组织与管理简介

组织与管理简介（共13篇）

篇1：组织与管理简介

本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质。目的在于让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织与管理的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。本教材在理论的基础上列举了大量实用案例并给出案例分析，培养学生的思辨意识、创新意识，提高学生与时俱进的管理理念。为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础，具有较强的实用性和可操作性。

本教材可供我国大中专院校培养幼儿园师资时使用，也可作为幼儿园在职教师辅助用书。

篇2：组织与管理简介

管理科学系团总支组织部简介

管理科学系系团总支组织部是随着我系青年团员的发展而建立起来的一个先进组织,。组织部是系团总支领导下的一个职能部门，其主要的工作是对团员青年进行思想和团员意识教育工作；安排团员进行有关入党知识的学习，加强团员的思想交流、教育，积极发展新团员，做好推优工作，向党组织输送人才；负责团员的素质教育工作，定期举行团课培训；负责团员证的颁发、注册、补发和组织关系的接收、转移以及团员档案，团籍的管理和补办工作；定期收缴团费；负责组织团日活动建设，领导管理各团支部的相关工作；落实和贯彻校团委的有关规章制度和工作安排。此外，更加重要的是组织部将负责系制度化建设和完善团组织规章制度建设，监督实施情况，各团支部制度建设和思想建设。团总支组织部内各人本着“积极、认真、负责”的工作态度，不怕苦不怕累，全心全意地为系内的团员服务。并会积极与其他各部人员相互配合，共同将团总支的明天打造的更加辉煌。

篇3：《科技与管理》杂志简介

《科技与管理》是哈尔滨理工大学主办的综合性指导类科技学术期刊, 国内外公开发行, 国际标准连续出版物号:ISSN 1008-7133, 国内统一连续出版物号:CN23-1445/G3�《科技与管理》杂志创刊于1999年4月, 作为诞生于世纪之交的刊物, 面对知识经济时代, 以科学技术是第一生产力作为指导思想, 以贯彻科教兴国和可持续发展战略为宗旨。主要探索宣传科技、教育、管理、经济与社会协调发展的运行机制和发展战略;研讨科技、教育、管理、经济与推进现代化建设的理论和实践;报道科技、教育、管理、经济与社会协同发展的技术和方法、改革与成就、经验和成果。坚持“政策权威性、理论学术性、技术实用性、宏观综合性、微观指导性、文稿可读性”的编辑方针。本刊与时俱进, 突出科技创新、技术创新、管理创新、教育创新、理论创新和经济热点问题, 真正成为科技界、教育界、经济界、企业界和管理层的良师益友。本刊设有发展战略、理论探讨、企业管理、经济管理、人力资源管理、高校管理、技术创新等栏目。《科技与管理》以学术性和规范性为特色。主要刊登有关科技、经济、管理的发展战略;现代科学管理;科技成果转化;高新技术开发与成果;科技、管理和经济一体化;科教兴国和科教兴省;技术创新;现代企业制度与改革;农业产业化的理论与实践等方面的学术研究、理论探讨、研究与开发的论文和成果。注重热点和难点问题探讨性文章的发表。精选发表与本刊内容相关的热点和难点问题探讨, 工作研究与经验交流, 人物专访, 最新科技动态, 科技项目简介等文章。《科技与管理》的编委为全国各大高校管理学院院长、教授以及博士生导师等学科带头人;读者和作者对象为科技界、教育界、经济界、企业界和政府管理部门的决策和管理人员、科技工作者、高等学校教师和研究生等。收录情况:RCCSE中国核心学术期刊 (2011—2012) 收录;中文社会科学引文索引CSSCI扩展版 (2008—2009) 收录;《中国科学文献计量评价数据库》�ASPT) 收录期刊;CNKI中国期刊全文数据库》�CJFD) 收录期刊;《维普中文科技期刊数据库》收录期刊;《万方数据中国期刊核心 (遴选) 数据库》收录期刊。获奖情况:2003—2005年连续3年获得黑龙江省期刊优秀装帧设计一等奖;2004年获得黑龙江省期刊装帧艺术作品金奖;2005年获得黑龙江省“出版精品工程奖”;2007年获得“中国北方优秀期刊奖”;2009年获得“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”;2010年和2012年两次获得“中国高校特色科技期刊奖”。

篇4：人胎盘组织液简介

胎盘组织注射液就是用新鲜的人胎盘组织作为原料生产出来的一种医药制剂，其生产过程比较简单，这是因为生产胎盘组织注射液不需要特殊的设备和装置，也不需昂贵的仪器和试剂。其具体方法和生产过程如下：首先，将新鲜的胎盘用自来水冲洗干净，再用纯净水(蒸馏水)反复冲洗；然后放入一种叫组织匀浆机的常规设备中，启动组织匀浆机并保持一定的时间和转速，即可将胎盘组织绞碎；再将绞碎后的胎盘迅速放入0～4℃的冰箱冷藏。一周以后将冻好的胎盘取出，用天平称重，记录所称得的重量并按照一定比例加入生理盐水(0.9％氯化钠溶液)，然后在减压的条件下进行加热，当煮沸1小时后用纱布过滤得到过滤液和滤渣；将过滤在纱布上的滤渣倒入容器中，再加入适量的生理盐水，煮沸1小时后过滤，将这第二次过滤的液体与第一次过滤的液体混合，即成为胎盘组织提取液。再用稀酸(低浓度盐酸)溶液将提取液的酸碱度调整至偏酸性。加酸后的胎盘组织提取液会有一些沉淀物析出，可用4～8层纱布将其沉淀物过滤掉，再在过滤液中加入0.1％的活性炭和0.5％的滑石粉，边加边搅拌，并加热至80℃，持续30分钟再过滤，便得到无色和无致热原的胎盘提取液。最后用稀碱(低浓度氢氧化钠)溶液中和提取液中的稀酸，使胎盘组织提取液的酸碱度成为中性，并加热煮沸消毒30分钟，再放在室温中散热或用冷水浸泡，待凉后，密封好放置于4℃冰箱内静置2天过滤，即得到一种无色透明的精制胎盘组织提取液。将此液体用无菌蒸馏水稀释一倍，再在低温下用滤菌器除去细菌、病毒等微生物，最后用灌封机灌封至安瓿中，煮沸50分钟，作最后一次消毒，就成为常用的人胎盘组织注射液。

