对联广告

2024-08-02

对联广告(共10篇)

篇1:对联广告

【课前感悟】

1、上联:屋后松竹添秀色

下联:门前梅兰2、2011年央视春晚中,西单女孩演唱的《想家》和旭日阳刚演唱的《春天里》十分感人。请你根据所给的背景材料拟写对联。

民工组合“旭日阳刚”的精彩演唱,不是说他们有多么嘹亮的歌喉,而是他们本身的故事让人敬佩,让人鼓舞。“虽然只有一把破木吉他/在街上,在桥下,在田野中/唱着那无人问津的歌谣。” 《春天里》的这几句歌词是他们简单而快乐的生活写照。

上联:西单女孩想家时演绎思乡苦

下联:

3、春雨润物长城内外气象新

下联:

【课堂训练】

第一关

1.“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在空白处填写三个字,组成一副对仗工整的五字联。

上联:轻 风下联:淡 月 隐 梅 花

2.“月送花香浮小院”是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句()

A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋

C.梦随春风到天明D.风吹萤火到满园

3.删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。

上联:世事如棋,让一着不会亏我。

下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人下联:1第二关

1.请按照要求,根据上联写出下联。

上联:高尔基憧憬革命颂海燕(联系《海燕》)

下联:(联系《白杨礼赞》)

2.长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美。

上联: 长白山林壑尤美下联:

3.【2010·济宁】2010年5月4日,山东省人民政府正式批复济宁市承办2014年山东省第23届运动会。同时,市政府承诺:将举全市之力,集全民之智,倾全部热情,把第23届省运会办成一届有特色﹑高水平﹑最成功的运动会。为宣传好本次省运会,请你为下面这条宣传标语的上联拟写下联。

上联:手拉手当好东道主下联:

第三关

1.要求拟写一副对联,上联已给出,请对出下联,写在下面。

上联:读好书乐趣无穷下联:

2.选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁宾逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。

上联:贝多芬呕心沥血谱名曲下联:

3.请从“兰花”的角度对出下联。

上联:观翠竹仰慕谦逊品节下联:

对联、广告、标语

1、运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)

古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。

请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹

下联:

故事情节:

2、综合性学习活动。(4分)

土地滋养了万物,哺育了我们,有谁能离开它呢?今年6月25日是我国第22个土地日,在它即将来临之际,梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务:

①晓耕地现状。2008年我国为应对粮食生产的不确定性,党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢?请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料,概括出我国耕地面积变化的特点。

2003年底,国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩,比1996年减少1亿亩,平均每年减少了1400多万亩。2005年,国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩,比上净减少了542.4万亩。2009年初,国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示,又比上一减少了29万亩。

变化的特点是:②履节约行动。耕地在减少,生存受挑战。然而,餐桌上的浪费现象惊人。不久前,一些有识之士发起了“光盘行动”,得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合,只拟写了一幅标语的前半句,请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句基本相对。

备选词语:光盘行动开启践行勤俭人收藏节约风

前半句:珍惜土地资源心怀感恩情

2后半句:___________________________________________________

3、近段时间,随处可听见“光盘”一词,所谓“光盘”,就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动,准备在校内开展相关活动,请你按要求完成下列两项任务。(7分)

(1)围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求:主题鲜明,语言生动,必须出现“光盘”一词,16字以内。(3分)

(2)在初二年级举办演讲活动,邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬,在格式和语言上有四处错误,请找出并改正。(4分)

请柬

尊敬的李老师:

为发扬中华民族的优良传统,增强同学们的节约意识,我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动,特邀请您参加,务必按时到会。

2013年6月10日

阳光中学初二年级学生张卫海

4、请你根据党的十八大精神和右下图,在田字格里用规范的楷体字把下面的对偶句补充完整。(2分)

5、杜甫有句名言曰:语不惊人死不休!语若惊人,须要炼字。下面的对联别出心裁,上联中“读”字,人格化地活现出水中景,请你在下

联中填写一个动词,与“读”相对,拟人化地表现出山里的情趣。(2分)

水清鱼读月山静鸟天

6、按要求完成下面的对联题。(任选一题3分)

(1)上联:为人要勤,勤能筑起通天路;

下联:。

(2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中,一句“黄花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。

次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立刻对出了下联:。

7、请根据上联,对出下联。(2分)

上联:传承文明,营造书香社会。

下联:。

8、下列对联与文化名人对应恰当的一项是

①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。

②两表酬三顾,一对足千秋。

③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。

A.①孟子②诸葛亮③欧阳修④“三苏”

B.①孔子②诸葛亮③欧阳修④“三苏”

C.①孟子②诸葛亮③范仲淹④“三苏”

D.①庄子②刘备③王安石④ “三苏”

9、请拟写一条倡导节俭的公益广告语。(要求:不能引用选文原句)(3分)

10、近些年来,黔东南州各乡镇中小学相继开设了食堂,学生吃上了营养餐,但也出现了一些随意浪费食物的不良现象。针对这种现象,请你拟写一条具有警示作用与教育意义的宣传标语,不超过20字。(3分)

11、学校在餐厅内张贴了一下三句宣传语,你最喜欢那一句?请说明理由。

A.“盘中餐,皆辛苦”,请珍惜粮食吧!

B.做“光盘一族”,成“节约达人”。

C.拒绝“餐桌剩宴”,回归“文明饮食”。

我喜欢句,理由是。

12、“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品,请你任选其一,为它拟写一则广告语。要求:字数不得超过20个字。

13、学校开展“争做最美中学生”的活动,请你为本次活动拟写一条宣传标语。

414、为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联,对出下联。

上联:四季美景养灵性,下联:。

15、综合性学习(10分)

巍巍壶山,依依兰水,承载着兴化大地厚重的历史与文化,孕育出淳朴的民风和民俗。为了让更多的人认识莆田,了解莆田,文学社举行了“美丽莆田”的宣传活动,让我们一起参与到这项活动中去吧!

1、舌尖上的美味(2分)

莆田美食品种丰富,历史悠久。下面两句是用来赞美莆田特急美食的,请你运用对偶知识把下句补充完整。

上句:兴化炒米粉传千年八方享誉 ....

