初中学生家长会家长发言稿(精选6篇)
篇1:初中学生家长会家长发言稿
初中学生家长会家长发言稿
现如今,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编帮大家整理的初中学生家长会家长发言稿,欢迎阅读与收藏。
初中学生家长会家长发言稿1尊敬的老师,各位叔叔阿姨,爷爷奶奶:
你们好!
很高兴,我能作为学生代表在此发言。我仅代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫程越,在经过这一个学期的学习后,我有成长了许多。身体长高了些,知识也多了些,也多了几个亲密无间的小伙伴,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!
其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法来自于孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,每个人必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:
首先,老师经常告诉我们说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。作为一名学生最要紧的是听从老师的安排,踏着老师的节拍走,慢慢梳理好知识。
其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天 要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我。让我的学习动力慢慢提升起来。
其实在家里,我并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立做事情都有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时很忙碌着,所以,只有言传的机会,却很少有亲自带我的时间。妈妈总让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。
最后,我想告诉家我们已经不是你们大人眼中的小屁孩了,有些事情我们会做得很好,就算有一点失败,我们也有勇气和信心在哪个地方栽倒在哪个地方起来的,希望父母多
多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通。同时,也祝愿今天到场的所有人以及因为别的事没能到场的家长们万事如意!家长们同学们,为了我们美好的未来,加油吧!
我的发言完毕!谢谢大家!
初中学生家长会家长发言稿2尊敬的老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!我是七五班的班长。今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表七年级(五)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。
我们这个集体,有和蔼可亲的老师,互相帮助的同学,互相竞争的对手,也正因为有了这些,才能营造出我们这个集体独特的一面,才使我们在这个集体中健康的成长。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。因此,我们相信一定会有好的成绩。如今,在各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激班主任王老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(鞠躬)爸爸妈妈们,请您们放心,作为班长的我,一定配合班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号!谢谢大家!(鞠躬)
初中学生家长会家长发言稿3亲爱的老师,同学们大家好,各位敬爱的家长:
大家好!随着时光的飞逝,眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会,我很荣幸能在此!
我们能在这里读书,我感到无比荣幸与开心,不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的谆谆教诲,悉心点拔,以及老师对我们的辛勤培育,我们都十分感激。
同样,我们也不会忘记我们的父母,你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校,可仍然到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。
这次期中考试,几家欢喜几家优。有胜利者,也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真经验,吸取教训,这样才会使自己更加进步。
同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,[莲山 课件 ]要想取得好成绩,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌,更需要反思和思考。有的同学终日的劳累,却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处 ,课前不预习,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习,忽视学习规律方法的和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。
期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自己,为下次考试做准备,努力拼搏。
最后祝各位老师工作顺利,祝各位家长事事如意,身体健康。
谢谢大家!
初中学生家长会家长发言稿4各位亲爱的家长,老师,同学们:
大家下午好!
我是胡冰玉,担任本班的中队长。今天很高兴能站在这个讲台上与大家一起分享学习的方法。
时光飞逝,眨眼间又过了半个学期,我们也考完了期中考试。
在这次期中考试中,我的成绩还算不错,总分为526分,五门科目全a,在班上是第二名。
也许有的同学的家长会问我怎样取得优异的成绩。我认为答案并不是去到处补课,也不是在考试前临时抱“猪脚”,而是几个学月以来长期的日积月累。只有每节课心平气和地听完老师的课,弄懂所学的知识,那么,在期末的时候考出一个高分自然不是问题。
当然,许多知识在课后是会很容易忘记的,所以,就需要我们定期复习一次,巩固所学的知识,找出自己没有理解清楚的知识,通过查询书本和资料或询问老师同学得到问题的答案。
作为一名刚进入初中不久的中学生,我深深地感受到了初中学习任务的繁重。七门科目,门门都要背,在我们学习的知识中,很多知识还是要靠死记硬背的,这时候,考验的就是耐心、态度和进取心。
如果没有耐心,在巨大的压力下,很多同学会选择偷懒,不去背,对学习感到不耐烦,甚至产生厌恶的情绪。当我背得厌烦的时候,我也会觉得枯燥乏味,觉得学习是一件很无聊的事情,这时候,我就会休息一下,让自己浮躁的心变得平静下来,渐渐放松心态,再去继续学习。所以,拥有足够的耐心是我们学好的关键。
在小学的时候,我的班主任老师就经常跟我们说“态度决定一切”,现在,在我们的学习生活中,也确实是这样。如果没有一种对学习认真的态度,那么根本就无法重视学习,也无法学到知识,从而整天在学校无所事事,成为一个被老师和家长操心的人。一个人只要有认真的态度,哪怕他学习的基础并不好,也可以一步一步地往上爬。所以,请记住,态度决定一切。
最后一个我要讲到的是进取心,大家应该都知道,逆水行舟,不进则退,在这个竞争激烈的社会当中,处处都存在着竞争。所有人都在努力奋斗,而你只是在原地不动的话,就很快会被社会所抛弃,落后于所有人。进取心就是能让我们想要在竞争中超越别人的一种心理状态,这样一个人就会有了动力,有了方向,知道自己想要的是什么,可以说,进取心就是通向成功的一条道路。
说了这么多,我想各位家长都一定很想知道我是如何将所有科目都达到一个不错的水平的吧!接下来,就让我说说我是如何学习的。
每当新学期开学,我就会告诫自己,不能再像假期那样放松学习了,而应该开始有一个学习的目标,开始努力奋斗。
一般,在每节课上,我都会认真听,因为一旦漏掉了某个知识点,就会导致作业不会做,考试丢分,造成这个知识点永久的疑惑。并且,在老师讲到重点时,我会格外留心听,并且记好笔记,方便以后复习,往往老师说是重点的地方,就是期中期末考试的难点和考点,一定会考到,而且所占分值比较大,在这方面要懂得得分的技巧。
在很多情况下,一旦我们没有掌握好这方面的知识,就会在考试类型一样的题目中连环出错。比如说数学,如果没有掌握好求多边形内角和的公式和知识,那么在一套试卷中所有这类型的题目都会出错,如果错的是大题目,那么丢分就会很严重。英语也是这样,就像第三人称单数一样,如果不知道要在动词后面加“s”,那么在所有的这种题目中都会忘记加“s”。因此,在学习中,不能漏下知识点。
初中学生家长会家长发言稿5尊敬的叔叔阿姨、老师们:
大家好!
