考勤方式变更通知

2024-06-29

考勤方式变更通知(精选7篇)

篇1:考勤方式变更通知

通知

公司全体员工:

根据公司实际情况,《员工考勤管理制度》做出如下调整:迟到一次予以扣罚20元/次,每月连续三次及以上迟到者予以扣罚50元/次并扣罚当月全勤奖(上班时间为08:00、13:30,以打卡机打卡时间为准,超时即为迟到);特殊情况迟到需提前与主管领导请假者每月限定2次/人;扣罚金额于当月工资中直接扣发。

此调整于2013年5月9日起执行。

人事行政部2013年5月8日

篇2:考勤方式变更通知

各职业技能鉴定所(站):

随着百万技能人才培训福利计划的大力推行,职业技能鉴定的场次、人数也大幅增长,由此产生的考评员费、督导员费及扣缴税款已无法用现金方式结算,故决定自2016年1月1日起,考评员费、督导员费统一变更为银行卡方式结算。特通知如下:

一、基本情况

天津市职业技能鉴定指导中心(以下简称“中心”)为具有职业技能鉴定考评员、督导员资格的人员统一办理一张渤海银行储蓄卡,用于支付因职业技能鉴定工作产生的劳务费。费用每月结算一次,结算时间为每月15日之后的10个工作日之内,结算内容为上月1日至25日鉴定考试发生的劳务费扣除个税后金额。

二、办卡流程

1、当事人应严格按照填表说明填写《职业技能鉴定考评员、督导员签到表》中的签名栏及身份证号栏,并在办卡栏内划“√”。(考试现场发放,由巡考人员带回中心)。

2、当事人应提供身份证(正、反面)复印件两份。一份在空白处由当事人本人手写注明“本人同意委托职业技能鉴定指导中心在渤海银行办理储蓄卡一张,用于发放中心安排的各工种考试劳务报酬”,并由本人签名留下联系方式,由中心留存;一份送交银行留存。

三、取卡流程

因该卡取款密码须本人亲自设置后方可使用,故取卡方式可分为两种方式:

1、当事人本人携身份证于提交个人信息后隔月的23日(节假日顺延)到鉴定中心领取,同时在中心设置取款密码。

2、代办取卡转交当事人的,由当事人本人携身份证去发卡银行各网点柜台设置取款密码。

3、取卡仅限每月23日(节假日顺延),其他日期不受理。

五、相关要求

1、当事人填写《职业技能鉴定考评员、督导员签到表》时,要做到清晰完整,便于识别,特别是在填写签名栏、身份证号栏时,要与本人身份证所载信息完全一致。若因填写有误(如少填,错填,无法识别等)造成费用结算及扣缴税款,在时间上拖延或金额上误差,责任由当事人本人承担。

2、自通知下发之日起,各职业技能鉴定所(站)及时通知本机构所属考评员、督导员,并按通知要求将相关材料收集汇总后上报中心。

各鉴定机构请注意:凡2016年1月内提交办卡协议的考评员、督导员,请于2016年3月23日至鉴定中心服务大厅领取银行卡,如果是别人代领的话,本人还要去网点设密码开卡,如本人亲自来可现场开卡。我院涉及机械工程学院、电子信息与自动化学院、艺术工程学院,请相互转告,谢谢。

天津市职业技能鉴定指导中心

篇3:考勤方式变更通知

为了更好地服务于广大读者作者,加快出版周期,《实用骨科杂志》官方网站全面改版,采编系统于2017年1月正式投入使用。投稿方式由Email投稿变更为系统投稿,作者投稿时可直接登录实用骨科杂志官网www.sygkzz.com,点击“作者在线投稿”,注册账号及密码,确保个人信息准确无误后登录该系统,按照投稿步骤进行投稿。稿件进度可通过采编系统或微信公众号进行查询。欢迎大家通过采编系统进行投稿!

微信公众号:sygkzz

联系电话:0351-3365705;13466834628

篇4:职业变更须通知保险公司

“不就是工作换了一个,有必要专门通知保险公司吗?”至今,因在拆房工地发生意外事故死亡的成辉家属仍然没有弄明白其中的道理。于是,一场不可避免的纠纷发生了。

保险理赔遭拒

2009年5月14日,成辉购买了一份意外伤害保险,5天后,在参与房屋拆迁工作时他不幸意外身故。不过成辉的家人并没有如愿得到保险公司的理赔。保险公司给出的理由是,成辉在投保时填写的职业身份是农夫(二类职业),而在事故发生时,是以拆迁房屋工人(五类以上职业)的身份工作,两者职业等级相差甚远。而且拆房工人并不符合成辉所购买的那份意外伤害保险条款中承保范围所列的1至3类人员的条件,因此不会予以理赔。

