游资源的意识。
考试内容:
第一节风景名胜旅游资源管理
掌握风景名胜区的概念,熟悉风景名胜区的等级划分及其管理,了解风景名胜区的规划,掌握风景名胜区的保护,掌握风景名胜区的开发,掌握风景名胜区的利用。
第二节人文旅游资源管理
掌握人文旅游资源的概念及其范围,熟悉人文旅游资源法律保护的主要内容,掌握馆藏文物和民间收藏文物的管理。
第三节旅游区(点)质量等级评定
熟悉旅游区(点)质量等级评定的相关内容。
第十章消费者权益保护法律制度
考试目的:
检查考生对《消费者权益保护法》的基本原则、消费者权利、经营者义务、消费者权益保护规定的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容:
第一节消费者权益保护概述
了解消费者与经营者的概念,掌握《消费者权益保护法》的基本原则,熟悉《消费者权益保护法》与其他法律、法规的关系。
第二节消费者的权利与经营者的义务
掌握消费者的权利、旅游者的合法权利和经营者的义务。
第三节消费者权益保护
掌握国家对消费者合法权益的保护,掌握消费者组织对消费者合法权益保护,了解消费者权益争议解决,了解侵犯消费者合法权益的法律责任。第十一章旅游投诉管理法规制度
考试目的:
检查考生对旅游投诉、旅游投诉管辖、旅游投诉的受理、处理规定的了解、熟悉和掌握程度,从而自觉维护旅游者的合法权益。
考试内容:
第一节旅游投诉概述
掌握旅游投诉概念,了解旅游投诉与民事诉讼、行政复议及行政诉讼,掌握旅游投诉者与被投诉者的有关内容。
第二节旅游投诉管辖
熟悉旅游投诉的管辖原则;掌握旅游投诉的级别管辖、地域管理。
第三节旅游投诉的受理与处理
熟悉旅游投诉受理的概念及特征,掌握旅游投诉受理、处理的程序、内容和形式。
第十二章福建省地方性旅游法规
考试目的:
检查考生对我省地方性旅游法规的了解、熟悉和掌握程度。
考试内容:
篇3:《旅游政策与法规》教学感悟
一、营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣
课堂是学生学习生活的主要阵地。师生之间的关系不仅决定了课堂教学的面貌,而且影响着课堂教学的效果,因此构建和谐的课堂氛围,为学生营造一种宽松的学习氛围,建立一种愿学、爱学、乐学的学习心境,从而达到激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效果。在该课的教学中我是这样做的:
首先,在课堂教学中做到热爱学生、尊重学生、我常对学生讲:“作为教师,在课堂上我希望每个人在每节课都能有所收获,同时更希望在课堂内我们是师生,课后是朋友。”其次,我还有意识地把微笑带进课堂;无论在什么时候,决不把生活中的有影响教学的情绪带进课堂;把鼓励带进课堂,在课堂提问时对回答问题不准确,不完整的适当进行引导,启发并进行鼓励说:相信下次你能做得更好。学生帮发了作业、测验卷、擦干静黑板等时,亦不忘对学生说声“谢谢”。正是由于尊重学生的做法,促使了学生能亲其师而信其道。在平等、民主互相尊重的氛围中,学生能在轻松、愉快的心境下学习、学生就会变被动的“要我学”变为“我要学”这样既活跃了课堂气氛,亦激发了学生的学习兴趣和积极性。
二、结合教材,巧用案例进行教学
《旅游政策与法规》课程的内容对学生来说普遍感到枯燥无味,难理解,难识记,更难谈得上能够灵活运用。为激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效果,采用案例教学不失为一种好方法。因为案例教学有着以下优越性:
1. 通过案例教学可对学生进行思维能力的训练,培养学生的创造能力和实际解决问题的能力。
案例素材的客观性和真实性,使之可成为理论教学与现实生活的桥梁,缩短了理论教学与现实的差距。将学生置身于案例所构成的情境之中,让学生像导游专业工作人员一样思考问题、分析问题。从中学到解决实际问题的经验, 培养了学生的适应能力,无疑可促使学生更快地适应工作情境的挑战。
2. 通过案例教学可以拓展学生的视野。
由于案例素材来源于真实的情景。它一方面可以让学生不再有不切实际的幻想,另一方面也可促使学生去思考解决问题的各种方法,不仅扩大了学生的视野,也使学生的认知更加切合实际。
3. 案例教学增强了教学的直观性。
通过案例教学可以使抽象的原理、概念等具体化。把学生置于一定的情境之中,使他们可以清楚地认识到该原理、概念在实际生活中的用处、表现,从而增强其学习兴趣和学习动力,达到掌握和运用所学知识的目的。
4. 案例教学锻炼了学生的表达能力、沟通能力,培养了学生相互协作的意识。