人胎盘组织注射液采用健康产妇的胎盘制备，来源方便，价格适宜，作用明确，功效显著，又容易被消费者接受，因此无论在医学界还是美容界均有一定的应用价值和应用前景。应该特别指出的是，人胎盘组织注射液作为一种生物制剂，又是专门给人体注射用，所以，产品生产技术和条件一定要严密，产品规格和质量一定要符合国家的有关规定，应用中还应特别注意其有效浓度、使用方法和效果。

篇5：组织与管理简介

近年来，布尔津县委组织部以服务县委中心工作为目标，以组织工作精细化管理为手段，按照‚精、准、细、严‛的管理要求，通过健全制度、强化责任、严格程序、规范操作、把握细节，努力实现组织工作管理精细化，为推进全县跨越式发展和长治久安奠定坚实的组织基础。

一、增强察人识人能力，切实提高选人用人公信度。一是实行干部选拔任用“五差额”机制。通过建立严谨规范、便于操作的干部选任机制，进一步扩大干部选任工作中的民主，让‚多数人选人，在多数人中选人‛，实现了好中选优、优中选强。2009年被地委组织部列为干部任用‚五差额‛试点县。二是建立完善干部任用实录制。围绕干部提名、推荐、考察、酝酿、票决等干部选任环节收集资料，真实反映干部调整的全过程，干部任用实录制得到了自治区党委组织部干部监督科的高度评价。三是不断提高组织工作透明度。在网络、电视等媒介宣传的基础上，在阿勒泰报设立专栏，连续报道了10期组织工作成效；在乡镇换届中制定了严肃换届纪律的‚双语‛便携卡，并参加了中组部举办的‚严肃换届纪律工作实物展‛。四是更加注重民意。先后开展了‚践行科学发展观，建设‘谋发展、创实绩’领导班子‛、‚万人评议机关‛、领导干部‚口碑‛调查等一系列活动，深入了解各乡镇、部门（单位）领导班子工作开展

责任制和‚访包谋议‛制度，帮助联系点理清了发展思路，解决了一批热点、难点问题。四是建立了社区服务市场化管理模式。本着‚您需要，我服务‛的宗旨，整合社区现有各类服务资源，以成立社区服务中心为切入点，通过‚12345‛工作机制（1个管理机构、2项服务标准、3项保障机制、4个工作程序、5大类特色服务项目），为广大社区居民提供快捷、高效、优质的服务，最大限度地满足城镇居民的各类需要。

三、坚持分类服务指导，不断优化党员队伍管理机制。一是根据党员共性和特点分类精细化管理。对在职党员实施‚岗位承诺‛管理，将在职党员八小时外的社区管理与全县开展的机关党员‚岗位创星‛活动相结合，组织在职党员根据岗位特点进行公开承诺并接受所在党组织和社区广大党员干部共同监督。二是对流动党员实施“温馨”管理。及时掌握流入、流出党员基本信息，通过电话沟通、网络谈心和邮寄学习资料等方式定期对其进行教育和管理，进一步提高党组织对流动党员的吸引力和凝聚力。三是对困难党员实施“立体帮扶”管理。以党员互助金为载体，引导困难党员所在党组织通过提供技术支持、信息共享等方式，力争从全方位、多角度对困难党员进行帮扶，达到‚扶上马、送一程‛的效果。四是对预备党员实施“责任制”管理。规定党支部自接受预备党员起，入党介绍人应及时与党支部

范，确保了远程教育工作正常、有序开展。

五、强塑人才精品工程，有效提升人才工作竞争力。全面实施‚1234‛英才工程、援疆‚暖心‛工程、‚春风‛培育工程三大精品，以精品服务力促人才工作精细化管理。先后选派了20名优秀青年干部人才赴吉林锻炼培养；选派了98名未就业普通高校毕业生赴吉林参加免费培养；积极引进了各类人才30余人；实施细节化管理服务，全程承建健身锻炼、住宿就餐、会议活动三位一体的援疆干部公寓楼；开展各类讲座和技能培训70余期（次），培训7000余人次；通过采取‚再就业援助月‛、‚春风行动——送岗位‛大型用工洽谈会、小额创业贷款、公益性岗位招录等措施，解决了1000余名社会散流人才就（创）业难题。