成辉家属则表示,投保时,成辉的确还未去工地打工,职业为农夫,并没有虚假投保。而且,作为投保人和被保险人,成辉并不知道哪些职业属于1至3类人员,造成如今的状况是保险公司没有向投保人解释清楚的结果,并非投保方的过错。

至今,这起纠纷尚无最终结果。

工作变更为何要通知保险公司

我们不妨先来看看本案中保险公司所给出的拒赔理由究竟是什么。

首先,不同类别的职业其职业风险系数不同。特别是意外伤害保险,它与普通人寿保险不同,并非以被保险人的年龄及性别等作为费率拟定的标准,而是按被保险人职业的危险程度制定费率,职业危险越高者意外伤害险保费就越多。比如,同样年龄的两个人,从事的职业风险程度不同,意外险的费率也会不同。

在客户投保的时候,保险公司会将其工作性质与职业风险系数表进行相应的比较,不同的职业按照不同的职业风险系数来确定。一般按照职业风险系数从低到高划分为:一类职业、二类职业,一直到六类职业。

“职业变动可能影响保单的风险等级跟着变动,等级愈高,表示被保险人的风险程度愈高,因此保费也会相应提高。”保险专家介绍说。 再者,对某些保险产品来说,被保险人的职业变更属于需要“如实告知”的事项,保险公司会在保险条款中明确写明,当职业发生变更时,需要在指定时间内通知保险公司,由保险公司重新考虑是否延续保障,或者是否需要增加或减少保费。 记者在某保险公司的意外伤害保险条款中看到如下规定:“在本合同有效期内,被保险人职业、工种的变更应于变更之日起十日内以书面形式通知本公司……若被保险人职业、工种的变更未能在规定时间内以书面形式通知本公司,且被保险人变更后的职业、工种不在本公司承保范围之内者,本公司不承担给付保险金的责任,但以职业变更之时计算和退还未满期净保费。”

保险公司处理方式有两种

保险专家告诉记者,对于需要如实告知职业变更的保险产品,一旦发生保险事故而被保险人的职业已经与投保时不同且未通知保险公司,可能会有两种处理方式。一是新职业类别不在承保范围内,保险公司将拒绝理赔,退还剩余保费;二是新职业类别仍在承保范围内,只是风险等级上升,那么将适用比例赔付的原则,按巳缴保费与应缴保费之间的比例来计算实际应予理赔的金额。

以上规定有法可依。我国《保险法》规定:“投保人故意不履行如实告知义务的,保险人对于合同解除前发生的保险事故,不承担赔偿或者给付保险金的责任,并不退还保险费。投保人因重大过失未履行如实告知义务,对保险事故的发生有严重影响的,保险人对于合同解除前发生的保险事故,不承担赔偿或者给付保险金的责任,但应当退还保险费”。

如何办理职业变更手续

作为投保人,在被保险人的职业发生了变化时,最好及时通过保险公司的客服部门或代理人进行咨询。若明确自己的工作变动并没有影响到保单的职业等级,则可以安心继续享受原有保单的庇护,而不用进行变更申请。若查询到自己的工作调动影响到了保单对应的职业等级,则应该在获知情况后向保险公司作出书面告知,在变更申请单上填写具体内容。

篇5:考勤方式变更通知

为了适应办刊数字化、国际化需求, 实现作者远程在线投稿、查询稿件处理情况, 专家在线审稿, 编辑在线办公, 本刊最新引进远程稿件采编系统, 登陆www.xdxmsy.com便可进入该系统。该系统现已正式使用, 原邮箱不再接受投稿, 望作者周知。

为使广大作者更快的掌握该系统的投稿方法, 现将投稿流程公布如下:登陆www.xdxmsy.com——在“作者投稿中心”点击“作者投稿”——在“作者登录”处进行注册——使用注册过的用户名和密码登录——在“投新稿件”处点击“向导式投稿” (建议采用此方法) ——按所要求步骤进行即可成功投稿。注册过程中标注红色*号部分为必须填写的内容, 要求填写真实内容, 以便编辑部与作者联系。编辑部收到稿件两周内将通过该系统通知作者稿件初审结果, 作者可登录该系统进行查询。

