班级及班委规章制度

2024-05-27

班级及班委规章制度（精选6篇）

篇1：班级及班委规章制度

工业工程061

班级及班委规章制度

第一条：为使外班级工作规范化、制度化和统一化，班级的管理有章可循，提高工作效率和班级及班委人员的责任感、归属感，特制定本制度。

第二条：适用范围：班级所有人，包括班长及团支书在内都必须遵守此规章制度。

第三条：班委录用与辞退：

1．班级如因工作需要，必须增加人员时，应由所有班级2/3人员同意（其中必须有2名以上的班委），由班级负责人向全班统一提出申请。

2．班委的甄选，以能力、品德、责任心及适合工作所需要条件为准。主要采用面试，依实际情况而定，但必须包括案例分析题

班级人员如因自身原因想要退出班委，必须递交详细的辞呈，否则，辞职不予批准。

班级人员如因品行不良，工作欠佳或无故旷职者，可随时停止试用，勒令提交辞职信，立即辞退。

第四条：班委考核和提拔

总评=平时加分*60%+班长及团支书打分*40%+班级成员支持数。（其中部长打分满分一百，且从实际出发）

第五条：工作守则：

1．班级人员应遵守本班级一切规章、参加大多数活动。

2．忠于职守，服从领导，不得有敷衍塞责的行为。

3．全体人员必须不断提高自己的工作技能，强化品质意识，圆满完成工作任务。

4．工作时间不得中途任意离开岗位、如需离开应向活动负责人请准后方可离开。或找到其它人员替代后也可离开，不过加分给后者。

5．班级人员对外接兼职，应坚持有理、有利、有节的原则，不得有损害班级名誉的行为。

6．按规定时间开例会，不得无故迟到早退。有事应事先向通知开会的人请假。

7．每学期听取讲座的签到数不得少于三次。

8．建立严格的扣分加分的制度，辞退、升迁严格按照分数表来，不得徇私。

第六条：财务：

1．班级财务公开化。

2．小型班级开支，如胶带、纸张等，可拿上收据在生活委员处报销。

3．大型开支，必须由班长，团支书或生活委员批准后使用，并拿上发票交给上呢生活委员处集中，然后统一报销。

第七条：干事试用：严格按照分数表，进入班级一个月后分数小于或等于0分者警告一次，-3到-6之间者警告两次，等于或小于-6分勒令辞职。提升和优秀干事选拔严格按照总评决定。

1．准时完成工作任务的记1分，对所派的任务超出规定时间小于或等于三天的为0分，超出日期大于三天上的扣1分，超过5天的扣1.5分，以后每2天口0.5分。在保证质量的前提下，比规定时间每提前两天完成任务的多加0.5分；

2．例会无故迟到扣1分，无故旷会扣2分，请假者扣0.5分（除理由合理外）

3．完成其他班级布置的任务记1分（不包括权益热线）；

4．无故旷本班级的活动者扣2分；

5．发现职责外的危机处理，予以速报或妥善处理防止损害者加2分；

6．对班级及班委制度提出改进建议，经采纳实施，卓有成效者加2分；

7．在完成本职工作基础上在其他方面获奖者，院级比赛1分，校级比赛三等奖2分、二等奖3分、一等奖4分，省级比赛三等奖5分，二等奖7分，一等奖9分；

8．因个人过失致发生错误，情节轻微者扣1分，情节一般者扣2分，情节严重者扣3分；（视原因可做相应变动）。

9．道德行为不合学校规范，影响班级声誉者扣2分；

10．散播不利于班级的谣言或挑拨班级的感情，实际影响较轻者扣1分；严重者扣两分。

11．受学院警告处分者扣3分，学校警告处分扣6分；

12．无故损毁班级财物，损失重大，或毁、涂改学生会重要文件者扣2分；

13．无故打架闹事者扣2分；

14．利用班级名义在外招摇撞骗，使学生会名誉受损害者立即勒令辞职，并做通报批评；

15．虚报财务，徇私舞弊者班委立即勒令辞职，班级其他成员取消下次选举资格，两者都追回相应金额。

第八条.附加要求

1.定期阅读班级的公邮，学校的网站，以便及时获取有用信息。最少两周一次。

2.开会时必须记笔记，以免忘记会中提到的重要内容。

第九条：附则；

1．2．

3．工业工程061 生活委员：何岑亮全体分数表另行订之；本制度解释权归生活委员、修改权归班长及团支书；本制度自颁布之日起生效。

篇2：班级及班委规章制度

口号：

责任纪律引领创新团结协作持之以恒

组成前提：

十二个班委需要在责任的前提下，做好全面的沟通与交流，配合默契，做事干净利落，绝不拖延，相互提醒以及相互监督。

每个星期定时立会，正副班长，团支书组织会议，形成制度，会议内容以两星期内的问题与计划而展开，分析并解决，规划未来。

做事时间：

从现在做起

做事方法：

十二人齐心协力，形成一股“合力”，所有事情都必须义无反顾的站出来。

做事规格：

“严于律己，防微杜渐”

做事意识：

时刻以“主人翁”的身份提醒自己“预知问题，寻其根

源，立即解决”