篇6：组织与管理简介

课程名称：《组织学与胚胎学》

英文名称：《Histology and Embryology》

开课单位：基础医学院组织学与胚胎学教研室

课程性质：必修课

总 学 时：88学时：理论课50学时，实习课38学时

学分：4.9学分

适用专业：临床医学、口腔医学、医学检验、麻醉学、法医学

教学目的：本课程理论教学目的是通过教学使学生获得关于人体正常组织学与胚

胎学的基础理论和基本知识，要求学生在基本理论知识方面达到：掌

握或熟悉人体各种组织和器官的光镜下微细结构、主要细胞和组织的超微结构以及这些结构与功能关系；掌握或了解人体胚胎早期发生、胎膜胎盘、各主要器官系统的发育、发生过程与常见畸形的发生原因。

为学习后续的基础医学与临床医学课程打下扎实基础。

内容介绍：组织学与胚胎学是医学生必修的重要医学专业基础课程之一，它包括

组织学和胚胎学两门形态学科，二者即密切相关又相互独立。组织学

主要是利用光镜、电镜等技术研究正常人体的各种细胞、组织、器官

微细结构及其相关功能的科学。其内容可分为基本组织、器官和系统

两大部分，在组织、细胞、亚细胞和分子水平上对机体进行的研究。

胚胎学从受精卵发育为新生个体的过程、机理及其生长变化规律的科

学，主要研究人体的个体发生、发育与先天性畸形等。

考核形式：闭卷考试

教材：《组织学与胚胎学》，人民卫生出版社，邹仲之，6版，2004年

参考书目：

1.《组织学》，人民卫生出版社，成令忠，二版，2000年

2.《组织学彩色图鉴》，人民卫生出版社，成令忠，2000年

3.《人体胚胎学》，人民卫生出版社，刘斌/高英茂，1996年

.4 Basic histology.Lange Medical Publications, Junqueira LC and Carneiro J , 3rd

ed,1980

5.Human embryology and developmental biology.Bruce M and Carlson ,1994

篇7：组织部简介

组织部简介

团委组织部是独立于学生会以外与学生会平级的由院团委领导的一个部门。是一个团结活泼的大集体。在历届组织部人智慧与汗水的结晶下，形成了有教育学院特色的组织部。他的工作内容灵活多变，但都以党团事宜为中心。主要有以下这些：加强与基层团组织的联系，了解基层团组织的建设情况，并开展指导、监督、帮助；开展达标创优活动，评选优秀团支部，优秀团员，优秀团干部，并进行组织考核；监督审评各班的团日活动；负责团费收缴工作，做到收缴有制度；做好团员证的注册，团员档案的归档；做好推优入党工作等等。除了这些日常的基本工作外，还承办了今天的元旦联欢晚会；配合新闻中心写每期院刊的“党建专栏”。在今年，我们就两会的召开我们特开了“学习两会精神大型团日活动”，在这个建党90周年，我们举办了“建党90周年大型系列性活动”其中包含了‘我有祝福对党说’‘摄影比赛’‘绘画比赛’等一些有趣的活动。再者也会协助其他部门工作。

团委组织部期待与欢迎每个人的加入，一起携手明天，做阳光团体！

篇8：组织与管理简介

教学管理中组织是一个既静态又动态的概念, 在静态的意义上它是教学中设置的机构, 这个机构的任务是完成教学工作, 并保证教学的质量与效率, 这些机构在宏观上可以包括各个学校, 在微观上看是学校内部的机构设置以及人员配置;而在动态的意义上就是教学机构及其子部门去在实际的操作中应该发挥的一种作用表达。这样的教学管理组织在学校的角度讲就变成了生命体, 在学校的内部活动来讲能够对其有一个激活性的理解。教学组织管理在大的方面讲就是学校内的各个部门之间相互的协调发展, 促进学校的整体工作的完美进行;在小的方面讲则是课堂老师进行的更为具体的教学工作。

二者之间是教学中的两个重要组成部分, 有交融也有不同的地方, 不管怎么样二者之间有着密切的联系。在静态意义上来看, 教学管理中的组织是教学组织管理的前提, 是物质基础, 有了这样的组织才能开展教学工作, 学校的运作才有现实依托, 才能做好日常的校务管理与学校的正常发展。在动态的意义上看, 教学管理中组织是教学组织管理的次级活动, 处于组织的阶段但是还未到管理的层级, 二者顺接在一起, 在实际上也就交融在一起了。

“学校的教育教学工作, 离不开教师、学生、办公设备、办学环境诸多要素, 但这并不等于这些要素齐备了就能实现教育教学目标, 要保证学校机器的正常运转, 还必须把这些要素合成起来, 包容于学校组织的架构里面, 形成有序、有效的组织状态。”可见学校的正格运行是一个综合性的活动, 教学的组织、管理也是一个综合性的运转过程, 在这个过程中要细致的做到各个环节的良性结合与运行。

二、教学组织管理中存在的问题

目前学校的教学组织管理中并没有理想中的那样有一个良性的组织结合与运行, 在这个过程中存在一些问题, 这些问题所带来的并不仅仅是具体的某一部门的负面影响, 而是对整个教学产生了不好的效果, 所以这这些问题亟待解决, 这里对教学组织管理中存在的主要问题进行一下梳理。

