七年级政治试题

七年级政治试题（共6篇）

篇1：七年级政治试题

一、判断题（正确的在括号内打“√”，错误的打“X”）

1．每个人都有这样的体会，当你在身体健康时会觉得心情舒畅，反之会产生烦恼、急躁的情绪。所以，我们对自己的情绪应该听之任之，用不着去调节它。

2．王强的学习成绩很优秀，而且不愿意看到有别的同学在学习上超过他，这表明他有很强烈的自尊心和自信心。（）

3．一个人的情绪、意志、性格等称为“非智力因素”，这些非智力因素出了偏差，就会影响到智力因素的发挥。（）

4．意志对人的行动起着指挥和调节的作用，这种作用常常表现为遇事有主见、处事能果断、勇于克服困难、善于约束自己。（）

5．遇到挫折，要善于自我排解，自我疏导，不必过多的自责。所以，我们对挫折可以采取无所谓的态度。（）

6．在中国革命遭受重大挫折的危急关头，毛泽东、周恩来、朱德等伟大的老一辈无产阶级革命家不畏惧革命征途上的困难和挫折，坚持革命斗争，使中国革命转危为安，取得胜利。这是因为他们树立了正确的人生目的，有着报效祖国、服务人民的奉献精神。{）

7．在同他人的交往中能够尊重他人，也是自尊自信的表现。（）

8．浙江省“十佳残疾青年”孔黎翔失去了双臂，他用双脚篆刻出一枚又一枚透着灵气的印章。但是，他的左脚已经记不清被锋利的钢刀划破了多少次。他用自己的努力使顽石低头，他的作品多次获奖。这表明：自强不息的坚强意志是战胜挫折和获得成功必不可少的条件。（）

9．善于自制要以委曲求全、忍辱负重为前提。（）

10．持续稳定的情绪就是意志。（）

二、单项选择题

1．无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦、、最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是（）

A．生来就有胆量

B．树立了正确的人生目标

C．有着健壮的体魄

D．敢于冒险

2．有位中学生原先学习成绩较差，每当他考糟了，其父母亲总要训斥他是“笨蛋”。结果他每到考试心里就紧张，成绩越考越差。他的家长想：老是骂也没有用，不如换一种办法试试，便微笑着对儿子说；“一个人跑在最后，就再也不担心有人会超过他了，就用不着紧张了。你只要往前走，肯定就有进步！”儿子大受启发：是啊，龟兔赛跑，乌龟还能跑第一呢！于是心情就不再过分紧张，第二次考试就甩掉了最后一名的帽子，继而跃居中游。他的父母亲每次都高兴地说：“太好了，你肯定还会进步。”当他的学习成绩逐渐名列前茅时，父母亲又说：“太好了，你一定能够继续保持这个成绩的。”后来，这位同学果然一直把学习成绩保持在班上前列。这事例告诉我们（）

A．情绪是人内心世界的“窗口”

B．不同的人有不同的情绪

C．喜怒哀惧是人之常情

D．积极情绪对青少年健康成长起促进作用

3．美国历史上的一位总统曾告诫他的孙儿说，“当你气恼时，先数到十；假如怒火燃烧，那就数到一百。”这种调节情绪的方法叫做（）

A．合理发泄情绪 B．进行自我暗示

C．转移注意力 D．心理换位

4．如果我们在进人考场参加一场重要的考试时，感到心理很紧张，可以反复地提醒自己说：“一定要沉得住气，千万不要紧张，会考好的。”这种调节情绪的方法叫做（）

A．合理发泄情绪 B．进行自我暗示

C．转移注意力 D．心理换位

5．有位高考落榜的青年，在深圳打工时受了重伤，失去左臂。在极其痛苦之中，他发挥在读书时喜欢舞文弄墨的特长，提笔写了一部反映特区打工生活题材的长篇小说，出版后受到广泛好评，多次再版。他深有感触地说：“痛苦也是一笔丰厚的财富”。这句话表明他对待挫折的态度是（）

A．害怕以后生活中再有挫折

B．流露出对挫折忧伤的情感

C．面对挫折做生活的强者

D．打算碰到挫折绕道而行

6．生物学家童第周讲过这样一段话：“有两件事使我最兴奋：一件是我在中学时，第一次得了100分。那件事使我知道我并不比别人笨，别人能办到的，经过努力，我也能办到！另一件是在比利时时，第一次完成剥除青蛙卵膜的手术，懂得了中国人也不比别人笨。”这事例告诉我们（）

A．心理健康能更好地发挥聪明才智

B．心理健康是靠一个聪明的大脑

C．心理健康对成才是无足轻重的D．只要能相信自己，就一定能成功

7．1996年9月，参军不到三个月的李守星以高出当年军校录取分数线103分的高分，被某军校导弹专业录取，可是在身体复检中发现有点小毛病而被退回部队。李守星面对这次重大挫折不气馁。他爱军习武，认真学习理论知识，不打牌、不逛街，很少看电视，把省下的时间用来看书学习，陆续读完了4卷《毛泽东选集》、《邓小平选集》、刘少奇《论共产党员的修养》和自己从报刊上收集的江泽民总书记重要讲话等，写下了50万字的读书笔记，还刻苦学习科学知识和新技术，拿到了计算机应用能力考核证书，还参加自学考试。因为工作需要，他在5年里换了7个岗位，个个岗位都干得很出色，多次立功和受嘉奖。这说明，正确对待挫折的态度应该是（）

A．自认倒霉，听之任之

B．忍耐下去，熬过这一关

C．痛哭一场，就过去了

D．战胜挫折，开拓进取

8．一个人如果找不到自尊自信的支点，是很难自尊自信起来的。这里讲的“支点”是指的（）

A．用自己的长处比别人的短处

B．自己对自己的评价

C．自己的愿望和要求

D．自己突出的长处和优势

三、不定项选择题

1．凡是优秀品德，从中都能找到与其相关联的良好的心理因素，例如（）

A．智力正常、兴趣广泛，是培养热爱科学优秀品德的心理因素

B．意志坚强、善于自制，是坚持正确的道德标准和抵制不良影响所不可缺少的心理因素

C．乐于交往，是培养助人为乐好品德的心理因素

D．情感丰富，是培养爱国爱民好品德的心理因素

2．任何一个正常人，不仅有喜与乐，也都难免愁与忧。生活的多彩，酿就情绪的多彩。因此我们应该（）

A．用适当的方法来调节自己的情绪

B．做情绪的奴隶，听任情绪摆布

C．学会用理智的力量控制自己的情绪

D．远离社会、闭门修养

3．下列不属于良好心理品质的表现是（）

A．王浩的父母都下岗了，他知道后决心努力学习，让父母高兴

B．彬彬的考试得了满分，欣喜若狂，连老师讲的新课都听不进去了

C．张翔来到新集体后，主动自我介绍，很快就与新同学熟悉了

D．李丹在班上和同学吵了架，回到家里大吵大闹，把妈妈做好的饭菜洒了一地

4．西班牙伟大文学家塞万提斯一生遭受的挫折数不胜数。在他服役期间，他的左手受伤致残。他的情绪坏透了，但他不愿就这样被坏情绪主宰自己，了此一生。于是，他全身心地投入写作，在自己不幸遭遇的基础上，加以创造发挥，终于写出了享誉世界，在世界文学史上具有重要地位的小说——《唐·吉诃德》，取得重大成就。塞万提斯这种控制情绪的方法是（）

A．书写疏泄

B．使消极情绪转化成了积极的行动

C．升华的方法

D．把不良情绪变成为一种精神力量

5．《三国演义》中周瑜虽然才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点、巧设计谋，气得他断送了风华正茂的生命、这说明（）

