诚信 励志 感恩（通用8篇）
篇1：诚信 励志 感恩
一、感恩立德，明礼修身
感恩，是一种千古传唱的美好品德。中华民族有24孝的美好传说，更有“滴水之恩，涌泉相报”的训导，西方文明也非常重视对“感恩”品质的引导，粗放不羁的美国先民甚至把“感恩”定为节日，这就是每年11月的最后一周的星期四---感恩节。我们国家虽然没有感恩节，但“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。“羔羊跪乳、乌鹊反哺”的现象，告诉我们的也是要感恩。通俗歌曲《常回家看看》，唱的也是感恩。西方哲人康德曾说“世上只有两种东西令我感动，一个是仰望夜空时璀璨的星空，另一个是人世间至高无上的品德”。感恩就是一种美德，在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还远远不够，仅仅看重自我的才华，而忽视别人的帮助也是不够的，只有具备了美好的品德，拥有了感恩，才能拥有和谐生活，才能拥有光明的前途。
感恩，是一种积极向上的人生态度。有一个五岁便得了怪病的孩童，走路时脚跛得像只小鸭子，面对周围小朋友的嘲笑，懵懂的孩子将乞求的讯号发向了父母，父母忍着泪水骗他说： “孩子，这不是病，只要经常走走，锻炼就会好的。” 孩子相信父母的话，一直走着。孩子就这么在父母善意的谎言中，在父母慈爱的滋润下，在父母的祈求里漫漫成长起来。长大后，他毫无失落之感，怨悔之意，因为父母的爱为他搭起了成长之桥，他心中的感恩足以消除一切的不如意。可见，学会感恩，就能虔诚、认真地面对生活的挑战。因为对生活心存感激，所以心中时常保持一份欣喜与热爱，为了梦想而执著追求。当然，一些人对生活中温暖却视而不见，口中只有抱怨和叹息。孰不知，换种心态看人生却是多姿多彩，必然有一番新天地，生命自然也就能充满活力。
感恩，是一种促进成功的重要法宝。最近，我在《智慧背囊》上读到一则故事：有个老木匠一直是个好工人，后来，他想离开建筑行业，回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他走，希望他再建一座房子，老木匠答应了。但是，他已无心去工作，却建了一座质量差的房子。当他离开公司的时候，总裁把那座房子的钥匙交给他，说：你为我公司付出了一生的努力，我想把这房子送给你。到这时，老木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人却没有学会回报，回报老板长期对他的关爱。这个故事告诉我们，对待工作要认真，对待他人要感恩。其实，每个人一生都在建造着房子，为别人，也在为自己。成功法则中有条黄金定律：待人如己，懂得感恩。也就是凡事为他人着想，站在他人的立场上思考。作为子女，应该多考虑为人父母的难处；作为学生，应该多考虑老师的难处；作为教师，应多考虑学生和学校的难处；作为教干，应多考虑普通教职工的难处。如果我们人人都能换位思考，都能待人如己，懂得感恩，就会在帮助别人成功的同时，促进自己不断走向成功。
二、自强不息，立志成材
同学们，作为一名大学生，我想大家都应该感到很自豪吧，可是大家有没有考虑过我们大学生是否应该学会自立自强呢？
也许在大家的眼里自立自强只可能出现在贫困大学生的字典里；也许大家认为自立自强就是贫困生通过自己的辛苦工作挣取书学费，养活自己；也许在大家的眼里自立自强的人就低人一等。首先我得承认大多数的贫困生都有相同的经历，都曾经多多少少的做过兼职等工作，都曾经遭到他人的蔑视。可是你们有没有想过，他们这样做是他们的错吗？他们这样做真的只是为了养活自己吗？其实，你们错了，你们想得太简单了。他们只是比你们更成熟了，在受到家庭经济困难的影响下，他们懂得了只有通过自己的双手才能给自己创造出一片晴天的道理。这是什么，这就是自我的独立，毕竟自己的路还得自己走吧，他们只是比那些家庭富有的同学更早踏上了自己的人生路而已。
而那些家庭还过得去的同学呢，你们现在确实在大学的生活还可以，每天吃得好，睡得好，不论风吹雨打、日晒雨淋，都逍遥自在。生活可以用奢侈来形容，但是你们有没有想过迟早有一天我们还得靠自己吧，迟早有一天不再是父母养着你，而是你养着父母吧。到那时候又有谁来帮你呢，还是父母？到时候还不得靠自己的双手了嘛，迟早得靠自己，你又何必 有所顾忌呢？
其实自立自强并不是坏事，我们通过我们自己双手创造自己的天空，这有什么不好呢？自己的劳动果实，吃起来都是香的呀。与其是每天等着父母每月的生活费，还不如自己尝试着靠自己的双手养活自己呢，至少花自己的钱，心里也踏实呀。
同学们，未来路还得靠自己走，美好的生活还得靠自己去争取。我相信大家的目标都很明确，都希望未来无限美好，那么你还等什么呢，让我们现在就起航，独立生活，用自己的双手去创造属于自己的那个安乐窝吧。
三、勇担责任，诚信做人
有这样一个故事：2010年2月9日，腊月廿六。在北京做建筑工程的孙水林回到天津，原定与暂住在天津的家人和弟弟孙东林聚一天再回武汉，但他查看天气预报了解到，此后几天，天津至武汉沿线的高速公路，部分地区可能因雨雪封路。他决定赶在封路前，赶回武汉，给先期回汉的民工发放工钱。春节前发放工钱，是他对民工的承诺。当晚，孙水林提取26万元现金，带着妻子和三个儿女出发了。次日凌晨，他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路桥段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙水林一家五口全部遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，来不及安慰年迈的父母，将工钱送到了农民工的手中。因为哥哥离世后，账单多已不在，孙东林让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，就给多少钱。钱不够，孙东林就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样，在新年来临之前，60多名民工都如愿领到工钱，孙东林如释重负。“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”。孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞为“信义兄弟”。2010年9月，孙水林、孙东林兄弟入选“中国好人榜”。
