党员坚定信念心得体会

党员坚定信念心得体会（共9篇）

篇1：党员坚定信念心得体会

按照“三严三实”专题教育安排，我观看了电影《杨善洲》。杨善洲作为群众心中的“草鞋书记”、“农民书记”、“百姓书记”，他身上展现出来的就是恪守信念的执着追求，是一种生命不息、奋斗不止的革命情怀，对我们是一种启发、一种激励。

一、坚定的理想信念是立身之本、动力之源、正气之魂。无数事实表明，有了崇高而坚定的理想信念,党员干部就能站位高、眼界宽、心胸阔,就能自觉为党的事业不懈奋斗。一是只有坚定理想信念，才能保持思想政治定力。杨善洲之所以能为了党和人民鞠躬尽瘁，死而后已，是因为他拥有马克思主义的信仰和社会主义、共产主义的信念。理想信念虽然看不见摸不着，但它决定着人的价值观念、精神状况、作风行动。理想信念的坚定，是根本的坚定;理想信念的动摇，则是根本的动摇。二是只有坚定理想信念，才能保持克难攻坚促发展的定力。杨善洲之所以能克服种种磨难，成就自己的一番事业，是因为他有着战胜艰难险阻的精神信念，有着必胜的信心和勇气。今年是我县“开放合作突破年”，改革发展已步入关键期，势必会出现许多困难和问题，党员干部能否在关键时刻豁得出来、顶得上去，关键在于是否拥有坚定的理想信念。只有坚定理想信念，才能保持道路自信、理论自信、制度自信，才能汲取群众智慧、群众力量战胜发展路上的千难万险。三是只有坚定理想信念，才能保持干净干事的定力。杨善洲，曾担任保山地委近，面对各种诱惑，特别是亲人的苦苦央求，他都能冷静对待，保持一身正气。因为他始终牢记党的宗旨，以坚定的信念展示了共产党员的风采。然而，当前各种思想文化相互冲击，腐朽没落思想以及各种诱惑明显增多，“四风”问题虽然得到遏制，但大多处在“不敢”层面，思想上的“不想”还未真正形成。只有坚定理想信念，不断增强思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”，才能成为经受考验、抵御风险的好干部。

二、对照先进典型和“三严三实”要求，清醒认识党员干部理想信念缺失的严峻形势。从前期开展的群众路线教育活动和走访调研的情况来看，我县党员干部队伍总体上是好的，但是，部分党员干部仍然存在理想信念缺失的问题，值得我们高度重视和认真解决。主要表现在三个方面：一是有“理想动摇、信仰迷茫”的现象。有的党员干部淡漠了“党员身份”、降格要求自己，有的不信马列信鬼神，讲风水、寻大师、求神拜佛;有的缺乏中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，甚至听信、编造、传播一些有损党的形象的言论。二是有“不敢担当、不敢负责”的现象。有的怕麻烦、怕担风险。工作上见难题就推，遇矛盾就躲;做事缩手缩脚、被动应付;在重大问题上不敢抓、不敢管，在大是大非面前不讲原则，对待工作随随便便、敷衍了事。三是有“为官不为、廉而不勤”的现象。有的工作不具体、不落实，安排部署多，亲力亲为落实少，对问题麻木不仁、视而不见;有的班子不团结、相互猜忌;有的对群众故意刁难、推诿，对职责范围内的事项顶着不办或拖延办理、不兑现承诺。

三、带头抓好理想信念教育，是党员领导干部的首要政治任务。作为党员领导干部，除了要加强学习，强化自身党性锻炼外，还要主动担起从严管党治党、加强党的建设的政治责任。一是坚定不移用重要讲话精神武装头脑，解决好“总开关”问题。学习领会重要讲话精神，不能停留在一次两次读原文，而要通过持续不断的学习，准确掌握讲话的核心要义、精神实质和科学体系，打牢思想基础，深刻领会和把握“四个全面”战略思想和“三严三实”要求，自觉用讲话精神指导实践、推动工作。二是坚定不移树立正确用人导向和科学政绩导向，解决好导向引领问题。要贯彻落实省委“三重”用人导向和“三个六”用人原则，每一名党员干部都不能置身事外，必须带头执行、带头践行、带头落实。在干部选拔和考核中，我们要更多地把理想信念、敢于担当、干净干事作为重要内容，严格标准、从严把关，不让脚踏实地的好干部吃亏，彰显选人用人的好风气。干部培训过去重业务、重理论，今后在干训中更加注重理想信念培训，切实提升党性修养，筑牢思想“总开关”。三是坚定不移整治“为官不为”，激励奋发有为，解决好队伍活力问题。“为官不为”现象，表面上是干部作风问题、行为问题，究其根本是干部价值观、事业心、责任感出了问题。要坚持思想建党和制度治党相结合，既整治为官不为，又激励奋发有为，引导党员干部一心为民、干在实处。最近，正在起草《泸县党员干部行为规范》，目的就是要引导大家牢固树立党纪法规红线意识，习惯在新的约束环境下工作、生活和成长。