学校组织构成的合理性上以及学校的行政管理组织的自我定位存在问题。学校的组织队伍的建设, 要注重各个部门分工的明确性, 各个部门的功能要尽可能的清晰, 确保将一些不必要的部门功能的重叠消解掉, 但是目前这项工作还是需要进一步的深入学校行政队伍的建设存有问题, 一些行政人员的素质偏低。学校行政组织的自我定位并不明确, 学校的行政过于的看重自己的政治属性, 认为自己的职责是管理, 实则学校的行政是应该为学校的教学工作的顺利展开服务的, 要明确自己的职责首要的是是服务性。当然, 在这个过程中并不是将行政中的带有强制性的职能去掉, 只剩下含情脉脉的人情, 而是说有一个大方向的定位, 学校与教师、学校与学生以及师生之间关系的处理存在问题。学校的教师为学校的发展着想, 学校为学生的教学工作、为师生的利益着想, 师生打成一片, 这是一个理想的状态。现实是学校越来越注重的是学校的升学率, 其实是学校极端功利化的表现, 为此对老师只是一味的强调成绩;教师对于学校没有感情可言, 只是当做自己为生活所劳碌的一个场所, 这样老师们的教学积极性得不到真正的提高, 学生在这种情况下极容易产生逆反心理, 或者是压抑了学生的创造性。

在学校的教学组织管理中, 落实到最后一点就是对学生的培养, 使其成才, 然而现在的教学组织管理是为管理而管理, 没有形成学校的软实力, 学校的制度建设也并不完善。学校的制度建设存在过于死板的问题, 没有留给学校组织或者学生灵活行事的空间, 同时这种制度建设缺少相应的学校自我特色的理论支撑, 只是重视制度规章的权力性的一面。

三、对解决教学组织管理中存在问题的途径探讨

针对教学管理中组织与教学组织管理之间的关系, 我们来认真的探讨一下学校教学组织管理中存在的问题解决的有效路径, 当然这个问题并不是仅有下面的几个建议就能解决的, 需要我们不断地进行深入的探讨, 提出切实可行的办法。

首先, 对学校的组织构成进行适度的精简, 这个适度的意识是要能够保证学校的正常的教学活动的展开。学校的组织目前存有人浮于事的现象, 人员要精简。在招聘学校的行政管理人员的时候要重视对招聘人才的素质考察, 不能任人唯亲, 有能者居之。对于现有的管理人员要做好不断的进修、不断提升自己的措施, 学校可以有专项的资金支持, 在寒暑假做好这方面的工作, 并注意不能走形式主义。要把为学校的教学工作服务的思想灌输给从事教学管理工作的每一个人员, 形成为教师、为学生服务的思想。

其次, 建立良好的校园文化。“学校为一种教育组织, 必须形成一种积极性的学校文化, 才有利于教育目标之达成。”如何进行学校文化的建立呢?要继承校史上的优良传统, 对此可以以海报的形式以及邀请知名校友演讲的形式等展开, 让学生体会到学校的文化理念与特色, 同时在学生身上能够传承这种文化气息。另外, 在马克思主义教育观的指引下, 向中国的传统的经典取经, 向国外先进学校所实行的教育文化取经, 兼收并蓄。

再次, 让学生养成主体性的学习观, 实行主体教育。“主体教育所提倡的就是使学生的素质得到和谐发展。”这种和谐的发展具体到教学组织管理上就是要重视学生的个性, 对其良性个性进行积极的引导, 时期学习的主动性得以最大限度的发挥。同时, 又要注重学生的全面发展, 这就需要教师发挥好协调的作用, 尽管这项工作是有难度的。学生的积极性得到调动才能最大限度的实现教育的目标。

摘要：教学管理中的组织与教学管理有着微妙的关系, 二者有不同又有交融, 正确认识两者之间的关系对于我们做好学校的教学工作, 完成教育教学目标有重要的意义。而我们现阶段的教学组织管理中存有许多的问题, 这些问题的解决又需要有组织与教学组织管理的关系的视角, 通过这个视角我们可以为教学组织管理中存在的问题的解决提出一些有价值的建议, 为教育工作的顺利进行打好坚实的基础。在本文中就详细探讨了教学管理中组织与教学组织管理中存有的问题, 并为这些问题的解决途径的寻找提出了一些方案。

关键词：教学管理中的组织,教学组织管理,学校文化

参考文献

[1]杨天平:《学校常规管理学》, 人民出版社, 2004年。

[2] (台湾) 陈木金:《学校领导研究》, 九州出版社, 2003年。

篇9：组织部简介

团委组织部是协助院团委加强全院共青团思想建设、组织建设和共青团干部培养、选拔、推优的重要部门。同时协助团委研究、制定各团支部织建设的相关规章制度。它对团委、学生会各部门及干部的工作进行协调、监督、考核，协助各部门，各组织开展活动。它协助学院团委，积极指导各部、系学生会组织部做好团籍档案的转接，团费收缴，团籍注册，定期开办团校、党校，选拔学生干部，管理、做好团员的评议评优工作。带领学生中广大青年团员进行学习，加强我校广大团员政治敏锐性和高度的时代责任感。一直以来，我部围绕着组织建设好团委、学生会工作，开展各色有意义的活动，增加学生校园文化生活，不断加强部门建设、树立严谨工作作风、重视学干创新精神、团结协作精神的培养，想他人之未想，做他人之所未做，从而从整体上实现“服务组织、服务学生、服务校园”的这一宗旨，★工作职责：

1、组织部是协调院团委学生会各部门工作的纽带，以“团结、协作、引导、创新”为工作理念，不断完善团委、学生会的章制度，加强团委、学生会整体工作效率、提高团委、学生会知名度。

2、负责对团委、学生会各级干部、干事的入选、转正、提干、推优等工作

3、依据各部门的工作要求和各学生干部工作、思想等各个方面的综合表现，开展对学生干部的人事调动、职务任免、撤职等工作。

4、协助各兄弟部门开展好各项工作、活动，对各部门的工作和各干部进行监督、管理。

5负责学校各班每学期团费收缴和管理工作，按时、足额上缴团费；加强团员发展，接转组织关系、团员超龄离团等工作，规范其运行的程序。

6、负责组织共青团员参加党校培训、协助党组织做好入党积极分子的培养、考察工作。推荐优秀团员，作为党员的发展对象。

★ 工作理念：“团结、协作、引导、创新”