目标：

一切以班级利益为主，以：“学习，荣誉，纪律”这三

大项为核心，做好带头作用，绝不散乱，争创“文明班集体”使班级走上高质量的轨道

篇3：班级及班委规章制度

晚自习上, 班级学生有些吵闹, 学习委员刘同学叫大家安静。学生欧阳在下面嘀咕:“老师又不在, 别多管闲事, 就爱打小报告。”刘同学脸涨得通红, 后来大家都很关注此事, 并告诉我。

班会情况:

第二天下午课结束, 我就匆忙赶到班级。

“今天很对不起, 耽误大家下课休息时间, 来开一个主题班会。”我表示歉意地说。

学生一个个低头不语, 认为我要因为昨晚的事情批评他们了。趁着这个时机, 我来了个开场白:“请同学们放心, 我不会批评任何一位同学, 就让我们讨论一下昨天晚自习欧阳同学的‘那件事情’好不好?”对其中关键的几个字, 我尤其加重语气, 告诉他们, 我们要就事论事来讨论, 几位同学说好, 其他同学仍然沉默不敢开口。

突然, 团支书杨同学举起了手, 我示意她可以发言。

“我觉得我们全班同学来自全国各地, 能相聚在一起, 真的是缘分, 很不容易, 我们应该珍惜彼此之间的友谊。”杨同学的声音很响亮, 有很多同学表示赞同地鼓起掌来。

这时, 欧阳同学举起了手, 我很高兴得叫他起来:“欧阳同学, 下面谈谈你的想法。”

“昨天晚自习, 我一直在讲话, 刘同学说了之后, 我还说了不该说的话, 在此, 我向刘同学和全班同学道歉。其实, 我也不是故意的, 只是平时讲话随便惯了, 一不小心就说出了心里话。”说着, 欧阳摸了摸后脑勺, 有点担心似地看了看我。

我微笑了:“同学们对这件事情有什么看法呢, 可以说一说。”

“我想, 欧阳同学也是说出了大家的心里话, 因为, 我们很多同学都觉得班委就像老师的密探一样, 总喜欢在老师面前打小报告, 害的我们事后受老师的批评。”学生A回答。

“我认为不管欧阳之前对班委有什么偏见, 在晚自习上, 班委管的是对的事情, 我们不应该不配合。”学生B回答。

“我同意, 并且我们更不应该在下面说那样的话, 班委们牺牲了很多自己的宝贵时间, 为大家服务, 我们应该支持班委的工作。”学生C回答。

见机我也插了一句:“我们的班委有时的确很辛苦, 并且还左右为难。”

学生D立刻站了起来, 迫不及待地开口:“班委们那样管大家, 也是为了我们整个班级有一个安静的学习环境, 我们应该理解他们, 而不是背地里说闲话。”

见学生讨论地差不多了, 我给他们出了一道题目:“同学们各自谈了自己的想法, 我很高兴。还记得同学们刚进学校的时候, 我们的班委们耐心地帮助大家, 他们所付出的, 我想我们都可以看到。”有些同学纷纷在下面说出了事例。“我想了解一下, 同学们认为班委们的做法是为了大家负责的, 请举手。”

全班几乎所有同学举手赞成。

突然, 刘同学站了起来:“真的对不起, 作为班级的学习委员, 开始我觉得自己都快要放弃了, 我以为大家不能理解, 但现在我明白了, 谢谢大家对我和其他班委的信任和支持!”刘同学的声音哽咽了。

“我们今后一定做到努力配合班委的工作, 不让班委和老师操心!”

“我们以后一定会更加努力地做好班委工作, 不断改进自己的管理方式, 为同学们营造一个良好的学习氛围, 请相信我们, 监督我们。”

教室里顿时响起了一片热烈而响亮的掌声, 这声音使我被他们所感动, 从他们的脸上, 我看到了赞许、自责和感动。

这以后大家和学习委员刘同学和其他班委会成员误会消除了, 化消极情绪为彼此理解、相互尊重、互相配合, 融洽了班委和其他同学之间的关系。

事后, 很多同学都把这感人的主题班会记录到日记中去, 并都表示要积极配合班委工作。

案例分析:

一、背景

1.该班级学生都是来自全国各地, 由全国妇联发起的“春蕾计划”资助的贫困家庭学生, 简称春蕾班学生。

2.对于学习委员刘同学的特殊经历, 使她一直对大家严格要求, 认真负责, 经常汇报班主任班级学生学习情况, 所以班级同学有的认为她经常在老师面前“告状”。

3.在班级其他班委身上, 也经常发生类似上述的矛盾冲突。

二、处理经过

1.向刘同学、欧阳同学和其他同学分别了解事情经过。

2.在第二天下午放学后特地临时召开一次主题班会, 集体交流思想, 统一认识。 (如上)

三、处理策略

1.主要目的是就问题进行讨论, 对事不对人。

2.改变以往教师说教方式, 以情动人、以理服人, 创设育人情境, 让学生自己认识到该怎样看待此问题。

3.利用集体的力量, 即通过开主题班会的形式。

四、理论分析

班级里班委和群众之间的冲突是班级矛盾冲突中一大重点, 并具有影响力的矛盾冲突。上述情绪对立的情况在我们每个班级里时常会发生, 剖析这一现象, 处理好班委与群众之间的关系具有非常重要的作用。

学生进入学校, 班级是他们学习活动的基层集体, 学生的成长离不开班级组织, 班级也是学校教育教学工作的基本单位。因此, 一个良好的班集体对于学生来说, 具有不可言语的影响力, 这就告诉我们班主任, 我们肩上的责任重大。