言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。这是在2011感动中国十大人物给“信义兄弟”“中国好人榜”的颁奖词。
人无信不立，要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来，让我们做诚信的主人，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责。
做到诚信学习——端正学习态度，学习踏实，不迟到、不早退、不旷课，不拖欠学习任务，不抄袭他人作业；做到诚信生活——说诚信话、办诚信事、做诚信人；做到诚信考试——树立“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的思想，自觉遵守考风考纪，不违纪、不作弊；做到诚信学生科研——尊重科学，维护知识和学术尊严，遵守学术道德，不剽窃他人成果；做到诚信择业——在择业过程中，诚实准备求职材料，不弄虚作假，不欺骗学校和用人单位；做到诚信还贷——主动与贷款银行联系，按时还本付息。当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来，把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底！
篇2：诚信 励志 感恩
13测绘吴振强
存活虽易，过好不易，且活过且珍惜。生活的乌云遮盖着我们的地盘，但诚信、感恩、励志为我拂去心中的阴霾，我的心就更接近阳光。用这样生活的节奏，生活的步伐，始终朝着太阳行。微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的男孩。——题记
经常听着张韶涵的《隐形的翅膀》中唱着：如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方，如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，有隐形的翅膀，把眼泪装在心上，会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光,闭上眼睛闻到一种芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,又能边走着边哼着歌,用轻快的步伐„„这是我最喜欢的一首歌，简单的歌词，却唱出了我们在追逐梦想的道路上的艰辛，但我们一直坚持着绝不放弃！我们还年轻，用奋斗的激情去绽放色彩斑斓的青春，让青春飞扬！
我们的青春不应该被名利、金钱、无知的欲望所霸占，这样只会让我们看到生活的阴影。当我们面对生活的阴影的时候，转个身就能看见发亮的光。诚信是我们的立脚点；励志是我们的动力杯；感恩是良心的港湾。这些是我们华丽转身的力量，使我们朝着太阳所发的光勇敢地前进。
我们的立脚点——诚信
众所周知：人无信而不利。诚信，是一个人最基本的要求。一个人，如果没有诚信，他就会被众人所遗弃，最终孑然一身，郁郁终生。我想，只有诚信，只有与人最真诚的交流，才能够使我获得更多的友谊、快乐甚至财富。讲诚信，我们的心灵才会如阳光般明亮；讲诚信，我们才能够微笑地面对每一个人、每一天。可想想现在的部分大学生，在创业过程中，急于求成，提供虚假信息；在同学相处中互相猜忌，甚至落井下石。可想如果人与人之间没有了信任，我们如何能够拥有阳光的生活？可想如果我们连同宿舍的成员之间的诚信都丢失了，如何与舍友相处四年，如何维持我们共同的居所，如何迎接每一天的开始。在学校，这里就是我的家，同学就是我的家人，诚信是我们相处原点。为了能够微笑每一天，阳光生活，我倡导诚信。
我们的动力杯—— 励志
每天叫醒你的不是闹钟，而是梦想。在这个世界上有这么一些人，他们每天都过得很忙碌、充实。他们不断地在自己人生角色里演好自己，把自己最好的一面呈现出来，一步一步走向成功的道路。也许，为了追求心中的梦想，无论摆在你前面的坎坷多大，再艰辛困难，我相信，你还是会把梦想紧握在手上，勇敢的去追求！
相信有很多人都看过了微电影《老男孩》，身边的朋友告诉我，看完之后，觉得心里特别感动和震撼，都哭了。那些青春如流水般的日子，梦想一天一天远离了我们，却还没来得及绽放。我永远记得当筷子兄弟上台演唱老男孩的情景，觉得梦想就要放飞，尽管模样已经改变了，但我们的心中还是拥抱着最初的梦想，不到最后绝不放弃的精神，深深的烙印在我的脑海里。很多人都觉得，梦想的遥不可及，我们就要因此放弃嘛？我们知道，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。马云也是平凡的大学生，可他用自己的双手努力打造他的王国阿里巴巴。俞敏洪也曾高考三次过，但他的坚持不懈让他拥有了新东方。
在所有的岁月里，用我们的毅力去勾勒出心中的梦想，勾勒出心中的蓝天白云，让生命的价值得以体现。梦想是成功的基石！即使失败了，这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩！但是太多的大学生甚至连失败都不敢尝试，他们窝在自己的深井中，用游戏、小说、电影等填补自己空虚的生活。我们要勇敢地走出宿舍，走到操场，走进人群，迎向太阳。我们要在风中在雨中自强不息，展翅飞扬，激励斗志，坚定不移的去实现自己的梦想，爱拼才会赢！哪怕前进的道路上是布满荆棘还是暴风骤雨，我还是会一路风雨无阻！作为大学生，我们要励志成才，无所畏惧，向未来的彼岸远征。励志成才，自强不息，向今天的自己挑战，为了一个蔚蓝的明天，励志成才，才能更好的报效祖国，服务社会！尽管道路荆棘，我愿风雨兼程！为了光辉的生活，我选择励志。