我是三年级二班的,首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会。
各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望我们长大,能有很大的出息。我们的成长,离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护。如果一但失去了这些,我们的健康成长,就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
各位叔叔、阿姨你们要经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。要经常和老师保持联系,及时了解我们的在校情况,加强教育。这两点对我们的健康成长非常重要。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有慈爱的爸爸妈妈;有责任心强的老师;有关心我们的学校。如今,在老师的耐心教导下,全班同学在各个方面都取得了很大的进步。学校的老师严格要求我们,千方百计的想尽办法鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐、快乐的班集体。同时,学校的领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。因此,我们一定会加倍努力、奋力拼搏,争取以理想的成绩,向你们汇报。报答家长们的养育之恩和老师们的教诲之恩。
我的话讲完了,谢谢大家!
初中学生家长会家长发言稿6敬爱的老师,尊敬的叔叔阿姨,亲爱的同学们:大家好!
回顾已走过的,几近两年的初中旅程,我们的大半时间都是在学校与老师同学度过。这一路上,老师为我们付出太多太多,可以说,他们是我们的第二父母。家长给予我们生命,而老师就是装饰我们生命的人。想一想,多少次我们吃饭,而老师在办公室里看着时间,生怕给我们少讲一道题;多少个夜晚,我们在休息,摆脱一身的疲劳,而老师仍在灯光下对着我们的作业,毫无怨言地批到凌晨;多少次我们的任性,花费老师大把的时间与精力,到头来是他们一次次苦口婆心的谈话。
处于青春期的我们懵懂无知,犯错在所难免。老师的经历比我们多得多,他们的很多建议我们不应该存在排斥心理。可能老师在教育我们的时候会有批评,但那正是老师对我们负责任的表现。在初一,我也挨过批评但是现在,我很庆幸,正是因为那时候老师的批评,才使我头脑清醒,发现了自身问题,并且及时端正了学习态度。总之,老师的批评,背后是他们在替我们急,说明老师还没有放弃我们。俗话说:“当局者迷,旁观者清”很多时候,我们是自己世界里的当局者,而老师便是那旁观者,是我们生命中的贵人,他们所指出的,恰恰是我们最需要的。
作为学生,我们都希望自己能够有一个优异的成绩,与老师的配合对我们的成绩至关重要。听从老师的安排,比如说上课专注,跟着老师的思路走,不唱反调,尽力消化听到的知识,在各科老师的课活上尽量不缺席,及时完成老师布置的任务等,与老师的配合可以帮助我们少走很多弯路。当然,提高成绩也离不开自己的努力,塞内加说过:“只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。”努力要有方法,在正确的时间做正确的事,听课讲求质量。与老师配合,这是尊重老师,同时也是在为自己奋斗前程。
希望我们能以恰当的方法,正确的态度面对今后的学习和挑战,将优异的成绩,显著的进步作为礼物,送给那些真心对我们好的人。谢谢大家!
初中学生家长会家长发言稿7各位家长、同学们下午好:
很高兴有这个机会和大家一起谈谈我们的孩子。
说到孩子,可能各位家长们和我一样都有很多困惑,包括孩子的思想和学习等各方面的问题,比如:
我们原来很乖的孩子现在怎么啦?
小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬?
背回家的书包越来越重?记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习,现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。孩子的学习状态如何?学习的质量又如何?孩子的学习我们还能介入进去吗?
……等等问题,都是我们的困惑。
这些困惑我和大家一样都存在,我也曾很苦恼。
我带着困惑在网上书上翻看,从专家那里学了些小窍门,也根据自己孩子的特点,想了一些小花招。
从孩子进入学校,甚至从幼儿园起,我就给自己定了一个计划,那就是“陪孩子一起长大”。
(刚刚在家长会的第一单元里,区人口计划委员会与青春期教育的专家们提到,很多行业都是要持证上岗的,唯一一个无证上岗无照经营的行业就是做父母的,所以我们要不断地学习,和孩子一起长大。)
先说说我们家长:
首先,做家长的一定要有一个坚定的信念,那就是我们的孩子都是非常优秀的。
每个孩子都是带着我们家长深深的爱出生的,我们在孩子身上寄托了我们很多美好的愿望。
其次,我们家长再忙,也不能忽略了我们的孩子。这个以人为本的社会,好的东西传承下去还是要靠我们的孩子。
最主要的一点,我想说的是——
第三,我们的孩子就是我们的一面镜子,在孩子身上体现出来的一些事情都可以追根溯源到我们家长的日常言行中。我们家长是孩子的启蒙老师,也是孩子终生的老师。这一点我从来不否认。
当孩子有了问题时,我首先是静下来想想自己这段时间是不是太忙了,忽略了孩子,还是自己因为压力太大,而把不良情绪带回了家?我发现,自己的牢骚和埋怨等等很多不良的情绪都可以在不久的某一天,在孩子那里得以体现时,我就会让自己静下心来反思一下,让自己学着心平气和的和孩子相处,这样的心态反而会有助于解决我们工作中和生活中的很多问题。所以,这一点也算是孩子给了我很大的启示,改变了自己,给了孩子和自己一个心平气和的家,也给了孩子和自己一个心平气和的交谈的好环境。
初中学生家长会家长发言稿8在这个温暖而亲切的日子里,我很高兴代表全班同学和你们在一起。你的到来让我久久不能平静。这种心情是无法用语言表达的。太多的快乐和幸福是无法用语言表达的。现在我只能用最真实的眼神看着你慈爱温柔的脸庞,用热烈的.掌声欢迎你。
首先,请允许我代表全班同学向你们的爸爸妈妈致辞,感谢在座的各位。是你把我们带到了这个快乐而充满爱的世界,给了我们家和学校的温暖,也让我体验了生活,品味了生活。还记得小时候,你把我抱在怀里,用你全部的爱呵护我吗?还记得我大一点的时候,我宠着你,你骂我亲我安慰我?还记得我长大后,生活失意时,你在背后鼓励我,安慰我吗?这些都清晰的印在我的脑海里。爸爸妈妈,有时候,我可能会因为自己的固执而顶嘴;也许我骗你是因为我的虚荣心;也许我们责怪你的无知。但是我现在想说的是,都没了。现在我们已经长大了,理解了你深深的爱和你为我们所做的一切。
随着年龄的增长,我们之间出现了所谓的“代沟”。也许我们长大了,青春期后有了自己的看法,有时候因为你不懂而产生逆反心理,但不代表我们不爱你;不是说我们翅膀硬。在此,我谨代表全班真诚地对大家说:“爸爸妈妈,请原谅我们过去的无知和任性,对不起!