建设好一个良好的班集体有两个基本标准:一个是有共同的奋斗目标;二是形成分工明确、互相配合的学生干部队伍。对于以上案例, 正是学生干部方面出现了问题。学生干部是老师的助手, 一支优秀的学生干部队伍会对整个班级起到良性发展的引导作用, 反之, 会使班级风气不正, 形成恶性循环。经过几年的班主任工作, 我认识到班委在班级中的重要。要积极地引导他们、鼓励他们, 使其他同学能发自内心的敬佩他们, 并服从、配合班委管理班级。

毕竟班委也是学生, 他们也会有缺点, 也会有犯错的时候, 这样必然容易导致班委与群众之间的矛盾。矛盾堆积, 就一定会爆发, 正如以上事件。因此, 积极、及时地疏导矛盾成了班主任必须重视的问题。

我利用开主题班会的形式对此事展开讨论, 使介入冲突的当事人之间加深了解, 消除误会, 沟通心灵。事实上, 学习委员刘同学和欧阳同学及其他同学也确实有了新的互相理解, 这就在冲突后形成了新的学生间管理与被管理的关系。在这样一个良好和谐的关系中, 班级才能不断进步。

通过这则案例, 我们不难看到, 其实在我们班主任处理这类问题的时候应当注意:

1.教师切忌一味批评学生, 一般情况下应就事论事, 如果就事论人, 往往适得其反。

2.在就事论事过程中, 也要注意使用策略, 例如, 采用引导、讨论等方式, 不宜采用教师独白方式, 应把这个主动权交给学生, 通过引导学生, 让学生在分析、思考中获得道理, 发挥学生的主观能动性, 这比教师说教会产生事半功倍的效果。

3.要加强班委和群众之间的沟通, 经常沟通, 加强互相理解, 也才能使班委管理好班级的愿望得以实现, 更重要的使班级呈现蓬勃向上的趋势, 形成良性循环。

参考文献

[1]袁振国.当代教育学.教育科学出版社, 2004.

[2]张大均.教育心理学.人民教育出版社, 2008.

[3]傅维利.教育问题案例研究.人民教育出版社, 2006.

篇4：班级及班委规章制度

魏书生先生说过：“班委能做的事老师不做，学生能做的事班委不做。”这也是我在班主任工作中努力追求的方向。以前我在任用班干部时，由于担心伤害到学生的自尊，所以总是不忍心将不够负责的班干部撤换掉，时间久了许多班干部管理的积极性就会慢慢消退，到最后就只剩下一两位得力的班干部了。如今的社会每行每业都提倡竞争上岗，为了跟上时代的节拍，与时俱进在班级管理中，我一直都在想怎样才能合理地把竞争的机制引入到班干部队伍中来，既不伤害到学生，同时又能进行良性竞争？就这样两套班委会轮流上岗诞生了。两套班委会轮流值岗，每套班子值一周，既减轻班干部的负担，又能引入竞争机制，何乐而不为呢？

第一步：组建

经过仔细考察和民主选举方式，班内分别成立了以辛琦为代表的班委会和以孙玉杰为代表的班委会，所有班委会成员接受全班学生的监督与考核。

第二步：培训

首先是对选中的两位值周班长进行培训，使值周班长明白自己在班级管理中的责任和重要性，使他们感觉到老师委以重任，自己肩负着神圣的使命。

其次是对全体班干部进行培训，包括两套班委会的意义、班干部岗位的责任和重要性、如何做才算是优秀的班干部等。

第三步：扶持

首先要在全班形成共识，让同学们知道值周班长的职责和对班级的责任，理解值周班长工作公平公正对班风形成的重大意义，进而积极配合值周班长的工作。

其次要全方位跟踪，两套班委会轮岗的前几周，作为班主任，一定要跟踪各个环节，发现问题及时指导并进行整改。

再次要及时总结交流，每周的班会课，都用前十分钟让值周班长根据值周记录，小结班内一周情况，表扬做得好的地方，指出存在的问题。而我则在总结时要充分肯定班干部的工作成绩，在同学们心目中树立班干部一心为公的好形象。

第四步：放手

学生的管理能力是在不断的工作中锻炼出来的，只有充分信任学生，放手学生，让学生感受到自己才是班级管理的主人，这样学生自主管理的积极性才能充分调动起来，管理水平才能不断提高，班级管理的效果也会越来越显著。

第五步：成效

两套班委会轮流上岗实施以来，班干部的责任心普遍有了提高，他们为了给老师和同学们心目中留下良好的印象，为了获得大家的好评，能够从自身作起，从点滴小事做起，切实起到了模范带头作用。

两套班委会轮流上岗让我尝到了不少甜头，既让我从繁重而琐碎事务中解脱出来，又让学生的能力得到了提高，让我感受到輕松高效地工作所带来的乐趣。

篇5：班级及班委规章制度

随着寒冷的冬天的到来，大学的第一学期转眼间就要结束了。竞选时的场景还记忆犹新，在同学们的信任与支持下，最终选为团支书。入党积极分子选举

在次学期内，首先就是入党积极分子的选举，同学们都很积极的写入党申请书，我们班共有21个同学申请入党。后来党支书给各班团职书开会要求组成选举党员的小组8个人左右，有我们班的预备党员，非团员和没有写入党申请书的同学组成的。选出5个推优人员。团日活动

