公共机构节能示范单位创建申报表

公共机构节能示范单位创建申报表（精选12篇）

篇1：公共机构节能示范单位创建申报表

公共机构节能示范单位创建申报表

（辖市、区公共机构）

注：

1、单位性质填写国家机关、教育事业、科技事业、文化事业、卫生事业、体育事业、团体组织、其他。

2、填写不下，可另附页。

篇2：公共机构节能示范单位创建申报表

一、加强宣传，节水意识深入人心。

在水龙头和公厕张贴节水宣传标语，每季度出版一期简报对干部职工进行节水宣传教育及通过开展节能宣传周活动，使每个人认识到节水工作的重要性和必要性，让大家明白搞好节水工作是关系到人类生存的大事，从而增强节约用水意识，提高“惜水、爱水、节水从我做起”的自觉性，不断促进创建节水型单位工作的顺利开展。

二、健全节水管理规章制度，节水成效明显。

为了加强节水管理，我们制定了《**镇节水管理制度》。

机关工作人员要采取有效措施，节约每一滴水，树立勤俭节约的传统美德。积极推广使用节水器具，用水后要及时关好阀们，杜绝跑冒滴漏。科学设置办公区（楼）绿化地和景观灌溉用水，提倡雨水、河水浇灌。加强供水管的巡查，发现有管道泄露的情况及时处理，防止水资源的浪费。爱护给水和供水设备，不得随意拆卸设备部件，杜绝人为故意损坏。规定值班巡查人员，每周至少对辖区范围内的供水设施、设备全面检查一至二次，主要检查管道、闸阀、水龙头等是否正常运行和有无漏水、损坏以及有无违章私自接用水等情况。定期抄报水表，认真核算水费台帐记录。用水量明显减少，2011年用水量为311立方米/人/年，2015年完成用水改造，镇政府供水全部采用井水，供水经费大幅降低。

三、争先创优，镇卫生院争做创建排头兵。

在**镇节水示范单位创建活动开展之际，**镇卫生院迅速根据**镇节水示范单位创建活动实施方案安排，结合自身实际，迅速贯彻落实，争做创建排头兵。**镇卫生院首先成立节水减排领导小组，由卫生院院长任组长，直接负责节水工作。研究并制定了一系列用水管理制定，用制度保证节水工作的成效，规范用水行为。创新监督形式，对用水量进行统计，每周发布公告，让大家看到自己的用水行为，从而合理的使用水资源。

篇3：公共机构节能示范单位创建申报表

“十二五”期间, 我国计划创建2000家节约型公共机构示范单位, 大幅降低单位建筑面积和人均能源资源指标, 形成100万吨标准煤的节能能力, 引领和带动全国公共机构乃至全社会节约能源资源工作深入开展。

节约型公共机构示范单位创建, 是公共机构节约能源资源工作的重要抓手, 不仅有利于以点带面推进公共机构节能工作, 有利于建立健全公共机构节能的长效机制, 更有利于为建设资源节约型、环境友好型社会提供“正能量”。

篇4：公共机构创建节水型单位申报材料

申报单位（盖章）：

报送时间：

****年**月**日

目录

1、申请文件

2、创建节水型单位自评分表

3、创建节水型单位自评报告

4、水平衡测试报告

5、有关证明材料

材料要求

1.申请文件

要求为本单位正式公文，注明自评分数。2.创建节水型单位自评分表

按照《广西壮族自治区节水型单位创建评分标准》的格式，增加“自评分”、“初评分”、“评审分”等栏目。

3.创建节水型单位自评报告 参考编写提纲如下： 第一章 基本概况

本单位基本状况，包括单位类型、属性，规模，占地面积、职工人数等内容；

第二章 用水情况

详细介绍本单位所有用水情况，包括水源（自来水、自备水）情况，用水去向，用水功能分区和三级用水户分布，主要用水设施和设备，绿化景观用水面积和用水量，中央空调与锅炉用水等；

第三章 节水措施

按照评分标准逐项进行详细文字描述。包括节水设备安装使用情况，节水技术改造情况，节水管理制度等工程和非公工程措施。

第四章 采取的主要措施、取得的经验和效果

本单位开展创建工作所采取的主要措施，创建工作取得的 经验和节水效果、效益等。包括水平衡测试的主要结论。

第五章 存在问题和整改措施

开展节水型单位创建工作和本单位节水方面存在的问题，提出整改的计划措施。

第六章 自评结论

按照《广西壮族自治区节水型单位创建评分标准》的“评分规则”逐项进行评分，列出评分理由、数据指标和计算过程，注明数据来源（附表或者水平衡测试报告表序号），不能仅写结论。创建节水型单位自评结论，自评分情况，扣分情况原因及说明等。

附表

有水分户、功能分区、主要用水设备情况表，水计量率计算表，节水器具使用情况表，用水计量器具配置表，节水设备产品安装改造情况表，人均用水量计算表，用水器具漏失率检测表，水量平衡分析表，中央空调冷却补水率计算表，锅炉冷凝水回收率计算表，非常规水源利用水，节水宣传情况表，规章制度情况等。上述表格可视情况进行合并、增删。

附图

用水管网图（分户、功能分区、主要用水设备），用水计量网络图，水平衡方块总图等相关图件。

4.水平衡测试报告

水平衡测试应统一委托具有水平衡测试资质或者水文资 源调查评价资质或者水资源论证资质的机构进行测试，受托单位提交经过委托单位审查的水平衡测试报告书（表）。

5.有关证明材料

篇5：公共机构节能示范单位创建申报表

实施方案

为落实国务院《公共机构节能条例》和《关于印发节约型公共机构示范单位创建工作方案的通知》发改资环［2012］1982号文件和《云南省关于转发节约型公共机构示范单位创建工作文件的通知》云发改资环[2012]1538号文件、以及《大理州关于转发节约型公共机构示范单位创建工作文件的通知》大公节能[2012]7号精神，增强节能意识，打造节能型学校，结合我校实际，制定本实施方案。

一、学校基本情况

（一）、学校其本情况

宾川县城镇中学始建于1985年，位于县城中心的正中路与青年路的交汇处，交通便利，区位优越，是全县唯一一所县教育局直属初级中学。建校至今主要承担县城区适龄少年和进城务工子女的初中义务教育。

目前，学校占地面积9721平方米，建筑总面积6705平方米，其中教学用房5252平方米。有26个教学班，在校学生1675人，教职工108人。其中专业技术人员107人，工勤人员1人（门卫）。具有本科学历的教师有85人，占教师总数的79%，教师合格率为100%。有2名省级骨干教师，有11位教师参加了省级骨干教师培训，成绩优异，有8位县级学科带头人、12名校级“名师”，高级教师29名，一级教师67名的教师队伍。学校拥有3栋教学楼设有26个普通教室；有1栋实验楼，设有理化生实验室和语音室；有1栋综合楼，设有图书室、阅览室、微机室、远程教育接收室、多媒体教室、展室、会议室和行政办公室；有1个257座的多媒体报告厅；有1个升旗台，2个篮球场，1个简易跑道和单双杆等体育设施；有1个公共厕所和两个停车棚，教学设施设备基本齐全，基本能满足教育教学需要。

（二）节约能源工作开展情况

我校全面采取节能减排措施。主要做了以下几方面工作

1、加强节能环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容。充分发挥生物，地理等学科的特点，加强节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，将环保知识以灵活多样的形式，纳入到课堂教学中。结合我校成功创建“云南省绿色学校”、“云南省园林单位”、“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“云南省一级初级中学”的经验与活动内容，在各个学科中有意识地渗透及加强环保教育内容，在各知识教育，全面提高学生环保意识。开展“小手拉大手”活动，通过学生、家长会等渠道向学生家长宣传环保及节能知识。

2、采取多种形式开展环保节能宣传活动，营造节能减排校园文件。一是通过团委、学生会渠道，利用校园广播定期播放有关环保节目；二是发挥地理，生物，化学，物理学科组的作用，通过定期出版环保宣传版报，宣传普及节能减排知识；三是在绿地、水笼头边设置各种环保标语。多渠道，全方位营造节能减排校园文件。

3、改造校园照明控制电路，减少照明用电，节约能源。我校占地面积13亩，建筑面积近6705平方米。原照明设计密度过大，造成用电浪费严重。针对这种情况，在保证重要场所的照明需求的前提下，我校采取分步实施的方法，路灯，走廊灯等进行改造，拉大了照明间隔，调整照明时间，有效降低了照明用电量。把围绕操场的路灯改造为太阳能路灯，大大降低了照明有用电量。