还记得吗?当我用一颗真诚的心向你报告我的成就时,它可能会让你从希望变成失望,从温柔变成认真,但请相信我,我真的尽力了。我们不是上帝的孩子,我们是你们的孩子,有梦想有理想的孩子。只要我努力,你就应该为我骄傲,我是你的骄傲。也许我不能做到最好,但我会做得更好!
爸爸妈妈在这里,如果你的孩子因为考试失败而向你倾诉,因为挫折而气馁,请不要责怪他们,安抚他,告诉他,他不怕摔倒,我们再爬起来,总有一天,你会成功的;如果你的孩子对成功感到高兴,告诉他不要骄傲,要更加努力,做得更好。
我们这一代都是幸福的孩子,都有父母的爱,但我们清楚的知道,我不能一辈子都在父母的襁褓中度过,我要闯出属于自己的天空。我们这一代90后,每天都想活得高,活得精彩,活得轰轰烈烈。爸爸妈妈,我相信自己,请相信我,为我加油,成功一定属于我!
在这里,我想邀请你进入我们的学校生活。在这个充满团结和友谊的班级里,我们每个同学都是相亲相爱的兄妹。老师就像父母,我们组合成一个又大又温暖的家。在工作日,学生们互相帮助。如果有问题,一起面对,一起讨论,携手解决。每天早上,黎明前,学生们争相前来上课,挥汗如雨,背诵重要知识。上课时,每一双眼睛都集中在课本和黑板上。偶尔,课间的笑声是我们清爽和谐的音符。当我们有课外活动时,我们会选择我们喜欢的运动,享受自己。夜晚,我们徜徉在知识的海洋中,探索无穷。每一天都充实快乐,每一天都有新的收获。我们获得的不仅仅是知识,更重要的是不断为理想奋斗、执着追求的哲学,以及如何做人做事,这是一种不骄不躁的强有力的必胜意志。
也许有时候,我们努力了,却没有得到相应的收获。偶尔我们会难过,难过,甚至会偷偷哭,因为我们对你为我们付出的努力和希望感到愧疚,辜负老师的期望,但我们从不放弃,从不放弃,甚至更加努力的证明自己。我们班每个女生都充满梦想和追求,生成女生活泼可爱的秀;每个男孩都有远大的抱负和理想,并表现出男孩的快乐和阳光。在这个91人的大家庭(班级)里,我们快乐而充实地生活学习,团结友爱的深厚感情漂浮在班级的每个角落。在每一个同学的心中,我们总是沐浴在老师的无限关怀之中。在这个大家庭里,我们一直唱着自己的班歌《怒放的生命》,我们都在努力成为最可爱的人,别人眼中的英雄,学习上的霸主。所以,爸爸妈妈请放心!
最后,我代表全班同学,给大家讲讲我的学习经历。我们都经历过十几年的教育。随着年龄的增长和经验的积累,我已经不是小孩子了。我明白学习和求知的重要性。我明白快乐是自己掌控的,生活是自己决定的这个道理。我也理解你为我付出的辛苦。在这条艰难而漫长的道路上,我不仅学到了知识,也学到了为人处世的道理,拥有了在社会中生存的能力。我已经不是过去那个惯坏你的孩子了。我们长大了,懂事了。
爸爸妈妈,虽然我已经长大了,但我们仍然是你们的孩子,你们自己的骨肉。无论我们在哪里寻求知识,请记住,你永远在我们心中,你永远是我努力的方向和动力!
未来,请相信我们,你们最亲爱的孩子。我会努力,努力奋斗,实现我高三时在心里许下的诺言。三年后,我会给你一个解释。
初中学生家长会家长发言稿9叔叔阿姨们好!
感谢您在百忙之中抽出时间聚一聚,一起讨论学习计划。
考试不仅仅是对学生学习情况的考查,更是对这部分知识的复习。在一些学生看来,这种对学习有益的考试是一种折磨。我个人认为,这种心理的根源来自父母给孩子的压力。
每个孩子都是父母的宠儿,每个父母都希望自己的孩子长大后有一个光明的未来。所以他们很重视孩子的学习,成绩很重要。每当一个学生结束考试时,他首先会问自己得了多少分。分数低的话,有的家长什么都不会说,那就是一记耳光;如果因为粗心大意得了低分,批评就会像子弹一样打在孩子幼小的心灵上,分数就成了学生的命根子。
成功不是必须的,失败不是致命的,开始的勇气最重要。历史向我们证明:360行,每行第一。无论你是绘画还是书法,无论你是文学还是法律,无论你是收垃圾还是卖报纸,成功的大门只有用心才会向你敞开。
初中学生家长会家长发言稿10尊敬的初二年级的老师们家长们,亲爱的初二年级的孩子们:
下午好。
今天初二(3)班召开第一次期末考试总结会,我很荣幸作为学生家长代表在这里发言,借此机会,我代表初二年级的学生家长对三岔中学的领导和初二年级的老师们的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。在全体初二年级的精心组织下,初二年级圆满了结束了第一次期末考试,取得了令人满意的结果,对同学们取得的优良成绩,作为家长代表我表示衷心的祝贺,对老师们呕心沥血的付出,作为家长代表,我表示由衷的感谢。
孩子们,好成绩的获得,是你们平时的结果,是你们坚持不懈,勤奋刻苦的结果,是你们锲而不舍,永攀高峰的结果,是你们永不言败,永争第一的结果,作为家长代表,我为你们取得这样的成绩感到高兴,更为你们拥有这样的精神感到自豪。孩子们,好成绩的获得,更离不开初二年级全体老师的辛勤耕耘,严师出高徒,强将手下无弱兵,初二年级的全体老师是值得你们敬佩的好园丁,是值得我们家长信赖的好老师,作为学生,作为家长,我们都为能拥有这样一支为人师表,敬业务实,乐于奉献,教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸,作为家长代表,对老师们的无私奉献,辛勤付出表示深深的敬意。
孩子们,今天的成功只能代表过去,前面的路还很长很长,我相信你们在以后的学习生涯中一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,要知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。你们一定会以更饱满的学习热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。
我也知道,在本次期末考试中,有部分学生失误了,有些悲观甚至想放弃,但请你们记住:人生之路不会一帆风顺,多一个挫折,多一份成熟,俗话说得好,失败乃是成功之母,爱迪生经无数次的失败发明了电灯刘翔经历许多次的挫折登上奥运领奖台,面对挫折,不要灰心,不要气馁,要勇于挑战,从哪儿跌倒,就从哪儿爬起,我相信经过你们的努力,一定会收获一片晴空,在你们本次的失误背后一定蕴藏着更大的成功,因为你们也是强者。
我也了解到,还有少数孩子没有把全部精力,所有智慧用到学习上,对待自己放任自流,对待学习得过且过,作为家长代表,我为他们感到遗撼,孩子们啊,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。
最后,祝老师们工作顺利!