A．情绪对一个人的身体健康产生直接或间接的影响

B．周瑜是一个心理不健康的人

C．人的情绪需要调节

D．消极的情绪状态影响人的智力

6．我们热爱生活，培养乐观的态度，就要（）

A．学会从学习、工作和生活中寻找乐趣

B．相信困难和挫折是暂时的C．相信人生之路，越走越宽广

D．坚信自己的能力比别人强

7．世界著名的发明家爱迪生，晚年变得骄傲自恃，甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他堵塞了自己智慧的源泉，丧失了前进的动力，再也没有什么重大的发明了。这说明（）

A．虚心使人进步，骄傲使人落后

B．真正自尊自信的人，从不怕别人批评

C．只有虚心听取别人的意见，采纳别人的建议，才能使自己取得更大的进步

D．自傲自负的人，等待他的将是不幸的结局

8．“艰难困苦，玉汝于成”，这句话告诉我们（）

A．凡是遭受挫折，身处逆境的人都能成才

B．挫折是生活的大课堂，挫折对造就人有着特殊的作用

C．挫折能唤起人的自信心，激发人的进取精神

D．古今中外的名人无一不是从挫折和坎坷中磨砺出来的9．对人承受挫折的能力影响重要的因素有（）

A．正确的人生理想 B．人的生活经历

C．乐观的生活态度 D．人的认识水平

10．下列行为属于自尊自强表现的是（）

A．有个中国代表团出席国际会议，见会场只挂别国的国旗，就是没挂中国的国旗，就退出会场，以示抗议

B．有位同学同别人打乒乓球，打输了，就把人家的乒乓球拍砸碎了

C．有位同学平时学习不努力，考试时偷看别人的试卷

D．有位同学没吃饭就参加集体给农民伯伯摘苹果的义务劳动，虽然肚子很饿，也没向人家要一个苹果吃

四、简答题

1．“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是我国古代流传下来的一句名言。请联系心理品质的锻炼，说一说你对这句名言的理解。

2．体育比赛是一项非常激烈的竞技运动。在足球场上，只看到运动员闪电般的来回奔跑、拼抢，个个气喘吁吁，汗流浃背，看台上球迷们高呼加油，加劲擂鼓，呐喊声一浪高过一浪。比赛结束了，足球行家们评球时常说：今天的比赛结果，是 A队在心理上战胜了自己，是B队在心理上失败了。你能简要分析其中的道理吗?

3．我国有一位优秀体操运动员在参加奥运会的比赛前，一位记者问他：“你能拿到金牌吗?”他充满信心地说：“能！相信自己的实力。”果然，他在奥运会上连夺了3枚金牌。

（1）相信自己的力量有什么重要性?

（2）写出你在本学期中获得成功的一件事。并以这件事为例，说说你的自信心对你做成功这件事起了什么样的作用?

4．古人说：“人生不如意事常八九，谁能件件称心事事舒?”请结合你学过的“能够承受挫折”这一课所讲的道理，说一说我们在遇到挫折时应该怎样正确认识它和对待它?

五、判断题（先判断，后说明理由）

1．有一次，我们班上有不少同学的考试成绩不太好，大家的情绪有些低落。班主任老师发现了这一情况，耐心开导大家，帮助我们把低落的情绪转变为奋起直追、刻苦学习的决心和行动。这是运用了“学会升华”的方法来调节情绪。

2．我国近代思想家梁启超曾说：“人生所经历的道路，大致不顺利的境遇占十分之六、七，顺利的境遇也能占十分之三、四，而且这两种境遇又常常相互交替和不断轮换，无论事情大小，必然会遇到若干次乃至十几次的波折和阻力。”我国著名文学家高士其说：“平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”。他们的话对吗?

3．骄傲心理、忌妒心理、自卑心理都是不能正确对待自尊自信的表现。

4．下面是甲、乙、丙、丁四位中学生在介绍各自在意志方面的表现，请你分别给他们的意志是坚强的还是薄弱的情况作个评判，并简单说明理由。

甲：我做作业遇到困难时，先是想自己解决，可是想了一会儿想不出来，就赶快去找同学帮助我。乙：我常常下决心要在明天开始做某件事情，可是到了第二天，我的决心便动摇了，劲头也没有了。丙：我本来有睡懒觉的习惯，上中学以后，我决心克服睡懒觉的不良习惯，现在即使是冬天也能按时起床了。

丁：我每天坚持读一个小时英语，从来没有间断过，就是星期天也要读上一小时。

六、分析说明题

1．从前，有一位老奶奶，她有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子开洗染店。每逢到下雨天，老奶奶就发愁说：“哎，老天呀！我儿子洗的衣服到哪里去晒呀，要是干不了，顾客就会来找麻烦，那该怎么办?”天晴了，太阳出来了，老奶奶还是发愁说：“哎，老天呀！看这个大晴天，哪还会有人来买我儿子的伞呀！”就这样，老奶奶一天到晚老是愁眉不展，吃不下饭，睡不好觉。邻居见她一天天衰老下去，便去对她说：“老奶奶，你真是好福气呀！一到下雨天，你大儿子的雨伞就卖得特别好，天一晴，你小儿子的店顾客盈门，真让人羡慕呀！”老奶奶一想，对呀！我怎么就没有想到呢！从此以后，老奶奶就不再为天雨天晴发愁了。她吃得香，睡得甜，整天乐呵呵的，邻居们见了都说她好像变了一个人似的。联系这则故事，回答：

（1）为什么说人的情绪表现了人的内心世界?

2）老奶奶为什么会从消极的情绪变为积极的情绪?

（3）为什么要注意调节自己的情绪?

2．我国著名社会活动家、杰出的作家和诗人郭沫若曾说过这样一段话：“艰难的环境一般是使人沉没下去的，但是，对具有坚强意志和积极进取的人，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，精神越能发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓‘艰难玉成’。‘玉成’这个词是说玉石经过琢磨而成器。”请你在认真阅读这段话之后，细细地体会其中的深刻道理，并运用你这一学期来学习思想政治课所懂得的道理，回答：

（1）应该怎样用全面地看问题的方法，看待艰难环境对人的影响?

（2）为什么说，环境越是困难，人越能发奋努力?

（3）你懂得了“艰难玉成”这个成语的道理，有什么新的感想吗?

答案

一、1．X 2．X 3．√ 4．√ 5．X 6．√ 7．√ 8．√ 9．X 10．X

二、1．B 2．D 3．C 4．B 5．C 6．A 7．D 8．D

三、1．ABCD 2．AC 3．BD 4．BCD 5．AC 6．ABC 7．ABCD 8．ABC 9．ABCD 10．AD

四、1．这句名言说明意志坚强、坚持不懈、不怕困难、不畏挫折、开拓进取的心理品质能产生强大的力量，以滴水穿石、聚沙成塔的精神和毅力，去学习、生活和工作，能取得成功。

2．说明在体育比赛上不仅需要竞技水平，而且心理素质水平的高低同样会影响比赛的结果。有时候心理素质水平比竞技水平更为重要，甚至会直接导致比赛的胜负。

3．（1）相信自己的力量是自尊自信的表现。自尊自信，使人不断进取、催人奋进、自强不息，使人道德高尚。所以，自尊自信是一个人成材与成功的重要条件。

（2）自信心使自己成功的例子（略）：说明（略）。

4．对挫折应有的正确认识是：（1）要知道一个人之所以会遇到挫折，有多方面的因素，因而难以完全避免，我们要对遇到挫折有思想准备；（2）要懂得对挫折有不同的态度，不同的态度又会带来不同的后果，所以要积极地对待挫折，勇敢地战胜挫折，使挫折变坏事为好事。