在组织部开会通知要开展团日活动，我们是一头雾水，什么是团日活动？这个活动具体要怎样？还要写XX字的总结书和策划书。再后来在一遍一遍的看ppt大概有了一点了解，在前进中不断探索。在班委这个小团队下我们完成XX字的总结书和策划书。这里凝聚了我们所有人的心血。虽然我们的活动内容不够丰富，这是由于我们经验不够充足，只想到不要浪费经费，没有考虑到内容的形式，但是最重要的就是我们玩的开心、大家很支持，这也是团日活动的最终目的。后来的团日展示又一次向全系同学证明了营销2班的团结和凝聚力。最要感谢的就是宣传委员给了一个很好的idea，组织演员们排练，尽心尽力；还有就是演员们的配合与支持；还有就是我们的体委，辛苦的去准备道具。最后就是全班同学在现场的绝对支持。最后关于关于团日活动的经费报销问题，我填了一份表格，但是最终给了院的优秀团日活动。收集团员信息

这是一个考验耐力的工作，要填写班级所有团员的信息包括入团时间、身份证号等的基本信息。当时我多么想大家都不是团员啊。我找到了所有人的入团时间，并打电话问大家的身份证号，有人问我为什么不飞信呢？因为同学们的入团时间表格是有顺序的，按照那个顺序打电话会更有效率。在统计同学们基本信息是要全面包括身份证号和民族还有学号，方便以后的工作。我的提议

对班级的提议，我想还是我们的班委开会，因为我们是一个团队，没有领导者导致大家对待班委的会议不是很严肃。如果是部门的会议有着部长的领导，大家都不敢迟到或缺席。所以我觉得班委的会议时间要确定，每次开会都要严肃对待，不能缺 2 席或迟到。有个主要发言人，每个人都要会议记录，不能只是通讯员做会议记录。张金名

不敢相信，一个学期就这样过去了。这一学期里，要感谢营销1002班给了我一个锻炼的舞台，给了我寄托，给了我快乐。尽管我竞选的初衷是上台打酱油，但是，如果没有这瓶酱油，就没有我后面的“饱餐”！回想起我说过的那句：做了才知道行不行。真的是感慨万千，大学我做了不少我以前不愿意做的，没兴趣做的事情，做了才知道原来可以收获很多，至少对我来说，那是一个很大的改变，虽然我现在已经越来越趋于平淡宁静了。

这个学期，忙的时候都集中在前面了，班服、班徽、班旗、博客、团日活动，对于一个没有艺术细胞的宣委来说，要完成这些东西真的非常折磨，但是我已经忘记了过去的一切，只看到我们可爱的班服，精彩的博客，回味无穷的相册、视频，还有一班相亲相爱的孩子们。

关于宣委的一切，我真的记不清了，我只知道我不停地拍照，不停地上传，不停地做视频，不停地鼓动大家参加集体活动…我想，我的劳动成果，应该就在博客里了吧！有时候觉得似乎自己什么也没有做，关于宣传小组的建设，也没有真正运行起来，很是惭愧！一个人的力量是薄弱的，我希望大家能够一起参与到班级建设当中！

关于营销1002班的一切，我也记不详细了，我只知道有一些同学十分积极，有一些同学比较淡定，还有一些同学一直在潜水。我知道每个人都有自己的理由，有些同学工作很忙，有些同学对一些活动兴趣不浓，但是不管怎样，我觉得张帅有一句话说得很好：去哪不重要，最重要的是大家一起去。我希望在博客的相册里能够看到每个人的身影，这个希望，我不知道什么时候能够实现…但是我相信会有那么一天！我希望，能在班群里看到每个人的聊天记录，但是直到现在，我不知道有多少人一直都在潜水，甚至是屏蔽了这个群！我希望，在博客能够看到每个人的留言，但是直到现在，我不知道有多少人连博客都没有去过。其实，有些人可能觉得这些东西很无趣，但是生活中并不缺少乐趣，只是缺少发现乐趣的眼睛，只要我们去做了，一定会有收获的。年轻就需要激情！

其实我觉得我们班已经有了一定的凝聚力，在每次活动当中，都能够相当活跃，每次参加班级活动，都会很开心。当你再次翻开回忆，你就会发现，看着都会不自觉微笑起来。我相信我的希望一定会实现！多点去我们的博客吧：http://marketing1002.blog.163.com/（希望大家能够经常关注班级的群，群邮，以及博客，还有飞信，因为离开了这些，就等于与班级隔离了。）最后，我还希望，班级是大家一起来建设的，我们每个人都是主人，我们有任何想法，其实都可以在群里讨论，可以发飞信，可以上博客留言发表意见。你想组队去购物，组队去早读，组队去图书馆，组队去跑内环，甚至你想去外面哪个地方玩，都可以自己发起。每次组队，都会增加我们的友好度，增加我们的凝聚力，每次经历都会有或多或少的经验，不断地累积，营销1002就会升级，就能够学到更强的技能，遇到更困难的boss就能够更轻松地解决了！希望大家一起努力，让xx的营销1002永不孤独！陈钟浩

一个学期那么快就要过去了，回首这一个学期，我觉得自己很幸运。因为在毫无准备的情况下，自己能受到同学们的鼎力支持当上了组织委员。

说实话，我从小到大都没有在班上担当过组织委员这一班干角色。所以我一直认为自己的经验值是零，所有的事情都要从零开始；所有的事情都需要别人请教指点；所有的事情都需要大家的配合与支持。对于我而言，这个班干职位确实是一种挑战。第一份工作