4、加强绿化养护管理，降低绿化用水量。学校绿化率达到90%，绿化用水量较大。为了减少浪费，学校加强了绿化的养护管理，采取各种节水措施，提高绿化用水的效率。如改原来的消防水龙头淋水变为用水管淋水，加装自动喷淋系统等。

5、每年开展“珍惜生命之源，人人节水护水”主题班会。各班成立了节能小宣传员，在各班宣传节能知识；开展了节能宣传员的讲座。

6、日常办公时要求上下班关闭电脑，电灯等电源，实行领导轮流抽查制度。我校还利用每年的宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项检查，重点是督查全校师生的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过宣传周活动，使全校师生节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。

二、能源资源消耗现状及存在的主要问题

（一）能源资源消耗情况。

我校能源资源消耗以电能为主，每年消耗电能5万千瓦时，占学校能源消耗的97%，太阳能占3%；每年资源消耗有自来水5000立方、纸张500件。

（二）能源资源消耗水平分析。

我校单位建筑面积能耗2.44kgce/m2a人均耗能9.07 gce/年,人均年耗水2.8立方。属于平均耗能、耗水相当低的单位。

（三）能源利用效率分析

我校用能设备水平较高，保持同类学校先进水平。

（四）存在的主要问题

一是全县新能源资源利用处于起步阶段，加之我校属义务教育全额拨款单位，而我县经济基础薄弱，财政困难，新能源开发利用投入严重不足，新能源开发利用进程缓慢。二是自主创新能力弱。由于缺乏从事新能源研究和管理的专业人才，加之公共服务平台整合能力弱，社会科技资源与企业之间缺乏有效的互动联系机制，管理和创新能力严重不足。

三、基本思路和总体目标

（一）基本思路

以科学发展观为指导，认真落实节约资源能源的基本国策，树立忧患意识、公仆意识和节俭意识，自觉厉行节约，反对铺张浪费，努力降低行政成本，加强学校效能建设，在建设节约型社会过程中发挥表率作用。

（二）总体目标

我校资源节约工作要努力实现以下主要目标：以2012年数据为基数，到2013年，争取节电率达到20%，节水率达到20%，节纸率达到20%，依托我县丰富的太阳能资源，在教学楼房顶建1万瓦的太阳能光伏发电站。创建为节约能源资源、节约经费试点示范单位、创建为新能源使用示范单位；初步建立学校节约能源资源的基本制度、组织协调机制和量化考核评价体系。

四、创建内容

（一）创建方案

【指导思想】要认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于建设和谐社会和节约社会的要求，以科学发展观为指导，以节油、节电、节水、节能、节约办公经费和行政经费为内容，以建设节约型学校为目标，实施科学管理，加强节能改造，强化制度约束，降低行政成本，努力形成厉行节约，杜绝浪费，提高效率的工作机制，逐步建立机关节约资源的量化管理体系和信息管理平台。增强自律意识，提高全体干部职工艰苦奋斗、勤俭节约的自觉性，充分发挥表率作用，为建设节约型社会做出应有的贡献。

【实施范围】云南省大理州宾川县处在初级中学全校。【目标任务】学校开展节油、节电、节水、节能、节约办公经费和行政经费活动的主要目标是;2013年主要任务是：

（一）节电：用电量比2012年降低20%；

（二）节水：水资源消耗量比2012降低20%；

（三）节约办公经费：办公费用比2012年降低20%；

（四）节约时间，提高办事效率。

（五）节约书报刊资料费。【措施办法】

1、节约用电。教室、实验室、办公室、会议室等场所室内在办公时间要充分利用自然光照，减少照明设备电耗，离开办公室时，要随手关灯，切断办公室设备电源，坚决杜绝“无人灯、长明灯”现象。大力提倡使用节能灯具，逐步将办公楼、教室、实验室、办公室、会议室的照明灯更换为节能灯，走廊、通道等照明需求较低的地方采用瓦数小的节能灯，并安装自动控制开关。计算机、复印机等办公设备在不用时及时关机或设置为自动进入低能耗的休眠状态。牵头处（室）：政教处，配合处（室）：学校办公室、教务处、财务室。

2、节约用水。使用节水设备和节水器具，在各楼层用水部位粘贴节水提示性标志，倡导节约用水。做好供水设施和供水管道的调节、维护保养、巡视检查工作，及时更换损坏和渗漏的闸阀、叠阀、隔栏、管道、水嘴及自动感应器等设施，避免跑、冒、滴，漏水现象，杜绝用水后不及时关闭阀门的浪费现象。牵头处（室）：政教处，配合处（室）：学校办公室、教务处、财务室。

3、节约办公用品。加强办公经费和办公用品的使用管理，规范办公用品的采购、配备、领用，严格办公用品配用标准。大力提倡修废利旧，延长办公用品使用寿命。精简文件篇幅，推进无纸化办公进程，尽量在电脑上修改文稿，提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量，并尽量更换笔芯。自动化办公设备的硒毂继续实行竞价招标采购，用完1次后，所购硒毂必须保证可灌装使用3次以上，降低消耗成本。加强对全体教职工的宣传教育，使全体教职工树立主人翁意识、勤俭节约意识。牵头处（室）：学校办公室，配合处（室）：政教处、教务处、财务室。

4、实施政府节能采购。严格办公用品采购审批管理，对无正当理由的单据不予审批，对于废旧物品需进行鉴别，对确实不能维修并继续使用的要回收后上报采购。努力实施节能采购，对审批同意采购的办公用品及设备均遵循环保节能的标准，按照《节能产品政府采购清单》中的产品目录实施政府采购，优先购买经国家认证的节能型设备或产品。采购《节能产品政府采购清单》之外的产品时，要对提供节能产品的企业给予优先考虑授予合同。严禁采购国家明令禁止使用的高消耗、低效率设备和产品。节约采购成本，实行集中统一采购，压缩零星采购，掌握常用品市场价格，根据保质期和使用量并视采购资金情况合理确定采购数量。严格出入库管理。对采购回的用品要及时清点入库上账上架，并采取有校措施防潮、防鼠、防火、防盗。各处（室）领用办公用品需填写申领单据，财务处主任根据使用情况及库存情况签字后由库管员按出库手续办理出库。牵头处（室）：财务室，配合处(室)：学校办公室、政教处、教务处。

5、控制会议和教学交流接待经费开支。严格会议审批制度，大力减少会议，从严控制会议数量，压缩会议时间和规模。对确需举办的会议、活动，要坚持勤俭办会的原则，一般会议不发笔、本、包等用品，不制作胸签，提倡无特殊事项和特别重要事项，其他一律在每周一的教师例会上解决掉，严禁重形式、讲排场、摆阔气等铺张浪费现象。加强公务接待管理，严格执行上级规定，压缩公务接待费用，控制公务接待范围。严格遵守公务接待审批程序。公务接待原则上不陪餐，确需陪餐的，要严格控制陪餐人数，大力提倡吃工作餐、按需定餐，坚决杜绝各种大吃大喝等铺张浪费现象。全校接待工作坚持保证一般、照顾特殊、礼貌热情、周到得体、勤俭节约的原则。牵头处（室）：财务室，配合处（室）：学校办公室、政教处、教务处。

6、压缩差旅和学习考察费用。学校工作人员因出差，必须坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风。认真执行学校廉政建设和财务管理的各项规定，维护学校良好形象。根据工作任务需要，严格控制出差人数和天数，杜绝不必要的出差。在满足工作需要的前提下，尽量降低住宿和交通工具标准。出差人员要严格执行差旅费开支有关规定，凡由接待单位安排住宿的，出差人员要自觉按规定的标准缴纳住宿费和伙食费。牵头处（室）：财务处，配合处（室）：学校办公室、政教处、教务处。

7、节约时间，提高办事效率。把创建节约型学校同学校校能建设紧密结合起来，树立公仆意识，自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨，以孜孜不倦的精神，认真负责的态度，努力做好学校各项工作。要不断强化干部职工的时间观念和效率意识，科学合理地安排工作，提高办事效率和服务水平。坚决纠正办事拖拉、推诿扯皮、不讲效率的现象。积极工作，不拖拉，不推诿，不敷衍，努力提高工作质量和办事效率。办公室工作人员上班时间除协调、衔接有关工作外，不相互串岗，不得用办公电脑进行娱乐性活动；下班或节假日期间，除值班处理公务或学习外，不滞留在办公场所娱乐。牵头处（室）;书记办，配合处（室）：学校办公室、政教处、教务处。