良心的港湾——感恩
在生活中，我常听到别人说“感谢上苍”，其实对我来说值得感恩的不仅仅是对上苍，还有我的父母、老师、亲朋好友等等。父母把我带到这个美好的世界并养育了我；老师不仅传授我知识，还在生活上帮助了我；亲朋好友给我鼓励和关爱。对他们，我都应始终抱有感恩之心。不仅对人应该包感恩之心，对待困难、挫折与失败，我也抱一颗感恩的心，俗话说“吃一堑，长一智”，正是有了困难、挫折与失败我才能成长得更快。对待困难、挫折与失败，我不会怨天尤人，我感谢它们，是它们让我成长了。在我看来，当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光的生活态度的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是向着阳光生活行的支点。心存感恩，微笑拥抱每一天，才能够阳光生活。即使乌云密布，依然热爱乌云中穿射的太阳光束。
父母是地地道道的农民，而且父母年事已高，母亲患有严重的类风湿关节炎，需要大量的医药费，而且我和姐姐每年的大学学费也是一笔很大的开销，这就加重了家庭的经济承受能力。有时候，想到爸爸妈妈为了我而流出汗水，我都很心疼。上了大学后，我马上申请了贫困生补助，我希望减轻一点爸妈的负担。我心里很感激国家的助学政策，感谢学校对我们的关照，以及每一位帮助我的老师，真心谢谢你们。作为贫困的大学生，我们得到了国家无私的补助，我们更要好好的学习专业知识，珍惜坐在教室里学习的日子，提高自己的技能能力。在学校，我们要积极的参与学校的各种活动，为班集体尽自己的微薄之力，关爱同学，共同成长。我们受到的关爱很多，而回报给国家社会的实在是太少太少......我们是寒门学子，更要在以后的道路上奋发图强，把关爱继续传递下去！时刻怀着感恩的心，感恩是出自内心的真善美，它是无法虚假的演绎。
记得在一次讲座上，我院的张椿荣书记给我们院的大一男同学说：男人最重要的要具备三个心：孝心、责任心、上进心。他说的这句话，我至今记忆犹新。首要的孝心就是要我们学会感恩。我感恩我们的党，我的父母，我的老师，我的属灵朋友等等，感恩在我成长的道路上所有帮助过我的人，也许，我们不曾见过，我都心存感激，有机会都要怀感恩之心，以实际行动报答你们。感恩，让我们在人生历程上增添了一份自强不息的精神！助学政策，让我明白了国家给予我们贫困生的极大关爱，我要行动感恩，立志做一个优秀的大学生，也从中鞭笞自己，学会了在面对困境时自强不息，逆流而上，勇往直前！让感恩走进我们的心灵，让爱传递下去。
篇3：诚信 励志 感恩
关键词：贫困生,诚信,感恩,励志
大学生是我国重要的人才资源,随着我国高校收费制度的改革,高校贫困生问题日益突出。社会学、教育学、心理学等多个学科的专家和学者都对“如何做好高职贫困生的教育、培养、管理工作”进行过广泛研讨。根据《杭州科技职业技术学院学生手册》规定,贫困生分为特别困难学生和一般困难学生两类,符合7种情况之一者为特别困难学生,符合5种情况之一者为一般困难学生。本文以我院贫困生个案为研究对象,以诚信、感恩、励志教育为侧重点,为加强高职贫困生的教育管理工作提供可借鉴的经验。
一、诚信教育
何同学是我院2010级城镇规划班的学生,进校以来表现一直不错。何同学给我的最大启示就是诚信,诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉。诚信是立人之本、齐家之道、交友之基、为政之法、经商之魂,是一种人人必备的优良品格。然而,据统计结果显示,我校历年来助学贷款还款率处于全省下游,甚至影响到了下一届学生的贷款发放。这类诚信缺失现象严重地影响了高职贫困生资助工作的正常开展,针对这种现象,应该从贫困生自身、学校、社会三个层面加强诚信教育。
(一)加强贫困生自我教育,形成良好的诚信观
贫困生的自我意识是诚信来源的根本,诚信教育应该以尊重学生的主体地位为突破口,通过贫困生自主学习来深化理解诚信的内涵。随着高职院校新校区的郊区化,贫困生在校园里可以充分利用资源———宽敞明亮的教室、丰富的书刊杂志、知识渊博的教师,为其自觉学习并提高诚信认知水平创造了良好环境。贫困生只有把自觉学习与课堂知识相结合,才能懂得诚信的重要性,并形成正确的诚信观,避免自己的行为受外部复杂环境的诱惑。
(二)营造校园诚信舆论,做到环境育诚
提倡高校以诚信为主题积极开展丰富多彩的校园活动,大力宣扬诚信的优秀典范,树立诚信榜样,在校园内形成诚信环境,使贫困生深刻理解诚信是为人的必备素质,每个人都要有完善的诚信意识。此外,学院各级部门、教职工首先要树立诚信表率,用言行感化学生,只有我们教师树立了诚信意识,履行了承诺,学校才会有一个良好的诚信环境,诚信教育才能深入学生心灵,做到“言必信,行必果”。
(三)健全社会诚信管理系统,提供法律保障
申请助学贷款的贫困生中,针对少部分恶意欠款或延期还款的学生,需尽快建立健全失信惩罚机制。
二、感恩教育
学校每年都组织以“感恩”为主题的征文活动,但每次参与的人数都不多。以城建学院为例,从2010年至今,每年都在5篇以内,从文章总数来说,不甚理想。虽然征文活动并不能完全体现贫困生的感恩意识,但也从侧面说明了学生对于感恩的忽视或不重视。我们有义务让受助贫困生意识到感恩之情,不仅是自身应承担的义务,也对助学事业有着巨大的推动作用。
感恩教育不是一蹴而就的,需要长期教育和潜移默化的影响。因此,家长必须转变观念,除学习外,更要注重子女人格和素质的培养,使其成为德才兼备的全面人才。
(一)感恩教育是高校德育教育的重要内容,应该将感恩教育纳入思政课
为营造良好的感恩氛围,学校可积极开展以感恩为主题的校园文化活动,比如利用母亲节、教师节、感恩节等,开展主题班会和征文等活动;又比如通过志愿者、学雷锋等实践活动开展感恩教育,引导贫困生感恩父母、同学及社会,让他们在活动中培养感恩意识,在感恩中学会理解和尊重。作为学生工作者,我们应做好表率,展现自己的良好道德素养,同时,在面对资助时,着重感恩教育,引导贫困生利用自己的能力回馈社会,以诚意和实际行动回报社会。