家长们身心愉快!
更祝孩子们取得更好的成绩!
初中学生家长会家长发言稿11各位叔叔、阿姨:
大家好!我叫郭佳敏,今天很高兴能认识大家。
今天,我以一个孩子的身份,向各位叔叔阿姨表达我的想法。
其实让我谈学习的话,无非是“勤、恳”二字,勤能补拙,只要在学习,坐在课桌前,就要尽可能的集中注意力,也许写作业速度不快,但在有限时间内完成的有限作业,一定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍,也对我们说过多遍,那既然他这么经典,说明还是可取的。
至于具体学习方法,我是不想做过多介绍的,哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家,也许大家就按我说的来要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因为人多是不同,不同的学生学习方法也不尽相同。也许学习效果并不明显,那就可能是方法还有漏洞,可能是对学习方法的实施不够充分,其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。学习方法不断改进,也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。
就事实而言,各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的,但那适当的放松也是不可或缺的。大家也都知道,高中的学习生活远比初中紧张,我们身心上的压力很重;如果可以,请陪我们出去散散步;如果可以,请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;如果可以,请让我们偶尔也可以看看电视,甚至玩玩电脑。当然,诸如此类,前提是不影响学习,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。该管要管,该放松也可以适当的放松。贪得无厌当然不可取,但是对精神压力的一定程度的缓解,对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。
也许,偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气,也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落,也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑,那么我们需要的更多是宽容和理解,而不是一味的斥责;我们需要的更多是安慰和鼓励,而不是一味的约束。在这里,我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声:“谢谢!”
我想,每个孩子都是一个纯洁无暇的创造,而非一个产品,需要的更多是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造,教育没有绝对的科学,所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天,我作为一个孩子,在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法,希望大家多多考虑。
我的讲话完了,谢谢!
初中学生家长会家长发言稿12尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子xx,刚上小学时,我们就选择了城西小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,几年来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考地不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!谢谢大家!
初中学生家长会家长发言稿13各位叔叔阿姨,大家好!
我是来自初20xx级1班的邓靖微。今天,我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学习生活情况。
初中美好的三年转眼间已经过半。想到正在步步逼近的中考,我们的心中也多了几份紧迫感。学习任务逐渐加重,但同学们灿烂的笑容依旧,阳光依旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春,忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与配合,忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与沉着,忘不了歌咏比赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信,忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢乐,也忘不了期末考场上严肃认真的考风考纪,忘不了升旗时洪亮有力的国歌声,忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最美丽的记忆。
父母是孩子最好的老师。一句关心或问候的话语固然温暖贴心,但有时一句批评或一点鼓励也会成为我们不可或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二,一些坏习惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭,那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中,我也曾状态低迷,效率不佳,导致学习也不停下滑,曾经的年级前十却两次都没有达到,通过班主任的沟通以及家长的教育后又逐渐恢复。在其间,我的家长在周末会向老师询问我的状态如何,表现如何,那段时间里家长与学校间的交流频繁甚至超过了整个初一,父母责备与沟通共存,老师批评和鼓励同在,当然我自己也对各个方面进行了反思,作出了调整,有了这三方共同的努力,让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五,回到了曾经熟悉的位置,找到了原来的那个自己。我想说的是,在初中,叛逆轻率的情感往往不受理性的控制,而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们相信你们的孩子不是人人都是年级第一,但每个人都可以超越原来的自己,创造属于自己的奇迹。在未来的学习中,我们会更加高效专注地去完成自己的梦想,希望父母也能对我们进行长期的督促。
本次假期依旧丰富多彩,有仍旧不变的“品味书香,励志成才”读书活动,增长我们的知识,扩大阅读量,也有一年一度的“感恩母校,同访恩师”,对教会了我们做人的基本习惯和原则的小学老师,每年春节的一次探访也是彼此的一次温暖,“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动,在课堂之外,用我们自己的双手去寻找社会中的经验与哲理。
最后,祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富快乐的假期春节,也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。
谢谢大家!
初中学生家长会家长发言稿14各位初一家长:
你们好!
首先我代表三十五中学全体师生欢迎您的子女升入我校就读初中!