8、节约书报刊资料费。

目前网络信息非常发达方便，学校图书室、阅览室开放使用，各室在订阅各类书报刊时，一定要根据工作性质和需要削减不必要的和与业务工作生产无关的刊物，做到一刊一报多人传阅传看，充分利用好阅览室的报刊资料和上网阅读。牵头处（室）：财务处，配合处（室）：学校办公室、政教处、教务处。

9、加大新能源的利用程度。争取立项，力争2015年校园内照明系统全部采用太阳能路灯每年可节约用电约5万千瓦时。牵头处（室）:财务室，配合处：学校办公室、政教处、教务处。

（二）实施进度计划 计划分以下四个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段。2012年9-10月，重点做好宣传动员工作。

第二阶段：实施阶段。2012年11月-2013年7月，按实施方案抓好落实。

这次节约型公共机构示范单位创建内容多，任务重。从创建内容上看，主要是包括六个方面，即：建筑节能、节能技术和产品、节水和资源循环利用、可再生能源应用、绿色消费、日常监督管理等。我校要对每一项内容都进行认真的梳理，认为我们已经都做了，但还做得不够或不够好，我校要认真总结，分析运行效率，进一步完善提高。继续抓好以下几项工作：一是抓好建筑节能。新建建筑严格执行建筑节能标准，加大既有建筑节能改造力度，优先采用遮阳、改善通风等低成本改造措施，加强用能管理，实施能耗分项计量，建立监测体系，开展能源审计和能耗公示；二是大力推广应用先进成熟的节能、节水技术和产品，加快实施配电、空调、照明、电梯等重点耗能设备（设施）的节能改造。积极采用合同能源管理方式实施节能改造；三是实施用水设备节水改造，推广应用节水器具，充分利用中水、雨水。加强废旧物品回收，开展垃圾分类收集和回收利用。四是积极应用太阳能、风能等可再生能源。五是严格落实节能产品优先采购和强制采购有关规定，积极使用再生纸等再生办公用品，倡导文明、节约、绿色、低碳的消费模式；六是强化节能管理监督。

第三阶段：自检自查阶段。2013年8-9月，找出实施过程中的不足之处，并加以整改。

第四阶段：总结迎检查阶段。2013年9-10月，做好总结工作，准备迎接检查验收。

（三）节约能源资源效果分析

依托我县丰富的太阳能资源，在教学楼房顶建1万瓦的太阳能光伏发电站，太阳能发电项目资金30万元，投入使用后每年节约电能4万千瓦时，正常使用25年，一共节约100万千瓦时，折合电费52万元，预计项目总体效益大于其支出费用。

（四）技术经济性分析

（1）太阳能发电，在目前的价格与能源价格及技术条件下，先期投入较大，但从长远看无论是经济效益还是社会效益都是可观的。

（2）影响太阳能发电系统经济性的主要因素是光电装换器的高价格和后期维护资金高。

（五）资金需求及落实情况

资金主要靠上级拨给项目资金，现正在争取。

五、保障措施

各科室要把创建节约型学校活动列入学校建设的重要议事日程，精心组织、狠抓落实，明确任务，务求实效。

（一）加强领导，明确职责。为加强建设节约型机关活动的组织领导，学校成立活动领导小组。校长任军奇组长，支部书记晏世斌组长，其他校务组成成员任组员的领导小组。领导负责全校开展建设节约型学校活动的指导、协调、督查和考核等工作。领导小组下设办公室，办公室主任：罗茂成（兼）。具体负责活动的开展，定期召开会议，研究创建活动中遇到的难题，查找工作中的薄弱环节，及时调度各项目标任务进展情况。办公室各分管领导要加强对分管处（室）的指导，帮组研究解决具体问题。

（二）广泛宣传，营造氛围。各科室部要广泛开展建设节约型机关的宣传活动，提高广大干部职工对建设节约型机关重大意义的认识，引导局机关全体工作人员增强节约意识，明确建设节约型机关的目标、任务和要求，了解和掌握相关的政策法规和标准规范以及节电、节水、节油、节材的基本知识，从小事抓起、从身边事做起，自觉成为建设节约型机关的宣传者、推动者和实践者。

（三）完善制度，规范管理。各科室部要严格执行省州县现行的有关控制经费支出的管理规定和制度。同时，领导小组办公室要不断完善各项节能措施和制度，并定期将学校费用支出情况进行通报。推进学校建设节约型机关活动逐步走向规范化和制度化，形成节约型机关建设的长效机制。

（四）摸清底数，加强管理。领导小组要确定专人（办公室马 用）负责对水、电等能源和办公用品消耗的使用情况普查统计和调查登记，掌握基本情况，将相关数据录入微机，建立量化管理体系和信息平台体系，并对节能情况进行经常性对比分析，实行每月专报制度。

（五）创新载体，全体参与。各科室部要开展丰富多彩、形式多样的资源节约活动。要以创建节约型活动为载体，不断创新活动形式和方法，及时总结和推广建设节约型机关活动中的先进经验和先进典型，使创建节约型机关活动成为局机关全体干部职工的自觉行动。

（六）加大资金争取。节约型公共机构示范单位创建内容多，要求高，需要上级政府在政策和资金方面给予更多支持。学校将积极争取，多渠道筹措资金。同时，可以引人合同能源管理等市场机制，进一步拓宽资金来源。

（七）明确责任，狠抓落实。各相关处（室）要精心组织，明确任务，具体研究制定本处（室）的落实措施和办法将节能创建活动指标落实到人头。做到认识到位，责任到位，措施到位，确保收到实效。学校办公室要注意搜集信息、推广节能技术和产品、实行集中采购；财务室等相关处（室）负责实施节能工程改造，汇总整理上报能源数据；书记办要监督落实各项节能成效。要将节能降耗活动目标和任务纳入各处（室）年终绩效评估考核中，年终评选出节能降耗先进处（室）、年级、班级，树立典型；要加强监督检查，对节约措施不力、浪费现象严重的处（室）年级、班级和个人实行通报制度和责任追究制度，做到奖惩分明。

篇6：公共机构节能示范单位创建申报表

（二）节约能源资源工作开展情况 近年来，XX县广电新闻中心积极发挥新闻媒体职能，依托公共机构节能宣传周积极宣传我县节能相关政策及取得的成效，并积极向上级台上稿。通过宣传《公共机构节能条例》，提高了单位干职工对节能工作重要性的认识增强他们的节能意识。成立了公共机构节能工作领导小组和能耗统计联络员队伍，加强了组织领导和协调，并通过强化管理手段，降低各项能耗。制定了机关节能降耗相关制度，严格管理。在水、电管理方面，对不符合节能要求的设备、计量表、灯具、龙头、阀门等进行更换。优先采用环保节能型电器，尽量减少空调、计算机、打印机等办公设备无人状态下的电耗；

加强用水设备维修和日常巡查，减少和杜绝“滴、冒、跑、漏”现象，坚决杜绝机关“长明灯”、“长流水”等浪费现象。

近年来，XX县广电新闻中心在单位干部职工人数有所增加的情况下，用水用能总量基本保持了平衡。2019年用水总量为565.99吨；

用电量为11.99万kWh。

二、能源资源消耗现状及存在的主要问题 （一）能源资源消耗现状 2019年，县广电新闻中心能源消耗总量及能源结构比例见表1。能源消耗只存在电耗。

2019年，县广电新闻中心用水总量为0.566万M3，为自来水。

表1 县广电新闻中心能源消耗总量及能耗结构 项目 种类 电量 汽油 用 量 11.99万千瓦时 0 折吨标煤 13.76 0 能耗比例 100% 0（二）能源资源消耗水平2019年，县广电新闻中心用能人数44人；

建筑面积1596.53平方米。根据上述用能要素，县广电新闻中心能耗水平见表2。根据表2数据，主要能耗指标人均年用电量为2544.11kWh/人.年，人均年用能量为312.67kgce/人.年，人均年水用量为12.86m3/人.年。单位建筑面积年用电量为70.11kWh/m2.年，单位建筑面积年用能量为12.92kgce/ M2.年，单位建筑面积年耗水量为3.5吨/M2.年。

表2 县广电新闻中心2019年度单位能耗统计 能源类别 总量 人均用量 单位面积用量 电量 11.19万kWh 2544.11kWh/人.a 70.11kWh/㎡.a 总能耗 13.76tec 312.67kgce/人.a 12.92kgce/ ㎡.a 水量 0.566万M3 12.86m3/人.a 3.5吨 /㎡.a（三）能源利用效率分析 能源利用效率是衡量公共机构用能设备技术水平和能效管理水平的重要指标。县广电新闻中心建筑面积大，用能设备种类繁多，包括冷、暖中央空调、照明、办公自动化设备和新闻转播设备等。本实施方案仅就其中几项进行能源利用效率分析。