(二)感恩教育还需要社会力量的大力支持,全社会倡导感恩精神,通过积极、正面的宣传引导人们懂得感恩
社会团体或个人可通过多种方式为贫困生解决实际困难,比如物质上或经济上的资助,提供实习岗位或就业机会等。贫困生在社会的关爱和正确的引导下,才可能成长为心怀感恩的优秀学生。
三、励志教育
雷同学是我院2009级建筑工程技术专业的学生,考进我校时成绩平平,为人也非常低调。但是高职三年我们都记住了这个少年:主动把自己申请国家助学金的机会让给其他同学;作为学习委员,连续三年荣获校级奖学金和国家励志奖学金;连续三年参加学校技能大赛,获得多个项目的奖项;2011年6月成功成为一名中共预备党员;2012年6月荣获校级和省级优秀毕业生……
雷同学作为一名普通学生,为我们树立了一个自强自立的好榜样。党的十七大报告指出:作为高校的助困工作者,除了在经济上积极帮助贫困生外,还要教育和引导贫困生确立自强自立的理念,克服依赖思想,把解困的着力点放在依靠自身力量上,鼓励他们通过艰苦奋斗,辛勤劳动来解决经济问题。基于以上案例和报告,我想强调的都是励志,所谓励志,就是使人适应环境,激发生活或工作热情,促进工作事业奋发向上的心灵调节过程。励志教育是以教育激励为手段的信念教育,更是基于科学发展观的道德教育,也是赏识教育和挫折教育的结合。因此,应该从心理教育、赏识教育、挫折教育三个方面加强励志教育。
(一)心理教育
贫困生或多或少存在着心理问题,因此,励志教育要从心理教育做起,心理教育的关键是培养健康的人生观。第一步,引导贫困生先确定一个激励自我且适合自己的目标,包括短期和长期目标,有目标才会有奋斗的动力;第二步,合理安排学习、工作和生活,多参加各类活动,经营好人际关系;第三步,学会运用心理防御机制,遇到困难或突发状况能够及时自我调整。当然,其实并不存在所谓的正确步骤,找到适合自己的调整心态的方法才是王道。
(二)赏识教育
教育者要学会赏识,发现贫困生的优秀品质,用我们的真诚激发他们的情感,使其以友善、平和的心态与同学相处。我们要善于发现贫困生的优点,引导贫困生挖掘优点,帮助贫困生树立真正的自信,面对任何事情都以积极态度去思考。教育形式可以生动、新颖,比如把握“90后”学生的兴趣点和兴奋点,充分运用文娱、体育、微信等,把知识性、思想性和趣味性融为一体,让贫困生在活动中感受成功的喜悦,在锻炼中培养自立自强精神。
(三)挫折教育
贫困生的挫折感来源于经济、学业、就业等各种压力,不舒缓压力,容易感受到挫折。家庭贫困并不是缺点,而是现实,贫困生自身必须消除自卑感和挫败感,正视自我,而我们应积极引导贫困生过一种更为充实而美好的生活。通过体验生活,让贫困生明白人人都有压力,适当的压力能激发斗志,我们只有在面对问题和解决问题的过程中,才能感受到满足与充实,生活也才因此而更有意义。
参考文献
[1]梁佳,杨敏.学校感恩教育应该常态化[J].中国教育学刊,2015(9).
篇4：感恩励志教育的理论与实践
一、感恩励志教育的必要性和可行性
1.解决中职生思想政治现状中的新问题是感恩励志教育的前提
中职生大多在15～18周岁之间，思想多元化给学生带来诸多困惑。如：是非判断标准与信息鉴别能力的差异和不平衡，使部分学生对课堂思想政治教育并不完全认同，表现出一定程度的逆反心理。网络上的信息良莠不齐，大量的信息资源很难管理控制，一些不良信息趁机入侵，不可避免地降低了学生意识形态的防御能力，弱化了学生的道德意识。社会功利主义思想使学生产生浮躁情绪。部分学生出现厌学、自私、漠视集体和他人利益的问题。
2.国家对未成年人思想政治教育的重视是感恩励志教育的基础
为切实加强和改进未成年人思想政治教育工作，积极探索新形势下学生思想政治教育工作的新途径、新办法，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国务院关于大力发展职业教育的决定》等都强调思想政治理论课一定要加强科学研究工作，努力增加教学中的科研含量，提高思想政治理论课的说服力和感染力，增强德育工作的针对性、主动性、实效性，探寻全员、全方位、全过程参与的德育模式。
3.加强对德育课教学的管理是感恩励志教育的重要保障
《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》强调，加强和改进中等职业学校德育课教学工作，进一步增强德育课教学的针对性、实效性和时代感，提高职业教育质量，并对具体内容、教学方法和基本要求等做出明确规定。
二、感恩励志教育的意义
1.感恩励志教育有助于学生成才
感恩励志教育既培养学生的品德，又培养学生成才，兼顾了德性与才干。感恩励志教育可以激发学生的潜能，促进学生的自我实现。感恩是生命潜能的催化剂，励志是人生旅途的引路人。一个懂得感恩、认识到自己的发展潜能的人，会学会自我约束与管理。这是对个人负责，也是对他人、对社会、对国家负责。感恩励志教育直指学生的情意系统，有了情意系统的参与，学生才能积极地认识，才能更好地学习、成长。
2.感恩励志教育有助于促进学生的心理健康，培养学生健全的人格
依据马斯洛的需要层次理论，在实际中，影响青少年自我实现的多是情感和归属的需要以及被尊重的需要。如果学生能以感恩的心态看待他人与社会，认识到自己的价值与潜能，发现自己的优缺点，并积极完善自己，便容易在与同学、朋友的关系中体验到关爱、友谊和忠诚，树立起自尊，减少孤独、挫败感，进而追求自我实现。此外，感恩励志教育以唤起感恩、激发志向、培养意志和养成良好的品质修养、激励追求成功为目的，符合德育的内在规律，可以提高德育的针对性和实效性，有利于学生树立服务他人、奉献社会的意识，变“要我学”为“我要学”。青少年时期正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，通过感恩励志教育可以培养学生健全的人格。
3.加强感恩励志教育有利于教育的发展