下句:莆田焖豆腐烩百昧□□□□

2、.手指间的精彩(2分)

我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展,已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度,促进特色产业的发展,请你写一项宣传标语。

16、为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联,对出下联。

上联:四季美景养灵性,下联:。

1、示例1:花和尚大闹野猪林故事情节:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪林。两位押解差役受高俅指示,欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林,在关键时刻救下林冲。

示例2:唐三藏路阻火焰山故事情节:唐僧师徒西去取经,来到火焰山前,酷热难当,无法前行。孙悟空借来芭蕉扇,扇灭大火,才得顺利西行。(对联2分,故事情节2分)

2、①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少;或者2003年前我国耕地面积减少得快,其后每年的耕地面积减少得慢。(意思接近即可得2分)②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风

3、答案示例:光盘行动,拒绝舌尖上的浪费;光盘行动,拒绝中国式“剩宴”;光盘行动,我们一马当先!;“光盘”光荣,不“光”可耻;吃多吃少,光盘正好。(3分,围绕“光盘”写1分,语言简洁生动1分,具有宣传性、鼓动性1分)

(2)①没有开会的具体时间,应在“6月20日”后加上具体时间②成分残缺,在“我与节约”的后面加上“为话题”③“务必”不得体,可改为“请您”④时间和签名写反了,将“2013年6月10日”放在最后一行。

4、农村或社会等(1分),奔(建)小康(1分)。

5、谈(所填为动词,使用拟人修辞并符合语境即可。)

6、示例:(1)做事戒懒,懒会关闭成功门。(2)白云观里望白云,云散见日升。

7、示例:播种知识,享受智慧人生

9、(3分)示例:①传承中华美德,厉行勤俭节约!②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,厉行节俭,从餐桌开始!③为了我们的生活更美好,请从今天开始节俭!(语句通顺,内容表达准确)

10、示例: 爱惜粮食,从我做起。/厉行节约、反对浪费。/一粥一饭当思来之不易,一丝一5 缕恒念物力维艰。/粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。/当知盘中餐,粒粒皆辛苦。/倒掉的是剩饭,丢失的是美德。

11、示例:A.文白夹杂,以直白呼告的口吻感染人,即打动人心又引人深思。

C.“剩”与“盛”谐音,意为因为“丰盛”所以“剩余”。同时也强调了开展“光盘行动”是提倡文明的行为。

(写出物品特点、功用,符合字数要求即可)

13、示例:学习时代新楷模,争做最美中学生。(符合标语形式,紧扣活动内容即可)

14、宽对即可。(共2分,内容、形式各1分)示例1:满园书香育英才。示例2:一片真情报恩师。

15.(1)十里飘香(四海闻名等)(平仄不作要求,宽对即可。)

2、(2分)示例一:莆田工艺,走向国际。示例二:集奇思汇想兴化儿女推陈出新聚巧匠展神工莆仙工艺继往开来(任选一种工艺品牌或相关产业写标语皆可。)

16、宽对即可。(共2分,内容、形式各1分)示例1:满园书香育英才。示例2:一片真情报恩

篇2:对联广告

什么是对联广告

对联广告是指利用网站页面左右两侧的竖式广告位而设计的广告形式,这种广告形式可以直接将客户的产品和产品特点详细的说明,并可以进行特定的数据调查、有奖活动。不干涉使用者浏览页面, 注目焦点集中,有助于吸引访问者点阅,有效地传播广告相关讯息。

对联广告是指利用网站页面左右两侧的竖式广告位而设计的广告形式。可以直接将客户的产品和产品特点详细的说明,并可以进行特定的数据调查、有奖活动。不干涉使用者浏览页面, 注目焦点集中,有助于吸引访问者点阅,有效地传播广告相关讯息。

篇3:对联写作示例

对联文字长短不一, 短可一二个字;长可上百字。对联形式多样, 有正对、反对、流水对、集句对等。

此外, 张挂的对联, 传统作法还必须直写竖贴, 自右而左, 由上而下, 不能颠倒。

与对联紧密相关的横批, 可以说是对联的题目, 也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

创作一般对联, 我们首先要做到以下几点:

第一, 要注意思想性。

对联是我国文学园地的一枝奇葩。藏克家先生称其为“一枝别致的小花”。花小而别致, 另具独特的风采。它和其他文学艺术作品一样, 要求思想性和艺术性达到完美和谐的统一。如为纪念岳飞, 人们设置秦桧夫妇铁铸像跪于岳飞墓前, 刻对联于其上:

青山有幸埋忠骨;

白铁无辜铸佞臣。

对联表达了国人对英雄的无比崇敬和怀念, 对奸臣无比仇恨的心情。

第二, 要有针对性。

所谓针对性, 就是撰联和张贴对联时, 要切合时令、环境、人物、气氛、事件、行业等, 也就是要做到因时制宜, 因地制宜, 因事制宜, 否则张冠李戴, “文不对题”, 不明不白, 就会令人费解。

比如, 同是喜联, “南山筑室歌风雅, 东海开樽献寿星”只能用于新婚兼寿;“构金络玉光门户, 齐飞比翼瑞鸳鸯”只能用于新迁兼婚, 用于一般的做寿和新婚就不恰当。

第三, 要讲究规范性。

根据对联的形式和特点, 编写对联时, 一般要掌握下列一些规矩:

⑴字数相等。对联由上联和下联两个相对称的句子组成, 上下两联的字数要相等。

⑵词性、结构相对。也就是上下联相对称的词在词性上要相同, 结构要一致。

⑶平仄相对。对联除词性、结构对仗外, 声调也要对仗, 或者叫平仄对仗。上下两联每个相对的词的声调是相反的, 念起来就顺口好听。高中阶段对平仄知识要基本掌握, 不做过高要求。

创作对联, 要突出适用对象的特点。换言之, 就是抓住人、物、时间所具的特征, 状物、抒情、描写、议论都要切合此人、此物、此地的特点。突出特点, 方法很多, 下面仅就其中的几种方法举例说明。

1. 描写式。

常以白描的手法, 凸现事物的突出特点。例如颐和园知春堂联:

七宝栏杆千岁石;

十洲烟景四时花。

上联将主要景物名称、特点缀合成联, 寥寥几笔, 景物基本特征毕现。描写式是用得很多的方法。

2. 比拟式。

以与对象有相似点的事物比拟象征, 引发联想。例如:

凌霄羽毛原无力;

坠地金石自有声。

“羽毛”轻浮无力, 比喻自高自大, 小人得志, 飘飘然也;“金石”比喻品质高洁, 才能超群。德高望重, 掷地亦作金石声。

3. 议论式。

针对对象特点, 进行褒贬议论, 直抒胸臆。如韩国钧题赠陈毅联, 字里行间透出英雄气概:

注述六家胸有甲;

立功万里胆包身。

以议论法写作对联, 须注意主题鲜明, 言之有物, 切忌空泛的说教, 类似无病呻吟。还要注意含蓄深刻, 不可直白浅露。

4. 嵌入式。

将对象的名称嵌入联文之中, 是对联的常见方法。

郭沫若题邹韬奋图书馆的对联, 就是很好的范例:

韬略终须建新国;

奋飞还得读良书。

“韬奋”二字嵌得不露痕迹, 恰到好处, 珠联璧合, 似妙语天成。

5. 引用式。

在对联中引用其专业术语入联, 增强行业特色。如某成人考试考场对联:

自学可成才, 往古来今皆有样;