1.空调系统。县广电新闻中心建筑基本实现空调全覆盖。使用的空调机有中央空调、精密空调和多联机空调。根据能耗监测，空调电量占总用电的50%左右，是能效管理关注的重点，也是节能潜力最大的用能设备。空调能效主要取决于管理力度，县广电新闻中心对空调系统使用管理有严格的管理制度，要求各部门办公室、会议室等办公区域夏季空调温度设置不低于26摄氏度；

冬季空调温度设置不高于20摄氏度，做到无人时不开空调，开空调时不开门窗，下班提前半小时关闭空调。空调浪费电能的主要原因有：一是个别人不按规定设置温度，二是有事出门后或下班后忘记关闭。

2.院内照明系统。

照明系统分为路灯、庭院灯、亮化工程等公共照明和室内照明。近年来，已经基本解决了照明光源的绿色化问题，室内光源全部更换成了节能灯，室外光源也更换成光效效率较高的节能灯。影响大院照明系统效率的是照明控制问题，如在过道、卫生间等公共场所人离开没有关灯等问题。因此，今后我们将重点推进大院照明的节能控制与巡查管理，以提高照明能效。

3.供水系统。

县广电新闻中心供水是由自来水公司供应的，院内供水管网的建设与管理由县广电新闻中心办公室负责。近年来通过供水管网更新改造和更换节水设备，用水效率有所提高。

（四）存在的主要问题 1.用能总量刚性增长。两年来，随着经济快速发展和财政收入的不断提高，县广电新闻中心办公条件不断改善。县广电新闻中心各类空调主机有19台，现已经基本饱和。其它设备量特别是电视转播设备也不断增长，导致能耗需求上升。

2.能效提升尚有空间。通过对用能系统、主要用能设备的能效分析，在空调系统、照明和供水系统等，还有一定的节能空间，可以通过设备改造、精细化管理等手段实现能效提升，节约能源资源。

3.节能意识尚需提升。单位干职工的节能意识还需加强，我们将通过各种形式开展节能与环保宣传，让人们形成随手关灯关空调的良好习惯，以免造成能源浪费。

三、基本思路和总体目标 （一）基本思路 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照公共机构节能“十二五”规划的精神和有关政策要求，因地制宜，加强组织领导，注重绿色规划，开展节能改造，全面推进我中心公共机构节能管理各项工作，努力创建节约型公共机构示范单位，为全市建设做出贡献。

（二）总体目标 1.单位用能量节约目标。以2015年单位用水用能量为基数，通过节约型公共机构示范创建，实现2020年本单位总能耗和用水总量同比2015年上升分别不超过9.3%和4%，单位人均能耗、单位建筑面积能耗、人均水耗达到能耗定额标准，且同比2015年下降分别达到11%、10%、15%。

2.节能管理体系建设目标。建立起较为健全的节能管理组织，节能管理制度健全，节能管理能力进一步提升。

3.节能技术改造目标。深入挖掘节能技术改造空间，学习并引进先进节能技术资源。

4.节能宣传与教育目标。每年开展不少于4次的节能宣传活动。

四、创建内容及方案 节约型公共机构示范单位建设是一项系统工程。我们在摸清建筑和设备的用能规律，对机关进行能耗诊断的基础上，根据近期和长远的建设目标，开展节约型公共机构示范单位创建的内容分为以下几个方面。

(一)加强组织领导，健全体制机制 建立健全我中心公共机构节能领导小组。具体负责全中心公共机构节能的统计和指导外，还要负责中心机关大院的节约型公共机构示范单位创建工作。健全节能管理制度，规范运行操作程序。在现在制度基础上，加强节能管理制度建设，规范节能运行操作程序，根据楼宇设备设施类型和用能特点建立可操作的节能运行操作程序和管理规定，加强对水、电管理人员的规范培训，以实现节能目标。

（二）挖掘节能潜力，开展节能改造 1.实施照明节能计划。一是实施绿色照明计划。虽然现在大院内照明灯已经全部为节能灯，但是使用的品牌很多，灯的发光效率参差不齐，我们将逐步将所有室内照明灯改为发光效率节能灯或LED灯，计划实施后可实现节电率30% ；

二是实施公共部位照明智能控制。在楼道和院内照明系统安装声控和时控开关。

2.空调系统节能改造。实施中央空调智能化改造，改造后，实现中央空调可根据终端负荷使用情况自动调整开机数量。

3．提高水利用率。进行高耗水设备改造将卫生间水龙头全部更换为延时水阀。

五、实施计划 各创建内容的实施进度计划、效果分析及资金等资源条件的落实情况等见表3。我们将根据实施计划及建设内容的相关要求，加强组织领导，安排相应资源条件，按计划完成创建内容。

表3节约型公共机构示范单位创建内容实施计划表 序号 创建内容 分项内容 实施进度 效果分析 资金等配套条件落实情况 1 加强组织领导 健全体制机制 1.定期召开公共机构节能领导小组会议；

2.健全专（兼）职公共机构能耗统计员队伍 3.健全节能管理制度 2019.3-2020.12 1.建立了全面开展能效管理的组织机构 2.节能管理做到了有章可循，有据可依 加强组织领导 健全体制机制 2 挖掘节能潜力 开展节能改造 1.实施照明节能计划 2019.3-2020.12 1.院内所有照明光源实现绿色化 2.改善照明质量，提高公共场所照度 资金部分到位 2．空调系统节能改造 2019.3-2020.12 1.更新食堂、会议室中央空调末端设备 2.提高中央空调系统能效。

资金部分到位 3．严格公车管理。

2019.3-2020.12 1．制定更加严格的公车使用管理办法；

2．实施公务用车改革，取消一般公务用车。

4.提高水利用率 2019.3-2020.12 1.将卫生间等处的水龙头全部改为节水型水阀；

2.利用大院水系收集的雨水和经过滤的生活用水浇花等。

资金部分到位 3 宣传教育并重 提高节能意识 1.开展绿色宣传活动 2.培训节能宣传自愿者队伍 长期 1.倡导节约意识，营造机关节约氛围 2.发展节能环保能力，培育可持续发展人才--六、保障措施 县广电新闻中心节约型公共机构示范单位创建工作是一项系统工程，不仅涉及大院内所有用能单位和个人，而且涉及技术、管理、教育等多个方面，不仅在创建期间需要按创建内容逐项予以落实，而且在建设完成后更需注重创建工作的持续性，发挥项目建设的长期效应，以方案实施为契机，促进机关节能管理、技术改造和宣传教育的效果提升。我们将从以下几个方面保障方案的顺利实施。

1.加强组织领导。由县广电新闻中心主任担任组长，成立了县广电新闻中心公共机构节能工作领导小组，下设办公室，办公室设在中心办公室，由办公室主任担任办公室主任。当领导小组成员有较大变动时，及时调整领导小组成员。全中心各公共机构指定一名能耗统计员，负责本单位或本系统的能耗统计工作。办公室总体协调创建工作，并根据节能管理组织体系，逐级分解创建任务，明确责任，定期检查创建内容完成情况和效果。

2.完善各项制度。包括节能有关规定，项目建设过程中的监督考核制度，对项目建设进程、项目目标实现情况、项目建设质量等制定完善的管理制度；

为保证项目后续维护管理的持续性，建立项目维护管理制度，包括设备维护、数据统计和利用等的管理制度。

3、落实建设资金。根据创建方案的实施计划和资金预算，有效利用维修经费和安排节能改造专项资金用于项目建设。包括照明等设备更新所需资金、专项节能改造资金、节水管理体系建设和节水改造资金；

篇7：公共机构节能示范单位创建申报表

为进一步推进xx公共机构节能工作，保证如期完成公共机构“十二五”节能降耗目标，根据省局《关于印发xxx系统创建节约型公共机构示范单位活动实施方案的通知》（xx发„2012‟95号）要求，结合xx实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照建设资源节约型、环境友好型社会的总体要求，以《公共机构节能条例》、《xx省公共机构节能办法》为依据，以提高能源资源利用效率为核心，以建设节约型公共机构为目标，进一步加强组织领导，健全工作机制，加大宣传力度，创建节约型公共机构示范单位，为完成“十二五”节能降耗任务做出积极表率。

二、总体目标

“十二五”期间，积极参加xxx系统开展节约型公共机构示范单位创建活动，争创节约型公共机构示范单位。通过开展创建活动，切实提高xx的节约意识和行为节能、管理节能、技术节能水平，引导广大干部职工自觉形成节约一张纸、一滴水、一度电的良好行为习惯。