感恩、励志本来就是我国传统文化的重要内容，诸如“滴水之恩，当涌泉相报”，“施恩不图报”，“志不强者智不达”，“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”等中华文化的精华，是我们当今的教育应当传承的。然而，我国过去的教育中存在着很多诸如重成绩、轻思想，重理论、轻实践，内容“旧、大、空”，压抑学生个性等问题。当前日趋激烈的国际竞争的实质是综合国力的竞争，其中科技是核心，人才是关键，教育是基础。时代要求教育必须培养具有主动精神和独立个性的人才。感恩励志教育可以成为教育改革中的一个有益探索。它可以塑造学生更具相容性的品行，使他们更加了解和认识自己，从而调动积极性、主动性和创造性，培养开拓精神、进取心、事业心和冒险精神，成为时代所需要的合格人才，同时，也使现代教育发挥出应有的功效。
4.广泛开展感恩励志教育有利于建设和谐社会
教育是社会发展的动力之一，感恩励志教育的广泛开展对构建社会主义和谐社会有重要意义。首先，和谐社会体现在人与自己、人与人、人与社会、人与自然的和谐。一个以感恩的眼光看待他人、社会、自然的人，一个志向崇高远大的人，可以正确地评价与定位自己，融洽地处理自己与他人、与社会的关系，甚至可以通过德行修为，达到天人合一的境界。其次，建设社会主义和谐社会，需处理好合作与竞争的关系。合作与竞争是现代社会发展的两大关键词。在今天，一个发展迅速、有活力的社会，必定是处理好了竞争与合作关系的社会。通过感恩励志教育，既可以培养学生追求成功的信心，也有利于学生学会合作。因为，有志之人能积极进取，感恩之人能乐于合作。
三、创新感恩励志教育实施途径
1.创造适当的文化氛围，以利于推行感恩励志教育
感恩励志教育要取得成效，需要有良好的教育氛围和环境。首先，在家庭中，父母要建立和谐家庭氛围，从培养孩子的孝心抓起，养成孩子孝敬父母、善待他人的习惯。家长要尽可能多地抽出时间与孩子在一起，创设各种机会与条件，让孩子学会体谅他人，勤奋踏实。其次，学校应优化物质环境与教学活动中的心理环境，创设和谐的师生关系、富有激励精神的校园文化环境和积极进取的班风与校风，熏陶学生，使之受到感染和鼓舞。再次，对于社会来说，在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的背景下，应当在全社会倡导感恩和励志的理念，呼吁人们常怀感恩之心，树立崇高的志向，艰苦奋斗。
2.举办感恩励志教育报告会，激发学生的责任意识与自主意识
感恩励志教育公开课是一种由内而外的“内化”教育，它从人性本善出发，以真唤真，以善扬善，深挖真善人性中的原动力。感恩励志教育报告会全程分“激励引导”和“真情互动”两部分。
在“激励引导”部分，专家用极具感染力和震撼力的话语，以心灵对话的方式，引领人们回忆往事，重温过去，感念父母和师长恩情；忆旧时梦想和壮志，思今日心态与处境。在“真情互动”部分，听了专家的心灵对话后，许多学生自发走到台上向父母或向老师或向朋友表达自己的感激之情，或悔过自新，或当众立誓，奋进求学，立志成才，以报答父母的养育和老师的教育，语言之恳切，场面之感动，非普通演讲所能相比。
3.广泛开展有助于实施感恩励志教育的活动
篇5：感恩,励志,诚信
感恩，励志，诚信
乘务学院 王爱逊
感恩伴我成长
每个人的人生的道路都是漫长的。在成长的道路上一步一个脚印,或深或 浅记录着芸芸众生成长的深度。欢乐过,伤心过,面对这些我们更多的是要感 恩。感激那一些让我们欢乐或伤心的事情,感激那一些让你乐过伤过的人们, 因为感恩,我们才会有纯真的亲情;因为感恩,我们才会有真挚的友谊;因为感 恩,我们才会有恒心久的恋爱;因为感恩,我们才会有这个多彩的社会;因为感 恩,我们才会懂得生命的精彩。“感恩的心，感谢命运，伴我一生“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我 有勇气做我自己……”感恩，是我们生活中必须的，如果一个人不会感恩，那他就没有了道德与爱心。感恩会让我们用一颗真诚的心面对生活。我们 每天都在使用我们的手、脚，身体的每个部分，它们让我们学会写字、跑 步，学会做各种事情，但是，是父母给予了我们这一切。我感恩地端详这 双手，小时侯，是父母握着这双手，让我学会了写字，学会了拿东西，学 会了吃饭。感恩父母，让我们珍惜自己的生命，不去糟蹋，不让这一生碌 碌无为。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲 友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后 递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候 与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生 日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需
要你用心去体会，去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但 她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽 东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一 颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一 丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比 海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学 会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快 乐，有彼此间的敬重。来到大学已经一个年多了，我们对学校的生活也渐渐地从陌生到了熟悉，从不适应到了适应，我也从中学会了感恩。朋友是我们人生旅途中最好的伴侣，“海内存知己，天涯若比邻”，“桃 花潭水深千尺，不及汪伦送我情”……从古至今，朋友都是我们的指明灯，在我