临场须着意, 行文走笔莫轻心。

此联中引用了“自学”、“临场”等术语, 点明了考场特点, 增强了专用性。

篇4:“广告诗”与广告对联

作为语言艺术之一的诗歌作品因其精练性、抒情性、形象性和丰富性而具浓郁的艺术感染力,所以也常常出现在商业广告之中。

“酒中仙”李白一生品酒无数,饮过“兰陵美酒”之后却不由得欣然命笔,泼墨挥毫:

兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

但使主人能醉客,不知何处是他乡。

这首诗至今还常常出现在电视广告之中,引发人们许多怀古之幽思。诗因酒发,酒因诗名,这也算是一种名人效应吧。

宋朝诗人苏东坡谪居海南的时候,曾为一位卖馓子的老婆婆写过一首“广告诗”:

纤手搓来玉色匀,碧油煎出嫩黄深;

夜来春睡知轻重,压扁佳人缠臂金。

“馓子”是一种用油炸制的面制小食品,至今街头仍时有叫卖,而且在农村集市上的销路颇好。只是不知这些商贩们是否还有兴趣读一读苏东坡的这首古老的诗篇。

据有关资料记载,过春节贴对联是从明太祖朱元璋开始的。一年除夕,他在南京微服出游,走过一家,发现门上没有春联。一问,才知道这一家是劁猪的,还没请到人代写,朱元璋便亲自为他写了一副:

双手劈开生死道,一刀割断是非根。

后来,这家人知道是皇帝御书,于是高悬中堂,烧香庆祝,称为岁初祥瑞。这幅对联也很快流传开来,成为劁猪行业中的一副广告联。

相传朱元璋还为南京某浴池写过另外一幅“广告联”,联语是:

金鸡未唱汤先热,旭日东升客满堂。

这幅形象的对联颇有行业特点,所以至今仍在流传。

太平天国起义之前,广西贵县客家人石达开派李文彩用开理发店作掩护,暗地里结交各方豪杰志士。开业之初,李文彩请冯云山先生作对联助兴。冯思索片刻,开口吟道:

磨砺以须,天下有头皆可剃;

及锋而试,世间妙手等闲看。

石达开抚掌大笑,也乘兴吟出一联:

磨砺以须,问天下头颅几许?

及锋而试,看老夫手段如何?

这两幅对联用以表达反清壮志形象而贴切,但用来做理发店的广告招牌则未免显得杀气腾腾了一些,令顾客望而却步。

清人董邦达为某理发店题的对联,读来却非常亲切:

相逢尽是弹冠客,此去应无搔首人。

“弹冠”借指“弹冠相庆”,“搔首”借指“搔首踟蹰”,知道了这两个典故再回头欣赏这两行诗,就发现它不仅非常贴切形象,而且还在双关中渲染出吉祥、乐观的气氛。应该说是一幅成功的“广告联”。

另外还有一些古人流传下来的广告诗、联颇具“自我牺牲”的人格魅力。比如某药店的门前写着:

但愿世间人无病,何愁架上药生尘。

这样的广告就令人非常感动。

与此相似的还有人们为绸缎店、棉花店写下的一些诗句。比如:

人或冻寒非我愿,世都温暖是予怀。

王一品斋是我国最早经营湖笔的毛衣店,1961年lO月26日,郭沫若为庆贺其店创建220周年而题诗一首,遂被其用作广告。诗是这样写的:

湖笔争传一品王,书来墨迹助堂堂。

蓼滩碧浪流新韵,空谷幽兰送远香。

垂统以还二百二,求精当作强中强。

宏文今日超秦汉,妙手千家写报章。

另一位当代著名诗人闻捷,也曾满腔热情地为某灯泡厂写过一首优美隽永的诗歌体的广告:

向太阳里取来的熔岩,

从碧空中摘来的星星,

耐得住千度高温,

负得起延长白昼的使命,

把五彩缤纷的晚霞,

焊接上金光灿烂的晓云。

当然,“广告诗”这种文化现象不仅中国有,国外也流传着许多类似的文坛佳话。

前苏联的著名诗人马雅可夫斯基一生共写过300首各类的广告诗,他还曾亲自为商店布置过橱窗,书写标语。这些诗篇发表在报章杂志上,印在广告或糖果商标上,流传很广,风靡一时。下面是他为“塔伊思”牌香烟写的广告:

公民,说实话吧,

不必不好意思——

我知道,你一定

喜欢吸“塔伊思”。

他还曾为一种橡皮奶嘴写过广告诗:

自古以来还未曾有过

这样好的奶嘴,

用它来吸奶,

管保能吸他千年百岁。

从1923年开始,马雅可夫斯基以极大的热情投入到为苏维埃工商企业作广告的工作中去。为支持国营百货公司的发展,他热情地写道:

不必细想,

不必深思——

要买什么东西吗,

妇女同志?

那么,

请你赶快去

百货公司。

读过长篇小说《悲惨世界》的人,可能会记得法国作家维克多·雨果为其中的一家陶器商店写过的一首广告诗:

祖传老店亨伯雪,

小罐,酒提请来买。

还有花盆、瓦罐、砖,

凭心出卖红方块。

若读原文,诗味可能会更加浓郁。诗篇最后一句幽默地借用了“红心”和“方块”这两个扑克牌上的花色,“心”者,良心也,意即做生意应该讲良心,讲道德,讲究个公平合理。

有时候,诗篇能起到其他广告词不能起到的宣传作用,能够给人留下更加鲜明深刻的印象。比如在旅游胜地,我们常常遇到这样一些小木牌,上边写着:“禁止攀折花木”,“禁止乱写乱刻”之类的冷冰冰的呆板句子。而云南省昆明市的翠湖公园则有这样一首公益广告诗:

小草默默含羞笑,来往游客莫打扰。

出名莫在竹木刻,留得竹木好景色。

百花迎得佳宾来,请君切莫用手摘。

——下次欢迎您再来!

言辞优美,含蓄隽永,颇能打动人心。

伴随着我国社会主义市场经济的发展,广告事业的发展也日新月异、方兴未艾。据资料统计,目前全国广告费总额已达几十个亿,广告从业人员有十几万,每天有600多家电视台、1700多种报纸、400多座广播电台在向公众传播着广告信息。广告园地里聚集着一大批杰出的创作人才、精品迭出,异彩纷呈。

篇5:趣味对联广告

对联广告即用对联的形式宣传产品的广告,从古至今,这种广告形式一直受到人们的青睐和欢迎,

戏园广告“凡事莫当前,看戏何如听戏好,为人须顾后,上台终有下台时”;