三、创建内容

（一）建筑节能。发展绿色建筑，新建建筑严格执行建筑节能标准；加大既有建筑节能改造力度。加强建筑用能管理，逐步实施能耗分项计量，建立能耗监测体系，开展能源审计和能效公示。

（二）节能技术和产品推广。大力推广应用先进成熟的节能、节水技术和产品，加快实施配电、空调、照明、电梯等重点耗能设备（设施）的节能改造。充分利用建筑屋顶，开展太阳能光热、光电应用。积极采用合同能源管理方式实施节能改造。

（三）节水和资源循环利用。开展节水型单位建设，实施用水设备节水改造，推广应用节水器具，充分利用中水、雨水。积极开展废旧纸张、电池等物品回收活动，开展垃圾分类收集和回收利用。

（四）绿色消费。严格落实节能产品优先采购和强制采购有关规定，积极使用再生纸等再生办公用品，抵制商品过度包装，减少使用一次性用品，开展节约粮食、反对食品浪费活动，创导文明、节约、绿色、低碳的消费模式。

（五）能源结算。加强电能表、加油机、加气机、燃气表、流量计等能源计量仪表强检工作。全力以赴服务西气东输等重大能源工程建设项目。加大能力建设，积极开拓新业务，为我省节能降耗提供可靠有力的计量技术支持。

（六）管理监督。建立健全能源资源管理体系，完善节能规章制度，开展能耗、水耗定额管理，强化空调、照明、办公设备等日常管理。切实做好定量包装商品国家级、省级监督抽查工作。加强工作车辆使用管理，加强油耗管理。宣传节约理念，提高节约意识。

四、创建标准

（一）管理体系完善。节能管理机构明确，节能联络员制度落实，节能管理各项制度和标准规范健全，节能工作有计划、有检查、有考核、有总结，节能宣传持续有效。

（二）用能计量实现“四个分离”。通过实施计量改造，达到办公用能与生活用能相分离，办公用能与经营性业务用能相分离，独立核算的上下级单位用能相分离，不相隶属、合署办公的公共机构间用能相分离。

（三）节能基础管理严格。严格执行《公共机构能源资源消耗统计制度》，定期对本单位能源资源消耗情况进行分析，按时报送能耗统计报告。主要耗能设备档案齐全完备，电、水、油、办公耗材等节约成效突出，实行节能工作责任制并纳入单位目标责任考核体系。

（四）节能改造有效。围绕重点用能部位和环节，有计划实施节能技术改造，大力推广利用太阳能等新能源和可再生能源，积极引入合同能源管理等市场化融资和改造手段，在节能技术改造方面形成特色。

篇8：公共机构节能示范单位创建申报表

第1题

“十二五”期间共创建节约型公共机构示范单位多少家（）A.2000家 B.2500家 C.2050家 D.2005家 答案:C

您的答案：A 题目分数：5 此题得分：0.0 批注：

第2题

以下哪种外窗的传热系数最低（）A.普通单层玻璃窗

B.断桥铝合金双层中空玻璃窗 C.铝合金双层中空玻璃窗 D.断桥铝合金三层中空玻璃窗 答案:D

您的答案：D 题目分数：5 此题得分：5.0 批注：

第3题

上海地区南向外窗采用哪种遮阳方式节能效果更好（）A.内遮阳帘 B.垂直外遮阳百叶 C.水平外遮阳板 D.玻璃贴膜 答案:C

您的答案：C 题目分数：6 此题得分：6.0 批注：

第4题

有哪些政策法规提出了建设节约型公共机构示范单位的要求。()A.公共机构节能“十二五”规划 B.“十二五”节能减排综合性工作方案 C.节能减排“十二五”规划 D.公共机构节能条例 答案:A,B,C

您的答案：A,B,C 题目分数：7 此题得分：7.0 批注：

第5题

节约型公共机构示范单位创建的目的是什么（）A.提高公共机构能源利用效率 B.降低公共机构能耗

C.提升公共机构节能管理能力 D.发挥对全社会引导示范作用 答案:A,B,C,D

您的答案：A,C,D 题目分数：7 此题得分：0.0 批注：

第6题

节约型公共机构示范单位创建内容包括哪些（）A.节能

B.节水和资源循环利用 C.建筑维修改造 D.绿色消费 E.可再生能源利用 答案:A,B,D,E

您的答案：A,B,D,E 题目分数：7 此题得分：7.0 批注：

第7题

建立健全能源资源消耗管理体系包括哪些工作（）A.能源计量 B.能耗统计 C.能耗分析 D.能耗公示 E.能源审计 答案:A,B,C,D,E

您的答案：A,B,C,D,E 题目分数：7 此题得分：7.0 批注：

第8题

以下哪些可以实现节能（）A.提高外墙的传热系数 B.提高空调系统运行效率 C.提升可再生能源应用比例 D.更换节能灯具 答案:B,C,D

您的答案：B,D 题目分数：7 此题得分：0.0 批注：

第9题

以下哪些是有机类保温材料（）A.聚苯乙烯（XPS、EPS）B.岩棉

C.聚氨酯（PU）D.酚醛（PF）E.保温砂浆 答案:A,C,D

您的答案：A,C,D 题目分数：7 此题得分：7.0 批注：

第10题

长江流域地区夏季屋面隔热可以采取哪些措施（）A.架空屋面 B.绿化种植屋面 C.通风屋面 D.聚氨酯保温屋面 答案:A,B,C

您的答案：A,B,C 题目分数：7 此题得分：7.0 批注：

第11题

严寒和寒冷地区门窗节能措施有哪些（）A.增设门斗 B.增大窗墙面积比 C.采用断桥铝合金窗 D.增加外窗玻璃层数 答案:A,C,D

您的答案：A,C,D 题目分数：7 此题得分：7.0 批注：

第12题

供暖系统节能措施包括哪些()A.气候补偿技术 B.水力平衡技术 C.烟气余热回收技术 D.分时分区供暖技术 答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C 题目分数：7 此题得分：0.0 批注：

第13题

能量再生式电梯四种运行模式中，哪些是发电模式（）A.轻载上行 B.轻载下行 C.重载下行 D.重载上行 答案:A,C

您的答案：C 题目分数：7 此题得分：0.0 批注：

第14题

按照我国太阳能资源分区，哪些地区适宜用太阳能技术（）A.拉萨 B.宁波 C.重庆 D.哈尔滨 答案:A,B,D

您的答案：A,B,D 题目分数：7 此题得分：7.0 批注：

第15题

可再生能源利用形式有哪些（）A.太阳能热水 B.太阳能光伏发电 C.空气源热泵供热制冷 D.分布式能源利用 答案:A,B,C

您的答案：A,B,C,D 题目分数：7 此题得分：0.0 批注：

篇9：公共机构节能示范单位创建申报表

创建工作方案

第一部分 宣城市“示范城市”申请报告

一、宣城市申请创建“示范城市”理由

（一）宣城市建设“示范城市”意义 1.对全省层面的意义 2.对城市自身的意义 ……

（二）创建“示范城市”的优势 1.政策方面。

1.1 现阶段市政府对70周岁以上老年人乘座公交车实行全额补贴（普通公交车补贴0.90元/人次，空调车补贴1.80元/人次）；

1.2 小学和初高中学生实行优惠票价（普通公交车0.50元，空调公交车1.00元）的基础上，政府按普通公交车0.40元/人次，空调车0.80元/人次给予补贴；

1.3 对现役军人、残疾军人、盲人、二级肢体以上残疾人、离休老干部实行年8万元打包补贴；

1.4 购置或更新公交车，按车价给予50%补贴； 1.5 城建区港湾式公交站台由市政建设，交付公交公司使用和维护，收益归公司。

2.规划方面

2.1 建设公交办公和职工宿舍楼，政府给予划拨19.8

（一）城市经济社会发展概况

（二）城市发展现状与规划

（三）城市公共交通发展历程。宣城市公共交通有限公司成立于2006年8月，是经宣城市人民政府授权唯一特许经营（特许经营权为25年）的股份制公交民营企业，注册资金2000万元。自组建宣城市公交公司以来，就定位于发展大公交的思想，实行公司化经营，立足市场、合理布局、有序推进。公交线路以市区繁华地段为中心向四周拓展，东西横跨市经济商贸园至市经济开发区；南北纵贯夏渡大型万人居住小区（鳄鱼湖景区）至宣州区经济开发区，且兼顾城郊与旅游区，初步形成“六纵九横”线路运营格局。