我清楚的记得当组织委员的第一份工作就是负责筹备我们班的第一次班会。还记得那个时候大家都忙得不可开交，毕竟大家都是第一次上大学，毕竟大家都是第一次来到这间学校，毕竟大家都是第一次合作，毕竟这是我们班第一次的班会，所以在那个时候我看到大家都是饭都还没吃或者是边吃饭边工作的，为的就是要把我们第一次的班会搞得漂漂亮亮的，让别的班羡慕。最后，我想说，我们已经做到了。那次在别的班看来，我们的确被羡慕了…… 第一次的班服制作

我长那么大，都还没有自己亲手做过一件衣服，也从来都没有负责过这样的班服制作。其实，可能你们不知道，当我接到这个任务后，我真的很害怕。一是因为自己都没有这方面的经验，二是因为我害怕班服不合大家的心意。毕竟这衣服并不是我个人穿的，是给我们整个班的同学们的。所以当时我对这件班服真的很头疼啊！我找了好多的厂家，无论是网上的，还是我们学校师兄师姐代理的，因为我害怕衣服的布料不过关，因为我害怕衣服的价格不过关，因为我害怕衣服的印刷不过关，因为我害怕衣服的颜色不过关……虽然做了很多功夫，花了很多心血，但上天并不眷顾，到最后我们的班服还是出问题了。大家原本想要的插肩，最后却变成仅是袖子变色的古怪衣服。6 在收获的时候，我真的是忍不住竟一直破口大骂那个帮我们制造班服的师兄，情绪一度无法控制…… 第一次的团日活动

团日活动在校内算是一项比较大型的团员活动，因此我在这次的活动中就负责协助团支书，开展好专属我们班的团日活动。说真的，我觉得自己在这次的活动策划中都没有起到自己应尽的责任。作为组织委员最主要的职责不是要积极组织活动从而增加班级同学之间的凝聚力吗？但是我没有。我因为其他职务的关系抛弃了班内的工作，那应该是不可原谅的行为。但是，我的同伴—班委们，都不曾对我提出过任何的怨言。我真的感谢他们的宽容与帮忙。

最后我要大家说一句话：这个学期没给你们的，我下个学期一定做足！但是你们可要给力鼎力支持哦！diamond 文娱委员工作总结

纵观我们营销2班这半年来的表现，感觉还是挺不错的，尽管不算是最好的，但也比下有余了。当然，这里面既有我们班委的共同努力，也有我们全体同学的配合，正是大家的共同努力，我们才组成了一个有凝聚力的集体，有归属感的家！

我知道，作为文娱委，我平时和同学们的沟通和交流并不多，我在此为自己工作的过失表示抱歉，同时我也会努力总结自己的工作中的不足，务求在以后能更好地为我们营销2这个大家庭服务！

同时，也希望我们营销2的每一份子有主意的出主意，有力的给力，共同营造我们营销2班良好的学习和娱乐氛围。作为文娱委，我的工作就是负责策划班级的娱乐活动，尽管这上半学期，我的工作做得不怎么完善，没怎么让同学们high起来（因为我本身就不是一个善于high的人），但我会努力自我总结，让大家可以在以后的班级活动中体验到更多精彩与快乐！同时也希望我们班上的同学能够和我们一起努力，多多积极参加班级组织的活动，虽然有时候你们可能会因为部门活动或是个人私事而缺席，但我还是希望你们能把班级放在第一位，因为这里才是你们的家，只有大家都参与进来了，我们这个家才算是完整了，我们才算得上是一个有凝聚力的班集体，而不是各忙各的一盘散沙!最后，希望同学们能和我们班委一起努力，共同建设我们营销2这个温暖又快乐的家，也希望这个家能带领着我们更好地往前迈进，走得更远！郭晓贤体育委员工作总结

纵观令人有点兴奋，有点纠结的大一第一学期，我也是时候进行一下总结了。(还是用流水帐方式吧)首先，就要从班委选举说起。刚听到我被选为体委的时候，心里真的是非常纠结。老实说，我并不爱运动。一开始对当体委也是十分的不满意，心想既然被选上了，就打算胡混过去一年就算了。后来跟师兄聊天，逐渐想明白了。同学们选了你，是信任你，你就应该努力为这个集体作些贡献，打酱油、胡混过日子，还不如不当。当你做一份你不喜欢但又必须去做的工作时，试着去发掘它有趣的地方，最后你会爱上这份工作的。虽然我还未达到这个爱上当体委的程度，但我正不断努力着。然后，说一下这个学期我班参加过的体育活动。院田径选拔赛，我班同学参与热情很高，踊跃报名参赛;与直系班级的男子篮球友谊赛和与营销全英的篮球赛，虽然都败下，但我班的篮球队成员都已经很努力了，只要玩的开心就好；管院趣味运动会，比较悲剧的进入倒数名次，但在训练时、在实际比赛时，参赛同学都非常团结。还有许多大大小小的体育活动，就不一一详述。其实，体育运动享受的是过程，享受那种全身投入的感觉，输赢并不重要。所以，即使我们班体育方面并不是最优秀，但确实玩得最hi的。而就我来说，我觉得自己在组织方面做得马马虎虎，但在宣传方面却不够好，从每次参加体育活动的同学基本不变的情况和其他观看比赛的同学太少的情况都体现出了，这方面在以后一定会改进。