案例教学以教师为主导,学生为主体的双边互动模式,案例教学主要是以学生个人或分组进行分析讨论为主,教师是适当以点拨。通过对案例的讨论分析,形成共识这一过程中,学生要学会倾听不同意见,发表自己的见解、双互沟通。通过案例教学的潜移默化作用,从中培养了学生的表达能力和团结协作的良好意识。
5. 通过案例教学,增强学生的法制意识,提高明辨是非的能力。
所以在教学中,我就根据教学目的和教学内容的要求,结合学生的特点,灵活巧妙运用案例进行教学,首先在选择案例之时,一是有明确的目的和针对性,即所选作案例的素材,必须是针对教学内容的重点、难点或解决的问题;二是注意案例的适应性客观性,即既要重视案例要与教学内容相匹配外,还要适合学生能理解的实际,同时案例所反映的内容是真实的客观的。其次在运用案例教学的实施过程中,教师根据具体情况加以灵活运用,与课堂教学同步,以学生个人分析或分组讨论为主,教师适当加以引导。具体做法是:设置案例—提出要求—学生个人分析(或分组讨论)—课堂发言—教师讲评小结。针对某一章节中的某个概念或某一个理论问题而采用的案例,内容一般小而精,结合问题直截了当。针对重点、难点以及综合运用的理论问题,则选用涉及面广、复杂的案例。如讲完合同法,旅行社管理法规制度,旅游投诉法规制度后,针对学生的实际和教学内容的重点难点。结合2008年11月泰国政局动荡,造成多国游客滞留,我国政府派飞机接载我国游客回国这一社会热点编写成案例发给学生。并设置了一旅行社可否免责?二回国的费用谁出?三若游客对旅行社的处理不满意应如何投诉?等几个问题让学生结合案例进行讨论,每组推荐一名代表作回答,然后老师再根据具体情况作小结补充。
三、从培养学生的专业思想和职业理念入手,激发学习兴趣
热爱是最好的老师,要想让学生喜欢所学的课程,最好最直接的方法就是让学生热爱和喜欢自己的专业,进而对所学的课程产生兴趣。为此,在讲授该课程的同时,一方面邀请早年从本校毕业并从事旅游服务工作的学生回校给师弟师妹们讲授从事导游工作的心得体会,并结合自身工作的经历畅谈本地旅游发展,这样做使学生对所学的专业就有了一个比较感性的认识,为学习专业课程从思想上提供了保证。另一方面利用我市近几年每年都召开世界石材科技博览会的机会,组织学生参加青年志愿者服务活动,或参加其他服务活动,或到石材展馆参加,让学生身处其境从中感受旅游服务工作在社会经济生活中的重要作用;再有就是利用我市举办导游服务技能大赛的机会,组织学生到赛场,现场观摩学习,让学生既感受技能竞赛的氛围,又从参赛选手回答导游业务和法规方面所表现出来的知识和技能中得到启迪,并且在后来的课堂教学中结合竞赛的有关内容让学生来回答,教师再作小结讲述,让学生深刻理解《旅游政策与法规》作为旅游专业的专业课程其作用的重要性,通过这些实践活动,让学生至身其中,身同感受,从中培养学生牢固的专业思想和职业理念,从而激发学生的学习兴趣,为学习该专业课程创造了条件。
四、利用乡土素材教学
《旅游政策与法规》课程的教学内容,本身实践性很强,时代意识强。但其概念等又具有抽象性、概括性的特点。与学生的认识实际有一定的差距,因而要求学生直接理解有一定的困难。如果脱离时代内容,脱离客观实际将成为空洞的说教,自然就无法激起学生的学习兴趣。作为教者在教学中既要重“教”,更要注重学生的“学”,只有理论联系实际让理论回到它赖以升华的现实中去,学生通过对具体形象、生动的感性材料的分析,正确理解和准确的把握所教的内容。本乡土的教学素材大多为学生耳闻目睹或亲身经历,与学生的生活经验一体相连因而具有亲切感,故在教学中,结合教学的内容适当地加以利用,能激发学生的好奇心和求知欲,增强其学习的动力。如讲《旅游饭店管理法规制度》这一章节时,我首先把有关旅游饭店管理的星级评定制定的星级划分,评定依据、检查、复核及处理等内容简明握要地向学生讲清楚,然后请市旅游局的同志结合我市星级饭店的评定、管理等工作向学生作详细讲解。在此基础上再组织学生到凯旋大酒店、雄盛大饭店等四星级酒店参观并邀请相关酒店的负责人就如何进行星级申报及怎样进行日常管理等现场向学生讲。这样做使理论知识回归现实,增强了学生的感性认识,加深了学生对所学知识的理解。又如讲《旅游资源保护法律、法规制度》这章时,我事前布置学生分小组,按要求收集我市的文物、风景名胜区等资料,然后在讲授该课时,结合教学内容穿插安排学生将他们收集整理的资料在课堂上讲述让学生直接参与到教学活动中,从中体会成功的喜悦,较好地调动学生的学习积极性。
总之,要想让学生学好,就必须让学生想学、爱学;要想让学生想学、爱学,就要千方百计调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。而结合学生的特点和教学内容的要求灵活运用案例教学以及运用学生耳闻目睹熟悉的乡土资料,使理论回归现实,增强教学的直观性,从而达到激发学生学习兴趣的目的。因此,我们要在教学中不断实践,创新更好的教法,围绕学生考虑教法,更好地提高课堂教学的效果。