篇6:高校课堂全检考勤方式改善研究

关键词:改善,全检考勤方式,名单采集,名单录入,快速录入系统

前言

考勤是提高高校课堂出勤率、保证教学质量的重要手段之一。从考勤方式进行划分,可将课堂考勤分为抽检和全检。抽检是对应到学生进行随机抽样检查,虽能节约课堂时间却不能将未出勤学生全部检出,会给投机学生以侥幸逃课的机会。全检则是对应到学生进行全部检查,不给逃课学生以可乘之机,相对于抽检来说效果更好。然而,全检的最大缺陷是采集实到学生名单占用时间长,故研究并提出高效的全检考勤方式具有重要意义。

一、传统全检考勤方式问题分析

传统的全检考勤方式中,名单采集主要有两种方式。第一种是利用仪器设备进行采集,主要有刷卡方式[1,2]、人脸识别方式[3]、指纹采集方式[4]等。但这种方式的缺点有两个:其一是成本高,需要相应的硬件设施作为支撑,如刷卡机、RFID学生卡、人脸识别器、指纹识别器等;其二是会给学生造成紧张感,因为课间时间较短,学生需提前到所在教室排队进行名单采集。基于此,笔者认为这种全检考勤方式当前不适合我国大多数高校。第二种是通过课堂点名方式进行采集。这种方式简单、成本低,为我国大多数高校所采用。然而,这种名单采集方式也存在重大缺陷,即当应到人数较多时,它会占用大量的课堂时间,降低课堂利用率。设某门课程应到Ny人,实到人数为Ns人,点名速度为Vd人/分钟,则点名时间Td=Ny/Vd,占用学生时间Ts1=TdNs、教师时间Tt1=Td、总时间Tz1=Ts1+Tt1=Td(Ns+1)=Ny(Ns+1)/Vd。从Tz1的公式可以看出,总时间与Ny、Ns呈正相关关系。以每次课程时间为100分钟计,课堂利用率η1=(1-0.01Td)×100%,可见,课常利用率与Ny呈负相关关系。

二、改善措施

传统的名单采集方式实际上采用的是“串行”方式,无论是在课前还是课中进行,都会占用学生大量的时间。为了解决这个问题,本文提出采用“并行”方式,即采用卡片进行实到学生名单采集,由于卡片的填写属于并行工作,故称之为“并行”方式。具体方法如下:

1. 准备工作。

为了采集实到学生名单并提高后续录入工作效率和准确度,需在课前做好两项准备工作。一是准备足够数量的小卡片,每个小卡片尺寸不用太大,只要能写下一个数字和姓名即可。卡片可利用文印室装订后的边角料并对其进行适当裁剪而得到。二是为每个学生编制一个唯一的序号(从1~Ny的自然数),将序号告诉学生并让学生识记本人序号。

2. 实到学生名单采集。

将准备好的卡片发放给学生,令学生在卡片上正确填写自己的序号和姓名,然后收集卡片。设此项工作所花时间为Tsj,显然有Tsj<<Td。

3. 实到学生名单录入。

教师在课后将采集到的实到学生名单准确录入统计系统。设此项工作所花时间为Tlr1。

通过本次改善后,新的全检考勤方式将占用学生时间Ts2=TsjNs、教师时间Tt2=Tsj+Tlr1、总时间Tz2=Ts2+Tt2=Tsj(Ns+1)+Tlr1,以每次课程时间为100分钟计,课堂利用率为η2=(1-0.01Tsj)×100%。容易看出,当Ny、Ns较大时,新的考勤方式相对于课堂点名方式而言,能使总时间得到大幅缩短、课堂利用率得到大幅提升。然而,若不采用快捷的方法进行录入,为了保证录入名单的准确度,会使Tlr1>>0,使得Tt2>>Tt1,即将大幅增加占用教师的时间,故需进一步改善。

基于此,以Excel为平台,开发了一套快速录入系统以辅助教师进行实到学生名单的录入,使名单录入变得快捷、准确,使占用教师的时间得到大幅缩短。具体方法如下。

1.设计考勤总表,工作表名称为“考勤总表”,用于记录考勤结果,其结构如图1所示。

2.设计快速统计表,工作表名称为“快速统计表”用于辅助教师课后快速正确录入实到学生序号、核对学生姓名并给出考勤结果,其结构如图2所示。

其中相关公式设计如图3所示[5]:

其中,“序号”列用公式直接从“考勤总表”中将学生序号引用过来,若“考勤总表”中的序号有所删减,则此列序号会自动更新;“姓名1”列用Vlookup函数从“考勤总表”中查出“序号”列序号对应的学生姓名,该列用于核对将“统计结果”列复制到“考勤总表”后是否错位以免造成重大失误;“签到”列用于教师录入卡片上的序号,录入不分顺序;“姓名2”列用Vlookup函数从“考勤总表”中查出签到列录入的序号对应的姓名,教师录入一张卡片上的序号后,只需用很短的时间就可以核对卡片上的姓名与“考勤总表”中该序号对应的正确姓名(“姓名2”列)是否一致,“统计结果”列用if函数判断“序号”列中的每个序号是否在签到列中出现,若未出现,则表明该生缺勤,填入“K”,否则填入空值“”。3.实到学生名单录入。教师在课后借助快速录入系统将采集到的实到学生名单准确录入统计系统。待教师将所有卡片全部录入完毕后,将“统计结果”列通过“复制”、“选择性粘贴”、选“数值”,以静态数据的方式复制到考勤总表的相应列。设此项工作所花时间为Tlr2。

通过本次改善后,最终的考勤方式将占用教师时间Tt3=Tsj+Tlr2、总时间为Tz3=Ts2+Tt3=Tsj(Ns+1)+Tlr2,容易看出,Tlr2<<Tlr1,即进一步改善后,新的全检考勤方式占用教师时间大幅缩短、总时间也在一定程度上得到缩短,最为重要的是,将繁琐的实到学生名单录入工作变得快捷而准确。

三、应用分析

上述改善措施已在笔者一门公共选修课上加以成功应用。该公选课共有4个平行班,对每个平行班均采用相同的方法进行考勤。改善前采用课堂点名方式进行全检。课堂点名时间Td=150/15=10分钟,占用学生时间Ts1=10×120=1200分钟、教师时间Tt1=10、总时间Tz1=150(120+1)/15=1210分钟,课堂利用率为η1=1-0.01×10=90%。

第一步改善:采用卡片方式采集实到学生名单。改善后,新的全检考勤方式占用学生时间Ts2=3×120=360分钟、教师时间Tt2=3+80=83分钟,总时间Tz2=3(120+1)+80=443分钟,课堂利用率η2=1-0.01×3=97%。相对于课堂点名考勤方式而言,总时间缩短了63.4%,课堂利用率提高了7.8%,但是,占用教师时间却增加了Ts2-Ts1=83-10=73分钟,即增加了7.3倍。

进一步改善:借助快速录入系统进行实到学生名单快速录入。改善后,新的全检考勤方式占用教师时间Tt3=3+10=13分钟,总时间Tz2=3(120+1)+10=373分钟。相对于点名全检考勤方式而言,总时间缩短了69.2%,占用教师时间增加Ts3-Ts1=13-10=13分钟,仅增加了30%。容易看出,随着Ny、Ns的增大,改善效果将更为显著。

四、结语

高效的课堂考勤方式是提高课堂出勤率的重要手段,对于保证教学质量具有重要意义。通过本文提出的改善措施,不仅可以提高课堂全检效率,而且可以保证考勤准确度,具有一定的应用价值。

参考文献

[1]乐洁.课堂刷卡考勤系统设计与实现[J].湖北经济学院学院(人文社会科学报),2013,10(4).

[2]沈小凤,安鹏,黄霞,等.基于RFID技术的课堂考勤系统设计[J].宁波工程学院学报,2012,24(2).

[3]苏草,林亚朋.基于人脸识别的移动终端课堂考勤系统[J].智慧城市,2014,(4).

[4]高通.高校指纹考勤系统设计与实现[D].重庆大学,2011.

篇7:中国国际智能建筑展览会变更通知

承办单位:中国建筑业协会智能建筑分会

中国国际经济技术合作咨询公司

北京住能国际展览有限公司

“首届中国国际智能建筑展览会”的筹备工作自今年年初启动以来,得到住建部相关领导的高度关注和相关协(学)会、规划研究院所的大力支持,各会员和相关单位极大关注,行业领军企业积极参加,各项筹备工作正在有条不紊地进行。为给参展企业提供更好的展览场所和最佳展览时间,给参观参会人员提供便利的交通,提升展览会的整体形象,经与主办单位领导协商和征求部分参展企业意见,决定将“首届中国国际智能建筑展览会”的时间、地点变更如下:

时间:2016年3月9~11日地点:国家会议中心(北京朝阳区天辰东路7号)

届时将同期同地举办中国建筑业协会智能建筑分会年会及系列智能建筑研讨会和高峰论坛。请各参展单位根据展会时间及地点的变更对参展工作进行相应调整,相关事宜将由组委会工作人员与各参展单位进行具体洽商。

预祝各会员和相关单位参展参会圆满成功!

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