们最需要的时候出现。感恩朋友，感恩他们给予我们的种种帮助。在 我们跌倒时，朋友伸出一只温暖的手，拉我们起来；在我们沮丧时，朋友 用那最朴实的语言来安慰我们要振作精神；在我们失败时，朋友默默地让 我们拾起信心，感到前进的动力，看到胜利的曙光。朋友，总是在背后悄 悄地给我们加油，学会感恩朋友，让我们努力奋斗。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现 自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感
恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。懂得感恩不仅是种修养更是一种态度，就如我们平时常说的‘知足常乐’，要懂得体验生活给予我们的一切，无论是快乐还是痛苦，都要坦然从容去 面对这样的经历，提高自己的鉴赏力与生活的能力，养成一种积极向上的 生活态度。那么就让我们也一起来感恩吧！感恩在生活的点点滴滴中经历的平凡 与不平凡，感恩父母给予了生命的起点，感恩爱情带来的幸福与苦痛，感 恩人生之路带来的一切艰辛与坎坷，感恩朋友间的平淡与真诚，感恩陌生 人礼貌与谦让，感恩同事间为真理而争吵。感恩，让我们学会感恩所有所 有吧！感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能，感恩，是一种美德，它 来自对生活的爱与希望。今天，在这个他乡的感恩节里，感恩，让我们的 生活变得更加美好！感恩，是一种良性药。可以让烦躁的心的得到安宁。
励志助我成才
曾经听过一句关于励志的座右铭——“世上没有绝望的处境，只有对处 境绝望的人”，这句话也一直在我意志消沉的时候激励着我，给欧力量，让 我不会徘徊在痛苦，让我即使处于黑夜之中也对黎明充满希望。在这个世界上，没有哪个人的成长之路是一帆风顺的，在困难与挫折 面前，我们要有坚强的意志，永不绝望的心态，勇往直前的激情，要努力 去冲破重重阻碍，决不退缩。只有经过苦难的洗礼，我们才能腾飞，我们 的生命才能够发生质的飞跃。于我而言，苦难是炼金火，可以练去我身体 上和心灵上的渣滓，让我更加纯净。苦难的处境可以使我们的意志更加坚
强，可以使我们的翅膀更加强健，可以使我们的心灵之花永不枯萎。一个人可以在安逸中成长，但他很难在安逸中成才，面对这个物质越 来越丰富的时代，很多人都会茫然的沉浸于享乐，这将大大降低人们对于 困难的免疫力。如今，我们正直青春年少，我们满怀对未来的憧憬与希望，我们抱有远大的志向和理想，如果我们只是沉迷于玩乐，在安逸的生活中 颓废，那么对于未来生活中的暴风雨，
，我们又怎么抵抗！没有坚忍不拔的 毅力与远大的理想，我们将寸步难行，更无法成才。不管我们所处的环境如何，不管我们生活中有哪些不幸与挫折，我们 都应该及时地调整自己的心态，微笑着面对生活。我们每个人都应树立正 确的人生目标，正确对待挫折和失败，并从中总结经验教训，努力培养自 信、坚毅、乐观向上的品格。挫折的确会给人打击，带来损失和痛苦，但也能使人奋起成熟，从中 得到锻炼。如果一直认为自己处处受制于人，总觉得身处困境的自己很需 要别人来帮助、来挽救、来重塑，那么就永远也不可能获得成功。挫折有 消极的一面，也有积极的一面。“上帝关了你眼前的门，必定会替你开启一 扇窗。”把每一次成功都想象成一种幸运，把每一次失败都视作一次尝试。黎明前的天空总是朦胧的，失败后能重新站起来才是一种勇气。塞万提斯 曾说：“丧失财富的人损失很大；可是丧失勇气的人，便什么都完了。”微笑 面对逆境中的自己，坚定信念，绝不言败，用微笑与自信为挫折写下句号。
诚信伴我同行
诚信是中华民族的传统美德，也是建设和谐社会的基石。两千多年前，著 名的思想家孔子反复地告诫他的弟子，“与朋友交，言而有信”。鲁迅也说
过：“诚信为人之本”。我们也经常说“一言既出，四马难追”。因此我们当代 中学生生应该发扬诚信这一传统美德，让诚信伴我们同行。诚信是什么？诚信是为人处世的根本，是一个人不可或缺的道德品质。它要求我们为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数；与朋友交往，要言而 有信。一个人说话守信用，态度诚恳，才会受到别人的尊重。选择了诚信，因为它比金钱更具有内涵。打着“金钱万能”的旗号东奔西走，人生注定是辛 苦乏味的人生。而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来。选择诚信，因为它比荣誉更具有时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成 不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只 是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚 信是培养人生美丽的风景的种子，你一直在耕耘，就会一直美丽，你将诚 信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。选择诚信，因为是正 确的之选。在你一一权衡过后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的的，原来是那最没有矫饰，最朴实不花的诚信。你会发现，没有了诚信，生活 原来是那样的索然无味！在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳 光的心情高唱着吧。若为人生故，诚信不可抛！因此，作为新一代