应该说我校这几年在各个方面都取得了长足的发展和进步。大家知道,一个人的成长和进步需要机遇,其实学校也是这样的。由于旧校舍新校舍的重建,现在呈现在大家面前的是一所占地一万两千多平米的现代化校舍,其硬件设施领先中山甚至是全市大部分的初中。借着新校舍落成的东风,我校的教育教学质量也随之发生了可喜的变化,学生数量也开始稳步的增长和提高。现在单就学生数量来说我校已经一跃成为中山区第四大校。
面对新的发展机遇,学校及时地提出了“人文治校、文化立校、质量兴校、科研助校、特色强校”的理念。
人文治校就是要建设人性化管理的团队,实施科学化的管理,调动每一名员工的积极性,创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园,全面推动学生、教师主动自觉地参与到学校管理中来,对学校产生强烈的归属感,真正成为学校的主人。
文化立校就是要提升师生的文化品位,我们鼓励师生阅读写作,以高雅的文化素养树立学校的品牌形象,由于我校的特殊地理位置,位于大连东端,背山临海,我们提出了校园主题文化是“面朝大海春暖花开”,就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接学校春暖花开的美丽愿景。
质量兴校就是要实现学校的式发展,注重学校工作的规范化和精细化,追求工作和教育教学的高质量,全面提升教育教学水平。以今年初三升学为例,分数线出来后,初三班主任们纷纷接到家长和学生的报喜电话,我这个当校长的电话也被打爆了,直到手机没电,20多个指标生全部没浪费,有十几名同学没用指标直接考取重点校,还有3、5人个吃到指标调剂的,69人进入重点高中录取分数线。对于只有140余名毕业生的35中学来说,这样的成绩的确来之不易。有一位当初入学时还犹犹豫豫的家长兴奋地告诉我,孩子考了630多分,当初选35选对了,现在上了一所理想的重点高中,而和她孩子小学同班比她孩子学习好的一个学生小升初迷信所谓的热点校,花了好几万选了一所民办中学,最终只考了6百零几分,又花了3万才进了一个二类重点,对比之下是一家高兴一家忧。(我想,三年之后大家还会见证这一幕的发生,我们将以高质量的教学成绩回馈家长,尤其是那些学习成绩优秀孩子的家长对我们的信任)。
科研助校就是要提高教育教学工作的科技含量,加强教师的科研意识,以先进的教育思想、教育理论及教育科研成果辅助学校办学品质的提升。
特色强校就是要在规范办学的前提下努力形成学校的特色(书香校园/诗意校园),使教师博学儒雅,使学生知书达理,形成富有自己特色的教育景观。
下面我想再和大家谈一下今年新初一教师,尤其是班主任安排的原则。
众所周知,今年是我区第一年实施阳光分班,目的就是要实施教育公平化。但教育公平不等于不关注学生的学习差异,不关注因材施教。所以我们也会在适当的时机,对那些学习优异的学生采取分层次教学等相关手段,以确保600分以上学生、重点校希望生得到应有的培训和发展。
今年我校实际招生数230人,在全区仅次于39、9、44,连续两年排名第四。学生数的不断增长也从另一个方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的提升。今年我校教师子女(包括教学副校长的孩子)全部放弃了可以自由选择学校的机会,把孩子留在自己学校,没有去所谓的热点校。这一是说明她们对这届任课教师的信任,二是基于对学校教学现状的了解,三是今年中考取得的成绩给了我们更多的信心(要知道今年初一的任课教师基本来自于上届初三,从这个角度来说,我们这届初一的新生是幸运而又幸福的)。
下面我简单的介绍一下5各班级的班主任老师。
一年一班高雪晶老师,有着20多年的语文教学经验,20xx年由9中交流到我校,现在是市骨干教师,区优秀教师。
一年二班卢红老师,35岁,数学教师,今年从44中交流到我校,区级骨干教师,区优秀班主任,区级名师培养对象。
一年三班杨宏智老师,有着20多年教龄,有着丰富的语文教学经验,现任我校语文教研组组长,区级骨干教师,区优秀教师。
一年四班赵姗姗老师,是一位年轻的后起之秀,20xx年优秀毕业生,在大学入党,工作仅四年就获得区优秀员,在去年的全市数学教学比武中获得一等奖(全市一个学科只有两个一等奖),是我校重点培养的年轻教师。
一年五班赵莉老师,也是一位有着20多年语文教学经验的老师,20xx年由9中交流到我校,目前是区级骨干教师,区优秀教师,区级名师培养对象。
5位教师5把硬手,有的老师说:“校长你今年是按照5个好班配置的老师啊。”我说对,因为今年教师的子女多,我至少让我们自己的老师放心,不管是孩子分到哪个班,都能放心。因为这届没有弱师,没有弱班。当然耳听为虚眼见为实,随着时间的发展我相信家长会对我们的学校,我们的老师有一个更深的了解。
在这里我只想对家长提两方面要求,一是要相信老师,配合老师,支持老师;二是要鼓励孩子,教导孩子,跟住孩子。
至于其他的要求,班主任老师会在余下的时间和大家交流。我的讲话就到这里,再一次感谢大家的光临,感谢大家对三十五中学的信任。
初中学生家长会家长发言稿15尊敬的各位家长:
大家好!
我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。
转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。
然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。
于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。
课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。
“勤奋”是读书时一个必不可少的,也是最佳的条件。
那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。
最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。
谢谢大家。
篇2:初中学生家长会家长发言稿
很高兴能有这个机会和大家共同学习和探讨孩子的教育问题!下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的问题:
家长应成为孩子的榜样,言传不如身教,我们用自己良好的行为习惯做好子女的榜样,和小孩一起互相监督,共同进步,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观,人生观,价值观。
引导孩子合理安排时间,制定学习计划,初中相对小学来说,一个显著的不同就是科目增多,作业量大,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、作息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子,了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的,我们也不要去责备和嘲笑,否则就会切断孩子与我们交流的桥梁,多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子,给孩子发表意见和观点的权利,做一个民主型的家长。
最后,祝大家身体健康,万事如意!愿我们的孩子永远开心快乐!
初中家长会学生家长发言稿(二)尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:
大家早上好!
我是xx的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。
家长就是最好的老师。家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母,我们自己就不能伤害老人;……也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。
要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心。我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。
所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。
这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励,给予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习兴趣。要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,一定要多表扬,多鼓励,少批评。
科学教育、拒绝家暴。当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的原因或者了解你安排事情的原因,让孩子明白,什么是对,什么是错。
别动不动就采取暴力手段,经常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严重的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,教育孩子更应该注意方式方法。
最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。
努力吧,孩子们,明年就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。
最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!
初中家长会学生家长发言稿(三)尊敬的各位老师、各位家长、各位同学:
大家好!