篇2：党员坚定信念心得体会

从“打铁还需自身硬”，到“物必先腐，而后虫生”，再到“精神上‘缺钙’”，这些令人印象深刻的大白话，既坦率点明了当前我们党面临的许多严峻挑战，党内存在的许多亟待解决的问题，也显示出了中央从严治党的决心。其中，将“坚定理想信念”摆在异常突出的位置，无疑具有强烈的现实针对性。

理想信念绝不是看不见摸不着、可有可无的东西。回望百余年的风风雨雨，中国从一个积贫积弱、满目疮痍的国家重回世界舞台的中央，中国共产党从诞生于一叶扁舟上的只有几十人的小党，成长为拥有8000多万名党员的世界第一大执政党，带领中华民族完成了翻天覆地的历史性转变，根本的一条就是依靠精神的力量、信仰的力量。试想，假如没有崇高理想和强大信念的支撑，革命先辈们如何能够舍生忘死、前仆后继，最终完成救亡图存的艰难使命?几代建设者们又如何能够筚路蓝缕、披荆斩棘，将一个一穷二白的烂摊子步步打造成如今的世界第二大经济体?

历史告诉我们，信仰的力量是无穷的，理想信念会化为推动国家富强、民族兴旺的激情与能量。坚定的理想信念，是党凝聚力、战斗力的源泉，也是共产党人安身立命的根本。当下，一些党员干部在市场经济大潮中晕晕乎乎、头脑发热，作风不正、为政不廉，甚至守不住党纪国法的底线，最终走向腐败堕落，无不是因为理想信仰这根主心骨出了大毛病。可以说，新形势下要保持党的先进性和纯洁性，健全制度、严明纪律、强化监督、坚决惩处必不可少，但要是理想信念先动摇、先变质了，那一切的一切都无从谈起。

经过几十年快速成长，今天的中国正跑步进入矛盾凸显期、改革“深水区”，社会结构剧烈变动，利益格局纷繁复杂，思想观念多元多变，各种诱惑防不胜防。在这种大背景下，坚定理想信念，保证我们的队伍不断地进行有效的自我净化和革新，比以往任何时候都更为困难，也更为紧要。

坚定理想信念的重要性，怎么强调都不为过。而理想信念有没有、坚定不坚定，必须在实际行动上体现出来，绝不能说一套做一套。所以党的报告明确提出，党员干部要 “做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量”。所以关于党的纯洁性建设等内容及时充实进党章中，撰文要求，广大党员、干部特别是领导干部要认真学习党章、严格遵守党章，对党章“内化于心，外化于行”，“凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做”。只有全党上下共同用实际行动来维护党的总规矩的权威性、党的理想信念的严肃性，才能提高党在群众中的威信，才能赢得人民信赖和拥护，才能不断巩固执政基础，才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。

篇3：党员坚定信念心得体会

“两学一做”,“学”是基础,是前提,学好才能做好。我们共产党员最讲学习,学习是一切进步的关键,更是体现党员“本色”的前提。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,党员必须学习党章、遵守党章、维护党章,牢记入党誓词、党的宗旨、 党员权利和义务,在任何情况下都不能忘记党员身份,要把党章作为根本行为准则,内化于心、外化于行,明白该做什么、不该做什么,守住共产党员为人做事的底线。党纪党规是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循,要认真学习准则条例,不断强化纪律和规矩意识。学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的强大思想武器。学习还要全面学、系统学、要学思结合,把党章党规、系列讲话联系起来学,用系统思维来思考,要讲究方式方法,不能一味地死读书、读死书,要在干中学、学中干,不断提高学习的针对性和实效性。

“两学一做”,“做”是关键,是落点,做得好才是真正的好。要向党中央、总书记、先进典型看齐。要坚定信仰信念、强化“四个”意识、树立清风正气、勇于担当,真正做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、 有品行,讲奉献、有作为。培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、 铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍,始终做政治上的明白人,永远爱党、信党、护党、跟党走。

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现党员的“本色”。

“入党是一阵子,做党员是一辈子。”一名合格党员,首要的标准就是理想信念坚定,要做到守纪律、讲规矩,要时刻牢记和践行为民服务的宗旨,要具有实干苦干和无私奉献的精神。做合格党员,这既是对全体党员提出的基本要求,也是全体党员必须要做到的。如何做一名合格党员? 不是自己评的、也不是别人封的,而是靠实实在在的行动,靠做出来的。当前全面建成小康社会的新时期,共产党员更要树立先锋模范作用,强化理论学习,提升干事创业的本领。