对挫折应有的正确态度是：（1）勇敢地面对挫折而无所畏惧；（2）冷静地分析产生挫折的原因，寻找摆脱困境的途径；（3）要掌握战胜挫折的方法，如冷静地看待挫折，善于自我疏导，大胆请求帮助，积累经验教训。

五、1．对。情绪低落是一种消极情绪。消极情绪不利于青少年健康成长。班主任老师开导大家把消极情绪转变为积极的有益的行动，正是引导大家学会升华，用理智的力量来控制自己的情绪的方法。

2．他们的话是对的。（1）说明了挫折是难以避免的，一个人遇到挫折甚至要比顺利多得多。（2）挫折虽是灾难和不幸，但挫折可以锻炼人们意志，提高对挫折的承受力。（3）伟大人物都是历经挫折，在艰苦的环境中，凭着坚强的意志和毅力，走向成功的。

3．对。骄傲心理、忌妒心理都不是自尊自信的表现，而是不健康的、有害的心理。自卑心理总是以为自己不如别人，这也是一种需要克服的消极有害心理。

4．甲同学在学习上表现出意志比较薄弱，因为他遇到作业上的难题时，虽然也想自己做出来，可是后来还是去找同学帮助。乙做事表现出比甲同学意志更薄弱，因为他只有计划，没有行动，一到要行动的时候便动摇了原来的决心。丙同学的意志比较坚强，因为他改掉了睡懒觉的习惯。丁同学的意志是坚强的，因为他能每天坚持读英语一小时，而且连星期天也从来不间断。

六、1．（1）人在认识和处理事物时，会表现出这样、那样的情绪。这位老奶奶希望下雨使大儿子卖雨伞生意好，遇到天晴便失望、忧愁起来；希望天晴使小儿子洗衣服生意顺利，遇到下雨便失望忧愁起来。可见，她的情绪表现了她的内心世界。

2）老奶奶情绪的转变，是因为她在邻居的关心和开导下，改变了自己的看法。她原先只看到天气对儿子做生意的不利方面，没有看到天气对儿子做生意的有利方面。当她改变了自己的看法，看到了雨天和晴天对两个儿子做生意各有好处时，就从消极情绪改变为积极情绪了。

（3）不同的情绪对人产生不同的作用。积极的情绪是健康的重要因素：消极的情绪影响身体健康。老奶奶原先失望、忧愁的情绪，使她越来越衰老，后来，她精神愉快，心情舒畅，身体也变得健康起来了。可见，我们要注意调节自己的情绪，使自己健康成长。

2．（1）全面地看待艰难环境对人的影响，就是要看到困难和挫折对人来说，具有两重性：它是一件坏事，给人以打击和压力，造成烦恼和痛苦，甚至是一种灾难；但又可以在一定条件下变成好事，使人受到考验，得到锻炼，振奋精神，磨砺意志，增长才智。

（2）困难的环境使人精神振奋，发奋努力，是对那些能够正确地，积极地对待困难和挫折的人来说的。困难的环境给人以身体上和心理上的打击，给生活道路造成曲折，这是它的消极作用。但是，对于不怕困难和有能力承受挫折的人来说，能促使他去总结经验教训，寻求摆脱困境、走向成功的途径，唤起自信心和激发进取心，去争取胜利。所以，那些积极地对待困难和挫折的人，面对困难的环境能够振奋精神，发奋努力。

（3）略。（要求学生在回答中能联系自己的认识，懂得要勇敢地对待困难和挫折的考验，经受困难环境的磨砺，使自己健康成长。）通过本学期有关心理品质内容的学习，写出自己的感受即可。不强求统一答案。例如，乐观进取，坚强意志，热爱生活等等。

篇2：七年级政治试题

一、单项选择题(以下各题都有四个答案，其中只有一个是正确的，请选出正确答案，并在答题卡上将该项涂黑。每小题1分，共16分)

1.没有比青春的丧失同样重大的损失了。这句话启示我们

A.青春期是向成人过渡的时期

B.青春期是人生的转折期

C.青春期是人生发展的黄金时期

D.要珍惜青春，不要虚度青春

2.小明打算周六完成作业，可是当作业刚完成一半，突然想起喜欢看的动画片开始 了，心想;，还是先看动画片，作业明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是

A.独立性和依赖性的矛盾

B.自制性和冲动性的矛盾

C.开放性和封闭性的矛盾

D.自制性和自控性的矛盾

3.做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光;做不了人树，就做小草，以自己 的绿色装点大地。这首小诗表达了作者

A.客观地了解自己，悦纳自己

B.缺乏白信，看不到自己的潜力

C.具有较强的自立意识

D.克服困难、战胜挫折的坚强意志

4.艺术大师刘海粟先生九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联中 找到了健康的答案：宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。这幅对联说明了

A.情绪与一个人的身心健康无关

B.情绪会影响人们的身心健康

C.情绪有利于人的身心健康

D.精神愉快、心情舒畅、开朗豁达是健康长寿的唯一因素

5.李白同样是面对美丽的长江，写下了两首情绪不同的诗，有平身不下 泪，于此泣无穷。也有两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白的情绪变化主要是因为

A.社会生活不同 B.兴趣爱好不同

C.季节景 色不同 D.个人境遇不同

6.成语乐极生悲中包含的道理是

A.积极情绪和消极情绪可以转化

B.人们的情绪有积极与消极之分

C.积极情绪和消极情绪的.划分是相对的

D.我们应该多从积极方面看待问题

7.莎士比亚的名句适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。告诉我们

①应追求没有任何悲伤的生活

②情绪需要调控，调控情绪需要智慧

③悲伤是不合理的，它对我们起着消极作用

④应学会在合适的场合，用合理的方式发泄情绪

A.①④ B.①②③ C.②④ D.①③④

8.家长整天打麻将不管孩子;某酒店招收一批15岁的女服务员;学校将14岁的某同学开除。以上三种行为，分别违反了《未成年人保护法》对未成年人下列哪方面的保护?

A.司法保护、社会保护、学校保护 B.家庭保护、社会保护、学校保护

C.家庭保护、司法保护、学校保护 D.家庭保护、自我保护、学校保护

9.自尊自爱做防护，法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋，这首歌启示未成年学生

①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益

②要增强自我保护意识，提高自我保护能力

③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则

④只要做到自尊自爱，就可以确保平安

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

10.小明在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉进了水里，在不断地挣扎。不会游泳的小明没有立刻跳下河去救小孩，而是向路人呼救，并打110报警。小明的做法

A.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命

B.没有采取最佳的应对措施

C.侵犯了落水小孩的生命健康权

D.既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康

11.近几年来，国家、省、市、县有关部门加强对各地中小学校安全检查，这主要是为了保护中小学生

A.人格尊严权 B.生命健康权

C.隐私权 D.受教育权

12.十一届三中全会以来，我国各方面取得了巨大的成就，经济社会快速发展，国家日益繁荣昌盛。这说明

A.我国已进入发达国家的行列

B.我国已实现全面建设小康社会的目标

C.我国社会仍处丁社会主义初级阶段

D.改革开放是我们的强国之路

13.右面的漫画从一侧面反映了

A.城市不如 农村

B.我国已经全面建成小康社会

C.我国城乡经济社会发展的差距已消除

D.人民物质生活和文化生活水平不断提高

14.建设中国特色社会主义的指路明灯有

①马列主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④三个代表思想 ⑤科学发展观

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤

15.我国在本世纪头20年的奋斗目标是

A.基本解决人 民温饱问题 B.人民生活总体上达到小康水平

C.全面建设小康社会 D.基本实现现代化

16.艰苦奋斗是中华民族的优良传统，下列选项中不符合艰苦奋斗精神的是

A.敢于拼搏，不断进取 B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

C.天行健，君子以自强不息 D. 勤俭节约，励精图治

二、判断题(判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卡上把A涂黑，错误的在答题卡上把B涂黑。每小题1分，共10分)