我是xx的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
孩子进到学校半个学期了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心理话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。
看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!
篇3:学生流泪、家长感动的家长会
201 0年1 0月24日按照学校的安排, 高一 (16) 班按时召开了家长会, 作为班主任我提前做了准备, 给每位家长发了邀请函, 并让班干部做准备, 让几位同学分别从不同的方面准备发言, 同时要求在家长会的最后进行一项亲子活动。具体要求是让学生和家长共同站在讲台上, 学生说几句感激父母的话, 家长说几句鼓励学生的话, 最后要求家长和学生拥抱一下。当我把个人思路讲给学生时, 学生一片哗然, 认为这太不可思议。但作为班主任我认为家长会绝不能只是让家长来看看或听听, 而应让学生感悟些什么, 家长思考些什么。为此我坚持这个决定, 也给学生做思想工作, 正确认识亲子活动, 积极做好思想准备。
家长会对学生而言, 都认为是告状会, 对于家长的到来充满了疑惑。但我认为, 家长会必须让家长全面地认识自己的孩子, 认识孩子的优点, 正确认识学习只是其中的一个方面;他们还有许多优良的品质, 需要家长关心和鼓励, 有一些困惑、迷茫, 需要家长引导教育和心灵的沟通;同时, 也要让家长认识, 对学生的教育是家庭和学校的共同责任, 家长有义务给予学生关心和教育。为此我坚持自己的做法, 同时我鼓励学生正确认识自己, 要敢于面对自己的父母, 敢于挑战自己, 给自己勇气, 敢于站在讲台上表达自己的心声, 证明自己对父母的感谢, 证明自己的成长。在老师的鼓励下终于有几个同学勇敢地举起了手, 这让我感到由衷地高兴。
家长会开始了, 领导讲话、学生发言, 然后是班主任发言。为了给学生留出更多的时间, 我有意识地压缩了自己的发言;也面对家长强调了亲子活动的意义, 真心希望家长给予配合, 真诚鼓励自己的孩子, 让自己的孩子真有感悟。
感动的场面开始了。当孩子拉着父母的手走上讲台时, 当孩子面对自己的父母, 面对各位家长, 面对同学, 说出几句真诚感谢的话语时, 学生流出了感动的热泪。“爸爸妈妈, 我要为你们好好学习, 我要为你们争光”, “爸爸妈妈, 我过去不懂事, 让你们操了很多的心”, “爸爸妈妈, 我爱你们”, 当一句句真诚的话语在空气中回荡时, 不仅父母感动, 也令所有家长感动, 令其他同学感动。同学们已没有了羞涩, 没有了顾虑, 争先恐后的拉着父母的手上台倾诉心中真诚的话语, 表达对父母的歉意和对父母的感激。那深深地拥抱, 不论男生还是女生都那么真诚, 没有丝毫的掩饰和不好意思;那种场景令所有人感动, 不论是平时不爱说话的同学还是来自乡下平时很少说话的平凡的母亲, 不论是年轻的父亲还是上了年纪的老爷爷, 都说出了自己的心声, 说出了对孩子的一片渴望。可以说这次家长会真正让孩子和家长进行了心与心的沟通, 让孩子和家长都非常感动, 都有所感悟让孩子感到自己长大了, 懂事了, 懂得体谅父母了, 同时也坚定了学习的信心, 为了自己, 为了含辛茹苦养育了自己十几年的父母, 必须努力学习。
家长会后, 学生还在周记上写了自己的感言。
这次家长会是我上学以来参加过最好的一次家长会, 也是最独特最有意义的一次家长会, 许多同学都说出了平时对父母说不出的话, 学会了感激父母, 学会了与父母沟通, 学会了理解父母。今天, 我才真正认识到:送给父母最好的回报, 莫过于努力学习。
这次家长会让我领悟了血浓于水的亲情和家长对孩子真切的关心, 也让家长感受到, 孩子与父母是渴望交流的。
让我第一次对父母说出了心声, 在那一刻我的心情是多么激动, 我的决心从来没有如此坚定, 我一定要努力, 我不想让爸爸妈妈为我担心, 我想让他们为我自豪。
父母给予了我太多的希望, 给予我鼓励的话语, 给予我温暖的怀抱。即使是为了父母, 也更是为了自己, 我一定要拼搏奋斗!用感恩的心来回报父母、老师、学校, 用行动去践行自己的诺言!
当看到许多同学上台与家长互动时, 有些同学哭了, 在这一刻他们懂得了父母的辛苦, 真正感悟到了家长的心声, 同时也有许多家长感动地流下了泪, 这场家长会使我与父母更近了一步, 也使亲情更浓了一些, 因为当我与父亲拥抱的那一刻起, 我才感觉到好像从我记事就没有与父亲那样拥抱过。
这次家长会让我懂得了一个道理:孩子就是父母的寄托, 不论孩子有多么不完美, 在父母心中孩子永远是他们的掌上明珠, 辛辛苦苦把子女抚养长大, 为的就是要让孩子能够成才, 不要走他们的老路, 可谁又知道, 父母给你的一切的背后又隐藏着多少泪水和汗水!
这次家长会是我从小到现在最有意义、最让我震撼的一次家长会。这一天我掉了许多眼泪, 有为自己的, 也有为别人的, 那些话语一次次感动着我。我站在讲台上妈妈抱着我, 让我未语泪先流, 我说:“妈, 我会努力的!”妈妈说:“我相信你, 我一直相信你, 你一定会成功的!”