古玩店对联“玩物岂能真丧志,居原只为乐陶情”,

眼镜店广告“好句不妨灯下草,高年能辨雾中花”,

酒类广告也很有特色,山西杏花村汾酒的广告是“酒气冲天,飞鸟闻香化凤;糟粕落地,游鱼得味成龙”,

酒馆也不甘示弱,以“酿成春夏秋冬酒,醉倒东西南北人”吸引南来北往客;药店的.对联广告更绝,“只愿世间人无病,不惜架上药生尘”,给人一种亲切感

一理发店的对联广告一语双关,“操天下头等大事,做人间顶上功夫”,还有如“不教白发催人老,更喜春风满面生”、“进店来乌云秀士,出店去白面书生”。

肉店的广告是“听凭拣瘦挑肥做到无争无悔,决不短斤缺两保证又正又公”。

衡器广告也有特色,如“秤虽小掌管人间烟火,店不大有关国计民生”、“轻重得宜大权在手,偏颇不倚双纽在心”,

婚姻介绍所的对联是:“寻寻觅觅韶华转眼飞逝,犹犹豫豫知音再度难逢”、“白玉犹有瑕,求人十全十美,哪时遇,青春岂无限,择偶千挑百拣几时休”,此对联广告还别具一格地配了横批:“看剩下谁”,既要人在选择时慎重,又告诫不可一味地追求外在的美貌。

还有诸如电话广告:“消息瞬通九万里外,往来不过是须臾间”;

灯饰广告“室外偏能留影,夜中自足生光”

帽子广告“不论男女老幼,冠分春夏秋冬”等。

篇6:句子——修辞、对联、广告标语

1.比喻:比喻就是打比方。也就是用具体的、常见的某一事物或情景来比抽象的生疏的事物或情景。

比喻包括本体(被比的事物或情景)、喻体(用来作比的事物或情景)、比喻词(用来联系本体和喻体的词)。

比喻的作用:可以使语言形象生动。使被描写的事物更加形象、鲜明,使复杂的道理具体、易懂。

2.拟人:拟人就是把事物当作人来写。运用联想,直接把事物当作人来写,将它写成有人一样的语言、感情、动作等。例如:说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢!

拟人的作用:可以表达作者鲜明的感情色彩,增强语言的亲切感,还可使被描述的事物变得生动起来。

3.夸张:夸张是对客观事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。它的特点是运用联想或想象进行描述。例如。太阳刚一出来,地上已经像下了火。

夸张的作用:更鲜明,更突出地表现被描述的事物的特征。

4.排比:把内容紧密相关、结构基本相同或相似、语气基本一致的几个句子或短语递相排列,用来表达相近或相关的语意。例如:红的像火、粉的像霞,白的像雪。

作用:便于把内容表达得更集中、更透彻。把强烈的感情表达得淋漓尽致。

5.对偶:用结构相同、字数相等的一对短语或句子来表达两个相反、相对或相近、相关的意思。例如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

作用:把意思表达得更凝炼、完整,增强语言的音乐美和感染力。

6.反复:根据表达需要;使同一词语或句子一再出现。反复可以连续,也可以间隔。相同的语句紧紧连接在一起,没有其它语句相隔的反复为“连续反复”。如:读书呀,读书呀,不错,学生是应该读书的,但一方面也要大人老爷们不至于葬送土地,这才能够安心读书。“间隔反复”乃是指相同的语句隔开来反复出现,当中插入其它语句的反复。如:……他们不惊诧;……他们不惊诧。……他们也不惊诧。

作用:可以强调突出某一事物或某种感情。

7.设问:先提出问题,然后紧接着把自己的看法说出来。它是自问自答,答在问外。例如:这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。

作用:可以引起人们注意和思考,可以突出重点,还能使行文有变化,不呆板。

8.反问:用疑问的形式表示确定的意思。它是无疑而问,问而不答,寓答于问。例如:世间还能有比这更居心险恶的事情吗?

作用:可以增强语言气势,使确定的意思更加强烈,不容置疑,富有感染力。

对联:

对联的特点:1,字数相等,断句一致。2.平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。3.词性相对,位置相同。4.内容相关,上下衔接。

对联的分类:春联、婚联、寿联、挽联、名胜联、行业联、其它联

对联的张挂:人朝门立,右上左下

广告标语:

一、内容具体,指问明确。

该做什么,不该做什么,希望别人做什么,不做什么,表述必须具体明确。例如,要求写一句爱护花木或珍惜土地的广告词,有人这样写:“珍惜我,就是造福全人类。”是要不得“爱护花木”,还是“珍惜土地”,不知所云;而“绕行三五步,留得芳草绿”,“节约方寸地,留与子孙耕”,意思具体明了,让人一看就明白。

二、语言简洁,朗朗上口

公益广告是面向大众的,广告词太长不容易记住,一定要做到语言简洁,还应该适当运用修辞,力求语句生动活泼,易记易诵。

例如以“义务献血”为内容的公益广告词:守望相助手牵手,献血救人心连心;点点滴滴汇心海,片片真情暖人间;鲜血诚可贵,救人品更高;但愿人长久,热血注心田;波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾!我健康,我献血,我自豪!

这六句广告词,从修辞看,前两句用对偶,整齐醒目;三四句巧妙化用诗歌名句,增加了广告的文化底蕴;而五句采用比兴手法,句子生动;六句采用了排比,铿锵有力。从句式上看,前五句是整句,音韵和谐,易入耳入脑;第六句是短句,简洁明快。

三、构思新颖,富有创意

广告是用创意来说话的,富有创意的广告词是在用艺术的语言传播一种理念。因此,拟写广告词要用艺术的手法把话说到人的心上,实现“一语惊醒梦中人”的目的。如“因为你的一滴血,我的笑容不再苍白”这句献血的宣传语,新颖生动,赋予了献血行为一种全新的境界。

四、语气亲切温馨,充满人文关怀。

现代文明应该告别粗鲁野蛮,即使是对人们行为的约束和规劝,也应该对个体生命给予高度尊重和敬意。因此,好的广告词都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导,激起人们的崇高情感。例如“安全才能回家”,温馨体贴,远比“严禁超速行驶”更有人文力量。

真题演练:

1,对修辞方法及其作用分析得不正确的一项是

A.“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”

运用了反复修辞,表现了词人急于寻路回家,奋力划船的情状。

B.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。真正的尊严是高于生命的。

运用排比和比喻,形象地表达了尊严高于生命的主旨。

C.眼前的山,已把夏天的翠裙换成了深秋的茶绿色的晚服。

运用拟人和比喻写出了山色的变化。

D.一味地追“星”,一味地模仿“星”,哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神呢?

运用设问和反问,批评了“追星族”缺乏创新和开拓。

2,对下列各句修辞方法判断有误的一项是()

A.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张)

B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

C.……还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)

D.希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问)

3,下列句中“像”字的作用与其他三句不同的一句是()

A.红红的火柴头聚集在一起,像一簇火焰在跳。

B.他长得是否很像他的哥哥?

C.收获的庄稼堆成垛,真像座小山。

D.他那五大三粗的模样难道像庙里的一尊金刚不成?

4,下面一段文字依次运用的修辞方法正确的一项是()

我们应当心胸开阔如大海,应该乐于助人,与人为善,试想,如果心眼儿比针鼻还小,老是斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?