（四）城市公共交通发展概况

1.运营、服务和发展能力。

1.1 运营能力：至2015年9月，已开通公交线路18条（含三条夜班线），拥有公交车辆247台，能基本满足城建区域市民出行需求。

1.2 服务能力：能做到文明服务、礼貌待客，在公交车上设置老弱病残军人等专座；为方便市民办理公交IC卡充值，公司在城区内增设五处办卡充值代办点；

1.3 发展能力：公交行业发展空间前景广阔，随着城市框架的拓展扩大，大部分企业职工上下班和部分市民选择公交出行。

2.存在问题

2.1 公交停保场、油气电站等供地滞后和面积不足；

出具调查报告）

（二）公交运营保障

1.万人公共交通车辆保有量。如按城区常住居民26万人口计算，约万人拥有公交车12标台（现有公交车247台，其中：10米内13台+10米至13米234台×1.3=304标台，总计317标台）。

2.绿色公共交通车辆比率。现绿色公共交通车辆数占拥有车辆总数的61%（宇通牌油电混合50台+金龙牌LNG空调车100台÷247台）。

（三）公交运营服务

1.公共交通站点500米覆盖率。

2.早晚高峰时段公共汽电车平均运营时速。早晚高峰时段公交车平均运营时速20公里/时以上。

3.公共交通乘客满意度。公司注重驾驶员岗前、岗中服务培训，增强服务意识，提高服务质量，乘客对公交服务满意度能达到80%以上。

（四）公交基础设施

1.公交专用道设置比率。公共交通专用道长度占公共汽电车线路网总长度的比率达到 %以上。

2.公共汽电车物理港湾站台设置率。新建和改扩建城市主干道，公共汽电车物理港湾式站台设置率达到100%。

3.城市公共交通规划实施

（五）公交运营安全

2.1 以总经理负责制，负责公司全面工作； 2.2 常务和副总经理各自负责和分管相关部门，并对其负责；

2.3 公司安全、营运等二级机构设置、人员配备齐全，发挥部门职能作用；

2.4 公司各部门建立规章制度齐全，有章可循、职责分明；

2.5 实行周六安全、营运例会制度，月联合检查、季度安全培训等制度，确保运营安全和规范运营。

3.公共交通驾驶员“人车比”。现阶段公交驾驶员人车比是1：1.26（现有驾驶员240名，公交车247台，备用和维保车辆57台，实际在线运营车辆190台。按240人÷190台=1.26）。

第二部分 宣城市创建“示范城市”的具体措施

一、总体思路和总体目标

（一）总体思路

（二）总体目标

（三）具体目标 ……

二、宣城市创建“示范城市”的保障措施

（一）组织保障 1.建立组织机构

附录：

1.重点任务分解表（按年度完成工作和目标任务表）

篇10：公共机构节能示范单位创建申报表

蚌埠总工会：

按照蚌埠市厂务公开领导小组文件（蚌工字[2012]45号文件的要求，针对本次检查活动，公司对厂务公开民主管理工作进行了认真自查，现将有关情况汇报如下：

自厂务公开工作开展以来，我公司坚持把厂务公开作为依靠职工办企业的重点举措来检查，紧紧围绕企业管理的重点、职工关心的热点，不断完善厂务公开制度，丰富公开形式，深化公开内容，提升公开工作成效，保障了职工参与企业民主管理和民主监督的权利，促进了企业和谐劳动关系建设。公司先后获得“集团公司2008文明单位”、“2010星级发电企业”、“蚌埠市先进单位”等荣誉称号。

一、突出“两个到位”，夯实厂务公开基础

一是组织领导到位。为加强对厂务公开工作的领导，我公司成立了以总经理、党委书记为组长的厂务公开领导小组；以工会主席为组长的工作小组。领导小组负责厂务公开的组织领导、方案制订，审定重大公开事项，研究解决实施中的重大问题，并进行组织协调。领导小组每半年召开一次会议，研究部署有关工作；工作小组根据有关政策、规定及厂务公开领导小组确定的公开方案，严格按规定的原则、内容、形式、程序、时间，将有关事项予以公开。对职工群众提出的问题、意见作出解释或提出解决的方案。各小组分工明确、职责具体，使厂务公开工作始终保持“党委统一领导、党政共同负责，有关方面齐抓共管，工会和纪委监察组织协调，全员参与的工作机制和运行机制”，为此项工作深入开展打下了坚实基础。

二是制度保障到位。为加强公司民主政治建设和党风廉政建设，促进企业的改革、发展和稳定，保障厂务公开长期规范运作，公司制订印发了《公司厂务公开实施细则》，确立了公司和分工会二级公开体系，对厂务公开的内容、形式、机制、程序和范围等方面内容进行了细化分解，并把厂务公开实施情况纳入部门目标责任制，列入对各部门负责人考核和作为各部门双文明建设考核的重要内容等考核体系之中，从而搭建起厂务公开“人人有责任、环环有考核、奖惩有规定”的坚实框架。

二、坚持“四个拓展”，确保厂务公开规范实施 一是拓展民主管理空间，提升厂务公开管理水平。公司将职工（会员）代表大会作为职工参与民主决策、民主管理和民主监督的主要载体和渠道，坚持每年召开职代会。会议听取和审议总经理工作报告、工会工作报告及多项专题报告，全面总结蚌埠公司上年各项工作，分析了面临形势，针对集团公司、安徽公司和上级组织年初各项工作要求，结合蚌埠公司企业实际认真部署公司新一年工作。会议还将推选公司董事会职工董事、监事会职工监事，签订目标责任书，审议并受理职工代表提案，表彰先进集体和先进个人，对公司全体中层干部履职情况进行民主测评等结合起来，使职工代表在参与企业管理的深度和广度上有了新的拓展。

二是拓展内部公开平台，畅通厂务公开渠道。

在厂务公开的形式上，公司除了积极发挥好职工代表大会这一“主渠道”作用之外，还积极探索创新适合公司特点的其他厂务公开形式。公司将内网主页建设成落实厂务公开的“主阵地”，通过内网及时发布公司最新管理动态及与职工利益息息相关的制度机制。2012年，开办了厂务公开专题网页，设置了厂务公开制度建设、工作动态、职代会工作和分工会建设等栏目，进一步拓宽了厂务公开的载体。公司每月定期编发月度考核会议纪要、党群工作通报、人力资源管理简讯、二期工作通报等各类工作简报。2012年上半年，公司内网先后发布各类新闻稿件376余篇，公开发布涉及部门调整、岗位变动、薪酬变化等热点问题通知及各类规章制度办法20余项，使公司内网成为传递公司重要管理动态，反映基层工作信息的有效平台。

三是拓展多层次厂务公开平台，丰富厂务公开形式。公司注重建立完善多层次信息交流沟通机制，坚持每天召开早会、部门会、班组会，每年召开全厂职工大会，将厂务公开的规定和要求融入企业管理流程，形成务实管用的上情下达、下情上达的畅通渠道。坚持每年举办合理化建议征集活动，2011年对公司《合理化建议管理办法》进行了修订，建立了每月征集评审一次合理化建议的常态化机制，把征集评选与建议落实、常规性征集与专业性征集有机结合起来。开展“节能降耗献计献策”合理化建议征集，提交28项节能降耗技改方案，选出“金点子”5项，“银点子”6项。开展燃料管理合理化建议征集活动，收到燃料管理方面的合理化建议28条。2012年初公司组织“蚌电要盈利，我该怎么办”大讨论活动“金钥匙”合理化建议征集活动。全体员工认真分析本部门、本班组、本专业、本岗位的工作目标，研究制定出主要的工作措施。重点研究了在保目标工作中可能遇到的难点和问题，认真制定科学有效的工作措施，立足本职岗位，明确工作责任，深挖增效方法，共提出“金钥匙”建议325项。内容涉及生产管理、经营管理、综合管理等各个方面工作。经组织评审，公司确定并向各部门反馈了227项建议要求整改落实，其中A类建议65项、B类建议65项、C类建议97项。与此同时，公司将职代会提案征集反馈和整改落实、民主生活会意见征集反馈和整改落实等作为丰富民主管理形式的有效补充，积极听取广大职工对领导班子建设、企业管理等各方面的意见，认真落实职工提案和意见建议整改工作，调动了广大职工参与企业民主管理的积极性，增加了厂务公开民主管理的实效。