这是一次不同寻常的交谈:心的交流, 泪的洗礼, 爱的呼唤。今天我们用心感悟、用爱相处, 聆听父母的心声, 让父母了解自己;今天我终于放下了内心的包袱, 也正是今天我学会去爱, 学会感恩。一次不同寻常的家长会, 一次爱的交流, 泪是我们成长的见证, 爱是我们永恒的话题, 父母给我们温暖。
……
让我们再看看一位家长有事没有来参加家长会的同学的感言:
在那天的家长会上, 由于爸爸出差, 妈妈公司有重要事, 所以都没有参加家长会, 我觉得这是一次很大的遗憾, 当一位同学手牵着父母上台时, 我十分羡慕感动, 此时我也有许多话想对爸爸妈妈说, 我要做一个孝顺懂事的孩子, 不再让父母伤心难过……
一位家长参加而学生由于看病没有参加, 回家后家长将感人的情境告诉了孩子, 这位学生感言:“一句句发自内心的话, 一声声感天动地的哭泣声, 一滴滴感人至深的泪……”, “一个男人能在大庭广众之下失声痛哭, 一个多年没有掉过泪的老爷爷感动的无法控制……”, 这所有的一切都是妈妈开完家长会, 回到家中感动的哭着对我说的。当时听完这些, 眼泪都在眼眶里打转, 我真后悔今天去看病, 错过这感动的盛会, 真乃人生一大憾事。不过, 我要用行动来告诉父母, 告诉老师, 其实我也是一个懂事的孩子。
篇4:孩子上初中,家长要与时俱进
万辉(12岁女孩的妈妈):我女儿上小学时成绩特别好,拿100分是家常便饭,年年被评为“三好学生”。可是上初中半年来,她没有拿过一个100分,考试排名在班里也仅仅是中游水平。这样的变化让孩子很受打击,说实话我也受不了。都说初中学习方法与小学大不相同,具体有哪些不同,我很想了解。
李华庆(13岁男孩的爸爸):我儿子也是这种情况。他对我说,初中的知识太难学了,光记住不行,还得会推理,许多东西看不见、摸不着,心里不踏实。他举例说,小学数学都是实实在在的数字,初中则变成字母,变来变去,最后再转换成数字,他总觉得字母不真实。我知道初中数学的重点是训练孩子的抽象思维和逻辑推理能力,但我不知道如何开导孩子,所以心里特别着急。
主持人:初中与小学最明显的不同是所学科目的增加。小学阶段的主要科目是语文、数学、外语、思想与社会、科学、体育、音乐、美术等8门,初中一年级的主要科目是语文、数学、外语、政治、地理、历史、生物、体育、音乐、美术等10门,初中二年级增设物理课,初中三年级增设化学课。其中,考试科目在原来语文、数学、外语3门的基础上增加了政治、历史、物理、化学等4门。学习科目的增多,知识量加大,与孩子的年龄增长同步,是有科学依据的,大多数孩子经过一段时间的过渡都能适应。具体怎么过渡,请教育学硕士、资深初中班主任何晓兰老师详细谈谈。
何晓兰(教育学硕士、资深初中班主任):中学的学业不同于小学,家长对此要有清醒的认识。刚进入初中的孩子,学习和心理都会有巨大的变化,是非常关键的时期,需要好好引导。初中所学科目与小学相比,除了数量的增加,在知识的内容上还有三大区别:
第一,难度加大了。比如,小学科学课涉及到“重型载重汽车装有较多轮子,菜刀的刀口很薄”这些常见物理现象,但仅要求学生能够记住就可以,而在初中物理课中也会学到这一现象,学生不仅要记住,还需要用相应的物理原理进行解释。
第二,系统性加强了,对学生的要求也提高了,要求学生初步建立起知识结构。这一点非常重要,因为这是打基础,一旦吃了夹生饭,后面的知识就会越来越难懂。
第三,对学生思维方式的要求提高了。相对于小学阶段以纯粹记忆为主的学习内容,初中阶段对推理、逻辑思维能力的要求明显提高。比如,初中数学渐渐转为代数、几何学习。初中以前是具体数字的加减乘除法的运算,进入初中后,函数、几何画图等抽象的概念需要大量的逻辑思维过程。
至于小学的优等生在初中不再拔尖儿的现象,其实是很常见的,不少学生因为不适应从小学到初中的过渡,仍以小学阶段的学习方法来应对初中阶段的学习,肯定不太适应,这种不适应表现出来就是学习成绩下降、孩子不太听话等。同时,环境的改变也不容忽视。相对来说,初中学校的生源更集中。形象地说,一个片区可能有几所小学,初中却只有一所。各所小学来的孩子集中在一起,相互之间竞争更加激烈,原来成绩优秀的孩子不再拔尖儿也在常理之中,家长要学会理解,适应孩子的这一变化。
学习方法要改进
吕维平(12岁男孩的妈妈):看来,孩子升入初中是道坎儿,他要面临一次严峻的挑战。请问,我怎样做才能给孩子以有效的帮助呢?
何晓兰:对初一新生来说,掌握学习方法比取得优异成绩更重要。
吕维平:都有哪些学习方法要掌握?
何晓兰:以下三种学习方法是每名初中生都要掌握的,家长可以在日常生活中注意引导:
第一,学会预习。对于初中生来说,预习非常重要。初中课程知识量增大,预习可以提前把握重点,避免学习中知识点的遗漏。预习应掌握三个要点:首先,头一天把次日要学习的内容看一遍,即提前熟悉课程内容;其次,在熟悉课程内容过程中,对不理解的知识点要做上标记,以便在课堂上重点关注;最后,可以尝试性地做一做课后习题。
第二,主动式听课。初中生在课堂上要掌握主动式听课的方式,把握好分清主次和做好笔记两个原则。初中教材中知识点较多,而且层次分明,循序推进,学生要学会自己分清哪些是重点,做到有所侧重。相对于小学阶段,初中生的自学能力养成尤其重要。做笔记也有技巧,记住老师反复强调和课堂上不能迅速掌握的内容,以便课后请教或自我钻研。照本宣科地将所有东西一股脑记下来的做笔记方法是不可取的,这样做既没有突出重点,也会感觉很累。
第三,串联式复习。复习是学习过程的重要一环。初中教材连贯性强,各个章节之间相互关联,复习的作用就是将各个章节、知识点梳理一遍,并串联起来,需要时从大脑“知识库”里提出来,达到融会贯通、举一反三的目的。复习的另一个重要内容是做练习题。通过课后作业、考试试卷中的习题,学生可以筛选出自己没有掌握的知识点,回过头重新学习、巩固,可以起到查漏补缺的作用。
孙美莲(13岁女孩的妈妈):上了初中以后,我女儿自觉性变差了,做作业不安心,一会儿上厕所,一会儿找东西,一会儿给同学打电话,感觉她的心变野了,对我的监管也越来越反感。请问,我究竟还要不要天天晚上陪她写作业?