★ 工作宗旨：“服务组织、服务学生、奉献校园、提升自我”

★ 工作目标：“学会认知、学会共处、学会管理、学会贡献、学会生存、学会发展”

篇10：经营组织简介

1、企业名称；

2、法人代表姓名；

3、公司地址及从业时间；

4、经营的主要产品或项目；

5、产品特色及前景；

6、销售渠道及地方；

7、现有规模或产值；

8、覆盖乡镇、贫困村情况；

9、合作模式；

10、联系方式。公司法人：

联系方式：

项目具体负责人：

联系方式：

本县从事此行业的其他经营主体情况；全县本行业发展现状（此项由相关行业主管部门汇总提供）

篇11：旅游与酒店管理系简介

旅游与酒店管理系是我校最早创立的学科系之一，现为中国烹饪协会团体会员单位，广东省餐饮业的重点培训基地。荣获“全国餐饮教学成果奖”、“广东省餐饮职业教育先进单位”、“广州市名专业”等光荣称号。自1992年开办至今已有17年历史，培养了近3万名旅游、酒店和餐饮专业技术人员，学员遍及世界各地。

系现有教师近40名，其中研究生、本科学历教师占50%，国家高级考评员占15%，高级技师占40%。现有25个班级，其中高技技工层次开设中西烹饪、旅游、酒店专业，中级技工层次开设中西烹饪专业，职业培训常年在校班级有8个，分别开设中西烹饪、中西面点、港式烧腊、调酒等专业，在校学生共1000余人。

为使学员对社会上最新的餐饮潮流有科学、系统、全面的认识，专业科常年聘请五星级酒店宾馆的技术和管理骨干到学校讲课。为适应新的形势要求，使学员的学习环境更与现代酒店的环境相一致，学院投资300万元，按照星级宾馆标准设计的全新酒店实操场，它拥有8个烹调实训场和4个大型中西点心实训场地及裱花实训场、食品雕刻实训场、调酒实训场、西餐实训场、烧卤实训场、餐厅实训场各一个，总面积达1200平方米，可同时供400人实习。

篇12：论组织成本与管理成本

一、组织成本:内部化交易成本

组织成本的概念始于1937年科斯的经典论文《企业的性质》,科斯认为市场运用价格机制配置资源是有成本的,即交易费用,而企业通过命令方式配置资源可以节约交易费用,因此,企业的显著特征就是对市场配置资源方式的替代,或者说企业是为节约交易费用而存在的。但企业内部也存在组织成本,这种组织成本会随着企业规模的增加而增加,企业的边界就取决于增加的边际组织成本与节约的边际交易费用的均衡。虽然,科斯并没有专门分析组织成本,但从其理论可以推断出,组织成本是与市场交易费用相对存在的,是企业内部化的“市场交易”成本,它与市场交易费用的区别在于,其发生的动因不一样,交易费用是市场中搜寻、谈判、签约等原因而发生,组织成本是由内部的领导、命令、协调而发生的。总的来说,科斯认为,企业是通过节约交易费用而达到对市场资源配置方式的替代,这种替代程度取决于边际内部组织成本与边际市场交易费用均衡,因此,对一个企业来说,它内部存在组织成本,这种组织成本是企业组织对市场替代而形成的内部化市场交易成本。

但企业的内部组织成本是什么?经济学是研究资源合理配置的,因此,从经济学意义来看,管理成本是企业为有效管理、合理配置管理这一特有稀缺资源而付出的相应成本。一些学者对组织成本的内容做了有益的研究,如李元旭提出企业组织的管理成本主要由四个方面组成:内部组织成本、委托代理成本、外部交易成本、管理者时间的机会成本。具体内容包括:(1)内部组织管理成本,是指现代企业利用企业内部行政力量来配置企业内部资源,从而带来的订立内部“契约”活动的成本。具体包括企业为实现组织目标所发生的构建企业组织框架所发生的成本和企业内部组织管理机制的运行成本。(2)委托代理成本,即由委托代理关系的存在而产生的费用。即使是企业的内部契约,也不能消除契约不完备、信息不对称的情况,委托人需要对代理人进行适当的激励和监督,以尽量减少利益偏差。因此,委托代理成本具体包括激励成本、监督成本、保证成本和剩余损失。(3)外部交易成本,即企业和外部市场主体进行交易时发生的信息搜寻成本、谈判成本、履约成本。(4)管理的机会成本。是指企业在进行管理活动时,因管理决策、管理时间等面临不同的选择,应考虑所放弃的管理方法的机会收益。

但组织成本对企业意味着什么?正如交易成本如何准确定义与合理估计至今还没有得到解决,企业内部的组织成本也因其中委托代理成本中的剩余损失和管理的机会成本很难具体量化,使得组织成本对企业来讲只是一个模糊,不能为企业的管理决策提供有意义的指导。因此,为了更切合企业实际,管理成本的研究才是真正有意义的。