的大学生，懂得励志，拥有诚信，才有能力去感召别 人，具备诚信的人才有资格让别人相信自己，而怀有一颗感恩的心，才会 让你身边充满热情，温暖和快乐。感恩，冬天不在寒冷，幸福快乐就时刻 陪伴在你身旁！
篇6：诚信 励志 感恩
励志
感恩
诚信—立身之本
俗话说：“人无信而不利”，诚信，是一个人最基本的要求。一个人，如果没有诚信，他就会被众人所遗弃，最终孑然一身，郁郁终生。我想，只有诚信，只有与人最真诚的交流，才能够使我获得更多的友谊、快乐甚至财富。讲诚信，我们才能够微笑地面对每一个人、每一天。可想想现在的部分大学生，在创业过程中，急于求成，提供虚假信息；在同学相处中互相猜忌，甚至落井下石。可想如果人与人之间没有了信任，我们如何能够拥有阳光的生活？可想如果我们连同宿舍的成员之间的诚信都丢失了，如何与舍友相处四年，如何维持我们共同的居所，如何迎接每一天的开始。在学校，这里就是我的家，同学就是我的家人，诚信是我们相处原点。为了能够微笑每一天，阳光生活，我倡导诚信。
励志—动力源泉
每天叫醒你的不是闹钟，而是梦想。在这个世界上有这么一些人，他们每天都过得很忙碌、充实。他们不断地在自己人生角色里演好自己，把自己最好的一面呈现出来，一步一步走向成功的道路。也许，为了追求心中的梦想，无论摆在你前面的坎坷多大，再艰辛困难，我相信，你还是会把梦想紧握在手上，勇敢的去追求！
相信有很多人都看过了微电影《老男孩》，身边的朋友告诉我，看完之后，觉得心里特别感动和震撼，都哭了。那些青春如流水般的日子，梦想一天一天远离了我们，却还没来得及绽放。我永远记得当筷子兄弟上台演唱老男孩的情景，觉得梦想就要放飞，尽管模样已经改变了，但我们的心中还是拥抱着最初的梦想，不到最后绝不放弃的精神，深深的烙印在我的脑海里。很多人都觉得，梦想的遥不可及，我们就要因此放弃嘛？我们知道，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人天
不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。马云也是平凡的大学生，可他用自己的双手努力打造他的王国阿里巴巴。俞敏洪也曾高考三次过，但他的坚持不懈让他
拥有了新东方。梦想是成功的基石！即使失败了，这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩！但是太多的大学生甚至连失败都不敢尝试，他们窝在自己的深井中，用游戏、小说、电影等填补自己空虚的生活。我们要勇敢地走出宿舍，走到操场，走进人群，迎向太阳。我们要在风中在雨中自强不息，展翅飞扬，激励斗志，坚定不移的去实现自己的梦想，爱拼才会赢！
良心的港湾——感恩
在生活中，我常听到别人说“感谢上苍”，其实对我来说值得感恩的不仅仅是对上苍，还有我的父母、老师、亲朋好友等等。父母把我带到这个美好的世界并养育了我；老师不仅传授我知识，还在生活上帮助了我；亲朋好友给我鼓励和关爱。对他们，我都应始终抱有感恩之心。不仅对人应该包感恩之心，对待困难、挫折与失败，我也抱一颗感恩的心，俗话说“吃一堑，长一智”，正是有了困难、挫折与失败我才能成长得更快。对待困难、挫折与失败，我不会怨天尤人，我感谢它们，是它们让我成长了。在我看来，当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光的生活态度的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是向着阳光生活行的支点。心存感恩，微笑拥抱每一天，才能够阳光生活。
自幼爸爸逝世，母亲改嫁，是爷爷奶奶供我上学，上了大学后，我马上申请了贫困生补助，我希望减轻一点爷爷奶奶的负担。我心里很感激国家的助学政策，感谢学校对我们的关照，以及每一位帮助我的老师，真心谢谢你们。作为贫困的大学生，我们得到了国家无私的补助，我们更要好好的学习专业知识，珍惜坐在教室里学习的日子，提高自己的技能能力。在学校，我们要积极的参与学校的各种活动，为班集体尽自己的微薄之力，关爱同学，共同成长。我们受到的关爱很多，而回报给国家社会的实在是太少太少......我们是寒门学子，更要在以后的道路上奋发图强，把关爱继续传递下去！时刻怀着感恩的心，感恩是出自内心的真善美，它是无法虚假的演绎。
记得在一次讲座上，我院的领导在一次讲座上这样对我们说过：“人最重要的要具备三个心：孝心、责任心、上进心。”他说的这句话，我至今记忆犹新。
首要的孝心就是要我们学会感恩。我感恩我们的党，我的父母，我的老师，我的属灵朋友等等，感恩在我成长的道路上所有帮助过我的人，也许，我们不曾见过，我都心存感激，有机会都要怀感恩之心，以实际行动报答你们。感恩，让我们在人生历程上增添了一份自强不息的精神！助学政策，让我明白了国家给予我们贫困生的极大关爱，我要行动感恩，立志做一个优秀的大学生，也从中鞭笞自己，学会了在面对困境时自强不息，逆流而上，勇往直前！让感恩走进我们的心灵，让爱传递下去。
篇7：诚信感恩励志作文
德国诗人海涅说：“生命不能在谎言之中开出灿烂的鲜花。”是啊! 一个没有诚信的人，他的一生必将如枯木一般充满死寂。在这个商业发达和信息交流频繁的社会，人们从事着各种各样的贸易与交流，这时诚信就显得更为重要了，它如一条无形的纽带连接在人们之间。拥有诚信可以维持人们之间的正常交往，拥有诚信便能够赢得成功。在我们的“马克思哲学”课上，老师播放了一段关于世界经济的纪录片，其中有这样一个故事：在15到15，荷兰一位有名的船长巴伦支试图找到从北面到达亚洲的路线，他的商船经过现在俄罗斯的一个叫做三文雅的岛屿时被冰封的海面困住了。三文雅地处北极圈之内，巴伦支船长和17名荷兰水手在这里度过了8个月的漫长冬季，他们拆掉了船上的甲板作燃料，以使在零下40℃的严寒中保持体温;他们靠打猎来取得勉强维持生存的衣服和食物。不幸的是，在恶劣的环境中，8个人死去了，但是荷兰商人却做了一件令人难以想象的事情，他们丝毫未动别人委托给他们的货物，而这些货物中就有可以挽救他们生命的衣物和药品。冬去春来，幸存的商人终于把货物完好无损的带回荷兰，送到委托人手中。