摘要:《旅游政策法规》课程由于其自身抽象化、理论化程度高的特点, 造成学生难学、难掌握。为激发学生学习兴趣, 提高课堂教学效果, 灵活运用案例和利用乡土素材进行教学是有效的教学方法和教学手段。
关键词:政策法规,教学,学习兴趣
参考文献
篇4:政策与法律法规
改革开放以来,国家先后颁布实施了大量促进科技进步的法律、法规、规章及政策文件,各省也出台了许多地方性科技法规和规范性文件。進入新世纪,根据依法行政的要求以及适应加入WTO 的需要,全国和地方人大、中央和地方政府以及科技主管部门分别对相关法律、规章和政策性文件进行了清理,并适时进行了“立、改、废”工作。《汇编》旨在认真梳理、甄别改革开放以来相关科技法律、法规、规章及政策文件的基础上,遴选收录现行有效部分,使社会各界更加系统、全面地了解科技政策、法律、法规,大力推进其贯彻实施。
《选编》共17 大类计229 件,按综合、科技体制改革、科技计划、经费与财务、高新技术产业、农村与社会发展、创新基地与平台建设、政府采购、金融支持、税收、条件与标准、科技人员、知识产权与科技成果、科技奖励、科学技术普及、国际合作和其他等板块编排,每一大类按中央、中央部门、地方的顺序,并按颁发时间先后排列。
需要者请与本刊编辑部联系(统一邮购价:150元)。
地址:武汉市洪山路2号湖北科教大厦D座14楼
电话:027-87822960
篇5:政策与法规心得
及园所学习发展情况
在学习学前教育幼教政策,与各项法律法规文件的过程中,让我感触颇深。当今社会,既是“以人为本”的和谐社会,又是人们法制观念和法律意识逐渐加强的法制社会。这是社会进步的体现。这个进步的过程既让我们看到了黎明的曙光,又给幼儿园教学活动带来了困扰。通过学习,如云开雾日,豁然开朗。又一次让自己的思想和心灵得到提升,幼教政策及法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现的目标,在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。
我通过学习后,体会颇多,身为一名幼儿教师,我深深地懂得,教师对孩子的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体孩子。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的孩子。当然,教师对孩子的爱,不是无原则的,而是始终与对孩子的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个孩子,尊重孩子的人格。尤其新时代的二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育教育已不再
是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动,培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质,而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会合作、学会分清是非、正确处理各种矛盾,形成互相协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样才能适应当今新时代的发展。
例如:某市第一幼儿园是公立幼儿园,场地非常宽阔。为了追求经济利益搞创收,园领导经研究决定把操场西边的一块近3000平方米的空地租给一个化工厂使用。一天,幼儿园大二班正在操场上体育课。突然“轰”的一声巨响,化工厂的一间仓库发生爆炸,当场炸伤3名小朋友。经查,造成此事事故的原因是化工厂仓管员违规堆放易燃燃料。可幼儿园的租赁行为有无过错、是否要为受伤的小朋友承担责任呢?本案中化工厂违规操作,引发爆炸事故,对3名小朋友的受伤负有不可推卸的赔偿责任。但幼儿园在此案中也负有责任。《中小学幼儿园安全管理办法》三十四条规定:“幼儿园不得将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营活动。”《幼儿园管理条例》第二十五条规定:“任何单位和个人,不得侵占和破坏幼儿园园舍和设施,不得在幼儿园周围设置有危险、有污染或影响幼儿园采光的建筑和设施,不得干扰幼儿园正常的工作秩序。”可见,幼儿园将园内操场边的空地租给属高危险行业、产品多属易燃易爆的化工厂,无疑给幼儿园的校舍、场地带来了明显的不安全因素,给幼儿园的小朋友们带来了潜在的危害。其租赁行为有过错,违反了法律