二、管理成本:概念、内涵与特点

“管理成本”是企业组织从事各项管理活动所付出的代价。它不同于“成本管理”,“成本管理”是企业为降低成本、提高效益,所进行的包括成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本分析等一系列管理活动。正如企业采购活动会发生采购成本、生产活动中会发生生产成本、销售活动中会发生销售成本一样,管理活动也会发生一定的代价,这个代价就是管理成本。并且随着企业不断走向成熟、规模不断扩大,管理成本已经取代了采购、生产、销售等业务成本,逐渐成为组织关注的目标,所以对管理成本的研究将会逐步引起理论界的重视。

管理成本不同于组织成本,组织成本是市场交易费用在企业内部的表现,组织成本是企业运用行政命令组织协调生产经营活动的成本,根据张五常的解释,应该是除生产活动以外所有其他活动的成本,因此,组织成本的定义比较宽泛,没有明确的承担对象。而管理成本是管理活动的施行过程中发生的成本,从经济学方面看,是“管理”资源运用的成本,从会计学角度看,管理成本是管理活动本身所发生的成本,应该以管理活动作为管理成本的核算对象。

管理是指为有效实现组织的目标而通过别人或与别人一起进行的组织活动,根据管理的职能,管理活动包括计划与决策、组织与人事、领导与激励、控制与协调等,根据管理者所处的角色,管理者要进行人际关系的处理、信息的传递、决策的制定等,因此,在这些活动中发生的成本都应该是管理成本。即管理成本具体应包括四个方面:

1. 构建组织结构成本。

组织结构就是组织中正式确定的使工作任务得以分解、组合和协调的框架体系。企业在构建组织结构时,需要进行组织结构的研究和设计、部门的划分、职位的分派、人员的安排等,在此过程中发生的支出属于构建组织结构成本。

2. 组织运行成本。

组织结构搭建好以后,需要正常运行以实现组织的目标,为保证组织的正常运行,企业需要建立组织各部分的规章制度,并进行组织关系的协调、人际关系的沟通、管理决策的制定等活动,由此发生的支出构成组织运行成本。

3. 监督与激励成本。

管理活动的大部分是围绕着人进行的,而人是有能动性的,是否能激发其潜力和才能是成功管理的重要内容,一般来讲,组织需要通过约束和激励两方面来保证其员工充分发挥才能,由此发生监督和激励成本。

4. 其他管理成本。

除以上成本以外,管理成本还包括其他与管理有关的成本,比如形成和塑造企业文化、与外部市场主体的协调等相关活动的成本。根据管理成本的定义,管理成本具有以下几个方面的特点:

(1)管理成本应该是企业负担的实际支出。这是从实际支出的承担主体方面界定管理成本。比如企业所负担的管理人员的工资、办公费、会议费等,就应该记入管理成本。如果不由企业负担,则不形成企业的管理成本,比如所有者为实现对企业的监督而派出的委派会计、监事或由所有者承担的审计费用等,就不形成管理成本。

(2)管理成本是管理活动所发生的代价。这是从企业内部的职能模块方面界定管理成本。企业的生产经营活动包括很多方面,企业应明确区分管理活动和非管理活动,管理活动发生的成本属于管理成本,非管理活动发生成本不应属于管理成本。约尔认为企业存在技术、商业、财务、安全、会计、管理六项职能,其中管理活动的成本属于管理成本,企业的技术、商业、财务、安全、会计等职能活动属于非管理活动,其成本应属于不同职能的业务成本。

(3)管理成本是可以计量的。管理成本的可计量性是管理成本的重要方面,是管理成本优越性的体现。由于管理成本是管理活动中实际发生的支出,那么这些支出一般可以用货币量化。

三、管理成本的内容及特点

管理成本研究的意义主要包括三个方面:

1. 合理配置“管理”这一稀缺资源。

企业在价值形成和财富积聚过程中,知识、管理、科技以及资本等各种生产要素都发挥了重要作用。虽然,越来越多的企业已经意识到管理的重要性,甚至不惜一切代价进行管理方面的投入,但如果忽视管理成本,必会导致管理资源的盲目投入,最终使企业低效运作。所以,就像我们在进行投资决策时要考虑资金的成本一样,管理作为企业生产要素的重要组成部分,其成本也需要明确界定,以合理配置管理资源。

2. 为企业进行科学的管理方法决策提供依据。

企业的管理活动受来自于企业内部、外部甚至全球环境的影响,同样,随着环境的变化,企业经常面临管理方法的改变与调整,另一方面,企业管理方法也会随着企业发展而不断演进,在企业初创时期,事务相对简单、管理层次和管理幅度也还没有十分宽泛,因此可以采取直接管理的方法,但当企业发展壮大以后,管理方法就需要随之创新和优化,否则,落后的管理方法就会成为制约企业发展的瓶颈。然后,在面临管理方法的决策时,由于不清楚管理方法的引进需要的代价,无法对新的管理方法进行科学的评价,很多企业不敢妄加引用,很多先进的管理方法,诸如精益化管理、目标管理、创新管理等,被束之高阁,并没有在实践中得到运用,究其原因,就在于管理方法的成本与效益比较模糊。因此,明确管理成本,有利于企业对管理方法进行科学的评价与选择,有利于先进的管理方法在实践中的应用。

3. 科学评价管理活动的效率和效益,提高管理要素参与企业分配的可行性。

党的十七大报告指出,深化收入分配制度改革,要“健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度”,以完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这对管理要素参与企业分配提供了理论依据,但由于管理活动的绩效难以衡量,管理要素应该如何参与企业分配则一直是困扰实务界的难题,不合理的分配制度不仅会导致剩余损失加大,还会降低对管理者激励,使其管理才能不能有效发挥。明确管理成本,并对其进行核算,有助于对管理活动的效益及管理者的业绩进行合理估计。