17.积极情绪和消极情 绪的划分是相对的，在一定的情况下，可以相互转化。

18.人身自由权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。

19.司法保护的对象是有犯罪行为的未成年人。

20.未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的自由和权利。可见，权利和义务是统一的。

21.艰苦孕育着成功，奋斗孕育着希望。艰苦奋斗是中华民族的优良传统。

22.社会和谐，是全面建设小康社会，发展中国特色社会主义的基本要求和重要保证。

23.依法进行自我保护，要以学会使用法律武器为第一原则。

24.没有无义务的权利，也没有无权利的义务，这说明未成年人必须增强自我保护的意识和能力。

25.自觉维护社会公共秩序，首先要全面提高公民素质，强化公民的诚信意识。

26.全面建设小康社会就是加强民主政治建设，使社会主义民主更加完善。

第Ⅱ卷(主观题，共24分)

三、简要回答(本大题共2小题，共13分。其中27题7分，第28题6分)

27.改革开放以米，在我们社会生活中出现了许多时尚词汇、流行语言，如网络文化、信用卡、知识产权、依法维权、休闲、打的、绿色食品、假日经济等等。

(1)阅读材料后，你有什么感悟?(3分)

(2)社会主义的根本任务、最终目标分别是什么?(4分)

28.2月苏州市宣传思想文化工作暨创建全国文明城市群动员大会召开，会议指出：20我市将在全国率先启动全国文明城 市群 创建工作，以苏州市及所辖五个县级市为整体，力争到率先建设成为全国文明城市群，城乡文明一体化水平走在全国前列。创建文明城市的活动正在我们身边开展。一个文明城市必须要有良好的社会公共秩序，维护社会公共秩序是我们共同的责任。

(1)人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是什么?(2分)

(2)良好的社会公共秩序对于创建文明城市有何重要意义?这对我们中学生提出了怎样的要求?(4分)

四、分析说明(本大题共l小题，共11分。)

29.材料一： 年3月28日国家总理温家宝发布国务院令宣布《校车安全管理条例》 正式实施;条例第一条：为了加强校车安全管理， 保障乘坐校车学生的人身安全，制定本条例。

材料二：2012年2月11日，辽宁省第十一届人大常委会第二十七次会议审议通过了新修订的《辽宁省消防条例》。修订后的《条例》规定.任何单位和个人禁止组织未成年人参 加火灾扑救。

材料三：为了保护学生生命安全，促进学生健康成长，苏州市政府采取多种举措强化综合治理，打造平安校园;学校加强安全防范，建立健全外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育。

依据以上材料同答下面的问题：

(1)联系七年级相关法律知识，请你谈谈制定材料一和 材料二中法律、法规的原因。

(2分)

(2)有人说只要创造一个良好的家庭环境，就能保护未成年人健康成长。你是如何认识的。(5分)

篇3：七年级数学期末复习测试题

1. 实数16的平方根是( )

A. 4 B. ± 4 C. 8 D. ± 8

2. 为了了解某校七年级400名学生的体重情况,从中抽取50名学生的体重进行统计分析. 在这个问题中,总体是指( )

A. 400 B. 被抽取的50名学生

C. 400名学生的体重D. 被抽取50名学生的体重

3. 如图,在一张透明的纸上画一条直线l,在l外任取一点P并折出过点P且与l垂直的直线. 这样的直线能折出( )

A. 0 条

B. 1 条

C. 2 条

D. 3 条

4. 如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为( )

A. 16cm

B. 18cm

C. 20cm

D. 22cm

5. 若方程组其中M与N是被遮盖的两个数,那么M、N分别为( )

A. 4,2 B. 1,3 C. 2,3 D. 2,4

6. 在直角坐标系中,点P( 6 - 2x,x - 5) 在第四象限,则x的取值范围是( )

A. 3 < x < 5 B. x > 5 C. x < 3 D. - 3 < x < 5

7. 如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1 = 50°, 则∠AEF = ( )

A. 110°

B. 115°

C. 120°

D. 130°

8. 某种出租车的收费标准: 起步价7元( 即行驶距离不超过3千米都需付7元车费) ,超过3千米后,每增加1千米,加收2. 4元( 不足1千米按1千米计) . 某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是( )

A. 5千米B. 7千米C. 8千米D. 15千米

9. 如图,汽车在东西向的公路l上行驶,途中A,B,C,D四个十字路口都有红绿灯,AB之间的距离为800m,BC为1000m,CD为1400m, 且l上各路口的红绿灯设置为: 同时亮红灯或同时亮绿灯,每次亮红 ( 绿) 灯的时间相同,红灯亮的时间与绿灯亮的时间也相同. 若绿灯刚亮时,甲汽车从A路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D路口以相同的速度沿l向西行驶,这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,则每次绿灯亮的时间可能设置为( )

A. 50 秒 B. 45 秒 C. 40 秒 D. 35 秒

10. 如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2, A3,A4,…表示,则顶点A55的坐标为( )

A. ( 13,13)

B. ( - 13,- 13)

C. ( 14,14)

D. ( - 14,- 14)

二、填空题(每题3分,共24分)

11. 已知长方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,将长方形ABCD沿x轴向左平移到使点C与坐标原点重合后,再沿y轴向下平移到使点D与坐标原点重合,此时点B的坐标是___.

12. 某校初中七年级共有学生400人,为了了解这些学生的视力情况,抽查20名学生的视力,对所得数据进行整理. 在得到的条形统计图中,各小组的百分比之和等于___,若某一小组的人数为4人,则该小组的百分比为___.

13. 如图,如果∠1 = 50°,∠2 = 100°,那么 ∠3的同位角等于___,∠3的内错角等于___,∠3的同旁内角等于__.

14. 数轴上,表示实数的点分别为B,A,已知点B是A、C的中点,则点C对应的实数是___.

15. 下列说法: 1无限小数是无理数; 25的算术平方根是327的立方根是3; 4使式子有意义的x的取值范围是x≥ - 1; 5与数轴上的点一一对应的数是有理数. 其中正确的是___( 填写序号) .

16. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x + 3y = 7的解,则k的值为___.

17. 按下列程序进行运算( 如图)

规定: 程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算. 若x = 5,则运算进行___次才停止; 若运算进行了5次才停止,则x的取值范围是___.

18. 当m =___时,方程组的解x和y都是整数.

三、解答题(共66分)

19. 已知:是m + 3的算术平方根,是n-2的立方根,试求(M-N)2.

20. 老师布置了一个探究活动: 用天平和砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量( 注: 同种类的每枚硬币质量相同) . 聪明的孔明同学经过探究得到以下记录:

请你用所学的数学知识计算出一枚壹元硬币多少克? 一枚伍角硬币多少克?

21. 如图,六边形ABCDEF的内角都相等,∠DAB = 60°.

( 1) 证明: AB∥DE;

( 2) 写出图中其它平行的线段( 不要求证明) .

22. 阅读材料: 解分式不等式3x + 6/x - 1< 0.

解: 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得无解; 解2,得 - 2 < x < 1,

所以原不等式的解集是 - 2 < x < 1.