要坚定理想信念,坚持做人操守。“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。 作为共产党员就必须坚定共产主义的理想信念,作为普通公务员就要有俯下身子干事创业的追求。我们新一届党中央在坚守实现共产主义事业信念的指引下,鲜明指出要深入贯彻落实党的十八大精神,把坚持和发展中国特色社会主义作为聚焦点、着力点、落脚点,在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的中国梦,迎来了国家日新月异的繁荣景象。也许,大家会说这些都是国家大事似乎离我们太遥远,没有信念我照样玩的开心,活得自在,人各有各的价值,各有各的追求,不能简单的用对错去衡量一个人的价值追求。但是,如果我们拉开时空距离,不免就会发现我们身边有的人虽身缠万贯,时刻灯红酒绿,到死他自己也不会明白生命的真正价值所在,一辈子活的迷迷糊糊。有的人虽生活简朴,但信念坚定,把干好事业作为最高追求,不为财富权利所累,却悠然自在,活的明明白白。还有甚者拿着党的俸禄,目无法纪,整天骂党骂单位,发牢骚成了他的主业,显示自己好像很有水平,实则是小聪明,说道根本还理想信念缺失,缺乏做人操守,是无知,无德,无能的表现。希望我们的党员干部有时间都静下心来,想一想曾今你在党旗前的宣誓,回忆回忆你作为一名党员,支撑我们事业发展的理想信念还在吗,做人的操守还有吗?

篇4：党员坚定信念心得体会

坚持勤学笃行，坚定理想信念。思想松一寸，行动散一尺。每一个党支部、每一名党员必须按照中央部署，用心查摆、用心感悟、用心实践，把学习教育的精髓实质入脑入心，方能取得扎实成效。各级党组织要结合“两学一做”学习教育，把加强理想信念教育作为党建工作的首要任务，把学习习近平总书记系列重要讲话精神贯穿于理想信念教育的始终，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要做到理论联系实际，把学习教育与日常工作紧密结合起来，与履职尽责结合起来，努力把学习的收获转化为适应新形势、解决新问题的成果和经验，不断增强干事创业的本领和方法。在学习中实践，在实践中纠偏，在纠偏中提升，从严要求自己，从实谋事创业，补足“精神之钙”和“谋事之需”，源源不断地发挥出一名合格党员的光和热。

“两学一做”学习教育，旨在从“少数”到“多数”拓展，由“集中”到“经常”延伸。党员要长期以党章党规为行为准绳，始终牢记自己是一名党员，为党工作、为民服务，使党规党纪、理想信念真正内化于心、外化于行，做一名让党和组织放心、让群众满意的合格党员。要用心查摆，不断强化标尺意识，解决一些党支部和党员在工作中存在的问题和不足，首先必须以合格党支部、合格党员为标尺，坚持问题导向，既要查找客观存在的问题，还要查找主观原因的问题；既要查找表象的问题，还要查找问题背后的问题。深挖细刨，追根溯源，逐一查摆，逐一号脉，方能对症下药，药到病除。

严守政治规矩，规范政治行为。党员干部要按照“两学一做”学习教育的要求，始终坚持讲政治、讲原则、讲规矩，将严格按照党的原则和规矩办事作为党员领导干部的第一准则，始终站在党的事业全局考虑问题，从党的整体利益出发说话办事，不折不扣地贯彻落实中央决策部署。党员干部要认真学习和领会习近平总书记关于严守政治纪律和政治规矩的重要论述，把守纪律讲规矩作为修身做人的基本遵循、作为为官用权的警示箴言、作为干事创业的行为准则。纪律规矩是党员干部的“生命线”。常怀律己之心，既是对党的事业高度负责，也是对广大人民群众负责，更有利于干部的健康成长。无论在工作中，还是在生活上，党员干部都要常怀敬畏之心、常有自省之念，严守纪律规矩的“生命线”，严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，永葆党员干部政治本色。做一名合格党员干部最基本的标准就是守纪律讲规矩。党员干部要时常检视自己，真正把纪律和规矩作为规范自己言语和行动、检视自己思想和灵魂的“试金石”，切实按照习近平总书记关于“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉”的要求，律己正人。党员干部决不能把纪律规矩当成耳边风，放松自我约束，而是要以“祸患常积于忽微”的警惕性，时刻保持清醒的头脑。不断增强严以律己的思想自觉和行动自觉，讲纪律、讲规矩、讲原则，常修为政之德，筑牢思想防线，恪守法纪底线，以良好的党风促政风带民风，在作风建设的路上以高的标准、严的要求砥砺前行。