规定,园方应对3名小朋友所受伤害承担一定责任。
通过学习《幼儿教育法规》,我的思想认识有了深刻的认
识,下面就是本人的学习体会总结如下:
第一,学好教育法规,做到依法执教。《中华人民共和国
教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,是幼儿园教育工作的法律、法规,是指导教育工作的纲领性文件。每一位幼儿园教师都应该熟知其内容,深入领会其精神实质,切实贯彻落实到教育教学工作中,做到依法执教。
第二,树立正确的教育观。幼儿园教育是对一个人的启蒙
教育,是“基础教育中的重要组成部分”,是一项非常细致的工作。有的教师认为幼儿园就是保育园,幼儿教师的主要工作就是“看孩子”;也有的教师认为小孩子好应付,对教育活动不积极准备,敷衍了事;还有的教师过分强调了教师的主导作用,“填鸭式”教学,把活动搞得非常严肃、死板,束缚了幼儿活泼的天性。树立正确的教育观,首先要走出这些误区,摆正自己在教育活动的位置,营造良好的氛围,注意挖掘幼儿各方面的潜能,使幼儿得到全面发展。
第三,树立良好的幼儿观。《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则中明确指出:“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进幼儿富有个性的发展。”作为幼儿
教师应该与幼儿“建立良好的师生关系”,把幼儿作为平等的主体来对待,不要居高临下,无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关心爱护,又要尊重。
第四,培养高尚的职业道德。只有具备良好的职业道德,才能做好幼儿教育工作。
一是,爱岗敬业,树立“干一行,爱一行,专一行”的信
念,热爱幼儿教育事业,努力做好本职工作,踏踏实实,刻苦钻研,成为专业突出的“专家型”幼儿教师。
二是,关心幼儿。幼儿园教育的对象是幼儿,他们还没有
形成良好的行为和生活习惯,作为幼儿教师,要时时处处关心、爱护幼儿,保教并重,帮助幼儿形成良好的习惯,促进他们各方面均衡发展。
三是,依法执教。包含两层含义:第一是遵守有关的教育
法律、法规,认真做好活动前的准备,严格执教行为,杜绝体罚或变相体罚幼儿;第二是遵循有关的教育规律和幼儿生理和心理特点来设计活动内容,突出幼儿的主体地位,一名优秀的幼儿教师都应该做到这两点,做到遵“规”守“法”。
四是,持之以恒。始终如一的工作态度是做好工作的保障,决不能“三天打鱼,两天晒网”,今天高兴就认真对待,明天不高兴就敷衍了事,应该把幼儿教育作为毕生的追求,认真做好每一天的工作,持之以恒,为幼儿教育事业奉献力量。
以上就是学生本人学习《幼儿教育法规》的心得体会以及
应该如何成为一名优秀幼儿园教师的一些看法,望老师指正建议。
二、让法律法规时刻警醒自己。
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平时存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。
三、以德为先,率先垂范。
人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。
教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱
学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。
四、学典型找差距。
篇6:政策与法律法规
本课程内容全面,通俗易懂,紧密联系农村实际,在教学过程
中,深受学生喜爱,课堂氛围浓厚,认真听讲,按时完成作业现将本
课程的教学情况总结如下:
一、根据学校教学工作安排,认真完成课程教学计划,使教学能够循
序渐进,基本能满足学生学习愿望,达到教学目标。
二、而认真备课和撰写教案,在备课的过程中使自己对课本知识进一
步较好地理解和掌握,为讲课打好基础,另一方面有充足的时间将实
际情况作为案例融入到理论中,促使学生提高学习兴趣和主动性。
三、采用灵活的教学方式进一步激发了学生的学习主管能动性,提高
了教学质量。课堂纪律严肃活泼,在讲理论基础知识时能认真听讲,做好记录,在讨论时,踊跃发言、争论辨析。
四、不足之处:
1、有些章节内容讲授中,案件分析少,不能很好的满足学生需求。
2、对其他相关法律法规知识了解不够,需进一步丰富自身知识。
根据上述教学情况,本人将在今后的教学中不断总结经验,改正不足,以更好的要求提升自我,在以后的教育中能更高的发挥水平,奉献自