请仿照上述方法解下列分式不等式:

( 1)x - 4/2x + 5≤0.

( 2)x + 2/2x - 6> 0.

23. 某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个,摆放在迎宾大道两侧. 已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆,乙种花卉4盆; 搭配一个B种造型需甲种花卉5盆,乙种花卉9盆.

( 1) 某校七年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种? 请你帮助设计出来.

( 2) 若搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,试说明( 1) 中哪种方案成本最低,最低成本是多少元?

24. 目前,中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注. 为了有效地帮助学生端正学习态度,让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活,某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷. 问卷内容分为: A、迷恋网络; B、家庭因素; C、早恋; D、学习习惯不良; E、认为读书无用. 然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查( 每位学生只能选择一种原因) ,把调查结果制成了如图所示的两个统计图,直方图中从左到右前三组的频数之比为9∶ 4∶ 1,C小组的频数为5. 请根据所给信息回答下列问题:

( 1) 本次共抽取了多少名学生参加测试?

( 2) 补全直方图中的空缺部分; 在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为___、___、____.

( 3) 请你根据调查结果和对这个问题的理解,简单地谈谈你自已的看法.

25. 如图1,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.

( 1) 探究猜想:

1若∠A = 30°,∠D = 40°,则∠AED等于多少度?

2若∠A = 20°,∠D = 60°,则∠AED等于多少度?

3猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.

( 2) 拓展应用:

如图2,射线FE与矩形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,1234分别是被射线FE隔开的4个区域( 不含边界,其中区域3、4位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想: ∠PEB, ∠PFC,∠EPF的关系( 不要求证明) .

26. 如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A、C两点的坐标分别为( 3,0) ,( 0,5) ,点B在第一象限内.

( 1) 如图1,写出点B的坐标.

( 2) 如图2,若过点C的直线CD交AB于点D,且把长方形OABC的周长分为3∶ 1两部分,求点D的坐标.

( 3) 如图3,将( 2) 中的线段CD向下平移2个单位,得到C'D',试计算四边形OAD'C'的面积.

27. 如图,已知直线AB∥CD,∠A = ∠C = 100°,E、F在CD上,且满足∠DBF = ∠ABD,BE平分∠CBF.

( 1) 直线AD与BC有何位置关系? 请说明理由.

( 2) 求∠DBE的度数.

( 3) 若平行移动AD,在平行移动AD的过程中,是否存在某种情况,使∠BEC = ∠ADB? 若存在,求出其度数; 若不存在,请说明理由.

28. 建华小区准备新建50个停车位,以解决小区停车难的问题. 已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0. 5万元; 新建3个地上停车位和2个地下停车位需1. 1万元.

( 1) 该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元?

( 2) 若该小区预计投资金额超过10万元而不超过11万元,则共有几种建造方案?

( 3) 已知每个地上停车位月租金100元,每个地下停车位月租金300元. 在( 2) 的条件下,新建停车位全部租出. 若该小区将第一个月租金收入中的3600元用于旧车位的维修,其余收入继续兴建新车位, 恰好用完,请直接写出该小区选择的是哪种建造方案?

参考答案:

一、1. B. 点拨: 因为(±4)2= 16,

所以16的平方根是 ± 4,故应选B;

2. C;

3. B;

4. C. 点拨: 根据题意,

将周长为16cm的△ABC沿BC向右平移2cm得到△DEF,

∴ AD = CF = 2cm,BF = BC + CF = BC + 2cm,DF = AC;

又∵ AB + BC + AC = 16cm,

∴ 四边形ABFD的周长 = AD + AB + BF + DF = 2 + AB + BC + 2 + AC = 20cm.

故应选C;

5. A;

6. C;

7. B;

8. C. 点拨: 设此人从甲地到乙地经过的路程为x千米,

则根据题意,得2. 4( x - 3) ≤19 - 7,

即2. 4x - 7. 2≤12,所以2. 4x≤19. 2,

解得x≤8,因此甲地到乙地路程的最大值为8;

9. D. 点拨: ∵ 汽车的速度为30000/3600=25/3m/s,

∴ 甲汽车通过AB、BC、CD三条道路的时间依次为96s、120s、168s;

乙汽车通过DC、CB、BA三条道路的时间依次为168s、120s、96s.

设每次绿灯亮的时间设置为xs,

由题意,得

13x > 96;

26x < 96 + 120;

37x > 96 + 120;

45x > 168;

58x < 168 + 120;

69x > 168 + 120;

710x < 168 + 120 + 96;

811x > 168 + 120 + 96;

由这八个不等式组成的不等式组的解集为34. 9 < x < 36,

故x = 35,故应选D;

10. C. 点拨:

因为A1,A2,A3,A4的坐标分别为

( 1,1) ,( - 1,1) ,( - 1,- 1) ,( 1,- 1) ;

A5,A6,A7,A8的坐标分别为

( 2,2) ,( - 2,2) ,( - 2,- 2) ,( 2,- 2) ;

A9,A10,A11,A12的坐标分别为

( 3,3) ,( - 3,3) ,( - 3,- 3) ,( 3,- 3) ;

通过这些数可得出规律: 每4个数一循环,余数是几就与第几个数的坐标符号是一样的,55 ÷ 4 = 13…3,所以符号应该与第3个一样,即横、纵坐标都为负数,坐标是13是最后一个数应该为52,坐标是14的最后一个数应该为56,所以A55的横、纵坐标都应该是14,即顶点A55的坐标为( 14,14) . 故应选C.

二、11. ( - 5,- 3) ;

12. 1、20% . 点拨: 各小组的百分比之和等于1,该小组的百分比为: 4 ÷ 20 = 20% ;

13. 80°、80°、100°.

点拨: 如图,因为∠2 = 100°,

所以∠3的同位角∠4 = 180° - 100° = 80°,

∠3的内错角∠5 = ∠4 = 80°,

∠3的同旁内角∠6 = ∠2 = 100°;

14. 4 - . 点拨: AB之间的距离为:,因为点B是A、C的中点,所以点C对应的实数为:

15. 34. 点拨: 无限循环小数是有理数,所以1错误; 5的算术平方根是,所以2错误; 27的立方根是3,所以3正确; 要使有意义,必须x + 1≥0,即x≥ - 1,所以4正确; 与数轴上的点一一对应的数是实数,所以5错误;

16. - 1.

点拨: 解关于x,y的二元一次方程组{x + y = k,x - y = 9k,

得{x = 5k,y = - 4k代入方程x + 3y = 7,

得5k - 12k = 7,解得k = - 1;

17. 因为已知程序的运算顺序为: x × 3 - 2,

所以当输入的x = 5时,有5 × 3 - 2 = 13,< 244,

当输入的x = 13时,有13 × 3 - 2 = 63 < 244,

当输入的x = 63时,有63 × 3 - 2 = 187 < 244,

当输入的x = 187时,有187 × 3 - 2 = 559 > 244,

所以若x = 5,则运算进行4次才停止. 若运算进行了5次才停止,

则有第一次结果为3x - 2,

第二次结果为3( 3x - 2) - 2 = 9x - 8,

第三次结果为3( 9x - 8) - 2 = 27x - 26,

第四次结果为3( 27x - 26) - 2 = 81x - 80,

第五次结果为3( 81x - 80) - 2 = 243x - 242,

所以解得2 < x≤4;

18. 7 或 9 或 6 或 10.

点拨: 解方程组,得当y是整数时,m - 8 = ± 1或 ± 2,

解得m = 7或9或6或10.

当 m = 7 时,x = 9; 当 m = 9 时,x = - 7; 当 m = 6 时,x = 5;

当 m = 10 时,x = - 3.