落实制度规定，严肃党内生活。党的各级组织和每个党员都要把学习习近平总书记系列重要讲话、学习党的路线方针政策作为政治任务，以信仰塑造灵魂，树立崇高理想，在解决世界观、人生观、价值观这个总开关上下功夫。要突出党内活动的政治本色。党内政治生活必须把自觉维护中央权威、坚决贯彻党的路线方针政策作为政治原则，把贯彻落实党的群众路线作为政治本色，把为群众谋利益作为政治基点，把践行“三严三实”作为政治标杆，把解决不符合先进性、纯洁性的问题作为政治要求，把基层党组织开展党内政治生活、党员在严格的党内生活中接受教育、增强党性作为重要的政治纪律。党组织要切实落实管党责任，把开展好党内政治生活作为重要政治职责。党组织主要负责人要强化角色意识和政治担当，把严肃党内政治生活作为党建工作的着力点，用“严”和“实”的要求履行第一责任。要严肃党内政治生活，推动党内生活规范化，切实提高党内生活的政治性、原则性，坚决克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义。各级党组织要认真落实以民主集中制为核心的党委领导班子集体决策制度，加强对“一把手”贯彻执行民主集中制情况的监督检查，督促领导干部特别是“一把手”依法用权、谨慎用权、规范用权。

篇5：党员坚定信念心得体会

为了开好第一次”两学一做“专题讨论会，后勤管理处党支部在会前作了精心准备和安排，要求处领导班子成员和各中心主任认真准备，带头发言。会上，后勤管理处处长徐建民、副处长刘志民、周士俊以及各中心负责人都围绕“四讲四有”中的“讲政治、有信念，做合格共产党员”主题进行了发言，并结合各自工作生活学习实际，畅谈了学习心得和体会。

党支部书记徐建民以“坚守政治信念，做合格共产党员”为题进行了重点发言。要求全体党员要头脑清醒，充分认识“讲政治、有信念”的重要意义。“讲政治”就是要巩固党长期执政的地位和基础，始终同以同志为的党中央保持高度一致;“有信念”就是要坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。“讲政治”是本，“有信念”是魂，两者内在统一。党员领导干部要牢固树立党的意识，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，做政治上的明白人、信念上的守护人，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

要求全体党员深刻领会“讲政治、有信念”的核心要义。增强政治意识、核心意识、大局意识和看齐意识“四个意识”，做到必须维护党中央权威、必须维护党的团结、必须遵循组织程序、必须服从组织决定、必须管好亲属和身边工作人员的“五个必须”具体要求。要抓住关键，熟练掌握“讲政治、有信念”的方法路径，就是要强化理论武装，学党章党规、学系列讲话，掌握具体内容，提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领;要对标先辈先进，树立正确的世界观、权力观、事业观;要多发现、多总结、多弘扬本身的先进典型，在工作中磨练自己、改造自己，锤炼意志、砥砺品质，转变作风、增强本领;要把党性锻炼作为一辈子的任务，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真正做到永不褪色、永不变质。

要求全体党员要着眼实践，努力扩大“讲政治、有信念”的学习成果。要充分发挥“关键少数”的关键作用，党员领导干部带头，以身作则、以上率下，把“讲政治、有信念”落实到具体工作中。要带头践行党的宗旨，深入基层调查研究，严格落实关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方解决问题，多为群众办实事、办好事，把人民群众团结在党的周围。要带头参加所在支部的学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会和民主评议，带头做好“两学一做”的各项规定动作;更要带头联系实际，强力推进重点工作和民生实事，为完成全年各项目标任务、为学校综合改革转型发展提供强大后勤服务保障。

通过讨论交流，全体党员们对“两学一做”学习教育的目的、意义、重点解决的问题及做一名合格党员的基本要求有了更为清晰的认识。会上，党员发言踊跃，讨论热烈。大家一致认为，“两学一做”学习教育是落实《党章》关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全党开展“两学一做”学习教育，其目的就是为了应对“四大考验”、化解“四种风险”，不断提高每个党员的自我净化、自我完善、自我革新能力，确保全党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

最后，党支部要求，要确保学习教育取得预期实效，一是要把握好学的问题，要深入学党章、学党规、学习系列重要讲话，自觉做到学而信、学而用、学而行;二是要把握好做的问题，自觉践行“四讲四有”标准，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，在执行上级各项政策和决策部署上，不打折扣、不搞变通;三是要坚持行的问题，要知行合一，特别是各级党员领导干部，要以上率下、以身作则，着力在真学、真信、真用上下功夫，要把自己摆进去、把问题找出来，边学边改、以改促学;四是要把握好抓的问题，要突出经常性教育特点，开展好经常性学习教育，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

篇6：党员坚定信念心得体会

会上,中央纪委驻司法部纪检组组长、部党组成员蒲增繁,司法部政治部主任、党组成员卢恩光围绕“坚定理想信念,永葆忠诚政治本色”,就深入学习关于党章的重要论述,认真学习党章党规等作了交流发言。