何晓兰:初中老师教学任务加重,一般不会像小学老师那样时刻盯着孩子,班级事务也尽量交给班委,让孩子们学会自我管理,如此一来,有些自觉性较差的学生难免会有“放羊”的感觉,出现注意力不集中的现象。这是环境的重大变化让孩子不适应的表现,属正常现象。我不建议家长盯着孩子写作业,因为这样不是在培养孩子的学习自觉性,而是用对待小学生的办法对待初中生,不仅收不到理想的效果,还容易惹孩子厌烦,激化亲子矛盾。我提倡“目标法”,即家长帮孩子制订远期和近期学习目标,给孩子努力的方向和刻苦学习的动力。家长可以告诉孩子,你已经慢慢长大,应该树立责任感,在学习和生活中应该养成自觉的习惯。同时,家长应该多与孩子聊天,密切关注孩子的变化,最好每个月甚至每周确立具体的学习目标和任务,并督促完成,这样孩子注意力不集中等情况会慢慢得到改善。
成长困惑人人有
满文祥(13岁儿子的爸爸):我儿子上了初中以后,最大的变化是学会顶嘴了。周末,一家人商量好一起去逛公园,儿子开始不愿意,被生拉硬拽去了,可是过程并不愉快,他一会儿嫌鞋子不合脚,一会儿拒绝照合影,横竖是不开心。中午回到家,儿子躲到自己的房间里上网,就是不出来,等大家都吃过了,他抓起面包、饼干一通猛啃。我感觉,儿子上初一后性格变得很叛逆,动不动就跟我顶嘴。上小学的时候他可是很乖的啊!现在好像不太愿意跟我待在一起,更甭说交流了。请问,这是怎么回事?
何晓兰:初中生进入青春期后,自我意识开始萌芽,而尚浅的社会阅历和稚嫩的思维,让他们面临很多困惑,具体表现为与家人、同学关系紧张等。作为家长要注意理解孩子、尊重孩子,并正确引导。成长的困惑是每个人都要经历的阶段,这一时期孩子最需要的就是充分的尊重,有一个情感宣泄的渠道。遇到什么事,家长首先要想到跟孩子好好商量,给他们发言的权利,对于一些日常行为习惯,对的要旗帜鲜明地支持,不对的要循循善诱,以引导为主,这样,孩子自然不会站在家长的对立面。
杨天君(13岁女孩的妈妈):您刚才说的“成长的困惑”指的是什么?
何晓兰:就是青春期的困惑。孩子上了初中,尤其是初二,普遍都进入了快速发育阶段,生理和心理变化巨大,会对他们的学习和生活产生影响,使他们面临学习和成长的双重压力。但是在家长眼里,十二三岁的初中生还是小孩,明显落后孩子成长的步伐,由此引发一些亲子冲突。具体地说,成长的困惑更多的是对未知世界的困惑,表现出来就是孩子会产生焦虑不安等情绪,就是我们常说的“青春躁动”现象。作为过来人,家长要时刻注意孩子身心的变化,保持沟通,时刻准备答疑解惑,帮助孩子顺利渡过这一段“多事之秋”。
主持人:成长的困惑人人都有,但孩子未必肯说出来,所以,家长要注意观察,及时发现问题,不动声色地予以引导,孩子就能少走弯路。需要强调的是,家长不要过于焦虑,否则就是给孩子帮倒忙。
【编辑:陈彤】
篇5:家长会学生发言稿初中
您们好!我叫xx,是中学xx年班的学生。我清楚记得,在小学毕业的时候,有人问我去哪里读初中,我说xx中学,当时我也说不清楚为什么,只知道这是爸爸妈妈的决定而已。但当我背起初中生的书包、一跨进中学的大门,并且真正融入了xx中学这个大家庭,成为了乡最高学府中众多莘莘学子的一员的时候,我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。
因为,在这近一年的时间里,我感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助,来自老师的教诲与呵护以及来自于校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级,而且更深爱着我的学校;我不但热爱这里的每一寸土地;而且更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可近的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的.同时,更要感谢这里的领导和老师们。今天我有机会能代表全校学生向大家吐露我们全体学生的心声,我当然会当仁不让。既然话已在喉,那么,我就一吐为快。
我们的校园,虽然没有高楼大厦,但这里的青砖绿瓦不仅为我们遮风挡雨,而且还给了我们春阳般的温暖,使我们在其腹中茁壮成长。我们的校园,虽然没有苍松翠柏,但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐,让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾,宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们,这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏,会成为祖国的栋梁之才。我们学校的领导和老师求真务实,开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然,更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和良好的学习习惯。他们对所有学生的要求是极其严格的,这对我们这些乳臭未干的孩子来说是最难能可贵的,也是我们成长过程中必不可缺的。
在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师的说声:“您们辛苦了!为了我们能安静和最有效率的学习,班主任老师以班为家,每天都在班里陪伴着我们;科任老师总在铃响之前就走进课堂;领导经常深入到班级和课堂,来关注我们的生活和学习。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。如果没有他们辛勤的劳动,那么就不会有我们今天的好成绩。我校的领导和老师都有着宽广的胸怀,他们能包容很多,但就是不能包容学生的错误。所以当有的同学犯错时,领导和老师们就及时进行批评,并帮助其改正。我也犯过一两回小错误,不过在老师的批评教育下我已经改正了错误。我细心的发现,在我改正错误之时,正是老师开怀一笑之际。我知道我们伟大的共产党之所以如此了不起,就是因为她把“批评与自我批评”当做自己的重要法宝之一。现在的我依然懵懂无知,所以错误一定很多,我希望领导和老师继续改掉我身上的错误,我不会有逆反心理的,因为我知道,改掉错误就是前进,也只有改掉错误才能前进。
篇6:家长会初中学生发言稿
尊敬的老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!我是七五班的班长。今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表七年级
(五)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。
我们这个集体,有和蔼可亲的老师,互相帮助的同学,互相竞争的对手,也正因为有了这些,才能营造出我们这个集体独特的一面,才使我们在这个集体中健康的成长。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。因此,我们相信一定会有好的成绩。如今,在各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
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