A.明喻夸张设问B.夸张暗喻反问C.明喻夸张反问D.夸张暗喻设问

5,下列句子修辞手法运用恰当的一项是

A,清晨,我告别病重的妈妈,迈着沉重的步伐,沿河畔走去,只见柳丝轻盈,翩翩起舞,芳草萋萋,频频颔首。

B,未来的香港文学一定会像天边的彩霞一样绚丽多彩。

C,一滴水微不足道,可是一滴一滴汇集起来,就会形成巨大的力量,可以冲垮万仞高山,甚至整个世界。

D,凌晨,窗外一片朦胧,一痕残月悬在深蓝色的苍穹,清幽幽的光宛如离弦之箭,射向广袤的大地。

6,确定上下联。(有关知识:上联,末字是仄声韵(一般是第三声、第四声),贴在右边;下联,末字是平声韵(一般是第一声、第二声),贴在左边。)如:邻居张军家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向他说明。把要说的话写在下面。

7,精简语句,使之成为对联。如:根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;

秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如游画中。

上联是:春水船如天上行;下联为:。

8,许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。

①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。

篇7:春节卖对联广告词

对联叫卖词 广大新老顾客您们好, 迎客迎友迎新年,送喜送福送春联, 本店特从厂家新进一批各类对联,挂浪,福字等。货品全,价格低,保您满意更欢喜。欢欢喜喜过大年! 走过路过的朋友,瞧一瞧看一看, 花小钱买春联,财神寿星进家院。 买好对联,过好新年,不买对联,看对联,一样来钱

过新年放新炮家家对联不可少,南来的北往的过年对联必备的…

对联,汉族的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国汉族传统文化瑰宝。

对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,是一种对偶文学,起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相同,是中文语言的独特的艺术形式[1] 。

对联相传起于五代后蜀主孟昶(chǎng),它是汉族传统文化瑰宝,春节时挂的对联叫春联,办丧事的`对联叫做挽联,办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体,一般不需要押韵(律诗中的对偶句才需要押韵)。对联大致可分诗对联,以及散文对联,

春联习俗

随着唐朝诗歌兴起,散文对联被排斥在外。散文对联一般不拘平仄,不避重字,不过分强调词性相当,又不失对仗。

春联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词:“新年纳余庆,嘉节号长春”,谓文“题桃符”(见《蜀杌》),这要算中国最早的对联,也是第一副春联。[2]

对联作为一种习俗,是汉族传统文化的重要组成部分。,中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播,对于弘扬中华民族文化有着重大价值。

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篇8:父亲的对联

父亲从童年时代的三字经、百家姓的诵读起步, 开始了对对联的接触, 最初听到看到的对联是“爆竹一声除旧, 桃符万户更新”、“新年纳余庆, 嘉节号长春”、“黄莺鸣翠柳, 紫燕剪春风”等等, 虽然不大懂, 但琅琅上口, 好听好记。有时私塾先生还在正课之余, 教他们对对子, 起始无非是上对下, 天对地, 白鹤对青莲, 风和对日丽, 简单容易, 却调动起学生们读对联, 对对子的浓厚兴趣。父亲曾对我们津津乐道生活中的对联故事:清朝年代, 我们松滋县出了个读书人谢元淮。他少时聪慧好学, 知书达理, 远近乡里, 小有名气。有一次名士陶某路过松滋, 要见见他。谢元淮稍事整理衣帽前往。相见时, 陶名士打量其像貌, 他里面穿的是一件绿色小袄, 由于整装不周, 在袖口处隐隐露出一点绿色, 名士笑道:“谢小子暗藏春色”, 谢元淮一听, 不好意思, 一低头, 随即谦卑答道:“陶大人明察秋毫”, 名士听后, 好不惊讶, 连称“绝配, 好联”, 十分赞赏他的才华机敏和礼数。我听后, 好不羡慕!父亲又说:“对对联, 是高雅之事, 但也不是那样的难事, 只要有心, 勤于积累, 敏于联想, 总会有所成的。”

在武汉大学求学期间, 父亲一方面在生物专业学科领地勤耕细作, 一方面师从费季刚教授攻读国学, 钻研诗经、尔雅、离骚。下面两副对联, 正是这段求学生活的真实写照:

爱读章华博物志

闲参屈子离骚词

曾经瓯海探骊颔

亦向匡山采凤芝

就是在瓯海、匡山作生物实习、标本采集的日子里, 他也时时留意, 随身记录名家名联, 并不辍习作。

庐山实习十余天, 满载而归下山来, 父亲情志满满, 日记中云:“留连经旬之庐山, 终须一别。回忆登山临水, 折草寻花, 俯仰之间, 竟成陈迹。下岭之后, 一鞭残阳, 十里平原。过沙河站, 行湖滨十余里, 晚风纤弱, 凫鸥轻泛”, 父触景生情, 引经据典, 咏成一联:

雁阵冲寒, 声断衡阳之浦

渔舟唱晚, 响穷鼓蠡之滨

武大毕业后, 父亲在武汉市的中学中专任教逾十年。后抗日战争爆发, 山河飘零, 他随任教的学校颠沛流离于巴东、松滋、长阳、荆州、沙市, 艰难执教, 感触良多, 对联创作中颇有流露。

苦竹甘泉资憩息

残山剩水遍徘徊

华表隐闻白鹤叹

章台空见绿杨妆

行年五十惭知命

书债寻常叹屡空

从联语中的典故和地标物, 可依稀看到在战乱岁月里, 撰稿人的郁闷咏叹:第一联, 在松滋街河市任教时的无可奈何, 有力使不上, 处于“憩息”、“徘徊”的苦闷之中。第二联, 抗战胜利了, 但内战又起, 虽然学校先后定址在荆州华表旁、沙市章华寺前, 但身处国民党统治之下, 父亲和同事们也只能“隐闻白鹤叹”、“空见绿杨妆”!第三联, 战乱绵延, 岁月倥偬, 不知不觉, 自己已到“知天命”之年, 回首既往, 满目疮痍, 不由得“惭知命”“叹屡空”。嗟乎, 泱泱中华大国, 在外辱内困的时代, 竟放不下一张书桌、三尺讲台!