会议指出,要充分认识学习党章党规的重要意义。党的以来,多次强调,要认真学习、严格遵守党章党规,并作出重要指示。在“两学一做”学习教育部署中又特别强调,“两学一做”,基础在学,首先要学好党章。党章是党的根本大法,是管党治党的总遵循,是全党必须遵守的共同行为规范;党规党纪是党章的延伸和具体化,明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。司法行政机关各级党组织和广大党员干部要从管党治党、全面从严治党的战略高度,充分认识学习党章党规的极端重要性,切实提高学习和遵守党章党规的思想自觉和行动自觉,把学习党章党规和学习系列重要讲话精神结合起来,进一步增强对党章党规的思想政治认同,切实尊崇党章党规。

会议强调,要全面学习掌握党章党规基本内容。要原原本本学习党章,真正做到学深学透、入脑入心,不仅要知其然,而且要联系实际学、深入思考学、经常反复学,做到知其所以然。要认真学习党章总纲,加深对党的认识,牢固树立党的观念,坚定理想信念、强化宗旨意识、牢记职责使命。认真学习党章关于党组织和党员的规定,切实增强党的组织意识和纪律意识,切实增强党员意识和党性观念。深入学习《准则》和《条例》等党规党纪,牢固树立纪律和规矩意识,坚持把纪律和规矩挺在前面,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线。

会议强调,要深入学习贯彻党章党规,自觉做合格共产党员。要把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,以党章党规和系列重要讲话精神武装头脑、规范和指导行动,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强纪律和规矩意识,自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。要严格遵守党章党规各项规定,把党章党规作为加强党性修养的根本标准,以党章党规为准绳、以党章党规为镜子,把合格的标尺立起来,把党员的先锋形象树起来。要加强对遵守党章党规、执行党章党规情况的督促检查,切实维护党章党规的权威性和严肃性。司法行政系统党员领导干部要做学习和遵守党章党规的模范,带头遵守党章党规各项规定,在坚定理想信念、践行为民务实清廉和忠诚干净担当要求、推动司法行政改革发展等方面为广大党员做出表率。

篇7：党员坚定信念心得体会

一是锤炼党性，改造世界观是每一位共产党员终身必备的功课。坚强的党性和良好的思想品质不是与生俱来的，而是经过长期历练逐步形成的。肖怀忠的贪污腐化，根本原因在于不注重加强思想修养，放松了世界观的改造，甚至认为自己为党付出了那么多，也该享受享受了。就在此时，肖怀忠埋下了享乐主义的种子。一旦理想信念动摇，就会思想空虚，进而导致政治上蜕变、生活上腐化。由于律己不严，没能管好自己，更没能管好自己的家属，肖怀忠被人抓住把柄，为人利用，被人牵着鼻子走。

二是抓早抓小，党纪挺在前是确保党员干部不犯错误的必要条件。影片中，肖怀忠为了完成任务指标，采取非常规手段，取得了一定成效。期间，他违反纪律和规定的行为，下级也有反映，上级虽有所觉察，但执行纪律失之于宽，没有对其进行严肃的纪律约束。以至后来，当肖怀忠的下属王助理发现其行为和工作方式存在不妥，予以指出并向上级汇报时，肖怀忠不仅没有认真听取，及时改正，反而采取报复手段，将王助理调离工作岗位，后来甚至发展到为了自己的私利，把党和人民赋予的权利当作获得金钱和美色的工具，致使个人腐化堕落。这个教训是极其深刻的。

三是健全机制，严格监督是党的事业和干部成长的根本保障。权力是党和人民赋予的。权力可以用来为人民谋福利，也可以用来为掌权者个人或小集体谋取私利。作为干部，必须正确使用权力，必须坚持立党为公、执政为民的权力观，必须自觉接受党和人民群众的工作监督和生活监督。

篇8：共产党员坚定理想信念的主体条件

学思并重:共产党员坚定理想信念的认识前提

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》全面阐述了党员学习的基本内容。首先, 学习和掌握马克思主义, 不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化, 运用马克思主义立场、观点、方法准确把握当今世界发展大势, 准确把握社会主义初级阶段基本国情, 准确把握改革发展实际。其次, 学习和掌握中国特色社会主义理论体系, 用中国特色社会主义理论体系武装头脑, 要“真学真懂真信真用”, 着力提高理论素养和解决实际问题的能力。再次, 学习和践行社会主义核心价值体系, 增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性, 增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性, 增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。最后, 学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。只有坚持以科学理论武装头脑, 党员才能把理想信念牢固地建立在科学知识之上, 才能冲破愚昧、疑惑和迷惘, 抵制各种封建迷信、宗教信仰和不良诱惑, 在追求真理中坚定理想信念。共产党员要培养勤于学习、乐于学习、善于学习的良好习惯, 把不断学习作为一种政治责任, 一种精神追求, 一种思想境界, 作为一种实践行动, 在学习和实践中坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