故 m = 7 或 9 或 6 或 10.

三、19. 由题意,得

20. 设一枚壹元硬币x克,一枚伍角硬币y克,则根据题意,得

答: 一枚壹元硬币6. 1克,一枚伍角硬币3. 8克.

21. ( 1) 证明: 六边形的内角和为( 6 - 2) × 180° = 720°.

因为六边形ABCDEF的内角都相等,

所以每个内角的度数为720° ÷ 6 = 120°.

又因为∠DAB = 60°,四边形ABCD的内角和为360°,

所以∠CDA = 360° - ∠DAB - ∠B - ∠C = 360° - 60° - 120° - 120° = 60°,

所以∠EDA = 120° - ∠CDA = 120° - 60° = 60°,

所以∠EDA = ∠DAB = 60°,

所以AB∥DE( 内错角相等,两直线平行) .

( 2) EF∥BC,AF∥CD,EF∥AD,BC∥AD.

22. ( 1) 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得 -5/2< x≤4;

解2,得无解. 所以原不等式的解集是 -5/2< x≤4.

( 2) 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得 x > 3; 解2,得 x < - 2.

所以原不等式的解集是x > 3或x < - 2.

23. ( 1) 设搭建A种园艺造型x个,则搭建B种园艺造型( 50 - x)个,则根据题意,得

解得31≤x≤33,所以可设计三种搭配方案:

1A种园艺造型31个,B种园艺造型19个;

2A种园艺造型32个,B种园艺造型18个;

3A种园艺造型33个,B种园艺造型17个.

( 2) 由于搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,所以搭配同样多的园艺造型A种比B种成本低,则应该搭配A种33个,B种17个. 即最低成本为33 × 200 + 17 × 360 = 12720( 元) .

24. ( 1) 因为C小组的人数为5人,占被抽取人数的20% ,且前三组的频数之比为9∶ 4∶ 1,所以5 × 4 ÷ 20% = 100( 人) ,所以本次抽取的人数为100人.

( 2) 依题意,得A小组的学生数 = 5 × 9 = 45人,所占比例为45/100×100% = 45% ; C小组的学生数是5人,所占比例为5/100×100%=5%;D小组的学生数=100-45-5×4 - 5 - 100 × 18% = 12( 人) ,所占比例为12/100× 100% = 12% . 所以补全直方图的高度为12,如图中的阴影部分; 扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为A: 45% 、C: 5% 、D: 12% .

( 3) 答案不惟一,只要看法积极向上均可. 如,迷恋网络的人比较多,我们要注意合理使用电脑. 等等.

25. ( 1) 1∠AED = 70°; 2∠AED = 80°;

3猜想: ∠AED = ∠EAB + ∠EDC.

证明: 过点E作EF∥DC,则∴ ∠DEF = ∠EDC,

又∵ AB∥DC,∴ AB∥EF,∴ ∠AEF = ∠EAB,

∵ ∠AED = ∠AEF + ∠DEF,

∴ ∠AED = ∠EAB + ∠EDC.

( 2) 根据题意,得点P在区域1时,

如图3,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,

∴ PG∥DC,

∴ ∠EPG = 180° - PEB,∠FPG = 180° - ∠PFC,

∴ ∠EPF = 360° - ( ∠PEB + ∠PFC) ; 点P在区域2时,

如图4,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPE = ∠PEB,∠GPF = ∠PFC,

∴ ∠EPF = ∠PEB + ∠PFC; 点P在区域3时,

如图5,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPF = 180° - ∠PFC,∠GPE = 180° - ∠PEB,

∴ ∠GPF - ∠GPE = ( 180° - ∠PFC) - ( 180° - ∠PEB) = ∠PEB - ∠PFC,

即∠EPF = ∠PEB - ∠PFC; 点P在区域4时,

如图6,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPF = ∠PFC,∠GPE = ∠PEB,

∴ ∠GPF - ∠GPE = ∠PFC - ∠PEB,

即∠EPF = ∠PFC - ∠PEB.

26. ( 1) 依题意,得点B( 3,5) .

( 2) 过C作直线CD交AB于D,

由图可知OC = AB = 5,OA = CB = 3.

1当( CO + OA + AD) ∶ ( DB + CB) = 1∶ 3 时,

即( 5 + 3 + AD) ∶ ( 5AD + 3) = 1∶ 3,

所以8AD = 3( 8 + AD) ,解得AD = 4( 不合题意,舍去) .

2当( DB + CB) ∶ ( CO + OA + AD) = 1∶ 3 时,

即( 5AD + 3) ∶ ( 5 + 3 + AD) = 1∶ 3,所以8 + AD = 3( 5AD + 3) ,

解得AD = 4,所以点D的坐标为( 3,4) .

( 3) 由题意,得C'( 0,3) ,D'( 3,2) ,

由图可知OA = 3,AD' = 2,OC' = 3,

27. 分析:

( 1) 根据平行线的性质,

以及等量代换证明∠ADC + ∠C = 180°,

即可证得AD∥BC.

( 2) 由直线AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补,

即可求得∠ABC的度数,又由∠DBE =1/2∠ABC,

即可求得∠DBE的度数.

( 3) 首先设∠ABD = ∠DBF = ∠BDC = x°,

由直线AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补与两直线平行, 内错角相等,

可求得∠BEC与∠ADB的度数,

又由∠BEC = ∠ADB,

即可得方程: x° + 40° = 80° - x°,

解此方程即可求得答案.

解: ( 1) AD∥BC. 理由: 因为AB∥CD,

所以∠ADC + ∠C = 180°,

又因为∠A = ∠C,

所以∠ADC + ∠C = 180°,

所以AD∥BC.

( 2) ∵ 因为AB∥CD,

所以∠ABC = 180° - ∠C = 80°,

因为∠DBF = ∠ABD,BE平分∠CBF,

所以∠DBE =1/2∠ABF +1/2∠CBF =1/2∠ABC = 40°.

( 3) 存在. 理由: 设∠ABD = ∠DBF = ∠BDC = x°.

因为AB∥CD,

所以∠BEC = ∠ABE = x° + 40°,∠ADC = 180° - ∠A = 80°,

所以∠ADB = 80° - x°.

若∠BEC = ∠ADB,则 x° + 40° = 80° - x°,

解得x° = 20°,所以存在∠BEC = ∠ADB = 60°.

点评: 此题考查了平行线的性质与平行四边形的性质. 此题难度适中,解题的关键是注意掌握两直线平行,同旁内角互补与两直线平行, 内错角相等定理的应用,注意数形结合与方程思想的应用.

28. ( 1) 设新建一个地上停车位需x万元,新建一个地下停车位需y万元,则根据题意,得

答: 新建一个地上停车位需0. 1万元,新建一个地下停车位需0. 4万元

( 2) 设新建m个地上停车位,则根据题意,得

10≤0. 1m + 0. 4( 50 - m) ≤11,解得30≤m <100/3.

因为m为整数,所以m = 30或m = 31或m = 32或m = 33,

对应的50 - m = 20或50 - m = 19或50 - m = 18或50 - m = 17,

所以,有四种建造方案.

篇4：七年级上册综合测试题

A.2 B.-2 C.4 D.-4

2.已知31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，…，由此推测32015的个位数字是（ ）.

A.3 B.9 C.7 D.1

3.图1是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“中”字所在的面相对的面上标的字是（ ）.

A.我 B.的

C.梦 D.国 图1

4.一种上衣每件成本为60元，按高出成本价的25%标价出售，后因库存积压，又按标价的80%出售，每件上衣还能盈利（ ）.