父亲攻书求学, 传道授业遍及荆楚, 但其人生屐印多留在松滋、荆沙。从有限的楹联中, 可窥见他对家乡山水、荆沙名胜的赤诚情怀。

在松滋老城任教的年月, 父亲醉心于松北的田园风光, 周末, 星期日, 常常徜徉阡陌, 流连忘返。心有所思, 笔有所出。

青莲出水亭亭立

粉蝶寻花款款飞

此联运思, 双管齐下, 从色彩 (一红一绿) , 姿态 (一静一动) , 两两相对而出, 展现出盛春时节, 万物争荣的立体画卷。

雨过秧苗涨绿, 绿满天涯

风吹麦浪翻黄, 黄泛心头

混混泉流沼泽

习习风吹草陌

以上两联, 紧扣和风细雨, 动静相生, 绘出了在农民的辛勤劳作下, 松北湖乡迷人的仲夏风光, 风调雨顺、丰收在望的喜人征兆。

绿橘黄橙初上市

冰莲雪藕未盈车

———老城集市

这是对早上市的时令蔬菜水果的别致运笔, 父亲紧扣文旨———早, “初”“未”两字遣用精当, “绿”“黄”“冰”“雪”用色丰润, 把果农菜农早获丰收的喜悦和顾客路人的口胃, 俏皮地提调起来。

居于父亲诗词对联主导地位的始终是人民, 人民创造历史, 主宰一切。1958年松滋兴修水利起高潮, 亚洲第一大土坝———洈水水库工程自不待说, 就是在松滋一隅, 宝塔水库的修建也颇具规模。修建过程中, 父亲先后两次来到工地, 目睹银锄飞舞, 地动山摇的宏伟场面, 异常振奋。竣工之日, 撰成一联, 以示庆贺:

神工鬼斧惊雷电, 石破渠进

穷山恶水换容颜, 田润苗栽

记得是一九五七年五一节, 父亲借助收音机和报纸照片, 亲历了首都群众集会游行的盛况, 目睹毛主席、伏罗希洛夫同登楼, 亚非拉欧贵宾齐观礼, 国威民强, 令人感奋。父遂撰联:

锦浪奔流人汇海

红旗招展光映日

欧亚国宾齐感动

中苏元首倍亲密

———首都五一庆典

回顾解放前在武汉的生活, 父亲对天堑长江阻隔南北两岸之苦, 深有感触, 闻听武汉长江大桥建成, 喜作对联, 激情讴歌:

九省通衢绾武汉

千秋奇迹靖风潮

再无天堑限南北

若有垂虹贯霁霄

———赞武汉长江大桥

完成第一个五年计划后, 国力增强, 人民生活水平提高, 身居松滋一隅的父亲, 为一九五七年春节撰联:

合作永无剥削患

丰收哪有饥寒号

儿童戏采争披帛

父老衔杯且漱醪

把大人喜喝团年酒, 小孩化装踩高桥的喜庆镜头定格在红纸上。

作为文教工作者, 对当时毛主席《关于正确处理人民内部矛盾》的著作发表, “双百”方针的提出, 连声叫好, 自己也跃跃欲试, 一方面检点自己的诗文著作, 一方面深入探讨国学。有联可证:

百花齐放园林阔

诸子争鸣学术优

故纸钻研爰寄兴

残篇检点待从头

读书之余, 我用集联的形式, 把父亲诗词中的句子调集成联, 如:

金鸡唱晓, 大地忽惊梦

朝霞迎日, 平林渐启扉

父亲看后说:“可以一试。但集联只是对联撰写中的一支, 不是主流, 忌多忌滥。就是集联, 也应多搜索于名家, 不要考虑我的。”

父亲看重历史, 展望未来, 咏诗作联中, 对民族先贤, 历史人物, 力求公正评价。

上世纪四十年代, 辛亥革命纪念日, 他怀着对革命先行者孙中山先生的无限崇敬的心情撰写一联, 在一定范围内流传, 多有影响。

浩气英风, 东南半壁河山壮

天经地义, 简策千秋著述多

还曾代表省立四高, 为纪念湖北籍的历史名人黎元洪撰联:

铁血建共和, 一代元勋, 千秋伟业

荣哀动江汉, 六军缟素, 万户馨香

解放后, 我曾问父亲:“黎元洪是旧时代的民国总统, 您那时作对联悼念他, 合适吗?”父亲说:“历史人物是客观存在, 我们应正确对待, 不能一概否定, 何况黎元洪是辛亥革命运动的代表人物, 有功有过, 对他公允定位, 好像没有什么不妥。”后查史实, 黎元洪是辛亥革命武昌首义的都督, 也是中国历史上唯一一个两任大总统和三任副总统的人。2011年, 辛亥革命一百周 年 , 武汉市政 府投资1000万 , 修建市级文物———黎 元洪墓, 将其扩建为黎元洪陵园, 内含黎公亭、黎公碑等景点。纵观此事, 从历史到现实, 我颇有感触。

对平民百姓, 普通劳动者, 他也是情怀博大, 尊重人家。父亲在省立四高有一位资深的同事王国康先生, 五十岁时, 父亲咏诗作对, 给他贺寿, 盛赞其学识与人品:

芝兰九畹临风秀

桃李三春带露滋

学术湛深书满架

胸襟潇洒酒满卮

父亲与广大人民群众, 息息相通。1960年年末的一天晚上, 城东乡批准入伍的新兵, 踏着积雪来到学校参加欢送大会, 窗外瑞雪飘飘, 室内热气腾腾, 父亲到场, 一睹盛况, 当即口占一联, 以壮行色:

壮气展红旗雄心凌白雪

时光在推移, 父亲对联创作又辟蹊径:让对联作为谜语的载体, 融情理性、文学性、趣味性于一炉。如:

瓦上瓜皮白庭前柳絮茸

———打一自然现象 (谜底:小雪)

深草藏牛角疏篱露马蹄

———打一繁体字 (谜底:蕪)

视野开阔, 情致浓冽, 父亲的对联创作之路好似越走越亮堂。

作为儿子, 追随家父左右, 耳闻目染, 学习、修炼的环境不算差, 但我总觉得对联创作格调高雅, 讲求功底技巧, 本人根浅底薄, 不敢造次。仅1987年有一副春联参评于松滋楹联学会, 算是公开示人, 现抄录于后, 祝福我们的美好时代, 告慰先父的在天之灵。

千帆竞发改革浪潮连天涌

篇9:有趣的对联广告

传说,宋都汴京郊外有个小酒家,门前招牌上贴有这样一副对联:

隔壁三家醉,开瓶十里香

这副散发着酒香诗意的对联贴出后,京城里的达官显贵、文人墨客纷纷登门造访。一副对联牵动了京城上下,遂使这个京郊酒店门庭若市,财源茂盛。

清代初年,乾隆皇帝微服私访,在京城的一个偏僻小巷里见到一家名为“天然居”的小饭馆。素有题诗之癖的乾隆皇帝不禁诗兴大发,提笔便在招牌上填成一副回文联:

客上天然居,居然天上客

这副妙趣横生的回文联当时成为誉满京城的美谈佳话。从此,前来观赏对联和进餐充当“天上客”的人络绎不绝。乾隆的一副回文联使这家饭馆主人成了“京都富翁”。

清代大书法家董帮达,曾为一家即将倒闭的剃头铺写了一副对联:

相逢尽是弹冠客,此去应无搔首人

对联道出了顾客的心声,使人闻言颔首称是,欣然前往,改变了店铺萧条冷落的状况。一副对联救活了这家剃头铺。

商业楹联,必须讲求辞章对仗,要给人一种美的享受,方能打动顾客。比如,有一副美容店的题联是这样的:

十美容颜,五分造化,五分妆化

两倾品貌,一半生成,一半饰成

对仗工整、设词精巧。这样的对联悬之于美容店,对少男少女该有多大的吸引力!