孔子说:“学而不思则罔, 思而不学则怠。”学习到的东西, 只有通过个人的深度思考, 才能真正内化为自己的东西。“思”即理解。一般地说, 在人的许多看法和观念中, 有些可能成为人的理想信念, 有些则不可能。二者的区别在于某个观念是否被“赋值”, 即一个人认为某个观念对自己、对社会是否具有“值得”的意义。若某个观念被赋予个人意义 (即认为对自己有意义) , 或被赋予社会意义 (即认为对社会有意义) , 那么这个观念就会成为这个人的理想信念。认同、接纳和践行特定的理想信念, 表明一个人已经赋予这个理想信念以相应的价值, 这时, 这个理想信念便会内化为一个人为人处世的价值观。同时, 理论是对自然界和人类社会的系统认知。任何时候, 理论都是多元化的, 不同的理论在许多时候和许多情况下对同一事物的解释是有差异的, 而且在短时间之内相互间无法证伪和证实。在这种情况下, 受多元社会思想影响的社会大众, 即使在某种程度上认知了某一理论, 也并不一定就相信它, 从而形成信念, 并进一步变成行动的力量。因而, 在更多的时候, 理想信念的形成和坚定, 还需要深度的价值认同。价值认同是指个体或社会共同体 (民族、国家等) 在观念上对某种价值观念的认可和共享, 是人们对自身在社会生活中的价值定位和定向, 并表现为共同价值观念的形成。每一种价值观念都是对特定事物的价值理解, 对事物的价值有了新的理解的时候, 新的价值观便产生了。理解了事物和行为的价值, 也就清楚了价值取向和价值追求的方向。价值取向和价值追求的方向, 便是理想信念。可见, 共产党员理想信念的坚定, 需要党员的勇于探索和独立思考的精神。

情理融通:共产党员坚定理想信念的心理基础

正确的理想信念是科学认知与人文价值的统一。作为一种科学认知, 正确的理想信念是一种对象性思维, 它揭示事物及其发展的一般规律, 包括对客观事实的理性认识, 对人的需要、本质及其发展规律等的理性分析, 对人与客观世界及其关系的理性把握等等。可见, 理想信念以认知为基础, 建立在主体对于客观世界和人本身的科学认识和把握上。认知的核心是求“真”, 当主体确定某种信念时, 就是确定自己确信不疑的东西是真的。被确立为“真”的观念, 并非直接就成为了理想信念, 但没有对包括理论在内所描述的诸事实的确认, 理想信念是难以形成的, 形成了也难以稳固。这表明, 党员坚持正确的世界观和方法论, 科学地认识和理解客观世界及其规律, 是党员坚定理想信念的认识前提。

但是, 作为一种人文价值判断, 理想信念是人的一种切己性思维, 它是人们对自己如何处理与周围世界的关系, 采取何种手段或行为, 以及关于这一系列行为或手段的意识等进行的价值性思考, 它解决人的意识、思想、情感、行为的方向和动力问题。理想信念是人的一种价值自觉, 蕴含着丰富、强烈、浓厚的情感色彩, 是人的积极情感的反映。情感是个体价值世界形成的基础, 是个体确立理想信念的前提, 是个体精神价值追求的内在驱动力。同时, 理想信念的形成源于人的需要, 人的需要总是在一定情感状态中产生的。还有, 理想信念的形成是一个评价与选择的过程, 这种选择是通过价值评价得到实现的, 而价值评价总是带有特定的情感倾向的。理想信念区别于一般认知的地方就在于, 它表现了人们对于特定对象带有强烈情感色彩的坚信、笃信。情感往往是人们实现某种理想信念的基本动力和力量源泉。情感心理学的研究表明, 情感一经产生, 便能有选择地促进并巩固同这种情感有联系的认知。常言说:“感人心者, 莫先乎于情”, “动之以情, 方能晓之以理”, “情到理方至, 情阻则理难通”。马克思指出:“激情、热情是人强烈追求自己的对象的本质力量。”[1]列宁也指出:“没有‘人的情感’, 就从来没有, 也不可能有人对真理的追求。”[2]可见, 情感因素对于人的理想信念的形成和坚定来说是非常重要的, 一如孔子在《论语·雍也》中所言:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”