四、管理成本研究的难点

1. 如何区分管理活动与非管理活动。

既然管理成本是管理活动所发生的代价,非管理活动发生的支出不属于管理成本,那么管理活动与非管理活动的区分就非常重要。但是技工做中管理活动与业务活动并不是完全隔离,比如财务部门的经理在很大程度上行事的是管理职能,但他也会从事一些会计方面的业务,业务活动与管理活动完全分离。一般来讲,部门内部中低层管理人员,其所进行的管理活动的成本构成管理成本的一部分,可以假定不同层次的管理者所从事管理活动的工作量与其在组织结构中的层次成正比,管理者的层次越高,其行为所包含的管理活动就越多、业务活动越少,反之,低层次管理者的行为大部分是业务活动,管理活动的量较少。

2. 管理成本的计量。

虽然,从管理成本定义上看,管理成本是管理活动的代价,但并不是所有的代价都可以计量,比如管理者所花费的时间、精力等就无法合理估计其成本。但从管理决策的角度来看,只有对管理成本量化,才有可能使其真正服务于企业的管理决策。因此,可以考虑把管理成本区分为管理的财务成本和非财务成本,管理的财务成本是指管理成本中可以货币计量的那部分,非财务成本一般是指管理活动耗费的时间等难以以货币计量的代价。

总之,从企业组织的实际出发,管理成本比组织成本更有意义。管理成本的研究将有助于企业管理资源的合理配置,有利于为管理决策提供科学的参考依据,为响应十七大号召,健全“劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度”提供了可行的思考思路。但管理成本在国内研究还很少,也存在一些研究难点,本文的目的在于引起各位专家对管理成本研究的关注与重视,以达到抛砖引玉的效果。

参考文献

[1]阙四清:企业成本的经济学分析.企业经济,2005.03

[2]张健平等:试论管理成本及其构成.财税与会计,2003.6

[3]李元旭:管理成本问题探讨.中国工业经济,1999.06

篇13：亚太经合组织简介

一、APEC基本情况

亚太经济合作组织（Asia-Pacific Economic Cooperation，简称APEC）是亚太地区最具影响的经济合作论坛。截至2014年8月，APEC共有21个成员和三个观察员。

1989年11月，澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和东盟6国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议，标志着亚太经济合作会议的成立。1993年6月改名为APEC。

1991年11月，中国以主权国家身份，中国台北和香港（1997年7月1日起改为“中国香港”）以地区经济体名义正式加入APEC。

APEC的宗旨是通过推动自由开放的贸易投资，深化区域经济一体化，加强经济技术合作，改善商业环境，以建立一个充满活力、和谐共赢的亚太大家庭。作为经济合作论坛，APEC主要讨论与全球和区域经济有关的议题，如贸易和投资自由化便利化、区域经济一体化、全球多边贸易体系、经济技术合作和能力建设、经济结构改革等。APEC没有组织首脑，由各成员国轮流举办。自成立以来，特别是在领导人非正式会议成为固定机制之后，亚太经合组织在促进区域贸易和投资自由化便利化方面不断取得进展，在推动全球和地区经济增长方面发挥了积极作用。

二、APEC组织结构

APEC共有5个层次的运作机制：

（一）领导人非正式会议。1993年11月，首次APEC领导人非正式会议在美国西雅图召开，之后每年召开一次。主要任务是通过部长级会议商定的重大决议，发布领导人宣言，明确APEC未来发展的政策方向。历届21次会议分别在美国西雅图、印尼茂物、日本大阪、菲律宾苏比克、加拿大温哥华、马来西亚吉隆坡、新西兰奥克兰、文莱斯里巴加湾、中国上海、墨西哥洛斯卡沃斯、泰国曼谷、智利圣地亚哥、韩国釜山、越南河内、澳大利亚悉尼、秘鲁利马、新加坡、日本横滨、美国夏威夷、俄罗斯符拉迪沃斯托克、印尼巴厘岛举行。APEC第22次领导人非正式会议将于2014年11月10日至11日在北京怀柔雁栖湖举行。

（二）部长级会议。包括双部长会议以及专业部长会议。双部长会议每年在领导人会议前举行一次，由经济体的外交部和经贸部部长出席，主要任务是决定APEC政策方针、讨论区域内的重要经贸议题。专业部长会议则定期或不定期举行，主要任务是加强对话及政策协调，落实领导人非正式会议共识，包括贸易部长会、财长会、中小企业部长会、能源部长会、海洋部长会、矿业部长会、电信部长会、旅游部长会、粮食安全部长会、林业部长会等。部长会下设工作组负责具体议题的讨论。

（三）高官会。每年举行3至4次会议，由各成员指定的高官（一般为副部级或司局级官员）组成。高官会的主要任务是负责执行领导人和部长会议的决定，审议各委员会、工作组和秘书处的活动，筹备部长级会议、领导人非正式会议及协调实施会议后续行动等事宜。

（四）委员会和工作组。高官会下设4个委员会，分别是：贸易和投资委员会（CTI），负责贸易和投资自由化方面高官会交办的工作；经济委员会（EC），负责研究本地区经济发展趋势和问题，并协调经济结构改革工作；经济技术合作高官指导委员会（SCE），负责指导和协调经济技术合作；预算管理委员会（BMC），负责预算和行政管理等方面的问题。各委员会下设农业技术合作、反腐败、反恐、能源、渔业、卫生、人力资源、科技、海洋资源保护、中小企业、电信、旅游、交通等13个专业工作组，负责开展专业领域活动和合作。