最好，讲一下对下学期自己工作的展望。下学期，学院体育运动较多，有院篮球赛，有院运会等，这些对我来说都是新的挑战，我希望尽自己所能，达到让全班都参加到体育运动中去的这个目标。

最后，感谢大家一学期以来的支持和配合，我会继续努力的。蔡嘉辉担任了将近一学期的（男）生心委后，哥感触良多，写总结时不知从何说起，就谈谈自己对整个学期的工作感想吧。生心委员，这名词听起来纯粹是个轻松的好差事，事实上却是个非享受性的苦差事。工作任务繁杂，没有固定的工作职责。收材料，填资料，写报表，班财务管理以及任何有需要时的后勤工作等等等等，宿舍间东奔西跑，有点像打杂滴。然而，却没为办班上做什么特别有意义的事。自己所需要反省的就是身为生心委却没有太多关注大家的生心上的事情，有想过如何去做，但是最终还是没有付出实际行动，这是作为生心委的一大失职，做事做得力不从心的。

但是，通过担任本职工作，还是受益匪浅的，学到了很多东西，知道了做有些自己之前不知道如何去做的事，也更充分地认识了自己，知道自己有哪方面不足。觉得的最有价值的学到：做事前首先要想清楚要做什么，该怎么去做，怎样才能高效的完成这件事。而不能盲目的漫无目的的去做。以上就是小的的工作总结，文笔不好，就不多献丑了。巫剑锋

来到广外，来到这个陌生的地方，第一次，这样的独立。班委竞选，莫名其妙的，就成了生心委，一个大姐的代名词吧。我是这样认为的，呵呵。没关系，本来我就比较老的，其实听大家叫清姐，感觉很亲切。

班上的气氛，在我眼里，有活动时，那是很团结很给力的，真的有家的感觉。不得不说的是，有那么一两次的班会我的工作确实做得很，让人纠结。我的失职，我检讨。工作经验不够，太过传统化的模式，我需要学习的地方还有太多。

不得不说的是，很多时候，班上也感觉有点散。或许，这与我们班委的工作不到位也有很大关系吧。下一学期，我们的压力与工作量都挺大。革命尚未成功，同志仍须努力。

对于我自己的工作，我做的还远远不够。没有很经常地与同学们沟通，没有很好的去了解同学们的想法，有找过同学们聊天，不过，大多数的同学没有接触很多。所以，检讨是很有必要的，工作的失职，有点辜负大家的信任。关于我们的班费问题。这是关乎我们的经济命脉，一直都是很重要的问题。这一学期的班费，大体上分为几个部分；班服费用；生日会的支出；团日活动的支出。主要是这几个大的方面。而在费用支出上，我们有必要减少一些必要支出，比如说生日会的费用。在下一个学期，我们将实行另一种模式，不再仅仅局限于开生日会，将会开展更多活动。

另外，关于临近这学期的期末才提出的“开源节流”的小金库计划。虽然收入不会太多，不过，我相信，积少可以成多的。本着节俭，环保的精神理念，为我们的小小金库奉献我们微薄的力量。

接下来的一个学期，课程会满满当当的。不过，我会努力干好我的工作，为我们亲爱的同学们服务的，加油，我们的营销2班！刘清

在这一学期，我看到了班上的同学一起进步，班里组织的活动真的很多，至少我的朋友们都说很精彩，丰富的集体活动增进了大家的交流，使我们更亲密。团日活动展示那天，同学们很给力，看到我们班展示时除了自己给自己加油外，其他班级也被我们的气势感染时真的很开心，至少知道我们是一个班，集体荣誉感还是不错的。但是，有些活动大家也很不给力，之前的篮球赛上，我们班去加油助威的同学真的是很少很少，班委通知的不到位，也没有很好的参与其中是部分原因，还有就是同学们的关注程度不高，趣味运动会的时候我们班的反映很不错，可是那时因为参加的同学很多，又充当了啦啦队，班委到宿舍拉同学加油的时候没有几个表示会参加..。我想现在应该还有很多同学不知道文书组有哪些成员吧（小林，志婷，张帅，益进，小川，瑞杏，舒兰，梦华），文书组主要负责班级博客上的日志部分，班级活动总结。下面是本学期文书组的工作总结：文书组自成立以来的第一个任务就是完成团日活动的总结书，每位成员都很给力，虽然最后我们的总结书还是不是很好，但是这与我们团日活动所举办的活动真的不多有关。对于班级博客的管理，刚开始的时候文书组并没有很好的去发表博文，这与组长的疏忽是密切相关的，我们的博文也越来越丰富，除了与班级活动相关的以外，我们还发表了不少美文哈，这足以看出我们成员深厚的文字功底和对博客的高注关注。每次活动文书组都至少要有一位同学参加，然后把当天活动写成博文发表，文书组的几位同学真的很给力，但是文书组还有很多很多的不足，比如有的同学还是不是很给力的，活动后也不是很愿意写博文的，但是我相信这在下学期会慢慢改进的。文书组每两周会开会总结，但是期末考即将来临，也就没有通知大家开会，我们下学期再继续哈…（大家要经常关注我们的博 13 客啊http://marketing1002.blog.163.com,宣传组和文书组真的把博客做得很好很好…）翁舒兰