在党员理想信念教育中, 要注重党员的情感教育。党员情感教育就是要促进与共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想相适应的积极情感的形成, 消除那些与共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想不相适应的消极、颓废的情感。积极的情感本质上是一种执著真挚的爱, 是一种责任。共产党员的积极情感, 是一种爱国、爱民的情感, 是一种“以人为本”的情感。共产党是以马克思主义为指导思想的政党。马克思主义认为, 人民群众是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量。胡锦涛指出, 相信谁、依靠谁、为了谁, 是否始终站在最广大人民的立场上, 是区分唯物史观和唯心史观的分水岭, 是判断马克思主义执政党的试金石。因此, 对共产党人来说, “以人为本”中的“人”最根本的是指最广大的人民群众, 共产党员应该拥有一种对最广大人民群众的深厚情感。胡锦涛反复强调, 党员, 尤其是党员领导干部一定要做到“情为民所系”, 要“真诚倾听群众呼声, 真实反映群众愿望, 真情关心群众疾苦”。

党的十七大报告强调指出, 在理想信念教育中, 要“注重人文关怀和心理疏导”。“人文关怀”和“心理疏导”的提出进一步丰富了党员理想信念教育的内涵, 拓宽了党员理想信念教育的视野。在党员理想信念教育中注重“人文关怀”, 就是要尊重党员的个体价值、做人尊严和人格完整, 实施“人性化教育”, 营造舒心环境, 增强教育的“人情味”。心理疏导既是人文关怀的具体体现, 也是实现人文关怀的有效途径。人的理想信念与其心理状态密切关联, 健全的心理, 是一个人坚定理想信念的前提和基础。“疏导”不同于耳提面命的教导, 也不同于高高在上的指导。心理疏导遵循人的心理活动规律, 通过基于尊重的平等对话和有效沟通, 改变人的认知、情绪、态度和意志, 消除不良心理状态, 使人形成一种良好的心态。人文关怀和心理疏导是理想信念教育的有效方法, 也是党员坚定理想信念的有效途径。

知行合一:共产党员坚定理想信念的实践要求

知与行的统一, 是马克思主义实践论的基本要求。知是行的前提和基础, 行是知的目的和归宿。坚持知与行的统一, 是共产党员坚定理想信念的内在要求和实践基础。实现共产主义, 是马克思主义的最崇高社会理想, 是共产党员的远大理想。人类解放是马克思主义学说的出发点和归宿点, 马克思和恩格斯为着人类解放而建构了他们的共产主义理想学说。因此, 共产主义信仰本质上是对人类解放的信仰。在马克思主义看来, 共产主义理想是一种实践中的理想, 是一个不断展开的历史进程中的理想。马克思和恩格斯指出:“我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动。”[3]共产主义是历史的、现实的、具体的, 共产主义只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。共产党人必须把共产主义远大理想具体化为与时代特征相适应的、人民群众能够接受的行动路线、方针和政策。建设中国特色社会主义, 是共产主义远大理想在我国现阶段的具体体现, 是中国共产党人及中国人民的共同理想。中共十七大报告指出, 中国特色社会主义共同理想就是, 在本世纪头20年, 集中力量全面建成小康社会, 到本世纪中叶基本实现现代化, 把我国建成富强民主文明和谐的社会主义国家。这个共同理想集中反映了我国最广大人民群众的利益和愿望, 是共产主义远大理想在社会主义初级阶段的具体表现。

对于党员来说, 要做到知行合一, 就必须树立求真务实精神。党的十七大报告在谈到党的建设时指出, 一方面要“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设, 使广大党员、干部做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者”;另一方面要“以求真务实作风推进各项工作, 多干打基础、利长远的事。加强调查研究, 改进学风和文风, 精简会议和文件, 反对形式主义、官僚主义, 反对弄虚作假”。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》再一次强调要“大兴求真务实之风”。求真务实是马克思主义的本质要求。“求真”旨在把握事物运动的客观规律, 获取真实情况;“务实”旨在把握人的需要及其趋势, 从满足人的合理需要出发, 追求有益的、有价值的实际效果。求真是“知”的过程, 务实是“行”的过程。求真是务实的基础, 务实是求真的目的。求真务实要求人们在实践中努力获取真实情况, 把握事物运动的客观规律, 使自己的言行符合客观实际, 从而获得实际效果, 也就是要实现知行合一。作为共产党人应具备的政治品格, 求真务实提供了树立正确世界观、人生观和价值观的现实途径。只有求真务实, 共产党员才能正确理解理想与现实、前途与命运、信仰与追求等问题, 正确对待公与私、荣与辱、名与利、生与死、美与丑等问题, 形成正确的权力观、地位观和利益观。

党的十七大报告指出, 共产党员“一定要刻苦学习、埋头苦干, 不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩”。刻苦学习方可“求真”, 埋头苦干方为“务实”。只有求真务实, 方能“创造经得起实践、人民、历史检验的业绩”。这是共产党员坚定理想信念的实践基础。

参考文献

[1]马克思.1844年经济学哲学手稿[M].人民出版社, 2000:107.

[2]列宁全集 (第20卷) [M].人民出版社, 1958:255.