这个故事可能好多人都听过，或许你会笑他们傻，但是他们正是用自己的生命作代价，守住了他们的信念——诚信。这也使荷兰赢得了海运贸易的世界市场。从这个故事中，我想大家不难看出诚信的作用，所以我们要坚守诚信，用诚信来点亮我们的人生之灯，拥有了诚信，我们便可以在人生的旅途上走得更远。
篇8：诚信 励志 感恩
关键词：资助育人,诚信,感恩,教育
当前, 在大学生中开展诚信感恩教育是非常必要的。出现在高校资助育人中的一些大学生诚信感恩缺失现象值得深思。
1 资助育人中大学生存在的诚信感恩缺失问题
如今, 随着国家对大学生资助力度的加大, 也出现了一些不可忽视的问题, 如在申请国家助学金时, 争先恐后, 有些学生认为这是沾光, 不申请就吃亏了, 一味追求私利, 同学之间互不相让, 即使是家庭经济确实困难的学生在获得了资助后, 也认为本来就应该获得资助, 自己享受资助是理所当然, 想不到感恩, 还会埋怨资助力度太小。更有甚者拿着助学金挥霍浪费, 把资助的钱用来请客吃饭、买奢侈品等, 扭曲了助学金真正的用途。有些学生申请了国家助学贷款, 但是缺乏诚信感恩意识, 违约现象屡屡出现, 让我们深感痛心。
究其原因, 在资助育人中, 家庭和社会对大学生的诚信感恩教育有着极大影响, 如父母的态度直接影响着孩子, 社会上的一些不良风气也会给学生带来负面影响。
2 诚信感恩对大学生个人发展的作用
当代大学生受诸多因素的影响, 普遍追求个性发展, 在追求个性发展的同时, 愈发表现出个人的自私自利, 重视个人发展, 但实际上却在堵自己发展的道路。殊不知, 诚信感恩对个人发展的作用有多大。
诚信是一个道德范畴, 许慎在《说文解字》云:“诚, 信也。”“信, 诚也。”基本涵义都是诚实无欺, 信守诺言, 言行相符, 表里如一, 这是做人的基本要求。子曰:“人而无信, 不知其可也。”人若不讲信用, 在社会上就无立足之地, 什么事情也做不成。可以说, 自古至今, 诚信对一个人的影响都很大, 做人不诚信, 则会孤立无援;做事不诚信, 则会事不成。有多少不诚信的所谓成功人士前途断送, 有多少不诚信的名牌企业破产收场。诚信与否与个人的发展关系密切, 诚信俨然是一个人人品的试金石。诚信对当代大学生而言更是影响之大, 不认真履约, 个人诚信有问题的大学生, 纵使才能再高, 也不会受欢迎的。
“吃水不忘挖井人”, 只有懂得感恩的人才会懂得付出, 有了感恩之心, 才会觉得自己有责任去回报社会, 对自己所做的事负责。常怀感恩之心, 才会在与人交往中, 善待他人, 才会提升自身的人格魅力, 拓展个人的发展空间。
在资助育人中, 要让学生明白, 一个诚信的人、懂得感恩的人势必会是一个负责人的人。当代大学生是社会主义现代化建设的接班人, 唯有诚信感恩的人才可能成为社会主义合格的接班人。
3 如何加强大学生诚信感恩教育
国家的资助政策给家庭经济困难的大学生开劈了一条阳光大道, 使不可能上得起学的困难生顺利完成学业, 受助学生理当感恩。对于诚信缺失、不懂感恩的现象, 必须想办法加强教育, 使爱不被冷落。
3.1 加强道德品质教育
加强大学生的诚信感恩教育需要加强其道德教育。诚信感恩都属于道德范畴。从德育任务的角度说, 德育包括发展学生的道德认识、陶冶学生的道德情感、培养学生的道德行为习惯等三个相互联系的方面。当代学校德育重在培养学生的道德判断力和道德敏感性。道德判断力即运用一定的道德标准, 对一定的事件或行为进行对与错、当与不当的判断的能力;道德敏感性即敏锐地感知、理解和体察自己、他人及社群的情感、需要和利益的能力。由此可以看出, 诚信感恩意识的培养必须加强道德教育。
在资助育人中, 要教育学生明白道德的概念。个人的成长发展离不开社会群体, 良好的道德品质会赢得尊重, 能充实生命。可以通过在大学生中宣传典型的道德模范案例, 使学生悟出情操的境界。让受助学生试想自己在最困难的时候, 如果没有得到帮助, 人情冷漠 (无道德的人心是冰冷的) , 自身的感受如何?用情景融入方式引导学生要做一个道德品质优秀的人。
3.2 加强责任感的培养
责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现, 是一个人对待人生和生命环境的态度。同时, 责任具有社会意义, 责任要求做好份内应做的事, 也要求做不好分内应做的事, 因而应该承担的过失。
享受国家资助的学生应该具有责任感, 享受了国家助学金, 就必须有责任和义务去珍惜机会, 努力学习, 报效祖国。申请了国家助学贷款, 签订了助学贷款合同, 就必须诚实守信, 履行约定, 这是自己应尽的责任。如果不诚信, 产生违约行为, 也必须承担相应的责任。
歌德有句名言:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”, 这种爱在资助育人方面应该体现在诚信感恩上。一个讲诚信、懂感恩的人必然是一个勇于承担责任的人。
3.3 加强心理健康教育
大学生诚信感恩教育应重视心理健康教育。一个不诚信的、不能感恩的人认知不到别人赐予的恩惠, 记不住别人的好处, 更不可能去帮助他人。这种人自以为是, 固步自封, 执拗于自己的偏执理解, 心灵的灰暗使个人的私欲代替了自身应负的责任, 就不知诚信、感恩为何物了。因此, 在资助育人中, 必须做好学生的心理健康教育, 培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观, 具备良好的心理品质。只有具备了健康的心理品质, 才能以积极阳光的心态去认识事物, 明礼诚信, 知恩、记恩、惜恩。
诚信感恩应该是当代大学生必备的素质, 高校应加强对当代大学生诚信意识的培养, 教育大学生诚实守信、知恩、感恩、勇于承担责任, 继承和发扬中华民族的传统美德。
参考文献
[1]李玉凤.对高校大学生开展感恩诚信教育的思考[J].学理论, 2010, (10) .
[2]沈志萍.诚信、感恩与做人[J].学校党建与思想教育, 2010, (6) .