四是拓展厂务公开内容，提升职工建功立业激情。我公司不断拓宽厂务公开的内容范围，将公开内容从结果向过程转化，公开对象从重点管理举措向职工关注焦点转化。2010年9月，公司对部分中层管理人员进行了调整。调整前，公司以召开职工座谈会的形式，面向各层面职工了解拟提拔人员的思想素质、个人能力及工作业绩等情况，充分听取职工的意见建议，让职工参与到干部选拔调整工作中来。针对职工对公司后勤工作的意见建议，公司召开后勤工作座谈会，在积极听取职工想法的同时，也向职工通报了公司所采取的管理措施及存在的现实困难，通过面对面交流，取得了职工对该项工作的理解和信任。

篇11：单位公共机构节能工作总结

x年我局在广信大楼B栋x楼，办公用房、服务用房及会议室面积总计约x平方米。我局能源统计单位x个，全局用能人数x人，无公务用车。以x年能源资源消耗为基数，x年我局实现人均能耗下降x%以上、单位建筑面积能耗和人均用水下降x%以上工作目标。

一、我局x年公共机构节能工作情况。

x年我局在市委、市政府的正确领导下，在市公共机构节能工作领导小组的指导下，按照市委、市政府有关节能工作精神和有关政策要求，认真实施《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，加强组织领导，健全制度标准，强化监督管理，注重宣传教育，切实提高我局能源利用效率，公共机构节能工作取得显著成效。

（一）切实加强组织领导，明确责任要求。

局领导班子对公共机构节能工作高度重视，班子成员每年坚持亲自参加节能宣传周的活动。X局长经常过问局机关节能工作开展情况，并特别指示，对于局机关公共机构工作所需经费采取实报实销方式，确保局机关节能工作顺利开展。同时，X局长多次在局机关大会上要求全局干部职工应充分认识节能工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，真正把思想和行动统一到中央和省、市关于节能工作的决策和部署上来。

为加强对公共机构节能工作的组织领导，我局成立了X副局长任组长、副调研员（办公室主任）X为副组长以及各科室负责人为成员的公共机构节能工作领导小组，负责全局公共机构工作的领导、组织和协调工作。

局公共机构节能工作领导小组负责传达组织学xxx省、市有关公共机构节能工作文件和会议精神，积极部署局机关节能工作任务，并明确各科室负责人为节能工作责任人，领导小组不定期检查机关各处室节能活动开展情况，监督各科室各项节能措施的落实情况。领导小组下设办公室，成员由各科室指派的节能工作联络员组成，具体负责局机关公共机构节能工作的组织实施工作。我局节能工作做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各科室负责人配合抓、全体职工共同参与，为我局公共机构节能工作的顺利实施提供了领导和组织体系保障。

（二）注重宣传培训引导，增强节能意识。

为强化全局干部职工的节能意识，我局积极开展节约能源资源和环境保护的宣传工作。

一是抓好每年一次的“节能宣传周”。

我局在每年的宣传周前都会制定详细的活动方案，采取张贴宣传画、发放宣传手册、制作展板、悬挂横幅、知识竞赛、节能征文、利用网站宣传等多种形式集中宣传节能法规及知识。

二是注重节能信息工作。

我局紧紧围绕节能工作的重点、难点，从加强信息工作规范化建设入手，加强指导、完善节能信息报送制度，提高信息工作质量和水平，及时向市公共机构节能工作领导小组提供有价值的节能信息，为领导决策和广大干部职工了解公共机构节能工作发挥了积极作用。

三是加强节能培训。

我局每年数次开展全局干部职工节能普及性培训，以及针对节能工作中出现的新情况、新问题，定期与不定期对节能工作科室负责人、联络员、统计员和能源管理岗位人员进行培训，积极派员参加国家和省、市公共机构节能管理部门组织的现场和远程培训。

（三）建立健全长效机制，狠抓监督检查。

“x”期间，我局建立健全了各项节能规章制度，先后制定了《x市民族宗教事务局公共机构节能管理规章制度》、《x市民族宗教局公共机构节能工作计划》等，对于局机关水、电、公务车、办公用品、机关开支等方面节能工作提出了明确要求，对局机关各项能源资源消耗统计方式方法进行了详细的说明，对于节能工作方面的奖惩办法进行了明确规定，有力强化了节能工作的日常管理，促进了局机关节能工作规范化、科学化。同时，确保了节能工作制度化、常态化，有效地推动了我局节能工作的深入开展。

为了确保公共机构节能各项工作得到有效落实，我局实行“节能降耗”考评机制，由局公共机构节能工作领导小组牵头，组织人员每季度进行一次节能工作检查，对各项工作项目和节能指标进行量化打分，并将检查情况进行公示。年终，我局都要把节能工作作为考核的一项内容，对各科室进行达标考评，优秀科室给予表扬奖励，对未完成目标的给予通报批评。

（四）落实节能管理制度，强化日常管理。

在日常工作中，我们从实际出发，认真分析我局用能特点，抓住主要环节，采取科学有效措施，切实降低能耗。

一是制定并实施“公共机构节电、节水、节气、节油和节约办公用品制度”和“公共机构用能行为规范”，把干部职工用能行为和节能量指标引入处室考核内容，全面开展能源资源消耗公示制度，极大地提高了全局干部职工节能意识。

二对季节性用电高峰期实行重点管理。我局机关耗电大头在空调，占全部用电的x%以上，针对冬季和夏季两个用电高峰期，我们对切实做好节约用电、安全用电做出了相关规定。对开展节能照明、合理设置

空调温度及开启空调的室外温度、建立办公设备下班断电制度等做了明确规定。同时，不定期对各处室用电情况进行督查，对造成用电严重浪费的处室予以通报批评。

公车使用上，对集体公务活动，提倡集中乘车，非紧急情况下城区范围内外出做到了尽量步行，严禁公车私用。在节水上，加强用水的日常维护管理，及时检查维修老化的供水管路，在用水区域设置节约用水标识，要求全局干部职工自觉养成节约用水习惯，坚决杜绝长流水现象。x年市水利局、市机关事务管理局联合下文我局被评为市本级第二批公共机构节水型单位名单。

在节电上，按需求开启照明灯，做到人走灯灭，杜绝长明灯，办公计算机、打印机、复印机等办公电器设备，长时间不使用时及时关闭，以减少待机消耗，下班前关闭室内所有用电设备的电源开关，降低电能损耗。

在节约办公用品上，规范办公用品的采购、配备和领取。推行网络办公，实行电子媒介修改文稿，积极推行无纸化办公。强化文印耗材管理工作。提倡双面用纸，降低纸张消耗，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。逐步淘汰高耗能的计算机、打印机等办公设备。x年以来我局人均能耗、单位建筑面积能耗分别比x年下降x%、x%。

二、我局x年公共机构节能工作安排。

x、节能量目标。以x年能源资源消耗为基数，x年人均综合能耗、人均水耗同比分别下降x.x%以上，单位建筑面积能耗同比下降x.x%以上。

x、完善和实施节水节电、节油节材、计量统计、监督考核、资源回收利用等各项节能制度。

x、建立节能目标责任制，把节约能源资源工作纳入重要议事日程。

x、认真学习贯彻落实市委、市政府关于节能工作的文件精神，高度重视并抓好局机关节能工作。

x、抓好资源回收利用工作。

x、推广节能新技术、新产品，稳步推进节能改造。

x、按照公共机构节能工作法治化、规范化要求，进一步完善和实施节水节电、节油节材、计量统计、监督考核、资源回收利用、能源审计、合同能源管理等方面管理制度。

x、切实提高我局计量工作水平，抓好能源资源计量、监测、消耗统计工作。

x、按照省政府绩效管理体系的要求做好x局机关节能考核工作，强化节能工作的监督考评机制。

篇12：公共机构节能示范单位创建申报表

湖北省教育厅：

竹溪县位于鄂西北边陲，与陕、川、渝毗邻，是湖北省最边远的山区县之一，全县版图面积3296平方公里，辖15个乡镇，301个行政村，总人口36万人，其中农村人口27.5万人。2004年全县财政收入8068万元,农民人均纯收入1795元，是国家扶贫开发工作重点县和湖北省十二个特困县之一。

为贯彻落实教育部[2005]4号文件和省教育厅[2005]93号文件精神，进一步推动我县教师培训机构和教师培训工作发展，切实加强教师队伍建设，推动全县教育事业更快更好的发展，达到以评促建、以评促改的目的，我们对照《示范性县级教师培训机构评估标准》对中心进行了认真自评，经过自评，应得分为100分，实得分99分。现将自评结果报告如下：

一、组织领导

长期以来，县委、县政府始终把发展教师教育，建设一支优秀的教师队伍作为发展县域经济，提高人口素质，推动社会进步的奠基工程来抓，把县教师学习与资源中心建设作为当地基础教育发展改革和中小学教师队伍建设的重要举措来抓，认真贯彻落实上级各项有关教师教育的政策法规，制定了县级教师培训机构建设的发展规划和相关政策，采取一系列具体有效的措施，形成了县人民政府领导，县教育局主管，县教师学习与资源中心具体承办的教师培训体系。