篇9：党员坚定信念心得体会

关键词：中共党员 领导干部 坚定 理想 信念 背景分析

一、党中央强调坚定理想信念的背景分析

当前，党的领导水平、执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。但同时党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。

2010年全国党建研究网公布的题目为“党员领导干部进一步增强党性、改进党的作风问题研究”中的调研资料和结论表明，当前党员领导干部的理想信念动摇问题令人堪忧，主要表现为对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义事业失去信心，干部队伍中存在“两面人”现象，腐败现象多发、高发、难遏，腐败大案要案触目惊心，影响极其恶劣。

河北省国税局原局长李真贪污受贿被判死刑，他在反思自己犯罪根源时说：“人可以没有金钱，但不能没有信念，丧失信念就要毁灭一生。”“弄钱”的欲望一产生，信念就从根本上产生了动摇。

党的十八大指出：我们党面临着“四大考验”，即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、 外部环境考验；面对着“四大危险”：精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险。而“四大危险”与理想信念的动摇是连在一起的。理想信念的动摇，应该说是我们党面临的最大危险。

党的十八大强调指出：以执政能力和先进性建设为主线的党的建设新的伟大工程，必须把 “以坚定理想信念为重点加强思想建设”作为第一项建设，与党的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设共同推进。“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设”，使广大党员、干部“做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者”。

二、中共党员领导干部必须坚定理想信念

坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

理想，是人类对未来事物的有根据的、合理的想象和希望。是人们的一种追求、向往和目标，是鼓舞人们前进和奋斗的精神力量。是人们的世界观、人生观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。

共产党员的生活理想，体现在对科学、健康、文明的美好的生活方式的追求。共产党员的社会理想就是实现共产主义理想。

共产主义理想即共产主义学说，是关于共产主义社会发生、发展的一般规律的科学。它是以马克思主义为指导，无产阶级解放自己、同时也解放全人类的运动。又是指一种社会制度和社会形态，是人类社会最终要达到以每个人全面而自由的发展为基本原则的美好社会。

信念是对某种价值目标或对象的认同与坚信已经内化在人的心理和意识中了，它坚定地支持着人的思想和行动。

理想离不开信念，因为信念是理想的基石；信念也离不开理想，因为理想是信念的方向。

理想是共产党人的党性之魂。为共产主义理想而奋斗，这是马克思主义政党和其它政党的根本区别所在，是我们共产党人的光辉旗帜。 有没有坚定的理想信念，不仅仅是党员个人的人生观问题，而且是一个严肃的、重大的政治问题。有了坚定的理想信念，才能够在任何复杂的情况下，始终保持坚定的政治立场。

邓小平说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”中国共产党刚成立时，是一个只有50多人的小党，但经过几十年的奋斗，现在成为领导中国日益强盛、中华民族不断振兴的、世界上最大的执政党。这里的一个重要的原因在于：我们党始终坚守理想信念，这是我们党最为重大的政治优势。崇高的理想、坚定的信念，历来是推动党和人民事业前进的力量源泉。我们党正是把坚定正确的理想信念作为党的思想建设的重点内容，作为党员改造主观世界的主攻方向、党员党性修养的终身课题，才使得我们党能够在巨大的风浪和严峻的考验面前，自强不息、始终立于不败之地。

三、坚定理想信念，就是要铸造党员领导干部的政治忠诚

政治忠诚作为党员干部最基本的品质要求，既是党性教育的根基，又是党员教育的灵魂。

1.对党忠诚

就是要切实解决好“信什么”的问题，坚定对社会主义和共产主义的信仰。始终对党忠诚，是共产党员应有的政治品格和政治觉悟，也是判断党员干部政治上是否合格的重要标志。党的十八大要求：共产党员要“始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念”，这是对每个党员干部的基本政治要求。每个党员都要将树立共产主义远大理想和中国特色社会主义的共同理想作为立身之本，始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念，既志存高远，又脚踏实地，为社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会宏伟目标而努力奋斗。

2.对国家忠诚

就是切实解决好“服从谁”的问题，坚持个人和集体的一切利益服从国家利益。党的性质决定共产党人没有自己的特殊利益，国家的利益就是我们的最高利益，在国家利益受到损害时，敢于挺身而出，旗帜鲜明地开展斗争。

3.对人民忠诚

就是切实解决好“为了谁”的问题，实现全心全意为人民服务的政治承诺。要时时刻刻把自己当作人民的公仆，想民之所想，急民之所急，解民之所忧，紧紧围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益来抓落实。

习近平总书记在中央党校2008年春季学期第二批进修班暨师资班开学典礼作重要讲话时强调，新世纪新阶段，面对前所未有的机遇和挑战，各级领导干部要进一步增强大局意识、忧患意识、责任意识，按照党章的要求认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的伟大实践中锐意进取、建功立业。