（五）秘书处。1993年1月在新加坡成立，为APEC各层次活动提供支持与服务。秘书处负责人为执行主任，2010年起设固定任期，任期三年。现任执行主任为伯尔拉德博士（新西兰籍，Alan Bollard）

此外,为加强与工商界联系，APEC于1995年成立了APEC工商咨询理事会（ABAC），由每个成员推荐3名著名工商界人士组成，负责对APEC贸易投资自由化、经济技术合作及创造有利的商业环境提出建议，并向领导人和部长级会议提交咨询报告。工商咨询理事会是工商界参与APEC合作的主要渠道，每年召开4次会议。

中国目前的ABAC代表为中粮集团董事长宁高宁、中国工商银行副行长王丽丽和轩辕国际集团董事长杨云松，宁高宁董事长同时担任2014年ABAC主席。我国ABAC工作由中国贸促会负责牵头，ABAC中国秘书处设在贸促会。

三、APEC的性质特点

（一）成员国的广泛性

亚太经合组织是当前规模最大的多边区域经济集团化组织，其成员经济体地理位臵上遍及北美、南美、东亚和大洋洲。就经济发展水平来说，既有发达的工业国家，又有发展中国家。成员的复杂多样性是APEC存在的基础，也是制定一切纲领所要优先考虑的前提。

（二）独特的官方经济性质

APEC是一个区域性的官方经济论坛，在此合作模式下，不存在超越成员体主权的组织机构。坚持APEC官方论坛的性质，是符合亚太地区经济体社会政治经济体制多样性、文化传统多元性、利益关系复杂性的现实情况的。它的这种比较松散的“软”合作特征，很容易把成员体之间的共同点汇聚在一起，并抛开分歧和矛盾，来培养和创造相互信任及缓解或消除紧张关系，从而达到通过平等互利的经济合作，共同发展、共同繁荣，同时推动世界经济增长，以实现通过发展促和平的愿望。

（三）开放性

APEC是一个开放的区域经济组织。APEC之所以坚持开放性，其中一个重要原因是APEC大多数成员体在经济发展过程中，采取以加工贸易或出口为导向的经济增长方式及发展战略。这样的发展战略所形成的贸易格局使这一地区对区外经济的依赖程度非常大，而采取开放的政策，不仅可以最大限度地发挥区域内贸易长处，同时也可以避免对区域外的歧视政策而缩小区域外的经济利益。

（四）自愿性

由于成员国之间政治经济上的巨大差异，在推动区域经济一体化和投资贸易自由化方面要想取得“协商一致”是非常困难的，APEC成立之初就决定了其决策程序的软约束力，是一种非制度化的安排。不具有硬性条件，只能在自愿经济合作的前提下，以公开对话为基础。各成员国根据各自经济发展水平、市场开放程度与承受能力对具体产业及部门的贸易和投资自由化进程自行作出灵活、有序的安排，并在符合其国内法规的前提下予以实施。

四、工业和信息化部参与APEC活动情况 我国参与APEC活动由外交部总体牵头，各部委根据其主管业务范围分别负责参与相关委员会、专业部长级会议和工作组活动。我部主要负责参与APEC电信、APEC中小企业和APEC汽车对话三个领域活动。部内牵头司局分别是国际司、中小企业司和装备工业司。

（一）中小企业领域

APEC中小企业工作组前身为APEC中小企业特设政策层面工作组，成立于1995年，旨在促进APEC各经济体改善贸易投资环境，促进中小企业成长与繁荣。APEC中小企业工作组每年召开两次会议。自1994年起，每年召开一次APEC中小企业部长会议。

工信部负责参加每年一次的中小企业部长会议和每年两次的中小企业工作组会议。2001年，我国在上海举办了APEC第八次中小企业部长会议，倡议成立了中小企业服务联盟。另外，我国自第七届APEC中小企业技术交流暨展览会开始，每两年举办一届技展会，促进了APEC成员经济体中小企业之间的经贸、信息及技术交流与合作，对中小企业开拓市场，提高竞争力做出了积极的贡献。

2014年9月，工信部在南京举办了APEC第21次中小企业部长会议。会议主题是：创新与可持续发展。下设三个议题：“增强中小企业创新能力；改善中小企业创新环境；推动中小企业创新发展”。部长会成果是《2014年APEC中小企业部长会议联合声明》和《加强中小企业创新发展南京宣言》。

（二）电信领域

APEC电信工作组成立于1990年，是APEC最早设立的几个工作组之一。每年召开两次工作组会议，每两至三年举行一次电信部长会议。电信工作组主要任务是围绕APEC总体目标，促进亚太区信息通信领域自由贸易，开展信息通信政策和新技术应用交流和研究。电信工作组下设ICT发展与合作、网络安全和自由化三个指导组。

1991年加入APEC以来，工信部一直积极参与APEC电信工作组活动，曾于2002年在上海承办第五次电信部长会议，并于1995年、2011年、2014年分别在上海、杭州和扬州承办APEC第12次、第43次和第49次电信工作组会议。

2015年3月26-30日，APEC第10次电信部长会议将在马来西亚举行。

（三）汽车对话领域

APEC汽车工作组对话会（简称AD）成立于1999年，旨在促进APEC成员经济体汽车行业发展，并向APEC贸易和投资委员会提供可行性建议。通常每年召开两次会议，2010年底，工信部开始作为中国汽车行业管理部门参与APEC AD汽车对话。