A.0元 B.1.5元

C.4.8元 D.5元

5.如图2，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF.若∠1=72°，则∠2的度数为（ ）. 图2

A.36° B.54° C.45° D.68°

6.已知线段AB的长为12cm，先取它的中点C，再画BC的中点D，最后画AD的中点E，那么AE等于 cm.

7.若单项式ax2yn+1与-axmy4的差仍是单项式，则m-2n= .

8.如图3，将长方形纸片的一角折叠，使顶点A落在A′处，EF为折痕，再将另一角折叠，使顶点B落在EA′上的B′点处，折痕为EG，则∠FEG等于 . 图3

9.如果|a+2|+（b-1）2=0，那么代数式（a+ b）2015= .

10.元代朱世杰所著的《算学启蒙》里有这样一道题：“良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里，驽马先行一十二日，问良马几何追及之？”请回答：良马 天可以追上驽马.

11.（1）计算：

-1100-（1-0.5）××[3-（-3）2]；

（2）先化简，再求值：

x-2（x-y2）+（-x+y2），其中x=-2，y=.

12.如图4，∠AOB=α，∠COD=β，OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的角平分线.

（1）若∠AOB=50°、∠COD=30°，当∠COD绕着点O逆时针旋转至射线OB与OC重合时，如图5所示，则∠MON的大小 为__________；

（2）在（1）的条件下，继续绕着点O逆时针旋转∠COD，当∠BOC=10°时（如图6），求∠MON的大小并说明理由；

（3）在∠COD绕点O逆时针旋转的过程中，∠MON=__________.（用含α，β的式子表示）.

图4 图5 图6

13.解方程：（1）3（x+4）=x

（2）-1=

（3）已知关于x的方程=x+与=6x-2的解互为倒数，求m的值.

（4）某商品的进价为100元，标价为140元，商家要求该商品以利润率为5%的售价打折出售，问可以打几折出售此商品？

篇5：七年级政治期中试题

七年级政治上册期中试题(带答案)

温馨提示：亲爱的同学们，经过一段时间的初中学习，相信你的收获肯定很大!下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜!

说明：

1、本次考试时间为50分钟，满分70分。

2、试题分Ⅰ、Ⅱ两卷，共8页。请把第Ⅰ卷的答案写在第Ⅱ卷相应的位置上。

卷Ⅰ卷选择题(48分)

1、对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点()

①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背

A.①②④B.②③④

C.①②③④D.①②③

2、学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们()

①要更加珍惜现在学习的美好时光②在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备③要克服学习中的困难，不要放弃现在的学习权利④享受学习中的苦与乐

A.①②③④B.①③

C.①②④D.②③④

3、近年来，自然界的各种灾害接踵而来，北方的沙尘暴造成严重的灾害，损失惊人;洪水的泛滥造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思，下面说法正确的是()

①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱②还是人类的生命最重要③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己()

A.①②④B.①②③

C.①③④D.①②③④

4、我们要珍惜青春年华，这是因为了()

①、青春时节是孕育理想，确立志向的最佳时期

②、青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期

③、青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光

④、青春是人生事业最辉煌的时期

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

5、在2003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短的时间内就永远的消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有()

①生命是顽强的，也是脆弱的②生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命④世界上没有十全十美的生命

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

6、每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是()

①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

7、某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会，你认为该班会活动的主要目的是()①祝福青春，感受青春的幸福②放飞自己的梦想，努力去追寻③带着彼此的祝福，珍惜美好的青春④解除同学们的苦恼和烦恼

A.①②B.②③

C.①②③D.②③④

8、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的()

A、共性B、独特性

C、普遍性D、一般性

9、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮帮他吗?()

A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法

C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功

D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧

10、“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩;离开它，生命就不会开花结果。”这就话说明

()A、友情可有可无，没有友情照样生活B、有了友情，使人学习、工作事事顺利，没有挫折C、建立真挚的友情对个人成长有重要意义D、友情可以帮助自己解决生活中的所有问题

11、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说()

①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点④对一个人的区别只看外貌就可以了

A、①②③④B、①②

C、①③D、③④

12、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着，”“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到()

A、人的生命因为智慧而闪烁光彩

B、生命很珍贵，好死不如赖活着

C、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值

D、应当善待他人的生命

13、在人生的成长时期中，被誉为“人生的黄金时期”、“人生最美丽的春天”的时期是()

A、童年期B、青春期

C、壮年期D、青年期

14、“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”这告诉我们()

①可以通过自我观察了解自己 ②可以通过他人了解自己 ③通过周围人对自己的态度和评价认识自己 ④要重视他人的态度与评价，冷静地分析

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④

15、善于正确认识自己，就要学会()

①用实事求是的态度看待自己②用全面看问题的方法看待自己③用一分为二的观点认识自己④用发展的眼光看待自己

A.①②③④ B.②③④

C.①③④ D.①②④

16、小龙在学校认真学习，按时完成作业，并在各方面严格要求自己。这表明小龙()

A、珍惜受教育的权利

B、自觉履行受教育的义务

C、害怕父母的责备、老师批评

D、享有受教育权利的同时，自觉履行受教育的义务

学校班级姓名考号

装订线

七年级思想品德答卷

题号选择题17181920总分

得分

卷Ⅰ卷选择题(每小题3分，共48分)

题号***13141516

答案

卷Ⅱ卷非选择题(22分)

17、青春是什么?青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀中揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——惟有大智大勇者脚下才有路!

阅读材料，回答问题：

(1)青春的历程会一帆风顺吗?读了这篇文字，你有何感受?(3分)

(2)你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声?(4分)

18、走进生活：

小学毕业后，香雪兴高采烈地来到中学学习。不久，她发现中学学习变化很大。中学学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长……于是，她改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢地适应了中学学习生活。

(1)为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯?(2分)

(2)为了提高学习效率，你采取了哪些适合自己的学习方法和策略。(5分)

19、材料分析题：

材料一：2010年2月12日，财政部表示，中央财政将向各地预拨2010年免除城市义务教育阶段学生学杂费转移支付金31.66亿元，专项用于城市义务教育阶段学校的公用经费开支。材料二：小强今年12岁，是某中学初一学生，已有两天不到校了。为此，李老师上门了解情况，知道小强之所以不上学，主要是因为学习基础差，成绩不好，感到读不下去。在动员小强继续上学的谈话中，李老师表示要尽力帮助小强客服所遇到的困难，并向小强个人及其父母强调以下三点：第一，到学校接受教育对小强个人的成长很重要;第二，小强到不到学校接受教育不仅是个人的事，这在当前尤其如此;第三，小强不到学校接受教育是违反有关法律规定的。(1)材料一中国家采取的措施是为了更好的保障公民的哪项权利?(2分)

(2)请运用所学知识，对材料二中李老师强调的三点分别做些具体说明。(6分)

七年级思想品德参考答案

题号***13141516

答案DBCAABCBBCCCBDAD17、(1)不会，在实现青春梦想的过程中会遇到很多困难和挫折。我们应勇敢地面对，挑战自我。(3分)

(2)树立远大理想;努力充实自己;珍惜美好时光;学好科学文化知识等。(4分)

18、(1)答案是不确定的，只要学生说出两条以上就可以给2分。如做事拖拉;从来不制定学习计划;学习与居住场所凌乱不堪等等。(2分)

(2)学生从自主学习，提高学习效率，科学安排时间等方面回答就可以给5分。(5分)

19、(1)受教育权。(2分)