县教师学习与资源中心是我县唯一一所具有独立法人资格的教师教育办学实体。有一个管理水平高，业务素质精、工作作风好的领导班子。四名班子成员平均年龄41岁，均具有大学本科及以上学历和中级以上职称，1人具有研究生学历。他们都懂得教育规律，熟悉教师工作，具有较高的政策理论水平和组织管理能力，富有改革创新精神。

应得分6分，实得分6分。

二、功能定位

为切实加强教师教育工作，县政府于2005年9月将县教师进修学校、教研室、装备站三部门整合为一个单位，优化了资源配置，实现了优势互补，形成了中小学教师专业发展的良性运行机制。

县教师学习与资源中心上与华中师范大学、湖北教育学院、襄樊学院、郧阳师专、十堰教院等高等教育机构建立了联合与合作的办学机制。下与县实验小学、实验中学、天宝中学等中小学建立了联系和沟通的有效工作机制。具有承担全县教师教育的组织、协调、指导、管理和服务功能，形成了组织严密，协调一致，管理规范的“小实体、多功能、大服务”的现代教师学习与资源中心，配合教育行政部门统一组织实施全县中小学教师（包括幼儿园教师）培训及培训管理工作，创造性地完成了教师教育的各项任务。积极参加和推动中小学开展教师教学研究活动和教改实验，为全县中小学开展教师校本研修提供指导和服务，促进教师专业发展。配合教育行政部门实施教师资格证书制度。帮助本地区中小学教师利用现代远程教育设施开展自主学习，为中小学现代远程教育提供支持和服务，为全县中小学教师队伍建设提供了强有力的保障。

应得分6分，实得分6分

三、规划管理

县教师学习与资源中心坚持从制度建设入手加强管理，保证中心各项办学目标的实现。学校各项规章制度健全，各职能部门都有明确的目标，任务具体到处室，落实到人头，形成了高效的运行机制。在师资管理上，中心制定了一系列师资队伍建设目标、规划、管理制度，完善了相配套的执行机制；全体教师都制定有研修提高规划。学校每年选派3-5名专任教师蹲点、挂职，研究一线教师实际需求并认真落实。中心根据中小学教师继续教育有关法规和教育行政部门要求，结合实际，制定了具有时代性、前瞻性、可行性的《全县全面开展中小学教师培训规划》，建立健全了教师培训质量监控、检查、评估等一系列制度，保证各类教师培训规范有序、过程管理资料详实、培训质量不断提高，培训学员满意率保持在95%以上。

全县中小学教师、校长培训和中心教师学习业务进修档案，统一实行了计算机信息化档案管理。各类档案管理规范，资料齐全，分类合理，符合上级档案部门管理要求。建立了中小学教师和小学校长培训学分登记管理制度。学分登记率达100%，培训活动登记及时、规范。

应得分10分，实得分10分。

四、基础条件

我县是一个只有36万人的小县，全县教师数量相对较少。教师学习与资源中心占地20亩，有各类建筑12399.6平方米，能同时承担开展800人以上的培训。专业教室数量充足、配套设施基本齐全，建有能适用于各学科教师培训的普通教室、多媒体教室、专用语音教室、综合实验室、学术报告厅、图书资料室等专业教室。

中心订有各类报刊70余种，图书资料3万册，音像资料总量长达1600小时。图书音像资料不断更新率达25 %。图书音像资源内容针对性强，利用效率较高。中心每年都要依托实验小学和实验中学为教育教学实践基地，开展了教学研究和教育教学改革等实践活动，使教育教学实践基地作用得到了充分发挥。

中心建有卫星电视接收系统和与互联网相连接的并与全县中小学相连通的计算机网络系统；卫星电视教学系统与“校校通”相连，实现了网上教学。具有百兆以上局域网，宽带100M，10M交换到桌面，教育网传输进口2M带宽，网络出口带宽为1M；配备浏览、资源存储等功能的专用服务器4台及保证其正常运行的UPS电源4台，实现在局域网上存储和共享教学信息。有符合远程教学要求的多媒体网络教室4个。配备了90台配置为CPU C2.1G、256M内存、40G硬盘的能联网的多媒体计算机、视频投影机或大屏幕视频投影仪、双向视频教学系统、不间断电源等设备。具有教学服务设施齐备，环境优良、相对独立的学习场所。10名专职管理人员、技术人员，均参加过省、市专业培训，能保证远程教育教学和设备设施的正常运转。

应得分18分，实得分18分。

五、经费投入

由于受历史和自然条件的制约，我县财政十分困难。但县委、县政府认真落实“以县为主”的管理体制，不断加大对教师教育的投入，现已建立了以财政拨款为主，多渠道筹措建设经费的教师教育保障机制。人员经费能做到按人、按时足额拨付到位。县政府财政拨付的年教师培训经费为教职工工资总额的1.5%，政府财政投入占教师培训经费的60%以上。

应得8分，实得8分。

六、师资队伍

中心现有一支结构合理、师德高尚、知识广博的专兼职教师及后勤管理人员93人。其中专职教师及专职业务人员67人。专职教师、管理人员中大学本科及以上学历58人，其中研究生6人。有省特级教师3人，省知名教师3人，中、高级职称比例占教师总数的90%以上。

专职教师占全县专任教师总数的15‰以上，大都来源于教育教学第一线，熟悉中小学教师继续教育的特点、规律，有丰富的开展和组织教师进行有关继续教育教学活动的经验。熟悉基础教育，能够深入中小学课堂，参与和指导中小学教师进行教学改革和研究。具备一定的学术水平，较强的实践能力、创新能力、教育教学研究能力和专业引领能力。

中心有兼职教师78人。兼职教师来源广泛，结构合理。在对兼职教师的管理上，我们做到了规范化、制度化，与每位兼职教师签订了聘用合同，明确了他们的工作任务和职责。兼职教师每年参加有组织的活动都在40学时以上。兼职教师作用发挥突出，工作成绩有实效。

专职教师中，大学本科以上学历的教师占86%，硕士研究生比例没达到20%。扣除1分。

应得14分，实得13分。

七、功能发挥

各类培训覆盖面广、管理严格、资料齐全、效果明显。其中新教师培训覆盖面达100%；教师岗位培训覆盖面达100%；骨干教师100%按计划接受各种层次培训。骨干教师在各自岗位发挥辐射带动作用明显；教师教育技术培训率达到100%；有效地组织了全县小学、初中教师通过函授、进修等多种途径进行学历补偿培训和学历提高培训，中小学教师学历水平逐年稳步提高；通过多种途径，有效组织和支持新课程岗前培训，新课程岗前培训受训率达到100%，采取多种形式，有效组织开展教师新课程研修活动，教师实施新课程的能力稳步提高。在全员培训的第一个周期，全县中小学教师全员培训率达到100%。通过多种途径组织和支持小学校长培训，校长持证上岗率达到了100%。

在教育科研方面，我们参与了省（地）课题研究5项，其中取得省（地）级以上课题立项资格2项。每年组织2次以上全县教师教科研成果交流活动，仅2004年就征集、评选、编辑、出版了《论文集》二册，在省级以上获奖或在省级刊物上公开发表的教科研成果达65项。积极探索了符合本地区实际的中小学教师培训模式,有效指导和组织了全县教师开展教育科学研究和实验，成果显著。

全县各中小学都建立了校本研修制度。对中小学开展教师校本研修提供有效的师资与资源支持、指导和帮助。主管领导和专职教师平均每学年深入中小学校听课、调研100课时以上。为县级及以上行政部门提供教师教育、教师管理等方面工作的政策咨询建议和咨询报告每年15项。教育行政部门采用8项。为推动学习型社区的建设发挥了应有的作用。

应得29分，实得29分。

八、社会影响

经过我们不懈的努力，教师教育培训工作受到各级教育行政部门、中小学校长和教师的较高评价，资源中心的服务功能得到进一步发挥。有关培训、管理、服务的做法在一定范围得到宣传和交流，赢得了教育部、省市教育主管部门和社会各界的普遍好评。2002年被评为市“中小学教师继续教育先进单位”,2003年被评为省“干训先进单位”。

应得6分，实得 6分。

九、特色创新

在教师教育培训的工作思路、质量管理、模式与手段创新、社会效益、培训效果、学习型组织建设等方面，我们进行了一些有益的探索，形成了贫困山区教师教育特色，得到社会各界普遍好评。