作为广告楹联,还必须讲求设词的别致、含蓄。比如,有一副储蓄所的对联是这样的:

千百万户,户户皆是储户

七十二行,行行不离银行

再如,旧上海有家“小有天”饭店的门联是:

道道非常道,天天小有天

篇10:对联广告

1.对联拟写指要

(1)字数相等。这是对联最基本的要求,这样才整齐、对称、平衡,给人视觉上的美感。

(2)结构相同。对联的上下联要求主谓对主谓,动宾对动宾,并列对并列等。

(3)词性相对。上下联相对应位置上的词语词性要相对(同),即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词,虚词对虚词等。

(4)平仄相反。上下联相对应位置上的词语要做到“平仄相反”。上联的最后一字必须是仄声,下联的最后一字必须是平声。但一般情况下,对考生平仄方面的要求没有这么严格。

(5)语意相关。这是对联内在美的体现,它要求上下联的意脉必须互相关联。对联的内容关联可分为三类:正对(上下联内容相类相关)、反对(上下联内容相对相反)、流水对(上下联内容连贯相承)。

2.广告词、标语的拟写技巧与标准

(1)活用修辞。

①对偶。这类广告、标语读来朗朗上口,给人美感,便于记忆。如:珍爱生命,远离毒品;②对比。通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示。如:新飞广告做得好,不如新飞冰箱好;③比喻。使其形象生动。如:普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。④设问。便于激起人们的思考,增强感染力。如:为何血浓于水?因有爱在其中。(义务献血)⑤反复。强调、突出对象的特征。如:丽彤,丽彤,与众不同。(某洗发用品)⑥双关。增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。如:特步——非一般的感觉。(运动鞋)

(2)仿拟熟语(成语俗语、诗词歌词、名言警句)。

使其产生新的意义,有利于迅速传播。如:众里寻她千百度,你要几度就几度。(某温控冰箱);默默无蚊。(某蚊香广告)

(3)巧用谐音。

可以起到一见如故,见之生情的效果。如:骑乐无穷(自行车);生活可以更美的(美的空调)。

(4)拟写标准。

①内容具体,指向明确:必须具体明确,让人一看就明白,不能含混模糊。

②简洁精练,朴素平易:要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练。

③构思新颖,富有创意:要力争做到内容醒目,便于记忆。

④语气亲切温馨,充满人文关怀:应尽可能用“美”和“善”的人格目标唤起人的潜在美德。

考点例析

(2014·北京)岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是()

去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;

揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。

A.悲喜八百里大湖

B.乐忧大湖八百里

C.喜悲大湖八百里

D.忧乐八百里大湖

【思路点拨】此题以选择题的形式来考查对联,降低了难度。根据题干中提到的《岳阳楼记》,再由对联里的“乐”“忧”二字,我们不难联想到范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,即“先忧后乐”的观点。由此可以断定,上联中所填写的两字依次为“乐”“忧”,就可以界定为B项。如不放心,再观察一下B项后面的短语“大湖八百里”,词性依次为“大湖”(名词)“八百里”(数量词),与上联中“老范”(名词)“一千年”(数量词)相吻合。所以选择B项。

【参考答案】B

(2014·东营)6月5日为世界环境日,在世界环境日到来之际,班内开展“生命与空气”语文综合性学习活动,请你设计一项活动:联系实际拟写一则公益广告。

【思路点拨】这是一道公益广告词的拟写,可以结合前面“解题技巧”中讲到的广告词拟写的几条标准。本题旨在开展“生命与空气”宣传活动,号召大家爱护环境,因此只要是与之有关的广告词均可,语言要简洁醒目,有针对性。

【参考答案】示例:①你污染空气,空气污染你。②绿色是生命的食粮,空气也是生命的食粮。③一个人人戴着防毒面具呼吸的世界是多么可怕!

(2014·广安)5月19日,第4个中国旅游日主会场活动在我市举办。请为我市这次旅游日拟一条宣传标语以吸引天下游客。

【思路点拨】此题考查的是宣传标语的拟写。拟写时要注意:内容围绕主题;语句简练;要有宣传作用。能使用修辞则更好,也可拟写成对仗的句子,读来朗朗上口。此题还有一点,抓住“广安”的地域特点、自然景观和人文风貌来宣传。

【参考答案】示例:探寻小平足迹,走进多彩广安;名山名水名人,天安地安广安;梦栖小平故里,心泊山水广安;有魅力才是硬道理——广安旅游欢迎您!

一、对联

1.下列对联内容与人物不相对应的一项是()

A.集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,道合乾坤。——颂孔子

B.何处招魂,香草还身三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。——颂屈原

C.两表一对,鞠躬尽瘁酬三顾;鼎足六出,威德成浮足千秋。——颂关羽

D.犹留正气参天地,永留丹心照古今。——颂文天祥

2.(2015·预测)下列各组对联,对仗不工整的一项是()

A.上联:风生碧涧鱼龙跃下联:月照青山松柏香

B.上联:醉倚春风弄明月下联:斜撑老树护幽亭

C.上联:千古迷人繁盛地下联:九州耀眼艳阳天

D.上联:二三星斗胸前落下联:十万峰峦走足底

3.(2014·银川贺兰四中模拟)删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。

上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床

下联:最无益,莫过一日曝十日寒

改上联:__________________________

4.(2015·预测)下面这副对联的下联明显有不工整的地方,请做改动使之符合对联的要求。

上联:登高远望见山清水绿千帆过

下联:纵酒放歌喜暖日融泥春万木

改下联:_____________________________

5.按要求完成下面的对联题。

(1)上联:潜心复习战中考

下联:____________________________

(2)有一天,萧颖士与戴叔伦来到一个叫白店的地方,见一只白公鸡正引颈高啼。萧颖士随口吟道:“白店白鸡啼白昼。”他叫戴叔伦对下联。戴叔伦边走边想,想不出对句。太阳偏西时,他们来到一个叫黄村的地方,忽见一条黄狗,戴叔伦灵机一动,就对出了下联:“______________________”

6.2013年9月25日是鲁迅先生诞辰132周年纪念日,某中学九(2)班组织全体同学参观了鲁迅故居,下面这副对联是该班同学为悼念鲁迅先生而写的,请你将下联补充完整。

上联:人淡如菊担道义

下联:_____________________________

7.(2014·宁波明望中学模拟)读下列材料,完成对联。

材料:李白堪称最能漫游的大师。他25岁即“仗剑去国,辞亲远游”,一生足迹遍及祖国,直到62岁病逝。他在《梦游天姥吟留别》里说:“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。”杜甫(杜工部)青年时期都在漫游中度过,他在登临泰山后写出早期最有名的诗歌《望岳》。而柳宗元被贬为永州司马后,寄情山水,走遍永州的名胜,写出了《小石潭记》等名篇。还有陆游(陆放翁)在四川做官时走遍了四川,观赏了几乎所有的名胜古迹,写了不少名篇佳句。

上联:柳司马被贬永州游石潭

下联:__________________________

二、广告

8.“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品,请你任选其一,为它拟写一则广告词。要求:不得超过20个字。

9.(2015·预测)小勇和小强来到一广告牌前,看到这样一则公益广告:“地球是我家,请你爱护它!”小勇认为这则广告语有问题,他的理由是:既然是“我家”,那么,又有什么理由“请你(别人)”来爱护它呢?小强觉得有道理。后来,小勇灵机一动,只改动了其中的一个字。小强连连点头称妙。请你说说小勇是怎样改的?理由是什么?