篇6：七年级政治考试试题

1.善待大自然，珍爱生命，爱护环境必须从身边小事做起，下列违背这一做法的是（）

A不食野生动物 B爱护校园的花草树木

C积极参 加植树种草活动 D乱扔生活垃圾和废旧电池

2.庄子说过“人生于天地之间，若白驹过隙，忽然而已”，这句话说明生命（）

A属于我们只有一次 B是长久的C是可以重复的 D是短暂的3.“你若喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值，”这句话告诉我们（）

①若要喜欢自己的价值，就得给社会创造价值

②生命的价值在于对他人、对社会有所贡献

③生命的价值靠行动来实现

④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的需要

A① B②③ C①②③④ D②③④

4.实现人生价值的重要基础是（）

A敢想敢干 B做好本职工作，从小事做起

C锐意进取 D做惊天动地的大事，实现辉煌人生

5.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君更惜少年时”，告诫我们（）

A青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光

B生命最可贵，要珍爱生命

C少年时代应该尽情享受，不要顾忌太多

D青春年代应注重仪表，讲究穿戴

6.生命的意义不在于长短，而在于内涵。要提 升生命的价值，就必须（）

①珍爱宝贵的今天，不要让美好年华付诸流水

②提高素质，不断完善自我③以考取重点高中为人生理想

④从小事做起，从自我做起

A①② B③④ C①②④ D①③

7.面对新的学习环境，我们首先要做到（）

A尽快熟悉校园里的一切，B及时做好心理调整，从心理上接受认可新的学习环境

C适应老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系

D跟新同学友好相处，和他们成为好朋友

8.我们说：良好的班集体是我们成长的乐园，那么良好班集体就应该（）

①共同的奋斗目标 ②严明的纪律

③积极向上的舆论氛围 ④必须讲“哥们义气”

A①②③④ B①④ C②③④ D①②③

9.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是（）

① 团结就是力量 ②做事情就要讲“哥们义气”

③一个集体需要团结协作 ④一个好汉会有很多好朋友

A②③ B①②④ C①③④ D①③.培根说过：“读史使人明智，读史使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这句话告诉我们（）

①学习可以使我们增长才干 ②学习可以提高我们的修养

③学习是我们丰富知识，增长才干的唯一途径 ④学习是我们成长的阶梯

A①②④ B①③④ C ①②③ D①②③④

11.古人有“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句，是劝诫少年（）

①完成九年义务教育，不要违反法律 ②要珍惜青春年华，发奋学习③珍惜良好的教育条件和机会，免得有朝一日后悔 ④把握美好时光，勤奋努力学习

A①② B②③ C①④ D②④

12.我国根本大法的形式上确认了受教育（）

A是学生的权利

B是教师的义务

C既是公民的基本权利，又是公民的基本义务

D 既是公民的权利，又是公民的义务

13.古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”这说明（）

A掌握了学习方法，就等于掌握了打开知识宝库的钥匙

B我们要依赖老师的讲解掌握知识

C我们要敢于批评错误

D我们不要迷信老师的讲解，要自主学习

14.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”表明（）

①再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己的勤奋努力才能学友所成 ②学习不是一朝一夕的事，需要我们不断努力和积累 ③成功永远属于那些脚踏实地付出汗水的人 ④学习上有很多捷径，我们要尽力去寻找

A①②④ B①②③ C②③④ D①③④

15.“金无赤足，人无完人。”这句话告诉我们（）

①每个人既有优点，又有缺点 ②我们要学会用全面的，发展的眼光看待自己 ③人不可能尽善尽美，因此不要过高的要求自己

④要多看自己的缺点，少看自己的优点

A①③ B②③ C③④ D①②

二、非选择题（共4小题，计30分）

16.判断并简要说明理由（每题3分.共9分）

（1）中学生年龄小，还不能为他人为社会做出贡献（）

理由

（2）我学习好，身体棒，至今我还没发现自己有什么缺点（）

理由

（3）小明为了取得好成绩，每天认真学习，但从来不参加体育锻炼（）

理由

17.青春永驻（9分）

“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采，而青春不开采，就会自然枯竭。”“青春不播种，秋天就没有收获。年轻的你，应该珍惜你的青春，伴随你的理想去追求，去奋斗。这样，你的人生才会闪闪发光。”

（1）为什么说“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏”？（3分）

（2）我们中学生正处于青春时节，你打算怎样让自己的青春更美丽，让人生“ 闪闪发光”呢？（4分）

（3）请写出关于青春的箴言两则(2分)

18.阅读材料.回答问题（9分）

情景一：初中生丁丁辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦了，“你们又来做什么，我孩子上 不上学关你们什么事？”砰，门关上了……

情景二：经过学校和老师的多方面努力，丁丁终于回到学校读书了，可过了一段时间，丁丁迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基本不做，老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着，我没辍学已经尽到了受教育的义务了。”

（1）假如你是丁丁的老师，你会怎样去劝说丁丁的家长让其重返校园？（3分）

（2）丁丁的表现有哪些是不对的？（3分）

（3）假如你是丁丁，你应该怎样履行受教育的义务（3分）

19.材料解析（5分）

刚升入中学的小强，月考成绩比较差，为此家里唠叨他，老师批评他，他感到很委屈，小强认为上初中以来，他已经很“用功”了，晚上学到深夜，早上也很早起来背单词。连自己喜欢的乒乓球也很少去玩。上课更是盯着学习好的同学，看他们怎么学，自己就怎样学。谁料到这次就考的这么差。他苦恼极了。根据以上材料回答：

（1）为什么他如此“用功”的情况下，依然没有取得好的成绩？（2分）

（2）你认为小强怎样才能取得好的成绩？（3分）

参考答案

一.选择题（每题2分，共15小题，计30分）

1----5 D D C B A

6----10 C B D D A

11---15 D C A B D

二.非选择题

16.判断题（判断1分，理由2分）

(1)错误，理由：从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；（1分）干好本职工作，是实现人生价值的重要基础。（1分）

(2)错误，理由：如果只看到自己的优点和长处，就会沾沾自喜，骄傲自满，不思进取；（1分）我们要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。（1分）

(3)错误，理由：学习固然重要，但也要德、智、体、美全面发展。

17.（1）（共3点，每点1分）

①因为青春时节是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期

②青春时节、思维踊跃，敢于创新，是挖掘潜能，开发人生智慧的关键时期

③朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。拥有青春，就拥有了激情、幸福和希望。

（2）（共4分，每点1分）

①树立远大理想，追求积极向上的人生目标

②要珍惜美好时光

③必须努力提高自身素质，不断完善自我④我们要从点滴做起

（3）符合题意，每则一分（共2分）如：百年容易过，青春不再来。

18.阅读材料.回答问题（9分）

（1）（共3分，每点1分。注：观点符合题意，说明问题即可）

①我国宪法第四十六规定受教育及时我国公民的基本权利，同时又是我国公民的一项基本义务。

②受教育能改变我们的生活和命运，是每个人生存和发展的要求，是我国公民的基本权利。

③从国家发展对公民的要求来看每个公民都有责任接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。

（2）（共3分，每点一分，合理即可）

如：①与老师顶嘴，没有做到尊敬老师。②迷恋网络游戏。③上课不认真听讲

④没有履行好受教育的义务。⑤没有按时完成作业 ⑥中途辍学等。

（3）（共3分，每点1分）

①坚持是自己受到法律规定年限的教育。

②努力学习，全面发展自己。

③争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。

19.材料解析（5分）

（1）小强还没有学会学习。（2分）

（2）他应该①转变学习方式（学会自主、合作、探究式学习）

②选择适当的学习方 法（根据自身特点，选择适合自己的有效方法）