学习委员工作总结

一个学期转眼就要画上句号了，这也意味着我们相识也有半年了，半年里，和我们班里的同学在一起，觉得有种不尽的激情，极具活力。在最初的自我介绍当中，也许我没有记住很多人，但是在军训中，得以逐渐了解每个人的个性。只是我们班上人数众多，分成两个排。都说大学里第一堂课是军训，应该是符合的。军训中，对我而言，练的是胆量，其次是耐力，然后是体魄。正因为如此，我才敢参加我们班的班委竞选，同时也有些客观原因。当学委，比较符合我的性格喜欢看书，喜欢与学习打交道。刚开始的阶段，还是有点畏惧，许多通知都是班长帮我说，人总要在尝试中收获，踏着别人的步伐，我偶尔也在班级里说一些通知，还有一些学习建议和老师布置的作业。紧张过了，现在好了不少。一个学期对人的锻炼可以说很大的。

一直以来，我们班的学风比较良好，同电商那边以及和营销一班那边相比，我们班上的学习氛围整体来看比他们强不少。早听以及平时上课，出勤率还是比较高的。只是随着时间流逝，有个别同学开始逃课，也不请假，直接就走了，的确有点让人头疼。喜不喜欢这门课，没什么大不了的，掌握学习方法，一样能够学得好。在大学最初阶段里，的确有不少人会没有重视学习，会把很大一部分精力花在社团上。其实，在哪里都是一种锻炼，大学是一个舞台，看你能不能演奏自己的旋律并且表现出来。我们要在学有余力的基础上搞好社团工作，而不是被社团工作忙个不停然后说没空学习。不能本末倒置，因为我们的职业是学生。

一个学期以来，很感激我们班的各位同学对我任学委工作的谅解与支持，同时也让我对学委工作有了一个比较深刻的了解。在催我们班同学去上课，也是在训练自己的文笔；在给我们同学发通知时，把不了解的地方反馈给我，如果我也不懂，我会尽量向系学委问到底，然后给我们班级同学一个比较满意的答复。同时，我也逐渐意识到作为班委的一种责任感与使命感，不仅仅是管好自己，而且要学会引导我们同学，传达信息与有效沟通。

新年辞旧迎新，下学期我们课程负担重不少，不仅仅是必修课，也有几门选修课，学习需要加强。下面是我的来年展望 ⑴组织学习小组来打理我们班的课程学习，同时请我们师兄师姐们传授一些经验（直接或者间接），然后分享以及实施下去，贯彻落实，计划与执行计划并重 ⑵抓好我们班的考勤，每星期定时向我们班同学汇报我们的出勤情况，让大家看看我们班同学的表现，做到相互监督 ⑶和班委们一起做我们班学习的先锋者，引导并营造学习氛围，争当我们学院的学习先进班级

⑷鼓励我们班同学积极撰写文章，充实班级博客，鼓励我们班参加一些学术讲座，即使在参与娱乐性活动时也要有所收获 ⑸在我做得不好的时候和地方，希望我们班同学能够提出一些富有建设性的意见刘梦华

不知不觉大一已过去一半，这半年来我们举办了很多活动，参加了很多比赛，大家都很给力，大家一起加油，一起努力是我最开心的时候，即使准备过程有时让人很烦躁，即使结果并不都如我们所愿。

从这半年来的活动来看，部分同学对于活动不感兴趣，和班上同学的交流也较少。希望大家能以小集体带动大集体，而班委更应起带头作用，一方面要多参与班上活动，搞活气氛，另一方面要多与同学们交流，倾听大家的心声及建议。活动的举办是大家相互接触，相互了解的机会，所以希望同学们能尽可能的参加。

值得关注的是，我们班上男女生之间交流较少，相互之间很不熟悉，活动中、上课时也会出现男女分开的集群现象，为了让男女生有更多机会交流接触，生日会时我们建议以男女生交替的形式坐，不过大部分女生还是比较害羞，这时就需要男生们主动点和女生交流啦。除此之外，男女生在节日串串门也是不错的。

新的一年，我最期待的改变是大家都能相互熟悉，相互关心，相互帮助，而这一切的前提是大家有机会去交流，有机会去了解对方，这个前提不只是班委要努力，同学们也要给力啊。不可否认，班委内部还是不够团结，搞活动时班委都是循规蹈矩的完成任务，认为完成了自己的任务便一身轻松，而其他人的活则事不关己高高挂起，但我们是一个团队，为了共同的目标而奋斗的团队，在一个人因某些事情而不能完成任务时，我们应该主动得去帮助他，但往往是因为双方不开口，都不主动，所以导致即便我们很有互相帮助的心，却没有实际行动。并且班委间的交流不够，有部分班委间除了工作就没其他联系。另外，班委分工不够明确合理，以致部分班委给大家无所事事的感觉，部分班委又忙得没有自己的时间。所以，班委内部需要一些调整，班委间要多交流，互相关心。

希望经历大一一年的洗礼，我们不仅是一个组织，更加是一个团体，而市营二不只是一个班，更是一个家。郑小锐

依然记得，手伤未愈的我站在讲台上，面对营销1002班的同学们，面对啊璨哥小宇姐：

“如果我能成为班长，我将用心去对待这一份责任，用心去建设这一个班级；

如果我能成为班长，我将在考察期结束之后，退出团学，全身心为班；

如果我不能成为班长，我也希望此后有机会，能够吹口琴给大家听……”