10.(2014·重庆一中模拟)马年春节晚会上,一首饱含着浓浓亲情的《时间都去哪了》唱红了观众眼睛,而“珍惜”“感恩”也迅速变成网络上最热门的词语。以下是网络评选的亲情类最感人公益短片,请你为短片三写一句恰当的广告语。

短片一:一位台湾母亲,首次远离家乡到陌生国度,不会一句外语,只为能给在委内瑞拉刚生产完的女儿烹煮鸡汤。她独自搭乘飞机三天,多次转机,食不果腹,还因药材被海关误会,偏执而无畏地走完了这一段望女之路。

广告语:一碗普普通通的鸡汤,一份万水千山的母爱。

短片二:儿子带着患有老年痴呆症的父亲去外面吃饭,盘子中剩下了两个饺子,当着一桌子亲朋好友的面,父亲居然直接用手抓起饺子放进口袋。儿子看到,立刻抓住了爸爸的手,又羞又急地问:“爸,你干嘛?”这时,已经忘记一切的父亲却吃力地说:“这是留给我儿子的,他最爱吃饺子了。”

广告语:他忘记了一切,但从未忘记爱你。

短片三:儿子要出差,老父亲跟着颤颤巍巍地下楼。儿子因为赶车,走得急,见父亲也急急地跟着便停下问他,你有事么?父亲说,我到门口看看。儿子到小区门口等出租车,父亲在门卫处望着他。儿子回头看了一眼,父亲马上别过头。等儿子打上车,再回头时,见父亲还在原地怔怔地望着车,晨风中愈发苍老„„

广告语:

三、标语

11.(2014·黄冈闵集中学模拟)下列句子是为不同场合拟定的标语,你认为不得体的一项是()

A.(学校食堂处)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

B.(草坪上)小草在成长,请勿打扰。

C.(汽车运输公司门口)高高兴兴上班去,平平安安回家来。

D.(药店门前)祝愿顾客健康长寿,务请大家常来光顾。

12.(2015·预测)某市交警大队当街悬挂一条警示语:“超载会翻车,翻车会死人,坚决不坐超载车。”提醒大家注意交通安全。市民反映该警示语语言吓人,有点过分了,看到之后心里堵得慌。请围绕这条警示语的中心,运用一种修辞方法,写一条委婉得体的警示语。

13.(2014·东台创新学校模拟)为鼓励更多同学参与“好读书,读好书”活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的画线句拟出了标语的前半句,请续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)

书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。

标语:读好书一时快乐,_________________________________________。

14.(2014·枣阳模拟)忘记历史的民族是一个堕落的民族,不能改正错误的国家终将自取灭亡。今天日本人又重蹈覆辙,要侵占中国的领土钓鱼岛,作为一名中学生,请仿照示例,再拟一条标语,声援内地各大城市的反日示威游行。

示例:中国领土,不容分割。

标语:_______________________________________________________

四、综合

15.(2015·预测)“生活中处处有语文”,请你完成以下两题。

(1)姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献,他的退役仪式在上海隆重举行。在其新闻发布会的背景墙上,写着两个醒目的大字:明谢!

“明谢”两字意味深长,请你请说出其妙处和含义。妙处:__________________________________________________________________

含义:__________________________________________________________________

(2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中,一句“黄花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。

次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立刻对出了下联:___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.(2014·宁波联考)马年春节将至,“今年春节怎么过?”“置办什么年货?”“年夜饭怎么吃?”成了街头巷尾人们热议的话题。今年的年味与往年有所不同,“节俭过年、杜绝浪费”成了今年春节的关键词。从中央到地方,大力提倡勤俭节约,反对铺张浪费,现就这个话题,开展一次语文综合性学习活动。

(1)为倡导人们度过一个幸福、节俭、平安、和谐的春节,宁波新闻网、东方热线向广大市民征集春节宣传标语。请你试着写一条:___________________________________

_______________________________________________________________________

(2)说到勤俭节约,李明同学想起《朱子家训》中的一副对联:“一粥一饭,当思来处不易;_______________________,恒念物力维艰。”但他怎么也想不起下联的开头是哪四个字。请你根据对联知识,从下列四个选项中帮他选出正确答案,并从对联的角度加以解释。

A.一丝一毫

B.半丝半缕

C.一星半点

D.一点一滴

我选()

理由:_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

【参考答案】

1.C 2.D

3.苟有恒,何必三更眠五更起

4.纵酒放歌喜日暖泥融万木春

5.(1)遍地开花取佳绩

或:信心满溢跃龙门(2)黄村黄犬吠黄昏。

6.示例:屋小如舟著文章

7.示例一:杜工部登临泰山作望岳

示例二:李太白仗剑远游梦天姥

示例三:陆放翁走遍四川看名胜(符合“对联”特点,“宽对”即可)

8.示例

伞:烈日显呵护,风雨见真情。拐杖:当我步履蹒跚时,你是我值得依赖的朋友。

9.修改:将“我”改为“咱”。

理由:因为“咱家”中的成员中也包括“你”,这样,“请你爱护它”也就合乎逻辑了。

10.一次沉默的守望,一份沉甸的思恋。(语言简洁优美且扣故事主要事件中的关键词)11.D

12.示例一

拟人:安全意识离你远去,危险隐患向你走来。

示例二

对偶:遵章行驶保安全,超载上路埋隐患。

示例三

排比:司机讲道义,不谈超载利;安全系乘客,莫坐超载车;大家齐努力,社会更和谐。

13.好(常)读书终(一)生受(获)益

14.示例:保钓鱼岛,义不容辞。/守家卫国,匹夫有责。

15.(1)“明”与“鸣”谐音,含鸣谢之意。

①姚明感谢之意。②姚明谢幕,含退役之意。

(2)示例:白云观里望白云,云散见日升。

16.(1)示例一:提倡节俭过年,营造祥和气氛。

示例二:不铺张、不浪费,节俭过个实在年。(2)B

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