转眼间，xx年已经拖着长长的尾巴，钻进了每一个人的回忆之中。在此，我就自己的工作情况，对营销2班组建的这几个月里的点点滴滴，做一个总结。

本学期一共开了三次班会，在第一次班会的时候我说过，我们这一个班的每一位同学，来自五湖四海，出生在不同年月，但是，我们同样怀着美好的梦想，来到同一所大学，组成市营二这一个大家。

是的，很早之前我们就提出了营销2班前进的方向：打造一个学风优良，团结温馨之家。

努力的班委们也一直试着从学习氛围和班级凝聚力这两个大方面来建设我们这一个班，事实上营2的同学们一直也都很给力，大家都在朝着同一个方向努力。其实，一直以来，我都在担忧着。我担忧，同学们会不会爱部门胜于爱班级。

班里的同学大多数都有部门工作，而每一个部门的内部建设也存在着家的理念。一些班长师兄说，在相对轻松的大一里，可以适当地多搞活动，以此来增强班级凝聚力。如果我这样问一句：要是部门和班级同时举办活动，两者必须选其一，你，会去哪一个（请别回答说你选择宅在宿舍里）。所以你们的纠结让我担忧，我也做过部门工作，我也知道部门里的师兄师姐们很亲切，可是我真的不想与团学、与协会进行博弈。部门是一个温馨的家，但你在其中最多也只是呆两年时间，而班级呢，这一个家里边，有你需要与之相处四年的同学，有你需要以诚相待一辈子的朋友。在大一相对宽松的时间里，你能否腾出时间，积极地响应班级活动的号召，来与我们这一个班的每一位同学亲密地接触？还是那一句话，重要的不是去哪，而是大家一起出去一起回来。

我担忧，班委圈这一个小团队里，会不会不团结。

我可爱的战友们，在刚开始的一段时间里可不是一般的忙碌，来回奔波于部门与班级之间。我们的团日活动的开展不是很顺利，这与我们之间工作衔接不好是有大联系的。但是在此，我要深深地感谢在团日活动展示上卖力演出的表演人员、幕后工作人员以及现场给力唱“奔跑”的观众们，是你们将团日活动变得精彩绝伦，是你们摘得了现场得票第一名的桂冠，是你们让这个班的同学意识到自己班的独特与优秀。此后的此后，每周一次例会制度的正式建立使得每一个人都能静心坐下来当面谈清楚自己的想法，文书组、物资组以及宣传组的工作得以更加顺利的开展，我们的班级活动也越来越丰富。

依然记得第一次开正式例会的时候说过，班级不比部门，在班里面没有部长约束你的行为，没有正式的考核奖惩制度；当一名班委不需要你有多大的能力，在这一年里你能够得到锻炼，当一名班委不会让你忙到不得已而逃课，你对这个班有多用心你就会有多忙。到了后来，我的担忧已不复存在，因为我们都知道，选择了职位就是选择了责任，无论如何也要对得住当初同学们的几十张选票，而当我们把班级事务当做自己的事情来做时，繁杂与琐碎都不再是负担。所以我更坚信，只有当每一名成员都用心去对待自己的事业时，才能锻造属于一个团队的辉煌。

我想，总体之上，我们班在沿着正确的轨道平稳地向前发展，我们在创造着属于营销2班独特的个性。

09物流3班的创意搞怪、璨哥的市营3班的“宁做饭团也不做蛋散”，09国贸全英班的超高出勤率……它们的壮举、它们的个性，都让其优秀而突出。我们营销2班，也要有自己创造的壮举，也要有自己锻造的个性。

团日展示中的奥特慢、绿动人和菜鸟人，还有牙齿很白的主持人，让全系的同学记忆深刻；趣味运动会中烈日下如雷的口号，张扬的班服，飘扬的班旗，绿茵草场上红蓝白相间的魅影青春而活力。文书宣传组呕心沥血建设的博客，其独特的风格，其丰富的内容，让属于我们的纪念日在回忆中永驻……这一份独特，由我们每一个人共同创造。

团日活动过后，我就对自己说，以后为这个班做事情的时候，再也不过分追求那些所谓的班级名誉，所谓的班级利益了。“优秀团支部”，“先进班集体”这一切的荣誉，真正靠的是整一个班的同学们努力地去争取，而不是班委们一味地孤军奋战。而我所想所要争取的，是让这一个班的人都能够热爱自己的班级，以自己班级利益为重，让营销二班成为一个你一天骂她八百遍却不允许其它人骂她的班级。只要我们班凝聚在一起，只要每一个人都爱着我们班，只要每一位同学都能我们班 21 找到归属感，那么这就够了。什么加分，什么荣誉，都是浮云！

写此总结，发于同学们，并非炫耀并非掩饰并非多余并非浪费。是想让大家知道，有一群人（不仅仅指班委），热爱、珍重并奉献于这一个集体；是想让我回顾xx年营2的点点滴滴，以此来改进自己新一年的工作；是想让更多更多的人来理解和支持这一个集体宏伟的建设事业。如果同学们对班级建设有何构想，对班委工作有何建议，请踊跃大胆地分享出来。营销2班的每一个人都在努力，我们都在努力！

最后，请容许我以一句班级口号，结束我的长篇大论：营销2班，奋勇非凡，齐心协力，共创辉煌！郑枫